學校是一個豐富多彩的地方，我們可以參加各種課外活動和社團組織。下面這些學校總結摘錄自不同年級和不同專業(yè)的學生，展示了他們對學校的認識和評價。
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇一
美國威力塔斯學校(u.s.a. veritas prep school)由美國教育部授權的權威認證機構–中北部認證委員會(nca，advanced)批準，可在美國本土以外區(qū)域辦學，并有資格為成績合格的國際高中學生頒發(fā)美國六大區(qū)域認證機構認證的美國高中文憑，所頒發(fā)的中學文憑和學分被美國教育部門、所有美國大學(四千多所)以及世界各類大學認可。20xx年美國威力塔斯學校在全美近兩萬所私立學校中排名前五十。20xx年被act官方組織認證為全美10%成績最好的學校之一。
美國威力塔斯學校北京校區(qū)秉承美國經典教育理念，自20xx年以來成功招收了來自國內各類學校的優(yōu)質學生，從教學師資、課程安排等方面都受到了家長和學生的認可。
北京校區(qū)交通便利、環(huán)境優(yōu)美、各類先進的教學設施配備齊全，同時還專程從美國引進英文原版讀物幾千本，讓學生們在緊張快樂的環(huán)境中逐步適應純英文美國原版課程，激發(fā)孩子們學習的興趣和主動性，為將來步入美國名校奠定堅實的基礎。
北京校區(qū)師資及教學團隊均由美國本校派出!
校長本人在管理學校的同時也參與具體的教學工作，他的生物教學更是獲得學生們的喜愛;
石橋游泳隊更是學校的明星項目，連續(xù)幾年榮獲弗吉尼亞州二級聯(lián)賽的州冠軍、亞軍等榮譽。
黑利伯瑞國際學校(武清)隸屬于澳大利亞黑利伯瑞學校。位于天津市武清區(qū)，緊鄰京津高速，交通便利。學校以滿足學生對西方多樣化教育的需求為辦學宗旨，是一所優(yōu)質的`全日制國際寄宿學校。
黑利伯瑞國際學校(武清)充分利用澳洲總校的辦學經驗、教育體系和優(yōu)秀師資與國內基礎教育相結合，進行雙語教育，不僅融入了中國教育的優(yōu)勢，也充分體現(xiàn)了西方教育理念。無須雅思、托福等語言考試，直接進入國外名校，并且在國內就可輕松沉浸于西方文化教育環(huán)境。我們的目標就是通過黑利伯瑞的教育模式讓學生升入世界一流名牌大學。
【黑利伯瑞國際學校師資狀況】
校長：德里克。斯科特(本科政治文學專業(yè)，教育學學士;教育管理專業(yè)，碩士學位)
副校長和高中部管理者：帕姆。張伯倫(教育學學士學位，人權法學碩士學位)
校長助理：朗達。艾倫(教育學專業(yè)，文學學士學位)
校園管理：斯科特。多蘭(政治與行政管理學士學位，教育學碩士學位)
副校長(小學及初中部教學與研究)：約翰。弗萊明(基礎教育專業(yè)，文學學士學位)
美國法拉古特天津校區(qū)是美國佛羅里達州百年名校法拉古特學校(簡稱afa)的天津分校，致力于培養(yǎng)英語成績突出，有出國意向的學生，引入美國中學課程，為入讀學生注冊美國中學學籍，所有修讀課程與學分均被美國學校認可，達到畢業(yè)要求者授予美國高中畢業(yè)證，為未來申請大學增加重要砝碼。
美國法拉古特學校天津校區(qū)前身為天津市耀華中學國際部，位于天津城市中心的核心地帶，是和平區(qū)唯一一所高端國際學校。學校美式建筑風情濃郁，環(huán)境優(yōu)美靜謐，擁有寬敞明亮的學習環(huán)境，是專注于初高中學生出國留學教育的全日制國際化學校。
美國法拉古特學校天津校區(qū)以培養(yǎng)學生綜合素質、國際化視野和領導力為主旨，秉承因材施教的教育理念。先進的國際大學先修課程，注冊美國法拉古特學校高中學籍，提前獲得海外大學學分。
美國法拉古特學校天津校區(qū)開設“五年一貫制初、高中留學實驗班”、“三年制美國高中課程班”，課程體系接軌美國高中與大學，包含外教課、ap雙語課，托福課、sat課、社會實踐課等五大課程體系。3留學規(guī)劃課程，海外實習、國際義工等綜合素質課程幫助學生提升背景，將使每一名來我校就讀的學生成功圓夢世界一流大學。
北京市山谷學校是加拿大劍橋國際中學在中國設立的分校區(qū)，是一所真正意義上的國際學校。學校經北京市門頭溝教委批準成立，包括小學、初中、高中十二年一貫制學歷教育。學校主要舉辦者為北京市重點示范學校—北京市大峪中學和中星天睿教育咨詢(北京)有限公司(中美教育聯(lián)盟北京辦事處)。
加拿大劍橋國際中學創(chuàng)辦于1997年，是加拿大安大略省教育廳正式批準注冊的全日制私立中學，為省獨立學校聯(lián)合會會員機構，經安省教育部授權頒發(fā)安大略省高中畢業(yè)文憑(ontario secondary school diploma，簡稱ossd)。我們本著培養(yǎng)人才的原則，嚴謹治學，與學生共同發(fā)展進步，穩(wěn)步前進，多年來一批又一批的優(yōu)秀的學員被一流大學錄取，向著他們的夢想前進。
北京市山谷學校和美國大學、加拿大大學建立了直接的學生學業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)合作項目。保證學生100%進入教育部認可的國外大學學習。
目前學校合作大學包括：
—學生順利完成高中階段學習，各科成績合格畢業(yè)，以下五所美國大學、四所加拿大大學保證錄取。
美國：愛斯伯里大學(asbury university)、格林維爾學院(greenville college)、印地安納衛(wèi)斯理大學(indiana wesleyan university)、羅伯茨衛(wèi)斯理學院(roberts wesleyan college)、愛博大學(spring arbor university)。
加拿大：西蒙菲沙大學、曼尼托巴大學、溫莎大學、溫尼伯大學。
—學生學習成績優(yōu)秀，進入以下世界知名的加拿大十所名校學習。
多倫多大學、滑鐵盧大學、麥吉爾大學、皇后大學、西安大略大學、麥克馬斯特大學、阿爾伯塔大學、卑詩大學、渥太華大學、約克大學。
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇二
國際內審師考試報名條件是什么?2016年內審師考試報名條件有什么變化呢?下面跟小編一起來看看吧!
根據國際內部審計師協(xié)會(簡稱iia)對計算機考試(簡稱機考)的有關要求，現(xiàn)將2016年國際注冊內部審計師(簡稱cia)考試機考有關事項通告如下：
具備下列條件之一方可報名參加cia考試：
1.具有本科及本科以上學歷;
2.具有中級及中級以上專業(yè)技術資格;
3.持有注冊會計師證書或非執(zhí)業(yè)注冊會計師證書;
4.全日制本科院校審計、會計及相關專業(yè)四年級學生。
報考資格的審查和確認工作由各考點具體負責，考點所在的省級內部審計(師)協(xié)會及其下屬機構應認真做好報考資質審核和審核資料備案工作。
第一部分：內部審計在治理、風險和控制中的作用
具體包括：遵守iia的屬性標準;以風險為基礎制定審計計劃，確定內部審計重點;理解內部審計在公司治理中的作用;執(zhí)行其他內部審計任務和職責;治理、風險和控制的知識要點;策劃審計業(yè)務。
第二部分：實施內部審計業(yè)務
具體包括：實施審計業(yè)務;實施具體審計業(yè)務;監(jiān)督審計業(yè)務結果;舞弊知識要點;審計業(yè)務手段。
第三部分：經營分析和信息技術
具體包括：經營過程;財務會計與財務管理;管理會計;規(guī)章、法律和主要經濟指標;信息技術。
第四部分：經營管理技術
具體包括：戰(zhàn)略管理;管理技術;中國的經營環(huán)境;中國的`內部審計環(huán)境。
第一部分、第二部分、第三部分由國際內部審計師協(xié)會命題，第四部分由中國內部審計學會命題，國際內部審計師協(xié)會統(tǒng)一閱卷。
考試范圍在當年的《國際注冊內部審計師考試大綱》中確定。
考試方式為分科進行，閉卷筆試，每科試題為100道選擇題，時間為165分鐘。第1、2、3科目考試語種包括中、英文兩個語種，報考人員可任選其中一種，但在同一考試年度里第1、2、3科目不能兩種語種混用。第4科目考試為中文語種。考試收費報考人員在辦理報名手續(xù)時，須按以下標準交納報名費和考務費(人民幣)：
一般報考人員 | 在校學生 | 教育工作者 | |
報名費（美元/次） | 50 | 25 | 免費 |
考務費（美元/科目） | 150 | 75 | 免費 |
備注：申請免試經營管理技術的報考人員也須繳納該科目的考務費。考試用書cia考試用書按中國內部審計協(xié)會指定的版本，由省內審協(xié)會統(tǒng)一負責訂購。考試參考用書是由中國內部審計協(xié)會組織翻譯和編寫的：《內部審計實務標準》《注冊內部審計師考試試題》《內部審計原理與技術》(上、下冊)《內部審計原理與技術教學指導書》《國際注冊內部審計師考試指定輔導用書》以上書籍版權屬于中國內部審計協(xié)會，任何單位和個人不得翻印復制。單科成績有效期考試取得單科成績合格者，必須在取得成績后的每2年內報考1次，以前通過科目的成績繼續(xù)有效，否則成績作廢。
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇三
國際學校的入學考試，外籍子女國際學校在有空位的情形下一般會允許學生插班，會安排一對一的入學測試。下面是小編收集的國際學校入學考試解析，希望大家認真閱讀!
