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由一張照片想到的小學(通用24篇)

時間:2025-06-21 作者:琉璃

優秀作文不僅有較高的文采和表達能力,還要有獨特的觀點和思考,令人過目不忘。想要提高寫作水平,了解和閱讀優秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇一

1937年8月28日,日機轟炸上海南站,炸死200余人,傷者不計其數。一對夫婦帶著一個出生不久的嬰兒來到上海火車站坐火車,遇到日本侵略者轟炸上海火車站。

在被日本侵略者追趕時,孩子的父親為了保護這位孩子和他的母親,獻出了寶貴的生命。當時的母親哭得梨花帶雨,這位孩子可能也知道自己的父親去世了,比母親哭得更大聲,哭聲由如閃電雷鳴。就在這時,孩子的母親似乎聽到了日本侵略者的腳步聲,當時母親的腳累的已經麻木,加上受了傷,走路都已困難,但是母愛催使著她前進,母親抱住孩子,艱難的`向前方走去,日本侵略者發現了這對母子,一槍打在了母親的腳下,母親被活活的殺死了。小孩兒在這一刻仿佛知道了自己已經失去雙親,將成為孤兒,淚水不由自主地流淌下來,嘴巴一直張著,好像在說:“爸爸媽媽,你們快回來,快回來,我需要你們。”

我不知道這個孩子以后的命運會怎樣,但這將是他心中永遠抹不去的創傷,這一切都源于戰爭,是戰爭摧毀了美好的家園,是戰爭打碎了孩子們童年的美夢,我們要和平,不要戰爭!

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇二

在我家的相冊里有一張非常珍貴的照片,照片上有一個小男孩,坐在炕上,蓋著紅色的小被子。他極像一個小女孩,穿著紅色的外衣,帶著紅色和黃色相間的帽子,他的臉蛋紅紅的像一個大蘋果,這個小男孩就是我。

這是我一歲時拍的照片,也是我小時候的第一張照片,我的媽媽非常喜歡這張照片,也常常給我講起關于這張照片的故事。

在我很小的時候,媽媽就把我放在家中讓奶奶帶我,而媽媽卻在離家很遠的`富平上班。我馬上要過一歲生日了,當時媽媽早早都說:她要回來給我過生日。可是快到那一天時。媽媽的同事家里有事兒請假了,他們單位的活又多。所以領導不給媽媽批假。媽媽很傷心。打回了電話,告訴家人說:她不能回來了,可她太想念我了。希望給我照張相給她寄過去。于是爺爺到鄰居家借了一個照相機,讓我坐在炕上,給我拍了幾張照片,挑了一張表現最好的去街上洗了出來,給媽媽郵了過去。自從有了照片后,媽媽想我的時候就拿出來照片看。直到我三歲時媽媽把我接走。

現在媽媽還喜歡看這張照片,經常給我講起這件事兒。所以我也很喜歡這張照片,它包含著媽媽對我的愛。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇三

媽媽手機里的照片很多,但是要問我在這些照片里印象最深的是哪張,那應該是我參加的“一帶一路”少兒繪畫比賽時,媽媽給我照的那張吧,直到現在,那時的場景還依舊浮現在我的腦海里。

那時候,孟老師告訴我,讓我參加少兒美術大賽,當時我興奮極了!回到家一聲不響地開始畫畫,全身投入到我的作品當中,好像畫筆中的錦雞在和我歌唱,唱累了就落到大石上,揚起脖子在做深呼吸,身臨其境的我享受著大自然,啊!多么美妙地風光呀!沉醉在畫里的我被媽媽的敲門聲驚醒,“你在干什么?看看你滿身的顏料怎么洗掉!”我一聲不響地去換衣服,當我整理好自己,躡手躡腳偷看媽媽的時候,奇跡發生了,媽媽著迷地欣賞我的作品!看著媽媽的樣子,忐忑的心總算放下,這下不會挨罵了。

經過努力,我的.作品不但獲獎而且在亮寶樓參展,為了留作紀念,參展這天媽媽特意給我照了這張珍貴的照片,照片上有美院的院長、美術協會會長和精心培育我的老師們,我要永遠珍藏好這張珍貴的照片,珍藏好曾經美好的時光!

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇四

一張照片大家都不陌生吧,可是今天的一張照片卻帶給我無比巨大的震撼。大家想知道這張照片的故事嗎?我給大家講講吧!

這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景。轟炸前這里熱鬧非凡,人來人往,一個母親正帶著一個三四歲的孩子去鄉下探望外婆。火車站的鐵軌筆直的通向遠方,房屋和月臺都很堅固。

可是,突然間,天上飛機轟隆隆的響,像一只覓食的蒼鷹,聲音像錘子一樣,一聲一聲地敲擊著人們的心。有的人不知所措地抬頭望著天空,有的'人趕忙帶著孩子逃跑。轉眼間,這里成了一片廢墟。被炸彈炸得面目全非,房屋炸毀,鐵軌彎曲,天橋好像隨時都會掉下來。空氣中彌漫著硝煙。

一個孩子衣服破爛不堪,他坐在被炸毀的鐵軌上,撕心裂肺地哭著,喊著:“媽媽!媽媽!你在哪里?”他傷心欲絕,此時此刻,他的媽媽再也聽不到了。后來,他被一個好心人收留了,長大后成了一個保衛國家的戰士,為母親報仇。

看了這張照片,使我想到了一句話“落后就要挨打”。我們做為一名當代的兒童,就應該努力讀書,不再讓國家受到欺凌。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇五

每當我翻開相冊時,就會看見一張可愛的照片。那是小表弟――冬冬,當時他才三歲半。于是眼前呈現出那時的情景,就象昨天發生的一樣。

鏡子前照了又照,心里美滋滋的別提有多高興。

媽媽領我到姥姥家,剛一進門,弟弟聽到我的聲音,就從臥室跑出來,圍在我身邊轉來轉去。忽然,他哭著鬧著也要穿裙子,還要和我的一模一樣。姥姥和媽媽、舅媽一起哄著他說:”你是男孩子,不能穿裙子,別人會笑話你的。“可是弟弟說什么都不行,一個勁地哭。大人們沒辦法,只好答應他,讓他穿一會就給我,弟弟一下子就不哭了,使勁點點頭。

我不高興的把裙子脫下來,舅媽給他穿上,上衣穿一件白色半袖,腳上穿一雙小紅涼鞋,還給他化了淡淡的妝,別提他有多高興;站在鏡子前照了又照,忽然說:”媽媽,我要照相。“他一鬧,大人沒有辦法,只好答應他。

一走出家門,院子里的人就問:”冬冬,怎么變成一個小女孩了!“他就對人做個怪相。走在路邊上,媽媽認識的人也問同樣一句話,就連我的朋友都在問。我便偷偷地笑了起來,弟弟不知我笑什么,也跟著我笑了起來。

來到志敏照相館,弟弟飛快地跑到相機前,淘氣的說:”我先照,我先照。“他做了一個很酷的造型,一只手插腰,另一只手在胸前做”二“的手勢,意思是我勝利了。照完相,他高興的回到家把裙子還給我。

這張照片真是太有趣了。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇六

我最喜歡的一張照片,是在杭州的西湖拍攝的。

照片里的左邊是青翠欲滴的柳樹,中間是橘紅色的夕陽,還微微的發著暖光,照片的底部是荷葉,亭亭地舒展開來。

沿著白堤要著西湖散步,我看到這樣的美景:太陽下山了,西湖泛起微微波浪,夕陽把湖水照紅了,湖邊的垂柳把它襯綠了,正像白居易詩里寫的,“半江瑟瑟半江紅”一樣;湖里的荷葉為小魚撐起,一把把遮陽傘,遠處的山連綿不斷,樹綠茵茵的,天和水呈現出相似的顏色,給人渾然一體的感覺。

西湖不但景色非常美,而且還有許多傳說傳說。當年許仙和白娘子在斷橋相會,法海被關在一只螃蟹里,白娘子被壓在雷峰塔下……我真想知道白娘子還被壓在塔下嗎?關著法海的那只螃蟹現在在哪里?法海還在里面嗎?這些事情都是真的嗎?我百思不得其解。

西子就是西施,從詩句里可以看出西湖很美很美,美得就像西施一樣。

我愛杭州,更愛西湖,最愛西湖一角的美景。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇七

一個偶然的機會,在軍事博物館里。有一張真實的照片,它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時真實情景。

