作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式，優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力，同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄，每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇一

鳳凰花開(kāi)，驪歌響起，有一種思緒叫離別。

到了每年的七月，美麗的鳳凰花開(kāi)滿了廈大的校園，鳳凰花紅映襯了送行的路口，一花開(kāi)兩季，一季老生走，一季新生來(lái)。9月份的鳳凰花常被人忽略，但是6月底7月初綻開(kāi)的火紅鳳凰花卻讓無(wú)數(shù)即將離開(kāi)廈大的學(xué)子無(wú)限惆悵，“鳳凰花開(kāi)”也就代表了畢業(yè)離校這份難舍的不了情。

賞花紅，飲別酒，又有一群朝氣蓬勃的年輕朋友們，即將離開(kāi)庇護(hù)了他們多年的校園，告別了那些無(wú)憂無(wú)慮的日子，走進(jìn)了多一些挑戰(zhàn)，多一些現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，開(kāi)始了他們的另一段人生。他們充滿了放手去搏的干勁，充滿了對(duì)生活的無(wú)限向往。

而現(xiàn)在很多已經(jīng)畢業(yè)的人，回想起那些在學(xué)校的日子，卻都會(huì)為那時(shí)候?qū)W生氣質(zhì)的單純、充滿活力的銳氣、生活的簡(jiǎn)單而感到非常留戀。

因?yàn)槟贻p充滿了很多的不確定，充滿了更多選擇的機(jī)會(huì)，充滿了更多的無(wú)所畏懼，充滿了更多的質(zhì)樸和美好。這樣的美好很虛幻，轉(zhuǎn)瞬即逝，但它卻永遠(yuǎn)的變成了回憶時(shí)，或是我們臉上陶醉的笑容，或是動(dòng)情的淚水。總之，那是我們腦中永遠(yuǎn)定格的美麗畫(huà)面。

生活正是因?yàn)槌錆M了希望，所以才讓我們勇敢向前。生活也正像世界杯一樣，充滿了很多的不確定，才會(huì)顯得有挑戰(zhàn)和刺激。但是我們要永遠(yuǎn)保持我們身上最優(yōu)秀的特質(zhì)，堅(jiān)持我們最熱愛(ài)的東西。著名畫(huà)家吳冠中走了，“勤奮，癡狂”是后人給他的評(píng)語(yǔ)，他的巨大成功和成就，就源自于自己身上最優(yōu)秀的品質(zhì)，還有他對(duì)美術(shù)癡迷瘋狂的堅(jiān)持和熱愛(ài)。

有時(shí)候成功像是不可企及的山峰，似乎永遠(yuǎn)達(dá)不到最高點(diǎn)。有時(shí)候成功其實(shí)就是腳下的路，只要一心一意，一步一個(gè)腳印，最高點(diǎn)最后終被踩將在腳下。

在這個(gè)離別的季節(jié)里，對(duì)于每一個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年輕人，希望在今后的日子里，能夠保持我們年輕的活力，無(wú)所畏懼，不斷學(xué)習(xí)，在今后的路上堅(jiān)持自己，踏實(shí)的走好人生的每一步!

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇二

那一抹烈焰般的艷紅，總在我的腦海中揮之不去，時(shí)常又浮現(xiàn)于我的眼前為我指引方向。

從未聞到過(guò)這般醉人的香——我不由得加快了腳步。那是什么？猶如一片火海閃入眼簾。“哇，鳳凰花開(kāi)了！”昨日樹(shù)上還只是一片嫩綠，今天便見(jiàn)到了一樹(shù)烈焰的紅花，我不禁張大了嘴巴。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，好似一把又一把火把聚在一起，形成一座火紅的火山。一束花緊挨著一束，相互依偎，在陽(yáng)光的照耀下顯得亮麗奪目，仿佛是那舞臺(tái)上最自信的模特，受眾人喜愛(ài)、鼓掌。盛開(kāi)的鳳凰花，瓣上星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，不知是不是昨夜星星停留過(guò)的腳印。走近一看，花朵一束挨著一束，一朵接著一朵，不留一點(diǎn)縫隙，好不歡快熱鬧！風(fēng)兒悠悠吹過(guò)。

“我開(kāi)花了！”它們歡呼。

“我綻放了！”它們慶祝。

每一朵花都是艷紅色的，只有花的底端是那淡淡的淺紅色，好像那紅色被雨水沖刷下來(lái)了，將色彩渲染得四散開(kāi)來(lái)，好似一幅發(fā)光的赤色油墨畫(huà)。幾點(diǎn)嫩黃點(diǎn)綴了花朵，蝴蝶和蜜蜂也被它的美麗所吸引，爭(zhēng)著搶著藏到花的里面，一點(diǎn)一點(diǎn)品嘗著那香甜的花粉。花兒的香甜飄滿了整個(gè)校園，就連那小小的茶水間也溢滿花香，香遠(yuǎn)益清，沁人心脾。

我被花香吸引，情不自禁地走到“鳳凰花”傘下，抬頭一望，一陣又一陣紅宛如一座活躍的“火山”，而這“火山”之下卻是秋風(fēng)般清涼。一片花瓣隨風(fēng)而落，悠悠得從天而降，步伐緩慢而優(yōu)雅——仙女帶著仙氣下凡啦！舞姿動(dòng)人，體態(tài)輕柔，悄悄地落在心底，蕩起漣漪水花，觸動(dòng)著我。我一時(shí)又想到它的倔強(qiáng)。

陣雨傾瀉直下，毫不留情地?fù)舸蛟谌崛醯幕▋荷砩希甑渭贝俚乇寂埽▋簠s承受著著一切。“哎呀！那朵花……”它怎么了？只要還有一絲希望，它就不舍離開(kāi)這大樹(shù)。“啪”——它還是掉了，所有人心頭一顫為它感到失落、擔(dān)心。好不容易開(kāi)出了幾點(diǎn)紅，卻不被老天爺眷顧，怎么可以這樣？我為這幾朵花打抱不平。

意想不到的是，第二日便見(jiàn)到滿樹(shù)紅花的盛景，震撼了所有人失落的心。風(fēng)雨的狂暴并不能阻擋鳳凰花盛開(kāi)的決心。我們都在一旁贊嘆鼓掌，吃驚到了極點(diǎn)。所以今日它這樣努力地開(kāi)放，就是為了將最好的一面展現(xiàn)給大家。也不知是不是鳳凰花得知了我們將要離開(kāi)小學(xué)了，在這最后一個(gè)夏季將它最美艷的一面存在我們的腦海中，但它努力地生長(zhǎng)已經(jīng)扎根在我們心里。

艷紅似火，面對(duì)風(fēng)雨積極向上，愈挫愈勇，這，就是鳳凰花！如一把火把照亮我前行的道路，如一抹火焰在心底生生不息。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇三

鳳凰花，取名于“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”。花語(yǔ)：離別、思念、火熱青春。廈大的鳳凰花一年開(kāi)兩季，一季老生走，一季新生來(lái)。早上起來(lái)洗臉的時(shí)候聽(tīng)廣播，主持人說(shuō)鳳凰花開(kāi)了。廣播里提醒高考考生今天開(kāi)始可以預(yù)約愛(ài)心送考車輛，以及今年考生注意事項(xiàng)。離別的氣息就像是一顆石子投入心湖開(kāi)始畫(huà)著水波蔓延開(kāi)來(lái)。

