優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴，讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念，并進一步拓寬眼界。接下來，我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇一

“加油！加油！加油！，一陣陣喊聲傳了出來，”大家在干什么呢？，呵呵，我們班正在舉行掰手腕比賽呢！

開始分組了，我們把手都舉得高高的。最后是，第一組：陳先麟對郝健洲，這是最激烈的'一組，他們兩個都體格強壯，斗志昂揚。裁判一聲令下，他們開始用力，“加油、加油”同學(xué)們給不同的支持者吶喊助威，兩個人誰也不服輸，力量不相上下，比賽進入焦灼狀態(tài)，最后，嗯嗯......還是平局了。

第二組是男女對決，郝健洲對奕佳，你們可不要小瞧女生奕佳，她可是練過跆拳道的呀。比賽開始了，郝健洲首先發(fā)力，眼看奕佳快堅持不住了，“加油，加油”，女孩們蹦著給奕佳加油，在同伴的加油聲中，奕佳使出了吃奶的力氣，終于郝健洲堅持不住了，嘻嘻，女生奕佳獲得了勝利。

最后一局是班長加安全委員大戰(zhàn)慢羊羊老師。比賽開始了，兩位班干聯(lián)合握住老師的手，使勁掰，慢羊羊老師也使出了全身的力氣，哈哈真搞笑，最后竟然是平局。

呵呵掰手腕大賽有趣吧，下次我也想?yún)⒓印?/p>

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇二

作業(yè)每天都有，只不過有的繁重、有的乏味、有的無趣。但我們的作文老師給我們布置了一項十分有趣的作業(yè)。

那天快到下課的時候，老師給我們每個人發(fā)了一個花盆罐子和一包種子。老師對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我給你們布置一項作業(yè)。每個同學(xué)回家栽種這些種子，每天觀察它的變化，并認真做關(guān)于它的變化記錄。”說完之后，班級的頓時炸開了鍋。同學(xué)們議論。我也有些激動，最喜歡這種作業(yè)啦！

我回到家，把書包扔在沙發(fā)上。拿著花盆罐子和種子，來到陽臺。我先在盆子的底部放一些營養(yǎng)土，接著把種子放進盆里，在上面再蓋一些土。然后拿著小噴壺撒一些水，大功告成！看著自己臟兮兮的小手，再看看那盆漂亮的盆栽，心中莫名的自豪。

在接下來的每一天，我天天觀察它?？墒且淮斡忠淮瘟钗沂∨柙谝稽c動靜都沒有。真是皇天不負“有心人”，終于在第8天，我的小盆栽終于破土而出。我高興壞了，立馬把它記錄下了。就這樣，我盼望著，盼望著。我每天給我的小盆栽交稅，每隔幾天施一次肥。漸漸地、漸漸地我的小盆栽長得十分茂盛。

原來堅持會有那么大的能量。一盆小小的盆栽，在我十幾天的照料下竟長得這么好。

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇三

今天，一走進教室，就傳來了一陣陣音樂聲，作文一堂有趣的課。那音樂的旋律是那么好聽，歌詞是那么熟悉。迷得我們一動不動的，聚精會神的聽。聽的可認真了，連我們班的“調(diào)皮鬼大王”小剛都安靜了。后來我們仔仔細細的聽，發(fā)現(xiàn)老師放的是《龍的傳人》。伴著歌聲，老師告訴我們今天要暢游龍的樂園，去了解龍，感受龍，感受中國傳統(tǒng)文化無窮的魅力！

游戲開始了。第一輪是連一連，老師讓每組選一個代表“對戰(zhàn)”。我是我們隊的代表，零一族的代表是小紅。開始了，老師讓我上臺連歇后語，我把“龍門陣缺人——擺不起來”連成了“神氣”。“哼，我不服”我說。老師說：“不服，下次就要加油喲！”最后我錯了兩個，小紅也錯了兩個，我們打成了平手。

