優秀作文是一座精致的藝術品,它融合了作者的智慧和感悟。小編為大家整理了一些優秀作文范文,供大家參考和學習。
和你一樣五年級(通用18篇)篇一
金秋十月,丹桂飄香,大街上也比以前美,人們把大街打扮的特別華麗,特別漂亮。
你看,路燈上掛上了一束束鮮花,街上所有的樹葉都變黃了,就像給大地穿上了一件黃色的毛衣。秋雨為這些枯黃的樹葉洗了最后一次澡,可它們還是有氣無力的垂著。這時頑皮的秋風從樹葉旁跑過,這些枯黃的樹葉哪經的起這樣的風呢?因此,它們從樹上飄了下來。有一片樹葉落在了一盆菊花上,它幾乎用盡所有的力氣抬頭看了看菊花。第一次看的有點不清楚,第二次它終于看清了,它本以為這盆菊花也應該和它一樣快要在這樣的寒潮中慢慢枯萎了,可它錯了,它眼前的這盆菊花依然競相開放。它嚇了一跳,它問道:“你為什么可以在這么冷的環境中還能開的如此艷麗”可菊花卻沒聽見,因為它的聲音太小了。可這話確被松樹爺爺聽見了,松樹爺爺說:“因為菊花有堅強的毅力所以它可以在這寒冷的天氣下競相開放。”這次它更加驚呆了,它使出了所有的力氣轉過頭來,它看到松樹那么蔥翠,那么粗壯,驚嘆自己的懦弱,最后它永遠合上了眼。
雖然,枯葉帶著遺憾離開了,可它也把自己的`金黃留給了人間,是多么的燦爛,我喜歡這金色的秋天!
和你一樣五年級(通用18篇)篇二
他叫蔡松澤,是我小學時的后桌,在我心目中,他一直是個膽小怕事的人。
記得在小學四年級的一個大課間,我們的小學老師有一次拖堂了,一次拖了12分鐘,待下課時,我和同學們商量下去玩追人。當只差一人游戲便能開始時,我們不約而同地把眼光轉向了蔡松澤。
“蔡蔡,下去玩追人吧!”
“蔡松澤,下去玩會兒吧!”
“蔡蔡,看你學習那么累了,下去放松放松吧!”
“算了,算了,就差10分鐘就上課了,玩什么玩!”蔡松澤無奈地攤了攤手。
就這樣,我們僅剩10分鐘的課間,就在我們和蔡松澤的爭執中悄然逝去了。從此,我們一直鄙視蔡松澤這種膽小怕事的性格,直到六年級畢業前。
同樣是一個大課間,我們的小學老師又一次拖堂了,下課后,蔡松澤主動找到了我們,說道:“我想和你們下去玩追人,畢竟馬上我們就要分開了,一起玩幾次追人好留下一些美好的回憶。”
“喲,蔡松澤現在好出息啊!”我們班的一位同學以一種諷刺的語氣笑道。
“好啊,那咱們下去吧!”我笑了,笑聲中帶著輕微的不屑。
但蔡松澤好似并沒有注意到我們語氣中的諷刺和鄙視,他喜出望外,哼著小曲跟我們下了樓。
我們在綠色的草坪上追逐著,汗珠一粒粒灑在跑道上,笑聲充斥著整個操場,忽然,我們停了下來,發現操場早已沒有學生了,只剩下幾個老師在交談工作心得。
完了,事情大了!
我們爭先恐后地往班里跑,一間間教室內的讀書聲是我們的心猛烈地跳了起來,我們滿頭大汗的推開了門,英語孫老師用犀利的眼光掃向我們每一個人,到蔡松澤那里,她愣住了,“蔡松澤,身為學習委員,你為什么也和這些“紈绔子弟”一起遲到?”王老師厲聲問道:“是不是你們,慫恿蔡松澤去追跑打鬧,最終遲到的!”站在我旁邊的駱子愚剛想說話,被我摁住了,我知道,現在宜靜不宜動。
這時,蔡松澤向前邁了一步,朗聲說道:“老師,對不起,這件事情是我主持的,我尋思馬上就要畢業了,同學們就要各奔東西了,多一次一起玩耍也就多一次回憶。”
孫老師臉上浮現出了疑惑的表情,她怎么也沒想到是蔡松澤主持的這一次追人。同樣疑惑的,還有我們。
“蔡松澤不是膽小怕事嗎?”
“蔡蔡啥時候變得如此仗義了?”
