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我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇一

初春,我站在屋檐下看你,細(xì)細(xì)的雨絲從烏云密布中灑下,風(fēng)吹著這若有若無(wú)的線,你滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。瞧,你在那,那片嫩綠的葉子上,調(diào)皮的笑著。瞧,你在那,那含苞欲放的桃花苞尖上,等待著花兒絢麗地開(kāi)放。瞧,那,那,到處都有你的身影。那柔弱的身軀和風(fēng)一起彈奏著春天的樂(lè)曲。“繩鋸木斷,水滴石穿。”是班固先生說(shuō)的,你堅(jiān)定的性格讓我陶醉。

霎時(shí),夏天悄悄地來(lái)了,而你也常來(lái)了,幾乎天天可見(jiàn)你嬌小的身影,黃昏,天暗了,我坐在窗前望你,你大粒大粒的落下,你也有煩惱?你滴在窗上,從云媽媽?xiě)阎谢拢阋苍谒寄顔幔磕爿p輕地敲打著窗,你在看我嗎?看著你冰涼的臉龐,看著你無(wú)力地滑下,我為你傷心。

秋,來(lái)了,你,卻成了我的稀客,但你給我們變了一個(gè)魔術(shù),那一樹(shù)的果實(shí),一叢的鮮花,都是有你的`灌溉才變成這樣,難道你不算一位偉大的魔術(shù)師嗎?你卻不來(lái)看看你的果實(shí)。來(lái)看看農(nóng)民們燦爛的微笑。終于,我等到了你,你在那飽滿(mǎn)的紅蘋(píng)果上笑著,在那朵紅花上鬧著,你多開(kāi)心啊!

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇二

“去,把你的房間整理一下,都成狗窩了!”老媽的喋喋不休又飄進(jìn)了耳畔。

“知道了。”我極不情愿地放下手機(jī),笨手笨腳地整理著那狼狽的“狗窩”。

忙活了整整一上午,可算大功告成了。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)儲(chǔ)藏室時(shí),無(wú)意間卻看見(jiàn)了那蓋了幾層灰塵的獎(jiǎng)狀,抽出來(lái),下面的那盒跳棋吸引住了我的眼球,右上角還印著掉了顏色的“獎(jiǎng)”字。

時(shí)間倒轉(zhuǎn),我又回到了那曾經(jīng)輝煌的時(shí)刻……

四年級(jí)時(shí),爸爸從超市帶回了一盒跳棋,看著那盒圓溜溜的玩意兒,我一頭霧水。爸爸和我玩耍,從不讓著我,他激勵(lì)我前進(jìn),那一次,我有了點(diǎn)小成就,便飄飄然了。和爸爸下棋,他神機(jī)妙算,算到了我的小心思,毫不客氣地給了我一次教訓(xùn),我就像皮球一樣漏了氣,但我并沒(méi)有放棄,而是偷偷地接受這次教訓(xùn),研究起了爸爸的戰(zhàn)術(shù)。終于,幾經(jīng)挫折,我的水平明顯提高。

為了下次戰(zhàn)勝爸爸,四處找人較量,最終都一掃千軍,全部拿下。終于,我開(kāi)始挑戰(zhàn)終極boss——爸爸媽媽。

比賽一開(kāi)始,我就迅速搭橋,直逼終點(diǎn),沒(méi)想到這橋一搭,給爸爸也創(chuàng)造了機(jī)會(huì),他借著我的橋順利把自己送到了終點(diǎn),我和媽媽中了計(jì),被堵得毫無(wú)去路。比賽結(jié)束后,爸爸把我叫到了一邊:“你當(dāng)時(shí)是不是很想贏?”

“當(dāng)然!”

“你記著,只有看得遠(yuǎn)才有贏的希望哦!”

我領(lǐng)悟了他的意思,并牢牢記住了這句話(huà)。五年級(jí)時(shí),我參加了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,那時(shí)的我已不再魯莽了,謹(jǐn)慎地走好每一步。“啪”,我的最后一顆棋子到了位置,“看得遠(yuǎn)才贏的了!”這句話(huà)讓我輕松取得了冠軍,這張獎(jiǎng)狀便是最好的證明!

“張毅,你在干什么?這么慢!”

“哦,來(lái)了!”

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇三

輕輕的,你走進(jìn)了我的內(nèi)心,帶著三月里陽(yáng)光的溫暖,用詩(shī)情照亮了我的心靈。

——題記

我已不記得是怎樣與你相遇,是從朗朗上口的“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”開(kāi)始呢?還是從“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”開(kāi)始呢?還是從“床前明白光,疑是地上霜”開(kāi)始呢?我只知道,當(dāng)我手執(zhí)一部唐詩(shī)宋詞時(shí),詩(shī),便在我的心中留下了深刻的印象。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。”是你,在我耳邊低語(yǔ),在日本無(wú)理由爭(zhēng)奪我國(guó)釣魚(yú)島時(shí),你告訴我應(yīng)挺身而出,維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)與榮譽(yù),“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,國(guó)家的安全才是個(gè)人的安全,國(guó)家的榮譽(yù)才是個(gè)人的榮譽(yù)。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”是你,在我耳邊淺吟,告訴我母愛(ài)是這世上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干涸的心靈;雖平凡,卻在平凡中孕育著驚人的偉大。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”是你,在我耳邊私語(yǔ),告訴我們要珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,勤奮學(xué)習(xí),德業(yè)雙修,有所成就,只有現(xiàn)在努力、勤奮,才不會(huì)到老時(shí)后悔當(dāng)時(shí)的行為。

點(diǎn)一支燭,捧一支茗,執(zhí)一部書(shū)卷,詩(shī),你我的親密接觸,是否充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意?

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇四

夏姑娘披著綠紗衣悄悄的走了。一片片金黃的落葉猶如美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落,啊!秋天來(lái)了。

楓葉紅了臉,小燕子和大雁開(kāi)始飛往南方過(guò)冬,西伯利亞的天鵝也會(huì)很快來(lái)到我們的身邊。

秋風(fēng)涼了,人們脫下短褲短袖,收起漂亮的裙子,換上了風(fēng)衣長(zhǎng)褲。中秋節(jié),我們吃著香甜的月餅,欣賞著天上那一輪皎潔的明月。

國(guó)慶節(jié)后,我和堂姐去了她的爺爺家。車(chē)還在向前行駛,眼前的秋景紛紛映入眼簾。如同走進(jìn)畫(huà)廊,無(wú)窮無(wú)盡的景色使我眼花繚亂。有紅的,有綠的,有紫的,有黃的,有五顏六色,美極了。秋天,正是豐收的季節(jié),松樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了松果。放眼望去,馬路兩旁的樹(shù)兒整齊地站立在那兒,像沉思的孩子們,靜靜地佇立在路旁。略帶金黃的樹(shù)葉向著風(fēng)吹過(guò)的方向搖擺著。遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色,一眼望去像金色的海洋波浪起伏。夕陽(yáng)西下,整個(gè)大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料,像一幅巨大的圖畫(huà)。

觀賞完那一幅幅美景,就到了目的地了。田地里瓜果飄香,村里春天種的種子已經(jīng)變成了美味的果實(shí);還有剛從地里刨出來(lái)的花生,散發(fā)著一種特殊的清香;屋頂上的冬瓜和南瓜最大的已經(jīng)達(dá)到了40幾斤。涼爽的秋風(fēng)吹著,飽滿(mǎn)的、晶瑩剔透的葡萄沉甸甸的掛在枝頭,香甜的梨子散發(fā)著陣陣香氣,還有皮薄肉厚的橘子、石榴都散發(fā)著誘人的香味。

