通過寫優秀的作文，我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。接下來，我們將為大家分享一些優秀作文范文，借鑒他人的優秀之處可以使我們的作文更上一層樓。

高考命題我的時間（熱門16篇）篇一

模擬考試的作用主要是檢驗學生在復習時效果，重要的是查缺補漏，鍛煉考生在考試時的心理狀態和應試技巧，所以二模成績出來后，超過自己的理想分數，就對高考更有信心。如果比自己預想的差一點，也不要氣餒，畢竟還有七十多天的時間。

要認真認真分析自己在考試中所表現出來的不足，尤其是在應試技巧方面，加以改正。考試題無非是會不會的，會做的.，題要認真做，不要丟掉任何一分。不會做的題就要及時跳過，不要浪費時間。在以后的刷題時，注重限時訓練的重要性，合理分配時間。

高考命題我的時間（熱門16篇）篇二

總記得周末的校門口，總是停滿了大小不同的車輛。總有眼神疲憊的學生，一出校門便被急切等待的家長摟進懷中，護著他在擁擠的人群，小心翼翼地送進車里。可我從不，我總愛自己獨自拎著書包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風聲、人潮聲、喧語聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸：這一段真正屬于我的時間如此可貴!那些平凡而真實的人世風光，一點點扎進我柔軟的內心，平和、安定的心性也在此間慢慢養成。我始終相信“我的時間”能給予我更多的力量，于是，我選擇自主前進。

龍應臺曾說：“在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會害怕自己會被淘汰了嗎?不，不會的。”因你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復制他人的成功之路，掌握好自己的時間，在我的時間里做我自己該做的事。

身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是報之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看來我是荒謬，我看自己是絕倫。”的確，有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟風，不如相信自己，在自己認為合適的時間里發憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道!

在人生的路途里，很多東西是無法參照和復制的，不要迷信別人的傳說，認清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過好“我的時間”，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨!有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。作為90后的領路人，我們更要認真把握自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂!

【滿分剖析】。

文章深刻的論證不在于轟轟烈烈的大事，而是選取生活真實來演繹人生道理，情理真摯而充沛。本文從尋常事出發寫自我真事，抒發自我真情：一是獨立回家路上練就的安定的心性，在“我的時間”里獲得力量，自主前進;二是面對眼下愈演愈烈的自主招生時的“我獨清”，因為我明了不復制別人的成功，在“我的時間”里做該做的事。并且兩件小事引發的認識層層深入，在不知不覺中深化了立意，并且尋常事情中的情理也極其容易引發情感共鳴。尋常小事一定要有細節，細節之中才有真實，真實之中才有感人，這勝卻大講道理甚或套用文化名人的寫作之風，這也是在樣卷中被閱卷組評為滿分的原因所在。

高考命題我的時間（熱門16篇）篇三

總記得周末的校門口，總是停滿了大小不同的車輛。總有眼神疲憊的學生，一出校門便被急切等待的家長摟進懷中，護著他在擁擠的人群，小心翼翼地送進車里。可我從不，我總愛自己獨自拎著書包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風聲、人潮聲、喧語聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸：這一段真正屬于我的時間如此可貴!那些平凡而真實的人世風光，一點點扎進我柔軟的內心，平和、安定的心性也在此間慢慢養成。我始終相信“我的時間”能給予我更多的力量，于是，我選擇自主前進。

龍應臺曾說：“在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會害怕自己會被淘汰了嗎?不，不會的。”因你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復制他人的成功之路，掌握好自己的時間，在我的時間里做我自己該做的事。

身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是報之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看來我是荒謬，我看自己是絕倫。”的確，有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟風，不如相信自己，在自己認為合適的時間里發憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道!

在人生的路途里，很多東西是無法參照和復制的，不要迷信別人的傳說，認清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過好“我的時間”，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨!有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。作為90后的領路人，我們更要認真把握自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂!

