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英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:雨中梧

策劃書(shū)在實(shí)施過(guò)程中起到了指導(dǎo)和監(jiān)控的作用,能夠確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。策劃書(shū)的編寫(xiě)并不容易,以下是小編為大家收集的一些范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇一

二、活動(dòng)背景。

為豐富校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院特地舉辦第二屆英語(yǔ)技能大獎(jiǎng)賽,為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),在此前相繼舉辦的英語(yǔ)聽(tīng)力、筆譯、口譯、書(shū)法大賽中,廣大同學(xué)熱情參與、積極展示,使得重郵校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚,而本次英語(yǔ)辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的表達(dá)、運(yùn)用能力。

活動(dòng)目的。

此次英語(yǔ)辯論賽的舉辦對(duì)于以后開(kāi)展各項(xiàng)英語(yǔ)系列活動(dòng)至關(guān)重要,能夠積累一定的`經(jīng)驗(yàn),同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動(dòng)中鍛煉自我,展現(xiàn)各自的口語(yǔ)水平和思辨能力,從而達(dá)到提高全校同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的目的。

四、主辦單位。

重慶郵電大學(xué)團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處、重慶郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院。

五、承辦單位。

重慶郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

六、活動(dòng)對(duì)象。

重慶郵電大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)。

七、賽程。

(一)培訓(xùn)。

在所有報(bào)名工作結(jié)束后,承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊(duì)員舉行一次關(guān)于英語(yǔ)辯論的培訓(xùn)。

(二)初賽。

初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個(gè)賽場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊(duì)抽取賽場(chǎng)、對(duì)手和所持立場(chǎng),初賽時(shí)于四個(gè)不同的賽場(chǎng)進(jìn)行辯論,每個(gè)賽場(chǎng)的辯題相同,最終依據(jù)評(píng)委的打分每個(gè)賽場(chǎng)晉級(jí)前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。

(三)復(fù)賽。

復(fù)賽將于11月22日(第十一周周日)晚進(jìn)行。初賽晉級(jí)的8支參賽隊(duì)會(huì)在初賽結(jié)束時(shí)立即抽取復(fù)賽的辯題及所持立場(chǎng)。每個(gè)辯題的勝方晉級(jí)決賽,即復(fù)賽完成后將有4支參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。

(四)決賽。

決賽將于11月29日(第十二周周日)晚進(jìn)行。4支參賽隊(duì)所用辯題相同,并會(huì)在復(fù)賽結(jié)束后立即抽取對(duì)手及所持立場(chǎng)。最終依據(jù)評(píng)委打分決出第三名即本屆英語(yǔ)辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊(duì)將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加時(shí)賽決出本屆英語(yǔ)辯論賽的冠、亞軍。

八、賽制。

(一)比賽提前一周抽取辯題,確定正、反雙方立場(chǎng)。

(二)主席開(kāi)場(chǎng),介紹評(píng)委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。

(三)正方開(kāi)場(chǎng)白及辨手自我介紹,1分鐘。

(四)反方開(kāi)場(chǎng)白及辨手自我介紹,1分鐘。

(五)立論:雙方一辯做立論陳詞,從正方開(kāi)始,每方發(fā)言時(shí)間各為2分鐘。

(六)自由辯論:雙方展開(kāi)自由辯論,從正方開(kāi)始,每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。

1.在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)不限,但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。

2.自由辯論時(shí)間開(kāi)始時(shí),正方的任意一位隊(duì)員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后,反方的任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依此程序輪流發(fā)言,直到發(fā)言時(shí)間結(jié)束。

3.兩位計(jì)時(shí)員將分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方隊(duì)員發(fā)言完畢,另一方的計(jì)時(shí)立即開(kāi)始,所以雙方辯論隊(duì)員應(yīng)盡量爭(zhēng)取時(shí)間,在對(duì)方隊(duì)員發(fā)言完畢后,立即起立發(fā)言。

4.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間只剩下一分鐘時(shí),計(jì)時(shí)員將舉牌提示,第二次舉牌表示總發(fā)言時(shí)間已到,應(yīng)結(jié)束發(fā)言。

策劃。

(七)陳詞:雙方三辯做總結(jié)陳詞,從反方開(kāi)始,每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。

當(dāng)每位辯手陳詞時(shí)間剩下一分鐘時(shí),將有同學(xué)舉牌提示,第二次舉牌表示發(fā)言時(shí)間已用盡,辯手需立即停止發(fā)言。

(八)評(píng)委打分。

(九)主席宣布兩隊(duì)分?jǐn)?shù),宣讀比賽結(jié)果。

九、宣傳。

(一)展板宣傳。

制作展板一塊,于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處。

(二)海報(bào)宣傳。

制作海報(bào)四張,于11月2日別張貼于二教、移通、興業(yè)苑以及中心食堂處。

(三)樓棟宣傳。

印制樓棟宣傳單若干,分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。

(四)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院網(wǎng)站宣傳。

將此次英語(yǔ)辯論賽的宣傳資料及報(bào)名表上傳于外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院網(wǎng)站。

(五)電子海報(bào)宣傳。

將本屆英語(yǔ)辯論賽的宣傳資料上傳到紅巖網(wǎng)站的電子海報(bào)。

(六)英語(yǔ)廣場(chǎng)網(wǎng)站宣傳。

(七)bbs宣傳。

(八)btdown鋪宣傳。

在btdown鋪上上傳電影《偉大的辯手》,并在其后附上對(duì)此次辯論賽的宣傳文字。

(九)紅巖網(wǎng)校浮標(biāo)宣傳。

(十)校廣播站宣傳。

將此次英語(yǔ)辯論賽的宣傳稿于送到“陽(yáng)光校廣”進(jìn)行宣傳。

(十一)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設(shè)置咨詢點(diǎn)宣傳。

十、組隊(duì)方式。

3人組成一隊(duì),可跨班級(jí)、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)院組隊(duì)。

十一、報(bào)名方式及時(shí)間。

(一)、電子檔:自11月2日起從外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院網(wǎng)站。

資料下載”上下載報(bào)名表填寫(xiě)完整后于11月11日之前發(fā)送到以下郵箱:

(二)、紙質(zhì)檔:自11月2日起從外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院網(wǎng)站。

“資料下載上”下載報(bào)名表填寫(xiě)完整后將紙質(zhì)檔在每日下午16:00-17:40交到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院樓(原移通教學(xué)樓)四樓外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)學(xué)生辦公室。

(三)、11月2日、11月6日分別在中心食堂咨詢點(diǎn)處接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

注:電子檔和紙質(zhì)檔任選一種方式。

十二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

本屆英語(yǔ)辯論賽設(shè)有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組與非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組冠軍、亞軍、季軍,“優(yōu)秀辯手”、“最佳辯手”(為決賽的“優(yōu)秀辯手”)等獎(jiǎng)項(xiàng);另外晉級(jí)復(fù)賽的參賽隊(duì)榮獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”,從半決賽起每場(chǎng)評(píng)選出一位“優(yōu)秀辨手”。同時(shí)根據(jù)比賽進(jìn)行情況,主辦方將考慮設(shè)立一些特別獎(jiǎng)項(xiàng)以擴(kuò)大授獎(jiǎng)面積,如“最佳風(fēng)度獎(jiǎng)”“最佳幽默獎(jiǎng)”等等。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

(一)、打印費(fèi)用:樓棟宣傳單30張3元。

報(bào)名表60份3元。

傳單1000張100元。

簽到、打分、登分紙張100張10元56張獎(jiǎng)狀打印28元。

(二)、現(xiàn)場(chǎng)布置:彩帶、氣球100元。

(三)、評(píng)委飲水:40×1=40元。

(四)、獎(jiǎng)品冠軍隊(duì)每人一本書(shū)共6本120元。

亞軍隊(duì)每人一個(gè)筆記本共6本60元。

季軍隊(duì)每人一支鋼筆共6支48元。

共228元。

合計(jì):482元。

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇二

為豐富校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院特地舉辦第二屆英語(yǔ)技能大獎(jiǎng)賽,為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。在此前相繼舉辦的英語(yǔ)聽(tīng)力、筆譯、口譯、書(shū)法大賽中,廣大同學(xué)熱情參與、積極展示,使得重郵校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚,而本次英語(yǔ)辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的表達(dá)、運(yùn)用能力。

此次英語(yǔ)辯論賽的舉辦對(duì)于以后開(kāi)展各項(xiàng)英語(yǔ)系列活動(dòng)至關(guān)重要,能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動(dòng)中鍛煉自我,展現(xiàn)各自的口語(yǔ)水平和思辨能力,從而達(dá)到提高全校同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的目的。

x大學(xué)團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處、x大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院

x大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

x大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)

(一)培訓(xùn)

在所有報(bào)名工作結(jié)束后,承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊(duì)員舉行一次關(guān)于英語(yǔ)辯論的培訓(xùn)。

(二)初賽

初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個(gè)賽場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊(duì)抽取賽場(chǎng)、對(duì)手和所持立場(chǎng),初賽時(shí)于四個(gè)不同的賽場(chǎng)進(jìn)行辯論,每個(gè)賽場(chǎng)的辯題相同,最終依據(jù)評(píng)委的打分每個(gè)賽場(chǎng)晉級(jí)前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。