秋姑娘帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了快樂(lè)。昨天,我們給媽媽?xiě)c賀了生日,媽媽說(shuō),她已經(jīng)到了人生的秋天,如果人生中的春天和夏天不播下種子,秋天又怎么會(huì)有收獲呢?媽媽就是因?yàn)樵诖禾鞎r(shí)播種,夏天時(shí)施肥,澆水,才有了今天飽滿(mǎn)的果實(shí)。

為了在秋天得到豐碩的成果,我要在春天努力播種希望。

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇五

那一次,在廣闊的田野里,在無(wú)限的靜謐中,在可愛(ài)的生物中,翩翩起舞。無(wú)論我的裙子多漂亮多干凈,每到鄉(xiāng)下,我總會(huì)去奶奶的田地里,散散步。

帶著輕輕的腳步,走進(jìn)這里。踩到泥土的那一刻,我似乎醒了!我心里那一點(diǎn)淘氣被激活了,我不再是一位亭亭玉立的少女,而是一個(gè)野孩子,在自己的田野上飛奔起來(lái)。

雙手張開(kāi),面向陽(yáng)光,呼吸著新鮮空氣。在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的田野里,找到了真正的我,開(kāi)朗的我,淘氣天真的我。在這里返璞歸真了!

天,藍(lán)藍(lán)的,我不知它想我了,給我一個(gè)禮物,我十分驚喜。

雨來(lái)了,像一個(gè)淘氣的娃,不出門(mén),和云哥哥鬧脾氣。聽(tīng)一聽(tīng),它們?cè)谥v什么?嗯——悄悄的告訴你:

“哥哥!我干嘛每天都在塵土和水中過(guò)日子?”

“啪啪啪”巴掌起落干脆的聲響。“嗯——呼呼——叮咚叮咚”哭聲。

“叮咚——叮咚——”雨來(lái)了。

小草小花們張開(kāi)嘴,我也這樣。兩個(gè)星期的你,被淚水沾濕了的你,怎么樣了?在這些日子里,我唯一能做的——就是等你!我等你那輕輕的腳步的到來(lái),唱著叮咚的歌謠。激動(dòng)的淚水和雨水,從我的臉上流過(guò),流到下巴,掉落在地上。我愛(ài)你雨和淚水,那我就叫你“雨淚珠”好么?當(dāng)你的娃娃流到嘴唇時(shí),算是親了你吧!

我是個(gè)小女孩,你也是吧!在這天空下,我真想和你見(jiàn)見(jiàn)面,可惜我不能。如果你,有在人間閑游,那個(gè)在田野上狂奔的小姑娘,就是我!

我會(huì)牽著你的手,在田野狂奔,牽著你的手吃遍人間的各種小吃,但你別忘了我這個(gè)朋友啊!

“叮咚叮咚”,仿佛是一句回答……

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇六

2012年7月1日,我激動(dòng)的坐上了時(shí)光機(jī),準(zhǔn)備向100年后的2112年出發(fā),因?yàn)閲?guó)家剛發(fā)明了時(shí)光機(jī),想找個(gè)體驗(yàn)者,我就成了這個(gè)幸運(yùn)兒。

隨著“嗖”的一聲,眼前一黑,我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境,大樓全是“飄”起來(lái)的,汽車(chē)自行車(chē)都在天空“飛行”,可再一看。這不就是我以前生活的地方嗎,我一想,這可能就是100年以后了,隨著記憶的路線我回到了家,現(xiàn)在的家和以前已經(jīng)截然不同,在空中飄著的大樓,讓我都搞不懂怎么上去了,看著別人站在樓底下按了某一個(gè)按鈕就“飛”了上去,我學(xué)著他們也“飛”了上去,到了家門(mén)口防盜門(mén)上有一道激光在我眼前掃過(guò),說(shuō)了句“驗(yàn)證成功,請(qǐng)進(jìn)。”等我進(jìn)了屋,們也自動(dòng)關(guān)上了,進(jìn)來(lái)一看這是一個(gè)完全陌生的地方,顏色隨心情變化的墻,和”“聲控電視”,到了臥室一看,連個(gè)床都沒(méi)有,難道要打地鋪?可是地上確實(shí)是有一個(gè)毯子,旁邊有一個(gè)按鈕,好奇心刺激著我按下了按鈕,“呲”一聲充氣聲想起,原來(lái)是個(gè)氣墊床啊,更神奇的是等我躺到了床上它竟然飄了起來(lái),還有按摩工能呢,這么舒服的床讓我很快就睡著了。

到了第二天,小鬧鐘響了,習(xí)慣睡懶覺(jué)的我想關(guān)掉它,可手一碰鬧鐘就被上面的刺扎到了,疼的只好起床了,吃完了早飯就該上學(xué)了,當(dāng)看到我的自行車(chē)時(shí)我驚呆了,后轱轆兩旁有兩個(gè)顯眼的“火箭筒”,車(chē)把上有個(gè)類(lèi)似gps的東西,打開(kāi)了車(chē)鎖后,“gps”開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,“請(qǐng)說(shuō)出想去的地點(diǎn)”,說(shuō)出學(xué)校的.名字后,嗖的一聲就到了門(mén)口,到了門(mén)口后我發(fā)現(xiàn)了奇怪的一幕,學(xué)校怎么沒(méi)有門(mén)呢?這時(shí)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)說(shuō)話(huà)了,“初幾幾班的?”說(shuō)出班級(jí)后又是嗖的一聲,到了我的班級(jí),這里充滿(mǎn)了高科技,桌椅都是飄起來(lái)的,桌椅的顏色和我原來(lái)說(shuō)的墻是一個(gè)性質(zhì),隨著我們的心情變化,黑板就好像是一個(gè)大型的“ipad”我好奇的參觀這里的設(shè)施。

叮零零零零零……,又是習(xí)慣的鬧鐘,“趕緊吃飯,吃完飯上學(xué)”伴著媽媽的一句話(huà)我伸了伸懶腰,看了看四周還時(shí)白色的墻,硬的床,“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊”,不過(guò)也不錯(cuò),我也和未來(lái)來(lái)了次親密的接觸,我也希望100年后的未來(lái)真的是這樣。

河北石家莊裕華區(qū)49中學(xué)初三:吳琦。

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇七

秋天到了,我在小區(qū)里聞到了一股很濃的香味。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么花?這么香!”“是桂花。”媽媽回答。

我仔細(xì)觀察桂花樹(shù),發(fā)現(xiàn)桂花的葉子是翠綠的,闊葉的,兩頭尖尖,特別茂盛。桂花競(jìng)相開(kāi)放,那花開(kāi)在樹(shù)葉之間,金黃金黃的,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大小。秋日的陽(yáng)光下,滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別美,而且特別香!

