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五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)

時(shí)間:2025-05-13 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文是遵循語文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇一

這個(gè)星期以來,我的表現(xiàn)一直很好,爸爸就兌現(xiàn)了他的諾言,昨天晚上同意我玩最喜愛的電腦游戲,這是我最近最開心的一件事了。

一打開電腦,我就迫不及待的進(jìn)入我最愛的“賽爾號(hào)”游戲,看見了久違的朋友我的精靈“烈焰猩猩”,別提多高興了!正在這時(shí),精靈提亞斯向我發(fā)起了攻擊,我連忙迎戰(zhàn),不知為何,我用烈焰沖撞才減它一點(diǎn)血,它使出必殺技飛天俯擊把我的血全部減光了!并在那得意洋洋,仿佛在嘲笑我“哈!哈!就那點(diǎn)雕蟲小技還敢和我決斗。”我暗下決心“我會(huì)回來的,下次我一定打敗你!”然后,我就經(jīng)過不斷的升級(jí),終于打敗了提亞斯,報(bào)了一劍之仇。

玩游戲真有趣!因?yàn)殚_始我打不過提亞斯,經(jīng)過不斷的努力,終于打敗了它,從這件事我明白了失敗是成功之母,只有鍥而不舍才能獲得成功,所以我很開心。

這個(gè)學(xué)期令我開心的事有很多,多得像沙灘上的貝殼。比如說:放暑假又可以去游泳了、參加演出的舞蹈在光明新區(qū)獲獎(jiǎng)了、獲得了光明新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)……但最令我開心的事兒,就是這次期末考試我取得了三個(gè)100分。

考試那天,我保持平靜的心態(tài)。數(shù)學(xué)計(jì)算題仔細(xì)計(jì)算,應(yīng)用題認(rèn)真思考;英語聽力部分豎起我的兔子耳朵,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié);語文更是讓我打起十二分精神,每一道題都要讀兩遍題再下筆答題。考完后,自己感覺數(shù)學(xué)和英語應(yīng)該沒什么差錯(cuò),可以得到滿分,但是語文有作文,可能會(huì)扣12分,基礎(chǔ)題應(yīng)該沒有失誤,那么總分應(yīng)該在298或299,如果能達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù),我也會(huì)很高興的。

二天后,分?jǐn)?shù)出來了,老師發(fā)信息告訴我們?nèi)バ@網(wǎng)上查成績。我懷著忐忑的心情開始查成績,不知道能不能達(dá)到我預(yù)想的分?jǐn)?shù)。網(wǎng)頁打開了,點(diǎn)擊“學(xué)生成績查詢”,接著輸出我的學(xué)號(hào),最后我小心翼翼地按了一下“回車”鍵。成績出來了,我瞪大了雙眼,屏幕顯示語文:100,數(shù)學(xué):100,英語:100。我太驚訝了,這是我沒有想到的成績,作文居然沒有扣分,太意外了。我開心得跳了起來,此刻的心情不知道怎么形容。

過年了,許多人都和自己的父母在一起其樂融融的,但我卻只能一個(gè)人枯燥、無味的做作業(yè)、玩電腦游戲。

有一天哥哥來我家,我十分開心,終于有人來和我玩了。哥哥來到我家,我說:“我們不如玩電腦游戲吧!”哥哥也喜歡玩,于是立馬答應(yīng)了,我們一起玩《魔塔》這個(gè)游戲。我先看了游戲說明,然后點(diǎn)開始游戲,游戲就這樣開始了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,她告訴我要通過20層,打敗魔王、就出公主,我打開了一扇黃門,就到了第2層。我剛來到第2層,就發(fā)現(xiàn)了一把紅鑰匙,打開了一扇紅門。我想要打敗那些骷髏怪物,哥哥好像看透了我的心事,說:“別打,那些怪物好像很強(qiáng),你打不過,這樣只會(huì)浪費(fèi)鑰匙的。”我不信打開了那扇黃門,結(jié)果打不過浪費(fèi)了一把鑰匙。我很后悔沒聽哥哥的話,白白浪費(fèi)了一把鑰匙。我于是打敗那些很弱的怪物,到了第3層。我把擋著路的怪物殺掉之后,到了商店,我想買攻擊力,可哥哥說;”攻擊固然重要,可沒了生命,就輸了。”有了上次的教訓(xùn),我聽哥哥的話,買生命值。我離開了商店繼續(xù)前進(jìn)著,就到了第4層。哥哥看見了許多很強(qiáng)的怪物說:“等下全要買攻擊力,不然到了后面即使有再多生命也打不死那些怪物,于是,我就一直買攻擊力到了第10層。哥哥有說魔王攻擊力一定很高,所以要買防御,于是打魔王時(shí)我根本沒消血,最后終于贏了!

這天真快樂呀!

一天,我正躺在床上看爸爸給我新買的《中國少年兒童百科全書》。忽然,一行字撲入我的眼簾,不是同一窩的螞蟻會(huì)互相打斗。好動(dòng)的我一下子坐了起來,心想:我不正想看一看動(dòng)物撕殺的場(chǎng)面嗎,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了,何不去試一試。想到這兒,我便飛快地跑到樓下,約上我的好友小剛,準(zhǔn)備開一次“螞蟻比武大會(huì)”。規(guī)則是這樣的:我倆各作一軍統(tǒng)帥,士兵當(dāng)然是螞蟻了,每人十只。戰(zhàn)斗完畢后,失敗者將請(qǐng)勝利者一根冰糕。