這天天氣晴朗的上海火車站人來人往,路邊的灘販在叫賣。有的提著行李箱,有的攙扶著老人上車,有的背著小孩。熱鬧非凡。突然,傳來了隆隆的聲音,是什么?是敵人的轟炸機,轟炸機一下子布滿在天上,像蝗蟲一樣多。從天上落下來的`炸彈像雨滴一樣落下,瞬間被敵人的轟炸機炸成了一片廢墟,廢墟下。壓著一個個尸體,鮮血滿地成河,濃煙中閃出火光,地上都是炸彈碎片,軌道被炸得面目全非,還有倒塌的大樓其中有個小孩坐在廢墟上是唯一幸存者,他在哭,又像在說:“爸爸媽媽你們在那。爸爸媽媽你們在哪。”這樣不停的呼喚。又爬著找媽媽,新聞拍了下來,有一位志愿者抱起了他,用布擦了擦臉上的灰塵這時一架敵人的轟炸機又來了,志愿者抱著孩子拼命跑,跑到了安全的地方,這個小孩手上流血了,志愿者看見了,馬上給他止血,又拍著他睡覺。

長大后的他,一定會成為國家有用的人,同時會想到,日本帝國主義轟炸的火車站不止一個。還有許多地方,那些孩子會得到幫助嗎有可能沒長大就餓死了,有些孩子可能活,沒人幫助他(她),就有可能成為小偷,流浪漢。因為沒人教他(她)怎么做。

我很同情他(她)們,在想想自己,真是幸福多了。我們應該維護和平,制止戰爭,不在讓孩子受到傷害。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇八

你知道嗎?我所有的照片都是很有意義和有故事的。比如說這張,這張照片是在南京拍的',具體地點在南京夫子廟。當時我來到南京,坐了一輛黃包車游玩。后來我又去了古廟塔那里,這里的景象把我吸引住了,我在這里一遍又一遍的看,我久久不愿離開,媽媽說“你要是想在這兒多看一些的話,就拍張照片留著紀念吧。”

我覺得媽媽說的有道理,我就找來人給我拍照,剛開始,我一拍就會笑,沒辦法,我只好把這壞毛病改掉,然后我比較害羞,所以拍的時候沒辦法拍正面照,只好換個角度,最后哥哥惹我生氣,這時我連微笑都沒有了,就只好裝笑。

咔嚓咔嚓,照片拍好了,從打印機里出來了,我一看,哎呀,好丑呀,但是我還是把它保存起來了,每當看到這張照片我就會想起,童年樂趣,真是難以忘懷啊!

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇九

翻開語文課本,一張黑白照片呈現在我眼前。

這是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海南站時,被記者拍下來的真實情景。

一片原本熱鬧繁華的地方在一陣根本不在意料之中的轟炸后變成了廢墟,破碎的房屋,斷裂的天橋,那炮轟的灰塵還停留在天空中。

照片里,一個小孩面對著廢墟哇哇大哭,。他的父母呢,為什么不在他的身邊呢?一個又一個的情景在腦海里浮現。

可能小孩子剛才還是高高興興的跟爸媽在起,說不定還是外出旅游,突然一架架飛機從頭上呼嘯而過,緊接著便是炮火連連,剛剛還在媽媽溫暖懷抱的他再也找不到爸媽了。也許他的家人倒在了日本侵略者的炮火里,也許他們在跑的過程中走散了,父母正在著急的尋找他呢。

小孩看著眼前廢墟,找不家人只有不停的哭泣,他那么小,他需要家人的呵護疼愛。日本侵略者的那次轟炸毀了多少個幸福的家庭啊!還有多少個孩子像照片里的孩子一樣在傷心的哭泣呢,有多少人倒在那次炮轟中呢,侵略者是多么的可惡呀!

看著這張照片,我希望這個世界永遠充滿陽光,和愛。不要再發生戰爭,我們需要和平。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇十

黑白相映,像畫上去的一樣,可卻古老。

上邊有一座很窄的小學,有一群小孩,穿著不同的服飾,有的露出兩顆大門牙,像兔子一樣,有的嘴角翹起,很文靜,有的張開大嘴,像要把人吃掉。

媽媽的衣角濕濕的,還在喘氣,看見水就大口大口喝了起來,深吸了一口氣,臉立馬變得緊起來,可卻帶著點疑惑,問“哪來的?”我若無其事的回答“撿的。”她立馬伸手奪了回去,藏了起來。

有一次,我偷偷地把她的手機拿了過來,翻了翻相冊,發現有座操場舞臺建在那里,還可以看見燈光照在表演的人身上,一陳“砰砰砰”的聲音傳了過來,她過來把手機往白色衣服的口袋里裝進去。

兇巴巴的說“不看書干什么呢?”我小聲的說:“看你拍下來的表演。”她兇惡的臉上變得耐心起來,說:“這是我以前讀書的那座學校,現在舉行百年校慶呢!”我又好奇又懷疑,心想那么古老的一所小學到現在的煥然一新,那是經歷了多少的風風雨雨啊!

從以前的舊到新,可以看出社會的變化可真不小啊!

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇十一

一天,小明向爸爸借了照相機,他準備去郊游,順便拍幾張照片,回來做個紀念。

路上,他發現一個小孩一邊走路,一邊吃香蕉,而且還把香蕉皮扔得滿地都是。小明看了十分生氣。可是,小明沒有出來責怪他,他想,這樣不講公德,會得到懲罰的。

果然,這小孩剛走幾步,就被自己扔下的香蕉皮給絆倒了,他站起來,一邊哭,一邊說:是誰?是誰呀?在這里扔香蕉皮,破壞環境衛生呀,你是不是社會的.一份子呀!這不是要我的命呀!他生氣地說。

小明看了,心里暗暗發笑。心想:你這個大壞蛋,自己扔的香蕉皮,但現在還不誠實面對,反而倒打一耙,真不知悔改啊!如果把這情景拍下來,給報社叔叔送去,他們肯定會夸獎我的,還能告訴其他小朋友,不講環境衛生,是會得到應有的懲罰的,真是一舉多得呀。

于是,他以迅雷不及掩耳之勢,咔嚓一聲把這一幕拍了下來。第二天來到學校,同學們看到小明拍的照片,一個個笑得合不攏嘴。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇十二

一聲春雷過后,大地漸漸蘇醒,沉睡了一冬的植物們漸漸長出了新芽,一個個可愛的小蘑菇鉆出了肥沃的土地,貪婪地吮吸前清新的空氣,大地上洋溢著一片生機勃勃的喜悅。

在這么美好的日子里,兔媽媽帶著小兔可可出發采蘑菇了。兔媽媽系著粉紅色的圍裙,挎著一只小竹藍,就出發了。

小兔可可興高采烈地走著,不時還跳起春天的舞蹈。不知不覺中,小兔可可跟著媽媽來到了一片蘑菇地。小兔可可在草叢中打著滾,媽媽在一旁精挑細選地采著蘑菇。

就在這時,小兔可可發現前方草叢中,影影綽綽長著一個穿著“花衣裳”的小蘑菇,則想摘,突然耳邊響起了媽媽著急的叫聲題目:“別采,別采,那一個蘑菇是有毒的!”

可可聽了不以為然地說題目:“這么好看的蘑菇一定是最好吃的,怎么會有毒呢?你摘的那些“丑八怪”才是有毒的!”媽媽急忙跑了過來,指了指籃子里的蘑菇耐心地說題目:“別看我采的蘑菇個個灰頭土臉,長得并不怎么美觀,但是,它里面的營養成分是所有蘑菇的幾十倍呢”。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇十三

有一次,我翻看相冊的時候,看見了一張有趣的照片。照片上有一個可愛的'小男孩,他一手叉腰,昂首挺胸的端著紅酒,臉上的表情卻是呲牙咧嘴的。我仔細一看,這不就是我嗎?看著照片,我不禁想起當時的情景。

那是一個星期六,家里被我弄得亂七八糟。為了讓這個“江湖”平定下來,老媽忍痛割愛的將她的月薪分了一半給我,讓老姐帶我去吃牛排。我一聽到這個消息,樂得心花怒放。來到牛排店,我要了3份黑胡椒牛排和一份蛋炒飯。把這些吃完后還不夠,又點了2杯可樂喝了。姐姐又問我:“你敢喝酒嗎?”“有什麼不敢?我可是小小男子漢!”說著,我喝了一大口,“哇,又苦又辣!”我的眼淚都流了出來。姐姐在一旁哈哈大笑,用手機把我的滑稽樣拍了下來。這真是,“臉”打腫了,“胖子”卻沒充成。

每當我看到這張照片,我就會想起在廣州工作的姐姐,想起我們在一起的快樂時光,真希望她早點回來團聚,我們一起吃大餐。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇十四