可是,這就使我疑惑了。為什么桂花這么香?于是,我上網(wǎng)查資料。

原來(lái),桂花的花瓣上有芳香油被不斷地分泌出來(lái)。隨著空氣中的水分一起散發(fā),香味就會(huì)很重。可是芳香油的多少和花瓣有一定的關(guān)系,金色花瓣的香味很濃,白色花瓣的香味稍淡。

我突然想,既然桂花的香味和顏色有關(guān)系,那和溫度有沒(méi)有關(guān)系呢?!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁聵钦獛锥涔鸹ǎR上回來(lái)。”說(shuō)完,飛也似地跑下樓。

我摘了幾枝桂花回到家。然后我拿了三個(gè)杯子,分別放入一樣多的桂花。再往一個(gè)杯子里倒冷水,一個(gè)倒溫水,一個(gè)倒開(kāi)水。我發(fā)現(xiàn),桂花裝在冷水里,沒(méi)什么區(qū)別,還是黃嫩嫩的,正常的香味;再看看裝在溫水里的桂花,顏色也沒(méi)什么區(qū)別,香味也沒(méi)有太大的變化;而裝在開(kāi)水里桂花區(qū)別就大了,原先黃嫩嫩的桂花變成了紫紅色,像是被燙熟了,氣味也由清香撲鼻變成了臭味撲鼻了。

這時(shí),媽媽從房間里走來(lái),看見(jiàn)我泡了桂花茶,把熱水泡的,溫水泡的,冷水泡的都嘗了下,并一一告訴我味道的區(qū)別。我也嘗了下,溫水和冷水泡的都稍稍帶有一點(diǎn)酸味,而熱水泡的就帶了一股臭臭的味道。

這次和桂花的親密接觸讓我收獲了不少!不僅觀察了美麗的桂花,而且我想氣溫的變化也會(huì)對(duì)桂花散發(fā)的香味產(chǎn)生一定的影響!

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇八

冬天一過(guò),第一個(gè)報(bào)春使者不是知更鳥(niǎo),也不是可愛(ài)的迎春花,而是那不畏嚴(yán)寒的梅。

初春三月,梅花樹(shù)的枝頭抽出了一朵朵含苞待放的花骨朵,不怎么好看,但幾天后,那梅花樹(shù)像是讓花仙子施了魔法一般到處開(kāi)滿(mǎn)了美麗的梅花,輕輕觸碰,不知是昨天夜里的露水,是還未滴落的雪水,還是梅花們晶瑩的淚珠滑落在我的手心,涼涼的:一陣清風(fēng)吹來(lái),一瓣瓣花瓣悄然落下,猶如天空中下起了梅花雨,小溪上都是花瓣,潺潺的流水不知要把它們帶到哪去。

漫步樹(shù)下小路,一陣陣清香撲鼻而來(lái),飄落的花瓣沾滿(mǎn)全身,我也猶如花叢中的一朵梅花了。

捧起一朵落下的梅花,中心的花蕊煞是好看,一瓣瓣花瓣是如此飽滿(mǎn),透出了無(wú)限的生命力。遠(yuǎn)處,不知是哪一個(gè)頑皮的小男孩忍心把這美麗的花兒摘下并丟入草叢。

坐在樹(shù)下,抬頭仰望那梅花,有紅有白有綠,仿佛有許許多多的小精靈在上面休息玩耍。置身于花叢中,卻不知什么時(shí)候下起了綿綿細(xì)雨,但那些梅花在雨中仍然矯首昂視,不畏雨打,我便坐在這樹(shù)下觀看雨和梅花之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。不知是累了還是被打得嚇怕了,一位梅花“士兵”隨著雨水一起滾落在臉上,一股清香隨風(fēng)飄來(lái),宛如一位美麗的女子路過(guò)。

“梅花香自苦寒來(lái)”,不知這小小的梅花怎么會(huì)有這么大的勇氣,在寒氣凌冽的日子里鉆出雪被,目睹春天的風(fēng)采。

梅韻飄香,飄的是梅花的品質(zhì),飄的是梅花的心態(tài),飄的是梅花的魅力,飄的是梅花的風(fēng)采。

梅花香自苦寒來(lái)……

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇九

西灣真是個(gè)不錯(cuò)的地方啊!有廣闊的大海,金黃的沙灘,還有可愛(ài)的招潮蟹。

我坐在椅子上,望了望沙灘,被一群小洞所吸引。

我跳下椅子,仔細(xì)地觀察起來(lái):它們幾十個(gè)吧,散布在一處不易被人發(fā)現(xiàn)的陰涼處。洞邊有許多小沙球,圓得讓人難以置信。我忽然想到,這也許就是這些小家伙的村落吧?真想看看這些小沙球是怎樣形成的。突然,一只從洞口伸出來(lái)的螃蟹腿打斷了我的思緒。還真有螃蟹!我跳在一邊,注視著洞口。

片刻之后,一只招潮蟹出來(lái)了!我想它一定是哨兵吧!你看它緊張地張望,不停地移步,觀察了好一會(huì)兒,它好像還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),鉆入洞中招呼弟兄了。過(guò)了一會(huì)兒,所有招潮蟹都出洞了。我想它們是餓了吧,不停地爬來(lái)爬去,尋找合適的食物。它們會(huì)不會(huì)吃沙子呢?為了印證這個(gè)猜想,我跑到一塊沙地上,抓起來(lái)一把沙子放在它們身旁。剛開(kāi)始,它們被天上掉下的餡餅嚇了一跳,躲回洞穴里;幾分鐘后,它們似乎覺(jué)得外面沒(méi)有動(dòng)靜了,繼續(xù)留在洞門(mén)口外尋找食物。一只招潮蟹發(fā)現(xiàn)了我的沙子,嘗了一口,覺(jué)得味道還不錯(cuò),招呼著街坊鄰居過(guò)來(lái)品嘗,街坊們把這些消息一傳十,十傳百,大家都來(lái)了。不一會(huì)兒,小沙球堆滿(mǎn)了它們的村落。

我把手輕輕放在沙球上,想和它們一起玩。起初,它們很是警惕,不敢上前看看這個(gè)龐然大物,或許是出于好奇,那個(gè)“哨兵”慢慢靠近了我的手,其他招潮蟹也被感染了,開(kāi)始在我的手指間玩鬧。

轉(zhuǎn)眼已至黃昏,我最后看了一眼它們的村落,踏上回家的路。此刻,想起馮驥才的一句話(huà):信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇十

跨過(guò)迷人的春天,度過(guò)歡樂(lè)的暑假,沐浴著和煦的夏風(fēng),我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)。在這天朗氣清的日子里,一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香,一滴滴露水開(kāi)始閃耀迷人的光芒,一聲聲夏雷也開(kāi)始在寂寞久了的天空奏鳴。

軍訓(xùn)的第一天,我和媽媽早早起床,帶著緊張而興奮的心情,坐在校車(chē)上,媽媽擔(dān)心地摸著我的頭,說(shuō):“曉霞,這次軍訓(xùn)是鍛煉你的好機(jī)會(huì),可能會(huì)有點(diǎn)累,有點(diǎn)苦,你可要堅(jiān)持下去呀!”我笑容滿(mǎn)面地牽起她的手,對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)判陌桑乙欢▓?jiān)持到底,不會(huì)令您失望的,相信我吧!”其實(shí),我自己心里明白,從小到大,父母對(duì)我的呵護(hù)是無(wú)微不至的,我就像溫室里嬌嫩的花朵,襁褓中熟睡的嬰兒,正沉浸在無(wú)盡的幸福當(dāng)中。

當(dāng)我穿上威風(fēng)凜凜的軍裝,當(dāng)我告別慈祥溫柔的媽媽?zhuān)?dāng)我聽(tīng)到老師諄諄的教導(dǎo),我明白了,我現(xiàn)在是一名高中生了,是一名參加軍訓(xùn)的軍訓(xùn)生了,我要做一個(gè)自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

