在作文中，要運用豐富的語言表達方式，使作文更具表現力。這些范文從不同的角度出發，表達了豐富多樣的思想和觀點。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇一

我是一個特別愛看書的小姑娘，我看過很多很多的書，但是，漸漸地，我覺得楊紅櫻和沈石溪的作品最好看，看完他們的書，我會回味無窮，而感到其他的書是那么的平凡無味。今天，我就來寫寫沈石溪《瘋羊血頂兒》的讀后感。

羊本身就是食草動物，天性溫順，是人類和猛獸的口中之食，羊很少有自然老死的情況，要不就是被吃了，要不就是病死了，再要不就是被殺死了，所以說，死羊是很正常的事，你為什么不想多活一會兒，而去送死呢?血頂兒，你不值得!

不過，血頂兒，你為母親報仇的精神，我高興，如果你不是羊，這樣去為自己的母親犧牲生命，我會為你歡喜，喝彩!

血頂兒，我左右為難，不知如何說你，但我還是祝福你在天堂和你的母親一起快快樂樂，幸福美滿!

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇二

今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。

回到家，我便仔細地觀察起來。蝸牛們真可愛！它們有著小巧的頭，頭上有兩對觸角，長觸角上有一對小眼睛。背上有個螺旋形的殼，就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足，它可以讓蝸牛爬到東爬到西，只要是它爬過的地方，就會留下一條白色透明的粘液，讓它爬得更穩更安全，它很膽小，我摸一下它，它就會把身子縮進殼里，過了一些時間，它還要確認是否安全，如果安全，它才探出身子。

聽說蝸牛是雜食動物。于是，我就把青菜切成一小塊一小塊的，放在蝸牛旁邊，只見蝸牛慢慢靠近青菜，用觸角碰了一下，得到了食物的信息后，就開始吃它的“美食”了。你瞧，蝸牛先啃了一個口子，鉆進去，又啃了個口子，鉆出來。就這樣，菜葉被它一點點啃光了。我想：蝸牛吃東西可真快，那它有牙齒嗎？后來老師告訴我們：蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬多顆牙齒，吃東西時像一把小銼刀，它是牙齒最多的小動物呢！

蝸牛真有趣呀！我真喜歡這些蝸牛！

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇三

我曾迷惘惘，痛苦，失落。那墜入黑暗深淵的滋味是不能表達的。你不能明白，就連我自己也是，因為我還在迷惘啊！

物極必反，黑暗背后便是光明。我不斷的自責，是因為我可憐的無從去向他人表達。那又怎樣，別人嘲諷的目光我何曾在乎過。只要我愛的人與愛我的人都在，便是我拼命爭取，活下去的價值。

我從不覺得我所謂的夢是多么無可奈何，悲哀。人與動物的差異也就是如此人因會思考而懂得自己為什么而活，動物只是本能的明白自己怎么活下去。所以我不會放棄，永遠不會。就算每次失敗后，面對的是無邊荊棘，走下只會刺痛自己，那又如何。我還有愛我的人等著我去拯救，我愛的人等著我去保護呢、終于，我學會吶喊后的辛酸會匯成一片海洋。

所以加油吧，用那些嘲諷祝你航飛碧空萬里。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇四

今天上午，我出于好奇，來到了草叢里，觀察了螞蟻的生活習性。

那是一個陽光明媚的上午，知了在樹上奏出了美妙的音符，蔥綠的草叢散發著泥土的清香，草叢遮住了炙熱的太陽。在草叢的陰影下，我看見了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師在一塊石頭上，微微擺動著觸角，它正在給同學講課呢！臺下的每一個同學都聚精會神地看著老師。老師在前面踱著方步，像一個威嚴的教官。不一會兒，同學們向四處散開了，它們一圈一圈地爬行著，難道下課了？這時，老師動了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來。原來老師在給它們下命令呢！真是一個嚴厲的老師??！

啊，已經下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們在干什么呢？也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻們陸陸續續地回家了，成年螞蟻經過一天的勞累也往家里趕。草叢又披上了金色的余暉，溫暖的草叢洋溢著快樂，當螞蟻從草叢的滑梯上滑到操場上時，喇叭花從艷陽中露出笑臉時，家在呼喚它們的名字。螞蟻們圍在洞口，好像在迎接遠來的家人，這是多么感人的場景??！

