學(xué)期工作總結(jié)不僅是對自己成長的一種檢驗,也是對自己目標實現(xiàn)情況的一個自我評估。接下來,我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇一
1、統(tǒng)一思想、服務(wù)學(xué)校。本學(xué)期我校團隊工作的一個主要思路就是所有團隊干部和成員統(tǒng)一思想,全心全意為學(xué)校各項工作尤其是德育工作服務(wù)。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發(fā)揮團隊的先進性作用,在老師、學(xué)生中間樹立起了榜樣的形象。
2、發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。發(fā)揮學(xué)生自主管理能力是我校團隊工作的一大目標,經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,很多學(xué)生都參與到了學(xué)校各項活動的管理中來,實現(xiàn)了學(xué)生自治,增強了學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)生由之前被管理而轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚撸瑢W(xué)生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。
3、發(fā)揮學(xué)生特長,全面育人。本學(xué)期,我校團隊工作極力發(fā)揮學(xué)生的特長,不以學(xué)習(xí)成績論人,只要你愿意,我們就給你一個鍛煉的平臺。于是,很多同學(xué)都得到了一個鍛煉的機會,很多同學(xué)自從加入學(xué)生會后,自信心增強了,學(xué)習(xí)的積極性也提高了。
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇二
繁忙、緊張的初三上學(xué)期的工作已近尾聲,回首即將過去的這一學(xué)期,我們年級部堅持以人為本,重視管理規(guī)范化,狠抓管理精細化,我們?nèi)w初三教師圍繞學(xué)期初制定的奮斗目標,以強烈的質(zhì)量意識投身于教學(xué)中,群策群力,團結(jié)拼搏,腳踏實地,走過了一段扎實的歷程。下面,我就初三年級工作向各位作一個簡單的匯報。
初三年級的工作是學(xué)校的重點工作,今年暑期,在張校長領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校就成立了初三年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了初三年級教師隊伍。秋季開學(xué),即召開了初三年級全體教師大會。會上,我們認真分析了形勢,認真分析了初三年級各班級現(xiàn)狀,各學(xué)科現(xiàn)狀,老師們教學(xué)現(xiàn)狀,清醒地認識到我們的優(yōu)勢與劣勢,確定了我們的奮斗目標——凝心聚力備中考,提質(zhì)增效創(chuàng)輝煌。然后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們未雨綢繆,制定了年級工作計劃、各學(xué)科教學(xué)計劃,并確定了基本的工作思路,都滿懷信心地投入到初三緊張、忙碌而又充實的工作之中。
初三的老師大多教學(xué)經(jīng)驗豐富,往往個人就能獨當一面。但我們的老師并沒有忽視集體的力量,每周都準時進行集體備課活動,大家統(tǒng)一教學(xué)進度、重點、難點。即便不是在規(guī)定的備課時間,辦公室老師時常會圍在一起經(jīng)常交流討論,從對一篇文章的理解到作業(yè)的布置,彼此都毫無保留。這一情景在初三辦公室隨時可見。通過備課組活動,我們教師自身的水平得到了很大提高。
初三年級時間相對很緊,這就需要老師們向課堂45分鐘要質(zhì)量。老師在課前多花時間,學(xué)生在學(xué)習(xí)時會少用時間,只有這樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期在學(xué)校和年級召開的教師例會上,我們引導(dǎo)老師們要以打造“理想課堂”“高效課堂”為目標來改進自己的教學(xué)。絕大部分教師在課堂教學(xué)上有了更新的認識,在教學(xué)實踐中有了很大的提高。
按照學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)要求,年級部對備、教、改、輔、考等各環(huán)節(jié)進行全程的檢查和不定期抽查,尤其是對薄弱班級、薄弱學(xué)科進行跟蹤檢查和指導(dǎo),幫助他們發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,并提出解決的具體建議。為了加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,本學(xué)期已進行三次月考,每次月考后都會進行質(zhì)量分析并召開科任老師聯(lián)系會,這對以后的教學(xué)更有針對性。參加年級部管理的幾位領(lǐng)導(dǎo)身先土卒,恪盡職守,精神可嘉。
暑期時學(xué)校就確定了競賽班的教師隊伍,學(xué)期初即組織競賽班的選拔考試,將年級最優(yōu)秀的學(xué)生吸納進競賽班。競賽班組建后,競賽班的所有教師即全力以赴投入到教學(xué)當中。為了及時了解學(xué)生狀況,競賽班每兩周即召開一次碰頭會,老師們在一起共同交流前階段的工作體會,提出發(fā)現(xiàn)的問題,共商后階段的工作措施,效果顯著。到目前為止,競賽班老師狀態(tài)昂揚,學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定。
總之,回首初三前段時期的工作,激情與奮斗共舞,辛苦與快樂齊飛。我們深深知道,上述初三各項工作的順利開展來自于我們初三年級全體教師的辛勤付出。是我們?nèi)w初三教師的高度投入才有了這樣精致的過程。在此,我代表學(xué)校和年級部感謝我們初三全體兄弟姐妹的付出。但我更要感謝在背后默默支持的親愛的家屬們。
因為初三每項工作的背后一定有一位家屬在付出。初三就是壓力,疲憊時是你們給予安慰,他們早出晚歸,缺少空閑,不能陪你好好聊天,不能陪你散步,不能陪你逛街,家務(wù)、家庭、照顧老人和小孩,你們是一手托起,給了我們初三教師時間和精力。你們的付出換來了初三教師的安心工作,換來了初三年級工作的順利開展。謝謝你們! 親愛的家屬們,因為緣分,我們走到一起,因為緣分,我們共同奮進,因為緣分,我們共同承擔責任和義務(wù)。
拿破侖說過,艱難之時就是離成功不遠之日,我代表學(xué)校、代表初三年級的所有老師,期盼您一如既往地理解、寬容、支持,并請您幫助做好以下四件事:
一、初三教師很辛苦,每天都要早出晚歸,每天都要進行備課、批改、輔導(dǎo)、談心等常規(guī)性工作,無論何時何地,我們都需要您的理解和支持。
二、初三教師時間很寶貴,工作時間很緊湊,作息時間規(guī)律性很強,所以,請您為他們鼓勁加油。
三、初三教師的身體很重要,身體是工作之本,請您在工作之余關(guān)照好他們的身心健康。家,就是他們溫暖的港灣,勤奮工作的助推劑,成功的堅強后盾。
四、誠摯希望您能繼續(xù)關(guān)注學(xué)校和初三的健康發(fā)展,積極獻計獻策,為我們的工作創(chuàng)設(shè)一個良好的外部發(fā)展環(huán)境。
最后,再一次感謝各位家屬,再一次誠請各位一如既往地關(guān)心支持我們,共同成就初三的輝煌,共建我們自己的美好家園!我們堅信,前有盧總、高總、張校長等集團和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,后有全體初三教師的勵精圖治,團結(jié)進取,還有我們各位家屬的全力支持,我們下階段的工作一定會做得更好。
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇三
這一學(xué)期以來,我們校團委會圍繞學(xué)校工作要點,深入開展了一系列教育活動,營造了良好的校園文化氛圍。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
為了提高團員隊伍的整體素質(zhì),組建一個有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團隊。校團委在20xx屆新生班級預(yù)選的基礎(chǔ)上進行了納新座談會、納新素質(zhì)拓展訓(xùn)練、納新演講三次選拔活動并結(jié)合班主任意見、學(xué)工部意見最后選拔出8新生團干,保障了團委的持續(xù)發(fā)展,促使學(xué)校工作的有效街接。同時,在平時工作和學(xué)習(xí)中不斷加強學(xué)生干部的考核,從出勤、衛(wèi)生、上課效率、同學(xué)意見等方面嚴格要求各團干,以影響周邊人。堅持每周一次例會,總結(jié)上周工作、交流經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)、探討近期工作規(guī)劃等,通過種種方式,促進新生團干的成長與進步,增強團干的服務(wù)意識、主人翁意識、責任感,培養(yǎng)了團干愛校、愛國、愛集體、愛專業(yè)的精神。
新學(xué)期以來,不但迅速組織團委組織部成員,接轉(zhuǎn)團員關(guān)系,整理注冊。而且還配合學(xué)校后勤、保衛(wèi)、學(xué)工每周進行安全、衛(wèi)生、疾病、防控等常規(guī)工作的考核,在這一點上20xx屆新生所作所為要比老生做的更為好。同時整理了入黨積極分子的檔案,配合校黨支部圓滿完成了本學(xué)年的推優(yōu)工作,修訂完善了各種考核制度以及審批制度。召開了一次團委組織生活會、一次兩委一會。通過各種考核綜合長期的工作表現(xiàn),對工作不思上進、紀律渙散的團干,予以辭退。本學(xué)期的團委工作特色是建檔制的實踐,把各種會議和活動分門別類,放在檔案袋中,使團委的工作更為規(guī)范化。
做好學(xué)生的德育教育文章校團委做為學(xué)校德育工作的一塊陣地,通過豐富多彩的活動,促建學(xué)生德育教育。主要有:舟曲泥石流祈福儀式、‘相約重陽、展孝風采,我們一起行動’香山尊老愛老宣傳活動、青年志愿者協(xié)會敬老院慰問演出、一二middot;九演講比賽、弘揚非物質(zhì)文化皮影劇演出、為患結(jié)核性腦膜炎的藏族學(xué)生尕珍捐款等活動。最具特色的是團干輪流主持例會并在每周例會上增加勵志故事分享和團務(wù)知識學(xué)習(xí)兩個板塊使各團干更為全面的、扎實的發(fā)展和成長。抓社團方面主要是處理了一個青年志愿者協(xié)會,現(xiàn)有注冊成員135人,協(xié)會干事25人,自11月成立以來已經(jīng)組織志愿活動2次有63人參與服務(wù)106名孤寡老人,并收到老人的一直好評。
廣播站的成員經(jīng)過“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關(guān),才能正式進入廣播臺。現(xiàn)有老成員4名,新成員8名,老新成員結(jié)合,結(jié)合各播音員特色開展不同的板塊,豐富校園文化生活的同時,播報校園動態(tài)新聞等使學(xué)生視聽范圍不斷擴大,營造了良好的校園文化氛圍。
在今年的團委工作中,校團委力求從“新”入手。學(xué)生干部考核中實行部長談話制度,預(yù)選試用制度、引進聘用制度,效果較有成效。在各種活動中,形式與內(nèi)容在不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)上力求做到學(xué)生喜聞樂見,不斷的激發(fā)學(xué)生的想象力合創(chuàng)造力,并鼓舞團委學(xué)生用行動實踐夢想,挑戰(zhàn)自我。
這學(xué)期以來,校團委充分認識到自身地位與作用,發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。但是在學(xué)生管理中還是存在很多問題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)生干部素質(zhì)不平衡,服務(wù)意識不夠強。
二、學(xué)生干部組織框架不夠明確,尤其是團委、學(xué)生會以及各社團之間的的關(guān)系以及學(xué)生干部之間的拉幫結(jié)派趨勢。
三、校級學(xué)生干部和院級學(xué)生干部之間的合作關(guān)系。
