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最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇一
依照學(xué)校的動(dòng)員部署和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的精神，積極投身到活動(dòng)中來。活動(dòng)開展以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，學(xué)習(xí)了《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)白費(fèi)重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》，摘錄了很多重要論斷，抄寫了《中國共產(chǎn)黨章程》，閱讀了《損害群眾利益典型案例剖析》，收益匪淺。
作為一名黨員教師，肩負(fù)著教書育人的重要責(zé)任，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)比，盡管為學(xué)院的師生和學(xué)院的進(jìn)展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有非常大差距。認(rèn)認(rèn)真真照鏡子,老老實(shí)實(shí)正衣冠，重點(diǎn)查擺自己的咨詢題和不足，深層次剖析咨詢題的緣故，認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。
一、四風(fēng)方面存在的突出咨詢題。
(一)形式主義方面。
1.面對(duì)學(xué)院教學(xué)進(jìn)展滯后的局面，表現(xiàn)出浮躁，調(diào)查研究不夠細(xì)致，缺乏深度考慮，對(duì)基礎(chǔ)工作重視不夠，也缺乏有效的措施。
2.在困境面前，缺乏調(diào)查，重視教師積極性的鼓動(dòng)，輕視工作的全面扎實(shí)推進(jìn)。有時(shí)借鑒兄弟單位先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏針對(duì)性的考慮，出現(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)高于工作成效。由于崗位工作時(shí)刻短，苦難面前，有時(shí)還一定程度地表現(xiàn)出依靠性，依靠學(xué)院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足。
3.繁重教學(xué)任務(wù)和繁雜的治理工作交雜起來，存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，有重布置，輕督促，忽視檢查的情況。在教學(xué)治理中，有時(shí)對(duì)教學(xué)秘書和教務(wù)員上交的材料核實(shí)不夠細(xì)致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。
(二)官僚主義方面。
1.重視與教師間的交流，忽視了與學(xué)生的溝通。在教學(xué)治理和學(xué)科建設(shè)中，與教師的交流比較主動(dòng)，也很多，專門是跟專任教師;參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)比較多，到學(xué)生食堂用餐、到宿舍比較少;與學(xué)生的溝通要緊在某些咨詢題出現(xiàn)之后，有點(diǎn)被動(dòng)。
2.服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的情況時(shí)容易急躁，聽取他人意見時(shí)缺乏耐心。
(三)享樂主義方面。
1.面對(duì)學(xué)院進(jìn)展滯后的現(xiàn)狀，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣;面對(duì)部分老師的渙散，怯于治理，抓管不嚴(yán)。
(四)奢侈之風(fēng)方面。
1.對(duì)大型設(shè)備資源的科學(xué)利用缺乏研究和對(duì)策，部分大型設(shè)備利用率低。尤其是前幾年購置的個(gè)不設(shè)備購置不合理、不配套，存在白費(fèi)現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生咨詢題的緣故分析。
在新崗位的時(shí)刻不足一年，在適應(yīng)中努力工作，有時(shí)存在一種依靠，困難面前依靠黨政一把手，責(zé)任面前缺乏擔(dān)當(dāng)，事故面前怯于治理。對(duì)比崗位職責(zé)和分析工作成效之后，通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，我認(rèn)識(shí)到這些不足差不多上四風(fēng)現(xiàn)象的具體表現(xiàn)，屬于需要洗洗的污垢、治治的癥狀。盡管這些咨詢題與不足的整改有些還需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和師生關(guān)心，個(gè)人的分析和思想認(rèn)識(shí)上的刨根咨詢題尤為重要。具體講來：
1.對(duì)政治理論和教育、治理理論的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入;學(xué)習(xí)的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要求不相稱。
2.群眾路線認(rèn)識(shí)不深，重視學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，走近教師時(shí)刻和精力。
分配較多，忽視教學(xué)相長，深入學(xué)生較少，服務(wù)學(xué)生的意識(shí)淡薄。
3.因?yàn)閯傋呱闲碌膷徫唬庇谇髮?shí)效，急于改變建工學(xué)院的教學(xué)工作現(xiàn)狀，從而有時(shí)亂了工作方寸。對(duì)待新的崗位職責(zé)，沒有對(duì)待自己專業(yè)學(xué)習(xí)的耐心和意志力。
4.新崗位，新職責(zé)，自我改造的主觀性和自覺性不夠，缺乏困難奮斗的精神。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出咨詢題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作主動(dòng)性、制造性，缺乏困難奮斗的精神。
三、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
通過調(diào)研、訪談、座談和自己尋、同事幫等活動(dòng)形式，查尋到的上述咨詢題，通過對(duì)咨詢題的分析，我認(rèn)為大伙兒反映咨詢題的態(tài)度是比較誠懇的，反映的咨詢題平常自己差不多沒有意識(shí)到。反映的和分析查尋的各個(gè)咨詢題，對(duì)我提高個(gè)人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力是大有裨益;咨詢題面前決不退縮，將認(rèn)真分析咨詢題及其產(chǎn)生緣故，明確了今后的努力方向，逐步整改。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，提高學(xué)以致用。
2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)、鍛煉、磨礪中逐步培養(yǎng)自己的能力，保持謙虛、文明、慎獨(dú)的道德品質(zhì)。
3.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力和工作績效;生活上，困難樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈白費(fèi)，不追求享受;工作上，要深入實(shí)際，聯(lián)系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，增進(jìn)與師生的有效溝通;克服消極，勇于擔(dān)當(dāng)，幸免急躁，迎難而上，積極工作;加強(qiáng)與班子成員的相互配合，集中班子智慧，努力提高工作成效和服務(wù)水平。
4.建立深入基層的工作打算，走好群眾路線。振奮精神，加倍努力，出色完成崗位職責(zé)。
【第二篇】。
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)個(gè)人來講，是一次用群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。學(xué)校黨支部也高度重視，多次組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，要求寬闊黨員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)確地查尋并整改四風(fēng)咨詢題，全面提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧進(jìn)展。在此基礎(chǔ)上，我認(rèn)真深挖查擺自己在四風(fēng)方面存在的咨詢題，認(rèn)真梳理查尋宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)比檢查情況報(bào)告如下：
近年來，個(gè)人在作風(fēng)方面總體感到是求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，各方面的能力都有非常大提高。但結(jié)合自身工作的實(shí)際情況，對(duì)比四風(fēng)要害，結(jié)合兩學(xué)、三對(duì)比、四查尋的要求和標(biāo)準(zhǔn)，自己在思想覺悟、紀(jì)律意識(shí)、工作作風(fēng)等方面還存在很多咨詢題和不足。
二、四風(fēng)方面存在的突出咨詢題。
(一)形式主義方面。
1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探究精神。
(二)官僚主義方面。
在平常的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但關(guān)于自己在學(xué)生中的定位有所失。
偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，關(guān)于學(xué)生來講，我就是權(quán)威的存在，因此平常上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能非常好的拉近與學(xué)生的距離，不能非常好的與學(xué)生溝通。
(三)享樂主義方面。
1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解師者，傳道、授業(yè)、解惑這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，內(nèi)心不免有所抱怨。
2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢侈之風(fēng)方面。
由于年輕人一輩子活壓力比較大，我自認(rèn)為在奢侈之風(fēng)方面臨時(shí)沒有什么咨詢題。
三、存在咨詢題的緣故剖析。
以上咨詢題的要緊成因如下：
1、學(xué)無止境，專業(yè)知識(shí)在任何時(shí)候差不多上需要不斷學(xué)習(xí)的，工作能力在任何時(shí)候都有進(jìn)一步提高的空間。
2、對(duì)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。
3、作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的阻礙，自己有時(shí)忽略了這些方面。
4、人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)咨詢，人與人之間難免存在誤會(huì)和溝通障礙，因此人際交往能力確實(shí)需要鍛煉提高。
四、努力方向和改進(jìn)措施。
針對(duì)自己在工作中存在種種咨詢題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批判，嚴(yán)格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，嚴(yán)以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。
要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷進(jìn)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習(xí)治理知識(shí)、法律知識(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
2、積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì)，把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
3、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于考慮的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，積極研究新情況，解決新咨詢題，制造性地開展工作。
今后，我將在黨員干部和全體教師的關(guān)心支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為教育事業(yè)添磚加瓦。
【第三篇】。
如下：
一、遵守黨的政治紀(jì)律的情況。
作為一名一般的鄉(xiāng)村教師，盡管我臨時(shí)還沒有加入中國共產(chǎn)黨，但我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，嚴(yán)格按照法律法規(guī)辦事，不斷提高黨性修養(yǎng)，在工作中做到以各種規(guī)章制度為依據(jù)，教書育人。
在政治上，我始終與黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)重大決策。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，不斷貫徹落實(shí)中央、省委等有關(guān)文件精神，在教育教學(xué)工作中，把握好黨的政策方針那個(gè)大方向。立足現(xiàn)實(shí)，為賈川鄉(xiāng)人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、在四風(fēng)方面存在的咨詢題。
(一)形式主義方面：
1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。平常學(xué)習(xí)只是依照學(xué)校統(tǒng)一組織安排，非常少自覺地學(xué)習(xí)黨章、法律法規(guī)。通過這次群眾路線的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到對(duì)黨的知識(shí)理論應(yīng)該堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。
2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。在平常的教育教學(xué)中只求把自己的任務(wù)完成就好，而沒有把每一項(xiàng)工作做得更完善的辦法。例如在值周工作中，只是想著如何樣完成工作，而沒有真正的想著如何樣讓學(xué)校的衛(wèi)生，紀(jì)律等方面有較大的改變。
3、教學(xué)方法簡單，創(chuàng)新不足。習(xí)慣于按部就班開展教學(xué)工作，面對(duì)出現(xiàn)新咨詢題沒有進(jìn)行研究，沒有探究解決這些新咨詢題的對(duì)策和方法。盡管自己想著要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，然而由于各種俗務(wù)的打擾和自己決心的不夠堅(jiān)決而未能實(shí)現(xiàn)。
4、對(duì)學(xué)生身心健康關(guān)注不夠，作為教師，首先應(yīng)該關(guān)懷的是學(xué)生的健康成長，而我經(jīng)常在工作中，完成了教育教學(xué)工作，但對(duì)學(xué)生的身心健康關(guān)注不夠。以至于二年級(jí)學(xué)生對(duì)我是敬而遠(yuǎn)之，甚至有個(gè)不學(xué)生對(duì)產(chǎn)生恐懼心理。
5、有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)備課上課，不注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。在平常的備課上課當(dāng)中，由于時(shí)刻緊張而不認(rèn)真?zhèn)湔n，只是靠著自己的經(jīng)驗(yàn)上課，如此教學(xué)效果非常是一般。
(二)官僚主義方面：
1、在平常的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但關(guān)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，關(guān)于學(xué)生來講，我就是權(quán)威的存在，因此平常上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能非常好的拉近與學(xué)生的距離，不能非常好的與學(xué)生溝通。
2、與學(xué)校其他教師之間溝通協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，主人翁意識(shí)不濃，遇事有時(shí)推諉扯皮。
3、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解不夠，盡管自己通過和學(xué)生交流談話、家訪等多種方式了解學(xué)生的思想，然而由于自己能力咨詢題，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)掌握不是非常到位。因此解決學(xué)生的思想上的咨詢題常常不能得心應(yīng)手。
(三)享樂主義方面：
1、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。由于各種壓力，在對(duì)待學(xué)生的時(shí)候，不免有些急躁情緒，如此給學(xué)生造成了一定不行阻礙。
2、工作中有怕吃苦的念頭。關(guān)于在工作中出現(xiàn)的困難總想著躲避，不去想著如何解決咨詢題。
3、批閱作業(yè)不夠細(xì)心認(rèn)真。由于小學(xué)語文作業(yè)較多，尤其是漢語拼音、聲調(diào)等細(xì)微之處，批閱的時(shí)候有出錯(cuò)的地點(diǎn)不能及時(shí)地發(fā)覺。
(四)奢侈之風(fēng)方面：
在日常工作中有不夠節(jié)儉的現(xiàn)象，在平常的生活中，起床后有不記得關(guān)電褥子電源的現(xiàn)象，還有在平常打印復(fù)印時(shí)，由于自己的粗心大意而造成紙張白費(fèi)。
三、產(chǎn)生咨詢題緣故的剖析。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入。一方面學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，沒有把學(xué)習(xí)放在重要的位置，存在學(xué)習(xí)的片面性，對(duì)理論研究不夠深入。二是關(guān)于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，汲取，也就不能非常好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來，致使在實(shí)際工作中政策水平有限。
(二)工作開展不夠創(chuàng)新。認(rèn)為工作上過得去就行，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不添亂子，也就咨詢心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)決地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
(三)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。口頭上經(jīng)常講著為人民服務(wù)，但思想上對(duì)群眾意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致了行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)不夠。沒有把學(xué)生的需求放在工作的首要位置。
四、改進(jìn)措施與努力方向。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論功底。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)打算，總結(jié)學(xué)習(xí)心得，樹立科學(xué)的世界觀、人一輩子觀和價(jià)值觀，從解決實(shí)際咨詢題動(dòng)身，改進(jìn)自身的工作作風(fēng)和工作方式，尤其是在理論聯(lián)系實(shí)際方面下工夫。
(二)樹立先進(jìn)的工作思想、更新觀念，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要樹立困難奮斗的精神，堅(jiān)決為人民服務(wù)的思想，把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，具體而言作為教師，時(shí)刻牢記學(xué)生的需求，想學(xué)生所想、急學(xué)生所急。堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。真正為賈川鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
(三)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感。一方面要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，端正自己的社會(huì)榮辱觀，建立科學(xué)的三觀，追求積極向上的生活情趣;另一方面要主動(dòng)聯(lián)系群眾，服務(wù)好自己所服務(wù)的對(duì)象，認(rèn)真完成自己的本質(zhì)工作，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力黨和人民交給我的教育事業(yè)。
(四)強(qiáng)化困難奮斗精神。樹立為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，始終堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益第一;保持思想先進(jìn)性、純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金鈔票、名利，在生活上困難樸素、勤儉節(jié)約，不奢侈白費(fèi)，不追求享受。勤勤懇懇完成本質(zhì)工作，兢兢業(yè)業(yè)搞好教育事業(yè)。
總之，我將以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，虛心聽取意見，認(rèn)真查擺自身存在的咨詢題，深入開展批判與自我批判，對(duì)自身存在的咨詢題深刻剖析，扎實(shí)有效的落實(shí)整改。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，為賈川的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇二
形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)是我們黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要力戒的四風(fēng),就四風(fēng)的表現(xiàn)、實(shí)質(zhì)以及樹立什么的作風(fēng)作一點(diǎn)分析與思考,對(duì)樹立新風(fēng),開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有重要的理論與實(shí)踐意義。下面是小編為大家收集整理的黨員干部四風(fēng)對(duì)照檢查材料及整改措施，歡迎大家閱讀。
自黨的群眾路線教育活動(dòng)深入開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件指示精神，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，立足自己的工作實(shí)際發(fā)現(xiàn)自身還有很多地方存在不足，以此次黨群路線為契機(jī)，根據(jù)工作要求，現(xiàn)將個(gè)人工作情況對(duì)照檢查剖析如下：
一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面。
1、作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我嚴(yán)格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)存在的突出問題和黨員群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改，進(jìn)一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，牢記全心全意為群眾服務(wù)的宗旨，樹立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆。
2、作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我堅(jiān)決擁護(hù)中央的八項(xiàng)規(guī)定，努力轉(zhuǎn)變自己的作風(fēng)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，時(shí)刻將群眾的利益放在第一位，進(jìn)一步樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。在轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，改正不足，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化，工作得到進(jìn)一步提高，作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，行為得到進(jìn)一步規(guī)范。努力與學(xué)校每一名教職工建立良好的關(guān)系，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，努力把自己的各項(xiàng)工作做好。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。
1、形式主義方面。一是在學(xué)校教學(xué)管理工作中，存在會(huì)議內(nèi)容照抄照搬，照轉(zhuǎn)照發(fā)現(xiàn)象;二是在教育實(shí)踐活動(dòng)的中不能結(jié)合實(shí)際帶著問題去學(xué)，存在貼標(biāo)簽現(xiàn)象，實(shí)效性不強(qiáng);三是組織開展的課題研究活動(dòng)淺嘗輒止，不能較好的起到服務(wù)教學(xué)之目的。
2、官僚主義方面。一是與教職工談心少，交流少，沒有真正了解教職工的思想和工作思路，有時(shí)對(duì)職工提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。二是宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，雖然經(jīng)常調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，有時(shí)候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，對(duì)工作重布置輕指導(dǎo)，重檢查輕引導(dǎo)。三是在對(duì)于部分不符合條件又想接受優(yōu)質(zhì)教育學(xué)生不能很好處理，導(dǎo)致我校出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。
3、享樂主義方面。一是對(duì)于群眾反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題繞彎彎;二是工作按部就班，沒動(dòng)力，沒激情、怕冒風(fēng)險(xiǎn);三是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造意識(shí)不強(qiáng)。
