優秀作文能夠展現出作者深入思考和獨特的觀點，給人以啟示和反思。接下來，我們將為大家呈現一些優秀作文的范文，供大家參考。

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇一

終古閑情歸落照，一春幽夢逐游絲。

——納蘭容若。

南風過境，蹤跡無痕。

午后，捧上一杯新茶，倚在檐上。細密的雨簾柔柔灑下，觸到臉頰，微涼綿軟。

那次月考的成績無疑給了我致命的打擊。老師的冷眼相待，同學的無情嘲笑，無形中變成了一塊大石頭壓在我心底。我終究是學不好英語么？許是想讓內心釋然，我抬起了頭，決定出去走走。

“這桃花還開著呀！”我自言自語道，打破了沉重得幾乎凝固的空氣，目光被眼前的花朵吸引住，久久未能移開。你看呵，它綴在枝頭，和著枝丫輕顫。單層羽瓣密密連接，大片銜著小片，沾著絲絲細雨。雨連續已久，終于有瓣瓣粉紅輕盈落下，覆上泥土。也有落紅零落，墜入窗紗，舞進杯盞。

我怔住了，原來，我從未發現綻放的花也可以這么唯美。

再細看它，雖是雨后，也失了幾分明艷，但卻如少女初妝，清新脫俗。“桃花淺深處，似勻深淺妝”籟籟落花如雪，而枝上殘香，覆上眼睫，濃濃淡淡，亦給人無限回味。

俯身去看那飄零的生命，是誰說只有梅花才有那高潔風骨？“零落成泥碾作塵，只有香如故”的一片冰心，在這花叢中，不也靜靜焚燒？花瓣薄如冰，總忍不住摘下來放在嘴里含著，涼涼的，是春的律動。

是啊，只在那片刻間發現了桃花的美。柔柔弱弱，始終莞爾含笑，在一片明艷中忘乎生死地開放。而當風雨之時，也許朵朵花盞皆已看穿，一朵桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，含笑不悔。時光翩然輕擦，過往的人們看見的仍是一樹的莞爾，燒紅了眼底深處的一抹柔情。

那么，我現在便要開始出發了，我不知學習英語的方法與習慣，但是總比一直站在原地更接近我心中所向往的目的地。

我想我們的一生也可以像一朵桃花的生涯，甘愿而珍重，生盛放，死無悔。而讀懂一朵花的綻放，這只是我們做人的開始。

雨未停的時節，煎茶試新葉，讓光陰，于杯中交疊。檐下，桃花雪如瀉，沾衣未覺。

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇二

今天是七班自開學來第一次跑操展示，是一個班集體的凝聚力換來的突變。這榮譽一定要化為文字記錄在隨筆本上。跑操展示后，我只有一句話可講：七班永遠一路爭先。

先是外班的一名學生拿我們“40*30成績作廢”大作文章，說我們七班不行。深愛班集體的我們火氣在一瞬間躥上來了，哪能忍受別人這般嘲諷？一到第二節課下課的跑操時間，我們都積蓄著力量，準備在跑操開始時證明七班所擁有的合作力。

當體委吹出第一聲“一二一”時全班爆發出了清晰、嘹亮、堅定的口號聲，我也感到很驚訝，對口號聲的洪亮，對隊伍的整齊都萬分驚訝，四圈跑下來，跑的過程中竟不感到累。累、疲乏早被驚喜代替了。

“今天跑步整齊集合較快的班有今天表現最為突出的班有7班”只聽見一個7字，我的耳邊就響起了一陣熱烈的歡呼聲。付出總會換來果實的。

“七班七班，一路爭先，七班七班，一飛沖天！”這聲音足以能使全校甚至校外聽見，七班做到了，做到了一路爭先，一飛沖天。七班一定是最棒的。

跑過每一個班級，那種超越自我乃至超越班級的榮譽在我心中綻放。每個班級都為我們鼓掌，我們也努力綻出光芒，當跑了不到1/4圈時，我在一片掌聲中辨出了一個聲音：“這是七班嗎？”我當時就想自豪地回答，對，我們是七班。但并非是以前的七班了，請不要拿老眼光看一個有能力，有志氣的班級呀。

