一篇優秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路，更需要具備精準的表達和生動的描寫。看看下面的優秀作文范文，相信能給大家帶來啟發和提升。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇一

假如我是魯濱遜，我會像他那樣在遇到暴風雨漂流到孤獨的小島上，而又在小島上能頑強的生活下來嗎？不、我不會，我會來到海邊，好讓航海家或漁夫發現我。但是一直沒有船，那我可能只有一死。

如果我是魯濱遜，我會像他那樣遇到野人也從容鎮定嗎？不、我不會，我反而會慌張地逃跑，躲在一個野人也找不到的地方，也有可能我在逃跑時就被野人抓住被他們吃掉。

如果我是魯濱遜，我會像他那樣，在發現船長遇難時去救船長嗎？不、我不會，我怕我沒有救到船長反而自己被殺死了。

我不得不承認自己的軟弱無能。現在學校和家長已經為我們鋪好了路，讓我們在這一路上順順利利，沒有一點坎坷。但我們還整天抱怨這個、抱怨那個。

“一本好書能拯救一個人”，現在我百分之百地相信這句話，這287頁向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我們魯濱遜是靠自己的勞動、智慧和堅毅去創建、去開拓，我想我們應該拿出全部精力向他學習，為了學校、為了父母、更為自己。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇二

可不多久，我就不高興了，島上，一個人也沒有，多孤獨啊！我的肚子餓極了，就在茂密的樹林里尋找一些令人垂涎欲滴的野果充饑。等吃飽了，我找來一根木棍，挖好種韭菜的小坑，把帶來的幾粒韭菜種子播了下去，便埋好坑。接著，我找到一個樹叢，在里面安頓下來，鋪上干凈的干草，再搬來一大堆草制成被子，為自己造一座住所，為自己造圍欄，還常常上高地看看遠方有沒有大陸和行進的船只。我打開筆記本電腦，搜索鉆木取火的資料，為自己生起一堆旺火，烤暖自己的身體，然后出去找一些容易捕捉的獵物，把它們烤熟當作食物。環島周游，挑選合適的大樹，想方設法砍倒這棵樹，制作成一只獨木舟和幾把木槳，用它們幫助我回家。

假如我是魯濱遜，我會像他一樣堅強地生活下去，想盡一切辦法解決問題。通過這次漂流，我會變得更加懂事，會加倍地珍惜現在的幸福生活！

指導老師：張英。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇三

“此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年……”當我讀到《魯濱遜漂流記》扉頁時，嘴角禁不住露出一絲欣慰的笑意。在我的記憶里，從呀呀學語到乘車上學，從洗手絹、疊被子到洗碗筷、抹地板，力所能及的事做了不少。我想，我該不是這本書想“奉獻”的對象吧。

假如我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事而幸運地脫險后，我還會不向命運低頭，繼續立志遠航嗎？我想我不會。因為我已過慣了在“肯德雞”和“麥當勞”之間奔走、在網絡游戲和電視動畫片之間遨游的舒適生活，雖能熟練地背出、寫出“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”的警句，但懈怠和安于現狀已成為與我朝夕相處的“好伙伴”。

假如我是魯濱遜，獨自飄泊在荒島上喊天天不應，叫地地不靈時，我能頑強地用自己的雙手開辟出一片新天地嗎？我想，出于人類生存的本能，我也許會努力地去尋找食物勉強維持生命，但絕不會像他那樣，樂在其中。因為我已過慣了聽天由命、坐享其成的日子，即便作為一名學生，對“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的'認識，也僅止于完成老師布置的作業而已，勤奮、刻苦和進取已漸漸遠離我而去。

假如我是魯濱遜，在野人開宴會準備活吃自己的同類時，我會機智勇敢地與他們搏斗嗎？我想，我絕對不會。因為已成為“小皇帝”的我，早已習慣于接受父母和別人的關愛，“事不關己，高高掛起”的自私自利的習性已在不知不覺中左右我的言行，即使學習中遇到同學求助，往往也以一個“忙”字而斷然拒絕，樂于助人的行動在我身上已表現得越來越少。