1937年8月28日,天空格外陰沉,似乎都要壓住我們的頭頂了。可上海火車南站還是如往常一樣人頭攢動,人們一點都沒有意識到災難正在慢慢地向他們靠近。

伴隨著“嗡嗡”的響聲,幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機正朝這里飛來。它們像兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空,丟下了幾顆炸彈,然后遠走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車南站,轉眼間變成了一片廢墟。

火車站的軌道旁,一個只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸,在大聲地啼哭,還不停地環視著四周,想要尋找自己的親人。然而,他的'親人們都在這次空襲中死去了,這一刻,他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。

其實,這個孩子能生存下來已經很幸運了。當敵機丟下炸彈時,媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下,用自己的身軀為他提供了一個避難的場所。當孩子醒來時,一切都已經變了。到處都是廢墟,他再也找不到自己的媽媽了。或許,他已經意識到了,除了哭泣,他不知道還能做些什么。

戰爭,真是一個無惡不作的魔鬼。一個溫馨幸福的家,就因這一場惡夢般的戰爭,而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了,我真心地希望他能沐浴著和平的陽光健康茁壯地成長。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇十五

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的一張照片_550字_小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年,是一個五彩的調色盤。而照片就是記下這美好回憶的本子。今天,我翻開一本珍藏已久,表面已有一層灰的相冊,又一次看到了那張在兒童公園拍的照,我的神思馳往過去。

那是在我5歲的時候。阿姨帶著我到兒童公園去玩。走進大門,兩只戴著墨鏡的假熊貓,伸出一只肌肉發達的前肢,向我們招手問好。我們繼續往前走,發現前面被兩塊巨石擋住了去路。不過不用急,巨石中間有一條大縫,足以讓一個人鉆過去。這真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村。穿過巨石,眼前豁然開朗。只見棵棵樹木整整齊齊地排列著,好像一位位手持鋼槍,精神飽滿的衛士。一條清澈見底的小河緩緩地流動著,幾條小金魚從水面上跳起來,像是要參加金魚躍龍門的項目。河對岸,柳樹姐姐甩動著無數條馬尾辮,跳起了狂野的“迪斯科”。游客們都贊不絕口說:“好一片生機勃勃的景色。”

我們沿著石板小路,來到一片翠綠的竹林。這里的竹子個個昂首挺胸,在微風下,好像在唱。

“咱當兵的人……”。穿過竹林,一尊大佛展現在我的眼前。哇,好大一座哈哈佛啊!兩眼瞇成了一條線,咧著一張大嘴巴,頭上光禿禿的,雙手抱著一個超大脾酒肚,全身金黃金黃的,好像穿了一件黃金衣,在陽光的照耀下,閃閃發光,可威風了。

我們從哈哈佛的長耳中穿出,爬到了一座造型別致的假山下。這座假山可奇怪了,遠看像一只在空中飛翔的老鷹。近看又像一支巨型棒冰。假山的頂上還有一個小亭子,亭子的四個角向上翹起,4根柱子牢牢地撐著亭蓋。亭子前面有一個小池,一陣陣微風吹過,水面上泛起了鱗鱗波圈。阿姨牽著我,在這風景如畫的公園里,“咔嚓”一聲,留下一張珍貴的照片。

雖然已經過去多年了,但是那時的美景還是歷歷在目。我忘不了那尊大佛,更忘不了美麗的公園。因為這就是童年,七彩的童年。

我家有一個傳家寶----一本相冊,里面珍藏著我們一家三代五口人的照片。

我打開相冊,第一頁是爺爺年輕時的照片,他身穿著中山裝,神氣極了。爺爺說:“這件衣服是‘的卡’面料的,在當時算好的了,很時髦。當時物質短缺,買什么東西必須既要錢又要票。像肉票,豆腐票,布票……沒有票有錢也不行。單位按照戶口每個月只發規定的票,如果票用完了就買不到了。所以我們當時省吃儉用,用什么東西都算著,省著用,炒菜幾乎都看不到油。哪像你們現在這么快活,想要什么就有什么。”

我繼續往后翻,看見爸爸小時候的照片和畢業時的照片。雖然不多,可幾乎都是黑白照。只有兩張是1寸的小彩照,而且背景大多數都是在學校或家里。學校的教室低,家里的家具簡陋,幾乎沒有什么擺設。爸爸告訴我:“當時我們家很小,全家五口人擠在一間三十平方米左右的小房子里。你爺爺搭了一間小閣樓,我和你姑姑,大伯就擠在這間小閣樓上。我小學和中學的畢業照都是黑白的。直到大學時,才照了第一張彩色照片,還是一寸的,而且只能在學校照。哪像現在能到處旅游,以前經濟條件差,根本沒有錢出去旅游。”

我接著翻了幾頁,看見后面全是我的彩照,而且背景也是變幻萬千。有的在杭州西湖,有的在蘇州園林,有的在上海金茂大廈……真是豐富多彩。再看看我穿的衣服,每張都是穿著干干凈凈,漂漂亮亮的服裝。

這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站,被記者拍下來的真實情景。

我痛恨戰爭,我很慶幸自己生長在這個和平年代,我們的祖國日益強大,但我也知道我們今天的幸福是由無數先烈的鮮血換來的,我們要珍惜得來不易的幸福,努力學習,長大后為祖國服務,使我們的祖國更加強大,永遠不再受外來侵略者的欺凌。

一個萬里晴空的早晨,爸爸帶小亮去月景湖游玩。那里有晶瑩透亮的水晶湖,高大挺拔的垂柳樹,還有開得一片雪白的野姜花。

小亮興奮極了,纏住爸爸不放,一定要拍照片。

小亮把右手放在背后,左手伸出來,自然地笑著,讓人一看就非常愉快和開心。

可是,在爸爸要按下快門的那一剎那,小亮突然跑向了水晶湖對面。

這讓爸爸拍了一場空,他非常生氣,正準備去教訓小亮,卻看見小亮正在把一個跌倒在地的小女生雅雅扶起來,并說:“小妹妹,你沒事吧?不怕,有我在呢!我小時候,也跌過跤。你看看,我都沒有哭呀!你呢,沒事的,不要哭”

小女生雅雅為了不哭,細嫩的小臉變得青紫,耳邊仿佛還伴著小亮那親切的話語:不怕,有我在呢。

她低下頭去,不讓小亮看到,那兩行清清的淚,已經順著她的臉龐緩緩流下。

爸爸想:小亮如果不是心地善良,那他肯定不會去扶起一個比他小5歲的妹妹。他今年才13歲,竟然能懂得這么深奧的道理管他呢!我留一張照片,就叫“樂于助人的亮眼睛”就好了。

想好了,爸爸抓住相機,“咔嚓”一聲把小亮扶起8歲的小妹妹的這一幕定格在了爸爸的相機里。

小亮和雅雅玩了一會兒,雅雅突然停下來說:“我叫梅小雅,今年8歲,你呢?”小亮笑了,說:“我叫杜橙亮,今年13歲,比你大5歲呢!”

回到家里,小亮看完了所有照片,覺得自己把雅雅扶起來的照片才是最特殊、最完美的一張照片。他情不自禁地感嘆道:“這真是一張特別的照片呀!”

這一張照片是在香港大學照的,那時是我7月份暑假去香港時拍的。當時天氣很熱,太陽烤在大地上燙燙的。照片上有我和爸爸媽媽。那時是跟團去的,我在陰涼的地方玩,有許多個家庭都拍照了,可是輪到我們拍的時候我都不想拍,媽媽叫我時我都不理睬媽媽,繼續在那玩。

起碼在20分鐘內,媽媽都說不過我,她就只好不吵了。其實,在我們班里沒有人吵架吵得過我,最后我得意地笑了。

現在來說說香港有什么怪東西吧?地鐵從城市直達到山上,香港大學是一個沒大門的學校,地鐵竟然可直達校內。這真是太奇怪了。

在迪斯尼樂園里我玩了很多東西,坐了高空纜車。在高空纜車上往下看,下面就像是一片樹的天地,滿坡都是樹。

我們還坐了海洋列車,下到山洞里,真正看到了海洋動物,有鯊魚,有小丑魚,獅子魚等等,真是讓我大開眼界呀!

回到賓館后,我心想,真想再去一次迪士尼樂園啊!