還記得你抱著書(shū)籍穿越過(guò)林蔭路輾轉(zhuǎn)在圖書(shū)館和教室的那些年嗎？還記得熱浪洶涌季節(jié)里充滿希望與倉(cāng)惶的高考嗎？還記得你在車站告別父母背上行囊走進(jìn)大學(xué)的那一天嗎？為了更好的相遇，我們要先學(xué)會(huì)離別。

每年都能看見(jiàn)這樣一幕場(chǎng)景。考生在教室里奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)外面的校園門(mén)口擠滿了烈日炎炎下等候的家長(zhǎng)。中國(guó)的教育制度可謂“一考定終身”，比考生還要心急如焚的非父母莫屬了。每一個(gè)人都在為了孩子的前程竭盡全力，都希望孩子能夠考上理想的大學(xué)。

親愛(ài)的學(xué)子們，當(dāng)你在燈下苦讀的時(shí)候別忘了對(duì)給你悄悄端上牛奶的媽媽說(shuō)一聲謝謝；當(dāng)你在為了一道習(xí)題苦惱發(fā)悶情緒不好的時(shí)候聽(tīng)一首舒緩的音樂(lè)放松一下，不要對(duì)父母任性發(fā)脾氣；當(dāng)你在高考后與朋友歡笑聚會(huì)依依惜別時(shí)，別忘了給父母一個(gè)擁抱慰以安心。

孩童時(shí)記憶里的父母都是無(wú)所不能的，會(huì)把他們所擁有最好的一切都捧到你面前。他們用自己的雙臂，呵護(hù)你成長(zhǎng)，待你羽翼漸豐放你飛翔。可是我們?cè)陂L(zhǎng)大，父母卻在日漸蒼老。也許有一天，他們不再能聽(tīng)懂你世界里的話語(yǔ)，無(wú)法跟上你年輕的步伐。只能安靜的在電話另一邊聽(tīng)你述說(shuō)你的見(jiàn)聞，唯一能做的事情就是等你回家。

心中有愛(ài)，再去遠(yuǎn)行。因?yàn)檫@世間所有的感情都是為了在一起，唯獨(dú)父母對(duì)孩子的愛(ài)是目送離開(kāi)。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇四

最近天氣太悶熱了，我常到公園去消暑散心，炎炎的臺(tái)北夏日，花木十分茂盛，除了有清麗脫俗的雞蛋花、星羅棋布的海檬果、和喜氣洋洋的阿勃勒之外，最吸睛的當(dāng)然是紅如吐火的鳳凰木了。

這時(shí)節(jié)，鮮艷橘紅的鳳凰花很不客氣的每株都開(kāi)滿了整樹(shù)枝頭，就是要搶盡人們的目光，連匆匆的過(guò)路客都忍不住為它留下了腳步。鳳凰木被譽(yù)為世上色彩最艷麗的花樹(shù)，它植株高大，可達(dá)20公尺以上，性喜高溫、多日的環(huán)境，在酷夏里，陽(yáng)光愈是充足的地方，它就生長(zhǎng)得愈繁茂，花也開(kāi)得愈燦爛，紅花配著綠葉，好一副富麗堂皇的樣貎，由于它「葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠」，故取名為鳳凰木。

鳳凰木學(xué)名delonixregia，又叫做火樹(shù)、紅火楹、火焰樹(shù)、金鳳凰、火鳳凰……等，是屬于豆科植物，樹(shù)形為廣闊傘形，由于樹(shù)冠橫展而下垂，濃密闊大而招風(fēng)，故在熱帶地區(qū)是最佳的遮蔭樹(shù)。鳳凰木的葉片是二回羽狀復(fù)葉，呈羽片對(duì)生，每羽片有小葉20—40對(duì)，小葉為長(zhǎng)橢圓形，葉面平一滑且薄，呈青翠綠色，秋冬落葉時(shí)，那多不勝數(shù)的小葉子如雪花般飄落，則有另一番的意境和情趣。鳳凰花連花萼內(nèi)側(cè)都呈鮮紅色，四瓣伸展約8公分長(zhǎng)，第五瓣直立稍大及有黃及白的斑點(diǎn)，花萼腹面深紅色，背面綠色，總狀花序，呈傘房狀排列，花萼和花一瓣皆5片，聚生成簇。開(kāi)花后結(jié)出一條條長(zhǎng)形豆莢果，長(zhǎng)可達(dá)60公分，初時(shí)綠色成熟后呈深褐色，果莢內(nèi)部木質(zhì)化，內(nèi)藏40—50粒細(xì)小的種一子，種皮有斑紋，含有毒性，不可誤食。

鳳凰木原生于非洲的馬達(dá)加斯加，廣泛分布于熱帶和亞熱帶地區(qū)，除了在臺(tái)灣之外，中國(guó)南方、西南方很多地方如海南、云南、廣東、廣西、福建……等都有栽種為觀賞樹(shù)、行道樹(shù)、或遮蔭樹(shù)。美國(guó)的鳳凰木只生長(zhǎng)在佛羅里達(dá)州、得克薩斯州南部的瑞歐格蘭山谷（riograndevalley）、亞利桑那州及加利福尼亞州的沙漠地區(qū)、以及波多黎各、美屬維京群島、夏威夷州、和關(guān)島等地，它亦廣泛生長(zhǎng)在加勒比海地區(qū)。鳳凰木具抗風(fēng)力，和抗空氣污染，并萌發(fā)力強(qiáng)，生長(zhǎng)十分迅速。

鳳凰花為臺(tái)灣臺(tái)南市的市花，故臺(tái)南市有「凰鳳城」之稱，而臺(tái)南的國(guó)立成功大學(xué)以鳳凰為其校花。在中國(guó)大一陸福建省廈門(mén)市以鳳凰木為市樹(shù)，故廈門(mén)大學(xué)亦以鳳凰為其校花。兩岸城市、大學(xué)，有志一同，其巧成趣，亦是一段佳話。

而鳳凰花怒放，正是莘莘學(xué)子高唱畢業(yè)驪歌的時(shí)節(jié)，在蛙聲與蟬鳴的伴奏下，依依不舍離開(kāi)校門(mén)各奔前程之時(shí)，因此每逢看到美艷如火的鳳凰花開(kāi)，都會(huì)勾起學(xué)生時(shí)代的種種回憶。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇五

一場(chǎng)大雨帶給炎熱的夏天一陣清涼。也給這充滿塵囂的城市帶來(lái)清新的空氣。

大清早，就感覺(jué)心情特別舒暢。回到學(xué)校，做在二樓的教室里，不經(jīng)意的瞧窗外望去，竟發(fā)現(xiàn)與校園一墻之隔的村委會(huì)的鳳凰花開(kāi)了。似是一陣驚喜，一種悸一動(dòng)。

喜歡鳳凰花開(kāi)的日子，在炎熱的的盛夏，帶給我綠綠的濃意，火紅火紅熾一熱的心。

說(shuō)不出緣由，特別喜歡夏天，或許，夏天留給我太多朦朧的回憶......