一、加強學(xué)生干部職業(yè)化教育,每月可以召開一次兩委一會。或者其他的學(xué)生干部集體會議,組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)的管理方法和理念,(這需要學(xué)工部大力配合)達到學(xué)生干部要把工作當職業(yè)做,專職學(xué)生管理人員要把工作當事業(yè)做的效果。
二、針對組織關(guān)系不明確問題,我個人認為不是大家理論知識不到位,而是在學(xué)生干部中的有拉幫結(jié)派的趨勢,所有東西靠關(guān)系,就拿簡單的元旦文藝匯演來說有多少節(jié)目沒有參加選拔直接參加最后的彩排。這也就是說要解決這個問題首先是解決一部分學(xué)生干部的問題,目前我們已經(jīng)著手在做,對于平時考核不合格的學(xué)生干部要做到清退。其次就是團委要配合好學(xué)工部做好各社團之間的組織結(jié)構(gòu)示意圖,成立社團管理中心規(guī)范社團的審批和管理制度。
三、對于校級學(xué)生干部和院級學(xué)生干部的合作問題,通過個人了解和溝通,決定在下學(xué)期中團委將加入各二級學(xué)院的學(xué)生骨干,做到更為包容、更為和諧的團隊。對于學(xué)校的要求希望學(xué)校每年可以根據(jù)學(xué)校的經(jīng)營情況對于學(xué)生活動有一定比例的投入,因為豐富的校園文化生活是保證學(xué)生不流失的一個重要舉措,比如今年民航專業(yè)的一個女生在計劃辦理退學(xué)手續(xù)的時候正好趕到元旦文藝匯演的彩排,就又留下來了。另一方面就是豐富的校園文化活動可以為學(xué)校品牌的建設(shè)做好宣傳,為每年的招生可以做很多幫助,為這個學(xué)校的發(fā)展都會留下寶貴的檔案以便建史。
附:團委大事記。
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇四
作為政治、歷史科任,能按照「初中思想政治課程標準」和「初中歷史課程標準」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,認真制定計劃,認真?zhèn)湔n和教學(xué),每節(jié)課都認真對待。課前都針對不同層次的學(xué)生進行備課和教學(xué),能結(jié)合當前的國家和社會的熱點講解課文,增加學(xué)生的興趣和愛好,真正的讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)和進步。此外我還積極參加科組活動和備課組活動,這學(xué)期參加國家級《新課改背景下中小學(xué)課堂教學(xué)改進策略實驗研究》課題研究,積極完成自己的教研任務(wù),上好公開課和平衡課,這學(xué)期,積極配合本教研組的活動,我在政史組上了一節(jié)歷史探討課和政治探討課,在探討中得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的無私幫助和一致好評,我還能經(jīng)常聽各老師和專家的課,如這一學(xué)期兩次到柳州聽取歷史課5節(jié),聽專家講學(xué)一節(jié),聽本組侯老師、李老師、肖老師的課多節(jié),在聽課的過程中認真做好筆記,吸取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,從而提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。
除了認真教學(xué)之外,我作為07(5)班的副班主任,積極配合班主任開展班級工作,這個學(xué)期與學(xué)生共同參與大課間活動、校園趣味游園活動,在與學(xué)生的.交流和溝通中得到學(xué)生的尊重和愛戴與學(xué)生打成一片,為了讓學(xué)生能有一個從容自信的心態(tài)參加中考,我經(jīng)過自己兩天的精心準備,為07(1)班和07(5)班的女生上了一節(jié):《充滿自信、從容面對中考》的心理輔導(dǎo)課,讓女生掌握了參加中考的方法和技巧,得到女生和班主任的一致好評。我想在今的教學(xué)工作中,我還要在別人的幫助和自己的努力下斷進步,成長為一名優(yōu)秀教師。
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇五
本學(xué)年,本人擔任初二(1)、(2)班的英語教學(xué)工作,能夠愛崗敬業(yè),勤勤懇懇地工作。一個學(xué)年來,主要做了以下的工作:
1、加強學(xué)習(xí) 依法執(zhí)教
不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑,才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,本人還自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。
2、愛崗敬業(yè) 教書育人
本人一直以來以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引自己,在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。
3、熱愛學(xué)生 和諧發(fā)展
本人在教學(xué)中始終堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié) 修煉人格
教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。所以,我時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、廉潔從教,不謀私利
自覺抵制社會不良風氣影響,不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
1、以教書育人為本,對學(xué)生進行品德的學(xué)習(xí)教育,特別是后進生,關(guān)心他們的紀律和學(xué)習(xí)情況,鼓勵他們的學(xué)習(xí)。
2、貫徹學(xué)校班風、學(xué)風評比的要求,全面促進學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
早讀:作為一門語言課程,需要不斷地練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。早讀就是訓(xùn)練學(xué)生多讀的良好時機。一日之計在于晨,每天要求學(xué)生至少要練二十分鐘的英語,而且要盡可能清晰,盡可能大聲地讀出聲,并且要求學(xué)生熟讀課文,對于重要、優(yōu)美的段落和句子則要求學(xué)生背誦。
備課:課前認真地備好每一節(jié)課,寫好導(dǎo)學(xué)案。既備教材,又備學(xué)生,針對學(xué)生分析、概括、表達能力差的特點,設(shè)計好教學(xué)方法。譬如:(1)班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,相對(2)班有一定的中等生數(shù)量。而(2)班的同學(xué)比較沉靜,雖然中上生有一部分,但差生比例較大,尤其偏向男生。因此,講得太深,就照顧不到整體。我在備課時就比較注意這種情況,每天都花費大量的時間在備課上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。另外,為使教學(xué)生動,不沉悶,我還自己準備了大量的教具,或是請學(xué)生共同準備,使其達到了間接的預(yù)習(xí)效果。
上課:每天都保持飽滿的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,認真做好組織教學(xué),盡可能保證上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實,教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,并且充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,讓學(xué)生多動手,多動口、,多動腦,讓課堂氣氛活躍起來,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,力圖讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂。
作業(yè)和輔導(dǎo):作業(yè)的布置適量,有針對性,重點放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學(xué)生的輔導(dǎo)方面,做到有耐心,有方法,因材施教,個別無心向?qū)W的學(xué)生,經(jīng)過一個學(xué)期的耐心教育,學(xué)習(xí)興趣明顯提高,成績也有較大的進步。
聽課:聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,作為經(jīng)驗還不夠豐富的新老師,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。本學(xué)期,我積極聽了學(xué)校新、老教師的課,而且也積極到校外聽課,收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去,取得了不錯的效果。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在今后如何自我提高。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進步。
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇六
光陰荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期緊張而又忙碌的工作臨近尾聲。身為班主任的我工作之余是有喜有憂,有苦有甜。通過以往對學(xué)生的了解,經(jīng)過一學(xué)期堅持不懈的努力和精心的組織管理,無論是學(xué)生還是班級管理都上升一個新的臺階。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過:一件事有一百種做法。因此,我在工作時參考了魏書生老師的班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,同時虛心請教經(jīng)驗豐富的老師,力求把每件事處理好。開學(xué)初,我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)了《新中小學(xué)生守則》,組建了班干部集體,利用主題班會教給學(xué)生明確做事的方法。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進行主抓,并讓各組組長協(xié)助工作,如:收、發(fā)作業(yè)本;幫老師判考生字卷子等。這樣既調(diào)動學(xué)生工作的積極性,又培養(yǎng)學(xué)生對工作的責任心。從而挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的班級班干部。
良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。開學(xué)初的家長會,我就和家長說過這件事,“孩子,一定要讓他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”可是哪種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。孩子們畢竟到了三年級,他們的特點還是好動、好玩,自我約束力和自覺性還是比較差,讓他們一下子形成良好的習(xí)慣不是輕而易舉的。這需要在日常的班級管理中,耐心的教育、真誠的引導(dǎo),期待他們在點滴積累中得到進步。我從孩子們的每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起,注重培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
比如:通過學(xué)習(xí)課文,告訴孩子們:“回到家第一件事要先洗手,孩子們知道了在外面把細菌帶到家是不衛(wèi)生的,所以請門第一件事要洗手。”這樣,讓孩子們通過生活中的鎖事養(yǎng)成好習(xí)慣,慢慢的在學(xué)習(xí)中也會養(yǎng)成好習(xí)慣的!