高年級的測試內容著重于課程類，主要測試科目為英文、數學和科學，一般依據學校所開設的 ib或 igcse等課程同年級的測試卷來對學生進行考察。對于低年級的學生，著重考察學生的英語能力和綜合能力金百億娛樂城。北京的一所國際學校，對于6年級的學生，會支配3小時的上機考試，包含英語、數學和邏輯，另外還有獨自的英語寫作考試。通過筆試之后還會部署自慚形穢,自愧不如相應的面試，一般對學生的英語要求較高，要根本能達到同齡母語水平。
民辦國際學校和公辦國際班的入學考試大多會考察學生的英文和數學，部分學校還要測試中文，因為大多考生之前都是在體制內學習，所以數學的測試基本以體制內的知識點和進度為主。但是更重要的是英文部分國際學校的英文測試和體制內英語考試有很大的不同，難度也會加大一些，對于聽力、閱讀、寫作都會有單獨的測試，之后還會安排英語面試，對英語口語也有較高的要求。
對于已經學習了國際課程的學生，例如 igcse課程，學校也會用相應國際課程體系對學生進行測試。
大多公辦高中國際班和民辦國際高中都會安排英文面試環(huán)節(jié)，面試分數也是重要的錄取參考標準之一，所以英語面試對于國際學校入學很要害，也是考試的最難的一個環(huán)節(jié)。
許多初三畢業(yè)生對英語面試都很生疏，時常施展不好。每個學校對面試的設計都不盡相同，一般時間基本維持在 10分鐘左右，由學校的中方英語老師，外方英語老師甚至是外方校長親身擔當面試官進行全英文的面試。一般面試標題都圍繞個人介紹，興趣喜好，學術背景以及課外運動等話題。但面試官們也會問一些讓學生出人意料的問題。面試過程中老師會重點考核學生英文的fluency(流暢度)，vocabulary(詞匯)，grammar(語法)，以及 pronunciation(發(fā)音)，相似于雅思口語考試的評分體系，因此面試口語才能的.考核對學生有較高的要求，提議學生提前對面試做好有針對性的準備。
入學考試準備要從低齡入學和高齡入學劃分來看。低齡一般指 9年級之前;高齡一般指 9年級之后(從 igcse開始)。
對于低齡學生，學校對英語語言的要求較高。外籍學校一般要求達到同齡的母語水平。測試也主要從聽、說、讀、寫、邏輯、口語面試等方面來考量。也有學校對數學或者科學有要求(需到達所申請年級之前的知識程度)。
假如之前沒有在國際學校學習，這種入學考試可能有一定的難度，一般需要有針對性的準備。
九年級以后的學生入學分為兩類：一種是外籍國際學校;另一種是雙語學校。一般高年級學生走外籍學校難度會比較大。因為對英語和國際課程的能力要求都比較高，考試形式和低齡相差不大，但是難度會大很多。
如果申請雙語學校，學校主要考察學生的英語能力和數學能力。有的學校數學是中文試卷，有的學校是英文試卷。所以在準備國際學校入學考試的時候要特殊注重英語能力的晉升和面試能力的提升，同時對于體系內的數學學習也不能放松。
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇四
2016年國際注冊內部審計師備考已經開始，為了幫助2016年國際注冊內部審計師考試的學員更好地備考，小編為廣大考生整理了上班族的備考經驗，希望能對您有所幫助。
作為上班族來講，在上班時間不可能看書，在下班之后又會有各種各樣的家庭瑣事，如何在有限的時間內擠出最多的學習時間，是很多人都關心的問題。
首先，在上下班時，可以通過移動課堂聽老師的課件，通過這段時間不斷的重復老師講過的重點和難點內容。在上下班途中，也可以自己對知識點進行回憶，個人覺得這段時間就是建立自己知識體系的最佳時期。有時候會看到有人在公車上看書，我不推薦。畢竟公車上受到的干擾特別多，能不能安心看進去就是一個問題。而回憶知識點這種方法則不會受到影響，畢竟它是一個自己思考的過程，是主動地在尋求知識，而不是像看書一樣被動地接受知識。
其次，在下班到家之后。盡量縮減不必要的`時間，全部用在學習上。有一個考友是這么做的，他堅持三問：“這事與考試比較，是不是必須自己做?是不是必須自己現(xiàn)在做?非自己現(xiàn)在做不可的事如何做?”相信通過這樣的話語，大家都會有一個比較明了的體系了，在準備考試這段期間內，需要放棄很多東西，比如娛樂活動，適度的娛樂還是需要的，但長時間的，純粹的娛樂活動就沒有再繼續(xù)的理由了。要耐得住寂寞。
首先要聽課，由于考試的內容繁多，知識點瑣碎，在聽了老師的課件之后再閱讀課本就可以更加準確的把握課本的重難點，把握課本的內容，有針對性的學習課本內容。在聽課時要及時得標記在課本上，而在自己閱讀課本時，除了要重點閱讀標記內容外，還要補充閱讀沒有標記的內容，做到不遺漏任何一個知識點。
接下來是做習題。在做習題時，要注意標記自己錯的題目，并進行改進和完善。做習題時盡量不要翻書，將自己放在一個模擬考場的氛圍中，在做完之后再進行查看正確與否。這就又進入到了一個特別關鍵的階段了，就是歸納總結。對于正確的題目，自己要再花時間想想它考的知識點是什么，怎么考，是以什么形式考的，為什么要考，還可以怎么考等等問題;而對于自己錯誤的題目，則要想一下自己為什么錯了，知識點之間有沒有什么聯(lián)系，如果下次再碰到了能不能保證做對。
然后就步入了復習的階段。在復習，我們要把握的內容是“做加法”。什么意思呢，就是說對每個知識點再進行重復學習，之后用習題進行檢驗，對自己學到的東西再進行評價和補充。能一遍做到的事情絕不做二遍，堅持二八原則。
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇五
引導語：國際私法(private international law)在世界各國民法和商法互相歧異的情況下，對含有涉外因素的民法和商法關系，解決應當適用哪國法律的法律。以下是百分網小編分享給大家的司法考試大綱2017：國際私法，歡迎閱讀!