這一切都成了回憶！

今天就讓這鳳凰花帶著這美好的回憶伴我走過(guò)這個(gè)夏季，相信這會(huì)是一個(gè)美好的夏季。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇六

鳳凰花掛滿枝頭，紅似驕陽(yáng)，鮮艷欲滴，花開(kāi)美麗，香味四溢。

——題記。

還記得小時(shí)候，父親時(shí)常騎著自行車送我上學(xué)，那時(shí)，年輕力壯的父親帶著我穿過(guò)大街小巷，我坐在后座，感覺(jué)像是在飛。我很喜歡父親帶著我玩，每天都可以兜風(fēng)，并且每天都可以去那片鳳凰花林玩，那里的鳳凰花是我見(jiàn)過(guò)最美的花。那花，好像把天空染了顏色，火紅的一片。這片鳳凰花林是我和父親常來(lái)的地方，也是我和父親的樂(lè)園。父親常會(huì)伸手摘一朵花送給我，一年又一年。

后來(lái)，我們搬去了大城市，雖然日子過(guò)得很好，卻沒(méi)有像老家那樣的快活。直到去年暑假，我們?nèi)胰硕荚僖淮位氐搅死霞遥莾阂琅f未變。那濘泥的小路，那老舊的瓦房，還有，那片鳳凰花林。父親見(jiàn)我這般開(kāi)心，便說(shuō)：“走，我?guī)愣碉L(fēng)去！”我一聽(tīng)，便立馬把自行車推了出來(lái)，父親騎上了自行車，帶著我再一次重溫當(dāng)年的快樂(lè)。坐在后面，清涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，是那么溫柔。我張開(kāi)手，和風(fēng)來(lái)了個(gè)大滿懷，陣陣的風(fēng)中有一絲香甜，突然，我想起來(lái)了。是鳳凰花！我對(duì)父親說(shuō)：“我們?nèi)P凰花林吧！”父親聽(tīng)了二話不說(shuō)，就調(diào)頭向那條路走去。

到了那片鳳凰花林，可面前卻出現(xiàn)了一個(gè)小山坡。父親看了看說(shuō)：“這種小坡，對(duì)我來(lái)說(shuō)完全沒(méi)問(wèn)題。”我見(jiàn)父親這樣說(shuō)，也就放心了。父親卯足了力氣，把自行車倒了好幾步，只聽(tīng)“嗖”的一聲，父親便沖了起來(lái)，可一會(huì)車就慢下來(lái)了，父親費(fèi)力地蹬著自行車，大滴大滴的汗珠從額頭落下。我想下來(lái)，好讓父親輕松一些，然而父親卻倔強(qiáng)的讓我坐著，還說(shuō)：“就這樣的一個(gè)小坡，你下來(lái)做什么，難道我還上不去嗎？”見(jiàn)父親這般固執(zhí)，我也不再多說(shuō)什么了。父親費(fèi)了好大的力氣才把自行車推上去，而父親的汗早已是寖透了衣襟，這時(shí)，一朵鳳凰花落在父親的肩上，像是一枚勛章，對(duì)剛才努力的父親的褒獎(jiǎng)。

回到家時(shí)，父親坐在門(mén)前，反復(fù)地問(wèn)著：“我這是怎么了？從前載著你跑整條街都沒(méi)問(wèn)題，現(xiàn)在是怎么了？”怎么了？您身后的丫頭已經(jīng)不再是小時(shí)候的那個(gè)丫頭了。怎么了？您身后的丫頭不知不覺(jué)長(zhǎng)了幾十斤。怎么了？父親老了。

時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，鳳凰樹(shù)也老了，落在大地上，滋潤(rùn)著泥土，但，那美麗卻未改變。而父親也一樣，雖然老了，但是，對(duì)我的愛(ài)，也從未改變。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇七

鳳凰花的花語(yǔ)，是離別，思念，和火熱青春。題記也是六月，美麗的校園里開(kāi)滿了火紅的鳳凰花，如驕陽(yáng)搬熱烈。灰瓦與紅花相互輝映，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。花開(kāi)時(shí)分，整棵樹(shù)的枝頭一片艷紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如燃燒的火燒云一般。

六月，也正值畢業(yè)季。這種紅花也似乎被賦予了一股淡淡的憂傷的色彩。

我早早地從網(wǎng)上買回一本畢業(yè)錄。于是，憂傷的紫色封面從第一排很快傳到了班里最高的男生手里。那天放學(xué)，經(jīng)過(guò)鳳凰樹(shù)下時(shí)，我忍不住小心翼翼地翻開(kāi)了它。一個(gè)個(gè)不同的字體，擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。幾個(gè)歪歪扭扭的笑臉，竟催得我掉下了幾顆淚。

我當(dāng)然有將畢業(yè)錄拿給老師們，讓他們也寫(xiě)上幾句祝福語(yǔ)。但是在經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師老林的辦公室時(shí)，我猶豫了很久，還是沒(méi)有推開(kāi)這扇門(mén)。我一直都不是很喜歡老林。我覺(jué)得他愛(ài)吹牛，課教得一般，還特愛(ài)拖課。

但我絕沒(méi)有想到，在初中生活的最后一天里，我竟在語(yǔ)文課上落了淚。

這時(shí)，老林正好經(jīng)過(guò)我身邊，我急忙拉住他，將那本畢業(yè)錄塞給他。他看見(jiàn)了我發(fā)紅的眼眶，欲言又止，但還是微笑地寫(xiě)下了幾行字：“孩子，去獲取你光明的未來(lái)，將彩色的人生擁抱。”

下課后，我呆呆地望向窗外，火紅的鳳凰花朝我溫暖地笑著，似乎開(kāi)得更火艷了。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇八

一年又一年，我離高中的校園越來(lái)越遠(yuǎn)，離那樣奮命拼搏的時(shí)候越來(lái)越遠(yuǎn)。

——記。

六月，是一場(chǎng)炎熱的`離別，是一場(chǎng)拼命的搏斗。

若不是同學(xué)提起我甚至忘了快要高考了，畢竟我離開(kāi)它已經(jīng)兩年，還有半年我要去實(shí)習(xí)，我要步入社會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)高考成了遙遠(yuǎn)的話題。

又是一年鳳凰花開(kāi)，離別依舊繼續(xù)，只是離別的人兒不同，心情卻相似。回頭想想曾經(jīng)的母校，我們?cè)谀抢镞^(guò)的平淡且風(fēng)生水起。以前的我們說(shuō)那座學(xué)校特別不好，飯?zhí)貏e難吃，每天都要起早跑操。離別那天，就是高考完的下午，誰(shuí)也沒(méi)有回到教室，大家都在宿舍，各自收拾著東西，我記得我沒(méi)有任何離別的感覺(jué)，和母親還有弟弟拉著滿滿一三輪的書(shū)，水盆，暖壺，被褥，浩浩蕩蕩的回家。真的絲毫沒(méi)想過(guò)走出那座校門(mén)，我們就畢業(yè)了，這里便不再是我們的天下。

時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走。三年的時(shí)光我們匆匆的過(guò)。入學(xué)之初從未想過(guò)我會(huì)有天離開(kāi)那座學(xué)校，三年那時(shí)候覺(jué)得是個(gè)太遙遠(yuǎn)的話題，三年那么就一定很難熬。其實(shí)不難，反過(guò)去看那時(shí)候真的一眨眼就沒(méi)有了。我依舊記得一個(gè)不是我們?nèi)握n老師那會(huì)站在我們的講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選一個(gè)。”那樣的話我第一次從那個(gè)老師嘴里聽(tīng)到，我一直在高考前還不曾怎么認(rèn)識(shí)它的嚴(yán)重性，那句話突然讓我知道高考過(guò)后要么笑要么哭。當(dāng)然后來(lái)我沒(méi)哭，只是心里有些失落。

