久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)

時間:2025-05-14 作者:紫薇兒

一個完善的應急預案可以使突發事件的處置更加有序和高效,最大限度地減少事故的發生,保護人們的生命和財產安全。這些范文中提供了一些應急預案的實施和執行過程中可能遇到的挑戰和解決方案。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇一

1、有食品安全規劃。

工作目標、重點任務、保障措施等。根據本地實際,明確部門職責、時間進度、經費保障等。

2、部門職責分工明確。

政府(或食安委)責任、部門責任,建立從農田到餐桌無縫隙全程監管責任體系。

3、有食品安全計劃或方案。

連續三年的食品安全計劃或方案。

4、有部門例會制度和聯動工作機制。

牽頭(或協調)部門、成員單位聯動機制和例會制度。

(2)環境衛生。

1、經營場所選址。

距離暴露垃圾場(站)、污水池、旱廁、糞坑等污染源25米以上。

2、環境和場所衛生。

內部地面平整完好,無垃圾及積水;墻壁及吊頂清潔完好,無灰塵及污物。外部地面硬化、綠化及平整,無暴露垃圾和衛生死角。門窗、外墻和牌匾清潔,無亂貼亂畫。

3、專用垃圾容器存放、無外溢。

垃圾存放容器配有蓋子,密閉存放,無外溢或散落,外部清潔無污垢。

(3)食品采購。

1、供貨單位營業執照和食品許可證。

隨機抽取5件食品,注意查看保質期及存放條件。

2、購貨發票或供貨憑證。

證照在有效期內,經營范圍與所供食品相符。加工廠、大型超市、批發商還應提供食品檢驗報告單復印件。

3、檢疫合格證。

查閱檢疫合格憑證,品名、日期和數量與所查相符。

4、進貨臺賬。

隨機抽取2件食品,反向索取購物憑證和進貨臺賬。

(4)食品儲存。

1、庫房隔墻離地,分類、分架存放。

所有食品不能直接與地面和墻壁之間接觸。食品與雜物、吸潮的食品與青菜及有異味的食品和吸味的食品在同一空間內存放。

2、生、半成品、成品分開存放。

生品:需經清洗、熟制后才能使用的食品。半成品:不需清洗直接、熟制后才能使用的食品。成品不需要清洗和加熱直接能夠食用的食品。

3、密閉防污染措施。

食用前不能清洗直接入口性食品及散裝食品原材料都需密閉加蓋存放。

4、儲存條件符合產品標識要求。

標識儲存條件的食品,按標識的條件存儲,易腐食品應放在8℃以下或60℃以上保存。

(5)食品加工。

1、流程布局合理。

車間是否從原料到成品方向布局,人流與物流界限清晰,內包裝間、冷葷間、分餐間、洗手、消毒是否符合規定。

2、無腐敗變質、過期或禁用原材料。

查看食品及其原料有無過期、變質、生蟲及禁止使用的原材料。

3、無交叉污染。

生熟食品混放、生熟工具容器混用、摸過生食或污物的手未經清洗消毒直接接觸熟食的問題。

4、包裝材料符合食品安全標準。

對使用的包裝袋、一次性餐飲具進行索證、索票。

5、運輸車輛專用、清潔、溫度符合產品要求。

運輸食品的車輛是否專用,是否定期清洗消毒和維修保養、冷藏車廂內溫度低于8℃,冷凍低于-18℃以下。

(6)食品添加劑。

1、專店采購。

檢查供貨商的營業執照和食品經營許可證和產品檢測報告復印件。

2、專柜存放、專人保管。

查看有無專柜、是否加鎖和有專人保管。

3、專用稱具。

稱具維修保養完好,稱重精準,能夠正常使用。

4、專用臺帳。

查看記錄的使用日期、添加劑品名、添加量和添加比例、記錄人等。

(7)食品檢測。

1、產品安全標準齊全。

所生產的食品分別由對應國(行)標、地標或企標,企標有備案證明。

2、設備滿足標準檢測需求。

檢測設備與檢測指標一一對應。

3、人員經過培訓上崗。

資質證件與本人相符,證件真實有效,與所從事的檢測工作相匹配。

4、檢測記錄齊全。

檢測記錄的數據結果與檢測報告相一致。

(1)行政許可。

1、亮證經營。

懸掛在店堂前廳的顯著位置進行公示。

2、無超范圍經營。

(2)量化分級管理。

量化分級公示率、公示級別與標準相符。

(3)從業人員管理。

從業人員健康合格證、從業人員衛生培訓及個人衛生、按規定配備專兼職食品安全管理員。

(4)原料采購。

有供貨單位營業執照和食品許可證、發票或供貨憑證,肉類檢疫合格證、有進貨臺賬。

(5)食品加工。

流程布局合理;無腐敗變質、過期或禁用原材料;防交叉污染措施;餐廚廢棄物定點清運。

(6)食品添加劑。

專人采購、保管;專柜存放;專用稱具;專用臺帳。

(7)病媒防制。

消毒設施齊全、場所內無鼠、蒼蠅和蟑螂。

(1)管理。

1、實施定點屠宰管理、落實檢驗檢疫制度、實施宰前、宰中、宰后檢疫管理。

(2)屠宰場所。

1、布局合理、設施齊全、操作規范、無害化處理設施建設與管理、檢驗檢疫檔案資料齊全。

(1)管理機制。

1、生活飲用水安全納入城市發展規劃。

查看城市發展規劃是否包括生活飲用水安全的有關內容。

2、監管經費納入同級財政預算。

查看同級財政預算是否包含生活飲用水監管經費。

3、集中供水實施許可管理制度。

查看本地區集中供水的許可管理制度或者有關工作的通知方案等,對集中供水單位應實行衛生許可管理。

(2)集中供水。

1、建立企業內部飲用水安全管理制度。

應建立飲用水衛生管理規章制度,配備專職或兼職人員負責飲用水衛生日常管理工作。

2、制定飲用水操作工藝流程。

查看集中供水單位的水處理工藝流程圖,內容完整齊全。根據不同的水質處理工藝,查看集中式供水單位的反應、絮凝、沉淀、集泥、排泥、集水、配水、過濾、反沖、排污、消毒等凈化處理設備工藝是否符合要求。生活飲用水的輸水、蓄水和配水等設施應密封,不得與排水設施及非生活飲用水的管網連接。

3、持有飲用水衛生許可證。

查看集中式供水單位的飲用水衛生許可證,在有效期內。

4、飲用水操作人員持有健康體檢合格證。

查看集中式供水單位直接從事供管水的人員應當進行衛生知識培訓和健康體檢,取得考核合格和取得體檢合格證后方能上崗,并每年至少組織一次健康檢查,不合格者不得安排上崗工作。

5、生產區30米內無生活區或污染源。

應劃定生產區的范圍。生產區外圍30m范圍內應保持良好的衛生狀況,不得設置生活居住區,不得修建滲水廁所和滲水坑,不得堆放垃圾、糞便、廢渣和鋪設污水渠道。集中式供水單位的供水為地下水源時,單獨設立的泵站、水井、沉淀池、清水池的外圍30米內有無污染源。

6、水凈化處理設備符合工藝要求。

應配備符合凈水工藝要求的水凈化處理設備、設施和相應的消毒設施,保證正常運轉;定期對各類貯水設備進行清洗、消毒;定期對管網末梢放水清洗,防止水質污染。水處理劑和消毒劑的投加和貯存間應通風良好,防腐蝕、防潮,備有安全防范和事故的應急處理設施,并有防止二次污染的措施。

7、定期對各類貯水設備清洗、消毒。

查看清洗消毒記錄檔案,是否定期對各類貯水設備進行清洗、消毒;定期對管網末梢放水清洗,防止水質污染。

8、涉水產品許可批件或安全評價報告。

購買或者使用的輸配水設備、水質處理器、防護涂料、水處理劑以及其他涉水產品應有省級以上衛生行政部門頒發的涉及飲用水衛生安全產品衛生許可批件,并進行存檔備查。

9、有安全防范和事故應急處理設施。

集中式供水單位應制定本單位的生活飲用水污染事件具體應急預案,定期檢查生活飲用水衛生安全防范措施的落實情況,及時消除安全隱患。

10、配備專職水質檢測人員。

應配置必要的水質檢驗設備和檢驗人員,對水質進行日常檢驗。

11、檢驗記錄完整清晰。

水質檢驗記錄應完整清晰,檔案資料保存完好。水質檢驗的項目、頻次按國家規定標準執行,并保障供給的生活飲用水符合《生活飲用水衛生標準》(gb5749)。

12、設備設施符合工藝要求,運轉正常。

供水環境、水質處理、清洗、消毒工藝是否符合要求,設備正常運轉。

(3)二次供水。

1、從事二次供水人員有健康體檢合格證。

查看二次供水單位直接從事供管水的人員應當進行衛生知識培訓和健康體檢,取得考核合格和取得體檢合格證后方能上崗,并每年至少組織一次健康檢查,不合格者不得安排上崗工作。

2、飲用水箱或蓄水池應專用,無滲漏。

飲用水箱或蓄水池應專用,無滲漏,尤其不能與消防水箱相連或共用。

3、水箱周圍無污水管線及污染物。

蓄水池周圍10米以內不得有滲水坑和堆放的垃圾等污染源;水箱周圍2米內不應有污水管線及污染物。

4、設施設置符合規定要求。

二次水箱供水設置在建筑物內的水箱其頂部與屋頂的距離應大于80厘米,水箱應有透氣管和罩,入孔位置和大小應滿足水箱內部清洗消毒工作的需要,入孔或水箱入口應有蓋或門,并高出水箱面5厘米以上,且有上鎖裝置,水箱內外應設有爬梯。水箱應安裝在有排水條件的底盤上,泄水管應設在水箱的底部,溢水管與泄水管均不得與下水管道直接連通,水箱的容積設計不得超過用戶48小時的用水量。二次供水設施有無水質消毒設備且正常運轉。無負壓供水新設備與市政供水管線連接處是否設倒流防止器、防污隔斷閥以及相應防止局部污染的措施,自來水進水壓力應不低于0.15mpa,使用該設備對自來水管網串接處產生的壓降差小于0.01至0.02mpa,新設備的穩流補償和管道過濾裝置應設有便捷的清洗管道及閥門,使用單位每周至少檢查一次。與飲用水直接接觸的供水設備及用品,是否可能對水質產生污染。

5、涉水產品許可批件或安全評價報告。

水箱的材質和內壁涂料應無毒無害,二次供水設施中使用的涉及飲用水衛生安全產品應具有衛生計生行政部門頒發的衛生許可批件。

6、清洗、消毒制度落實情況。

二次供水管理單位每年應對供水設施進行一次全面清洗、消毒,對水質進行檢驗合格后方可恢復使用,以保證居民飲水的衛生安全。

(4)小區直飲水。

1、原水符合《生活飲用水衛生標準》。

使用的凈水設備、輸配水設備等涉及飲用水衛生安全產品應具有衛生許可批件。原水水質應符合《生活飲用水衛生標準》(gb5749)要求。采用反滲透水質凈化技術時,出水水質應符合《生活飲用水水質處理器衛生安全與功能評價規范——反滲透處理裝置》要求;采用納濾水質凈化技術時,出水水質應符合《飲用水凈水水質標準》(cj94)要求;采用其他水質凈化技術時,出水水質應符合《生活飲用水水質處理器衛生安全與功能評價規范——一般水質處理器》要求。每臺設備定期進行水質檢測,有檢測報告。

2、凈水、配水設備衛生許可批件。

現制現售飲用水設備及其更換的濾芯濾材應取得省級以上衛生計生行政部門頒發的衛生許可批件。機身須有產品銘牌并注明產品名稱、型號、生產企業等。比照經營單位提供的衛生許可批件核對安裝的現場制售水機的名稱、型號等。

3、定期消毒、更換濾材。

現制現售飲用水經營單位應對制水設備的安全負責,加強日常管理和檢測,安排專門人員每天對制水設備巡查一次,確保設備正常運轉;根據制水設備的技術要求定期進行消毒、更換濾材、開展檢測,并將消毒、更換濾材、檢測、每天巡查等衛生相關信息及的在制水設備的醒目位置進行公示。

4、市政供水、自備供水單位管理。

設備的放置應遠離垃圾房(箱)、廁所、禽畜飼養、粉塵和有毒有害氣體等污染源。設備的安裝位置地面平整固化,具備廢水排放設施,周圍不得積水。供水設備不得與非飲用水管道相通,與生活飲用水連接處須裝止回裝置。原水水質和出水水質衛生要求與管道直飲水相同。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇二

為了提高我校預防和控制突發飲水衛生事件的能力和水平,減輕或者消除突發飲水衛生事件的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水水質衛生規范》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。

切實保障學校教育教學工作健康有序地開展,切實保護廣大師生的生命財產安全不受侵害,創造安全穩定的校園環境,從源頭上杜絕學校飲水衛生責任事故的發生,使學校飲水衛生安全工作真正做到制度健全,措施具體,任務落實,責任到人。

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保飲水衛生突發造成的危害降到最低。

1、預防為主、常備不懈。

充分利用校園網、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地,對學生進行飲水衛生宣傳教育,切實加強學生防病意識和社會公共衛生的責任感,宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛生水平,加強對生活飲用水衛生的安全,增強安全意識和責任感,消除不安全隱患,做好因病缺課登記,發現病例及時采取有效措施。

2、依法管理、統一領導。

嚴格執行有關法律法規,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。成立學校飲水衛生應急領導小組,由校長王海任組長,負責及時處理、上報、協調與落實學校傳染病的防治工作。

