優秀作文是蘊含著作者思想火花和個性風貌的精神產物，它能引起人們的共鳴和思考。以下是一些寫作水平較高的優秀作文，供大家學習和參考。

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇一

理想，是人們生活的指路明燈，是人們用必勝的力量攀登的高峰，是巨大的動力源泉。

沒有理想的人，就好像在沒有星辰的黑夜中行走。他的生活中沒有一個促使他為之奮斗的目標。他的一生將永遠碌碌無為、空虛無聊中度過。相反，一個具有遠大抱負的人，他的胸中有一個明確的崇高的目標，為了實現這個目標，高尚的品質在他身上體現出來，無盡的力量從他身上并發出來，理想的光芒在他身上閃爍。18，巴西流行一種可怕的“黃熱病”。由于搞不清楚它的致病原因，人們就提不出有效的治療辦法。“黃熱病”迅速在全國蔓延，奪走了一戶又一戶人的'生命。一位叫拉齊爾的醫生參加了一個科研小組，從遙遠的異國來到疫區。在極其艱苦的環境中，他經過艱苦細致的調查研究，發現這種病原體可能是由蚊子攜帶通過叮咬人傳播的。但大多數人不相信他。為了使真理閃光，為了使災區人民脫離苦難，他當眾讓這種蚊子叮咬自己，結果他身染重病。根據他的發現，人們采取滅蚊行動。瘟疫被控制了，成千上萬的人得救了，但他自己卻獻出了年輕的生命，用自己辛勤的汗水和一腔熱血在科學史上上留下了不可磨滅的光輝的一頁。

人們不禁要問：究竟是什么促使他作出這樣英勇偉大的舉動？不是狂熱，也不是沖動，而是他的理想。作為一名醫生，他的最大理想就是盡最大的力量挽救病人，讓他們重新享受生活的快樂。同其他東西相比，這理想是圣潔的，是至高無上的。挽救他人的強烈感情充滿著他的心房，促使他對每一個病人都盡心盡力，無私幫助。所以，在關鍵時刻，他能夠為之不惜犧牲自己的一切，包括生命。

高尚的理想是力量的源泉。古今中外哪一個人的崇高舉動不是建筑在崇高理想的基礎上呢？沒有鴻皓之志，陳涉怎能大澤鄉一聲怒吼，揭竿而起，燃起反抗暴政的烽煙？沒有“為中華崛起而讀書”的遠大理想，毛澤東、周恩來等老一輩革命家怎能橫刀立馬，轉戰南北，肩負民族解放大任？沒有讓共產主義在人類確認的理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，著成《資本論》？沒有造福人類的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下，以頑強的毅力，從8噸瀝青鈾礦渣中提煉出0.12克氯化鐳？！……舉不勝舉的例子說明：理想是人的靈魂，有了理想，人就有了奮斗，他的品質和人格將在追求理想的過程中達到更高的境界。

同學們，確立你們的遠大理想，并為之去奮斗吧！

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇二

江海因為寬容涓涓溪流而浩瀚無邊，高山因為寬容細沙塵土而巍峨連綿，藍天因為寬容燦爛彩霞而美麗動人，田野因為寬容曲折小路而妙趣橫生。

人，是應該學會寬容別人，才能放出異彩。有的人認為，寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯特錯了。其實這兩者之間存在著本質的區別。懦夫是面對自己、集體、國家、社會的利益、尊嚴遭到無理傷害而忍氣吞聲的行為。面對不平等的條約而唯唯諾諾的腐敗清政府才是懦夫，經不起嚴刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫，為敵人賣命效勞的傀儡才是懦夫；懦夫的行為只能使邪惡更加囂張，而懂得寬容的人，從不計較個人得失，他們從大局出發，考慮全局的利益。

清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居，因葉家無理霸占了張家三尺地方，張家寫信告訴了在外的張英，于是張英馬上回信，他在信中寫道：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家按信中意思退讓三尺后，葉家也慚愧地后退三尺。試想，張英如果沒有寬容曠達的胸襟，執意要奪回三尺地，定會激化兩家矛盾，結下深仇大恨。張英正是用寬容的力量使兩家和好。