主動接近他,告訴他做題的方法、解題的思路;當孩子身體不舒服時,主動給家長打電話,讓孩子們感受到老師是體貼、關(guān)心他們的;大課間和體育課時,能主動和孩子們打籃球,跳大繩等等。在親近學(xué)生的過程中,讓學(xué)生把你當成“既親近又崇拜”,“既認定又信賴”的好老師,你在他們心目中自然而然樹立起崇高的威望。
對后進生不僅要嚴格要求,還要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,行為上要嚴格。要用自己的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:對他們出現(xiàn)的不良行為,我沒有掉以輕心,發(fā)現(xiàn)他們的錯誤及時指出、嚴格要求。利用課間休息找他們談心,深入細致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,捕捉他們的閃光點,及時給予肯定和表揚,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。
老師除了要教育好學(xué)生,還要做好校外的工作——與家長經(jīng)常溝通、聯(lián)系。學(xué)生學(xué)習(xí)的好與壞是離不開家長大力支持的。比如:在校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向,我要及時聯(lián)系家長,向家長介紹情況,與家長協(xié)商好有效的解決辦法,共同做好學(xué)生的教育工作。再如:有學(xué)習(xí)方面的問題,也要與家長溝通,所謂:溫故而新知!在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容回到家一定要認真、仔細的復(fù)習(xí),這是全靠家長在家的管教和督促。
本學(xué)期,我感覺自己在班級管理和教學(xué)中,做得還不夠細致,有時侯想到了由于思想上的懶惰,沒有及時把事情處理好。有時見學(xué)生犯錯誤,也會比較急躁、出現(xiàn)態(tài)度生硬的現(xiàn)象,對于此類問題還有待于進一步加強。
總之,經(jīng)過全體師生的共同努力,我班已經(jīng)形成了班風比較正,學(xué)風比較濃,同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀律的良好局面。下學(xué)期我將揚長避短,竭盡全力,繼續(xù)不懈的努力,使自己的班主工作做得更好!
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇七
其實對于班級文藝委員,除了平日遇到相關(guān)文藝比賽或活動外,其余的時間里都較于空閑。以前總覺得在自身能力的基礎(chǔ)上當好一個文藝委員是一件輕而易舉的事,然而在真正當任了之后,在真正投入操辦組織了之后,才發(fā)現(xiàn)其中亦有它的難處。對于一個人,職能履行的好壞,通過自己的時間工作得到了更好更深更透徹的了解。一個人履行職能的好壞,并不是取決于工作是否完成得漂亮得體,而是是否在大家都心悅誠服的基礎(chǔ)上完美地完成自己的工作,這才是相當重要的一點。所以,在之后的日子里作重要的是提高彼此同學(xué)間的默契度。通過大家的努力與合作將班級唯一活動做到最好最別具一致。
上學(xué)期開學(xué)我說過要讓大家擁有一個開心快樂的環(huán)境,我自我感覺做到啦,但在增加大家交流、理解等方面沒有做好。在這學(xué)期我會增加,在這些方面的努力,讓大家更加理解別人,理解自己。
初入大學(xué),我給自己定的最基本的目標是自己能照顧好自己的生活。我從未離開過父母,而他們也對我生活自理能力也有很大的懷疑。獨自一人來到理工,我想盡自己的力量做給他們看。我可以很努力地爭取到自己想要的生活。然而,我想,我做到了,我不僅能把自己照顧好,也能幫助班上處理一些事情。盡管在班上的工作中,也有許多不足,如成長筆記,如我們班未曾一起出游。
上學(xué)期在校期間,認真負責班級上的早讀,上課,晚自習(xí)總結(jié)工作;組織同學(xué)們參加了20xx年12月份的英語b級考試。在大家的努力下,取得不錯的成績。在課余時間里,我了解了許多有關(guān)自考的信息,為同學(xué)們提供了自考方面的信息與方便。鼓勵大家積極報名,有部分同學(xué)將參加20xx年4月份的去昂的自考,預(yù)祝大家取得良好成績。在此期間,我做的事情雖然不多,但我明白了許多在做人與做事上的道理。付出不一定會成功,但一定會有收獲,希望在以后的日子里,在各方面都可以有新的突破與進步。
當了一個學(xué)期的生活委員,我有了許多土灰與收獲,也懂得了許多生活的滋味,動的了“錢”該這樣用材最有價值,同時也讓我在焦急方面有很大的提高。但在這一學(xué)期的工作中,我有許多的不足,比如不夠了解班級同學(xué)們生活情況,在同學(xué)需要幫助的時候我不知道,希望在這個學(xué)期能夠做得更好。
對于上學(xué)期的體委工作,我個人覺得做的不到位。關(guān)于本學(xué)期的體委工作,我一定會做好,一定總結(jié)經(jīng)驗,把工作做到最好。
本人在上學(xué)期工作中,很多地方都做得不足,不夠認真,擔任體委工作與搭檔配合不夠默契,相信在這個學(xué)期中能夠與搭檔一起共同努力地為班級做事。
工作雖然比較悠閑,但并不是很好做。由于工具上的短缺,造成了一些困難。我想,只要肯努力,用心做,一定能做的好的,即便不是最好,但是絕對是最用心的。
上一學(xué)期,我很榮幸的擔任了我們班的勞動委員,顧名思義就是負責衛(wèi)生這一環(huán)節(jié)。在上學(xué)期的衛(wèi)生打掃工作中,雖然衛(wèi)生排名沒能在前面,但大家都認真負責,這就足夠了。在宿舍衛(wèi)生檢查方面每個舍長都盡心盡責,大部分都榮獲氣質(zhì)星。對于自己的工作,需要積極地指導(dǎo)同學(xué)們在勞動中的具體行為,并及時的向班主任匯報。對于這一學(xué)期的工作,我會繼續(xù)保持上學(xué)期合理的工作安排,對以往的不足之處加以改正。謙虛聽取老師與同學(xué)們的建議,不斷改善自己的工作方法,為同學(xué)們建立一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
862宿舍在上個學(xué)期里每次內(nèi)務(wù)檢查都為8分以上,榮獲了氣質(zhì)星。宿舍也經(jīng)常組織出去玩,例如森林公園,閩臺緣博物館等。大家相處融洽。希望在這學(xué)期里大家能夠再接再厲,爭取獲得更多的獎項。繼續(xù)保持上學(xué)期的良好狀態(tài)。
這是我第一次當舍長,開始的時候,有些不知所措,不知該如何把我們的863營造得更好。但我很慶幸有一群可愛的舍友幫了我很多忙,我很感激,身為舍長的我有許多的壞毛病,可你們卻依然不是很介意,我很感動,我會努力地改這些壞毛病的。請可愛的舍友們給我一點時間。
一個宿舍中,最重要的是和諧。每一個舍友,其實也是你的家人,用真心對待,宿舍也是你的港灣。面對生活與學(xué)習(xí),六個人同在一個房間,氣氛是最重要的,當兩個或多于兩個人以積極地態(tài)度去面對,其它的舍友也會被帶動起來。在864,我不是舍長,而是她們的家人。
在上個學(xué)期中,我們宿舍的衛(wèi)生按輪流制來進行,每人都有做好各自當日的衛(wèi)生。每周五都有宿舍聚餐,增加彼此的感情。周末時,我們都有結(jié)伴出去游玩。對于早起床、跑步、晨讀都能準時參加,對這些制度都能積極遵守。唯一不足之處就是周末沒有人起來簽到運動。希望在這個學(xué)期,保留好的習(xí)慣,改正不良之處,提高整個宿舍的綜合素質(zhì)。
緣分將我們來自不同地方,不同姓氏的六個女生安排在了同一個宿舍――866,它記下了我們六個人半年來的點點滴滴:辛酸、快樂。雖然偶爾會出現(xiàn)一些“小狀況”,然而并不能疏遠我們的感情。我相信在星星庇護下的866里所發(fā)生的一切會成為我們一生中美好的回憶。
皇天不負有心人,星級宿舍掛上門。大家一起努力、團結(jié),過得挺愉快的。
作為445宿舍的'舍長,經(jīng)過了一個學(xué)期的大學(xué)宿舍生活,我們生活有許多的感想與認識。
學(xué)習(xí)上,大部分都通過各類的考試;紀律上,宿舍的成員一學(xué)期來都能堅持參加早鍛練、無曠課,早退現(xiàn)象,堅持晚自習(xí)工作及學(xué)校各項活動的參與;生活上,宿舍是一個小家庭的話,那么我們六個親兄弟在一起吃飯、游戲、打鬧,也同樣互相關(guān)心、安慰。
作為舍長,我對于上學(xué)期宿舍及舍友的不足也應(yīng)當作總結(jié)反思。一、舍友均有貪睡的現(xiàn)象,早晨早鍛練、早讀均耽誤了過多時間。二、宿舍的學(xué)習(xí)氣氛不濃。三、宿舍成員同班級其他同學(xué)的交往不夠。
在下學(xué)期的工作及生活中盡力將我們宿舍管理得更好,讓445明天更好。