3、快速反應、運轉高效。

建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

4、人員配置。

所配置的工作人員必須有高度的安全責任感,必須要有衛生防疫部門簽發的個人健康證。

1、組織領導。

成立突發飲水事故應急處理領導小組,由校長任組長,對應急工作實行統一領導、統一指揮、全面協調、組織全校應急處理工作。

組長:王永良。

組員:各班主任。

2、工作職責。

應急預案啟動后,各自履行工作職責。組長全面協調、組織全校飲水事故應急處理工作,校內有關應急事件的信息收集、報送和發布,做到信息準確、公開、透明。組員協助統籌和指揮工作及預案的具體實施工作。校衛生室負責向上級衛生主管部門、疾控中心報告疫情,負責飲水衛生、疾病預防工作的防治、醫療保障、宣傳工作。工會全面負責全校師生員工的安全組織、疏散,協助領導小組做好宣傳防治工作。總務處負責飲水事故應急處理的各項后勤物質保障及安全保衛工作。學校各部門及各教師員工必須全力支持和配合。

1、報告制度實行學校“一把手”負責制。

2、學校發生或接到突發飲水事故后,必須在5-10分鐘內向校委會報告,并及時向衛生防疫部門報告請求援助。學校要本著“先控制、后處理,救人第一、減少損失”為原則,果斷處理、積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保衛好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發事故有關材料,做好善后處理工作。

3、學校接到突發飲水事故報告后,根據事故情況在2小時內及時向教體辦匯報,飲水事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場,組織搶救和善后處理工作。

一旦發生飲水事故,應在衛生部門的指導下,啟動飲水事故應急預案:

1.班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的飲水事故應急總指揮。

2.校長及各班主任要立即趕到現場,統一指揮,具體聯系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等;在飲水事故得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

3.學校要積極協助衛生機構迅速搶救師生,在最短時間內將中毒師生送至醫院救治,及時報警110、120等相關部門請求援助,封閉事故現場,保護好事故現場。

4.學校利用校園播音系統或其它發出緊急集合信號,組織教師指揮學生緊急集合按順序疏散,要有專人組織疏散,及時將學生帶到安全地帶。

5.校衛生室負責飲水事故流行時加強對有發病癥狀的同學及時處理,立即將發病學生送往醫院,協助醫療部門治療,聯系學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。

6.總務處負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。

7.司機待命應急出車。

8.教導處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

9.學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯系。

10.突發飲水事故得到控制后,爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

11.配合上級衛生主管部門、疾控中心的調查,如實提供有關水質和樣品。

12.對突發飲水事故反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發生。采取有效措施,做好善后處理工作。

學校依據事故性質和學校應急預案,參照上述程序,采取有效措施,及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理,做好善后處置工作。

六、強化自身管理,加強監督檢查。

加強飲水衛生的監督管理,防止因水污染造成疾病傳播。開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。普及公共衛生知識,引導學生樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。搞好教室衛生和環境衛生,為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。引導學生多喝礦泉水,盡量少飲或不飲純凈水,不喝生水,定時、定人清掃水池,以免污垢雜質影響水的質量。切實保障飲用水衛生安全,督促供水單位定期對飲水機進行清洗消毒。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇三

鳳河―龍河是跨京津冀三省(市)的重要流域,起源于北京市大興區,全長175.38km(北京段長為89.33km、河北段長為46.94km、天津段長為39.11km)。龍河上游分為大龍河、小龍河,于大興區白塔村東匯合,匯合后稱龍河。鳳河和龍河于天津市武清區大南宮村匯合,匯合后稱龍鳳河,流入永定河,最終匯入渤海。

鳳河―龍河流域環境安全風險主要來自儲油罐站、化學制造、涉氨制冷等行業領域,如發生生產安全、違法排污等事件,極可能造成鳳河―龍河流域水體污染,引發突發水環境污染事件。另外,通過鳳河―龍河流域跨河橋梁的危險化學品運輸車輛,存在危險化學品運輸事故引發突發水環境污染事件的可能。

為妥善處置鳳河―龍河流域突發水環境污染事件,建立健全應急聯動機制,增強聯合應對能力,提高應急處置效率,根據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國環境保護法》《國家突發環境事件應急預案》和《京津冀水污染突發事件聯防聯控機制合作協議》等有關規定,結合鳳河―龍河流域環境安全風險分布實際,特制定本預案。

1.2工作原則

(1)完善機制,聯合管控。相關行政區域環保部門應建立聯防聯控機制,加強對鳳河―龍河流域環境風險源的監控,定期組織聯合排查,做到隱患早發現、早預警、早整改、早消除,筑牢環境安全防線,提高突發水環境污染事件的防控能力。

(2)屬地為主,協同聯動。當鳳河―龍河流域發生突發水環境污染事件時,在事發地屬地人民政府統一指揮下,屬地各部門按照職責分工,聯合處置;各鄰近相關行政區域環保部門按照《京津冀水污染突發事件聯防聯控機制合作協議》的要求建立聯防聯控機制,在處置突發水環境污染事件時,要及時啟動聯防聯控機制,在事發地屬地人民政府的統一指揮下,共同應對。

(3)信息互通,資源共享。鳳河―龍河流域流經的各行政區域建立信息通報機制,確保信息暢通;按照就近調動、快速反應、迅速到達的原則,調動京津冀應急資源,實現現有應急資源共享使用的最大化,為突發水環境污染事件應急處置提供有力保障。

1.3適用范圍

本預案為鳳河―龍河流域突發水環境污染事件專項預案,適用于鳳河―龍河流域流經的行政區域發生的和經研判可能發生的跨界突發水環境污染事件。當未發生跨界突發水環境污染事件時,啟動屬地相關應急預案。

事發地屬地人民政府應急指揮機構為應急處置的最高指揮機構,統一指揮屬地相關部門和京津冀水污染突發事件聯防聯控工作協調小組(以下簡稱“聯防聯控工作協調小組”)的應急處置行動。

聯防聯控工作協調小組在事發地屬地人民政府的統一領導下,協調指揮環境應急專業處置行動,指揮員由事發地人民政府相關領導擔任。

各級聯防聯控機制的日常機構設置在環保應急部門,負責召開聯席會議,組織聯合檢查,開展應急演練等相關應急管理工作。

發生突發水環境污染事件時,聯防聯控機制的啟動應采取自下而上的方式組織實施。

3.1監測

鳳河―龍河流域流經的各行政區域環保部門根據轄區內跨境斷面和環境安全風險源分布情況,制定聯合監測方案,聯合組織環境監測,共享監測數據,提高流域監測數據的科學性和有效性,為突發水環境污染事件決策提供有力的科學支撐。

3.2預警

3.2.1預警與信息發布

鳳河―龍河流域流經的行政區域環保部門要及時研判可能發生在本行政區域內的突發水環境污染事件,根據事態發展趨勢按屬地應急預案要求及時通過電視、廣播、互聯網、手機短信、當面告知等渠道或方式發布預警信息,并通報可能影響到的相鄰地區。

當突發水環境污染事件可能產生跨界污染時,由事發地屬地人民政府統一組織發布預警信息。加強相關輿情監控,做好輿論引導工作。

3.2.2預警響應

(1)分析研判:及時收集、分析有關信息,組織開展污染源的調查,了解相關資料和發展態勢,提出相應的對策和意見,組織開展分析評估工作。

(2)監測監控:加強環境監測,加密布置監測點位,增加監測頻次,預測并監控水質變化趨勢,為應急處置提供決策依據。

(3)防范處置:迅速采取有效處置措施,控制事件苗頭和事態發展。在涉險區域設置注意事項提示或事件危害警告標志,利用各種渠道增加宣傳頻次,及時告知公眾避險和減輕危害。

(4)應急準備:應急救援隊伍進入應急待命狀態,調集應急所需物資和設備,做好應急保障工作,隨時掌握并報告事態進展情況,隨時準備啟動應急預案。

3.2.3預警解除

當判斷不可能發生突發水環境污染事件或者危險已經消除時,由事發地屬地人民政府宣布預警解除。

4.1信息通報

事發地屬地人民政府接到鳳河―龍河流域突發水環境污染事件信息后,應立即組織調查核實,查明污染源及污染的基本情況。按照事發地屬地應急預案的要求向相關單位通報情況,布置應急準備工作。

發生跨界突發水環境污染事件時,事發地省(市)環保部門要在事發地屬地人民政府的統一指揮下,及時通報情況,適時啟動聯防聯控機制。

通報的主要內容:事件發生的時間、地點、原因、類別、人員傷亡和損失情況、污染物種類和性質、可能影響的范圍、危害程度、發展趨勢、屬地采取的措施等。

4.2先期處置

事發地屬地人民政府應積極主動開展先期處置。果斷控制或切斷污染源,全力控制事件發展態勢,避免污染物向環境擴散,嚴防二次污染和次生、衍生災害發生。對事發地周邊敏感區域進行交通管制,設置安全警戒,及時疏散受影響群眾。屬地環保部門在屬地人民政府的領導下開展應急監測工作,先期處置情況應隨時報告上級部門。

4.3聯動機制啟動

發生跨界突發水環境污染事件后,事發地立即啟動聯防聯控機制。實時將發展態勢、污染及先期處置情況通報其他省(市)人民政府或環保部門。適時組織聯合會商,制定聯合應急處置方案,根據事發地政府現場指揮部的請求派出應急救援隊伍和相關人員趕赴事發現場,在事發地屬地人民政府的統一指揮下,相互協同,密切配合,協同做好應急處置工作。

4.4現場指揮部

事發地現場指揮部由屬地人民政府組建,指揮員由政府部門相關領導擔任,負責指揮屬地環保、水務、公安等相關部門開展應急處置工作。

聯防聯控工作協調小組在現場指揮部領導下負責協調水污染應急監測、提出應急處置建議、提供專家咨詢技術支撐、調動應急專業處置力量等相關應急處置工作。

4.5應急響應

4.5.1事發地上游行政區

事發地上游環保部門在人民政府的統一指揮下,積極組織開展應急處置工作。

(3)調動環保應急隊伍趕赴事故現場,配合事發地人民政府進行應急處置。

4.5.2事發地行政區

(6)現場指揮部根據現場處置情況,制定信息發布方案,聯防聯控工作協調小組起草水污染信息發布新聞通稿,做好各省(市)突發水環境污染事件的新聞發布保障工作。

4.5.3事發地下游行政區

事發地下游環保部門在事發地人民政府的統一指揮下,積極組織開展應急處置工作。

(4)協調相關部門和專業處置力量,對受污染水體進行綜合處置,并收集轉運進行無害化處置。

4.6應急終止

符合下列情形之一的,由事發地屬地人民政府征求上下游行政區人民政府意見后,宣布應急終止:

(1)事件現場危險狀態得到控制,事件發生條件已經消除;

(2)確認事發水域及下游污染物指標已經降低到常態水平;

(3)事件所造成的危害已經被徹底消除,無繼發和二次污染的可能;

(4)事件現場的各種專業應急處置行動已無繼續的必要;

應急終止后,必要時應繼續進行一定頻次的環境監測。

5.1損害評估

應急終止后,受污染行政區人民政府應委托相關機構對本行政區域進行污染損害分段評估,事發地屬地人民政府應委托相關機構組織污染損害綜合評估。評估結論作為事件調查處理、生態修復和恢復重建的重要依據。

5.2調查處理

突發水環境污染事件應急處置工作結束后,由事發地屬地人民政府組織,對突發水環境污染事件開展調查,調查內容包括事件發生原因、性質和責任區分,提出整改防范措施和處理建議。

5.3總結評估

突發水環境污染事件處置結束后,事發地屬地人民政府開展應急工作總結評估,總結經驗教訓,提出改進建議,并形成突發水環境污染事件應對總結評估報告。

(1)資金保障

鳳河―龍河流域聯防聯控保障資金由當地環保部門申請納入流域流經行政區屬地人民政府保障體系之中,統一安排使用。

(2)物資保障

鳳河―龍河流域聯防聯控應急處置裝備及相關物資由當地環保部門申請納入流域流經行政區屬地人民政府保障體系之中,統一安排使用。

(3)通信保障

建立聯防聯控聯絡通信機制并實施動態調整,確保聯絡暢通。

(4)培訓與演練

鳳河―龍河流域流經的行政區人民政府應掌握屬地應急救援力量情況,建立協作機制。加強專業隊伍的培訓和演練,著力提高應急人員的業務技能和應急處置實戰能力。

各級人民政府結合屬地實際情況,組織專業性或綜合性的應急演練,做好跨部門、跨區域的協調配合及通信聯絡,確保緊急狀態下的有效溝通和統一指揮。

本預案由京津冀水污染突發事件聯防聯控工作協調小組制定并發布,由三省(市)環保廳(局)環境應急部門負責解釋。

本預案自發布之日起實施。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇四

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針,通過加強用水安全知識宣傳教育、增強師生用水安全意識、完善供水設施、降低用水風險,創建平安校園。

(一)校園突發事件應急處置工作領導小組:

組長:張晨。

副組長:毛浩丹陳玲徐偉剛顧慧麗。

成員:各部門負責人。

(二)工作職責。

1.組長:負責定期召開學校安全工作領導小組會議,制定并完善學校安全制度。

2.副組長:負責落實學校安全制度。

3.其它成員:具體負責學校安全制度的學習、宣傳、落實、檢查及校園突發事件的監控、報告、處置、總結等工作。

(三)應急處置小組。

1.指揮組。

組長:

組員:

2.保衛組。

組長:

組員:

3.處置組。

組長:

組員:

4.救護組。

組長:

組員:

5.聯絡組。

組長:

組員:。

6.保障組。

組長:

組員:

7.調查組。

組長:

組員。

8.報告組。

組長:

組員:

1.加強用水安全教育。

2.完善校園供水設施。

3.加強供水設備檢查。

4.定期對二次供水設備進行清洗、消毒、檢測。

1.當發生水污染事件后,發現者應立即關停二次供水設施,并立即向學校值班領導匯報情況。

2.學校值班領導接報后應立即趕赴現場了解情況,并向學校主要領導匯報情況,同時上報衛生主管部門。

3.學校主要領導應立即組織召開學校突發事件應急指揮領導小組會議,研究處置方案。

4.認真做好應急用水的保障工作,必要時向消防部門請求援助,用消防車拉水供應。

5.若發現有人中毒應立即將中毒人員送往醫院救治或撥打120急救電話。

6.認真做好師生心理疏導工作,穩定師生情緒。

7.若須公安部門配合,應立即撥打110電話,同時配合公安部門調查。

8.配合衛生監督部門做好衛生防疫工作,對水箱、水池及相關管道反復沖洗消毒,待水樣送檢合格后恢復供水。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇五

為了加強飲用水水源保護,根據聞水字(20xx)159號《關于加強農村飲用工程安全管理工作的通知》會議精神,結合我供水站實際工作,同時為了保證因意外事故引起供水突發事件的正確和高效處置,盡可能減少供水事件對人民生活、社會穩定和經濟發展所造成的嚴重損害,保障人民群眾飲水安全。特制定本預案。

1、以人民飲用安全水,放心水為根本原則。

2、在局黨委的領導下,分工負責,各盡其責。

3、實行科學決策,提高控制事故發生的能力和應急處置能力。

東鎮供水站建于20xx年,距離縣城距離約15公里處,均采用地下水為水源,日處理水能力達2600余方左右。

1、領導小組。

組長:張偉棟。

成員:高榮俊、劉志謙、李偉、寧云中。

2、救援搶險小組。

組長:張偉棟。

成員:供水站全體職工。

職責:根據事故排險搶險需要,負責及時切斷電源、水源;負責。

搶險臨時供電、供水。

早發現、早報告、早處理的原則,水站對水源和供水設施定期進行檢查,發現問題盡早處置;供水事故發生時,應立即將供水事故信息傳遞給供水主管部門。

供水站要盡早派出巡查、監測人員趕赴現場進行巡檢、觀測,隨時報告現場有關信息。并立即組織搶修隊伍、機具設備和搶修物資投入現場搶修工作。其次,供水應急指揮機構根據事故情況經分析、會商后,迅速做出判斷和處置決定。

1、加強水源保護。明確水源保護范圍和保護措施,加強水源地巡查,提前預警供水水質變化情況。

2、提升水源井井口高度。對水源井口進行焊接,提高進口高度,防止投毒及洪水漫入井內,污染水質。

3、建立供水備用水源。當災害發生時,由水務局抗旱服務隊派出送水車輛,負責提供飲用水。

4、24小時全程視頻監控已全部安裝到位。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇六

為了有效預防及時控制和消除學校飲用水突發公共衛生事件的危害,保障廣大師生身體健康與生命安全,根據學校實際,制定本應急預案。

組長:呂揚文。

副組長:程明輝、林曙絳、李海東、董蕾、曹仁敏、孫永輝。

成員:

(1)學校生活用水。

(2)師生用直飲水。

(2)不明原因水質突然惡化。

(3)水源性疾病暴發。

當發現有突發飲用水污染事件發生時,發現的當事人應立即向呂揚文校長報告。呂揚文校長為水污染事件向上級部門報告的第一責任人。經呂揚文校長分析確認后,以最快的方式將情況向棲霞市疾病預防控制中心和棲霞市教育局及莊園街道相關部門報告。如果呂揚文校長因事不在校時,則按領導小組人員順序依次報告。

(1)當發生生活飲用水水污染事件時,設備管理員應立即關閉供水系統。

(2)第一負責人立即召集應急小組會議,進行安排布置。

(3)協助醫務人員對危重病人進行搶救。

(4)設備負責人和管理人員負責對供水系統進行監控,不允許其他無關人員接近該系統。

(5)立即聯系棲霞市疾病控制中心進行水質檢測,積極查找污染原因,尋求解決問題的辦法,并作好消毒藥品和其它所需物資的準備工作。

(6)發出緊急通知,告知師生有關注意事項,出現身體異常情況者盡快與醫務室林紅萍聯系,將事態控制在最小范圍內。

(7)與相關醫療部門聯絡,安排醫務人員或120等到現場防備和處置緊急情況。

(8)派人負責與自來水公司聯系,協調安排送水車,為學校送水,保證基本生活用水。

(9)按照衛生行政部門的要求作好生活飲用水供水系統的清洗、消毒工作,水質檢測合格后方可供水。

(10)水污染事件得以控制或有效解決后,分析總結事發原因及今后預防措施,并對全體師生員工進行培訓,將分析總結報告報送衛生和教育主管部門。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇七

為了切實保證人民群眾生活飲用水衛生安全,充分保護鎮、村居民身體健康合法權益,堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發生;同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故,及時控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失,維護社會秩定。根據《突發公共衛生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質衛生規范》等法律法規及標準規范,堅持預防為主的原則,結合我鎮實際,制定本預案。

為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領導,實施應急處理,成立生活飲用水污染事故應急處理領導小組,負責組織、協調生活飲用水污染事故的處理工作。

組長:蘇華鎮黨委委員、副鎮長。

副組長:羅亮富副鎮長。

韋文勇文圩水利站站長。

成員:。

主要職責:負責發生生活飲用水污染事故時,及時啟動應急處理預案,對事故應急處理的統一領導、統一指揮,部署協調應急救援工作,并及時做好生活飲用水污染事故的具體調查、處理、救援及上報工作,積極配合協調供水水廠與上級各主管部門開展應急處理工作。

1、制定生活飲用水污染事故應急處理應急預案:根據縣水務有限公司的實際情況制定生活飲用水污染事故應急處理預案,并上報建設行政部門和衛生行政部門。

2、建立健全本單位各項供水衛生管理制度:形成由單位一把手負責,供水水廠負責人主抓,供管水人員具體執行的管理模式,并逐一認真落實,達到實效。

3、加強公司供管水人員衛生知識的培訓:組織供管水有關人員學習現行生活飲用水有關法律法規、標準規范及有關衛生要求,使其知法、懂法、自覺守法,不斷增強依法供水、管水的法制觀念和責任意識,按要求履行其職責及義務,保證所供給的生活飲用水衛生質量;同時開展生活飲用水污染事故應急處理及救援知識專門培訓和教育,增強水污染事故防范意識和應對能力,必要時進行現場實地演練。

4、加強生活飲用水供水設施消毒和水質衛生監測工作:加強對二次供水設施做好衛生防護、水質定期監測、蓄水池的定期清洗、消毒等工作,針對水污染事故多發季節和環節定期進行設備檢查維修,發現存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施,及時消除隱患。

1、建立生活飲用水污染事故報告制度:發生生活飲用水污染事故應按規定的時間及時、準確報告建設行政部門和衛生行政部門。

2、任何個人不得隱瞞、緩報、謊報生活飲用水污染事故;任何個人有權向有關部門舉報生活飲用水污染事故隱。

1、生活飲用水污染事故發生后,水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作小組和人員,立即趕赴現場,配合衛生行政部門迅速開展現場調查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴散趨勢,并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案,科學采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進行動態水質監測,及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律,為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。

3、當出現生活飲用水二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時,應立即停止供水,在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑,以保證居民正常生活飲用水問題,避免和減少水污染對居民身體健康造成的危害。

4、發生生活飲用水污染事故后,應依法立即、如實向建設行政部門和衛生行政部門報告水污染事故狀況,配合上級部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測,不得以任何理由予以拒絕;在衛生監督部門的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施,控制事態進一步的蔓延和擴大,嚴防水污染事故再次發生。

5、當生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復供水前,必須重新進行自備水源水或二次供水質檢測,達到國家衛生標準后方可供水,并公告居民,及時解除控制。

6、生活飲用水污染事故發生后,配合建設行政部門和衛生行政部門及時完成調查、控制、處理,并形成書面材料(內容包括事故經過、現場調查檢測結果、事故原因分析、事故處理經過、效果、存在問題及建議等),按時逐級上報。

本預案自印發之日起生效。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇八

根據《生活飲用水衛生標準》要求,為提高我校預防和控制學校飲用水污染事件的能力和水平,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合我校實際,特制定我校突發學校飲用水衛生事件應急預案。

1、普及各類發生在學校飲用水衛生事件的防治知識,提高廣大師生的自我保護意識。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保飲用水污染衛生事件不在校園內蔓延。

1、提高意識、預防為主。

宣傳普及飲用水污染衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測飲用水,發現問題及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、統一領導、依法管理。

嚴格執行國家有關法律法規,對飲用水污染衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。

3、快速應急、及時處理。

建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證早發現、早報告、早隔離、早治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速應急,及時處理。

1、報告制度。

校園水源一旦受到污染,由昝萬俊(總務主任)及時向領導小組負責人匯報。同時負責向衛生防疫監督站報告。

2、現場保護和水源處理。

保護好水源現場,請衛生防疫監督站及時提取水樣。將污染水源徹底放盡,停止飲用。

3、指揮協調。

應急預案領導小組成員要各施其職,各負其責,指揮各班主任工作,協調作好校區水源污染的應急處理工作。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇九

為切實保障廣大學生的用水安全,促進社會穩定,根據《邵陽市突發公共事件總體應急預案》和有關法律法規,結合學校實際,制定本預案。

學校成立管道直飲水突發事件應急防范工作領導小組,由黨委委員、副校長王剛任組長,總務處、學工處、保衛處、后勤服務中心、醫院等部門負責人任組員,領導小組統一負責管道直飲水突發事件應急系統的組織、指揮、協調、管理。領導小組下設辦公室,辦公室設后勤服務中心。后勤服務中心具體負責應急期間的信息收集、匯總和按程序報告、督促落實領導小組決定事項和上級領導批示、指示精神等工作,具體抓好預案落實。

應急小組隨時掌握管道直飲水供應公司所管理的直飲水系統水質、水源、管網等動態信息,實行24小時監控,遇有影響危及直飲水安全供水的情況及時向應急領導小組報告。

對發生的一般性影響、危及供水的事件,應急領導小組盡快判明事件性質和危害程度,果斷處置,全力控制事態發展,減少財產和社會損失,并及時向學校主要領導和邵陽市有關部門報告。

一旦發生突發性群體的事件,影響學生直飲水供水安全,應急小組在最短的時間內上報相關領導,以便立即啟動本應急預案和相應事項的應急預案。

預案啟動時,客戶服務應立即利用各種渠道通知學生停止供應直飲水,并保護好第一現場,同時告知學生采取適當防范措施,并采取有力手段恢復水質。造成直飲水中毒等嚴重事件的,要盡快搶救學生,并第一時間向有關部門報告。

1、供水水質防范范圍:學校李子園和七里坪校區。

2、供水水質防范的措施。

(1)每天對水源水質以及、產品水進行常規分析,發現異常情況及時向應急防范領導小組匯報。

(2)水質發生變化,對源水、產品水進行檢測,每隔十分鐘檢測一次,同時向應急防范領導小組匯報。

(3)如果水源污染影響供水,將采取以下步驟處理:根據檢測的水源水質數據,如預處理及深度處理解決不了問題,經應急小組同意后,采取必要的停水措施。

1、供水管網搶修范圍:直飲水供回水管網。

2、供水管網搶修設備:熱熔器、電纜線、水泵足夠的應急管道配件、器材,并保證設備處于良好狀態。

3、供水管網搶修時限:管道白天10小時以內,夜晚20小時以內。

4、供水管網消毒殺菌處理:管道搶修完成后立即進行連通管道消毒殺菌處理,并不間斷進行水質檢測,達到合格后,連通管網開始供水。

1、設備搶修范圍:制水設備、供水設備、殺菌設備。

2、設備搶修器材:備用供水泵、制水主機高壓泵備用件、測試儀表、o3發生器用紫外線燈管、安定器。

3、設備搶修時限:白天24小時以內,夜晚36小時以內。

4、設備搶修后消毒處理:設備搶修完成后立即進行連通管道消毒殺菌處理,并不間斷進行水質檢測,達到合格后,開閥連通管網開始供水。

從實戰角度出發,普及防突發減突發知識,提高應急救援能力。應急處置工作實行領導負責制和責任追究制。對在應急管理工作中作出貢獻的個人給予表彰和獎勵。

有下列行為之一的,依法依紀對有關責任人員給予經濟和紀律處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

(二)未依照規定完成應急處置所需設施、設備、應急物資的供應、運輸和儲備的;

(三)在應急事件調查、控制、救援工作中玩忽職守、失職、瀆職的;

(四)拒不履行應急處理職責的;

(五)其他失職、瀆職行為的。

1、本預案由學校應急處置領導小組制定并根據實際情況及時修訂,學校應急防范領導小組負責解釋并組織實施。

2、本預案自公布之日起實施。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇十

為提高我院預防和控制突發學院飲用水污染事件的能力和水平,指導和規范學院飲用水污染突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發飲用水污染事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學院正常的教學秩序和校園穩定,結合我校實際,特制定我校突發學校飲用水衛生事件應急預案。