如果說兩家恩怨是小事的話，那么國家安危就是大事了。將軍廉頗對職位比自己高的藺相如很是不服，處處刁難，傲慢無理。而藺相如為了不使兩人產生沖突，不使敵國乘虛而入危害國家、人民，總是忍讓、寬容，使國家安定。可見，寬容的力量足以維護國家的安危。

“人不知而不慍”“得饒人處且饒人”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，都是教導我們要寬容別人。因為寬容而產生的力量是巨大的。寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能使事業興旺發達；寬容，能使祖國繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓人民更團結。

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇三

晚上，倩倩下班回到家后，她發現丈夫李華斜躺在客廳里的沙發上睡著了，一旁的餐桌上四盤香飄飄的飯菜還冒著熱氣。倩倩走到餐桌前，準備嘗嘗丈夫做的飯菜時，她發現餐桌上還放著一封信。倩倩拿起信一看，原來是丈夫李華寫給自己的，信中寫到：“親愛的'倩！一切都結束了！你能相信嗎？現在我的身心都解放了，被情迷惑了的意志重新獲得了自由……”

事實上，從認識李華的那一天起，年輕而美麗的倩倩就聽說，自己所愛的這個男人不僅性格狂躁，而且還是一個情場老手，和他有親昵關系的女人至少也有七、八個。但她相信，她可以改變這一切。

一年后，倩倩和李華走進了婚姻的殿堂。婚后，李華對倩倩是疼愛有加，能推辭的應酬他是一概不去；更重要的是，他和那些不三不四的女人也斷絕了來往。他們倆出入成雙成對，一時成了人人羨慕的一對恩愛夫妻。

可是，好景不長，2個月以后，李華的臭毛病都又犯了。李華在外面又沾惹上了一些不三不四的女人，有時候一連幾天也不進家門，甚至電話也不給倩倩打一個。

倩倩聽說后，她沒有和李華大吵大鬧。她知道，這種病無藥可醫，唯有從精神上加以治療，因此她對丈夫極為體貼、順從。在面對李華那反復無常的暴怒時，她有時甚至是屈從。

面對妻子的一次又一次寬容，李華先是對妻子的感激，隨后是醒悟和懺悔，他跪在倩倩面前自責，并發誓痛改前非，永不再越雷池一步。

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇四

在人的一生中，總是充滿著理想，但真正能夠達到理想的人卻并不多，為什么呢，因為很多人對自己缺乏應有的信心，一個人如果連自己都不相信，那么誰又愿意去相信你呢，做不到相信自己，又何談成功呢？所以說，信心是成功的源泉，如果你滿懷信心，憧憬著成功的圖景，加上自己的努力和汗水，那么你想要的結果可能就會呈現在你面前。

人們耳熟能詳的名著有很多，其中《簡愛》這部作品應該有不少人都讀過吧，這是英國作家夏洛蒂的作品，但她的創作之路并不順利，在她很小的時候，她就覺得自己很有文學天賦，上中學時，她打算為理想而奮斗卻遭到了父親的拒絕，父親認為寫作很難，一般人很難成功。但她沒有放棄，她又寫信給當時聞名遐邇的大作家羅伯特，她收到了她的'回信。信上說文學領域風險很大，認為她這種性格并不適合這個職業，勸她放棄。她當時傷心了好幾天，但是她并沒有就此沉淪，她仍然堅信自己一定會在文學方面有所作為。從此她開啟了艱辛的寫作之路，最終她成功的證明了自己，成為了著名的作家，并完成了《簡愛》這部著作。

人的一生中總潛伏者改變命運的力量。或許通往成功的路布滿荊棘，但是，成功有時并不是那么難，只要你有信心，相信自己，那么也許成功就在你的眼前，就看你如何把握住它。

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇五

20xx年的中考，我的總成績是544分，文化課總分500分，在朝陽區排200名左右，而一模文化課成績卻只有438分，在朝陽區排1655名。

雖然個別學科的成績不是非常理想，但這個成績的取得和學而思各位老師的幫助是息息相關的。學而思舉辦了多場針對性極強的公益講座，從各個方面為我們考生和家長提供信息、指導方向，在此向學而思的老師們表示衷心的感謝！其實每位學生的學習方法和技巧都是不同的，現總結自己的學習方法供學弟學妹們參考：