(三)復(fù)賽

(四)決賽

(一)比賽提前一周抽取辯題,確定正、反雙方立場(chǎng)。

(二)主席開(kāi)場(chǎng),介紹評(píng)委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。

(三)正方開(kāi)場(chǎng)白及辨手自我介紹,1分鐘。

(四)反方開(kāi)場(chǎng)白及辨手自我介紹,1分鐘。

(五)立論:雙方一辯做立論陳詞,從正方開(kāi)始,每方發(fā)言時(shí)間各為2分鐘。

(六)自由辯論:雙方展開(kāi)自由辯論,從正方開(kāi)始,每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。

1.在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)不限,但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。

2.自由辯論時(shí)間開(kāi)始時(shí),正方的任意一位隊(duì)員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后,反方的任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依此程序輪流發(fā)言,直到發(fā)言時(shí)間結(jié)束。

3.兩位計(jì)時(shí)員將分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方隊(duì)員發(fā)言完畢,另一方的計(jì)時(shí)立即開(kāi)始,所以雙方辯論隊(duì)員應(yīng)盡量爭(zhēng)取時(shí)間,在對(duì)方隊(duì)員發(fā)言完畢后,立即起立發(fā)言。

4.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間只剩下一分鐘時(shí),計(jì)時(shí)員將舉牌提示,第二次舉牌表示總發(fā)言時(shí)間已到,應(yīng)結(jié)束發(fā)言。

5.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)時(shí)間用完為止。

(七)總結(jié)陳詞:雙方三辯做總結(jié)陳詞,從反方開(kāi)始,每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。

當(dāng)每位辯手陳詞時(shí)間剩下一分鐘時(shí),將有同學(xué)舉牌提示,第二次舉牌表示發(fā)言時(shí)間已用盡,辯手需立即停止發(fā)言。

(八)評(píng)委打分。

(九)主席宣布兩隊(duì)分?jǐn)?shù),宣讀比賽結(jié)果。

(一)展板宣傳

(二)海報(bào)宣傳

(三)樓棟宣傳

印制樓棟宣傳單若干,分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。

(四)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院網(wǎng)站宣傳

將此次英語(yǔ)辯論賽的宣傳資料及報(bào)名表上傳于外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院網(wǎng)站。

(五)電子海報(bào)宣傳

將本屆英語(yǔ)辯論賽的宣傳資料上傳到紅巖網(wǎng)站的電子海報(bào)。

(六)英語(yǔ)廣場(chǎng)網(wǎng)站宣傳

將此次英語(yǔ)辯論賽宣傳資料于上傳于英語(yǔ)廣場(chǎng)。

(七)bbs宣傳

(八)bt down鋪宣傳

在bt down鋪上上傳電影《偉大的辯手》,并在其后附上對(duì)此次辯論賽的宣傳文字。

(九)紅巖網(wǎng)校浮標(biāo)宣傳

(十)校廣播站宣傳

將此次英語(yǔ)辯論賽的宣傳稿于送到“陽(yáng)光校廣”進(jìn)行宣傳。

(十一)現(xiàn)場(chǎng)宣傳

3人組成一隊(duì),可跨班級(jí)、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)院組隊(duì)。

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇三

我思故我在,越辯越精彩!

英語(yǔ)四六級(jí)考試在即,同學(xué)們急需一個(gè)平臺(tái)去感受英語(yǔ)氛圍,同時(shí)也需要一個(gè)舞臺(tái)去展示自己的才華,結(jié)交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動(dòng)英語(yǔ)辯論賽正好為廣大同學(xué)提供了一個(gè)互相交流,理性思考,接觸更多信息與資源,結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀人才的平臺(tái)。

1、為英語(yǔ)四六級(jí)考試做準(zhǔn)備,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,加強(qiáng)同學(xué)對(duì)辯論文化的了解,開(kāi)闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識(shí)更多志趣相投的英才。

2、通過(guò)這次活動(dòng),發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。

3、宣傳海院海鷹社,為社團(tuán)增加新鮮血液。

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

院團(tuán)委

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海鷹辯論社。

20xx年5月4日———20xx年5月26日。

初賽,教室4101&4102;半決賽,小報(bào)告廳;決賽:大報(bào)告廳。

為確保辯論賽順利展開(kāi),20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

1、充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。

2、在活動(dòng)之前,在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)頁(yè)上發(fā)出活動(dòng)通知。

3、辯題搜集,搜集一些比較新穎的辯題,要讓每個(gè)同學(xué)都有話可說(shuō),有理可循。

4、評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。介于此次活動(dòng)是本社團(tuán)的第一次大型活動(dòng),同時(shí)為了社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,嘉賓為其他高校的英語(yǔ)辯論社負(fù)責(zé)人或外語(yǔ)系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人,評(píng)委為本院的老師。

1、4月29日各系將本系的參賽人員名單(1名領(lǐng)隊(duì)+4名辯手)提交給院團(tuán)委。

2、5月5日——5月6日聯(lián)系院團(tuán)委,將本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通知各系部,并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求、報(bào)名表;并在5月6日下午4點(diǎn)進(jìn)行比賽抽簽;5月11日比賽正式開(kāi)始。

3、每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

4、邀請(qǐng)?jiān)盒侣劜窟M(jìn)行采訪報(bào)道。

1、賽制:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽制。

2、比賽方式、時(shí)間&頒獎(jiǎng):

(1)初賽:于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行,各場(chǎng)比賽中,勝者即進(jìn)入前4強(qiáng)并進(jìn)行抽簽決定半決賽對(duì)陣雙方。

(2)半決賽:于5月19日在小報(bào)告廳舉行,對(duì)陣雙方,勝者參加決賽,負(fù)者進(jìn)行三、四名的爭(zhēng)奪。

(3)決賽&頒獎(jiǎng):于5月26日在大報(bào)告廳舉行。決賽分兩場(chǎng)比賽即3、4名的爭(zhēng)奪(比賽在前)和1、2名的爭(zhēng)奪(比賽在后);并在兩場(chǎng)比賽的休息階段有15分鐘的現(xiàn)場(chǎng)歌曲和舞蹈表演。

(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

2、有正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評(píng)委及嘉賓

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開(kāi)始

6、比賽結(jié)束,評(píng)委評(píng)議

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

8、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

1、正方一辯發(fā)言3分鐘

2、反方一辯發(fā)言3分鐘

7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分鐘

8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分鐘

9、自由辯論(正方先開(kāi)始)8分鐘(雙方各4分鐘)

10、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答

11、觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答

12、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答

13、觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答

14、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

15、正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

1、時(shí)間提示:當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論:開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯:

(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

(4)每一輪攻辯時(shí)間為2分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論:這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的'問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問(wèn):觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯:辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

1、主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分,以全國(guó)大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結(jié):20分

自由辯論:60分

回答觀眾提問(wèn):20分

總結(jié)陳詞:30分

(2)綜合印象分,計(jì)100分

語(yǔ)言風(fēng)度:50分

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支。

3、勝負(fù)判斷

(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由x個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別情況,請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前3天與大賽組委會(huì)聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進(jìn)行。

4、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

6、各系可組織同學(xué)觀看比賽,本系可組織啦啦隊(duì),但要遵守賽場(chǎng)秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

7、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

8、每場(chǎng)比賽,各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

1、團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各1隊(duì),每隊(duì)一張獎(jiǎng)狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)

2、優(yōu)秀團(tuán)體1隊(duì),一張獎(jiǎng)狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)

3、最佳辯手每場(chǎng)1名(兩場(chǎng)決賽除外),共4+2=6人次,各有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)

1、手繪海報(bào)2元/張x3張=6元

2、塑料標(biāo)志牌(主席1、評(píng)委1、辯手8)5元/個(gè)x10個(gè)=50元

4、計(jì)分表、登記表0.2元/張/場(chǎng)x12張x8場(chǎng)=19.2元

5、簽名冊(cè)(決賽嘉賓用)20元

6、簽字筆(評(píng)分用)2元/支x6支=12元

7、印刷材料(報(bào)名表、賽制等)共20元

8、獎(jiǎng)狀5元/張x4張=20元

9、橫幅100元

總計(jì):373.2元

注意事項(xiàng):

1、注意要做好賽前準(zhǔn)備,布置賽場(chǎng)。

2、預(yù)留一定人員做現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。

3、各部門(mén)注意在此次活動(dòng)中充分挖掘有潛力的人員。

4、活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)注意后期總結(jié),做好活動(dòng)總結(jié)及反思。

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇四

人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(xué)(參賽選手每班各15人)

邀請(qǐng)嘉賓:各班輔導(dǎo)員和英語(yǔ)教師外語(yǔ)系學(xué)生系團(tuán)總支李老師

1,定好論題,分組(已安排)

3,獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)項(xiàng)(1)最佳團(tuán)體獎(jiǎng)(2)最佳辯手獎(jiǎng)男女各一個(gè)(3)互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品(保密)

各獎(jiǎng)品有各班班費(fèi)分?jǐn)?

