活動策劃需要具備一定的專業知識和技能，如項目管理、團隊協作、溝通能力等。以下是小編為大家收集的活動策劃范文，希望可以給大家一些啟發和參考。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇一

為配合湖南省第十屆大學生運動會的舉行，湖南省第十屆大學生運動會組織委員會決定面向全社會征集本次運動會“會徽”、“吉祥物”、“宣傳口號”和冠名贊助商。現將征集的具體事項公告如下：

湖南省教育廳。

長沙民政職業技術學院。

湖南省第十屆大學生運動會會徽、吉祥物、宣傳口號、冠名贊助商。

關心、支持我省高等教育發展和大學生健康成長的個人和機構均可按照本公告要求，參加會徽、吉祥物、宣傳口號征集活動。凡應征作品的創作者，只需填寫并簽署《應征作品參選表》、《應征作品著作權轉讓承諾書》，并按本公告規定的時間和方式送達應征作品的，均可成為本次征集活動的應征者。關心、支持我省高等教育發展和大學生健康成長的單位可申請參與冠名贊助商征集活動。

(三)具有鮮明的湖湘特色、時代特征和高水平的.藝術表現力；

(五)宣傳口號的創作要求主題深刻、簡潔凝練、寓意深遠、能充分體現體育精神和省大運會理念。

(一)應征作品使用的文字均應以中文簡體字為主體，可適當使用漢語拼音或英文縮寫。

(二)應征作品的內容應均屬原創，未以任何形式發表，也不屬于公開作品。

(三)除應征者以外，應沒有任何他方對應征作品及資料的創作、設計有實質性的貢獻。

(四)應征作品不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他任何法律法規的內容，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視以及其他有悖于社會道德風尚和良好風俗的內容。

(五)應征作品或用于創作、設計的素材均不得侵犯任何第三方的著作權、商標權、知識產權或其他專有權利，由此引發的任何糾紛由應征者承擔全部責任。

(六)應征作品一經采用，作品本身及其資料的著作權、知識產權和使用權歸主辦單位所有。

(七)應征者自留底稿，征集作品及資料恕不退還。

(八)本次比賽向社會征集賽事總贊助商、總冠名、分冠名單位，應征相關事宜商定直接聯系電話：。

(一)應征作品上不得出現應征者名、單位機構名等信息資料；

(三)須提交的其他資料。

1、應征者的簡介1份，含以往獲獎情況介紹；

2、應征者身份證明的復印件；

3、《應征作品參選表》（原件）；

4、《應征作品著作權轉讓承諾書》（原件）；

(四)可通過“長沙民政職業技術學院（xx）十屆大運專題網站”下載《應征作品參選表》、《應征作品著作權轉讓承諾書》。

(五)征集地址。

郵箱：

(六)聯系電話：

(一)主辦單位將組織專家對應征作品進行評審，并對獲獎作品進行如下獎勵：

1、吉祥物：對所有入圍作品給予人民幣500元的獎勵并頒發證書，成為湖南省第十屆大學生運動會吉祥物的作品給予人民幣3000元的獎勵。

2、宣傳口號：錄用20條左右，錄用作品每條給予人民幣100元的獎勵。

(二)獲獎征集者自行繳納稅款。

(三)征集結果將通過相關媒體和湖南教育政務網公布。

從本方案發布之日起，至20xx年2月28日（以當地郵戳為準）。

附件:1、湖南省第十屆大學生運動會吉祥物、宣傳口號《應征作品參選表》。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇二

1、培養幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的.協調性和靈活性，提高幼兒身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、在親子活動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯系更為密切，關系更為融洽。

4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

快樂運動會，運動你我他。

20xx年xx月x日

學校操場

一、第一環節――開場主持

尊敬的各位家長、各位老師們，親愛的小朋友們：

大家上午好！

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！今天，我們xx學校附設幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是：快樂運動會，運動你我他。本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現家園共育；比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創造美好的回憶！

現在我宣布xx學校附設幼兒園第四屆“冬季親子運動會”現在開始！

二、第二環節――運動員入場

1、瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發，躍躍欲試，已經等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧！音樂響起來！（《運動員進行曲》）

首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！經過兩個月的集體生活，他們已經養成了良好的生活常規和衛生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創造性，愿你們永遠快樂！小班的寶寶們你們的口號是：

三、第三環節――致辭

請我們xx學校何xx校長致辭！

家長代表發言、運動員代表發言！

四、第四環節――兒操表演

下面是小朋友為大家帶來的智能操表演，掌聲歡迎！

五、第五環節―――親子游戲

大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會非常有趣的！還等什么啊？現在就開始吧！

（個班游戲項目附后）

六、第六環節―――家長拔河比賽

1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油！

2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”

游戲規則：請家長5名、教師3名參加比賽，家長和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔10米，第一個人手拿接力棒準備，聽主持人口令“預備――跑”，開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。

七、第八環節――閉幕主持

各位家長、各位運動員、各位老師，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝！最后，我宣布，xx學校附設幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功！

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇三

同心童行閉幕式暨同心童行優秀志愿者評比大會。

不忘初心，方得始終。一個完美的開始，就應當有一個完美的結束。在同學們經歷一年的愛心家教活動后，付出最終得到了回報，看著孩子們那歡快的表情，再多苦再多淚也不算什么。

