培訓(xùn)計(jì)劃可以根據(jù)員工的需求和組織的目標(biāo)來制定，確保培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作緊密結(jié)合。培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施需要參考和借鑒多方面的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇一
為加強(qiáng)和規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，提高項(xiàng)目部全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，防范安全生產(chǎn)事故，根據(jù)《__安委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位全培訓(xùn)規(guī)定》及公司相關(guān)規(guī)定，結(jié)合項(xiàng)目部生產(chǎn)實(shí)際，制定20__年度項(xiàng)目部安全培訓(xùn)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
1、加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過對員工不斷的灌輸安全理念，做好日常的安全培訓(xùn)，使員工在思想意識(shí)上重視安全。在此基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章____，規(guī)范安全生產(chǎn)行為，提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
2、將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。
二、培訓(xùn)形式。
1、會(huì)議形式。主要有：安全知識(shí)講座、安全例會(huì)、月度工作會(huì)、事故案例分析會(huì)等。
2、張掛形式。主要有：安全宣傳條幅、標(biāo)語、安全宣傳欄等。3、影像形勢。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象、課件等。
4、現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、應(yīng)急演練及急救措施等。
三、培訓(xùn)要求。
2、新員工、轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員三級(jí)教育按20__年項(xiàng)目部三級(jí)教育新培訓(xùn)大綱執(zhí)行，考試按新編試卷進(jìn)行考試。培訓(xùn)時(shí)間不少于50學(xué)時(shí)。
7、特種作業(yè)人員換證隨時(shí)培訓(xùn)。
8、公司____的安全培訓(xùn)，參加人員、學(xué)時(shí)等，按公司要求完成。
四、考核要求。
1、培訓(xùn)計(jì)劃由安全質(zhì)量部____實(shí)施，在計(jì)劃內(nèi)容基礎(chǔ)上，根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況制定具體培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)方案等，報(bào)主管____審批，由綜合辦公室備案后，再下達(dá)培訓(xùn)通知。
2、培訓(xùn)結(jié)束后，安全質(zhì)量部根據(jù)培被訓(xùn)人員參加培訓(xùn)的態(tài)度、知識(shí)掌握程度等方面，給予全面考核，考核作為本人年度考核的'一項(xiàng)重要指標(biāo)，對表現(xiàn)突出者給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，考核不合作者將按規(guī)定給予處罰或下崗、待崗。
3、安全質(zhì)量部對每次培訓(xùn)的效果進(jìn)行評價(jià)，并將培訓(xùn)情況整理歸檔，年底作年度安全培訓(xùn)教育工作總結(jié)，報(bào)公司安全____部備案。
五、培訓(xùn)內(nèi)容。
道隧集團(tuán)汶馬高速c22合同段項(xiàng)目部。
20__年__月__日。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇二
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使車隊(duì)20xx年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行，特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。
(一)加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主、一崗雙責(zé)、綜合治理”的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過對員工深入細(xì)致的思想工作，幫助員工端正思想，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí)，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時(shí)對車隊(duì)各級(jí)管理人員(包括領(lǐng)導(dǎo)、車隊(duì)各部門人員、管理人員、安全人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育，確保他們在工作時(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛護(hù)人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。
(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：
(1)會(huì)議形式。主要有：安全例會(huì)、安全知識(shí)講座、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、典型案例分析會(huì)等。
(2)張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、宣傳畫、安全宣傳欄等。
(3)音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。
(4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演練、應(yīng)急救援方法演示等。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行公司的三級(jí)安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級(jí)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進(jìn)公司的員工，應(yīng)嚴(yán)格按要求進(jìn)行三級(jí)安全教育(包括公司級(jí)、部門級(jí)、班組級(jí)安全教育)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)、安全生產(chǎn)操作規(guī)程、安全管理制度和嚴(yán)禁事項(xiàng)，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入工作崗位，考核情況要記錄在案，三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
1、具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個(gè)月制定出來，并報(bào)分公司審批，及時(shí)通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。
2、培訓(xùn)結(jié)束后，要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。
3、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，說明舉行的具體時(shí)間和原因。
4、年底寫好年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告，提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面及以后安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)要注意的方面，并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計(jì)劃。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇三
一、科研工作指導(dǎo)思想：
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以教育局11年教育科研工作綱要為依據(jù)，以實(shí)施素質(zhì)教育要求為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，樹立“問題即課題、行動(dòng)即研究、成長即成果”的教育科研理念，深化教學(xué)行動(dòng)研究，“學(xué)、研、做”一體，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，全面提升教師教學(xué)科研水平，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
二、科研工作目標(biāo)：
1、緊緊圍繞國家《未成年人思想道德建設(shè)》教育研究主題，積極開展課題學(xué)校研究。11年要在《構(gòu)建九年一貫制德育一體化管理研究實(shí)驗(yàn)》課題研究的基礎(chǔ)上深入開展貼近生活，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生的《三貼近》的德育系列課題研究。
2、緊緊圍繞教育局《新課程高效課堂教學(xué)實(shí)施策略》和《有效學(xué)校的探索與實(shí)踐》”主課題，繼續(xù)對學(xué)校《有效教學(xué)的研究與探索》課題要進(jìn)一步進(jìn)行充實(shí)、完善和提高，要在原來的基礎(chǔ)上形成研究風(fēng)格和特色。
3、在校本行動(dòng)研究中要重點(diǎn)抓好8個(gè)小課題中的研究。在課堂教學(xué)研究過程中發(fā)現(xiàn)提煉確立新的研究課題，具體研究任務(wù)要落實(shí)到學(xué)科、年段、班組，要統(tǒng)一思想，克服為難情緒，充分發(fā)揮一線教師的研究作用，扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教學(xué)研究，把科研工作落實(shí)成為學(xué)校常規(guī)化、制度化、的一項(xiàng)工作。
4、要進(jìn)一步規(guī)范管理，建立健全研究制度，細(xì)化研究內(nèi)容，明確責(zé)任，建立健全研究課題檔案，做到一題一擋。
5、積極參加教育局組織的以行動(dòng)研究方法為主線的科研方法系列培訓(xùn)，定期組織校本培訓(xùn)，引導(dǎo)和幫助教師掌握并運(yùn)用科學(xué)的研究方法開展課題研究，規(guī)范課題研究過程，抓好課題階段經(jīng)驗(yàn)交流。
三、科研工作的主要任務(wù)與措施。
1、加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)工作。建立主管校長親自抓，科研主任具體抓，學(xué)科組長落實(shí)抓，教師主體參與的研究網(wǎng)絡(luò)。努力提高任課教師的科研理論水平和科研工作能力。為使教師的教育觀念、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等能適應(yīng)教改需要。繼續(xù)以教育局科研工作手冊為依據(jù)，加強(qiáng)對科研課題組和校本行動(dòng)研究小組的管理和指導(dǎo)，深入開展全員性教科研方法培訓(xùn)，提高教師科研研究水平，以達(dá)到科研引領(lǐng)教研、指導(dǎo)教學(xué)之目的。
2、在構(gòu)建九年一貫制學(xué)校“德育一體化”層次遞進(jìn)教育模式課題研究的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好課題的滾動(dòng)和轉(zhuǎn)軌工作，本著德育源于生活又高于生活的原則，開展貼近生活，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生的《三貼近》的德育系列課題研究。
3、聚焦課堂，依托校本科研，繼續(xù)堅(jiān)持“轉(zhuǎn)變方式、合作探究、互動(dòng)發(fā)展、提高效率的行動(dòng)主線，深入開展高效課堂教學(xué)策略研究。
(1)、〈有效備課〉的研究小課題，是基于教育局〈高效課堂教學(xué)策略的研究〉、《有效教學(xué)的研究與探索》課題的規(guī)劃，在本校立項(xiàng)解決的第一個(gè)要點(diǎn)問題，該課題旨在，屏棄舊觀念，掃除舊障礙，把握新課標(biāo)，設(shè)計(jì)新方案中，準(zhǔn)確審視理解現(xiàn)用教科書的編者意圖，把握教科書的整體知識(shí)架構(gòu)和能力訓(xùn)練體系，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律客觀分析現(xiàn)用教科書的總體選材、布局及細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，作為課程建設(shè)者利用豐富的課程資源彌補(bǔ)新的教學(xué)內(nèi)容，并予以重新組合，形成個(gè)性化的教學(xué)內(nèi)容序列。在課程準(zhǔn)備中，積極引入集體備課機(jī)制，自主創(chuàng)新，同課異構(gòu)，等新的備課方式和理念。此課題要在廣泛研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出小學(xué)校、單學(xué)科的備課方法和特色。
(2)、〈初中數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)策略的行動(dòng)研究〉。是基于教育局〈高效課堂教學(xué)策略的研究〉和《有效教學(xué)的研究與探索》課題的規(guī)劃下，為適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異的課堂教學(xué)策略研究，即在共同的教育目標(biāo)下，根據(jù)學(xué)生個(gè)體的差異，提出不同的層次要求，采用不同的教學(xué)方法，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能在教師的培養(yǎng)下都能得到充分的發(fā)展。也就是說，教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況把班級(jí)學(xué)生分成不同層次的教學(xué)組,制定相應(yīng)層次的有效教學(xué)目標(biāo),使得教學(xué)目標(biāo)層次化，教學(xué)內(nèi)容層次化，作業(yè)要求層次化,效果評價(jià)層次化。最終達(dá)到優(yōu)生、中等生、后進(jìn)生都學(xué)習(xí)有效。
(3)、有效合作學(xué)習(xí)的行動(dòng)研究小課題。是基于教育局〈高效課堂教學(xué)策略的研究〉和《有效教學(xué)的研究與探索》課題要求，在中小學(xué)立項(xiàng)的行動(dòng)研究課題。根據(jù)有效的合作學(xué)習(xí)，能夠喚醒學(xué)生沉睡的潛能，激活封存的記憶，開啟幽閉的心智的假，在新的課程環(huán)境下，在課堂教學(xué)中，積極營造適合學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，把握時(shí)機(jī)發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的巨大功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，使我們的課堂教學(xué)煥發(fā)出有效的生命活力。
(4)、有效教學(xué)的反思行動(dòng)研究小課題。是針對教育教學(xué)的問題(成功的經(jīng)驗(yàn)、或失敗的教訓(xùn))進(jìn)行的總結(jié)、論證、和思考。通過我們加強(qiáng)教師的教學(xué)反思，對獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，教師也能獲得改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的專業(yè)知識(shí)，有利于建立學(xué)習(xí)共同體。通過反思，促使教師主動(dòng)地將與教育教學(xué)行為有關(guān)的因素納入到自己教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中來，慎重審視自己教育教學(xué)活動(dòng)所依據(jù)的思想，并積極尋找新思維、新策略來解決所面臨的問題。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，教師將逐漸發(fā)展成為一個(gè)自覺而有效的反思者，從而不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長，使我們的教學(xué)更有效。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇四