為了驗(yàn)證書上所說的事情,也為了贏得比武大會(huì)的勝利,我倆分別去找兩個(gè)窩的螞蟻。我們左挑右撿,終于捉到了十只自己認(rèn)為是比較強(qiáng)壯的螞蟻。并把螞蟻們分別放到同一個(gè)小盒的兩邊,中間用紙板隔開。小剛看到我的螞蟻,厲聲喝道:“全是幫無用……咿?書上怎么說來著?”我笑道:“瞧把你嚇的,話都不會(huì)說了。”“有本事你來!”小剛邊說邊抽起紙板。螞蟻們?cè)诩埡欣锱纴砼廊ィ乙姶藸睿畹溃骸斑M(jìn)攻!”我的螞蟻卻根本不聽話,依舊爬來爬去。小剛笑道:“什么統(tǒng)帥呀,早晚得丟了烏沙帽。”正在我萬般無奈的時(shí)刻,小剛的一只大蚍蜉亮出獠牙,突然向我軍發(fā)起猛攻,小剛見了大聲吼道:“干了它!”很快螞蟻們扭打起來,小剛的那些大蚍蜉,仗著人高馬大,根本不把我的螞蟻放在眼里,對(duì)我的螞蟻又撕又咬,任意踐踏,很快將我的一只螞蟻置于死地。真讓人心疼啊!誓可殺不可辱!我心里不由得為螞蟻鼓勁,期盼螞蟻們給小剛一個(gè)下馬威。螞蟻們的心情好像跟我一樣,也都懷著仇恨。正當(dāng)小剛高興得一蹦三尺高的時(shí)候,我的螞蟻們排成一個(gè)蟻陣,沖向敵軍,我脫口而出:“各個(gè)擊破!”沒想到螞蟻們還會(huì)使用陣法,由于我的聲音太大,小剛被嚇了一跳:“什么?”當(dāng)小剛的目光又回到紙盒里的時(shí)候,可被嚇了一跳,他的螞蟻們被我的螞蟻們各個(gè)擊破的陣法弄得暈頭轉(zhuǎn)向,很快就傷得傷、死得死,被全部殲滅了。

每當(dāng)我回憶起這件事,總會(huì)被那童年的無忌,逗得笑起來。然而又是這件事使我真正懂得了實(shí)踐出真知的道理。

在每個(gè)人的成長過程中,都會(huì)有自己最開心或者最傷心的事發(fā)生,當(dāng)然我也不例外咯!下面就讓我說說我最開心的一件事吧:在今年剛開始放暑假的'第一天,媽媽就對(duì)我說:“在這個(gè)暑假里你一定要在電腦上學(xué)會(huì)打字,而且速度要一天比一天快,咱們現(xiàn)在就開始練吧!”我一聽,就笑得合不攏嘴!因?yàn)槲姨w慕會(huì)打字的人了。媽媽開始一點(diǎn)點(diǎn)的教我怎么找鍵盤上的字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),還有手法。沒等媽媽說完,我就迫不及待的搶媽媽手上的電腦了。剛開始,我用智能abc輸入法練習(xí)打字。結(jié)果打一首《靜夜思》,竟然花去了我兩個(gè)多小時(shí)。鍵盤上的那些字母asdff……看得我眼花繚亂的,好不容易找到的字母還是用一根手指頭戳著鍵盤打的。媽媽在邊上指出我的手法的一些小錯(cuò)誤。而且媽媽告訴我這種打字法太慢了,讓我用紫光華宇拼音輸入法來打字。這種打字法雖然快了很多,但是我還是會(huì)被鍵盤上那么多的字母搞的稀里糊涂、暈頭轉(zhuǎn)向的。“打字真的好難哦。”我停下尋找字母的手,耷拉著腦袋灰心地想。媽媽似乎看穿了我的心思,走過來安慰我說:“別灰心,你現(xiàn)在的打字速度比我剛開始學(xué)的時(shí)候快多了呢。你看媽媽現(xiàn)在打字速度快吧,其實(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)起來的,所以只要你相信自己,不懈努力,一定能行的!”聽了這話,我仿佛吃了定心丸,練的可起勁了。從那以后,暑假里的每一天我都很自覺的練習(xí)打字。現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)打字了!雖然我現(xiàn)在的打字速度不是很快,可比剛開始好很多了呢,我相信只要我努力,以后我的打字速度會(huì)更快!這真的是一件很開心很開心的事啊。

在秋天的一個(gè)星期天上午,秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí),我組織了一次燒烤活動(dòng)。首先我做了一個(gè)燒烤計(jì)劃:參加人員:張芷琪、劉嘉倩一家、吳聿洹、劉偉濤一家、丁俊賢和我一家。我們還特意邀請(qǐng)了梁老師、鐘老師、陳老師。地點(diǎn):貞山公園荔枝園燒烤場(chǎng)。材料安排:張芷琪購買火腿腸和飲料、劉嘉倩購買水果、吳聿洹購買叉子和報(bào)紙、丁俊賢購買水和炭、我購買雞翅、玉米。

啊!美好的時(shí)光過得真快啊!一下子到了中午,我們戀戀不舍地離開了貞山。

今天第四節(jié)課結(jié)束鬧領(lǐng)聲還沒響完,譚老師就走進(jìn)教室。只見她臉上沒了以前的輕松自然的表情,一臉嚴(yán)肅生氣的樣子,我心想:譚老師一定遇到不開心的事情了!

我還沒想完,就聽見譚老師說了起來:“有很多同學(xué)沒把昨天的作業(yè)做完,太不象話了!現(xiàn)在我點(diǎn)名,點(diǎn)到的同學(xué)就站到講臺(tái)前來!”

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇二

在學(xué)校里,讓我最開心的一件事就是上游泳課。一過星期二,我們幾個(gè)好朋友就盼著星期五快點(diǎn)到來。每個(gè)星期五早晨,我就早早的起來了,準(zhǔn)備好了游泳的東西:游泳鏡、游泳衣、游泳帽。好不容易上完兩節(jié)課,我們幾個(gè)人就像歡快的小麻雀,一路上嘰嘰喳喳,跟著隊(duì)伍來到了體育館。

到了體育館以后,我、蔣林軒、王子欣、朱顏曉、紀(jì)正怡幾個(gè)好朋友麻利地脫下衣服,換上泳裝,直奔游泳池。老師布置了游6個(gè)來回的任務(wù)。我的游泳速度是最快的,我陪著朱顏曉、蔣林軒游完了6個(gè)來回。等王子欣游玩后,我和她一人拿了一塊浮板,開始在水里玩游戲,一會(huì)兒坐在板上,一會(huì)兒踩在板上。當(dāng)老師講下課的`時(shí)候,我們就到浴室洗澡,用帽子接水,把水沖在對(duì)方的身上。我們笑啊,瘋啊,浴室里充滿了我們的歡聲笑語。

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇三

一年一次的快到了,給小們帶來了開心和歡笑。隨著的來臨,廟會(huì)也很快卷入了我們大家的生活。各大公園以經(jīng)開展了各式各樣的廟會(huì),大家都來到公園參加,我也不例外的和約好明天去逛廟會(huì)。