首先，要學好基礎知識，只有基礎知識掌握了，才能有信心和實力攻克難題。就好比磚瓦都準備齊全之后，才能蓋出牢靠別致的房屋，否則沒有磚瓦，再推陳出新的設計也是空中樓閣。每科的基礎知識都有要記的東西，必須牢記才行，保證基礎不丟分。

其次，課堂上專心聽講，在課后認真完成作業的前提下通過多做練習題掌握規律。我曾在學而思報名參加了胡賽楠老師的初三英語中考完型填空秘訣班。課堂上認真聆聽胡老師精細的講解，課下完成作業后我每天堅持練習一道完型填空題，不明白的會再次找老師答疑，經過一段時間的訓練，我的完型填空有了飛快的進步，這種成績的取得和學而思老師們的幫助是分不開的。

再次，要認真研讀歷屆中考真題，清楚題型，從中總結出規律。我就在中考前一段時間里每天研究一種類型的題目，做到能夠舉一反三，心中有數，只有這樣在考場上遇到各種題型才能有自信，有信心。

最后初三，無論自己有哪些學習方法和技巧，關鍵是要堅持到底。我一模的成績很不理想，只有438分，當時都想放棄學習了，是父母和學而思老師的鼓勵讓我堅持到底決不放棄，我才能有今天這個比較滿意的結果。希望大家利用學而思的寶貴資源，為自己的中考及至人生交上一份滿意的答卷。

以上是我中考的一些學習心得，供大家分享。初三一年是艱苦的，希望同學們都能找到適合自己的方法，取得優異的成績。

初二學生建“習慣檔案袋”累積自己人生目標。

昨天，西崗中學教導處負責德育工作的高梅雙說，學校發起的“習慣檔案袋”活動運作整整一年，每個學生每晚都拿出習慣檔案表格，為自己當日的“目標行為”打分。

“發起這項活動的目的是讓孩子學會自主管理以及自我反思。”高梅雙說。她認為，把這個記錄習慣的行為養成習慣，本身就是一個好習慣。

習慣檔案表格劃分得非常細致，包括學校提出的三大習慣類型、學生自選希望養成的十大習慣、學生每天對自己的`評分、觀察對孩子所作評分等。學校每個月都要提出三大習慣口號，比如5月份的口號是“勞動、節約、感恩”初中政治，絕大多數孩子給自己設定的目標是：每天幫做一件家務事。

每半個月，學校會對學生的檔案記錄情況進行抽查，同時要求孩子們不能“棄檔”。記者翻看抽查樣本時，絕大多數家長給出的分數比孩子自評分數都高出一截。高梅雙說，由于不是“以分見高低”，學生對自己的評價相對客觀。反倒是家長們驚訝于孩子的變化，因為高出期望值而給出高分。

學生們最希望自己有什么樣的好習慣？校方抽查統計，節約、關愛父母、晨練、閱讀位居“習慣需求”之首。

高梅雙說，該校初二的一名男孩子家庭條件很好，和同學交往時表現得很有優越感。在習慣檔案中老師發現，他每個月為自己設定的習慣中都有“節約”二字。去年夏天，學校活動要求穿白短袖衫，這個男孩很驕傲地穿了一件半舊、肩膀帶個小洞的“老頭衫”，這在過去是不可想像的。

初二的學習方法重在主次分明。

是的一個重要時段。這一階段對知識的掌握程度，直接影響著中考成績。不過，學習上并沒有絕對的“輕松”。想要相對輕松地完成初二的學習任務，可從以下幾個方面著手：

第一，區分主次輕重。、、、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二后半學期，地理、生物要結業，聽好課，掌握必要的知識即可。政治、歷史是開卷考試，除了課本知識，還得多關心時事。

第二，要合理安排學習時間。早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。晚間復習時切忌打疲勞戰，可以聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內運動，放松自己的心情，學習效率會有很大的提高。

第三，有準備地進入每一堂課，帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。準備什么呢？就是根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習。

第四中考，消除不好意思的心理，多和同學們交流，在討論中發現他人的好思路、好方法、好心態。這種近距離的交流會使你和大家融為一體，學習心理壓力會減輕。同時，學習心態放輕松，聽課效果會很快提高。