通過深入開展食品安全法律法規(guī)和案件警示教育，增強(qiáng)食品經(jīng)營者的法律意識(shí)和誠信責(zé)任。廣泛普及食品安全科普知識(shí)，提高食品安全的辨假識(shí)假和預(yù)防應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的能力，提高監(jiān)管人員的責(zé)任意識(shí)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。營造人人關(guān)心、人人維護(hù)食品安全的良好氛圍。
(一)對我縣區(qū)域內(nèi)酒類、肉類生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、商戶集中進(jìn)行食品安全生產(chǎn)、警示教育、相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)，主要從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的人員保障每人每年不少于40小時(shí)培訓(xùn)時(shí)間，確保生產(chǎn)源頭食品安全。
(二)商務(wù)綜合執(zhí)法大隊(duì)人員集中進(jìn)行食品安全監(jiān)管專業(yè)培訓(xùn)，每人每年不少于40小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間，確保執(zhí)法的準(zhǔn)確性和實(shí)效性。
(三)食品安全宣傳教育，重大節(jié)假日前將酒、肉類食品安全管理的《條例》、《辦法》以宣傳單、牌匾的形式進(jìn)行發(fā)放和公示，并設(shè)立展位現(xiàn)場講解酒、肉類食品安全的相關(guān)法律法規(guī)，以及酒類真?zhèn)伪鎰e的相關(guān)知識(shí)。使食品安全深入人心。
(一)工作部署階段。結(jié)合我局職責(zé)，制定具體的教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案，明確食品安全教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)內(nèi)容和意義。
(二)工作實(shí)施階段。7月21日至11月31日，認(rèn)真組織實(shí)施教育培訓(xùn)工作方案，按照計(jì)劃安排開展教育培訓(xùn)工作。
(三)工作總結(jié)階段。12月1日至12月12日，對食品安全教育培訓(xùn)工作開展情況，尤其是本轄區(qū)或監(jiān)管領(lǐng)域內(nèi)是否完成20xx年工作目標(biāo)及取得的成效進(jìn)行全面總結(jié)。
(一)認(rèn)真組織，切實(shí)落實(shí)。食品安全是民生的重中之重，我們一定要認(rèn)清其重要性，認(rèn)真組織、落實(shí)方案，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，將食品安全深入人心，將食品安全工作落實(shí)到位。
(二)科學(xué)分工，層層落實(shí)。有分工的進(jìn)行落實(shí)方案。把每項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)分工到科室，有序的進(jìn)行組織，做到點(diǎn)面結(jié)合，統(tǒng)籌進(jìn)行。
(三)建立培訓(xùn)評價(jià)機(jī)制。把培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)際效果、平時(shí)抽查情況多點(diǎn)結(jié)合作為培訓(xùn)成果檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。確保培訓(xùn)的實(shí)效性。
(四)倡導(dǎo)、鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新，積極推動(dòng)開展食品安全教育培訓(xùn)示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇五
認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹上級(jí)黨委政府和教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)保障少年兒童的安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校安全教育的要求，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際情況，特制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。
2、開展“優(yōu)秀安全管理員”評選，力爭90%以上的教職工達(dá)到要求。
3、嚴(yán)防發(fā)生有學(xué)校責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生;力爭在校中小學(xué)生犯罪率為“0”;學(xué)生非正常死亡率控制在0.15‰(4人)以下;學(xué)生事故出險(xiǎn)率控制在3.5%以下，住院出險(xiǎn)率在2%以下。
4、學(xué)校內(nèi)食堂和副食品店進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%;確保學(xué)校內(nèi)食堂、副食品店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識(shí)培訓(xùn)持證率達(dá)100%。
5、學(xué)生平安保險(xiǎn)投保率力爭達(dá)到100%以上，附加住院險(xiǎn)達(dá)到100%以上。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全管理水平。
學(xué)校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識(shí)，能運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)去管理學(xué)校安全工作。
(1)安全教育培訓(xùn)要有層次性。對安全管理員、教職工、學(xué)生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識(shí)性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險(xiǎn)的能力，提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長的監(jiān)護(hù)水平。
(2)安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的`有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用政策規(guī)范安全教育與管理。
(3)安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。學(xué)校要根據(jù)平時(shí)的安全工作，分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學(xué)校安全管理要突出制度的落實(shí)，突出教育與防范，突出細(xì)節(jié)管理，要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。
2、注重整改，及時(shí)消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時(shí)，要仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個(gè)安全隱患，確保防患于未然。
(1)提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān);二是切實(shí)做好住校生管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就寢點(diǎn)名制度，嚴(yán)防住校生就寢后離校，嚴(yán)禁住校生親友在學(xué)生宿舍借宿，把好房門關(guān)。
(2)加強(qiáng)食堂和副食品店的衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒。從事食品工作人員必須持證上崗和先培訓(xùn)后上崗。實(shí)施“營養(yǎng)餐”工作后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視飲食安全。一是加強(qiáng)炊事人員的培訓(xùn)，提高炊事人員素質(zhì)，確保飲食衛(wèi)生安全;二是加強(qiáng)食品來源、儲(chǔ)存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，確保各個(gè)環(huán)節(jié)安全管理到位;三是嚴(yán)格飲食場所的管理，食堂要有防蠅設(shè)施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水槽分開等設(shè)施，采用隔墻燒火爐灶，食品切配烹飪區(qū)和燒火料隔離。學(xué)校食堂要嚴(yán)格控制非食堂工作人員入內(nèi)，及時(shí)關(guān)門上鎖，確保食堂安全。
(3)加強(qiáng)交通安全管理，進(jìn)一步實(shí)施好“放心車工程”，規(guī)范周末學(xué)生班車管理。一是學(xué)年初各班要準(zhǔn)確上報(bào)寄宿學(xué)生周末班車各線路人數(shù);二是要以高度負(fù)責(zé)的精神，實(shí)事求是簽發(fā)營運(yùn)單;三是試行“學(xué)生交通安全聯(lián)系卡”和“交通安全義務(wù)監(jiān)督員”制度;四是嚴(yán)格制止12周歲以下學(xué)生騎車，教育學(xué)生不騎機(jī)動(dòng)車，中學(xué)生騎自行車須經(jīng)家長申請;五是組織好路隊(duì)，戴小黃帽上路。
(4)切實(shí)加強(qiáng)防溺水教育，杜絕溺水事故發(fā)生。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”黨的基本方針、真正落實(shí)好安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作，提高職工與施工人員的責(zé)任感和自覺性，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握安全生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí)，不斷提高安全管理水平和安全操作技術(shù)水平，增強(qiáng)自我防護(hù)的能力，減少傷亡事故的發(fā)生，必須加強(qiáng)職工和施工工人的安全培訓(xùn)教育工作。根據(jù)建設(shè)部《建筑業(yè)、企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》的要求，結(jié)合本項(xiàng)目工地的具體情況，制定本安全培訓(xùn)計(jì)劃并落實(shí)執(zhí)行。
培訓(xùn)時(shí)間。
安全培訓(xùn)工作，由工人進(jìn)場開始至完工中進(jìn)行，主要的“三級(jí)教育、安全法貫徹、安全技術(shù)和技能教育、特種作業(yè)教育”等以工人進(jìn)場前后分次進(jìn)行教育。其他培訓(xùn)教育抽雨天和其他的空余時(shí)間來進(jìn)行。
經(jīng)常性安全教育內(nèi)容。
項(xiàng)目部人員培訓(xùn)，由分公司集中組織辦理在每年年初進(jìn)行。關(guān)于9大員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由分公司、集團(tuán)公司安全組織進(jìn)行。
安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容。
崗位教育時(shí)間控制。
培訓(xùn)制度：
1.無論施工現(xiàn)場和分公司，凡參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員必須認(rèn)真聽課，做好記錄，學(xué)習(xí)完畢進(jìn)行考核，考核不合格者進(jìn)行補(bǔ)考。
2.凡參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)必須按上班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加，無特殊情況不得請假。
3.凡參加培訓(xùn)授課人員必須進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，對學(xué)員要求講得明，使學(xué)員聽得懂，學(xué)得好。
4.凡參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員，在學(xué)習(xí)期間聽課中，不明白不懂不會(huì)的內(nèi)容及時(shí)向講課老師提出請教。
總之，通過不斷組織職工和施工人員學(xué)習(xí)安全教育和自身安全教育的學(xué)習(xí)，都是一個(gè)很好的提高，只有人的素質(zhì)提高，明白了安全的重要性，認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作的貫徹、落實(shí)、整改，減少事故的發(fā)生，創(chuàng)建一個(gè)安全文明施工工地。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇七
摘要：當(dāng)前連鎖經(jīng)營已成為我國餐飲行業(yè)發(fā)展的主要組織形式。伴隨著連鎖企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)張和跨區(qū)域發(fā)展，需要大量高素質(zhì)人才和能適應(yīng)連鎖業(yè)發(fā)展需要的勞動(dòng)者，快餐連鎖企業(yè)尤其需要。本文通過對我國快餐連鎖企業(yè)的員工培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，找出其中存在的問題，并進(jìn)一步提出改進(jìn)方案，力求構(gòu)建一個(gè)合理的員工培訓(xùn)體系，希望本文能對我國快餐連鎖企業(yè)的員工培訓(xùn)起到一定的借鑒作用。
關(guān)鍵詞：連鎖經(jīng)營；快餐連鎖企業(yè)；問題；對策
隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，快餐業(yè)也得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，連鎖化經(jīng)營成為此行業(yè)的一大特點(diǎn)。快餐連鎖企業(yè)的發(fā)展需要內(nèi)部管理體系的支撐，人才培訓(xùn)是內(nèi)部管理支撐體系的重要內(nèi)容。因此，員工培訓(xùn)系統(tǒng)也就成為快餐連鎖企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證。
一、相關(guān)概念的界定
1.連鎖經(jīng)營
連鎖經(jīng)營是一種商業(yè)組織形式和經(jīng)營制度，是指經(jīng)營同類商品或服務(wù)的若干個(gè)企業(yè)，以一定的形式組成一個(gè)聯(lián)合體，在整體規(guī)劃下進(jìn)行專業(yè)化分工，并在分工基礎(chǔ)上實(shí)施集中化管理，把獨(dú)立的經(jīng)營活動(dòng)組合成整體的規(guī)模經(jīng)營，從而實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益。
連鎖經(jīng)營的本質(zhì)，就是要把現(xiàn)代化工業(yè)大生產(chǎn)的原理應(yīng)用到商業(yè)中來，改變過去那種購銷一體、柜臺(tái)服務(wù)、單店核算、主要依賴經(jīng)營者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和技巧決定銷售的小商業(yè)經(jīng)營模式，在擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模的同時(shí)，提高商業(yè)組織化水平，從而解決分散經(jīng)營與規(guī)模效益的矛盾、規(guī)模效益與專業(yè)化的矛盾，同時(shí)也為在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行買賣分離創(chuàng)造了條件，使企業(yè)能把更多精力集中于商品的銷售。
2快餐連鎖企業(yè)
“連鎖企業(yè)”是連鎖經(jīng)營模式的具體組織形式，是指采取同一經(jīng)營策略，采用統(tǒng)一商號(hào)，在經(jīng)營管理上受總部指揮和控制的若干中小店鋪或分支企業(yè)，它的各個(gè)零售點(diǎn)的規(guī)模不大，但通過聯(lián)合，統(tǒng)一行動(dòng)，以經(jīng)營方式靈活多變，價(jià)格低廉，服務(wù)周到等優(yōu)勢，增強(qiáng)了它的競爭力。顧名思義，快餐連鎖企業(yè)就是這樣模式的一種連鎖企業(yè)。
據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布，2004年，我國全社會(huì)餐飲業(yè)實(shí)現(xiàn)營業(yè)額7486億元，比上年增長21.6％；全國餐飲網(wǎng)點(diǎn)超過400萬個(gè)，從業(yè)人員達(dá)到2000多萬，行業(yè)發(fā)展速度持續(xù)地以較大幅度增長，對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率不斷提高。據(jù)初步測算，全國快餐連鎖經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)100多萬個(gè)，年?duì)I業(yè)額可達(dá)1500億元，將分別占到餐飲業(yè)的22％和20％左右，快餐行業(yè)規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大。
二、快餐連鎖業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀及其問題剖析