拿破侖說(shuō)過(guò),吃別人不能吃的苦,忍受別人不能忍受的委屈,做別人不能做的事,就能享受別人不能享受的一切。軍訓(xùn)開(kāi)始了,我松弛的神經(jīng)被繃緊了,床頭的鬧鐘在清晨奏鳴,久違的燈光下呈現(xiàn)我們的身影,黎明的寂靜被我們練拳的聲音打破。在烈日下,暑氣蒸人,我們正進(jìn)行著抗“日”戰(zhàn)爭(zhēng)。站軍姿的時(shí)候,教官說(shuō)了,要抬頭挺胸,兩肩向后張,兩手貼緊,這樣看起來(lái)才有精神,我們都照做了,確實(shí)如此。但是,或許是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有適應(yīng)那里的訓(xùn)練,有一小部分的同學(xué)還是堅(jiān)持不住,老是亂動(dòng),教官看了非常生氣,罰我們蹲下,一蹲就是十分鐘,當(dāng)時(shí)我們心中都充滿(mǎn)了怨恨,但是,仔細(xì)想想,如果不是我們犯錯(cuò)了,惹了教官生氣,他會(huì)這么做嗎?所以我們應(yīng)該百折不撓,才能越挫越勇。

站在食堂里,吃飯可不像在家里隨隨便便,高談闊論,七嘴八舌的聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。吃飯前當(dāng)然要排隊(duì)啦!十個(gè)人一桌,俗話(huà)說(shuō)得好:食不言,寢不語(yǔ)。只待教官一聲令下:坐!全場(chǎng)“嗖”的一聲齊齊坐下,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,手放在膝蓋上,待教官大吼一聲:吃飯!我們抓緊手中的碗筷,用最快的速度吃完最多的飯菜,因?yàn)槌燥埾赐胫挥惺宸昼姡€得把菜吃完,不能浪費(fèi)。我雅興大發(fā),禁不住仿魯迅先生的《故鄉(xiāng)》壓軸句喜得一經(jīng)典句:“錢(qián)本是無(wú)所謂有無(wú)所謂的,正如這食堂的菜,那原本不是菜,吃的人多了也便成了菜!”經(jīng)過(guò)我們的團(tuán)結(jié)努力,合作分工,當(dāng)然把它們通通消滅啦!

吃得苦中苦,方得人上人。軍訓(xùn)中不僅有如吃黃連般的苦,還有如食甜品般的甜。

馮教官教我們一套軍體拳,他教我們練習(xí)時(shí),動(dòng)作連貫有力,他說(shuō)最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。他反復(fù)地教我們,糾正我們做錯(cuò)的動(dòng)作,當(dāng)練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,我們也累了,他會(huì)放下那一副嚴(yán)肅的表情,風(fēng)趣幽默地給我們講笑話(huà),唱唱歌,講關(guān)于他自己的小故事,我們聽(tīng)得津津有味,神采奕奕,全身的酸痛和身心的疲憊早已拋到九霄云外,這時(shí)的教官會(huì)把握時(shí)機(jī),趁我們休息好了,抓緊時(shí)間練習(xí)。而我們的歐教官呢,他是最讓我敬佩的。他教我們練齊步、跑步、正步、排列隊(duì)形,我們練得不好,他并沒(méi)有埋怨我們,而是耐心細(xì)致地一遍又一遍地教我們。我們練累了,他會(huì)讓我們坐下喝水;我們練久了,他會(huì)教我們唱軍歌,他的聲音清脆響亮,唱得很好聽(tīng);我們的水喝完了,他會(huì)毫不吝嗇地把他的水給我們。我真想對(duì)他說(shuō):您真是一位好教官!

成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。

在這里,我懂得了,當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人,決不能被苦難嚇倒;在這里,我們走得辛苦而快樂(lè),過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)汗水卻最終伴隨微笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里芳香。榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛(ài)在刺兒上散發(fā)芬芳;在這里,我明白了,不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的便成了死湖,不是每粒種子都能成樹(shù),不生長(zhǎng)的便成了空殼。

鮮花棚中養(yǎng)育著的花固然美麗,卻不及在野外中生長(zhǎng)的草動(dòng)人。讓我們珍惜美好時(shí)光,播種新希望,共同鑄造新的輝煌!

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇十一

詩(shī),像一個(gè)隨歌起舞的女子,在竹筏上踏著鼓點(diǎn),合著仙音,用寬大的流云袖隨著起舞的身影上下翻飛貝齒輕叩,發(fā)出清脆得音響。曼妙的舞姿使人陶醉其中。這樣一幅美妙的畫(huà)卷,讓我一見(jiàn)如故,不忍釋卷。

午后的陽(yáng)光似有實(shí)質(zhì),像一張密密的網(wǎng)把我裹住。踏著梯子,從書(shū)柜頂端取下沉睡了幾個(gè)春秋的唐詩(shī)宋詞,細(xì)細(xì)翻閱,讓我感受到詩(shī)里的韻味。

“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”。太白的一首《將進(jìn)酒》使多少人拍案叫絕?詩(shī)里有他的豪情壯志,也有備受冷落的抑郁。“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”傾訴了他對(duì)友人的牽掛。“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”,寫(xiě)出他的豁達(dá)。怪不得有余光中評(píng)價(jià)他“酒入豪腸,三分嘯成了劍氣,七分釀成了月光,秀口一吐,便是半個(gè)錦唐。”讀青蓮的詩(shī)想豪飲一壇陳年佳釀,有辛辣,回味時(shí)變成濃郁的酒香。

余秋雨先生在一篇文章中說(shuō):“貧瘠而愚昧的國(guó)土上,繩子捆扎著一個(gè)世界級(jí)的偉大詩(shī)人,一步步前行。’在黃州,在惠州,在遙遠(yuǎn)的儋州,過(guò)著凄苦的生活。有詩(shī)為證:“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。”面對(duì)權(quán)貴打壓,他仍不低頭。大筆一揮就是“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右持蒼”的豪邁。“雖然揀盡寒枝不肯棲”卻用微笑給世人做出最好的榜樣。品東坡的詞像一壺沉浮幾許的濃茶。有苦澀,細(xì)呷后變成絲絲甘甜。需反復(fù)咀嚼,才能品得個(gè)中滋味。

“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!”易安,你心中的守望究竟是為了誰(shuí)?是破碎的江山還是先你而去的夫君?“風(fēng)也飄飄,雨夜瀟瀟”你只是一介女子,萬(wàn)般清腸只能用詩(shī)吐訴“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁。”這些都是你的國(guó)仇家恨。易安的詞像一株籬下凄婉的黃花有恣意的委婉。咀嚼后方是那一抹散不去的情愁。

詩(shī)詞竟然如此奇妙,她從靜止的文字變成跳動(dòng)的生命,從我身邊輕輕走過(guò),留下美好的笑顏。滾滾紅塵中,我與詩(shī)詞擦肩而過(guò),衣袖仍有淡淡余香,芬芳我三百六十五天的分分秒秒。

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇十二

那如水晶般晶瑩剔透的液體剎那間涌出我的眼眶,輕柔的劃過(guò)臉頰時(shí),心涼涼的。時(shí)而活潑可愛(ài),時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而嬌羞嫵媚。突然,一顆調(diào)皮的淚珠蹦進(jìn)了我嘴里,涼涼的感覺(jué),咸咸的,可心里滿(mǎn)是幸福的滋味。我為我的進(jìn)步而感到滿(mǎn)心歡喜,那是成功的淚水,甜甜的,和海水并沒(méi)有有著"異曲同工之妙”。真的!好甜,甜進(jìn)了我的心房,化為一種力量,是我精神抖擻,信心十足。我與淚水的兩次親密接觸,卻是不一樣的感覺(jué)。