高考的孩子們，請(qǐng)?jiān)试S我這樣的稱呼，雖然大不了太多太多，可就是覺(jué)得你們還是孩子。我不想說(shuō)太過(guò)激勵(lì)的話，那樣的話老師都說(shuō)的太多太多了。剩下不多的日子里調(diào)整好心態(tài)，不慌不忙的去參加就好，其實(shí)就是一場(chǎng)人最多最大的摸底測(cè)驗(yàn)而已，沒(méi)什么的。

又回到鳳凰花開(kāi)的路口，目光順著母校看著生活過(guò)的地方，揮揮手。

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瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇九

清風(fēng)徐來(lái)，琴聲悠揚(yáng)。

一片鳳凰花瓣吹落到琴譜上，打開(kāi)了記憶的扉頁(yè)。

三個(gè)月前的那頁(yè)。

“只剩三個(gè)月了嗎？”我嘆了口氣，心中滿是不甘。三個(gè)月之后，是我小提琴考級(jí)的日子。八級(jí)，是我學(xué)琴以來(lái)的一個(gè)重要考核，也是對(duì)自己努力的一個(gè)肯定。但是，此時(shí)我遇到了瓶頸那份對(duì)樂(lè)曲的喜愛(ài)。早已因每日繁瑣而無(wú)趣的練習(xí)被消耗殆盡了。

窗外，淅淅瀝瀝地下起了小雨，打濕了枝頭的新芽。這是鳳凰花樹(shù)，而此時(shí)卻顯得如此不顯眼。

大概是因?yàn)樘脹](méi)聽(tīng)到琴聲，父親早已悄然地來(lái)到我身后：“你看，這花開(kāi)得多好啊！”“好？”我疑惑道，“哪來(lái)的花？”父親笑了，用手指與我看。一抹紅艷藏在嫩綠中，無(wú)比嬌羞。“你不用心去觀察，是無(wú)法發(fā)現(xiàn)的。生活中也一樣，我們往往會(huì)忽視了自己努力的成果。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。天空變得更加深沉，暴雨傾盆而下，樹(shù)枝似乎都要被壓彎了。那些初放芽的綠，都像一個(gè)個(gè)佝僂的老人，直不起腰來(lái)。正當(dāng)我打算關(guān)窗時(shí)，父親又叫住了我：“再仔細(xì)觀察。”我再回頭看那枝時(shí)，便驚呆了。一個(gè)接一個(gè)的紅，映入眼簾，那想要開(kāi)花的愿望，沒(méi)有被澆滅。

父親在催促說(shuō)：“好了，快去練琴，認(rèn)真點(diǎn)！”

從不敢違背父親的命令，我拿起了琴弓，思忖著剛剛的一切。我看著之前的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌，不就相當(dāng)于那一抹艷紅嗎？我現(xiàn)在就淪落，未免太可惜了吧？細(xì)心留意，我并非毫無(wú)收獲。挫折越大，收獲也會(huì)隨之增加。幾曲下來(lái)，我竟找到了久違的沉醉感覺(jué)，自信心由之回來(lái)。是的，這次考級(jí)必須得過(guò)！

至于它是什么時(shí)候綻開(kāi)的？

那一瞬間，無(wú)比短暫，又無(wú)比悠長(zhǎng)。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇十

在我心里，好像有一種花，在永遠(yuǎn)開(kāi)放。

那年春天，我種下它，不到一個(gè)周，便發(fā)芽了。剛抽芽的鳳仙花，不到一厘米，兩只稚嫩的小手擎著兩片翠綠的葉子，顯得格外有生機(jī)。不到一周兩片葉子中便探出了一個(gè)小腦袋——一片嶄新的綠葉。它與以往的葉子有所不同：幼小的葉片還沒(méi)有整個(gè)舒展開(kāi)來(lái)，但可以清楚的發(fā)現(xiàn)葉子兩旁都布滿了鋸齒，像一把鋒利的小刀插在原葉之間。

往后的日子里，它的生長(zhǎng)速度加快了，大概兩周的時(shí)間，它就長(zhǎng)得有七八厘米高了，翠綠的枝干上長(zhǎng)滿了鋸齒狀的葉片，最早那兩片橢圓狀的小葉子早已不知去向，留下的只是那些嫩綠的希望。

也不知道是什么時(shí)候，原先翠綠的枝干變成了紫紅色的莖；并且用手撥開(kāi)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多粉色的小花苞，花苞上有一根月牙狀的彎勾，格外美麗動(dòng)人。

三四天后，鳳仙花開(kāi)了，一朵朵紫色的小花點(diǎn)綴著這株植物，使它更加絢麗多彩。

它之所以叫鳳仙花或鳳凰花，是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)后，花苞上的那個(gè)小彎勾還在，長(zhǎng)在花朵的下面，如果說(shuō)那朵花是一個(gè)鳳凰的話，那個(gè)彎勾就是它的尾巴，使一只鳳凰翱翔在綠葉叢中。

不到一周，鳳仙花謝了，原先開(kāi)過(guò)花的地方長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)毛絨絨的綠色小球，這便是它的種子，過(guò)了一些日子，原先的小毛球長(zhǎng)成了直徑有一厘米的圓球，顏色也變成了淡紫色，用手輕輕一碰，圓球就炸開(kāi)了，飛出一粒粒種子。

慢慢地，鳳仙花即將凋零，它的花雖然沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，沒(méi)有百合那樣芳香，但它庸庸碌碌了一生，只為結(jié)下那些種子，更好地繁殖后代，它將畢生的心血都投入到種子中去，枯萎前，沒(méi)有給自己留下什么，我小心翼翼地將那些種子收好，期許自己有一顆奉獻(xiàn)的心，一顆永恒的心！

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇十一

人生轉(zhuǎn)瞬而蒼，你我的遇見(jiàn)在這茫茫人海里，新奇而又平凡。每個(gè)人的一生注定遇見(jiàn)一些人，錯(cuò)過(guò)另一些人，因而你我在這里，在這我們度過(guò)三年青春的校園里，它既是平凡的，卻于我們最是特別的。我們的三年，芳華三年，有我的哀傷，亦有你的歡樂(lè)。有你的哀傷，亦有我的歡樂(lè)。當(dāng)我們有所回憶，有所念想，所有苦也皆樂(lè)。即別離，到底彷徨。

鳳凰花開(kāi)，花火紛飛，我們也曾席地而坐，看那年火紅的鳳凰花隨風(fēng)起舞，談笑風(fēng)自也生，我們的笑靨也如那花開(kāi)得燦爛，到底是青春年華，無(wú)所感哀，而有所樂(lè)。六月啊，有多少個(gè)六月，我們所在一起的不過(guò)短短三年呀，卻也最是難以忘懷，人道人情最是淡薄，而既是淡薄，我們此生亦是無(wú)悔遇見(jiàn)那年鳳凰樹(shù)下的彼此。即將畢業(yè)的我們，像個(gè)孩子，始終都將長(zhǎng)大，因而我們也必將在這鳳凰花開(kāi)的季節(jié)里離別，花落無(wú)聲呀，但愿我們來(lái)得及道一聲再見(jiàn)。鳳凰花開(kāi)，離別已然，心若咫尺，何懼天涯。