4、奢靡之風(fēng)方面。一是辦公用紙不夠節(jié)約，個(gè)別材料不能正反面打印不能隨手關(guān)燈等。二是有時(shí)會(huì)放松對(duì)自己的思想要求，對(duì)一些奢靡現(xiàn)象不能及時(shí)勸阻。偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
三、產(chǎn)生問題的原因分析。
通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，缺乏對(duì)政治理論和管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。致使工作有時(shí)侯不夠深入，不夠細(xì)致，不夠務(wù)實(shí)，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒。
2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時(shí)侯沒有深入師生認(rèn)真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對(duì)群眾有所疏遠(yuǎn)。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不到位，還沒有完全在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念不強(qiáng)，有時(shí)侯看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作存在主觀意志。
3、對(duì)自我要求有所放松，沒有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)一步深入，隨著社會(huì)環(huán)境的深刻變化，有時(shí)侯放松了對(duì)自己的要求，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象見怪不怪。
四、今后努力方向和改進(jìn)措施。
1、糾正形式主義方面存在的問題。
一是不斷解放思想，創(chuàng)新工作，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，制定科學(xué)規(guī)范的教師工作量核算體系，緊密結(jié)合績效工資發(fā)放辦法執(zhí)行;梳理教師常規(guī)工作，減少文山會(huì)海，工作中求突破。二是深入理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。三是組織開展有益提高教育教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)，安排到位、組織到位，努力打造高效課堂。
2、糾正官僚主義方面存在的問題。
一是中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教師中間了解教師工作現(xiàn)狀，多召開教職工座談會(huì)，多與教職工交流，對(duì)教職工提出的意見和建議，及時(shí)拿出整改措施，抓整改落實(shí)，并反饋給提出意見的職工，開展“校長接待日”制度;二是落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研制度和聽課、任課制度，督查校領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄，查閱校領(lǐng)導(dǎo)參與教研活動(dòng)的痕跡，加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)考核。校領(lǐng)導(dǎo)要圍繞學(xué)校的核心工作抓好管理，每學(xué)期不少于30節(jié)的聽課標(biāo)準(zhǔn)，并能全程參與學(xué)校開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)。
3、糾正享樂主義方面的問題。
一是努力克服享樂主義的思想，客服各種困難，及時(shí)作出表率，積極參加學(xué)校舉辦的各種集會(huì)活動(dòng);二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)新開展工作，按。
規(guī)章制度。
辦。今后學(xué)校所開展的教學(xué)活動(dòng)、比賽以精神、名譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)為主，并納入教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核兌現(xiàn)，以此調(diào)動(dòng)老師參與的積極性今后將此項(xiàng)各種納入長效機(jī)制。
4、糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問題。
一是杜絕公款吃喝現(xiàn)象，嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)的支出，開展厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。二是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束自己和全校的黨員、教師，振奮精神、開拓進(jìn)取，做好表率，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀的人民教師為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自己的思想、行為，堅(jiān)決制止奢靡現(xiàn)象的發(fā)生。
總之，教育實(shí)踐活動(dòng)，是在反對(duì)“四風(fēng)”問題、今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開承諾，請(qǐng)接受監(jiān)督，我將以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面。
善堂鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長王雙軍。
自深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的論述、文件、講話。領(lǐng)會(huì)了開展這項(xiàng)活動(dòng)的緊迫性、重要性。認(rèn)識(shí)到了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的危害性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點(diǎn)對(duì)照檢查了自己身上存在的“四風(fēng)”問題及原因，現(xiàn)進(jìn)行對(duì)照檢查。
一、關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律的情況和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面情況。
我自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面，沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動(dòng)。但政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的問題有：
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，缺乏系統(tǒng)性、深入性的學(xué)習(xí)。在實(shí)際生活實(shí)踐中卻沒有用將這些偉人的思想精髓靈活的運(yùn)用，沒有用來分析解決問題。
二是作為共產(chǎn)黨員對(duì)于黨章的學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)不夠。沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。對(duì)于黨章的學(xué)習(xí)層次比較淺，總以為自己只要不違反黨章的規(guī)定就是合格的黨員。對(duì)于貫徹黨章、維護(hù)黨章的意識(shí)不夠。三是沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員我的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不夠，只是很狹隘的認(rèn)為只要自己遵守好黨章就可以了，并沒有切實(shí)的做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
二、關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的突出問題。
(一)形式主義的表現(xiàn)。一是理論知識(shí)研讀還不夠深入，浮于表面，理論與實(shí)際存在差距。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面，存在會(huì)議內(nèi)容照抄照搬，照轉(zhuǎn)照發(fā)現(xiàn)象二是聯(lián)系群眾不廣泛，不夠深入。工作中只求把自己的任務(wù)完成就好，忽視了與教師的溝通，缺乏對(duì)教師的了解，沒有發(fā)揮好全體教師的作用，沒有將工作做的更細(xì)致，更全面。三在開展教學(xué)教研活動(dòng)中，不能結(jié)合實(shí)際帶著問題去做校本教研，熱衷于貼標(biāo)簽。
(二)官僚主義方面：一是與教師談心少，交流少。只是忙于工作，缺少主動(dòng)的與教師之間的交流、溝通，不能及時(shí)了解教師對(duì)教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的需要，不利于學(xué)校的發(fā)展。二是工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，不能經(jīng)常深入課堂聽課，了解各位教師上課的情況。總拿教師工作責(zé)任心強(qiáng)、能力好為原因，認(rèn)為課堂教學(xué)情況應(yīng)該是不存在什么問題為理由，忽視了對(duì)教師課堂教學(xué)方面的指導(dǎo)，不利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
有時(shí)布置的工作不能及時(shí)完善收尾。總以各種事情太多為原因，造成有些工作虎頭蛇尾，不能善始善終，影響了學(xué)校整體工作的開展。在開展省市級(jí)課題教研活動(dòng)中，重布置輕指導(dǎo)，重結(jié)果輕引導(dǎo)。三是在對(duì)于部分不符合條件又想接受優(yōu)質(zhì)教育學(xué)生不能很好處理。
(三)享樂主義方面一是對(duì)于群眾反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題繞彎彎;二是工作按部就班，沒動(dòng)力，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造意識(shí)不強(qiáng)。工作中只重視了對(duì)中心小學(xué)及上級(jí)部門安排工作的落實(shí)、完成。忽視了對(duì)教師工作的指導(dǎo)，特別是對(duì)教學(xué)工作的檢查不夠，參與聽課的指導(dǎo)不夠，尤其是忽視了對(duì)青年教師工作上的指導(dǎo)，管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，實(shí)際工作中，存在工作布置多，跟蹤督查少，具體落實(shí)不好，有虎頭蛇尾的現(xiàn)象。例如查堂、教師備課、批改作業(yè)方面。
(四)奢靡之風(fēng)方面一是艱苦奮斗精神有所弱化，在紙張筆墨辦公用品管理使用上不節(jié)儉;二是不能做到隨手關(guān)水關(guān)電，厲行節(jié)約不能從一分一厘開始。
三、產(chǎn)生問題的原因分析。
1、理想信念方面堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在大是大非問題上能夠始終與黨保持一致，但遇到網(wǎng)絡(luò)上某些言論，自己不能有力的回?fù)簦科湓颍€在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過淺薄，平時(shí)對(duì)黨的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能自覺把黨的知識(shí)作為應(yīng)對(duì)這反動(dòng)言論者的武器。
2、宗旨意識(shí)方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為師生服務(wù)。自己過于注重對(duì)學(xué)校的常規(guī)管理，沒有注重道德品行這方面的教育，以為道德品行是教師的責(zé)任，殊不知，自己在做好學(xué)校管理的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生和教師，以后在工作中要注意這些方面。在工作中，缺少與教師的溝通，學(xué)校工作繁雜是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己為師生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，管理就是在為師生服務(wù)，如果沒有與師生的溝通，將無法了解師生的需求，將無法提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校管理更是無從談起，所以為了自己管理水平的提高，心中一定要牢牢樹立為師生服務(wù)的宗旨，想師生之所想，送師生之所需。
3、政治紀(jì)律方面較好遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)遲到。4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。學(xué)習(xí)要持之以恒，不斷提高業(yè)務(wù)能力和道德水平;系統(tǒng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷更新理念，更新知識(shí)儲(chǔ)備，增長才干，提升境界，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、能力素養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)與研究，做一個(gè)樂于讀書的人，使學(xué)校管理等各個(gè)方面的工作做得更扎實(shí)。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。廣泛聽取廣大師生意見、建議，解決“四風(fēng)”方面自身存在的突出問題，以改進(jìn)工作作風(fēng)。
3、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，力求工作實(shí)效。克服工作為難情緒，迎難而上，積極工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，確保校園安全，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想的防線，開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺接受師生的監(jiān)督;謹(jǐn)言慎行，不斷規(guī)范個(gè)人行為;堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕違法違紀(jì)等行為的發(fā)生。
我堅(jiān)信，有上級(jí)黨組織的親切關(guān)懷與正確指導(dǎo)，有班子成員和同志們的相互關(guān)心與共同幫助，有自己的正確認(rèn)識(shí)和不懈努力，在今后的工作中，我一定會(huì)知錯(cuò)必改、有錯(cuò)必糾，倍加珍惜黨和人民給予的權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)，忘我工作，讓黨放心、讓人民滿意。
這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。這”四風(fēng)”問題危害極大，是嚴(yán)重?fù)p害黨的肌體的”毒瘤”。這次中央把解決”四風(fēng)”問題作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，抓住了要害，找準(zhǔn)了穴位。從總體上看，“四風(fēng)”問題在我們工作中還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴(yán)重。通過認(rèn)真分析，“四風(fēng)”問題主要表現(xiàn)為：
在形式主義方面以下問題引以為鑒，有的領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，怕得罪人，不敢管理，不善于管理;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，調(diào)查研究不夠深入;有的單位和部門習(xí)慣于從文件到文件、從會(huì)議到會(huì)議，落實(shí)措施不夠有力;等等。
在官僚主義方面以下問題引以為鑒，有的分支機(jī)構(gòu)和部門工作舉措落實(shí)得不夠堅(jiān)決，工作執(zhí)行不夠有力，工作效率不夠高;有的干部不善于學(xué)習(xí)，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作成效不明顯;有的基層調(diào)查意識(shí)不夠強(qiáng)，深入一線掌握情況不夠多，存在機(jī)關(guān)化作風(fēng)和傾向;等等。
在享樂主義和奢靡之風(fēng)方面以下問題引以為鑒，有的干部精神懈怠，安于現(xiàn)狀，得過且過，不思進(jìn)取;有的干部習(xí)慣于自我滿足、長期自我感覺良好，標(biāo)桿樹立不高;有的干部不認(rèn)真學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)本領(lǐng)欠缺，工作能力平平;有的干部存在享樂主義思想，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)淡薄;等等。
這些”四風(fēng)”問題雖然發(fā)生在少數(shù)或個(gè)別部門，表現(xiàn)、輕重也不盡一致，但如果我們不引起足夠的重視、不切實(shí)加以整改，不僅會(huì)嚴(yán)重削弱我行干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會(huì)對(duì)我們工作調(diào)查事業(yè)帶來不可估量的損失。我們一定要提高對(duì)”四風(fēng)”問題危害性的認(rèn)識(shí)，通過教育實(shí)踐活動(dòng)，我們要在樹立群眾觀點(diǎn)、密切聯(lián)系群眾上統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
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最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇三
黨的群眾線路教育實(shí)踐活開工作會(huì)議6月18日在北京召開，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)這“四風(fēng)”題目。這“四風(fēng)”是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映烈的題目，也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源。“四風(fēng)”題目解決好了，黨內(nèi)其他一些題目解決起來也就有了更好條件。
習(xí)近平總書記指出，我們要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗(yàn)、大掃除。對(duì)作風(fēng)方面存在題目的黨員、干部進(jìn)行教育提示，對(duì)題目嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出題目進(jìn)行專項(xiàng)治理。
自從中心出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定以來，我黨就把這“四風(fēng)”題目作為重點(diǎn)來予以解決。一段時(shí)間以來，很多地方積極貫徹落實(shí)，獲得了初步的效果。然而，依然有很多地方我行我素、兩面三刀，弄“上有政策、下有對(duì)策”，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上，“四風(fēng)”題目已成為頑疾，根深蒂固，而且是毫不在意。
從反對(duì)情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)來看，除認(rèn)真解決八項(xiàng)規(guī)定的題目以外，還有幾個(gè)突出題目值得在此次整風(fēng)中認(rèn)真關(guān)注:一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假，不干實(shí)事的題目;二是熱中于與大款老板勾勾結(jié)搭、形影不離，不與群眾打成一片的題目;三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車，不講吃苦的題目;四是熱中于大手大腳、大場(chǎng)面，不講勤儉和效益的題目。
老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風(fēng)，肯定要有成效，最主要的成效是干部風(fēng)氣大大改觀，特別是密切聯(lián)系群眾獲得明顯成效，干群關(guān)系得到大大改善，這也是主要的目標(biāo)。另外一個(gè)成效也不容忽視，那就是必須要把干部當(dāng)中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久，中心八項(xiàng)規(guī)定就掃落了20xx多名違紀(jì)違規(guī)干部。因此，此次整風(fēng)活動(dòng)，將會(huì)掃落哪些老虎、蒼蠅值得關(guān)注，也恐怕會(huì)直接影響整風(fēng)活動(dòng)的效果。這里面固然有頂風(fēng)作案的老虎和蒼蠅，也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅，能不能通過整風(fēng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一批、查處一批，拭目以待。
展的卻是群眾線路教育實(shí)踐。因此，活動(dòng)必須要充分依托群眾、發(fā)動(dòng)群眾，要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評(píng)判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構(gòu)成一個(gè)良好的干群互動(dòng)機(jī)制，以確保整風(fēng)活動(dòng)不走過場(chǎng)、不弄情勢(shì)。此次活動(dòng)要求以整風(fēng)精神展開批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持開門弄活動(dòng)。
第三，整風(fēng)活動(dòng)要重在制度機(jī)制建設(shè)上下工夫。假如只是在一段時(shí)間的風(fēng)氣整治上下大勁，強(qiáng)調(diào)“風(fēng)頭上要緊”，而沒有一套完全、科學(xué)的制度機(jī)制，整風(fēng)活動(dòng)很有可能就會(huì)抓出“一陣風(fēng)”，風(fēng)停了，一切又有可能照舊。
保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個(gè)永久課題，作風(fēng)題目具有反復(fù)性和固執(zhí)性，必須常常抓、長時(shí)間抓，特別是要建立健全增入黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制。要以這次活動(dòng)為契機(jī)，制定新的制度，完善已有的制度，廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構(gòu)成，就要嚴(yán)格遵守，執(zhí)行制度沒有例外。
在解決“四風(fēng)”的制度題目上，最重要的恐怕還得在權(quán)利制約、監(jiān)督機(jī)制上下工夫，真正限制、束縛公權(quán)利，讓權(quán)利在陽光下運(yùn)行;同時(shí)還要充分保障公眾的權(quán)利，特別是參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。只有建立起這套充分的制度，才會(huì)讓密切聯(lián)系群眾之風(fēng)永葆長青。
11月5日下午，調(diào)兵山市第七小學(xué)召開全校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集體學(xué)習(xí)討論會(huì)。會(huì)議集中學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見。與會(huì)的班子成員、各位黨員分別談了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，各自深入學(xué)習(xí)的。
心得體會(huì)。
和進(jìn)一步發(fā)揮好黨員帶頭作用，切實(shí)開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的想法和思路。結(jié)合我校的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，我談兩點(diǎn)體會(huì):。
一、查找差距、正視問題。通過學(xué)習(xí)，作為學(xué)校校長對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)方面的差距。學(xué)校存在的問題表面上是工作方面的，深挖思想根源，還是“四風(fēng)”的問題。從總體上看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員都能夠認(rèn)真謀劃發(fā)展、努力為師生服務(wù)，但也不同程度地存在著“四風(fēng)”問題。形式主義和官僚主義方面表現(xiàn)得多一些，比如各種會(huì)議、應(yīng)付檢查偏多;有些活動(dòng)過于追求形式、注意實(shí)效性不夠;班子成員深入一線，開展校本教研、校本培訓(xùn)深度不夠;有的部門工作浮躁、不夠細(xì)心;走進(jìn)師生、家長，聽取他們心聲深入得還不夠;工作上還有拖拉、推諉、不落實(shí)的現(xiàn)象;班子成員之間的合作意識(shí)、有效溝通還需改進(jìn)等。有的班子成員不能保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，精神懈怠、不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀、缺少干勁，這也是享樂主義的表現(xiàn)。
二、堅(jiān)持整改、措施得力。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子存在的“四風(fēng)”問題，并采取切實(shí)有力的措施加以解決，使領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更加密切地聯(lián)系師生，更好地為師生服務(wù)。
報(bào)告指出“教育是民族振興的基石”，在建設(shè)教育強(qiáng)國的大背景下，國際國內(nèi)教育的競爭日益激烈，學(xué)校既面臨新的發(fā)展機(jī)遇，也面臨前所未有的挑戰(zhàn)和困難。學(xué)校要適應(yīng)“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育”的教育要求，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員就必須轉(zhuǎn)變“四風(fēng)”，發(fā)揚(yáng)和諧融洽、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，腳踏實(shí)地、敢于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，知難而進(jìn)、創(chuàng)先爭優(yōu)的拼搏精神，開拓進(jìn)取、超越自我的創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。一是要在繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育和深入師生聽取意見的同時(shí)，深入查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人在“四風(fēng)”問題上的具體表現(xiàn)，找準(zhǔn)問題;二是要針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人存在的“四風(fēng)”問題，深入剖析原因，同時(shí)積極開展談心談話活動(dòng)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，為開好專題民主生活會(huì)做好準(zhǔn)備;三是要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)查找出來的問題，能夠整改的立即整改，需要建章立制的抓緊推進(jìn)制度建設(shè)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時(shí)，在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過程中，加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì):。