不能比、無法比，越比越覺得汗顏。也許今生今世我都不會經歷魯濱遜所遇到的風險，但人生隨時隨處都可能遇到意想不到的挫折。挫折能打倒人，也能磨練人，關鍵看你怎樣對待挫折，能否戰勝挫折。“一本好書能拯救一個人”，讀了《魯濱遜漂流記》，我更深刻地理解了這句話的含義。魯濱遜的自信、自立、自強和百折不撓、永不滿足的精神，讓我清楚地知道，今后應該如何去塑造一個全新的自我。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇四

——讀《魯濱遜漂流記》有感如果一個人遭遇困境，而無人解救就必須學會樂觀地去改變現狀，這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會到的。

這個情節曲折、跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了動物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。

當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動，一個個問號不由地縈繞在我的心頭。如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信；如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力；如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量，我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了成長的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個，其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，是一種莫大的快樂。

讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最后的勝利！

城關中學七（5）班劉珂語。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇五

在文學的長河中，有這樣一個人，雖時光流逝，卻依然光彩奪目。他堅貞不屈，頑強在荒島生存二十八年；他機智勇敢，與兇狠的食人族搏斗；他熱愛勞動，種出稻麥果蔬。他就是一個百折不撓的冒險家——魯濱遜。

當我讀完《魯濱遜漂流記》后，我的腦海中，時時刻刻浮現著你這種積極進取，樂觀向上的精神。

你因為大船觸礁，無意之間來到了一座沒有文明的無人小島之上。你因為天降大雨，突發靈感，把十分重要的火藥，考察小島，發現世外桃源，在其中搭建山間別墅。

如果我是魯濱遜，大船失事，獨自一人漂上孤島，我會失去了活下去的勇氣，任憑大自然的擺布。如果我是魯濱遜，蓋房落戶，我會馬馬虎虎的一過了之。如果我是魯濱遜，看見野人在開口吃人宴會之時，我一定會跑回洞中，大氣不出，嚇得膽猝心驚。

假如我是魯濱遜，我一定沒有他這么機智勇敢，膽大，心細，但是也會用最大的努力，像魯濱遜一樣，克服個個困難，向成功前進。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇六

讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讀魯濱遜漂流記有感（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《魯濱遜漂流記》這本書很早以前就讀過，今天再一次閱讀，卻有了不一樣的感悟和體會。

小說的主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。在一次航海中，他所在的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都淹死了，只有他一人被海浪卷上了岸。在這個荒無人煙的小島上，他開始了長達28年的歷險生涯。荒島上什么都沒有，吃的，用的，穿的……什么都要自己去動手創造。而有的只是孤獨，只是寂寞，還有不知名的危險。這種生活需要多大的勇氣與毅力呀！但魯濱遜沒有被這些困難嚇倒，他用他那堅強的毅力，勇敢的精神，努力克服著一個個的困難。在荒島上他學會了種植大麥和水稻，學會了制作粗糙的面包，還馴養了山羊……28年后他終于獲得了離開荒島的機會。

當初魯濱遜剛流落到這個孤島的時候，情緒一定是低落、崩潰的，但他相信自己，相信自己能夠運用造物主所給予的智慧與雙手去創造奇跡，創造屬于自己的世外桃源。他成功了！辛勞地付出后終究會有甜蜜的果實。本是貧瘠荒蕪的孤島，卻在魯賓孫的手下變得一派繁榮昌盛。一雙手，十只手指，只憑著一種堅持不懈、持之以恒的信念，創造出了十雙手都尚可未及的奇跡。他的信念，拯救了他！

“堅持”是我此次閱讀之后最大的感受。“愛出者愛返，福往者福來”，別去計較何時才能得到結果，你只需明白，一份耕耘，一份收獲，只要你堅持了，總有一天，勝利只屬于努力過的人。如果我們不能堅持到最后，又怎么能夠知道自己一定會失敗，更不可能看到自己成功的一天。就像魯濱遜那樣，時刻告訴自己一切才剛剛開始，這樣我們才能更好的看清一切，更勇敢的解決自己的困難。魯濱遜的堅持讓他重新燃起了對生活的希望，你我的堅持也一定能夠喚起嶄新的未來。

繩鋸木斷，水滴石穿。魯賓孫的堅持讓他創造出了自己的小王國，只要我們勇敢前進、永不放棄，也一定能夠擁有一個屬于自己的完美世界！

今天，我們在課堂上學習了一篇課文，名為《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜的勇敢無畏、機制堅強、聰明能干讓每一個讀者深深敬佩。