從以上資料中我們可以看出，快餐行業(yè)的網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量正在不斷地增加，其規(guī)模也日益擴(kuò)大，品牌企業(yè)的發(fā)展實(shí)力和運(yùn)營能力更趨看好，內(nèi)在支撐體系建設(shè)加強(qiáng)，發(fā)展的總體水平不斷提高。但我國快餐連鎖業(yè)的發(fā)展尚處于初級(jí)階段，與國外零售企業(yè)相比缺乏經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)營管理方面與國外的跨國零售企業(yè)存在較大的差距，在員工培訓(xùn)體系方面，更沒有針對快餐連鎖業(yè)獨(dú)特的經(jīng)營特點(diǎn)和培訓(xùn)模式來給員工進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。即使有些管理者對員工進(jìn)行了各種形式的培訓(xùn)，但是發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作并沒有收到預(yù)期的效果。作為整個(gè)連鎖體系重要支撐的培訓(xùn)體系問題，已經(jīng)嚴(yán)重制約了我國快餐連鎖企業(yè)的發(fā)展。其培訓(xùn)體系中存在的問題具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1對員工培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不足，重視程度也不夠
快餐連鎖企業(yè)從表面上看，是一種單店經(jīng)營模式，其經(jīng)營的績效也取決于單個(gè)店鋪的經(jīng)營水平。但連鎖的本質(zhì)卻是依靠規(guī)模效益和低成本擴(kuò)張，這是任何一個(gè)快餐連鎖企業(yè)都具有的特點(diǎn)。在我國連鎖組織的經(jīng)營中，恰恰由于對連鎖經(jīng)營規(guī)模效益的一味追求，從而忽視了快餐連鎖企業(yè)員工的開發(fā)和培訓(xùn)，許多快餐連鎖企業(yè)只是用人而不育人，其員工培訓(xùn)并沒有引起管理者足夠的重視。
許多快餐連鎖企業(yè)舍不得對人員培訓(xùn)，或者盡量少培訓(xùn)，他們認(rèn)為，一方面，培訓(xùn)是一種成本，作為成本，當(dāng)然應(yīng)該盡量降低；另一方面，他們認(rèn)為培訓(xùn)后人才流失的風(fēng)險(xiǎn)太高。不少企業(yè)的管理者常處于一種兩難境地：不培訓(xùn)，人員素質(zhì)低，影響企業(yè)效益；培訓(xùn)后，員工又不安心本職工作，有離職的傾向，甚至到競爭對手企業(yè)。這種困境常常成為管理者們不主張培訓(xùn)的理由。員工的基本知識(shí)和技能缺乏，其行為也不能反映該快餐連鎖企業(yè)成員崗位的統(tǒng)一規(guī)范，從而影響了企業(yè)專業(yè)化、規(guī)范化、統(tǒng)一化的整體形象。因此，也就根本無法滿足快餐連鎖企業(yè)迅速發(fā)展對人才的多方面的需求。
2培訓(xùn)機(jī)制不健全，培訓(xùn)沒有針對性，培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置不合理
盡管有些管理層已認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性，然而卻不能保證培訓(xùn)的有效開展，這是因?yàn)樗麄儧]有對培訓(xùn)的具體需求進(jìn)行科學(xué)深入地分析，沒有建立起科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制，使得培訓(xùn)工作帶有很大的盲目性和隨意性，同時(shí)也就沒有針對性。
雖然目前不少快餐連鎖企業(yè)設(shè)置有專門的人力資源管理、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但大多數(shù)是將傳統(tǒng)意義上的“人事部”改頭換面為“人力資源部”。其部門的職能仍停留在傳統(tǒng)的人事管理范疇內(nèi)。人力資源管理者本身的素質(zhì)偏低，又因培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置不到位，根本無法擔(dān)負(fù)起企業(yè)全部員工的培訓(xùn)任務(wù)，也就無法滿足快餐連鎖企業(yè)迅速發(fā)展對人才的多方面的需求。許多企業(yè)也沒有將本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)、崗位技能要求和員工的生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合來設(shè)計(jì)培訓(xùn)，培訓(xùn)前不進(jìn)行細(xì)致深入的需求分析，對課程及設(shè)施不進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，導(dǎo)致培訓(xùn)需求不明確，讓培訓(xùn)變成一種盲目的應(yīng)急式、毫無規(guī)矩、偶然和隨意性的工作。
3培訓(xùn)缺乏科學(xué)的、長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略計(jì)劃
快餐連鎖業(yè)的特點(diǎn)之一就是戰(zhàn)略性投資，其人才培訓(xùn)工作要著眼于人的素質(zhì)的不斷提高，這決定著一個(gè)企業(yè)長遠(yuǎn)的競爭力和發(fā)展能力。因此，人才培訓(xùn)不僅僅是為滿足企業(yè)崗位空缺人員以及發(fā)展分店帶來的人員需求，更重要的意義在于服務(wù)于企業(yè)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略。但是，我國大多數(shù)快餐連鎖企業(yè)并沒有建立起科學(xué)的、長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略計(jì)劃，他們對員工只使用不培訓(xùn)，即使培訓(xùn)，也只是解決對員工的崗前培訓(xùn)和解決當(dāng)前崗位空缺問題上。什么時(shí)候培訓(xùn)、培訓(xùn)什么都沒有規(guī)劃。只有在人力資源成為企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”時(shí)，才開始重視人才培養(yǎng)和員工培訓(xùn)。這樣，企業(yè)最具有能動(dòng)性和創(chuàng)造性的人力資源沒有充分的調(diào)動(dòng)起來，勢必會(huì)嚴(yán)重阻礙了企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。因此，企業(yè)必須在制定發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)根據(jù)自身情況，制訂出科學(xué)的、長遠(yuǎn)的培訓(xùn)計(jì)劃，擬訂出企業(yè)人才培訓(xùn)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略，避免以往人才培訓(xùn)中急功近利的短視行為。
4培訓(xùn)效果缺乏考核和確認(rèn)，培訓(xùn)缺乏有效的評估機(jī)制
近年來，國內(nèi)的一些快餐連鎖企業(yè)也積極地開展了員工的培訓(xùn)工作。但是，他們大多數(shù)只是為培訓(xùn)而培訓(xùn)，這成為很多快餐連鎖企業(yè)培訓(xùn)中的一種通病。培訓(xùn)之前，沒有計(jì)劃；培訓(xùn)之中，沒有考勤；培訓(xùn)之后，沒有評價(jià)。從始到終都沒有一個(gè)客觀的衡量標(biāo)準(zhǔn)，也缺乏一套行之有效的考核系統(tǒng)。
企業(yè)也沒有認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)評估的重要性，員工的培訓(xùn)工作隨著培訓(xùn)課程的完成也就消失的無影無蹤。即使企業(yè)設(shè)立了培訓(xùn)評估體系，多數(shù)的培訓(xùn)評估也僅僅對培訓(xùn)（原作者：王田田 張曉莉 劉清清）課程中所授予的知識(shí)和技能進(jìn)行考核，沒有深入到員工的工作行為、態(tài)度改變、績效改善、能力提高和為企業(yè)帶來的效益上，評估工作只是在最初級(jí)的階段上。
三、構(gòu)建快餐連鎖企業(yè)員工培訓(xùn)體系的對策建議
為了搞好連鎖企業(yè)的整體經(jīng)營管理，必須采取各種途徑大力加強(qiáng)連鎖企業(yè)的員工培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)和工作效率。針對以上企業(yè)中存在的員工培訓(xùn)問題，可以從以下幾個(gè)方面來構(gòu)建快餐連鎖企業(yè)的員工培訓(xùn)體系。
1加強(qiáng)對員工培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)，建立科學(xué)合理的員工培訓(xùn)體系
和其他商業(yè)企業(yè)一樣，快餐連鎖企業(yè)中的員工是知識(shí)、信息、技術(shù)等資源的載體，是企業(yè)活力和創(chuàng)造力的源泉。快餐連鎖業(yè)的管理者應(yīng)該改變自己傳統(tǒng)的人力資源管理觀念，高度的重視員工培訓(xùn)的重要性，不僅要用人，還要定期的培訓(xùn)人，發(fā)展人，充分調(diào)動(dòng)人力資源的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使員工積極地為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。
據(jù)國外有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明，對員工培訓(xùn)投資l美元，可以創(chuàng)造50美元的收益，它們的投入產(chǎn)出比為1：50。因此，培訓(xùn)是對人的投資，是對知識(shí)的投資，這也許是世界上最昂貴的投資，但也是最有價(jià)值的投資，高質(zhì)量的培訓(xùn)是一種投資回報(bào)率很高的投資。一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍可以大大降低成本開支，提高其核心競爭力，而不是企業(yè)成本開支的負(fù)擔(dān)。員工真正流失的原因并不在于培訓(xùn)。據(jù)調(diào)查，員工離職的最主要原因是“公平”問題，還有諸如福利、制度、人際溝通等問題。總之，現(xiàn)在還沒有任何的調(diào)查表明員工離職是因?yàn)榻邮芰伺嘤?xùn)所致。事實(shí)上，有吸引力的企業(yè)都是那些有實(shí)力培養(yǎng)人才的企業(yè)，這樣的企業(yè)把培訓(xùn)及創(chuàng)造良好的人才成長環(huán)境作為吸引和留住人才的一個(gè)重要手段。因此，企業(yè)管理者應(yīng)該建立科學(xué)合理的員工培訓(xùn)體系，定期對員工進(jìn)行培訓(xùn)，做到既用人，又培訓(xùn)人。
2建立快餐連鎖企業(yè)的特定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，設(shè)置合理的培訓(xùn)課程和項(xiàng)目
目前，我國許多快餐連鎖企業(yè)因種種原因尚未將人員培訓(xùn)提升到戰(zhàn)略高度，人員培訓(xùn)工作僅僅停留在初級(jí)階段，可以通過以下途徑來建立快餐連鎖企業(yè)員工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：首先，可以由行業(yè)組織協(xié)調(diào)各會(huì)員企業(yè)的培訓(xùn)工作，不僅可有效地統(tǒng)一配置培訓(xùn)資源，也利于人員管理和輸出。再次，連鎖企業(yè)可以與大專院校等理論研究機(jī)構(gòu)合作，起到優(yōu)勢互補(bǔ)、提高人才培訓(xùn)的有效性的作用。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立，必然會(huì)加快連鎖企業(yè)前進(jìn)的步伐。
同時(shí)，快餐連鎖企業(yè)要設(shè)立完整、明確、針對性強(qiáng)的課程和項(xiàng)目。培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)直接關(guān)系到培訓(xùn)效果的好壞，包括不同崗位學(xué)習(xí)內(nèi)容，基本知識(shí)、基本技能、基本素質(zhì)等方面，都應(yīng)做出詳盡而科學(xué)的設(shè)計(jì)，不同崗位、不同人員的培訓(xùn)課程也應(yīng)有所側(cè)重。針對快餐連鎖業(yè)不同于其他商業(yè)企業(yè)獨(dú)特的運(yùn)營和培訓(xùn)模式，其培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)該包括：(1)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使員工的服務(wù)態(tài)度進(jìn)入到自覺服務(wù)層面之中。(2)改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。微笑服務(wù)便是員工對顧客服務(wù)內(nèi)在認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)。(3)提高服務(wù)技巧。服務(wù)技巧是一種經(jīng)驗(yàn)，是一種應(yīng)變能力，是員工根據(jù)不同顧客特點(diǎn)提供相應(yīng)的服務(wù)而使顧客滿意的能力。(4)加強(qiáng)服務(wù)人員自身的修養(yǎng)。真正有素質(zhì)，有修養(yǎng)的人才能會(huì)更好的服務(wù)別人。
3建立科學(xué)的、長遠(yuǎn)的培訓(xùn)戰(zhàn)略計(jì)劃
目前，快餐連鎖企業(yè)不僅要參考過去的發(fā)展，關(guān)注現(xiàn)在的發(fā)展，更要計(jì)劃未來的發(fā)展，規(guī)劃好長遠(yuǎn)的培訓(xùn)戰(zhàn)略計(jì)劃。因此，應(yīng)努力避免目前普遍存在的員工培訓(xùn)急功近利的短視行為，為了企業(yè)的長期發(fā)展壯大，有后勁可挖，企業(yè)必須摒棄陳舊短視的人才觀念。在制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)，根據(jù)自身的特點(diǎn)及情況，未來發(fā)展計(jì)劃，以及整個(gè)行業(yè)情況、競爭情況和勞動(dòng)力市場的供需情況，科學(xué)地制訂出各部門、各崗位的培訓(xùn)要求和培訓(xùn)計(jì)劃，擬訂出企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的員工培訓(xùn)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略。
4建立科學(xué)的培訓(xùn)效果跟蹤與評估體系
任何一種制度，離開了評估便形同虛設(shè)，培訓(xùn)當(dāng)然也不例外。快餐連鎖企業(yè)通過運(yùn)用合理的培訓(xùn)評估方法，逐步建立企業(yè)培訓(xùn)評估體系，從培訓(xùn)的各個(gè)層面進(jìn)行科學(xué)評估，及時(shí)有效的反饋培訓(xùn)效果信息，促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)的改進(jìn)、完善和提高。同時(shí)，將激勵(lì)與約束相結(jié)合，建立起培訓(xùn)動(dòng)力機(jī)制。在相關(guān)管理制度中明確規(guī)定，將培訓(xùn)與年度考核和晉級(jí)晉職掛構(gòu)，逐步建立起企業(yè)內(nèi)部述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度。
現(xiàn)在多數(shù)快餐連鎖業(yè)的評估僅僅停留在初級(jí)考評的階段，只是對員工的知識(shí)掌握程度進(jìn)行考核評估，這樣做是不夠的。評估應(yīng)該從四個(gè)層面進(jìn)行考察：第一是表現(xiàn)層面，考核學(xué)員對培訓(xùn)講師的看法，培訓(xùn)內(nèi)容是否合適等，通常是通過設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表的形式進(jìn)行。第二是接受層面，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)，掌握了多少知識(shí)和技能，可以通過書面考試、現(xiàn)場測試或撰寫學(xué)習(xí)心得報(bào)告的形式進(jìn)行檢查。第三是行為層面，評估學(xué)員通過培訓(xùn)是否將掌握的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高了工作績效。第四是結(jié)果層面，評估通過培訓(xùn)是否對企業(yè)的經(jīng)營結(jié)果產(chǎn)生了影響。
四、小結(jié)
總之，快餐連鎖企業(yè)發(fā)展中，專業(yè)人才的作用越來越突出，培養(yǎng)人才、引進(jìn)人才和建立人才培訓(xùn)機(jī)制，通過自我培養(yǎng)，樹立以自我培養(yǎng)為主，完善企業(yè)的人力資源系統(tǒng)，逐步建立起培訓(xùn)體系，形成人才的輸送機(jī)能，這是支撐企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。同時(shí)，要增強(qiáng)在崗人員素質(zhì)與專業(yè)水平的培訓(xùn)力度，使員工與企業(yè)共同成長，才能保證快餐連鎖企業(yè)發(fā)展壯大的迫切要求。
近年來，隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，隨著市場對快餐需求的增加以及西式快餐的影響，一些中式快餐店也相繼出現(xiàn)了。而且由于經(jīng)營中式快餐具有投資規(guī)模小、資金回收快、運(yùn)作相對簡單等優(yōu)點(diǎn)，開中式快餐連鎖店已被許多投資者所看中。
1、快餐品種的選擇?
