理想是我們心中的彩虹，它為我們的人生增添了無盡的色彩和美好。接下來，讓我們一起來分析一下實現理想的常見誤區和解決方法。

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇一

大家好！

春去春又來，花謝花又開，當孕育生命的春天帶著微。

笑漸漸遠去的時候，生如夏花的六月正生機煥發向我們走來，在這繁花似錦、陽光明媚的美好時刻，很高興能與大家相聚于此。今天我演講的題目是《用理想點亮人生》。

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”大家是否還記得那首關于理想的詩：

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，點燃熄滅的燈；

理想是燈，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

理想是對未來事物有根據的合理想象。理想是美好的，充滿著每個人對將來最美的期望，同時也是對自己人生的完美規劃。在充滿未知而又漫長的人生路上，理想像盞明燈指引著我們的前進的方向。

如果說，成長是一條奔騰的河，那么擁有理想的人就是那劈波浪的帆船，乘風破浪只為到達成功的彼岸；如果說，成長是一座高聳入云不見路徑的奇山，那么擁有理想的人就是那矢志不渝勇往直前的攀登者，鍥而不舍只為一覽眾山小的壯美風光；如果說，成長是一片遼闊蔚藍的天空，那么擁有理想的人就是那展翅搏擊長空的雄鷹，風雨彩虹只為譜寫出不一樣的燦爛詩篇。

古今中外，在歷史長河中熠熠閃光的成功者無不胸懷遠大理想，他們用理想引領光輝的人生歷程，成就千秋業績，為人類做出了卓越的貢獻，在人們的心中筑起了不朽的豐碑。宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤，立志就讀，晝夜不息，終于成為唐宋八大家之一。明代李時珍，發現以前藥物書中有很多錯誤，立志要編寫一部藥物書籍。歷經艱辛，走遍千山萬水，用了三十多年，終于寫成了劃時代的醫藥巨著——《本草綱目》。毛主席少年，風華正茂，書生意氣，曾經寫下：“數風流人物，還看今朝”，正因為這種理想，點亮了毛主席的人生，也點亮了中國的未來。還有瑞典化學家諾貝爾，他為減輕工人挖土時的繁重勞動，決心發明炸藥。整整四年，不惜犧牲一切，做了幾百次實驗。被一種崇高的理想所鼓舞，以驚人的毅力和忘我的崇高精神，發明了炸藥。他們用理想書寫自己人生的同時也創造了時代宏偉璀璨的篇章。理想點亮人生，則理想首先要是正確的，積極向上的，無論對個人還是對社會都有所貢獻的。

理想必須有意義，有對人生積極的追求。今天的社會發展日新月異，我們更應該與時俱進樹立好自己的理想，立志要長遠，認真對待自己的理想，仔細的思考自己所求，睿智而精細的規劃邁向理想人生的每一步。這樣我們才能創造出美好的生活，才能為社會主義建設和祖國的發展貢獻自己的力量。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川、一帆風順的`，而是充滿著坎坷與荊棘。

孤獨，茫然，挫折，打擊更可能常伴你左右。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”冰心也曾說過：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，彩虹總在風雨后，破繭后的蝴蝶才會舞動著美麗的雙翅飛舞于天地間，希望的綠洲總是留給有夢的跋涉者。所以我們要用一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心去追尋夢想。因為理想信念是人生力量的源泉，擁有堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業，創造奇跡，這樣才會走向成功的終點。

然而，“千里之行，始于足下”，理想點亮人生并不是一句空口號，將理想付諸行動才是最重要的。將理想劃分成每個階段要實現的目標，為之去奮斗，去努力，去實現，才有價值。或許現在的你還沒有開始，但是現在開始還不算晚。希望每一個人都能規劃自己的人生，明確自己的理想，為拋棄平庸而努力奮斗。激發自己的潛力，讓自己的人生價值得到化的發展或得到最完美的體現。讓我們一同前行，向著理想的方向。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸，沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅，沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到屬于自己的位置，散發出自己的光源和熱源。