【滿分剖析】。

文章深刻的論證不在于轟轟烈烈的大事，而是選取生活真實來演繹人生道理，情理真摯而充沛。本文從尋常事出發寫自我真事，抒發自我真情：一是獨立回家路上練就的安定的心性，在“我的時間”里獲得力量，自主前進;二是面對眼下愈演愈烈的自主招生時的“我獨清”，因為我明了不復制別人的成功，在“我的時間”里做該做的事。并且兩件小事引發的認識層層深入，在不知不覺中深化了立意，并且尋常事情中的情理也極其容易引發情感共鳴。尋常小事一定要有細節，細節之中才有真實，真實之中才有感人，這勝卻大講道理甚或套用文化名人的寫作之風，這也是在樣卷中被閱卷組評為滿分的原因所在。

一、時間在流逝。

是孔圣的“不舍晝夜”，是莊生的“白駒過隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然泣下”。

還有那句撥動無數少年心弦，觸落無數老者清淚的“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”

面對時間的流逝，曠達如一代梟雄，依然會感嘆于“神龜雖壽，猶有盡時”；灑脫如千古詩仙，依然會傷懷于“朝如青絲暮成雪”。

在時光的河里，人是悲劇性的，無法將時間定格在你喜愛的某個時段，只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福無法永存，未來不可提前支用。這是人的無奈，是人的宿命。但時間又是一種有規律的意識流動，并且依附于物質的移變。因此時間沒有絕對的穩定性，在不同的事物和感受里，時間的長短、質地、光色、輕重又相對各異。人不能改變時間的結果，但完全可以改變時間的質量，在流逝的悲哀中詩意地行走。

歷代詩人對時間的殘酷都有所領略，在他們的作品里，逝者如斯、人生苦短、白駒過隙的感嘆讓人仰天長嘆。人這一輩子太不容易了，兒童時期懵懂無知，青年時期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，該歇歇了，但夕陽無限好，只是近黃昏。這樣一想，人就是時間的奴隸，一輩子活來活去，就是湊夠年齡，兩眼一閉，兩腿一蹬，吹燈了事，算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧。經過了，看過了，哭過了，笑過了，最后化為灰燼徹底永訣。

我們都有這樣的感受，當人們處于某種陶醉狀態時，感覺時間過得很快，這就是時間的相對性，這說明人快樂的速度要低于時間流動的速度；當人們處于孤獨無聊的狀態時，感覺時間無限漫長，這說明心的跋涉速度遠遠高于時間流動的速度。因此快樂可以讓人擁有更多的時間，也就相對延長了人的壽命。因此，世上沒有絕對的永恒，卻有相對的永恒，相對的永恒是人類擺脫自身悲劇命運的唯一出路。正像西西弗的無休止的勞役，如果他在搬運石頭的過程中，能用心感受太陽的美好，感受花草鳥蟲的美麗，那么也算不上一件太苦的差事，也就會改變對時間的認識，擁有相對的永恒。

蘇軾曾說：哀吾生之須臾，羨長江之無窮。那是因為他處在痛苦之中，所以才會感嘆人生的短暫，羨慕自然萬物的無窮無盡。但蘇軾很快悟到了一點，那就是：“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不絕，是造物者之無盡藏也。”他是把自己的生命寄托于山水，主動延緩心的前進速度，所以他才會用相對的眼光看待時間，也就能超脫塵俗，快然自足。他說：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。而又何羨乎？”蘇軾看到了時間的脆弱之處，感覺到了萬物的沉靜穩重的生命速度，即使人不能像生物一樣對周圍的變化幾乎無動于衷，但也可以通過意識的變化來改變時間的流動，這也是一種相對性。以人的認識，自以為蜉蝣朝生暮死生命短暫，是一種悲哀，殊不知，在蜉蝣看來，也許它的一生就相當于人類的百年。越是有生命的事物越是有時間概念，石頭就不會感覺時光之痛，這就是人類的脆弱，人類應該向自然萬物取經，以達到相對永恒的目的。

在時光的河里，我們并不是悲哀的浪朵，我們跟著時間行走，靠改變自身來改變命運，實現相對的永恒。這樣，我們無論用什么樣的方式來創造快樂，都會無怨無悔，時間也就無所謂長短，也就可以超越時間的藩籬，自由天地間。