這只是第一次，還會有第二次、第三次，數十次。因為我們一路爭先，一飛沖天。不會甘愿落后。

我會收好這朵榮譽之花，讓它慢慢燦爛。

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇三

聽！一朵花綻放的聲音，帶著理想。就在這個世界上。就在春風中，就在這明媚陽光里。

你留意過一朵花綻放的聲音嗎，那是花瓣在舒展時的振動；是事物顯露美麗時的的芬芳；是生命奮斗時的史詩。

在某個清晨，第一束陽光照樣在一片貧瘠的土地上，風兒不知從哪里帶來了一顆干癟的，丑陋的種子。又在這陽光中她它托在掌心里看了看，嘆了口氣，把她拋到了一個屬于她的地方。于是她迷茫地帶著幾絲微風穿過了繁茂的田野和鮮嫩的草叢而選擇了這里，準確說是風把她扔在了這里。渺小的她揉了揉眼睛，向新家打量了一番，那是怎樣的一個地方啊。這確實不是一個美麗的生命該擁有的地方，干硬、破亂、骯臟，旁邊是不知堆了幾年的磚瓦堆和草叢，雜亂無章的雜草拉著腦袋正垂頭喪氣地看著注定要失敗的她。沒有水分的此潤，沒有養料的供給。她想看到無私溫暖的陽光，但一堵廢破土墻聳立在那里，滿面是枝丫般的裂廢，破洞四出。一邊擋住了半面陽光，一邊皺著眉頭無奈地注視著她。除此之外就是腳下的干土。這塊地方很久沒人來了，要不是因為這附近有所輔導班，或許只有風兒知道這兒。她不敢相信這就是屬于它的地方。就這樣一個渺小的、微不足道的、所有人都不報以希望的小生命，不知是哪天僥幸抓住了幾絲陽光還是哪天下雨幸運地接住了幾滴雨水，竟奇跡般的發芽了。且在這臟亂的環境中，拼命地生長著，不顧雜草的嘲笑、磚瓦的阻攔，去爭取每一個早晨的屬于她的一點點陽光，一絲絲晨霧。然而雨絲和沃土是不愿理她的，它們要去奉承和供養美麗嬌艷的玫瑰和富貴的牡丹。她用根在土里找營養。干而不疏的泥土阻擋了她，細長又頑強的根。她卻拼了命般的使足了力氣把根往下伸，穿過厚厚的干土，抓住不愿理她的一滴滴甘露，搶來想溜走的一點點養分，藐視雷雨中的一聲聲霹靂，抵擋沙塵里的一陣陣殺戮，更用莖葉牢牢抓住裂縫，繞過厚實丑陋的破墻，去接受那無私陽光的洗禮，。因為她要生存，要活下去，要實現綻放的理想，要收獲綻放的美麗。更因為，她明白，自己屬于春天，自己有著春天的理想，自己曾在這里生長，自己一定要在這里收獲理想，一定要擁有屬于自己的花苞和綠葉，一定不愧對生命。然后，綻放！去顯示渺小生命的美麗！正是這股信念支持著原本一無所有的她扛住了臘月的刺骨寒冬，看過了野獸咆哮般的暴風雨，走過了酷烈的炎日，托起了夜晚白玉般的月光，祝福了展翅翱翔的鳥雀，笑過了鄙夷嫌棄的目光。這大概就是奮斗的史詩吧！