一、開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)十分必要、意義非凡。
黨的決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動(dòng)，是直面新形勢(shì)下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持黨的群眾路線，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*斗爭，保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民按照的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn)，發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。正如指出的那樣“新形勢(shì)下，我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題，……打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決自身存在的突出問題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”因此，我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中，結(jié)合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù)，真正把自己擺進(jìn)去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
二、教育實(shí)踐活動(dòng)貴在力見實(shí)效，下功夫查擺和整改存在的突出問題。
當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)。“四風(fēng)”繼續(xù)蔓延，積重難返，就會(huì)從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映烈的問題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，可以說號(hào)脈很準(zhǔn)，對(duì)癥下藥，切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)此，我們必須端正認(rèn)識(shí)，克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對(duì)待，切實(shí)做到:橫不攀豎不比，老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子，在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我，在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該自覺利用教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，把自己置于群眾的“*”式監(jiān)督中，原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見，從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營養(yǎng)。總之，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，掃除“四風(fēng)”積弊，必須深入扎實(shí)，不走過場(chǎng)，決不能以形式主義對(duì)付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對(duì)我們的政治責(zé)任感、對(duì)我們的黨性觀念是一次非常實(shí)際的檢驗(yàn)。
三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實(shí)踐活動(dòng)中率先垂范，發(fā)揮示范帶頭作用。
改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措樹立了求真務(wù)實(shí)的形象，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，中央政治局又走在前頭，和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動(dòng)，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者，更是參與者，負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必要警醒起來、行動(dòng)起來，當(dāng)好開展教育實(shí)踐活動(dòng)帶頭人、領(lǐng)頭雁。
一是要在學(xué)習(xí)上帶頭，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》等規(guī)定文件，全面準(zhǔn)確掌握中央精神，以此指導(dǎo)活動(dòng)的開展。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭，真正把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問題，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，進(jìn)行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚(yáng)民主、聽取群眾意見上帶頭，敢于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，讓黨員和群眾向我們聚焦，幫我們查找問題、揭短亮丑，用群眾的評(píng)判照鏡子，找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問題上帶頭，正視查擺出來的問題，正視自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的誠意和決心，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效提高自己，帶動(dòng)和取信于群眾。
最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇四
尊敬的黨組織：
一、思想政治紀(jì)律方面。
作為一名黨員，我時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的責(zé)任。虛心學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷用黨的理論武裝自己，使自己做一個(gè)政治合格的黨員。
黨的政治紀(jì)律集中體現(xiàn)了全黨共同的信仰、目標(biāo)和意志，在不同的歷史時(shí)期，具有不同的時(shí)代特征和具體的實(shí)踐要求。當(dāng)前，最重要的就是要做到以下幾個(gè)方面：一是始終做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者。恩格斯深刻指出，共產(chǎn)黨員對(duì)馬克思主義的政治信仰，是一個(gè)“在任何時(shí)候都不容討論的問題”。政治信仰是共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念，也是無形的政治紀(jì)律。在現(xiàn)實(shí)生活中，產(chǎn)生一些嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的深層原因，就是理想信念的缺失。嚴(yán)守政治紀(jì)律，重要的是靠黨員自覺，靠對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的矢志不移。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)當(dāng)代馬克思主義特別是科學(xué)發(fā)展觀的政治信仰，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性堅(jiān)定性。二是始終做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的衷心擁護(hù)者。回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，黨的十八大得出一個(gè)堅(jiān)定的結(jié)論：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路。這條道路，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向，也是黨的根本政治立場(chǎng)、政治理想和人民群眾根本利益的集中體現(xiàn)。黨員干部應(yīng)更加自覺地以黨和人民的事業(yè)為重，更加自覺地維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，始終與黨同心同德、同力同行，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，特別是要清醒認(rèn)識(shí)軍隊(duì)在維護(hù)國家安全和發(fā)展利益中肩負(fù)的重大政治責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、使命意識(shí)，積極為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執(zhí)行者。黨的理論、路線、方針、政策是黨員的根本遵循。黨的十八大通過的黨章修正案，集中體現(xiàn)了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策，對(duì)黨的政治紀(jì)律作出了明確規(guī)定，是黨員必須共同遵守的行為規(guī)范。每名黨員都要努力用黨章武裝頭腦，規(guī)范一言一行、一舉一動(dòng)，自覺維護(hù)黨的大政方針和路線政策，確保任何時(shí)候、任何情況下執(zhí)行政治紀(jì)律不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。
四是始終做維護(hù)黨中央的忠誠捍衛(wèi)者。在新的歷史起點(diǎn)上，必須把堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威作為最高政治紀(jì)律，在高舉旗幟、聽黨指揮上更加忠誠堅(jiān)定，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏感性和辨別力，確保在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，毫不動(dòng)搖地聽從黨中央指揮。
高度的紀(jì)律性是黨性覺悟的具體體現(xiàn)，需要長期的實(shí)踐磨煉。要認(rèn)真落實(shí)黨的組織生活制度，把紀(jì)律養(yǎng)成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使嚴(yán)守政治紀(jì)律成為一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。要把履職盡責(zé)、完成黨組織交給的任務(wù)作為紀(jì)律養(yǎng)成的重要實(shí)踐載體，努力培養(yǎng)令行禁止的良好作風(fēng)。全體黨員都應(yīng)無條件地把自己置于紀(jì)律監(jiān)督約束之下。對(duì)違反了黨的政治紀(jì)律者，不論職務(wù)高低、資歷深淺、功勞大小，都要依紀(jì)依法予以嚴(yán)肅懲處，決不姑息遷就。
通過這些政治理論知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)，使我更堅(jiān)定了我的黨性原則和為人民服務(wù)的理念，監(jiān)督電話等信息公布。
5、厲行勤儉節(jié)約。壓縮文件、簡報(bào)、宣傳資料、會(huì)議及其他日常辦公經(jīng)費(fèi)開支，減少紙質(zhì)公文數(shù)量，控制會(huì)議活動(dòng)規(guī)模。壓縮公務(wù)接待開支，同城不接待，控制公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，不搞超標(biāo)準(zhǔn)接待，不搞公款相互宴請(qǐng)，公務(wù)接待禁止飲酒，工作日禁止午間飲酒。實(shí)行出差、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、檢查審批制度。嚴(yán)格車輛管理，嚴(yán)禁私自駕車、出車，嚴(yán)禁公車私用，壓縮車輛費(fèi)用開支。倡導(dǎo)科室干部踐行文明高尚的生活作風(fēng)，節(jié)約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水，不搞鋪張浪費(fèi)，反對(duì)婚喪嫁娶大操大辦。
6、加強(qiáng)廉潔自律。加強(qiáng)道德教育，帶頭遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，注重個(gè)人品德修養(yǎng)，不出入高消費(fèi)娛樂場(chǎng)所，不追求低級(jí)庸俗生活情趣，不組織參與賭博活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，講實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，自覺抵制各種不正之風(fēng)。實(shí)行廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分級(jí)管理，從源頭上有針對(duì)性地制定和實(shí)施相應(yīng)的預(yù)警防控措施，不斷提高反腐倡廉規(guī)范化、制度化水平。
三、工作學(xué)習(xí)方面。
1、正確履行會(huì)計(jì)職責(zé)和行使權(quán)限，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家財(cái)經(jīng)政策、法令，熟悉財(cái)經(jīng)制度;積極鉆研會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，精通專業(yè)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)技術(shù)方法;熱愛本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴(yán)守職業(yè)道德;嚴(yán)守法紀(jì)，堅(jiān)持原則，執(zhí)行有關(guān)的會(huì)計(jì)法規(guī)。
我就管理的財(cái)務(wù)工作平時(shí)做到兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好全站正常工作運(yùn)行的資金保障。本年重點(diǎn)做了以下工作：
(此處添加自己完成的重點(diǎn)工作)。
2、遵紀(jì)守法，廉潔自律，樹立財(cái)務(wù)工作者的良好形象。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》及中紀(jì)委提出的“四項(xiàng)紀(jì)律、八項(xiàng)要求”等為行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持以自律為本，以廉潔奉公為起點(diǎn)，正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系，在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守法紀(jì)，時(shí)刻以反面教材警示自己，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，努力做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，樹立了財(cái)務(wù)工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項(xiàng)工作中。作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識(shí)和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，我同時(shí)體會(huì)到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。
3、由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度、準(zhǔn)則在不斷變化中，因此我非常注重平常的知識(shí)積累和學(xué)習(xí)，通過包括組織培訓(xùn)及個(gè)人自學(xué)等形式，不斷充實(shí)自己的專業(yè)新知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)根據(jù)新的財(cái)務(wù)政策變化，隨時(shí)指導(dǎo)調(diào)整日常工作，努力促進(jìn)財(cái)務(wù)管理水平。
四、存在的問題及原因分析。
(一)對(duì)照檢查存在的主要問題。
這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。這“四風(fēng)”問題危害極大，是嚴(yán)重?fù)p害黨的肌體的“毒瘤”。
根據(jù)這“四風(fēng)”問題，把自己的工作實(shí)際情況嚴(yán)格對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)：
1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對(duì)全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。
一是主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是在工作上對(duì)其他情況的了解不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取其他干部群眾的意見不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
(二)對(duì)照檢查存在問題的主要原因。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解18大精神，沒有意識(shí)其思想的精髓，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。宗旨觀念不夠牢固。存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為他人服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
4、具體的工實(shí)踐中，還存在以下問題：
(1)因?yàn)樽陨韻徫坏奶厥庑裕沂冀K把嚴(yán)格遵守國家的財(cái)經(jīng)法規(guī)紀(jì)律作為工作中不可逾越的準(zhǔn)繩，日常工作嚴(yán)格執(zhí)行。現(xiàn)在看來，雖然自己做的沒錯(cuò)，但存在工作方式過于生硬的問題。日常工作中沒有積極主動(dòng)的去宣傳這些財(cái)經(jīng)法規(guī)紀(jì)律的有關(guān)具體規(guī)定，沒有讓職工群眾從內(nèi)心理解我們做事的原則。即政策宣傳工作做得不夠好、工作態(tài)度不夠積極主動(dòng)。
(2)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。我站是一個(gè)環(huán)境監(jiān)測(cè)專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)的環(huán)保事業(yè)單位，而我作為一個(gè)財(cái)務(wù)專業(yè)技術(shù)管理人員，對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)知識(shí)知之甚少，平時(shí)又沒有主動(dòng)去了解學(xué)習(xí)，這在一定的程度上影響日常的財(cái)務(wù)管理水平。即未做到把單位具體工作實(shí)際情況與政策制度有機(jī)的結(jié)合。
(3)對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。
(4)對(duì)廉政建設(shè)緊迫性的認(rèn)識(shí)不深。自己對(duì)黨懲治腐敗的決心和力度是相信的，但是看到日益嚴(yán)重，不斷滋生的腐敗現(xiàn)象，深感憂慮，能否徹底根治腐敗信心不足。自己認(rèn)為關(guān)鍵是把住自己的門，社會(huì)上的事情雖然看不慣，但自己也管不了，把自己管住，原則問題上不出錯(cuò)就行了。這種對(duì)自己隨大流，潔身自好的心態(tài)是廉政方面存在問題的主要原因。
五、今后努力的方向和改進(jìn)措施。
通過學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)大家的長處，認(rèn)真反思自己的不足。針對(duì)思想上、工作上的問題，我將不斷提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，更好的為職工群眾服務(wù)。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：
1、認(rèn)真組織搞好思想動(dòng)員，深入開展談心活動(dòng)，廣泛征求意見建議。
通過網(wǎng)絡(luò)電子郵箱、發(fā)放征求意見表等形式誠懇征求各科室對(duì)財(cái)務(wù)工作作風(fēng)、工作質(zhì)量、工作效率、服務(wù)意識(shí)等方面的意見和建議。在談心活動(dòng)中，鼓勵(lì)大家認(rèn)真談思想，談工作，談學(xué)習(xí)，談生活，積極開展批評(píng)與自我批評(píng),相互交流思想，溝通感情。
2、切實(shí)做好黨性分析。
嚴(yán)格對(duì)照《黨章》和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，實(shí)事求是，找思想作風(fēng)中的不足，找工作實(shí)踐中的差距，找存在問題中的教訓(xùn)，著重從理論學(xué)習(xí)、理想信念、工作作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職、發(fā)揮先鋒模范作用、廉潔自律以及貫徹和執(zhí)行民主集中制等方面查擺了存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀高度上深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源，結(jié)合在征求意見階段和談心活動(dòng)中征求到的意見，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。
3、堅(jiān)持黨性修養(yǎng)，保持純潔性。保持純潔性，個(gè)人修養(yǎng)是根本內(nèi)因，增強(qiáng)黨性是決定因素，要堅(jiān)定理想信念，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐中國特色社會(huì)主義理論體系，做到真學(xué)，真懂，真信，真用。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，不斷提高政治理論水平，提升思想境界，切實(shí)筑牢思想道德防線。
4、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。今后工作中，樹立服務(wù)群眾的觀點(diǎn)，深入到群眾中去，研究自身存在的問題，努力做好各項(xiàng)本職工作。針對(duì)日常工作情況，適時(shí)的宣傳財(cái)經(jīng)政策法規(guī)，做好政策法規(guī)與工作實(shí)踐的橋梁，為提高財(cái)務(wù)管理水平做好基礎(chǔ)。
5、講廉潔，扎實(shí)工作。黨的十八大要求黨政機(jī)關(guān)要健全反腐敗法律制度，防控廉政風(fēng)險(xiǎn)，防止利益沖突，更加科學(xué)有效地防治腐敗。
通過學(xué)習(xí)十八大精神中，在具體工作中我與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相結(jié)合。在自律的基礎(chǔ)上，要求科室人員嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)法律法規(guī)辦事，樹立良好的財(cái)務(wù)人形象。
匯報(bào)人：xiexiebang。
最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇五
按照中央要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀念，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。結(jié)合全省秘書工作調(diào)查工作，就是要全面落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求，切實(shí)做到”正作風(fēng)、準(zhǔn)數(shù)據(jù)、強(qiáng)服務(wù)”。
”正作風(fēng)、準(zhǔn)數(shù)據(jù)、強(qiáng)服務(wù)”是為民務(wù)實(shí)清廉的要求在秘書工作調(diào)查工作中的具體體現(xiàn)。正作風(fēng)，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)秘書工作調(diào)查行風(fēng)建設(shè)和黨員干部廉潔自律，努力打造一支風(fēng)清氣正、高效廉潔、作風(fēng)過硬的秘書工作調(diào)查隊(duì)伍。
準(zhǔn)數(shù)據(jù)，就是要進(jìn)一步圍繞以提高秘書工作調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)秘書工作調(diào)查基層基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)秘書工作調(diào)查方法制度改革，開拓創(chuàng)新，不斷提高秘書工作調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，堅(jiān)決反對(duì)和制止秘書工作調(diào)查數(shù)據(jù)弄虛作假行為。強(qiáng)服務(wù)，就是要進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域和提高服務(wù)質(zhì)量，更好地面向黨委政府、社會(huì)公眾、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查用戶，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)秘書工作調(diào)查服務(wù)。
要在著力解決”四風(fēng)”問題上狠下功夫，努力在加強(qiáng)秘書工作調(diào)查行風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)秘書工作調(diào)查執(zhí)行力上有新提高。要緊緊抓住反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這個(gè)要害，引導(dǎo)黨員干部查找”四風(fēng)”存在的種種表現(xiàn)，提高對(duì)”四風(fēng)”危害性和頑固性認(rèn)識(shí)，聯(lián)系本部門實(shí)際，通過重點(diǎn)整治”庸、懶、散”等突出的作風(fēng)問題，使各部門的工作效率和秘書工作調(diào)查效能更高，”求實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)”的秘書工作調(diào)查行風(fēng)樹得更牢，切實(shí)增強(qiáng)秘書工作調(diào)查系統(tǒng)廣大黨員干部凝聚力向心力戰(zhàn)斗力，更好地展現(xiàn)新時(shí)期秘書工作人迎難而上、銳意創(chuàng)新、拼博進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我作為民政局一名普通的共產(chǎn)黨員，按照局黨組要求，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，虛心查找自身“四風(fēng)”方面存在的問題，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