剛來到446宿舍的時候,見到宿舍里面的新朋友,我是非常開心的。我一直以為我會把宿舍的關(guān)系把握的很好。可經(jīng)過一學(xué)期的交往之后,我還是和他們有些代溝,也許是缺乏溝通吧。我真的發(fā)覺我很少帶領(lǐng)大家一起交流溝通。我這學(xué)期打算為大家創(chuàng)造溝通的平臺,大家一起交心聊天,而不是純粹玩笑聊天而已。
在上學(xué)期中,我沒有很好的盡到舍長的義務(wù),很少組織舍友們一起出去玩。豐富舍友們的課余生活。一些宿舍問題還需舍友們的提醒才記得去做,也沒有很好的督促舍友們做好衛(wèi)生管理工作,爭創(chuàng)星級宿舍。在此,我深刻的反思,爭取在本學(xué)期將這些不足之處改正。
535是一個混合宿舍,因此沒有像同班同學(xué)住在一起的那種親切感。但是在宿舍我卻有著不同的感覺。總體上一個學(xué)期下來,宿舍關(guān)系很和諧,我也總結(jié)了每個舍友的性格特點,及對事對人的不同表現(xiàn)形式,再結(jié)合每個人的性格看,宿舍生活算是滿融洽的。總之,535一學(xué)期下來挺好的。
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇八
本學(xué)期,縱然一如既往地忙碌,我卻依然堅持在勤奮與努力中,腳踏實地走好每一步。現(xiàn)將本學(xué)期工作盤點如下:
對待教學(xué)工作,我能滿懷熱情,具體表現(xiàn)在:潛心研讀《教師教學(xué)用書》,精心構(gòu)思教案,堅持原創(chuàng)課件,認真組織課堂教學(xué),耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,一絲不茍地批改作業(yè),正確處理每個教育細節(jié),公平公正地對待每一個孩子。自始至終,我能立足崗位,嚴謹治學(xué),用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善。
關(guān)于家校共建,我能積極主動地與家長溝通交流。在工作中,我能坦誠相待,從不厚此薄彼。比如,解決同學(xué)之間的小摩擦,我能及時與雙方監(jiān)護人私下溝通,以人之常情勸導(dǎo)大家換位思考,化解情緒,愉快收場。如果需要家長出力配合,我就單獨電話邀請,曉之以理,動之以情,激發(fā)家長支持學(xué)校工作,心甘情愿地參與班級建設(shè)。比如,布置教室絨板,家長講堂,升國旗國學(xué)誦讀展示相關(guān)道具的購買,總有家長騰出時間,熱心服務(wù)班級。
作為e教能手,我能在信息化教學(xué)方面,充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無論工作有多忙,只要有同事來請教,我就會放下手頭事,耐心給予指導(dǎo)。同事教室里的一體機出現(xiàn)希沃軟件登錄故障,只要問到我這里,就會忙里抽空去一探究竟,盡我所能去排查故障。
作為教務(wù)員,我能做好相關(guān)分內(nèi)事。無論是家長培訓(xùn)還是校本培訓(xùn),我都能嚴格按照要求,按日期歸類留存圖片和文字資料。無論是老師生榮譽成果登記,還是臨時工作量的統(tǒng)計,我也能嚴肅認真地做好歸類記載。
總結(jié)各項工作,雖無輝煌業(yè)績,卻也問心無愧。今后,在教育教學(xué)中,我要更加篤定,力爭出成果。
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇九
班級:
時間:
歡歌笑語聲中我們送走了20xx屆畢業(yè)生,沖刺英語考試與期末考試,這也意味著又逢學(xué)期末。這一學(xué)期我們生物技術(shù)及應(yīng)用1班建設(shè)取得了卓然成績。不管是在學(xué)院組織的春季運動會還是系部組織的5.25心里活動月活動中,我們班都精心安排,認真對待,得到師生們的一致好評。這些成績的取得都離不開班級中每位成員的努力,也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭凸膭钜患墝ξ姨岢鼋ㄗh的同學(xué),我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。其次我們在班級建設(shè)中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術(shù)及應(yīng)用1班第二學(xué)期的活動總結(jié)。
1班級學(xué)習(xí)工作穩(wěn)步推進,涌現(xiàn)許多可喜事跡。其中陳滿紅,劉雪意,紀靜,顧竹偉順利取得全國大學(xué)英語四級考試,李楊在江蘇省第四屆理工科大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽取得優(yōu)異成績。還有許許多多事跡我就不一一列舉了。
2同學(xué)們會利用校圖書館以及方面的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識,豐富自己的知識庫。
二黨員的發(fā)展。
本學(xué)期我們有張寶珍,李楊,嚴輝等五位同學(xué)成為了入黨發(fā)展對象及丁玲玲,劉曉靜等同學(xué)成為入黨積極分子,至此我們班已有七位同學(xué)成為了入黨積極分子、六位發(fā)展對象和一位預(yù)備黨員。黨組織在班級內(nèi)不斷壯大,給班級帶來新鮮活力。
三關(guān)注同學(xué)心理健康,發(fā)現(xiàn)并解決問題。
班級支持并配合系部每周班級學(xué)生心理晴雨表的紀錄,讓每個宿舍認真填寫,及時疏導(dǎo)同學(xué)們的心理問題,為同學(xué)們送去我院的《心語心苑》與一些心靈雞湯。
四重視實驗動手能力。
1由于已經(jīng)大二了,實驗與教學(xué)實習(xí)相對較多。我們分工分組,精心安排,確保實驗有序進行,讓每一位同學(xué)參與其中,分享實驗成果,享受實驗的樂趣。
2我們安排李星星,張宛一等同學(xué)參加江蘇省農(nóng)產(chǎn)品技能大賽,也是人盡其才。
五課堂管理及評價。
每個學(xué)期的最終成績,是由期中期末成績與平時成績組成,平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下,對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進行提問,要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進行提問,通過以這個形式,能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課,在一定程度上提升聽課效率。
六課外活動,豐富多彩。
1由戚海玲,李楊為代表,在劉曉靜,丁玲玲,孟麗,顧竹偉,嚴輝等大多數(shù)同學(xué)參與的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)酵環(huán)保協(xié)會組織了一系列的活動,得到了系部的好評,也在句容等電視臺播出,讓我們倍感振奮與自豪。
2期中考試過后,我們班委組織了茅山一日游的春游活動并邀請栗四海老師參與,極大地放松同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力,深化同學(xué)間的友誼。
3為慶祝我們在本部生活的一年,讓同學(xué)們走出宿舍,我們班在金玉滿堂舉行了一次班級聚會,一邀請到了宋剛老師的參加。
七、“點名計劃”活動。
課堂出勤一直是學(xué)風建設(shè)的重中之重,針對上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴重的不良現(xiàn)象,我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學(xué)生的自我管理的意識,以點名的方式,調(diào)查同學(xué)們的出勤情況,并且將出勤情況每月一次進行整理,對曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進行處理,對具體人員進行談話教育。該活動的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課,更在于加強同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識,糾正錯誤的學(xué)習(xí)觀念,使學(xué)生學(xué)會獨立、自主、主動學(xué)習(xí)。
八鼓勵大家參與學(xué)校的各項活動。
1本學(xué)期有紀靜,戚海玲,李楊,嚴輝,顧竹偉,張寶珍,麻冬梅,周璇等同學(xué)參加了國家普通話水平測試并取得了不俗的成績;有張寶珍,戚海玲,丁淑嵐,丁玲玲,劉曉靜等同學(xué)參加的食品檢驗工考試。
2還有許多同學(xué)在院系學(xué)生會團委擔任要職,這些都極大地開闊了同學(xué)們的視野,鍛煉同學(xué)們的能力,以便更好地適應(yīng)社會。
1在院系評比中,沒能獲得“優(yōu)秀團支部”稱號。甚是遺憾!
