學好英語可以提高我們的學習能力，培養良好的思維習慣和邏輯思維能力。英語學習范文是提高英語能力的有效途徑之一，以下是一些范文供大家學習參考。
網絡危害英語（優秀14篇）篇一
隨著互聯網技術的迅速發展和普及，人們在盡情享受網絡便利的同時，也遭遇著越來越多的煩惱：虛假信息泛濫，網絡謠言橫飛，語言暴力盛行……情緒的宣泄、利益的角逐、別有用心的攪局、無意識的跟風，污染著互聯網世界。凈化網絡環境，已經刻不容緩！
嚴懲“網絡大謠”，是民心所向，民意所指?！爸{言止于下一個謠言”，這是“秦火火”等“網絡大謠”們的“法寶”，他們混淆是非、顛倒黑白，蓄意炮制虛假新聞，惡意詆毀公眾人物，不斷制造事端，非法牟取暴利，把網絡空間攪得烏煙瘴氣。他們一次次突破道德底線，一次次觸碰法律紅線，擾亂了社會秩序，威脅社會安全穩定，損害百姓的人身安全和財產安全。
嚴懲“網絡大謠”，法律威懾必不可少。網絡謠言等網絡亂象，已成為社會“毒瘤”，公安機關及時亮劍、果斷出擊，集中開展整治網絡謠言專項行動，是順應民心之舉。同時，相關司法解釋也在緊鑼密鼓制定中，相信隨著法律的完善、打擊的深入，隱匿網絡的違法犯罪分子終究會受到法律的嚴懲。
嚴懲“網絡大謠”，行業監管必須嚴格到位?；ヂ摼W的監管涉及部門眾多，相關監管部門要主動擔當，各司其職，形成合力。作為第一道防線的網站經營方，更不能推卸公共使命，要積極承擔社會責任，摒棄一味追求“眼球”經濟、忽視社會效益的短視行為，從強化法律意識和提高技術水平層面，雙管齊下，加強對各類信息的甄別和監測，真正把好凈化網絡空間的第一道關口。
網絡空間是公共空間，是現實空間，決不是可以不負責任的什么“虛擬空間”。廣大網民在網上暢游時，要與在現實社會一樣，自覺接受法律和道德的約束，承擔起共同凈化網絡空間的責任。對于未經證實或難以證實的信息要保持理性，不過度依賴、不輕信盲從，更不隨意傳播，這是截斷謠言擴散途徑、壓縮謠言滋生空間的有效方法。
維護網絡秩序，人人都是參與者。廣大網民要積極向公安機關舉報線索，使“網絡大謠”們成為“過街老鼠”，人人喊打，還網絡一個晴朗的天空。當前，我國互聯網正在由“商用互聯網”走向“全民互聯網”時代，網絡的虛實界限逐漸消失。數據顯示，截至2013年6月，我國網民規模達到5.91億，接近6億，換言之，相當于每兩個國人中就有一個是網民。
網絡危害英語（優秀14篇）篇二
或許你們現在不以為然，認為你們現在拿父母的錢天經地義，認為我們現在還未成年，便可享受一切父母的辛苦回報。如果你們把這些錢用在正途上（學習），那么父母就算在苦在累也會笑。如果用在歪處（上網），那么別看父母每天笑臉相迎，其實他們的心在滴血??！
這位中學生幾乎把所有的空余時間都拿來打游戲，并開始拒絕參加同學聚會和活動。大約兩個月之后，他發現自己思維跟不上同學的節奏，腦子里想的都是游戲里發生的事，遇到事情會首先用游戲中的規則來考慮。他開始感到不適應現實生活，陷入了深深的焦慮之中。
當你們邁入成年的門欄時，網絡游戲時代過去之后，你回首以往，你會感到莫須有的空虛，少壯不努力，老大徒傷悲。為短暫的享受而放棄長遠的利益。此乃第一笨人。
網絡危害英語（優秀14篇）篇三
青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是多夢的風鈴，瀟灑活躍。生活在這個五彩繽紛的世界里，任何人對任何上有色彩的事物都抱有著強烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網絡。
網絡，網絡是什么？又是如何接近我們的呢？
網絡，一開始，如果我們不去觸摸它，不去認識它，那它也就不會在我們的身上存活。因為網絡就像一個絕代美女，一旦她微笑著婷婷裊裊的向我們走來。我們就不可能忽視得了她的存在。她每靠近我們一步，那使人無法抗拒的美就會使我們的心跳加速一倍。而當她終于走近了，我們卻看不清她的面目?；秀敝g只看得到一張面皮。那就是網絡。
網絡它確實是很神奇的。它像百科全書，包羅萬象；它像萬花筒，變化多端；它像雨后的彩虹，展現出虛幻的美麗；它像軟軟的靠墊，讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西，也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。