一陣悅耳又有些沉重的下課鈴響過了，同學們背上書包，三三兩兩從補習班中紛紛走出。他們經過了她，腳步如青云般邁過。她已經很多次看到有人經過這兒了，盡管從沒有人注意過她。我收拾好了書包，擦干眼淚，拿著試卷一個人走了出來。英語口語口語不合格，數學不及格，已經讓我的心情變得很糟了。我開始懷疑自己的理想，我能考上那所學校嗎？正當我經過廢置了幾年的破墻時，腳步停下了，我的目光停在了一朵正在盛開的小花上。在如此貧瘠，如此不適合存在生命的地方，她長得很高，在破墻的映襯下很富有朝氣。然而更多的是美麗，我走過去注視著她，粉紅的花瓣錦簇地圍繞著金黃的花蕊舒展著充滿了迷人。花瓣不大但就在它她旁邊的一切生命的映襯下，她是那么的嬌艷、純潔、美麗。我撫摸著她，這個成功、有活力的生命。考試的失利讓我多次想到了放棄自己的理想，或許我是被放棄了，被放在了一個不屬于我的地方。但看到了她，我突然明白理想二字的含義，理想或許是驕傲的，但在她的美麗被人贊嘆之前，或許還發生過什么，醒悟、拼搏、堅持、勝利？這個問題不需要回答，但這也許就是“生命”二字的最好的詮釋。曾經，她將永遠不會忘記那個有風、有陽光的清晨，她來到了這里，后來她也不會忘記她在這里努力、拼搏，最后她自然不會忘記自己在這里綻放了、成功了。不過現在，她第一次被人所注意，所贊嘆，那是一個失意的人。和她很像想的人，有理想的人。不過她給了他希望與動力與曾經奮斗的勇氣。這，我與她都不會忘記的。

聽！一朵花綻放了，帶著理想，就在這個世界上。就在春風中，就在這明媚陽光里。而且，還在一個人的目光里。

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇四

八月，秋了。很想，用指尖的柔情為你氤氳一季的芳菲。然而，最美的往往是錯過的，相遇，只是一朵花開的輪回。

文/樹兒。

與你，相遇這一季，那是花開的時節；與你錯過這一生，那是落雨的路口。

我裙袂飄飄，柔情水袖，輕舒一段塵緣過往；你廣袖青衫，笙簫情綣，千年煙雨氤氳著江南夢回。

那一世，我是一朵青蓮，悠然于水之湄靜靜綻放，只為你誦念時目光的深邃；那一年，我佇立花前月下，只為你箏旋下環繞的一闋鳳求凰。這一世，我低入塵埃，依稀著前世的緣，翻閱著掌心記錄的眷念，就著月光和水，與你演一場傾城愛戀；這一刻，我妖嬈花開，舞盡所有的柔情，即使就此淪陷，也要呈現與你一世的絕美。

一水天涯，寂寞如花，一個轉身的距離，就把滄桑留下。所有的往事，只能映屏入畫。一襲白衣的嫵媚，氤氳了誰的童話？幽蘭半吐，阡陌飛花，你輕擲一諾，就剝去所有的繁華，把一瓣心香鐫刻成一生永久的牽掛。讓我的相思無邊，讓我的惆悵無涯。纖細的手握不住歲月的流沙，帶著余溫的唇印，是你留給我今生的一抹煙霞。于是，愛戀成了會心的痛，思念如一杯濃郁的茶。歲月帶不走我不老的情，流年流不走我癡心的牽掛。

很多次，我都會，在風起的地方，采擷一枚花瓣，想象著，會飛到有你的地方，帶著我所有美好的祈愿。一段心事，在花開時蘇醒，花謝時冬眠，卻在轉身時，隕落成青蘋果的記憶。我帶著寂寞和文字與時光賽跑，只是在月亮看不到的地方，一朵花聽到了我的哭泣。

紅塵錯落，該怎樣才能撿起相逢恨晚的緣分？朝暮思念，緣起緣滅，終究，只沉淪為今生痛徹心扉的擦肩。可知，這一世，你是我，隔水相望的藍顏知己；可知，這一世，你是我，遙不可及的摯愛戀人。誰傾了我的城，我負了誰的心？從此，那一抹容顏飄零天涯，我只能在紅塵深處遙望彼岸花。