1、普及各類發學院飲用水衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發飲用水污染衛生事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發飲用水污染衛生事件不在校園內蔓延。

1、預防為主、常備不懈。

宣傳普及突發飲用水污染衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測飲用水,做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修,發現問題及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導。

嚴格執行國家有關法律法規,對突發飲用水污染衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。成立學院突發飲用水污染衛生事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學院的突發飲用水污染衛生事件的防治工作。

3、快速反應、運轉高效。

建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

組長:周志進負責應急處理的指揮協調工作。

副組長:張強負責污染情況的報告工作。

組員:張沖元負責污染情況的報告和飲用水的切換工作。

蔡付豪負責污染情況的監測和檢查飲用水的工作。

1、報告制度。

院區水源一旦受到污染,由蔡付豪及時向后保處負責人張強或副院長周志進匯報。張強負責向教委和衛生防疫監督所報告。

2、現場保護和水源處理。

保護好水源現場,請新區衛生防疫監督所及時提取水樣。將污染水源徹底放盡,停止飲用。

3、指揮協調。

應急預案領導小組成員要各施其職,各負其責,指揮校區師生員工協調作好校區水源污染的應急處理工作。

1、高度重視,切實加強對學校衛生工作的領導和管理。

學校應經常對食堂、教學環境與飲用水衛生進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

2、增加學校衛生設施投入,切實改善學院衛生基礎設施和條件。

3、采取有效措施,強化學校衛生規范化管理。

加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

4、加強飲用水衛生健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

(1)按照上級部門的要求,落實好教育課,普及飲用水衛生知識,引導學生樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

(2)結合季節性、突發性的傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發事件的知識,提高師生員工的飲用水衛生意識和防治突發事件的能力。

1、組織機構保障。

學校成立突發飲用水污染公共衛生事件領導小組,學校衛生室,具體負責突發飲用水污染公共衛生事件的日常預防與控制工作。

2、人力資源保障。

學校按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具備高度的工作責任感,定期接受衛生部門組織的突發飲用水污染衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發飲用水衛生事件的預防與控制知識,具有處理突發事件的快速反應能力。

3、財力和物資保障。

學校安排必要的經費預算,為突發飲用水衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇十一

堅持統一指揮、快速反應、分工協作的原則高效處置,及時處置突發性生活飲用水污染事件。

本預案適用于校園內突發性生活飲用水污染事件的預防、控制和救治工作。

1.突發性生活飲用水污染事故應急處置小組

組長:xx

成員:xx

2.救援救護小組

組長:xx

成員:xx

3.善后處理小組:

組長:xx

成員:xx

4.事故調查小組:

組長:xx

成員:xx

1、水管員每日巡視二次供水水箱房,在巡視檢查水質時發現有異常現象時(如有異味、有顏色等),應立即報告后勤集團辦公室。辦公室組織相關人員要立即到現場查看。如果屬實,立即報告后勤集團總經理,啟動應急方案。

2.集團總經理向上級主管領導報告,經請示上級同意,依法立即、如實向呼蘭區疾病控制中心報告。

3.突發性生活飲用水應急處置領導小組成員應立即趕往現場并封鎖現場,切斷污染水源,等待上級主管部門處理。同時集團辦公室立即通知校區各單位,停止使用飲用水并及時供應清潔飲用水。

4.呼蘭區疾病控制中心到達現場后,積極配合迅速展開現場調查,查找污染源和污染物,了解污染種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等。

5.配合疾病預防控制部門開展水質監測,制定限期治理方案,針對水污染環節和污染原因采取切實有效的控制措施,控制事態進一步擴大和蔓延,嚴防再次污染。

6.按照呼蘭區疾病控制中心制定的'方案進行實施,直至恢復正常供應飲用水。

7.立即組織做好校區各單位思想穩定工作,保持校區良好秩序。

8.組織召開“安全事故應急處置小組”會議,召集有關人員布置任務,迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。

9.由校辦負責及時向上級匯報突發事件的進展情況。接待媒體、學生家長和教職工家屬,處理善后工作。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇十二

我園是一所公辦鄉鎮中心幼兒園,共有幼兒196人,教職員工25人,全部幼兒在園一日三餐(早餐、午餐、午點),中午在幼兒園午睡,下午4點半后全部幼兒離園回家。

xx。

(一)統一思想,提高認識,切實認識做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作的重要性。我園在接到關于衛生防疫與食品安全專項檢查工作的文件后,及時召開了班子會議,要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩定學校大局出發,要從講政治、講穩定、講大局、講科學的高度,充分認識和重視學校衛生防疫與食品安全工作,做到“警鐘長鳴”;另一方面根據實際情況,及時組建學校衛生防疫與食品安全專項檢查工作小組,對學校活動室、功能室、食堂、食品及校園周邊的環境衛生進行了現場檢查,對相關的應急預案、安全防疫工作資料、責任制的落實情況進行了自查自糾和查漏補缺,完善相關的各種制度。

(二)加強領導,落實責任。做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作,明確園長是第一責任人,分管領導是具體負責人,健康教育教師和后勤工作人員要認真配合,積極做好具體工作。校長、分管領導與食堂工作人員簽訂了食堂安全、衛生責任書,將學校的衛生安全責任逐級分解,落實到具體崗位和具體人員。

(三)采取措施,加強預防,努力防止食物中毒事故的發生和傳染病的流行,針對學校的實際,采取具體的預防措施,切實保障師生的身心健康。

1、按班級衛生工作要求及個人衛生的基本要求,班級堅持做好每天晨檢工作,學校領導堅持每天安全排查,找出存在問題。

2、加強師生良好衛生習慣的養成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風,增加教師、學生的戶外活動,要求師生注意衛生,勤洗手。

3、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;放學后,大力開展學校大環境的整治,做到衛生無死角。加強學校的衛生工作力度,將此項工作列為近期的重點工作來抓,抓措施、抓檢查、抓成效,做到常抓不懈,警鐘長鳴,安全第一,預防為主。

4、每天上午8點半組織全體幼兒做幼兒體操,每天保證幼兒有2個小時的戶外活動時間,增加幼兒的運動量,增強幼兒的抵抗力,增強幼兒體質。

(四)搞好幼兒的在園一日三餐(早餐、午餐、午點)的質量,保證幼兒每天有充足的營養補充,幼兒園園長和食品安全管理員每日同幼兒一同進餐,經常巡查,確保各項工作落實。

(五)把好四個關,杜絕食物中毒事件的發生:

(1)把好采購、加工關:采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。

(2)把好“消毒”關。所有用的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

(3)把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。

(4)杜絕非工作人員進入廚房關,保證放毒現象發生。

(六)落實索證索票制度:凡食堂采購的食品及原料,食品添加劑等相關產品都必須索要產品合格證等證照,并做好采購記錄。

為有效的控制幼兒園食物中毒事件發生,做好各類事故隱患監控,切實保障幼兒師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決:

(1)加大宣傳教育力度,增強從業人員的食品衛生、安全意識。幼兒園衛生室、食堂要通過課堂教育、板報。知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產品,維護自身健康。同時,也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。

(2)加大購物的審驗力度,杜絕不合格的食品流入幼兒園,加強食堂生產加工衛生監管,嚴格操作規程,加大從業人員工作質量的獎懲力度。

(3)全面停止使用一次行碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發生。

(4)落實各個清洗消毒環節,加強清洗消毒環節質量的驗收檢查;確保清洗消毒符合要求。

(5)廚房大門口加裝了防蠅門簾和防鼠坎,正確重新安裝了滅蠅燈,重新購置更換了倉庫的儲物架,降低了灰塵,蒼蠅對食品的污染。

幼兒園因場所原因,幼兒園食堂配套設施標準不高。

總之,確保食堂食品衛生安全、杜絕傳染病疫情的發生是幼兒園工作地重中之重,我們將緊繃食品安全玄,落實食品安全的每一個環節,堅持“服務育人”的宗旨,認真做好學校衛生保健工作,努力改善辦學條件,不斷提高衛生工作質量,再接再勵,為培養跨世紀高素質人才而努力。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇十三

為增強我校飲用水衛生安全工作,進一步提升學校公共衛生工作水平,切實保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提升學校應對飲用水污染突發事件的處理水平,根據《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學校飲用水衛生管理要求》的要求,特制定本預案。

通過制定突發飲用水污染事件應急工作預案,建立健全應急處理機制,有效預防與控制我校飲用水污染突發事件的發生,切實保障全體師生的身體健康和生命安全。

建立和健全學校突發飲水污染事件的處理組織機構,以便發生飲水污染事件后能快速即時地處理。我校成立突發飲用水污染事件的領導小組:

1、總指揮:校長(汪慧)

2、專職報告:安全副校長(朱玉剛)。

事件發現人第一時間向學校安辦報告,安辦立即啟動飲用水應急預案。專職報告人根據安辦調查情況向教體局安全服務中心和區疾控中心報告事件發生的情況和初步處理情況。

3、救治:醫院醫生、學校保健教師及相關人員

4、現場保護:安辦及相關人員

5、協助調查:校長、安辦、總務處、學校飲用水服務公司

學校一旦發生飲用水污染事件,立即啟動飲用水污染事件應急處理機制,具體措施如下;

1、立即停止飲用水的供應。

2、相關人員立即趕到現場,迅速組織人員,積極采取措施。

3、做好第一時間搶救并協助衛生機構救治患者,做好記錄并通知家長。

4、做好其他在校師生,工作人員的安撫工作,各班主任老師管理好各班的學生,以防止出現混亂的局面。

5、學校專職報告人立即上報上級行政主管部門,同時報張店區疾病控制中心。

匯報內容:

(1)報告飲用水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發生時間。

(2)學校責任人和聯系電話。

(3)當前狀況和緊急處理措施。

(4)報告時間和報告人。

6、安辦負責保留水樣、裝置容器、設備和現場,積極配合相關部門實行調查并按各部門的要求如實提供相關材料和樣品。并在各部門配合下,認真落實衛生行政部門要求采取的其他措施,把事態控制在最小范圍。

7、必要時報告公安、工商部門。

1、切實加強飲用水的日常監測,完善學校凈水設備濾芯更換記錄和消毒記錄,明確更換和消毒時間、責任人等記錄,經常對飲用水衛生進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

2、加強飲用水衛生健康教育,提高師生的自我保護能力。

(2)結合季節性、突發性的傳染病的預防,通過黑板報,宣傳櫥窗、廣播等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發事件的相關知識,提高師生員工的飲用水衛生意識和防治突發事件的能力。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇十四

為加強我校飲水衛生安全工作,進一步提升學校公共衛生工作水平,切實保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提高學校應對飲水污染突發事件的處理能力,根據《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學校飲用水衛生管理要求》的要求,特制定本預案。

一、工作目標。

通過制定突發飲水污染事件應急工作預案,建立健全應急處理機制,有效預防與控制我校飲水污染突發事件的發生,切實保障全體師生的身體健康和生命安全。

二、組織機構。

建立和健全學校突發飲水污染事件的處理組織機構,以便發生飲水污染事件后能快速及時地處理。我校成立突發飲用水污染事件的領導小組:

1.組長:梁明星。

成員:閆永東王桂鳳張連福。

2.報告:事件發現人向總務處報告,總務處向疾控中心和行政主管部門報告事件發生的情況和初步處理情況。

3.救治:醫務室醫生及有關人員4.現場保護:總務處。

5.解釋工作:飲用水污染事件的領導小組。

6.協助調查:分管校長、總務處、醫務室醫生及供水管理員。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇十五

醫院污水處理方法和工藝流程是根據處理對象而確定的,其處理對象有懸浮物、飄浮物、有機物、放射性同位素、病菌、病毒、酸堿等。其中危害較大的是病原體,茲分述如后。

一般均在病房出口處設置化糞池。污水進入化糞池后,其中比重較大的污染物在池中沉淀分離,發酵消化。在沉降過程中也夾雜一些病毒病菌隨之沉降,故污泥也應作相應處理。化糞池出水仍會攜帶一部分漂浮物和機械雜質進入消毒池,這將影響消毒劑的殺菌效果,因此,污水進入消毒池前應得到充分沉淀和簡單的過濾。

醫院污水的有機物一般小于城市污水,bod5多在100毫克/升左右。可以利用水體本身的自凈能力將其消化。但如果直接排入要求較高的地表水體、風景區等時,則對其有機物要進行處理,一般多采用生物處理法。

由于原子核自發蛻變產生射線,它的存在使污水具有放射性污染,無法人為的改變污水中放射性物質的強度和性能。因此只有用稀釋或濃縮的辦法來降低或避免其危害。對于這種污水可根據放射性物質的種類、半衰期長短來決定其處理方法。對于半衰期短的元素,采用儲存的方法或用稀釋方法進行處理;對于半衰期長的放射性物質可采用物理、化學或生物法處理,將其先從污水中分離出來。根據調查,目前一般醫院中使用的放射性同位素均系半衰期較短者,而且污水量較少,故通常采用儲存法處理。

寄生蟲卵來源于糞便中,其比重大于糞便污水(約1.02-1.04),故可通過沉淀將其從污水中分離。一般用蛔蟲卵作為寄生蟲的死亡標準,即當蛔蟲卵死亡時,便認為其它蟲卵均已死亡。蛔蟲卵在外界可活1-5年,但在發酵環境中,生命期則大大縮短。在堆積的糞便中,夏天能活7天,冬天能活21天。常采用的化糞池,污泥清掏周期在三個月以上,寄生蟲卵完全可以在池中沉淀,在發酵環境中殺滅。