對本學期同心童行活動做總結，表彰優秀個人，總結經驗，提升杭電青協的社會實踐本事。

全體同心童行志愿者。

12月21號周日上午九點。

xx。

聯系電話：xx。

一、前期準備：

1、微博、學院網站、微信平臺及qq群等網絡宣傳；

3、基拓登記報名參加優秀志愿者評比的人員名單；

4、租賃教室，準備同心童行閉幕式海報；

5、網新提前拍攝好同心童行視頻，并在活動當天拍照記錄；

6、志管部提前統計好每個志愿者的志愿者時間；

7、基拓部將志愿者時間折算成具體分數；

8、準備簽到表，選票以及參與優秀志愿者評比的志愿者登分表；

9、準備好4個嘉賓臺簽以及橫幅，圓珠筆若干，白紙若干；

10、主持人準備ppt及主持稿；

11、安排閉幕式當天工作人員，邀請嘉賓4人；

12、準備優秀志愿者獎勵以及全部志愿者紀念獎品；

二、活動進行：

1、提前一小時進行場地布置，并將ppt進行拷貝和預演；

2、全體成員到場并簽到，并將手機關機或調至靜音；

3、主持人介紹活動流程；

4、嘉賓致辭及部長對愛心家教進行總結，觀看同心童行視頻；

5、進行優秀志愿者評比（具體細則見附錄）；

6、向觀眾分發投票紙，并說明投票的`依據；

7、由報名參加優秀志愿者評比的志愿者以先材環學院，再生儀學院的順序輪流上臺演講；

8、觀眾投票，每個觀眾最多可投3人，超過3人的票將作廢；

9、計分人員進行分數統計，按得分高低，得出一二三等獎獲得者；

10、獲獎人員上臺領獎，優秀志愿者合影留念后下臺；

11、全體志愿者拍照留念，主持人宣布閉幕式結束。

三、活動結束：

第五屆同心童行順利結束，部門進行反思且改正不足。

1、前期宣傳及閉幕式當天簽到：xx。

2、志愿者時間折算統計及簽到表、打分表制作：xx。

3、ppt制作及主持人：xx。

4、嘉賓：xx（材環青協代表）、xx（材環青協代表）、xx（生儀青協代表）、xx（生儀青協代表）。

5、閉幕式活動總結：xx。

6、現場分數統計：xx、xx、xx、xx。

本次活動總共選出6名優秀志愿者，給予物品獎勵及榮譽證書（帶團委蓋章），其余參與評比的志愿者僅給予物品獎勵。

此外，所有參與同心童行的志愿者能夠得到參與獎勵（價值3元的飲料一瓶）。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇四

友誼第一，比賽第二。

活動時間:

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發令1人，記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個，哨子一個。

比賽場地:學校操場，10米

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。

裁判員:發令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生，保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。

運動會活動策劃書

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇五

堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高當代學生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！通過比賽以強化文體意識、做文體兼修的學生、樹立體育文明風尚、樹立當代大學生的文明形象，幫助同學提升思想道德修養、增強體育鍛煉的觀念，養成健康文明的生活方式和良好的行為。

（一）活動內容

1、籃球比賽：

（1）、參加隊員：宿舍為代表隊，男女宿舍建立一對一聯誼宿舍

（2）、比賽形式：籃球分組比賽，采用單循環賽制。每場男生代表比

賽12分鐘，女生比賽6分鐘，男女混搭比賽6分鐘。

（3）、獎勵形式：獎勵最后成績前兩名。成績相同，計算比賽小分。

2、乒乓球比賽：

（1）、參加隊員：個人報名參加

（2）、比賽形式：男女分組比賽，采用抽簽淘汰賽制。每場三局兩勝制，每局先得11分者勝，決賽，半決賽為21分制。

（3）、獎勵形式：獎勵男女組最后成績前三名。

（二）活動處罰原則

結合20xx年第一節班級運動會部分同學積極性不高和考慮到比賽中出現的問題，現數學與統計學院101班“第二屆班級運動會”組委會對各同學作如下要求：

1、每位同學必須參加一項活動，比賽時段不得無故缺勤。對不參加

的同學扣除綜合考評文體成績1分。

2、對于報名無故棄權，不進行比賽的扣除綜合考評文體成績1分。

3、比賽中對裁判員不尊敬著，扣除綜合考評文體成績1分。

4、因某種原因而通過扔球、踢球等行為發泄不滿有違體育道德者扣

除綜合考評文體成績1分。

（三）裁判員規定：

為公平期間，凡是涉及到同宿舍同學的比賽，該宿舍裁判員適當回避，每場比賽設裁判員兩人。裁判員名單：

本次活動旨在增強同學體質，不斷提高當代學生的體育意識和參與意識，豐富全班同學課余活動，重視比賽過程。活動經費初步估計為獎品設立，預計花費50元內。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇六

為了加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協作力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

我運動、我快樂、我成長。

3、組委會機構及成員名單

3、1事務組：

負責人：xxx

成員：xxx

職責：

a、制定運動會各項工作流程；

b、編制經費預算；

c、做好各類物資的準備工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等）。

d、負責協調各部門的工作；

e、按規程要求接受運動員報名；

f、負責比賽場地的劃定；

g、準備比賽用的各類表格；

h、及時匯集各項目比賽成績，統計各隊得分情況并及時公布；

3、2攝影組：負責人：何白梅職責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；

3、3裁判組：負責人：xx成員：xxx職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

3、4設備組：

負責人：xxx

成員：工程部全體同事

職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；

3、5醫療組

負責人：xx

成員：保安隊2名隊員；

職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。

、地點10月10日至10月30日

地點：廠區內

1、運動項目

a、拔河比賽（團體賽）

b、跳繩比賽（團體賽）

c、心心相印比賽（團體賽）

d、滾雪球比賽（團體賽）

e、呼啦圈競走比賽（個人賽）

f、懶人自行車比賽（個人賽）

2、技能賽

所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。

7、1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心，管理部（包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部）等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。

7、4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。

7、3參賽裝備：統一穿廠服；

7、4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產生為準；

8、2各項目按照流程表比賽；

8、3閉幕式（宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束）。

9、1運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎杯以及獎品或獎金；

9、2非運動員獎項：設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發錦旗或獎品。

比賽規則另見通知。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇七

我們來自不同的省份，不同的學校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學會團結一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它；堅持鍛煉身體，學會思考，學會請教，用火一般的熱情去對待生活，去創造美好。趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

豐富校園文化生活，構建、班良好氛圍，激發兩班學生積極向上，團結一心的意識，增強我同學們的身體素質。培養上進心，增強自信心，開發自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