輕捻時光，任繽紛的記憶化為絲絲綿雨，散落在時間的隧道。思念，是沒有方向的風，散了芳華，癡了過往。回眸處，嘴角仍會泛起淡淡的微笑，原來，有些記憶，雖韶華不再，任是刻骨的唯美。

流年寂寂，筆下沉淀了太多關于那場櫻花雨的情愫。

浮世匆匆，散落于江南的胭脂淚，卻與一紙紫箋里涂抹下清絕的嫣然。

錯過，回首，追念，當記憶棲身于歲月的枝頭。我只是，在熟悉的路口，停步，等著你的到來。

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇五

原來薺菜也會開花！

暴雨剛擄過的城市一隅，我發現一道矮矮的院墻。墻角胡亂堆著石礫，混著幾捧濕沙和雨后的泥濘，一株白花卻潔然站在一片破敗之間。這小院子里花有不少，沒有一個及這白花立的從容。她沒有如一旁的婆婆納般為暴雨所傾倒，也沒有枝頭的玉蘭高高在上，更不像夏至草怯懦在葉間躲藏。她倔強地立在那里，像一位舞者，充滿活力。一襲白裙，白得醇厚，像一片春日晴空的濃云；白得縹緲，如水面上裊裊升起的白煙，卻透著不屈的勁兒。

我微驚于白花的倔強，于是駐足，俯身。細看，那花兒并無艷色，但幾瓣純凈的白，溫潤飽滿，不俗不媚，在一片淡然的幽香之中靜默綻放，透著一番別樣的靈韻。我凝視著，不時有水珠從墻頭滾落，打濕了衣服，我卻渾然不知。

低頭看葉，我才猛然發覺，這白花，竟是老友薺菜的花！

小時我常小住姥姥的山里，而薺菜則是春日里我最歆享的醇香。我挎一個小竹籃，漫步田埂，采尋一株株薺菜，再快步而歸。姥姥洗凈新鮮的薺菜，裹一層面粉，滴少許油，有力的大手抓勻，再中火細蒸。白氣鉆出鍋蓋彼此慵懶纏繞，馥郁的清香隨之漫開，誘人綿長。面蒸薺菜入口軟糯，不綿不澀，慢嚼細品，我的心里似有朵朵花盛然開放，滿足的笑意就浮上唇角。童年記憶里，薺菜是幸福的歡喜，是我最親密的老友。

思緒如煙，掠過兒時的風，又飄回眼前的薺菜花。我與泥濘中潔白的她對視，心中升起一股別樣的感覺，熟悉卻又陌生。相識多年，我卻是第一次見到她的花，第一次見到她倔強不屈的一面。從前的從前，她應該就是這么開著花的；以后的以后，她還將會這么開著。有人賞，或無人賞，我想她不會在意。她為我給予出葉莖，也為自己綻放芬芳整個世界。

風輕飄飄的，薺菜隨風輕搖與我道別。那一縷潔白，在雨后的輕風里，微微生香。

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇六

一朵花綻放在半夏，讓我想起了開在半夏的我們。

清晨，我帶著快滿六歲的妹妹去跑步，露水弄臟了我的褲子，我很反感，也很生氣。而妹妹卻與我截然不同。她非常興奮地指著露珠問我：“哥哥，為什么花兒和小草落下了眼淚？他們是不是吵架了？”我驚呆了，在我平時眼里那么平凡的露珠在妹妹的眼里一切卻變得鮮活起來。其實，不用抱怨我們的生活太過平淡，那么普通，那么平凡，只因為我們平淡的去面對生活，面對現實。倘若用另一種心態去面對，那么我們的生活必將絢爛地綻放。