這些聲音在我耳邊像風一般吹過。
蔡松澤的嘴角微微上揚:“這次遲到只是一個意外,但我保證,身為學習委員,我肯定會將您剛剛講的全部知識給他們講明白的!”
就這樣,我們最終和老師保證畢業考考97以上,并且全部兌現了自己的保證。
小學畢業后,在我的心里,永遠記住了蔡松澤的另一面:一個能夠主動承擔,仗義的男人!
和你一樣五年級(通用18篇)篇三
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨······”每當這熟悉的旋律響起,我不禁想起了雷鋒,這位六十多年以來一直被老百姓頌揚的好士兵。自讀了《雷鋒日記》這本書以后,我更加深刻地體會到了什么是雷鋒精神。
雷鋒堅持寫日記,在這本書里有許多他的忠于黨、忠于人民的好日記,以及有關于他的感人事跡。在這么多的事跡中,給我留下印象最深的是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒在上車前看見一名婦女在失聲痛哭,便去詢問原因,得知婦女的車票不見了,連忙掏出自己的零錢,幫婦女補了一張車票。在車上,他又幫助清潔大娘一塵不染地掃完了整個車廂。這種無私奉獻的精神,世上并沒有幾個人能夠做到。可是,也有些隨手就可解決的小事,我們并沒有積極地去做,這樣“雷鋒精神”在社會上就沒有很好地體現,我覺得我們要反思,不能光喊口號,而沒有實際地去做。毛主席說過:“一個人,做一件好事并不難,難的是做一輩子好事,不做壞事。”雷鋒他不只有奉獻精神,不只做一件好事,而是一生都堅持做好事,把一生都獻給了黨和人民,這一點是做難能可貴的,也是最值得大家去學習的!
雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的'生命,投入到無限的為人民服務之中去。”雖然雷鋒才活了二十二年,但這二十二年是不平凡的,它的價值比其他人活六十多年還要好。如今,雷鋒已經不在了,可是他的那種“釘子精神”、“奉獻精神”還在,當今社會中有許多“活雷鋒”涌現出來,像吳菊萍、吳斌、吳連表等人,這就是雷鋒價值的體現,是文明、奉獻的新風吹遍了整個社會。我深深地感受到,身為小學生我們也許不能像雷鋒那么偉大,但我們只要做好一些小細節,就能將社會文明提高一大步,雷鋒價值就能體現得更加淋漓盡致!
和你一樣五年級(通用18篇)篇四
土地荒漠化、臭氧層空洞、全球變暖……這些字眼從小就在我耳畔回旋,從電視、收音機、大人們口中;也被我看見,從語文、英語、科學書里;自幼便會寫,但它們在我筆下始終都是冷的,冷于它們本來就不是什么溫暖的字形,更冷于我于它們的理解也僅是表面,沒有特殊的情感,或惋惜或悲痛,都少之又少。
事情轉變于今年上半年,爸爸攜著我,不知利用了那個小長假,回家鄉江西的一個小縣城里探親。與親戚寒暄幾句后,我便直奔表哥房間,我知道什么在等著我,“嘿,現在后山坡上的油菜花都開了吧,我們去看看,順便順幾棵?”“啊?”正犯著網癮的表哥有些沒聽見,并未停下敲打鍵盤的手,“油菜花?噢,后山開工廠了你不知道嗎?花田好大一部分都被廢水淹了,剩下的也成垃圾山了。哎,不過你也好久沒來了,不清楚正常,我們這兒大多人都沒反應過來……”我愣了一下,心里驀地緊張,又不太信:去年不還好好的么?我還興致高昂地和叔嬸們一塊揀過油菜花籽呢,是不是表哥打游戲打糊涂了?我又跑去問了叔嬸,回答如出一轍。驚愕之余,我還存一絲僥幸,卻已是懸在心中了。
沖出院門,自山腳向上爬一百米左右……這兒,是這兒嗎?我問自己,那油菜花田呢?我希望不是這兒,但任憑記憶翻復找不出另一個地方了。還是這個地方嗎?那金燦燦仿佛永遠閃爍光輝的油菜花逶迤到天邊,與夕陽拖下的剪影融成漸變,宛若迷夢。不,那已經是夢了,如今廢氣廢渣摧殘著僅存一小片油菜花的身軀,小到不能再小的一片油菜花,多不過十株,卻是那樣絕望地面對著蒼穹,好像是在呼喚,又好像是在等待,那不知會不會到來的明天。
