發言稿是在特定場合演講或致辭的書面稿件，可以幫助演講者更好地組織語言和思路。以下是一些發言稿中的精彩觀點和靈感，希望能夠給大家在撰寫發言稿時提供一些思路和創意。

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇一

尊敬的評委、敬愛的老師：

下午好!

我叫李練嫻，是四(一)班的學生，現擔任著中隊委職務。我想在本次校少先隊干部競選會上參加大隊部宣傳委員的競選。

首先，我認為自己有擔任這個職務的能力。我熱愛祖國、熱愛學校、熱愛老師和同學，我口齒伶俐，曾獲得校級“十佳小演講家”“十佳小外交家”“十佳小主持人”等榮譽和稱號;我的組織協調能力也比較好，比如我和其他干部多次成功地組織了班級活動，其中有“環保綠色小隊”“我是環保小衛士”為主題的活動，我組織同學去火車站、江濱解放路大街宣傳環保，使班級活動獲得了圓滿的成功。我還具有一定的寫作能力，因為我的勤奮和老師的精心培養，我的習作常在“校園麥克風”播出，在“少年報”上發表，我曾經在“小學生學習報”這種全國性的征文比賽中榮獲一等獎，被選進魯訊文學院少年寫作班參加培訓和學習。

其次，我有一定的工作經驗，從一年級起我擔任過中隊長、文藝委員、宣傳委員等職務，這些經歷增強了我干好宣傳委員這一工作的信心。如果我當上了大隊部宣傳委員，我將不斷提高自己的寫作水平，口才表達能力。配合老師和其他大隊干部把學校的.宣傳工作搞好，通過宣傳窗、黑板報紅領巾廣播等形式及時地宣傳學校的新人新事新風尚，還要舉辦“學習園地”，把同學們的優秀作文，好的學習體會在學習園地上展示出來，同時我是校藝術團成員，我將配合老師和同學做好文藝宣傳工作，讓每年的成果節、藝術節的活動更加有聲有色，讓校園時時都有成果展示，處處盛開藝術之花。另外，作為大隊部的宣傳委員，我將帶頭走出校園，走向社會，宣傳我們少先隊的工作，讓學校少先隊的工作邁上更高的臺階!

總之，假如我當上了大隊部宣傳委員，我會努力為大家服務，盡我所能，讓老師放心、同學滿意。

敬愛的老師，請你們相信我，給我一次鍛煉自己、證明自己的機會，投我一票吧!謝謝!謝謝你們!

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇二

老師，同學們。大家下午好！站在這里，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。今天，我要競選的是語文學習委員，因為我覺得我競選這個職務有幾點優勢：

自從剛上小學，我就迷上了語文。它是那么奇妙，神奇。每次上課，我都積極舉手，專心聽講，這是大家有目共睹的。每次的作業我都按時簽名，課堂上的作業我也按時上交，從不拖拉，并且保質保量。

從一年級到五年級，我的成績也一直保持良好。所以，我認為我是再合適不過的人選了。請大家相信我，把這神圣的一票投給我。如果這次我落選了，我也不會氣餒，一定是我某些地方做的不夠好，我一定會改正的！

同學們，請給我一次機會，投我一票吧！我一定會加倍努力，給大家帶來一片精彩。

我的演講完了，謝謝大家！

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇三

各位老師，各位同學們:大家好!我是宣雅菲，首先感謝大家的支持與老師提供這次機會，使我能參與競爭，展示自己的理想和抱負。今天我來參與班長競選的目的只有一個:一切為大家，盡心盡力為大家服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種堅定的信念，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。雖然我偶爾會犯點小錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學風，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。

我想我是個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。學習鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自老師和班干部的領導以及全體同學的共同努力。我不敢說我是最合的，但我敢說我將會是最努力的!