讀完了課文，魯濱遜野外生存的一幕幕都在我的腦海里閃過：魯濱遜因為乘船風暴失事，漂流到了一個荒無人煙的島上，獨自在那里生活了二十多年，歷盡艱難困苦，自力更生，經營肥沃的土地。他救了一個船長，最后終于脫離荒島，回到了英國。

人生的道路上不可能一帆風順，有時候還會倒霉得逆境接二連三地到來。可是在這個時候，我們就越不能怕，越要與它拼死對抗。只有把他當作一個老師，這樣才能磨練意志，成為生活上的強者。

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的書后，一個偉大的身影頓時浮現在我的眼中，他就是勇敢的航海家，探險家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，決不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。

我仿佛看到在輪船甲板上站著這樣的一個人，他放棄了舒適而又衣食無憂的生活，討厭那平淡的生活，開始了一次與死神決斗的生死挑戰。種種的不幸與困難并沒有難倒魯濱遜，反而讓他更加自信。

一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近發生了意外，船上的人大部分都被淹死了，只有他一個人活了下來。他克服了所有的困難。他堅強的過起了荒島生活。經過不懈的努力，他得到了很多很多的東西，最重要的一點是他得到了對生活不放棄的信念。在這種苦難的條件下他能夠堅強地活下去，這是一個奇跡。

有一句名言：只有那些勇敢的人，才能度過黑暗，迎來光明。魯濱遜是個偉大的人，頑強的人，孤身一人在這個荒島上活了27年。他敢于同惡劣的環境斗爭，勞動勤奮，才將小島整頓得井井有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。

曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。

如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊．想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著．而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么．生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。

學了，《魯濱遜漂流記》我受益匪淺，如今我又看了原文，對魯濱遜的遭遇和精神跟家了解。

這本小說是英國作家笛福寫的，小說真是讓人驚心動魄，而又蕩氣回腸。小說主要講主人公魯濱遜在前往南美洲途中遇上大風，他的伙伴死在海中，只有他被大浪沖到一座無名的荒島上生活了26年，最后在一場正邪斗爭之后，終于回到了英國。讀完這本書，我掩卷沉思，心里久久不能平靜。心想：魯濱遜這么勇敢頑強、聰明能干、不畏艱險、豪氣樂觀，即使遇到再大的困難也不退縮，真令人敬佩！林清玄曾經說過：不只是樹，人也是一樣，在不確定生活中的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”而魯濱遜就是在不確定生活的人，所以就有一顆獨立自主的心，遇到困難也不退縮，迎難而上。如今我們這一代是在父母的呵護下長大的，沒有經過多少困難，就應該好好地魯濱遜學習，樹立在絕境中勇于求生的信念，培養不困難的品質。

人生對待每一個人都是很公平的，但是結果往往會不同。因為有些熱將困難看成魔鬼一樣恐怖，經不起考驗，畏難卻步一蹶而振，從而敗下來；有些人把困難看成像螞蟻一樣弱小，可以輕而易舉地打敗困難，從而獲得成功。其實困難只是人生的轉折點、是可以到達新的起點、是考驗我們的毅力失誤，只要我們勇于拼搏就能克服。而我也是這樣，將困難看得很渺小——我小時候是個淘氣鬼，整日無所事事、悠悠閑閑的。為了能以很好的成績升上五年級，為父母爭光。可是我這種淘氣鬼一遇到作業就頭疼，怎能考好呢？每天我很少玩，看電視，爭分奪秒地學習，整日呆在家里看阿、讀阿、寫阿、記阿……每天別人7點到校，我就6：30到校，在學校里復習功課。如今我的成績在班里也能名列前茅。

人生是一只驚弓之鳥，看你是努力飛行，躲過弓箭，還是坐以待斃，真正掌握命運的是我們自己。

高爾基以前說過一句我十分認可的話——“書是人類進步的階梯”，所以我就經常讀書，期望讀書能夠讓我進步，讓我明白真理，的確是這樣。我剛讀完一本英國作家丹尼爾·笛福所寫的作品——《魯濱遜漂流記》，這本名著給我的感觸很深，我十分敬佩書中魯濱遜，他是多么的勇敢、機智，正因為這些，他才在孤島上活了下來。我曾不止一次地想過，如果我遇到魯濱遜所遇到的麻煩，我會怎樣做呢？我想我會和他做的一樣。但畢竟只是想的，如果在現實生活中真出現的話，我未必能堅持過去，所以我佩服他的毅力。