今天,我騎著自行車和媽媽沿著小路就來到了公園。平常幽靜的公園里今天竟然連成了一片人山人海,非常熱鬧。我們一直沿著一條路向前走,這條路上有賣小泥人的,有賣小布偶的,最最重要的是,這兒還有賣我最喜歡的小糖人的。前面有一片湖,周邊全是人,我們也擠了進(jìn)去,為什么有那么多人呀?啊!我又向上一看,原來是人扮演的劉姥姥在走鋼絲,真是太驚險(xiǎn)了!看完走鋼絲我還買了一個(gè)竹板,啪!啪!啪!嚇了媽媽一大跳,我們還吃了各種風(fēng)味小吃,有烤鳥蛋,奶油炸糕,臭豆腐,吉事果,大肉串,天津狗不理包子和酸辣粉。

我們繼續(xù)向前逛著,前面有好多人圍在一個(gè)戲臺(tái)下面正在看木偶劇,臺(tái)上表演的是一只跑的很快的在和一只在比賽跑,盡管不停地跑,最后累地它暈倒了也沒有得到第一名,反而是聰明的勝利了。

我們看完木偶劇又吃了爆米花,喝著飲料一直玩到下午三點(diǎn)多,我們才戀戀不舍的回家了,今天我玩的真開心呀!

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇四

暑假剛開始,我和爸爸媽媽一起開開心心地來到了外婆家。

一到門口,外婆就迎上來開心地說:喲!我的寶貝孫子,孫女來啦!外婆可想你們了。我和弟弟親切地叫了聲:外婆!哎!外婆高興地回答了聲。

我一聽,可來勁了。平時(shí)我只知道吃,還不知道怎么挖呢。于是,高興地拿把鋤頭,跟媽媽去了地里。

到了地里,只見媽媽用鋤頭先挖到地里,再用力往上一提,一棵一個(gè)胖嘟嘟的調(diào)皮娃娃就落到了媽媽手里。我學(xué)著媽媽的樣子開始挖,可是卻沒有媽媽挖的好,因?yàn)槲铱偸遣恍⌒陌阉j菜挖斷了。我拿著半截薺菜找媽媽,媽媽又手把手的重新教我,我終于學(xué)會(huì)了。

我們提著薺菜走在回家的路上,身邊飄來陣陣花香,到家了,我們把薺菜洗干凈后,搗碎包好后,就下鍋了,沒多久,一盤香噴噴的餃子就出鍋了,我吃著這盤餃子,總覺得這盤餃子那么香甜,可以裝進(jìn)我童年的美好記憶里,填滿我的百寶箱。

暑假生活結(jié)束后,我離開了鄉(xiāng)下的外婆家,體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活,學(xué)包薺菜餃子,這是我這個(gè)暑假里最快樂的一段記憶,它將永遠(yuǎn)留在我記憶的畫框。

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇五

在每個(gè)人的人生中都會(huì)有一些開心的事情,這些開心的事情就像我們心中的鉆石一樣,而這件事情,就是我心中那顆最在最亮最美麗的那顆大鉆石。

那是一個(gè)星期天的上午,媽媽也在家里休息,我也在家里玩。媽媽微笑著對(duì)我說:“我們今天去哪里玩呢?是去上舅媽那里,還是去找周晟玩呢?”我有些猶豫,到底去哪個(gè)里玩呢?想了一會(huì),決定還是去找周晟玩,因?yàn)檫€可以要媽媽和周晟一起教我騎自行車。我一想完就馬上回答了媽媽,“我還是想去周晟那里玩,因?yàn)檫@樣還可以學(xué)騎自行車呢”。正說著,媽媽也己經(jīng)把外婆送我的生日禮物——自行車。推出來了。

我們就去了周晟那里,我一見到她就急切的跑過去大聲地對(duì)她說:“周晟,我今天和你在一起玩,不過有一個(gè)條件,你必須教我騎自行車哦”!周晟高興的`回答道:“那是當(dāng)然可以的啦”!我們倆都一蹦三盡高,開興的知了起來。騎車是要一步一步的學(xué)的,所以,周晟她說先騎給我看一下,我慢慢的知道了上車,所以先用周晟的車試了一下,哎!我還真的會(huì)上自行車了。但是光上自行車是不行的,還要會(huì)騎,媽媽教給了我秘訣,要撐握平衡。我聽信了媽媽告訴我的秘訣,我嘗試著騎上去,但每次騎上去,又摔下來,但每次騎車去,又掉了下來,而我依然不懈的努力著,。然而媽媽和周晟也都鼓勵(lì)著,我又怎么能放棄呢?在第十次的時(shí)候我終于騎上了自行車,也按照了媽媽的技巧——工有平衡,讓自己感覺像在走路一樣。我真的會(huì)騎自行車了!我在心里高興的喊叫著。

這件事情讓我明白了一個(gè)道理,做事情不要放棄,要堅(jiān)持,你就會(huì)成功的!

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇六

終于迎來了又一個(gè)國慶節(jié),在這個(gè)節(jié)日里有好多讓我開心的事,但有一件事讓我最快樂。

節(jié)日的第一天我們一家和姨媽們就相約來到了外婆家,外婆家的前面有一條不大小溝,但是就在這小溝里外公養(yǎng)著一些魚還有一些螃蟹。

到了第三天,爸爸媽媽都去上班了,而三姨因?yàn)檫€有好幾天的假期,所以可以多陪陪外公外婆,爸媽就把我托咐給做老師的三姨照看。

這天上午三姨提議說:“寶貝,我們一起去釣螃蟹吧?”聽三姨這么一說,我當(dāng)然是積極的響應(yīng)。三姨說釣螃蟹必須要有蚯蚓做誘餌才行,但到什么地方去找蚯蚓呢?三姨說蚯蚓喜歡潮濕的地方,而我說它喜歡藏在陰暗的磚頭底下,于是我們就找來工具忙開了。先按照三姨意思,我們找了一塊濕地挖了起來,可是連蚯吲的影子也沒有,三姨不甘心,又找了一處,但還是挖不到后就只好聽從我的意見了,果然不出我所料,我們?cè)诘谝惶幫诘搅巳龡l后換了第二處又挖到了一條,我們把挖到的蚯蚓用細(xì)的鐵絲穿起來連到了事先準(zhǔn)備好的竹竿上后就去釣螃蟹了。