經(jīng)營面食，是以經(jīng)營某類快餐品種為主，兼營部分其它兩類品種為輔。一個(gè)快餐店切不可面面俱到，什么品種都經(jīng)營，所有的品種加起來最多20種左右就足夠了。公司有統(tǒng)一的中央廚房進(jìn)行配送，顧客到了以后可以快速制作，顧客一到一兩分鐘即刻上桌。這樣既可使顧客快速就餐而不致久等，同時(shí)也提高了快餐店的餐桌利用率，客觀上增加了店里的營業(yè)額。
2、快餐店的定位及選址?
3、快餐店的規(guī)模及裝修?
由于中式快餐還處于起步階段，所以目前中式快餐店的規(guī)模都不大。一般來說，一家快餐店的店堂?不包括廚房面積達(dá)到100平方米以上即可裝修營業(yè)。200平方米以上就是比較有規(guī)模的，快餐畢竟是一種現(xiàn)代化的經(jīng)營模式，所以中式快餐店的裝修、廳面及廚房設(shè)施等，都應(yīng)該盡顯現(xiàn)代化特色。中式快餐店的裝修應(yīng)采用簡單的格調(diào)、明快的色澤，給顧客一種輕松愉悅的感覺；店堂內(nèi)的桌椅可采用西式快餐店的卡式桌椅，以及配有清爽靚麗的餐具，這樣既富有時(shí)代感， 又能最大限度地利用廳面有限的空間；廚房也應(yīng)采用不銹鋼材料制成的廚具設(shè)施，在裝修時(shí)最值得注意的是：廚房的下水道。管道的直徑最好用大一點(diǎn)口徑的，千萬要檢查施工人員對管道的粘接問題。用比較好的粘膠和管道。你今天的仔細(xì)，就會(huì)盡量避免以后的麻煩。廚房的下水盡量做到四周墻邊高，中間低。也就是廚房的地面由四周墻邊向下水道口慢慢傾斜，臟水就會(huì)從附近流向下水道。清洗相當(dāng)方便。廚房的地面一定要用防滑性能好吸水力強(qiáng)的地磚。廚房的墻面最好貼瓷磚，這樣就會(huì)便于清洗干凈，廚房長期保持清潔亮麗。同時(shí)最好做一個(gè)儲(chǔ)蓄水的裝置，便于停水使用。電線和進(jìn)水管道。進(jìn)水管盡量大一點(diǎn)，電線盡量用大一點(diǎn)的平方。標(biāo)準(zhǔn)建議用10平方的電線，電源空開最好使用100a的空開。廚房的設(shè)備設(shè)施的購進(jìn)和怎么擺放由技術(shù)廚師來上報(bào)安排。將廚房設(shè)備擺放好以后。一定要進(jìn)行調(diào)試。并讓廚房所有的工作人員掌握其怎樣操作。達(dá)到純熟程度。帶電的設(shè)備注意安裝和電源的處理。廚房多水，注意絕緣，確保安全，美觀、耐用為宜。其次應(yīng)注意密封效果，千萬不能泄漏。避免帶來隱患。將廚房設(shè)備安裝調(diào)試好以后就盡快制定產(chǎn)品售賣結(jié)構(gòu)。根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣和口味決定售賣哪些產(chǎn)品。結(jié)合當(dāng)?shù)氐牟少彸杀竞拖M(fèi)水平制定產(chǎn)品賣價(jià)，因地制宜，將產(chǎn)品結(jié)構(gòu)售賣表做好以后就開始進(jìn)行產(chǎn)品調(diào)試。讓親朋好友品嘗，從而提出寶貴的意見。能更好的適應(yīng)當(dāng)?shù)叵M(fèi)者，同時(shí)服務(wù)員也要作好考核，看看他(她)們是否熟習(xí)操作流程，是否認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，服務(wù)是否達(dá)標(biāo)。制作宣傳單及開業(yè)前的檢查當(dāng)產(chǎn)品和服務(wù)確定合格后，就可以制作宣傳廣告。
員工的制服和店面與門頭的設(shè)計(jì)風(fēng)格一定要獨(dú)樹一幟具有時(shí)尚、現(xiàn)代、美觀的元素，給顧客以一種清潔衛(wèi)生的印象。在制作門頭及店面時(shí)一定要考慮消費(fèi)者便于觀看和記憶，給顧客留下深刻的印象。令人產(chǎn)生走進(jìn)店里的欲望。與眾不同，容易識(shí)別。門頭和店面的制作裝修相當(dāng)重要，千萬不可忽視。這樣打造兩個(gè)旗艦店進(jìn)行快速復(fù)制擴(kuò)張連鎖，只做連鎖直營不做加盟，形成新疆地區(qū)乃至西北地區(qū)的品牌。
4、快餐店的經(jīng)營管理?
眾所周知，肯德基、麥當(dāng)勞、快餐店有一套完善的、成熟的經(jīng)營管理制度和流程，而目前還處于起步階段的中式快餐店，還需要在運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)問題，逐步完善，但有一點(diǎn)是在開店前進(jìn)行的，那就是公司統(tǒng)一招聘各個(gè)方面的員工，有公司統(tǒng)一培訓(xùn)，統(tǒng)一分工，明確公司的理念與精神與公司發(fā)展的方向、前景，包括后廚人員對出品的時(shí)間的準(zhǔn)確性，根據(jù)所租店面的'規(guī)模，公司進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配人員，配置架構(gòu)的組成由店長向公司申請。但前題是公司有統(tǒng)一的中央廚房進(jìn)行配送，幾乎都是成品和半成品，那么店里廚房的人員就相對的少，要確保合理配置，掌握好出品烹煮時(shí)間的分秒限定(而不是任意更改)、清潔衛(wèi)生的具體打掃流程與質(zhì)量評價(jià)量化,乃至于在運(yùn)營過程中遇到不同問題等。
中式快餐店人員配置。以一家店面面積為100平方米的快餐店，生意正常或者比較好客流量在800人左右的情況，廚房大約需要9個(gè)人，即兩個(gè)人負(fù)責(zé)煮面撈面，兩個(gè)人負(fù)責(zé)打料出品，兩個(gè)人負(fù)責(zé)煎制面點(diǎn)，兩個(gè)負(fù)責(zé)洗刷，一個(gè)機(jī)動(dòng)，廳面也大約需要5個(gè)服務(wù)員。兩個(gè)收銀（收銀有公司財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理），當(dāng)然是電腦出票（收銀機(jī)），整個(gè)一套餐館點(diǎn)菜系統(tǒng)及節(jié)約又快速，計(jì)17人，包括一個(gè)店長，另外如果店在人民電影院附近要考慮24小時(shí)運(yùn)行人員在配置一半。至于快餐店每天開市前的準(zhǔn)備工作，則由快餐店的全體人員共同完成。中式快餐店經(jīng)營管理中的注意事項(xiàng)。快餐店除了物美價(jià)廉之外，方便快捷和整潔衛(wèi)生算是其另一個(gè)主要特點(diǎn)。無論是廚房的廚師，還是廳面的服務(wù)員，動(dòng)作都一定要熟練快速，以滿足顧客來了就吃，吃完就走的需求。快餐店的全體人員既要分工明確，又要相互配合，那樣才能達(dá)到整體快捷的效果。快餐店的廳面、桌椅、餐具、廚具等都要勤于打掃，工作人員還要注意個(gè)人衛(wèi)生，隨時(shí)保持快餐店整潔舒適的形象，打造公司在新疆的品牌，建立起一套科學(xué)化的運(yùn)營流程，完善運(yùn)營機(jī)制，樹立行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)，當(dāng)然對于消費(fèi)者來說,他們對品牌風(fēng)格的感知是從一點(diǎn)一滴的局部開始,樹立品牌風(fēng)格必須在創(chuàng)建品牌時(shí)就要作總體性的考慮。如果沒有一個(gè)強(qiáng)有力的組織體系和嚴(yán)格的制度流程做前提,品牌工作是難以做到的。從流程管理的角度，這個(gè)時(shí)期公司急需的是建立起基本的流程和規(guī)范，如業(yè)務(wù)運(yùn)作流程、分工明確、崗位職責(zé)、財(cái)務(wù)管理體系、人力資源管理體系等。這個(gè)時(shí)期不能強(qiáng)求業(yè)務(wù)流程的精細(xì)，關(guān)鍵是明確權(quán)責(zé)，識(shí)別和描述流程，使工作例行化。
5、招聘員工與營業(yè)期間的檢查：
此項(xiàng)目確定，公司人力資源部就開始進(jìn)行員工招聘，統(tǒng)一有公司來進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，包括儀容儀表，言談舉止，敬業(yè)精神，工作態(tài)度，員工守則，規(guī)章制度，公司的企業(yè)文化，企業(yè)的精神理念，團(tuán)隊(duì)精神，員工的福利待遇，工作環(huán)境，生活環(huán)境，員工的歸屬感和員工的忠誠度及本店所有出品的量化標(biāo)準(zhǔn)、出品準(zhǔn)確的烹煮時(shí)間。
公司要多多關(guān)注員工、關(guān)心員工，了解員工的思想動(dòng)態(tài)，使員工的流失降到最低點(diǎn)，多給員工發(fā)展的平臺(tái)，排除員工的后顧之憂使他們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎髽I(yè)最大的財(cái)富是員工，只有員工才能創(chuàng)造財(cái)富，一定要管理好員工的招聘檔案。
在預(yù)計(jì)開業(yè)的前期，一定要作好各方面的檢查。比如收銀機(jī)能否正常使用；水、電、氣是否暢通；各種用具是否購買齊全；所有設(shè)備能否正常使用；原材料的采購和供貨有沒有落實(shí)；檢查各個(gè)崗位相應(yīng)的工作人員等等。只有檢查落實(shí)到位，才能確保順利開業(yè)。就可以進(jìn)行試營業(yè)。試營業(yè)是開業(yè)的前奏曲，成功的試營業(yè)能為正常開業(yè)帶來強(qiáng)有力的保障。試營業(yè)能初步的了解消費(fèi)者的潛在需求。鍛煉服務(wù)員的應(yīng)變能力。協(xié)調(diào)前廳和后廚的配合能力。試營業(yè)的時(shí)侯最好將每個(gè)發(fā)現(xiàn)的問題記錄下來，發(fā)生問題并不可怕，關(guān)鍵在于怎么去解決。總結(jié)分析試營業(yè)：在試營業(yè)的過程中難免會(huì)出現(xiàn)很多問題，這是很常見的，所以不用擔(dān)心。為什么要進(jìn)行試營業(yè)！我們不就是為了一個(gè)更好的正常開業(yè)嗎！一般在試營業(yè)中出現(xiàn)的問題消費(fèi)者比較容易理解。但正常開業(yè)千萬不能出錯(cuò)。如何能夠正常開業(yè)呢?這就需要我們對試營業(yè)不斷的總結(jié)分析。比如說收銀員的操作是否純熟。是否微笑服務(wù)，說話是否溫婉清晰，出單是否快捷準(zhǔn)確；服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度和語言是否規(guī)范，出品名稱是否認(rèn)識(shí)，上餐是否及時(shí)準(zhǔn)確；廚房能否很正常清晰的接受來自收銀員的產(chǎn)品名稱，盡量以最快的速度出菜品，以免消費(fèi)者久等，還要觀察廚房工作是否分工合理，盡量不要出現(xiàn)有的工作人員忙不過來，而有的工作人員又無所事事；采購和電工能否解決急時(shí)之需，因?yàn)樵谔厥饷Φ臅r(shí)候，采購要立刻購買急需之品，或聯(lián)系供貨商送貨，所以必須在現(xiàn)場。電工前一周也必須在現(xiàn)場，因?yàn)樗麑€路認(rèn)識(shí)，一旦有故障，可盡快解決，以免影響營業(yè)。將試營業(yè)的總結(jié)分析記錄在案，（作為以后連鎖店開業(yè)的范本）。盡快拿出解決辦法。徹底解決試營業(yè)中存在的問題：避免以后連鎖店開業(yè)時(shí)再次發(fā)生。方法總比問題多，有問題發(fā)生，就要想方法解決。比如將每天所發(fā)生的問題記錄在隨身攜帶的筆記本上，店長和員工溝通，找出解決的方法。在第二天的晨會(huì)上宣布改進(jìn)方案。對每個(gè)工作人員存在的失誤和操作流程的不規(guī)范給于改正。收銀員長期備足零錢。對顧客面帶微笑的解釋每種產(chǎn)品的味型，不厭其煩。傳到廚房的產(chǎn)品名稱一定要語音清晰。服務(wù)員要盡快的收拾用餐完畢的餐桌。熟記產(chǎn)品名稱，準(zhǔn)確的將產(chǎn)品送到相對應(yīng)的顧客餐位。
面館運(yùn)行正常后；可在新疆餐飲市場快速擴(kuò)張遍地開花，五年發(fā)展五十家連鎖店，不做加盟，只做直銷。
這是我多年從事餐飲業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與快餐流程的綜合，說的不夠完善，請多賜教，謝謝！
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇八
堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《安全生產(chǎn)法》為依據(jù)，以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，真抓實(shí)干，分級(jí)實(shí)施，全員參與，全部覆蓋，建立健全教職工安全培訓(xùn)工程組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高學(xué)校安全管理的水平和師生的安全素質(zhì)，減少事故發(fā)生，結(jié)合我校創(chuàng)建“平安校園”工作實(shí)際，現(xiàn)制定全員安全培訓(xùn)計(jì)劃。
二、培訓(xùn)對象
全體教職工
三、培訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)校自己收集的相關(guān)材料。
四、方法步驟
1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。學(xué)校制定全員安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段，并對學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能，應(yīng)對不法侵害，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。
2、落實(shí)責(zé)任、分級(jí)實(shí)施。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，將教職工培訓(xùn)納入校年度工作計(jì)劃，自行組織對本校所有教職員工、學(xué)生、家長進(jìn)行安全培訓(xùn)教育工作。
3、完善制度，確保質(zhì)量。學(xué)校將建立全員安全培訓(xùn)檔案臺(tái)帳制度，臺(tái)帳內(nèi)容包括：上級(jí)部門有關(guān)文件、學(xué)校全員培訓(xùn)計(jì)劃、教職員工花名冊、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員登記表。
4、認(rèn)真督查，加強(qiáng)考核。學(xué)校將全員安全培訓(xùn)工作實(shí)施情況列入各班安全目標(biāo)管理考核的內(nèi)容。并作為教師年度考核及優(yōu)秀班集體考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對培訓(xùn)工作重視不夠、組織不得力、表冊上報(bào)不及時(shí)的，要給予批評教育。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組? 長：
副 組 長：
成? 員：
六、具體安排
1、綜合知識(shí)培訓(xùn)
2、公民安全知識(shí)
3、事故危害與事故預(yù)防
4、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)
5、生活安全常識(shí)
6、全員安全培訓(xùn)考試
我校力求全面系統(tǒng)的.介紹安全常識(shí)，以更加科學(xué)的知識(shí)教育學(xué)生，保護(hù)學(xué)生人身安全，保護(hù)學(xué)校和學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全，營造一個(gè)和-諧、平安的教育教學(xué)環(huán)境，特制定本校教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。
一、目標(biāo)與任務(wù)
1、喚醒廣大教職工安全意識(shí)，賦予全體教職工安全責(zé)任，“三個(gè)代表”和“和-諧社會(huì)”為重要指導(dǎo)思想，努力提高教師安全意識(shí)，構(gòu)建和-諧校園，平安校園。
2、通過培訓(xùn)使全體教職工掌握安全教育與安全管理的基本知識(shí)、能運(yùn)用科學(xué)知識(shí)去管理學(xué)校安全工作。
3、進(jìn)一步完善學(xué)校制度，推進(jìn)學(xué)校安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，增強(qiáng)學(xué)校安全教育及安全管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育及管理水平。
二、課時(shí)及培訓(xùn)內(nèi)容
本次培訓(xùn)計(jì)劃安排4個(gè)學(xué)時(shí)，第一學(xué)時(shí)學(xué)由范澤兵和馬躍武分別組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《義務(wù)教育法》；第二學(xué)時(shí)由蔡曉浩和陳育龍分別組織學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；第三課時(shí)觀看安全教育專題片；第四課時(shí)考試。
三、方法與措施
1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。學(xué)校制定全員安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過多種途徑和方法使全校教職工知道學(xué)校安全常識(shí)，了解安全文件及法規(guī)，并能把所學(xué)習(xí)知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中。