病毒是一種遠比細菌小的物體,他們沒有完整的細胞結構,必須在一定的活細胞中才能生存繁殖。在人類的傳染病中80%是由病毒引起的。病毒一般來說耐冷不耐熱(但肝炎病毒對熱、干燥和冰凍均有一定抵抗力,如甲型肝炎耐熱56℃,1小時以上;乙型耐熱60℃,4小時以上),不過所有病毒對高溫煮沸和強氧化劑都很敏感,因此可投一定濃度的氯使其滅活。

傳染病菌的種類很多,但其活動規律則大同小異,一般在ph值5-9.6范圍內生存,當ph值超出此范圍病菌即死亡。在清水中能活一個多月,但在糞便污水中生活時間較短。這是因為:

a.糞便污水中含有自身分解生成的氨,可起殺菌作用;。

b.大便分解還能產生某些滅菌素使細菌滅活。另外大部分病菌(除破傷風為厭氧菌外)都是好氧的。利用這一特性,如將水池加蓋密封,一方面由于有機物分解消耗大量氧,另一方面因池子密封補氧困難,導致污水中溶解氧減少,致使好氧病菌在缺氧下自行消滅。

此外,在化驗室、檢驗室中還有鉻、汞等重金屬存在,可用化學方法去除。

綜上所述,醫院污水是一種極其復雜的體系,因此,采用常規處理方法很難達到滿意的效果。

近來發展起來的臭氧水處理技術,在醫院污水處理工程上被廣泛應用,收到了極好的效果,這是因為臭氧比氯、二氧化氯具有更強的氧化能力,可以比氯快600-3000倍的速度殺死包括氯不能徹底殺死的所有細菌、病毒等;可將某些重金屬離子pb、hg等氧化沉淀達到分離的目的;另外臭氧還可降低生化耗氧量(bod)和化學耗氧量(cod)、去除亞硝酸鹽和脫色、除臭等。經此處理的醫院污水,可大大提高排放標準,甚至可返回作為非飲用水使用。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇十六

為有效防止和應對飲用水水源地突發環境污染事件,保障人民群眾飲水安全,依據《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《國家突發環境事件應急預案》等相關的法律、法規、規章制定本預案。

(一)指揮機構的編成及任務。

在臨水鎮政府和縣環保局的統一領導下,成立臨水水廠飲用水水源地突發環境污染事件應急工作領導小組,組長臨水鎮政府張玲光鎮長擔任,鎮衛生院、派出所以及水廠相關負責人為成員。進入應急狀態時,應急領導小組自動轉為應急指揮部,組織前方指揮所,派員參加縣應急工作領導小組。

(二)本鎮指揮部組成人員:

指揮長:張玲光(臨水鎮鎮長)。

副指揮長:黃盟(臨水鎮黨政辦主任)。

周青(臨水鎮宣傳委員)。

成員:潘同濤、潘勘(水廠負責人)。

李振瑞(臨水鎮衛生院院長)。

邵英海(臨水鎮派出所長)。

葉文俊(水廠技術員)。

應急領導小組主要職責。

(1)按照有關規定,及時上報轄區內發生的較大及以上城區飲用水源地突發環境污染事件。

(5)部署轄區內應急工作的公眾宣傳和教育,統一發布應急工作信息。

各相關股室職責。

1、辦公室職責。

(1)根據"636xxx"舉報中心(鎮值班室)提供的飲用水水源地突發環境污染事件信息,按照應急處理領導小組的指示,將重大事件的發生情況及時上報縣政府和市環保局。

(2)負責將飲用水水源地突發環境污染事件的有關信息及時向縣有關部門通報。并協助應急處理領導小組做好與政府相關部門間的協調聯運工作。

(3)負責在飲用水水源地突發環境污染事件應急處理期間本局內部各科室間的組織、協調和后勤保障工作。

2、縣環境監察職責。

(1)負責對事故現場調查、取證。接報告后在第一時間抵達現場,對事故作出初步判斷,并立即會同有關部門采取措施,盡可能地消除或減輕污染危害。

(2)如果發生特大飲用水水源地突發環境污染事件,監察人員應在應急領導小組的指揮下,采取迅速、果斷的行動和必要的'措施消除事故影響,以利控制污染的擴大和蔓延。

(3)積極參與救險,消除污染危害,并負責做好急救、疏散、恢復正常秩序,安定群眾情緒和應急領導小組交辦的其他相關工作。

(4)重大飲用水水源地突發環境污染事件發生后,負責依法定程序對相關肇事者進行處罰,并寫出事故調查報告,上報應急領導小組。

(5)負責對重大飲用水水源地突發環境污染事件案件所作出的行政處罰的立案及適用法律、法規終審和案卷的存檔工作。

3、縣環境監測站職責。

(1)加強對我縣飲用水源地和敏感河流的水質監測。

(3)在重大飲用水水源地突發環境污染事件發生時,及時進行現場監測,為應急領導小組和相關部門提供準確詳實的監測報告。

(4)負責重大飲用水水源地突發環境污染事件對環境影響的評價工作,確定事件造成的水源地污染范圍、程度,及時向領導小組提出保護環境和公眾的措施和建議。

4、管理股職責。

(1)加強對水資源的管理和水環境的保護,對重點和敏感區域要嚴格控制排放總量。提出污染排放總量控制的目標和控制措施。

(2)組織制定本行政區域內的水污染防治規劃,采取有效措施,確保水污染防治規劃和目標的實現。

(3)重大飲用水水源地突發環境污染事件發生時,會同生態科負責現場協調控制污染工作,提出污染控制方案,并根據所造成的危害和損失情況提請應急領導小組,吊銷責任單位的排污許可證,責令其停業或關閉。

5、宣傳股職責。

負責重大飲用水水源地突發環境污染事件應急處理情況的新聞發布和對公眾的宣傳教育工作,經應急領導小組授權通過媒體和輿論工具及時發布事故處置情況,安定民心,維護社會穩定。

(一)迅速報告。

局辦公室確保通信聯絡暢通。接到飲用水水源地突發環境污染事件報告并核實后,迅速報告應急領導小組,縣局迅速啟動應急預案,開展應急處理工作。

(二)快速出動。

縣局各有關單位接到應急領導小組指令后,要攜帶污染事故應急監察、監測設備,在最短時間內趕赴現場。

(三)現場控制。

應急現場指揮部到達現場時,如果公安、消防部門尚未對現場進行處置,應急現場指揮部應對現場進行控制和處理,盡可能減少污染物產生,防止污染物擴散;并根據現場勘驗情況,配合劃定警戒線范圍,禁止無關人員靠近。

(四)現場調查。

現場調查處理工作比較復雜,需根據事件類別、性質作具體處理,總體步驟如下:。

1、到達現場后首先組織人員救治病人。

2、進一步了解事件的情況,包括污染發生的時間、地點、經過和可能原因、污染來源及可能污染物、污染途徑及范圍、污染暴露人群數量及分布、當地飲用水源類型及人口分布、疾病的分布以及發生后當地處理情況。

3、形成初步判斷、確定污染種類。

4、開展現場調查工作。

應急現場指揮部到達現場,應立即開展現場調查,尋找污染源,通過對事故現場的監察、監測、拍照、攝像、錄音及個案分析,全面掌握事故現場的特點,根據各方面因素,尋找因果關系,做好現場調查記錄。

5、提出調查分析結論和處置方案。

應急現場指揮部根據現場調查和查閱有關資料并參考專家意見,提出調查分析結論,制定污染處置方案,對事故影響范圍內的污染進行處理處置,以減少污染。

(五)情況上報。

應急現場指揮部將現場調查情況及應急處置措施向縣政府和市環保局報告,并根據事故影響范圍大小,決定是否增調有關專家、人員、設備、物資前往現場增援。

(六)污染警戒區域的劃定及消息發布。

根據污染監測數據和現場調查,應急指揮部擬定污染警戒區域(劃定禁止取水區域或居住區域),發布警報決定;應急現場指揮部要召開事故處理分析會,確定對外宣傳統一口徑,指派專人對新聞媒體發布污染事故消息。

(七)污染跟蹤。

應急現場指揮部要根據監測數據和其他有關數據編制分析圖表,預測污染遷移強度、速度和影響范圍,及時向上級部門報告污染事故處理動態和下一步對策,直至污染事故警報解除。

(八)調查取證。

應急現場指揮部要根據污染事故的性質,組織相關部門,調查、分析事故原因。實地取證,對涉案人員做調查詢問筆錄,立案查處。

(一)應急終止的條件。

(1)本次飲用水水源地突發性污染事件產生的條件己經消除,污染情況得到完全控制,發生水污染事件的水系水質基本得到恢復。

(2)采取了有效的應急措施和防護措施,保證公眾免受再次危害,并使事件可能引起的中長期影響趨于合理水平。

(3)本次飲用水水源地突發性污染事件造成的對供水系統的影響已經消除,供水系統全面恢復正常。

(二)應急終止的程序。

根據應急監測、監控快報,確認事件已具備應急終止條件后,請縣應急指揮委員會批準后宣布應急終止;必要時,由縣應急指揮委員會向社會發布應急終止的公告。

應急終止后,相關應急專業機構應根據實際情況,繼續進行監測、監控、處置和評價工作,直至本次事件的影響完全消除為止。

本縣應用水水源地突發性環境污染事件應急工作領導小組組織專家進行應急處置行動的后評價,編制應急處置評價報告,存檔備案,并報上級有關部門。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇十七

1、學校加強飲水安全衛生工作的管理,成立飲用水污染事故應急處理領導小組,校長為安全用水第一責任人進一步完善飲水衛生安全管理制度,落實有效措施,責任到人。

發生學校飲用水污染事故,以學校突發公共衛生事件處置工作組(指揮領導組、宣傳疏導組、后勤保障組、緊急救護組)為龍頭,展開各項救護工作。

2、規范師生飲用水供應工作,師生飲用水要有專人管理,管理人員要定期體檢,身體健康狀況要符合衛生要求(辦理健康合格證),飲用水存放環境整潔,并加強日常檢查,一旦發現變質,立即停用;未進行水質凈化和消蠹的學校自備水源水應標有“非飲用水”的明顯標示;學校應配備茶爐,同時為班級、宿舍配備足夠數量的暖水瓶,確保學生飲用開水;確實不能保證供應開水的學校要號召學生自帶白開水或純凈飲用水。

3、加強師生的飲水安全教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播等,開展飲水衛生安全及水源傳染病預防知識的宣傳教育,使學生了解飲水衛生安全的重要性及水源傳染病的傳播途徑和預防方法,提高學生的自我保護意識。

4、學校使用的桶裝凈化水,要及時索取桶裝水生產單位的有效衛生許可證,復印件或飲水機有效涉水產品衛生許可批件復印件;飲水機要定期消蠹,并由供水商安排專業人員進行消蠹。做好飲水機定期活洗消蠹書面記錄,提醒飲水機活洗消蠹專業機構定期為學校的飲水機做好活洗消蠹工作等。

1、建立飲用水污染事故報告制度:發生飲用水污染事故應按規定的時間及時、準確報告當地衛生、教育行政部門。

2、任何個人不得隱瞞、緩報、謊報生活飲用水污染事故;任何個人有權向有關部門舉報飲用水污染事故隱患。

3、組織有關人員對學生飲用水封樣,并送檢疫部門檢測。

4、積極做好中蠹學生的就醫陪護工作,及時聯系學生家長,如實向學生家長闡述事故經過,并認真做好學生家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

5、學校保健教師做好專項登記工作,包括:飲水污染情況、班級、人數;因飲水而得病的學生姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協助衛生監督、疾控中心等部門做好調查工作,在衛生監督等部門的指導下做好相關工作。

1、飲用水污染事故發生后,學校水污染事故應急處理領導小組應緊急組織有關工作小組和人員,立即趕赴現場,配合當地衛生行政部門迅速開展現場調查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類、性狀、蠹性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴散趨勢,并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

2、發生飲用水污染事故后,應依法立即、如實向衛生行政部門、教育行政部門報告水污染事故狀況,配合衛生監督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測,不得以任何理由予以拒絕;在衛生監督部門的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施,控制事態進一步的蔓延和擴大,嚴防水污染事故再次發生。

3、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案,科學采集水樣和檢測,

快速找出主要污染物,并進行動態水質監測,及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律,為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。

4、當出現飲用水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時,應立即停止供水,在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時性供水途徑,以保證師生正常生活飲用水問題,避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。

5、當飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復供水前,必須重新進行自備水源水的檢測,達到國家衛生標準后方可供水,并公告全校教工,及時解除控制。

6、飲用水污染事故發生后,配合衛生行政部門及時完成調查、控制、處理,并形成書面材料(內容包括事故經過、現場調查檢測結果、事故原因分析、事故處理經過、效果、存在問題及建議等),按時逐級上報。同時接受衛生行政部門的衛生行政處罰。

7、對病人的處置:

(1)停止飲用相關飲用水;組織有關人員對學生飲用水封樣。

(2)采集病人排泄物和已飲用過的水標本,并送檢疫部門檢測。

(3)及時將病人第一時間送醫院進行急救治療,對癥治療和特殊治療;同時通知家長,如實向學生家長闡述事故經過,并認真做好學生家長的工作,爭取家長的配合。

8、對可疑飲用水的緊急處置:

(1)保護現場,封存有污染的飲用水;