基本要求：
了解：國際私法的名稱、定義和調整對象。
理解：國際私法的國內法淵源和國際法淵源國家司法考試《國際私法》考試大綱國家司法考試《國際私法》考試大綱。
熟悉并能夠運用：國際私法規(guī)范、國際私法調整國際民商事法律關系的方法、國際民商事法律關系的界定。
考試內容：
第一節(jié) 國際私法的概念
第二節(jié) 國際私法的范圍
在國際私法范圍上的不同主張國際私法的規(guī)范(外國人的民商事法律地位規(guī)范 沖突規(guī)范 國際統(tǒng)一實體私法規(guī)范 國際民商事爭議解決規(guī)范)
第三節(jié) 國際私法的淵源
國內法淵源(國內立法 國內判例 司法解釋)國際法淵源(國際條約 國際慣例)
基本要求：
了解：自然人、法人、國家、國際組織的國際私法主體資格，外國人的民商事法律地位。
理解：自然人的國籍、住所、居所、經常居所以及法人的國籍、住所、經常居所、營業(yè)所在國際私法上的意義，國家及其財產豁免問題的產生與發(fā)展。
熟悉并能夠運用：自然人國籍的積極沖突和消極沖突及其解決，自然人住所的積極沖突和消極沖突及其解決，自然人和法人的國籍、住所、經常居所、營業(yè)所的確定,外國法人的認可規(guī)則，國家及其財產豁免制度以及關于外國人的民商事法律地位的制度。
考試內容：
第一節(jié) 自然人
第二節(jié) 法人
法人的國際私法主體資格 法人的國籍(法人的國籍的確定 中國在實踐中確定法人國籍的做法)法人的住所 法人的經常居所與營業(yè)所 外國法人的認可(外國法人認可的概念 外國法人認可的方式 外國法人在中國的認可)
第三節(jié) 國家和國際組織
國家和國際組織的國際私法主體資格 國家及其財產豁免(國家及其財產豁免的概念 國家及其財產豁免問題的產生 國家及其財產豁免權的內容 國家及其財產豁免的理論 國家及其財產豁免與國家的民商事法律責任 中國的實踐)
第四節(jié) 外國人的民商事法律地位
基本要求：
了解：法律沖突的概念和類型,沖突規(guī)范的概念、結構和類型,準據法的概念。
理解：國際民商事法律沖突的產生和特點，沖突規(guī)范的特性，準據法的特點國家司法考試《國際私法》考試大綱司法考試。熟悉并能夠運用：國際民商事法律沖突的解決方法，準據法的選擇方法以 及準據法的確定。
考試內容：
第一節(jié) 法律沖突
法律沖突的概念和類型(法律沖突的概念 法律沖突的類型)國際民商事法律沖突的產生和特點(國際民商事法律沖突的產生 國際民商事法律沖突的特點)國際民商事法律沖突的解決方法(沖突法解決方法 實體法解決方法)
第二節(jié) 沖突規(guī)范
沖突規(guī)范的概念(沖突規(guī)范的名稱和定義 沖突規(guī)范的特性)沖突規(guī)范的結構(沖突規(guī)范的構成 連結點 系屬公式)沖突規(guī)范的類型(單邊沖突規(guī)范 雙邊沖突規(guī)范 重疊適用的沖突規(guī)范 選擇適用的沖突規(guī)范)
第三節(jié) 準據法
準據法的概念和特點(準據法的概念 準據法的特點)準據法的選擇方法 準據法的確定(區(qū)際法律沖突與準據法的確定 人際法律沖突與準據法的確定 時際法律沖突與準據法的確定)
基本要求：
了解：適用沖突規(guī)范的各種制度(定性、反致、外國法的查明、公共秩序保留 和法律規(guī)避)的概念、內容以及我國的相關法律規(guī)定。
理解：適用沖突規(guī)范的各種制度的作用及導致的結果。
熟悉并能夠運用：適用沖突規(guī)范的各種制度以及我國法律的相關規(guī)定。
考試內容：
第一節(jié) 定性
定性的概念及其法律意義 定性的依據(依法院地法定性依準據法定性 中國關于定性的規(guī)定)
第二節(jié) 反致
第三節(jié) 外國法的查明和解釋
第四節(jié) 公共秩序保留
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇六
應屆畢業(yè)生小編為大家整理了部分關于國際商務時刻考試的基本信息，有需要的同學可以閱讀參看哦，更多信息請關注應屆畢業(yè)生培訓網。
國際商務師國家商務專業(yè)人員實行職業(yè)資格制度，納入全國專業(yè)技術人員職業(yè)資格制度，分為執(zhí)業(yè)資格和從業(yè)資格，國際商務師為執(zhí)業(yè)資格，是從事國際商務專業(yè)工作關鍵崗位的必備條件，外銷員為從業(yè)資格，是從事國際商務職業(yè)的基本條件。2002年6月，人事部、對外貿易經濟合作部聯(lián)合下發(fā)了《關于印發(fā)“國際商務專業(yè)人員職業(yè)資格制度暫行規(guī)定”和“國際商務專業(yè)人員職業(yè)資格考試實施辦法”的通知》(人發(fā)〔2002〕70號)，對原有國際商務職業(yè)資格制度進行調整，將國際商務職業(yè)資格劃分執(zhí)業(yè)資格和從業(yè)資格。成立國際商務專業(yè)人員職業(yè)資格考試專家委員會，下設考試辦公室。負責考試日常管理工作。考務工作由人事部人事考試中心和外經貿部培訓中心共同負責。
國際商務師考試是由人事部與商務部共同組織的'全國性考試，它是獲取國際商務師職業(yè)資格的通行證。該考試包括兩個科目：《國際商務理論與實務》、《國際商務專業(yè)知識》，每年舉行一次。國際商務執(zhí)業(yè)資格考試分2個半天進行。即：上午(8：30-11：30)考《國際商務理論與實務》;下午(2：00-5：00)考《國際商務專業(yè)知識》。每個科目的考試時間為3個小時。合格證書由各省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部、商務部共同用印的《中華人民共和國外銷員從業(yè)資格證書》或《中華人民共和國國際商務師執(zhí)業(yè)資格證書》。職業(yè)資格證書全國范圍有效。有效期一般為4年，有效期滿前3個月，持證者應到注冊登記機構再次辦理注冊手續(xù)。注冊登記內容變更，應及時到原注冊登記機構辦理變更手續(xù)。
國際商務職業(yè)資格考試成績合格者，由各省、自治區(qū)、直轄市人事(職改)部門頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制的國際商務師執(zhí)業(yè)資格證書或外銷員從業(yè)資格證書。證書在全國范圍內有效。取得資格證書后，須按規(guī)定到所在省(區(qū)、市)注冊機構辦理登記注冊手續(xù)，注冊有效期一般為4年，有效期屆滿需要繼續(xù)注冊的，應當在期滿前3個月內重新辦理登記注冊手續(xù)。
1、《國際商務師執(zhí)業(yè)資格考試資格審核表》，使用a4紙打印《資格審核表》，按規(guī)定粘貼本人同一底版二寸(34mm×45mm)免冠照片兩張，經本人所在單位人事(干部)部門審核并蓋章;2、本人身份證明(身份證、軍官證、機動車駕駛證、護照，下同)、畢業(yè)證書、學位證書、資格證書等資格審核所需材料(上述證件均為原件);3、提供在有效期限內的全國職稱外語等級考試b級以上合格證或60分以上(含60分)的成績通知單。各地要求或有不同，以當地當年考試中心的考試通知文件內容為準!
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇七
1、一般國際學校都擁有軟硬件一流的國際化校區(qū)，校園風格、環(huán)境和國外學校非常接近，環(huán)境優(yōu)美，設施齊全。一個先進的國際化校園不僅有助于學生很快適應校園生活，而且對于后續(xù)出國留學以及在海外生活學習也有很大的幫助。
2、國際學校采用國際化課程，不僅可以很快提升學生的外語能力，還有助于增強學生的各方面能力;有利于培養(yǎng)孩子的積極性和個性，讓他們樂于學習、善于學習。
3、國際學校的住宿壞境都是相當好的`，而且住宿還有助于培養(yǎng)學生的獨立能力，鍛煉個人的生活自理能力。
4、國際學校的教學方式與中式“填鴨式”教學有著很大的差別，它注重對學生思考能力和實踐能力的培養(yǎng);所以國際學校的學生更容易適應不同的環(huán)境，從而更好的發(fā)揮自己的能力。
5、國際學校一般都會有很多外國學子求讀，就讀國際學校可以有很多機會與不同國家的學生進行交流合作，有利于開拓中國學生的視野，增強他們對外國文化的了解，激發(fā)他們進一步探索國外文化的激情。
1、高昂的學費。一般國際學校的學費都是非常昂貴的，差不多每年都在十萬以上。如此昂貴的學費根部不是一般家庭所能夠承受的，因此，國際學校也被戲稱為 “貴族學校”。
2、水平不同、國籍不同的學生混雜一起。在國際學校里，一般都會有一部分國外學生在就讀。但是由于各自國家的生活習慣、風土人情以及認知狀況不同，導致中國的學生很難和這些外國學生進行深入的交流，甚至有的學生之間還會產生各種的矛盾。由于部分國際學校只要是繳納了昂貴的學費就能入讀，這也使得一些學習成績差、生活作風有問題、性格極端的學生混跡其中，對其他學生產生了很不好的影響。
4、個別國際學校沒有正規(guī)的國際課程體系。由于一些國際學校缺乏國際認同的正規(guī)課程體系，不得不東拼西湊，半中半洋進行教學，不僅無法達到國際化教育的水準，還會阻礙一部分優(yōu)秀學生的自我學習。
其實對于國際學校的利弊，只要家長能夠很好地認清形勢，找準自己孩子的實際情況，再具體分析自身各項條件，就能夠正確的看待國際學校的利弊，從而選中合適的國際學校。
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇八
國際學校的入學考試，外籍子女國際學校在有空位的情況下一般會允許學生插班，會安排一對一的入學測試。小編下面分享一些關于國際學校入學考試信息，希望大家認真閱讀!