4.宣傳工作:三份宣傳海報(bào),具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#

5.現(xiàn)場(chǎng)布置:各隊(duì)用兩張桌子,對(duì)放(側(cè)向觀眾).播放放燈片:三頁(yè).每頁(yè)包括辯論時(shí),論題,辯手名字,各隊(duì)所持觀點(diǎn),任務(wù)交給有能力做好的同學(xué).

6.組織::各班組織委員及紀(jì)保委員負(fù)責(zé)監(jiān)督全班人員到場(chǎng)并保持現(xiàn)場(chǎng)秩序(辯論時(shí)不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)

7.互動(dòng)環(huán)節(jié)的題目

8.計(jì)時(shí)員:主持人負(fù)責(zé),外加一個(gè)助理比賽流程及評(píng)分細(xì)則:

雙方分別總體闡述自己的觀點(diǎn),每隊(duì)2,

自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過(guò)激語(yǔ)言,不能過(guò)于情緒化,否則扣一分)

相互提問(wèn)與回答,每隊(duì)共3個(gè)問(wèn)題.一問(wèn)一答2,總結(jié)陳詞,每隊(duì)各用2

互動(dòng)環(huán)節(jié):1.辯論賽正式開(kāi)始前由生技062班同學(xué)演唱一首英文歌

2.第一輪結(jié)束后進(jìn)行"猜猜猜"游戲,具體規(guī)則:

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇五

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活動(dòng)主題

我思故我在,越辯越精彩!

活動(dòng)背景

英語(yǔ)四六級(jí)考試在即,同學(xué)們急需一個(gè)平臺(tái)去感受英語(yǔ)氛圍,同時(shí)也需要一個(gè)舞臺(tái)去展示自己的才華,結(jié)交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動(dòng)英語(yǔ)辯論賽正好為廣大同學(xué)提供了一個(gè)互相交流,理性思考,接觸更多信息與資源,結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀人才的平臺(tái)。

活動(dòng)目的

1.為英語(yǔ)四六級(jí)考試做準(zhǔn)備,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,加強(qiáng)同學(xué)對(duì)辯論文化的了解,開(kāi)闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識(shí)更多志趣相投的英才。

2.通過(guò)這次活動(dòng),發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。

3.宣傳海院海鷹社,為社團(tuán)增加新鮮血液。

目標(biāo)人群

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

主辦單位:院團(tuán)委

承辦單位:江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海鷹辯論社。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日---20xx年5月26日。

活動(dòng)地點(diǎn):初賽,教室4101半決賽,小報(bào)告廳;決賽:大報(bào)告廳。

具體流程:

一、前期活動(dòng)階段

為確保辯論賽順利展開(kāi),20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

1.充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。

2.在活動(dòng)之前,在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)頁(yè)上發(fā)出活動(dòng)通知。

3.辯題搜集,搜集一些比較新穎的辯題,要讓每個(gè)同學(xué)都有話可說(shuō),有理可循。

4.評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。介于此次活動(dòng)是本社團(tuán)的第一次大型活動(dòng),同時(shí)為了社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,嘉賓為其他高校的英語(yǔ)辯論社負(fù)責(zé)人或外語(yǔ)系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人,評(píng)委為本院的老師。

二、賽前準(zhǔn)備階段

1、4月29日各系將本系的參賽人員名單(1名領(lǐng)隊(duì)+4名辯手)提交給院團(tuán)委。

2、5月5日--5月6日聯(lián)系院團(tuán)委,將本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通知各系部,并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求、報(bào)名表;并在5月6日下午4點(diǎn)進(jìn)行比賽抽簽;5月11日比賽正式開(kāi)始。

3、每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

4、邀請(qǐng)?jiān)盒侣劜窟M(jìn)行采訪報(bào)道。

三、賽程安排

1、賽制:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽制。

2、比賽方式、時(shí)間并在兩場(chǎng)比賽的休息階段有15分鐘的現(xiàn)場(chǎng)歌曲和舞蹈表演。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

2、有正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評(píng)委及嘉賓

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開(kāi)始

6、比賽結(jié)束,評(píng)委評(píng)議

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

8、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

五、比賽程序及用時(shí)規(guī)定

1、正方一辯發(fā)言3分鐘

2、反方一辯發(fā)言3分鐘

7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘

8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘

9、自由辯論(正方先開(kāi)始)8分鐘(雙方各4分鐘)

10、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答

11、觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答

12、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答

13、觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答

14、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

15、正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

六、辯論賽細(xì)則

1、時(shí)間提示:當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論:開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯:(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

(4)每一輪攻辯時(shí)間為2分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論:這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問(wèn):觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的.問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯:辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

七、評(píng)判

1、主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分,以全國(guó)大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結(jié):20分

自由辯論:60分

回答觀眾提問(wèn):20分

總結(jié)陳詞:30分

(2)綜合印象分,計(jì)100分

語(yǔ)言風(fēng)度:50分

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3、勝負(fù)判斷

(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由x個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場(chǎng)辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

八、參賽要求

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別情況,請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前3天與大賽組委會(huì)聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進(jìn)行。

4、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

6、各系可組織同學(xué)觀看比賽,本系可組織啦啦隊(duì),但要遵守賽場(chǎng)秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

7、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

8、每場(chǎng)比賽,各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各1隊(duì),每隊(duì)一張獎(jiǎng)狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)

2、優(yōu)秀團(tuán)體1隊(duì),一張獎(jiǎng)狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)

3、辯手每場(chǎng)1名(兩場(chǎng)決賽除外),共4+2=6人次,各有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)

十、活動(dòng)預(yù)算

1、手繪海報(bào)2元/張x3張=6元

2、塑料標(biāo)志牌(主席1、評(píng)委1、辯手8)5元/個(gè)x10個(gè)=50元

4、計(jì)分表、登記表0.2元/張/場(chǎng)x12張x8場(chǎng)=19.2元

5、簽名冊(cè)(決賽嘉賓用)20元

6、簽字筆(評(píng)分用)2元/支x6支=12元

7、印刷材料(報(bào)名表、賽制等)共20元

8、獎(jiǎng)狀5元/張x4張=20元

9、橫幅100元

總計(jì):373.2元

注意事項(xiàng):1、注意要做好賽前準(zhǔn)備,布置賽場(chǎng)。

2、預(yù)留一定人員做現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。

3、各部門(mén)注意在此次活動(dòng)中充分挖掘有潛力的人員。

4、活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)注意后期總結(jié),做好活動(dòng)總結(jié)及反思。

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇六

我思故我在,越辯越精彩!

英語(yǔ)四六級(jí)考試在即,同學(xué)們急需一個(gè)平臺(tái)去感受英語(yǔ)氛圍,同時(shí)也需要一個(gè)舞臺(tái)去展示自己的才華,結(jié)交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動(dòng)英語(yǔ)辯論賽正好為廣大同學(xué)提供了一個(gè)互相交流,理性思考,接觸更多信息與資源,結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀人才的平臺(tái)。

1、為英語(yǔ)四六級(jí)考試做準(zhǔn)備,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,加強(qiáng)同學(xué)對(duì)辯論文化的了解,開(kāi)闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識(shí)更多志趣相投的英才。

2、通過(guò)這次活動(dòng),發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。

3、宣傳海院海鷹社,為社團(tuán)增加新鮮血液。

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

院團(tuán)委

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海鷹辯論社。

20xx年5月4日———20xx年5月26日。

初賽,教室4101&4102;半決賽,小報(bào)告廳;決賽:大報(bào)告廳。

為確保辯論賽順利展開(kāi),20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

1、充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。

2、在活動(dòng)之前,在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)頁(yè)上發(fā)出活動(dòng)通知。

3、辯題搜集,搜集一些比較新穎的辯題,要讓每個(gè)同學(xué)都有話可說(shuō),有理可循。

4、評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。介于此次活動(dòng)是本社團(tuán)的第一次大型活動(dòng),同時(shí)為了社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,嘉賓為其他高校的英語(yǔ)辯論社負(fù)責(zé)人或外語(yǔ)系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人,評(píng)委為本院的老師。

1、4月29日各系將本系的參賽人員名單(1名領(lǐng)隊(duì)+4名辯手)提交給院團(tuán)委。

2、5月5日——5月6日聯(lián)系院團(tuán)委,將本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通知各系部,并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求、報(bào)名表;并在5月6日下午4點(diǎn)進(jìn)行比賽抽簽;5月11日比賽正式開(kāi)始。

3、每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

4、邀請(qǐng)?jiān)盒侣劜窟M(jìn)行采訪報(bào)道。

1、賽制:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽制。

2、比賽方式、時(shí)間&頒獎(jiǎng):

(1)初賽:于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行,各場(chǎng)比賽中,勝者即進(jìn)入前4強(qiáng)并進(jìn)行抽簽決定半決賽對(duì)陣雙方。