（一）活動時間：年5月2日9：20——12：30

（二）活動主題：讓我們凝聚起來，共創新的輝煌！

（三）活動地點：學校望星體育場

（四）參賽對象：ui1401班、1402班全體師生。

（五）活動名稱：班級聯誼校園趣味運動會

（六）注意事項

1各班參賽人員以10人為一組。

2保持嚴格的組織性和紀律性，小組成員須聽從指揮。

3時刻謹記安全第一，注意保持場地衛生。

4、活動期間勿帶手機等通訊設備。

（一）前期準備

1活動申請，商議活動形式及內容，確定方案。

2活動相關物品準備及時間安排。

3活動宣傳：通知兩班宣傳委員，做好參賽動員工作。4設計活動規則，做好獎勵工作準備。

（二）活動現場

[籃球場活動]

1、開場儀式

宣傳活動目的，告知上午的活動內容，以及注意事項。

2、熱身運動

a、繞操場小跑一圈（螃蟹跑），結束后返回籃球場；

b、”看誰拍的多“項目，進行2次（次數增加會15—20下）

規則：導員計時開始，同學們進行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來，要有力度，盡自己最大的能力，默數次數，時間30秒，導員叫停后必須停止，報數。[意義]：突破常規思維，沒有嘗試就不知道自己的'潛能有多大；在進行鼓勵和調動激情后，我們會更加投入和努力，此時能力和效率會有很大的提升和提高。

3、分組活動：6組（10人）

1、分組規則：由導員負責出60張小紙條，每10張標寫同一組，共6組，每人抽一張，確定自己的組別。（男、女生分開抽簽）

2、各組在3分鐘內為自己組起組名和口號。

3、由導員負責宣布活動項目以及計分措施和獎勵方式。4、自我介紹：分小組進行，聲音洪亮有力。

項目一（“我背你投”）

參賽隊員：每隊6人，男生3人女生各6人；分2輪，共計6人出戰。道具：籃球一個，秒表1個，哨子一個。

規則：男生背著女生，一人負責撿球，在籃球場合理沖撞區外，女生進行投籃，由計時員發令開始，限時2分鐘，計投中個數。2組同時進行，共計6輪比賽，賽后統計得分。

得分規則：累計投中個數最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6，5，4，3，2，1分，投中次數一樣多者，分數并列。

[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團隊意識。

[足球場活動]

項目二（”火眼金睛“—撿豆子）

參賽隊員：各組派出五位隊員出戰。

道具：瓜子（2種）、黃豆、綠豆、大米各若干，飯盒6個，洗臉盆6個，一次性紙杯12個，秒表一個。

規則：每個飯盒里有一定數量的2種瓜子，黃豆和綠豆以及大米，每組五個隊員需在最短時間內準確的說出前四種物品的數量，且在四個容器中將其分好類，其中大米是干擾項，如果隊員某一種物品報數有誤，則需重數，直至全部報數正確為止！限時15分鐘。

得分規則：根據完成任務時間計分，依時間長度依次，計6，5，4，3，2，1分，15分鐘內未完成任務的隊伍均計1分。

[意義]：考驗大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平時的生活與學習中，要學會關注和把握細節，所謂“失之毫厘差之千里”，做學問一定要這種意識。還有就是當自己失敗時，很少有人知道自己失敗在哪，因此要學會總結，每天都要反思和總結，這樣對自己的一生才能拿捏得準！

項目三（拔河大pk）

參賽隊員：參加活動的所有隊員。道具：拔河繩一根，哨子一個，黃線2根

規則：6組隊員分三輪兩兩pk，勝者晉級，敗者淘汰，勝利的三隊進行半決賽，剪刀石頭布選擇pk對手，共有3輪，根據pk掉對手的次數。

得分規則：根據獲勝次數，前三名分別為3，2，1分，被淘汰的隊伍計為0分。[意義]：只有團結一致，才能產生出最強大的力量，一個團隊如此，一個班級更是如此。心往一處走，勁往一處使，才能共創輝煌！

項目四（“勇士吹牛皮”）[危險項目，必須戴泳鏡進行]

參賽隊員：每組派出5人出戰。

道具：氣球若干，泳鏡1個，秒表一個。

規則：每位隊員有5個氣球，每組有2分鐘時間，導員計時開始時，5位隊員同時進行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結束后統計吹爆氣球個數！

得分規則：累計吹爆氣球數最多的隊伍得6分，依吹爆氣球個數遞減，分數分別為6，5，4，3，2，1分，吹爆個數一樣多者，分數并列。

[意義]：最主要的還是考驗大家膽識。當氣球越吹越大時你會感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時當你退縮時，一切的成果就沒有了。當你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時也許它就爆了！跟我們平時學習生活原理一樣，c語言越學越難，當你在最關鍵的時候泄了那口氣，一切都會前功盡棄，而當你咬咬牙堅持時，或許你就能穿越霧靄，見到光明！

項目五（“n人n足”）

參賽隊員：參加活動的所有隊員

道具：秒表，綁腳繩，終點線

規則：每組10名隊員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進30米，先做好綁腳準備，各隊均可試跑一次。計時員發令開始，分為三輪，每輪2組進行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況，則需停下，調整好后繼續行進。

得分規則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6，5，4，3，2，1分。

[意義]：旨在培養大家的團隊意識和相互合作的.意識，以及在遇到突發情況時，要有冷靜地頭腦和隨機應變的處事能力。

項目六（“豬八戒背媳婦吹牛皮”）

參賽隊員：各組派2名男生和2名女生出戰。道具：氣球，秒表，終點線。

規則：兩輪比賽，每輪6組隊員同時進行，行進路程為25米。參賽男生背女生在起點做準備，當導員發令后，男生背著女生快速前進，在前進過程中，女生必須協助男生吹大2個氣球（同標準球比較），女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達終點之前必須完成任務，否則成績無效。

得分規則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6，5，4，3，2，1分。（根據氣球大小可酌情扣分）

[意義]：“男女搭配，干活不累”，在大學的校園生活中，男生女生之間應該和諧相處，擺正心態，在學習上要互幫互助，在生活中也要加強溝通和交流，這對我們個人的全面發展是很有必要的。大學生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學不談場戀愛，你不急，你爸媽都會著急的！所以，各位要好好把握這次活動的機會......