理想之花燦爛，理想之果甘美。讓我們放飛理想的翅膀，用理想來點亮自己的璀璨人生吧。

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇二

各位評委、各位老師大家：

下午好。

我是來自xx機構的xxx，今天我演講的主題是“揚理想風帆，成美好人生”。何為理想？理想，就是我們開啟成功的金鑰匙；理想，就是我們前行路上的航標燈！人生，因為有了這盞燈便不再黑暗，生活，因為有了這盞燈而不再單調。有了這盞燈，再大的風，再大的雨，我們都能勇往直前。

孟子說：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆風順的，肯定要經歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能伴隨你邁向成功！

周總理有一個理想，那就是為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國第一任總理兼外交部部長。他的夢想實現了，中華崛起了，屹立在世界的東方。

馬丁路德金有一個理想，那就是讓美國的黑人得到和白人一樣同等的地位。他不懈努力著，艱苦奮斗著，終于迎來了曙光。美國廢除了奴隸制度，推進了時代的進步。多么偉大的壯舉！馬丁做到了！

海倫凱勒有一個夢想，在小時候的一次病魔中，她不幸成為一個盲啞聾的小孩，她開始想過放棄，但在人們的鼓勵下，她沒有向命運低頭，而是變得更加堅強，最終戰勝病魔。在不懈努力下，她翻譯了很多世界名著，最終成為世人矚目的文學家。

少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。我也有一個理想，那就是從現在開始努力讀書，將來長大成材，投身國家建設，譜寫中華更璀璨的詩篇。

我的演講完畢，謝謝大家。

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇三

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！

非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”！

青春，是我們人生中最美好的階段，而夢想，則是我們人生中最大的追求。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。

高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”——那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，并不成熟；中年時期，我們大多忙于事業、忙于家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有余而力不足了吧！但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人著實令人敬佩！可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁著青春韶華。

處在大學的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在大學里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進；有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建設；有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工；更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務中。

美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里，我們都在這里延續自己的夢想，都通過這里實現自己的夢想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。

最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。 寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇四

尊敬的各位領導，同學：

我是油氣工藝室的xxx，演講題目為《我的理想》。

列夫·托爾斯泰曾經說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉變，理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應該與國家的理想相結合，與行業的理想相匹配，經過一個月的入職培訓，公司的文化熏陶。領導的諄諄教誨，以及師長的奮斗經歷令我感到成為一名卓越的設計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現代社會的創作者，是物質文明的。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉化為具體的生產、生活設施。他以人類生活的健康、安全、環保、簡單為己任。

首先，卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。xxx以造就優秀員工，創建卓越工程為使命。是我們實現職業理想的舞臺。

而xxx文化是公司的靈魂，xxx先教我們如何做人，再教我們如何做事，先學會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應該具備的品質，素養以及價值觀念。然而初出茅如，認同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應該在xxx文化力的驅動下，腳踏實地，一步一步邁向自己的理想。

其次，卓越的工程師應始終保持學習力。知識經濟時代，科技飛速發展，新思想，新技術如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學習，跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學習，這需要我們端正態度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經得起誘惑。千里之行，始于足下。

最后，卓越的工程師應該具備高度的責任感與使命感。我們不僅僅是在設計工程，更重要的是在設計信譽，設計人生，設計未來。設計工作容不得半點疏忽，半點粗心大意，我們的每一個筆畫，都涉及到操作人員的生命財產安全。所以我們要始終帶著高度的責任心與使命感做好每一個工程。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念，肩負起二次跨越的責任，扛起自己的理想，在這里啟航。

我的演講到此結束，謝謝大家！

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇五

人生有許多的無可奈何，有許多的不盡人意，甚至還有許多的艱辛坎坷，它不會因為我們的不肯接受就不存在，一切都是真實，只是我們不愿相信。月會缺，花會謝，人會老。活著，所謂的一帆風順、事事如意都不過是我們心中一個美好的愿望罷了。不相信生活里會有艱難，不接受生命里會有陰霾，這都是一種幼稚甚至無知的認識。