現在，我終于懂得，夢想，只會因拼搏而絢麗;而拼搏，也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹!請大家相信我，支持我，投我一票吧!謝謝!我選我做班長吧。

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇四

老師，同學們：

大家好！

今天，我要競選的是x年級x班的學習委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。

我的演講完畢，謝謝大家！

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇五

大家好!今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標是語文小組長。我之所以來競選語文小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事情而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有，我對語文有著濃厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。

大家也都知道，以前我曾經做過數學和英語小組長，為大家服務過，大家也看到我每次收齊作業立刻就交給課代表，有一定的工作經驗。

當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受，耐心而又執著地盡到自己的責任，讓同學們感受到學習的快樂。

奮斗是我的性格，成功是我的目標!希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態，為大家服務。謝謝大家!

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫__，我要競選的是學習委員。今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小視，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的.愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動和督促全班同學學習，并且我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現的缺點，讓自己的工作做到得心應手。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇七

老師、同學們：

大家好！

我是__，我參選我們四年一班的班級隊干部。

以下是我這四年的表現：

在思想品德方面：我和同學互幫互助；經常帶各種課外書例如米小圈史記漫畫借閱給同學們，和大家一起閱讀，一起增長見識。

在學習方面：我在歷次的單元測驗中均取得了好成績，有了很大進步。

在體育方面：我每天去體育館打乒乓球鍛煉身體，每周六都去練習跆拳道提高身體素質。

在特長方面：我利用業余時間學習素描、書法，并在學校組織的活動中取得優異成績，今年還參加了素描六級，書法三級的考試。

在班級建設方面：盡我所能為班級捐獻所需物品，消毒液，濕紙巾，衛生抽紙，美化班級環境，每天按時收取小組作業。

在勞動方面：每周一認真完成衛生值日工作。

我會再接再厲爭取在各個方面取得更大進步。我希望同學們投我一票，我會以一個優秀學生的標準要求自己，更好的為大家服務。謝謝老師和同學們。

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇八

尊敬的老師，學長學姐，親愛的同學們，

大家上午好！我是來自護理091班的__，很榮幸今天能站在這個競選的舞臺上，與大家一起成長。

此次我競選的職位是分團委宣傳委員。在我的理解中宣傳不僅僅應是單純的語言宣傳還應包括文字方面的多方位報道。也不僅僅是單方面的對外宣傳，還應做好系內的宣傳工作。我是一個文字愛好者，喜歡用筆尖記錄下發生在身邊的點滴，同時在班上我擔任宣傳委員，對宣傳工作充滿著熱情。在負責每周政治學習的板報工作中，我都能積極的組織班級同學投入到主題和版面設計中，并組織好各種學習材料，使活動更加鮮活，并多次得到了學生會的認可。

當然，一件成功的事情僅憑著一腔熱血是難以實現的，還需要認真負責的態度。

在宣傳工作方面，我是我校大學生記者團的一員，并在我院學生會記者站擔任干事，從事著文字宣傳工作。因此通常能在第一時間內掌握護理學院內的動態并撰寫成文字稿的形式上交于學院校報和護理學院網站。也正因為這份責任，使我更多的了解到宣傳工作的重要。同時也了解到我所從事的工作與我這次競選的分團委宣傳委員工作的性質是一樣的：都勵志于護理學院的宣傳工作。而這些也更堅定了我此次競選的信心。

因為向往所以加入，因為信念所以堅持。

自我加入記者站，在這一年半的時間里我一直協助記者站站長負責站內的事物，學習做事處世。和學姐，學長在一起讓我懂得了更多的道理。“欲窮千里目，更上一層樓”只有當真正站在負責人的位置上，才能學會站在更高的點上看問題，明白顧全大局的重要性。我相信，我能夠將在記者站和新聞中心學到的寫作技巧和工作經驗積極地運用到以后的宣傳工作中，并做得更好。

分團委的宣傳工作對護理學院的宣傳來說有舉足輕重的作用，所以在以后的工作中我將開展如下工作：

一，在今后的工作中將把握全局，從整體出發。積極聯系各學生會部門加強聯系，而不是僅僅的將宣傳工作局限在對內或對外，而是兩者兼需，將護理學院的宣傳工作做到更好。。

二，加強部門成員的學習。這主要集中在文字的寫作方面，提高成員的寫作水品。定期請有關學長學姐或老師對成員進行培訓。

三，定期召開會議，總結工作上出現的問題，并集思廣益適時解決問題。

在以后的學習和工作中，我一定會踐行自己的人生格言。或許在工作中會遇到眾多的苦難和諸多的壓力，但我始終相信一句話：困難如彈簧，你壓它就弱，你放他就強，學會在困難中奮進，在壓力中成長。