“你究竟是在做什么?嗯?你是老師心中的好學(xué)生,你不論什么方面都很不錯(cuò)。可這次的成績(jī)?cè)趺催@樣離譜,上課一向很積極的你怎么也不舉手了?”站在老師的辦公桌前,我低著頭,臉紅的像蘋(píng)果,恨不得把頭鉆進(jìn)去。聽(tīng)了老師的話(huà),我仍舊低著頭,不敢直視老師的眼睛。那是一雙略帶失望卻依舊如秋水一般的眼睛。我不知道我是怎樣走出辦公室的。只記得那天天氣很毒辣,熱的我留下了眼淚。我嘗了嘗,是苦澀的。因?yàn)樯蠈W(xué)期的成績(jī)比較優(yōu)異,所以整個(gè)假期我都處于翹尾巴的狀態(tài),一直在放松自己。以至于一開(kāi)學(xué)就遭受了打擊,與淚水來(lái)了個(gè)親密接觸。我不能在這樣放縱自己,我要努力克服自身的不足,這樣我才會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

當(dāng)再一次的成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我滿(mǎn)臉都是眼淚,那是幸福的。我嘗了嘗,甜甜的,甜到了心房,是幸福的。外面掛著太陽(yáng),同樣是太陽(yáng),可我不在感覺(jué)到火辣辣的,而是覺(jué)得那么的溫暖,給人以莫大的鼓舞和安慰。

其實(shí)不論是那一次與淚水的親密接觸都讓我感悟。有了第一次的“苦澀”才會(huì)有第二次的“幸福”吧。

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇十三

冬天一過(guò),第一個(gè)報(bào)春使者不是知更鳥(niǎo),也不是可愛(ài)的迎春花,而是那不畏嚴(yán)寒的梅。

初春三月,梅花樹(shù)的枝頭抽出了一朵朵含苞待放的花骨朵,不怎么好看,但幾天后,那梅花樹(shù)像是讓花仙子施了魔法一般到處開(kāi)滿(mǎn)了美麗的梅花,輕輕觸碰,不知是昨天夜里的露水,是還未滴落的雪水,還是梅花們晶瑩的淚珠滑落在我的手心,涼涼的:一陣清風(fēng)吹來(lái),一瓣瓣花瓣悄然落下,猶如天空中下起了梅花雨,小溪上都是花瓣,潺潺的流水不知要把它們帶到哪去。

漫步樹(shù)下小路,一陣陣清香撲鼻而來(lái),飄落的花瓣沾滿(mǎn)全身,我也猶如花叢中的一朵梅花了。

捧起一朵落下的梅花,中心的花蕊煞是好看,一瓣瓣花瓣是如此飽滿(mǎn),透出了無(wú)限的生命力。遠(yuǎn)處,不知是哪一個(gè)頑皮的小男孩忍心把這美麗的花兒摘下并丟入草叢。

坐在樹(shù)下,抬頭仰望那梅花,有紅有白有綠,仿佛有許許多多的小精靈在上面休息玩耍。置身于花叢中,卻不知什么時(shí)候下起了綿綿細(xì)雨,但那些梅花在雨中仍然矯首昂視,不畏雨打,我便坐在這樹(shù)下觀看雨和梅花之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。不知是累了還是被打得嚇怕了,一位梅花“士兵”隨著雨水一起滾落在臉上,一股清香隨風(fēng)飄來(lái),宛如一位美麗的女子路過(guò)。

“梅花香自苦寒來(lái)”,不知這小小的梅花怎么會(huì)有這么大的勇氣,在寒氣凌冽的日子里鉆出雪被,目睹春天的風(fēng)采。

梅韻飄香,飄的是梅花的品質(zhì),飄的是梅花的心態(tài),飄的是梅花的魅力,飄的是梅花的風(fēng)采。

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我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇十四

從前到現(xiàn)在有關(guān)“親密接觸”的事很多,但接下來(lái)這件事我印象最深,因?yàn)檫@是最可笑的一次。

在有一些空余座位的地鐵車(chē)廂中,我找到了一個(gè)空座位。才過(guò)了一站,我還沒(méi)歇過(guò)來(lái)腳呢,車(chē)上就來(lái)了一個(gè)中年大叔。他很快吸引了我的注意:只見(jiàn)他穿著一身棉襖,手里拉著一個(gè)帶輪子的筐,而且他還坐在了我的邊上!

自從他坐在我的邊上開(kāi)始,我就感到一股熱氣和濃濃的茶葉蛋的味道!這也就算了,大叔還把他的兩腿岔開(kāi),把手臂伸開(kāi)不停的摳頭發(fā),全身都在“蠕動(dòng)”。他衣服上帶毛的帽子蹭得我直癢癢。

我感到些不自在:若是一個(gè)陌生人的腳與你的腳尖頂著,他的手幾乎搭在你的手掌上,還大聲的喘氣,你也一定會(huì)感到全身像被靜電電了一下又一下似的。我可不愿意與這樣一個(gè)像熊一樣龐大,又像蛇一樣蠕動(dòng)的物體“親密接觸”。我麻木地躲向另一側(cè)。這下可好了:左邊的大叔不動(dòng)了,而右邊的一個(gè)大姐又開(kāi)始左摳摳右撓撓。

我環(huán)顧四周,看看有沒(méi)有別的座位,卻發(fā)現(xiàn)是自己占的地方太大了,致使左右兩邊的大叔和大姐感到不自在,從而使他們“蠕動(dòng)”。我臉紅了,收了收自己的腿,所以他們又不動(dòng)了。

這不僅是一次與那個(gè)大叔的“親密接觸”,更是一次與陌生人、與社會(huì)乃至與人本性的親密接觸。從陌生人的角度來(lái)看,不要總是以貌取人:大叔雖然有些“狼狽”,但是他并沒(méi)有做錯(cuò)什么,是因?yàn)槲艺嫉牡胤教螅贿m才“蠕動(dòng)”。從社會(huì)的角度看,社會(huì)上就是存在各種各樣的問(wèn)題,沒(méi)有“絕對(duì)公平”。從人性角度來(lái)看,人總是忽視自己的錯(cuò)誤,放大別人的錯(cuò)誤,哪怕是再賢能之人。所以每個(gè)人只要以看好自己為先,我們的社會(huì)就會(huì)更好。

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇十五

今天去體檢,從一家花店門(mén)前走過(guò),門(mén)前擺著兩盆梔子花,其中一盆開(kāi)了兩朵。那花在城市的一角自顧自地開(kāi)著,開(kāi)得有些寂寥,有些孤芳自賞,我情不自禁地駐足,看花店的老板走出來(lái),我隨口問(wèn)了一句:“多少錢(qián)?”