面對生活中的種.種不如意，不僅需要堅強，而且需要智慧，甚至更多的是智慧。有智慧，才能正視一切困難，他首先明白遇到挫折坎坷就好像天會刮風下雨一樣正常，因此不會有任何的埋怨，更不會悲觀，對生活失去信心，相反的，他會以一種更積極的心態去面對、去超越。對于那些不敢面對艱難的人，那才是真正的艱難。而對于那些正視艱難、挑戰艱難的人來說，艱難就是一種財富，艱難是邁向更高人生境界的階梯。

人生一世，草木一秋，百年時光其實并不長久，珍惜每寸光陰，不要有那么多的想不開。遇到挫折是人生的難免，受點委屈、挨點批評、擔點辛苦，這些都是生活的家常便飯，不要以為這是他人和自己過不去，因此就在心里和別人產生對立，其實，一切都只是上蒼對我們上的人生課。不經歷這些，我們如何能學會堅強，如何學會包容、做到從容，如何能看透人生。所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最獨特、最旖旎的風景線。

很多事情，我們用智慧的眼光來看，就能看得更深更遠更透。雖然我們的內心還有那么多的難以放下，也許是某件無比喜愛的物品，也許是一份難以割舍的情感，也許是那段苦苦挽留的`青春歲月，也許是一塊耿耿于懷的傷疤。

但是我們一定要明白并接受世事無常的現實，財富也罷，情感也罷，時光也罷，恩怨也罷，這些東西都不是永恒的，這其中沒有任何一樣是我們永遠都擁有的，可我們卻總是為它們而生起種.種的煩惱，或是受盡辛苦，并以此而錯過許多快樂的時光。很多東西我們必須懂得放下，才能讓以后的生活中依然有陽光，依然有笑聲。

生活中或許有許多看不慣的人或事，但是捫心自問，不一定都是外界的原因，也許更多是自己心胸過于狹隘，眼光過于短淺，是我們自己不能包容、不能理解，所以不能忍耐。其實，這個世界上，只要是存在的，就是合理的，都有各自發生的因緣。明智一些，我們眼里有那么多的看不慣，其實是自己和自己過不去，因為這只會給他人帶來煩惱，給自己帶來更多的傷害。

用智慧去生活，生活才會輕松。知道有歡樂，并愉快地享受歡樂;也知道有痛苦，但不去逃避，懂得坦然面對并欣然接受，并且在痛苦中感悟人生的真諦。知道生活的美好，也明白生活的殘酷，認識生活并依然熱愛生活。那么，一切哀傷都變得輕盈，變得可以承受;一切平凡都變得美好，變得讓人感動。

用歡喜去接受春暖花開，也同樣地用歡喜去接受風舞葉落。人生里的酸甜苦辣，就像是廚房里做出的菜肴，用一顆淡然從容的心來品嘗，就會品得有滋有味，因為這都是人生的滋味，缺了哪樣都是遺憾。

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇六

雖然現在的社會已經比從前好上萬倍，但還是有戰爭，還是有災難，還是有罪犯，所以我要成為一名警察，讓更多人過上好日子。我要靠我的一步一個腳印，使世界和平，讓每一個人的臉上都掛滿笑容。其實當今社會不如表面看上去那么平靜，新聞中，每天都有案件發生，恐怖事件也在日益增多，所以我要靠自己的雙手，來撐起美好的明天。

我要從現在做起，樂于助人，從一件件微不足道的小事做起，從“為別人著想，為人民服務”這個想法開始做。現在，最大的任務是做好本職，好好學習，以優異的成績考上大學，以這個為目標，為這個目標而奮斗。我深知，要當警察不光要成績好，那只是書呆子，沒有用的，只有了解安全知識、防范知識，才能更好地當一名警察。

我曾幻想過在我當了警察后，世界因為我的舉動而改變的情景：有了小矛盾，我上門調解后，兩個人如親人一般;罪犯經過我的開導，重新做人;因為我的友好、善良，恐怖分子都自首了……雖然這只是幻想，但總有一天，我會讓它變成現實!

這就是我的警察夢，這就是我的理想。從此刻開始，我要化作正義的代表，處處為別人著想。我愿意為做一名人民警察的理想而為之奮斗!明天，你將看到一個嶄新的我!