(2)半決賽:于5月19日在小報(bào)告廳舉行,對(duì)陣雙方,勝者參加決賽,負(fù)者進(jìn)行三、四名的爭(zhēng)奪。

(3)決賽&頒獎(jiǎng):于5月26日在大報(bào)告廳舉行。決賽分兩場(chǎng)比賽即3、4名的爭(zhēng)奪(比賽在前)和1、2名的爭(zhēng)奪(比賽在后);并在兩場(chǎng)比賽的休息階段有15分鐘的現(xiàn)場(chǎng)歌曲和舞蹈表演。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

2、有正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評(píng)委及嘉賓

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開(kāi)始

6、比賽結(jié)束,評(píng)委評(píng)議

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

8、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

1、正方一辯發(fā)言 3分鐘

2、反方一辯發(fā)言 3分鐘

7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分鐘

8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 2分鐘

9、自由辯論(正方先開(kāi)始) 8分鐘(雙方各4分鐘)

10、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答

11、觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答

12、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答

13、觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答

14、反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

15、正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

1、時(shí)間提示:當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論:開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯:

(1) 攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

(4)每一輪攻辯時(shí)間為2分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。 (5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論:這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問(wèn):觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯:辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

1、 主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判、

2、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分,以全國(guó)大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結(jié):20分

自由辯論:60分

回答觀眾提問(wèn):20分

總結(jié)陳詞:30分

(2)綜合印象分,計(jì)100分

語(yǔ)言風(fēng)度:50分

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支、

3、勝負(fù)判斷

(1) 每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由x個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2) 單場(chǎng)辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別情況,請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前3天與大賽組委會(huì)聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進(jìn)行。

4、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

6、各系可組織同學(xué)觀看比賽,本系可組織啦啦隊(duì),但要遵守賽場(chǎng)秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

7、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

8、每場(chǎng)比賽,各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

1、團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各1隊(duì),每隊(duì)一張獎(jiǎng)狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)

2、優(yōu)秀團(tuán)體1隊(duì),一張獎(jiǎng)狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)

3、辯手每場(chǎng)1名(兩場(chǎng)決賽除外),共4+2=6人次,各有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)

1、手繪海報(bào) 2元/張x3張=6元

2、塑料標(biāo)志牌(主席1、評(píng)委1、辯手8) 5元/個(gè)x10個(gè)=50元

4、計(jì)分表、登記表 0、2元/張/場(chǎng)x12張x8場(chǎng)=19、2元

5、簽名冊(cè)(決賽嘉賓用) 20元

6、簽字筆(評(píng)分用) 2元/支x6支=12元

7、印刷材料(報(bào)名表、賽制等) 共20元

8、獎(jiǎng)狀 5元/張x4張=20元

9、橫幅 100元

373、2元

1、注意要做好賽前準(zhǔn)備,布置賽場(chǎng)。

2、預(yù)留一定人員做現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。

3、各部門(mén)注意在此次活動(dòng)中充分挖掘有潛力的人員。

4、活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)注意后期總結(jié),做好活動(dòng)總結(jié)及反思。

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇七

英語(yǔ)四六級(jí)考試在即,同學(xué)們急需一個(gè)平臺(tái)去感受英語(yǔ)氛圍,同時(shí)也需要一個(gè)舞臺(tái)去展示自己的才華,結(jié)交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動(dòng)英語(yǔ)辯論賽正好為廣大同學(xué)提供了一個(gè)互相交流,理性思考,接觸更多信息與資源,結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀人才的平臺(tái)。

活動(dòng)目的。

1.為英語(yǔ)四六級(jí)考試做準(zhǔn)備,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,加強(qiáng)同學(xué)對(duì)辯論文化的了解,開(kāi)闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識(shí)更多志趣相投的英才。

2.通過(guò)這次活動(dòng),發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。

3.宣傳海院海鷹社,為社團(tuán)增加新鮮血液。

目標(biāo)人群。

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

主辦單位:院團(tuán)委。

承辦單位:江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院海鷹辯論社。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日---20xx年5月26日。

活動(dòng)地點(diǎn):初賽,教室4101&4102;半決賽,小報(bào)告廳;決賽:大報(bào)告廳。

具體流程:

一、前期活動(dòng)階段。

為確保辯論賽順利展開(kāi),20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

1.充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。

2.在活動(dòng)之前,在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院院網(wǎng)頁(yè)上發(fā)出活動(dòng)通知。

3.辯題搜集,搜集一些比較新穎的辯題,要讓每個(gè)同學(xué)都有話可說(shuō),有理可循。

4.評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。介于此次活動(dòng)是本社團(tuán)的第一次大型活動(dòng),同時(shí)為了社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,嘉賓為其他高校的英語(yǔ)辯論社負(fù)責(zé)人或外語(yǔ)系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人,評(píng)委為本院的老師。

二、賽前準(zhǔn)備階段。

1、4月29日各系將本系的參賽人員名單(1名領(lǐng)隊(duì)+4名辯手)提交給院團(tuán)委。

2、5月5日--5月6日聯(lián)系院團(tuán)委,將本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通知各系部,并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求、報(bào)名表;并在5月6日下午4點(diǎn)進(jìn)行比賽抽簽;5月11日比賽正式開(kāi)始。

3、每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知同學(xué)。

4、邀請(qǐng)?jiān)盒侣劜窟M(jìn)行采訪報(bào)道。

三、賽程安排。

1、賽制:四對(duì)四團(tuán)體辯論賽制。

2、比賽方式、時(shí)間&頒獎(jiǎng):

(1)初賽:于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行,各場(chǎng)比賽中,勝者即進(jìn)入前4強(qiáng)并進(jìn)行抽簽決定半決賽對(duì)陣雙方。

(2)半決賽:于5月19日在小報(bào)告廳舉行,對(duì)陣雙方,勝者參加決賽,負(fù)者進(jìn)行三、四名的爭(zhēng)奪。

(3)決賽&頒獎(jiǎng):于5月26日在大報(bào)告廳舉行。決賽分兩場(chǎng)比賽即3、4名的爭(zhēng)奪(比賽在前)和1、2名的爭(zhēng)奪(比賽在后);并在兩場(chǎng)比賽的休息階段有15分鐘的現(xiàn)場(chǎng)歌曲和舞蹈表演。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

2、有正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委及嘉賓。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開(kāi)始。

6、比賽結(jié)束,評(píng)委評(píng)議。

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

五、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

1、正方一辯發(fā)言3分鐘。

2、反方一辯發(fā)言3分鐘。

7、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘。

8、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分鐘。

9、自由辯論(正方先開(kāi)始)8分鐘(雙方各4分鐘)。

10、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

11、觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

12、觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

13、觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘,除四辯外任意辯手回答。

14、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

15、正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

1、時(shí)間提示:當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論:開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯:(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題。

(4)每一輪攻辯時(shí)間為2分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論:這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問(wèn):觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的.回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯:辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

七、評(píng)判。

1、主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國(guó)大專(zhuān)辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

回答觀眾提問(wèn):20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計(jì)100分。

語(yǔ)言風(fēng)度:50分。

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分。

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3、勝負(fù)判斷。

(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由x個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

八、參賽要求。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別情況,請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前3天與大賽組委會(huì)聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進(jìn)行。

4、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

6、各系可組織同學(xué)觀看比賽,本系可組織啦啦隊(duì),但要遵守賽場(chǎng)秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

7、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

8、每場(chǎng)比賽,各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各1隊(duì),每隊(duì)一張獎(jiǎng)狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。

2、優(yōu)秀團(tuán)體1隊(duì),一張獎(jiǎng)狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。

3、最佳辯手每場(chǎng)1名(兩場(chǎng)決賽除外),共4+2=6人次,各有院頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。

十、活動(dòng)預(yù)算。

1、手繪海報(bào)2元/張x3張=6元。

2、塑料標(biāo)志牌(主席1、評(píng)委1、辯手8)5元/個(gè)x10個(gè)=50元。

4、計(jì)分表、登記表0.2元/張/場(chǎng)x12張x8場(chǎng)=19.2元。

5、簽名冊(cè)(決賽嘉賓用)20元。

6、簽字筆(評(píng)分用)2元/支x6支=12元。

7、印刷材料(報(bào)名表、賽制等)共20元。

8、獎(jiǎng)狀5元/張x4張=20元。

9、橫幅100元。

總計(jì):373.2元。

注意事項(xiàng):

1、注意要做好賽前準(zhǔn)備,布置賽場(chǎng)。

2、預(yù)留一定人員做現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。

3、各部門(mén)注意在此次活動(dòng)中充分挖掘有潛力的人員。

4、活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)注意后期總結(jié),做好活動(dòng)總結(jié)及反思。

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇八

提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行,本次大賽通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語(yǔ)的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采:世界威力的三大武器:口才、金錢(qián)、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能,能提高對(duì)問(wèn)題的審思,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生,為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)“辯手”夢(mèng)的飛躍。

發(fā)掘人才:以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量,提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開(kāi)拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

文明修身,你我同行。

華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)。

以院系為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限)。

比賽分為3輪,初賽、復(fù)賽和總決賽,安排。

(1)比賽采用抽簽分組的方式,將各系參賽隊(duì)伍分成a、b兩組,每組采用單循環(huán)賽制,決出第一名進(jìn)入復(fù)賽,每組以勝負(fù)計(jì),如遇勝負(fù)場(chǎng)次相同,則計(jì)算總分,總分高的勝出。

(2)復(fù)賽采用淘汰制,a組第一名對(duì)決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對(duì)決a組第二名決出d1、d2。

最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。

時(shí)間:11月20日開(kāi)幕式,地點(diǎn):11—106。

1、趣味辯論賽。

2、團(tuán)委老師致辭。

3、介紹參賽隊(duì)伍。

4、介紹評(píng)委并為校辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)聘書(shū)。

5、評(píng)委代表發(fā)言。

6、辯手代表發(fā)言。

7、抽簽分組。

8、第一場(chǎng)比賽辯題抽簽。

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇九

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時(shí)間:xx月x號(hào),星期六7:00—9:30

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心206(初定)由班長(zhǎng)聯(lián)合團(tuán)支書(shū)借用

人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(xué)(參賽選手每班各15人)

主持人:

邀請(qǐng)嘉賓:各班輔導(dǎo)員和英語(yǔ)教師外語(yǔ)系學(xué)生系團(tuán)總支李老師

準(zhǔn)備工作:

1,定好論題,分組(已安排)

3,獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)項(xiàng)(1)團(tuán)體獎(jiǎng)(2)辯手獎(jiǎng)男女各一個(gè)(3)互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品(保密)

各獎(jiǎng)品有各班班費(fèi)分?jǐn)?