“一盆18元。”老板熱忱地望著我。

“哦。”我沖老板淡然一笑,飄然離去。

我一直沒(méi)有回頭再去看那兩盆花,我不是嫌棄它價(jià)格太貴,也不是不喜歡它,只是此時(shí)此景我覺(jué)得它離我好遙遠(yuǎn),我怕把它搬回家面對(duì),它在我心中是夢(mèng)里的花呀!是我那逝去的如花時(shí)光,是我坐在學(xué)校靠窗的位置看落葉翩然落下的遐想;是我在桂花樹(shù)下讀席慕容的詩(shī)三毛散文的嫻靜,是我在如霜的月下解讀愛(ài)情的憂(yōu)傷。讀大學(xué)的時(shí)候,學(xué)校讀書(shū)館的樓后種著許多梔子花,那時(shí)的假期,我總是一個(gè)人借一摞小說(shuō),來(lái)到梔子花中間,看別人的故事,流著自己的淚。梔子花雪白的花瓣幽幽滑落到如茵的草甸上,偶爾也有幾瓣來(lái)到我的書(shū)頁(yè)里,靜看我悲喜,靜聽(tīng)我吟唱,淡淡的香味纏繞在我的指間,彌漫在我的發(fā)際,使我愰覺(jué)美如古來(lái)的仕女。那一方天地,那份清幽,那份恬靜,那份與世無(wú)爭(zhēng),如風(fēng)自由的情懷,我自私固執(zhí)地一人獨(dú)享。

那時(shí)的純情一如龍江河的水,清澈得可以看見(jiàn)礁石間游動(dòng)的細(xì)魚(yú);那時(shí)的閑愁一如九月藍(lán)天的白云,風(fēng)一吹就散了;那時(shí)的日子也如身旁的梔子花,悄長(zhǎng)悄綠,一轉(zhuǎn)眼便是分離季節(jié)。離開(kāi)學(xué)校時(shí),我沒(méi)有去跟哪一片天地辭行,緣來(lái)緣去,我相信如花菩提。

我那潔白如雪的梔子花在喧嘩的塵囂中漸漸隱去,偶爾在夜深人靜夢(mèng)的柵欄之外,又或在我驀然回頭燈火闌珊深處?kù)o靜綻放,夢(mèng)里的梔子花總罩著一層縹緲的霧氣,潔白的花瓣在霧氣中有種冷傲,有種不為人解的淡然。

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇十六

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我看也是,正是因?yàn)闀?shū)的美妙深?yuàn)W才鑄造了我的精神支柱。

小時(shí)候我就愛(ài)好讀書(shū),閑來(lái)無(wú)聊就那一本書(shū)自己一個(gè)人悠樂(lè)地觀看,書(shū)可給了我不少精神糧食呢!偶然一次“露臉”就讓我更加喜歡上了讀書(shū)。

那次去表姐家做客,大人們喝茶暢談,我們小孩子也在一邊唧唧喳喳地玩鬧。外面正下著淅淅瀝瀝的小雨,一切景物都在一片朦朧之中。突然我和表姐同時(shí)發(fā)現(xiàn)了屋檐下的幾朵鮮花正在貪婪地吮吸著雨珠的清爽。表姐要給我來(lái)一個(gè)下馬威,說(shuō):“我們來(lái)對(duì)。

對(duì)聯(lián)。

看誰(shuí)對(duì)得妙。聽(tīng)著啊飛檐屋下數(shù)枝香。”你覺(jué)得會(huì)難道我嗎?我不假思索地說(shuō):“朱唇玉膚纖裙綠。”恰恰巧讓在一旁說(shuō)話(huà)的大人們聽(tīng)見(jiàn)了紛紛夸贊我對(duì)得妙。哈哈這還得得益于我在書(shū)上曾見(jiàn)過(guò)對(duì)聯(lián)可以采用擬人、比喻的修辭手法。

書(shū),就是這樣有用!

我越長(zhǎng)越大,就更加喜愛(ài)讀書(shū),讀的書(shū)也就更多。

我喜歡李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的那種豪邁;我喜歡李煜的“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的那種坦蕩;我喜歡朱熹的“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”的那種癡迷;我喜歡“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的那種刻苦;我喜歡李清照的“人比黃花瘦”的那種脫俗;我喜歡“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的那種自信;我喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的那種美麗;我喜歡“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的那種豪壯;我喜歡。

是書(shū),是書(shū)贈(zèng)與了我無(wú)盡的知識(shí),是書(shū)讓我遨游在知識(shí)的海洋中,是書(shū)讓我懂得了無(wú)數(shù)文人墨客的不凡。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。只有讀懂了書(shū),才走遍天下,遨游人間。我與書(shū)的親密接觸,讓我漸漸愛(ài)上了書(shū),愛(ài)上了不凡與脫俗。

我與對(duì)聯(lián)的親密接觸(優(yōu)秀17篇)篇十七

幾年前的一個(gè)清明節(jié),爺爺和爸爸在掃墓的時(shí)候抓了一只小野兔回家養(yǎng)傷。小野兔的腳受了傷,跑不動(dòng),是個(gè)“高度傷員”。

我站在一旁看著媽媽幫它處理傷口:翻開(kāi)灰棕色的軟毛,挑掉傷口上面的雜物。在清理傷口的時(shí)候,它的耳朵動(dòng)了動(dòng),用血紅的眼睛望著我。我想,它可能是在忍受“治療”帶來(lái)的那么一點(diǎn)點(diǎn)痛楚吧。畢竟動(dòng)物的感官可是很敏感的。

把傷了的那條腿用紗布先綁起來(lái),以免它被感染,或者碰到尖銳的物品。大概是知道了我們并無(wú)惡意,而是和它屬于“同一陣營(yíng)”以后,小野兔便放松了下來(lái),安靜地接受治療。隨著它的配合,“手術(shù)”結(jié)束后的它很快就有了新的住宅。

小野兔特別喜歡吃萵筍葉。為此,在它居住期間,我們家的餐桌上常常出現(xiàn)萵筍。并不是每只兔子都像童話(huà)故事中塑造的形象一樣,我家的小野兔就不喜歡胡蘿卜,一根新鮮的胡蘿卜放在它的“家”里一周也只是多幾道磨牙印。在知道它的習(xí)慣以后,我就只放一小塊胡蘿卜給它練習(xí)磨牙用了。

也許我家的小野兔覺(jué)得它的“網(wǎng)格地毯”嚼勁比胡蘿卜還要好得多,每次先小時(shí)的不是胡蘿卜,而是它的“地毯”。其實(shí)也不是地毯真的消失了,就是鋪在它“家”里的毯子被咬得四分五裂。偶爾能從它的窩里找出零星的幾塊地毯已經(jīng)不足為奇了。甚至?xí)匆?jiàn)它站在孤零零的一塊“小島”上,用它那紅寶石般的眼睛望著我。那無(wú)辜的眼神,讓人看了都不敢將這發(fā)生的一切怪罪給它。

新年到了,再次啟程回到奶奶家。小野兔的腳傷已經(jīng)好了,我想,是時(shí)候讓它回歸自然了。生靈來(lái)源于美好的自然,就應(yīng)該遵守自然規(guī)律,回到自然里。雖然它給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,但是它應(yīng)該也想家了吧,離家這么久,它的親朋好友應(yīng)該很想念它了吧。