一、個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的主要問題。
1、形式主義方面：雖然能夠參加理論學(xué)習(xí)，但存在著不深入，走形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象;學(xué)到的理論知識(shí)不能很好地與本職工作相結(jié)合，學(xué)不能致用。
2、官僚主義方面：有時(shí)對(duì)求助對(duì)象不夠耐心，工作上有急燥情緒。
3、享樂主義方面：工作上滿足于現(xiàn)狀，只求過得去，不求過得硬，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
4、奢靡之風(fēng)方面：艱苦奮斗的意識(shí)淡薄，有浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)電的現(xiàn)象存在。
二、原因剖析。
1、沒有把理論學(xué)習(xí)一直放在重要位置，究其原因是緊迫感、責(zé)任心不夠強(qiáng)的原因。對(duì)黨的先進(jìn)理論、政策精神，沒能足夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)、深入鉆研。在學(xué)習(xí)中，往往只停留在表面，淺嘗即止，沒有真正通過學(xué)習(xí)達(dá)到武裝頭腦、聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)定理想信念的效果。學(xué)習(xí)的自覺性不高、主動(dòng)性不夠。強(qiáng)調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺，致使學(xué)習(xí)無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。
2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足。還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)，密切聯(lián)系群眾不夠。
3、缺乏改革創(chuàng)新的精神和勇氣。存在著不求無功但求無過的思想，面對(duì)困難缺乏勇氣、決心、毅力，進(jìn)取心不夠、思想狀態(tài)懶惰松懈的情況偶有發(fā)生。另外，思想上認(rèn)識(shí)不夠，黨性不純、黨性觀念不強(qiáng)、心存等、靠的依賴思想，忽略了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神。
4、艱苦奮斗、勤儉過日子的觀念不強(qiáng)。總認(rèn)為時(shí)代不同了，物質(zhì)生活極大豐富，用錢用物不必精打細(xì)算了，導(dǎo)致浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。分析其背后的原因，還是人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，丟棄了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、整改措施。
今后我將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，以先進(jìn)模范人物為榜樣，從嚴(yán)要求自己，樹立無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，從每一件小事從起，從眼前做起，加強(qiáng)黨性鍛煉，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念。努力克服在“四風(fēng)”方面存在的問題，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無愧于共產(chǎn)學(xué)員的光榮稱號(hào)。
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最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇六
大洼鎮(zhèn)政府黨委委員xxx。
習(xí)總書記在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。一直以來“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵、大敵、頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾，喪失了密切與群眾聯(lián)系的最大政治優(yōu)勢(shì)。“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群與人民群眾關(guān)系，是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。按照“照鏡子”，對(duì)照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)要求，進(jìn)行“四風(fēng)”問題對(duì)照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了本人工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，存在缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)對(duì)照各項(xiàng)要求，做如下檢查，請(qǐng)與會(huì)同志提出寶貴的批評(píng)意見，幫助我進(jìn)一步提高自己整體綜合素質(zhì)。
一、自我對(duì)照與剖析。
（一）形式主義方面。首先個(gè)人理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)壓力不大，學(xué)多學(xué)少?zèng)]有關(guān)系。浮在上面，沒有深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的1/6內(nèi)涵，沒有改革開拓的精神，認(rèn)為自己工作時(shí)間也比較長，憑經(jīng)驗(yàn)也能抓好工作，造成學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)的自覺性不夠。其次部署工作習(xí)慣于用會(huì)議落實(shí)工作，會(huì)后分解責(zé)任還不夠、跟蹤推進(jìn)不力。辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高，欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法因?yàn)橛欣щy、程序繁瑣等原因，也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。
（二）官僚主義方面：與老百姓談心少，交流少，決心小，沒有真正了解群眾的思想和工作思路，有時(shí)對(duì)群眾提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象;宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，我作為大洼鎮(zhèn)33個(gè)自然村的黨委委員，雖然也經(jīng)常去群眾中調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，有時(shí)候只注重了解自己想要了解的問題，未能把老百姓心里真正的想法帶上來，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。
(三）享樂主義方面：在具體工作中，還存在重過去貢獻(xiàn)，輕當(dāng)今進(jìn)取的思想，缺乏開拓意識(shí)，認(rèn)為自己年齡也大了，過去為群眾也沒少工作，也取得了不少工作業(yè)績，現(xiàn)在也不需要什么了，工作必須求穩(wěn)，以不出問題為上策。過去的工作業(yè)績固然重要，但總躺在過去的功勞薄上睡覺，不符合黨章對(duì)一名普通黨員的要求，如果人人都躺在功勞薄上睡覺，社會(huì)就要停滯不前，我們共產(chǎn)黨人生來就是吃苦在前、享受在后，只要你是共產(chǎn)黨人，不管地位有多高，不管功勞有多大，都應(yīng)該毫不猶豫地隨時(shí)準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身，因此，終生開拓、終身進(jìn)取，主動(dòng)工作，2/6是我們共產(chǎn)黨人應(yīng)備的素養(yǎng)和素質(zhì)，用我們辛勤的汗水去換取人民群眾的真心笑容。
（四）奢靡之風(fēng)方面：執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不夠高。主要包括大吃大喝、宴請(qǐng)，飯局多，應(yīng)酬多；在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象；執(zhí)行廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán)，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問題的主要根源。
1.學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，大多停留被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個(gè)人自學(xué)比較少，對(duì)于考試考核的內(nèi)容學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠；學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，知道了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來、特別是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)少，在一定程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和能力水平的進(jìn)一步提高。
3/6學(xué)習(xí)，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場(chǎng)上的堅(jiān)定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時(shí)間比較長，政治比較堅(jiān)定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上；另一方面，感到自己年紀(jì)比較大，學(xué)不進(jìn)、記不住，信心不足，對(duì)待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。由于自己有建筑工程的業(yè)務(wù)和養(yǎng)殖場(chǎng)，事情多，應(yīng)酬多，事務(wù)繁忙，時(shí)間上有所入不敷出，沒有過多的時(shí)間深入實(shí)際認(rèn)真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對(duì)群眾有所疏遠(yuǎn)。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不到位，還沒有完全在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。心里有官僚主義作祟，工作上群眾觀念不強(qiáng)，有時(shí)候看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作存在主觀意志。
4/6象。
三、改進(jìn)措施和今后努力方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。要堅(jiān)持黨性鍛煉，在保持先進(jìn)性中履行群眾路線。要強(qiáng)化理論武裝、強(qiáng)化組織觀念、強(qiáng)化政治紀(jì)律。始終把學(xué)習(xí)貫徹黨的最新理論成果擺在個(gè)人修養(yǎng)重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅(jiān)定，自覺做黨的路線方針政策的忠實(shí)維護(hù)者和模范實(shí)踐者；要加強(qiáng)組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)定；要始終維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要堅(jiān)持群眾路線，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)群眾，愛護(hù)群眾，培養(yǎng)群眾，樂于奉獻(xiàn)，勤政為民，努力做群眾的貼心人。在新農(nóng)村建設(shè)中，不論是在環(huán)境衛(wèi)生整治、農(nóng)田水利建設(shè)、秸稈禁燒、植樹造林工作，還是低保戶評(píng)定工作、農(nóng)家書屋的建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)村合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)乃至是社會(huì)治安、綜合治理等工作，絕不搞形式主義。要樹立起求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的正氣，要把工作的重點(diǎn)放到實(shí)際解決問題上來。要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地干，干一件成一件。是花邊政績、盆景政績、個(gè)人功利政績的，要堅(jiān)決唾棄。
5/6我監(jiān)督。經(jīng)常“自重、自省、自警、自勵(lì)”，嚴(yán)于律己，慎于用權(quán)。二是群眾監(jiān)督。要把自己置身于群眾監(jiān)督之下，及時(shí)聽取群眾的意見和呼聲。三是組織監(jiān)督。要通過述職等措施，讓組織監(jiān)督自己履行職責(zé)情況。要心系群眾才能力戒官僚。克服官僚主義，必須牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，今后不管是工程上的、還是養(yǎng)殖場(chǎng)的業(yè)務(wù)多么繁忙，我不能為了自身的經(jīng)濟(jì)利益，脫離群眾，要抽出時(shí)間深入基層，要多了解政策落實(shí)的情況，多聽聽群眾在農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)村教育、農(nóng)技推廣、農(nóng)產(chǎn)品銷售等方面的呼聲和建議，一點(diǎn)一滴地記在心上，一條一條地研究解決，一件一件地向政府匯報(bào)。與群眾交心，要有“從群眾中來，到群眾中去”的群眾觀念。要時(shí)刻把群眾的冷暖裝在心里，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，做群眾好帶頭人。
3、艱苦奮斗與群眾路線緊密相關(guān)。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約密不可分。因此，要認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨中央八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神和具體要求，堅(jiān)決反對(duì)享樂主義和奢靡之風(fēng)，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)不降、本色不變、作風(fēng)不浮。要嚴(yán)格管理，勇于負(fù)責(zé)，當(dāng)好表率，做到艱苦奮斗的本色不減，嚴(yán)格要求的緊迫感不減；不管物質(zhì)條件、生活待遇、工作環(huán)境有什么變化，清廉簡樸的本色不能丟，始終把群眾工作、老百姓的事情，當(dāng)作自己的事情來干、來管；在生活上，保持健康向上的情趣，為群眾樹立良好的形象。
6/6。
最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇七
市局總隊(duì)啟動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，按照機(jī)關(guān)黨委工作方案的要求，參加了多項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并積極進(jìn)行“四風(fēng)”問題自查，以及黨員群眾意見征求活動(dòng)。通過這一階段的學(xué)習(xí)、交流和討論，我對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
一、對(duì)什么是黨的群眾路線有了清晰的認(rèn)識(shí)。
黨的十八大對(duì)黨章提出了修正案，修正后的黨章對(duì)黨的群眾路線是這樣表述的：“黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。”這是對(duì)黨的群眾路線最簡潔、最規(guī)范、最準(zhǔn)確、最權(quán)威、最完整的表述。
“一切為了群眾”，最核心的問題就是黨一切的奮斗是為了誰。“一切依靠群眾”，最本質(zhì)的問題就是黨的工作要依靠誰。這兩個(gè)是黨的群眾觀點(diǎn)中最根本的觀點(diǎn)。“從群眾中來，到群眾中去”是黨的群眾路線的主要領(lǐng)導(dǎo)途徑和工作方式方法。
路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，是黨的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，是黨的集體智慧的結(jié)晶，是黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。
二、對(duì)為什么要開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深刻的理解。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，部分黨員干部發(fā)生了角色錯(cuò)位，對(duì)群眾的關(guān)心越來越少，甚至濫用人民群眾賦予的權(quán)利，做工作滿口官話套話，做事情浮躁虛夸，甚至以權(quán)謀私、貪污腐化，從根本上脫離了群眾。雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對(duì)黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。
以習(xí)近平同志為核心的黨中央及時(shí)看到了問題的所在，站在關(guān)乎黨和國家危亡的全局高度啟動(dòng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，抓住了黨要管黨從嚴(yán)治黨的要害，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識(shí)和反對(duì)“四風(fēng)”的決心，這完全符合我國現(xiàn)階段的政治實(shí)際。
三、對(duì)自己在“四風(fēng)”方面存在的問題有了初步認(rèn)識(shí)。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，隨著自己認(rèn)識(shí)的逐步提高，結(jié)合民主測(cè)評(píng)結(jié)果，我認(rèn)識(shí)到自己在工作中并未做到盡善盡美，離全體同志的期盼還有一定差距，在“四風(fēng)”方面仍存在一些問題。
1、對(duì)基層情況了解不夠，在布置工作中易犯官僚主義。對(duì)基層**部門如何做好**工作？還存在哪些問題？急需要解決什么困難？還認(rèn)識(shí)不夠，雖然也去基層調(diào)研，但效果不強(qiáng)，只是了解一些面上的問題，而且覆蓋面不寬，對(duì)于制約**發(fā)展的深層次問題缺乏思考，還需要進(jìn)一步的**研究。
2、存在以“會(huì)議落實(shí)會(huì)議”，以“文件落實(shí)文件”的形式主義。我有時(shí)按照過去抓工作慣性思維，考慮到每年國家的方法制度又沒有多大改變，因此習(xí)慣于以開會(huì)貫徹國家會(huì)議精神，以發(fā)文件落實(shí)國家工作要求，沒有更好地研究本市出現(xiàn)的新情況新問題，并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。
執(zhí)行制度規(guī)定，對(duì)基層企業(yè)在實(shí)際工作中遇到的新情況、新問題缺乏研究和思考，解決問題束手無策。
4、與同志思想聯(lián)系不夠。從我的主觀思想上認(rèn)為，同志們的工作都很忙，每位同志都身兼多方面業(yè)務(wù)，不方便打擾他們的工作節(jié)奏，我認(rèn)為工作任務(wù)一經(jīng)敲定，全身心的抓落實(shí)就行了，所以，缺乏對(duì)同志們的思想溝通，對(duì)他們的思想動(dòng)態(tài)以及所盼、所想沒有完全掌握，因此有些時(shí)候工作出現(xiàn)被動(dòng)。
四、對(duì)今后**工作中堅(jiān)持走群眾路線有了重新思考。
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，機(jī)關(guān)黨委組織開展了“**依靠誰，為了誰”的大討論。我認(rèn)為，**工作主要是為政府決策服務(wù)的，而決策服務(wù)于民生，其最終目是為了提高人民群眾生活水平。**工作是大眾的事業(yè)，**的基礎(chǔ)是廣大**單位，依靠的自然是基層的群眾，特別是價(jià)格**，消費(fèi)價(jià)格數(shù)據(jù)直接取自百姓，生產(chǎn)價(jià)格數(shù)據(jù)依靠的是廣大的**企業(yè)。我非常贊成督導(dǎo)檢查方式，我們給企業(yè)送去的是指導(dǎo)和幫助，而不是冷冰冰的執(zhí)法。我們幫助了他們，他們反過來更好地為我們提供數(shù)據(jù)，真正體現(xiàn)了從群眾中來，到群眾中去的過程。所以在**工作中走群眾路線是貫穿始終的，牢固樹立群眾觀點(diǎn)是做好**工作的基本要求和保障。
深入學(xué)習(xí)貫徹群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在**工作中，要警惕、杜絕“四風(fēng)”問題，就要堅(jiān)定不移地走群眾路線，深入基層聯(lián)系群眾，傾聽基層聲音，了解基層**工作的實(shí)際困難。改進(jìn)**研究工作作風(fēng)，克服主觀主義、官僚主義等錯(cuò)誤傾向。只有堅(jiān)持**研究，從群眾中來，到群眾中去，才能找到克服困難、解決問題的良方，才能把為基層服務(wù)，減輕基層負(fù)擔(dān)落到實(shí)處，才能為領(lǐng)導(dǎo)和百姓提供更加優(yōu)質(zhì)的**服務(wù)和**產(chǎn)品。
通過這階段黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，讓我更深刻地挖掘出思想深處存在的不適宜當(dāng)前形勢(shì)的落后觀念，堅(jiān)定了必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)定了必須牢記“兩個(gè)務(wù)必”的政治意識(shí)，堅(jiān)定了今后工作上的正確方向，堅(jiān)定了走中國特色社會(huì)主義道路的決心和信念。
最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇八
2013年6月18日在北京召開中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議。習(xí)近平在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
根據(jù)中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
一、存在的主要問題。
1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對(duì)全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。如，我市農(nóng)民增收渠道不多，企業(yè)沒有形成規(guī)模，結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
三、今后改進(jìn)措施與努力方向。
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、白警、白省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
總之，教育實(shí)踐活動(dòng)，要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇九
開展四風(fēng)回頭看自查活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、廉潔自律意識(shí),增強(qiáng)“三個(gè)自信”,提升運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)解決問題、維護(hù)。下面是小編為大家收集整理的黨員四風(fēng)對(duì)照檢查材料，歡迎大家閱讀。
根據(jù)中央、省委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署和省**局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于本次民主生活會(huì)的各項(xiàng)要求和內(nèi)容，重點(diǎn)聚焦“四風(fēng)”問題，通過群眾提、自己找、互相幫、大家議等多種形式，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“四風(fēng)”問題的表現(xiàn)和原因，并針對(duì)存在問題和不足明確了今后在工作中的改進(jìn)措施。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、遵守黨的政治紀(jì)律的情況。
我1984年工作,1999年入黨,在黨組織的關(guān)心、培養(yǎng)下，一步一步成長為黨的一名處級(jí)干部。應(yīng)該說，在長期工作中，始終堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，毫不動(dòng)搖地在思想上、政治上同中央、省委保持高度一致。正確領(lǐng)會(huì)和全面把握新的國際形勢(shì)發(fā)生的深刻變化和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的新特點(diǎn)，黨中央對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)作出的全面部署以及確立的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想和重大戰(zhàn)略舉措，不斷增強(qiáng)黨的政治紀(jì)律意識(shí)，自覺遵守和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風(fēng)大浪面前立場(chǎng)堅(jiān)定。牢記全心全意為群眾服務(wù)的宗旨，樹立正確人生觀、價(jià)值觀和利益觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和一系列重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。自參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，恪守黨章和黨紀(jì)國法，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事，不越雷池，守住底線。找準(zhǔn)自己的角色定位，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，從嚴(yán)要求自己。在思想上沒有違反黨的政治紀(jì)律，在行動(dòng)上也能夠和思想言論保持一致，未做過違反黨的政治紀(jì)律的事情。