回想著,童年在油菜花田里追逐的孩子,把花兒插滿頭的姑娘,甚至那天進門前隱約聞到的汽油味而作不以為然的她……都不會想到,也不會去想這一刻吧。
同一年暑假,我去了大洋彼岸的另一片土地:荷蘭,住家的女主人帶我去參觀了她們在社區里種植的,同樣在后山坡上的大片郁金香田,并向我解釋道,原來這兒只有幾朵野生的郁金香,其余的都是社區居民一顆顆種子培養出來的,已經十幾年了。我能從她臉上讀到驕傲,也第一次體會大自然可以讓人無比會意、舒心,如同曾經自己被油菜花田點綴的笑臉,它們本一樣美麗。
愿每一方綠洲都可以被善待,它們應是鮮活的,就像“環境”一詞此刻正在我內心跳躍,值得人們為之熱血沸騰,因為它們如此美麗。
和你一樣五年級(通用18篇)篇五
還記得,那是在我三年級時,正好趕上了一次市級的作文大賽,老師讓我們認真地對待,我心里想:反正我的作文水平不高,隨便寫寫算了吧。
第二天,老師一下課就把我叫去辦公室,我心想:完了,又要被罰了,也只怪我倒霉。我走進辦公室,看到了老師那張愁眉苦臉的臉,再加上額頭上的一些皺紋和嘴巴旁邊有一顆超大的痣,丑死了,一看就知道,會對我兇巴巴的樣子。
我走到她面前,令我感到驚訝的是,她居然沒有責罵我,而是和藹可親的向我笑了一下。說了聲:"你來了呀!"我點點頭回答:嗯。然后她小心翼翼地從抽屜里翻開了那個本子,一打開,那上面全是密密麻麻的紅筆跡,我被感動了,我竟隨便寫的一篇文章,老師還居然這么認真地幫我修改,每一個字,每一句話都非常認真,仔細地修改,我真對不起老師對我的一片好心呀。我對這篇文章是那么的不用心,而您卻批改的這么詳細,并且評語也寫了半版,可見老師在我的作文上花費了許多時間,我的眼淚在眼睛里直打轉轉,差點要流了出來,而我又忍住了。你這篇文章的素材很普通,大家千篇一律的都這樣寫,一點都不新穎,所以我就在你這篇作文上改動了一點點。也沒想到進行了一次‘大手術’。"老師親切地說。"哦。"我說。我當時真的十分感動,居然有一位這么優秀,這么負責的老師。隨后,我拿回去重新寫了一篇,不辜負老師對我的期望。
果然,我獲得了作文大賽的一等獎,我站在領獎臺上是那么的驕傲與自豪,我也十分感謝我的老師,如果不是她幫我修改,現在我都沒有這么高興,她的作為讓我十分感動。
每當看到那張獎狀,我又想起了這件事,這真是一份特別的愛呀。
和你一樣五年級(通用18篇)篇六
世界上有一本永遠也讀不完的書,那便是母愛;世界上有一杯永遠也品不完的茶,那便是母愛;世界上有一首永遠也唱不完的歌,那便是母愛……母愛是一種最無私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一顆又一顆生命的幼苗。
記得七年級的一天傍晚,作業堆積如山,我急急忙忙回到家,把自己關在房間里寫作業。忽然,有道題把我難住了,我前思后想,左思右想,還是沒能脫離苦海。就在我百思不得其解的時候,媽媽小心翼翼地捧著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進來,對我說:“別著急,慢慢思考。乖,先把牛奶喝了吧,會對你的學習有幫助的。”聽了媽媽的話,我乖乖的把牛奶喝了。然后,輕輕的呼出一口氣,頓時,整個屋子都彌漫著香醇的氣息,我知道我早已沐浴在母愛的光芒里了。渾身充滿了力量。于是,我又開始一心一意地鉆入那道題中。一分鐘,兩分鐘,三分鐘后,我找到了題目的入腳點;五分鐘,六分鐘……十分鐘后,我終于成功到達了題海的彼岸,沐浴著春風的洗禮,我大喊:“我終于做到了!”這時我看到了媽媽探出頭來沖著我欣慰的笑了笑。于是,我就把自己的不認真、懶惰等缺點全都深深地埋在了心靈的最深處,并暗暗發誓:一定要盡自己的最大努力去做得更出色!