2005年3月日，重慶沙坪壩區回龍壩鎮，14歲的羅華，王東，熊海連續48小時在網絡游戲《傳奇》營造的虛擬暴力社會中度過。當三人迷迷糊糊的沿著鐵路線往熊海家走時，又累又餓，就在鐵軌邊睡著了，突然間羅華感覺到火車沖了過來，他本能地滾下了鐵軌，而另外兩個同學卻被軋過了。事發前，但人在網吧通宵玩網絡游戲，其中熊海連續沉湎網吧游戲長達三個通宵。羅華說：“如果不是網吧玩昏了頭，我的同學一定會被驚醒，他們就絕不會死”。
想想，就像羅華他講的一樣，如果不是電腦玩昏了頭，這樣的悲劇能造成嗎？
誤導青少年的思想和行為，主要是含有淫穢，色情，暴力，兇殺等內容信息方面。因為青少年有著極強的好奇心和求知欲望，對未知事物充滿興趣，由于身心發育尚未成熟，缺乏辨別能力，自制力易受誘惑，并有意識的進行模仿，同時也是引發青少年犯罪原因。
互聯網帶給人們的是虛擬的世界，但虛擬的互聯網卻可以帶給青少年實實在在的犯罪行為。
導致青少年缺乏社會責任感，在網絡的世界里從可以信口開河，卻不必承擔法律責任和道德譴責，這種默許會在無形中助長這些孩子們撒謊的勇氣和膽量，則這種觀念容易在現實生活中形成。
不良信息的輸入還會常常讓學生感到疲勞導致成績下降，興趣愛好減少，與同學朋友疏遠，反感父母說起互聯網等等不良影響。
網絡也許是迄今出現的善與惡最完美的結合，因為它所代表的文化特質可以使每個人心中的'善或惡發揮到極至。所以我們應該正確看待網絡，爭取把我們的善發揮出來，拒絕惡魔的到來。
青少年也應該在家庭和學校的監督下了解自己因網絡所失去的東西，經常寫上網的生活日記，利用有效管理時間的方式找更有意義的事做。
任何事物都有兩面性，當然也包括網絡。只要我們正確的利用網絡，正確的學習網絡，那對于青少年的成長只有益每有弊。
如果你愛一個人，那么就讓他上網——因為那里是天堂；
如果你恨一個人，那么就讓他上網——因為那里是地獄。
青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是多夢的風鈴，瀟灑活躍，在這個花樣的季節里，我們應正確看待網絡，構現出靚麗的青春，美麗的年華！
網絡是一把雙刃劍，有些人家或許認為網絡是一種放松的空間?？赡芩麄儠氲骄W絡游戲、網絡電視、以及網絡聊天……但是在我的眼中，網絡是一把雙刃劍。因為許多大人或小孩都被這劍所傷。有的人為了游戲近視;有的人為了學習近視;還有的人為了上網:去偷，去搶，甚至去殺人。
從前，有一戶家人，他們生活的十分美滿?？墒?，自從有了一天——父親買了一臺電腦，父親與母親便成為了網絡忠實的仆人網戀。父親與母親成為了網戀之后，家庭變得越來越落魄。陪同孩子的時間也越來越少。因為父親與母親的靈魂被那臺電腦給勾走了!孩子很傷心，便跳樓自殺了。最后這個故事以悲劇告終!
當我讀完了上面的故事后，爸爸給我打了一個比方說“:網戀是那么的可怕，他就想抽煙一樣。一旦抽上來，就得想辦法戒掉。否則會后悔的?！奔议L們放下你們的手機、電腦吧!多關心、陪伴、呵護孩子吧!
親愛的同學們：
大家好！
你們可能聽說過這樣的一件事情，在20**年3月22日中午11時許，甘肅省武威市青年因不滿父母對其上網的責罵，就將父母殺害，而后從父親身上搜得現金27元，又繼續回網吧上網。
都說網絡能夠造就人才是沒錯，但是如果利用不當，也會使許多人的前途毀滅。一些不健康的網站和網絡對同學們的毒害很大，這已經是一個不爭的事實了：有的同學因為沉迷于網絡，把他的大好前途給埋葬了；有的同學因為每天長時間的上網，導致視力嚴重下降，甚至是視網膜脫落！除此之外還有可能會得頸椎病、肩周炎等等；還有的同學因為受不良信息的影響，心中的本質開始慢慢變壞，最終，走上了不歸之路。
年少青春的我們憧憬著美好的未來，然而未來卻是把握在自己的手中，網絡可以成就你的未來，也可以毀掉你的未來，如果你正確的去利用它，它便會給你一片光明的大好前途；如果你沒有正確地去利用它，它不僅不會給你一片光明的大好前程，反而會讓你漸漸迷失本質，走向人生的毀滅！
“苦口良藥利于病，忠言逆耳利于行?！蓖瑢W們，希望你們能夠好好地認識網絡的危害，去好好的利用它，而不是被它所利用和控制。好好把握自己，就是給自己一個光明的人生；不好好把握自己，就是在扼殺自己的人生。
網絡危害英語（優秀14篇）篇四
“當今有許多青少年沉迷網絡游戲，不少家長對此深惡痛絕，強烈要求禁止游戲……?！?/p>
我橫躺在客廳的沙發上，緊盯著手機屏幕，對媽媽喊我吃飯的聲音充耳不聞，嘴里還不耐煩的說著“知道了，你們先吃別管我，等我打完這一把……”媽媽搖了搖頭，實在是管不動我。半小時，一小時，兩小時……時間不知不覺的流逝，我打了一把又一把，可就是沒停下來，書包扔在地上，課本散落在四周，只剩下我打游戲的音效和電視的背景聲。