但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，自身還有很多方面做得不夠。一是理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)理論學(xué)習(xí)存在“實(shí)用主義”，學(xué)文件多一些，學(xué)原著少一些，用時(shí)學(xué)得多一些，不用時(shí)學(xué)得少一些。今年雖有幸到省委黨校學(xué)校學(xué)習(xí)，但是由于內(nèi)容多、時(shí)間緊，學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入，很多知識(shí)還沒有完全消化吸收，學(xué)習(xí)缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒有意識(shí)到其思想精髓，尤其是全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹以來一系列重要講話精神還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。沒有真正讓學(xué)習(xí)到的理論指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)日常工作。二是科學(xué)發(fā)展的觀念不強(qiáng)，先鋒模范作用發(fā)揮的不夠好。主要表現(xiàn)在對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏科學(xué)的執(zhí)行力，缺乏時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導(dǎo)工作,沒有很好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。從政治角度觀察、分析問題的能力不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)事物看表面難以看清本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。三是政治敏銳性和創(chuàng)新能力不強(qiáng)。在當(dāng)今日趨激烈的競爭社會(huì)，知識(shí)、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會(huì)發(fā)展的需要，增強(qiáng)自身在群眾中的影響力、帶動(dòng)力，就必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新思想觀念。近兩年來，隨著年齡的增長，放松了與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)素質(zhì)提高和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。工作中用老辦法多一些，對(duì)新辦法探索不夠，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，缺乏主動(dòng)性，缺少學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念的動(dòng)力，立足實(shí)際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。
二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)要求、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況。
中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)要求出臺(tái)后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，特別是作為財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人，我時(shí)刻注意帶好頭，從自身做起，從具體問題改起，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省委改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，并在財(cái)務(wù)工作的方方面面嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，切實(shí)貫徹落實(shí)好中央、省委和省局改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定。
在工作中，嚴(yán)格接待和會(huì)議審批，嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，不參與高消費(fèi)的娛樂活動(dòng)，下鄉(xiāng)主動(dòng)上交伙食費(fèi)，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，保持了**人的清正廉潔的良好形象。
但與中央、省委要求相比，與人民群眾的期待和愿望相比，與解決作風(fēng)突出問題的現(xiàn)實(shí)緊迫感相比，仍然存在一定差距。一是作風(fēng)不夠扎實(shí)，宗旨意識(shí)不牢。特別是與楊善洲比還存在較大差距。原保山地委書記楊善洲同志幾十年如一日，堅(jiān)定理想信念，恪盡職守、堅(jiān)持原則，清廉履職，艱苦奮斗，一心為民。他深刻詮釋了一個(gè)黨員干部一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子把黨和群眾的利益放在個(gè)人利益前面的崇高品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)。比照楊善洲這位老黨員干部的鏡子，我深刻感受到自己在吃苦耐勞、艱苦奮斗上還有可以提升的空間。在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒。深入基層了解情況，與群眾面對(duì)面交談、心與心溝通，傾聽群眾呼聲、體察民情疾苦不深入、不到位，到規(guī)定為人民服務(wù)，始終把黨的事業(yè)、人民的利益放在第一位的思想還需進(jìn)一步提高。二是在實(shí)際工作中對(duì)自己要求還有不嚴(yán)之處。在公務(wù)活動(dòng)中，對(duì)于到基層調(diào)研，超標(biāo)準(zhǔn)的接待、贈(zèng)送土特產(chǎn)品拒絕不堅(jiān)決;在財(cái)務(wù)審核方面偶爾也有老好人、怕惹人的思想，存在審核不夠嚴(yán)格的現(xiàn)象。
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。
自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，通過認(rèn)真查找自己在“四風(fēng)”方面的問題，認(rèn)真梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，歸納起來，我在“四風(fēng)”方面主要存在以下突出問題：
(一)形式主義方面。
一是執(zhí)行制度還不嚴(yán)格、不到位。比如，為了便于開展工作，在執(zhí)行國家、省相關(guān)財(cái)務(wù)政策方面有時(shí)會(huì)打打擦邊球;對(duì)于有些規(guī)定，文件要求原則上執(zhí)行的，會(huì)及時(shí)發(fā)文宣傳，但在實(shí)際執(zhí)行過程中，往往會(huì)放松審核;中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)要求出臺(tái)后，及時(shí)加強(qiáng)了對(duì)接待費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、出國費(fèi)、車輛運(yùn)行費(fèi)等的審核把控和管理，三公經(jīng)費(fèi)明顯下降，但有時(shí)也沒做到很好的監(jiān)督。二是工作重形式、輕實(shí)效。突出表現(xiàn)在“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件”的現(xiàn)象還存在，把布置當(dāng)落實(shí)，把開會(huì)當(dāng)執(zhí)行，對(duì)上級(jí)精神和部署有照搬照套現(xiàn)象，結(jié)合實(shí)際不夠，在具體工作中，重理論，輕實(shí)踐，對(duì)工作細(xì)節(jié)關(guān)注不夠，對(duì)一些工作的考慮不夠全面，從而影響了工作效率。同時(shí)，對(duì)各種檢查針對(duì)性不強(qiáng)，有的流于形式，熱衷于做表面文章，抓落實(shí)不夠。三是服務(wù)意識(shí)觀念還不夠強(qiáng)。還沒有自覺把職工對(duì)我們的滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),熱情服務(wù)、微笑服務(wù)做的還不夠好。特別是在平常工作中,有少數(shù)來報(bào)銷人員的手續(xù)不符合規(guī)定,經(jīng)過解釋后仍無理辯解,我就往往控制不住自己而出現(xiàn)不耐煩的情緒,給單位或同事帶來負(fù)面影響。四是主動(dòng)深入基層不夠。到管渡五個(gè)月，雖然也下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、深入不夠，存在走馬觀花、淺嘗輒止的現(xiàn)象，只注重了解自己想要了解的問題，沒能認(rèn)真做到角色轉(zhuǎn)換，沒有真正與群眾打成一片，創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)，工作思路打不開，辦法不多，投入不夠，效果不佳。
(二)官僚主義方面。
一是群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。過分強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的監(jiān)督職能作用，對(duì)事業(yè)單位及州市縣的財(cái)務(wù)工作指導(dǎo)不夠深入;對(duì)基層反映的問題重視與關(guān)心不夠，沒有及時(shí)向基層回復(fù)和解釋，特別是一些事關(guān)群眾切身利益的問題，沒有想群眾之所想，急群眾之所急，與群眾面對(duì)面交流、心與心溝通做的不夠好;在聯(lián)系基層和群眾方面，存在高高在上的態(tài)度，一些工作也沒有充分依靠基層和群眾的力量去推動(dòng)、去解決。服務(wù)上級(jí)多，服務(wù)群眾少。二是有些決策脫離實(shí)際。決策之前深入調(diào)研不夠，充分聽取各方面意見不夠，存在憑經(jīng)驗(yàn)判斷辦事的現(xiàn)象，向下屬布置任務(wù)和提要求有時(shí)不切合實(shí)際，統(tǒng)籌安排不夠，未完全考慮他們的承受力和壓力，下面感到不堪重負(fù)。有時(shí)甚至急于求成、操之過急，導(dǎo)致與客觀實(shí)際和群眾意愿不完全相符，費(fèi)了不少力，效果不明顯，難以完成任務(wù)，達(dá)不到工作目標(biāo)和效果。存在督促檢查不嚴(yán)現(xiàn)象，有時(shí)也存在怕得罪人的老好人思想，使工作落實(shí)不力。三是工作方法簡單、有待改進(jìn)。說話太直，有時(shí)脾氣也不太好，工作方法有時(shí)比較急躁，批評(píng)不注意方式方法，盡管對(duì)事不對(duì)人，也給部分同志造成了一些誤會(huì);對(duì)工作上要求比較高、比較急，對(duì)基層的體諒、理解、關(guān)心不夠。
(三)享樂主義方面。
一是吃苦耐勞的精神少了。在工作中，有時(shí)滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，習(xí)慣于用傳統(tǒng)的定向思維辦事，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作任務(wù)非常繁重，面臨較大壓力時(shí)，尤其在面對(duì)一些難以解決的問題時(shí)，也產(chǎn)生過畏難情緒和“等一等、緩一緩、拖一拖”的想法，有遇事推諉，矛盾上交得現(xiàn)象。積極主動(dòng)推動(dòng)改革的力度還不夠大。二是立新目標(biāo)少了，缺乏新動(dòng)力。因循守舊，固步自封，思想不解放，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作老問慣例是什么、以前怎么干、別人怎么辦，以老觀念看待新問題，以老套路應(yīng)對(duì)新情況。工作不求有功但求無過的思想滋生，偶爾也存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效力。三是鉆研業(yè)務(wù)的精神少了。老以自己年紀(jì)大了，記性不好了為理由，為自己開脫，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的動(dòng)力弱化，迎難而上的拼搏勁不如從前。
(四)奢靡之風(fēng)方面。
艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)扶貧對(duì)象疾苦、訴求重視不夠。對(duì)日常事務(wù)性管理松懈，費(fèi)用控制不嚴(yán)，倡導(dǎo)節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)方面想得不多，強(qiáng)調(diào)不多，要求不嚴(yán)。在接待一些上級(jí)部門，存在招呼不周會(huì)給人家留下不好的印象，會(huì)給工作開展造成不必要的麻煩的心態(tài)，沒有擺正工作需要與面子需要的關(guān)系，在陪同、迎送工作方面，存在一時(shí)間難以完全落實(shí)好上級(jí)規(guī)定，要求不嚴(yán)。
四、存在問題的原因。
在“四風(fēng)”問題上之所以存在上述這些現(xiàn)象和傾向，通過認(rèn)真思考和總結(jié)，我想存在主觀和客觀方面的原因，但主觀原因是主要的，究其根源，主要存在以下幾個(gè)方面的原因：
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入。政治理論修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)更重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。對(duì)理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系理解不深刻，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能很好地用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。
(二)改造主觀世界不夠。作為一名處級(jí)干部，受黨培養(yǎng)教育多年，對(duì)于加強(qiáng)主觀世界改造，堅(jiān)定理想信念，態(tài)度上是自覺的，認(rèn)識(shí)上是一貫的，立場(chǎng)也是堅(jiān)定的。但實(shí)事求是地說，對(duì)如何與時(shí)俱進(jìn)地開展理想信念教育，加強(qiáng)對(duì)主觀世界的持續(xù)改造，有時(shí)結(jié)合得不夠緊、堅(jiān)持得不夠好。在加強(qiáng)理論武裝、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作、加強(qiáng)理想信念教育方面，精力投入不夠，辦法手段不多。
(三)對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾少，為群眾想得少、做得少。
(四)創(chuàng)新意識(shí)有所淡化。忽視了工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。
(五)政治紀(jì)律性有待加強(qiáng)。突出表現(xiàn)在原則性下降，正義感、斗爭性有所退化。在如何用好批評(píng)與自我批評(píng)這一武器上，過去一些優(yōu)良傳統(tǒng)沒有很好地堅(jiān)持下來。在堅(jiān)持黨的原則性方面，在與各種不正之風(fēng)作斗爭方面，做得還是很不夠的，缺乏應(yīng)有的大無畏精神。作為一名處級(jí)干部，盡管在大事大非、重大問題上，自己的立場(chǎng)和態(tài)度是鮮明的，但在一些具體事情上，對(duì)一些不正之風(fēng)、不良傾向，有時(shí)出于大局考慮，采取了容忍默認(rèn)、聽之任之的態(tài)度，在一定程度上也助長了好人主義、不良習(xí)氣的蔓延。
五、整改措施及今后努力方向。
針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，我將從以下幾個(gè)方面去努力，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成好各項(xiàng)工作任務(wù)：
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)以致用能力。一是注重學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為終身的追求、愛好和生活方式，依靠學(xué)習(xí)洞察事物發(fā)展規(guī)律，依靠學(xué)習(xí)提高解決實(shí)際問題的水平，依靠學(xué)習(xí)擺脫各種本能誘惑，依靠學(xué)習(xí)最大程度地完善自我;二是注重學(xué)以致用，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，邊干邊學(xué)，學(xué)以致用，不斷克服困難、解決問題，積累經(jīng)驗(yàn)，在不斷學(xué)習(xí)中為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”和云南的“四個(gè)翻番”和“兩個(gè)倍增”奮斗目標(biāo)及幸福美麗新官渡貢獻(xiàn)自己的力量。
(二)進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性，保持清醒頭腦。堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)，就必須持之以恒地加強(qiáng)黨性錘煉，始終保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力，在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中站穩(wěn)政治立場(chǎng)，自覺廓清思想迷霧，堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤思想影響，進(jìn)一步增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定地在思想上、政治上、行動(dòng)上與以為的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，不折不扣地貫徹中央方針政策和決策部署。我始終認(rèn)為，作為我們這一級(jí)的干部，就是要始終堅(jiān)持在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，困難時(shí)刻能夠勇挑重?fù)?dān)，大是大非面前能夠堅(jiān)持真理。
(三)進(jìn)一步牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨和人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一，堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿于工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作全局。充分發(fā)揮實(shí)際工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于工作的全過程，始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說話辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向?yàn)槊窭衲郏黠L(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決在生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題。
(四)進(jìn)一步遵守黨的政治紀(jì)律，執(zhí)行好黨的路線方針政策。自覺遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基礎(chǔ)理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，同黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)中央權(quán)威。樹立全局意識(shí)，自覺做到講政治、聽招呼、守規(guī)矩，令行禁止，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，不亂發(fā)議論，不說三道四，不做一切為黨的政治紀(jì)律所不容的事，貫徹執(zhí)行中央決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)，牢固樹立黨章意識(shí)，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，增強(qiáng)政治意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，自覺擔(dān)負(fù)執(zhí)行和維護(hù)黨的政治紀(jì)律的責(zé)任，堅(jiān)決反對(duì)違反黨的政治紀(jì)律的行為。
(六)進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧，營造良好氛圍。堅(jiān)持貫徹民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)民主，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，自覺按程序辦事，按規(guī)則辦事，按集體意志辦事，堅(jiān)持統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方、抓好落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮方方面面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，認(rèn)真履行副區(qū)長職責(zé)，既當(dāng)好戰(zhàn)斗員，堅(jiān)決執(zhí)行好區(qū)委、區(qū)政府的決策部署，抓落實(shí)、求實(shí)效、作表率，由當(dāng)好協(xié)調(diào)員，組織協(xié)調(diào)好分管部門的干部職工，講大局、善協(xié)調(diào)、敢決策，把區(qū)委、區(qū)政府的交辦的任務(wù)和所分管工作出色地完成好。自覺把完成工作任務(wù)當(dāng)作豐富自我、鍛煉自我、完成自我的過程，當(dāng)作苦練領(lǐng)導(dǎo)基本功、提高領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平的過程。從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高”推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。堅(jiān)持發(fā)展為先、發(fā)展為重的理念，始終把經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)，作為履行職責(zé)的第一標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)。充分發(fā)揮示范帶頭作用，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，以自身的示范帶動(dòng)，不斷提高干部職工的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。
(六)進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。這是解決“四風(fēng)”問題的關(guān)鍵所在，我將堅(jiān)持從嚴(yán)律己，認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)要求，把握大節(jié)，注重小節(jié)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。切實(shí)采取有力措施，下大力整改自己在“四風(fēng)”方面存在的問題。反對(duì)形式主義，著重是解決有些工作抓得不實(shí)的問題，切實(shí)提高調(diào)研質(zhì)量，不斷改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，狠抓工作督促落實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。反對(duì)官僚主義，密切聯(lián)系人民群眾，進(jìn)一步提高決策質(zhì)量和水平。反對(duì)享樂主義，著重是克服追求生活安逸的思想傾向，堅(jiān)持慎重交友，凈化交往圈子，培養(yǎng)健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對(duì)奢糜之風(fēng)，自覺抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)持勤儉辦一切事情。做到言行一致、表里一致，清清白白做人，兢兢業(yè)業(yè)履職，干干凈凈干事。
總之，我將以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，履行好自身的工作職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的責(zé)任感和緊迫感，在工作中始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，貫徹群眾路線，探索新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力提高做好群眾工作的能力和水平，努力把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。
按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署和學(xué)校支部的統(tǒng)一安排，我接受了縣委組織部組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第三茬次統(tǒng)一培訓(xùn)學(xué)習(xí)，活動(dòng)開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)就是要加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，通過“照鏡子、正衣冠”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。對(duì)個(gè)人而言，就是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，按照安排部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真反思，記筆記，寫體會(huì)，召開座談會(huì)、對(duì)有關(guān)師生和家長個(gè)別走訪、交流、交心等形式，征求意見，力求深刻剖析、找準(zhǔn)問題。通過查、找、擺，進(jìn)一步凈化了自己的思想，強(qiáng)化了黨性觀念和為師生的服務(wù)意識(shí)，保持了良好的工作狀態(tài)，促進(jìn)了工作的進(jìn)步。現(xiàn)就自己個(gè)人對(duì)照檢查情況向組織作以匯報(bào)，請(qǐng)大家對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和幫助。
一、遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律情況、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況。
(一)遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律情況。
通過對(duì)照檢查，我自己在遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律方面主要存在以下幾方面問題：