三載光年，各人懷揣著自己的夢(mèng)想，走在這條道路上，走在這鳳凰花開(kāi)的季節(jié)里，走在我們遇見(jiàn)的日子里，一同仰望朝陽(yáng)，一同走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方啊，夢(mèng)想所在的地方，便是我們的方向。遠(yuǎn)方無(wú)邊亦是無(wú)際，各自追尋的時(shí)候到底是到了，到底是到了各自遠(yuǎn)行的時(shí)候。我們有著多少的不舍，也已無(wú)法言說(shuō)，情到最是深處，最是無(wú)言，也僅此，愿我親愛(ài)的同學(xué)們，到達(dá)心之所向的遠(yuǎn)方。

我們?nèi)缤惑@嚇的鳥(niǎo)兒，四處飛散，飛向不同的遙亙遠(yuǎn)方，大學(xué)啊，又是另一個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始，有終點(diǎn)的地方也必是有起點(diǎn)，人生處在無(wú)盡的相聚和離別里，該是別離時(shí)候，又將有另一處的相聚。畢業(yè)的我們也依然像個(gè)無(wú)措的孩子，不知未來(lái)的茫然，在心里扎根生長(zhǎng)，長(zhǎng)成恐懼的彷徨。我們都應(yīng)清楚地明白，人生總有路可走，也愿你走好自己選擇的路。花開(kāi)的紅火，對(duì)于生活，我們?cè)跄懿粺崆橐源?/p>

離別的季節(jié)如此熾熱，即使是離別，我們都將帶著彼此最真的祝福，愿這離別最是深情，最是動(dòng)人。

我愿，我想，我是不舍，咫尺又是天涯。

我樂(lè)，我思，我是欣然，天涯又是咫尺。

如果還有我們的約定，幾載別后，愿我們依然能在某光年的六月里，一起席地而坐，看這鳳凰花落。

花染霞紅，等得一聲再見(jiàn)，我們卻將咫尺天涯。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇十二

偶然抬頭，遠(yuǎn)處的枝頭上一汪泛濫著的艷紅映入眼眸。啊，鳳凰花開(kāi)了。它開(kāi)的那樣的肆意汪洋，如火如荼中又帶著金碧輝煌，那樣的艷麗，那樣的莊嚴(yán)。我不由得停下了腳步。

鳳凰花開(kāi)得真盛啊！一片耀眼的大紅長(zhǎng)在樹(shù)上，像一只鳳凰棲息在粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干上，金碧輝煌的羽毛輕輕地搭在枝頭。只是一陣清風(fēng)拂來(lái)，深深淺淺的紅仿佛在飄動(dòng)著，在散發(fā)著美麗，渲染著莊嚴(yán)。

我被吸引了，走近鳳凰樹(shù)，慢慢地，周圍的一切都活了起來(lái)。看，枝頭上花朵兒一個(gè)緊挨著一個(gè)，一簇挨著一簇，隨著風(fēng)姑娘一齊舞蹈，好不活潑熱鬧！

“我在綻放！”它們?cè)陉?yáng)光下歡鬧著，嬉笑著。

每一朵花在盛開(kāi)，下面的花都安靜地托著它，細(xì)心呵護(hù)著它。顏色從上到下發(fā)生漸變，由紅變黃。每一朵盛開(kāi)的花就像一盞盞荷花燈，燈下帶著微微圓鼓的荷葉。

鳳凰花里裝著是甜甜的花蜜呢！蜜蜂和蝴蝶相遇在燦爛的枝頭間，卻來(lái)不及打招呼，只是忙碌地飛來(lái)飛去，偶爾駐足在花心采蜜。我只是靜靜的凝望，思索，忽然，仿佛這只驕傲的鳳凰緩緩飛入心靈深處。飛著飛著，心中關(guān)于考試的擔(dān)憂與壓力都消逝了。恍惚間，身體輕松了好多，只留下悠香的清風(fēng)和精神的寧?kù)o了。

“好美啊”我聞著花香，享受著此時(shí)的寧?kù)o世界。

微風(fēng)吹來(lái)，舞下幾片花瓣，夢(mèng)幻般輕輕籠罩著我。這艷紅的鳳凰花給予我力量，讓我?jiàn)^進(jìn)。我的困惑，也一下子就仿佛迎韌而解。

這金碧輝煌的鳳凰花帶給我希望、勇氣和自豪，讓我堅(jiān)持不懈。

在鳳凰花樹(shù)下的陰涼里，我加快了腳步，向遠(yuǎn)方的太陽(yáng)追去。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇十三

林志炫，1966年7月6日生于臺(tái)灣，歌手、音樂(lè)制作人、dj、“雞尾酒唱法”發(fā)明人、“onetake”音樂(lè)理念倡導(dǎo)者。1991年與李驥以組合“優(yōu)客李林”出道，同年發(fā)行首張專輯《認(rèn)錯(cuò)》即獲百萬(wàn)銷量。“優(yōu)客李林”于1995年解散，林志炫暫別歌壇。1997年，林志炫復(fù)出歌壇，先后推出個(gè)人代表作《散了吧》、《蒙娜麗莎的眼淚》、《單身情歌》。2000年組建炫音音樂(lè)有限公司成為獨(dú)立音樂(lè)人，提倡回歸音樂(lè)本質(zhì)；2005年為追求音樂(lè)品質(zhì)發(fā)行了全程模擬錄音的《熟情歌》和《原聲之旅》;2008年開(kāi)始推崇“onetake”演唱理念，告別錄音室，并先后推出現(xiàn)場(chǎng)錄音專輯《擦聲而過(guò)2》及《onetake》。截止2013年底，林志炫已發(fā)行24張專輯，7度入圍臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)。2013年9月，開(kāi)啟“onetake林志炫1314世界巡演”之旅。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇十四

又時(shí)一個(gè)鳳凰樹(shù)絢爛的季節(jié)，在雨水的洗條下，校園的鳳凰樹(shù)更為清新怡人，景物變換，新舊交替，無(wú)不流淌著生命里的生生不息。

在我的校園里，有幾棵美麗的鳳凰樹(shù)，有的在我們升旗臺(tái)兩側(cè)，有的在我們足球場(chǎng)的邊上，無(wú)數(shù)朵鮮艷的鳳凰花，迎著初夏含苞怒放。