我們拎著一只小塑料桶來到小溝邊,東找找,西瞧瞧,可能是因?yàn)槲覀兊穆曇籼罅说脑颍尤粵]有看到螃蟹,不過看到了幾只出來找食物的龍蝦,我們就決定暫先釣這幾只龍蝦,只見三姨把竹竿慢慢的伸過去,龍蝦大概是嗅到了蚯蚓的氣味,也慢慢的向誘餌靠過來,它張開了像鉗子一樣的爪子,緊緊的鉗著蚯蚓不放,直往自己的嘴里送,三姨就漸漸地把它移到我們的身邊后把竹竿用力往岸上一劃,我高興的跑去,把它輕輕的放到了小桶里面,覺得它張牙舞爪的樣子真可愛,我也想試一下,可這時(shí)候天空中開始下起了蒙蒙細(xì)雨,我們就回去了。

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇七

“起床了,起床了!今天要到休寧動(dòng)物園去玩。”爸爸一說完。我趕緊一骨碌的爬了起來。

我坐上了車子,一路在想動(dòng)物園中會(huì)有什么動(dòng)物呢?有沒有我最喜歡的大狗熊,或老虎呢?想著想著就來到了動(dòng)物園,我跳下車子,拽著爸爸媽媽跑了進(jìn)去。

我在里面看見到了很多的動(dòng)物,讓我最深刻的是看見了狗熊。剛進(jìn)去不久,突然聽見了一陣笑聲,我聞聲而去,原來是馬戲表演。只見一頭狗熊推著自行車,走了出來,后面緊跟著一只小猴子也推著自行車。突然大狗熊猛地向前加速跳上了自行本,哇!觀眾們發(fā)出了感嘆。小猴子也跟著跳上了自行車,騎在大狗熊的前面。它倆的騎車樣子不同,大狗熊是每騎一步身體就搖一下,好像是喝醉了酒;小猴子是一個(gè)勁的蹬,像是一個(gè)充滿活力的少年。不一會(huì)兒小猴子沒力氣了,車速變慢了,大狗熊一見喜上眉梢,高興的不得了,它那慢悠悠的自行車一下子加速。小猴子一見急眼了,也加速。大狗熊一步步的逼近了,“狗急跳墻”小猴子一躍而起,跳下車子推車跑,逗的大家笑出了眼淚。

飼養(yǎng)員問:“誰想會(huì)和大狗熊合影呀?”我第一個(gè)沖了下去,跳到了旁邊,我摸著大狗熊的頭,“咔嚓”照完了。照片上,一個(gè)憨憨的大熊,一個(gè)燦爛笑容的小朋友永遠(yuǎn)的留在了上面。

“起床了,起床了!”爸爸對(duì)我喊到,“今天我們要去休寧動(dòng)物園玩兒!”我聽到這個(gè)消息后,一下子蹦了起來,準(zhǔn)備好東西,出發(fā)!

我和老弟早就想見見國寶大熊貓了,今天可一定要見見它的風(fēng)采。

我們按著引路牌,來到大熊貓前。老弟眼尖,一眼便看見了一只躺在一棵丫字型樹叉上睡覺的大熊貓,我也跟著看去。“大熊貓!果真是大熊貓!”我大叫了起來。

大熊貓睡夠了覺,慢慢地爬進(jìn)來伸了個(gè)懶腰,抖了抖身子,往樹下一跳,跳了下來。它又慢慢地走到了竹林邊上,伸手折斷一根竹子,放進(jìn)嘴里,津津有味的吃了起來。看著它那得意洋洋吃竹子的樣子,讓我都看餓了,想吃飯了。

大熊貓吃了一根還嫌少了,又伸手掏來一根竹子吃,吃飽了,就又躺到了一塊大石頭上曬起太陽。忽然,大熊貓看見了我弟弟手上的大熊貓玩具,認(rèn)為是它的同伴。就雙手著地爬了過來,而我就順勢(shì)摸了摸它的腦袋,真軟。媽媽則趁機(jī)站在前面為我們和太熊貓拍了一張合影!瞧,照片上大熊貓好奇的睜大眼睛瞪了上來,而我則開心的摸著它,老弟拿著他的熊貓玩具,高興的蹦來蹦去,手在空中揮舞著!

大熊貓從此以后你就是我最喜歡的動(dòng)物啦,今天,這次動(dòng)物園之旅沒有白來呀!

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇八

說起開心果,我就會(huì)想起開心果的美味,會(huì)忍不住流下口水,真好吃呀!可是今天,我說的開心果可不是那種吃的,而是我的妹妹欣欣!

妹妹她整天都開開心心的,很難使她哭起來。那是當(dāng)然啦,因?yàn)樗F(xiàn)在無憂無慮,是一只自由飛翔的小鳥兒,和我來相比,簡直就是不同世界的人。只要有她的地方,就有歡笑聲。

一天晚上,我與媽媽一起去散步的時(shí)候,看見了外婆和外公站在美容院外,我們當(dāng)時(shí)就覺得特別奇怪,后來我們走近了,才發(fā)現(xiàn):原來妹妹在美容院學(xué)著那些阿姨們跳舞,我們停住了腳步,觀看妹妹跳舞。妹妹一聽到music(音樂),就會(huì)情不自禁地跳起舞來,她可不是在亂跳,她可是有節(jié)奏感的啊!我們加上其他行人(看的)都成了她的“粉絲”了。跳完了一下,美容院的阿姨們就關(guān)了音響,各自抱了一下妹妹就繼續(xù)上班了。

我們一邊走在路上,一邊傾聽著妹妹唱歌。她一下子“菠籮菠籮密”,一下子“親愛的,你慢慢飛”,一下子還“小兔子乖乖,把門開開”。雖然吐字不清晰,但是也是值得我們欣賞的。

記得還有一天的下午,我放學(xué)回家,看見妹妹正在與她同齡的弟弟說話。我跑了過去,只聽見妹妹用著大人的語氣,說:“哥哥,不能亂跑的,跑快了會(huì)摔倒的,摔疼了就哭,哭會(huì)把眼睛哭壞的,不好看了。”聽了這話,我大笑起來。我當(dāng)時(shí)在一旁還看到妹妹的一只手放在背后,另一只手指著那位弟弟說話,那位弟弟聽了妹妹說的一番話,立刻停止了哭泣,和妹妹一起玩耍去了。你們看,我這個(gè)開心果妹妹不僅僅能讓自己快樂,還給別人起塊分享自己的快樂呢!