高考命題我的時間（熱門16篇）篇四

時間匆匆流過，自我腳下，轉過椅角，穿過課桌。撫摸那雙蕾絲包裹的銷魂玉腿，帶著我望眼欲穿的溫柔。盡管手中的偽劣坑爹的2b鉛筆早已被汗水潤濕，雖然不知所措的雙手依舊微微顫抖，甚至早已中學教育造成永久性損傷而毫無生機的大腦竟然奇跡般的發出了一連聲欲望般的掙扎吶喊。不是因為高考前晚不幸偷看國足比賽以致夜不能寐，春夢繚繞，大戰巫女，不幸陽痿，艱苦奮戰，通宵不射，東方即白，晝來疲憊，痛定思痛，遠離國足等一系列生理活動后的體力不支，亦非高考出題老濕出題的難度穿越了我純鐵打造的心里火線，因為我滄桑迷茫的腦海中依然清晰地浮現著考前校長激情四射的而且真情流露動員語錄“為了學校的升學率，在確保安全的前提下，大家要具有冒險精神，不擇手段，能抄則抄，能看就看記住，人有多大膽，分有多大產，怕啥，高考不是一個人的戰斗，隊友就在你的身后”。

不為別物，只因站在我桌前2.313586465公尺外梨花一支春帶雨，一代傾城人未識的你，身為監考老師的你，身份不是我們之間距離，，豈不聞古人言，踏破鐵鞋無覓處，王八綠豆倆相知，男人有才一枝花，我花開后百花殺，天涯何處無芳草，我自獨戀一枝花，此花，并非坐在我身后那位體重至少200磅的隊友如花同學，亦不是今天忙著為全校考生準備營養考試餐的食堂大媽，遠在無數次方的納米，近在我一招zhua奶龍zhua手的距離，監考老師，你手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒若瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。在你俏麗美若天仙的臉上我完全找不到那副給了學生痛苦還拿學生錢的衣冠禽獸的丑陋嘴臉，而在我無知懵懂的心中，老師這詞也絕對比不上一個給別人快樂后方才拿錢的妓女一詞來的高貴，在天朝的土地上，最nb的絕不是，雖然中國威懾世界最可怕的武裝力量城管，而是給了無數人難以磨滅痛苦，卻又理所當然的拿著天朝老百姓的俸祿悠閑在辦公室的玩著各種游戲而在學生面前又是另一副嘴臉的衣冠禽獸，但你卻與眾不同，似遺世獨立，幾非人間所有，雖然你不是別具風情的制服誘惑，確是這迷倒眾生的絲襪柔情。腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親的你究竟是來監考試場，還是來俘獲我這顆壓抑已久卻又激情澎湃，冷若冰霜卻又獸血沸騰的心。

究竟何時方為適當的時間，何謂該做之事。但假如現在，2011年6月7號，上午9點42分，是一個適當的時刻，我會堅信，靜靜望著那雙美若桃花，含情如水，靜如處子，動如脫兔的迷人俏眸最是我該做之事。何況此時，那雙一顧傾人城，再顧獸沸騰的妖嬈雙眼的正勾魂攝魄地注視著我仿佛吸吮我的精髓一般，讓我如癡如醉，okmygod基督耶穌，安拉and如來佛祖!，老師，你是不是愛上我了呢!如果第一次吸引你目光的是我不經意間把腦袋后轉180度偷看的如花的答卷一眼，其實我是想幫隊友如花檢查一下姓名學號等信息是否填寫正確，但當我發現你眼神中的飽含深情，我立時忘卻了我的借口言辭，你的眼神讓所有男人都有一種變身的沖動。

但是理性的光輝終于照亮了我理性的一面，自當是，良宵夜非短，歡愉更自長，即為老子人，何愁雨水時。然而時間似水流年，逼迫著我們望而卻步，時間流過春夏秋冬，踏過四時更替，教育那罪行累累的車輪碾壓過我們原本充滿向往的靈魂，留下銹跡斑斑，傷痕累累的我們，面對這一個殘酷陌生的世界，我或許會茫然無措，但面對不遠處的你，我選擇了執著，如果可以，如果我的時間終點站還很遠的路口，我情愿用我的余生，癡癡的望著你。如果，我那狗啃過的青春沒有墮弱我生命的全部的話。

高考命題我的時間（熱門16篇）篇五

未來是白紙，時間便是墨水，等待我們去涂抹。不論白描，還細描，是工筆花鳥，或是水墨山水，是中國風骨，或是中西合璧，都等著我們去創造。

記得有一本書《我的成功可以復制》，爭論頗多。的確，萬事萬物都在改變，時間在向前奔跑，看似在“我”的時間里，強行插入別人的“子丑寅卯”，顯得那么不搭調。

但同時，許多事并未隨時間而褪色，百人之道可益人，千人之道可成人。在我們的時間里，我們有個性，有自己的色彩，但并不排斥對我們有益的經驗。前人之鑒，后人之師，這并不相悖。這便如春有桃，夏有蓮，秋有菊，冬有梅一般，雖然花有千般嬌容，但卻總歸有合適的季節方才會盛開，總遵著些常理，這桃不會有蓮的模樣，便是如此，由此可見，成功可以復制，也不可復制。