勤勞的螞蟻，對于簡單的生活理解，又一次打動了我。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇五

后來，小蝸牛跑去找蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐，小蝸牛把它們兩個召集在一起，蝴蝶姐姐小聲的對小蝸牛說：“你想要干什么呀！把我們兩個領過來。”“是呀?”蚯蚓大哥自言自語的說。小蝸牛高興的說：“我媽媽說蝴蝶姐姐是天空來保護的，蚯蚓大哥是大地來保護的?！焙憬愫万球敬蟾绠惪谕暤恼f：“是嗎。”“是的。”小蝸牛說道。“我媽媽還說靠天的和靠地的都不是一個好漢?！毙∥伵Ｓ终f。蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥聽到小蝸牛說他們不是一個好漢，他們氣的火冒三丈，大發雷霆，把臉都氣紅了。對小蝸牛憤怒的說：“你這個沒有良心的家伙，居然敢罵我們不是一個好漢?！薄拔覀冏??！彬球敬蟾鐚憬阏f道。小蝸牛傷心極了，邊哭邊回家回家后，邊哭邊給爸爸說：“爸爸，蚯蚓大哥和蝴蝶姐姐罵我是一個沒有良心的家伙。”“他們為什么說你是一個沒良心的家伙呢？”爸爸說道，小蝸牛哭著說：“媽媽說蝴蝶姐姐是天空保護的，蚯蚓大哥是大地來保護的，我們要吃自己的飯，流自己的汗，靠天靠地不是一個好漢，我給他們說后，就罵我是一個沒有良心的家伙?！卑职譁睾偷膶π∥伵Ｕf：“他們現在不知道，但是將來，他們一定會明白的?！毙∥伵Ｂ犆靼琢税职值脑捳f：“哦?！?/p>

現在，小蝸牛天天練習跑步，他天天練，月月練，年年練。最后，一年一度的春季田徑運動會到來了，小蝸牛來報名，遇見了蝴蝶姐姐和蚯蚓大哥，他們走過來，低著頭說：“去年是我們的錯，你能原諒我們嗎？”小蝸牛高興的說：“好??！”比賽快要開始了，小蝸牛已經準備好了。比賽正式開始了，在一聲聲的槍的聲音下，動物們拼了命的向前跑著，最后，小蝸牛得到了冠軍。小蝸牛一邊哼著歌跑回家了，給媽媽和爸爸說：“今天田徑運動會，我得到了冠軍?！卑职趾蛬寢尶滟澚诵∥伵＃€給他買了一些好吃的給小蝸牛，蝴蝶姐姐飛來，給小蝸牛送了一些營養品，蚯蚓大哥給小蝸牛送了一些衣服。后來，小蝸牛高興的笑了。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇六

“不少人看到過象，都說象是很大的動物?！?”一陣陣悅耳的讀書聲又從五三班的教室里傳了出來.”今天,我們講9課鯨,它是一篇說明文,那么哪位同學能告訴我通過預習,你知道用了哪些說明手法?”魏老師發話了.同學們有的得意的舉起了的手,有的緊皺眉頭,有的不知道在做什么.”好，易泓伶，你來說一說有哪些說明方式！”“有舉列，比較，列數字”

“好，現在你們默看全文，抓重點詞，句，段來談談你們的感受?！拔豪蠋熡职l話。差不多這十分鐘里，教室里鴉雀無聲，只聽見同學們奮筆的沙沙聲?！昂昧?，現在開始交流！”說完，十幾只小手高高的舉了起來，像挺拔的小青松，大家都在奮力“戰爭”著，到底花落誰家？“好，葉鈺珊，你來講一下吧！”哦，花落在葉鈺珊手里了。其它同學哎呀幾聲失望的放下了手?！拔艺J為這一段寫得好，這一段主要寫了鯨的進化過程，從”漸漸“，”很長很長“”完全這幾個詞語中，我體會到了：鯨為了生存把身體退化成魚的的樣子，它退化的過程是十分漫長的，甚至上億萬年?！叭~鈺珊振振有詞的說道。

等到她說完之后，又有許多小手舉了起來。“好，易泓伶，你來講一講吧！”魏老師說道。“我喜歡第4自然段，主要講鯨怎么吃食的。通過學習我感受到了：、須鯨主要吃小魚，小蝦，而虎鯨主要吃大魚，海獸。下面一句話的“撲”“咬”這兩個動詞形象的寫出了虎鯨吃食的時的兇猛。這一段中的第一至第二句是設問句，能夠讓人有興趣再看下去?！耙足嬲f。

等到我說完后，又有許多同學舉起了手，有些索性站了起來?！昂?，該董源了！”