一是政治敏銳性和原則性不是很強(qiáng)，比如有時(shí)在公眾場(chǎng)合，個(gè)別教師對(duì)教師職業(yè)、對(duì)黨的政策發(fā)牢騷，只看到社會(huì)上陰暗的一面，并宣揚(yáng)一些過激觀點(diǎn)，自己雖然內(nèi)心不贊同，但是沒有大膽批評(píng)糾正，斗爭不堅(jiān)決;對(duì)社會(huì)上流傳的一些謠言和小道消息，有時(shí)聽而不聞，沒有主動(dòng)回?fù)艉头瘩g。
二是貫徹民主集中制不到位，在班子集體決策時(shí)，存在發(fā)揚(yáng)民主不夠，征求意見不足，溝通交流少的現(xiàn)象。
三是堅(jiān)持黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律有時(shí)還不夠自覺，不夠堅(jiān)決，理想信念還不夠堅(jiān)定，黨性修養(yǎng)還不夠高。
(二)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況。
把自己的思想和行為與中央“八項(xiàng)規(guī)定”逐一比對(duì)，感覺自己與“規(guī)定”要求還有一定的差距，具體表現(xiàn)在：
一是八項(xiàng)規(guī)定剛出臺(tái)時(shí)，認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為“規(guī)定”是針對(duì)上級(jí)黨政部門高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的，與我們基層關(guān)系不大，思想深處還沒有自覺同黨中央的要求保持高度一致。
二是存在錯(cuò)誤思想，認(rèn)為在接待上級(jí)檢查時(shí)接待規(guī)格不高，標(biāo)準(zhǔn)低，就會(huì)影響上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的檢查結(jié)果，因而沒有嚴(yán)格遵守，時(shí)有違反。
三是八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前，學(xué)校制定的有關(guān)制度違反了“規(guī)定”，“規(guī)定”出臺(tái)后，修訂的不及時(shí)。
四是上級(jí)明文規(guī)定不允許節(jié)假日補(bǔ)課，但我校還是時(shí)有發(fā)生，犧牲了師生的休息，增加了師生的工作和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
二、“四風(fēng)”方面存在的問題和具體表現(xiàn)。
(一)形式主義方面。
心得體會(huì)。
很少寫，很多時(shí)候都是一知半解，學(xué)得不深、不實(shí);學(xué)用結(jié)合不緊密，深入思考少，沒有做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力不強(qiáng)。
二是調(diào)研不深入。深入師生不夠多，協(xié)調(diào)不足，面對(duì)面解決問題不夠，對(duì)實(shí)際情況了解不深入、不全面。如，在師生灶管理上，大多聽管理員匯報(bào)，沒有對(duì)飯菜價(jià)格形成、花色品種進(jìn)行認(rèn)真分析審核，部分師生有意見，沒有及時(shí)解決。
三是抓落實(shí)力度不大。日常工作中，自己注重安排，督促和檢查較少，對(duì)落實(shí)效果跟蹤問效不及時(shí)，常出現(xiàn)工作滯后，效率低。如學(xué)校操場(chǎng)建設(shè)，原本8月交工投入使用，但直至現(xiàn)在還未完工，影響了正常的教學(xué)工作。
四是發(fā)揚(yáng)民主不夠。安排工作，習(xí)慣于自己安排，按照自己的想法來，發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的工作方式方法不夠。比如，教師周轉(zhuǎn)房防護(hù)網(wǎng)建設(shè)工作，按照自己的設(shè)想進(jìn)行后，效果不佳，需要進(jìn)行返工整修。
(二)官僚主義方面。
一是服務(wù)宗旨意識(shí)不強(qiáng)。總覺得自己是校長，教師就是教師，學(xué)生就是學(xué)生，與他們經(jīng)常在一塊，走得太近，工作沒有威力，平時(shí)就沒有想過服務(wù)宗旨意識(shí)這些問題。這次通過教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際工作中對(duì)維護(hù)教職工的利益思考的不深入，常常忽略了群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)，與群眾的距離在逐漸拉大，為教師、為學(xué)生服務(wù)、辦事做得不夠、不多、不實(shí)。主動(dòng)找班子成員、一線教職工深入溝通的時(shí)候不多，忽視了對(duì)大家的了解，有脫離實(shí)際的現(xiàn)象。
二是深入處室、教室、宿舍較少。坐辦公室時(shí)間多，下處室、教室、宿舍時(shí)間較少，經(jīng)常陷于日常事務(wù)當(dāng)中，往往聽取主管校長和主任的匯報(bào)，直接查、看、問、聽教師和學(xué)生意見少，特別是對(duì)教職工的想法、工作、生活、家庭、子女困難關(guān)心不夠。
(三)享樂主義方面。
一是進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。工作中經(jīng)常是按部就班，認(rèn)為自己已經(jīng)五十多了，快退了，只要工作不出問題就行了，過一天算一天，與時(shí)俱進(jìn)想得少，沒有開拓精神。總認(rèn)為干好上級(jí)安排的工作和常規(guī)工作就可以了，工作的積極性和主動(dòng)性不夠強(qiáng)。隨著年齡增大，工作精力、工作激情不如以前，不求有功，只求無過，過得去就行了的想法經(jīng)常有。
二是吃苦精神倒退了。總認(rèn)為社會(huì)進(jìn)步了，時(shí)代不同了，物質(zhì)富裕了，充足了，條件好了，能享樂就享樂，能享受就享受，看書少了，學(xué)習(xí)少了，相反到外邊游一游、逛一逛的想法多了;懶惰思想有所抬頭，相比較于過去，艱苦奮斗、苦干實(shí)干的精神淡化，過苦日子、緊日子的意識(shí)淡薄。
(四)奢靡之風(fēng)方面。
一是勤儉節(jié)約意識(shí)弱化。隨著生活條件的改善，不自覺受到社會(huì)大環(huán)境的影響，以前養(yǎng)成的好習(xí)慣慢慢丟失了，勤儉節(jié)約的思想松懈，在家中、在外邊就餐時(shí)沒有做到清盤等等，造成了不必要的浪費(fèi)。
二是制度執(zhí)行的不嚴(yán)。受人情和社會(huì)風(fēng)俗的影響，親戚朋友、同學(xué)、同事遇到紅白喜事、子女考上大學(xué)等時(shí)常跟隨其他人參加宴會(huì)。礙于情面和壓力，對(duì)朋友、親戚提出的一些私事，在不違反原則的前提下，找熟人、托關(guān)系盡可能給予幫忙和照顧。對(duì)這些現(xiàn)象從八項(xiàng)規(guī)定的要求和黨風(fēng)黨紀(jì)的規(guī)定來看都不符合要求，制度執(zhí)行的不嚴(yán)格。
三、整改落實(shí)的方向和措施。
針對(duì)以上存在的問題，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我將嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉，始終把群眾利益放在第一位，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)延安精神和焦裕祿精神，以“嚴(yán)和實(shí)”的過硬作風(fēng)樹形象，不斷提升自身素質(zhì)和工作水平。
(一)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升工作能力。
一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。從被動(dòng)學(xué)習(xí)要轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到支部和教職工集體學(xué)習(xí)不缺課，個(gè)人自學(xué)不間斷。深入持久學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念，堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。
二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不放松，理論學(xué)習(xí)要無止境，切實(shí)制定個(gè)人。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻理解習(xí)近平總書記系列講話精神實(shí)質(zhì)自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)嚴(yán)以修身牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀切實(shí)筑牢思想防線不斷提高思想理論水平。
三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持將所學(xué)的理論知識(shí)與個(gè)人思想實(shí)際、工作實(shí)際、作風(fēng)實(shí)際相結(jié)合，深入思考，總結(jié)得失，查找問題，學(xué)以致用，鉆研后勤服務(wù)管理等分管業(yè)務(wù)知識(shí)，變外行為內(nèi)行，指導(dǎo)實(shí)際工作，努力提升工作標(biāo)準(zhǔn)和工作能力。
(二)認(rèn)真踐行群眾路線，強(qiáng)化為民服務(wù)宗旨。
一是強(qiáng)化宗旨意識(shí)。牢固樹立辦人民滿意教育的宗旨意識(shí)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，今后工作中，要把學(xué)員、師生和家長滿意不滿意作為自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻把學(xué)員、師生放在心上，把一線教師、家長、學(xué)生裝在心中，想他們之所想、急他們所急、幫他們之所需，同廣大學(xué)員、教職工、家長、學(xué)生建立起血肉聯(lián)系。
二是多深入處室、教室、宿舍和灶房。結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持深入處室、教室、宿舍、灶房調(diào)查研究，經(jīng)常與教師、家長、學(xué)生面對(duì)面交流談心，關(guān)注他們的困難，關(guān)心教職工生活，關(guān)愛學(xué)生健身成長。
三是敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。堅(jiān)持把教職工和學(xué)生關(guān)心的問題裝在心里，敢于直面、勇于擔(dān)當(dāng)，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，想方設(shè)法予以解決，盡職盡責(zé)干好本職工作。面對(duì)難點(diǎn)、棘手問題，不退縮、不回避，直到問題徹底化解。
(三)改進(jìn)工作作風(fēng)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。
一是帶頭抓好整改落實(shí)。認(rèn)真反思自己思想、工作學(xué)習(xí)方面的差距，進(jìn)一步征求教職工和學(xué)生的意見建議，繼續(xù)深刻剖析，深入查找自身存在的問題和不足，結(jié)合工作實(shí)際，制定和完善個(gè)人整改計(jì)劃，明確整改方向，帶頭整改落實(shí)，切實(shí)為師生服好務(wù)。
二是認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，自覺把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”作為自己的準(zhǔn)則，認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)工作作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定要求，自覺接受群眾監(jiān)督。
三是加大督促檢查力度。對(duì)安排的各項(xiàng)工作要狠抓落實(shí)，強(qiáng)化檢查，深入一線，認(rèn)真排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，決不出現(xiàn)只安排、不督促落實(shí)的現(xiàn)象，通過認(rèn)真督促檢查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(四)強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)持清正廉潔。
一是強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。牢記共產(chǎn)黨員的身份，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守中央和省市縣鎮(zhèn)委的規(guī)定和要求，自覺用黨性原則和黨的紀(jì)律規(guī)范自己的思想和言行。嚴(yán)格按照。
規(guī)章制度。
辦事，樹立清正廉潔的良好形象。
二是激發(fā)工作熱情。要向焦裕祿、楊善洲等模范學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們公而忘私、甘于奉獻(xiàn)，為黨和人民的事業(yè)頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神，以此激發(fā)工作熱情，振奮精神，立足崗位，以昂揚(yáng)的狀態(tài)、飽滿的熱情投入工作，盡心竭力干好各項(xiàng)工作。
三是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定。針對(duì)制度執(zhí)行不到位的問題，率先垂范，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定、“三嚴(yán)三實(shí)”及各項(xiàng)制度要求，從小事做起，把自己自覺置身于組織、群眾的監(jiān)督之下，以身作則,清廉自律，克己奉公。
我在這里承諾：堅(jiān)決做到不出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡;帶頭節(jié)儉操辦婚喪嫁娶事宜，不支持興建廟宇，不搞封建迷信活動(dòng)。請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部、群眾監(jiān)督。
一、參加教育實(shí)踐活動(dòng)的基本情況。
們黨對(duì)改進(jìn)工作作風(fēng)的堅(jiān)定決心，更為每一名黨員干部提高黨性修養(yǎng)提供了更具操作性的行為準(zhǔn)則。對(duì)于中央的八項(xiàng)規(guī)定、xx省委和xx部轉(zhuǎn)變作風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定，以及我廳關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的具體辦法，都認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并在日常工作中嚴(yán)守底線。特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必讀書目，著力增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。通過近一階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)不僅在于知，需要通讀熟讀黨法黨規(guī)和經(jīng)典文獻(xiàn)，更注重身體力行，不斷查找和克服自身存在的不足;不僅是各級(jí)黨組織的集體學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，更是每一名黨員干部自我超越、改善心智的難得機(jī)會(huì);不僅是一次階段性的集中教育整頓，更應(yīng)該成為持之以恒的修養(yǎng)工夫。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。
對(duì)照對(duì)照黨章及關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的一系列要求，自己還存在諸多不足，現(xiàn)對(duì)照“四風(fēng)”逐一剖析如下：
(一)在形式主義方面。
倡導(dǎo)開短會(huì)、說短話，減少文山會(huì)海，提升機(jī)關(guān)效能，是反對(duì)形式主義的重要內(nèi)容。在這方面，廳黨委始終給予了高度重視，圍繞嚴(yán)格會(huì)議管理、精簡文件簡報(bào)，多次提出明確要求，健全完善了相關(guān)制度規(guī)則，特別是新一屆廳黨委組建以來，大偉廳長率先垂范，歷次重要講話均突出短、時(shí)、新的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)言之有物、解決實(shí)際問題，廳黨委組織召開的各類會(huì)議緊湊高效，而且把許多會(huì)議合并召開，會(huì)議內(nèi)容更為豐富，會(huì)議時(shí)間也更為精短，效率大大提高，可以說是給全省機(jī)關(guān)帶來了新的文風(fēng)、新的會(huì)風(fēng)。周左盾主任也多次要求我們“多走直線，少繞彎路”，直奔文件會(huì)議的主題，把更多精力放在把握領(lǐng)導(dǎo)意圖上，而不要拘泥于文法句法表達(dá)等形式上。作為負(fù)責(zé)綜合文字的副主任，我與所分管的科室同志們也直接承擔(dān)著大量的辦文辦會(huì)任務(wù)，與廳黨委更高標(biāo)準(zhǔn)相比，與周主任的具體要求相對(duì)照，自己在這方面還存在欠缺和不足。在起草文件、承辦會(huì)議過程中，常常出于思維慣性，自覺或不自覺地陷入形式主義，具體表現(xiàn)為重形式、輕內(nèi)容，重程序、輕實(shí)質(zhì)，重過場(chǎng)、輕實(shí)效，特別是在起草文件過程中，對(duì)文章結(jié)構(gòu)、句式、修辭研究得多，對(duì)文章中的思想內(nèi)涵、創(chuàng)新理念和務(wù)實(shí)舉措研究得少，有“為創(chuàng)新而創(chuàng)新”、“為高度而高度”的形式化傾向;在辦會(huì)過程中，習(xí)慣套用以往的會(huì)議模式，缺少具體問題具體分析，領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)意圖把握上有待深入，對(duì)會(huì)議的實(shí)際效果關(guān)注不夠。
(二)在官僚主義方面。
綜合文字工作涉及工作的方方面面，而且許多辦文辦會(huì)任務(wù)都是時(shí)間緊、任務(wù)重，都要求我們把會(huì)議文件涉及的業(yè)務(wù)吃透、基層現(xiàn)狀摸透、存在的問題點(diǎn)透，但我在實(shí)際工作中更多滿足于看材料，對(duì)業(yè)務(wù)和基層一線的許多情況掌握還是浮在面上，有些領(lǐng)域甚至可以說是一團(tuán)漆黑，心中無數(shù)，無形中助長了自身的官僚主義不良傾向。比如在“十二運(yùn)”安保期間，只是到沈陽奧體中心進(jìn)行過一次實(shí)地調(diào)研。與具體業(yè)務(wù)部門和基層同志雖然也有座談交流，但更多屬于面對(duì)具體任務(wù)、臨陣磨槍的補(bǔ)救性措施，聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾不廣泛，缺少實(shí)地調(diào)查研究。同時(shí)，思想政治工作做的不夠深入和細(xì)致，和分管科室的同志們政治思想交流不夠，對(duì)同志們工作要求多，生活關(guān)心不細(xì)致，自我反思，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。此外，自己在研究材料過程中，提宏觀要求多，具體思路少，審閱修改多，直接動(dòng)筆少，這些都是自己需要在今后工作中著力克服的問題。
(三)在享樂主義方面。
雖然前一階段與同志們一道加班加點(diǎn)，辛苦付出，也逐漸適應(yīng)了這種連續(xù)作戰(zhàn)、高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作方式。但是從思想深處剖析，“干累了，歇口氣”的想法沒有徹底根除，還存有一定的厭戰(zhàn)畏難情緒和貪圖安逸思想。一接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此;有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，欠缺創(chuàng)新意識(shí)，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么，就做什么;對(duì)于涉及到多個(gè)部門共同負(fù)責(zé)的任務(wù)，雖然也能主動(dòng)承擔(dān)、主動(dòng)溝通，但也有適可而止的想法，怕干的越多，責(zé)任越多，這些都需要我在今后的工作中防微杜漸，消除貪圖享樂的思想隱患。
(四)在奢靡之風(fēng)方面。
雖然辦公室是一個(gè)相對(duì)清苦的部門，實(shí)事求是地講，自己和同志們都沒有機(jī)會(huì)和條件去奢靡，自己也沒有消費(fèi)奢侈品的能力和偏好。但在思想深處，遇到奢侈消費(fèi)、炫富等社會(huì)不良現(xiàn)象時(shí)，還是沒有徹底剪斷貪圖攀比的思想根蔓。在公務(wù)活動(dòng)中，還有公家不差錢的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約做得還不到位，環(huán)保節(jié)能意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒有養(yǎng)成綠色辦公、綠色消費(fèi)、綠色出行的良好習(xí)慣。
三、產(chǎn)生問題的原因分析。
(一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性。
認(rèn)識(shí)不足，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的，不是政治理論工作者，沒有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。“經(jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，自以為憑已有的社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)理論知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。
(二)放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這根弦繃得還不夠緊，對(duì)實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠徹底，容易受到世俗各種消極思潮影響而隨波逐流，甚至一度認(rèn)為形式主義等積弊是當(dāng)前工作生活中不可避免的存在，沒有很好地針對(duì)問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。
(三)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思自身在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個(gè)深層次的原因，就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，對(duì)自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益還不夠，對(duì)個(gè)人的榮辱進(jìn)退考慮還比較多。致使工作的專注性不夠，個(gè)人思想有時(shí)還受到少干少出錯(cuò)、少說少惹禍等消極被動(dòng)想法的干擾。
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)和掌握好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，同志關(guān)于群眾的路線的重要論述等，重點(diǎn)是領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。更為深刻地認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化、社會(huì)、科技、軍事、外交等方面的知識(shí)，特別是從各種文史知識(shí)何中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，從中獲得啟發(fā)，為我所用。
二是強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，講真話、報(bào)實(shí)情，辦實(shí)事、求實(shí)效，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活，向黨組織匯報(bào)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，自覺地接受黨組織的指導(dǎo)和幫助,自覺接受群眾的監(jiān)督，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，充分尊重和聽取同志們的意見，發(fā)揮大家的智慧和力量，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
三是提升履職能力。立足實(shí)踐，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约簩I(yè)素養(yǎng)的“我要學(xué)”，重點(diǎn)是向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí)、向各科室的同志們學(xué)習(xí)、向各警種部門學(xué)習(xí)、向基層民警學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，加強(qiáng)對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。在此基礎(chǔ)上，始終把。
崗位職責(zé)。
放在第一位，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率，把領(lǐng)導(dǎo)意圖高標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)到位。
四是做實(shí)調(diào)查研究。充分尊重一線民警的首創(chuàng)精神，從基層發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取實(shí)地調(diào)研、網(wǎng)上調(diào)研相結(jié)合，走出去考察與請(qǐng)進(jìn)來座談交流相結(jié)合、全面調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合等方式，主動(dòng)了解掌握基層鮮活經(jīng)驗(yàn)，捕捉實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，汲取來自基層的營養(yǎng)，積累更多的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，用于輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。
五是加強(qiáng)廉潔自律。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己。嚴(yán)格遵守并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，自覺遵守《機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》、“五條禁令”和xx部“三個(gè)決不允許”的紀(jì)律要求，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，結(jié)合綜合文字的本職工作，多為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀、出好主意，建立完善相關(guān)配套規(guī)章制度，提升廳機(jī)關(guān)的廉政建設(shè)水平。
以上是我的個(gè)人對(duì)照檢查情況。在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，時(shí)刻把為民務(wù)實(shí)清廉放在心中，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。在此也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志多批評(píng)、多指正、多提寶貴意見!