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以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇七

大家好！

古希臘哲學家柏拉圖說過：人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想！若要看一個人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒有理想！的確，沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會有意義，他的存在才會有價值！

有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關愛。中華上下五千年歷最偉大的現實主義詩人——杜甫，其詩號稱“詩史”，就是由于它反映的是那個年代百姓的真實生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及的“三吏”，“三別”便是的見證。雖然他最終沒有實現他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩句為民伸冤的行動仍然為我們詮釋了一個愛國詩人應有的高尚品質！

生活好比旅行，理想是旅行的路線；失去了路線，就寸步難移。理想，是一個人生活的動力和目標，每個人的理想都不盡相同，但每個人都必須為自己的理想拼盡全力。

謝謝大家！

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇八

尊敬的老師：

大家好！我叫xx，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走向黎明。”從古至今，成大事者無不是有理想的，因為理想，支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進，因為對理想的堅持不懈，他們終究是成功的，終究是輝煌的!若想在自己的領域里自由翱翔，就要有理想——這個引領無數人為之奔跑，為之奮斗的引路燈。

還記得愛迪生嗎?那個被老師認為是低智商，被同學取笑的小孩，早早的就輟學了。可是他從小就善于思考，不斷學習，鉆研，為了心中的理想而不懈奮斗，最終成為了“發明大王”。

理想這塊石，敲出了愛迪生創造靈感的星星之火。歧視，輟學都不能泯滅他心中的理想之火。他不斷向著理想前進，贏得了世界的鮮花和掌聲，飛翔在科學的前沿。

還記得邰麗華嗎?那個聽不到聲音的美麗女孩。她的理想是要舞出生命的美麗，雖然她的聽覺是殘缺的，但有理想的支持，她頑強的用生命起舞，帶領大家舞出了“千手觀音”。

理想這把火，點燃了邰麗華的信念，驅散了她心中的陰影，使她一次次為理想而努力，飛向舞蹈的頂峰，取得了令世人驚嘆的成功。

還記得丁寧嗎?那個陽光，開朗，大度的乒乓球運動員。她從與乒乓球結下不解之緣，就擁有了一個理想——成為世界冠軍。她每天刻苦訓練，迅速成長;她把失敗后的痛苦化為前進的動力，沉著冷靜。終于，20xx年，她連奪世界杯和世乒賽的雙料冠軍，她成功了!

是理想這盞燈，照亮了丁寧前行的路，在無數次的失敗后，理想中與實現，她破繭成蝶，贏得了眾人的矚目，創造了自己的輝煌，向著“更高更快更強”的目標飛翔。

理想就像是我們在人生路上的指明燈，加油站。當你在挫折中彷徨，迷惑時，理想會幫你燃起新的希望之火;當你感到疲倦，懈怠時，理想會讓你眼前一亮，鼓足干勁，繼續前行。

飛，意味著高度和力量，是一種厚積而薄發。向著理想前進是飛翔的基礎，理想是飛翔的基石與力量。

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學：大家早上好！

我今天國旗下講話的題目是《放飛理想》。想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對理想的`追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。

在這理想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。

周書記在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了理想。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想；我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天！

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在我們這個青春的年齡，傲嬌是我們的代言詞。正是因為我們明白青春一去不返，我們才會更加珍惜青春的一切——友情，親情，還有，別的什么。我曾經在書上看到過這么一句話：慢下來，讓自己更充實，尤其在青春年華。也許是在告訴我們奮斗才是最好的，無怨無悔。

拼搏九載，贏在盛夏，這是我們的校訓，也是我們的信念。

在青春的這幾年中，我們努力過、奮斗過，也就夠了。作為一個初三的學姐，不僅要面臨即將到來的中考，還要為學弟學妹們做出榜樣，無形的壓力像一座大山。我在題海中奮戰，即使在很嘈雜的環境里，我也會靜坐著，也許是在思考吧。我知道在別人放棄的時候再堅持一點，我就是勝利者。有時我也會望著操場上飛奔著的人們，渴望像他們一樣自由地玩耍，轉念又一想，我不能啊。

想到當時的我，也是初一，出于好奇，每天都在玩。我錯了嗎?