高年級的測試內容偏重于課程類，主要測試科目為英文、數學和科學，一般根據學校所開設的 ib或 igcse等課程同年級的測試卷來對學生進行考察。對于低年級的學生，側重考察學生的英語能力和綜合能力。北京的一所國際學校，對于6年級的學生，會安排3小時的上機考試，包括英語、數學和邏輯，另外還有單獨的英語寫作考試。通過筆試之后還會安排相應的面試，一般對學生的英語要求較高，要基本能達到同齡母語水平。
民辦國際學校和公辦國際班的入學考試大多會考察學生的英文和數學，部分學校還要測試中文，因為大多考生之前都是在體制內學習，所以數學的測試基本以體制內的知識點和進度為主。但是更重要的是英文部分國際學校的英文測試和體制內英語考試有很大的不同，難度也會加大一些，對于聽力、閱讀、寫作都會有單獨的測試，之后還會安排英語面試，對英語口語也有較高的要求。
對于已經學習了國際課程的學生，例如 igcse課程，學校也會用相應國際課程體系對學生進行測試。
大多公辦高中國際班和民辦國際高中都會安排英文面試環(huán)節(jié)，面試分數也是重要的錄取參考標準之一，所以英語面試對于國際學校入學很關鍵，也是考試的最難的一個環(huán)節(jié)。
很多初三畢業(yè)生對英語面試都很陌生，經常發(fā)揮不好。每個學校對面試的設計都不盡相同，一般時間基本維持在 10分鐘左右，由學校的中方英語老師，外方英語老師甚至是外方校長親自擔當面試官進行全英文的面試。一般面試題目都圍繞個人介紹，興趣愛好，學術背景以及課外活動等話題。但面試官們也會問一些讓學生出其不意的問題。面試過程中老師會重點考察學生英文的fluency(流利度)，vocabulary(詞匯)，grammar(語法)，以及 pronunciation(發(fā)音)，類似于雅思口語考試的評分體系，因此面試口語能力的考查對學生有較高的'要求，建議學生提早對面試做好有針對性的準備。
入學考試準備要從低齡入學和高齡入學區(qū)分來看。低齡一般指 9年級之前;高齡一般指 9年級之后(從 igcse開始)。
對于低齡學生，學校對英語語言的要求較高。外籍學校一般要求達到同齡的母語水平。測試也主要從聽、說、讀、寫、邏輯、口語面試等方面來考量。也有學校對數學或者科學有要求(需達到所申請年級之前的知識水平)。
如果之前沒有在國際學校學習，這種入學考試可能有一定的難度，一般需要有針對性的準備。
九年級以后的學生入學分為兩類：一種是外籍國際學校;另一種是雙語學校。一般高年級學生走外籍學校難度會比較大。因為對英語和國際課程的能力要求都比較高，考試形式和低齡相差不大，但是難度會大很多。
如果申請雙語學校，學校主要考核學生的英語能力和數學能力。有的學校數學是中文試卷，有的學校是英文試卷。所以在準備國際學校入學考試的時候要特別注重英語能力的提升和面試能力的提升，同時對于體制內的數學學習也不能放松。
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇九
國際法又稱國際公法，以區(qū)別于國際私法或法律沖突，后者處理的是不同國家的國內法之間的差異。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的2017司法考試《國際法》備考試題及答案，希望對大家考試有所幫助。
a.甲國議會的做法違反國際法
b.甲國政府如果不能交存批準書，將會導致其國際法上的國家責任
c.甲國簽署了該公約，所以該公約在國際法上已經對甲國產生了條約的拘束力
a.甲某
b.乙某
c.丙某
d.丁某
3、《維也納條約法公約》規(guī)定條約的保留方式是( )。
a.口頭
b.書面
c.口頭和書面任何一種
d.保留國認為合適的任何方式
4、締約國在條約的執(zhí)行與解釋上發(fā)生分歧時，應( )解決
a、由國際法院
b、由仲裁法庭
c、按條約中的爭端解決程序
d、由國內憲法法院
a、甲、乙兩國可以隨時通過修改條約的方式取消給予丁國的上述權利
b、丙國可以隨時以照會的方式，取消其承擔的上述義務
c、丁國不得拒絕接受上述權利
d、丁國如果沒有相反的表示，可以被推定為接受了上述權利
6、一國加入一個國際條約后，( )。
a.享有僅次于原始締約方的權利 b.與原始締約方享有同樣的權利
7、根據《條約法公約》的規(guī)定，條約若是一個國際組織的組織約章，保留一般須經什么機關接受( )。
a、該國際組織的有權機關
b、全體締約國
c、全體締約國和該國際組織的有權機關
d、全體締約國或該國際組織的有權機關皆可
8、甲乙兩國于1996年簽訂投資保護條約，該條約至今有效。2004年甲國政府依本國立法機構于2003年通過的一項法律，取消了乙國公民在甲國的某些投資優(yōu)惠，而這些優(yōu)惠恰恰是甲國按照前述條約應給予乙國公民的。針對甲國的上述作法，根據國際法的有關規(guī)則，下列哪一項判斷是正確的?( )
a.甲國立法機構無權通過與上述條約不一致的立法
b.甲國政府的上述做法，將會引起其國際法上的國家責任
9、甲乙丙三國訂有貿易條約。后甲乙兩國又達成了新的貿易條約，其中許多規(guī)定與三國前述條約有沖突。新約中規(guī)定，舊約被新約取代。甲乙兩國均為《維也納條約法公約》的締約國。根據條約法，下列判斷哪一項是錯誤的?( )
a.舊約尚未失效
b.新約不能完全取代舊約
c.新約須經丙國承認方能生效
d.丙國與甲乙兩國間適用舊約
10、關于條約與第三國的關系，錯誤的命題是：( )
a.一般而言，條約不能為第三國創(chuàng)設義務，但容許有例外
b.條約為第三國創(chuàng)設權利，該第三國偌無相反之表示，應推定其表示同意
c.條約的規(guī)定成為國際習慣法規(guī)則時，對第三國具有約束力
d.取消對第三國的義務，無需征求第三國的同意
1、關于條約的解釋，下列哪些判斷是正確的?
a.國際組織對本組織的創(chuàng)設條約有權解釋
b.國際法院對國際條約有解釋權
c.條約應該按照對締約國主權做最少限制的解釋
d.條約解釋應對歧義提出者不利
a、由于雙方平等自愿締約，滿足條約成立的實質要件，因此該條約是合法有效的
b、由于條約經過合法的締結程序，因此該條約是合法有效的`
c、如果該條約的上述內容得到丙國同意，則締約行為的不法性可以排除
3、條約不為第三國創(chuàng)設權利和義務，但如果______，效力可能擴及于第三國。( )
a、第三國不反對該項權利
b、第三國明示接受該項義務
c、該條款反映習慣國際法規(guī)則
d、第三國明示加入
e、第三國國內立法默示接受義務
4、條約可能因______而失效。( )
a、期滿或任務完成
b、一方違反條約
c、該約違反國際法的強行法
d、有新約代替
e、締約人死亡
5、以兩種以上文字寫成的條約遇有解釋分歧時，( )。
a、每種文字的文本同一作準
b、以條約規(guī)定的文本作準
c、以一種文本作準，其他文本作參考
d、各方只受本國文字文本的約束
6、條約的解釋可以根據______進行。( )
a、當事國的意圖
b、條約的宗旨和目的
c、締約時的有關文件
d、談判時的記錄及資料
e、權威法學家的著作
7、中華人民共和國對待舊條約的態(tài)度是按條約的性質和內容進行嚴格審查,然后分別______。( )
a、予以承認
b、予以廢除
c、予以修改
d、予以重訂
e、征求締約他方同意
a、凡是我國締結或參加的條約，都可以在國內作為國內法直接適用
9、下列選項中屬于條約有效必須具備的實質性要件的有( )。
a、符合任意法 b、符合強行法
c、具有完全的締約權
d、締約國自由地表示同意
10、根據1969年《維也納條約法公約》，對條約不得提出保留的情形有( )。
a.條約本身禁止保留
b.該保留不符合條約的目的與宗旨
c.該條約準許特定的保留以外的其他的保留
d.該項保留僅從本國的狹隘利益出發(fā)
e.該項保留有礙于建立國際統(tǒng)一制度
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇十
2014下半年自考國際金融考試大綱（國際收支）
國際收支是從國際金融所 包括范圍的角度來認識國際金融全貌的方法之一。通過本章的學習，應考者應了解經濟發(fā)展與國際收支、國際收支與國際收支平衡表之間的相互關系，理解國際收支 平衡表的編制原理及記錄方法，深刻理解國際收支平衡表的基本結構與主要內容，體會不同國家在國際收支具體內容上的差異，熟練掌握計算國際收支差額的方法， 并學會分析和運用國際收支的相關數據。
第一節(jié) 國際收支概述
(一)國際收支的概念及演變
(二)兩個主要的國際收支概念——狹義的國際收支與廣義的國際收支
1.狹義的國際收支與廣義的國際收支的概念
2.國際收支概念的理解
第二節(jié) 國際收支平衡表的基本結構
(一)國際收支平衡表的概念
(二)國際收支平衡表的編制原理與記錄方法
1.國際收支平衡表的編制原理與實際核算過程
2.國際收支平衡表的記錄方法
(三)國際收支平衡表的基本結構與主要內容
1.經常賬戶
2.資本和金融賬戶
3.儲備資產
4.凈差錯與遺漏
第三節(jié) 中國與歐盟地區(qū)的國際收支平衡表
(一)中國的'國際收支平衡表
(二)歐盟地區(qū)的國際收支平衡表
第四節(jié) 國際收支數據的分析與運用
(一)國際收支平衡表中的平衡關系及國際收支中的主要差額
1.國際收支平衡表中存在的平衡關系
2.國際收支中的主要差額
(二)國際收支與匯率、國際貿易和國際投資
1.國際收支總規(guī)模與一國對外開放和對外聯(lián)系程度之間的關系
2.國際收支與匯率
3.匯率與國際貿易和國際投資
(一)國際收支的概念及其理解
(二)國際收支平衡表的基本結構
(三)中國和歐盟的國際收支平衡表
(四)國際收支數據的分析與運用
(一)國際收支的概念及其理解