“玩游戲又怎么了？礙到誰的事了嗎？”
聽到這幾句話，我不由得一陣煩躁，像是被戳穿了一樣?！俺撩浴倍衷以诹宋业男念^，便想趕緊關掉電視。可接下來出現的人讓我有了興趣，使我放下了遙控器。
“……本臺為此請來了著名穿越者鄒忌先生，請他以從古至今所經歷的類似玩物喪志的事情的經驗來談一下對游戲的看法——青少年能不能玩游戲？青少年該怎樣玩游戲？”鄒忌向觀眾點頭示意后，接過話筒。“我認為青少年是可以適當的玩游戲的，消遣娛樂都是可以有的。就比如在我們戰國時期，士大夫們都愛斗雞投壺，適當的玩樂也可被稱為雅致，雅興?！?/p>
“但我并不認同當今的一些青少年的過度游戲。曾經，我愛斗雞，與達官貴人們斗雞，最開始的時候我只為在處理政事之余娛樂一下，與城東的李公互相斗雞玩樂。有一天，李公來找我斗雞，他帶著他新買的雞大敗我的雞。他笑瞇瞇地對我說，‘成侯，您家的這只雞太弱了，可比不上我的這一只！哈哈哈……’我心中一陣不舒服，暗暗下定決心一定要找到一只勝過他的雞，可我平時政事繁多，沒時間尋雞找雞，于是我把政事推了一些，四處尋雞。”
“終于我找到了，大敗了李公的雞，我得意洋洋的回家，發現各類的雜物政事堆積在桌上。我不眠不休三天，終于處理完了。等我處理完后，李公又來了，拿出來了新雞與我一斗，我又來了興致跑去跟他斗雞，輸了后又去尋找更厲害的雞。政事從三天堆積到六天、十二天……。當我精疲力盡的坐在椅子上，看著堆積如山的工作，看著銅鏡中瘦骨嶙峋的自己，我簡直不敢相信那是我——身高八尺，容貌秀美的鄒忌。（雖然比不上徐公）”
“我醒悟了，斗雞的開始我是為了娛樂，可越到后來卻越失去了本心?！皧蕵贰钡饺瞬蝗耍聿还?，內心更是空虛。我下定決心痛改前非，面對李公的勝利，也只是灑脫一笑，再不將生活的重心放在斗雞上?！?/p>
“所以，我想對所有正在觀看節目的青少年們說，玩游戲沒有問題，可你們要知道游戲是生活的組成部分，而生活不是游戲的組成部分，我們掌控游戲，可不要被游戲掌控了生活。這樣就反而失去了原本娛樂的心態?！?/p>
節目結束后，我呆呆的坐在沙發上看了看散落四周的課本，望了望已經漆黑的天空，不由得一陣悔恨。空曠的客廳、寂靜的四周、漆黑的夜晚，相加起來使我內心更加的空虛。我趕忙放下手機，撿起散落的課本作業，去將我因游戲而錯失的生活彌補。
網絡危害英語（優秀14篇）篇五
那天，爸爸開車帶我們回家，遇到了紅燈，有一位小伙子來敲駕駛室的門。
爸爸搖下車窗，問小伙子有什么事。小伙子可憐兮兮的告訴我們，說快過年了，他要回河南老家，但錢包被小偷偷了，身邊一塊錢也沒有，希望我們給他點零錢買吃的。爸爸還在猶豫，我看小伙子長得眉清目秀的，看起來不像是壞人，就對爸爸懇求說：“爸爸，看他挺可憐的，給他點吧！”
爸爸掏出錢包，小伙子眼睛直直地盯著爸爸錢包里的那沓厚厚的錢，好一會兒才開口，說：“叔叔，要不你直接給我100塊吧？”爸爸抽出一張20元面額的紙幣，對他說：“你拿走吧，我要開車了！”
小伙子一把搶過爸爸手里的那張紙幣，頭也不回地走了。我對爸爸說：“爸爸，你真是一個好人，可是，你為什么不直接給他100塊呢？他多可憐哪，20塊錢夠他回河南嗎？”
爸爸把車靠邊，停住，回過頭對我說：“我現在還懷疑他是個騙子，我們反正沒事，不如下車觀察一下他在干什么，到時候再決定要不要再給他些?！?/p>
還沒等我們鎖好車，我突然看見那個小伙子飛快地沖進了附近的一間網吧，嘴里還喊著：“夠我玩幾個小時啦！”這一幕，我們全家人都看得目瞪口呆，許久，才互相交換了一下眼色，不約而同地說：“騙子！”媽媽還說：“又一個被網絡游戲毒害的！”
網絡游戲真有這么厲害嗎？回家后，我查閱了很多資料，可不是，網絡游戲對青少年的毒害還真不少呢，比如，會使人無心學習，無心工作，久而久之，還會上癮，由此還會引發出一系列的問題。
看來，真要遠離網絡游戲了。
網絡危害英語（優秀14篇）篇六
親愛的同學們：
大家好！
你們可能聽說過這樣的一件事情，在2006年3月22日中午11時許，甘肅省武威市青年因不滿父母對其上網的責罵，就將父母殺害，而后從父親身上搜得現金27元，又繼續回網吧上網。
都說網絡能夠造就人才是沒錯，但是如果利用不當，也會使許多人的前途毀滅。一些不健康的網站和網絡對同學們的毒害很大，這已經是一個不爭的事實了：有的同學因為沉迷于網絡，把他的大好前途給埋葬了；有的同學因為每天長時間的上網，導致視力嚴重下降，甚至是視網膜脫落！除此之外還有可能會得頸椎病、肩周炎等等；還有的同學因為受不良信息的影響，心中的本質開始慢慢變壞，最終，走上了不歸之路。