“我想交流的是第1自然段，這一段主要寫了鯨有多重，多大。我感受到了一頭大肥豬是很重的，但是，鯨的舌頭就有幾十頭大肥豬那么重，更不用說多重了！”董源頭頭是道的說道。

剛剛說完，那些同學好像死不甘心一樣，又舉了手?！袄蠋?，我補充！”“好吧，就易泓伶來補充一下吧！”“我幫董源補充一下，第1自然段中的寬敞二字用的好，為什么呢？因為四個人圍著一個桌子坐在鯨嘴里看書，不公不覺得擁擠，還覺得十分寬敞，這一句形象的突出了鯨的嘴巴大?！拔姨咸喜唤^的說道。

“好了，現在把課文再讀一遍吧！”魏老師第三次發話了。

我們剛剛讀完課題，一陣下課鈴聲響了，我們全班笑了。

這是一堂多么有趣的語文課啊！

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇七

暑假終于到來了，媽媽給我買了好幾本我十分喜歡看的沈石溪的動物系列叢書?！动傃蜓攦骸愤@本書是沈石溪寫的所有動物書中的一本。我還讀過他的許多書，如：《狼王夢》、《駱駝王子》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等等十幾本呢。

我很欣賞作者的寫作手法，比喻、擬人、夸張的各種修辭手法被作者運用的游刃有余，恰到好處。令人身臨其境，愛不釋手。我也很崇拜作者的寫作精神，這套叢書耗費了作者十幾年的光陰，在云南與動物為友，與各種動物一同生活，才能有五百萬字生動的文字躍然紙上。其實動物與人類一樣，都是大自然的生物，本應該和諧共處，讓我們停止殺戮，愛護動物。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇八

寒假里，我讀了許多沈石溪的動物小說，其中我印象最深的是《瘋羊血頂兒》。它讓我學會了人要自強自立。

《瘋羊血頂兒》講的是盤羊血頂兒在出生時看到了母親被黑母狼吃掉。母親的鮮血濺到它的頭上，成了血頂兒永恒的印記和報仇的信念。血頂兒把角在電擊石中夾直，一次次與黑母狼交鋒，被同類視為瘋羊。一次血頂兒為與黑母狼搏殺而補充體力熟睡時，在一旁放哨的羊群們悄悄地拋棄了它。最后血頂兒被黑母狼咬死。盤羊群又回到了平靜的生活中。

看著《瘋羊血頂兒》這本書，我不住地為血頂兒冒險與黑母狼作戰的想法而感到擔心和不可思議。血頂兒雖然在電擊石里把打著花結的角板直，可是它畢竟還是一只羊，一只注定會被狼吃掉的羊。

看完這本書，我打心底地敬佩血頂兒，它在出生時目睹了母親的死，下定決心要為母親報仇。它的勇敢和冒險我們都只能敬佩并不能真正學習，而在這本書中我學到了另一個知識，卻讓我感動自愧不如。書中說盤羊的幼稚期只有半小時，半小時后就能和爸爸媽媽一起躲避危險，一起奔跑，也能自己獨立。

人的幼稚期不知是盤羊的多少倍，有的人十歲開始就能獨立生活了，而有的人二十幾歲還在依賴父母。我就是屬于第二類人，都已經13歲了，還像小孩子一樣依賴著父母。獨自在家時，溫飽會出現問題;睡覺前我房間和爸爸媽媽房間的門都必須開著，讓我能看見爸爸媽媽那屋的燈光，不然就會睡不著覺;去遠的地方必須要有人陪著，而且必須寸步不離;人多的地方我會緊緊地拉住爸爸媽媽的手。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇九

今天早上陽光明媚，我到公園玩耍。來到涼亭旁我看到有一個小東西動來動去就把它撿了起來，仔細一看原來是蝸牛，我趕緊把它握在手里準備帶回家觀察它，誰知它馬上他頭縮進殼里，回家后我就把它放在地上觀察。我看到蝸牛的兩邊肉只要一碰他就會緊緊的收起來，然后拼命往上爬，在它爬過的地方留下一些黏液，聽老師說這些黏液可以讓它長時間趴在樹枝上不掉下來。

該吃飯了，因為我不知道蝸牛喜歡吃什么所以只能讓它自己選，我拿來了很多吃的有：菜葉、面包、栗子、蘋果，我看到別的東西它看都不看，直朝著菜葉出爬去，大口大口地吃起來，不一會菜葉就被它吃得一干二凈了，吃完后它就把身體收進殼里睡大覺了。為什么蝸牛吃東西吃得這么快呢？帶著疑問我來到電腦前查了資料，真是不看不知道看了下一跳，原來蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它一共有兩萬五千多顆牙齒。