2、落實(shí)責(zé)任、分級(jí)實(shí)施。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，將教職工培訓(xùn)納入年度工作計(jì)劃，自行組織對本校教職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，各教職工又要對所轄學(xué)生和家長進(jìn)行培訓(xùn)。
3、完善制度、確保質(zhì)量。學(xué)校建立全員安全教育培訓(xùn)檔案臺(tái)賬制度，臺(tái)賬內(nèi)容包括：上級(jí)來文、培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)員花名、學(xué)員成績等。
4、認(rèn)真督查、加強(qiáng)考核。學(xué)校要將各教師參加培訓(xùn)情況及考試成績納入教師業(yè)務(wù)考核范疇，要與各老師的績效工資掛鉤。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇九
xx建筑有限公司成立xx于年，經(jīng)歷了多次跨越性轉(zhuǎn)變，逐步發(fā)展成為一個(gè)現(xiàn)代先進(jìn)的'可信區(qū)域行業(yè)省領(lǐng)軍企業(yè)；公司具有房屋建筑工程施工總承包甲級(jí)資質(zhì)，可承擔(dān)各類房屋建筑工程的總承包和專業(yè)施工。施工足跡遍布全省多個(gè)市區(qū)；先后承建了省重點(diǎn)工業(yè)與名用建筑工程項(xiàng)目達(dá)數(shù)百項(xiàng)，榮獲多項(xiàng)省部級(jí)優(yōu)質(zhì)工程、榕城杯。
第二部分：企業(yè)安全文化。
1、企業(yè)安全理念：以人為本，安全發(fā)展。
2、企業(yè)安全管理目標(biāo)：
（1）重傷事故頻率控制在0.1‰以下，輕傷事故頻率控制在8‰以下；
（2）再建工程項(xiàng)目應(yīng)確保文明達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)合格率應(yīng)達(dá)到100%；部、省、市安全檢查優(yōu)良率應(yīng)達(dá)80%以上。
3、企業(yè)安全管理目標(biāo)：
（3）施工現(xiàn)場安全隱患整改率應(yīng)在98%以上，重大隱患整改率達(dá)100%。
（4）安全目標(biāo)責(zé)任書簽訂率應(yīng)達(dá)100%。
1、培訓(xùn)對象。
新員工必須進(jìn)行安全教育，并經(jīng)考試合格后，方可進(jìn)入操作崗位。“新員工”包括新進(jìn)公司的合同工、臨時(shí)工、學(xué)習(xí)和代培員，脫崗六個(gè)月又重新上崗的職工。
2、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)。
每周三晚上公司會(huì)議室。
3、培訓(xùn)目的。
安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，保證安全生產(chǎn)工作的進(jìn)行。
通過安全教育培訓(xùn)，提高作業(yè)人員的安全技能，熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程，提高安全行為的自覺性。強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識(shí)，安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
4、培訓(xùn)方式。
主要以多媒體教育的方式，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的講師宣傳教育，再以考試考核為輔。
（1）安全生產(chǎn)的重大意義：
安全生產(chǎn)對于保障廣大員工的生命安全和身體健康，保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、和諧，具有十分重大的意義。如果安全生產(chǎn)管理失控，生產(chǎn)安全事故不斷發(fā)生（或者發(fā)生重、特大事故），不僅事故當(dāng)事人及其家庭要遭受重要?jiǎng)?chuàng)傷，而且還會(huì)給企業(yè)造成重大經(jīng)濟(jì)損失和嚴(yán)重的社會(huì)影響，給企業(yè)的員工心理上造成創(chuàng)傷，甚至還會(huì)造成社會(huì)上的一些不安全因素。因此，事故會(huì)直接影響到企業(yè)的和諧與發(fā)展，是大家都可以直接感受。
（2）國家安全生產(chǎn)方針、政策、規(guī)定：
國家安全生產(chǎn)方針是：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。
國家頒布的法律法規(guī)主要有：《安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《勞動(dòng)合同法》等等。
（3）本公司安全形勢、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全紀(jì)律等：
在企業(yè)的安全生產(chǎn)管理活動(dòng)中，實(shí)行安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制度，將各每級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)部門、每個(gè)人在各自的崗位上，對應(yīng)當(dāng)履行的安全生產(chǎn)崗位職責(zé)加以明確。安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制首先根據(jù)“管生產(chǎn)，必須管安全”
的原則，安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理規(guī)程制度中最基本的一項(xiàng)規(guī)章制度，是企業(yè)生產(chǎn)安全管理的核心。
（4）防觸電、防火、防坍塌、防暑的事故急救常識(shí)：
例如：防暑降溫。
基本常識(shí)：a、及時(shí)補(bǔ)充水分但應(yīng)少喝飲料，應(yīng)多喝白開水或淡鹽（糖）開水；
b、口渴后不宜狂飲，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充鹽分；
c、飲食不宜過于清淡；
d、午睡時(shí)間不宜過長；
e、忌受熱后“快速冷卻”，下班后不能馬上開風(fēng)扇或洗冷水澡；
f、空調(diào)室內(nèi)外溫差不宜太大；
g、不宜佩戴金屬首飾。
措施：a、合理安排工作時(shí)間，采取起早帶晚干的辦法，即上午11：00至下午15：
或最大程度的減小施工強(qiáng)度；
b、嚴(yán)格控制加班加點(diǎn)，減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度，避免疲勞作業(yè)；00禁止室外施工。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇十
20xx年根據(jù)我廠“創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)”和“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化”管理工作要求，在“創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)”工作持續(xù)開展的.同時(shí)將全面推進(jìn)全廠各生產(chǎn)班值“本質(zhì)安全型班組”的創(chuàng)建工作，為了進(jìn)一步貫徹我廠安全生產(chǎn)理念、強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理、完善企業(yè)安全文化、提高全員安全意識(shí)和安全技能，把職工安全教育培訓(xùn)工作做到實(shí)處，根據(jù)廠部年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合安全生產(chǎn)工作制訂我廠20xx年度職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。
端正思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化意識(shí)、開闊思路和視野，以安全生產(chǎn)禁令、安全管理制度、反違章條例學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以安全知識(shí)、技能、勞動(dòng)保護(hù)學(xué)習(xí)為手段，全面提高員工對風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)知能力和綜合防范能力，確保人身、設(shè)備安全，使員工自覺自愿地尊重安全、遵守安全，在安全生產(chǎn)、安全管理上盡職盡責(zé)。把企業(yè)安全文化建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)企業(yè)安全管理水平的整體提高，確保年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
20xx年全廠安全教育培訓(xùn)工作，將遵循“注重實(shí)際、靈活多樣、強(qiáng)化意識(shí)、突出重點(diǎn)、重心下移”的原則，充分發(fā)揮各部門專職安全員的作用，將安全教育培訓(xùn)作為重點(diǎn)工作來抓，各部門按照廠部制訂的培訓(xùn)計(jì)劃細(xì)化出本部門的培訓(xùn)計(jì)劃，各生產(chǎn)班值根據(jù)部門計(jì)劃制訂本班值的培訓(xùn)計(jì)劃，要求計(jì)劃的制訂能明確反映出培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)時(shí)間、耗用學(xué)時(shí)。做到計(jì)劃合理、選題恰當(dāng)、便于操作、確保成效。把提升安全教育培訓(xùn)工作的實(shí)效性放在首位。
集團(tuán)公司安全生產(chǎn)1號(hào)文、本廠安全生產(chǎn)1號(hào)文；集團(tuán)公司編著《電力企業(yè)事故案例教材》；各種與安全生產(chǎn)相關(guān)的管理制度、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、辦法、實(shí)施細(xì)則等，重點(diǎn)學(xué)習(xí)反違章相關(guān)內(nèi)容；與本崗位有關(guān)的安全技能、安全防護(hù)知識(shí)和技術(shù)保障知識(shí)（各部門可根據(jù)本部門、班值的崗位特點(diǎn)進(jìn)行選題）；上級(jí)部門和本廠發(fā)布的簡報(bào)、快報(bào)、通報(bào)和安全管理文件等。
(一)全廠助理及以上管理人員、職能部門專工，定期參加生產(chǎn)班值每周一安全日活動(dòng)，宣傳、解讀上級(jí)部門和廠部關(guān)于安全生產(chǎn)工作方面的要求等，影響助推職工安全思想意識(shí)提高，形成全員關(guān)注安全、注重教育的氛圍。
(二)不定期組織班組安全專題討論：結(jié)合生產(chǎn)中發(fā)生事情，結(jié)合身邊的事情，結(jié)合安全簡報(bào)、通報(bào)、快報(bào)等內(nèi)容靈活機(jī)動(dòng)的開展班值范圍內(nèi)的安全專題論，以“創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)和本質(zhì)安全型班組”為主線、已積極開展“三講一落實(shí)”活動(dòng)為抓手培養(yǎng)員工參與企業(yè)安全管理的熱情，防范和杜絕身邊的安全隱患。
(三)召開現(xiàn)場安全分析會(huì)：針對存在的問題結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際舉辦現(xiàn)場安全教育----以各班組安全工作、安全培訓(xùn)等亮點(diǎn)為切入點(diǎn)，介紹經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，強(qiáng)化班組一線的安全教育培訓(xùn)工作。
(四)安全知識(shí)競賽：廠部按年度安全工作計(jì)劃舉辦安全知識(shí)競賽，各部門、班值積極組織參與，形成積極氛圍。
(五)安全演講比賽：廠部按年度安全工作計(jì)劃，各部門、班值結(jié)合廠部主題活動(dòng)進(jìn)行選題，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提高活動(dòng)質(zhì)量。
(六)音像資料觀摩學(xué)習(xí)：借鑒系統(tǒng)外單位先近的安全工作經(jīng)驗(yàn)、事故教訓(xùn)以及其他相關(guān)安全教材等，以班組為單位定期組織觀看學(xué)習(xí)和討論，用較強(qiáng)的視覺沖擊力和生動(dòng)形象的視頻學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效果。
(七)各部門專職安全員做好本部門、班值培訓(xùn)計(jì)劃制訂和實(shí)施的監(jiān)督指導(dǎo)工作。各部門的培訓(xùn)計(jì)劃于20xx年2月10日前報(bào)安監(jiān)部備案。
認(rèn)真做好培訓(xùn)工作，同時(shí)做好每周、每月的培訓(xùn)效果評估總結(jié)，安監(jiān)部將對每月培訓(xùn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查結(jié)果將在月度安全分析會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。整體培訓(xùn)效果、培訓(xùn)質(zhì)量將納入年度安全生產(chǎn)責(zé)任制和“創(chuàng)建本質(zhì)安全型班組”考評范疇，并與“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理績效考評”掛鉤。
二〇xx年十二月二十九日。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇十一
一、認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律規(guī)。
二、以科室為單位，對各科室主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn)，再逐級(jí)對科室人員傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。增強(qiáng)了員工的法制觀念和安全意識(shí)，使員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。
三、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持日檢查、巡查，并建立月查記錄。
四、值班人員每天上下班要巡查科室、病區(qū)一次，檢查院內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并要有記錄。
五、抓緊院內(nèi)違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患及保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。
六、組織員工開展消防知識(shí)講座，開展消防知識(shí)小競賽，開展消防演練。
七、加強(qiáng)醫(yī)院消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開宣傳。
八、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。
九、、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查、有獎(jiǎng)懲、有預(yù)案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。
十、加強(qiáng)各醫(yī)院之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇十二
各部門、各單位：
為進(jìn)一步規(guī)范公司安全宣傳和教育培訓(xùn)工作，安全生產(chǎn)誠信建設(shè)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和企業(yè)安全文化建設(shè)，確保今年的安全生產(chǎn)目標(biāo)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特制定公司20__年度安全教育培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：
一、教育培訓(xùn)目標(biāo)。
提高各部門、各子公司負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員熟練掌握__生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范能力，具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力；從業(yè)人員熟悉__生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章____和安全操作規(guī)程，具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，掌握本崗位的安全操作技能，增強(qiáng)預(yù)防事故、____職業(yè)危害和應(yīng)急處理的能力，夯實(shí)公司安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。