我也玩過，我也想過幾年后的自己，但是我萬萬沒有想到現在的自己這么不堪一擊。我拼命地向前沖，可還是沒有逃離荊棘的困擾，我已經遍體鱗傷，但還是要強顏歡笑地跑。就像他們所說的，只有這幾年辛苦了，以后才會輕松。我真的會堅持下去。

青春易逝誰敢負?我又如何去辜負這青春?一輩子只有一次的青春?

青春是條單行程，沒有再來一次的機會。

我在迷惘中，重新地爬了起來，盡管摔過，那也會是曾經，只會是曾經。我不想做失敗者，被人輕視、被人看不起。我要成功，這才是我，這才是青春，一個五彩的積極的青春。盡管前路再難，我也會堅強決絕地走下去。

青春需要雕琢，但不僅僅只是雕琢。

因為青春易逝，所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一湖春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。

青春如玉，要我們好好地雕琢。

謝謝大家！

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇十二

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天我的演講叫《青春與理想》。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

文檔為doc格式。

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇十三

大家好!

《書香，伴我成長》這是我演講的主題。

書籍是寶貴的財富。圣賢圣賢把自己的思想和原則編成書，長史記載在書頁上。作家寫關于他們想描述給人們閱讀的想法的書。讀書就是讓我們聽聽先賢的演講，看著時間的流逝，感受一個作者的感受。

有些作品剛開始看不懂，再看就流眼淚，不經意間就長大了。很多人在年輕和成年的時候讀同樣的作品，感受是不一樣的。值得一讀的書，可以陪伴我們成長，經得起時間的打磨。

小時候，我曾經很愛看繪本。像愛麗絲，看到沒有插圖的書，就覺得無聊。然而，她那會讀滿是文字的書的姐姐，卻止不住地感受著身邊的動靜。她長大后還是她自己。她接觸到了名著，作家的思維吸引讀者追隨。她的寫作和充滿感情成為她長大后讀書的重點。那些故事會縈繞很久，讓我回想很久。那些字很細微，寫的時候不經意間流露出來，很自然。

書籍可以讓我們找到彼此親近的朋友，在茫茫人海中不感到孤獨。海倫漢夫是一個貧窮而自由的劇作家，他熱愛舊書。暢銷書大行其道的時候，她受不了書架上書的沉悶，就把第一封信寄給了英國的一家二手書店，這家書店開了20年的傳奇書。她與二手書店老板弗蘭克建立的友誼，是他們對二手書的同樣熱愛，跨越地域和空間。他們甚至從來沒有見過面，只是信件連接彼此欣賞的靈魂。這就是“查林十字路84號”的真實故事。

沒有人是一座孤島，每本書都是一個世界。

汪曾祺輕快的文筆，有著雅致的天地；老舍書中的北平，小洋卷街區里的是非，兩代茶館里進進出出的茶客；狄更斯對時代的同情，仁慈的救贖；《島》是一個家庭的起起落落和重生。

我深深感到，沒有書香書籍的陪伴，我無法成長。書是忠誠而沉默的伙伴。我發現自己在書里，能感受到所有的情緒，悲傷或快樂。閱讀讓我感受到文字中的一切。

我很自豪，也很高興我是帶著一本好書長大的！

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇十四

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家好。

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕。

20xx年，我們從一個個滿懷壯志的高中生，成為了一批渤海大學的棟梁學子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無路”的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因為這里，是我們攀登目標理想的新起點，這里，也是我們積累知識閱歷的新家園。

揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠去。帶著一絲絲的不舍，羈絆還有夢想，我們來到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書香。當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，也許就是夢想的光輝。

我們在中學時期就已經讀到或者聽到過許許多多關于大學生活的信息。有人說大學生活是絢麗多彩的，有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的，也有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅。

來到這里的一年半，我們親身感受著這一切，也許每個人的感知不盡相同，但是我們都不可否定的在以各種各樣的姿態成長著，這其中有主動的努力，也有客觀的無奈，但這就是生命的意義，這就是青春的魅力，為了我們的大學我們的夢，我們沒有停下過腳步。

我要說，大學，是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方。在這里，有浩瀚的書海，有知識的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢想高飛！我要說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡！如果我們是一只只海燕，那這暴風雨必將不是最猛烈卻足矣最美麗。