1.識記：國際收支的概念。
2.領會：國際收支概念的理解。
(二)國際收支平衡表的基本結構
1.識記：(1)國際收支平衡表的概念;(2)經常項目的含義;(3)金融項目的含義。
2.領會：(1)國際收支平衡表的編制原理;(2)經常項目的構成與作用;(3)金融項目的構成與作用;(4)凈差錯與遺漏的含義、產生的原因;(5)國際儲備的構成。
(三)中國和歐盟的國際收支平衡表
領會：比較兩個國際收支平衡表
(四)國際收支數據的分析與運用
1.識記：(1)經常項目差額的含義;(2)金融項日差額的含義;(3)國際收支總差額的含義;(4)順差和逆差的含義。
2.領會：(1)各項國際收支差額之間的關系及說明的經濟內容;(2)計算中國和歐盟的國際收支平衡表中的相關差額。
3.應用：分析每一國際收支差額所反映的經濟現(xiàn)象。
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇十一
學期2012—2013學年。
第1學期。
使用班級物流1101班。
考核方式大作業(yè)。
一.論述經濟全球化的特征與效應。（15分）。
二.論述競爭力、國際競爭力與核心競爭力的區(qū)別。（15分）三.論述波特四因素模型理論。(15分)四.請比較oem、odm、obm品牌國際化方式的不同。（15分）。
五、根據案例“寶潔公司核心競爭力的演變”進行分析：
1．寶潔公司核心競爭力的三次演變的原因和依據是什么？（10分）2．就你所了解的寶潔公司的產品項目，談一談其市場定位的策略。（10分）。
六、根據案例“溫州打火機國際化道路”進行分析：
1．我國企業(yè)應如何避免和應對溫州打火機企業(yè)所遇到的這種局面？（10分）。
2．利用這一案例總結我國出口企業(yè)在對外貿易中應注意哪些事項？（10分）。
在寶潔公司的發(fā)展歷程中，公司的核心競爭力曾經有三次重大的飛躍。寶潔公司的發(fā)展壯大，與這三次核心競爭力的變化密不可分。寶潔公司初創(chuàng)時期，它的核心競爭力就是它所擁有的最強勢的技術研發(fā)能力。在當時，誰能夠發(fā)明好的產品，誰就可以贏得市場，贏得消費者。所以技術方面的競爭力，可以說是寶潔的第一核心競爭力。寶潔公司發(fā)明了“嬰兒紙尿褲”，寶潔公司在洗衣機發(fā)明推廣后，發(fā)明了肥皂粉的替代產品——洗衣粉。運用“第一核心競爭力”，寶潔創(chuàng)造了良好的開端。但是，技術壁壘很容易被打破，可以很容易的被模仿與復制。在20世紀30年代，寶潔創(chuàng)造了第二核心競爭力——品牌管理。由此，寶潔公司最先運用了品牌管理的營銷理論。在此之前，商品就是商品，是沒有任何品牌可言的。寶潔創(chuàng)造了第一個具有品牌特性的產品——“象牙牌香皂”，從而使營銷從商品時代進化到品牌時代。當時，寶潔的工作人員在一次工作失誤中發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，在香皂產品的生產中，產生許多的氣泡，而帶有氣泡的香皂可以浮在水面上。利用這個有趣的現(xiàn)象，寶潔賦予這種產品以全新的概念——“可以浮在水面上的香皂”。這是一個很特別的產品，為了讓這種產品可以與其他的產品區(qū)別，公司賦予這種產品一個全新的名字——“象牙牌”香皂。于是品牌出現(xiàn)了。有了品牌之后如何傳播呢?寶潔公司找到了當時風靡全美的廣播連續(xù)劇，創(chuàng)造性地在廣播劇中插播產品廣告。在電視機發(fā)明之前，廣播連續(xù)劇在當時是最流行的大眾娛樂產品，而寶潔公司把產品廣告與最流行的大眾活動結合起來是一個創(chuàng)舉。這是品牌管理、通過流行媒體傳播品牌形象、傳遞產品信息這種種營銷手段的起源。盡管寶潔公司的“第二核心競爭力”至今依然是領先的，但隨著市場競爭的加劇，營銷理論的廣泛應用，這個核心競爭力的壁壘勢將被打破。20世紀80年代中期，寶潔公司通過與最大的零售商深度合作而創(chuàng)造了一種無間隙的合作模式，通過減少商業(yè)流通環(huán)節(jié)，有效降低成本；通過縮短距離，可以更加深入地研究消費者。此前寶潔公司更擅長通過廣告推廣，令消費者選購寶潔的商品。現(xiàn)在寶潔更注重令消費者長期使用寶潔的商品。由此寶潔公司開始了以“高效消費者回應”戰(zhàn)略作為指導一切得最高戰(zhàn)略。在“高效消費者回應”戰(zhàn)略下，寶潔公司將財務、it、物流、市場、市場研究等多個部門從后方的支持部門改變成為客戶直接提供服務的第一線部門，從而與戰(zhàn)略零售伙伴形成全方位、多部門的合作。這是一種本質上的變化。銷售是很單純的行為，將商品銷售給分銷商便宣告結束。而商務拓展部門的任務，除了單純意義上的銷售之外，還要幫助分銷商將商品銷售給最終端的用戶，即消費者。
溫州打火機國際化道路。
一個“小不點兒”產品——打火機，從起步到打破由日本、韓國等同行曾壟斷國際市場數十年的格局，僅用了10年時間。在這10年里，溫州打火機曾向全球發(fā)起兩輪“沖擊波”：第一輪，20世紀90年代初，溫州的打火機廠憑借廉價的勞動力成本、迅捷的仿造工藝，形成了自己的競爭優(yōu)勢。當時，日本產金屬外殼打火機的市場售價約30～40美元，而溫州產打火機僅售1美元!國外同行驚呼：“世上竟有人能做出如此便宜的打火機!”善于捕捉商機的溫州人“下手”奇快。1992年，3000個家庭作坊仿佛在一夜之間齊刷刷誕生，上億只打火機“涌”出國門，一時間，國際打火機市場上“溫州黑馬”四處奔騰。第二輪，90年代中后期，在溫州，一批注重質量的打火機企業(yè)抓規(guī)模、抓工藝、打品牌，帶著過硬的產品整體出擊，在更高平臺上再次“鯨吞”國際市場。而沖在最前面的是一頭“猛虎”——溫州大虎打火機廠。通過這兩輪沖擊，溫州打火機迫使日、韓80％以上的打火機生產企業(yè)或關門歇業(yè)，或轉而向溫州購買打火機，或定牌生產，使日、韓從世界最大的兩個打火機輸出國變成最大的進口國。目前，溫州擁有打火機規(guī)模生產企業(yè)300多家，年產金屬外殼打火機4．3億只，其中80％的產品打入國際市場。溫州已成為世界最大的打火機生產基地。然而，正在溫州打火機的發(fā)展如火如荼時，2002年上半年卻接二連三地遇到來自歐盟的麻煩。溫州每年生產打火機8．5億只，出口達5億只，在歐洲市場占有率達到80％。但是，日前，歐洲打火機進口商協(xié)會給所有溫州打火機生產商當頭一棒：歐盟于2002年4月14日表決通過了cr法規(guī)，該法規(guī)的核心內容是：．以保護兒童開啟安全為理由，要求售價在2歐元以下（約合人民幣15元）的玩具型打火機必須安裝保險鎖。而中國出口到歐洲的打火機，售價基本上都在2歐元以下，歐洲及日本、韓國沒有2歐元以下的產品。顯然，cr法規(guī)的通過，針對的只能是中國的打火機，溫州作為中國的“打火機之鄉(xiāng)”將蒙受巨大打擊。此消息傳出后，溫州打火機企業(yè)立即和當地的煙具協(xié)會緊急商議對策。針對剛通過表決的歐盟cr法規(guī)，溫州打火機廣大企業(yè)表示，我們不該初衷，將繼續(xù)采取積極行動抵制、反對這一不公平、不合理的做法。溫州打火機遭遇上述的cr法規(guī)，在業(yè)內引起極大關注。然而一波未平，一波又起。2002年6月27日，歐盟又正式對中國打火機實施反傾銷立案調查。事情的主要起因是溫州300家以上打火機企業(yè)形成了特有的規(guī)模經濟，良好的社會分工極大地降低了溫州打火機的成本，從而使得溫州打火機以低價殺入歐盟等國際市場。溫州打火機的低價封殺使歐盟各國打火機企業(yè)一片恐慌，從而導致這次的反傾銷**。
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇十二
數學基礎知識自然是解題必不可少的關鍵，考生必須掌握所有基礎的數字知識和數學公式。如果不熟練，將不會有基本的數字敏感;如果不了解整數的整除特性，應對數字關系將寸步難行。
熟練掌握題型。
首先，考生必須熟練的把握所考題型的“完全”分類、了解題型之間的邏輯關系并且判別不同題型的基本特征。譬如提到經典的數字推理題，考生必須明白其五大題型是如何進行分類的，各自有什么形式特征，題型之間又是如何綜合聯(lián)系的。
其二，無論你參加哪種形式的行政職業(yè)能力測驗，你所考的試題當中幾乎所有題目都能在往年國家、地方考試試卷中找到類似甚至完全相同的題型，因此，大題量、大范圍的真題復習顯得尤為重要。
模擬訓練必可不少。
所有的學習過程都是讓自己“已知”的過程，而在此基礎上的大量有效的訓練就是讓自己“會用”的過程。訓練要掌握節(jié)奏：一開始多嘗試一題多解(尋找最優(yōu)方法)和一解多題(掌握方法的適用范圍)，細細品味題型的識別和方法的選用;然后再通過同類練習鞏固自己對各種方法的熟練掌握;最后進行定時定量模擬訓練，檢驗自己的學習，尋找真實考場的感覺。
調整心態(tài)坦然面對。
心態(tài)的好壞決定了考場上戰(zhàn)術與戰(zhàn)略的成敗。從整體來說，一定要學會“先易后難”的做題順序，將最珍貴的分分秒秒投入到自己最有把握的題型上來。而針對具體題型，一定要遵從“機械程序化”的解題思維，考場時間特別有限，并不是大家發(fā)揮創(chuàng)造性思維的場所，寧愿遵從統(tǒng)一的思維方式，也不要為了“具體問題具體分析”而浪費更多思考的時間。
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇十三
國際私法在世界各國民法和商法互相歧異的情況下，對含有涉外因素的民法和商法關系，解決應當適用哪國法律的法律。接下來小編為大家精心準備了2017年司法考試國際私法考試大綱，想了解更多相關內容請關注應屆畢業(yè)生考試網!