(2)追回已流出、儲存、分發的飲用水;

(3)在市疾控中心專家的指導下,對有蠹飲用水進行無害化處理。

9、對中蠹現場緊急處置:對接觸過污染飲用水的茶具、容器進行徹底活洗和有效消蠹。

10、學校保健教師要做好專項登記工作,包括:飲水污染情況、班級、人數;因飲水而得病的學生姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協助衛生監督部門、疾控中心等部門做好調查工作,在衛生監督等部門的指導下做好相關工作。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇十八

副組長:xxx。

組員:全體班主任、校醫后勤。

1、做好宣傳工作。

利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣傳教育,增強師生對“飲水衛生”知識的了解。

2、增強自我保護意識。

提高全校師生的衛生飲水習慣和個人衛生素養,以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發事件的方法和本領,降低受災的程度和范圍。

3、落實班主任工作責任制度。

1、強化督查:在領導小組的。具體指導下,由教師帶頭,以各項食品衛生制度、飲用水衛生制度落實為重點,對學校飲水情況,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到學校。

2、落實職責:校長為學校飲用水安全第一責任人,學校后勤人員為直接責任人,各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責,考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。

4、添置設備;學校要對照配備標準,落實飲用水安全設施的配備。

1、報告制度。飲用水安全事故發生后必須及時報告。具體為:發現少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向學校校長報告,由學校校長報學區備案;發現較嚴重飲用水安全事故(指出現嚴重中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況),應立即向領導小組(組長)報告,由領導小組向上級教育部門及當地政府報告,同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發生較嚴重學校飲用水安全事故,在接到領導小組指令前,由校長負責救援指揮。立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發病的還應徹底排查發病人員,并建立動態性名冊,防止遺漏。

3、醫療求援。學校發生較嚴重飲用水安全事故,應立即向就近醫療機構(衛生院)發出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。

4、聯系家長。學校發生較嚴重飲用水安全事故,應及時與發病學生家長取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源保護。學校發生較嚴重飲用水安全事故后,應立即封存所有的飲水和飲水設備等,以便及時查找致病原因。

6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

1、對導致事故起因的相關責任人和執行人,按情節進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

篇2為有效預防、及時控制和妥善處理學校水污染突發事件,提高快速反應和應急處理能力,建立健全應急機制,切實保障廣大師生的生命安全,保證學校正常的教育教學生活秩序,制定本預案。

預案本著預防為本,及時控制。堅持預防與應急處置相結合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。

加強保障,重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在經費保障、力量部署等方面加強硬件與軟件建設,增強工作實力,提高工作效率。

組長:

副組長:

主要職責:建立校長負總責與分管校長具體抓的責任制,并將責任分解到部門、落實到人;明確信息報告人;具體實施對水污染事件的緊急應對與處置工作;配合衛生部門對事件的原因進行調查;及時向上級報告事件的進展與處置情況。

(1)綜合協調組;

由組長程希印負責全面工作,由劉玉明組織,監督管理協調部門之間的工作,安排檢查現場、調查事件起因,負責安排善后工作。

(2)應急處理組:由副組長林洪信負責,由羅福軍、馮守成組織,應指揮調集有關人員立即到達規定崗位,調集儲備物資、交通工具等相關設施、設備。以及維護治安,保證正常秩序。

監測報告組:由副組長鮑國慶、林洪信負責,由羅福軍、雷鳳剛劉京軍組織,牛國玲負責報告,班主任認真做好晨檢日匯報。

(5)健康教育組:由副組長鮑國慶負責,由羅福軍、雷鳳剛組織,迅速向全體師生公布病情感染源及其防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。

二、責任報告單位和責任報告人及報告原則和內容1、責任報告單位:朝陽市財經學校。

2、報告人:牛國玲。

3、信息報送原則。

(1)迅速:應在第一時間內向學校和教育局、衛生行政部門報告不得延報。

(2)準確:信息內容要客觀翔實,不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。

(3)在事件情況發生變化后,原報告單位應及時續報事件有關變化的情況。

4、應急信息的主要內容。

(2)事件發生起因分析、性質判斷和影響程度評估;

(3)事發時已采取的措施;

(4)事態發展狀態、處置過程和結果;

(5)需要報送的其它事項。

1、明確責任。

疫情。

報告人。

2、發現傳染病人或疑似傳染病人時應當及時向學校、教育局和衛生行政機構報告。

3、在生產和供水過程中發生水污染事故時,應以最快的通訊方式報告衛生行政機構,同時采取措施控制污染。污染嚴重水質無法改善時應停止供水。

4、水污染事故發生后,衛生監督人員應迅速到達出事現場,并作為水污染事故現場的組織者和指揮者立即組織醫務人員,對患者進行搶救和治療。同時組織有關人員對污染源、污染環節和供水范圍內的人員進行流行病學調查工作。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇十九

為貫徹預防為主的方針,進一步做好生活飲用水污染事故的調查處理工作,迅速查明水污染事故的原因并及時有效地控制疫情,保證生活飲用水污染事故發生后應急工作高效、有序地進行,最大限度地保護公眾健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》等有關規定,現制定將茶溪中學飲用水污染事故應急預案。

(一)領導小組。

組長:康斌(飲用水衛生安全管理工作第一責任人)。

副組長:肖清華蔡園新成員:全體教師。

(二)應急處理分隊。

1、第一小分隊:康斌吳料華康松香。

2、第二小分隊:肖清華蔡園新陽詩慧。

(三)信息和后勤保障組:羅慧芳曹孜。

(一)接到報告。

1、接到水污染突發事件報告時,認真填寫《水污染事故報告登記表》,記錄污染事件發生的時間、地點、污染范圍,人員發病情況等。

2、向相關領導報告。

接報人在接到疑似水污染事件的報告后立即核實后向局領導匯報,準備應急處置工作。

3、出發前準備夜間及節假日:

(1)行政值班人員報告情況后根據領導指示,通知相關人員趕赴現場進行調查及監督檢查工作;同時通知縣疾病預防控制中心到現場采樣。

(2)接到通知的監督員立即攜帶處理生活飲用水污染事故相關文書及快速檢驗設備趕赴現場進行調查及監督檢查工作。

工作日期間:

(1)衛生監督所相關科室人員趕赴現場進行調查及監督工作;同時通知縣疾病預防控制中心到現場采樣。

(2)監督員攜帶處理生活飲用水污染事故相關文書及快速檢驗設備趕赴現場,開展調查及監督檢查工作。

設備:

1、攜帶應急處理箱。

2、攜帶采樣瓶(理化指標)、余氯比色劑、生活飲用水快速檢測設備。

(二)現場調查。

衛生監督員應在接到通知后30分鐘內趕赴現場,有效控制現場并進行衛生學調查。

調查內容:

1、流行病學調查:

(1)首先了解水污染事件的基本情況:請有關人員簡單介紹主要臨床表現,有無危重病人,飲水情況等,根據情況安排進行調查。

(2)積極協助救治病人,提供救治建議。

(3)詳細了解發病及與發病有關情況,填寫《水污染事件個案調查表》。調查表要填寫完全,記錄詳細,被調查人簽字。

2、現場衛生學調查:

先進行水質快速檢驗,測定水中余氯含量,三氮含量,根據結果進行初步判定,同時了解事故發生的時間、地點、原因、管網布設、供水設施近期的使用情況,查找污染來源、污染途徑及污染物名稱、性質和含量等。如初步判定為化學性污染,應了解水源周圍工業布局,進一步確定污染物,了解其數量、途徑及發生時間;如初步判定為生物性污染,應重點了解水源周圍醫院、廁所、污水排放情況及飲用水管道走向情況等。以上情況均應以現場檢查筆錄或調查筆錄的形式進行記錄。

采集水樣時在水源的進水口、出水口、管網末梢平均布點,采集對照水樣,以確定污染的范圍。注意事項:

(1)采樣量不受常規數量的限制;

(2)懷疑細菌性污染時必須無菌采樣(由縣疾控中心提供采樣容器)。

(3)采樣記錄要詳細,并經被采樣人簽字確認封存送檢;(4)樣品應及時送檢。在縣疾病預防控制中心送檢時,認真填寫委托書、送檢單。

(5)采樣過程中,一組采樣容器采集同一件樣品標注一個號碼。

(四)在實際工作中,上述調查可以交叉進行,不同調查部分獲得的信息要及時交流,便及時發現調查中的遺漏,隨時進行補充。

根據流行病學調查結果,采取必要的臨時控制措施,包括:

2、封閉供水設施,責令清洗消毒;

3、責令控制排除污染源;

4、封存有關供水設備及用品;

5、勸阻居民不要飲用被污染的水質;

7、水質恢復正常后,公告公民及時解除控制。

(一)初步調查報告。

對于值班期間的水污染事件,主班人員最遲于次日上午10時之前,寫出初步調查報告,報縣衛生局及縣衛生監督所。對于上班期間的水污染事件,調查人員于當日寫出初步調查報告,送主管所長審閱,審閱無誤后由調查人員交綜合辦公室報縣衛生局及縣衛生監督所。構成水污染事件,按規定進行報告,同時填寫《飲用水污染件信息報告卡》初步調查報告的內容包括:

2、臨床資料分析;

3、流行病學分析;

4、現場檢查情況;

5、采樣情況;

6、控制情況;

7、初步印象。

(二)確認。

1、確認水污染事件需由主管所長召集包括主管所長、參與調查的監督人員,進行討論確認,由調查人員負責寫出討論意見,由參與討論人員簽名。

2、上述人員無法確認的,由主管所長召集本所有關專業人員進行討論確認,必要時可請3名專家進行討論確認。由相關科室人員負責寫出討論意見,由參與討論人員簽名。

(三)調查終結報告調查人員在水污染事件經確認后的2天內寫出調查終結報告,終結報告基本內容:

2、臨床資料分析;

3、流行病學分析;

4、現場檢查情況;

5、采樣情況及實驗室檢驗結果;

6、調查結論;

7、處理意見。

調查終結報告由衛生監督所主管所長審閱無誤后由調查人員填寫《飲用水污染件信息報告卡》。

(四)結果上報。

衛生監督所將《飲用水污染件信息報告卡》和調查終結報告一并報局辦公室,同時負責網上填寫《飲用水污染件信息報告卡》。

(五)資料歸檔。

水污染事件涉及到衛生行政處罰的,按照行政處罰案卷的相關要求進行歸檔;不涉及到處罰的,也應該按照下列內容進行歸檔:

3、樣品采樣記錄;

4、檢測報告;

5、初步調查報告;

6、討論意見記錄。

7、調查終結報告;

8、飲用水污染件信息報告卡;

9、其他相關文書。

1、衛生監督所負責組織、協調事故的調查處理。

2、衛生監督所要配備現場快速檢測設備及儀器應急用診斷試劑、消毒滅菌藥械等物資。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇二十

為有效防止和應對我區飲用水水源地突發環境污染事件,保障人民群眾飲水安全,依據《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《國家突發環境事件應急預案》、《四川省飲用水水源保護管理條例》等相關的法律、法規、條例制定本預案。

本預案適用于恩陽行政區域內發生的飲用水水源地突發環境污染事件的應急處置。

(一)指揮機構的編成及任務。

在市環保局和區政府的領導下,巴中市環境保護局恩陽區分局成立飲用水水源地突發環境污染事件應急工作領導小組(以下簡稱“應急領導小組”),由局長擔任組長,分管環境應急工作的副局長和其他班子成員任副組長,各直屬單位、科室負責人為成員。進入應急狀態時,應急領導小組自動轉為應急指揮部,指揮和參加應急處置工作。

(二)應急領導小組及相關科室職責。

1、應急領導小組主要職責。

(1)按照有關規定,及時上報轄區內發生的較大及以上城區飲用水源地突發環境污染事件。

(5)部署轄區內應急工作的公眾宣傳和教育,統一發布應急工作信息。

2、辦公室職責。

(1)根據"12369"舉報中心和局值班室提供的飲用水水源地突發環境污染事件信息,按照應急處理領導小組的指示,將重大事件的發生情況及時上報區政府和市環保局。

(2)負責將飲用水水源地突發環境污染事件的有關信息及時向區有關部門通報。并協助應急處理領導小組做好與相關部門間的協調聯運工作。

(3)負責在飲用水水源地突發環境污染事件應急處理期間本局內部各科室間的組織、協調和后勤保障工作。

3、環境監測站職責。

(1)加強對我區飲用水水源地和敏感河流的水質監測。

(3)在重大飲用水水源地突發環境污染事件發生時,及時進行現場監測,為應急領導小組和相關部門提供準確詳實的監測報告。

(4)負責重大飲用水水源地突發環境污染事件的評價工作,確定事件造成的水源地污染范圍、程度,及時向領導小組提出保護環境和公眾的措施和建議。

4、污染控制科職責。

(1)加強對水資源的管理和水環境的保護,對重點和敏感區域要嚴格控制排放總量。提出污染排放總量控制的目標和控制措施。

(2)組織制定本行政區域內的水污染防治規劃,采取有效措施,確保水污染防治規劃和目標的實現。

(3)重大飲用水水源地突發環境污染事件發生時,會同生態科負責現場協調控制污染工作,提出污染控制方案,并根據所造成的危害和損失情況提請應急領導小組,吊銷責任單位的排污許可證,責令其停業或關閉。