第五，學習，“習”的作用決定了學習結果是否有好的成效。每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，哪一種好呢？哪一種適合自己的情況？在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本自己看起來很舒服，就用哪一本。如果還感覺不準，可以咨詢代課老師。

第六，認真安排復習，要養成良好的學習習慣，平時多準備幾個筆記本。遇到自己不懂的問題及容易出錯的問題及時記下來。這樣，復習時就能有的放矢，有條不紊。

學習是一個長期積累知識的過程，不存在什么速效的方法。盡快調整好自己的學習方法，取得更好的成績！

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇六

寬容是一朵美麗的茉莉花，芬芳無比;寬容是一塊香甜的巧克力，回味無窮;寬容是一泓清清的泉水，滋潤心田。

寬容別人，快樂自己。這句話說得一點兒也沒錯。不信?來聽聽我的故事吧。

記得有一次，我在文具店買了最新款的'改正帶，準備拿到奧數班去用。可是到了奧數班，剛開始用，巍巍就說：“哇!這不是那最新款的改正帶嗎?借我用一下。”我說：“行，你用吧。可別用壞了，我剛買的。”她說：“沒問題。”

于是，她將我的改正帶拿過去用，可是用著用著，不知道巍巍怎么回事，居然讓改正帶伸出三厘米長，弄不回去了。越著急越出錯，只見改正帶越伸越長，卷成了一大團。

看著新買的東西被她弄成這樣，可把我氣壞了!我剛要沖她發火，說再也不理她了，可是腦海里回蕩著老師的話：“寬容別人，快樂自己。”于是，我按捺住即將要發火的情緒，說：“沒關系，我自己修修吧!下次可一定要小心。”她既羞愧又感激地說：“行。”

通過這件事，我明白了。寬容，能讓我們的友誼更加美好!

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇七

首先，要學好基礎知識，只有基礎知識掌握了，才能有信心和實力攻克難題。就好比磚瓦都準備齊全之后，才能蓋出牢靠別致的房屋，否則沒有磚瓦，再推陳出新的設計也是空中樓閣。每科的基礎知識都有要記的東西，必須牢記才行，保證基礎不丟分。

其次，課堂上專心聽講，在課后認真完成作業的前提下通過多做練習題掌握規律。我曾在學而思報名參加了胡賽楠老師的初三英語中考完型填空秘訣班。課堂上認真聆聽胡老師精細的講解，課下完成作業后我每天堅持練習一道完型填空題，不明白的會再次找老師答疑，經過一段時間的訓練，我的完型填空有了飛快的進步，這種成績的取得和學而思老師們的幫助是分不開的。

再次，要認真研讀歷屆中考真題，清楚題型，從中總結出規律。我就在中考前一段時間里每天研究一種類型的題目，做到能夠舉一反三，心中有數，只有這樣在考場上遇到各種題型才能有自信，有信心。

最后，無論自己有哪些學習方法和技巧，關鍵是要堅持到底。我一模的成績很不理想，只有438分，當時都想放棄學習了，是父母和學而思老師的鼓勵讓我堅持到底決不放棄，我才能有今天這個比較滿意的結果。希望大家利用學而思的寶貴資源，為自己的中考及至人生交上一份滿意的答卷。

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇八

今天，我讀了《》這篇文章，才真正感受到了寬容竟然有那么大的力量。

文中寫到：公交車上，一位女士不小心撞了一位老人的背，這位老人卻向那位女士道了歉；一個女同事不小心摔倒了，手中的蛋糕弄臟了地板，老板卻向她致歉，而且說得極為幽默；一次酒會上，女政敵對邱吉爾說了極為難聽的`話，而邱吉爾卻笑了笑，并沒有責怪她……他們的寬容，避免了難堪，避免了埋怨，避免了謾罵，使人與人的關系變得和諧自然。

寬容就像一把雨傘，為我們遮擋了風風雨雨；寬容就像冬天的太陽，溫暖了對方的心；寬容就像黑暗中的一盞燈，照亮了前方的路。如果我們都有一顆寬容的心，將沒有誤會和爭吵，整個世界將變得更加美好。讓我們都擁有一顆寬容的心吧！