了解：國際私法的名稱、定義和調整對象。
理解：國際私法的國內法淵源和國際法淵源國家司法考試《國際私法》考試大綱國家司法考試《國際私法》考試大綱。
熟悉并能夠運用：國際私法規(guī)范、國際私法調整國際民商事法律關系的方法、國際民商事法律關系的界定。
第一節(jié) 國際私法的概念
第二節(jié) 國際私法的范圍
在國際私法范圍上的不同主張國際私法的規(guī)范(外國人的民商事法律地位規(guī)范 沖突規(guī)范 國際統(tǒng)一實體私法規(guī)范 國際民商事爭議解決規(guī)范)
第三節(jié) 國際私法的淵源
國內法淵源(國內立法 國內判例 司法解釋)國際法淵源(國際條約 國際慣例)
了解：自然人、法人、國家、國際組織的國際私法主體資格，外國人的民商事法律地位。
理解：自然人的國籍、住所、居所、經常居所以及法人的國籍、住所、經常居所、營業(yè)所在國際私法上的意義，國家及其財產豁免問題的產生與發(fā)展。
熟悉并能夠運用：自然人國籍的積極沖突和消極沖突及其解決，自然人住所的積極沖突和消極沖突及其解決，自然人和法人的國籍、住所、經常居所、營業(yè)所的確定,外國法人的認可規(guī)則，國家及其財產豁免制度以及關于外國人的民商事法律地位的制度。
第一節(jié) 自然人
第二節(jié) 法人
法人的國際私法主體資格 法人的國籍(法人的國籍的確定 中國在實踐中確定法人國籍的做法)法人的住所 法人的經常居所與營業(yè)所 外國法人的認可(外國法人認可的概念 外國法人認可的方式 外國法人在中國的認可)
第三節(jié) 國家和國際組織
國家和國際組織的國際私法主體資格 國家及其財產豁免(國家及其財產豁免的概念 國家及其財產豁免問題的產生 國家及其財產豁免權的內容 國家及其財產豁免的理論 國家及其財產豁免與國家的民商事法律責任 中國的實踐)
第四節(jié) 外國人的民商事法律地位
了解：法律沖突的概念和類型,沖突規(guī)范的概念、結構和類型,準據法的概念。
理解：國際民商事法律沖突的產生和特點，沖突規(guī)范的特性，準據法的特點國家司法考試《國際私法》考試大綱司法考試。熟悉并能夠運用：國際民商事法律沖突的解決方法，準據法的選擇方法以 及準據法的確定。
第一節(jié) 法律沖突
法律沖突的概念和類型(法律沖突的概念 法律沖突的類型)國際民商事法律沖突的產生和特點(國際民商事法律沖突的產生 國際民商事法律沖突的特點)國際民商事法律沖突的解決方法(沖突法解決方法 實體法解決方法)
第二節(jié) 沖突規(guī)范
沖突規(guī)范的概念(沖突規(guī)范的名稱和定義 沖突規(guī)范的特性)沖突規(guī)范的結構(沖突規(guī)范的構成 連結點 系屬公式)沖突規(guī)范的類型(單邊沖突規(guī)范 雙邊沖突規(guī)范 重疊適用的沖突規(guī)范 選擇適用的沖突規(guī)范)
第三節(jié) 準據法
準據法的概念和特點(準據法的概念 準據法的特點)準據法的選擇方法 準據法的確定(區(qū)際法律沖突與準據法的確定 人際法律沖突與準據法的確定 時際法律沖突與準據法的確定)
了解：適用沖突規(guī)范的各種制度(定性、反致、外國法的查明、公共秩序保留 和法律規(guī)避)的概念、內容以及我國的相關法律規(guī)定。
理解：適用沖突規(guī)范的各種制度的作用及導致的結果。
熟悉并能夠運用：適用沖突規(guī)范的各種制度以及我國法律的相關規(guī)定。
第一節(jié) 定性
定性的概念及其法律意義 定性的依據(依法院地法定性依準據法定性 中國關于定性的規(guī)定)
第二節(jié) 反致
第三節(jié) 外國法的查明和解釋
第四節(jié) 公共秩序保留
公共秩序保留的概念及其法律意義 關于公共秩序保留的實踐 中國關于公共秩序保留的規(guī)定 公共秩序保留與"直接適用的法"
第五節(jié) 法律規(guī)避
法律規(guī)避的概念 法律規(guī)避的效力 法律規(guī)避的對象 中國關于法律規(guī)避的規(guī)定
了解：各種常見的國際民商事法律關系中的法律沖突以及我國法律的相關規(guī)定。
理解：重要的法律適用規(guī)則。
熟悉并能夠運用：我國法律明確規(guī)定的法律適用規(guī)則。
第一節(jié) 權利能力和行為能力
自然人權利能力的法律適用(自然人.權利能力的法律沖突 自然人權利能力的法律適用中國關于自然人權利能力法律適用的規(guī)定)自然人行為能力的法律適用(自然人行為能力的法律沖突 自然人行為能力的法律適用 中國關于自然人行為能力法律適用的規(guī)定)法人權利能力和行為能力的法律適用(法人權利能力和行為能力的法律沖突 法人權利能力和行為能力的法律適用 中國關于法人權利能力和行為能力法律適用的規(guī)定)
第二節(jié) 物權
物之所在地法原則(物之所在地法原則的含義物之所在地法的適用范圍物之所在地法適用的例外)物權關系的法律適用(動產物 權和不動產物權的法律適用中國關于物權法律適用的規(guī)定)
第三節(jié) 債權
合同的法律適用(合同準據法的概念 主觀論與客觀論 當事人意思自治原則 客觀標志說 最密切聯(lián)系原則 特征性履行方法 中國關于合同法律適用的規(guī)定)侵權行為的法律適用(侵權行為地的認定 侵權行為的法律沖突 一般侵權行為的法律適用 特殊侵權行為的法律適用 中國關于侵權行為法律適用的規(guī)定)不當得利和無因管理的法律適用(不當得利的法律適用 無因管理的法律適用)
第四節(jié) 商事關系
第五節(jié) 婚姻與家庭
結婚的法律適用(結婚實質要件的法律適用 結婚形式要件的法律適用 中國關于結婚法律適用的規(guī)定)夫妻關系的法律適用(夫妻人身關系的法律適用 夫妻財產關系的法律適用 中國關于夫妻關系法律適用的規(guī)定)離婚的法律適用(離婚案件的管轄權離婚的法律適用 中國關于涉外離婚的規(guī)定)父母子女關系的法律適用 (中國關于父母子女關系法律適用的規(guī)定)收養(yǎng)的法律適用(收養(yǎng)成立的法律適用 收養(yǎng)效力的法律適用 收養(yǎng)解除的法律適用 中國關于收養(yǎng)法律適用的規(guī)定)扶養(yǎng)的法律適用(中國關于扶養(yǎng)法律適用的規(guī)定)監(jiān)護的法律適用(中國關于監(jiān)護法律適用的規(guī)定)
第六節(jié) 繼承
法定繼承的法律適用(區(qū)別制 同一制 繼承準據法的適用范圍 中國關于法定繼承法律適用的規(guī)定)遺囑的法律適用(立遺囑人能力的法律適用 遺囑方式的法律適用 遺囑內容和效力的法律適用 中國關于遺囑法律適用的規(guī)定)遺產管理的法律適用無人繼承財產歸屬問題的法律適用(關于無人繼承財產的理論 無人繼承財產歸屬問題的法律適用)
第七節(jié) 知識產權
知識產權歸屬的法律適用 知識產權轉讓的法律適用 知識產權侵權的法律適用
了解:協(xié)商、調解、仲裁與訴訟等國際民商事爭議的解決方式和我國的相關法律規(guī)定。
理解：國際民商事爭議解決方式的運作。
熟悉并能夠運用：國際民事訴訟和國際商事仲裁。
第一節(jié) 國際民商事爭議概述
國際民商事爭議的概念和特點(國際民商事爭議的概念 國際民商事爭議的特點)國際民商事爭議的類型國際民商事爭議的解決方式(協(xié)商 調解 仲裁 司法訴訟 替代爭議解決方式)
第二節(jié) 國際商事仲裁
國際商事仲裁的概念和特征 仲裁機構(臨時仲裁庭 常設仲裁機構 中國的常設涉外仲裁機構)仲裁(仲裁的概念和種類 仲裁的基本內容 仲裁的法律效力 仲裁的有效性及其認定)仲裁程序中的財產保全與證據保全 國際商事仲裁的法律適用 申請撤銷仲裁裁決 仲裁裁決的承認與執(zhí)行(承認與執(zhí)行外國仲裁裁決的國際公約 中國仲裁機構涉外仲裁裁決在我國的執(zhí)行 中國仲裁機構仲裁裁決在外國的承認與執(zhí)行 外國仲裁裁決在我國的承認與執(zhí)行)
第三節(jié) 國際民事訴訟
了解：區(qū)際法律沖突、區(qū)際司法協(xié)助的概念和我國的相關規(guī)定。
理解:我國產生區(qū)際法律沖突和作出區(qū)際司法協(xié)助安排的原因。
熟悉并能夠運用:我國區(qū)際司法協(xié)助安排的內容與相關規(guī)則。
第一節(jié) 區(qū)際法律沖突與區(qū)際沖突法
法域的概念 區(qū)際法律沖突與區(qū)際沖突法的概念 區(qū)際法律沖突的解決(區(qū)際沖突法解決途徑 統(tǒng)一實體法解決途徑)中國區(qū)際法律沖突的解決(中國區(qū)際法律沖突的解決途徑中國區(qū)際法律沖突的解決步驟)
第二節(jié) 區(qū)際司法協(xié)助
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇十四
在我們的生活中，有很多人對于國家商務單證員的了解非常少，甚至不知道這是一個怎么樣的職業(yè)。所以應屆畢業(yè)生小編為大家整理了有關這一職業(yè)的簡單介紹，讓大家對這個職業(yè)有更清晰的了解。