我的視力越來越差，黑板上，曾經清晰可見的粉筆字現如今模糊不清。老師那么親切的面容也只能在我的記憶深處徘徊。努力睜大眼睛看清每一件事物，一切徒勞無功。曾令我驕傲的視力，難道就要棄我遠走了嗎？連你，也要拋下我了嗎？看著眼前模糊的一切，我的心更為疼痛。為了上一個好一點的中學，我似乎心力交瘁，明天，我還能載滿信心揚帆起航嗎？未來我還能在這條路上走多久？瀟瀟細雨中，我孤獨的如一顆小小的星辰，平淡無華，是那么不起眼，只能憂傷的望著以后的路。

花開半夏，如詩如畫，蒲公英隨著風走遍海角天涯。生如夏花，無可奈何花落下，只剩下一夢繁華，花開在半夏，綻放青春年華。年輕的時代，或許是純真與熱情，但也常常在細嚼人生的滋味。

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇七

寫著英語的卷子，看向窗外。學校褚紅的大樓漸漸沉浸在黑暗里，只被不遠處的路燈將一角照亮。班級里的同學，陸續都回家了，教室里剩下不多的人：無奈搖頭的老師；一幫一小學科沒背完的同學，還有補作業的小伙伴。

我和小胖本來可以不留下來，但是我們要等三劍客中的另一個小伙伴，所以也總是不管劉老師的驅趕，還是賴著不走。小胖在教室里一如往常室內室外地竄，興奮得滿臉通紅。我有時很是羨慕他，不明白他為什么每天都很開心是發自內心地開心。而我，總感覺自己象戴著個面具生活，活得很不真實雖然老師們總是夸獎我。可能這就是青春期特質吧，我感覺自己也不能很好地和自己相處。人越長大越孤單，就象我們總是要一起回家，一起聊天，卻不能不再孤單，反而我們感覺更加孤單。

回家后，我就要邊吃飯邊被灌雞湯。我與我媽之間很少有交流，大部分都是她問我說。不是我不想說，有時我覺得我很難找到話題。因為我是一個外貌很孤僻，內心開朗；我以為自己是個內心開朗的人，心里面卻又時常感覺自己很孤單的人。我的內心和外表是如此矛盾，我覺得很難有人體會到我的感受。我媽常常說我在學校盡交不好的朋友，應該交積極上進的朋友；但她根本不知道，我根本就沒有能交心的朋友。在學校，我看起來每天都玩的很開心，周末也玩的很開心，但我真的開心嗎？我也不知道。我只知道我是心如平湖，沒有多少漣漪。

幸運的是我有一個屬于自己的房間，晚上空調一開，門一閉，關上燈，打開手電筒，我的生活才開始。我喜歡這樣讀書，我感覺這樣特別安靜，有助于我的數學研究。比起和同學們各種活躍來，我自我封閉的欲望則更為強烈，這也許就是我數學好，語文差的原因。因為，數學是一個人的狂歡，語文則是需要和他人的愉快交談，有輕微社恐的我當然更喜歡數學。有時，老師誤會我語文不好，是因為我不喜歡閱讀。其實不是這樣，我也會沉浸在文字中無法自拔，只是我不知道如何與人交流。我記得我聽過一支歌《李白》，其中有一句這樣的歌詞深得我心。我是看穿紅塵卻無奈于世態，只好盡力去融入他人的人。我覺得我很像他，因為我們都自以為看破紅塵，最終發現我們都很孤獨，力求別人的認可而不得不扮演另一個自己。

孤獨的人并不是不快樂，他們有自己的快樂。《三體》中的一句對話很好，你們的孩子為什么不怕黑，因為他們知道第二天早上，太陽還會升起。我也只能安慰我自己，沒關系，我會找到更好的方法，去度過這個青春期矛盾的心理時期，和這個世界講和。

開朗的人有開朗的好，孤獨的人也有孤獨的好。每一朵花都會有開放的方式，有的花喜歡開在不為人知的地方，比如我。

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇八

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇九

“采菊東籬下，悠然見南山”表現出陶淵明的淡泊；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”表現出李太白的高傲；“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”表現出屈原的與眾不同；中華民族擁有五千年的文化歷史，至今仍然繁榮興盛，便正是那些前輩們用自己的汗水與精力所帶來的輝煌。