第二輪開始了，是說含有龍字的成語。“畫龍點睛”，“對”，“葉公好龍”，“……”，大家七嘴八舌，爭先恐后的說了起來。教室陷入了一片混亂之中。“安靜！”老師的一聲“長嘯”，終于讓教室安靜了下來。最后評比我們組獲勝了?。。?/p>

游戲還在繼續(xù)，精彩不斷上演。在游戲中，有像跳舞一樣表演“龍卷風(fēng)”的；有像拼命三郎一樣來來回回表演“賽龍舟”的；也有像呆頭鵝一樣什么也表演不出來的。一出出的表演換來了我們一陣又一陣的笑聲。

這節(jié)課真有趣。不但讓我們感受到了快樂，而且也讓我們學(xué)到了許多有關(guān)龍的知識，讓我們?yōu)樽约菏驱埖膫魅硕院?。我愛神話中那威武的龍。更愛我們的中華人民共和國。

(田青鑫，現(xiàn)十堰市三年級學(xué)生。在十堰天英教育培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。本文生動活潑的向我們展示了一堂精彩的活動課。令人猶如身臨其境，真切感受到了課堂的有趣。)。

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇四

今天下午，陽光明媚，劉老師帶我們玩吹氣球大賽。同學(xué)們高興地歡天喜地。

首先，劉老師打開柜子，拿出一袋氣球。氣球有黃色的、綠色的、紫色的、藍色的、粉色的，真是五顏六色。

劉老師把我們分成兩組，這時，我心里想：“我們該選幾個隊員呢？”之后我們選了五個隊員。該選隊名了，我隨口說出一個氣人隊，我旁邊同學(xué)聽到，立刻報告老師，他說：“氣人隊。”一聽到這個隊名，同學(xué)笑得前仰后俯。另一組同學(xué)說：“你們起氣人隊，我們就起抗議隊。”我們這一組氣得滿臉通紅。

快要比賽了，有人心里很緊張，就像心里有一只兔子在蹦來蹦去，有人心里想：“我會不會吹不好而輸?shù)舯荣?？”有人心里想：“吹氣球?qū)ξ襾碚f就是小菜一碟?！庇腥艘恢辈徽f話，就像舌頭上壓了塊大石頭，有的人特別能說，就像一只巧嘴八哥。有的人在爭吵，就像兩只公雞在斗架。

比賽結(jié)束了，我們吹的'氣死有的是橢圓的，像一個葫蘆，還有的像一個鴨梨，有的是圓圓的，像一個皮球，還像一個鴨子。

就這樣，一場比賽過去了。

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇五

今天，在紅蜻蜓的作文課上，老師組織我們玩了一個非常有趣的游戲。游戲的名字叫《大西瓜，小西瓜》。

老師先一邊給我們介紹游戲規(guī)則一邊給我們做動作示范。游戲規(guī)則是這樣的：老師把大家每五人分為一個小組，輪流上臺。第一個同學(xué)說大西瓜的時候，兩手手指圍攏在一起做一個小圓圈的形狀。第二位同學(xué)要說小西瓜，同時兩手手臂要張開圍成一個大圓圈。也就是大西瓜做小圓圈動作，小西瓜瓜做大圓圈動作。第一個人說大西瓜，第二個人就要說小西瓜，手同時跟著做動作，依此類推。做錯的人將被淘汰，每組最后留在臺上的人為勝者，將獲得一份小禮物。