外貿單證員是國際貿易的先行官。各種單證的操作實務既是外銷、貨代、報關和報檢等“四大員”的重要組成部分，也是“四大員”入門的首要條件。在國際貿易的.每一筆“生意”進行過程中，不論外銷、貨代、報關、報檢中的“哪一員”，其“合同、定單、報關、報檢、運輸、倉儲、銀行、保險”等各個環(huán)節(jié)，無一不是通過各種單據憑證來維持。5年來，上海市外貿單位的總數增加約300倍，進出口的總量每年遞增約50%。目前本市擁有外貿經營權的企業(yè)近5萬家，相關從業(yè)人員20多萬名，經過專業(yè)培訓取得各種從業(yè)資格或崗位證書者不到10%。具有單證操作經驗的外貿人才成了職業(yè)市場上的“搶手貨”，招聘廣告中的“緊俏品”。入門第一檻自7月1日起，新的《外貿法》和《登記辦法》的實施，必將激起一股個人做外貿的新時尚，一些待業(yè)人員會義無反顧地跨入這一新領域，一批職業(yè)經理人也開始準備如何擺脫公司束縛，走自主創(chuàng)業(yè)之路。整個行業(yè)內相關從業(yè)知識和“四大員”的綜合素質，尤其是日新月異的單證操作技能將顯得力不從心。原先單證實務操作通過“師徒相傳”來完成，對于企業(yè)來說，是“貨物未到，憑證先行”，而對于員工來講，則是“四大員”進入角色的第一道“門檻”。如今外貿業(yè)中各類單據憑證及其“游戲規(guī)則”的紛繁多變，只有通過規(guī)范的實務訓練，才能有效提升“四大員”綜合素質，并快速滿足外貿企業(yè)發(fā)展的客觀需求。
國際商務單證員指在國際貿易結算業(yè)務中，根據銷售合約和信用證條款從事審核、制作各種貿易結算單據和證書，提交銀行辦理議付手續(xù)或委托銀行進行收款等工作的人員。其工作內容主要是對國際貿易結算業(yè)務中所應用的單據、證書和文件——包括信用證、匯票、發(fā)票、裝箱單、提單、保單等進行制作處理。改革開放以來，隨著我國外向型經濟的不斷發(fā)展，外貿業(yè)務量迅速增加，各類應用型外貿專業(yè)人才供不應求的狀況已初見端倪。2002年中國正式加入wto，根據我國與wto的約定，從2004年底起中國外貿企業(yè)準入將實施備案制，目前集中在外貿企業(yè)代理出口的大量業(yè)務屆時將分散至各生產企業(yè)，由各生產企業(yè)自營出口，這將使外貿專業(yè)人才短缺問題更加突出。以外貿單證處理為主要工作內容的國際商務單證員是各企業(yè)開展外貿業(yè)務的基礎性人才之一，目前不論是學歷教育體系還是職業(yè)教育體系中針對該崗位的職業(yè)培訓較少，現(xiàn)有的少量培訓也存在內容單一，覆蓋面狹小等問題，大量崗上人員未經過較系統(tǒng)的職業(yè)培訓，企業(yè)也很難招聘到符合業(yè)務需要的人員，使得外貿業(yè)務風險大大增加。
考試以閉卷筆試答題方式進行。《國際商務單證基礎理論與知識》科目試題為客觀性試題，考生應試時用2b鉛筆將選定的答案填涂在答題卡上。考生必須按要求正確填涂答題卡，未按規(guī)定填涂的不得分。主觀題則由考生按試卷要求作答。
國際商務單證員考試一年1次，考試時間為每年六月。報名時間一般為每年3月10日-5月20日，考試資格確認同時進行。
考試科目：國際商務單證基礎理論與知識;國際商務單證操作與繕制兩科，每科滿分為100分。
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇十五
引導語：下面由小編來為大家介紹一下全國國際商務英語考試，謝謝大家的閱讀。
全國國際商務英語考試是我國商務行業(yè)內繼國際商務從業(yè)資格(外銷員)、國際貨代員、國際商務單證員、外貿跟單員和外貿業(yè)務員職業(yè)資格培訓考試后的又一個培訓與認證考試。 本認證考試是對國際商務英語交際能力的測試。考試結果可作為相關企事業(yè)單位人員招聘的參考和國際商務從業(yè)人員英語水平的評價依據。本考試旨在統(tǒng)一測試標準和操作規(guī)范，促進相關的教育和培訓工作，提高國際商務從業(yè)人員的專業(yè)英語水平。
全國國際商務英語考試由國家商務部中國國際貿易學會組織的全國國際商務英語水平認證考試于2006年正式啟動，首次考試時間定為2007年4月。日前，全國國際商務英語考試中心揭牌儀式暨第一次工作會議在深圳職業(yè)技術學院舉行。
全國國際商務英語考試將每年舉行一次。2009年全國國際商務英語考試(一級)于2009年5月9日順利舉行。2009年全國國際商務英語考試(二級)于12月12日順利舉行。培訓考試對象是國際商務從業(yè)人員和有意從事國際商務工作的在校學生及其他社會人員。
1.權威認證
全國國際商務英語由中國商務部認證，在商務領域高度認可，凡通過該考試的商務英語專業(yè)學生均能順利找到理想工作。
2.適合國情
全國國際商務英語由中國商務部負責，更貼近中國商務環(huán)境，對在中國國情下商務英語應用能力的佐證更具說服力。
3.費用低廉
全國國際商務英語考試中級報名費160元，教材費80元，而劍橋商務英語考試中級報名費為450元，加上劍橋文員會指定教材費(至少需要150元)，報名費和教材費至少共需600元。
4.通過率高
由于全國國際商務英語更貼近中國國情，中國考生對考試有親切感，答題更習慣，因此通過率也更高，一般都在60%以上，經過培訓后，通過率可以達到85%。
初級
(preliminary)：難度相當于我國大學英語四級，就劍橋英語考試系列來說，它介于入門英語考試(key english test) 和初級英語考試(preliminary english test)之間。
中級
高級
(higher)：介于我國大學英語六級和英語專業(yè)八級之間，相當于劍橋熟練英語證書考試(certificate of proficiency in english)。
考試分兩個階段進行。
第一階段為筆試，包括閱讀、寫作和聽力。
時間分別為：
初級閱讀、寫作90分鐘，聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)，口試12分鐘;
高級閱讀60分鐘、寫作70分鐘、聽力約40分鐘(含填寫答題卡時間)、口試16分鐘。
第二階段為口試。考試
考試由閱讀、寫作、聽力、口試四部分組成。
閱讀 閱讀短篇消息、廣告、論文、報告等不同文體材料，回答多項選擇形式的閱讀理解題;把圖表或 字母與相應的描述連接起來;填空題：考核考生對文章結構的理解;填空題：考核考生對詞匯及語法知 識掌握的準確性;改錯。
寫作 寫短篇消息;寫信函或報告。
聽力 根據所聽材料填補全文中所缺內容;把摘錄和相應的主題或要點連接起來;根據對話、采訪或報 告，回答多項選擇形式的理解題。
口試 與考官就你的工作和愛好進行交談，就與實際工作相關的主題與另一考生交換信息;就與實際工 作相關的.主題展開討論。
參加商務英語考試不需要任何特殊資格，報名不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、學歷等限制，適用人群為具有初、中、高級英語水平者，且以從事商務工作為學習目的。任何人(包括學生、待業(yè)人員等)均可持本人身份證到當地考點報名。在華工作的外籍人員和現(xiàn)役軍人亦可持本人有效身份證件及兩張照片報名參加考試，也可持工作證和單位介紹信報名。
第一階段：采取考官與考生交流的方式，時間約為4—5分鐘。
考生應對考官提出的問題做出回答或對考官提出的要求做出反應。考官所提問題主要針對商務交往的具體內容。
第二階段：采取考生與考生交流的方式，時間約為3—4分鐘。
每組考生抽取兩組卡片，每組卡片為兩張，一張卡片上描述具體內容，另一張卡片上是針對其內容的問題。考生可得到一張卡片上描述的具體內容和另一考生卡片上的相關問題。考生有足夠的時間閱讀卡片。交流的內容局限于這兩組卡片。
依據發(fā)音、準確性、流利程度以及交流能力四個方面分為3個等級。分數分別為3分、2分、1分。
1.發(fā)音(包括聲音大小、重音、語調、語氣)
3分：盡管有些讀音錯誤，并且有受母語影響的跡象，但比較容易聽懂，且抑揚頓挫，表達較流暢。
2分：由于發(fā)音受母語影響使某些詞不易聽懂，有一些讀音錯誤，受母語影響嚴重。
1分：考生的發(fā)音很難聽懂。經常出現(xiàn)讀音錯誤，受母語影響明顯，語調不對且斷斷續(xù)續(xù)，給聽者造成麻煩。
2.準確性(包括語法、用詞及說話方式)
3分：盡管有錯誤，但基本上能把意思表達清楚。所采用的句子結構規(guī)范，但處理復雜句子的結構比較困難。對熟悉的話題語匯較充分，但表達有欠缺。
2分：有的意思表達不清。所采用的句子結構多為基本句式且有語法及用詞錯誤，對熟悉的話題有一定描述能力。
1分：表達令人費解，基本句子結構出現(xiàn)錯誤，缺乏用于交流的詞匯。
3.流利程度(包括語速、長短句搭配)
最新國際學校考試（優(yōu)質16篇）篇十六
國際法的淵源一般是指國際法規(guī)則作為有效的法律規(guī)則存在和表現(xiàn)的方式。接下來小編為大家編輯整理了國家司法考試《國際法》輔導：國際法淵源，想了解更多相關內容請關注應屆畢業(yè)生考試網!