最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇十
按照中央要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀念，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。結(jié)合全省秘書工作調(diào)查工作，就是要全面落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求，切實(shí)做到”正作風(fēng)、準(zhǔn)數(shù)據(jù)、強(qiáng)服務(wù)”。
”正作風(fēng)、準(zhǔn)數(shù)據(jù)、強(qiáng)服務(wù)”是為民務(wù)實(shí)清廉的要求在秘書工作調(diào)查工作中的具體體現(xiàn)。正作風(fēng)，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)秘書工作調(diào)查行風(fēng)建設(shè)和黨員干部廉潔自律，努力打造一支風(fēng)清氣正、高效廉潔、作風(fēng)過硬的秘書工作調(diào)查隊(duì)伍。
準(zhǔn)數(shù)據(jù)，就是要進(jìn)一步圍繞以提高秘書工作調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)秘書工作調(diào)查基層基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)秘書工作調(diào)查方法制度改革，開拓創(chuàng)新，不斷提高秘書工作調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，堅(jiān)決反對(duì)和制止秘書工作調(diào)查數(shù)據(jù)弄虛作假行為。強(qiáng)服務(wù)，就是要進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域和提高服務(wù)質(zhì)量，更好地面向黨委政府、社會(huì)公眾、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查用戶，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)秘書工作調(diào)查服務(wù)。
要在著力解決”四風(fēng)”問題上狠下功夫，努力在加強(qiáng)秘書工作調(diào)查行風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)秘書工作調(diào)查執(zhí)行力上有新提高。要緊緊抓住反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這個(gè)要害，引導(dǎo)黨員干部查找”四風(fēng)”存在的種種表現(xiàn)，提高對(duì)”四風(fēng)”危害性和頑固性認(rèn)識(shí)，聯(lián)系本部門實(shí)際，通過重點(diǎn)整治”庸、懶、散”等突出的作風(fēng)問題，使各部門的工作效率和秘書工作調(diào)查效能更高，”求實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)”的秘書工作調(diào)查行風(fēng)樹得更牢，切實(shí)增強(qiáng)秘書工作調(diào)查系統(tǒng)廣大黨員干部凝聚力向心力戰(zhàn)斗力，更好地展現(xiàn)新時(shí)期秘書工作人迎難而上、銳意創(chuàng)新、拼博進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我作為民政局一名普通的共產(chǎn)黨員，按照局黨組要求，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，虛心查找自身“四風(fēng)”方面存在的問題，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
一、個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的主要問題。
1、形式主義方面：雖然能夠參加理論學(xué)習(xí)，但存在著不深入，走形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象;學(xué)到的理論知識(shí)不能很好地與本職工作相結(jié)合，學(xué)不能致用。
2、官僚主義方面：有時(shí)對(duì)求助對(duì)象不夠耐心，工作上有急燥情緒。
3、享樂主義方面：工作上滿足于現(xiàn)狀，只求過得去，不求過得硬，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
4、奢靡之風(fēng)方面：艱苦奮斗的意識(shí)淡薄，有浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)電的現(xiàn)象存在。
二、原因剖析。
1、沒有把理論學(xué)習(xí)一直放在重要位置，究其原因是緊迫感、責(zé)任心不夠強(qiáng)的原因。對(duì)黨的先進(jìn)理論、政策精神，沒能足夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)、深入鉆研。在學(xué)習(xí)中，往往只停留在表面，淺嘗即止，沒有真正通過學(xué)習(xí)達(dá)到武裝頭腦、聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)定理想信念的效果。學(xué)習(xí)的自覺性不高、主動(dòng)性不夠。強(qiáng)調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺，致使學(xué)習(xí)無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。
2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足。還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)，密切聯(lián)系群眾不夠。
3、缺乏改革創(chuàng)新的精神和勇氣。存在著不求無功但求無過的思想，面對(duì)困難缺乏勇氣、決心、毅力，進(jìn)取心不夠、思想狀態(tài)懶惰松懈的情況偶有發(fā)生。另外，思想上認(rèn)識(shí)不夠，黨性不純、黨性觀念不強(qiáng)、心存等、靠的依賴思想，忽略了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神。
4、艱苦奮斗、勤儉過日子的觀念不強(qiáng)。總認(rèn)為時(shí)代不同了，物質(zhì)生活極大豐富，用錢用物不必精打細(xì)算了，導(dǎo)致浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。分析其背后的原因，還是人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，丟棄了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、整改措施。
今后我將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，以先進(jìn)模范人物為榜樣，從嚴(yán)要求自己，樹立無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，從每一件小事從起，從眼前做起，加強(qiáng)黨性鍛煉，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念。努力克服在“四風(fēng)”方面存在的問題，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無愧于共產(chǎn)學(xué)員的光榮稱號(hào)。
最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇十一
4、會(huì)議決策還要進(jìn)一步落實(shí);。
5、學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)短一點(diǎn);。
6開會(huì)盡量少一點(diǎn);。
7、提意見有則提無則免;。
8、對(duì)人太以人為本。
(二)官僚主義方面。
2、不能居高臨下和教師對(duì)話;。
3、多和下屬談心聊天;。
4、應(yīng)多于廣大教職工加強(qiáng)交流;。
5、工作太認(rèn)真。
(三)享樂主義方面。
1、工作中存在畏難情緒，缺乏開拓創(chuàng)新銳氣的問題，在創(chuàng)新工作方法上還需進(jìn)一步加強(qiáng);。
2、工作之余、可以適度享受生活，太節(jié)約;。
3、多放松，享樂盡少，多組織一些有益健康活動(dòng)。
(四)奢靡之風(fēng)方面。
這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，本人未收到群眾在奢靡之風(fēng)方面的對(duì)我的意見。
最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇十二
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)、文化、科技、管理等知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。
3、注重學(xué)習(xí)形式既要向書本學(xué)，更要向老同志、同行、老師們學(xué)習(xí)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。四是學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過對(duì)工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。
(二)改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。
堅(jiān)持群眾路線，樹立正確的政績觀，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)來創(chuàng)造業(yè)績。
1、踏踏實(shí)實(shí)工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索。尤其是腳踏實(shí)地，多深入教師、深入學(xué)生，了解情況，解決師生的實(shí)際問題，把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)際中，使廣大師生獲得實(shí)實(shí)在在的利益。
2、真心實(shí)意服務(wù)。堅(jiān)持真心真意為他們解決問題，竭盡所能為他們排憂解難。
3、時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。對(duì)待同事和學(xué)生要心平氣和，戒驕戒躁。
4、不斷提高工作效率。一些不該開的會(huì)不開，開會(huì)要簡短出實(shí)效。
5、各項(xiàng)政策要加強(qiáng)落實(shí)。
6、樹立務(wù)實(shí)形象。在工作作風(fēng)上，要堅(jiān)持實(shí)事求是，做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不斷提高籌劃能力、協(xié)調(diào)能力、落實(shí)能力。
(三)堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于開拓創(chuàng)新，做爭創(chuàng)一流業(yè)績的表率。
1、提高工作標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
2、刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向，更好地找準(zhǔn)工作定位，創(chuàng)新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創(chuàng)工作新局面。
3、敢于想大事、抓正事、解難事。要當(dāng)好班子的領(lǐng)頭人，認(rèn)真研究和解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
(四)堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)。
1、始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時(shí)常對(duì)照黨章，對(duì)照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻反省自己，勇于正視錯(cuò)誤，真正做到"理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪"。
2、樹立廉政就是政績的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，加倍努力，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)院和系部的又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇十三
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，根據(jù)要求開好組織生活會(huì)，現(xiàn)結(jié)合本人的實(shí)際進(jìn)行剖析，查找個(gè)人的存在問題，并進(jìn)行整改，爭取做合格共產(chǎn)黨員。
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面還是存在著一些不足之處:一是學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學(xué)習(xí)，缺乏主動(dòng)性和自主性，二是學(xué)習(xí)深度廣度不夠。對(duì)黨的十九大精神特別是習(xí)近平中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。
(二)認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定方面:平時(shí)對(duì)上級(jí)少數(shù)決策上領(lǐng)會(huì)不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認(rèn)識(shí)把握，對(duì)上級(jí)黨委的部署落實(shí)不到位，有喊口號(hào)、走形式嫌疑。
(三)對(duì)黨忠誠老實(shí)不做兩面人方面:檢舉揭發(fā)“兩面人”、“兩面派”還不夠深入，存在老好人思想。制度執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松，導(dǎo)致出現(xiàn)的問題沒有從根本上得到解決。
(四)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)攻堅(jiān)克難方面:黨員意識(shí)還有差距。思想上有時(shí)有“老”的思想在作怪，叫得多，行動(dòng)得少；主動(dòng)作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠；全局眼光不夠。特別是今年以來，自己在一些工作上感覺有一些目光短淺，考慮問題不深入，沒有從實(shí)質(zhì)上幫助黨支部著眼于發(fā)展，在籌劃安排工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面，考慮問題不周到。
認(rèn)真剖析問題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:。
一是學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。
二是理想信念不堅(jiān)定。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，向全黨提出了“。
不忘初心。
”的號(hào)召，不忘初心，就是不能忘了成為一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念。理想信念不夠牢固，在名利和進(jìn)退間放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，當(dāng)面對(duì)繁重工作壓力有時(shí)明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導(dǎo)致工作動(dòng)力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅(jiān)定、自覺、清醒。
三是黨性修養(yǎng)不夠深。黨性修養(yǎng)有所放松。正是由于黨性修養(yǎng)把關(guān)不嚴(yán)，為“四風(fēng)”問題滋生、滋長提供了溫床，精神上就缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
四是宗旨意識(shí)不牢固。人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，未能在思想上關(guān)心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯(lián)系群眾，行動(dòng)上照顧群眾。
???對(duì)照檢查目的就是立查立改、見言見行，對(duì)于本次組織生活會(huì)查擺出的不足之處和問題根源，本人進(jìn)行了認(rèn)真梳理分析和仔細(xì)研究，下一步，我將努力做到:。
(一)加強(qiáng)理論武裝。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。努力做到學(xué)之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動(dòng)性;加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、哲學(xué)、歷史、文學(xué)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和掌握反映當(dāng)代經(jīng)濟(jì)政治文化社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的新進(jìn)展、新知識(shí)、新成果，用最新的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自身綜合素質(zhì);加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的工作實(shí)際、行業(yè)特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，做到“精通本職、掌握相關(guān)、了解全面”，努力培養(yǎng)全局眼光、增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力，力爭成為一名真正的行家里手、專業(yè)干部。
(二)堅(jiān)定理想信念。一是堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風(fēng)所動(dòng)，打牢開拓進(jìn)取、努力奮斗的思想基礎(chǔ);二是堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持人民性就是堅(jiān)持黨性，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來，把滿足群眾需求同提高素養(yǎng)結(jié)合起來，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，積極幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，更好地把群眾凝聚在組織周圍。
(三)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨章是黨性的全方位體現(xiàn)。下一階段，本人將以黨章為指導(dǎo)，在四個(gè)方面加強(qiáng)修養(yǎng):一是加強(qiáng)理論修養(yǎng)，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念不動(dòng)搖，堅(jiān)定為人民服務(wù)宗旨不偏向，不斷提高提高黨性自覺和行動(dòng)自覺;二是加強(qiáng)道德修養(yǎng)。修身韞德、德高行遠(yuǎn)。今后將努力做有德行的人，自覺培養(yǎng)積極向上的共產(chǎn)主義道德覺悟，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，將思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等有機(jī)結(jié)合起來，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事風(fēng)格;三是加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)。“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”。將嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾紀(jì)律，尊崇黨章黨規(guī)黨紀(jì)，把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，不斷增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識(shí)和紀(jì)律自覺。四是加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”及各項(xiàng)“禁令”，自覺抵制“四風(fēng)”，同時(shí)加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，練好“看家”本領(lǐng)，用良好家風(fēng)引導(dǎo)積極向上的黨風(fēng)正氣。
最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇十四
習(xí)近平總書記和劉云山同志都強(qiáng)調(diào)在遵循統(tǒng)一原則的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，要強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是，不搞一刀切。我們比較習(xí)慣于指令性的，這次活動(dòng)不搞一刀切，分類指導(dǎo)。現(xiàn)在剛開始，到底我們這類高校怎么指導(dǎo)，都在逐步的認(rèn)識(shí)完善當(dāng)中。大家也都在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，不像以往由上面統(tǒng)一部署，有現(xiàn)成的一套一套的。我們參加過好多活動(dòng)了，這次不一樣，就是有一個(gè)統(tǒng)一的原則要求，然后分類指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是。派出督導(dǎo)組，本身就是有利于對(duì)不同領(lǐng)域、部門層級(jí)的黨員提出差異化的要求。這些督導(dǎo)組成員都是由高校的老黨委書記做組長，這和以往不同，“三講”教育的時(shí)候，組長都是地方政府派的官員，他們對(duì)高校情況也不是太了解，所以講的也是按照上面的要求。這次都是我們高校自身的一些老書記，老同志，還有教育主管部門的一些同志來參與督導(dǎo)工作，都很熟悉高校的情況。這本身就體現(xiàn)中央的差異化要求，對(duì)我們來講也是要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際來做好這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。增強(qiáng)活動(dòng)的統(tǒng)籌性、針對(duì)性、時(shí)效性。在某種程度上也加大了對(duì)督導(dǎo)組的要求。我們要更深刻地思考怎么樣針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)來做好這個(gè)工作。
分類指導(dǎo)要體現(xiàn)在方案的制定上，活動(dòng)的進(jìn)程當(dāng)中。對(duì)高校來講，首先面臨的就是學(xué)校的正常教學(xué)秩序和暑期前后的工作安排。我們要兼顧中央的統(tǒng)一部署和學(xué)校的工作規(guī)律兩方面的情況。中管高校都統(tǒng)一安排在7月1日開始，我這個(gè)組是7月1日上午是北理工，7月4日上午是人民大學(xué)，7月4日下午是北師大。其他高校陸續(xù)展開，這樣我們教育系統(tǒng)就和全國同步開展教育實(shí)踐活動(dòng)，這是一個(gè)大的統(tǒng)一部署。但是我們的問題是怎么利用好暑假。不是要求大家連教師都集中起來一起學(xué)習(xí)。暑假的時(shí)候，除要參加的對(duì)象要做好自身工作，最重要的是要在兩方面要做好調(diào)查研究，一個(gè)是要求學(xué)校對(duì)本校在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，從領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人到領(lǐng)導(dǎo)班子到學(xué)校的黨政機(jī)關(guān)和管理部門。群眾反映最強(qiáng)烈的一些“四風(fēng)”問題，做一些調(diào)查。包括這幾年的群眾反映的意見請(qǐng)有關(guān)部門，紀(jì)委、組織部門好好的梳理總結(jié)，然后提供給我們督導(dǎo)組。我們不可能只靠兩三天的時(shí)間找人個(gè)別談話來搜集信息。這個(gè)信息從現(xiàn)在就要開始理。我們將來的材料信息從哪來?一個(gè)是民主評(píng)議，表格很細(xì)致，對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有表，對(duì)班子都有表，這個(gè)民主評(píng)議表是由我們督導(dǎo)組匯總。第二個(gè)是學(xué)校提供的，學(xué)校把這兩年的民主生活會(huì)，群眾的各種測(cè)評(píng)、反映的東西學(xué)校要送過來。我認(rèn)為應(yīng)該要梳理到個(gè)人，就是領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人，這個(gè)材料要提供給我們督導(dǎo)組。暑假中還要組織力量，從理論上開展對(duì)大學(xué)的“四風(fēng)”表現(xiàn)形式的分析研究。大學(xué)的官僚主義，形式主義具體表現(xiàn)是什么，享樂主義，奢靡之風(fēng)在大學(xué)里面是怎么表現(xiàn)的。可能沒有地方官員的那么厲害，但是有沒有這樣的現(xiàn)象，也要從不同的角度進(jìn)行研究。我們就要學(xué)校在假期中做好這件事情，當(dāng)然我們自己也要做好學(xué)習(xí)和梳理材料的工作。上級(jí)部門也會(huì)給我們提供一些信息。
同時(shí)要求學(xué)校在假期里制定周密的工作計(jì)劃，中央要求整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐教育活動(dòng)有效時(shí)間不少于三個(gè)月，我們可以在下一個(gè)學(xué)期中把這三個(gè)月嵌入進(jìn)去，我們也不是集中的三個(gè)月在做，我們開學(xué)還有好多工作。
有一個(gè)周密的計(jì)劃，然后把三個(gè)月的時(shí)間分成幾段插入進(jìn)去，其中比較集中的階段是民主生活會(huì)，這一段是相對(duì)比較集中。三個(gè)月時(shí)間各個(gè)學(xué)校沒有統(tǒng)一的規(guī)定，但我建議，原則上要求從7月份到11月底，把12月份留做機(jī)動(dòng)。
開學(xué)以后，督導(dǎo)組進(jìn)行個(gè)別談話以前一定要求學(xué)校黨委組織談話對(duì)象和黨員先學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使得個(gè)別談話能夠聚焦到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政機(jī)關(guān)存在的突出的“四風(fēng)”問題上面，能夠提高談話聽取意見的質(zhì)量，督導(dǎo)組也有充分的時(shí)間梳理匯總，民主評(píng)議和調(diào)查研究等許多搜集的信息來形成有關(guān)的材料。所以我覺得開學(xué)以后組織集中學(xué)習(xí)，聚焦“四風(fēng)”問題很重要。
這是第一個(gè)，關(guān)于分類指導(dǎo)，首先高校有暑假特點(diǎn)，利用暑假做一些什么事情，就比別的單位有一個(gè)更充分的準(zhǔn)備階段。
我認(rèn)為難點(diǎn)是查擺問題和用整風(fēng)精神開展高質(zhì)量的民主生活會(huì)。如果把這個(gè)難點(diǎn)解決好的話，后面的建章立制就有了基礎(chǔ)。每一位高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)照“四風(fēng)”問題進(jìn)行自我剖析，通過照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病，達(dá)到自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的要求，同時(shí)對(duì)存在的問題督導(dǎo)組有責(zé)任督促學(xué)校黨委制定完善的民主生活會(huì)的方案，這點(diǎn)大家都會(huì)有這個(gè)覺悟，問題是如果把眼光僅僅是聚焦到個(gè)人存在的“四風(fēng)”問題上可能會(huì)忽略到學(xué)校通過這次教育實(shí)踐活動(dòng)要解決的突出問題，因?yàn)椴簧俚念I(lǐng)導(dǎo)上任還沒有多長時(shí)間，像中管高校的一些學(xué)校清華的校長，人大的校長上任才一年多，還有好些領(lǐng)導(dǎo)都是最近上來的。我們每個(gè)人要自我剖析，這是規(guī)定動(dòng)作，但是作為這項(xiàng)活動(dòng)來講，我認(rèn)為如果僅僅把眼光看在自己身上，挖自己個(gè)人的問題，有的時(shí)候確實(shí)很難深入下去。