2班委中也有個別沒嚴格要求自己,有遲到早退等不良現(xiàn)象;
3班級考風考紀有待加強,有同學(xué)通過不良途徑獲得考試成績;
4班級學(xué)風有待提高;
結(jié)束語:
1本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做得更好,為班級添彩。
2展望未來。克服并避免工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班委會,以“優(yōu)秀班集體”為目標,團結(jié),嚴謹,勤學(xué),實干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
注;本著實事求是的原則,如有作假,歡迎指正,以便修改。
xx生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)一班。
班長:李楊。
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇十
即將過去的20xx年,是我校發(fā)展史上很平凡的一年,但卻是求真務(wù)實改革創(chuàng)新的一年,是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。在xx社會事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)下,在高而教育辦的支持下,我校全面貫徹黨的教育方針,堅持以辦人民滿意教育為最高標準,堅持依法治校,在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績,素質(zhì)教育得到了全面推進,現(xiàn)將工作情況做以下匯報:
學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí),牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想,把“著眼孩子的終身發(fā)展,為孩子的終身幸福負責”作為辦學(xué)理念。把“辦讓人民滿意的教育”作為我們追求的終極目標。
出泉溝小學(xué)教學(xué)條件相對南部山區(qū)是比較落后的,我們承認落后,但不甘落后,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,從教師隊伍建設(shè)、學(xué)生自主管理兩方面抓起,創(chuàng)建和諧、進取的人文環(huán)境,塑造一支德高技強、團結(jié)奉獻、勤學(xué)善研的教師隊伍。
班子建設(shè)的目標是團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效。班子建設(shè)實行分級管理,分工負責,團結(jié)協(xié)作的原則。班子建設(shè)堅持貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。
本學(xué)期由于各方面原因,缺乏中高年級的數(shù)學(xué)教師,年輕的張飛燕(工作時間僅有兩年),勇挑重擔,擔任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù);我和井文錄老師及時調(diào)整到數(shù)學(xué)學(xué)科。因此,我們把加強教師隊伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對教學(xué)管理重心下移,走出辦公室,走進教室,走進教材,走向?qū)W生。一是所有領(lǐng)導(dǎo)均擔任語數(shù)英學(xué)科教學(xué)。二是對青年教師夾磨鍛煉,促進青年教師快速成長。三是結(jié)合課改,支持教師參加各種培訓(xùn),校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)。四是認真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認真進行說課和評課。五是強化了上班紀律,實行了專人考勤制度。六是做好學(xué)校、家庭和社會的溝通工作。通過艱辛的努力,我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷,學(xué)期末統(tǒng)考的16個學(xué)科中,出泉溝小學(xué)取得了8科第一四科第二的好成績,也用事實證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團結(jié)、務(wù)實、勤政、高效的;我校教師個個業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、安貧樂教。
在后勤和建設(shè)方面,我們始終堅持因校制宜,內(nèi)涵發(fā)展,做了以下工作。
一是學(xué)期初召開就餐學(xué)生家長會,由就餐學(xué)生家長成立家長委員會,由家長出面為學(xué)生準備午餐,先后四位家長到校為學(xué)生做飯,保證了學(xué)生中午的就餐問題。二是依據(jù)上級相關(guān)資助政策,圓滿順利的完成了20xx年秋季資助工作,家長滿意率為100%,在南管會組織的專項督導(dǎo)中,收到領(lǐng)導(dǎo)的好評。三是解決了師生及幼兒園冬季取暖問題,在陳主任的大力支持下,學(xué)校投資8。4萬元,購買了10臺3p、兩臺1。5p空調(diào),并且新接三項四線電,保證學(xué)生取暖。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ),穩(wěn)定是效益,穩(wěn)定是生產(chǎn)力,穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面,學(xué)校隨時緊崩這根弦,警鐘長鳴。一是組織機構(gòu)建全。二是分工負責、任務(wù)明確。三是堅持開會必講安全,天天必講安全,營造了一個“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月以安全教育為主題的班會和學(xué)校一期兩次專題講座制度(冬季森林防火專題教育及預(yù)防校園欺凌講座)。五是定期召開家長會,組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,并和家長簽定責任書,形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是利用即將淘汰的滅火器,讓學(xué)生進一步了解滅火器的使用方法,并及時更換了26個滅火器。在近一學(xué)年里,全校師生平平安安,無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀,學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
1、注重加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。
堅持每周一次主題班會和每月一次班主任會議。重視對教師的培訓(xùn),采取自主與集中相結(jié)合,實地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式,對教師進行了師德、師能的專項培訓(xùn)。加強師德教育,簽訂師德承諾書,通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平,評選了教師和學(xué)生“四德榜”。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
首先,加強了升旗禮儀的培訓(xùn),周一集中升旗,周二至周五由升旗儀式各中隊輪流升旗,每次升旗均要奏國歌,德育教育重點是愛國教育,愛國教育先從升旗儀式開始。其次以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編三字經(jīng)》為重點,開展以“路隊、紀律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的常規(guī)評比活動,工作中加強對學(xué)生指導(dǎo),利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育,這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起;組織開展“向國旗敬禮”為主題的教育實踐活動,增強了學(xué)生們的愛國意識;開展了“重陽節(jié)”尊老敬老活動,孩子們都能給老人送去一份溫暖,增強了孩子們敬老、愛老的意識,使他們學(xué)會了感恩;開展了“增強安全意識,關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動; 國家憲法日宣傳教育活動,增強了學(xué)生們的法制意識;開展了“保護青山綠水,做好森林防火”主題教育活動,學(xué)生們在森林消防員鄭教導(dǎo)員的教導(dǎo)下,對森林防火常識有了最基本的認識,明白了森林是人類的朋友,明白“防患于未然”,明白了環(huán)境保護的重要性。
今后,我們一定要進一步端正思想,轉(zhuǎn)變作風,廉潔自律,求真務(wù)實為推動教育的發(fā)展做出新的貢獻。在今后的工作中,我們必須努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把教學(xué)工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標一定實現(xiàn)!
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇十一
時光飛逝,回首本學(xué)期走過的路,不僅忙碌,也讓人感到一絲欣慰。通過我們師生的共同努力,班級“態(tài)度決定一切,態(tài)度勝于一切”的學(xué)習(xí)氛圍逐步形成。現(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié):
一、協(xié)助班主任做好班級管理工作。
把學(xué)生的安全至于第一位,課上課下如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有什么波動,思想動態(tài)有什么變化,及時和晉老師溝通交流,分析原因,找學(xué)生談心,幫助學(xué)生解除困惑,走出學(xué)習(xí)生活中的困擾,以便全身心的快樂求知。同時努力抓好班級的衛(wèi)生管理工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立“人人為我,我為人人”的服務(wù)意識和主人翁責任感,創(chuàng)設(shè)良好的育人和潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高課堂效率。
開學(xué)以來,不斷地學(xué)習(xí)新課程標準,并運用于平時的教學(xué)中。積極參加學(xué)校及教研組組織的各種教研活動,認真開展集體備課,集思廣益,在備課教學(xué)過程中各抒己見,互相取長補短,使得每節(jié)課都有針對性、時效性。經(jīng)常翻閱一些教學(xué)方面的書籍,做好教學(xué)隨筆和教學(xué)反思,收集最新的教學(xué)信息及教育理論,以彌補自身的不足。與此同時,結(jié)合組內(nèi)聽評課,校內(nèi)公開課及名師觀摩課的學(xué)習(xí)。借鑒同事的經(jīng)驗,結(jié)合本班實際改進工作方法,逐步形成自己的教育教學(xué)特色,使學(xué)生也學(xué)有所益。
三、平時做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
1、抓好基礎(chǔ)知識和基本技能。
在期中考試中顯示出我班的部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實,后一階段在此方面我進行了狠抓。如對生詞、要求讀背、默寫的內(nèi)容及七個日積月累。對全班同學(xué)我逐個把關(guān)。對于學(xué)習(xí)的知識重點、形近字、四字詞語的掌握我則采用多種形式的練習(xí)、小結(jié)方法、強化鞏固等,爭取絕大部分同學(xué)在課上過關(guān)。重點字詞、易錯易混字詞在黑板左側(cè)開辟的每日一讀一欄中板書,在反復(fù)的強化中便于學(xué)生識記。另外,對于學(xué)生馬虎、做作業(yè)書寫潦草的現(xiàn)象,借助于寫字課及課余練寫字帖來提高書寫能力。一學(xué)期下來,學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固,書寫方面也得以提高。
2、加強小組合作。
剛開始學(xué)生有點盲目,不知怎么合作。我充分發(fā)揮課代表、組長作用,經(jīng)過長期訓(xùn)練指導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)他們在合作學(xué)習(xí)中能明確地分工,而且各小組都會采取不同的方法。組織預(yù)習(xí)、課上朗讀、課后競爭意識也不斷增強。之前我班有幾個學(xué)生作業(yè)拖拉,背書速度慢,每次為查閱沒交作業(yè)的同學(xué)都煞費苦心。對此我要求小組長必須查清本組的作業(yè)方可上交,樹立課代表的威信。采用競爭激勵措施,對于積極上進,工作負責的組長給予獎勵,鼓勵其帶動組員。剛開始比速度,第二階段比質(zhì)量。及時總結(jié),每周評出優(yōu)生小組,座位任選。一些懶惰的學(xué)生也因此精神起來。如此堅持很好的培養(yǎng)了同學(xué)之間相互團結(jié)、協(xié)作的精神。班內(nèi)各項作業(yè)完成情況老師一目了然。每天晨誦時間,課代表督導(dǎo),小組長負責很好地完成了古詩文誦讀。同時部分后進生的學(xué)習(xí)積極性也被帶動起來。一人不交,組內(nèi)幾人負責督導(dǎo)檢查落實,真是一舉幾得。
3、關(guān)愛每一位學(xué)生,做他們的良師益友。
十個手指各有長短,何況尚在成長中的孩子,他們每個人不可能都按照我們心中預(yù)定的好學(xué)生的標準去發(fā)展。外出游玩時,在青屏山腳下孩子們玩“泡泡糖”的游戲時沒有優(yōu)差生區(qū)分,沒有男女生之間的界限,那快樂、動人的場景使我感受到了每個孩子都有他們可愛的一面。桌子上時不時留一張溫馨的卡片提醒,周日休息時溫馨的短信問候以及放干的桔子、幾顆糖果讓我深深感受到孩子們把我長在了心里,他們是愛我的,我有什么理由不去關(guān)愛他們?有什么理由不好好教他們?所以我公平對待每一位學(xué)生,注意尋找每個學(xué)生閃光點、缺點,潛在的優(yōu)點、不足,努力培養(yǎng)他們的自信心。充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢,采用“結(jié)對子”指名讓優(yōu)生負責跟進一名后進生,定期咋班上召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流討論會,介紹方法讓后進生懂得怎樣學(xué)習(xí),設(shè)立競爭機制,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。對于他們主要是引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)、多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析閱讀能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面下了功夫。現(xiàn)在班上幾位后進生的學(xué)習(xí)興趣和積極性大有提高。
4、通過多種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀的習(xí)慣,以日記促寫作。
為激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,我注重學(xué)生平時的積累詞匯,摘抄佳句,充分利用課前三分鐘讀報時間,借助故事讓學(xué)生學(xué)會感恩。在班上優(yōu)秀范文中學(xué)習(xí)借鑒他人優(yōu)點,借助于讀書課、課余時間在課外書中所得,不斷提高寫作能力。月考過后每周休息結(jié)合養(yǎng)成教育、實踐作業(yè)學(xué)生除日記外,堅持練寫一篇記實作文,現(xiàn)在班上學(xué)生仿寫的作文少了,大多學(xué)生能表達出真情實感了。
由于自身的能力有限,本學(xué)期在教學(xué)中還存在不少問題,反思如下:
1、部分學(xué)生遇到難題沒有堅強意志,不會主動克服解決。個別學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于進一步引導(dǎo)改正。
2、雖大多學(xué)生的寫作興趣比較濃厚,但優(yōu)差生的差異較大,導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。
3、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位。
今后努力方向及措施:
1、多從自身查找原因,努力加強學(xué)習(xí),提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性。
2、嚴格抓好日常的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè),能力入手,嚴格要求學(xué)生。把扎實基礎(chǔ)知識的工作置于平時,力求個個順利過關(guān),不讓一個學(xué)生掉隊。
3、精于課后反思,在反思中成長。努力提高自身的語文素養(yǎng)和人格魅力,做學(xué)生的榜樣。
教學(xué)工作常做常新,永無止境!我相信只要全身心地熱愛工作,并不斷地去學(xué)習(xí),以高度的責任心投入其中,定會有豐碩的收獲!