——新聘用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗實(shí)現(xiàn)率達(dá)到100%；
——生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)率達(dá)到100%；
——特種作業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)到100%。
二、教育培訓(xùn)對象。
新聘用公司員工、公司在崗員工、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人、特種作業(yè)從業(yè)人員。
三、教育培訓(xùn)內(nèi)容。
（一）公司主要負(fù)責(zé)人、各子公司主要負(fù)責(zé)人安全教育培訓(xùn)主要內(nèi)容：
1.__生產(chǎn)的方針、____和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；
2.安全生產(chǎn)管理基本知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)、勞動(dòng)保護(hù)及職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)；
3.____外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)；
4.傷亡事故統(tǒng)計(jì)、報(bào)告及職業(yè)危害的____處理方法；
5.應(yīng)急管理、應(yīng)急救援預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求；
6.典型事故和應(yīng)急救援案例分析；
7.企業(yè)安全生產(chǎn)誠信建設(shè)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和企業(yè)安全文化建設(shè)；
8.其它需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
1.本公司安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí)，工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素；
2.本公司安全生產(chǎn)規(guī)章____和勞動(dòng)紀(jì)律，崗位安全操作規(guī)程；
3.從業(yè)人員安全生產(chǎn)____和義務(wù)，個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù)；
4.自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理；
5.預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)；
6.有關(guān)事故案例、應(yīng)急預(yù)案等；
7.其它需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
（三）特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門的安全技術(shù)培訓(xùn)并考核合格，取得《______________特種作業(yè)操作證》后，方可上崗作業(yè)。
公司的安全教育培訓(xùn)由人力資源部和安全質(zhì)量部共同負(fù)責(zé)____，嚴(yán)格按照公司《員工培訓(xùn)____及實(shí)施細(xì)則》和《安全教育培訓(xùn)____》的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)各崗位人員上崗前、在崗期間、崗位調(diào)整后的安全教育培訓(xùn)工作。
五、工作要求。
（一）各子公司應(yīng)做好安全生產(chǎn)培訓(xùn)的基礎(chǔ)管理工作，規(guī)范培訓(xùn)資料和記錄的收集整理，建立健全從業(yè)人員安全培訓(xùn)檔案，詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄安全培訓(xùn)開展實(shí)施情況。（二）具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個(gè)月制定出來，并報(bào)主管____審批，及時(shí)通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。
（三）培訓(xùn)結(jié)束后，要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。
（四）各子公司參照本計(jì)劃制定本公司的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃并予以實(shí)施。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇十三
食品安全（foodsafety）指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)倍諾食品安全定義，食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”。小編精心為你整理了食品安全年度培訓(xùn)計(jì)劃，希望對你有所借鑒作用喲。
為了提高員工專業(yè)操作技能和安全防范知識(shí)，增強(qiáng)員工的綜合素質(zhì)，在原有知識(shí)面的基礎(chǔ)上不斷向員工灌輸新知識(shí)、新理念。以拓展員工的知識(shí)面，從而更好地工作，特制定本年度培訓(xùn)計(jì)劃：
（1）食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品中的致病性微生物、農(nóng)藥殘留、生物毒素、重金屬污染物質(zhì)以及其他危害人體健康物質(zhì)的限量規(guī)定。
（2）食品添加劑的品種、使用范圍、用量等規(guī)定。
（3）對與衛(wèi)生、營養(yǎng)等食品安全要求有關(guān)的標(biāo)簽、標(biāo)志、說明書的要求。
（1）建立食品、食品原料、食品添加劑和食品相關(guān)產(chǎn)品的采購記錄制度。
（2）采購記錄應(yīng)當(dāng)如實(shí)記錄產(chǎn)品名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容；或保留載有上述信息的進(jìn)貨票據(jù)。應(yīng)當(dāng)按照產(chǎn)品品種、進(jìn)貨時(shí)間先后次序整理采購記錄及相關(guān)資料，并妥善保存以備查驗(yàn)。
（1）在制作加工過程中應(yīng)當(dāng)檢查待加工前食品及食品原料，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)或其他感官性狀異常的，不得加工或使用。
（2）貯存食品原料的場所、設(shè)備應(yīng)當(dāng)保持清潔，禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品，應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放食品原料，并定期檢查、處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。
（3）應(yīng)當(dāng)保持食品加工經(jīng)營場所的內(nèi)外環(huán)境整潔、消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。
（4）應(yīng)當(dāng)定期維護(hù)食品加工、貯存、陳列、消毒、保潔、保溫、冷藏、冷凍等設(shè)備與設(shè)施，檢驗(yàn)計(jì)量器具，及時(shí)清理清洗，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。
（5）操作人員應(yīng)當(dāng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生及佩戴健康證。
（6）需要熟練加工的食品，應(yīng)當(dāng)燒熟煮透；需要冷藏的熟制品，應(yīng)當(dāng)在冷卻后及時(shí)冷藏；應(yīng)當(dāng)將直接入口食品與食品原料或者半成品分開存放。
（7）制作涼菜應(yīng)當(dāng)達(dá)到專人負(fù)責(zé)、專室制作、工具專用、消毒專用和冷藏專用的要求。
（8）用于餐飲加工操作的工具、設(shè)備必須無毒無害，標(biāo)志或者區(qū)分明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔；接觸直接入口食品的工具、設(shè)備應(yīng)當(dāng)在使用前進(jìn)行消毒。
食品藥品監(jiān)督管理部門依法開展抽樣檢驗(yàn)時(shí)，被抽樣檢驗(yàn)的食品、加工經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)配合抽樣檢驗(yàn)工作，如實(shí)提供被抽樣品的貨源、數(shù)量、存貨地點(diǎn)、存貨量、銷貨量、相關(guān)票證、臺(tái)賬等資料。
（1）采購的食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品等應(yīng)符合國家有關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的有關(guān)要求，并應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)收。
（2）采購時(shí)應(yīng)索取購貨憑據(jù)，并應(yīng)查驗(yàn)供貨者的許可證和食品合格的證明文件，做好采購記錄。
（1）貯存場所、設(shè)備應(yīng)當(dāng)保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品。
（2）食品原料、食品添加劑使用應(yīng)遵循先進(jìn)先出的原則，并對變質(zhì)和過期的及時(shí)進(jìn)行清理銷毀。
（3）冷藏、冷凍柜（庫）應(yīng)有明顯區(qū)分標(biāo)識(shí)。冷藏、冷凍貯存應(yīng)做到原料、半成品、成品嚴(yán)格分開，植物性食品、動(dòng)物性食品和水產(chǎn)品分類擺放。冷藏、冷凍的溫度，應(yīng)分別符合相應(yīng)的溫度范圍要求。冷藏、冷凍柜（庫）應(yīng)定期除霜、清潔和維修，檢驗(yàn)溫度（指標(biāo)）計(jì)。
（1）加工前應(yīng)認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或者其他感官性狀異常的，不得加工和使用。
（2）食品原料在使用前應(yīng)洗凈，動(dòng)物性食品原料、植物性食品原料、水產(chǎn)品原料應(yīng)分池清洗，禽蛋在使用前應(yīng)對外殼進(jìn)行清洗，必要時(shí)消毒處理。
（3）易腐爛變質(zhì)食品應(yīng)盡量縮短在常溫下的存放時(shí)間，加工后應(yīng)及時(shí)使用或冷藏。
（4）切配好的半成品應(yīng)避免污染，與原料分開存放，并應(yīng)根據(jù)性質(zhì)分類存放。
（5）切配好的食品應(yīng)按照加工操作規(guī)程在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用。
（6）已盛裝食品的容器不得置于地上。
（1）人員健康狀況、教育培訓(xùn)情況、原料采購驗(yàn)收、加工操作過程關(guān)鍵項(xiàng)目、食品安全檢查情況、食品留樣、檢驗(yàn)結(jié)果及投訴處理結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題后采取的措施等均應(yīng)記錄。
（2）各項(xiàng)記錄均應(yīng)有執(zhí)行人員和檢查人員的簽名。
（3）各崗位負(fù)責(zé)人應(yīng)督促相關(guān)人員按要求進(jìn)行記錄，并每天檢查記錄的有關(guān)內(nèi)容。食品安全管理人員應(yīng)該經(jīng)常檢查相關(guān)記錄，記錄中如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即督促有關(guān)人員采取措施。
1、食品經(jīng)營者或加工者應(yīng)當(dāng)制定食品安全事故處置方案，定期檢查各項(xiàng)食品安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)消除食品安全事故的隱患。
2、食品經(jīng)營者或加工者，發(fā)生食品安全事故，應(yīng)當(dāng)立即封存導(dǎo)致或可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料，、工具及用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場，在第一時(shí)間內(nèi)向所管轄的食品藥品監(jiān)督管理部門報(bào)告，并按照相關(guān)監(jiān)管部門的要求，采取控制措施。
3、食品經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)配合食品安全監(jiān)督管理部門進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理，按照要求提供相關(guān)資料和樣品，不得拒絕。
*********。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇十四
根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定及要求，為全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的'方針，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn)；采取有力措施，切實(shí)把培訓(xùn)工作抓出成效。為切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，為工程的安全生產(chǎn)工作提供有力保障、特制定本項(xiàng)目部20xx年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃如下：
堅(jiān)持“安全生產(chǎn)”指導(dǎo)原則和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，以提高項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員安全意識(shí)、安全素質(zhì)為目標(biāo)，預(yù)防和減少各類傷亡事故為目的。
通過各類安全培訓(xùn)，進(jìn)一步促使公司全體人員切實(shí)提高安全意識(shí)，牢固樹立“安全第一”的安全理念，為構(gòu)建文明標(biāo)準(zhǔn)化工地創(chuàng)造良好的安全氛圍。熟悉、了解《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，牢固樹立“安全第一”的人本思想，杜絕各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。并熟練掌握安全操作基本技能，為各生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)提供有力保障。
公司全體人員：管理人員、特殊工種和現(xiàn)場作業(yè)人員（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）。
1、安全生產(chǎn)方針、政策及法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)基本常識(shí)。
2、安全生產(chǎn)操作規(guī)程；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。
3、安全生產(chǎn)監(jiān)管及行政執(zhí)法。
4、安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序。
5、在崗人員工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素；危險(xiǎn)源和隱患辯識(shí)。
6、個(gè)人防險(xiǎn)、避災(zāi)、自救方法；事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置。
7、安全設(shè)施和個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和維護(hù)；職業(yè)病防治等。
8、突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援。