5、自然生態科職責。

(1)根據生態區建設目標要求和有關法律、法規,組織制定出全區飲用水水源地保護規劃。

(2)飲用水水源地突發環境污染事件發生時,會同污染控制科負責現場協調控制污染工作,提出污染控制方案,并將所造成的危害和損失情況報告應急領導小組。

6、法制宣傳科職責。

負責重大飲用水水源地突發環境污染事件應急處理情況的新聞發布和對公眾的宣傳教育工作,經應急領導小組授權通過媒體和輿論工具及時發布事故處置情況,安定民心,維護社會穩定。

四、應急工作程序。

(一)迅速報告。

"12369"舉報中心和局值班室實行24小時值班和領導帶班制度,確保通信聯絡暢通。接到飲用水水源地突發環境污染事件報告并核實后,迅速報告應急領導小組,啟動應急預案,開展應急處理工作。

(二)快速出動。

各有關單位接到應急領導小組指令后,要攜帶污染事故應急監察、監測設備,在最短時間內趕赴現場。

(三)現場控制。

應急現場指揮部到達現場時,如果公安、消防部門尚未對現場進行處置,應急現場指揮部應對現場進行控制和處理,盡可能減少污染物產生,防止污染物擴散;并根據現場勘驗情況,配合劃定警戒線范圍,禁止無關人員靠近。

(四)現場調查。

現場調查處理工作比較復雜,需根據事件類別、性質作具體處理,總體步驟如下:。

1、到達現場后首先組織人員救治病人。

2、進一步了解事件的情況,包括污染發生的時間、地點、經過和可能原因、污染來源及可能污染物、污染途徑及范圍、污染暴露人群數量及分布、飲用水水源類型及人口分布、疾病的分布以及發生后的`處理情況。

3、形成初步判斷、確定污染種類。

4、開展現場調查工作。

應急現場指揮部到達現場,應立即開展現場調查,尋找污染源,通過對事故現場的監察、監測、拍照、攝像、錄音及個案分析,全面掌握事故現場的特點,根據各方面因素,尋找因果關系,做好現場調查記錄。

5、提出調查分析結論和處置方案。

應急現場指揮部根據現場調查和查閱有關資料并參考專家意見,提出調查分析結論,制定污染處置方案,對事故影響范圍內的污染進行處理處置,以減少污染。

(五)情況上報。

應急現場指揮部將現場調查情況及應急處置措施向區政府和市環保局報告,并根據事故影響范圍大小,決定是否增調有關專家、人員、設備、物資前往現場增援。

(六)污染警戒區域的劃定及消息發布。

根據污染監測數據和現場調查,應急指揮部擬定污染警戒區域(劃定禁止取水區域或居住區域),發布警報決定;應急現場指揮部要召開事故處理分析會,確定對外宣傳統一口徑,指派專人對新聞媒體發布污染事故消息。

(七)污染跟蹤。

應急現場指揮部要根據監測數據和其他有關數據編制分析圖表,預測污染遷移強度、速度和影響范圍,及時向上級部門報告污染事故處理動態和下一步對策,直至污染事故警報解除。

(八)調查取證。

應急現場指揮部要根據污染事故的性質,組織相關部門,調查、分析事故原因。實地取證,對涉案人員做調查詢問筆錄,立案查處。

(一)應急終止的條件。

飲用水水源地突發性污染事件狀況達到下列情形之一的,即可終止應急程序:

(1)飲用水水源地突發性污染事件產生的條件已經消除,污染情況得到完全控制,發生水污染事件的水系水質基本得到恢復。

(2)采取了有效的應急措施和防護措施,保證公眾免受再次危害,并使事件可能引起的中長期影響趨于合理水平。

(3)本次飲用水水源地突發性污染事件造成的對供水系統的影響已經消除,供水系統全面恢復正常。

(二)應急終止的程序。

根據應急監測、監控快報,確認事件已具備應急終止條件后,請區應急指揮委員會批準后宣布應急終止;必要時,由區應急指揮委員會向社會發布應急終止的公告。

應急終止后,相關應急專業機構應根據實際情況,繼續進行監測、監控、處置和評價工作,直至本次事件的影響完全消除為止。

飲用水水源地突發性環境污染事件應急工作領導小組組織專家進行應急處置行動的后評價,編制應急處置評價報告,存檔備案,并報上級有關部門。

本預案自印發之日起實施。

最新直飲水污染事件應急預案(通用21篇)篇二十一

組長:

副組長:

成員:

1、幼兒園幼兒園生活飲用水及自備水源,應經當地疾控中心水源水質監測合格后,方可作為供水水源。

2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖,對幼兒園飲用水設施進行必要的保養,以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。

3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗,保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用,并做好記錄。開水須燒開達到100℃,提供給幼兒園直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用,開水桶應上鎖,確保幼兒園安全。

4、飲用水管理員負責每日對自備水質進行監測:通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段,監測幼兒園水質是否有變化。

1、幼兒園疑似飲用水污染事故突發后,飲用水管理員或當事人應立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報告園長并保留水樣。

2、園長接到事故報告后,立即通知其它安全領導小組成員趕到現場進行初步確認。事故初步確認后,園長在10分鐘內向縣教育局、疾控中心(鄉鎮衛生所、)鎮政府等上級相關部門報告。

1、在園長向相關部門報告同時,領導小組副組長立即組織對園內已經飲用過污染水的師生進行清理,小組成員對水源、設施、現場等進行保護,維持秩序。

2、班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的幼兒園到指定地點休息、觀察,等候醫護人員進行緊急救護;如有幼兒園出現異常癥狀,由小組成員進行初步處理;小組成員和班主任協助醫務人員進行緊急救護。