文檔為doc格式。

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇九

今天，我讀了《》這篇文章，我懂得了什么是寬容。

文章里的主人公叫曼徹斯特，他寫了一本小冊子。格蘭特知道這是一本歪曲公司的冊子，但他還是寬容的給了曼徹斯特十萬英鎊還給了債主。

讀過文章后，我想起了前幾天發生的一件事。那一天，我和許博軒一起寫作業的時候，為了一點小事打起架來。當時一不小心把謝昕彤的水杯蓋子踩壞了，這時謝昕彤的爸爸來了，他知道事情的經過后說：“沒關系，我再給他買一個就行了。”我和許博軒頓時慚愧的說：“對不起！”。一聲“沒關系。”從耳邊傳來，那是謝昕彤熟悉的聲音。

從此以后，我要學會心胸寬廣，學會寬容別人，這樣才不會失去朋友！

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇十

中學的班主任工作是一項很復雜很繁瑣的工作，處理的問題涉及到很多的領域，優秀的班主任應該學會尊重學生，理解學生，給予他們應有的寬容。寬容要有好的語言來表達；寬容是心靈溝通的橋梁；寬容比懲罰讓人心服；寬容可以讓我們快樂每一天。

寬容；教育；情感溝通。

記得有位偉人說過“上帝賜你兩件寶貝讓你快樂，一是愛心，二是寬容”，我認為在班級管理中寬容具有非凡的力量，老師特別是班主任的心必須是寬闊的海洋，這樣才能容納涓涓細流，并讓這樣的涓涓細流歡樂地奔向你。

二十年的教學生涯中，我體會到了。幾年前，也是高三畢業班。我查班的時候發現少了兩名同學，我心里“咯噔”一下，難道兩人在一起？因為那晚是月考中的一晚，大家可以在考場里上晚自習，我走了幾個考場一直找不到他們，又找了四層樓的教室，仍不見他們，心里有些發火了，最終沒能找到他們。晚自習下課的鈴聲響了，我回到家里已是十點半，電話來了，政教處的主任查到一對男女在黑教室里，問是否是我們班的，聽到電話里的哭聲，我知道是他們倆，心里很難過，因為李正是我們班的第一名，“本一”段上的學生，女生小靜雖然成績不好，但長相文靜漂亮，懂禮貌、團結同學，很有人緣，關鍵是他們都與我關系很好，怎么就不聽話呢？高考還有三個月，這不是胡鬧嗎！第二天我找到他們，希望他們向老師說明具體情況，女生哭得一夜未眠，因為這意味著開除或停課叫家長，最少也要停課七天在家反省，男孩兒內疚地說：“老師，都是我的錯，是我叫她去的，你開我，別開她。”“聽著，不是我開你們，而是校長開你們，同時你們給班里減分，明白嗎！我辛辛苦苦干了一年的班主任，咱們班所有的成績都白費了，不會得什么獎了，更別說優秀班主任了！好了，這一切我都不在乎，可是你們就愛得這么強烈不可壓抑，非到黑屋子里去嗎？”我氣憤地說。“老師，屋里亮著燈，我們沒有干什么。”女孩兒突然大聲哭起來，我更生氣了，“沒干什么，我找了你們四層樓都找不到，既然不想干什么，就在本班教室里好了，干嗎非藏到別處去，干嗎不早到教室，非讓人抓住，你們狡辯吧！我若撒手你們都被開除！”這是實話，學校管理很嚴的，他們仍力爭什么也沒有干，爭辯教室里雖然只有他倆，但門是開著的，后來我生氣了，大聲說：“小靜呀小靜，你現在有什么資格愛他，你連大專都危險，李正可是‘本一’的苗子，你毀了人家的前程，人家家長會討厭你的！將來他會怪你的，你這是害他！”她的哭聲更大了。后來因為女生學習不好被送回了家，送到家的那一刻我哭了，因為她母親即將雙目失明不能著急，一急就完了，所以她母親被提前送去串親了，家里瞞著她。她的父親淚流滿面，只說“你真不爭氣”！原來他們家貧困，共有四個孩子，小靜是老大，為了供她妹妹們都輟學打工了，她是整個家庭的希望，承載著父母的夢想！我立即改變了注意，說只在家待兩天，兩天后讓女孩兒回校，躲在宿舍別出來，別讓校方知道。我的心針扎般難受。