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇十二
時光飛逝,新春伊始,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去。回顧這個學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗,也成長了很多。
記得泰戈爾有首詩寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是尊貴的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭的。”帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬。20xx年9月,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。走出大學(xué)的校門,初登三尺講臺,我的內(nèi)心是既興奮又忐忑的。很快我見到了自己即將教授的一年級小豆丁們,陪伴他們一起經(jīng)歷了為期三天的軍訓(xùn)生活,三天的時間,雖然短暫,卻讓孩子們破繭成蝶,經(jīng)歷了一次美麗的人生蛻變,我也和他們一起做好準備,開啟新的篇章。
今年我擔任的是一年級科學(xué)加美術(shù)老師,作為新教師,加上專業(yè)不對口,我感受到壓力很大,覺得自己教學(xué)經(jīng)驗尚淺,組織課堂教學(xué)能力還很不足,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心學(xué)習(xí)請教。當然這一切都離不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我們新老師的幫助和引導(dǎo)。這半年來,學(xué)校為了幫助我們新教師快速成長,為我們安排了專門的師父聽課學(xué)習(xí),還有教師素養(yǎng)提升的各種培訓(xùn),每周的粉筆字,周二夜課堂的充電學(xué)習(xí),我積極參與聽課、評課,虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,這些都對我的專業(yè)成長起到了很大的幫助。另外我還積極參加區(qū)進修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)工作,有機會觀摩到各種優(yōu)質(zhì)課、公開課。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到了很大的提升。
教師育人,身正為范。在這半年的工作中讓我盡快轉(zhuǎn)變自己的角色位置,認識自我的角色定位。教師的職責是神圣的,既教書又育人,要始終以學(xué)生為主體,老師是學(xué)生成長道路上的引路人。在新教師培訓(xùn)中,給我印象最深刻的就是劉夢覺老師為我們帶來的一節(jié)語文觀摩課《伯牙絕鉉》,在劉老師的課中我看到了以學(xué)生為主體,感受到語文課堂的“情”。整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣,真正做到“文章不是無情物,字字句句苦中嘗”。通過劉老師的引導(dǎo),學(xué)生真正感受到語文課堂的“情”,感受到伯牙和子期的心意相通,到后來“子期死,伯牙終身不復(fù)鼓”的知音難覓的痛苦心情。而且整節(jié)課的銜接非常流暢,可謂是一節(jié)看的見生命成長的好課。學(xué)生各取所需,感知生命的成長。這節(jié)課讓我懂得學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師更多地應(yīng)該傾聽,觀察,鼓勵,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。
我擔任一年級七個班的科學(xué),小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔子的重要性,我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,想辦法調(diào)動學(xué)生科學(xué)課學(xué)習(xí)的興趣和積極性,盡量使教學(xué)工作更加完善。今年我和郭老師一起帶領(lǐng)學(xué)生參加了一項科學(xué)調(diào)查體驗活動,我還跟學(xué)生一起準備投石機項目,參加了鄭州市的科學(xué)運動會,這些活動令我開闊了視野、增長了知識,可謂收獲滿滿。另外,我還準備了一節(jié)科學(xué)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,在此期間我學(xué)習(xí)了很多,深深地感受到隴西是個溫暖的大家庭。科學(xué)組的老師們反復(fù)幫我磨課、修改環(huán)節(jié),找不足、提建議。特別感謝我的師父郭老師,利用下班時間幫我想創(chuàng)意,改教案。還有美術(shù)組的馬瀟瀟老師,幫我畫表格,準備上課用的道具。我認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),費盡心思想別出心裁的創(chuàng)意,剪視頻、做課件,準備教具、改教案,最后終于成功錄完這節(jié)課,感覺對自己的能力提升有很大的幫助,在“教”的同時我也在“學(xué)”,教學(xué)相長,和學(xué)生一起成長也是一件幸福的事情。
此外,我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,做到按時上下班,從不遲到早退,并且認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),認真寫好新聞稿,拍攝照片視頻,及時宣傳學(xué)校的最新動態(tài),展示學(xué)校的良好風貌。同時注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。
“學(xué)海無涯,教無止境”,惟有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷充實自己、豐富自己的知識和見識,才能更好地為教學(xué)實踐服務(wù)。作為新任教師,我深知自己還有很多不足和缺陷,比如教學(xué)方法不足,教學(xué)評價語言較單一,課堂掌控能力還需要提升。在新的一年里我要:
1、繼續(xù)認真?zhèn)湔n,提高教學(xué)效率,認真研讀教材,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,活學(xué)活用到自己的教學(xué)中來。
3、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),閱讀有關(guān)教育的雜志和教育專著,加強專業(yè)知識的積累,提升個人素養(yǎng),用知識武裝頭腦,豐富思想。
4、對自己的教學(xué)活動及時進行反思,積累經(jīng)驗,上完每堂課、每個章節(jié)或單元,要及時反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以不斷改進教學(xué)。
5、以身立教,為人師表。為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,也用自我的實際行動樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
6、挑戰(zhàn)自己,專業(yè)提升,考研加油。今年忙著招教沒時間準備,20xx年準備在職研究生考試。
探索有佳境,追求無止境,教海無涯勤作舟,通過這半年來的學(xué)習(xí),我真正地感受到和學(xué)生一起成長的樂趣,我會向這些優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力和水平,努力營造出看的見生命成長的課堂,真正做到讓每個生命幸福舒展!