我們先聊聊魯濱遜的家庭背景吧。他是一個生活在17世紀中葉的英國的一個中產階級家庭，但是他卻一向想外出闖蕩，我想如果我是他，我可能會在家中聽老爸的安排，可惜我不是，幸好我也不是，如果我是他，那后面精彩的故事又怎樣會發生呢？言歸正傳，我們此刻之后聊他吧，沒想到，他卻當上了充滿驚險刺激的水手，天天都要與死神作斗爭。因為貨船出事了，他孤零零一個人流落到一個荒島。雖然他此時陷入了絕境，但是他卻以人們難以想象的堅強和毅力活了下來。如果還成了我，我肯定會崩潰的。而且他來依靠自己的智慧和勤奮，開荒種樹，砍樹建房，圍養山羊，修造船只……好一個孤島別墅。我還最欣賞他那用心的人生態度，他還救出了一個俘虜“星期五”并且教他說英語。我真佩服他，在我看來教土著人說英語簡直就是異想天開。上帝最后被他的勇敢、機智、勤勞、善良感動了，讓他遇到了一批淪落為土著人的西班牙船員，他憑借著自己的聰明才智，成功地救出了船長及大副，然后就回到了他日思夜想的祖國。當我讀到這時，我感到了一股莫名其妙的感覺，有悲傷，也有歡喜。歡喜，因為他最后回國了。悲傷，因為他的父母在這20多年中肯定是日日夜夜地想念他呀！

我從這本書中領悟到太多了。我要做像魯濱遜一樣的人，和他一樣堅強。

在我記憶的'海洋里，有一艘知識小船，里面記錄了所有我讀過的書。其間有一本書給我的印象最深——《魯濱遜漂流記》，使我難以忘記。這本書讓我學會了有勇氣克服重重困難，從此，我不在懦弱，遇到困難時不在膽小如鼠。

這本書的作者是英國的笛福，生于商人家庭，早年以些政論和諷刺詩著稱，晚年開始發表海上冒險小說、流浪小說和歷史小說。

本書的主人公魯濱遜在一次航海中遇上大風，船翻了，他不幸的漂流到一個荒無人煙的小島上，在那生活了28年，28年啊！誰有他那種不畏艱險、正視現實、樂觀向上、頑強生存精神品質。

魯濱遜剛來到島上，幸運的從沉船上找到一些生活用品，心里產生了一絲安慰，他有在荒島上建房定居、養牧種植，過這寂寞的生活，后來，魯濱遜在荒島上遇見野人“星期五”，和“星期五”一起生活勞動。最后，魯濱遜獲救，回到他闊別28年的英國。

我也應該向他學習獨立生存能力，自己照顧自己，不讓家人擔心。危地馬拉的一位作家阿斯圖里亞斯說過一句話：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”

雖然我在生活中流落荒島的可能性很小很小，但是在生活中不一定是一帆風順。

記得有一次，中午，我的媽媽不在家里，沒人給我做飯，可是我的肚子已經在唱“空城計”，想來想去只好自己做飯。我先淘米，放進電飯鍋，加點水，開始煮，接著，我又趕緊去洗豆角，切成絲，可切出來的細的細，粗的粗，大的大，小的小，什么形狀都有，然后，把豆角放鍋里炒，放點鹽和醋，弄的手忙腳亂，炒出來要多難吃就有多難吃，可是太餓了，只好勉勉強強吃下去。

對于惡劣環境的挑戰，魯濱遜沒有絕望和妥協，而是勇敢地面對事實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同自然作斗爭，創造了不朽的傳奇。告訴我們：面對挫折與挑戰，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。我們要堅強起來，勇敢面對每個困難，克服重重困難。

梅雨季節，正是閱讀的大好時光。于是，我打開書柜，細細搜尋起來，最后目光鎖定了一本歷險小說——《魯濱遜漂流記》。

一打書，我就被小說的內容緊緊吸引了，圖中那背著竹筐、槍，腰間掛著子彈帶和火藥帶，還別著小斧和小鋸的魯濱遜，給我留下了深刻的印象。

魯濱遜從小生活在富裕的家庭中，生活在父母的庇護下。因此，他不甘心，私自出海，準備干一番事業。可是，不幸的他出師不利，遭遇了罕見的大風暴。緊接著，他被卷入了生存28年的巨大挑戰。