游戲開始了，我跟其他四個同學(xué)被分為第一組，因此，我們首先來到了講臺上。我心里緊張極了，生怕一開口就會被淘汰下臺。隨著老師一聲令下，只聽站在我旁邊的第一個同學(xué)馬上說了句：“大兩瓜?！蓖瑫r兩手手指在胸前圍成一個小圓圈。我趕緊接了句：“小西瓜！”同時提醒白己要注意做出大西瓜的動作，我的手臂在大腦的指揮下，在胸前圍成了—個大大的圓圈。第一輪總算過關(guān)了，但根本沒時間讓我暗自慶幸一下，因為很快又該我說了。在第二輪中，站在第四位的同學(xué)被淘汰出局了。后來，又有一個同學(xué)被淘汰出局?，F(xiàn)在就只剩下我和同桌陳思恩同學(xué)的巔峰對決了。由我先說大兩瓜，思恩很快就接著說出小西瓜，并準確做出了動作。我們真是棋逢對手，斗得難解難分。隨著我又一句：“大西瓜！”一出口，我的手臂在胸前圍成了—個大大的圓。頓時，剛才還鴉雀無聲的臺下馬上爆發(fā)出一句句：“錯了！錯了！”我這才意識到自己輸了。在思恩高興得歡呼雀躍的'同時，我悻悻然地走回了自己的座位。這時，老師將—本印有卡通圖案的小筆記本送到了思恩的手上，作為獎品。

第二組同學(xué)上臺了，游戲又繼續(xù)進行著……。

雖然這次我沒拿到禮物，但我還是在這節(jié)有趣的作文課上收獲了快樂！這真是—節(jié)令人難忘的作文課??！

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇六

今天，在回家的路上，一直沒有人說話，而且感到非常安靜，為了解除這種安靜，我給媽媽又給我自己講了一個能讓人笑掉大牙的故事。

有一個小男孩，和媽媽一起上街買菜，在回家的時候，原來空空如也的手中已經(jīng)多了一根竹筍和幾個西紅柿，突然，手中的竹筍一下子像導(dǎo)彈一樣飛向空中，一直隨著風(fēng)飄啊飄啊，飛到了一個羽毛球場。甲在打球，他在準備舉起拍子，只見一根像竹竿一樣的東西向這里搖搖晃晃地飛下來，手卻不由自主的來了一個反擊，把竹筍又打上了天，沒了影。講到這，我和媽媽已經(jīng)笑的前仰后合，我喝口水，又講到竹筍一直飛到了泰山，已是個登山愛好者，他正在山頂上照相，休息的時候突然被竹筍掛住和竹筍一起飛到了天。他們越飛越高，，一頭載進了太空船里，人類得知以后，用遠航導(dǎo)彈毀了飛船。

而竹筍呢，從天上掉下來，栽進了坑里......哈哈，哈哈笑死我了。

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇七

星期天，姑姑帶著我和奶奶去超市里買東西。平時，爸爸媽媽帶我去超市購物都是想買什么就買什么，從不關(guān)注價格牌?？墒牵@次跟奶奶去超市，可大不一樣了。

超市里的物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，我看得眼花繚亂。只見奶奶戴著老花鏡，弓著背，張著眼睛，她不看貨架上的商品，眼睛卻在不斷地搜尋著黃色的價格牌。真奇怪啊，我推著購物車跟在奶奶身邊想看個究竟。

奶奶一邊看著價格牌，一邊嘴里自言自語地說：“這種‘面’打折不夠多，不劃算；這種‘調(diào)料’促銷力度大，就買它了……”奶奶說的話我聽得糊里糊涂的，就轉(zhuǎn)身問姑姑：“姑姑，為什么奶奶只買黃色價格牌上的商品，而白色價格牌連看也不看一眼。它們有什么區(qū)別嗎？”姑姑解釋給我聽：“它們的區(qū)別可大了。黃色牌上的屬于打折商品，我們買它可以比平時少付一些錢。數(shù)字越小，代表折扣越大，要付的錢也就越小。比如：這種‘面’寫著9折，意思就是把‘面’的原價平均分成10份，現(xiàn)在我們只要付其中的9份。如果是2折的話，那就只要付其中的2份就可以了?！薄斑@不就是我們正在學(xué)的分數(shù)問題嗎？”我脫口而出。

“對呀，這有趣的打折與你們學(xué)的分數(shù)有關(guān)，還與你們以后要學(xué)的百分數(shù)有關(guān)。”姑姑補充說。

學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要?。∷€能幫我們省下不少錢呢！我陪著奶奶穿梭在超市里，尋找著各種打折的商品。