我們的時間，我們任意涂抹，也總歸要有幾分規矩，幾點約束的。畫梅有梅的風骨，畫桃有桃的嬌媚，總歸是要有的。

人生之路，有各種色彩，也不能為了成功，而執念于此。畫些梅蘭，也要有些鳥獸蟲魚，方才顯得生動。無心插柳柳成蔭，漫步林中，找幾些閑適，說不定，更會有幾番所得。我們的時間，很長，很久，也很短，很急。有太多需做之事，但若只是這樣，為了一些目標，而放棄、忽視一些外物，又與鳥獸何異?欣賞那蓮花之盛，也不可脫了那時，脫了那湖，否則便顯得蒼白。

未來是一張白紙，任時間任意涂抹，我寧愿步行，也不會去坐火車、汽車。我要任意遨游，不要有軌道，不要有道路。但有時，坐上一段汽車、火車，也是好的，那不斷向前的風景，也是好的。要渡江海，便要有船，要飛上天空，也需借力飛機。跛而望矣，不若登高之博見。在那美麗的圖畫中，有些屬于過去，有些屬于現在，有些屬于未來，這便是生活。屬于我的時間，不一樣，也有些一樣。

時間就像我的掌中沙，無論是攥緊雙拳抑或伸張雙掌，都會傾瀉到那滿地金黃之上，沒有留下一道痕跡，卻在我心上刻畫出萬丈溝壑。

余秋雨先生在《文化苦旅》中曾寫道，歷史的時間可謂是由那莫高窟的壁畫累積起來的，累積得多了也便成了文化。也許吧，我覺得我的時間亦是如此，雖然我無法掌控時間的走向，但我在每個時間階段所做的點點滴滴便拼湊成了一輩子。由生至死，每個人由鉆進父母所贈的皮囊開始。時間的結果早已既定，但我的時間卻是一幅大拼圖要我自己一點一點親手拼滿。也許當最后一塊被拼上的時候，雖不如那些名家們星光燦爛，可是每一個人的人生都是獨一無二的，不可復制。

為什么世界上只有一位比爾?蓋茨，只有一個股神巴菲特?他們成功的經驗早已被人們剖析得一絲不掛，可為什么始終沒有第二個第三個“他”的出現?無疑，他們的成功是不可復制的，也許能從他們的成功中獲取經驗，但終究無法再現。其實，這些情況能夠用一句話很好地概括——一直被模仿，從未被超越。

如果只是一味地模仿，獲得的成功必然是有限，甚至獲得的不算是成功，而沒有創新，沒有以適合自己的方式利用自己的時間，到頭來依然是停滯不前。

其實所有的名人與我們并沒有本質的不同。我們蕓蕓眾生中的每一個不過都只是時間長河中的一粒沙粒，一朵水花罷了。隨著時間的流轉，一切的一切都將湮滅在歲月的齒輪之下。所以，我們所能做的便只有亦是只能正確地利用每一分每一秒，充實地走過每一段時光的軌跡。而非當我們生命的沙漏漏盡時，從那飛舞的沙塵中看不到閃著光芒的回憶，有的卻是一段段灰蒙蒙的空白。

宇宙的法則限定著我們無法攥住一絲一毫的時間碎片。我也不能便捷地將別人生命中的成功如拷貝般塞人自己的時間里。所以，我只能拼命壓縮每一分每一秒里的點滴將他們一絲不剩地塞入時間的沙粒中。

因為我知道，同樣是一條以生為起點以死為終點的賽道上，贏家不是最快沖過終點線者，而是每一個能以自己的方式，利用好每分每秒跑過每一段賽道的人。點滴凝聚即為無悔的成功。

高考命題我的時間（熱門16篇）篇六

大手拉小手系列活動一“排除事故，我最強”

近日，江蘇理工學院機械學院“大手拉小手”小分隊帶領小學生在武進區主要交通線上對不遵守交通規則的`市民予以勸導，增強了常州市民對交通法規的認識和理解，提升道德素養，為文明常州、文化常州建設出力。