有一天，魯濱遜出去打獵，發現了一群食人族。他用槍嚇跑了那些人，并救出了一個土著人，給他取名“星期五”。一次，一艘英國船經過此地。魯濱遜得知船長被劫，用計謀戰勝了那個劫持船長的壞蛋，并與船長、“星期五”、其他船員一起離開了荒島。

28年，一個令人震驚的數字；28年，一個令人難以相信的數字；28年，一個令人不可接受的數字！

比起魯濱遜，我好像是大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙；在逆境中，我不能像魯濱遜那樣努力，只會聽從死神的安排；在順境上，我也不能像魯濱遜那樣心懷大志，只會貪圖富貴。我根本沒有資格跟他比！

我很喜歡魯濱遜這個人物。他的一言一行，都表現了他不悲觀、不氣餒、不放棄的精神。因此，當我們在遇到困難時，為何不停下來想一想：魯濱遜曾經歷了怎樣的困難，他都能夠克服；而我們面對的困難又算什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但這也是幸福、快樂的開端；只有勇敢地去面對，才能夠獲得這些來之不易的幸福、快樂！

讀完這本書后，我想我的人生也會隨著這本書而啟航，在人生的航海中，向魯濱遜一樣勇敢前進，永不放棄！

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇七

人們對魯濱遜的看法有很多。有人是他是一個航海家；有人說他是一個農業家，還有人說他是一個木匠，但在我眼中他是一個冒險家。

《魯濱遜漂流記》講的是愛冒險的魯濱遜在航海時，受到了海浪的襲擊，所有人，除了魯濱遜都被海浪沖走了。魯濱遜漂流到一個島上，把他取名為“絕望島”。開始，對魯濱遜來說，這個絕望島真的讓人很絕望，便無精打采地爬到樹上躲了一晚。可是，這個絕望島并不像他想得絕望——他在一個有力的地勢找到了一個大洞，他的船也漂過來了，他把食物，衣服，酒拿到了洞，還把木匠的東西拿走了，他先用木板做給架子，后來又嘗試做椅子，桌子等生活用具。他還養了羊，種了小麥和水稻。幾個月后，他又用羊毛做了張床。他經常躺在石床堵著《圣經》，相信他肯定會獲救的。又生活了幾年，魯濱遜在海邊散步，突然，他發現了人的腳步，他確定了不是他的之后，倒吸了一口涼氣，然后跑回了洞。幾天后，他發現了食人族，旁邊還放著頭骨，但他發現旁邊還有人，毫不猶豫沖了上去，一把抓住他，往家里跑。魯濱遜把他取名為“星期五”。他們又過了幾年，遇到了一個船長，并幫船長制服了他們回到英國，歷時20xx年。

如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事的時候，我會沉著冷靜，尋找最好的逃生路線。如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之中的時候，我會立即思考生存方法。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇八

你嘗試過一個人在一座無人島上生活28年嗎？你想象過自己離開父母獨自漂泊在外35年嗎？一定沒有吧！在《魯濱遜漂流記》這本書中，我被主人公魯濱遜機智勇敢、百折不撓的精神深深的感動了。

這本書描寫了一個名叫魯濱遜的青年在大海上航行時不幸遭遇風暴，被海浪拋到荒無人煙的孤島上后，遭遇并戰勝了種種困難挫折，在島上頑強生活了28年，歷經千辛萬苦踏上了回家的路途。我想假如我是魯濱遜，在島上面對大群大群的野蠻人時，膽小如鼠的我估計早就嚇的腿腳發軟，癱成一團爛泥了。而魯濱遜面對危險毫不畏懼，智勇雙全的他不僅打死2個野蠻人，還救下了一個俘虜。他在我眼里簡直就是一個超級無敵的蓋世英雄啊！在孤島上沒有糧食，這并沒有難倒魯濱遜，他用他聰明的大腦和勤勞的雙手自己種植、收獲莊稼。孤島上沒有肉類，沒關系，魯濱遜設下陷阱用誘餌捕獲野山羊，并將它們圈養繁殖，使自己過上了豐衣足食的生活。我想假如我是魯濱遜，平時衣來伸手飯來張口的我恐怕早就餓死在這荒島上了。