在七年級的期末考試中,我大獲全勝,并獲得了一張張鮮紅的獎狀,那不是獎狀,而是媽媽那顆跳動的心吶!回到家,我欣喜地對媽媽說:“媽媽,我做到了,我真的做到了!”媽媽喜極而泣,對我說:“我就知道我們家寶貝有這個能力!”
在以后的時間里,我更加用功讀書了,因為每天我都會看見一個慈祥的面孔端著一杯洋溢著母愛氣息的牛奶對我微笑。
媽媽,你一直用心的呵護著我這朵帶刺的花朵,雖然鮮血直流,可你卻還沒有放棄。媽媽,我和你,我們永遠不分離!永遠心連心!
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和你一樣五年級(通用18篇)篇七
周末,我和媽媽一起來到哈工大的荷花池,啊!荷花是那么的美,真是五光十色、姹紫嫣紅,真讓我贊嘆不已!
這些花的顏色真是豐富多彩!有紅色的、藍色的、白色的、還有紫色的呢!紅色的像一片紅彤彤的晚霞,藍色的像一塊藍色的寶石,白色的像一團雪球,紫色的散發出迷人的光芒。真讓我心情愉悅!
荷花池中我最喜歡的那朵紅彤彤的荷花,因為紅色代表吉祥如意,它的花瓣顏色是紅中帶白,在陽光的照射下,像一塊晶瑩剔透的美玉。它的花蕊是金黃色的,像一塊閃閃發光的金子。荷花的莖是翠綠色的,連接著荷葉,像一把倒放的小傘。水里游著幾條小魚和小蝌蚪,下雨了,他們都躲進荷葉下避雨。
荷花可真美啊!讓我想起了一首詩:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”荷花池,我一有一定還來!
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和你一樣五年級(通用18篇)篇八
“叮玲玲……”晚上九點整,放學了。
五分鐘后,下課零又響了起來。老師剛說“下課”,那幾個同學早就飛到了教室外!過了一會兒,我寫完了作業,也收拾書包便要回家。可是剛走出教室門,只見走廊上的人三五成群。因為我要急著回家,便努力尋找一切機會,不停地左沖右突,越過了千萬人,終于走到了樓梯口。
但是,定睛一看,卻傻眼了――黑壓壓的一群人把樓梯急得水泄不通!每個人都是肩并著肩、腳并著腳;從上一層樓下來的人更是猶如排山倒海之勢,一個階梯就站了四五名同學,一層一層的,儼如一支緊湊的隊伍――根本難以再加入一個人!我幾次找到了空隙,瞄準了機會,想混入人流中,可都無功而返――他們都是前仆后繼的――前面的前腳剛踏出一步,后面的趕緊跟上。要不是我冒著生命危險,緊貼著墻壁,一貓腰,以迅雷不及掩耳之勢閃進去,恐怕我要在那里等上一萬年!但是如此一來,我就好比水上的浮萍,行動絲毫由不得自己。而且,我還只能勉強地擠進去身子,不能離開墻壁分毫!一小步、一小步地往前走,仿佛是在過獨木橋、在懸崖邊行走似的。
下了一個階梯,又下了一個階梯,好不容易才到了二樓。這時候,有些人巧妙地。
把“釘子精神”發揚光大――不是擠進來的,就是鉆進來的`。隊伍是越來越壯大了,但我越往下走一級階梯就越感到無路可走。樓梯都被“鞋子軍團”占領了,連一只螞蟻都容不下了!我還是只好背貼著墻壁往下走。我估計,這墻壁幾乎全都被我的衣服擦得干干凈凈了。
還剩十個階梯,五個,三個,兩個,一個……終于到了平地。走出教學樓,人流往兩邊分散――一路去自行車棚拉自行車,一路直接出校門回家,同行的人頓時少了三分之一。我也暗暗地松了一口氣,抓緊時間,一路小跑跑回自行車棚。可是越來越多的同學把自行車迎面拉來(在校內不準騎自行車)。好不容易走進自行車棚,車更加多了――各個路口都有自行車出來,就像重型坦克似的。要在千軍萬馬中找到一個突破口進去絕非易事,我是使出了凌波微步,從兩輛車之間的縫隙找到一個又一個落腳點,跋山涉水……這才到了我的自行車旁。
(欲知后事如何,且聽下回分解……)。
和你一樣五年級(通用18篇)篇九
有人喜歡校園里高大的教學樓,有人喜歡校園里的林蔭小道,有人喜歡校園里鮮花盛開的花壇,而我唯獨喜歡校門口那幽靜的荷花池。
印象一:這是一溝絕望的池水。
入小學第四年,來來往往經過荷花池那么多次,這一塘荷花卻沒有引起我的半點興趣,不信,你看:這是一溝絕望的池水,微風吹不起半點漪淪。到處布滿些破銅爛鐵,還有人專潑剩菜殘羹。看那油膩織一層羅綺,霉菌給它蒸出些云霞。偶爾青蛙耐不住寂寞,就算池水叫出了歌聲。稀稀拉拉幾片殘荷,哪能描繪出那出淤泥而不染的高雅!