旅游歸來,我珍藏著一張照片,這張照片記錄著我和爺爺第一次坐索道車時的情形,一看到它,我的思緒就會馬上被帶回那快樂的時光,久久無法忘卻。

記得那是在秦皇島市的角山長城公園,剛走進去,便看到四周群山遍野,林木茂密,蜿蜒的小道旁,朵朵花兒爭相開放,一股芳香撲鼻而來,讓人流連忘返,遠眺角山,巍峨高山的綠衣中,一條長城蜿蜒著伏在山中,金黃燦爛,仿佛一條金龍在此地打盹。當我興奮的準備一登長城時,可爺爺卻說還是去坐索道吧!讓你體驗一下。

走向索道站,穿過花草古廳,擠過興奮的人群,一條高聳直上的黝黑的索道繩筆直而上,經過一條金黃大柱便又緩了一些。“來吧!”工作人員的一聲提醒打亂了我的思維,他倆把我們領到“腳印”上,隨著一個連椅被我們順勢一坐,在把后面的護欄一放,享受著山叢中吹來的涼爽宜人的風,我們仿佛神仙一般扶搖直上,腳下空空如也,高聳蒼翠的樹木也無法與我們比高低,可我唯一的感覺便是心驚肉跳了,呼呼的山風吹得我涼涼的,可我一動不敢動,生怕那個拉著繩索的鐵勾晃下來……那可有幾十米高啊!雖然涼風撲面,可我的冷汗卻是一陣又一陣,看看腳下的樹木,呀!感覺真是不可言喻。偶爾被一枝嫩綠撇住,也是敢怕不敢言,生怕因小失大,把自己的帽子留在這兒做個紀念。最緊張的是一要是經過那黃色的柱子,索道椅便會一彈一彈的,仿佛我們的心跳一般迅雷不及掩耳之勢。

終于上了蜿蜒的高聳的角山,站在最高峰,觀賞美麗壯觀的秦皇島全景,走過已成碎石的古長城遺跡,陣陣微風扶過,扶得我的心潮久久蕩漾。

一看到那張平平整整的幼兒園畢業照,我心中就有一種懷念感。照片中那個坐在最中間的,大大的眼睛,瘦瘦的小男孩就是我。

看著這張照片,我不禁回想起幼兒時期經歷的趣事。有一次,爸爸問:“狼和狗在一起生的寶寶是狼狗,那老虎和獅子在一起生的寶寶會是什么呢?”我自信滿滿地說:“是老師”。爸爸先是一愣,然后大笑起來:“小笨蛋,是獅虎獸呀”。哎呀,老師知道了肯定會罵死我的,我自己也不好意思地笑了。

小時候,由于發音不準,吐字不清,經常惹來笑話。記得有一次和爸爸坐船過長江,一望無邊的江水滔滔不絕,江上大大小小的輪船來來往往,我不禁感慨道:“糖漿里的團真多呀!”船上的人聽了笑得前俯后仰,爸爸連忙幫我糾正:“不是糖漿,是長江,不是團,是船。”可我連續說了幾遍還是讓人聽錯了,惹得爸爸一回來帶我去醫院檢查舌頭是不是短了一截。

那時天真無邪的我,每每說出一句童言稚語,爸爸媽媽都會忍俊不禁,我是他們身邊的開心果。幼兒園的生活是那么美好,令人回味無窮,遐想不已。如今,我上小學了,學習任務越來越重了,爸爸媽媽工作越來越忙了,大家在一起交流的時間也越來越少。隨著年齡的增長,我成熟多了,再也不會說出那些幼稚的話語了,家里幾乎聽不到笑聲了,心里總覺得少了點什么似的。

看著這張照片,我想:要是時光能倒流,讓我回到幼兒園再生活三年多好啊!

在我的相冊中,保存著一張“登上天都峰”之圖,這是我記憶深處最珍貴的一張照片,每當我看到它,便會引起我深深的回憶。打開記憶的閘門,往事歷歷在目......

那是一年暑假,爸爸帶我來到了高聳巍峨的天都峰腳下游玩。我抬頭仰望,只見其高聳入云,位于最頂端的那塊大巖石半懸于空中,好像隨時都會有墜落的可能,我的心感到像拴著一塊大石頭,遲遲不肯放下。爸爸牽著我的手拾級而上,開始,我感到異常輕松,一口氣爬到了半山腰,興高采烈地活蹦亂跳著。接著,我又爬了幾十級,可是,我感覺此時自己越來越沒有了力氣,身體軟綿綿的,像泄了氣的皮球,實在是不能再爬了。這時,爸爸見了追上來,對我說:“萌萌,快走呀,我們很快就要到達山頂了。”我見前面不遠處有個涼亭,忙像爸爸說道:“爸爸,我們還是歇一會吧,我不想爬了,前面有個涼亭,不如我們到那里去吧。”爸爸聽了,嚴肅的對我說:“不行,如果這時半途而廢,那我們爬了這么多級臺階不就等于白爬了嗎?無論做什么事情,堅持到底便是勝利,爬山也是一樣,加油!爸爸相信你一定能行!”聽了爸爸的話,我這泄了氣的皮球立刻充滿了氣,我感覺自已又有了力量,伴著和煦的微風,我又開始攀爬起來,夾在石縫中的花草在風兒的吹拂下搖晃著腦袋,好像在為我加油助威。我懷著一股強大的必勝心,一口氣爬上了山頂。“哇”!登上山頂的我環顧四周,“多美呀!”正當我贊嘆于此時此刻美不勝收的景色之時,只聽“咔擦”一聲,爸爸將我這時成功的喜悅存入了相片中。

現在,每當我看到這張照片,心情便會無比激動,這不只是一張照片,更象征著一個使我受益終身的道理:做事情要有始有終,堅持就是勝利!

這張照片里有一個小女孩,她正用詫異的眼神盯著一個裝著發霉的小蛋糕的花盆看,這個小女孩當然是我,想知道我在干什么嗎?讓我來給你講講這個故事吧!

這是七歲的我。小時候的我非常聰明,只要你想教我什么,多叫幾遍,我就一定能學會!晚上睡覺之前,媽媽會給我講一個故事,有時會重復給我講,聽多了,都能背得出來。這不,幼兒園的老師教了我們一句名言:“種瓜得瓜,種豆得豆”。我一下子就明白了它的意思,我想啊,真的種下什么就會收獲什么嗎?那么,把我最愛吃的小蛋糕種下去,會不會長出更多的小蛋糕來呢?想到這里,我偷偷地從零食袋里拿出一塊剛買的小蛋糕,拿來一個花盆,把小蛋糕放了進去,在找來一把精巧的小鏟子從外面挖了點土把花盆填滿。從這以后,我天天守著這個花盆,期待看到它結滿小蛋糕的樣子,可是,事情并沒有像我想象的那樣發展,我守了它十天半個月,它竟然還沒發芽,我非常沮喪。本來這件事情我沒有告訴爸爸媽媽,但是為了我的蛋糕樹,我只好向他們求助。爸爸媽媽聽了我的解釋都不由自主的哈哈大笑起來,我不解。接著媽媽就告訴我:“傻瓜!種下小蛋糕怎么可能會長成一棵蛋糕樹呢?你就別瞎費勁了!”“不可能吧!老師說過‘種瓜得瓜,種豆得豆’的呀!”“是有這種說法,不過,那是告訴你們要努力學習!不信呀!你把土刨開,看看小蛋糕成啥樣兒了。”我拿著小鏟子,飛快的把土刨開,小蛋糕竟然發霉了!我當時就被驚住了,呆呆的看著我的小蛋糕,誰知媽媽趕緊按下快捷鍵,把這個情景拍了下來。

現在想起小時候的天真可愛,都會忍不住笑出聲來。

去年暑假,我有幸與爸爸以及爸爸單位的同事以及他們的孩子一起游覽了桂林的風景。我早就聽說桂林山水甲天下,這次,可以一睹它的原貌,令我激動不已。

在桂林,我和爸爸拍了許多照片,不過,在這之中,我最喜歡的還是在蘆笛巖石洞中拍的那一張照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子,我們全都坐在竹筏的椅子上。為了安全,每個人都帶著一頂安全帽,照片上的我穿著紅色的衣服和深藍色的牛仔褲,而爸爸則穿著一身西裝,爸爸的同事和同事的孩子更是穿得五花八門,但都很漂亮。

那天下午,我們跟隨導游來到了蘆笛巖。據導游介紹,洞中的這些石頭都是石漿一滴一滴地慢慢滴出來的,所以這些石頭都是上萬年才形成的。洞里的石頭千奇百怪,有的是穩坐在龍王寶座的龍王,有的是高高在上的玉皇大帝,有的是手持金箍棒的孫悟空,有的是呼呼大睡的豬八戒,有的正在念經的唐三藏,還有剛剛從遠處趕回來的沙僧,孫悟空的金箍棒……真是數不勝數。在眾多的石頭當中,我最喜歡的還是瓜果豐收,里面有又細又長的絲瓜,和車輪一樣大的南瓜,像燈籠一樣的西紅柿,和太陽一樣紅的蘋果,像葫蘆一樣的梨子,紫紅色的李子等等的瓜果,真是名副其實的瓜果豐收。