我很羨慕魯濱遜在荒島上無憂無慮的生活，欣賞他沒有在豐衣足食的生活中迷失方向，最后仍然踏上歸途。雖然免不了遭受挫折，但只要微笑面對，路途再艱難、再遙遠都能找到回家的方向；只要樂觀積極，再高的山也會被征服跨越，再多的苦痛也會化為甜蜜。

我們每個人在學習、生活中，也會遇到挫折困難，但是只要擁有一顆敢于挑戰、積極向上的心，陽光總在風雨后，我們也一定會獲得豐收的果實。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇九

當我初到這座島時，我就深知：這是一座荒島，也是一座無名、無人的島，并沒有什么人或工具能帶你逃離這座荒島，也許最好的`方法就是創造！既然上帝有理由讓我來到這座荒島，那么我并不會辜負上帝的期盼，我有信心、有理由活下來！

我不知道多長時間以后才會有一艘船前來支援，但是我不想錯過任何機會，所以我會時不時望望海面，是否有船只向荒島行駛。但是過了些時間我才明白，這樣做只是徒勞罷了。

于是，我嘗試著去找一個住所，不知是不是上帝的眷顧，不到半天，我就找到了一個好地方。它是個石洞，而且洞前剛好長著不少雜草，也許還可以避一避野人、野獸。總之，我比較滿意，便在石洞里居住下來。

接下來，我必須要解決食物問題，在我上岸之前，帶在身上的食物早已被海水沖走了。沒有自己送上門來的食物，更不必“守株待兔”。我找到了一塊大石頭，把它磨成尖狀，綁在了一根木棍上，這樣便于刺殺動物。我帶著它上了林子，可心里不免有些忐忑不安，我不確定自己會遇上什么動物，可為了生存，我只能拼一把了！在叢林中，有一處忽隱忽現的白色，我小心翼翼地走了過去——是一只羊！我暗自慶幸，不是猛獸。我“呼”地從它身后竄出，猛地把利器插進它的身體，瞬間，它便倒下了。我吃上了第一頓自己獵殺的食物。

白天，在我被孤獨與苦悶充斥時，我便會回憶起曾經父親與母親在我出海前的句句勸告，以及故鄉的伙伴們……思念的苦澀立馬涌上我的心頭。有時，我也會用樹枝在沙灘上勾勒出一幅畫來。曾經，我畫過一艘救援的船只。

時間就這樣一天天過去，我沒法料到接下來會發生什么，但我一定會做好自己力所能及的事。也許，這些事情會幫到我。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇十

大家一定都看過《魯濱遜漂流記》吧，魯濱遜在偏離航線的荒島上生活了二十七年，歷經磨難，才回到了英國。我非常喜歡他，他堅強勇敢，堅忍不拔的精神讓我感動。

我對魯濱遜的離奇生活很感興趣，一直夢想著自己也能到一個孤島上生活。我常常想，假如我是魯濱遜，我會穿著一套不易破損的運動裝去航海，因為它可以保證我在意外發生時有完好的衣服穿。如果可以，我還會帶一些植物種子和筆記本電腦去。當船沉時，我僥幸地活了下來，游上了一個偏離航線的島嶼。剛上島那會，我開心無比，心想，現在太爽了，終于有自給自足的機會了。可不多久，我就不高興了，島上，一個人也沒有，多孤獨啊！我的肚子餓極了，就在茂密的樹林里尋找一些令人垂涎欲滴的野果充饑。等吃飽了，我找來一根木棍，挖好種韭菜的小坑，把帶來的幾粒韭菜種子播了下去，便埋好坑。接著，我找到一個樹叢，在里面安頓下來，鋪上干凈的干草，再搬來一大堆草制成被子，為自己造一座住所，為自己造圍欄，還常常上高地看看遠方有沒有大陸和行進的船只。我打開筆記本電腦，搜索鉆木取火的資料，為自己生起一堆旺火，烤暖自己的身體，然后出去找一些容易捕捉的獵物，把它們烤熟當作食物。環島周游，挑選合適的大樹，想方設法砍倒這棵樹，制作成一只獨木舟和幾把木槳，用它們幫助我回家。