這次觀察中我學到了不少的知識。

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小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇十

科學課上，董老師布置我們去捉蝸牛。星期六上午，我和爸爸來到學校的草叢里，捉了七只蝸牛，放在塑料瓶里，我往里面灑了一些清水，放了幾片新鮮的小菜葉，還在蓋子上鉆了幾個小洞。

蝸牛的外形真有趣！它們都有一雙細細的小眼睛，頭上長著兩對觸角。你用手一碰，它就會很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的，身上背著像海螺似的殼，這個殼就是蝸牛的家。

蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它最愛吃菜葉了。不過有一次，我正吃著饅頭津津有味地觀察蝸牛，一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里，饑餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上，爭先恐后地搶著吃。有一只蝸牛擠不上去，只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑，有趣極了！看著這個場景，我腦中不知不覺地出現了一個問題：蝸牛有牙齒嗎？于是我跑去請教董老師，董老師親切地說：“傻孩子，你提的`問題太有趣了，蝸牛的牙齒可是世界上最多的，大概有兩萬多顆呢！”我聽了大吃一驚，想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒，真是太神奇了。

我們生活中還有許多有趣的東西，只要用心觀察認真思考，就會有很多令人意想不到的發現哦！

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇十一

放學回家時，我在墻角邊發現了一只蝸牛，我一下子被它吸引住了。它的身體非常柔軟，沒有骨頭，頭上長著兩對觸角，一對長一對短。長觸角長在腦袋頂上，上面還有一對圓溜溜的小眼睛，仿佛在好奇地打量著這個世界。短的觸角長在嘴巴邊，在它爬行時，這對觸角會觸碰著地面，好像老奶奶拄著拐杖在小心翼翼地探路。

小小的蝸牛背上卻背著一座棕色的“房子”，這個房子就是它那硬梆梆的殼，上面有螺旋型的花紋。我輕輕地碰了下殼，它“嗖”得就縮進了“小房子”里，像個膽小鬼一樣，真滑稽。過了一會它覺得安全了，就慢慢地鉆出了殼，又慢慢地往前爬，它爬過的地方有一些透明的粘液，亮閃閃的，就好像它的鼻涕，真有趣。

我讓外公拿來一個瓶子，把它放進去。我想到了一個問題:蝸牛到底有沒有牙齒？它是怎么吃東西的？我這時想起科學老師上星期剛剛上過蝸牛課，原來，它有二萬多顆牙齒，，是世界上牙齒最多的動物。它最喜歡吃菜葉，我撕了一小片菜葉放進瓶子里。不知情的蝸牛以為又遇到了危險，“嗖”得一聲又縮回了殼里，看得我忍不住哈哈大笑起來。也許聞到了菜葉的香味，它很快又伸出了頭，大口大口地吃起了菜葉。

有了這只蝸牛，我想我以后的課余生活將會變得更加豐富多彩。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇十二

“一天清晨，我背起書包，朝著學校走去。清晨是美妙的，清脆的鳥鳴,讓人聽起來心曠神怡。一陣風吹過，這風好悶吶，空氣似乎凝固了，讓人感覺喘不過氣來。

“進了班級，我感到有一點壓抑，不過一切正常。剛開始上第一節課的`時候，我聞到一股似有似無的煙味。突然，走廊的另一頭起火了。老師大喊：“不要慌！不要擠！按我們演練的去做！低身！捂住口鼻！沿著墻角慢跑到操場！”

“我們匆匆跑出班級，發現走道已經被其他班級擠得水泄不通，我們為了求生，只能拼命擠，身后的濃煙已經熏得我們喘不過氣來。

“道路稍稍疏通了一點，我們朝著安全地帶跑。前面有一個同學摔跤了，很多同學都被絆倒了。老師說過，遇到這種情況要繞道走，我急忙繞過去，可是一不小心摔在地上，后面同學被我絆倒，一個接一個撲倒在我身上……”

“啊----”我從床上驚醒，揉揉眼，心里仍惴惴不安。如果不是夢，那會怎樣？我還會平安無事地躺在床上嗎？消防安全隱患沒有得到人們的重視，消防設施難得一見,甚至沒有!