項目七（“無敵風火輪”）

參賽隊員：每組派出5人出戰。

道具：報紙若干，膠帶6卷，秒表一個，終點線

規則：每組隊員有10分鐘準備時間，準備時間各隊員均可幫忙，10分內需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準備時間后，各隊在起點準備，由導員發令，各組“坦克鏈”開始前進，前進距離為20米。期間如果出現報紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內部隊員在原地暫停，不離開腳下報紙的情況下快速修補（如果坦克鏈出現大面積斷裂，可由另五名隊員上場急救修補），完成后繼續前進。得分規則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依到達次序先后計分，分別計為6，5，4，3，2，1分，中途棄權者0分。

[意義]：集所有智慧于一身的活動項目，從開始的準備時間，隊員如何配合，隊員如何高效的節省時間，隊員如何選擇上場人員，在場上如何通過五人的配合能快速而平穩且不破壞報紙的情況下前進，在報紙破裂時隊員又如何通過默契的合作快速修補。“坦克鏈”的第一個“輪子”是核心，是整個過程的領導者，他的命令直接影響到整個行進的方向和境況。回歸到我們生活中，班主任，班委，寢室長，課代表等等都是坦克鏈的第一個輪子，唯有這些人把握住了正確的方向，才不會讓整體走偏，所以領頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。這樣一個集體才能走的更遠，飛的更高！

（三）活動尾聲

5、由導員宣布活動結束，并指揮大家清理活動現場，整理道具。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇八

為活躍園區企業的文化生活，增進企業之間、員工之間的`了解和溝通，培育員工的凝聚力、向心力、歸屬感和集體主義榮譽感，籍此“七一”來臨之際，園區管工委舉辦工業園區職工運動會。

主辦單位：工業園區管工委

承辦單位：工業園區工會、團工委、女工委

時間：20xx年6月26日至6月27日

地點：工業園區休閑運動中心

1、（團體賽）氣排球

2、（團體賽）拔河

3、（團體賽）游泳

4、（個人賽）環園長跑

5、（個人賽）游園競技游戲

1、氣排球（男女混合5人一組，男3女2，循環淘汰賽）

2、拔河（男女混合16人一組，男12女4，直接淘汰賽）

3、游泳（4x5米男女混合4人一組，男女不限接力賽）

4、環園長跑（3米男女分組賽，人數不限）

5、游園競技游戲（挑戰世界杯突破進球、同心協力、乒乓球接力、板鞋比賽，個人可自由參加）

各項目具體競賽規程見《工業園區職工運動會比賽規程》

1、團體賽項目獎勵前六名，頒發榮譽證書和獎金；

3、各競賽項目團體設“體育道德風尚獎”。

6月26日

8：15運動會各單位領隊、裁判員、教練員、運動員到場簽到；

8：3職工運動會開幕儀式

9：—18：比賽項目賽程見《20xx年工業園區職工運動會賽程表》

6月27日

8：—11：相關項目半決賽、決賽

11：15—12：職工運動會閉幕儀式及頒將典禮

領隊：

教練員：

運動員：（共計：33人）

1、運動員必須身體健康、無任何病發現象，適合體育運動者；

3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作，聽從教練員的指導；

4、參賽中、裁判員發生爭執，必須尊敬其它單位運動員和裁判員；

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇九

為了讓軟件學院的運動健兒有展示自我的舞臺，為了能夠發現更多的有實力的運動員代表軟件學院參加下一學期的校運動會，我們在此次運動會的上午和下午進行相應的田徑比賽。旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養師生積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現軟件學院師生的熱情、活力與奮進。

20xx年x月x日(x天)

徑運動場

(一)本屆運動會主要以團隊為競賽單位，以x個班組成一個團隊參，一共分出、個團隊進行比賽。

(二)其中大一年級共、個班，大二年級共x個班，大三年級共x個班，共計x個班。

x月x日上午:

田賽:鉛球(男子)，跳遠

x月x日下午:

徑賽:男子組:400米欄，4×100米接力

女子組:400米欄，4×100米接力

田賽:跳高，三級跳遠

趣味運動會:綁腿跑拔河比賽

(一)要求:

在報名表中須填寫清楚各參賽隊領隊和隊長姓名、聯系方式，隊員的姓名和學號，田賽、徑賽每隊每項限報名3人(各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權)，每人最多可報3項(接力除外)。

(二)報名方式:

由各個團隊選出一名負責人組織報名，于10月22日前上交名單。

(三)表隊構成:

每個代表隊須指定1名領隊(建議為班長)，一名隊長(建議為體育委員)。領隊負責隊伍與學生會主辦單位之間的溝通，隊長負責本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位(報告書必須由輔導員老師簽字核實)。

(一)個人項目取每一個項目的前6名，依次積分為8、6、4、3、2、1。

(二)團隊項目(如4×100)取每個項目的前6名，依次積分為16、12、8、6、4、2。

獎項設置和處罰

獎項:運動員的前6名依次頒發獎狀，團隊項目的前6名一個隊一張獎狀。總積分排名前五的代表隊，按成績頒發獎狀以及獎金。

處罰:凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規者，經學生會查實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項(該獎項指團隊獎項)。

精神文明建設是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風格，培養同學們積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎上，現擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。

(一)評選范圍及名額:

凡參加本屆運動會的所有參賽學生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經獲團體獎的隊不在體育道德風尚評選之列。

(二)評選條件:

1.開幕式和閉幕式的表現(20分):服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數每班不得少于該班級總人數的90%。

2.運動員場上表現(20分):努力拼搏，勇創佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風尚。嚴重違規違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。

3.觀眾文明觀賽(20分):遵守賽場紀律，服從執勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛生。

4.各參賽隊伍的比賽成績:比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。

5.獎勵:頒發獎狀。

6.本評定辦法的最終解釋權屬于學生會。

(三)評選辦法:

由社團部和調研部負責以上評選條件的采集。主席團負責監督與最后的統計與審核

(一)所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規定，服從大會的統一指揮。

(二)各代表隊領隊上午須帶隊于8點20分前在總簽到處簽到;下午各代表隊領隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。