這就是我家的“開心果”妹妹,你們聽了她的故事也跟著開心起來了嗎?

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇九

國慶放假期間,我過的非常快樂,可是有一件事讓我很難忘,那就是去廈門鼓浪嶼和那兩個(gè)涂滿油漆的人拍照。

我們一大早辛苦的去廈門,又坐船去鼓浪嶼就是為了看海底世界,我們預(yù)支的錢都帶好了,沒有多余的錢,我們?yōu)榱肆粝潞5资澜绲拿谰熬蛶Я讼鄼C(jī)。可是,拍到一半就沒電了,這可怎么拍海底世界啊!

媽媽想:多一張照片就多以份留戀。就找到兩個(gè)涂滿油漆像銅人的人,他那兒在拍照,媽媽讓我和他拍,他們拍完了后就向我們要錢,媽媽說沒錢,可他偏不把照片給我們。

媽媽只好說出相機(jī)沒電那些事了,那兩個(gè)人就把相機(jī)借給我,我們拍了一天,可他們兩卻以天沒工作,我們吧相機(jī)里海底世界的圖片給他們看,他們高興極了,由于可以吧它們農(nóng)成一本相冊(cè)賣,這樣就可以得到更好的工作。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些人的,由于他們丟掉自己的工作,幫助了我們,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

我們要做個(gè)助人為樂的人。

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇十

在大人眼里,我們這一代人每天都是衣食無憂,快活自在,過著悠閑的生活。其實(shí),我們也有不少煩心的事,就我來說,有一件煩心的事一直困擾著我。

每到周末,老實(shí)都會(huì)布置一篇作文。雖說作文對(duì)我來說不是件太難的事,但我有時(shí)也十分苦惱。我對(duì)想象作文比較拿手,對(duì)命題作文卻不能得心應(yīng)手,有時(shí)一拿起筆,我的思緒就像一團(tuán)亂麻,模糊不清,毫無頭緒。甚至有時(shí)寫半篇就無話可說了,便去干其他事,害得我作文偶爾幾小時(shí)也寫不好,急得我抓耳撓腮。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì)點(diǎn)撥我,教我找到文章的中心思想,幫我理順?biāo)悸罚蝗晃业淖魑木蛯懖幌氯ァ?/p>

記得三年級(jí)的時(shí)候,我去參加“增華閣作文大賽”。來到賽場(chǎng),我拿起筆開始選題,選了半天,竟沒覺得一個(gè)題目好寫,沒辦法,只好隨便挑一個(gè)來寫。剛要?jiǎng)庸P卻又卡住了,看著命題我苦苦思索,絞盡腦汁,也想不出好的素材。后來一看鐘,只有半小時(shí)了,可我還只字未動(dòng),只好胡拼亂湊,結(jié)果作文寫得語句生硬,雜亂無章,字?jǐn)?shù)連一半都沒有。后來成績出來了,我都懶得去聽,肯定一團(tuán)糟。一報(bào)名次,果然在我預(yù)料之中,這對(duì)作文不錯(cuò)的我來說是個(gè)莫大的打擊。

有時(shí)作文沒有太好的素材和語句,這是我最大的煩惱。爸爸常說:“心中無貨,手中無物。要想寫好作文,就得學(xué)會(huì)多看書,看各種各樣的書。寫作就是把一個(gè)字變成一句話,把一句話變成一段文章,再把一段文章變成一本書。關(guān)鍵看你怎么圍繞中心思想去充實(shí)它,就像蓋樓房一樣,先樹立框架,再去填實(shí),文章自然就變得好寫多了。”再爸爸的熏陶下,我的作文有了長足的進(jìn)步,可偶爾還是把握不住要領(lǐng)。作文是一個(gè)人語文的整體表現(xiàn),這說明我的語文還要更加地努力學(xué)習(xí)。

煩惱事每個(gè)人都有的事。作文對(duì)我來說有時(shí)是件煩心的事,對(duì)其他人來說可能更是一件煩心的事。任何一件事,只要你努力,去尋找其中的規(guī)律,就會(huì)找到解決的辦法。我想,只有學(xué)會(huì)不斷地解決煩惱,才會(huì)有更大地進(jìn)步。

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇十一

我們班有個(gè)女孩,她樂觀、善良、單純、愛笑,人稱"開心果",她和我是無話不談的好朋友。這位好朋友卻也有眉頭緊鎖的時(shí)候。

有一名姓陳的男同學(xué),他的壞是我們班人人皆知的,經(jīng)常會(huì)有意無意地m負(fù)、捉弄?jiǎng)e人,而那位"開心果"女同學(xué)總是成為受害者。

"開心果"哪怕受了欺負(fù),也從不敢反抗。正因如此,這也成了她"飽受m凌"的一大原因。

"劉暢,我一盒水彩筆丟了,八成是他!"我明白她的意思,于是,我便氣沖沖地拽著她,來到陳同學(xué)面前興師問罪。誰知,他還不認(rèn)帳!那他手里玩著的一盒水彩筆如何解釋?終于,在我咄咄逼人的目光下,他極不情愿地還了筆。

我后來覺悟過來,自己犯了一個(gè)大錯(cuò)!我次次幫"開心果",讓她養(yǎng)成了依賴性,那她以后怎么辦呢?我試著讓"開心果"學(xué)習(xí)我教訓(xùn)人時(shí)的模樣,可她楚楚可憐地看著我,說我那么兇,她實(shí)在模仿不了。沒辦法,看來她還是擺脫不了那條"懦弱"的尾巴,學(xué)不會(huì)抵抗。

之后,凡是我認(rèn)為對(duì)的,而她又不敢做的事,我就激勵(lì)她去嘗試。久而久之,"開心果"已經(jīng)脫胎換骨,徹底變成沒有煩惱的"無憂果"了!