步入了大學，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂與寢室的三點一線中。但我們更要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。

大學也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠。既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實現自我價值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現出來的絕望姿態。

水除非夠深，否則很難看出水的藍；夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢，是用一生來追尋的。在前進的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學里也許我們會氣餒，甚至想放棄，但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。

我總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓自己一直去追尋。人生應是不停奔跑而不是止步不前。真正的成功，并不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？“夢想天空分外藍”，請相信自己，我們的大學夢，在大學之夢實現的道路上，我們也必將走得更加精彩！

我的演講完畢，謝謝大家。

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇十五

親愛的老師們、同學們：

早上好！

女士們，先生們，困難是存在的，但如果你保持樂觀，你就會意識到永遠有希望在等著你，它會把你領向最終的成功。不管是歷史上還是現實中，這樣的樂觀者總是不勝枚舉。

你看，托馬斯·愛迪生是樂觀的，如果不是的話，他心中那希望的明燈就不能照亮整個世界；阿爾弗雷德·諾貝爾是樂觀的，如果不是的話，那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎就不會誕生；蘭斯·阿姆斯特朗也是樂觀的，如果不是的話，那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命，這個世界就會少了一位五屆環法自行車賽冠軍得主。

玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決于你的態度；而成功也如此，人生也如此。困難和阻礙的確存在，但是如果你很樂觀的`話，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長道路上的小插曲；與其說它們是障礙，不如說它們是橋梁！此刻，我想以偉大的英國詩人雪萊的一句詩來作為我的結尾：“冬天來了，春天還會遠嗎？”謝謝！

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好，我今天演講的題目：《素質教育觀念》。

首先，我們來看在校園內出現的幾個現象：

1、早上在校園內總能看見好多廢紙，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著不舒服。

2、教室里老師講臺上亂七八糟放著報紙夾、試卷、甚至被某個同學霸占為書桌。

3、下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。

4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙，給別的班級造成無辜扣分的情況。

5、現在天氣漸冷，有的感冒的同學嗓子一發癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們全部硬化的地面上十分顯眼，令清掃衛生的同學都感到作嘔。

同學們，時代的車輪已經把我們帶入了21世紀，在現代社會中，人好比原子，唯有在相互關聯中才有其生存的價值。

一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學業或事業的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。敬愛的周恩來就對自己十分嚴格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。有一次，周到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰士拍照。戰士們認出了他，連忙說：“工作忙，您先照吧，我們等一等。”周卻擺擺手，笑著說：“不，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下，大家仍按原來的順序，一個一個地照完了相。我們知道，周的偉大就在于他的'人格魅力。一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。

尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人，實際上是給學生一種人生信念，那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯系。

一為教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學習，對事業，對他人，對社會的態度和做法，是人的品格。健康的人格是逐步養成的，但人格養成的“最佳時期”是中小學階段。無數事實證明，過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。

我們如果已經明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復好行為，養成好習慣、好品格。

親愛的同學們，在今天全面進行素質教育的進程中，除了看重考試分數的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習慣的養成，要特別看重健康人格的塑造。這樣，你將會終生受益，其樂無窮。謝謝大家!

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇十七

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽光）生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題。

六月上旬，聯合國在巴西首都召開了世界環境與發展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環境已成為全人類的共同呼聲！

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇十八

容止格言演講稿敬愛的老師和親愛的同學們：

大家好！作為邯鄲外國語學校的'一名學生我感到非常的驕傲與自豪，因為邯鄲外國語學校容止格言的訓導和規范使我養成了良好的生活和學習習慣。

邯鄲外國語學校容止格言是：

面必凈,發必理,衣必整,紐必結;頭容正,肩容平,胸容寬,背容直.氣象:勿傲、勿暴、勿怠;顏色:宜和、宜靜、宜莊.

面必凈:指一個人的儀容儀表,是一個人的外在形象.主要是養成講究衛生的習慣.

發必理:指頭發必須梳理整齊,長了要理,亂了要理。

衣必整:指一個人的著裝要整齊,著裝要得體.