每次經過它的身邊,我都不愿意讓目光在它那里多做停留,加快腳步,只希望匆匆而過。
印象二:這一溝池水復活了。
這樣的景況持續了三年,有一天,“堅持五水共治”的標語樹立在了荷花池的旁邊。緊接著,隆隆的挖掘機聲從河里傳來,我跑到河邊,看見河道里滿是清淤的工人,污水,生活垃圾,有序的被清理了出去,河里架起了大水車,吱呀吱呀的轉著,一片生動的景象。哇,這池水“活”啦!
最美的要數那一池荷花了,荷花池很大,一眼望去,綠綠的,粉粉的,微風吹過,一縷縷的蕩漾開來,甚是好看。走近一些,看見玉盤似的荷葉正平鋪在水面上,上面有幾滴豆大的水珠,晶瑩剔透,在陽光下閃現出晶亮的顏色,耀眼極了。再瞧粉紅的`荷花,正在隨風搖曳。順勢望去,池里的水真凈啊,凈得沒有一點瑕疵,仿佛一塊美麗無暇的碧玉;池里的水真綠啊,像是荷葉映綠的,在池里歡快的流動著,毫無一點雜色。
和你一樣五年級(通用18篇)篇十
有一首歌詞說得好:“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草-----”世界上有一種愛,她無私、她和藹、她偉大、她公正,她就是母愛。今年我九歲半了,是個懂事的小姑娘了。今天是5月10日,我要迎接最偉大的節日,母親節!
在親節來臨之際,我想起了很多很多的往事。媽媽經常伴著我,陪著我----母親節,我要對媽媽說:“我愛你,媽媽!”我要給媽媽一張賀卡,給媽媽買一件禮物!同學們都議論紛紛的`時候,我心想:“我要買最美麗的康乃馨和最真摯的祝福語送給媽媽!“媽媽,祝您越活越年青!”“祝您天天開心!”
準備好了錢以后,我捧著那沉甸甸的27元錢走向花店,問老板:“有沒有康乃馨?”老板微笑著說:“有,要幾枝?”“九枝”我回答。老板說:“18元錢”我捧起那美麗的康乃馨,我仔細端詳著它,發現它有些失水了,如同媽媽勞累了一天,疲倦了。我不禁感嘆一聲:“媽媽也很脆弱啊!”回到家里,發現媽媽還在冼澡就把花悄悄地放在她的電腦上,然后小心異異地跑出了她的房間,做作業去了。當媽媽回到房間時,我只聽到一聲大叫:“哇,好漂亮的康乃馨!”我來到媽媽的房間里說:“把它插進水里吧!
一年一度的母親節來到了。去年的母親節,我八歲,沒有給媽媽買禮物。今年的母親節,我九歲,獻上了一束最美麗的康乃馨。這就是不一樣的母親節。那放在水里的康乃馨朵朵綻放!那是我九歲半給母親的小禮物,我長大了一定要好好地報答媽媽,獻給媽媽更大的禮物!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶-----”
和你一樣五年級(通用18篇)篇十一
凌波仙子——荷花在夏天里,最常見的花就是荷花了。池塘邊,常常能見到大朵大朵、無邊無際的荷花。荷花,又名蓮花、水芙蓉等,屬睡蓮科多年生水生草本花卉。。花期6~9月,單生于花梗頂端,花瓣多數,嵌生在花托穴內,有紅、粉紅等多種顏色,或有彩文、鑲邊。荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類,原產亞洲熱帶和溫帶地區,我國早在周朝就有栽培記載。荷花果實橢圓形,種子卵形,全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恒為世人稱頌。
不少著名的詩人對荷花情有獨鐘,稱贊不已。宋代詩人楊萬里曾為其寫下千古名句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩曰:“身處污泥未染泥,白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄里,不待風來香滿池。”想到荷花,人們自然的會想到荷葉。這兩景融合在一起,缺一不可。少了荷葉或者荷花,都會顯得單調。光綠,光紅,都是不行的。
荷花,象征代表著夏天;夏天,也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛荷花,我愛夏天!