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇十三
第一學(xué)期在校長室的關(guān)心及全體教師的支持與努力下,我教導(dǎo)處圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié)。
1、加強教研組建設(shè),提高教師總體素質(zhì)。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來,我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué),開展了系列課堂教學(xué)研究活動。本學(xué)期,我校教導(dǎo)處仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及教研組的建設(shè)上。這樣,不僅能保證教師開展各項教學(xué)研究、探討,還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高,從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。開學(xué)初,我們就開展了組長級教師培訓(xùn),結(jié)合二期課改,共同研究、探討教研組活動的內(nèi)容與方式。在備課組活動中開展對全冊教材的說課活動,由組員分工承包,對每一部分教材進行系統(tǒng)地分析,使每一位教師對全冊教材做到心中有譜,能提綱挈領(lǐng)。以便在教學(xué)中有意識、有計劃地教授各項知識技能,并注重知識的遷移。本學(xué)期,建立了教研組長例會制度。教研組大力度地開展了聽課活動。課后,對每一位聽課教師進行評課,共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動,大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型,嘗試研究教學(xué)模式,教學(xué)氛圍及其濃厚。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。
2、重視教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
以二期課改理念為指導(dǎo)思想,以新課標的具體要求為依據(jù),著力改進教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,以減負增效為宗旨,認真開展有效教學(xué),提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各教研組圍繞“如何進行有效教學(xué)為題”展開研究,各教研組又將研究課題細化為語文(以讀促思——培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力初探);數(shù)學(xué)(如何進行數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練);外語(進行口語訓(xùn)練,逐步提高英語會話能力)。語文組的研討氛圍更濃,并滲透到各個備課組。先是由骨干教師上示范課,然后人人參與在備課組中上交流課,嘗試研究。本學(xué)期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學(xué)評優(yōu)大獎賽。一共有4節(jié)課,語文1節(jié),數(shù)學(xué)1節(jié),英語2節(jié),教學(xué)大獎賽中,老師們?nèi)翰呷毫Γl(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材,上課的老師借助多媒體創(chuàng)設(shè)情景,既激發(fā)了學(xué)生的自學(xué)積極性,又獲得了教學(xué)最佳效果。通過系列活動,教師們又得到一次學(xué)習(xí)實踐,教學(xué)相長,教育教學(xué)能力也得到了提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了進一步發(fā)展。圍繞教學(xué)研究活動,教導(dǎo)處還組織了系列競賽活動,有閱讀能力測試,集體朗讀比賽,英語口語比賽。學(xué)生們的熱情也很高漲,學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動了起來。使各項活動達到了預(yù)期的目的與效果。
3、重視流程管理,勇爭骨干教師。
我校在教師中開展了校骨干教師評定工作。教導(dǎo)處也從流程管理為抓手,共同參與考核,按計劃規(guī)定,教師的教學(xué)效果好,合格率高,隨堂教學(xué)、公開教學(xué)優(yōu)秀,并取得特殊貢獻的教師可評定為校骨干教師。各項評定的要求也在于提高教師的教學(xué)能力。也的確取得了較好的效果。各門學(xué)科的不及格率大大降低。教師的輔導(dǎo)之風也愈來愈濃,“出名”的學(xué)習(xí)困難學(xué)生在個別科目中也取得了良好的成績。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯。但這是否說明教師的各項流程管理工作都已到位?通過一些活動反饋,顯然還有不足。教導(dǎo)處將在下學(xué)期,重視各項流程管理的中途管理,為課堂教學(xué)提供充分的保障。
4、扎實開展師徒結(jié)隊活動。學(xué)期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學(xué)期來師徒間聽課活動正常,出色完成了教導(dǎo)處規(guī)定的次數(shù),教導(dǎo)處召開了新老教師中期交流會。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學(xué)的能力上有了很大提高。本學(xué)期完成了新教師的亮相課和獎勵優(yōu)秀帶教老師。
5、繼續(xù)重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,加強“命題研究、閱卷評分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級質(zhì)量抽測工作的同時還認真做好校級質(zhì)量抽測的各項相關(guān)工作。
6、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各門學(xué)科的技巧,學(xué)會學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。通過講座、學(xué)生座談會等各種形式對各學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)進行指導(dǎo),開展有效學(xué)習(xí)。重視特長生的輔導(dǎo),加大輔導(dǎo)力度,努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對后進生的幫扶工作,制定輔優(yōu)補差計劃,提出轉(zhuǎn)變措施,定期進行動態(tài)分析,切實作好轉(zhuǎn)化工作。
7、重視和加強初三畢業(yè)班教學(xué)工作,學(xué)期處成立了初三領(lǐng)導(dǎo)小組。制定本年度初三工作計劃,召開了初三學(xué)生大會。
8、加強專用教室的管理,充分發(fā)揮各類教育資源的作用,提高教學(xué)設(shè)備的使用率。加強指導(dǎo)組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源,拓展學(xué)生的閱讀面,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)效果。盡力利用大x網(wǎng)站開展大語文教學(xué),進行大語文學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè),以促進學(xué)生語文能力的提高。
9、繼續(xù)鞏固成功的學(xué)生考試管理經(jīng)驗,加大對學(xué)校考試的管理實驗,提高學(xué)校考試的質(zhì)量,改善學(xué)校考試秩序。以規(guī)范考試為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)誠信。
10、加強教育教學(xué)科研,認真開展已申報成功的區(qū)級課題,本學(xué)期有兩個課題被列為區(qū)級課題,進一步開創(chuàng)松隱中學(xué)教育科研新局面。
11、整合網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源,加強了對這些專用教室的管理,充分發(fā)揮各類教育教學(xué)資源的作用,提高各類教學(xué)設(shè)備的使用率。
12、及時做好資料歸檔工作。
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇十四
不知不覺中,一學(xué)期既將逝去,面對熟悉的環(huán)境、崗位和同事,我還是一如既往地與同事團結(jié)協(xié)作,自己好好學(xué)習(xí)、積極思考、勤奮工作。
一、以誠待人寬容大度
真誠、大度、熱情是我為人處事的風格和自我要求。,一直以來,我與每一位同事和睦相處,從不計個人得失,保持著單純的、和諧的人際交往,因此忙碌充實的工作、輕松從容的心情給了我很多的快樂。
二、關(guān)心時事樂于學(xué)習(xí)
我深愛著祖國,關(guān)注國家的命運前途,關(guān)心國內(nèi)外大事。同時深知:不斷地學(xué)習(xí)、提高是勝任工作的基礎(chǔ),因此,我在努力工作的同時抓緊學(xué)習(xí)。一方面,我認真學(xué)習(xí)專業(yè)類的知識、鉆研教學(xué)技能,認真做好讀書筆記;另一方面,我還比較關(guān)注時事、前沿思想和學(xué)術(shù)成就,以期豐富學(xué)養(yǎng)和提升境界。如我經(jīng)常看的電視節(jié)目有"今日關(guān)注""高端訪談""百家講壇""探索發(fā)現(xiàn)"等。
三、端正態(tài)度勤勉工作
近年來,由于酒喝得少,對打撲克、搓麻將等娛樂活動失去興趣就在不知不覺中把學(xué)校的教育教學(xué)工作當成了生活的主要內(nèi)容。因此工作的自覺性和積極性更高。
1、學(xué)科方面:
1)致力于建立學(xué)習(xí)研究型的隊伍。在學(xué)科組全體老師的.支持下,努力營造樂學(xué)好思的氛圍,扎扎實實開展教學(xué)研究。帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)新課程標準,繼續(xù)更新教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法,用新課標的先進理念指導(dǎo)教學(xué)。認真組織好教學(xué)研究活動,努力營造濃郁的研討氛圍,每次活動做到有計劃有組織有專題。
2)積極配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)。要求各備課組充分發(fā)揮集體的智慧,認真分析教材重點、難點和本班學(xué)生的知識生長點,探討合適的教學(xué)方法,設(shè)計合理的教案,真正實現(xiàn)資源共享,優(yōu)化教學(xué)過程,提高效益。
3)引導(dǎo)全體教師投身教改、參與科研。大力鼓勵教師積極參與中心小學(xué)開展的教研課題,深入思考總結(jié)經(jīng)驗、撰寫論文。
2、教學(xué)方面:
為了在教學(xué)上沒有自己的觀點和先進的理念支撐。我訂閱了許多雜志、翻看了很多相關(guān)資料,多學(xué)、多聽、多思。在校長、教導(dǎo)主任等人的影響、指導(dǎo)下,以新一輪課程改革為契機,勤奮鉆研、大膽實踐、科學(xué)施教。校內(nèi)開展公開課教學(xué)活動均很好地體現(xiàn)了新課程的理念,受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。任課班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大改善、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績有顯著提高。指導(dǎo)學(xué)生分別有2人次和3人次在中心小學(xué)和我校的數(shù)學(xué)競賽中獲獎。
此外,為了讓自己保持愉快的心情和積極的工作態(tài)度,我努力做到理清工作思路而不盲從,落實工作任務(wù)但不追求成績目標。但在工作中,我也乃有很多不足。如進取心不高,與學(xué)生的交流不深入等。
2011、1、9
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇十五
回顧本學(xué)期的工作,我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設(shè),結(jié)合學(xué)校工作計劃及少先隊工作目標,深入開展豐富多彩的主題教育活動,加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng),注重細節(jié),從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期。周一,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各中隊根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會,活動扎實有效。