年少青春的我們憧憬著美好的未來，然而未來卻是把握在自己的手中，網絡可以成就你的未來，也可以毀掉你的未來，如果你正確的去利用它，它便會給你一片光明的大好前途；如果你沒有正確地去利用它，它不僅不會給你一片光明的大好前程，反而會讓你漸漸迷失本質，走向人生的毀滅！
“苦口良藥利于病，忠言逆耳利于行。”同學們，希望你們能夠好好地認識網絡的危害，去好好的利用它，而不是被它所利用和控制。好好把握自己，就是給自己一個光明的人生；不好好把握自己，就是在扼殺自己的人生。
網絡危害英語（優秀14篇）篇七
網絡在不知不覺中成為大家生活中的點綴。信息不斷地發展，當聊天室的大門被許多少年快樂地打開，總會有人在前端預言：稚嫩的少年們，你們缺乏自制，必定會在這虛擬的世界中越陷越深！
在網絡世界里，人們可以購物，查詢信息，查詢資料。足不出戶，便知千里音，好處很多。但也有人會說：網上聊天，害人害己。其實，對網絡這么唾棄的人，大多數都是對電腦并不了解而聽之信之的。他們從報紙上或別人那里知道一些信息“誰家的的女兒被網友騙了……”“某某某……如何，如何？”這種人對網絡根本就一無所知。
自己犯錯，要找自己的原因，而不是一味去找借口難道說一個人殺人了，可以說“不是我的錯，只怪這把刀太鋒利了！”在此，我要呼吁：網絡的出現并不是過錯，有錯的是想利用網絡做出違法行為的人……信息時代飛速發展，我國在騰飛，相信，我們會越來越好，會更好地利用網絡。
網絡危害英語（優秀14篇）篇八
1.意志毅力的消磨和自控能力的下降。
舉例：年僅14歲小泉從2002年開始就迷戀上網，平時就泡在網吧里，整天癡迷于《傳奇》、《星際》等游戲。隨著時間的推移，小泉漸漸不愿上學，也不愿與其他同學來往，甚至還向父親提出“請家教”的要求以逃避學校的集體生活。此后，小泉就不大愿意與人交流，甚至經常莫名其妙地發脾氣，有時顯得十分暴躁,小泉本來就沉默寡言，現在成天沉迷于網絡游戲中其性格更加孤僻，有時一天都難說上一句話。
3.對周圍人事的不信任和緊張的人際關系。
在網絡這個虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現，盡管很多時候，你可以大膽地表達自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網絡人際關系很少有真實可言，時時充斥著不信任感，人際關系緊張。特別是對于”性格內向“的青少年，網絡為其提供了展示自我的平臺，但也使他們在”網下"變得更加內向和自我閉鎖。
4.價值觀念的模糊和道德觀念的淡化.青少年時期，正是人生觀和價值觀的形成期，好奇心強、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網絡既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，各種信息混雜，包羅萬象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發達國家的宣傳論調、文化思想，極易使青少年的人生觀、價值觀產生傾斜，模糊不清。網絡虛擬世界里人際關系的隨心所欲，無須承擔責任和免遭懲罰的特點，養成了自我中心的習慣，特別是網上暴力、色情、欺詐等，使得迷戀網絡的青少年道德素質下降、道德觀念淡化。
5.網絡安全隱患和網絡犯罪現象。
網絡引發了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發育均不成熟、識別是非能力差、自我保護意識不強，極易造成網上隱私失密、網上恐嚇、網上欺詐等現象，一旦遇到，往往惶恐不安，無所適從。網絡交流的隨意性和隱蔽性，又常常使青少年成為受害者。由于青少年極強的好奇心和模仿性，使得很多網絡受害者又成為侵略者，網絡犯罪不斷上升。舉例：
2002年5月4日，重慶市渝中區一位14歲的少年為了籌錢上網吧打游戲，伙同兩名同伴用磚頭砸傷自己相依為命的奶奶，搶走了她身上僅有的38.2元錢。
2002年5月27日，江蘇武進橫林鎮一16歲的中學生施某，為籌網資賣(押)掉家中6輛自行車后遭到母親數落，便找來菜刀朝母親頭上連砍7刀。
2002年6月15日，北京一職業高中17歲學生孫某，向奶奶索要上網費遭拒后持菜刀將老人殺死，隨后將家中的冰箱、彩電賣掉，換取200元現金。
”游戲，但他幾次都被對手擊敗。正當他懊惱無處發火時，猛然抬頭發現“對手”就與他在同一網吧內。他不禁惱羞成怒，立刻出去叫了兩個朋友想教訓馬某一下，沒想到由于三人出手太重，令馬某當場死亡。