(三)遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權處理，該項目計零分。

(四)運動員參賽應著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場地。

(一)各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。

(二)師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。

(三)非參賽人員嚴禁以任何借口進入比賽區。不聽勸阻者扣單位團體總分5—10分。

(四)參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。

(五)嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。

(六)凡違反上述規定者，該單位不能評為精神文明單位和獲得精神文明獎。對情節嚴重者，還應追究有關人員的責任。

體育部主要負責運動會前的準備工作，如運動會報名、運動員訓練、秩序冊的制作，確保運動會能如期順利地舉行，主席團協助體育部負責運動會期間各部門的工作分配和協調工作。運動會期間各部門的分工如下:

(一)音響設備租借:200元

(二)所需飲水:康師傅礦物質水:20元×10件=200元。醫用物品如藿香正氣液，葡萄糖，云南白藥約100元。

(三)打印費(秩序冊、表格等)約150元

(四)跑鞋租借:300元。

(五)獎金:團體前六名依次300、200、200、100、50、50共900。

(六)個人、團體獎狀共約50元。

(七)場地租用100元。共計20xx元。

(一)拔河比賽

規則及積分辦法:抽簽兩兩對陣，每個隊20名隊員(男女生各10名)，以場地中央白線為基準，哨聲響后開始比賽，先將對方拉到己方區域的隊伍為勝方。采取直接淘汰制，輸掉本局比賽的隊伍將被淘汰，無緣晉級下一輪。比賽分為預賽、復賽和決賽三個階段。預賽采取一局定勝負制淘汰4支隊伍，一支隊伍輪空。剩下5支進入復賽階段。復賽階段淘汰2支隊伍，剩下3支隊伍進入決賽，淘汰的2支隊伍進行分賽確定4-5名。決賽階段采用單循環積分賽決出最終名次，勝者記為1，負者記為0。比賽結束后累計分數，依次排名。若積分相同則排名相同，獲得相同的相應分數。前六名分別獲得15、13、11、9、7個積分，預賽被淘汰的隊伍獲得3個積分。

(二)綁腿跑

規則及積分辦法:抽簽兩兩對陣，每個隊10名隊員(男女各5人)男女交錯站成一排于起點處，相臨的隊員用繩將腿綁住(繩應綁在膝蓋與腳踝之間)。比賽開始，10人按本隊的節奏跑完20米的距離，然后掉頭再跑回出發點，以最后一名隊員通過終點為比賽結束。以用時少者為勝，前六名分別獲得積分數為15、13、11、9、7，后四名一律積3分。

注意:

1.參賽隊員在比賽途中若跌倒，需在原地重新站立起來，然后繼續比賽。

2.若綁繩在途中脫落，則要先綁好綁繩方可繼續比賽。

3.若出現故意將繩子綁得很松，導致比賽過程中繩子滑落，卻不停下而是繼續往前跑這種情況，一經查實，一律取消本隊成績。

4.不允許請非本隊隊員代賽，若有發現一律取消本隊成績和獲獎資格。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇十

為活躍校園文化生活，培養大學生強健的體魄，給高職模具0902班全體同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好地擴大高職模具0902班的影響力，加強高職模具0902班的班級凝聚力，特開展這次形式靈活多樣，娛樂性強的趣味運動會。

活動主題“團結、合作、拼搏”

活動目的：促進同學間的交流、增強班級凝聚力

活動時間：待定

活動地點：校籃球場、乒乓球場等

參加對象：機電工程系高職模具設計與制造0902班全體同學

主辦單位：高職模具設計與制造0902班班委會

1、團體項目

（1）、3分鐘跳繩

方法：7人一組（除去班委班級內同學自由搭配，宿舍、男女生互補），2人搖繩，5人跳繩，必須按順序跳繩（每人記一次），也可多人同時跳，成功一次按本次跳的人數記次數，未跳過不記次數。3分鐘內跳過人次多者為勝，若次數相同，加試3分鐘。