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高考命題我的時間（熱門16篇）篇七

在我殘存不多的記憶片段里，唯一能茍延殘喘般回憶起有關于這個世界的。

那年，世界還處在混混沌沌的灰暗之中，人民大眾在水深火熱中飽受煎熬，苦苦支撐。我睜開眼睛，觀望這令人嘆息的世界。窗外吹著寒風，飄著雨絲，我“嗚嗚”了兩聲，便不再反抗，兀自睡去。那是20世紀的最后一個年代。

三歲那年，我叉開雙腿彎下腰從自己的胯下俯視那東南方向的半片天空，一排大雁呈人字形飛過。隨著來自西北方向“呯”的一聲槍響，一團黑乎乎的東西從天空直墜下來，恰巧墮入我的兩腿之間。經我鑒定，那是只美麗的雌性大雁。此后，我斷言，這玩意不簡單。那年，我自詡為“虛無”，暗指這縹緲的人生。

12月31日，23點59分，我坐在馬桶上，開始意識到老師讓我帶回家讓家長簽名的34分的數學卷子，我還折了四折夾在語文課本的77頁。憂心明日老師喊我去辦公室背九九乘法表，我卻只能流利的背誦一一得一至一九得九，之后就得卡殼。又回想起，語文老師在我周記本子上批閱后留下的三個紅紅的大字，“流水賬”成了多少人的笑柄。這年，我像困在籠中的黃雀，得不到自由然后變的`憂郁。

xx年，也就是六年級的下學期，我開始適應這個小學所謂的微元社會。開始肆意在校園里橫行，驅趕幼年級搶占的乒乓球桌。開始笑話一二年級的**手拽著五毛錢，擠到小賣部，眼神堅毅，語氣堅定得大喊，來兩包唐僧肉。開始情竇初開，搶漂亮女孩手中的牛奶餅干巧克力借以引起她的關注。也是這年，畢業考后，幾個同學聚在教室大刀闊斧談論未來，夸夸其詞十年后事業有成再來相會。

同年9月份升學，我第一次聽說了中考，高考。至此時間好像變得極其抽像了，像光滑的火箭沖天直上，沉重的力量壓抑著我。我徘徊在學校和家之間，在教師家長面前極力表現得乖巧，在周末有閑也總約人上山涉水干點勾當。我像裹著莊正外衣的黃鼠狼，有人說我太深，看不懂，大抵也是如此。

中考后，我有幸有了一批牌友，高考后，我有幸有了一批酒友。如此禁錮思想的教育體制，我想我已經沒話可說了。

高考命題我的時間（熱門16篇）篇八

“逝者如斯夫!不舍晝夜。”圣人孔子的千年喟嘆，至今讀來依然心潮澎湃。人生苦短，似乎悲觀了些。光陰似水，倒也切合實際。

“在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。”俄國高級神經活動學說的創始人、高級神經活動生理學的奠基人、諾貝爾獎獲得者巴甫洛夫是這樣說的，也是這樣做的。他專心研究，從不肯浪費光陰。70歲以后，他還堅持每天乘電車上班。有一次，電車尚未停穩，就從車上跳下來，跌倒在地。路旁一位老婦人驚叫道：“天啊!看這位天才科學家，連電車都不會搭!”巴甫洛夫的工作熱忱，一直維持到逝世為止。最后，他在病中掙扎起床穿衣時，因體力不支倒在床上逝世。不積跬步，無以至千里。大發明家愛迪生說，天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。大文豪魯迅先生也說，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。革命領袖毛澤東也高瞻遠矚，滿腹豪情吟唱道：多少事，從來急;天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。古今中外名人成功的故事告訴我們，時間在流逝，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要成功，要實現理想和抱負，必須。

珍惜時間。

好好學習努力工作。

“人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。”在張若虛的惆悵中，我們看到的是綿綿不絕的抗爭和奮然前行的悲愴，無論時間如何流逝，我們要做的只有一件事，讓自己在時間的流逝中不斷成長。早晨從中午開始，路遙為了寫作長篇小說《平凡的世界》，耗盡心血。我敬重路遙對寫作的執著奉獻，我要向他一樣，為人民寫作，為寫作奉獻自己的青春和熱血。也許無論我怎么努力，也達不到路遙的藝術成就。但即使這樣，我還是要爭分奪秒地努力。因為珍惜光陰，拼搏一回，我才無怨無悔，才最終坦然面對保爾柯察金，自豪地告訴他：回首往事的時候，我沒有因虛度年華而悔恨,也沒有因碌碌無為而羞愧!