網絡危害英語（優秀14篇）篇九
親愛的同學們：
大家好！
你們可能聽說過這樣的一件事情，在2006年3月22日中午11時許，甘肅省武威市青年因不滿父母對其上網的責罵，就將父母殺害，而后從父親身上搜得現金27元，又繼續回網吧上網。
都說網絡能夠造就人才是沒錯，但是如果利用不當，也會使許多人的前途毀滅。一些不健康的網站和網絡對同學們的毒害很大，這已經是一個不爭的事實了：有的同學因為沉迷于網絡，把他的大好前途給埋葬了；有的同學因為每天長時間的上網，導致視力嚴重下降，甚至是視網膜脫落！除此之外還有可能會得頸椎病、肩周炎等等；還有的同學因為受不良信息的影響，心中的本質開始慢慢變壞，最終，走上了不歸之路。
年少青春的我們憧憬著美好的未來，然而未來卻是把握在自己的手中，網絡可以成就你的未來，也可以毀掉你的.未來，如果你正確的去利用它，它便會給你一片光明的大好前途；如果你沒有正確地去利用它，它不僅不會給你一片光明的大好前程，反而會讓你漸漸迷失本質，走向人生的毀滅！
“苦口良藥利于病，忠言逆耳利于行?！蓖瑢W們，希望你們能夠好好地認識網絡的危害，去好好的利用它，而不是被它所利用和控制。好好把握自己，就是給自己一個光明的人生；不好好把握自己，就是在扼殺自己的人生。
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網絡危害英語（優秀14篇）篇十
在如今，國家是那么的富強，都市又那么的繁榮。就當人們沉浸在著喜悅當中，一種病毒卻悄悄的潛入了各家各戶，它是那么的狡猾，那么善于偽裝，從而導致人們被它那精明的頭腦所蒙蔽，它有一個名字叫做網絡。眾所周知，網絡是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺，它對人危害分別有三大方面：
1、傷身害體，迷戀游戲、不吃飯、體力下降、腦力不支、從而導致智力下降；
2、心理危害，網絡對心理的危害分為兩部分，輕者學習下降，重者會使人產生人與人之間的交流阻礙。
3、影響學業，學生經常上網，肯定會占用很多的學習時間，學習不在狀態，導致學習成績急速下降。從而可以看出網絡對學生的危害極大。在進一步地說，網絡在社會中也存在著一定的安全隱患。
例如：胡安戈是遂寧射洪縣人，父親胡明是當地某企業領導。20xx年，20歲的胡安戈從綿陽某大專院校成人教育學校畢業，之后留在成都并沉迷網絡，3個月就將父母給他做生意的5萬元全用來購買了網絡游戲“傳奇”的裝備。感到無顏面對父母，小青年胡安戈竟荒唐地選擇毒殺父母。一審法院以故意殺人罪判處他死刑。
再例如：20xx年6月5日，高橋藕纜橋一快餐店老板娘慘死店中。6月10日，兇手落網，這名19歲的少年殺人動機竟是為了搶劫上網的費用，作案前他已在網吧連續奮戰近一周，搶錢殺人后他又回到了網吧，繼續網絡游戲。
看到網絡那么的具有危害性，你還敢碰它嗎？其實網絡可不可怕在于自己怎樣使用，網絡是人類發展史來最重要的發明，因為它提高了科技和人類社會的發展。只要妥善的使用，利遠遠大于弊，反之，只會自食其果。
寫景作文。
網絡危害英語（優秀14篇）篇十一
當今的社會已經邁入了一個高科技、多信息交流的時代，網絡也已經是不可缺少的了。有些人利用網絡去學習，有些人利用網絡去娛樂，最可惡的是，有些人利用網絡發布一些有害于社會、國家經濟、家庭以及人的生命的不良信息。
例如：在前幾年發生過一起網絡偷盜事件，就是幾名電腦高手利用網絡，向銀行的電腦防護系統進行攻擊，當防護系統被破壞掉之后，他們就鉆進電腦里去，更改了他們事先在銀行里的帳戶的存款。
從這件事之后，人們開始對網絡做出了許許多多的措施，但是，還是抵擋不住犯罪分子的進攻手法。
身邊也有許許多多被網絡吞噬的人。
比如，現在某些網吧老板，經不住金錢的誘惑，讓一些青少年進入。這些青少年一旦進去之后，就可能被網絡里的形形色色所吸引。他們從網絡里面得到了許多現實生活里不能得到的東西。尤其是，他們被老師或家長批評、打罵之后，心理的怨恨、委屈沒法向別人傾訴、發泄時，網絡就是他們最好的發泄對象。他們就這樣，一天一天的墮落下去，仿佛掉進了一個永遠不能自拔的沼澤里去了。
網絡危害英語（優秀14篇）篇十二
網絡是一種很好的信息交流工具，人類有了它，就能隨時隨地地獲得信息．因此，就有越來越多的網絡游戲出現。有部分電腦游戲是以暴力或是其他不良信息作為主題的，當學生玩這種游戲時，就會被灌輸這樣的想法。