我們大學(xué)不是沒有問題，真正是要好好的認(rèn)識(shí)一下官僚主義，形式主義，享樂主義，奢靡之風(fēng)在大學(xué)里的情況。學(xué)校的問題就是班子的問題。我們班子的問題，作為分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)都有責(zé)任。如果說我們既要洗自己的澡，也要找學(xué)校在四風(fēng)方面存在的問題。學(xué)校的“四風(fēng)”問題就是群眾最不滿意的問題，群眾既不滿意個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題，也不滿意學(xué)校的這些問題。這次的對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人。我們?cè)谶@個(gè)過程中怎么樣實(shí)事求是地幫助他們分析和認(rèn)識(shí)這些問題，一定要實(shí)事求是，妥善處理。有一些學(xué)校的個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)需要好好洗洗澡，當(dāng)然這是針對(duì)個(gè)別的領(lǐng)導(dǎo)。整個(gè)來講，高校和地方還是有所不同的。
我認(rèn)為民主生活會(huì)如果停留在自己挖空心思批判上并不能真正達(dá)到這次教育實(shí)踐活動(dòng)的目的。除了每位領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真的自我剖析外有兩個(gè)問題值得注意。一個(gè)問題是這次活動(dòng)中央明確是以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，因此在調(diào)查研究查擺問題的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)班子成員不僅要查自己，還要看班子存在的“四風(fēng)”問題以及學(xué)校黨政機(jī)關(guān)、管理部門、管理工作當(dāng)中存在的“四風(fēng)”的突出問題。大學(xué)的形式主義，官僚主義，學(xué)校教師和社會(huì)輿論都有評(píng)述。學(xué)校要提高行政工作的效率質(zhì)量，官僚主義必須要反對(duì)。鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象也是非常普遍，高校每年包括行政和科研經(jīng)費(fèi)請(qǐng)客送禮的數(shù)量是相當(dāng)可觀的。整個(gè)科研的系統(tǒng)在爭取立項(xiàng)到后面的環(huán)節(jié)中本身有很多弊病。所以在學(xué)校里面怎么樣把這個(gè)風(fēng)氣能夠扭轉(zhuǎn)過來，文山會(huì)海，還有對(duì)群眾反映的應(yīng)當(dāng)解決的問題不關(guān)心不正視不解決，在不同的學(xué)校都有不同的表現(xiàn)。
我們要從兩個(gè)角度查問題，第一個(gè)角度是從辦人民滿意的大學(xué)的角度來查“四風(fēng)”突出的問題。第二個(gè)角度是從建立現(xiàn)代大學(xué)制度的角度來完善、解決我們存在的“四風(fēng)”問題。從這兩個(gè)角度出發(fā)，就不難找到學(xué)校存在的突出問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員也容易從自己分管部門和工作的責(zé)任角度來找到自己的問題和差距。那么就拿我自己來說，我退下來以后，每一所學(xué)校有很好的經(jīng)驗(yàn)，我就找到自己的差距，我跟部黨組匯報(bào)的時(shí)候我說可惜我不會(huì)再當(dāng)高校領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)榭吹搅擞胁罹唷Ｈ绻蠹覐霓k人民滿意的高等教育，從建立現(xiàn)代大學(xué)制度的角度都能夠找到我們的差距。不管你才當(dāng)一天學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也好，當(dāng)一年也好，當(dāng)了很長時(shí)間也好，都會(huì)看到我們應(yīng)該下一步做什么，解決什么問題。
教育實(shí)踐活動(dòng)的最終目的是要找準(zhǔn)突出問題，解決主要問題。找準(zhǔn)突出問題，才能通過建章立制等手段解決問題，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建成風(fēng)清氣正的領(lǐng)導(dǎo)集體。如果我們能夠解決問題，能夠使我們建立風(fēng)清氣正的領(lǐng)導(dǎo)集體，這次活動(dòng)付出的代價(jià)也是值得的。我們不要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和建立現(xiàn)代大學(xué)制度隔離開來，推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度。如果我們?nèi)谌肓舜髮W(xué)的文化精神，價(jià)值理念，并且和國家的社會(huì)主義價(jià)值體系結(jié)合起來，我們就能把教育實(shí)踐活動(dòng)與正在推進(jìn)的建立現(xiàn)代大學(xué)制度和大學(xué)章程工作結(jié)合起來。
因此我們?cè)谡{(diào)研階段就要抓兩頭，一頭盯住群眾不滿意的四風(fēng)問題，另外一個(gè)是梳理大學(xué)的價(jià)值思想的體系。找準(zhǔn)制度建設(shè)當(dāng)中的薄弱環(huán)節(jié)，推動(dòng)建設(shè)。
咱們要實(shí)事求是，心里要有數(shù)，這個(gè)學(xué)校是什么問題就是什么問題，我們確實(shí)有很多問題要去解決。如果有助于建立現(xiàn)代大學(xué)制度，辦成人民滿意的大學(xué)，也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的，教育的目的。
最新黨員干部四風(fēng)問題對(duì)照檢查材料報(bào)告（熱門15篇）篇十五
根據(jù)支部發(fā)出的要求每一位黨員從宗旨意識(shí)、黨性觀念、工作作風(fēng)、行為表現(xiàn)方面找差距，提出改進(jìn)辦法和措施的通知，現(xiàn)針對(duì)有關(guān)內(nèi)容查找本人從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面深刻剖析“四風(fēng)”問題產(chǎn)生的根源，并明確相應(yīng)的整改方向。
一、存在的不足之處：
1、理想信念有所淡化：一是理論學(xué)習(xí)虛化。有重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事。二是精神追求弱化。受社會(huì)普遍存在的重事務(wù)工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個(gè)人的忠誠意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升。
2、宗旨意識(shí)有所減弱：宗旨意識(shí)不扎實(shí)、不牢固，深入服務(wù)勞務(wù)派遣代理單位不夠，碰到相關(guān)單位的人事干部時(shí)只注重了解想要了解的問題，直接聽取對(duì)方訴求的意見少，沒有真正和勞務(wù)派遣代理單位打成一片，沒有把勞務(wù)派遣代理員工當(dāng)朋友，對(duì)于黨員應(yīng)該堅(jiān)持的“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實(shí)上有偏差。
3、黨性修養(yǎng)有所欠缺：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。一是工作目標(biāo)要求不高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，不講質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求;二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多;三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實(shí)際運(yùn)用中檢查和監(jiān)督不到位。
4、政治紀(jì)律有所松懈：受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，個(gè)人在政治紀(jì)律上有所弱化，在工作和生活上放松對(duì)自己的要求，滿足于已經(jīng)取得的成績，淡化了自己的政治身份和政治責(zé)任，對(duì)自己要求不嚴(yán)，工作上只求過得去、不求過得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴(yán)防死守，令行禁止的意識(shí)不夠深入，政治紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。
二、整改思路和方向。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認(rèn)真對(duì)照檢查和分析評(píng)議，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、改進(jìn)作風(fēng)、提高修養(yǎng)的動(dòng)力。針對(duì)自身在“四風(fēng)”方面存在的問題，我將堅(jiān)決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進(jìn)和提高：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理想信念：
要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，特別要加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平總書記系列重要講話、十八大、十八屆三中全會(huì)精神，多讀原著，原汁原味學(xué)習(xí)政治理論，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等一批黨的先進(jìn)典型，重溫雷鋒精神，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，公仆意識(shí)，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的青春活力和戰(zhàn)斗力。
2、樹立宗旨意識(shí)，走群眾路線：
一是從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度出發(fā)，真正把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入服務(wù)的勞務(wù)派遣代理單位，深入掛鉤聯(lián)系的勞務(wù)派遣代理單位，從群眾中來，到群眾中去，應(yīng)該時(shí)刻與勞務(wù)派遣員工打成一片，認(rèn)真傾聽勞務(wù)派遣員工的呼聲，了理民情民意，增進(jìn)對(duì)勞務(wù)派遣員工的真摯感情，對(duì)勞務(wù)派遣員工反映的熱點(diǎn)難問題和合理利益訴求，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并盡快制定有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
3、遵守黨紀(jì)國法，努力做到勤政廉潔。
一是必須要模范遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是中央的“八項(xiàng)規(guī)定”，牢固豎立公仆意識(shí)、自省意識(shí)、始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，努力做到嚴(yán)于律己，清政廉潔、克己奉公。黨章黨規(guī)規(guī)定的不準(zhǔn)做的一律不做，不準(zhǔn)吃的一律不吃，不準(zhǔn)拿的一律不拿，不準(zhǔn)要的一律不要，不準(zhǔn)行的一律不行，對(duì)自己要刻薄，對(duì)工作中所接觸的勞務(wù)派遣員工等群眾要舍得、要有感情、要有敬畏之心;二是自覺接受勞務(wù)派遣員工等群眾的監(jiān)督，始終以最強(qiáng)的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權(quán)力觀和事業(yè)觀，切實(shí)打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ);三是必須要培養(yǎng)高尚的道德情操。在社會(huì)上要講社會(huì)公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業(yè)道德，在個(gè)人上要講個(gè)人品德，無時(shí)無刻要注重自己的一言一行，帶頭樹立黨員干部的良好形象;四是必須在生活上嚴(yán)格要求自己。生活上不講吃、不講穿，不去高檔賓館會(huì)所，不去高消費(fèi)娛樂場(chǎng)所。
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，習(xí)近平總書記明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。只有先照照鏡子，認(rèn)清自己是個(gè)什么樣的人，有哪些不足，這樣才能從多方面來進(jìn)行自身的改進(jìn)，逐步向更高的境界靠攏，以更好地解決自己工作和生活當(dāng)中遇到的事情。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》，以及研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等一系列文章文件，觀看了電影《焦裕祿》等，收益匪淺。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問題存在是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。“四風(fēng)”嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。我聯(lián)系自身實(shí)際，對(duì)照黨章，提醒自己要時(shí)刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行，保持黨員的先進(jìn)性;對(duì)照先進(jìn)人物，自覺用焦裕祿、孔繁森等先進(jìn)人物的精神和事跡鞭策自己的思想和行動(dòng)，切實(shí)查找差距和不足，保持黨員的純潔性;對(duì)照普通群眾，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持走好群眾路線，傾聽教職工的意見和訴求，聽意見、找差距、挖根源、促提高，力爭以踐行黨的群眾路線的實(shí)際成效向黨和人民交一份滿意答卷。現(xiàn)將自己對(duì)照“四風(fēng)”、查擺問題、自我剖析的情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。
1、將落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為行動(dòng)指南。
走上領(lǐng)導(dǎo)崗位是組織對(duì)我的信任與考驗(yàn)，我擔(dān)任副校長工作，深知自己的責(zé)任重大，既要做好校長、書記的助手，對(duì)學(xué)校的規(guī)定堅(jiān)決的貫徹、執(zhí)行，又要認(rèn)真做好本職工作，傾聽群眾的意見，并及時(shí)反饋給學(xué)校，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。慶幸的是，在香小有一個(gè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體，大家團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，共同開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
2、將堅(jiān)定的理想信念，自覺遵守黨的紀(jì)律作為立命之本。
自從1996年加入黨組織以來，我對(duì)中國特色社會(huì)主義理論、制度充滿信心，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和純潔的思想道德標(biāo)準(zhǔn);在做領(lǐng)導(dǎo)干部的工作歷程中，能堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委的各項(xiàng)決策部署，思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，事事處處做群眾的表率。
3、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，武裝自己頭腦，自覺維護(hù)黨的形象。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺維護(hù)黨的形象，時(shí)刻保持政治立場(chǎng)的堅(jiān)定和思想理論的清醒。我在平時(shí)工作生活中注重帶著問題學(xué)，在解決問題中主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí);堅(jiān)決執(zhí)行下級(jí)服從上級(jí)、個(gè)人服從組織和民主集中制原則，誠懇接受組織和廣大黨員的批評(píng)幫助和考評(píng)監(jiān)督。沒有發(fā)表過與黨的路線、方針、政策和主義相悖的言論，更沒有與組織決策相違背的行為。同時(shí)對(duì)于不遵照《黨章》規(guī)定、不遵守政治紀(jì)律、不遵從組織決定的現(xiàn)象，我敢于批評(píng)、嚴(yán)于糾正，時(shí)時(shí)處處注重維護(hù)黨的形象和威望。
二、對(duì)照檢查存在的主要問題。
(一)理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
1.學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往以工作是“硬件”，一時(shí)都不能耽誤為由，學(xué)習(xí)是“軟件”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)。政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，注重形式、看表面，政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。。
2.缺乏堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大，事務(wù)性工作較多較繁瑣較費(fèi)時(shí)，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
3.學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作“兩張皮”，嚴(yán)重脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別理論，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
(二)工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
1.學(xué)期初制定計(jì)劃非常詳細(xì)，在實(shí)際工作中由于工作繁忙等因素推動(dòng)落實(shí)和指導(dǎo)欠深入、欠扎實(shí)，效果有時(shí)打折扣。特別是在接到臨時(shí)的工作任務(wù)、尤其是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎么樣盡快完成工作，而忽略了如何與計(jì)劃內(nèi)的工作相結(jié)合，高質(zhì)量的去完成，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
2.欠缺創(chuàng)新意識(shí)，有時(shí)滿足于完成日常工作事務(wù)，疏于思考開拓創(chuàng)新，導(dǎo)致工作上有意識(shí)去針對(duì)具體問題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式招數(shù)較少。對(duì)分管工作的前瞻性、創(chuàng)造性、開拓性不夠，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在執(zhí)行上級(jí)決策部署時(shí)局限在機(jī)械執(zhí)行的層面，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。工作布置多，跟蹤督導(dǎo)少，深入檢查不細(xì)，具體落實(shí)不夠。
3.工作方法較簡單，同事間的思想交流不多，深入學(xué)科組、年級(jí)組，出于目的性、針對(duì)性的多，真正與群眾溝通思想聽取意見的少，有時(shí)不能及時(shí)了解群眾的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
4.工作安排科學(xué)化程度不高，憑經(jīng)驗(yàn)、靠感覺的時(shí)侯多，不注重充分征求各方面的意見和建議，有些工作意見和安排，帶有一定程度的主觀性，影響了工作質(zhì)量。有些工作安排部署也重點(diǎn)要求強(qiáng)調(diào)了，也有具體的方法措施，但抓得不實(shí)，沒有回頭看;開展教育活動(dòng)往往是口號(hào)多，形式多，對(duì)于實(shí)際解決提高師生思想道德素養(yǎng)措施少，實(shí)效小。
5.處理突發(fā)事件的能力不高，針對(duì)目前，教育矛盾日益突出的問題，面對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)事件，高效解決的方式方法還有待提高。
6.“高、精、尖”水平建設(shè)和學(xué)校發(fā)展頂層設(shè)計(jì)還有待提高。現(xiàn)今社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，依法辦學(xué)、執(zhí)教的政策法規(guī)、文件要求空前加強(qiáng)，校長依法執(zhí)政的意識(shí)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃能力有待加強(qiáng)。
(三)群眾意識(shí)不強(qiáng)，為人民服務(wù)的宗旨不夠。
1.雖然也經(jīng)常下到年級(jí)組內(nèi)、教學(xué)班內(nèi)和師生溝通了解情況，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正關(guān)心師生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有和打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
2.在工作中官僚作風(fēng)作祟，對(duì)年級(jí)組內(nèi)現(xiàn)狀、班級(jí)建設(shè)情況的了解還是依靠組長匯報(bào)和定期抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與師生談心交流少，直接聽取一線教師意見不及時(shí)不全面，對(duì)師生思想狀況和生活情況了解不全面，幫助師生解決實(shí)際困難不多。沒有真正做到“接地氣”、“通靈氣”、“有生氣”。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。
(四)享樂主義抬頭，奢靡之風(fēng)仍存。
1.工作激情不夠，有精神懈怠，責(zé)任感和使命感不強(qiáng)的現(xiàn)象。工作中存在畏難情緒，缺乏攻堅(jiān)克難精神。對(duì)于一些超出自已分管范圍的事情，在溝通和協(xié)調(diào)過程中，顧慮和想法比較多，怕溝通不好反而影響同事間的關(guān)系，缺乏責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
2.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識(shí)淡薄，開展教育活動(dòng)時(shí)精打細(xì)算不夠，存在一些為提升校位、追求活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)效果，從而講排場(chǎng)不講計(jì)劃、講效果不講節(jié)約，從而出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。再有對(duì)一些細(xì)節(jié)重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、用紙等方面較隨意，存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。
三、對(duì)照檢查存在問題的主要原因。
仔細(xì)剖析存在上述突出問題的原因，直接根源是放松了對(duì)自身的要求，忽視了政治理論的學(xué)習(xí)，對(duì)堅(jiān)持黨的群眾路線是我們黨長期執(zhí)政的重要保證認(rèn)識(shí)不足，自我警醒、自我剖析、自我改造、自我凈化的能力降低，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)放松了，理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾和批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣缺乏。具體表現(xiàn)在以下方面:。
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)水平不高。
1.政治理論學(xué)習(xí)的深度不夠。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，尤其是缺乏對(duì)黨的群眾路線理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。
2.理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。
3.學(xué)習(xí)的自覺性不夠。滿足于上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,滿足于中心組安排的學(xué)習(xí)，使政治理論的學(xué)習(xí)浮于表面，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。
(二)黨性修養(yǎng)不到位，缺乏艱苦奮斗的精神。
1.黨的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。但是只停留在重口頭上講改造客觀世界，輕行動(dòng)上主動(dòng)改造自己的主觀世界。以忙于事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了。
2.考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3.在嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、放手大膽管理上有時(shí)還存有顧慮，“老好人”思想在作崇，片面地理解和追求和諧的氛圍，有怕得罪人，怕影響同事之間團(tuán)結(jié)等等的心理。嚴(yán)于律己做到了，嚴(yán)格要求他人卻做得不夠。
(三)群眾觀念有所淡薄，宗旨觀念有所淡化。
1.對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，忽視自身存在的“四風(fēng)”問題，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足。
2.在工作作風(fēng)上有時(shí)存在不求有功，但求無過的思想，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，怕出力不討好，甚至出錯(cuò)，自己的整體綜合素質(zhì)離黨的要求和群眾的期待存在較大差距。
3.在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的創(chuàng)新精神，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。常因忙于手頭事務(wù)性工作，和一線教師面對(duì)面交流貼心溝通、關(guān)心一線教師現(xiàn)狀疾苦比過去少了，和群眾的深厚感情在不知不覺中比以前淡薄了。
四、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向。
(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。
1.應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的教育事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的教育事業(yè)第一、人民的利益第一。
2.要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。
3.要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
(三)要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。
1.時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
2.要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，正確對(duì)待“權(quán)錢利”，堅(jiān)決反對(duì)享樂主義、奢靡之風(fēng)，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，始終做到清正廉潔，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
(四)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。
要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作途徑的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的提高。不斷總結(jié)和完善我校陽光?和諧教育的工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)德育工作新局面。始終圍繞我校的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
總之，經(jīng)過對(duì)“四風(fēng)”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，我要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)，在黨組織正確領(lǐng)導(dǎo)、幫助和支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，在黨支部書記的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)我校教職工奮力拼搏，積極進(jìn)取，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。