國際法的淵源一般是指國際法規(guī)則作為有效的法律規(guī)則存在和表現(xiàn)的方式。它的基本意義在于指明去哪里尋找國際法規(guī)則，以及如何識別一項規(guī)則是否是有效力的國際法規(guī)則。
《國際法院規(guī)約》第38條規(guī)定，被普遍認為是對國際法淵源的最權威的說明，雖然該條款本身是旨在規(guī)定國際法院審理案件時所適用的法律。該條規(guī)定如下：1.法院對于陳述各項爭端，應依國際法裁判之，裁判時應適用：(1)不論普通或特別國際協(xié)約，確立當事國明白承認之規(guī)條者;(2)國際習慣作為通例之證明而經接受為法律者;(3)-般法律原則為文明各國所承認者;(4)在第59條規(guī)定之下，司法判例及各國權威最高之公法學家學說，作為確定法律原則之補助資料者。2.前項規(guī)定不妨礙法院經當事國同意本“公允及善良”原則裁判案件之權。
據此，國際法的淵源為國際條約、國際習慣和一般法律原則;而其他各項是確立法律原則時的輔助資料。
條約是現(xiàn)代國際法主要的法律淵源，是當代國際法規(guī)則的主要表現(xiàn)形式。條約是兩個或兩個以上國際法主體之間締結的、以國際法為準的、規(guī)定當事方權利義務的協(xié)議。從淵源的角度看，有人將條約分為“契約性條約”和“造法性條約”。前者一般是雙邊或少數國家參加，旨在規(guī)定締約國之間的特定事項的權利義務的條約，如貿易交通等事項的條約。后者由多國參加、目的和內容是確立或修改某些國際法原則、規(guī)則或制度。從確立國際社會一般法律規(guī)則的角度看，多數國家參加的“造法性條約”，無疑具有更重要和普遍的意義。但是，由于所謂“契約性”和“造法性”條約在實踐中往往很難區(qū)分開，并且任何條約都為當事國創(chuàng)立法律上的權利義務，因此從對締約國具有法律拘束力角度看，二者沒有本質區(qū)別。
國際習慣是指在國際交往中由各國前后一致地不斷重復所形成，并被廣泛接受為有法律拘束力的行為規(guī)則或制度。國際習慣是不成文的，它是國際：去最古老、最原始的淵源。國際習慣的最重要的意義在于它的普遍性和基礎性。雖然現(xiàn)在許多的國際習慣被編纂進入條約，但是從效力的普遍性上講，條約并不能替代被其編纂的國際習慣。同時，條約不可能包羅國家實踐中所有方面的規(guī)則，新的習慣規(guī)則仍不斷產生。從這些意義上，國際習慣被認為是國際法最重要的淵源。
國際習慣的構成要素有兩個：一是物質要素或客觀要素，即存在各國反復一致地從事某種行為的實踐;二是心理要素或主觀要素，它要求上述的重復一致的行為模式被各國認為具有法律拘束力，即存在所謂法律確信( opinio juris)。一項國際習慣必須同時具備這兩個要素，特別是心理要素。歷史上一項國際習慣的形成過程往往需要很長時間。而現(xiàn)代由于技術的發(fā)展和交往的迅捷，一項國際習慣可以在較短的時間迅速形成。
證明一項國際習慣是否確立和存在，必須提出相關的證據。由于無論是物質要素或法律確信，都是在實踐中表現(xiàn)出來，因此證明一項國際習慣的存在，必須從國際法主體的實踐中尋找證據。一般地應特別注意以下三個方面：第一，國家間的各種文書和外交實踐;第二，國際組織和機構的各種文件，包括決議、判決等;第三，國家的國內立法、司法、行政實踐和有關文件。
在國際法中，“習慣”( custom) -詞是意義明確的法律用語，其表明具備了兩個構成要素的、具有法律拘束力規(guī)則。而“慣例”一詞，目前存在幾種不同的用法。一是所謂廣義的用法：“慣例”一詞包括了具有法律拘束力的習慣，也包括沒有法律拘束力的一般通例;二是所謂狹義的.用法，其下又分為不同的兩種：一種是使用“慣例”一詞與“習慣”同義，專指有法律拘束力的規(guī)則或制度。這種用法目前已不多見。另一種用法恰恰相反，“慣例”一詞被用來專指沒有強制性法律拘束力的一般實踐或通例。對這些用法應注意加以區(qū)分，似便正確理解和使用。
對于“一般法律原則”的含義以及其是否構成獨立的國際法淵源，存在不同看法。較為廣泛接受的觀點認為，“一般法律原則”是指各國法律體系中所共有的一些原則，如善意、禁止反言等。“一般法律原則”的作用是填補法院審理案件時可能出現(xiàn)的由于沒有相關的條約和習慣可以適用而產生的法律空白。它在國際司法實踐中處于補充和輔助地位，很少被單獨適用，然而其在國際法理論和規(guī)則發(fā)展上有重要意義。
在《國際法院規(guī)約》第38條中，司法判例、國際法學說被列為確立法律原則的輔助資料。它們本身不是國際法的淵源，而是在辨認證明國際法規(guī)則時的輔助方法。
1.司法判例。司法判例首先是國際法院的判例，也包括其他國際司法機構和仲裁機構的判例，以及各國國內的司法判例。《國際法院規(guī)約》第59條規(guī)定“法院之裁決，除對當事國及本案外，無拘束力”。所以，國際法院判例不是法律的淵源之一，而只能作為確立法律規(guī)則的輔助材料或證據。由于國際法院是當今全球性、普遍性的國際司法機構，法院的法官應是資深專業(yè)人士或法學權威，并代表世界各大法系，法院的判決在國際實踐中得到相當的重視和尊重。即使其本身不是法律淵源，但對于相關國際法原則的證明和確立有重要影響。
2.各國國際法權威學者的學說。各國權威學說作為確立國際法原則的輔助資料，是國際法的一個特點。歷史上，權威學者的學說，如格勞秀斯的著作，曾對確立和闡明某些國際法規(guī)則幫助很大。當今國際法材料豐富易得，對學者著作的依賴有所減少。但是，權威學說在國際法領域的影響依然存在，仍然是確證國際法原則的有力方法和證據。
3.國際組織的決議。20世紀以來，國際組織大量出現(xiàn)并對國際法產生重大影響。當前的實踐表明，即使那些本身對成員國沒有拘束力的決議，如聯(lián)合國大會的一般決議或宣言，對于有關國際法規(guī)則的認識和建立也具有重要的意義和作用。由于《國際法院規(guī)約》第38條本身并不是對國際法淵源和輔助方法的窮盡列舉，因此，一般認為，國際組織決議，特別是聯(lián)合國大會的決議，可以和司法判例及國際法學家著作一起，列為確立國際法原則的輔助資料，并且其作用和地位高于學者學說。