看，一位老人帶著幾個年輕人正圍坐在一起激烈地討論著，年輕人們個人爭得面紅耳赤，老人端坐在一旁，捋著胡須，只微笑的點著笑，那位老人便是儒家學派的創始人——孔子。孔子早年時期周游列國，向每一位君王宣傳自己的“仁義”的思想，但收效甚微，于是他察覺到自己并不適合，當說客，于是他選擇了潛心研究儒學。終于為后人留下了珍貴的文化瑰寶——《論語》。在游說失敗之后，他放棄了，他選擇了讓文化之花綻放，他選擇了為世人留下“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”的經典語句。

中國文學史上的.巨菝——魯迅，想必大家都不會陌生了吧。《吶喊》、《彷徨》等文集也在我們課本中出現過無數次，他的文章也曾被我們一次次地拜讀。魯迅小時候就轟學。在父親的店鋪里幫忙，后來他出國留學，學了醫術。他本無緣文學，可是有一次放電影，正好放到中國人慘遭屠殺的情景，他心里憤怒不已。可是，讓他更加憤怒的周圍觀看的是中國人卻毫無感覺，無動于衷。于是，他一氣之下，便決心棄醫從文，他認為光醫治中國人的身體是沒有用的。他們的思想已經麻木，需要用文字來喚醒他們麻木的心靈在國人思想麻木之際，他放棄了讓文化之花綻放，他選擇的用文字敲醒國人的心靈。

遭遇烏臺詩案后，他的官職被一貶再貶，面對著官場和文場一起潑來的臟水，他默默地接受著，樂觀得面對人生：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”表現了他豁達的心態，在遭遇失敗之后，他選擇了讓文化之花綻放，他選擇了用文字寄托自己的感情。

不論是《論語》的創始人——孔子，還是用文字表喚醒國人心靈的魯迅，亦或是坦然面對人生的蘇軾，他們均選擇了讓文化之花綻放，為文化的繁榮獻出一份努力。

讓文化之花綻放，美麗我們的整個世界，讓世界充滿文化之花的芬芳。

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇十

十多年前，代課兩年的我陰差陽錯地參加了本縣的一次教師招錄考試，一同考上的還有和我同村的一個應屆畢業的女孩兒，她比我小五六歲，遙想當年，我都開始過“五四青年節”了，她才剛戴上紅領巾，這時間差還生生地不能忽略！但我又想，放在古代科舉取士的那會兒，我倆就算“同年”了，加之同鄉之誼，交往就很多。更巧的是，經歷了一次單位調整，我們仍在同一學校，我也頗為珍視兩人之間的情誼。

多年的相處，對方的性格自是了然于胸：她是個急性子，快言快語；我是慢性子，行動遠比說話慢吞。有一次，我們相約一同出去，至于去哪里，做什么，我都記不清了，但當時一個反常的細節，我著實難忘——我想到她性急，怕她久等，提前幾分鐘就出發了；她考慮我時間觀念不強，故意晚了幾分鐘出發——結果在約定時間、約定地點、沒有遇見約定好的對方。當時我很納悶，按她一貫的風格，不該出現這情形！等了一會兒，兩人見面后才得知真相，引得二人相視大笑。猶如初嘗蜂蜜之味，過后常回味其甘甜。后來我常想起這件事，每次必是倍感溫馨。

當你愿意為對方著想時，心靈已悄然綻放出一朵美麗的花兒，且是一朵生命力極強的奇花！它芬芳馥郁，沁人心脾！

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇十一

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇十二

為什么，如此悲劇經會落在無辜的人民身上？為什么，和我同齡的孩子也竟成了災難的祭獻！一次次的質問只有慘劇冷然相對，我迅速的翻到下頁，終于看到了一縷陽光投射在了晦澀的土地之上，那歌仿佛可以凈化靈魂――“生死不離，你的夢落在哪里，想著生活繼續，天空失去了美麗，你卻等待夢在明天站起，你的呼喊刻在我血液里，生死不離，我數秒等你的消息，相信生命不息，與你祈禱一起呼吸……”