男生因為成績出色，在我的懇求下他被轉到了別的班，到那里后，他受到了取笑，被放在最后一排，班主任不重視他，因為他的成績是屬于我班的，不算人家的。他開始厭學了，不聽課、睡大覺，我找到他罵他，希望能激起他的斗志，發奮學習，但是不管用。月考他下降了很多名，一天他的父親來了，我了解到因為父親的再婚，他不跟父親來往。孩子在父母離異后一直跟爺爺奶奶生活。他奶奶哭著要求把李正要到我班，看著這對風燭殘年的老人，我不能反對，兩周后李正回來了，女孩兒也回來了，我不說什么，只是要求大家不許再有類似的事情，我沒有教育好他們，自責地在講臺上掉淚了，為了他們的前程，為了他們的不懂事。后來，直到高考，一切順利。李正如愿考上大學，女孩兒沒考上，在預料之中。從那起他們誰也沒有和我聯系過，我明白在處理這件事上，我寬容了他們，他們心里感激，但是，有些話也深深地刺傷了他們。看來，寬容也需要用恰當的言語表達呀！

對犯了錯誤的學生，沒有厲聲的訓斥，沒有嘮叨的說教，而學生的心靈卻受到了觸動，學生的行為得到改變，這就是。作為一個班主任，要以寬容豁達的心態參與班級管理，與學生進行情感溝通。這樣就能營造一種相互理解、相互關愛的和諧的班級氛圍，促使學生形成正確的世界觀和價值觀。

寬容是作為班主任必須具備的品質，因為若想讓別人脫下外衣，用太陽光的溫暖比用冷風更有力量，用太陽光能使他脫得自愿、自然，而冷風只能讓他們把心裹得更緊，而攻心是最難的呀！

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇十一

每當別人在夸我寬容時，我總是不由自主的想起一個人，那個人就是我舅舅。我的舅舅是一個眉清目秀的帥小伙，他對人嚴謹，只要你干錯什么事，他總得給你上一堂課。別看他這樣嚴謹，其實他也挺喜歡我的，一有空，他就帶我去打乒乓球。

但最近舅舅有些反常，有空的時候也不帶我去打乒乓球了，我感到很奇怪，便主動要求和舅舅去打乒乓球。他當然答應了。當到乒乓球館打球的時候，發現舅舅的球技不如平常，握球拍的方式也有所改變。這讓我更加好奇了，但玩的心思遠遠大于了好奇心。我和舅舅繼續比賽。當打得更激烈的時候，突然我用力過猛，將求打出了界外。

我和舅舅一起去撿球，意外的事情發生了。“啊!”在和舅舅撿球的時候，我的手不小心碰到了舅舅左手的食指，舅舅發出了一聲喊叫，但聲音很小，聽上去好像竭力克服著疼痛。“你怎么了，舅舅?”“我沒事!”這時候我才注意到舅舅左手的食指，明顯比右手粗出一圈。

我急切地問舅舅怎么了，他告訴我他和朋友鬧著玩時，不小心把他的食指骨折了，他的朋友向舅舅道歉，舅舅沒有說什么。我又問舅舅，為什么沒有找他算賬。舅舅說：“做人要寬容大量，不要因為一點傷破壞了朋友之間的友誼。”

我驚呆了：舅舅竟如此寬容大量，再想想平時與同學的小打小鬧，傷著一點就得告知老師。簡直沒法和舅舅相比啊!從那以后，我與同學與大家開始和諧相處，我的舉動也影響著大家，讓校園變得和諧了。竟是如此的偉大!每當別人在夸我寬容時，我總是不由自主的想起一個人，那個人就是我舅舅。

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇十二

記得雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”然而使我明白這一切的卻是一次偶然。

那是一個中午，我吃完飯，匆匆地跑去倒剩飯，要知道，有好多作業等我去他們“約會”呢。今天不知怎么了，同學們都不約而同來倒剩飯，人那么多，我的火氣就大起來了。

我好不容易擠到了飯桶旁邊，三下兩下，大功告成！誰知一轉身，迎接我的是衣服弄臟，更可惡的是的是我的臉也濺到菜湯，我成了不折不扣的落湯雞，我怒視著那位可惡的“肇事者”。只見他怯怯地看著我，知道大事不妙了，便吞吞吐吐的說道：“對不起，我…….我不是……故……故意的。”說著眼角還泛起了點點淚花。