現在網上有許多騙人的東西，已有不少人上當受騙了，我覺得，我們應該有一顆警惕心，防止一些壞人的犯罪行為。
我認為，上網最主要的目的應該是查找資料，而不是一味的玩游戲，沉迷游戲，這是不好的。萬一沉迷于玩游戲，就會影響許多方面的問題。例如學業、與別人溝通等等。所以我們應該堅決反對沉迷游戲。
有一次，我在電視上看到一個男孩，因為沉迷網絡游戲，天天都不回家，在網吧通宵上網。家長與學校也已經多次勸阻，可還是屢教不改，最終因過于沉迷游戲，導致精神失常，傷害了別人。
沉迷網絡游戲是一種不好的行為。作為學生的我們，應該把精力放在學習上，而不是沉迷與上網玩游戲。我相信，只要我們努力，就一定能將這種不良風氣消滅的！
電腦對人體的五大危害：
一是對身體健康的直接影響：電腦顯示器伴有輻射與電磁波，長期使用會傷害人們的眼睛，誘發一些眼病，如青光眼等；長期擊鍵會對手指和上肢不利；操作電腦時，體形和全身難得有變化，高速、單一、重復的操作，持久的強迫體位，容易導致肌肉骨骼系統的疾患。計算機操作時所累及的主要部位有腰、頸、肩、肘、腕部等。
二是電腦微波對身體的危害：電腦的低能量的x射線和低頻電磁輻射，容易引起人們中樞神經失調。英國一項辦公室電磁波研究證實，電腦屏幕發出的低頻輻射與磁場，會導致719種病癥，包括眼睛癢、頸背痛、短暫失去記憶、暴躁及抑郁等。對女性還易造成生殖機能及胚胎發育異常，出現痛經、經期延長等癥狀，少數婦女還發生早產或流產，孕婦每周使用20小時以上電腦，其流產發生率增加80%以上，同時，還能導致胎兒畸形。
三是增加精神和心理壓力：操作電腦過程中注意力高度集中，眼、手指快速頻繁運動，使生理、心理過度重負，從而產生睡眠多夢、神經衰弱、頭部酸脹、機體免疫力下降，甚至會誘發一些精神方面的疾病。這種人易喪失自信，內心時常緊張、煩躁、焦慮不安，最終導致身心疲憊。
四是導致網絡綜合征：長時間無節制地花費大量時間和精力在互聯網上持續聊天、瀏覽，會導致各種行為異常、心理障礙、人格障礙、交感神經功能部分失調，嚴重者發展成為網絡綜合征，該病癥的典型表現為：情緒低落、興趣喪失、睡眠障礙、生物鐘紊亂、食欲下降和體重減輕、精力不足、精神運動性遲緩和激動、自我評價降低、思維遲緩、不愿意參加社會活動、很少關心他人、飲酒和濫用藥物等。
五是電腦散發的氣體危害呼吸系統：電腦、激光打印機等設備會釋放有害人體健康的臭氧，不僅有毒，而且可造成某些人呼吸困難，對于那些哮喘病和過敏癥患者來說，情況就更為嚴重了。
另外，較長時間呆在臭氧氣體濃度較高的地方，還會導致肺部發生病變。
網絡危害英語（優秀14篇）篇十三
萬維網的普及為人們的生活帶來了便利，但是網絡也帶來了大量的危害。網絡詐騙、個人信息泄漏、網絡游戲成癮等種種問題已經引起了越來越多的關注。在這樣的背景下，我們應該怎樣看待網絡危害？我認為，首先我們要認識到網絡危害的存在，同時充分了解網絡安全知識，通過多種方式加強自我保護，避免和拒絕網絡危害，同時，我們還應該積極參與到網絡安全管理工作中去。
一、認識網絡危害是首要任務。在網絡時代，網絡安全已經成為當前和未來的重要問題，我們必須要了解網絡帶來的安全隱患，才能更好地保護自己的安全和隱私。首先我們需要了解，網絡危害的種類很多，例如網絡詐騙、病毒、木馬、身份盜用、網絡暴力等等，只有了解這些危害，才能更好地防范和預防。此外，我們還需要了解網絡安全法律法規等具體措施，以支持我們進行合法維權。
二、提升網絡安全意識。網絡安全是我們每個人的責任，我們需要意識到個人信息的保護意義以及隱私的重要性，避免輕信網絡上非法信息及詐騙帶來的不必要的麻煩。同時，我們還要注重個人信息的控制，不因小失大，例如正確設置賬號密碼、隱私設置，不要隨意泄露個人信息，當然更不能傳播錯誤信息。
三、加強自我保護，避免和拒絕網絡危害。個人信息的泄露和被撞庫，可能付出高昂的代價，損失財產和信譽，在此，我們需要選擇合適可靠的密碼、隨時關注賬戶安全，多留心態勢感知等手段。針對網絡詐騙和身份盜用等，我們需要保持冷靜、理性，抵制各類短信、電話、電子郵件、社交媒體等平臺等性質的詐騙。同時需要遵循群組內規定、注意交友圈，加強對疑似傳銷、色情等不良信息封堵和舉報。
四、要關注家庭對網絡安全的教育。加強家庭對青少年網絡安全教育、提升更廣大公眾的媒體素養，讓知識、技能等能在家庭中傳遞，并將網絡安全教育融入學校課程中。要讓更多青少年認識到網絡安全的重要性，學會抵御誘惑、遵循規則從而增強自我保護的能力，能讓他們在網絡中暢享的同時，自我掌控能力更強，而避免帶來的負面影響。