紐必結:指一個人著裝要系扣子。

面必凈、發必理、衣必整、鈕必結是一個。

有機整體,必須協調才能造就一個人的良好精神面貌,是一個人所受教育、家庭教養和個人價值追求的綜合反映.我們要將良好的精神面貌帶入教學、求學的過程中。

勉強的;只有發至內心的對美的追求,才是積極的、自然的的美.內心美和外在美的結合最美的.

氣象就是人的氣色表象.最容易傷人的三種氣象狀態就是傲、暴、怠.傲慢是典型的自以為是,傲慢和自信是兩種截然不同的心境.暴躁既傷人也傷己、容易釀成大禍.怠是怠慢、懈怠之義,淡漠;不恭敬、輕慢不敬,冷淡常有“松懈懶散;怠慢不敬”之說.

顏色是指和顏悅色,顏:面容;悅:愉快;色:臉色.臉色和靄喜悅.形容和善可親.宜是適宜、應該.和是和氣,和善;靜是安靜、平靜、文靜;莊是莊重、端莊.

“氣象：勿傲、勿暴、勿怠;顏色：宜和、宜靜、宜莊”，也充分體現了作為翰林的嚴修先生的儒家思想。有所為而又有所不為，做到得意而不忘形，自信而不驕傲，勇敢而不魯莽，臨危而不慌亂，失敗而不灰心，挫折而不氣餒，達到一種平和、寧靜的精神境界。

一個人的容止既體現他外在的審美觀同時也能反映出內在的素質，我們要認真學習容止格言，從生活細節上規范自己的行為，形成嚴謹、端莊、不頹廢的儀表，講究個人衛生，保持個人健康體態，同時展現出積極進取、謙虛樂觀的精神面貌，溫文爾雅的氣質風度和大方得體的行為舉止，樹立外國語學校的形象。

以理想為話題的演講稿（實用19篇）篇十九

各位尊敬的老師們，親愛的同學們：

如果我沒猜錯的話，您的回答應該是“是”。生活在21世紀的我們必須講究衛生，為了自己的舒心，也為了他人的安心。當然在我們的現實生活中也有很多不講衛生的人，這可能是平時不注意自己的生活習慣而養成的壞毛病，如果在坐的你有此類毛病那還是早日改正吧！否則，你的壞毛病在我看來一定會遭到整個社會的唾棄。

文明、禮貌是中華禮儀之邦的傳統美德，道德標準。改正不良習慣，提高修養，提升品質是自我的完善和超越。相信沒有誰愿意被別人嘲諷為沒素質的野蠻人。

校園，是我們整天生活的地方，更是和眾多兄弟姐妹學習的地方，所以，在這就需要用更嚴格的行為標準來要求自己。愛護校園的一草一木，不亂涂亂畫，更不會踢門搖窗，浪費水電等等。做文明學生，必須注重自我形象。我這里指的形象您千萬別把它理解為穿著打扮，而是整個人的氣質、修養。遠離污言穢語，別整天把娘掛在嘴巴以顯示你的身份高貴。從藝先做人，懂得愛護環境，尊敬他人，做個有愛心負責任的文明大學生。千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”更不要為了逞一時痛快而后悔。

學校是學習之所，文明是成功之本，讓我們的素質及文明展現在一言一行中。

構建和諧校園，這是一個艱苦而又漫長的事情，不是你一言，我一句就能做到的。一個和諧的校園應有豐富的校園文化特色，這就像海中的魚兒一般，如果大海沒有魚，沒有生物你能想象出它寂寞的樣子嗎？猶如一潭死水，只能自生自滅，何得談以文化？如果沒有文化，將拿什么東西去填滿自己的頭腦？就像一片草場得不到甘露的滋潤，就只能變成一片荒漠，荒廢年華。最后只能成為不和諧因素的基石，對校園、對社會造成巨大損失。“恰同學少年，風華正茂”風華正茂的我們，要提倡一種蓬勃向上的力量，從自身做起，做一個行為干凈，思想干凈的人！讓我們親近文明，不斷追求和尋找更美麗的色彩，裝扮更美麗的校園，因為我們的存在，校園將變得更加干凈，更加文明與和諧！不要讓“建和諧校園，做文明學生”成為一句空談的口號！謝謝大家的聆聽，我的演講完畢！