和你一樣五年級(通用18篇)篇十二
一個漂亮的小村莊里,有一塊寬闊的草坪,那里春天鮮花盛開,夏天烈日炎炎,秋天涼風習習,冬天積雪成堆,簡直就是孩子們的樂園。這個地方的小朋友經常來這里踢足球。
這天,一群小孩子放學了,于是,他們來到了草坪上,分成了紅藍兩隊,用書包當球門。然后開始了他們的.“足球賽之旅”。快看,只見守門員杰克,他一頭金黃色的頭發,上身穿著黑白色夾克,下身是一條短牛仔褲,帥氣極了!他身體向前傾,兩只手杵著膝蓋,他的膝蓋好像是受了傷,可是眼睛還在注視著前方,好像在想:我一定要把每一個球守住。他身后還有一個人,就是候補隊員湯姆,他手背在身后,挺著小肚子,腳插開,心想:杰克,你什么時候才讓我“出戰”。這時,場外來了一群觀眾,坐在一棵粗壯的大樹根上觀看這場不一樣的球賽。
看,那個戴紅帽子的小男孩,本來是坐著的,可是被人遮住了,他只好探出脖子,雙手合攏。好像在祝愿著他喜歡的那個隊勝利。他旁邊有一個大哥哥,可是他們來晚了,那個大哥哥只能抱著自己的妹妹坐在邊上一個黑胡子大叔津津有味地看著,好像要看個輸贏才走。
隨著一聲哨響,球員們開始快速地跑起來。這時,紅隊搶先得了球,是約翰帶的球,約翰沖到了球門口,做了個假動作,然后左腳踏在球側面,右腳使勁一踢,藍隊的守門員撲了個空,腳進了。“yes”,全場熱鬧起來。第二局開始了,是藍隊開球,馬克帶著球一路狂奔,紅隊立刻進行攔截。只見馬克從約翰的胯下踢過去,杰克看著離他越來越近的球,死死地盯著,快看,他跳起來了,用身體守住了球。可是杰克的膝蓋傷口裂開,流出了鮮血,杰克的妹妹杰利急忙跑上去,給他包扎傷口,大家都連連稱贊這個名副其實的守門員。
杰克雖然受了傷,但是為紅隊贏得勝利,杰克的臉上露出了燦爛的笑容。
和你一樣五年級(通用18篇)篇十三
昨天傍晚,我正和爸爸媽媽在公園里散步,突然大雪紛紛揚揚地下起來了。開始,風刮得刺骨,雪花打在臉上冷冰冰的,我和爸爸媽媽不得不趕緊回家了。后來,雪花就像多年重逢的朋友,跟你握手,你想躲也躲不開。
大雪下呀下,一直下到第二天早上,雪才停了。我放眼望去,啊!好一個銀白色的世界!雪白得那么清亮,那么耀眼。
太陽公公出來了,燦爛的陽光照在晶瑩的雪地上,發出了漂亮的七彩光環。
路上的行人踩著這滑滑的雪,吃力地走著,白色的哈氣從人們的嘴里呼出,雪可真滑呀!
我看見一會兒不是這個人摔倒了,就是那個人滑倒了。但是,你不用擔心,他們似乎一點兒也不疼,只見他們拍了拍身上的雪,仿佛雪毯上摔跤也變成了一種樂趣。
大小不一的汽車排成長長的一串,似蝸牛般緩緩地前行,又好像正在接受什么重大的檢閱。
唯有孩子們穿著厚厚的冬裝,興高采烈地在雪地上追逐、打鬧著。我走在雪地上,腳下還不時地發出“咯吱,咯吱”的聲音,回頭一看,雪地上留下了一串串美麗的圖案,那是我的人生軌跡呀,不由地心中一陣竊喜。
松枝上掛滿了沉甸甸的積雪,風一吹,樹一搖,雪花都紛紛地落了下來。
我希望雪下得越大越好,因為雪就像給大地蓋上了一件棉毯。春天,積雪融化了,雪水還可以滋潤大地,讓萬物蓬勃地生長。
想到這里,我閉上了眼睛,開始期盼下一場雪的來臨,那該又是多么美好的一幅圖畫啊!