9、安全生產(chǎn)行政責(zé)任追究案例。
1、施工管理人員每年參加不少于12小時(shí)的安全教育和安全規(guī)范的學(xué)習(xí)。
2、職工每年接受進(jìn)場的上崗安全三級(jí)教育、“安全活動(dòng)日”教育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育，不少于24學(xué)時(shí)。
5.1現(xiàn)場管理人員。
5.1.1根據(jù)要求每年必須參加開工前的安全教育培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程；項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理，施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育，職業(yè)健康安全法律、法規(guī)，通用技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生和安全文化基本知識(shí)；安全生產(chǎn)新技術(shù)、新知識(shí)等。
5.1.2安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加上級(jí)主管部門組織的培訓(xùn)。
5.1.3培訓(xùn)地點(diǎn)：農(nóng)民工學(xué)校、班組學(xué)習(xí)室。
5.1.4.安全教育培訓(xùn)時(shí)間：每月10號(hào)、20號(hào)、30號(hào)。
5.1.5安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
5.2、從事特種作業(yè)人員。
特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工、起重工等作業(yè)人員。必須進(jìn)過專業(yè)的安全知識(shí)與安全操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部門考核合格取得特種作業(yè)資格，領(lǐng)取操作證后才可上崗作業(yè)。
5.2.1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識(shí)，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
5.2.2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)。
5.2.3.安全教育培訓(xùn)時(shí)間：施工現(xiàn)場施工前。
5.2.4.培訓(xùn)地點(diǎn)：各項(xiàng)目部農(nóng)民工學(xué)校。
5.2.5.安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識(shí)，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
5.3進(jìn)場作業(yè)人員。
為保證工程施工安全、保障進(jìn)場作業(yè)人員安全、健康。進(jìn)場施工人員都必須進(jìn)行公司、項(xiàng)目工程現(xiàn)場和班組的三級(jí)安全生產(chǎn)教育。
5.3.1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識(shí)，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，工作環(huán)境潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
5.3.2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)。
5.3.3.安全教育培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)在建工程進(jìn)度進(jìn)行安排，崗位人員上崗前必須經(jīng)過安全教育培訓(xùn)方可上崗。
5.3.4.培訓(xùn)地點(diǎn)：各項(xiàng)目部農(nóng)民工學(xué)校。
5.3.5.安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識(shí)，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
6.1三級(jí)安全教育。
對進(jìn)場人員實(shí)行公司、工程施工現(xiàn)場、班組三級(jí)安全教育培訓(xùn)。
6.2、經(jīng)常性安全教育。
施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動(dòng)、專項(xiàng)行動(dòng)、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班等形式進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。
7.1、施工現(xiàn)場的安全教育（三級(jí)安全教育、經(jīng)常性安全教育、職業(yè)健康教育）由安全負(fù)責(zé)人、班組安全員、施工員共同負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
7.2、外施隊(duì)工人的安全教育培訓(xùn)根據(jù)公司、安全生產(chǎn)法律、法規(guī)進(jìn)行。
7.3、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員、外施隊(duì)長的安全培訓(xùn)，由公司主管安全部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
7.4、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工，任何單位不得安排從事本崗位工作。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇十五
編制：
復(fù)核：
審批：
中鐵十六局集團(tuán)有限公司。
青島市地鐵一期（3號(hào)線）土建11標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部。
為加強(qiáng)青島地鐵11標(biāo)項(xiàng)目部安全管理工作，不斷提高職工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針，確保安全管理體系高效運(yùn)轉(zhuǎn)，結(jié)合青島地鐵施工實(shí)際，制定本項(xiàng)目部20xx年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。
1、項(xiàng)目經(jīng)理、總工程師、副經(jīng)理。
2、項(xiàng)目部安全管理人員。
3、施工一線全體參戰(zhàn)人員。
4、涉爆人員。
公司級(jí)安全教育由指揮部安全總監(jiān)或安質(zhì)部部長負(fù)責(zé)教育，項(xiàng)目部和班組級(jí)的安全教育由本項(xiàng)目安質(zhì)部負(fù)責(zé)教育，專項(xiàng)安全教育由相關(guān)部門進(jìn)行教育。
（一）公司級(jí)安全教育。
1、企業(yè)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及政策。
2、企業(yè)安全生產(chǎn)制度及安全紀(jì)律。
3、重大事故教訓(xùn)，事故案例剖析。
（二）項(xiàng)目部級(jí)安全教育。
1、現(xiàn)場施工安全知識(shí)、制度、規(guī)定及必須遵守事項(xiàng)。
2、各工種安全技術(shù)操作規(guī)程。
3、防火、消毒、防塵、防爆知識(shí)及緊急情況安全處理和應(yīng)急預(yù)案。
4、防護(hù)用品的使用。
5、地鐵施工安全知識(shí)。
（三）班組（崗位）級(jí)安全教育。
1、本班組作業(yè)特點(diǎn)及安全操作規(guī)程。
2、班組安全活動(dòng)制度及紀(jì)律。
3、安全防護(hù)裝置（設(shè)施）及個(gè)人防護(hù)用品的使用。
4、地鐵施工安全知識(shí)。
1、每位員工進(jìn)場后必須接受公司、項(xiàng)目部和班組“三級(jí)安全教育”。
2、對員工進(jìn)行崗前、工中、季節(jié)性等安全教育培訓(xùn)。
3、特殊工種進(jìn)行專項(xiàng)安全教育培訓(xùn)，考試合格后上崗，不合格需繼續(xù)教育培訓(xùn)。
4、危險(xiǎn)源發(fā)生變化時(shí)，及時(shí)進(jìn)行再教育培訓(xùn)。
5、開展民工夜校平臺(tái)，組織觀看安全教育影片。
6、全體員工經(jīng)過16課時(shí)以上的安全教育后，由項(xiàng)目部安質(zhì)部組織進(jìn)行安全考試，考試合格頒發(fā)“上崗卡”，不合格需繼續(xù)教育，合格后上崗。
安全教育培訓(xùn)資料由安質(zhì)部負(fù)責(zé)統(tǒng)一歸檔管理，并及時(shí)做好臺(tái)帳；其資料內(nèi)容包括：“三級(jí)安全教育登記表”，安全教育簽到表、安全教育人員統(tǒng)計(jì)表、各級(jí)安全教育資料、安全考試試卷等。
項(xiàng)目部。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇十六
根據(jù)公司2011年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)及現(xiàn)階段人力資源數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)狀況，在總結(jié)2014年培訓(xùn)工作并對2011年培訓(xùn)需求進(jìn)行充分調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，制定公司2011年度員工培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
2011年度員工培訓(xùn)工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)公司年度工作會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)精細(xì)管理理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，通過加大對員工知識(shí)、技能的培訓(xùn)，不斷提升員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，開發(fā)員工的工作潛能，使之更好適應(yīng)崗位任職能力要求，全面提高員工的綜合素質(zhì)和能力，適應(yīng)公司科學(xué)、快速發(fā)展對各類人才素質(zhì)的基本要求，促進(jìn)公司“三五”人才戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)。
二、管理模式
加強(qiáng)對二級(jí)公司培訓(xùn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)、合理利用現(xiàn)有培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮兩級(jí)公司專業(yè)資源優(yōu)勢，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)員工參加培訓(xùn)的積極性，提高兩個(gè)積極性，以提高培訓(xùn)工作效率和效果，確保兩級(jí)公司年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1.員工培訓(xùn)管理工作實(shí)行公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由人力資源處主管，兩級(jí)公司分級(jí)管理、分級(jí)組織、獨(dú)立運(yùn)行的集團(tuán)化管理模式。
2.公司規(guī)定統(tǒng)一組織的重要培訓(xùn)項(xiàng)目二級(jí)公司必須參加，其它培訓(xùn)項(xiàng)目二級(jí)公司可根據(jù)實(shí)際需要自行選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)內(nèi)容。
三、工作目標(biāo)
年度培訓(xùn)工作的開展以“一體化”程序文件為指導(dǎo)，以提高員工的整體素質(zhì)和技術(shù)技能水平為目的，確保施工現(xiàn)場專業(yè)管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%;確保人員資質(zhì)滿足國家相關(guān)制度要求和企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)需要，主要培訓(xùn)項(xiàng)目完成率100%。
四、主要培訓(xùn)項(xiàng)目
1.新員工入職培訓(xùn)
2011年7月,將對新員工(新招聘的大中專學(xué)生)進(jìn)行不少于80學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括三個(gè)方面：一是公司統(tǒng)一組織的包括企業(yè)概況、企業(yè)戰(zhàn)略及發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)文化及管理理念，企業(yè)相關(guān)規(guī)章制度、安全與事故預(yù)防，員工規(guī)范與行為守則和職業(yè)道德素養(yǎng)等內(nèi)容的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí);二是由二級(jí)公司結(jié)合本公司具體情況和實(shí)際需要安排相應(yīng)培訓(xùn),幫助他們了解所從事的工作的基本內(nèi)容與方法，明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)，使新員工在較短的時(shí)間內(nèi)了解本企業(yè)，認(rèn)同企業(yè)的管理制度和文化理念，幫助其盡快適應(yīng)新的工作崗位，提高工作績效，培訓(xùn)時(shí)間不少于16學(xué)時(shí);三是由項(xiàng)目或班組組織的安全操作規(guī)程規(guī)范培訓(xùn)和崗位實(shí)習(xí)，培訓(xùn)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。此項(xiàng)培訓(xùn)由人力資源處統(tǒng)籌安排，兩級(jí)公司及項(xiàng)目部分別組織實(shí)施。
2.專業(yè)管理人員取證和繼續(xù)教育培訓(xùn)
根據(jù)施工現(xiàn)場對專業(yè)管理人員數(shù)量及質(zhì)量的要求，為培養(yǎng)一批對企業(yè)忠誠，安全、質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)且管理水平較高的專業(yè)管理人員，公司將在4月份舉辦一期安全、質(zhì)檢專業(yè)管理人員取證培訓(xùn)班，其它具備免修條件的人員可參加免修取證。專業(yè)管理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)按上級(jí)要求開展工作。
3.項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)
為打造一批懂經(jīng)營、懂技術(shù)、擅管理的高素質(zhì)項(xiàng)目管理班子隊(duì)伍和項(xiàng)目管理人員，今年公司將舉辦一期項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)班，將對項(xiàng)目管理骨干人員進(jìn)行“一體五制”項(xiàng)目管理理念、公司規(guī)章制度、施工技術(shù)管理、預(yù)決算及財(cái)務(wù)等知識(shí)的培訓(xùn)，不斷提高其經(jīng)營施工能力、要素管理能力、成本控制能力和綜合協(xié)調(diào)組織能力。
4.三類人員培訓(xùn)
根據(jù)重慶市建委相關(guān)規(guī)定，凡持有安全生產(chǎn)考核合格證的企業(yè)負(fù)責(zé)人(a證)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(b證)、專職安全員(c證)三類人員，在持證三年有效期內(nèi)，必須進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)繼續(xù)教育培訓(xùn)，方能延續(xù)資格。今年，公司將采取分散外送培訓(xùn)、分期驗(yàn)證的方式，確保公司資質(zhì)需求。兩級(jí)公司按照證書“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則，將組織安排好本單位管理的三類人員的繼續(xù)教育和年檢事宜。同時(shí)，各單位要結(jié)合生產(chǎn)需要，安排已取得建造師執(zhí)業(yè)資格及安全員上崗證人員，參加三類人員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)取證。
5.安全、質(zhì)量管理知識(shí)的培訓(xùn)