在這點點淚花中，我看到了自己剛入學的時候。那是我還是個小不點，還是在這熟悉的地方，我碰到了一位六年級的大姐姐，我也不小心把她變成了“大花貓”。我嚇得快哭了，呆呆地看著那位姐姐，等待著暴風雨的來臨，耳邊卻一陣平靜，難道是暴風雨前夕？。沒想道那位大姐姐不但沒有罵我，反而問我有沒有磕著碰著，我幾乎不敢相信這是真的，一場風波就過去了。

現在看看我自己，和那位姐姐相差了十萬八千里，是不是有點可恨？我馬上改變態度，對他笑了笑，說了句“沒關系”。他也沖我笑露出了兩個小酒窩，好可愛哦！發現宰相肚子里撐船這種滋味挺好的。

學會寬容，世界會變得更加寬闊；忘記計較，人生才會永遠快樂。

因為。寬容別人，善待自己，很快樂！

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇十三

寬容是什么？寬容是冬日里的陽光，融化隔閡的冰山；寬容是三月里的春風，吹綠友善的柳枝；寬容是夏日里的冰塊，冬日里的暖茶。寬容有時候僅僅是一個眼神，一個微笑，或許是一句沒關系。

寬容是一種美德，充滿著愛的寬容的確讓人難忘：

開門的是她，可這女主人的表現卻出乎她的意料。她熱情，大方。還將女兒的情況告訴她，待女兒長大后送回生母身邊。聽到這一席話前妻感動得滿臉涕零。

其實人心不是靠武力征服，而是靠寬容大度征服。正是現妻的寬容諒解化解了矛盾，融化了隔閡多年的冰山。這就是寬容，一種胸懷，一種大度。

寬容不喜歡喧囂浮華，它常常在平淡中降臨。在錯誤路上的一句“對不起”，“沒關系”，驚慌失措后的一個微笑，一個眼神……這就是寬容，像一粒粒舊綢子上的紅寶石，在平凡中熠熠奪目。

寬容是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣需要大段的訓練。小河對小溪是寬容的，所以它才壯大；大江對小河是寬容的，所以它才強大；大海對江河是寬容的，所以它才無邊無際。這就是寬容，一種精神，一種氣魄。

而寬容又常常是朦朧的，有節制地向我們噴灑甘霖。

朋友，有句老話：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”像大海是因為謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與毫邁！

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寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇十四

從前有一位美麗的公主，他們家特別富有，還有一個又大又美的皇宮。但公主特別看不起別人。

有一天，公主在皇宮里一不小心把爸爸媽媽最愛的花瓶打碎了。她十分慌張，就躲了起來，不想讓爸爸媽媽知道，怕爸爸媽媽責罰她。這是爸爸媽媽正要叫公主吃飯，發現了藏在衣柜里的公主，爸爸媽媽很奇怪便問：“怎么了寶貝，為什么藏在這兒？”公主的小臉紅得像個蘋果似的，不敢回答。媽媽看見臉紅的公主和地上破碎的花瓶，便猜到了事情的經過，于是媽媽問公主：“花瓶是不是你打碎的？”公主說：“這花瓶不是我打碎的。”最了解公主的媽媽知道，這花瓶就是公主打碎的，但他并沒有責罰公主而是十分溫和地對她說：“孩子，犯了錯就要勇于承認和改正。公主心想著媽媽的教誨，我一定牢記在心，不能再犯和今天一樣的錯誤了。