4.宣傳工作:三份宣傳海報(bào),具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#

5.現(xiàn)場(chǎng)布置:各隊(duì)用兩張桌子,對(duì)放(側(cè)向觀眾).播放放燈片:三頁(yè).每頁(yè)包括辯論時(shí),論題,辯手名字,各隊(duì)所持觀點(diǎn),任務(wù)交給有能力做好的同學(xué).

6.組織::各班組織委員及紀(jì)保委員負(fù)責(zé)監(jiān)督全班人員到場(chǎng)并保持現(xiàn)場(chǎng)秩序(辯論時(shí)不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)

7.互動(dòng)環(huán)節(jié)的題目

8.計(jì)時(shí)員:主持人負(fù)責(zé),外加一個(gè)助理比賽流程及評(píng)分細(xì)則:

雙方分別總體闡述自己的觀點(diǎn),每隊(duì)2,

自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過(guò)激語(yǔ)言,不能過(guò)于情緒化,否則扣一分)

相互提問(wèn)與回答,每隊(duì)共3個(gè)問(wèn)題.一問(wèn)一答2,總結(jié)陳詞,每隊(duì)各用2

互動(dòng)環(huán)節(jié):1.辯論賽正式開(kāi)始前由生技062班同學(xué)演唱一首英文歌

2.第一輪結(jié)束后進(jìn)行"猜猜猜"游戲,具體規(guī)則:

賽后工作:清理現(xiàn)場(chǎng)

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心206(初定)由班長(zhǎng)聯(lián)合團(tuán)支書(shū)借用。

人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(xué)(參賽選手每班各15人)。

主持人:。

邀請(qǐng)嘉賓:各班輔導(dǎo)員和英語(yǔ)教師外語(yǔ)系學(xué)生系團(tuán)總支李老師。

準(zhǔn)備工作:。

1,定好論題,分組(已安排)。

3,獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)項(xiàng)(1)最佳團(tuán)體獎(jiǎng)(2)最佳辯手獎(jiǎng)男女各一個(gè)(3)互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品(保密)。

各獎(jiǎng)品有各班班費(fèi)分?jǐn)?。

4.宣傳工作:三份宣傳海報(bào),具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#。

5.現(xiàn)場(chǎng)布置:各隊(duì)用兩張桌子,對(duì)放(側(cè)向觀眾).播放放燈片:三頁(yè).每頁(yè)包括辯論時(shí),論題,辯手名字,各隊(duì)所持觀點(diǎn),任務(wù)交給有能力做好的同學(xué).

6.組織::各班組織委員及紀(jì)保委員負(fù)責(zé)監(jiān)督全班人員到場(chǎng)并保持現(xiàn)場(chǎng)秩序(辯論時(shí)不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)。

7.互動(dòng)環(huán)節(jié)的題目。

8.計(jì)時(shí)員:主持人負(fù)責(zé),外加一個(gè)助理比賽流程及評(píng)分細(xì)則:。

雙方分別總體闡述自己的觀點(diǎn),每隊(duì)2',。

自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過(guò)激語(yǔ)言,不能過(guò)于情緒化,否則扣一分)。

相互提問(wèn)與回答,每隊(duì)共3個(gè)問(wèn)題.一問(wèn)一答2',總結(jié)陳詞,每隊(duì)各用2'。

互動(dòng)環(huán)節(jié):1.辯論賽正式開(kāi)始前由生技062班同學(xué)演唱一首英文歌。

2.第一輪結(jié)束后進(jìn)行"猜猜猜"游戲,具體規(guī)則:。

賽后工作:清理現(xiàn)場(chǎng)。

宗旨:。

一年年的過(guò)去,我們又要送走一批畢業(yè)生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候,沒(méi)有很高的積極性的時(shí)候,那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺(jué)吧!同時(shí)通過(guò)這臺(tái)歡送會(huì),讓畢業(yè)生有種師院即我家的感覺(jué),并邀請(qǐng)他們?cè)俅螄L嘗校園里的美食,讓他們記得?;丶铱纯础?/p>

主題:朋友,珍重!(暫定)。

時(shí)間:20xx年5月中下旬晚上7:30。

地點(diǎn):美食廣場(chǎng)。

具體實(shí)施方案。

前期工作。

一、回憶錄。

據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍,相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他們以班級(jí)的名義做一個(gè)flash(或?qū)W生會(huì)組織制作),如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過(guò)這樣一個(gè)flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工,填充一些內(nèi)容,然后刻錄成光盤(pán)送給他們。

同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上,讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。

二、只言片語(yǔ)。

就要走了,就要離開(kāi)這生活了四年的校園,離開(kāi)還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話要說(shuō)嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說(shuō)的話語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧。

實(shí)施方法:利用我們學(xué)院的錄音室,邀請(qǐng)一些畢業(yè)生錄下只言片語(yǔ)。通過(guò)廣播臺(tái)播放(或其他方式),晚會(huì)當(dāng)天還可用。

三、情溢演播。

內(nèi)容:

2、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目,請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生;。

3、采用訪談等形式,記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活(如李娜)。

主題晚會(huì)。

形式:娛樂(lè)晚會(huì)+自助餐。

參加人員:畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生(他們通過(guò)畢業(yè)生抽取的幸運(yùn)人)=200左右。

第一部分晚會(huì)。

主持人:胡丹紅姜光遠(yuǎn)楊明麗。

節(jié)目來(lái)源:1、情溢演播。

2、回憶錄(可以對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,比出優(yōu)勝者)。

3、只言片語(yǔ)。

4、蘇加葉獨(dú)唱。

5、游戲。

6、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。

7、院隊(duì)舞蹈。

8、非畢業(yè)升對(duì)他們的祝福。

表演時(shí)間:一小時(shí)左右。

第二部分自助餐(一生情,一杯酒)。

我想離開(kāi)校園后你最難忘的,除了生活趣事外,恐怕還有校園的食堂吧,記得在某某食堂為某個(gè)同學(xué)慶祝過(guò)生日,為慶祝班級(jí)獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃,那么在你們即將離開(kāi)的時(shí)候,讓我們?cè)俅螄L嘗校園的“美食“,舉杯相約下一次的聚會(huì)(主題升華)。

實(shí)施方案:我們可以聘請(qǐng)美食廣場(chǎng)的廚師為他們精心準(zhǔn)備美食(特別是南溪第一樓的特色菜肴)。

菜單:蛋糕、水果、特色小吃等。

后續(xù)。

《朋友,珍重!》。

今天,我們相聚在一起;。

明天,你們將要各奔南北東西;。

伸出手握住我們所有相識(shí)的日子;。

人生不長(zhǎng);相逢不易;要好好把握;應(yīng)輕輕珍惜;四年不長(zhǎng);。

辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯;。

今天,知識(shí)之樹(shù)枝繁葉茂;。

明天,必將挺拔成祖國(guó)的棟梁;。

不要說(shuō)別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難;。

不要說(shuō)前路漫漫坎坷悠長(zhǎng);。

是駱駝就該踩響孤寂的旅途;。

是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪;。

無(wú)須用華麗的詞語(yǔ)裝飾一個(gè)個(gè)真心的祝愿;。

只想用我的心緊握你們的手;。

xx屆的朋友們!前途珍重!