五、積極參與到網絡安全管理工作中去。網絡安全是社會管理的一個重要方面，全社會的力量需要參與和協同才能更好地保障網絡安全。政府部門需要繼續加強監管、管理制度建設和服務保障工作，從技術、組織、法律、政策等多方面進行預防和打擊。而企業和互聯網平臺等，需要加大自己的安全固守，優化安全技術、提供更完善的安全服務，使廣大用戶能夠購物、游戲等重要活動都安全又放心。
總之，在網絡危害中，我們不能沉迷其中，不能盲目捧及其便捷性而放松對網絡安全的要求。僅有充分認識、積極加強自我防范，才能在網絡中獲得更好的生活體驗，并更好地參與到構建安全網絡的事業中。
網絡危害英語（優秀14篇）篇十四
計算機網絡和國際互聯網的出現，使信息網絡化的浪潮席卷全球。據２００１年統計，我國上網人數已達２６５０萬，并以每年翻一番的速度增長，其中青少年占８０％。網絡已成為青少年學習、交流、娛樂的重要平臺。但網絡是一把雙刃劍，也存在著讓人癡迷的危險。
（一）意志毅力的消磨和自控能力的下降網絡的過度使用，使青少年對網絡產生了強烈的依賴心理。特別是網絡游戲中的冒險刺激、網絡交友中的輕松自如、網絡不健康內容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸產生“網絡成癮癥”，而對自己的主體生活--學習，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學業荒廢。
（二）“網絡性格”的形成和身體素質的下降。
網絡性格最大的特征是“孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化”。對互聯網虛擬世界的依戀，人機對話和以計算機為中介的交流，容易使人的性格脫離現實社會而產生異化，同時青少年又處于生長發育的旺盛期，長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會損害各種人體機能，導致身體素質下降。
（三）對周圍人事的不信任和緊張的人際關系。
在網絡這個虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現，盡管很多時候，你可以大膽地表達自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網絡人際關系很少有真實可言，時時充斥著不信任感，人際關系緊張。特別是對于“性格內向”的青少年，網絡為其提供了展示自我的平臺，但也使他們在“網下”變得更加內向和自我閉鎖。
（四）價值觀念的模糊和道德觀念的淡化。
青少年時期，正是人生觀和價值觀的形成期，好奇心強、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網絡既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，各種信息混雜，包羅萬象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發達國家的宣傳論調、文化思想，極易使青少年的人生觀、價值觀產生傾斜，模糊不清。網絡虛擬世界里人際關系的隨心所欲，無須承擔責任和免遭懲罰的特點，養成了自我中心的習慣，特別是網上暴力、色情、欺詐等，使得迷戀網絡的青少年道德素質下降、道德觀念淡化。
（五）網絡安全隱患和網絡犯罪現象。
網絡引發了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發育均不成熟、識別是非能力差、自我保護意識不強，極易造成網上隱私失密、網上恐嚇、網上欺詐等現象，一旦遇到，往往惶恐不安，無所適從。網絡交流的隨意性和隱蔽性，又常常使青少年成為受害者。由于青少年極強的好奇心和模仿性，使得很多網絡受害者又成為侵略者，網絡犯罪不斷上升。
二、原因分析。
（一）學業壓力與心理的孤獨專家認為，由于當前的家庭教育和學校教育側重于學業成績，學生的學業負擔和心理壓力比較重，再加上獨生子女政策，使得現在的孩子成長環境相對孤獨，網絡成為許多青少年躲避負擔和壓力，尋找心理寄托的“防空洞”，并沉迷其中不能自拔。
（二）家庭教育的粗暴或放任。
中國幾千年的傳統文化，造就了粗暴的家長制家庭教育模式，孩子在家庭中沒有獨立的自主權。面對改革開放和人民生活水平的提高，新思想、新觀念的沖擊，家長們又無所適從，對孩子百般寵愛，而青少年強烈的主體意識和獨立傾向，不管是在粗暴的管制中，還是在百般寵愛下的“過分民主”，都是一種危險的信號，這種信號在互聯網的虛擬世界里找到了最佳的“生存空間”。