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇八

在我家，有兩只可愛的小烏龜，一只大烏龜，一只小烏龜。它們兩都住在一個大盆子里。在它們身上，發(fā)生了許多有趣的事情。下面，就讓我通過幾個“鏡頭”來告訴你吧！

鏡頭一：進食。

每當我把它們愛吃的食物————小魚片，放到盆里的時候，兩只烏龜馬上過來搶，大烏龜仗著力氣大，總喜歡把小烏龜擠到一邊，而小烏龜也不示弱，拼命跟大烏龜搶食物。每當它們搶到了食物，它們不會馬上吃完，而是爬到我在盆里放的大石頭上，邊享受著日光浴，邊慢條斯理地品嘗著這來之不易的美味。有時，一只烏龜吃完了，看見另一只烏龜沒吃完，竟還會去搶另一只烏龜?shù)氖澄?。怎么樣？夠有趣吧?/p>

鏡頭二：玩耍。

現(xiàn)在，這有意思的小烏龜已經(jīng)開始冬眠了，待它們明年春天醒來時，再聽我給你們講發(fā)生在他們身上的有趣故事吧！

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇九

你知道磁鐵的秘密嗎？快從我的文中找一找吧！

叮鈴鈴……上課鈴一響，老師快步走進教室，把一瓶礦泉水放在桌子上，我仔細一看，里面有一根針，我疑惑不解，心想老師要干什么呢？這時老師笑瞇瞇地告訴我們：我不小心拔一根針掉進了水里，誰能不接觸水面，八珍撈出來呢？這是有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)趴在桌子上冥思苦想，還有的同學(xué)你看看我，我看看你，教室里鴉雀無聲，作文有趣的磁鐵。

突然，我同桌高高地舉起了手，他是我們班的搗蛋鬼，我想他又是搗蛋吧！可是他信心十足地走向了講臺，說：“我能行！”只見他拿起橢圓形的磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上，輕輕移動，針也跟著移動上去，他不小心手一滑，針掉了下去。頓時教室里亂成一鍋粥，我同桌說：“我一定能行！”這次他小心翼翼地移動磁鐵，終于，針被磁鐵吸了出來。成功了！教室里一片歡呼，我同桌也手舞足蹈的。

我又做了一個小實驗，把卡子放在本子上面，磁鐵放在本子下面來回移動，卡子一會兒向左一會兒向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了！

你知到磁鐵秘密了吧！你是不是也想做一個實驗呀？

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇十

“猜字謎”游戲開始了。老師說：“一口咬掉牛尾巴，你們猜是什么字？”大家都認真思考起來。我想：牛尾巴被咬掉了，這不是“午”字嗎？于是，我和幾個同學(xué)不約而同地舉起了手。老師說：“劉君起來講講吧?！眲⒕錆M了信心站起來說：“是‘午’字。”老師笑著說，“請你寫在黑板上?！蔽铱此麑懙暮臀蚁氲囊粯?，就情不自禁地鼓起掌來。老師問劉君：“為什么是‘午’字？”劉君說：“牛尾巴被咬掉了，上面沒有了，不就是‘午’字嗎？”老師說：“牛尾巴長在頭上嗎？”大家笑著說：“不是，是長在屁股上的?！边@一下，我和劉君幾個同學(xué)都愣住了。老師叫我們再仔細想一想。

我想：牛尾巴長在屁股上，尾巴被咬掉了，去掉牛下邊的`出頭部分，可不是個字呀?？赡艽蠹液臀蚁氲囊粯影桑蛩闹芸纯矗灰娡腥?，皺眉的，個個是苦思冥想狀。過了一會兒，郝潤潤舉起了手。老師指著郝潤潤說：“你說說看?！焙聺櫇櫿f：“是‘告’字?！崩蠋焼枺骸盀槭裁词恰妗郑俊焙聺櫇櫧忉屨f：“牛尾巴是被口咬掉的，‘?！窒旅娌怀鲱^，再加上個‘口’字，就成了‘告’字了?！苯處熇镱D時響起了一陣熱烈的掌聲?！安轮辛耍〔轮辛耍　贝蠹乙黄鸾衅饋?。我和劉君也裂開嘴笑了。