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十一

生技062生技061生科061生工061全體同學(xué)(參賽選手每班各15人)

邀請(qǐng)嘉賓:各班輔導(dǎo)員和英語(yǔ)教師外語(yǔ)系學(xué)生系團(tuán)總支李老師

1,定好論題,分組(已安排)

3,獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)項(xiàng)(1)最佳團(tuán)體獎(jiǎng)(2)最佳辯手獎(jiǎng)男女各一個(gè)(3)互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品(保密)

各獎(jiǎng)品有各班班費(fèi)分?jǐn)偅?/p>

4、宣傳工作:三份宣傳海報(bào),具體分配給兩班的宣傳委員23#9#5#

6、組織::各班組織委員及紀(jì)保委員負(fù)責(zé)監(jiān)督全班人員到場(chǎng)并保持現(xiàn)場(chǎng)秩序(辯論時(shí)不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)

7、互動(dòng)環(huán)節(jié)的題目

8、計(jì)時(shí)員:主持人負(fù)責(zé),外加一個(gè)助理比賽流程及評(píng)分細(xì)則:

雙方分別總體闡述自己的觀點(diǎn),每隊(duì)2,

自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過(guò)激語(yǔ)言,不能過(guò)于情緒化,否則扣一分)

相互提問(wèn)與回答,每隊(duì)共3個(gè)問(wèn)題、一問(wèn)一答2,總結(jié)陳詞,每隊(duì)各用2

1、辯論賽正式開(kāi)始前由生技062班同學(xué)演唱一首英文歌

2、第一輪結(jié)束后進(jìn)行"猜猜猜"游戲,具體規(guī)則:

清理現(xiàn)場(chǎng)

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十二

一、請(qǐng)參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)領(lǐng)隊(duì)、教練、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀本策劃書(shū),熟悉本次賽會(huì)的日程安排及比賽規(guī)則。

二、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)應(yīng)遵守賽會(huì)各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特殊問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與大賽組委會(huì)聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證大賽順利進(jìn)行。

三、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)應(yīng)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

四、參賽各院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)須嚴(yán)格遵守比賽的各項(xiàng)紀(jì)律以及規(guī)則規(guī)定,并請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

五、比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與組委會(huì)聯(lián)系。

六、各參賽院(系)、各學(xué)生組織、社團(tuán)可以專(zhuān)門(mén)組織同學(xué)觀看本院(系)、學(xué)生組織、社團(tuán)隊(duì)伍參加的比賽,并且可以準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁吆蜆?biāo)語(yǔ)口號(hào)等,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要在現(xiàn)場(chǎng)大喊口號(hào)或大喝倒彩,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)利組織并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

第一章活動(dòng)整體情況。

本屆辯論賽由各學(xué)院派出的院級(jí)辯論隊(duì)及其他正式學(xué)生組織、社團(tuán)(協(xié)會(huì))派出的辯論隊(duì)參加,比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。

活動(dòng)名稱:xxx2008年大學(xué)生辯論聯(lián)賽。

活動(dòng)目的:辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信及思辯能力,交流與論辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),發(fā)掘和培養(yǎng)西華大學(xué)辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競(jìng)賽”的精神,以“關(guān)注時(shí)事、追求真理,鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨,以活動(dòng)傳播科學(xué)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,盡展西華學(xué)子風(fēng)范。

活動(dòng)時(shí)間:2008年10月27日——2008年12月11日。

活動(dòng)地點(diǎn):xx大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心。

第二章參賽隊(duì)伍。

一、本屆辯論賽由各學(xué)院派出的院級(jí)辯論隊(duì)及其他正式學(xué)生組織、社團(tuán)(協(xié)會(huì))派出的辯論隊(duì)參加比賽,具體隊(duì)伍數(shù)將于報(bào)名截止后確定。

二、每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì)和四名辯手以及候補(bǔ)人員(至多四名)組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員必須有一名異性選手參加)。

三、各院系代表隊(duì)的參賽辯手必須由本院(系)在校生組成。各正式學(xué)生組織、社團(tuán)(協(xié)會(huì))代表隊(duì)必須由其內(nèi)部人員組成。每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊(duì)。

第三章比賽細(xì)則。

一、賽制:四vs四團(tuán)體辯論賽。

二、比賽形式:

本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過(guò)比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法。

1.辯論賽開(kāi)始。

2.主席致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

3.介紹參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員、點(diǎn)評(píng)嘉賓和比賽規(guī)則。

4.開(kāi)篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時(shí)間各3分鐘。

5.攻辯,時(shí)間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘。

6.攻辯小結(jié),每隊(duì)各1分30秒。

7.自由辯論,共10分鐘,每隊(duì)各5分鐘。

8.反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。

9.正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘。

10.評(píng)判團(tuán)成員退席評(píng)儀,工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。

11.觀眾自由提問(wèn)。

12.評(píng)委入席,點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言。

13.主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。

14.本場(chǎng)比賽結(jié)束,退場(chǎng)。

四、辯論賽細(xì)則:

1、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。

2、開(kāi)篇立論。

要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

3、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻方控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題,并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內(nèi),攻方應(yīng)詢問(wèn)問(wèn)題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí),辯方有權(quán)要求其停止。

(4)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問(wèn)題,但問(wèn)題明顯不合理時(shí),辯方得說(shuō)明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。

(5)每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題,否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時(shí),攻方得要求其停止,并拒絕回答。

(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn))。

(7)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí),以l鈴聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理。

(8)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

4、自由辯論。

(1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘,每隊(duì)各5分鐘。

(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí),先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

(3)在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

(4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí),將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),會(huì)有兩聲鈴聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

(6)自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

(7)自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn),如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾?,都將影響該?duì)的成績(jī)。

5、結(jié)辯。

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問(wèn)。

觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績(jī)。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題,雙方任意辯手都可作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、時(shí)間提示。

攻辯階段,用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

五、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

一、團(tuán)體部分:

1、陳詞階段:

——破題準(zhǔn)確,立論機(jī)智。

——邏輯合理,嚴(yán)密。

——理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力。

2、攻辯階段:

——提問(wèn)簡(jiǎn)明,擊中要害。

——辯論有理、有據(jù)、有力,說(shuō)服力強(qiáng)。

3、攻辯小結(jié):。

——符合攻辯態(tài)勢(shì),能強(qiáng)化本方攻辯成果。

4、自由辯論階段:

——攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。

——針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁。

——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地。

5、回答觀眾提問(wèn):

——正面回答觀眾提問(wèn)。

——有力維護(hù)本方觀點(diǎn)。

6、總結(jié)陳詞:

——全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻。

——全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證,系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù)。

六、個(gè)人部分。

1.辯論時(shí)立論的時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度。

2.實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩。

3.策略、技巧、邏輯性。

4.語(yǔ)言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度。

七、

本次辯論賽以單循環(huán)形式進(jìn)行。本次比賽對(duì)抽簽進(jìn)行了以下安排:

1.本次比賽的辯題由各辯論隊(duì)和西華大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部推薦,并由組委會(huì)決定,在首次比賽前一次性公布。

2.前三輪比賽辯題綁定抽簽。

3.2007年冠亞軍所屬院系,即人文學(xué)院、生物工程學(xué)院,直接進(jìn)入復(fù)賽。

比賽采取組內(nèi)循環(huán),最后由最終的組冠軍參加半決賽。

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十三

黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行。本次辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛,增進(jìn)班級(jí)之間友好關(guān)系,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語(yǔ)的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人文知識(shí)的認(rèn)知,提高學(xué)生的語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

(1)參賽主體。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一學(xué)生。

(2)參賽形式。

參賽隊(duì)伍分組:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級(jí)20個(gè)班級(jí),除卓越會(huì)計(jì)班外其他班級(jí)按專(zhuān)業(yè)分組其中會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)分兩組(1.2.3班一組,4.5.6班一組),其他專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)班級(jí)為一組。卓越會(huì)計(jì)班采用抽簽(抽取會(huì)計(jì)、財(cái)管專(zhuān)業(yè)之外的班級(jí))的方式?jīng)Q定自己和哪一專(zhuān)業(yè)為一組。

(3)活動(dòng)時(shí)間。

20xx第一學(xué)期第四周到第八周。

(4)比賽地點(diǎn)。

(5)評(píng)委。

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師、經(jīng)管院有經(jīng)驗(yàn)的辯論隊(duì)隊(duì)員、院總會(huì)部長(zhǎng)及以上成員。

1、賽前階段:

3月18日中午學(xué)習(xí)部召開(kāi)學(xué)習(xí)委員會(huì)議,通知并講解主題辯論賽相關(guān)事宜,要求各班學(xué)委會(huì)后召開(kāi)班會(huì),宣傳辯論賽活動(dòng),招納辯手,提高同學(xué)們對(duì)辯論賽的關(guān)注度。會(huì)后同組班級(jí)協(xié)商推選4名辯手,由每組其中一個(gè)班的學(xué)委在3月21日晚十點(diǎn)之前將4名辯手名單、聯(lián)系方式、辯論隊(duì)昵稱以短信形式發(fā)給12級(jí)學(xué)習(xí)部。

3月22日晚上科研部召集8組(32名辯手)辯論隊(duì)開(kāi)會(huì),通知比賽細(xì)則、制度。隨后請(qǐng)我院經(jīng)驗(yàn)豐富辯論隊(duì)隊(duì)員對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn),分享辯論經(jīng)驗(yàn)和辯論技巧。培訓(xùn)結(jié)束后,每隊(duì)派一人抽簽,抽取初賽組別及對(duì)手。

2、比賽流程:

(3)決賽(4月19日晚):播放一段開(kāi)場(chǎng)視頻后主持人和選手上場(chǎng),進(jìn)行終極對(duì)決。整場(chǎng)辯論賽晚會(huì)分為上下兩個(gè)部分,上半部分為冠軍爭(zhēng)奪賽,由晉級(jí)的兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽,比賽以嚴(yán)謹(jǐn)正式為主。隨后進(jìn)行文藝表演,文藝表演結(jié)束后進(jìn)行下半部分比賽,由主持人請(qǐng)出我院辯論隊(duì)組成的正反雙方進(jìn)行一場(chǎng)以活躍氣氛為主的全明星表演賽。

(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

(1)主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“***********”正方,觀點(diǎn)是“*****”;反方,觀點(diǎn)是“*************”。

(2)由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

(3)主持人介紹評(píng)委。

(4)主持人介紹比賽程序。

(5)主持人宣布比賽開(kāi)始。

(6)比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽。

(7)主持人宣布比賽結(jié)果。

(8)主持人宣布辯論賽結(jié)束。

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十四

一、活動(dòng)目的:

二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部。

四、承辦:辦公室宣傳部組織部。

六、參賽要求:

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

5、在觀眾提問(wèn)階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問(wèn)題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

七、.賽事安排。

大賽主題:

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。

5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢(qián)是萬(wàn)惡之源錢(qián)不是萬(wàn)惡之源。

八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是正方,觀點(diǎn)是;反方,觀點(diǎn)是。

2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開(kāi)始,主席宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

9比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。

10自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;。

12正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;。

13觀眾發(fā)問(wèn);。

14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;。

16晉級(jí)規(guī)則以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分的5支隊(duì)伍晉級(jí)下輪,并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍,并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金*元)亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金**元)季軍兩隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)金**元)2、辯手每場(chǎng)一名,共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū))3、組織獎(jiǎng)二名。(團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū))。

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十五

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一、活動(dòng)背景:

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(zhǎng),需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康腵明珠。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

二、活動(dòng)目的:

豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái),引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

四、活動(dòng)地點(diǎn):初賽:逸夫樓427教室

逸夫樓527教室

復(fù)賽:逸夫樓427教室

可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

六、辯題:

1、比賽辯題內(nèi)容見(jiàn)附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。

七、辯論要求:

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.

4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.

八、辯論賽程序:

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布辯論賽開(kāi)始。

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓

6、辯論比賽

7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場(chǎng)10、辯論賽程序細(xì)則:

(1)時(shí)間提示:計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

(2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

(3)自由辯論:由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開(kāi)始,時(shí)間為2分30秒。

九:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(供參考):學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計(jì):10元

2、復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計(jì):7.2元

3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計(jì):2元

4、評(píng)委表:1(張)×5(份)=5(張)共計(jì):1元

5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計(jì):1元

7、水筆:8(支)×1.5(元)=12(元)共計(jì):12元

8、膠布:3元、剪子:2元共計(jì):5元

9、辯詞牌:22(張)共計(jì):34元

10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計(jì):1.6元

11、簽到表:6(張)共計(jì):1.2元

共計(jì):114元

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十六

為貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)體協(xié)作意識(shí),豐富大學(xué)生的課外活動(dòng)生活,使大學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有素質(zhì)的新時(shí)代“四有”新人,促進(jìn)各專(zhuān)業(yè)間的交流,深入當(dāng)代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才,提高我院的辯論水平,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號(hào):“志存高遠(yuǎn),發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神;矢志篤行,彰顯資環(huán)風(fēng)采?!钡奶?hào)召下,資環(huán)學(xué)院20xx006班發(fā)起了本次辯論賽。

資源與環(huán)境學(xué)院20xx006班。

網(wǎng)絡(luò)支持:

團(tuán)體獎(jiǎng):獲勝方一個(gè):獎(jiǎng)品。

個(gè)人獎(jiǎng):最佳辯手一個(gè):獎(jiǎng)品。

11月25號(hào)下午三點(diǎn)半在2306教室舉行。

1、時(shí)間提示。

時(shí)間提示。

自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員黃牌提示,用時(shí)滿時(shí),以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員黃牌提醒,用時(shí)滿時(shí),以紅牌終止發(fā)言。其他階段,雙方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)計(jì)時(shí)員以黃牌提示,用時(shí)滿時(shí),以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論。

4、攻辯階段。

1)攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行。

2)正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

3)攻辯雙方必須正面回答問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。不得以長(zhǎng)時(shí)間提問(wèn)影響對(duì)方答辯,不得以長(zhǎng)時(shí)間答辯妨礙對(duì)方提問(wèn)。支持人有權(quán)終止一方過(guò)長(zhǎng)的提問(wèn)或答辯。

4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對(duì)方選手在改輪攻辯剩余時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問(wèn))。

5)每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時(shí)間限定。時(shí)間剩余30秒以黃牌提示,用時(shí)滿時(shí),以紅牌中止發(fā)言。

6)四輪攻辯階段完畢,先后有正反方一辯為本隊(duì)做攻辯小結(jié)。限時(shí)一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽的實(shí)際狀況的背稿。

5自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書(shū),即為另一方發(fā)言開(kāi)始的基石標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放,適當(dāng)扣分。

6結(jié)辯。

辯論上方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)盡興總結(jié)陳詞。

2)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)共計(jì)50分。每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

1、20xx006班對(duì)比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。

2、由于非人為原因,本班有權(quán)變更比賽日期,并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。

禮品:八個(gè)阿爾卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元。

共計(jì)8元。

策劃人20xx006班趙自穩(wěn)。

20xx年11月16日。

英語(yǔ)辯論賽策劃書(shū)(優(yōu)秀17篇)篇十七

(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng),并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系。

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。

機(jī)械系專(zhuān)業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見(jiàn)長(zhǎng),羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、參賽對(duì)象:機(jī)械工程系學(xué)生。

二、參賽要求:

(2)、表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹,有一定的辯駁能力;。

(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;。

三、活動(dòng)方式:(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;。

(2)、選拔賽以“回顧過(guò)去展望未來(lái)”為主題朗誦或演講;。

(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并加相應(yīng)德育分。

:11月1日(周日)下午6:30。

地點(diǎn):機(jī)電樓508。

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社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。讓我們一起來(lái)了解一些社會(huì)實(shí)踐中的獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱號(hào)申請(qǐng)指南。像往年暑假一樣今年放假?zèng)]有立刻回家
教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作而制定的計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容,能提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這是一些
公司的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,職責(zé)清晰分工,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或服務(wù)供應(yīng)。接下來(lái)是一些值得參考的公司總結(jié)模板,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。轉(zhuǎn)讓方:_______(
在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),應(yīng)急預(yù)案可以成為組織和企業(yè)的有力支持,為關(guān)鍵時(shí)刻的決策提供參考和指導(dǎo)。接下來(lái)是一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié),推薦給大家閱讀。為進(jìn)一步提高轄
大班教案應(yīng)該追求教育的全面性和系統(tǒng)性,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。小編整理的這些大班教案范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。1.增強(qiáng)快速奔跑的能力,提高追逐中
租賃行業(yè)的快速發(fā)展,為人們的生活帶來(lái)了更多便利和選擇的機(jī)會(huì)。針對(duì)不同類(lèi)型的租賃需求,小編為大家整理了一些推薦的租賃平臺(tái)和服務(wù)商。甲方:乙方:為了充分利用農(nóng)田資源
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。我有一個(gè)嘮叨的爸爸,每天經(jīng)常叮囑我。有一次,我去上學(xué),
活動(dòng)方案的實(shí)施需要詳細(xì)的計(jì)劃和組織,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期的效果。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以學(xué)習(xí)一些成功的活動(dòng)策劃和執(zhí)行的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)內(nèi)容:迎接幼兒
寫(xiě)心得體會(huì)是一種自我思考和審視的方式,可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。一起來(lái)看看以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,是否有些觀點(diǎn)和思考可以借鑒。
安全教案的實(shí)施需要全社會(huì)的共同參與和支持,只有通過(guò)大家的共同努力,才能夠構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。小編為大家準(zhǔn)備了一些常見(jiàn)的安全教育案例,供大家參考編寫(xiě)安全
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。今天,我們小記者一行人來(lái)到了南京信息工程
財(cái)務(wù)工作總結(jié)可以讓我們更好地掌握工作重點(diǎn),明確目標(biāo),提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文5:財(cái)務(wù)工作總結(jié)的過(guò)程不僅是對(duì)財(cái)務(wù)管理的一次檢視,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次彼此之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的機(jī)會(huì),通過(guò)比賽尋找自己的不足并加以改進(jìn)。小編搜集了一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,特此與大家分享。老師們,同學(xué)們:早上好!最美
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。接下來(lái),我們將分享一些精彩的心得體會(huì),讓大家共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。多人進(jìn)了社會(huì)之后,因?yàn)闆](méi)有做好職業(yè)規(guī)劃,讓自己的
優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要工具之一,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的問(wèn)題并加以改進(jìn)。以下范文僅供參考,請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)際情況和自己的寫(xiě)作需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
學(xué)期計(jì)劃是培養(yǎng)自律和時(shí)間管理能力的良好方式,可以讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀的學(xué)期計(jì)劃范本,希望能給大家提供參考。本屆學(xué)生自進(jìn)入高
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的客觀記錄,有助于提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作能力。不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié)范文給我們展示了各種工作情景和應(yīng)對(duì)策略,值得我們深思和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考?,F(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過(guò)精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問(wèn)題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。這就是我們新世紀(jì)校
活動(dòng)方案的制定需要注意活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性,以避免資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞。小編為大家準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng)方案,希望能夠滿足不同需求和場(chǎng)景下的活動(dòng)策劃。xx大學(xué)在校學(xué)
勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)是勞動(dòng)者根據(jù)法律規(guī)定提出的一種請(qǐng)求行政機(jī)關(guān)或人民法院解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的書(shū)面材料。如果你想了解更多關(guān)于勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)的范文,以下是小編為大家推薦的一些案
月工作總結(jié)是一份重要的文件,它能夠記錄我們?cè)谝粋€(gè)月內(nèi)的努力和成果,為我們的努力做出證明。下面是一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,對(duì)于我們撰寫(xiě)自己的總結(jié)具有一定啟發(fā)意義。
通過(guò)準(zhǔn)備發(fā)言稿,我們可以提前思考并組織好自己的想法,以便在需要時(shí)能夠流利地演講。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿范文,它們的成功之處在于邏輯清晰、用詞精準(zhǔn)和表達(dá)深入
多讀范文范本,可以培養(yǎng)我們的語(yǔ)感和審美能力,提升我們的寫(xiě)作品味。下面是一些范文范本的例子,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。為扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,
教學(xué)反思是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程和效果進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下教學(xué)反思的范文,希望能從中獲得一些有關(guān)教學(xué)反思的啟示和思考。
教案模板是教師的得力助手,對(duì)于教學(xué)工作的科學(xué)性和系統(tǒng)性至關(guān)重要。最后希望大家能從以下列舉的教案模板中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和教學(xué)思路。設(shè)計(jì)意圖:陀螺是我們的一樣
策劃方案的優(yōu)化和改進(jìn)是持續(xù)性的過(guò)程,需要不斷進(jìn)行反饋和調(diào)整。以下是一份詳細(xì)的策劃方案示范文檔,供大家參考和借鑒。:20xx年6月1日。:大2班。我的六一,我做主
教學(xué)工作計(jì)劃的有效實(shí)施需要教師的耐心和毅力,并與學(xué)生和家長(zhǎng)形成良好的溝通與配合。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看一份充滿創(chuàng)意和活力的教學(xué)工作計(jì)劃,它將給大家?guī)?lái)不同尋常的教
幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境注重溫馨和諧,教師們會(huì)給予孩子們充分的關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們感到安全和信任。小編特意為大家準(zhǔn)備了一份幼兒園大班總結(jié)范文,希望對(duì)您有所幫助和啟發(fā)。
活動(dòng)方案可以幫助組織者明確活動(dòng)目的和流程,提前考慮到可能遇到的問(wèn)題并制定解決方案。如果你正在尋找一份詳細(xì)的活動(dòng)方案示范,那么這些范文將是很好的參考資料。
作文是一種文字表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。那是今年暑假里的一天。媽媽對(duì)我
人生是一杯美酒,總結(jié)是我們品味、品鑒和品嘗自己人生的方式。以下是小編為大家搜集整理的一些人生總結(jié)范文,歡迎大家一同探討分享。各位:早上好!今天我演講的題目是:《
培訓(xùn)心得是一種對(duì)培訓(xùn)課程的回顧和復(fù)習(xí),加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的提升。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,供大家參考交流。在現(xiàn)代社會(huì),美容行業(yè)已經(jīng)成為了一個(gè)充
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。在人們的忙碌中,我們又迎來(lái)
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們清晰地了解自己在新的學(xué)期內(nèi)需要完成的任務(wù)和計(jì)劃。下面是一些關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃的范例,供大家參考。希望它們能夠?yàn)榇蠹抑贫ㄗ约旱挠?jì)劃提供一些幫
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。天氣漸漸涼爽起來(lái),
個(gè)人簡(jiǎn)歷通常包括個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能和興趣愛(ài)好等內(nèi)容。通過(guò)閱讀下面的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些精準(zhǔn)而有效的寫(xiě)作技巧。性別:女。出生年月:19
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整工作策略和計(jì)劃。通過(guò)閱讀這些工作計(jì)劃書(shū)范文,你可以了解到如何合理安排時(shí)間、制定具體目標(biāo)、分解任務(wù)等
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人背景和經(jīng)歷的文件,它可以幫助我們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)給雇主留下良好的印象。查看范文可以從不同的角度思考如何準(zhǔn)確地描述自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。
優(yōu)秀作文是通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)引起讀者共鳴的作文。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出
計(jì)劃書(shū)起到一個(gè)引領(lǐng)作用,它可以幫助我們制定一系列的目標(biāo)和計(jì)劃,并激勵(lì)我們朝著這些目標(biāo)努力。以下是小編為大家整理的幾份計(jì)劃書(shū)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示和
心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。接下來(lái),我們將為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文,一起
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。自從藍(lán)鼻子小巫
自我介紹不僅是對(duì)他人的展示,也是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和梳理。跟著小編一起來(lái)看看以下的自我介紹范例,或許能給你一些靈感。尊敬的各位考官:大家好!本人是xx師范大學(xué)xx系教
申請(qǐng)書(shū)是一種重要的文書(shū)形式,對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)具有關(guān)鍵性的作用。更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作是一項(xiàng)需要技巧和策略的任務(wù),以下是一些范文可以供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
愛(ài)國(guó)是對(duì)自己所屬國(guó)家的認(rèn)同和忠誠(chéng),是為了國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定而努力奮斗。讓我們一起來(lái)閱讀一些揭示愛(ài)國(guó)精神深層含義的詩(shī)歌作品。1)誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨。珍
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行回顧和反思的重要途徑。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫(xiě)作水平的一種有效方式。今天,我和爸爸媽媽一起回到老家—溫嶺
小班教案的編寫(xiě)應(yīng)注重教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和邏輯性,它能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的小班教案,希望能給您一些啟發(fā)和靈感。1、感受歌曲中
感恩是一種互動(dòng)的情感,它能夠增進(jìn)人與人之間的關(guān)聯(lián)和情感聯(lián)系。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能給大家以啟示。感恩節(jié),普遍認(rèn)為起源于美國(guó),現(xiàn)已為美國(guó)的國(guó)定節(jié)日
制定活動(dòng)方案可以幫助我們提前預(yù)估活動(dòng)的執(zhí)行情況,以便做出合理的安排和調(diào)整。想要寫(xiě)一篇完美的活動(dòng)方案嗎?請(qǐng)參考以下幾篇范文,或許可以給你一些啟示和指導(dǎo)。
檢討書(shū)是一種自我反省和自我教育的方式,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。接下來(lái),我們將分享一些精選的檢討書(shū)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和指導(dǎo)。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率和質(zhì)量。閱讀以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,您可以了解到其中的亮點(diǎn)和可借鑒之處。知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)
黨員心得體會(huì)是黨員對(duì)自身思想、工作和生活的反思與總結(jié),是提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)的有效方式。黨員身份讓我更加懂得了為人民服務(wù)的意義和價(jià)值,我要牢記黨的宗旨,時(shí)刻為
理想是我們追求卓越的動(dòng)力來(lái)源,推動(dòng)我們不斷超越自我。下文將為大家介紹一些實(shí)現(xiàn)理想的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃未來(lái)。理想失去了,青春之花也便凋零了,因
報(bào)告范文的寫(xiě)作需要遵循一定的格式和結(jié)構(gòu),以確保內(nèi)容的條理清晰和易于閱讀。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧。
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià)方式的確定等方面。請(qǐng)大家看一看以下的教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望能給大家的教學(xué)帶來(lái)一些啟示。
在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)中,要注意結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和興趣,說(shuō)明選擇某個(gè)專(zhuān)業(yè)的合理性。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一份重要的文書(shū),以下是一些成功的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。我是一棵桃樹(shù),每天站在路旁供
演講稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備,包括對(duì)主題的深入研究和材料的收集整理。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍┙?jīng)典的演講稿范文,希望對(duì)您的演講能力有所幫助。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中的思考和領(lǐng)悟的總結(jié),能夠幫助我們反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,通過(guò)閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和思考,不斷提升
鑒定范文是對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思,通過(guò)寫(xiě)作的方式將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái),對(duì)自身的成長(zhǎng)有積極的影響。接下來(lái)是一些經(jīng)典的自我鑒定范文,這些范文選材新穎、觀點(diǎn)獨(dú)特,可
優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語(yǔ)言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。往后,閑暇時(shí),我總
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。星期四那天,我們學(xué)校的操場(chǎng)上加油聲、歡呼聲
教案模板是教師教學(xué)的框架和指南,能夠提供教學(xué)的綱要和重點(diǎn)。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)需求,靈活運(yùn)用教案模板。第一課時(shí)。解題導(dǎo)入。齊讀課題,你知道“落花生”
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