（2）、4人5腿跑

方法：自由搭配4人一組（三男一女最佳），每次3組參加比賽，用時短者為勝，選每次優勝的一組參加決賽。要求綁腿必須在膝蓋以下，比賽過程中不得松脫。

（3）、3vs3男子宿舍間籃球pk賽

方法：男生3個宿舍共出3隊，進行循環賽，比賽規則按標準籃球比賽規則執行。

（4）、拔河比賽

方法：根據具體參加人數，男生、女生混合均分為2組進行拔河比賽，根據實際情況決定比賽為一局定勝負或三局兩勝。

2、個人項目

（1）、1分鐘定點跳投

方法：1分鐘內在固定地點取球投籃，投進多者為勝。

（2）、單人跳繩跑、1分鐘雙人跳繩

方法：根據場地設置，進行跳繩跑，不允許中途間斷，間斷者返回重跑。

雙人組隊報名，1分鐘成功跳過次數多者為勝，次數相同時加試1分鐘。

（3）、羽毛球男女單打、雙打、混雙

方法：單打自由報名（男女分開比賽），抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

（4）、乒乓球男女單打、雙打、混雙

方法：單打自由報名（男女分開比賽），抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

（5）、個人棋類比賽

方法：個人自由報名，不分男女，抽簽決定對陣對手，由對手間自行決定所比期種，比賽采取三局兩勝制。

3、獎勵活動

針扎氣球

方法：比賽項目結束后，全班每位同學均可以參加一次，可以抽的小禮品。

1、舉行簡單開幕式，由輔導員及班長宣布運動會開始

2、組委會成員介紹活動流程

3、按策劃書順序進行比賽

4、統計比賽結果，宣布獎項

5、頒獎儀式及簡單閉幕式

1、班內宣傳，開主題班會，鼓勵同學積極參加本次趣味運動會

2、做好團體項目（1）、（2）、（3）、（4）的分組登記，個人項目（1）、（2）、（3）、（4）、（5）的報名登記以及雙人比賽分組登記，抽簽工作。

3、租借活動所需的各種器材

4、活動場地規劃布置

5、比賽過程中場地治安維護

1、裁判組：待定

2、工作人員：高職模具設計與制造0902班班委會

1、未報名者不得參加。

2、禁止非工作人進入比賽場地，擾亂比賽秩序。

3、比賽中絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終成績。

4、活動項目分區域，參賽隊員需聽從工作人員安排，在指定區域和規定時間進入比賽場地，無故遲到五分鐘以上，視為放棄比賽。

5、團體項目每小組必須有自己的負責人，以便信息的傳遞和交涉。

6、參賽隊員須保持場地的衛生，保持現場衛生，聽從工作人員安排。

7、參賽隊員比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二原則。

“趣味運動會”策劃書

(一)參賽人數：

不分年齡每隊6人，男女各3人混合參加比賽。

(二)比賽方法：

1、各參賽單位在比賽中可以自由安排隊員比賽順序。比賽開始前，第一個比賽的隊員將球放在起點線后站好做好比賽準備。

(三)比賽規則：

1、按比賽線路要求進行運球繞過障礙物，如有漏繞或錯繞的，必須要在失誤處重新再繞，否則成績無效;踢倒或撞倒障礙物視為失誤，必須扶起障礙物再重新繞。

2、待出發的隊員人和球不得提前越過出發線，交接時兩人相互擊掌后才能繼續進行比賽，如有違規，要回到出發線后重新進行比賽。

3、運球時可以用腳的任何部位踢球。

(四)比賽成績評定辦法：

比賽用時少的隊名次列前。如出現成績相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。

(五)比賽場地及器材：

1、比賽足球：5號球

2、場地：起點線和標志物間的距離均為3米。

(六)比賽線路圖：

(一)比賽人數規定：

不分年齡每隊10人，其中2人相距7米站好搖繩(搖繩者男女不限)，跳繩的8人中男女各4人。

(二)比賽方法與規則：參賽隊伍按賽前抽簽順序進行比賽。比賽隊在指定的位置站好，裁判發令后開始搖繩(比賽計時開始)，8個人按先后順序魚貫而跳，一次只能進1人，每人只跳1次后跑出。中途哪位未能跳過去的，該位隊員退回到合適的位置重新開始跑跳，后面的其他隊員不能越位先跳。8個人按順序圍繞搖繩者各跑跳10次后，最后一位比賽隊員(需帶標志)跑跳完后(軀干任何部位)到達終點線時比賽結束。

(三)比賽成績評定辦法：

按各參賽隊比賽用時決出名次。用時少者名次列前。如成績相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。

(四)比賽場地與器材：長8、5米、直徑16mm的繩子1條。袖標1個。

(五)比賽線路圖：

(一)參賽人數：

不分年齡每隊8人，男女各4人混合參加比賽。

(二)比賽方法：

1、按賽前的抽簽順序進行比賽。參賽隊一列縱隊(自由排列站位順序，不能錯位站立)站在出發線后，排頭的隊員作為“車頭”雙手持彩旗上舉，其他7人雙臂前舉并將雙手依次搭放于前位同伴的雙肩之上。

2、聽到比賽開始口令后，參賽隊在“車頭”的帶引下，步調一致、同步結隊向前行(跑)，并按規定繞過6個標志物(出發線和障礙物之間的距離均為3米)，隊伍繞過最后一個標志物后繼續回跑反方向繞完原來的6個標志物后沖刺。

(三)比賽規則：

1、行進過程中，除“車頭”外，其他人的雙手必須始終搭放在前位同伴的肩上，允許抓衣服。如有隊員出現單手脫手時，即判違例，每人次加5秒。如隊伍出現斷檔脫節時，全隊回到出發線重新開始比賽。

2、在比賽中出現掉旗時，必須在掉旗處拾起校旗重新比賽。

3、隊伍在行進過程中必須以縱隊方式進行。

4、比賽過程中踢倒障礙物的，即判違例，每個加5秒。

5、不按比賽規則完成比賽的，取消該隊的比賽成績。

(四)比賽成績評定辦法：

終止計時，以比賽隊最后一人(軀干任何部位)越過終點線為準，用時少者名次列前。如成績相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。

(五)場地器材：

1、器材：彩旗1面(由大會統一提供)。

2、場地：空場1塊(注意：平時訓練時不要在水泥地面進行，注意安全)。

(六)比賽線路圖：比賽場地和線路圖與足球運球繞障礙接力賽相同。

(一)參賽人數：

不分年齡每隊6人，男女各3人混合參加比賽

(二)比賽方法：

6名隊員成縱隊站在投球線后沿依次投球，30個比賽用球平均分給每名隊員。裁判員發令后開始投球，同時計時開始，每名隊員限投5球，全隊在1分30秒內投完。

(三)比賽規則：

1、投球線和塑料垃圾簍后沿的距離為3米。隊員必須站在投球線外(踩線投球無效)，乒乓球投進塑料垃圾簍前不允許觸及地面，否則無效。

2、如果全隊未完成全部投球，比賽時間到，則比賽結束。之前投球的數量仍然有效。

(四)比賽成績評定辦法：6名隊員投完后，計時表停止。以塑料垃圾簍里的球數量多少決定名次。進球數量相同，用時少者名次列前。如再出現相同，則抽簽決定名次。

(五)比賽場地與器材：

1、垃圾簍1個(高度28―30厘米，塑料垃圾簍口直徑為25―28厘米，比賽時統一規格)、網籃1個(裝球用)、乒乓球32個(其中2個球備用)。

2、場地：投球線和塑料垃圾簍的后沿的距離為3米。

3、場地圖(略)

(一)參賽人數：

不分年齡每隊8人，男女各4人混合參加比賽

(二)比賽方法：全隊進入“風火輪”準備好后，裁判員發令開始滾動“風火輪”，以“風火輪”整體越過終點線時為比賽結束。

(三)比賽規則：

1、如果在滾動“風火輪”過程中，由于“風火輪”出現斷裂，裁判員可根據情況予重賽。

2、隊員的雙腳必須踩(觸及)在50厘米寬的“風火輪”內滾動。

(1)如果有隊員單腳離開了“風火輪”，則成績按每人次加2秒。

(2)如果有一名隊員雙腳離開“風火輪”，則取消比賽成績。

(四)比賽成績評定辦法：用時少者名次列前，如成績相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。

(五)比賽場地與器材：

1、無敵風火輪1個(寬50厘米，周長9米的圓圈)：類似坦克履帶(橫幅布料制成)。

2、場地：起點線和終點線的距離為10米。

3、可以利用透明膠粘貼廢舊報紙做超級風火輪進行練習。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇十一