多優美，多感人的語句！攜帶著陽光的味道，愛心的味道，大愛的'味道……“汶川！你在哪里？親愛的同胞……你們在哪里？我們一定要找到你！找到你！找到你！”

那一刻，我仿佛可以看到一朵極妍的花舒展開了花瓣，開放在了心田。

電話鈴響，耳邊傳來了母親興奮的聲音：“我那一車面包已經開始送了，不久以后就可以到災區了！”“是嗎！太好了！”

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇十三

從前，在池塘邊，盛開著一朵黑蓮花，她樸素、圣潔、美麗，可是她卻想變成人類。

夜，靜悄悄的，黑蓮花睡著了。忽然，她聽到一個聲音在耳徘徊：你想變成人類嗎？黑蓮花不住地點頭。那你得當我的手下。為了變成人類，黑蓮花答應了。

一瞬間她變成了一位高貴的公主。然后一個黑衣男子出現了，他說：我叫黑古納，是黑暗星球的王子，以后，我就是你的主人了！

從此，黑蓮花跟著黑古納做了很多壞事。有一次，它們來到奧比島。黑古納說：現在我要你去為我做一件事情，在前面的樹蔭下有一位王子，叫納多。你把引到飛船上！黑蓮花繼續往前走果然發現有一位王子坐在樹下。他長著一頭金黃色的的頭發，碧藍色的`眼睛爍爍有神，高高的鼻梁。她和納多王子攀談起來，談得很是入迷。黑蓮花悄悄告訴王子：我的主人讓我把你引到飛船上殺死。善良的年輕人，快逃吧，他知道我沒殺了你，一定會追來的！說完，她便回到了黑古納身邊。

黑古納問：納多王子呢？黑蓮花說：我沒有抓到他。

你真沒用！黑古納說完，又把她變回了原來的模樣。黑蓮花每日每夜都在哭泣。

一天，黑蓮花聽到了兩個奧比的對話。

奧比甲說：你知道嗎？咱們的王子打敗了黑古納，把他給永遠封在了石窟里。

奧比乙說：還有，還有，明天是王子的生日，王子說什么也要找到去年春天在樹下遇見的美麗姑娘，還說要在舞會上娶她為妻呢！

奧比甲說：那一定是咱們國家最漂亮、心眼兒最好的王后！

是呀，是呀！奧比乙說。

黑蓮花心想，他們哪里知道我就是那個姑娘呀！不由得更加傷心。

忽然，一位藍衣仙女出現在黑蓮花面前，喝下這瓶藥水，你就可以變成真正的公主了！說完便消失了。

黑蓮花半信半疑地喝下了藥水。奇跡出現了，她變成了一位漂亮的公主：細細的眉毛像一彎月牙兒，白皙臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下有著一張玫瑰般的小口。她穿著蓮花變成的衣服，水晶制成的鞋子，在陽光的照耀下顯得格外美麗動人。

黑蓮花去參加了舞會，王子一眼就認出了她，他們駕駛著天國馬車，在奧比島上空舉行了隆重的婚禮。

后來，這個故事一傳十，十傳百，在奧比島傳開了。

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇十四

花兒受到了太陽的關愛，因此世間有了萬紫千紅，百花競放齊爭妍的美景；鷹兒得到了藍天的關愛，因此天空有了盤旋環繞，利鋒直刺云霄的豪情；水兒得到了大地的關愛，因此四海有了水滴石穿，百川競東流的奇瑰……世間有了我們的愛，微笑才會更燦爛！