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇十一

一天早上，我和媽媽去公園散步。早上公園里的空氣很清新，我走路的時候感覺很舒服。

當我走到一個亭子的時候，我只想坐下來休息一下。突然，我看到一群黑色的小東西沿著我的腳爬行。我蹲下來仔細看了看。原來是一群螞蟻在搬運食物。我看見他們拿著一些面包屑，齊心協(xié)力地向前爬行。螞蟻的行列非常整齊，連成一條流動的黑線，就像一支前進的'軍隊，蔚為壯觀！不遠處，有一群螞蟻圍著一個面包屑，在他們眼里像座山，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑還在那里躺著，好像是在故意和螞蟻作對。后來不知道是哪個螞蟻想出來的主意。他們一點一點把面包屑咬掉，分成幾塊，然后把分開的面包屑搬到他們的“家”。

小螞蟻不怕困難，堅強，團結(jié)的精神真的值得學(xué)習(xí)！

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇十二

兒子只好垂頭喪氣地去吃飯。爸爸想看看這本書到底有多好看，于是他彎腰看了一眼，心想：這本書真好讓我也看一會兒吧！。

過了一會兒，爸爸還沒有來吃飯菜都涼了，媽媽叫兒子去叫爸爸。兒子又回到房間，他推開門一看，原來爸爸正趴在地板上津津有味地看著他那本漫畫書呢。

我的天呀，這是一本具有吸引力的書啊！

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇十三

今天上午11點左右，我家門前來了一只小花貓，大概還不到半歲。

它大大的眼睛，黑黑的鼻子，粉紅的嘴巴，尖尖的耳朵和稀疏胡子，十分逗人。尤其是那斑馬模樣的上身，潔白無瑕的下身，形成對比特別好看。它蹲起來時，朝前看是白貓，向后看是花貓，一時叫我迷惑不解。尤其是那翹的高高的尾巴，顯得特別精神。正是可愛極了。

它為什么三番五次的以求救的聲音來到我家門前呢？前四次我開門都沒理它，只是怕它迷了路串錯了門子。第五次它發(fā)出哀名聲，并抓起門來，我才不得不告訴爺爺此情此景，并和爺爺一起討論開來：一是不識門子迷了路；而是不講衛(wèi)生，主人不要了；三是他不喜歡主人，離家出走了；四是他生病了，跑出來求救；五是離開了媽媽肚子了要早吃的。聲聲哀鳴的小貓咪，真叫人既心愛又可憐。于是，我就抱起小貓咪到了客廳。小貓又慘叫起來，它好像在說：“小姐姐，我餓了，給我點東西吧！”我聽懂了他的意思，立即從冰箱取出做好的肉絲，用開水處理一下就給它吃，它吃得津津有味·干干凈凈。隨后，他得意得舔了舔胡子，并“喵喵”的叫了兩聲，好像在說："謝謝姐姐"，便一蹬，躍到我的懷里。然后，它又爬到爺爺裸露的大腿上，不妨，爺爺?shù)拇笸缺凰チ藥讞l印子，當即出血。真是又可愛又可恨。

小貓咪開心了，我便給它洗澡、吹風(fēng)、陪它在樓上樓下逗它玩耍，給它筑窩讓它睡覺休息。不料，它睡覺醒來，便將大便解到我的書包里，還不時的'用爪子抓壞了我的書本，又可愛又討厭，又臟又臭，當即我就嘔吐難忍，只好把書包藏在一邊，怕爺爺生氣。爺爺午覺醒來，聞到臭味，笑著對我說：“壞了吧，它一定拉屎了，貓咪生性講衛(wèi)生，養(yǎng)貓還要準備貓食，貓砂，進行馴化呢?！?/p>

幾個小時過去了，爺爺說：“該物歸原主了。”我明白爺爺?shù)囊馑?，含淚帶上小貓咪到小區(qū)門口告訴門衛(wèi)叔叔，看誰家小貓丟了，請到我家認領(lǐng)。