增強體質，增進友誼。

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

20xx年x月xx――xx日

xx小學

xx小學全體師生

1、領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、基本分工

xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。

x：負責活動的設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

xx：帶領老校區師生參加活動，組織老校區活動，負責老校區師生及老校區活動安全。

xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。

xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統計。

xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。

xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

xx：負責運動會的籌備，協助搞好老校區活動。

xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。

(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)

(一)教職工運動項目

1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(xx小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組，以教研組為單位參加，單向循環淘汰。

2、拔河比賽：分男、女組，組內隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計x分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位x人。

3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

(二)學生運動項目

1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優勝隊。

2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，x―x年級以班為單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，x―x年級每班x人，在規定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝，每組各取前三名。

5、集體跳繩：分小學和初中組，x―x年級以班為單位比賽，每班xx人，其中x人摔繩，在規定時間x分鐘內集體過繩數多為勝，每組取前四名。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，x―x年級以班為單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

(一)教職工運動項目獎項

1、籃球賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金xx元，二等獎現金xx元，三等獎獎現金xx元。(獎金用于教研組開展活動)

2、拔河比賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金xx元，二等獎現金xx元，三等獎獎現金xx元。(獎金用于教研組開展活動)

3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎x名，二等獎x名三等獎x名，頒發榮譽證書，一等獎獎xx元，二等獎獎xx元，三等獎獎xx元。

4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎x名，二等獎x名三等獎x名，頒發榮譽證書，一等獎獎xx元，二等獎獎xx元，三等獎獎xx元。

(二)、學生運動項目獎項

1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優勝隊，頒發榮譽證書。

2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發榮譽證書。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前x名，頒發榮譽證書。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前x名，頒發榮譽證書。

5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發榮譽證書。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前x名，頒發榮譽證書。

1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。

7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;

8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

9、學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2、開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

4、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

5、各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

6、學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優秀稿件。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇十二

為了加強精神文明建設和企業文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。

團結、文明、創新、拼搏。

(一)大會組織委員會名單。

主任：

副主任：

總裁判長：

委員：

(二)大會仲裁委員會名單。

主任：

委員：各代表團團長。

職責：負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關問題的最終裁決。

(三)大會資格審查組名單。

主任：

委員：

職責：負責審查運動員的參賽資格。

(四)組委會辦事機構及成員名單。

1、會務組：

組長：

成員：

2、競賽組：

組長：

成員：

職責：按規程要求接受運動員報名;組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊負責比賽場地的劃定;召開領隊、教練技術會議;準備比賽用各類表格;及時匯集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況并及時公布;印制與運動會相關證件;負責裁判員的培訓工作;負責開幕式出場儀式安排;組織閉幕式頒獎。

3、宣傳組：

組長：

成員：

職責：負責開、閉幕式策劃、組織工作;準備《國歌》《運動員進行曲》等音響資料;準備領導在開、閉幕式上的講話稿;安排主席臺座次;編排演出節目順序、彩排;負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;負責運動會會標的設計和制作。

4、裁判組：

組長：

成員：

職責：保證各競賽項目按規程順利完成;負責裁判員的培訓工作。

5、后勤組：

組長：

成員：

職責：組織觀眾有序觀看比賽;安排8名禮儀小姐并進行培訓;負責賽場周圍車輛管理;負責主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝;負責伙食和現場開水的準備;醫務和安全保障。

籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩。

x代表隊、x代表隊、x代表隊、x代表隊、x代表隊、x代表隊。

1、開幕式。

2、各項目按照流程表比賽。

3、閉幕式。

運動會設總團體獎、單項團體獎、個人名次獎、優秀組織獎、體育道德風尚獎。團體按名次給予不同獎勵，前三名優秀組織獎和體育道德風尚獎頒發獎杯、證書和體育器材，個人獎勵前六名，頒發榮譽證書和獎品(詳見獎勵方案)。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇十三

為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創設文明、和諧的校園文化生活，展現學生健康、活潑的形象。

20__年x月x日——x月x日。

操場。

全體師生。

領導小組：__。

組長：__、__。

副組長：__、__。

成員：全體班主任、科任教師、后勤人員。

1、低年級段：(x年級)。

個人項目：50米往返跑，1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球。集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力。

2、中年級段：(x年級)。

個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。

集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。

3、高年級段：(x年級)。

個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。

集體項目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。比賽項目說明：

個人項目：

(1)立定跳遠(個人項目)。

比賽辦法：按立定跳遠的規定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。

(2)1分鐘跳短繩(個人項目)。

比賽辦法：1分鐘內跳的多少決定前三名。

獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。

(3)踢毽子(個人項目)。

比賽辦法：2分鐘內計算所踢總數，在規定時間內，毽子落地可以撿起繼續比賽，最終以數量多少決定名次。

獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。

(4)原地拍籃球(個人項目)。

比賽辦法：參賽者單手在原地拍籃球，時間為2分鐘，按個數多少取前三名。

獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。

(9)50米往返跑(個人項目)。

比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現再返回起點，按用時多少取前三名。

獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記3、2、1分。

集體項目：

(1)跳短繩迎面接力(集體項目)。

參賽人數：每班4名同學(2男2女)。

比賽方法：在奔跑中完成跳短繩，跑到對面將短繩交給自己的`同伴，如此一次進行，每人跑跳一次，最先完成的隊伍獲勝。

積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。

(2)袋鼠夾球跳(集體項目)。

參賽人數：每班4名同學(2男2女)。

比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球(籃球)，然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。

積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。

(5)原地跳長繩(集體項目)。

參賽人數：每班8名同學(男女不限)。

比賽辦法：兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩，2分鐘內跳的多少決定名次。

積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。

(6)拔河比賽(集體項目)。

參賽人數：每隊人數為10名，另選指揮員一名。(在同一組中，低年級人數要多選2名)。

比賽辦法：聽從裁判指揮按時到場，按指定位置整好隊，比賽進行中，不準加人，比賽定為三局兩勝。

積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。

(7)兩人三足(集體項目)。

參賽人數：每班8名學生(男女不限)。

比賽方法：將學生分成人數相等四隊進行，各隊內部進行組合，兩人一組合，

兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點處開始出發，以最后一組合完成練習為止，以最短時間完成練習的隊為勝。