3、加強少先隊宣傳建設(shè)。各中隊出好紅領(lǐng)巾板報,做到月月有主題。發(fā)動班內(nèi)隊員投稿,刊登在板報上,極大地推動了隊員寫稿的積極性,充分發(fā)揮了隊員的主體作用。
4、加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開班主任(輔導(dǎo)員)例會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。
5、加強日常管理及考核。少先隊大隊部及學(xué)校值日人員每天都對隊員的日常紀律、儀容儀表、教室衛(wèi)生等一系列日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班隊考核的一項依據(jù),進一步加強隊員的集體榮譽感,班級凝聚力。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。本學(xué)期我校差不多月月開展少先隊主題系列活動:
為營造良好的中隊文化氛圍,九月一開學(xué),輔導(dǎo)員老師們就和隊員們在一起探討,主要內(nèi)容包括:隊名、班徽、中隊精神、中隊口號、輔導(dǎo)員寄語、隊員全家福等,共同打造具有本中隊特色的中隊文化。
為了給更多的少先隊員提供一個發(fā)展個性、施展才能的平臺,促進學(xué)校少先隊工作向著規(guī)范和特色的方向發(fā)展,形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。運村實驗學(xué)校少先隊大隊部制定了完整的大隊委員競選活動方案,布署本學(xué)期的競選活動。第一步:自我推薦,中隊選拔;第二步:撰寫介紹,審核公示;第三步:參加測試,擇優(yōu)產(chǎn)生。9月17日下午,四—六年級各中隊推選出的30位大隊委員候選人齊聚學(xué)校會議室,進行少先隊知識競賽的測試。測試內(nèi)容包括少先隊隊章的知識以及八禮四儀、社會主義核心價值觀等內(nèi)容,還有一道論述題:如果你成功當選為新一屆的大隊委員,你將會怎么做?隊員們都能認真對待,細心答題,展示出了自己的水平。經(jīng)過層層選拔,21名隊員成功當選為運村實驗學(xué)校新一屆大隊委員。
少先隊是少年兒童健康成長的搖籃,是少先隊員學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的大學(xué)校,肩負著為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)接班人和預(yù)備隊的光榮職責。為了增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,10月8日,大隊委員在一年級教室為一年級新生舉行了入隊前培訓(xùn)。培訓(xùn)中,大隊委員讓孩子們了解少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標志、隊禮的含義,隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風等,并教授他們學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊禮、學(xué)唱隊歌、學(xué)會呼號、熟讀入隊誓言等。
火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向!鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚帆遠航!20xx年10月13日,中國少年先鋒隊走過了66周年的光輝歷程,在這特殊的日子里,運村實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)近三百人齊聚學(xué)校報告廳,為一年級學(xué)生舉行隆重的入隊儀式。
教育好每一個孩子,是老師的責任,同時也是家長的責任,為了使孩子能夠更加健康地成長,更快地適應(yīng)入隊以后的生活,10月23日下午,運村實驗學(xué)校隆重舉行一年級新生家長會。我們要求家長們做到:一是加強聯(lián)系,家長們可通過電話、微信等方式經(jīng)常和老師進行溝通;二是注重閱讀,家長們在雙休日可帶著孩子逛逛書店,在安靜的環(huán)境中感受濃濃的書香味;三是關(guān)注細節(jié),經(jīng)常和孩子交流交流,了解孩子在校和情況和一些想法等。我們要用最合理的方法最大限度地發(fā)揮每個孩子們的潛能。
12月3日下午,運村實驗學(xué)校多功能大廳座無虛席,孩子、家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師歡聚一堂,共同分享四年級全體隊員的“金色十歲,快樂童年”十歲成長禮活動。成長禮活動中,孩子們用詩朗誦、唱歌、跳舞、樂器演奏等精彩的表演展示出自己十年來的成長與進步,表達著自己內(nèi)心深處對父母、對老師的無私付出的感恩之情。家長代表有的娓娓道來了孩子從出生到如今十歲的快樂成長,有的表達了對學(xué)校及老師的感激之情,有的對孩子提出希望:希望孩子長大以后,做一個對祖國,對人民,對社會有用的人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也教導(dǎo)孩子們要學(xué)會感恩、學(xué)會自立,為祖國的未來付出一份自己的貢獻。
古人云:“有力者疾以助人,有財者急以分人,有道者勸以教人。”自古以來,樂善好施、扶危濟困就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會文明與進步的標志。為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,12月14日上午,運村實驗學(xué)校隆重舉行“匯聚人道力量,共建大愛武進”博愛一元捐活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員、中隊長及五年級全體師生聚集在報告廳,參加了本次活動。
12月24日下午,運村實驗學(xué)校二(1)中隊開展了“文明禮儀伴我行”主題觀摩活動。通過本次活動,全體少先隊員積極行動起來了,學(xué)習(xí)文明禮儀知識,自覺踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒。我們也是想以此次觀摩活動為契機,讓全體少年兒童從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,自覺規(guī)范自身言行,自覺弘揚新時期民族精神,爭做文明禮儀之星,為社會和諧作出自己的努力。
我們充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力作用,優(yōu)化育人環(huán)境,一切從隊員的發(fā)展出發(fā)。
9月15日,xx博物館《神奇的海貝》移動巡展車來到了xx區(qū)運村實驗學(xué)校。51種99件海貝展品及25塊展版將在運村實驗學(xué)校停留三天,這讓運實的孩子興奮不已。此次活動以展覽、講解、趣味活動為載體,可感知、可觸摸、可體驗,增長了孩子們的見識,讓更多的孩子探索遼闊壯美的海洋之趣,提高了孩子們的生態(tài)保護意識。
10月20日下午,由xx共青團市委、xx公益助學(xué)聯(lián)合會舉辦的“快樂大篷車”公益活動走進了我們運村實驗學(xué)校的校園。活動內(nèi)容豐富多彩,包括:青少年法制教育、青少年生存自救、xx歷史文化、傳統(tǒng)文化及國學(xué)、園林花卉等。我校的活動圍繞“園林花卉”、“快樂游戲”兩方面展開,讓隊員們學(xué)到了許多書本上沒有學(xué)到的知識。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,為了更好地將家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來,11月18日下午,運村實驗學(xué)校小學(xué)部舉行了三、五年級家長學(xué)校活動。本次家長學(xué)校活動一共分為兩個議程,第一議程是集中開會,第二議程是分中隊活動。
學(xué)校的教于活動是小課堂,而社會是一個大課堂,隊員是要走出小課堂而獲取更豐富的感性認識。為了讓隊員對一些社會知識有感性認識,我們把參觀體驗與少先隊的活動結(jié)合起來,積極爭取社會力量,做好“企校結(jié)對”工作,充分利用社區(qū)學(xué)校、社會綜合實踐教育基地組織隊員開展綜合實踐、社會實踐活動,進一步增強隊員的公民意識,提高隊員的社會實踐能力。
11月21日,在xx市小記者協(xié)會的精心組織下,運村實驗的小記者們興致勃勃地來到蘇州綠光農(nóng)場進行采風。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,小記者們觀看了令人驚奇的泡泡秀,親手種植了香草,制作了果凍蠟燭,并切身體驗了原始豆?jié){機和跑跑卡丁車。然后小記者們來到桔園采摘,體驗親自采桔子的樂趣。除此之外,這里還有一大群麋鹿,難得一見的白牦牛、光彩照人的孔雀、可親可愛的小白兔、出雙入對的鴛鴦……它們是那樣地活潑可愛,吸引著小記者們與它們一起嬉戲玩耍呢!
11月27日下午,由xx區(qū)文化廣電新聞局、xx鳳凰谷劇院等單位出品的大型功夫兒童劇《龍城傳奇》來到運村實驗學(xué)校,小學(xué)部全體師生共同觀摩了精彩的表演。據(jù)介紹,該劇是武進20xx年旅游節(jié)的一個組成部分,也是第20屆人類表演學(xué)國際大會閉幕的慶賀演出。此次大型功夫兒童劇進校園,把藝術(shù)與教育相結(jié)合,讓孩子們在感受藝術(shù)魅力的同時,獲得品質(zhì)的提升。
20xx年是中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前,在國家和民族危難之際,中華人民同仇敵愾,眾志成城,前仆后繼,英勇斗爭,用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的英雄史詩。為了紀念這一偉大的勝利,12月18日,xx晨宇科普培訓(xùn)有限公司的工作人員特意來我校開展科普活動。
本學(xué)期,我校繼續(xù)圍繞少先隊國家級課題《發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,培養(yǎng)少年兒童誠信品質(zhì)的研究》,根據(jù)隊員的年齡特點,制訂出便于輔導(dǎo)員和隊員參與實施的計劃,利用少先隊組織、少先隊活動、少先隊教育基地積極開展研究工作。我們希望通過這樣的活動,讓誠信之花開滿校園,更希望誠信之花永不凋謝地盛開在我們每一位少先隊員的心中!
本學(xué)期,學(xué)校、少先隊員和輔導(dǎo)員們也取得了一些成績,我們當然不會以此成為前進的絆鎖,我們會以此為動力,力爭取得更大的成績。
總之,我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)。通過少先隊工作的開展,隊員的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學(xué)校其它工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足,我們會發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。
這學(xué)期的工作總結(jié)(熱門16篇)篇十六
在本學(xué)期,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,繼續(xù)有序開展了家校活動。我在本期利用課余時間通過走訪及電話形式對我班進行了41人次的家訪,通過校訊通及專題講座的方式對家長普及家庭教育知識上萬字。本學(xué)期,我班家校工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。
我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,外來務(wù)工人員子女及留守兒童較多,給我們的家校工作帶來了一定的難度。但現(xiàn)在家長對子女的期望值很高,因此對家校活動的參與率也是比較高的。通過本期的教學(xué)工作,加強了家校之間的溝通,從而形成合力,提高學(xué)校教育的效率。在通過與家長研討交流過程中,家長反映的主要情況有以下幾個方面:
1、家長學(xué)校的各項教學(xué)活動有特色,學(xué)生家長反映教師教學(xué)水平較高,子女學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣有明顯進步,非常支持學(xué)校這種活動,希望以后要多開展此類活動,讓父母更多地了解子女的情況。
2、希望老師多講些做人方面的道理,如:勤儉節(jié)約,堅強自立等。
3、建議學(xué)校在學(xué)生進出校門的一段時間里,注意來往車輛,確保學(xué)生安全。
4、并希望學(xué)校多為孩子創(chuàng)造接觸社會的機會,讓他們參加簡單地社會活動。
5、希望學(xué)校以書面形式定期與家長溝通的做法能夠堅持下去,及時向家長反映孩子的學(xué)習(xí)情況。把所教的內(nèi)容、布置的作業(yè)、平時的學(xué)習(xí)情況及時與家長聯(lián)系。
教育是終身的,是持續(xù)的,是前瞻的,是面向未來的。小學(xué)階段是給孩子打根基的時候,用什么樣的觀念來夯實這個根基,將來就會培養(yǎng)出什么樣的人才來。教育又是透明的,來不得半點馬虎與功利,只有孜孜不倦,辛勤澆灌,精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會和各位家長共同努力,一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩,同心協(xié)力,為了一個共同的目標而努力。