（三）學校教育模式的落后和方法的簡單化。
在科技飛速發展、信息鋪天蓋地、思想魚龍混雜的今天，青少年的生活方式、生活環境、價值觀念都發生了很大的變化，但學校教育的內容和方式卻顯得相對滯后。特別是德育教育，內容缺乏新意，形式缺乏創意，沒有時代感。隨著青少年主體意識的不斷加強，傳統道德教育模式中，不重視教育對象的主體性、不重視教育內容的時代性、不重視教育方法的科學性的模式的落后，使我們的學校教育，特別是德育教育陷入了前所未有的困境。
（四）媒體與網絡的誤導。
媒體與網絡對青少年的影響要遠遠大于家長和老師的正面教育。只可惜現在的媒體和網絡，只考慮點擊率和經濟效益，充分利用了青少年好奇心強、模仿性強、敢嘗鮮敢冒險的心理特點，使他們成了自己的“搖錢樹”，而把他們引向了一個社會異化的另類世界。這種誤導，對孩子成長不負責任的行為，在腐蝕和摧殘著我們的青少年。
（五）政府對媒體的引導和對網絡的監控力度不夠。
媒體對娛樂界不良現象的正面宣傳和網上色情、暴力的泛濫已是有目共睹，令家長們深惡痛疾。面對這樣的局面，政府應該加強監管力度。按照法律規定，傳播淫穢物品屬違法行為。那么網絡上大張旗鼓的色情和暴力宣傳是否是一種違法行為呢？正因為目前缺乏法律上的明確定性，所以不法分子鉆了法律的空子，明目張膽地踐踏著我們的法律，摧殘著青少年的心靈。如此現狀，家長們感到無可奈何，學校感到力不從心，而社會則發出了世風日下的感慨?？珊⒆邮菬o辜的，他們是我們的未來！北京師范大學教育政策與法律研究所勞凱聲教授說：“我們不能無視已經在青少年身上發生的一系列網絡社會問題，更不能容忍由于這些網絡社會問題而日漸引發的青少年道德失范問題，因為網上的道德失范會影響現實人格的健康發展，今天的失范最終會鑄成他們終身的遺憾”。而他們的遺憾也就是我們國家和社會的遺憾。因此我們全社會都必須行動起來，還孩子們一個健康成長的環境。
三、對策。
（一）加強網絡立法和以法治網的力度。
“沒有規矩，不成方圓”，網絡的健康發展離不開法制的約束。特別是許多不法商在網絡的虛擬世界里大打擦邊球：宣傳色情、暴力及從事欺詐性的商業活動等，而我們卻無能為力。因此加強網絡立法和以法治網是網絡健康發展的當務之急，也是還孩子一個健康成長環境的法制保障。
（二）加強技術控制，消滅傳播渠道。
法制社會也有犯罪，以法治網也難免有漏網之魚。在以高科技為紐帶的網絡世界，除了法制約束外，也離不開高科技手段的有效監控，以杜絕不良文化的傳播渠道。在不良文化泛濫成災，而又缺少法制有效約束的今天，高科技的監控措施，能起到最直接的效果。因此政府應增加投入，并成立專門的部門，比如“凈化網絡辦公室”，專門從事于對網絡的技術控制，開發相關軟件，消滅漏網之魚。
（三）加強教育改革和創新德育教育。
教育的發展離不開教育改革的深化和教育手段的創新。
一成不變的內容和死板的模式，在豐富多彩的網絡虛擬世界里是不堪一擊的。德育教育內容的創新和模式的變革已刻不容緩。因此教育改革的“徹底性”關系到我們的教育是否真正能把我們學生的心留在課堂和學校；德育教育的形式和內容及與時代相結合的“創新性”也關系到我們的政治思想教育能否真正影響和引導我們的青少年。
（四）提高教師和家長的網絡修養和綜合素質，暢通與青少年的溝通渠道。
青少年的健康成長需要家長和教師的正確引導?！按鷾稀睔v來是影響兩代人理解與溝通的鴻溝。有“溝”尚可填平，可在網絡數字時代的今天，這理解和溝通的“橋梁”已經發生了“短路”，更談不上溝通與引導。在社會大變遷的時代，文化上的代溝沖突令人憂慮，作為家長和老師，面臨的是再次社會化的問題。我們只有通過再社會化，提高自身的素質，特別是網絡素質修養和價值觀念更新，加強與青少年的溝通與理解，在尊重他們自我意識的基礎上，幫助他們形成辨析判斷能力，指導他們如何做出正確的選擇。因為當青少年在網絡世界遨游時，最終決定其道德言行的是他們自己的道德選擇。因此只有通過溝通來加強引導，通過引導來幫助他們選擇。
（五）凈化社會風氣，營造良好的社會環境。
良好的社會風氣、媒體對先進文化和價值觀念的正確引導，是青少年健康成長的必要條件。隨著信息時代的到來，網絡將逐步成為社會的重要組成部分。網絡發展本身是無可厚非的，加強網絡立法、凈化網絡環境、深化教育改革、凈化社會風氣，形成學校、家庭、社會的“小三位一體”和立法、技術、教育的“大三位一體”相結合的網絡文明系統，已是擺在我們面前的一項重要任務。讓全社會都行動起來，拯救我們的未來，還孩子們一個健康成長的環境。