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇十二

在我那密密麻麻的記憶中,有許許多多件的新鮮事,但其中,一件新鮮事令我記憶猶新,打開記憶大門,讓我把這件新鮮事完完整整地告訴你。

就在上星期五的中午,一放學(xué)就活蹦亂跳地回到了家。當(dāng)我上樓時(shí),立刻聞到了一股誘人的香味,我便匆匆忙忙地尋找它的來源。當(dāng)?shù)郊议T口時(shí),這股香味更加濃郁了。我想:家里應(yīng)該只有爸爸,他那么懶,又不會(huì)炒菜,可媽媽沒有這么早到家呀!那究竟是誰呢?就在我迷惑不解的時(shí)候,我開了門,發(fā)現(xiàn)爸爸正在炒菜,我更加不解了:爸爸平時(shí)都懶得動(dòng),今天是不是吃錯(cuò)了藥,他竟然變得勤快了,還是我看錯(cuò)了?接著,我便到臥室開開心心地玩起了電腦。

了一看,爸爸熟練地放上老酒與配料,蝦慢慢變成了粉白相間的樣子,一煮完,我便用手拿起了蝦,狼吞虎咽地吃了下去,飯煮好了,我拿起飯碗就大口大口地吃了起來,像幾百年沒吃東西的樣子,媽媽回來了,我們一起把菜吃得一干二凈才肯罷休。

這件新鮮事可真有趣,它將使我終生難忘!

現(xiàn)在的家長望子成龍,望女成鳳。成天讓我們學(xué)這學(xué)那:奧數(shù)、英語、彈琴……這樣那樣的比賽也逼著我們參加了不少。可最近我卻遇到了一件新鮮事,一向“高高在上”的爸爸媽媽們也參加了一場(chǎng)比賽,而評(píng)委居然是我們這些孩子。

事情是這樣的,上周我們青少年宮機(jī)器人設(shè)計(jì)班進(jìn)行考試,要求父母參加。考場(chǎng)的氣氛緊張有序,十二個(gè)同學(xué)分成六組進(jìn)行。我和搭檔黃子越的考試挺順利,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了rcs救援機(jī)器人的安裝和設(shè)計(jì),老師打出的分?jǐn)?shù)還挺高。考完之后,王教練突然宣布:“現(xiàn)在請(qǐng)各位家長上場(chǎng),兩人一組,20分鐘內(nèi)完成一輛小車,并借助皮筋或氣球讓小車跑起來。”

看爸爸媽媽們的比賽太有意思了。只見我那平時(shí)心靈手巧的媽媽,只裝了兩個(gè)輪子,就皺著個(gè)眉頭停住了,黃子越的媽媽也只裝了個(gè)簡單的車身,兩人一配合倒是正好,湊合著有了個(gè)原始車的模樣。可車怎么跑起來?只見她倆一會(huì)兒套皮筋,一會(huì)兒吹氣球,手忙腳亂。拼這種小車對(duì)我們來說就是小菜一碟,但是教練規(guī)定我們只能看不能說,我和黃子越在旁邊也只能干著急,眼睜睜看著兩位媽媽出洋相啦。

“時(shí)間到!”教練一聲令下,全場(chǎng)的爸爸媽媽都停止了動(dòng)作。教練發(fā)話了:“下面請(qǐng)各位同學(xué)點(diǎn)評(píng)爸媽的作品,第一組劉耕辰發(fā)言。”趁我一愣神的空,黃子越站了起來:“我覺得他們的車子問題太多,不行”。后面一組同學(xué)的點(diǎn)評(píng)更絕:“總的來說,他們表現(xiàn)的還不錯(cuò),但是問題還是挺多的……”整個(gè)一老師的語氣,全場(chǎng)笑聲一片。“這次活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各位家長借此機(jī)會(huì)反思一下。”

反思什么?我不知道,但那件新鮮事發(fā)生之后,我老媽對(duì)我可比以前溫柔多了。

我的成長中一直相伴著許多快樂,許多憂愁,也相伴著許多的新鮮事。而這件事讓我今難忘。

我從小就十分愛喝可口可樂,但自從那次吃餃子后,我就不再那么愛喝可樂了。

吃餃子時(shí)大家一般都會(huì)放醋來吃,而媽媽把一個(gè)可樂瓶拿來了,然后把“可樂”倒在每個(gè)人的碗里,可是都很少。我心想:“這是不是太小氣了,每個(gè)人只給倒那么點(diǎn)的“可樂”。所以我自作主張,把“可樂”一大半倒在了我的碗里。在大人們不注意我時(shí),我把它一口氣喝光了。喝完我覺得這“可樂”有點(diǎn)不對(duì)勁,便大叫起來:“哇!好酸!”媽媽聽到了我的叫聲立刻趕過來,看了看我又看了看瓶里的醋,頓時(shí)又好氣又好笑的說:“傻孩子,你喝的是醋!”這時(shí)我才認(rèn)識(shí)醋。

原來可樂瓶里放的是醋,因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,不知道什么是醋,而這醋的顏色和可樂的顏色差不多,我就把它誤認(rèn)為是“可樂”了。

從那以后,我每當(dāng)看見可樂與醋,我就會(huì)想起這件事情。啊!我那時(shí)是多么的無知、可笑啊!干了這么一件新鮮的事情!

隨著科技的發(fā)展,我們的生活發(fā)生了巨大的變化,就連我們班也發(fā)生了很大的變化。

以前,都是老師上課,可是今天上品心課時(shí),老師卻搞了一件很民主的事情,讓同學(xué)給我們上一節(jié)品心課,只見武浩然——武老師拿著品心書一板一眼地講了起來,“今天我們來學(xué)習(xí)‘誠信是金’這一課。”要說平時(shí),他可是我們班的幽默大師,可上了講臺(tái),卻乖巧的像一只兔子。我們先學(xué)習(xí)了《曾子殺豬》這篇文章,從中我們知道了曾子為了讓他的兒子懂得答應(yīng)別人的事就一定要做到,殺了一頭還未長大的小豬。武浩然還用幽默風(fēng)趣的語言給我們講了許多關(guān)于誠信的小故事,短短的四十分鐘在同學(xué)們的深刻體會(huì)下過去了。而孔老師一直坐在后面面帶微笑而又認(rèn)真地聽著,看到武浩然講完了,她便走到講臺(tái)上,做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),讓武浩然回去,欣慰地說:“通過這節(jié)課,我看到你們真的長大了,從這件事你們體會(huì)到了什么?”有的同學(xué)說:“我知道了我們要遵守諾言。”有的同學(xué)說:“我明白了不能輕易答應(yīng)別人,答應(yīng)了,就要做到。”可武浩然站起來說:“我知道了您平常有多辛苦,我只上了一節(jié)課,就感覺口干舌燥,我們還經(jīng)常不聽話。”聽了武浩然的這番話,孔老師先是一愣,然后眼角流露出一絲喜悅,一絲興奮,一絲欣慰。