隨著公司生產(chǎn)任務(wù)的井噴，公司的安全生產(chǎn)管理形式嚴(yán)峻，必須進(jìn)一步全面加強(qiáng)全員的安全、質(zhì)量意識(shí)，提高安全、質(zhì)量人員的技能水平，預(yù)防和減少安全、質(zhì)量事故，公司決定在今年內(nèi)專門舉辦一期安全質(zhì)量管理知識(shí)培訓(xùn)班，培訓(xùn)對象為施工現(xiàn)場管理骨干及兩級(jí)公司機(jī)關(guān)有關(guān)人員。在抓好內(nèi)部培訓(xùn)的同時(shí)，鼓勵(lì)安全生產(chǎn)管理人員參加全國注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試。
6.特種作業(yè)人員的培訓(xùn)
在國家、企業(yè)安全生產(chǎn)新形勢的要求下，各特殊工種操作人員的培訓(xùn)將成為公司常抓不懈的項(xiàng)目。培訓(xùn)的目的不僅僅為了取證，而是為了提高特種作業(yè)人員的安全防范意識(shí)、熟悉施工工藝、掌握安全操作規(guī)程，確保安全生產(chǎn)。此項(xiàng)培訓(xùn)由人力資源處牽頭，按工種分別委托鋼構(gòu)公司(焊工)、安裝公司(電工)、供銷公司(登高架設(shè)工)進(jìn)行理論和實(shí)作培訓(xùn)，公司主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)操作和網(wǎng)絡(luò)考試實(shí)務(wù)模塊的培訓(xùn)和考試管理工作。
7.職業(yè)技能鑒定、競賽培訓(xùn)
為推動(dòng)公司高技能人才的培養(yǎng)，建立一支滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營需要并能適應(yīng)市場需求的技術(shù)精湛、能解決施工生產(chǎn)中技術(shù)難題的技能人才隊(duì)伍。一方面，由人力資源處牽頭以技能鑒定培訓(xùn)為依托，委托專業(yè)公司實(shí)施電工、焊工的技師及以下技能培訓(xùn);積極組織有關(guān)人員參加集團(tuán)公司的高級(jí)技師培訓(xùn)。另一方面，結(jié)合公司主體工種要求，開展技能競賽培訓(xùn)，積極推薦優(yōu)秀選手參加集團(tuán)公司及重慶市組織的競賽活動(dòng)，在公司內(nèi)部形成學(xué)技術(shù)、比技能的風(fēng)尚，促進(jìn)技能人才的成長。
8.師資人員培訓(xùn)
為加快建設(shè)一支滿足培訓(xùn)工作需要的師資隊(duì)伍，公司將對具備講師(導(dǎo)師)條件的人員進(jìn)行培訓(xùn)，采取外送培訓(xùn)及內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。主要對其進(jìn)行責(zé)任心教育，就傳授知識(shí)技巧以及帶徒方法進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，從而不斷提高內(nèi)部講師(導(dǎo)師)自身的理論水平及實(shí)操水平，較好地促進(jìn)“導(dǎo)師帶徒”及各項(xiàng)培訓(xùn)工作的順利開展。
9.一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考前及繼續(xù)教育培訓(xùn)
公司于2014、2014連續(xù)兩年組織了一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)工作，取得了較好效果。根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營需求及“三五”規(guī)劃目標(biāo)，2011年公司將繼續(xù)推進(jìn)該項(xiàng)工作，積極鼓勵(lì)員工在自覺學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上, 參加一級(jí)建造師取證的強(qiáng)化培訓(xùn)班，外聘教師對公共課程進(jìn)行考前統(tǒng)一指導(dǎo)，提高考試合格率。同時(shí)，按上級(jí)要求抓好建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，不斷提高其理論水平及綜合管理能力。此項(xiàng)工作由人力資源處統(tǒng)一組織實(shí)施。
10.系統(tǒng)業(yè)務(wù)知識(shí)及其它專項(xiàng)培訓(xùn)
根據(jù)各職能部門和各公司的培訓(xùn)需求，公司將組織、指導(dǎo)開展各項(xiàng)專項(xiàng)培訓(xùn)，提高各系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理水平，具體項(xiàng)目詳見附件1。此外，在實(shí)際工作中，各單位、部門若有新增培訓(xùn)需求，按培訓(xùn)管理程序申報(bào)和實(shí)施。
五、主要工作
1.完成主要培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施
對于每項(xiàng)培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目的特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定培訓(xùn)方案并報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，經(jīng)批準(zhǔn)同意后按照方案開展培訓(xùn)工作，并做好實(shí)施記錄。主要培訓(xùn)項(xiàng)目具體培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式等詳見附件1、2。
2.做好人員資質(zhì)規(guī)劃、注冊與年檢工作
根據(jù)國家、行業(yè)協(xié)會(huì)、集團(tuán)公司的相關(guān)文件要求和公司當(dāng)前實(shí)際情況及未來發(fā)展對各專業(yè)人員資質(zhì)的需求，按照公司“三五”人力資源子規(guī)劃做好員工執(zhí)業(yè)(職業(yè))資格培訓(xùn)、注冊和證書年檢等工作，保障公司生產(chǎn)經(jīng)營工作正常有序地開展。
3.加強(qiáng)對二級(jí)公司培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查工作
2011年人力資源處在做好公司統(tǒng)一組織的`培訓(xùn)工作的同時(shí)，將加大對二級(jí)公司培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查等管理力度。具體做好以下工作：
一是公司將結(jié)合集中培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)的方式加強(qiáng)對二級(jí)公司業(yè)務(wù)指導(dǎo);
二是對二級(jí)公司培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，分為年度檢查和不定期抽查。年度檢查安排在12月上旬，具體時(shí)間及具體檢查內(nèi)容由人力資源處在檢查前一周通知;不定期抽查主要針對公司重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目或公司委托二級(jí)公司舉辦的培訓(xùn)項(xiàng)目，同時(shí)也包括二級(jí)公司自主實(shí)施的各類短期培訓(xùn)項(xiàng)目。檢查方式包括與學(xué)員談話、培訓(xùn)資料檢查以及委派培訓(xùn)專員聽課等。檢查的資料包括年度培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的提取及使用、各項(xiàng)培訓(xùn)方案(通知)、《職工培訓(xùn)申請表》或《職工培訓(xùn)辦班申請表》、《培訓(xùn)實(shí)施記錄表》、培訓(xùn)總結(jié)及統(tǒng)計(jì)、教師教案或課件、培訓(xùn)人員名單、考勤記錄、學(xué)員考核資料(作業(yè))、持證人員臺(tái)賬及證書原件或復(fù)印件;形式可以是紙質(zhì)文件、圖片、影像視頻數(shù)據(jù)和ppt電子文檔等。
三是人力資源處對檢查情況進(jìn)行通報(bào)，對未按本規(guī)定執(zhí)行的公司，予與通報(bào)批評并下發(fā)整改通知書限期進(jìn)行整改。
4.做好導(dǎo)師帶徒工作
2011年公司將進(jìn)一步規(guī)范導(dǎo)師帶徒工作，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一管理。兩級(jí)公司人力資源部門、團(tuán)委及相關(guān)部門應(yīng)按要求做好師帶徒的管理、指導(dǎo)和考核工作。
六、培訓(xùn)費(fèi)用的提取與使用
2011年將推行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)提取，兩級(jí)公司分戶自行管理的辦法。在培訓(xùn)工作開展時(shí)，兩級(jí)公司要嚴(yán)格遵循公司的理財(cái)文化理念，注重節(jié)約，避免浪費(fèi)，要確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的正常、合理使用。
1.培訓(xùn)費(fèi)用的提取
兩級(jí)公司應(yīng)按2014年度本公司職工工資總額的2%比例提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，提取金額見附件3，并對培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)實(shí)行專項(xiàng)管理。
2.費(fèi)用使用原則
(1)各二級(jí)公司自行承擔(dān)本公司員工進(jìn)行培訓(xùn)的費(fèi)用;
(2)各二級(jí)公司按要求參加公司組織的培訓(xùn)項(xiàng)目以及自愿參加公司組織的其它培訓(xùn)，應(yīng)按培訓(xùn)通知規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)上交培訓(xùn)費(fèi)用。
(3)公司委托各二級(jí)公司組織的培訓(xùn)，二級(jí)公司不得以營利為目的，須按公司要求標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);對中冶建工集團(tuán)有限公司以外的外部人員，可參照市場價(jià)格適當(dāng)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工全年培訓(xùn)計(jì)劃。
全年培訓(xùn)計(jì)劃（通用17篇）篇十七
各學(xué)校要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā)，從保證正常的教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)《中華人民共和國食品安全法》頒布實(shí)行的重要意義，增強(qiáng)做好學(xué)校食品安全工作的責(zé)任感和使命感，把學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國食品安全法》作為一項(xiàng)重要工作列入議事日程，切實(shí)抓好《中華人民共和國食品安全法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。深入學(xué)習(xí)，全面掌握《中華人民共和國食品安全法》的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確把握《中華人民共和國食品安全法》的精髓，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校對食品安全監(jiān)管力度和水平；充分發(fā)揮校園廣播、板報(bào)、專欄、升旗、班會(huì)等宣傳陣地的作用，采取多種形式，廣泛宣傳《中華人民共和國食品安全法》的立法宗旨和主要內(nèi)容，做到全員知曉，進(jìn)一步增強(qiáng)師生、食堂、小賣部從業(yè)人員的食品安全法制觀念和守法意識(shí)，為《中華人民共和國食品安全法》的貫徹實(shí)施營造一個(gè)學(xué)法、懂法、用法、維權(quán)的良好氛圍。在學(xué)校構(gòu)筑起保障食品安全堅(jiān)實(shí)的法律屏障。
在這次開展學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國食品安全法》活動(dòng)中，各學(xué)校要開展好“三個(gè)一”活動(dòng)，即：組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開一次學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》專題會(huì)，二是對學(xué)校食堂、小賣部從業(yè)人員進(jìn)行一次《中華人民共和國食品安全法》普法培訓(xùn)；三是要采取多種形式對全校師生進(jìn)行一次專題宣傳活動(dòng)。
(一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段(6月2日一6月5日)。
1、各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案。
2、布置《中華人民共和國食品安全法》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作。
3、安排學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國食品安全法》的時(shí)間、形式及內(nèi)容。
(二)培訓(xùn)階段(6月8日一6月12日)。
1、各學(xué)校分別開展對食堂、小賣部從業(yè)人員和師生進(jìn)行《中華人民共和國食品安全法》培訓(xùn)工作。
2、對參加《中華人民共和國食品安全法》培訓(xùn)的食堂、小賣部從業(yè)人員進(jìn)行考核。
(三)自查階段(6月15日—6月19日)。
學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組對照《中華人民共和國食品安全法》的條款，對本校食堂、小賣部進(jìn)行認(rèn)真清查。并根據(jù)自查結(jié)果制定整改方案。(將整改方案于6月19日前上報(bào)保健所，以便對照檢查)。
(四)整改階段(6月22日—8月24日)。
以此次貫徹實(shí)施《中華人民共和國食品安全法》為契機(jī)，抓住暑期時(shí)機(jī)，全面開展學(xué)校食堂軟、硬件整改、建設(shè)工作。嚴(yán)格落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》各項(xiàng)細(xì)則，加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理體系建設(shè)，使其真正發(fā)揮作用，確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全落到實(shí)處。
(五)檢查階段(8月31日—9月11日)。
教育局食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組將開展對學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《中華人民共和國食品安全法》進(jìn)行全面檢查。
(六)總結(jié)階段(9月14日—9月25日)。
各校按照學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施《中華人民共和國食品安全法》方案，將完成此項(xiàng)工作情況進(jìn)行全面總結(jié)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展《中華人民共和國食品安全法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極籌劃，精心組織實(shí)施，結(jié)合實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，確保學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。做到領(lǐng)導(dǎo)重視，嚴(yán)格把關(guān)，組織嚴(yán)密，不走過場，形式多樣內(nèi)容豐富，全員參與，宣傳到位。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，增強(qiáng)宣傳力度。各學(xué)校要加強(qiáng)各部門協(xié)調(diào)配合，及時(shí)溝通，增強(qiáng)宣傳教育的針對性和有效性，提高全員的參與意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
(三)突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)宣傳實(shí)際工作效果。各學(xué)校要將學(xué)習(xí)《食品安全法》列入重要議事日程，做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，全體師生參與學(xué)，學(xué)校食品管理人員和食堂小賣部從業(yè)人員重點(diǎn)學(xué)，確保學(xué)習(xí)效果。宣傳活動(dòng)要突出主題，貼近生活，采取豐富多彩的形式，抓住師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題展開宣傳教育，確保宣傳效果。