公眾號:61作文。
和你一樣五年級(通用18篇)篇十四
同樣是漆黑的夜,有人會無所思無所念,而后就香甜的酣然入夢,但是有人卻瞪大了眼睛、頭痛欲裂的輾轉反側、無論如何都無法入眠。
有人呢,滯留在燈火街市,踩著路燈剪影的點點斑駁陸離,戚戚然的踽踽獨行,飯店酒館,人影喧鬧處,杯觥交錯,有人在盡興的呼朋引伴、并且掩飾不住一副神采飛揚的志得意滿!
同樣的霞染黃昏,有些詩情畫意的`人喜歡斜暉脈脈水悠悠的柔情依依,具有浪漫主義的人卻留戀著那一縷霞光的如紅綢似朱顏,可是有人卻執拗的無限傷感,并且始終都走不出殘陽如血的那一幕悲情凄慘!
同樣的落葉飄飛,有人會淡定的想到落葉最終落地成泥以后會變成護花土壤的釋然,當然還有人會頓悟落葉歸根的的最后歸屬之如愿以償,可是傷感的人兒依舊會悲憫落葉的漂泊無依,會擔心風雨交加的再一次襲擊!
同樣的波浪滔滔,海天壯闊,有人會想到長江后浪推前浪,一代更比一代強!但是有人呢,就會情緒不好,感慨潮漲潮退的輪回無常、于是乎就會仰天長嘆兮、慨嘆今生沒有成為弄潮兒的好一番激烈悲愴!
同樣的置身白雪世界,有人一時心動之余、竟欲做翩翩雪飛仙,晶瑩剔透,如歌似夢,思量處,遂忘記人間的辛苦憂煩。可是有人則不然,她希望大雪一直下吧,下吧,下吧,大雪漫天,掩蓋了丑陋與蕭索的景觀,就讓雪還原世界一份朗朗乾坤、一片純白本真!
同樣的是一餐飯,有人就會吃得那才叫做是一個有滋有味,香氣十足、悠悠然就好像沉醉于一種珍饈美饌。不過有人則要默默地咽淚裝歡,就算實在吃不消也要勉強盡力的假裝吞咽。試想心若處于一種水煮油煎,就算是山珍海味也一樣感覺是如鯁在喉一般,所以就不要再說什么“下言長相憶,上言加餐飯!”
同樣的一條路,有人幾經風雨,也有人在路上開始磕磕絆絆,有人就自然而然的順風順水的就來到了心中的停靠站。雖然有人曾經信誓旦旦的說好了一定要今生牽手風雨同行,噩夢醒來是早晨,沒想到有人就在最后悄悄地半路下車了,從此寂寥的天涯孤旅、形單影只的那個人便從此再也無緣與之相隨相伴!
同樣是陰沉沉的天,有人會非常憂愁的反復的吟誦著那一句“塵滿面鬢如霜”,有人還會嘟囔抱怨一生為何總是夙愿難償?而有人就不會如何的陷入心灰意冷,有人快樂的聯想到明天早上來臨就一定會升起一輪鮮紅而又燦爛的朝陽,最欣慰的是,有人還會堅毅的從失望透頂的此岸然后順當當的就迎來了正能量滿滿的新的彼岸!
和你一樣五年級(通用18篇)篇十五
有一朵花,它像調皮的小孩,像飽脹的肚皮,像美麗的仙女......,那就是亭亭玉立的荷花。
池塘里的荷花都開了,荷葉挨挨擠擠的,如同一位位觀眾在看演唱會,嫩黃色的小蓮蓬就是大舞臺,每個蓮籽都在唱自己的歌曲。我愛荷葉,更愛荷花,雪白的荷花有不同的姿勢,這一朵很美,那一朵也很美,不計其數的荷花讓人看得眼花繚亂。如果把眼前的荷花看成一幅會動的畫,那畫家的本領就真的很了不起了。
看著看著,我感覺自己也變成了一朵亭亭玉立的白荷花。一陣微風吹過,池里的白荷花翩翩起舞,我也跟著跳舞。它們有的像可愛的小精靈,有的像漂亮的公主,有的像披頭散發的小姑娘......真是美極了!優美的舞蹈讓人深陷其中,無法自拔。風停了,小蜜蜂飛過來告訴我早上的花蜜可甜了,小蝴蝶飛過來告訴我昨天它的舞蹈得了第一名,小魚游過來告訴我昨天它夢見自己飛上了天......
過了好一會,我才知道,原來自己不是白荷花,而是在觀賞白荷花呢!