上個星期五，我的筆不翼而飛了，就吵著問大人要了5元人民幣上街去買。

在半路上，我看見一個身著白色運動服的男人，還背著一個寫著“賜予他們一點愛”的捐款箱。我霎時間頭腦中映出了新聞上一幅幅畫面：一個滿面泥土的小孩，正捧著學校的一小塊殘渣，放聲大哭；一個高中生拿著他那沾滿泥土的書，正出神地望著高高的天空，仿佛在祈求上天賜予他一本光潔的、干凈的書……這一個個故事、一幅幅圖片，一起涌上心頭。我十分猶豫“到底是買筆還是捐錢”，我心里想“一捐出，買筆的錢就沒有了，但不捐又實在于心不忍”，我猶豫再三，還是不由自主的`把五塊錢投了進去。他們送我一枝玫瑰花，我心里特高興。因為我記得有這樣一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……，在別人遇到困難時，只要給予一點幫助，有時甚至是舉手之勞，這樣就可以讓愛傳遞，不但自己快樂，別人也快樂，正所謂“贈人玫瑰，手留余香”。

我帶著玫瑰花，一蹦一跳回家去。到家后，媽媽見我手里拿著一枝玫瑰花，不解地問：“你的筆呢？買玫瑰花干什么？”我回答道：“我本來是去買筆的，但看見了一個捐款的公益活動箱，就把5元錢捐了。我得到了一朵玫瑰花，就帶回來了。”媽媽夸我是個好孩子。但是這朵玫瑰花怎么處理呢？我突然想到，后天正好是媽媽的生日，我決定把這朵玫瑰花當作生日禮物獻給媽媽。這五塊錢的價值不止是奉獻的愛心，還是敬獻的孝心，真是沒白花。

做一朵盡情綻放的花（模板15篇）篇十五

曾經看過一幅畫：朵小黃花，在一堵墻的墻角，昂著它的小腦袋努力向上。一墻的斑駁肅殺，被它襯得很是典雅。我想那里地不肥土不沃，陽光也少有眷顧，可是它不在意，它只努力活著，到它盛開的時候，它端出一朵金黃來，不讓春風。

一朵小黃花，它也許是卑微的，是渺小的，但它又是強大的。因為成長本身就是一件很強大的事。

緩緩停留在校園的一角。偶爾能聽到朗朗的讀書聲，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，和老師上慷慨激昂的講課聲。花開，花落。想著此般情景，偶然想到初三將畢業的那段時間。那天的天氣似乎有些陰沉。一節英語課，不知為何，我溜了神。就在這時，英語老師突然點到我的名字，我著急忙慌站了起來，卻不知道老師提的問題，我想也初許是老師發現我沒有認真聽課才點我的吧。老師當著全班的面批評了我，我的臉陣羞紅。過后一會兒，老師點道：站起來還不好好聽。我瞬間覺得好委屈，現在我明明認真聽課了，沒錯，老師誤會了我，當著班級同學的面，我感受到了羞導，不自覺的眼淚掉了下來。我覺得我很委屈，很生氣，很憤怒。也許是我自身的心理問題，下課后，哭著跑去找班主任請假回家。也許大家都會覺得我這么做是太矯情了，可是我的心理并沒有普通人那般強大。

走出校園，在車上，眼淚瞬間涌出，也許是沉積了許久的壓力，也許是忍耐了好久的委屈。回到家后，蒙頭就睡，一個人躲在被窩里繼續偷偷的哭泣，可能我的這個行為讓人有些不理解，也沒錯，不知為何我會那么激動。

而現在，我已經成功升入了高中，身為高中生的我漸漸堅強起來，不再是遇事就想逃避的小女孩了。

成長的路上，總要經歷一些茫然，叛逆，憂傷，才慢慢變得成熟。你不要去害怕成長，亦不要傷感世間虛假太多。你只要懷個的心揣著一顆真誠之心，跟著歲月的河流，向前走著就是了。遇山越山，遇水涉水，只要你不停下腳步，再多的迷茫和憂傷，都會走過去的。只管記任：心若有陽光，再多的灰暗也會有點的燦爛。每朵花的綻放從來不是徒勞而獲！