積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。

1、單項比賽：各組單項錄取前三名;評體育道德風尚獎六名，每年級一名。

2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立三個活動組織獎。

3、獎勵辦法：單項比賽前三名分別獎勵;凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發獎狀。

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到統計組;。

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。

3、、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;。

6、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

本著全面參與的原則，每班每人可參加1-3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽。

(一)升國旗、奏國歌。

(二)校長致開幕詞。

(三)裁判員代表講話。

(四)運動員代表講話。

(五)運動員、裁判員各就各位、比賽開始。

(六)各班組織學生參加比賽。

(七)閉幕式及頒獎儀式。

20__年4月30日下午2:30。

二、活動前準備：

1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)。

2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好，順序從北向南。

依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小。

三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

三、人員分工。

主持人：

音樂：

攝像：

四、具體要求：

1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統一園服(玫紅上衣、白褲子)。

2、以級部為單位，每個級部設計1個體育游戲，全體幼兒參與，如果出勤率高，可分兩批進行，教師可提前列好名單)。內容新穎，趣味性強，道具充分，調動全場氣氛，音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。

3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。

4、活動中班內老師加強幼兒安全教育，爭做文明小觀眾。

五、活動過程：

1、主持人開場白。

2、介紹家委會成員。

3、介紹活動流程：

1)早操展示：出場順序為大班——中班——小班。

2)級部運動會：順序為大班——中班——小班。

3)家園互動游戲：撕名牌、跳大繩。

4、結束語。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇十四

健康人生，快樂你我他。

為進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業，根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀，將組織全體員工開展趣味運動會。

月份(具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最后確認)。

分為室外：廠區和室內：車間(根據當天的天氣情況調整)。

公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人)，指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

(一)總指揮：運動會總負責人及指揮，負責協調與各活動小組的`工作，并指定各組負責人，為獲勝隊頒獎。

(三)裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責記錄比賽結果，一人負責計時并賽前重申比賽規則。

(四)后勤保障組：負責比賽場地的清理，道具的準備，秩序的維護以及突發事件。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇十五

初步定在10月24號上午，如果下雨就順延到10月30號上午。

宣中室外體育場

1、全體幼兒及家長在本園集中，并以班級為單位由一名家長帶領孩子列隊從本園走到宣中室外體育場，舉行簡短的入場儀式。

2、升旗儀式

3、運動員代表宣誓；

4、領導講話；

5、早操表演；（排頭幼兒站在跑道最外圈的白線上，其他幼兒依次站在白線，注意保持隊伍的整齊）站好之后家長請自動推到班后后面，位于草坪上觀看拍照。

6、親子游戲；（游戲開始前，請家長和幼兒在本班休息場地休息一下，注意保持隊形，并觀看其他班級比賽，請不要吝嗇你的掌聲）

7、達標比賽；

8、頒獎；（請家長不要自行離開活動場地，離開的時候需與班級老師打招呼）

1、那天請將幼兒穿園服、舒適點的鞋子；

2、運動會途中不要亂跑或離開，運動會結束離開時請告知本班老師；

3、為保持會場衛生及培養幼兒愛護環境的良好習慣，請不要亂扔垃圾；

4、穿平底鞋入場

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇十六

增強學生體育素養，鍛煉學生體質。

八班班委。

20xx年xx月xx日，xx中學。

高、八班學生。

4.宣傳委員x制作運動員的.序號牌;。

5.體育委員xx找時間組織同學們練隊。

6.體育委員xx組織同學到指定地點集合。

7.副班長xx與體委共同維持紀律。

8.體育委員xx分別提醒男、女運動員參加比賽。

9.班長xx在比賽過程中為同學們拍照，記錄班級情況。并安排同學在長跑比賽結束后接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛生并維持紀律。

備案：(如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行)：

1.通知同學們在xx日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準備;。

2.將星期四的課表抄在黑板上;。

3.將買好的巧克力和礦泉水按人數分發給同學們。

校運動會入場式活動策劃范文（17篇）篇十七

作為當代大學生，豐富多彩的體育活動是構成我們大學生活的重要元素，而校運動會作為匯集各種體育活動的最大盛事更是一個彰顯我們當代大學生良好身體素質的最好場合。在運動會中，既有合作更有競爭，運動會開幕式上各學院的入場方陣便是打響這合作又競爭的激動人心運動會的第一炮，是運動會上不可或缺的重要項目。

**大學化工院分團委學生會

高校體育文化作為校園文化的一部分，是大學生在校園體育實踐中形成的物質和精神財富。學校體育運動會，作為學校教育教學工作的一個組成部分，不僅在學校的體育工作，就是在學校的德育工作中也發揮著巨大的作用。作為體育與健康課程中的一項重要活動――學生體育運動會，也應該使學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調節能力，培養堅強的意志品質；在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養創新精神和創造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態度，形成現代社會所必需的合作與競爭意識，學會尊重他人和關心他人，培養良好的體育道德和集體主義精神。我們有理由相信，隨著新課程標準的實施，隨著教育教學改革的不斷深入，學校體育運動會將越來越顯示其價值，發揮其作用。而我們化工學院也將通過入場式方陣的表演，向整個紡大展現我們的風采，彰顯我們的活力，為化工學院在運動會上的爭金奪冠吹響號角。讓化工學院的運動健兒們在比賽場上更有信心的參加比賽，同時，也可以將我院特色和方陣隊型變換結合到一起，起到更好的宣傳我們學院的作用。

此次活動內容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時繼承了更高更快更強的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學老師的認可和支持，作為一個有潛力的組織，無論是從物力還是人力方面，都能給予充分的支持與保障。

大一及大二全體學生，選拔入選者即可加入。

地點：**大學陽光校區足球場；時間：20xx年4月18日

由80名左右的大一新生，著統一的服裝，拿相關道具，以特定的隊形，喊統一的口號，進入會場。在到達主席臺下時，散開，進行為時一分鐘的匯報演出。