和你一樣五年級(通用18篇)篇十六
從報紙上看到一個喜訊,南湖將有荷花燈展,一連持續四天。我一蹦三尺高,因為我最喜歡看荷花燈了,所以我的高興勁就別提了。我把這個喜訊告訴了爸爸媽媽,并要求今天晚上就帶我去看荷花燈,經過我再三的要求,他們終于答應了。這一天,我很不耐煩,因為我太想讓時間老爺爺走得更快點,這樣我就能馬上看到荷花燈了。夜晚在我焦急的等待中,終于來到了。這天對我來說,可是最長久的一天,但對別人來說可能是短短的一天。
媽媽騎著電瓶車帶我到了南湖,呀!我被眼前的景象迷住了,眼前亮堂堂的,一閃一閃,像星星一樣,那就是美麗的荷花燈了。我和媽媽直接走進大門,只見大門前面有一座彎彎曲曲的小橋,橋的兩邊有兩根線,線上掛著一排排的荷花燈。經過風這么一吹,閃亮的荷花燈也把湖面照的一閃一閃的,多像一面發光的鏡子!我和媽媽走過小橋,前面出現了一座大院子,我們七拐八彎地圍繞了幾圈,終于看見了一個大荷花,里面有一個荷花仙子在迎接我的到來。這個院子真像一座大謎宮呀,如果能走出謎宮,就可以見到荷花仙子了,相反,如果走不出謎宮,就會被子困在里面。我們走到了一個賣小荷花燈的地方,媽媽給我買了個會唱歌的小荷花燈,我按了一下開關,小荷花燈就傳出了美妙的歌聲,我也聽的入了迷。等我清醒了以后,已經很晚了,我和媽媽一起聽著這美妙、優美的歌聲走上了回家的路。
這次荷花燈看的真開心!荷花燈也美啊!
和你一樣五年級(通用18篇)篇十七
白天,一般可以看到千奇百狀的云。它們如絲如縷,用真情演繹自己的魅力;夜晚,它們學會了在孤單的時候掩飾自己的孤寂,如漆黑包裹的獨影,獨自擦拭著自己的光澤,綻放笑靨。
星星和云朵在不同的時候向大地展示它們的風采。白天,星星學會了用另一種高興的`心情面對大地,它們知道那時的舞臺是屬于白云的;晚上,白云學會了沉默,用欣賞的眼光看待嬌小玲瓏的星星。人生,會碰到許許多多的競爭對手,學習上的,生活上的,人不可能總處在勝利的顛峰,失意是正常的。
現在最大的競爭就是學業上的競爭,最大的競爭對手自然就是朝夕相處的同學,每次考試總有最耀眼的第一名,也總有暗淡的最后一名,其實,只要學會努力,就會得到回報,或許你不能達到最好,因為第一永遠只有一個,但是你可以成為周圍那些閃亮的星,同樣點綴著漆黑的夜晚,你可以成為絲絲飄云,同樣鑲嵌著湛藍的天空!
和你一樣五年級(通用18篇)篇十八
不知道從什么時候開始,人在疾病面前就變得很虛弱,心臟病、冠心病、糖尿病、癌癥等各種疾病在人群當中普遍出現。
經過一番思考,我們發現隨著生活水平提高,很多生產勞動實現了自動化,人基本不用怎么工作了,幾乎可以把工作都交給機器完成。大城市里,人們上下班各種出行基本是乘坐汽車;商城當中,人們基本是平地行走,有自動扶梯可以將你送上送下;住宅樓,人們坐電梯上下,往返一趟步行不過幾十米。
這些那樣都在大大地減少人的運動量,可是不運動真的可以嗎?根據美國衛生部的研究表明,人要是缺乏運動最容易超重,一胖起來各種各樣的疾病就會相繼出現,尤其是一些慢性疾病就是由于長期的'不運動一天天積累起來的問題。
我依舊記得十幾年前,當地人生活依舊貧窮,很多人會早晨5-6點起來忙活,也有人會在操場上晨練,享受了美麗早晨以后開始全新一天,到了傍晚黃昏時分,基本是安然入睡了,甚至沒有聽說哪家人患有失眠的。
回想起來這一切,我們還要什么理由不運動呢?我覺得,當今的人們就應該抓緊每一刻運動的時間,你會發現動起來就是不一樣,隨著身體運動起來,人會出汗,會將堆積在身體里的各種有害物質通過汗液排出身體。
動起來就是不一樣,相信我,每天運動一小時,健康生活每一天。