我們輕快的腳步聲伴著悅耳的鈴聲,可我的心情久久不能平靜,這件事雖然表面上是一件新鮮事,卻表達(dá)了孔老師對(duì)我們深深的愛,那濃濃的師生情頓時(shí)在血液中流淌了起來。

五年級(jí)寫一件開心的事范文(13篇)篇十三

這件事雖然已經(jīng)過去了很久了,但我仍然記憶猶新,好像就發(fā)生在昨天一樣。

這一天我和媽媽去超市買東西,一出大門,哇!

一股熱氣向我撲來,我的身上出了汗,雖然我我在不斷的擦汗,但是汗還是一個(gè)勁兒的往外流。看到我這么熱,媽媽上買了一根雪糕給我,呀!

真是“雪中送炭”啊,我馬上狼吞虎咽的把這根雪糕“消滅”了。我漫不經(jīng)心的把雪糕棍仍向垃圾桶里,只聽“當(dāng)”的一聲,雪糕棍掉了出來,我看了一眼,沒有惹它,便三步并兩步的去追媽媽去了。“大哥哥,大哥哥。”我身后傳來了叫喚升,我一回頭,看見一個(gè)小男孩用手指著我仍的雪糕棍,我想:一個(gè)“小不點(diǎn)兒”反倒管起我來了。我沒理他。繼續(xù)去追媽媽,我發(fā)現(xiàn)媽媽也在看那個(gè)小男孩。小男孩彎下腰,揀起雪糕棍小心翼翼的放進(jìn)垃圾桶。