假如我是魯濱遜，我會像他一樣堅強地生活下去，想盡一切辦法解決問題。通過這次漂流，我會變得更加懂事，會加倍地珍惜現在的幸福生活！

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇十一

小學：.aoueom。

如果我是一只鳥，我會飛向藍天，懷抱白云，為藍天增添生氣。

如果我是一片樹葉，我會隨著風兒姐姐到處游蕩、我看遍了世界名勝，看遍了山川、大海，終于有一天，我又回到了樹媽媽的懷抱。

如果我是一百塊錢，我會飄到窮苦孩子的手上，雖然不能供他們上學，但至少能給他們買衣服或書。

如果我是快樂天使，我會把不快樂的人變快樂，讓他們把煩惱忘記，讓快樂的人變的更加快樂，讓全世界的人都快樂。

還有，

小學：.aoueom

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇十二

編者按：每一滴水都有自己的思想與自己的追求，如果我是一滴水，我想一直尋覓自己存在的意義。下面我們一起看看這篇《如果我是水》。

如果我是一滴水，我想成為露水，生命短暫而活得美麗，看看我多漂亮，晶瑩而剔透，陽光反射過來的我多漂亮。只是還來不及聽人贊美便重重摔倒地上，便宜了土地。

如果我是一滴水，我想落入小溪，匯成江河，我怕過孤獨的生活，我希望我的一生平凡而不寂寞總有人會歌頌我的默默無聞，我早已聽慣詩人對我的贊頌。我變得越來越狂妄自大，忘記了多年來的初衷。到后來，不知哪個歌女把我舀起，洗凈了她的眼睛。

如果我是一滴水，我要成為大海，只是有一絲后悔，王者都比較孤獨。

如果我是一滴水，我想把自己獻給太陽，我只是想看看不一樣的自己，氣態的自己。哪怕后果是放棄生命。我知道自己終有一天會重生，再次成為一滴水。所以我無悔。人生總是循環的，有時候爭個所以然，到頭來一切都會重來。

如果我是一滴水，我想親親女孩子的臉頰。多柔軟啊，我不會弄疼你的，讓我將你的臉洗凈吧，我想你就是我的一生所求。

我只是一滴水，每一滴水都有自己的思想與自己的追求。

作者：戴欣。

指導老師：唐再興。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇十三

日卷云舒與光一起等待。

忌祀你的冢將海底植滿悲愴。

以瀾蒼為界勒住打著旋的葉。

自殘行穢勾畫蒼白。

等待堅硬冰冷的水泥地。

滌蕩于塵世吞沒與心界。

骸葉于地無聲起伏。

用蒼茫灌溉悲傷視野拉出無限的.長度。

葉子是不會飛翔的翅膀翅膀是落在天堂的葉子。

只是早以遺忘當初如何開始飛翔

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇十四

一顆顆吹干。

就到廚房里，

為媽媽，

把滾燙的粥，

一點一點吹涼。

就到空曠的草地上，

替嬉戲玩樂的孩子，

把風箏，

吹到高高的天空。

就到花園里去，

幫園丁叔叔，

讓鼓鼓的花蕾，

瞬間縮放。

那該有多好，

這樣就能為大家服務，

為大自然做貢獻。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇十五

我要流到每一處有植物的地方讓所有的植物都在我身上吸收到營養吐出許多新鮮的空氣去消滅二氧化碳保護人類的空氣新鮮程度。如果我干枯了我很高興也很自豪。

我要流到每一處地方讓那些喝不上水的人喝上純凈的水、干凈的水。讓他們也痛飲一杯甘甜的水不再為水的麻煩而煩惱。如果我干枯了我看到了那么多的喝了水的甜蜜的笑臉。我很高興也很自豪。

我要流到沙漠去讓那些長途旅行的人們喝上一口甘甜解渴的水消除長途跋涉的勞累解除煩惱不再為水源而繞更多的路、繞更遠的路。如果我干枯了我也讓一些人們少走一些更遠、更多的路。我很高興也很自豪。

我要流到寶島上去讓那里的戰士可以用上干凈的水、和喝上甘甜的淡水讓他們有充分的精神和更強壯的身體去保衛祖國的每一片土地、每一片天空……如果我干枯了看到祖國的和諧與安寧我很高興也很自豪。