接下來,我們又來到了漂流區,在漂流區,我們看到了岸上許多的石頭動物:有身披盔甲的劍龍,有展翅飛翔的翼龍,有殘忍的霸王龍等等古代恐龍;還有長壽的海龜,美麗的海星,張牙舞爪的章魚,兇猛的鯊魚和一些不知名的小魚,真是美麗極了!這張照片讓我更加佩服大自然那神奇的創造力和豐富的想象里,更加熱愛大自然的一草一木,我要將這張照片永遠的保存起來,讓它時刻地教育我。

我的臥室里有個相框,里面裝的是一張五六年前有點破損的照片,每當看到它時就會眼淚汪汪,想到那時媽媽對我那沉厚的愛想起了一句話:“人生就要獨立”。

童年時期本應該在父母的懷抱中撒嬌的我,在這個懵懂的年紀里,離開了父母的懷抱。爸爸因公務在身,無暇管我;媽媽也應公司事務纏身,不得不把我送進全托幼兒園(笑笑幼兒園)。

記得那一天早晨的分別之時,我在幼兒園門口哭得淚流滿面。媽媽摸摸我的臉說:“別哭,看都哭成大花貓了”我們要堅強不是嗎?要乖乖聽老師的話懂嗎?我淚眼朦朧的點點頭。媽媽起身不舍得離去,當她轉身的那一剎,我的淚水禁不住的一滴一滴的落下來。

第一天都是在哭泣之中度過的,夜晚降臨,黑暗籠罩了我內心的恐懼越來越強烈,在沒有父母的呵護的夜晚,我如同一只受驚的兔子,卷曲在床角……一夜未眠直到清晨才昏昏沉沉地睡去,但夢中仍舊是媽媽那慈祥的面龐和濕柔的笑容。

當我驚喜地沖向媽媽時,已是一個星期后,我一個箭步沖向媽媽的懷抱,握著媽媽的手,一起踏上回家的道路……幸福的時光總是過的那么快,兩天后,我又站在幼兒園的門口,臨走前,媽媽給我一張照片說:“寶貝不在的時候就看看照片”。她指了指手上的照片,照片是她在夕陽之下,走過的背影。我欣然的.點點頭,媽媽蹲著的身子慢慢站了起來,仔細的幫我整理衣衫后,將行李交給老師,囑咐了幾句,便向清晨的太陽走去。我望著她漸行漸遠,眼淚又一次不聽使喚的涌泉而下。

思緒又將我拉回到現在,當年內心脆弱的我已經長大,懂得了母愛,她時時刻刻溫暖著我。照片的背后淋漓盡致地展現著母愛的偉大和無私。

春天過去,秋天過去,冬天又來了,可是我的童年卻一去不復返了,小時候撕日歷的事我也不會再做了,可是我多么想念童年的美好時光啊!

在我家的抽屜里有一張照片,照片上:滿地被撕掉的日歷和一個在一旁高興得比劃著手腳的小女孩。每當我看到這張照片,總會引起我對童年的回憶。

記得在上幼兒園的時候,我經常沒有按老師的要求完成作業,常常受老師的批評。因此,我很不喜歡上學,恨不得天天都是周末。

有一天,我回到家發現墻上的日歷,有的畫紅圈圈,有的畫黑圈圈。充滿好奇心的我,為了弄清楚這是怎么回事,我連續觀察了好幾周。我發現:畫紅圈圈的日子要讀書,畫黑圈圈的則是我最喜歡的周末。

頓時,我的腦海里萌發了一個鬼主意:既然畫紅圈圈的日子要讀書,那我如果把它們都撕掉,不就都不用讀書了嗎?我馬上搬來一把椅子,站在椅子上,踮起腳尖,偷偷地把日歷拿下來,我像開了掛似的,一頁一頁地撕了起來,不一會兒就滿地都是了。看了滿地的日歷,我為自己的“聰明”高興得哈哈大笑。

這時,媽媽聞聲趕來,看到滿屋子那被撕掉的日歷,滿臉疑惑地問:“你怎么把日歷都撕掉了呢?”“媽媽,你看,畫紅圈圈的都要讀書,我把它們都撕掉了,以后我可以很長時間不用去上課了。媽媽,你說我聰明不?”我得意地邊說邊比劃著手腳。忽然“咔嚓”一聲,原來是媽媽用手機把這一幕給拍了下來。

現在我每看到這張照片,都會引起我對童年生活美美的回憶。

我有一張非常有意義的照片,也是一張有趣的照片,故事也是最有趣的一張照片。

這張照片是我在四年級的時候照的。里面的主人公有我的三位好朋友,一位叫張佳宇,一位叫馮碩,還有一位叫馮晨。

這個晴朗明媚的星期天,我還在睡覺,突然咚咚的敲門聲,把正在睡覺的我給叫醒了,我迷迷糊糊的下了樓。把門一打開,嚇我一大跳,一看這么早,張佳宇來讓我去參加馮碩的生日,說是馮碩昨天晚上告訴了張佳宇,讓張佳宇來告訴我們。我一聽,是我好朋友的生日。趕緊把衣服穿好,洗漱完,吃完早飯趕緊與張佳宇去下個同學家,通知去了。我們騎了十分鐘的自行車終于到了馮晨家,告訴了馮晨。馮晨整裝出陣了,我們要走的時候,馮晨的妹妹說,我也要去。馮晨冷里冷氣的說了,我們不能帶你去。就走了。到了馮碩家,我們各自把禮物拿了出來。感覺就像一場殺氣兇兇的店老板樣,都在搶著給馮碩,可是人馮碩不理我們,到屋里倒水去了。大家一看馮碩走了,趕快追上去。一會兒,馮碩的媽媽來了。我們都安靜了下來。馮碩的媽媽說,時間也不早了,我們去吃飯去吧。我們到一家飯店點了菜。大家就更歡騰了,有的把馮碩整的哭笑不得,有的在看缸里的小魚,有的在談笑風聲。菜來了,服務員說到,大家很快做到位在上吃東西,到了,我們也正好吃菜了,蛋糕一打開我們就驚呆了。

大家動主意,把蛋糕啪的一聲,臉上全是蛋糕,我們又給加了一筆,呵,還算是畫龍點睛啊。馮碩的媽媽要給我們拍照了,我們都一排站好,照相的時候特別別扭,擠來擠去我終于站好了。終于顧得了一席之位。

這張照片,至今還讓我保留著。

我偶爾在報紙上看到一張舊照片,這張照片是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站的真實記錄。

1937年8月28日,上海火車南站和往常一樣,一片繁華的景象。有些人在逗小孩兒高興;有些人在焦急地等著買票;有些人因為快要見到親人了,臉上浮現出喜悅的神情;有些人在候車室里靜靜地等候。火車站里一片歡聲笑語,不時傳來廣播員善意的提醒。

可是不幸就在這一瞬間降臨了。

突然,人們聽見一陣“轟隆隆”的、震耳欲聾的聲音,好像打雷一樣震憾人心。人們抬頭一望,“啊”!是日本的轟炸機來了!本來有序的火車站一下子變得亂糟糟的,像一窩蜜蜂往外涌。大家都驚慌失措地往外跑,生怕晚一步就被敵機炸死。許多人都被慌亂的人群踩死了。這時,雨點般的炸彈飛落下來,硝煙和火焰一下子彌漫開來,一陣又一陣嗆鼻的氣浪充滿了整個火車站。

敵機很快就飛走了。可是本來繁華的火車站被炸得面目全非。人行天橋被炸斷了,只剩下半截立在那里,火車軌道被炸得扭扭曲曲,根本開不了火車;房屋被炸塌了,到處是殘磚碎瓦,車站正在燃燒著,到處彌漫著煙霧,四周一片狼藉。

一個幸存的小男孩坐在廢墟中號可以號嚎大哭,他的眼睛里充滿了恐懼和悲傷,他的頭部和身上被彈片刺傷,血不停地冒出來,他看不見爸爸媽媽,非常害怕,拼命地大聲喊著:“爸爸、媽媽,你們在那里?”可是除了廢墟里偶爾傳來的呻吟聲,什么聲音也沒有。

后來,小男孩被好心人收留了,過上了幸福的生活。可是每當他想起他悲慘的童年,總是淚如雨下,心如刀割。

這張照片讓我想起了一句歐洲名言:“戰爭是死神的盛宴。”戰爭奪去了多少人的生命啊!在這里,讓我們一起呼吁:“我們要和平不要戰爭!”