高考命題我的時間（熱門16篇）篇九

我很久都沒有想過，我曾經是個什么樣子，但，以前的我，真的特別乖，很聽話，雖然成績不好，但是我很努力，老師夸我學習進步，這應該是個值得開心炫耀的一點，但，我其實一點也不開心，老師鼓勵我又怎樣，我還不是孤獨一個人走下來，過程中沒有一點同學的陪伴。

開始讀書之后，我不敢和任何人接觸在一起玩耍，我怕她們會嫌我煩，性格不合之類的，所以我只能和幾個人一起，小學就這么度過了，真正玩得來的朋友只有幾個。

步入初中，也就是今年，我成績不好，進了一個差班，好吧，我承認幾個月的時間我已經完完全全的變了，煙酒臟話，樣樣不差，最初我一句臟話不敢說，到現在的動不動一句臟話。

我朋友和我都變了，我和我的閨蜜，從之前的打打鬧鬧，笑著說話，到現在的，根本就沒有值得笑，再笑的笑話，都是呵呵一句了事。也許，我和他們，都成為了別人口中的社會生了吧。

時間過得真的好快，也許隨著時間的改變，我們都在慢慢成長，也會覺得當初好傻，我們都變了，不是當初那個單純的自己了，希望，將來，大家不能像現在這樣，要好好活，開開心心的活下去。

高考命題我的時間（熱門16篇）篇十

“叮鈴鈴……”我睜開眼睛，艱難地從床上爬起來，發現媽媽已經在一旁拿著英語書在我面前“和藹”地笑著：“兒子啊，都說早上人的記憶最好了，正好，你早晚上反正也沒什么事可以做，背背英語吧。”我臉上寫滿絕望，不得不拿起書來裝模做樣，有氣無力地讀起英語來。

匆匆忙忙地吃完早餐，我瘋了似的逃出家里，小聲嘀咕著：“大早上的就不能讓我先緩緩嗎？剛剛起就被逼著讀英語我也很絕望啊。”到了學校，一問同桌，原來也是同病相憐。下了課，大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業來寫。我也早已習以為常：“雖說這樣晚上負擔輕了點，但除非全部寫完，不然其實少不了多少。但是課間只有十分鐘，本來是為了休息的，非得搞得節奏很快，好像大家不寫作業良心就會受到譴責似的。”我向我的同桌抱怨，看到連他也在寫作業，我陷入了迷茫，趴在桌子上發呆，好像隱約聽到媽媽在喊：“你看看人家都在寫作業，哪有一個像你一樣這么懶，你看看人家……”

下午放學后，我回到家里，“撲哧”一下趴在床上，閉上眼睛準備休息一會，可是耳邊響起了媽媽的叫喊：“兒子你作業寫完了嗎？”我不耐煩的說：“沒呢，干什么？”我剛剛抽出一本書準備看一會，媽媽就說：“寫作業去，寫完了再看書！”我無可奈何地去寫了作業，寫完之后已經夜深了，我跑到屋里捧起書讀了起來，沒想到，媽媽說：“反正你現在閑著對不對，去幫我…。”“啪”的一聲，我把門狠狠地關上。

不是我不想幫忙，我只是想我自己來使用我碎片化的時間而不是循著父母給我指派的任務，我們現在碎片化的時間大多都是別人在掌控，這并不是我們想看到的，我們是應該勤奮一點，但這并不代表我們應該把用來休息的時間用來學習或者工作，不代表我們應該周六周日往各個補習班之間東跑西跑。

我的碎片化時間，應該由我做主。

高考命題我的時間（熱門16篇）篇十一

時間是虛無的，看不見也摸不著。時間是實在的，一分一秒都堆砌著我們的未來!

時間人人都有，這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間又是各不相同的。無論是它的長短還是價值，都掌握在我們自己的手中。

正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時光飛逝，卻又不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地溜走。總是聽聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財富。總是下定決心從明天開始我要發奮圖強，卻不知海子的“從明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達，也未曾發現自己那些關于“明天”的決心其實只是給自己在今天懶惰的借口。

時間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時間是微小的，我所能發出的光和熱亦是渺小的，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時間都是唯一的。歷史的長河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明啊!