希望大家珍惜每一滴水，讓我用不干枯，用遠的造福于人類。

……。

如果我干枯了，……我很高興，也很自豪。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇十六

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇十七

我是那滾滾長河中的一滴水，我伴隨著他那雄渾的力量滾滾東逝;我是那壯偉黃河中的一滴水，我伴隨著那博大的胸懷前進不止;我是那雄偉壯觀、直入云霄的珠穆朗瑪峰上的一滴冰川融水，我伴隨著他譜寫一曲曲壯美的音符，展現中華之雄起。我愛這東方不敗的神圣光輝，愿在它的照耀之下閃閃發光，最后徹底蒸發在祖國的大氣中，感受這地大物博的雄美壯觀。

我是祖國13億人口中的一份子，便好像滄海中的一滴水，折射著它久遠淵源的文化光芒。雖然是微薄的，但13億的匯聚足以讓世界汗顏。

“為中華之崛起而讀書”，這便是偉大神圣的祖國所賦予我的使命，我會背負著這份責任認真去履行，踏過我的人生之路，灑下祖國給予我的生命芳香。我要認真讀書，努力學習，傾盡這長江之水哺育我茁壯成長的力量，為祖國奉獻我那微不足道的生命。

談到未來，我似乎與祖國有著一種久別重逢的親切感，親切得我能聽見未來祖國那蓬勃的心跳聲在召喚我。我向往著那種繁榮昌盛的景象。我在內心深情地呼喊著：未來，等著我。

祖國給予了我這么多，好的教育環境，和諧的社會環境，我在其中快樂地茁壯成長著。像一棵稚嫩的幼芽，受到甘甜雨露的滋潤和溫暖陽光和照射，吸取著其中的精華，向上生長。我要學會感恩，滿懷那火一樣的熱情和一顆赤熱的愛國之心。雖然力量是如此的微薄，但我將依然是那么的執著，去追尋那盞理想的明燈，去追求那顆夢想的亮星。

我愿化成雨水，降落在不毛的戈壁、荒灘，為災難中的人們送去生命的源泉。

我愿化成露珠，在那或寬大或柔細的葉柄上，在那或艷麗或清純的花瓣上滾動，為它們的干涸的莖管輸送去生命的養料，讓它們在陽光下爭相斗妍，盡情生長。

我愿化成井水，為饑渴中的人們送去甘甜，為他們的生活解決燃眉之急，帶去生活的希望與一絲美好。

我愿化成……傾盡我最大的力量。

我是一滴水，一滴遍布祖國大地的明澈之水。

文檔為doc格式。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇十八

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇十九

小時候，我的夢想就是當一名老師，因為我覺得老師是多么的偉大，他們不怕苦不怕累，辛苦的教育著一代又一代。

假如我是老師，我會在課堂上用一些幽默的口吻給學生們講課，讓他們覺得上我的課時是非常有趣的，而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課，讓他們在游戲中學習。如果在上課時間有人想“造反”的話，那我可就不客氣了，我會說點幽默又帶點兒諷刺的話，讓全班同學笑成一團，讓那名想“造反”的同學“哭笑不得”。

在下課時間和放學時間里，我會和學生建立一種知心朋友的關系，讓同學們把我當成自己的好朋友看待，對我無話不談。

假如我是老師，我會按照學生們的想法和課本的要求，來布置作業，作業量剛剛好，讓同學們覺得做作業沒有壓力，而且很輕松。這樣他們做出來的作業不僅質量好，又不會因為作業多而欠作業了。

如果我是魯濱遜大全（20篇）篇二十

起病急，以突然高熱、寒戰、胸痛、咳嗽、咯鐵銹色痰為臨床特征。白細胞總數及中性粒細胞明顯增高。x線征象較臨床出現晚3-12小時，其基本x線表現為不同程度、不同形態的滲出與實變。自應用抗生素以來，典型的大葉性肺炎已不多見，病變多呈局限性表現。實變期(包括紅肝樣變期和灰肝樣變期)x線表現為密度均勻的致密影。病變累及一個肺葉，―部分邊緣模糊，其中可見透明的支氣管影，即支氣管氣像。病變累及肺段表現為片狀或三角形致密影，如累及肺葉的大部分或全部肺葉，則呈大片均勻致密影，以葉間裂為界，邊緣清晰，形狀與肺葉的輪廓一致。