4、小組成員負責協同其它教師聯系家長并組織幼兒園在教室休息或自習。

5、小組成員負責接待到園家長,并進行安撫、慰問。

6、由林華芬聯系干凈水源到幼兒園,以滿足師生正常的飲水、生活需求。

1、成立善后處理工作小組,安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。

2、領導小組協調各方面關系,協助相關部門查找污染原因,積極配合專業部門人士消除污染,盡早恢復幼兒園正常用水。

3、正確接待媒體,有效避免負面報道。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
調研報告需要包含調研的目的、方法、結果和結論等內容,以確保報告的完整性和可讀性。如果你正在寫一份調研報告,以下是一些建議和范文供你參考,希望能對你有所幫助。
通過月工作總結,我們可以及時發現并糾正工作中的錯誤和不足,從而減少重復和浪費的發生。附上一些月工作總結范文,供大家參考借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。
在工作中,安全問題事關員工和企業的切身利益,我們要積極編寫和完善安全教案。以下是小編為大家整理的一些優秀安全教案范文,供大家參考和借鑒。3.培養學生的自我保護意
在單位中,人們通過合理的組織和管理,可以提高工作效率,促進生產發展。接下來,我們一起來看看一些單位工作的案例分析,希望能夠給我們一些啟示。甲方:乙方:甲乙雙方在
通過制定計劃書,我們可以增強目標實現的可行性和實際性。下面是小編為大家精選的幾份計劃書范文,供大家參考和借鑒。蔬菜種植創業其實也是一個比較多人選擇的創業項目,下
心得體會的寫作過程可以讓我們對自己的思維方式和觀念進行梳理和整理。下面是一些精選的心得體會范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和參考。。習近平總書記在中央第七次
在幼兒園小班,孩子們開始接觸語言文字,打下良好的語文基礎。以下是小編為大家收集的幼兒園小班教學案例,供大家參考。1.讓幼兒理解兒歌內容,知道不能用力腳踏小草,要
活動總結可以幫助我們準確地把握活動的核心目標和價值,提升我們對活動的認識和理解。以下是小編為大家整理的活動總結范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以了
演講稿需要注意節奏和語調的把握,以引起聽眾的興趣和共鳴。大家可以從這些演講稿范文中學習到不同主題和風格的寫作技巧,以豐富和提升自己的寫作水平。同志們:這次會議的
匯報材料的編寫需要結合實際情況,突出重點,言簡意賅地傳達信息。接下來是一份關于XX項目的匯報材料,希望能夠得到大家的支持和指導。小學創建于1906年,新校區位于
學習可以幫助我們開拓思維,提高智力,培養創造力和創新能力。我們為大家收集了幾篇非常出色的學習總結,希望能對大家的學習有所幫助。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范
報告范文的寫作需要合理組織和清晰的邏輯,以確保信息的準確性和有效性。下面是一些成功的案例報告范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。前段時間電視里總能夠看到現在的
月工作總結可以幫助我們發現問題、總結經驗、改進工作方法,提高工作效率。下面是一些月工作總結的典型案例,供大家參考,希望能為大家提供一些寫作的指導和建議。
轉專業申請書是一個很重要的文件,它可以決定你是否能成功轉入你理想的專業。想要轉專業但不知道怎么寫轉專業申請書?以下是一些范文供你參考。致____:自武漢新型冠狀
工作心得是對自己在工作中的經驗總結和反思,是提高工作效率和能力的重要方式。每篇工作心得范文都有其獨特之處,你可以從中找到與自己情況相似的部分進行借鑒和運用。
公司是組織集體智慧和資源的機構,它能夠實現高效的生產和管理。以下是小編為大家收集的成功公司案例,供大家參考學習。凱歌高奏辭舊歲,豪情滿懷迎新年。乘著國家加大基礎
通過編寫一個詳細的工作計劃書,我們可以更好地了解我們的工作任務和目標。參考工作計劃書范文可以幫助我們了解行業標準和最佳實踐,提高編寫質量。2021年xx黨總支黨
新聞報道可以引發公眾關注,引起社會熱議,也能夠推動社會進步和改革。為了幫助大家更好地理解新聞報道的寫作方法和要素,以下是一些精選的新聞報道范文。親子共讀新聞稿
述職報告是對自己在一段時間內的工作表現進行總結和概括的一種重要材料。如果你還在為如何寫一份完美的述職報告而發愁,那么這些精選的范文一定會對你有所啟發。
在寫月工作總結時,需要客觀地評估自己的工作表現,同時提出合理性和可行性的改進方案。接下來是一些具有啟發性的月工作總結樣本,希望可以為大家帶來一些幫助和思路。
當我們需要向他人傳達信息或表達觀點時,演講稿成為一種常見的工具和方式。無論你是初學者還是有一定經驗的演講者,這些范文都能給你帶來啟發和幫助。關于中國夢的一系列重
工作計劃可以幫助我們分配好時間和任務的優先級,提高工作效率。以下是一些成功人士的工作計劃范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。一是理論學習還不夠。有時對黨建理論
演講稿范文的結尾應該給人以啟示和思考,讓聽眾能夠從演講中得到一些實際的收獲和感悟。為了更好地理解如何寫一篇出色的演講稿,我們可以來看一些著名演講家的范文。
演講稿是演講者對所要演講的內容進行整理和提煉后表達出來的一種書面形式。在這里,為大家整理了一些成功的演講稿范文,希望能夠對大家的寫作和演講起到指導作用。
夢想是人們內心深處的一種力量,它能激勵我們不斷努力向前。以下是一些成功人士的經歷和經驗分享,希望對大家有所啟發和借鑒。“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的
幼兒園中班的課程設計旨在培養幼兒的社交能力、語言能力和動手能力。接下來,請大家一起閱讀一些幼兒園中班的優秀總結,了解孩子們的成長之路。教學目標:1、知道生活中時
辭職報告是員工進行工作交接和離職手續辦理的重要憑證。小編為大家準備了一些經典的辭職報告范文,和大家一起分享。尊敬的領導:您好!我很遺憾在這個時候向公司正式提出辭
施工過程中,需要嚴格遵守相關法律法規和施工現場的規定。小編為大家準備了一些施工技術文獻,供大家深入研究和學習。甲方:乙方:為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,明
在寫作中要注重語法和標點符號的正確使用,避免出現低級錯誤,影響整體的印象。為了幫助大家更好地寫作,下面是一些優秀作文的典型范例,供大家參考學習。春!一個聽著就令
匯報材料的撰寫需要尊重他人,避免過于主觀和個人色彩的表達,更注重客觀客觀。接下來是一些關于匯報材料的實用范例,希望對大家在寫作中有所啟發。第三批“訪惠聚”工作隊
在現代競爭激烈的社會中,競聘已成為求職者必經的環節。如果你需要一些范文來指導你的競聘申請寫作,那么以下是一些可以參考的例子。尊敬的各位領導,各位評委:大家好!今
心得體會是一種對經驗的積累和思考,可以幫助我們改進和成長。來看看下面這些經典的心得體會范文,或許能幫助你更好地寫出一篇完美的心得體會。警紀和警風是維護公安機關正
優秀作文是在大量實踐和積累的基礎上才能寫出來的,它展現了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓
描述廉報告是一種對廉潔行為進行歸納和評估的書面材料,通過它能夠更好地監督和推動廉潔工作的開展。接下來,小編將為大家分享一些精彩的述廉報告示范,希望能給大家提供一
通過寫述廉報告,我們可以更清晰地認識到自身存在的問題,并主動進行改進和提升。以下是小編為大家收集的優秀述廉報告范文,供大家參考借鑒,歡迎閱讀。2022年,xx公
部門是企業內不同工作崗位和職能的劃分,有助于各個崗位能夠專注于自己的工作,提高工作質量和效率。接下來是一些關于部門總結的精選范文,希望能夠為大家的寫作提供一些思
規劃計劃是一種明確目標并制定相應措施的行動方案,它可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率。以下范文是經過精心篩選和整理的,希望能給你提供一些啟發和幫助。
讀后感是對閱讀過程中的心理體驗和思維過程的一種記錄和反思,它可以幫助我們更好地理解自己。如果你正在為寫讀后感而煩惱,不妨參考以下范文,或許會有所幫助。
公司是一個法律主體,具有獨立的法人資格和受法律保護的權益。以下是一些公司制定和執行戰略的經驗總結,供大家參考和借鑒。天平汽車保險股份有限公司河南分公司:本車在貴
通過寫作,我們可以提升自己的表達能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內涵。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優秀作文,展示了寫作的魅力所在。你知道嗎?當你走出家門的
在實習期間,我深刻感受到了工作的重要性和職場的競爭壓力,因此寫一份實習心得成為了必要的一步。以下是小編為大家整理的一些實習心得模板,供大家參考,希望能夠對大家的
高尚的文明禮儀是一個人道德素養的體現,展現了一個人的修養和素質。社團組織開展文明禮儀大賽,展示青年一代的文明風采和社會擔當。各位老師、同學們,大家早上好!首先給
演講稿范文不僅要具備良好的語言組織能力,還要有靈活運用修辭手法的能力,以增強表達的影響力。這是一份精心準備的演講稿范文,內容豐富,觀點鮮明,可以借鑒和學習。
實施方案是指為了達成特定目標而采取的一系列具體措施和步驟。在實際工作和生活中,我們經常需要制定實施方案來指導行動。實施方案的執行過程中,我們需要清楚地認識到其中
檢討書是一個反思自己過去表現的機會,通過總結經驗教訓,我們可以更好地改善自己。以下是小編為大家整理的一些優秀的檢討書范文,供大家參考學習。酒店廚師辭職報告201
自查報告能夠幫助我們對自身的發展路徑進行規劃和調整。為了更全面地了解自查報告的撰寫要求,小編為大家整理了一些典型范文,希望對大家有所啟示。為貫徹落實全市加強意識
心得體會是指個人在學習或工作中的親身經歷和感受的總結。小編搜集了一些有關心得體會的文章,供大家參考和閱讀。澳門回歸祖國二十年,彈指一揮間。20xx年是特別的一年
心得體會是一種對知識和經驗的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運用相關知識。以下是一些成功人士分享的心得體會,希望能給你帶來一些啟示和思考。航空航天活動對國民
一個成功的策劃方案需要我們對目標有明確的認識,并采取科學的方法來實現這些目標。以下是一些優秀的策劃方案范文,希望能給大家提供參考和借鑒。讀書使人明智,讀書使人高
每個人都應該為自己的工作做一份總結,這就是我們撰寫述職報告的意義所在。請大家共同來看一看這些精選的述職報告范文,希望能夠給你帶來一些啟發和靈感。各位領導:下面我
思考總結這一個月的工作,我意識到我還有很多需要改進的地方。這些月工作總結范文中,有些著重于工作成果的展示,有些注重對工作經驗的總結與反思。總結是指對某一階段的工
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,抒發自己的情感和思考。在閱讀一些優秀作文范文時,我們不僅要注意欣賞其中的亮點,還要思考其背后的寫作技巧和方法。
月工作總結是對過去一段時間內的工作進行回顧和總結的重要環節。小編為大家準備了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。總結過去一年的工作,我作為一個店長盡職盡
教師工作總結的撰寫可以通過文字、圖表等形式來進行表達和展示。希望大家能夠認真閱讀這些教師工作總結范文,并從中找到適合自己的寫作思路和方法。本學期我擔任二年級(1
通過個人總結,我們可以更好地發現問題、解決問題,提高自己的學習和工作效率。小編整理了一些經典的個人總結范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。時間過得很快,
優秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。掌握一些優秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。在我的記憶中,我過了很多次兒童節,每
范文范本所具備的杰出特點可以成為我們自己寫作時的借鑒和參考。請大家閱讀以下這些范文范本,可以幫助大家更好地理解寫作的要求和技巧。市全體市民:近期,受嚴寒天氣的影
入團申請書是向團組織申請加入團隊或組織的一種書面材料,它可以充分體現個人對團組織的認同和加入的動機。我想我需要寫一份入團申請書了吧。下面是一些優秀的入團申請書范
畢業生是社會責任的擔當者,他們應當承擔起為社會做貢獻的責任。小編為大家整理了一些畢業總結案例,供大家參考和學習。**年的醫學院生活讓我受益匪淺,在同學中間,盡管
通過不斷寫月工作總結,我們可以更好地了解自己的進步和成長,從而不斷提高自己的工作能力。下面是一些值得借鑒的月工作總結實例,希望能夠給大家在寫作時提供一些有益的思
自我評價是培養自我認知和自我管理能力的重要途徑,可以提高我們的工作效率和學習效果。在自我評價的過程中,可以多與他人分享和交流,聽取他們的意見和想法,從多角度來思
作為范文的范本,它能夠為我們提供一個很好的寫作參考。以下是一些優秀范文的匯總,希望能夠給大家帶來一些對寫作的新的認識和理解。我的學習成績在班里一直就是很優秀的,
安全工作總結是對安全工作的一種自我檢查和自我評估,有助于提高工作質量和水平。以下是一些安全工作總結范文,供大家參考交流,共同提高工作質量。20xx年度在學院黨委
月工作總結是對本月內工作表現的一種總結和概括,可以幫助我們了解自己在工作中的成績和不足之處。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀
社區工作總結是對一段時間內社區工作進行總結和歸納的一種書面材料,通過總結社區工作的經驗和教訓,可以進一步完善社區服務,提高居民生活質量。小編為大家準備了一些精選
月工作總結可以為下一個月的工作提供參考和借鑒,使我們更加明確目標和方向。為了給大家提供一些寫月工作總結的參考,小編特意整理了一些范文。我于2020年7月26日入
月工作總結是我提高工作能力的一個重要方式,每次寫總結都能不斷發現自身的不足。以下是一些精選的月工作總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和思路。
優秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。小編精心挑選了一些優秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導。大千世界,與你擦肩而過的有很多人
工作總結可以幫助我們更好地規劃下一個月的工作目標和計劃。以下是一些精選的月工作總結案例,希望對大家的寫作有啟發和指引。一是按照《鎮安縣干部紀律作風集中整頓實施方
通過月工作總結,我們可以對自己的工作進行定位和分析,找出自身的不足之處,并制定相應的改進計劃。小編為大家整理了一些有關月工作總結的文章和資料,一起來學習和參考吧
一個完善的月工作總結可以幫助我們更好地利用工作時間和資源,提高工作效率。這是一篇優秀的月工作總結范文,通過它我們可以看到作者對自己工作的全面梳理和深入思考。
心得體會是對過去所做的事情的回顧和總結,也是對未來工作的指導和啟示。接下來是一些實用的總結范文,幫助大家更好地理解寫作的要點。黨的干部其自身的素質、作風和形象
讀后感是我思考和分析書籍內涵的過程,同時也是對自身思維的整理和提升。下面是小編為大家整理的幾篇優秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。我要做的`就是
辦公室工作總結是對一段時間內辦公室工作的回顧和總結,以評估工作的效果和提升工作能力。希望以下的辦公室工作總結范文能夠給大家帶來靈感,提高寫作水平和工作效率。
優秀作文需要經過反復的修改和潤色,才能使文章更加出色和精彩。以下是一些優秀作文的片段展示,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。相信世界各地都有自己獨特的風俗,我的
寫心得體會可以幫助我們梳理思路、提高表達能力,同時也能給他人提供一些有益啟示。推薦給大家幾篇經典的心得體會樣本,讓我們能夠更好地把握寫作的重點和技巧。
優秀作文是一篇精彩的文字作品,展現了作者的思想深度和表達能力。通過閱讀優秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點的積累。目標:1.初步有尊敬、熱愛園內工作人員的
通過月工作總結,我們可以更好地把握自己的工作方向,找到工作的重心和關鍵點。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。根據學校持續發展的需要,我們將
自我鑒定是一個對自己進行深入思考的過程,它可以幫助我們更好地認識自己的內心世界。在這里分享一些自我鑒定的范文,希望能夠給大家展示出不同風格和水平的鑒定表達。
在申請書中,需要明確陳述轉專業的原因和動機,以及對新專業的了解和興趣。閱讀一些優秀的轉專業申請書范文可以幫助我們更好地理解這類書面材料的寫作特點和要點,從而提高
通過自我總結,我們可以發現自己過去的成績和收獲,增強自信心和動力。以下是小編為大家整理的一些自我總結范文,希望能對大家寫作自我總結時有所幫助。今天我們召開的**
優秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實感,讓讀者能夠感受到作者內心的真實想法和情感。接下來是一些提高作文質量的實用方法和技巧,供大家參考。我的媽媽曾經一直
一個好的月工作總結能夠讓我們更好地了解自己的優勢和不足,為個人職業發展提供方向。下面是一些值得閱讀的月工作總結范文,供大家學習和借鑒。內科全體護理人員在所領導的
通過月工作總結,我們能夠更好地認識自己,發現自身的優勢和不足,為個人的職業發展制定合理的目標。以下是小編為大家收集的一些優秀的月工作總結范文,供大家參考借鑒。
四年級教案的總結應該注重對學生的個別差異和特點的總結與分析。接下來是一些精心整理的四年級教案實例,供大家參考和借鑒。走,我們去植樹》這不是一篇假詩,不是一首想像
月工作總結是對自己工作過程中知識和技能的提升進行梳理和總結的重要環節。月工作總結是在一個月的時間內對個人工作表現、成績等進行總結和概括的一種書面材料,它在一定程
一份好的月工作總結能夠幫助我們更好地規劃下一個工作周期的工作目標。以下是一些寫得較為出色的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方
在月工作總結中,我們可以回顧過去一個月的工作成果和不足之處。小編為大家整理了一些著名企業領導人的月工作總結,他們的總結能力和思維方式或許可以給大家帶來一些靈感。
在每個月結束之際,我們應該及時進行工作總結,看看自己在這個月里的表現和成果如何。以下是小編為大家整理的一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。希望通過閱讀這
培訓工作總結不僅考慮培訓的成果,還應該考慮培訓的全過程,“周而復始”的思考是必要的。小編整理了一些優秀的培訓工作總結范文,供大家參考和學習,希望能提供一些寫作的
實習鑒定是對實習生在實習期間表現進行評價和總結的一種重要文件,它可以幫助實習生了解自己的實習成果和不足之處。“以下是一些經過精選和整理的實習鑒定案例,供大家參考
營銷策劃中的市場調研和數據分析是非常關鍵的環節,能夠幫助企業了解市場需求和消費者偏好。營銷策劃是營銷工作中的重要環節,它需要我們全面思考和合理規劃,以達到預期的
通過寫心得體會,我們可以將自己的經驗和感悟分享給他人,既可以給他人帶來啟發,也可以加深自己對某個問題的認識。請大家閱讀以下心得體會范文,相信會對你們在寫作時提供
述職報告有助于形成良好的工作記錄和溝通方式,提升自身的工作效率。接下來,我們將分享一些成功的述職報告案例,希望能給大家帶來一些啟發和靈感。領會及執行上級指示精神
在職期間的辭職報告,能夠讓我們反思工作經歷并提出辭職的原因,是一個重要的溝通工具。最后,希望大家都能夠寫出一份滿意的辭職報告,并順利度過職業生涯的轉折點。
畢業生是指完成學業并取得學位或證書的學生,即將面臨新起點的他們。下面是一些成功畢業生的經驗分享和就業建議,希望對大家有所幫助。大學生活似彈指一揮間就結束了,我們
8.在撰寫社會實踐報告時,需要深入思考社會實踐活動對自己的影響和啟發,加深對社會問題的認識。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考和借鑒。
入黨自傳是黨員發展的一道關鍵環節,通過這種方式可以使我們更加牢固地樹立起黨性觀念和黨員意識。特別整理了一些寫入黨自傳的精選范文,供大家參考,希望可以對大家撰寫入
范文是一種指導性的參考材料,可以幫助我們更好地掌握寫作技巧。小編為大家搜集了一些精選的范文范本,歡迎大家一起來欣賞。此次支部會議由20xx級輔導員齊老師主持,由
入黨自傳是黨員申請入黨時對自我進行檢視和審視的一種方式。在這里,小編為大家整理了一些入黨自傳的實例,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。家庭成員:父親,丁友根
主站蜘蛛池模板: 午夜家庭影院 | 亚洲欧美日韩激情在线观看 | 欧美一区在线观看视频 | 羞羞答答www网站进入 | 大色综合 | aⅴ在线免费观看 | a毛片视频 | 亚洲精品久久久一区 | 久久精品欧美一区二区三区不卡 | 亚洲国产视频网站 | 天天操网 | 91麻豆蜜桃一区二区三区 | 亚洲熟妇毛茸茸 | 激情福利视频 | 国产在线播放免费 | 亚洲中出 | 日韩成人免费视频 | 久草久视频 | 男女下面一进一出无遮挡着 | 国产午夜一区二区在线观看 | 日韩中文欧美 | 亚洲一区二区在线播放 | 羞羞哒哒视频 | 日韩a无v码在线播放免费 | 操操日 | 99色精品 | 日日麻批的全部过程 | 999精品免费视频观看 | 亚州 色毛片免费观看 | 久操色 | 九九热视频免费 | 久久久精品网 | 欧美精品国产第一区二区 | 一 级做人爱全视频在线看 久久综合九色综合网站 | 欧美精品99 | 五月婷婷丁香六月 | 欧美日韩一区,二区,三区,久久精品 | 精品一区二区三区在线观看 | 久久精品中文 | 全黄性性激高免费视频 | 欧美精品一区二 |