過了一會，一個小男孩在樓下呼喚：“羅婆婆，羅婆婆，我來取貓?！甭牭饺∝埲说穆曇簦胰滩蛔】蘖顺鰜?，心里矛盾著：給別人吧，舍不得；不給別人吧，不道德。正在為難之際，爺爺說：“孫女不哭，等你三年級學(xué)完時，給你買一只又好又乖的小貓咪唄！”我聽了，依依不舍的抱上了心愛的它送給了失主。

接納小貓、禮還小貓。使我懂得：不能占有別人的東西。一個人既要講道理又要講道德，才是高尚的人，純潔的人；自私自利的人是沒有出息的人，也是沒有價值的人。要多做好事，一輩子做好事。

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇十四

以后可以扎染。顏色有紅色、橙色、黃色、藍色和紫色。我想把這些顏色都染在衣服上！染色后和旁邊的同學(xué)對比。我覺得她也很美。大家都染完之后，老師幫我們把衣服放進包里。老師說：“24小時后就可以打開晾干了?！?/p>

真的很期待打開衣服看看！但是老師說要24小時才能開，但是我還是很開心，因為學(xué)會了扎染，所以很開心。

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇十五

我們的校園生活真的很有趣。

每周一早上，我們舉行升旗儀式。學(xué)生們排成整齊的隊伍來到操場。國旗臺前的花壇里淡綠色的.夜來香，在美麗的夜晚散發(fā)出濃烈的香味。這種余香在清晨帶著特殊的香味撲鼻而來。學(xué)生們呼吸著它的芳香，盡情地唱著國歌，向高高飄揚的國旗致敬.

下課后，學(xué)生們在沙灘上玩雙劃，玩得像可愛的小猴子?？矗沁呌袑W(xué)生在打排球！排球就像一只兔子在跳來跳去。

叮00，叮00，電鈴響了。這時，操場變得非常安靜，只有學(xué)生能聽到讀書聲。公園里的花不再搖晃，鳥兒也不再叫，仿佛在聽學(xué)生們讀課文。

放學(xué)后，校園里的花木仿佛在問：的孩子，上課認真聽講了嗎，考試過了嗎？“似乎有無窮無盡的疑問。

這就是我的校園生活，不是很有趣嗎？

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇十六

10月6日，我和媽媽一起做手工肉丸，原來以為很難做，沒想到一點也不難。當看到一個個可愛的肉丸浮在鍋里，我迫不急待地品嘗起丸子來。

一開始，媽媽從冰箱拿出打好的肉餡，我?guī)兔η邢愎?。香菇已?jīng)泡開，摸起來軟軟的`，聞起來香香的。我先把香菇切成絲，再切成丁，最后，再“嘭嘭嘭”地剁碎香菇丁。

配料準備好了，我把切好的香菇舀到肉餡里，再倒點香噴噴的蔥油和三勺苜蓿粉，最后再用筷子沿著順時針的方向用力攪，直到這些配料完全混合。

肉丸餡已經(jīng)準備好了，就等著光榮地下鍋了。我找來兩把湯勺、一碗清水來到鍋邊，鍋里的開水翻滾不停，我左手抓起一把肉餡，右手拿起一把湯勺，左手一擠，右手一舀，輕輕地往鍋里一放，不一會，肉丸就浮起來了。我和媽媽你一勺，我一勺，沒多久，一碗肉餡就變成了一碗肉丸。