公主不再像以前那般目中無人了。是多么偉大！

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇十五

從前有一位美麗的公主，他們家特別富有，還有一個又大又美的皇宮。但公主特別看不起別人。

有一天，公主在皇宮里一不小心把爸爸媽媽最愛的花瓶打碎了。她十分慌張，就躲了起來，不想讓爸爸媽媽知道，怕爸爸媽媽責罰她。這是爸爸媽媽正要叫公主吃飯，發現了藏在衣柜里的公主，爸爸媽媽很奇怪便問：“怎么了寶貝，為什么藏在這兒？”公主的小臉紅得像個蘋果似的，不敢回答。媽媽看見臉紅的公主和地上破碎的花瓶，便猜到了事情的經過，于是媽媽問公主：“花瓶是不是你打碎的？”公主說：“這花瓶不是我打碎的。”最了解公主的媽媽知道，這花瓶就是公主打碎的，但他并沒有責罰公主而是十分溫和地對她說：“孩子，犯了錯就要勇于承認和改正。公主心想著媽媽的教誨，我一定牢記在心，不能再犯和今天一樣的錯誤了。

公主不再像以前那般目中無人了。是多么偉大！

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寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇十六

我們在仇恨的地方播種愛的種子，在矛盾的地方灑下寬容的種子。記得那天晚上，樓上的屋子向下漏水，水泡了我們家的墻，一直到一樓我們上樓去找他們家原來他們家廁所漏水了，但是之后他們家的人連下樓看都不看一眼，更別說刮大白和賠償之類的話了，真是太沒道德了。

過了幾天我們老能聽見樓上‘砰砰砰’的聲音，屋頂就像要掉下來似的，有的時候晚上睡覺有吵架的聲音，聽的讓人不耐煩，我們忍住了。有一次樓上的聲音比往常更大，我們上樓去找他們，我生氣地說‘你們家干什么，鬧老鼠嗎，全家動員開始抓老鼠，他們聽了覺得在諷刺他們，一下子把門關上了，他們也不承認，還用說我們誣賴人。之后，還是天天能聽見樓上有“砰砰砰”的聲音，晚上有時還能聽見吵架聲，我們已經忍無可忍了，最后終于把怒氣爆發了出來。一天早上我們出去找他們，我們剛出門，就遇到了他們，我們把事情從頭到尾說了一遍，并且詢問這些事情是不是他家做的，他們說：“你們聽見的砰砰聲是小孩淘氣蹦蹦跳跳發出的，吵架和吵鬧聲并不是我家弄得。”之后我們心想退一步再調查一下事情，最后果然不是他們家發出的聲音。我們的臉掛不住了然后又找到了他們，我們剛要說出口，他們也要說，我們互相謙讓著對方說，我們大家互相看看都笑了。

最后，我們以打敗了仇恨與矛盾，真是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”啊!我們不能沒有調查好情況就下結論，讓我們在仇恨的地方播種愛的種子，在矛盾的地方灑下吧！

寬容的力量字寬容是力量的源泉（精選17篇）篇十七

寬容是人最美好的品格之一。它像是一個火把，溫暖了我們；它像一個指路燈，指引我們。寬容是偉大的。

“叮咚！”“誰呀？”“是我們！”啊！原來是舅媽和舅舅還有我的表弟。一想到這兒，我的心一驚，表弟也來了。

我的表弟只有四歲，別看他長得很小，卻機靈著呢！他也是個十足的“熊孩子”，有什么，他拆什么，不給他拆他就哭。他也很小氣。

他一進門，就到我的“玩具房”開始了“地毯式”的轟炸：他進了門，就把門前的積木城堡給一巴掌拍飛了；接著，把我的樂高《氣功傳奇》里的“白虎”和“巨人”也全拆了。最后，經過了一次“地毯式”的轟炸。我的“玩具房”被他搞的狼狽不堪。

看到這副景象，我頓時就怒了，我拼了幾天的樂園就給他給破壞了。此時，我的心里有了兩個小人，一個是善良的小人，一個是邪惡的小人。這個善良的小人說：“你這個當哥哥的，就讓一下這個小弟弟嘛，他還小！”他還沒說完，邪惡小人就發話了：“這什么話，人人平等。他毀了你的，你也要毀了他的！”于是，他倆開始了爭吵，我搖了搖頭，把他們倆都給“趕走”了。最后我選擇了寬容。經過我，舅媽，舅舅等人的教育，他同意和我重建“樂園”了。

是偉大的。他可以大化小，小化無。可見夠強大。所以，我們只要對每個人寬容一點，世界就會變得更美好！