看到著一切,我的臉都紅了。這時(shí)媽媽對(duì)我說:“你連一個(gè)小孩都不如,還要人家叫你‘大哥哥’”。

雖然這是件小事,但這件事讓我非常難忘。

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演講稿范文可以為演講者提供一些備選的觀點(diǎn)和論據(jù),讓其有更多選擇的余地,根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果和努力的一種回顧和總結(jié),既能夠肯定自己的工作成績,又能夠發(fā)現(xiàn)和改正工作中的疏漏和不足。接下來是一些月工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考,希望能
一個(gè)月的工作充滿了成果和收獲,通過寫月工作總結(jié)可以更好地記錄和分享這些成果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
幼兒園大班的教師需要耐心、關(guān)愛和引導(dǎo),幫助孩子們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人際交往能力。以下是幼兒園大班教師總結(jié)的語言教學(xué)方法,希望對(duì)各位老師有所幫助。1、學(xué)習(xí)滑滑梯
在月工作總結(jié)中,我們可以縱觀自己在這一個(gè)月內(nèi)所取得的成績和進(jìn)步,同時(shí)也可以找到自己存在的問題,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的成功與否很大程度上取決于你能否清楚地表達(dá)自己的動(dòng)機(jī)與目標(biāo),并展示出你在該專業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)和潛力。在瀏覽以下轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書樣本時(shí),請(qǐng)注意其寫作風(fēng)格和思路
日記是人們心靈的一面鏡子,它可以記錄下自己的快樂、悲傷、成長和變化。閱讀這些日記范文,我們可以感受到作者內(nèi)心的真實(shí)情感和對(duì)生活的獨(dú)特見解。人生之中,選擇無處不在
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。這里有一些優(yōu)秀作文的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。五年級(jí),是一個(gè)充滿好奇心
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫作水
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)
讀后感是讀者根據(jù)自己的理解與感受,對(duì)所讀書籍或文章進(jìn)行的個(gè)人評(píng)論和評(píng)價(jià),它能夠幫助我們加深對(duì)作品主題的理解。以下是小編為大家整理的一些充滿情感的讀后感范文,希望
在辭職申請(qǐng)書中,可以表達(dá)對(duì)公司未來發(fā)展的祝愿和對(duì)同事的感謝之情。如果你不知道從何處下手,以下的辭職申請(qǐng)書范文或許能夠幫到你。敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo):自年月入職以來,我一
范文范本可以是來自各個(gè)領(lǐng)域的佳作,通過學(xué)習(xí)這些范本,我們可以積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹荆黄饋砜纯窗伞?/div>
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無懈可擊。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。
優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。道德是一雙無形手
實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)展示自身能力和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),應(yīng)該盡力做到準(zhǔn)確、全面。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告提供一些啟示。
培訓(xùn)的過程中,我遇到了一些難題,但通過努力克服,取得了進(jìn)步。接下來,請(qǐng)大家一起來看看下面這些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)。20xx年1月7日,我有幸參加了xx縣教師進(jìn)修學(xué)
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)村的美景是獨(dú)一無二的。鄉(xiāng)村有綠油油的菜地,有突
寫日記可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,讓我們更加敏銳地感知世界。這些日記范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,或歡樂、或思考,或感懷,希望大家可以找到共鳴。我用黑棋下,爸爸
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。我的語文老師兼班主任是丁老師。丁老師性別男
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者在就業(yè)過程中維權(quán)、解決問題的有力工具。如果你苦惱于如何撰寫勞動(dòng)合同,不妨參考以下范文,或許有助于你的寫作。勞動(dòng)合同試用期是勞動(dòng)法中一項(xiàng)極為重要的
讀后感是在讀完一本書或一篇文章之后,對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和表述的文章類型,它能夠幫助我們加深對(duì)作品的理解和思考,我覺得寫一篇讀后感非常有必要。我們特意
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和
護(hù)士工作強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,他們與醫(yī)生、藥師等醫(yī)療人員密切配合,為病人提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀護(hù)士寫的總結(jié),共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。通過兩年的理論知識(shí)
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括,以便更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一段:引言(
在讀后感中,我們可以展示自己與書中人物的共鳴,以及對(duì)書中事件的反思與啟示。然后是一些經(jīng)典的讀后感示范,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。我看了一部愛國主義影片—
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。不過十一月初,枝頭懸著的綾葉兒卻已然
讀書心得是對(duì)閱讀過程的回顧和思考,不僅可以幫助鞏固所學(xué)知識(shí),還可以激發(fā)更多的思考和創(chuàng)意。接下來是幾篇精選的讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些有益的參考和借鑒。
銷售合同是商業(yè)交易過程中的法律文件,詳細(xì)規(guī)定了雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的銷售合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您編寫銷售合同有所啟發(fā)和幫
“讀后感”是讀完一本書后對(duì)其內(nèi)容、觀點(diǎn)和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體,通過讀后感可以加深對(duì)書籍內(nèi)涵的理解,也可以激發(fā)對(duì)閱讀的思考。讀完一本精彩的書籍,是時(shí)候?qū)懴?/div>
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。自背上書包成為一名學(xué)生后,我經(jīng)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)和困難的面對(duì)和克服,以及從中獲得的啟示和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感是一種自我審視和自我成長的方式,它讓我們對(duì)自己的思考和分析能力同時(shí)充滿了信心和挑戰(zhàn)。這是一些富有思考和啟示的讀后感,希望能夠引發(fā)大家對(duì)文學(xué)的新認(rèn)識(shí)和思考。
租賃合同是租賃交易的重要組成部分,有助于租賃雙方明確各自的權(quán)益和責(zé)任。以下是小編為大家整理的一些租賃合同實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。出租方(甲方)姓名或名稱:國籍或
辭職報(bào)告是員工向公司提供的離職書面材料,它對(duì)離職者和公司都有一定的重要性。以下是一些辭職報(bào)告的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能給大家一些啟示。親愛的__領(lǐng)導(dǎo):我可能會(huì)
優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)韱l(fā)和提升。家,幸福的代言詞。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家。我
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教育理論和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所設(shè)計(jì)的一份教育方案。在這里,小編為大家提供了一些編寫教學(xué)計(jì)劃的模板和樣例,供大家參考。1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字
國慶節(jié)是我們弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要時(shí)刻。在慶祝國慶節(jié)的同時(shí),我們也可以欣賞一些與國慶有關(guān)的經(jīng)典影視作品,以下是小編為大家推薦的一些好片。
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對(duì)學(xué)生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力。
優(yōu)秀作文能夠用簡練的語言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。接下來,請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。寬窄巷子顧名思義,他
廣告除了傳遞商品信息,還可以創(chuàng)造情感共鳴,讓消費(fèi)者對(duì)品牌產(chǎn)生認(rèn)同感。接下來,我們將為大家推薦一些經(jīng)典的廣告案例,一起來看看吧。甲方:性質(zhì):地址:乙方:,性別:,
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,撰寫一份詳盡的實(shí)習(xí)報(bào)告是非常重要的,它可以展示我們?cè)趯?shí)習(xí)期間所取得的進(jìn)步和成就。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告樣例,通過閱讀這些范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
學(xué)習(xí)需要付出努力和時(shí)間,沒有什么可以代替勤奮和毅力。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。說到學(xué)習(xí)語文,就務(wù)必談下語文是什么。“白日依山盡,
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。后進(jìn)生,無論是思想品德方面的后進(jìn),
裝修合同中可以約定違約責(zé)任和違約金等補(bǔ)償措施,保障了雙方的合法權(quán)益。裝修合同是一個(gè)很重要的文件,以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文,供大家參考。發(fā)包方(甲方):
一份有效的轉(zhuǎn)讓合同應(yīng)包括轉(zhuǎn)讓的具體內(nèi)容、雙方的權(quán)益和義務(wù)、轉(zhuǎn)讓款項(xiàng)的支付方式等重要條款。以下是一份標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)讓合同樣本,供雙方當(dāng)事人參考和學(xué)習(xí)。出讓方:(以下簡稱
運(yùn)輸合同是在貨主和承運(yùn)人之間訂立的,用以規(guī)定運(yùn)輸條件和運(yùn)輸費(fèi)用等相關(guān)事項(xiàng)的合同。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以了解到不同類型的運(yùn)輸合同的特點(diǎn)和要求。甲方:地址:法定
施工合同的履行關(guān)系到雙方的利益,需要雙方共同努力,確保合同的有效執(zhí)行和工程的順利完成。想了解更多有關(guān)施工合同的信息?下面是一些關(guān)于施工合同的典型案例和范文。
運(yùn)輸合同是商業(yè)交易中必不可少的一環(huán),它規(guī)定了貨物運(yùn)輸?shù)母黜?xiàng)細(xì)節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)。接下來是一些運(yùn)輸合同的樣板和格式,供您按需選擇和修改。甲方:乙方:甲、乙雙方經(jīng)過協(xié)商,根據(jù)
在現(xiàn)代勞動(dòng)關(guān)系制度下,勞動(dòng)合同是保障雙方權(quán)益的重要法律保障。下面是一些關(guān)于勞動(dòng)合同的實(shí)時(shí)案例,讓我們一起來看看吧。。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和有
幼兒園工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師們的共同努力和配合,通過團(tuán)隊(duì)合作和密切配合,確保計(jì)劃的順利實(shí)施。下面是一份針對(duì)不同年齡段幼兒的工作計(jì)劃范文,供大家參考。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做的工作和所獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和記錄的書面材料。以下是一些充滿激情和感動(dòng)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,與大家分享。本站發(fā)布銑工實(shí)習(xí)報(bào)告5000字,更多銑
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)個(gè)人在實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的工作、學(xué)習(xí)和成長的一種總結(jié)和反思,對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展具有重要的意義。以下是小編為大家精心收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借
勞動(dòng)合同的簽訂是保障勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)益和用人單位經(jīng)濟(jì)利益協(xié)調(diào)的重要手段。下面是一些篇章精選的勞動(dòng)合同范文,供大家參考并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改和完善。根據(jù)《中華人民共
采購還需要關(guān)注法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以確保采購過程的合規(guī)和可靠性。接下來是幾篇經(jīng)典的采購總結(jié)示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。第一條,產(chǎn)品名稱、價(jià)格、數(shù)量。
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