前人的經驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的`時間，去闖自己的未來。不懼風雨，不畏驕陽。

高考命題我的時間（熱門16篇）篇十二

我的時間平行于世界的時間，但略有不一樣。我的生活在我的時間里鋪呈開去，平行于世界，卻也獨樹一幟。

我的時間在學習與生活間跳躍。做一道選擇題需時30秒，一道填空題5分鐘，一道解答卷8分半鐘;刷牙l分鐘，吃飯10分鐘，洗澡13分20秒。我永遠在同時間競賽，它是我的頭號強敵，戰勝它我將功成名就，敗給它我即一名不文，因此，我了解，生活是角逐，是進取，是適者存活。

我的時間固定在日程表上。早上6時起床，中午12時吃飯，晚上11時睡覺;7點半開始第一節課，4點半結束最后一節課，6點至10點晚自修;籃球賽9點開始，足球賽6點結束，賽車比賽則在周末晚八點。時間是我的準繩，它時刻提醒我我身處什么地方、該做何事。由此，我弄清楚，生活是規范，是秩序，是按部就班。

我的時間在享受中忙里偷閑。一盆白海棠可以對坐一個清晨，一盞香茗、一本好書可以相伴一宿，一個知己朋友，更可以把酒言歡、竟日不休。時間是我最便宜的奢侈品，是我最揮霍的享樂，從中，我領會，生活是悠游，是品質，是詩情畫意。

我的時間在過去與將來，在身邊與天下間穿行，老子和韓非使我領略中國人的智慧，西斯廷教堂向我展示文靜復興的杰作，好萊塢向我兜售鍍金年代的奢靡，霍金教授對我講授將來時空的奧秘，時間是我的良師益友，教會我我已知和未知的所有。于是，我感悟，生活是開闊，是縱橫，是心懷天下。

時間是生活的饋贈，生活是時間的雕刻。大家每一個人都平等地同意這份厚禮，然后自主地對其進行塑造，或精雕細琢，或拋棄浪擲，成功的人較好地使用了他們所處的時間，完美地運用了他們自己的時間，從而獲得非凡的收獲。而我，我的時間不如馬克思和恩格斯的偉大崇高，不如牛頓、愛因斯坦的智慧，也不如比爾蓋茨、馬化騰的值錢，但我不會去模仿他們，或許我一生都只是一顆平凡的螺絲釘，但我的生活肯定充實且快樂。由于我了解，生活的真諦不在復制其他人的成功，而是認識自己，在適合的時間做好該做的事!

高考命題我的時間（熱門16篇）篇十三

帕斯卡爾曾經說過“給時光以生命，而不是給生命以時光。”

正如周國平《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是抽象的，我們無法觸摸到，卻又這樣真實地存在，一如哲學中所提到的“矛盾的結合體”。

瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至超前。

在詩人眼中，時間是記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越像是掙扎，在時間里擺脫時間。

在孩子們的認知中，時間是無窮無盡的。曾經，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經。

在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚，成就自己在時光中的生命。今有何祥美從初中文化到現在的射擊神手表明了時光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

然而，他們的成功很難復制，我們不必去效仿他們，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。

我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心，不讓它從指縫悄悄溜走？

我們都無法看穿掌心的縱橫交錯的紋路，也無法看穿命運的安排。我無權忘記過去，但我必須堅定前進的步伐，給我的時間以生命。

我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽，誰能保證心不變，看得清世事滄桑。我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一佛一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時間，如何做人，如何在合適的時間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。

給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。

高考命題我的時間（熱門16篇）篇十四

歲月極美，在于它必然流逝。看到的只是春花與秋月，夏日和冬雪。

時間龐大，在于它永不停歇。回望的已過韶華與光陰，背影和殘缺。

我還沒到那中年，不知會否將染黑自己的頭發，偷偷的告訴自己：一半了人生，一半了成就了嗎？我想，時間是一個機器，能夠分解一切靈魂和肉體，讓我們不愿去提及它，人到中年，最不愿提起的就是時間。