春天，鳳凰花生了根，發(fā)了芽，為了在夏天給同學(xué)們開(kāi)放出美麗而鮮艷的花朵，春姐姐也來(lái)幫助它。初夏，鳳凰花開(kāi)了，它開(kāi)得是多么鮮艷，多么美麗，這多虧了春姐姐得幫忙。夏天，鳳凰花迎著烈日開(kāi)放，它還是開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗，我從它身邊走過(guò)，我從未聽(tīng)到過(guò)它說(shuō)過(guò)：“我好累，我沒(méi)有力氣了。”而從它得表情上來(lái)看，我覺(jué)得它不想謝落，不想在炎熱得夏天而失敗，它而是在堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在默默的，為我們獻(xiàn)上它的一份力，為我們的校園增添喜悅。秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，可是鳳凰花在悲傷，因?yàn)樗蛑x了。可是在這時(shí)鳳凰花的美景又呈現(xiàn)在我的眼前：一陣風(fēng)吹來(lái)，鳳凰花紛紛飄落，我站在鳳凰樹(shù)下，鮮紅的花瓣灑落在我的周圍，綠色的葉子也跟著掉下來(lái)，這綠色點(diǎn)綴這鮮紅的花瓣，頓時(shí)，我覺(jué)得自己成了花仙子，我花叢中飛舞。冬天，鳳凰花在努力奮斗，爭(zhēng)取在下一個(gè)季節(jié)開(kāi)出美麗得花朵。

鳳凰樹(shù)，它的葉子可以說(shuō)與“蘇鐵”的葉子相似，屬闊葉樹(shù)，從葉桿頂端起，威猛的樹(shù)干從四面八方伸展開(kāi)去。弓一般向下垂著，長(zhǎng)長(zhǎng)枝葉的頂端甚至快要到地面了。枝葉間露出的樹(shù)桿足又一個(gè)人圍抱那么粗。

在操場(chǎng)上，我們?cè)谕妫趹蛩＃谏险n，在訓(xùn)練，而我們的鳳凰花總是不厭其煩地觀看我們的每一節(jié)課，每一次訓(xùn)練，并且在我的心里已經(jīng)感受到了鳳凰樹(shù)對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持。

在雨天，爸爸媽媽總是為我們撐著雨傘，把我們領(lǐng)到學(xué)校。而鳳凰樹(shù)它是多么的頑強(qiáng)，它從未被大雨、雷電和閃電擊垮，它什么也不怕，在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)著我們地校園。茂密地樹(shù)葉加上美麗的花朵，足夠讓我們到它下面避雨，此時(shí)，鳳凰樹(shù)成了世界上獨(dú)一無(wú)二的大花傘了。

我們學(xué)校的校語(yǔ)是：大海的胸懷，鳳凰的精神。為什么？因?yàn)槲覀儠?huì)擁有鳳凰樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)奮斗，不怕困難。大海的胸懷，做人坦白，大方，改節(jié)儉的就節(jié)儉，改大方的就大方，不要吝嗇。

鳳凰花你是多么的堅(jiān)強(qiáng)，你那堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)奮斗的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在每一個(gè)事例中，你都是那么突出，你都是那么偉大，你那光榮的榜樣，是我們進(jìn)步的階梯。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇十五

黑天鵝是最難拍的演員，十分不配合。威逼不成，利誘也難。最后才知道，黑天鵝原來(lái)吃草。。大學(xué)讀完了才知道，黑天鵝那么霸氣的動(dòng)物，居然吃草。

延時(shí)攝影畫(huà)面里的那幾段話，都不是本人說(shuō)的，都是移花接木來(lái)的，也就是說(shuō)，為了情緒，他們必須異地戀（哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈）片尾花絮出鏡的龍舟隊(duì)，在剛剛的端午節(jié)參加第六屆中國(guó)名校龍舟競(jìng)賽，奪冠并破了賽事記錄，紀(jì)念一下負(fù)責(zé)本篇的同學(xué)帶飛了一把王者榮耀殺崩三路，最后贏得了他人替寫(xiě)宣傳文案的權(quán)利寫(xiě)了好多段子，為了顯得制作過(guò)程不是那么累嗯。喜歡自討苦吃的人，總會(huì)苦盡甘來(lái)。

片子成于2017年6月1日9點(diǎn)27分。之所以成片還要通宵，主要是去吃了頓海底撈。如果你們能看到這句話說(shuō)明片子發(fā)成了，今天是六月一日是制片的生日，祝福之。

也希望各奔前程的大家永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)帶著一顆長(zhǎng)不大的童心記得，也要常回家看看哦。

【感謝要單獨(dú)一個(gè)版面，謝謝你們，如果沒(méi)有你們，怕是也就沒(méi)有這首mv了】制作人員。

策劃/陳曉峰王明陽(yáng)王小玲導(dǎo)演/陳曉峰。

執(zhí)行制片/王小玲宣傳推送/林。

緣指導(dǎo)老師/甘森忠錢陳翔攝。

鳳

凰

花

開(kāi)

再

不

瘋

狂

我們。

就

老

了

廈大數(shù)字影像設(shè)計(jì)帶上你的故事我用鏡頭記錄分享你的大學(xué)時(shí)光。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇十六

離別的季節(jié)，彼此奔向?qū)儆谧约旱穆贸蹋松猛局械姆植砺罚熬駬瘛笔遣还苓^(guò)了多少年都必須面對(duì)的課題。一樣的歡笑、嬉鬧，一點(diǎn)也襯托不出即將要畢業(yè)的氛圍，不殊之景映入眼簾，徐徐吹來(lái)的微風(fēng)帶來(lái)了一絲離愁。時(shí)光就這樣一點(diǎn)一滴的流逝，曾經(jīng)以為分離的時(shí)日尚久，其實(shí)這段路流逝匆匆。每一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，除了需要充實(shí)自己的知識(shí)、升華自己的心靈，過(guò)程中與不同個(gè)性的人相處，也學(xué)到見(jiàn)賢思齊、為人處世之道，之前從未經(jīng)歷這么密集的`考試，也未曾感受如此壓迫的生活，一天當(dāng)兩日用、一顆腦袋要有加倍的容量。各科課本令我眼花撩亂，密密麻麻如叢林的書(shū)籍覆蓋全身，考卷、講義每天躲在教室的各個(gè)角落都監(jiān)視著你，分秒也不敢懈怠，怕在進(jìn)度上落后他人，考試的夢(mèng)魘在夜夜睡夢(mèng)中侵?jǐn)_，迫使自己為頹廢的初中生涯付出代價(jià)。

初一那年，我不為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂，只追求著自己一時(shí)的貪玩享樂(lè)，將自己遺留在虛擬世界里，不敢探頭出來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界。回想過(guò)去一年，花了多少的心力才讓自己心歸回正途，在面對(duì)電腦的誘惑時(shí)已可以自制，謹(jǐn)記在心的是不想讓自己再回到之前狼狽的模樣，也不想讓自己再次付出的心血付諸流水，更不愿辜負(fù)老師諄諄的教誨與提拔，初三的我已由迷惘蛻變成熟。

鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，我收集好了回憶又再度準(zhǔn)備啟程，感謝有你們跟我一起共譜這段美好的記憶，因?yàn)橛心銈兊闹С殖蔀槲覇?dòng)夢(mèng)想的力量，不畏懼未知迷惘的未來(lái)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗鏈，我已經(jīng)從不起眼的毛毛蟲(chóng)，破繭成翩翩飛舞華麗的蝴蝶；從他人眼中的丑小鴨，成長(zhǎng)為優(yōu)雅的天鵝，繼續(xù)編織一段屬于自我獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇十七

步入六月，鳳凰花開(kāi)了。讓我想起小學(xué)的校門(mén)前的鳳凰樹(shù)。它摸起來(lái)軟綿綿的，就像母親的擁抱。我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，在那個(gè)學(xué)校只有三年。想起了小學(xué)三年，想起了這三年的事。