俗話說。沒有最好，只有更好，我相信在領導的信任，上屆學長學姐的幫助，同學們的支持和自我創新下會使我院的宣傳工作更上一層樓。

這是我今日的承諾也是以后追尋的目標，更是以后鞭策我的醒言。

哭過，笑過，彷徨過。

輸過，贏過，拼搏過。

揚起嘴角，燦爛的執著。

揮手告別，曾經的惘惑。

鏗鏘的說：

明天學生會干部的名單上有你有我（順帶著姿勢，手指成劍指先指向觀眾，在指向自己，調動氣氛）。

請大家記住我。

我是來自護理091班的__。

希望大家投我一票。

謝謝。

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇九

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自x年x班的__x，我這一次競選的職位是：學習委員。

我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，喜歡和同學們一齊思考難題，解決難題。我還有自我的優勢：一：我做作業書寫工整，正確。二：我敢做敢當，勇于承認錯誤。

如果我成功競選了學習委員后，我會更加的樂于助人，幫忙同學，幫忙他人，我還能夠成為教師的好幫手。如果我沒有被競選上，我也不會難過，只會繼續努力，期望下次能被選上。

可是也請大家給我投上寶貴的一票。

我的演講到此結束，多謝大家！

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇十

親愛的同學：

大家上午好！

今天，我想競選班干部！但是，我沒有勇氣上臺。

每當聽到“競選班干部”，這五個字的時候，我真的好想好想上臺去說：“各位老師同學大家上午好！我想競選班干部！身為班上的一份子，就應該為班級服務，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經五年級了，不應該像一年級、二年級的小弟弟、小妹妹那樣了，我們應該做他們的榜樣！”

可是一想到羅衛治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑著對我說：“下臺，下臺！”

但是，我知道：這一種事情發生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺上，簡直說話會很不自在。好像站在臺上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，臺下的人就會笑瘋全場。

我不能和學習好的同學相比，因為我學習不怎么好。我不能和品德好的同學相比，因為我品德也不怎么好。誰都不可能十全十美，我有我的優點，也有我的缺點。我只想為班級服務，其它的，我也不想再說了。謝謝。

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是×年級×班的__×，今天我競選的是體育委員，我以前擔任過體育委員，比較有經驗。

雖然我身體不是很強壯，但是我一直熱愛體育運動，每天都堅持鍛煉身體。對了，我會的項目還很多呢!像什么乒乓球，網球，羽毛球……我都樣樣精通，而且還很厲害呢!可是我唯獨滑冰和踢雞毛鍵很差，我一定要好好學習一下這兩項。

要是我當上了體育委員，我會熱情的為同學們服務。

1、面對老師的交給我的任務，我不能因為難，而不做，或拖欠，幫助老師干活，努力做好老師的小助手。管理好班上的體育活動。熱心的為班集體做貢獻，熱心的幫助老師和同學們做些事情，熱心主動的幫助有困難的同學。

2、做操的時候，我會整理好隊形，并且制止講話的現象，即使是我最要好的朋友，我也不會對他留情，絕對不會給他開后門。

4、為了讓我們班能在體育節和運動會的個人比賽中獲得第一名，我會在每天有時間的時候和愿意參加比賽的同學們一起訓練。

如果我落選了我也不會放棄，不會氣餒，我還是會幫助大家，大家也可以給我提意見，并且會做得更好，努力在下次評選中成功。

請大家支持我，投出你那寶貴的一票吧。

再次謝謝大家!