今天,我打開相冊,翻看著照片。那一張張小小的照片,記錄了我有趣的童年。但是,讓我覺得最有趣的,還是數那張在小三峽游玩時拍的照片。照片中的我頭戴一頂棕毛大草帽,身穿救生衣,手握竹篙,一副船夫的打扮那是四年級暑假,我們一家人去游小三峽。我們坐在一葉木舟上順水而下,飽覽小三峽的美麗風光。小三峽山清水秀,樹木蒼郁,顯得那樣生機勃勃;河水清澈,空氣清新,讓人心曠神怡。偶爾還能看見山上的獼猴,它們三個一群、兩個一伙地在樹上嬉戲玩耍。再加上河面竹排上歌聲的點綴,簡直似世外桃園!我們坐在船中央,船夫站在船頭。我們一會兒聊聊天,一會兒唱唱歌,雖然船上只有二十多人,氣氛卻非常活躍。我更是閑不住,一會兒伸出手掬捧水,一會兒又好奇地東張西望…突然,有位叔叔站起來對船夫提議:“大叔,何不讓我們也來劃劃船、留個影呢?”大家齊聲附和:“好的!好的!”船上氣氛更活躍了。于是,船夫笑呵呵地說:“那——好吧!也就來劃一劃吧,每人一次機會!”說罷,船夫把自己的“位子”讓給了那位叔叔。叔叔穿上救身衣,頭戴棕色草帽,腰上挎著竹簍,手握長長的竹篙,“全副武裝”后,拍了一張照片,又向前劃了十米左右,然后回到了自己的坐位上。“誰還想來!”“我!”我舉起手高聲回應,山谷里傳來一陣陣回音。接著,我大步走向船頭,“繼承”了船夫的“位子”后,像那位叔叔一樣“全副武裝”好,然后雙手握著竹篙,“咔嚓…”爸爸將我的神氣樣子定格于相框中。這時,其他游客早已迫不及待地想試試了,我只好“讓位”。就這樣,我留下了這張難忘的照片。看到照片,我仿佛又聽到了船上的歡聲笑語,看到了小三峽的美麗景色…這張照片我將永遠收藏著。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇十六

照片里,一片狼藉。遠處,房子上燃燒著熊熊大火,濃濃的煙撲向天邊。天橋雖然完好無損,但天橋上的鐵皮已經被炸得破碎不堪,碎片散落在廢墟里。照片中最引人注意的是一個小孩坐在廢墟中,他的全身非常臟,衣服已經破爛不堪了,眼淚像斷了線的珠子掉了下來。

這個小孩為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?當時發生了什么事?一個個問號在我的腦海里浮現了出來。

希望那個小男孩能和爸爸媽媽團聚,我祝福他。但我痛恨日本侵略者,他們太殘忍了。戰爭是可怕的,是無情的,它讓世界變得灰暗,讓人們失去了自己的家園。我們呼吁:要和平,不要戰爭!

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇十七

在我的書桌前擺放著一張照片,那是今年暑假我在撫州棋院比賽時付老師照的。

照片中的我,坐姿端正,手勢白棋,面對著復雜的棋局正屏氣凝神,認真地思考著,頗有大將軍的風范。

我清楚地記得這盤棋下得很精彩,旁邊也有很多觀眾,如王波昊、饒蘇瑞、吳小寶......我的對手曾智橫叫打吃,我忙連接........你看我們下得多認真啊!最后我以14目勝了對手。

我從像冊中偶而發現我二歲時的一張照片,舊照片中的我長得活潑可愛,烏黑的頭發,圓圓的小腦袋,一雙靈靈的小耳朵,彎彎的鼻梁,櫻桃小嘴,潔白的牙齒,白嫩的'皮膚,特別討人喜愛。

二歲時的我站在路邊照了一張全身照片,那時我正在學走路,一腳高來一腳低,怎么也走不好。有時摔跤爬起來又摔跤,還有時爬著走,在爸爸媽媽的鼓勵下,慢慢學會了走路,一天一天地茁壯成長。過去的我比現在的我像換了一個人似的,呀!小時候的我太可愛了。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇十八

一張照片是1937年8月28,日本侵略者轟炸上海火車站時,被記者拍下來的真實情景:湛藍的天空,雪白的云朵成了一朵朵烏云,倒塌的火車南站成了許多人的葬身之地。

忽然,從遠處一陣痛哭的聲音,走近一看,原來是一個大約3歲的小男孩。小男孩的臉上有一種說不出來的痛苦,他這么可愛,怎么在這里號啕大哭,他用臟兮兮的手擦著臉上的眼淚,嘴里喊著:爸爸、媽媽你們在哪?爸爸我好怕,媽媽過了一會兒,小男孩的嗓子哭啞了,但他仍然不放棄,一直哭一直喊。從早上到中午,現在他已經很餓了吧!他一定在想著媽媽做的美味的飯菜,他好像在回憶以前,以前媽媽做的飯菜,他一口也不吃,餓的'時候媽媽又給他做美味的飯菜想到這他的眼淚像小溪水嘩嘩的流了下來。他的父母就在他的面前躺著,他一直沒有注意到。他以后就會成為一個孤兒,一個在戰場上失去父母的孤兒,他長大以后一定會報仇的。

過了十幾年后,長大的小男孩向人們呼吁起來:行動起來吧!為了孩子不再失去父親,為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰爭,為戰爭敲響喪鐘,讓明天的家園充滿愛和鮮花的美麗家園,要和平不要戰爭,行動起來拯救祖國讓和平之花永駐人間,不再有任何戰爭。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇十九

真好!爸爸在我的生日那一天送給我一個照相機。這個照相機可精致了,它全身都是紅色的,很有復古的韻味,也很鮮艷。我高興極了,趕緊打開相機蓋,添上膠卷,生日會之類的什么事情全被拋到了腦后,連忙把相機掛上脖子,跑出家門,來到大街上,想試驗一下這臺相機靈不靈。

大街上的綠化帶真漂亮呀!道路兩側,牽牛花開得很茂盛,它們爭奇斗艷,競相開放,我連忙拿出照相機把這美好的景象記錄了下來。人行道旁的松針和柏樹也蒼勁挺拔,我又是“咔嚓”一拍。我又去商業街轉了轉,哇!這條商業街真是繁榮呀!這里人山人海,被擠得水泄不通,我又拿出相機把這條商業街的景象拍下來。

接下來,我打算過馬路再到別處去看看,拍點更好看的照片。正好現在是綠燈,我飛快的向馬路對面跑過去。就在我跑到馬路中間的時候,一道模糊的黑影從我面前一閃而過。還沒等我反應過來,又是一道黑影。我定睛一看,原來是幾輛電瓶車闖紅燈了。我心想:這不就是很好的.照片素材嗎?我迅速拿出相機“咔嚓”拍下了這一幕,便連忙沖過馬路。經歷了這樣一件事后,我也打消了再到別處轉轉的念頭,回到了家。

第二天,我把電瓶車闖紅燈的照片給好朋友們分享,沒想到我的好朋友們也紛紛響應,異口同聲的說自己也看到過電瓶車闖紅燈的情況。接著,我們不禁沉思起來:現在已經發生過很多起汽車與闖紅燈的電瓶車相撞的事故了。為什么騎電瓶車的人總是為了自己的一時方便,卻不愿意多等幾秒鐘,而是選擇闖紅燈呢?一時的僥幸往往就會釀成慘痛的災禍,真心希望每一個公民都能遵守交規,杜絕事故的發生。

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇二十

那是一個秋天的傍晚,“突突突”的摩托車聲響了起來,爸爸開來了他那輛摩托車,他要帶著我們到坑仔口的鐵路邊玩。

我們經過了中山公園,一陣陣微風吹來了花香沁人心脾,嫩綠的小草也扭起了細長的身子,跳起了迷人的舞蹈。

到了鐵路,我們一起走了老遠,連遠處的停車地方也看不到了,大家有說有笑真高興。我想:“旅游總要拍張照片做個紀念吧!”于是,我就對媽媽說:“媽媽,我們拍張照片吧,我們三個人一起。”“好呀!”媽媽高興地回答。說著就拿出了相機讓旁邊的一位叔叔幫忙照相,“茄子!”我們笑了出來,一張完美的照片就完成了。

歲月如歌,這張照片不僅錄下了我們一家人那燦爛的笑容,而且讓我感到親情的珍貴!

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇二十一

爺爺在2008年是的癌癥去世,我們一家都非常悲痛萬分,一提起爺爺總會淚流滿面。今年放放暑假在家,在家閑來無事,無意之中找到了一張舊的照片,照片已經微微泛黃,上面記錄著爺爺的充滿滄桑的微笑,淚水一下子從我的眼里涌出,腦中已經陷入了回憶......