我把它放回了田野間,它依依不舍地看了我最后一眼,邊跑著跳著,飛奔離開(kāi)了。或許它是怕再看著我,就不忍心走了吧。

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入黨申請(qǐng)書(shū)是黨員申請(qǐng)人向黨組織描述個(gè)人成長(zhǎng)、表達(dá)參加黨的事業(yè)的志愿和展望未來(lái)發(fā)展的一種書(shū)面材料。以下是一些入黨申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的參考和指
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的書(shū)面材料,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā),僅供參考。
月工作總結(jié)是我工作中的一面鏡子,可以讓我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足。接下來(lái)是一些成功人士的月工作總結(jié)分享,希望能給大家一些想法和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:在過(guò)去的一年
寫(xiě)月工作總結(jié)也是對(duì)自己工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)能力的一種展示,通過(guò)書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的總結(jié),我們可以在職場(chǎng)中贏得更多別人的認(rèn)同和尊重。以下的月工作總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)職業(yè)和行業(yè)
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫(xiě)出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
通過(guò)致辭,我們可以向其他人表達(dá)我們的情感和觀點(diǎn),分享我們的成功和喜悅,也可以給聽(tīng)眾以激勵(lì)和啟示。以下是一篇鼓舞人心的致辭范文,希望可以給大家?guī)?lái)正能量和勇氣,激
畢業(yè)論文是大學(xué)生在結(jié)束學(xué)業(yè)時(shí)必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。以下是一些經(jīng)典的畢業(yè)論文案例,可供大家在寫(xiě)作過(guò)程中參考思路。摘要:目的:如何使用正確方法護(hù)理呼吸內(nèi)科重癥患者
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
畢業(yè)生應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,積極迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┊厴I(yè)生發(fā)展的實(shí)用資源和工具,希望能對(duì)大家有所幫助。姓名:/國(guó)籍:中國(guó)。目前住
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。快要到子夜一點(diǎn)了,
教學(xué)計(jì)劃的制定需要與學(xué)校和學(xué)科的教學(xué)要求相結(jié)合,做到目標(biāo)一致。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。幼兒基本能完成老師布置
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,尋找到更適合自己的方式和策略。通過(guò)這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到自我反思和自我認(rèn)知的重要性,只有不斷審視自己,才能更好地了
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我愿意擔(dān)任主持人的責(zé)任,希望能夠給大家?guī)?lái)一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。下面是一些成功的主持人案例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)
在日常生活和工作中,我們常常忙于瑣事,很少有時(shí)間去思考自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,而年終總結(jié)給我們提供了這樣的機(jī)會(huì)。接下來(lái),為大家分享一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,相信能給大家
廣播稿的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)音效果,通過(guò)語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和語(yǔ)氣等方式,讓內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。為了讓大家更好地了解廣播稿的寫(xiě)作,我們特意收集了一些專(zhuān)業(yè)的廣播稿樣本,希望能給大家
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。今天下午,我們作
講話(huà)稿是在特定場(chǎng)合中為特定目的而準(zhǔn)備的一段文字,它可以表達(dá)演講者的思想、態(tài)度和情感。以下是小編為大家收集的講話(huà)稿范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。
策劃方案的編制是確保活動(dòng)或項(xiàng)目成功實(shí)施的基礎(chǔ),它能夠?yàn)楹罄m(xù)的執(zhí)行提供明確的指導(dǎo)和規(guī)劃。策劃方案的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和資源的合理利用,以下是一些實(shí)際案例,可以幫助大
在日常生活中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行各種調(diào)查,而撰寫(xiě)一份完整的調(diào)查報(bào)告就能讓我們更好地總結(jié)和呈現(xiàn)所得數(shù)據(jù)。調(diào)查報(bào)告是對(duì)特定問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行詳實(shí)觀察和研究的一種書(shū)面呈現(xiàn)形
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。世界上有許多東西
公司通常由一群人組成,共同合作以實(shí)現(xiàn)共同的商業(yè)目標(biāo)。讓我們一起來(lái)看看以下公司總結(jié)范文,探索成功公司的經(jīng)營(yíng)之道。敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo):您好!自20xx年年底入職以來(lái),我
教學(xué)計(jì)劃是指學(xué)校或教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)制定的一種教學(xué)活動(dòng)組織安排、時(shí)間安排和資源準(zhǔn)備的計(jì)劃。它是教學(xué)工作的重要組成部分,可以幫助教師有序地組織和開(kāi)展教學(xué)工
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師合理安排教學(xué)資源,提高教學(xué)的效果。我們來(lái)看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。1、學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)題,引起學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校重要的儀式之一,它標(biāo)志著新的學(xué)期開(kāi)始了。讓我們一起分享來(lái)自不同學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮故事,感受校園的溫暖和生機(jī)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
教師工作總結(jié)是提高教師職業(yè)發(fā)展能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要手段。想要寫(xiě)一篇出色的教師工作總結(jié)嗎?來(lái)看看以下范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。在本學(xué)期,我組以教務(wù)處教研室的工作
申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要綜合考慮個(gè)人背景、求職方向和目標(biāo)公司等多方面因素,力求與招聘方的需求相匹配。通過(guò)閱讀以下申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何突出自己的個(gè)性和創(chuàng)造力。
通過(guò)致辭,我們可以傳遞出對(duì)特定對(duì)象的祝福和希望,讓他們感受到我們的支持和關(guān)心。為了幫助大家更好地準(zhǔn)備致辭,小編特意整理了一些優(yōu)秀的致辭模板和技巧,供大家參考和借
范文范本是一個(gè)寫(xiě)作的助手,可以提供我們需要的寫(xiě)作范例和參考材料。小編為大家搜集了一些精彩的范文范本,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的各位居民:你們好!近年,全球氣
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰
三分鐘的時(shí)間并不長(zhǎng),但也足夠我們完成一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。在下面的范文中,你可以看到如何在三分鐘內(nèi)寫(xiě)出一篇簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:歷史,讓我深深佩服
優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。上個(gè)星期日,我和
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。寒假是每年一個(gè)重要的假期,
總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們加深對(duì)自身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)過(guò)程的認(rèn)知。以下是來(lái)自一些名人的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一
感恩是一種積極的態(tài)度,讓我們更加積極地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。感恩是一種品質(zhì),讓我們成為一個(gè)更好的人。如何用行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些幫助過(guò)自己的人?以下是一些感恩的名人故事,讓我
通過(guò)閱讀范文,我們可以了解不同類(lèi)型的文章結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作特點(diǎn)。這里是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范本,希望可以為大家提供一些參考和借鑒的機(jī)會(huì)。親愛(ài)的教師、同學(xué)們:近日,學(xué)校節(jié)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作技巧和方法的資料,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫(xiě)作技巧和水平。
作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。花老師,大我十歲,胖態(tài)可掬的她
引人注目的致辭往往會(huì)給聽(tīng)眾留下深刻的印象,它是向來(lái)賓傳遞友好和感激的重要方式。對(duì)于初次寫(xiě)致辭的人來(lái)說(shuō),閱讀一些范文是很有幫助的,下面是一些經(jīng)典的致辭例子供您參考
在教學(xué)計(jì)劃中,教師需要考慮學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力和個(gè)性特點(diǎn)等方面的因素。想要寫(xiě)一份高質(zhì)量的教學(xué)計(jì)劃?不妨看看下面的教學(xué)計(jì)劃范文。教材分析:《比本領(lǐng)》是義務(wù)教育
心得體會(huì)是一種積累和總結(jié)的過(guò)程,可以節(jié)省我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā),讓我們一起來(lái)看看吧。同學(xué)們:世界衛(wèi)生組織
在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更清晰的認(rèn)識(shí),我相信這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將起到積極的影響。以下是一些著名作家的心得體會(huì)摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪。駕駛員。本人因逾期
畢業(yè)生們將告別校園生活,開(kāi)始面臨更加嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。小編為大家精選了一些精彩的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。學(xué)歷:大專(zhuān)政治面貌:其它。婚姻狀
在寫(xiě)作中參考范文范本,我們可以更快地掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)和規(guī)律,節(jié)省我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。在下面的范文范本中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的寫(xiě)作手法和構(gòu)思方式,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以對(duì)自己的行為進(jìn)行客觀評(píng)估,尋找問(wèn)題的根源并提出改進(jìn)方案。接下來(lái),我們將分享一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,供大家參考借鑒。此番我在晚上就寢期間說(shuō)話(huà)吵