想起了五年級(jí)的劉老師，他是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。現(xiàn)在的老師都說(shuō)，數(shù)學(xué)課是很無(wú)聊的，課堂很少樂(lè)趣。但劉老師可以，他讓課堂變得有趣。我們每個(gè)人都喜歡上他的課。

想起小學(xué)，我總會(huì)想起——吳老師。她是我們六年級(jí)的班主任，我們之前很討厭她。因?yàn)槊慨?dāng)我們遇到做錯(cuò)的事，她總讓我們抄書(shū)。我們也多次交投訴信給校長(zhǎng)。但現(xiàn)在想想，其實(shí)沒(méi)那么嚴(yán)重，她也是為了我們好。

想起從四年級(jí)教我們直到六年級(jí)的英語(yǔ)老師——楊老師。每當(dāng)我們知道楊老師又是教我們，我們別提多高興。是她教了我很多很多的知識(shí)，我不害怕她。因?yàn)樗芎吞@，她就我們的朋友。我們快要畢業(yè)時(shí)，你的腳不知道為什么痛了起來(lái)了。有一個(gè)多星期，都是別的老師教我們英語(yǔ)。到了拍畢業(yè)照的`時(shí)候，你頂著痛出現(xiàn)在我們的面前，和我們一起拍照。

那年回學(xué)校看看那位年老的母親，看到每一個(gè)學(xué)生都在上課。想起我們上課的情景，想起我們站起來(lái)支支吾吾地回答問(wèn)題的情景。想起每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)個(gè)一句話——說(shuō)大點(diǎn)聲，沒(méi)事的，錯(cuò)了不會(huì)有人嘲笑你。

想起每當(dāng)有師姐師兄們回來(lái)探望老師時(shí)，我們都會(huì)把視線轉(zhuǎn)向走廊。那些師弟師妹們是否和我們一樣吶！

想起了那個(gè)畢業(yè)晚會(huì)，我們都哭了。我們哭著和每一位老師擁抱，說(shuō)再見(jiàn)。想起在這里生活的一點(diǎn)一滴。想起生病時(shí)，老師的關(guān)心。在我們開(kāi)心的時(shí)候，老師都會(huì)問(wèn)開(kāi)心什么呀！我們便會(huì)異口同聲地說(shuō)——因?yàn)橛龅侥阊剑?/p>

鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，正是學(xué)校的畢業(yè)季。但是在鳳凰花下離別，卻絕不“凄凄慘慘戚戚”。一群帶著朝氣的青年學(xué)子在鳳凰樹(shù)下微笑地?fù)]手說(shuō)再見(jiàn)，帶著飛揚(yáng)的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。從此鳳凰花便燦爛地開(kāi)在孩子們的夢(mèng)里，陪著孩子們的未來(lái)，一路芬芳。從此，鳳凰花便帶著無(wú)盡的思念，帶著淺淺的微笑，遙望遠(yuǎn)方。

鳳凰花開(kāi)，如期而至；鳳凰花開(kāi)，我在想你；鳳凰花開(kāi)，等我歸來(lái)。

文檔為doc格式。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇十八

4月27日，洲頭司法所組織15名社區(qū)服刑人員觀看禁毒影片《鳳凰花開(kāi)》——根據(jù)云南真實(shí)的禁毒故事改編的集戒毒和緝毒于一體的新型禁毒類主旋律影片。影片中禁毒民警、毒販、吸毒者和戒毒者之間展開(kāi)的一場(chǎng)“摧殘與關(guān)愛(ài)、狡詐與智慧、犯罪與正義”的較量讓觀影社區(qū)服刑人員深感震撼，深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害。

組織這次觀影活動(dòng)是漢陽(yáng)區(qū)洲頭司法所積極探索社區(qū)服刑人員思想教育工作多樣化、立體化的一次嘗試。

通過(guò)組織觀影和觀后感的方式，普及拒毒、防毒知識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)服刑人員的法制觀念，提高防毒、拒毒自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)明辨是非、抵制誘惑的能力，筑牢抵御毒品侵害的思想防線。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇十九

20xx年4月18日下午4點(diǎn)30分，阿左旗第六小學(xué)黨支部書(shū)記召集教職工在會(huì)議室觀看禁毒片《鳳凰花開(kāi)》。電影《鳳凰花開(kāi)》是一部融戒毒和緝毒于一體的新型禁毒類主旋律影片，劇中的“雨露社區(qū)”就是云南省開(kāi)遠(yuǎn)市第十九社區(qū)——雨露社區(qū)。而劇中女主角宋婷的原型就是開(kāi)遠(yuǎn)市雨露社區(qū)第一任居委會(huì)主任宋麗娜。該片以戒毒所民警的創(chuàng)新治理和關(guān)愛(ài)為主線，同時(shí)匯集了緝毒、臥底、槍?xiě)?zhàn)、追捕、殺戮、情感多種影片創(chuàng)作元素。

影片通過(guò)一系列情節(jié)安排、人物設(shè)計(jì)，講述了在禁毒民警、毒販、吸毒者和戒毒者這一特殊人群中，所展開(kāi)的一場(chǎng)“摧殘與關(guān)愛(ài)、狡詐與智慧、犯罪與正義”的較量。影片熱情謳歌了常年奮戰(zhàn)在禁毒第一線公安民警的感人故事。

通過(guò)觀看電影《鳳凰花開(kāi)》讓我們看到了像宋麗娜這樣工作在戒毒一線的干警，她們雖然不像緝毒警那樣需要出生入死，但他們也要面臨很高的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、很艱苦的工作環(huán)境，卻并不一定不為外人了解。作為教師我們也要認(rèn)真對(duì)待我們的工作，堅(jiān)守我們的崗位，擔(dān)起我們的教書(shū)育人的責(zé)任。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇二十

鳳凰樹(shù)上鳳凰花，鳳凰花謝又花開(kāi)。

——題記。

還記得，第一次見(jiàn)到鳳凰木，是在入學(xué)考試那開(kāi)。

烈日烘烤大地，暖暖夏風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的細(xì)響，陽(yáng)光透過(guò)葉間縫隙，在地上留下光的殘影。徘徊在若大的校園里，我的注意力被一棵掛著木牌的樹(shù)吸引住了。普通無(wú)奇的木牌上寫(xiě)著“鳳凰木”幾個(gè)大字。這就是鳳凰木?我很是疑惑。抬眼望去，這棵高大挺拔似錫兵的枝繁葉茂的大樹(shù)，跟其它樹(shù)也沒(méi)什么區(qū)別。早聽(tīng)聞常中校園里的鳳凰木赫赫有名，如今看來(lái)也只是通體的綠啊!

原來(lái)，鳳凰木是會(huì)開(kāi)花的。這是我在常中入學(xué)好久才知道的事。鳳凰木開(kāi)花會(huì)是什么樣子呢?在好奇心的驅(qū)使下，我在網(wǎng)上搜了圖片。與未開(kāi)花時(shí)截然不同，開(kāi)花時(shí)鳳凰木一片艷紅，紅得耀眼。但圖片終歸只是圖片，我多想在現(xiàn)實(shí)中領(lǐng)略一下鳳凰花開(kāi)的美景啊!