那時我還在上幼兒園。放學后,爺爺帶我去一家超市買些好吃的東西。一進入超市,琳瑯滿目的商品就映入我的眼簾。我當時還小,對新鮮的事物都充滿好奇。我在諾大的超市里跑到這兒,跑到那兒,非常興奮。

視線又回到眼前,又回到那張照片這張照片上的微笑,這個微笑象征著爺爺對我的愛,這種愛是無私的,是無價的。而這個微笑,也將永遠留在我記憶的深處。

這時,我的眼眶再一次濕潤了……

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由一張照片想到的小學(通用24篇)篇二十二

打開試卷,一張模模糊糊的照片映入眼簾。這是一張新華社的圖片。

照片中一個四歲左右的小女孩一只手抱著照片,另一只手不停地擦著眼淚。看到文字說明才知道這個小女孩叫伊莉莎白。伊莉莎白為什么哭呢?原來她的爸爸是美國第三兵團的一員,已經奔赴海灣參加伊拉克戰爭去了。這個四歲的小姑娘正在抱著他爸爸的照片不停地哭泣。

看著照片中這個可憐的孩子使我不由得想到,也許這個小女孩以前有一個溫暖的家,有一張舒適的小床,可能擁有其他孩子所擁有的一切,可是戰爭使這一切都發生了改變。自從父親走后溫暖的家變得冷冷清清,再也沒有了歡聲笑語,只有家人對爸爸的牽掛與思念。全家人最關心的是海灣戰爭的'情況。都盼望著戰爭早日結束,父親能早日歸來。這時小女孩的淚水滴在了爸爸的照片上,她看著照片中爸爸慈祥的笑容,不由得回憶起了以前的幸福快樂時光。每天爸爸回來總要陪她玩耍,她最喜歡做的事情就是和父親一起做游戲。晚飯后一家三口在小溪邊散步,那時多么快樂,多么有趣。可現在這一切都被改變了。伊莉莎白想著這些不由得又一次淚流滿面,嘴里還不停地呼喚著:“爸爸,爸爸。”

我不明白我們共同生活在一個星球上,為什么就不能和諧相處,非要發動這血腥的戰爭?我痛恨戰爭,更痛恨戰爭的發動者,是他們無止境的欲望讓世界變得不安寧,讓戰爭的硝煙彌漫在世界的一些角落里。我多想化作一和平鴿飛遍世界的每一個角落,把和平的種子灑遍世界。我相信只要全世界愛好和平的人共同行動起來,和平之花會開遍全世界!

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇二十三

新年要到了,奶奶又組織全家開始“大掃除”了。我的任務是:真理柜子和相冊。我“淘”到了一本發黃的相冊,拿來隨手翻了翻。這一翻不要緊,一張老照片沖中間掉了下來。我撿去照片,看了看:一個大約二十多歲的女生坐在石頭上,后面清澈的湖水把她的笑容映得更加燦爛了。我又想了想:這個女生是誰呢?我因按捺不住我的好奇心就去問奶奶:“奶奶,奶奶,這個女生是誰呀?”“她?你認不出來嗎?”奶奶故意賣著關子,“那就是我呀!傻瓜!”“啊?不是吧?”我驚嘆道。“是呀!不像嗎?”奶奶問。“說實話,真的,奶奶,確實不像!”我細細地打量著這張老照片。“當時啊,拍張照片特別地不容易!為了這張照片,我興奮得覺也睡不著呢!”奶奶的眼神里閃著亮光,“當時啊,人家說,照片拍多了會丟魂的!現在回想起來還真可笑呢!”我從奶奶的眼神中感到奶奶好像回到了童年——那個純真無瑕、天真無邪的時候!奶奶又說:“當時是最困苦的`時候了,吃的是草根樹皮;睡的是草架的床……那個時候,如果能拍張照的話,肯定會當珍寶一樣藏著,現在都是數碼相機了,連拍個dv都那么普通了,何況一張照片呢?當時為了拍這張照片,我穿了平時不舍得穿的衣服和鞋子。你知道我為什么把手放在這個地方嗎?那是因為那里被我弄臟了,我怕拍出來不好看,就用手遮著它……”奶奶說得好神,弄得我就像看電視連續劇一樣,又好像讓我身臨其境一般。

聽著奶奶童年的故事,我一時突發奇想:奶奶小時侯的生活那么困苦,現在生活條件好了,也該讓奶奶享受享受天倫之樂了。“奶奶,不如給您現在的生活也照張相吧!”我說。“照相?這……不用了吧?”奶奶顯得很奇怪。“沒關系的,現在照相又不用花費!”我又說。“好吧,好吧!就拍一張!”奶奶也興奮起來。

隨著快門一聲“咔嚓”響,一張奶奶看電視的“新新照片”就入了相冊。看來,老照片蘊涵著長輩們童年的點點滴滴。多看看老照片,興許能見到長輩門一張煥然一新的面孔喲!

由一張照片想到的小學(通用24篇)篇二十四

在我的相冊里有著許多照片,它記錄著我的成長歷程。其中,我喜歡的是那張我和哥哥在白河邊玩耍的照片。

20xx年初春的一天,那天天氣很晴朗,藍藍的天空上飄著朵朵白云。我和哥哥、伯伯、爸爸、媽媽一起到美麗的白河邊游玩。那時,白河的水放走了一些,河面變得很窄,露出了大片土黃色的沙灘。我和哥哥飛快地從河堤上沖下來,我們在沙灘上盡情地飛奔,處處留下我們歡快的`笑聲。我們來到河邊,想看看水中有沒有魚。只見那河水很靜,靜得像一面大鏡子,河水很清,清得可以看到河底的沙石。河邊不時游來幾條調皮的小魚,探出頭來向我們張望,我們剛要走近它,它一身就不見了。

伯伯在河邊撿了一個大螺螄送給我玩。這個螺螄可真大呀,足足有我的手掌攥起拳頭那么大,就像一座尖尖的寶塔。我把螺螄放在手里仔細地觀察,這時哥哥也想看看這螺螄長得什么樣。可是我還沒有看夠,不想給哥哥看。哥哥突然大聲喊:”天上有飛機。”我抬頭向天空望去,哥哥趁我不注意,把螺螄”搶”走了。這時”咔嚓”一聲,爸爸在不遠處用照相機把這情景拍攝下來了。