醫(yī)院工作總結(jié)還可以幫助與他人交流和分享工作心得,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的合作和學(xué)習(xí)。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的案例,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
自我介紹是一個(gè)人向他人展示自我的方式,是建立起人際關(guān)系的第一步。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹,小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的自我介紹模板,供大家參考。
通知的重要性不言而喻,它能夠提高信息傳遞的效率,方便管理和組織工作。有以下幾篇通知范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。各部門(mén)、各位工作人員:為開(kāi)拓招工渠
范文是對(duì)作者經(jīng)驗(yàn)和智慧的傳承,可以借鑒和學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧。在這里為大家挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。1、薪金、福利。就目前來(lái)說(shuō),
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作水平和修養(yǎng)。秋,是一個(gè)美麗的,豐收的季節(jié)。和著秋的腳
投資是一種為了獲取利益或回報(bào)而將財(cái)務(wù)資源或其他資產(chǎn)投入到某項(xiàng)活動(dòng)或項(xiàng)目中的行為。以下是一些投資策略和技巧,希望能幫助大家在投資中取得更好的收益。需要做好以下幾項(xiàng)
有了一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)技巧對(duì)于教師的職業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)效果都有著重要的意義。
加油稿提醒我們要時(shí)刻保持冷靜和樂(lè)觀的心態(tài),相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。以下是一些給人以動(dòng)力和勇氣的加油稿示例,希望能給大家?guī)?lái)鼓舞。1.天高任鳥(niǎo)飛,海闊
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。是樂(lè)高小人,從我三歲開(kāi)始,他們就
優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。
我們可以通過(guò)閱讀范文范本,掌握一些寫(xiě)作的技巧和思路,并加以運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。教育團(tuán)隊(duì)的共同愿景是所有的團(tuán)
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能有所啟示。平平淡淡才是真。——題記。“悄悄地我走了,正如我悄悄
感謝各位的光臨,我很開(kāi)心能夠擔(dān)任今天的主持人,并與大家共同度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。尊敬的來(lái)賓們,親愛(ài)的朋友們,大家好!作為主持人,非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生前就對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)狀況進(jìn)行全面評(píng)估和應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備的一種計(jì)劃,以最大限度地降低風(fēng)險(xiǎn)造成的損失。下面是一些應(yīng)急預(yù)案的案例分析和改進(jìn)建議,希望能夠引
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和梳理工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在以后的工作中避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著農(nóng)歷新年的開(kāi)始,人們通常會(huì)放假回家團(tuán)聚,同時(shí)也有許多傳統(tǒng)的習(xí)俗和活動(dòng)。每年的春節(jié),我們都能感受到濃厚的喜慶氛圍,在這個(gè)特別
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“桂子花開(kāi),十里飄香。”校園里的桂花開(kāi)
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有助于持續(xù)進(jìn)步。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的范文,相信對(duì)大家寫(xiě)個(gè)人總結(jié)會(huì)有所幫助。最純真的臉龐莫過(guò)于山區(qū)孩子們
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫(xiě)作有更多的思考和啟發(fā)。
讀后感的寫(xiě)作可以增進(jìn)我們與作家、與作品的互動(dòng),在閱讀過(guò)程中獲得更深的體驗(yàn)和共鳴。小編為大家搜集了一些精彩的讀后感作品,期待大家的分享和評(píng)論。。千千萬(wàn)萬(wàn)人在城市盡
活動(dòng)方案的制定要充分考慮活動(dòng)的目標(biāo)和目的,以及參與人員的需求和期望。活動(dòng)方案是一個(gè)好活動(dòng)的基礎(chǔ),以下是一些成功案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革
在撰寫(xiě)通知時(shí),我們需要明確主題,準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容,確保信息的準(zhǔn)確性和清晰度。掌握了通知的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),你就可以輕松寫(xiě)出一份優(yōu)秀的通知了。公司各部、店:新春佳節(jié)
一個(gè)月的工作總結(jié)不僅是對(duì)自己個(gè)人的負(fù)責(zé),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé),只有通過(guò)總結(jié)才能不斷改進(jìn),提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)
進(jìn)行一份成功的調(diào)研報(bào)告需要投入大量的時(shí)間和精力,但收獲也將是豐富和有價(jià)值的。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。20xx年,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下
規(guī)章制度可以幫助組織應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn),保持競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展。規(guī)章制度的作用不僅僅是約束行為,更是為了維護(hù)組織的公平公正和秩序穩(wěn)定。1、食物應(yīng)持續(xù)新鮮清潔衛(wèi)生并于
心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長(zhǎng)。心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的過(guò)程,以下范文或許能給你一些思路和方法。近年來(lái),火災(zāi)事故在我
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。暑假的一天,白鵝、
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過(guò)言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫(xiě)作的功底。
在學(xué)校或工作場(chǎng)合,自我介紹是融入集體和建立良好人際關(guān)系的第一步,它可以展示我們的積極與合作精神。自我介紹可以是一種自我展示的良好機(jī)會(huì),以下是一些范例供大家學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們分解工作任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),合理安排工作進(jìn)度,提高工作效率和工作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣?/div>
教案是教師在備課過(guò)程中根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容編寫(xiě)的一種教學(xué)指導(dǎo)材料。接下來(lái)是小編為大家精心挑選的小學(xué)教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,掌握“俊俏、
開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)新學(xué)年的重要儀式,標(biāo)志著學(xué)校的正式開(kāi)始。以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的一些創(chuàng)意和想法,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老
申請(qǐng)書(shū)是我們向組織或個(gè)人展示自己能力和資格的重要材料,因此我們必須花時(shí)間來(lái)撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)。以下申請(qǐng)書(shū)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助申請(qǐng)者在撰寫(xiě)自己的申請(qǐng)書(shū)時(shí)提
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。在生活中,處處都有美,可是也
幼兒園小班的課程主要包括啟蒙教育、游戲活動(dòng)和綜合技能培養(yǎng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一些幼兒園小班總結(jié)的典型范文。。活動(dòng)目標(biāo):1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文書(shū)。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考,一起來(lái)看看吧!時(shí)間過(guò)得很快,不知
自我介紹是一種展示自己形象和職業(yè)能力的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)自我介紹來(lái)展示我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)。感謝大家抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的自我介紹,希望能給你們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我可以回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,找到優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在以下的學(xué)習(xí)總結(jié)范文中,我們可以看到不同學(xué)生在總結(jié)中的不同觀點(diǎn)和思考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
范本是對(duì)某一類(lèi)作品或文章的典型代表,通過(guò)學(xué)習(xí)范本,我們可以更好地理解作品或文章的內(nèi)涵和要點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,對(duì)于理解總結(jié)的寫(xiě)作要求和結(jié)構(gòu)有很大幫助。
通過(guò)教師工作總結(jié),可以加深教師之間的交流與合作,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享與借鑒。在下面,小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
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優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。閱讀和分析優(yōu)秀作
公司是指由法律認(rèn)可的一種組織形式,具備獨(dú)立的法人資格。我們將分享一些公司在質(zhì)量管理和品質(zhì)控制方面的好經(jīng)驗(yàn)。海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō):
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要確定一個(gè)清晰
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是確保各方利益平衡和保護(hù)權(quán)益的重要手段。我們?yōu)槟峁┝艘恍┬袠I(yè)內(nèi)常用的合同協(xié)議范本,希望對(duì)您有所啟發(fā)。甲方:乙方:甲、乙雙方于20xx年x
承包合同是建筑工程、設(shè)備采購(gòu)、服務(wù)商委托等領(lǐng)域常見(jiàn)的一種合同形式。承包合同的寫(xiě)作技巧,可以幫助大家提高合同的可讀性和準(zhǔn)確性。甲方(發(fā)包方):甲方代表:乙方(承包
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