好不容易，待到第二年我才終于見(jiàn)到了鳳凰花開(kāi)的美景。起初，一棵樹(shù)上只有一小團(tuán)紅色“火焰”，在大片的綠色中十分顯眼。然后，才發(fā)現(xiàn)這一小團(tuán)紅色“火焰”開(kāi)始以星星之火燎原了。紅色向四處渲染開(kāi)來(lái)，有幾分中國(guó)水墨畫(huà)的意味。接著，紅色逐漸占領(lǐng)了綠色的地盤(pán)。到了真正熱的時(shí)候，鳳凰木一片絢麗的紅，難尋綠色的蹤影。那紅色為校園平添了一道美麗的風(fēng)景線。每到傍晚的，太陽(yáng)落山，紅色余霞渲染天邊，校園里的鳳凰木與它幾乎溶于一體，彼此相得益彰。微風(fēng)姑娘又送來(lái)了涼爽的晚風(fēng)，鳳凰木搖曳著軀干，落下了一朵朵鮮紅欲滴的紅色花朵。紅色的五片花瓣，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，平實(shí)但說(shuō)不出的好看。花落下得多了，堆在一起像一塊上好的地毯鋪在那兒，仿佛是在迎接來(lái)賓。但好看歸好看，這下可把掃地的同學(xué)累慘了。

初三的師哥師姐們要參加中考了，鳳凰木上鳳凰花圍成一團(tuán)火焰似的形狀，正如他們拼搏的斗志，這是最好的映襯。我突然有點(diǎn)明白了，為什么花開(kāi)和花謝時(shí)，鳳凰木的區(qū)別那么大了。花開(kāi)時(shí)的一片片紅艷，是為了綻放自己最美麗，最輝煌的時(shí)候。不正像初三的師哥師姐們一般，九年寒窗苦讀為的是有朝一日考上理想高中。望著一朵朵美麗的鳳凰花，腦海中不禁浮現(xiàn)出他們努力奮斗的模樣。鳳凰花開(kāi)，見(jiàn)證了他們所揮灑過(guò)的淚水與汗水。

鳳凰花開(kāi)始凋落了。像完成了自己的使命般，紅色一點(diǎn)點(diǎn)消失了。中考完的師哥師姐也離開(kāi)初中校園了。

鳳凰花開(kāi)又花謝，不知見(jiàn)證了多少莘莘學(xué)子的奮斗背影，伴多少人走過(guò)了人生的第一大關(guān)。鳳凰花，意思該是指分別吧。

但正是這樣，才會(huì)有不斷的新鮮活力來(lái)到常中，開(kāi)始了又一個(gè)新的三年。

愿鳳凰花開(kāi)伴隨更多學(xué)子，愿常中越辦越好!

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇二十一

歲月匆匆，寒來(lái)暑往，止不住的飛逝，又到了一年鳳凰花開(kāi)的時(shí)節(jié)。

鳳凰花依舊似錦，清香而憂傷，美卻留不住匆匆的時(shí)間和匆匆的步伐，離別又在眼前，離開(kāi)那美麗的大學(xué)校園，離開(kāi)那悠閑又充實(shí)的。

校園生活。

有多少事曾在這里發(fā)生有多少回憶留在了這里。不舍老朋友；不舍這自由讀書(shū)的時(shí)光；不舍那個(gè)令我心痛的你！

鳳凰花對(duì)于我們，似乎總能勾起傷感。因?yàn)轼P凰花開(kāi)，就是我們畢業(yè)臨近的號(hào)角。每到這個(gè)時(shí)候，星光滿天，鳳凰樹(shù)下，總有畢業(yè)生三五成群的圍坐一團(tuán)，在點(diǎn)點(diǎn)微光，南風(fēng)徐徐中夾雜著淡淡的芳香，若有若無(wú)，若即若離，熏得人微醉，絲絲的哀愁和離索驟現(xiàn)，使人們更顯惆悵。今年這樣的情境就要發(fā)生在我們的身上，感慨光之箭的迅捷，將我們打的體無(wú)完膚。我們是否會(huì)離開(kāi)的那晚在這些美麗的樹(shù)下圍坐一團(tuán)，聊著聊著，直到我們之中的一人發(fā)出重重的嘆息，而后我們沉默，沉默，再沉默，最后，絲絲嘆息如泣，打破沉默的僵局，拉開(kāi)離別的序幕！

走了，就這樣走在了，含著淚，一個(gè)人。幽靜的校園小道上一個(gè)孤獨(dú)的身影，背著行囊，拖著行李箱，說(shuō)不盡的憂傷的離開(kāi)。曾經(jīng)熟悉到不能再熟悉的校門(mén)，近了，更近了……沉重到不能再沉重的步伐，艱難到再也抬不起來(lái)，兩年的朋友，只能強(qiáng)顏歡笑，在依依惜別，為了曾經(jīng)的純真和美好，為了我們一起逗b，一起鬧，一起共事，一起瘋！也為了明天的異鄉(xiāng)的再次相逢！

多希望時(shí)間能慢一點(diǎn)，讓我駐足停留，好好的再多看一眼。可是沒(méi)機(jī)會(huì)了，我們就要告別這陪伴我們兩年的校園了，從此踏上為生活而戰(zhàn)的社會(huì)，想想多么不舍。

老朋友們，當(dāng)來(lái)年鳳皇花開(kāi)的時(shí)候，希望你們能記起我這個(gè)老朋友……。

此文獻(xiàn)給將要畢業(yè)的學(xué)子。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇二十二

紅鳳凰加黃鳳凰。

共有幾只小鳳凰。

紅鳳凰加黃鳳凰。

共有幾只小鳳凰。

粉紅墻上畫(huà)鳳凰，鳳凰畫(huà)在粉紅墻。

紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰、花鳳凰。

紅鳳凰，黃鳳凰，紅粉鳳凰，粉紅鳳凰，花粉花鳳凰。

鳳凰山上鳳花香。

鳳凰臺(tái)上落鳳凰。

粉紅鳳凰黃鳳凰。

鳳凰山上鳳花香。

紅鳳凰綠鳳凰黃鳳凰。

紅鳳凰，

綠鳳凰，

粉紅鳳凰黃鳳凰。

鳳凰山里出鳳凰。

鳳凰山上放鳳凰。

碰見(jiàn)鳳凰數(shù)鳳凰，

粉紅鳳同黃鳳凰。

瞬間鳳凰花開(kāi)（精選23篇）篇二十三

想起某個(gè)好久不見(jiàn)老朋友。

記憶跟著感覺(jué)慢慢變鮮活。

染紅的山坡道別的路口。

青春帶走了什么留下了什么。

剩一片感動(dòng)在心窩。

時(shí)光的河入海流終于我們分頭走。

沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。

有我最珍惜的朋友。

也許值得紀(jì)念的事情不多。

至少還有這段回憶夠深刻。

是否遠(yuǎn)方的你有同樣感受。

成長(zhǎng)的坎坷分享的片刻。

當(dāng)我又再次唱起你寫(xiě)下的歌。

彷佛又回到那時(shí)候。

時(shí)光的河入海流終于我們分頭走。

沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。

有我最珍惜的朋友。

幾度花開(kāi)花落有時(shí)快樂(lè)有時(shí)落寞。

很欣慰生命某段時(shí)刻曾一起渡過(guò)。

時(shí)光的河入海流終于我們分頭走。

沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。

有我最珍惜的朋友給我最珍惜的朋友。