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讀后感是對作者觀點和思想的思考和評價,有助于加深對內容的理解。接下來是一些讀者們分享的精彩讀后感,希望能夠給大家帶來不同的視角和思考。那天,我津津有味的讀完了《
幼兒園大班的教學方法注重以學生為主體,引導他們自主探索和發現。接下來,讓我們一起來看看幼兒園大班總結的一些范文,或許能給我們一些啟示。1.知道玩滑梯的正確方法,
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自我介紹可以讓他人更好地了解我們,也可以在他人的印象中留下深刻的印象。以下是一些針對不同場合的自我介紹例文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。如今的我,歷經生活
北京是一個人口密集的城市,擁有豐富的人才資源和勞動力市場。這里有一些北京旅游的小貼士,希望能讓你的旅行更加順利和愉快。閉幕式的五環展現,是用的2008年開幕式的
在寫作過程中,我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。下面是一些經過認真挑選的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟迪。“世上只有媽媽好
學期即將結束,總結是我們梳理學習進展和反思學習過程的重要方法。接下來是一些備考期末考試的參考范文,希望對大家備考有所啟發。親愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!
黨員心得體會是對自己在黨組織活動中的感悟和領悟的總結。小編精選了一些黨員心得體會,希望能給大家提供一些寫作的參考和思路。在黨的十八屆五中全會召開前夕,中央又頒布
月工作總結是對我過去一個月的工作進行梳理和總結,以評估和改進工作效果。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地寫作和
實習鑒定的編寫需要科學、準確地評估實習生的實習成果,同時也要考慮到實習單位的期望和要求。接下來,請看小編為大家準備的一些實習鑒定范文,希望能夠給大家提供一些寫作
工作計劃書是對未來一段時間內工作目標、任務和計劃的詳細闡述,是實現工作目標的重要依據。通過學習這些工作計劃書的范例,我們可以了解到不同行業和崗位對工作計劃書的要
無論是個人的職業發展還是企業的發展,一個好的計劃書都是必不可少的。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。為進一步加強和推進我鄉工廠企業健康教育和健
優秀作文是我們對于題材選擇和寫作結構恰如其分,以及內容豐富和觀點鮮明的展示。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。
范本是我們學習的重要資料,通過研讀范本,我們可以提高自己的語言表達能力。通過閱讀范文范本,我們可以加深對不同領域和不同題材的了解,提升自己的綜合素質和見識水平。
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地理清工作思路、提高工作效率。如果你需要編寫一份完善的工作計劃書,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟發。本學期共有幼兒25名,年
教學工作總結是對學校教學目標是否達成的檢驗和評估,為進一步的改進和提高提供參考依據。教學工作總結是提高教育教學質量的重要手段,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。
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優秀作文的結尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優點和特色,希望能給大家帶來一些啟
幼兒園工作計劃需要不斷進行評估和反思,及時調整和改進,以適應幼兒成長的需求。通過閱讀這些幼兒園工作計劃范文,可以幫助教師拓寬教學思路,提高課堂教學質量。
優秀作文是以真實的生活經驗為基礎,通過優美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。
誠信是一種社會責任,它需要我們承擔起對他人、對社會的責任。誠信是學術界和科研領域不可或缺的品質,以下是一些學者和科學家對誠信的看法,希望能夠給大家帶來思考。
本人xx,今年58歲,雖然目前完全勝任教師這份工作,然而由于年齡原因,我的`身體狀況每況愈下。加上近幾年工作調到頻繁,讓我倍感壓力、疲憊。工作期間,我需要付出比
合同協議的簽訂需要雙方自愿并達成一致意見,并遵守相關法律法規。以下是小編為大家整理的合同協議范文,供參考和借鑒。希望能對大家起到一定的指導作用。快來一起了解一下
大班教案是在幼兒園對于幼兒教學的一個全面規劃和安排,目的是為了提供高質量的教學內容和引導幼兒的發展。我們需要編寫一份詳盡的大班教案,以提高教學效果。以下是小編為
優秀作文需要有深入的思考和獨特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。大家上午好!今天我講話的題目是:
幼兒園教案是教師進行教學計劃和備課的重要依據,能夠幫助教師合理安排課堂教學內容和教學活動。在這里,你可以找到一些優秀的幼兒園教案,希望能給你的教育教學工作帶來一
發言稿的撰寫要注重邏輯性和連貫性,避免內容重復或跳躍不清的現象。希望這些發言稿范文能夠給大家帶來啟發和幫助,讓我們的演講更加出色和有力。尊敬的各位領導:大家上午
優秀的作文不僅可以表達自己的思想和情感,還可以啟發讀者的思考和感悟。最后,希望以下的優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績。
在過去的一段時間里,我經歷了很多工作挑戰,現在是時候撰寫述職報告來總結一下了。請大家參考以下小編為大家整理的精彩述職報告范文,相信會給你一些啟示。過去的一年,對
中班教案的主要目的是為了提高教學效果,幫助教師更好地組織課堂教學活動。以下是一些中班教案的實施心得和教學感悟,與大家共同探討。1、不將火柴、打火機當作玩具,也不
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優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,讓人產生深深的思考。以下作文范文內容豐富多樣,涉及多個領域和主題,非常值得一讀。缺乏細節。招聘經理需要詳細知道你以前都做了些
中班教案的評價應從幼兒的學習效果、興趣和參與程度等方面進行綜合考慮。以下是小編為大家整理的中班教案推薦,希望對大家的教學有所啟發。1、正確感知10以內的數量的物
施工合同是建筑工程項目開展的基礎,旨在確保工程質量、工程安全和合同權益的保障。以下是一些常用的施工合同示例,供大家學習和參考,希望對您有所啟發。工程編號:___
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優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。為了幫助大家更好地寫作,下面是一些優秀作文的典型范例,供大家參考學習。我的妹妹特別愛好音樂,從四歲起就開
教案的編寫還需要充分考慮幼兒的興趣、需求和實際情況,設計出富有吸引力的教學活動。細化幼兒園教案的編寫要點,幫助教師更加準確地把握教學內容和過程。1、能找出自己好
對小班教學進行深入思考和總結,是提高教學質量的重要一環。下面是一些小班教案的實例,希望能給教師們帶來一些建設性的指導和教學思路,提高他們的教學效果和能力。
在簽訂合同協議之前,雙方應該對涉及的法律法規有一定的了解和熟悉。在起草合同協議之前,不妨先看看以下范文,以便更好地理解和組織合同的內容。一個城市都會劃分若干個商
活動總結可以幫助我們從中學到更多的教訓,提高我們的學習和發展。以下是小編為大家收集的活動總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。遵照上級活動實施方案的工作要求,結
提出意見和建議是對現狀的一種積極反思和改進,是主動擔當的表現。在下面的范文中,我們可以看到一些有關意見建議的典型案例,從中可以學到一些關于提出意見和建議的技巧和
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總結范文可以幫助我們發現自身的優勢和不足,并以此為依據制定改進計劃,以提升自我發展。從這些總結范文中,我們可以看到不同作者對于總結的思考和理解。時光荏苒,轉眼間
自我介紹是我們與別人建立溝通和互動的一種重要方式,它可以幫助我們打開交流的大門。如果你正在為自我介紹而煩惱,不妨參考一下以下范文,說不定會有所啟發。
中班教案是中班教師與學生之間溝通和交流的橋梁,能夠確保教學的系統性和完整性。接下來是一些中班教案的參考范文,希望能夠給中班教師們提供一些思路。1、了解眼睛進入異
優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。接下來是一些優秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發。50、鐵飯碗的真實含義不
優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。以下是一些經典的優秀作文示范,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟發。2.最好的愛情是什么,不會因為一條
安全演講稿的語氣應該堅定而又親和,既要表達出對安全的重視,又要給予聽眾關心和支持。下面是一些備受好評的安全演講稿段落,它們內容充實,語言生動,值得借鑒。
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學期工作計劃是在每個學期開始前制定的,用于規劃學習和工作的重要文件,對于提高效率和實現目標至關重要。以下是小編為大家收集的學期工作計劃范文,供大家參考。
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運動會的舉辦能夠增強學校的凝聚力和向心力,促進校園文化的發展。運動會綻放的激情與力量,為我們帶來了無數的驚喜和感動,以下是精彩瞬間的回顧。經過近二十天的時間,“
單位是一個需要與其他單位合作和競爭的組織,它需要建立良好的合作關系和有效應對競爭的策略。小編為大家整理了一些頂尖單位的創新經驗,希望能給大家啟發。茲有我單位(同
學好英語對于擴大人們的視野和提高綜合素質有著重要意義。小編整理了一些語言優美、有深度的英語總結句子,希望能夠啟發大家的寫作靈感。妹妹叫艷磊,我叫艷麗。妹妹活潑可
社會實踐報告不僅可以展示自己的實踐經驗和能力,還可以分享給他人,為社會實踐活動提供參考和借鑒。請大家參考以下社會實踐報告樣本,了解如何從不同角度和層面撰寫一個全
調查報告是一種基于實地調研和數據收集而編寫的書面材料,它可以幫助我們了解問題的本質和解決方法。調查報告范文二:影響學生上網時間的因素調查及對策研究。
合同協議可以確保交易的公平性和合法性,保護各方的合法權益。在下面的部分,我們將分享一些成功的合同協議案例,并提供一些撰寫技巧和注意事項。供方:(以下簡稱甲方)。
讀書心得是我讀完一本書后對書中內容的總結和展望,它能夠幫助我更好地整理和思考讀書的成果。以下是小編為大家收集的精選讀書心得,僅供參考,希望能對大家在寫作讀書心得
工作計劃書是在工作中為了達成目標和任務而編寫的一種書面計劃,它詳細列出了工作步驟、時間安排和資源分配等內容,對于工作的規劃和執行具有重要的指導作用。以下是小編為
范文范本的撰寫需要結合具體的寫作要求和目標,以滿足讀者的需求。我們精心挑選了一些經典的范文范本,它們注重創新和實踐,可供大家參考和學習。教育事業是神圣,教師職業
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發言稿的結尾需要總結演講的核心觀點,強調與聽眾的共同利益或價值觀,并留下一個積極的思考或行動的呼吁。有人說,機會只留給那些有準備的人。我相信只要我們充分準備,就
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在講話稿中,我們可以通過運用恰當的語言和修辭手法來增強說服力,讓聽眾更容易接受并理解我們的觀點。優秀的講話稿可以激勵人心、傳達信息,以下是一些精選的范例,供大家
我們每個人都應該習慣性地總結自己的經驗和體會,這有助于個人的成長和進步。借鑒他人的總結經驗是一種快速提升自己寫作技巧的途徑,以下是一些值得借鑒的范文。
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中班教案的制定需要借助教學理論和實踐經驗,因地制宜地進行個性化的設計。這里為您準備了一些經典的中班教案范文,它們涵蓋了不同主題和教學目標,希望能夠對您的教學工作
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