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇十二

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家好！

很榮幸我能站在講臺上競選生活委員。在班級組織中，生活委員對衛生和學習環境有著很大的`作用。我信任我有肯定的實力去競選生活委員。

我從小就獨立生活。一年級時，我在奶奶的教化下起先自己洗襪子；二年級時能自己打掃房間，整理書本等學習用品；現在已經能洗自己的衣服了。由于自己的事情自己做，使我養成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學，熱心助人讓我贏得了很好的人際關系。這一切都有助我對班級組織和學習生活的管理。

假如我能競選勝利，我將幫助老師和同學搞成良好的室內環境。在打掃衛生中，我肯定帶頭領大家一起打掃，保持好良好的學習環境。因為保持好良好的環境是生活委員的責任。假如我能競選勝利，我肯定會做好本職工作，用行動影響大家、帶動大家。假如我能競選勝利，我肯定會做一個好榜樣！

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇十三

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是xxx，今天，我競選的班干部是xxx。美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。

如果一個班級中沒有xxxx（你要競選的職位），那么就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。今天，我就想要當一名挖掘者。

以后，我會盡力地幫助老師和同學，成為一名名副其實的xxx（你要競選的職位）。如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。

我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯xxx班的蓬勃活力。

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇十五

親愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

每一次準備競選班干部演講，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班干部演講，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在害怕跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。

金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯系到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優點，列如：語文課上發言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心！

有人說得好：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路。”如果是班干部，我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公仆！當然，一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優秀只能班干部的領導和全體同學的.共同努力。

如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監視我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的時機，并會加倍努力，爭取今后不斷地完善自己。同學們好，今天站在這里我無比的沖動，因為這是我日思夜想的一天。今天我想競選的職位是副班長。在五年級上時，我是一個英語課代表，通過這個職位我知道了，我是一個有責任心的人，我能順利的完成老師交給我的任務。這使我對自己有了信心。如果我當上副班長，我將會竭盡所能幫助同學，幫助老師管理好這個班級。再大的困難都打不到我對班級的感情。不管結果如何都請大家相信我、支持我。

如果我沒有選上，我不會氣餒，我會盡我自己那一份微薄的力量，為集體奉獻。幫助同學，協助老師。因為集體是我的另一個家。

如果同學認可我的話，就請投我一票吧！

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自二年級(六)班的伊xx同學，二年級副班長競選稿。首先要感謝老師和同學們給我這個機會，讓我參加十佳少先隊員的競選活動。

我是一個陽光、開朗的男孩，在班上擔任副班長職務。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，同時積極協助老師做好班級工作，是老師的好幫手。

在學習上，上課認真聽講、勤于動腦。課外能獨立完成作業，把學習當作一件非常輕松愉快的事。因此，常常受到老師的表揚和同學們的夸獎，成為同學們學習的榜樣。

課余，我愛看課外書，《圖書天下》、《漫畫史記》等等;愛聽單(shan)田芳老師講《三國演義》、《水滸傳》等故事，因此我的知識面越來越豐富。

同時，我還是個懂事的好孩子，看見媽媽在拖地，我會幫她擦桌子、擦沙發做力所能及的事。

星期六或星期天，天公做美的話，我還會同爸爸、媽媽進行爬山比賽。經常是我勝得多。

德、智、體、美全面發展的`我，興趣非常廣泛。只要學校開展的活動，我都會積極參加，也取得了一些可喜的成績，曾獲得一、二年級學校口算競賽二等獎;學校硬筆書法比賽二等獎和軟筆比賽三等獎;還是學校美術社團的優秀學員。

我相信“是金子總會發光”!我會不斷努力，直到我“發光”的那一天。謝謝!

班干部競聘的發言稿（通用17篇）篇十七

親愛的教師，同學們：

大家好！

今天我競選的是班長。請大家伸出友誼的雙手為我投出珍貴的一票。我一定能勝任這個角色。我想我挑戰理由有以下幾點：

首先我是一個責任心很強的.小大人，雖然我很小，但是只要事情沒做好的，我一定會第四，我有愛心，我有一顆仁慈的心，我熱愛集體，我很會幫助別人。

沒有上進心的小孩是不會進步的，我也有很多缺點，比方說，我缺少一點表現自己的膽魄，但是今天我走上了這個演講臺，就充分展示了我的勇氣與信心！這正是我挑戰自己的理由。教師們同學們，相信我吧，我能做的更好！