自己做的肉丸很好吃，不信，你也可以親自動手試著做一做！

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇十七

我走近一看，原來一位老爺爺躺在馬路上。他的頭皮破了一塊，褲子膝蓋那也破了一塊，地上鮮血流了一大片，老爺爺緊閉著眼睛，皺著眉頭，咬著牙，看起來很痛苦的樣子。圍著的這群大人都在議論著：“這是誰家的老人呀？”“怎么摔倒了？”“是誰撞的，還是自己摔倒的？”……大家都在談?wù)撝褪菦]有一個人上前去把老人扶起來。從大家的談?wù)撝形伊私獾?，原來大家是怕去扶起老人，怕老人誣賴是自己撞的，要自己賠醫(yī)藥費。看著老爺爺痛苦的樣子，我非常糾結(jié)：如果不去扶，老人家會不會有生命危險，扶起老人，他會不會誣賴我。我一咬牙，不管了，先去把老爺爺扶起來吧。我鼓勵勇氣，彎下腰，慢慢地扶著老爺爺，我的心在肚子里“咚咚”打鼓，如果老爺爺誣賴我，我該怎么辦，爸爸媽媽工資這么辛苦才掙來一點，我該怎么向爸爸媽媽交代……誰知，老爺爺看見我來扶他了，他眼里充滿了感激。他生怕自己太重壓著我了，盡量用自己沒受傷的`腿支撐著自己的身體。我把老爺爺送到了最近的診所里。老爺爺感激的對我說：“謝謝你，小朋友！”聽了老爺爺?shù)脑挘宜闪艘淮罂跉猓樽约旱男∪酥母械讲缓靡馑迹疫B忙說：“不用謝，爺爺?！?/p>

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇十八

今天，我們學(xué)校在校園里舉行了一次野餐。一大早，我們就提著煤爐、鍋、盆。開心的來學(xué)校。

野餐開始了，我們有太多的`廚師帶著很多東西來到操場，比如米飯、油和鹽。我們組的學(xué)生費了好大勁才燒好煤爐。先做什么？先說薯條。我撿起油，把它倒進鍋里。油熱了，我就把切好的薯條放進去。炸薯條的聲音仿佛在說：“別炸我，別炸我！”，我嘗了幾根，味道不錯。然后，我忙著包餃子。我們包了各種餃子，包括太陽包、花包等。然后，我們開始炒菜，但是因為火太大，餃子出鍋的時候已經(jīng)黑了，但是還是很香。

野餐結(jié)束時，我的胃像蜘蛛一樣在吃東西，我支持不住了。

野餐后，我感到快樂和疲憊。從今天的工作中我了解到，媽媽每天做家務(wù)都很累。我應(yīng)該多幫媽媽干活，做個好孩子。

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇十九

一個周六的下午，我在花園里玩。突然，天空布滿了烏云，要下雨了，但我并不急于回家，因為我的眼睛被樹下的一群螞蟻吸引住了。為什么這么多螞蟻爬上來？他們背上的白色東西是什么？我用手觸摸了一只螞蟻。剛拿到的時候，它嚇得跑開了。我笑了：“好窩囊?！?/p>

天色越來越暗，螞蟻越跑越快，我也越來越冷。這時，世界上有一條魚，我還在專心觀察螞蟻。直到聽到媽媽叫我回家，我才勉強回家。

回到家，我把我有趣的發(fā)現(xiàn)和疑惑告訴了媽媽，問她為什么。媽媽說：“不知道，你可以自己想辦法查資料?！蔽伊⒖檀蜷_電腦，搞清楚了螞蟻下雨天為什么要爬。原來下雨之前，空氣潮濕，螞蟻感覺很敏感，感覺危險的時候會爬的很高，而且它們的.巢都建在地下，很有可能下雨的時候會淹死，所以把糧食搬走了。螞蟻也有預(yù)測天氣的能力。

從這件事我知道，只要我善于觀察，勤于思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。事實上，自然界中有許多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索！

同學(xué)有趣的事三年級（優(yōu)秀20篇）篇二十

我們學(xué)校每年都會舉行一次家長會。其中，最讓我難忘的是那一次家長會了。

我四年級時，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長會，在中間，唐老師穿插了一個小游戲，可有趣了！

是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了，因為我們大多是住在學(xué)校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了雨露母女倆，雨露做動作，她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片，上面寫著“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。雨露的`媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說錯了，有的說對了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”雨露樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

游戲在輕松有序地進行著，我舉了好幾次手，老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個轉(zhuǎn)方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是”汽車“，老師獎了我一包qq糖。

游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……。