而到了老年呢？那時的“成長”已然不是一種蛻變，失去了的是舊的，可惜再來的不再是新的。終于可以和孩子一樣了，在心靈的領域里都自由了很多。那么，時間就是最好的朋友，它能告訴你一切。人到老年，最不愿忘記的就是時間。

出生是時間的開始，是最明確的一場旅行。

死亡是時間的結束，是另一場旅行的出發。

那么，你的時間是什么？

高考命題我的時間（熱門16篇）篇十五

是啊，還有什么能像河水那樣滔滔不絕地詮釋著時間，又有什么像河水一樣在宇宙間“三態”切換得那么自如?不可捉摸的時間，人們無法直接描述，只好借助神奇的河水來形容了。于是就有了“子在川上曰：逝者如斯夫”的感嘆。

在北雁南飛時，我們知道了季節的更替;從青絲到白發知道時間的流逝。“少年不知愁滋味”，大多因為對時間的認識還是一種混沌狀態，等弱冠不在，自然有了衣帶漸已緩，歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時間有關，如在某個時間段，愛沒說出口，卻成了他人所愛。在流逝的時間中，孝未盡，親人卻不待。

時間給予每個人都是一天二十四小時。可每個人對時間的態度卻迥然不同。有的人說自己的時間太多，多得整把的拋撒也在所不惜，于是在燈紅酒綠里泡著，在紙醉金迷中躺著，在“桌上長城”邊坐著，就這樣時間在酒杯中流走了，在奢靡里消蝕了，在賭桌邊輸盡了。這些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，可他們哪里知道，“春去春回來，花謝花會再開”，只是季節的輪回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。

智者們明白時間是無限的，但人的生命長度是有限的，但生命的寬度可以伸展。錢學森，這位科學泰斗，一生不題字，不參加宴請，不出席鑒定會。他說，我時間不多了，我還有許多事情需要做。是啊，人的差別在于是否珍惜時間，若在有限的時間內去做更多有益的事情，也就在生命體里注入了內核。等到生命終結的一天，人們會說，他的一生是殷實而沉甸甸的。

想當年辛棄疾報國無門，嘆時間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也無人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此”的詩句。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。

時間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時間列車沿途丟下的旅客而已。因為水是去年的雪，春是昨天的冬。

時間在流逝，我們必須將愛說出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機遇，只爭朝夕。雖然我們不能遏減時間流逝的速度，但我們可以激起時間長河中的浪花，那怕只一朵。

盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國倫敦說：“這里有個舉世聞名的格林威治天文臺，世界時間就從這里開始。”

“時間?時間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發問道。

“時間來無蹤去無影，看不見摸不著，但我們可以感受到時間的痕跡。”媽媽回答說。

多深奧多抽象的“時間”概念啊，以前我對“時間”的了解甚少，只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的，而今我明白了時間是會留下痕跡的。

我回想著我曾過去的四千多日子里，從幼兒到快要進入中學的少年，從書柜中的《看圖說話》、《兒童畫報》到現在的《科學探索》、《中華上下五千年》等一些思想內涵較高的書籍，時間在書柜里留下了我思想成長的足跡。

前幾天，鄰家送來幾盆色彩鮮艷的花朵，那撲鼻的清香真令我陶醉，讓我度過了幾個美好的“花香之夜”，然而五六天后，這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時間的痕跡。

時間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧!

高考命題我的時間（熱門16篇）篇十六

給時光的生命，而不是給生命時光。帕斯卡如是說。

正如周國平在《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象，卻又這樣真實地存在，一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結合體”。

瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人。

詩人曾以為是時間的記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越是掙扎，在時間里擺脫時間。

這樣的時間沒有生命，我要我的'時間有生命的痕跡。

在孩子的世界里，時間是無窮無盡的。曾經，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經。

身前身后，在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陳涉傭耕立下鴻鵠之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚之語，成就自己在時光中的生命;今有何祥美從初中文化到現在的射擊手證明時光中生命的異彩紛呈;也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。

人生的真諦不在復制別人的成功，而是認識自己，在合適的時間里做好該做的事。

我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心?

我無法看穿掌心的紋路，正如人無法看穿命運的安排。我無權忘記過去，但我必須堅定前進的步伐，給我的時間以生命。

流年中的悲喜堆疊，錯錯對對，使我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽——誰能保證心不變，看得清世事滄桑?我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一葉一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時間，如何做人，如何在合適的時間里做好該做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。

給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。