消防安全無小事。這些話現在看起來可能不起眼，但是別忘了，事故總是在“迷糊”中發生！

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇十三

我帶著這個問題，再次打開了書，看了起來。

這本書寫的是：血頂兒在剛剛出生了不到十分鐘，就親眼看見自己的母親猴戲被黑母狼殺死，一灌熱血澆在血頂兒的頭上，就這樣，仇恨的種子悄悄地播下了。長大后，血頂兒將自己原本是繞花的角搞成尖形的。之后的日子里，血頂兒分別嚇跑了分娩的黑母狼。捅死了黑母狼的三個幼崽，在黑母狼的屁股上捅了兩個洞，但最終，血頂兒因對同伴過于信任，而被黑母狼送上天堂。

我又讀完了它，終于解開了這個困惑我很久的謎。

原因是為終親報仇而平不好，但是我們要認清自己的對手是誰，自己有沒有能力戰勝他，后果會是什么。要是自己沒有想清這些，即使有著不可抹滅的記憶，厄運打不垮的信念，堅韌不不拔的意志和頑強的勇氣，但還是會走向死亡，走向失敗。

還有一點更加重要的原因，是它破壞了正常的生活軌道。血頂兒朝黑母狼挑釁，要是死了，也只能是說活該;要是沒死，要是黑母狼見血頂兒怕了，則會對奧古斯盤羊進行瘋狂的報復和殘殺;要是黑母狼死了，羊群在配偶時也會進行自相殘殺，這和黑母狼的報復沒什么兩樣。自古以來，羊兒都是以生存利益為第一的，任何審美觀和價值觀只能附麗于生存利益上。有利于個體的存活，有利于種族的生存，美才是真美;能使一個物種生生不息、永不衰敗，才具有真正的價值。

對羊兒來說，它們是不能改變生活的滑行軌道的;對人類而言，我們也是不能改變生活的滑行軌道的!

總而言之，我們無論如何都不能刻意地、人為地改變現實、脫離生活的滑行軌道，這樣只會走向滅絕，走向失敗!

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇十四

我最感興趣的一件事就是和同學們在一起過中秋節，中秋節那天到了，我們在教室里舉行中秋聯歡會。到了晚上，明亮的月亮從天邊上漸漸地升了起來，她把銀白色的光芒撒向大地。這時我們在教室里舉行聯歡會，第一個節目是雙簧《洗腳城》，他們的怪腔怪調以及舉手投足的姿態可好笑，有的捧腹大笑，有的笑得眼淚都同來了，我笑得差點摔了一膠。還有一些同學也表演了，我看了他們的表演使勁鼓掌，同學們都沉浸在歡樂之中。

開始發月餅，一個一個月餅發在我們的桌上，還給我們發了蘋果，我們大口地吃著甜津津的月餅和蘋果，可開心了！突然廣播播出可以去校園賞月，圓圓的月亮掛在天空中，皎潔的月光普照著大地，萬物披上了銀白色的薄紗，可美了。我們在一個草坪上一起瘋，一起玩耍，不知道有多開心。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇十五

一聽這書名，我就感到一種恐怖還帶著兇兆的感覺，而又給我帶來迫不及待想翻開這本書的好奇感。

當我讀這本書時，我才知道，書里講有一只瘋羊，它的名字叫血頂兒，它的名子之所以叫血頂兒，是因為它剛剛出生時，黑母狼咬死他的母親，飽含母愛的鮮血，流在了它的額頭上，就為這事，它展現出了羊不怕狼的瘋羊精神，與狼搏斗，為報殺母之仇。

讀到這時，我在想，血頂兒就是一只不折不扣的瘋羊，羊與狼搏斗難道這不是自殺嗎?羊從古至今，都有一種天性，就是怕狼、恨狼，狼就是羊的天敵。不管發生什么天大的事，羊對狼都是懼怕三分。我帶著這個問題繼續往后讀。

最后，故事更加深入，血頂兒為了群眾，犧牲了自己，它雖然沒有為母報仇。羊群又回到了平靜的生活。

現在我明白了，血頂兒不是瘋羊，它也是有羊的天性，可是它卻能戰勝自己，與狼搏斗。我覺得作者，不僅寫出了動物界的真情，也反映出了人間真情，我們的身邊也有這樣的故事，是啊，要有自己的主見，才能戰勝困難，戰勝自我，人生才會更加繪聲繪色。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇十六

《瘋羊血頂兒》主要講的是有一只名叫血頂兒的盤羊，把頭上的彎角別成了直的，跟母狼打斗，把母狼的小狼崽踩死、刺死，等瘋狂的舉動，讓羊群不得不離開它，但是有一頭名叫金薔薇的母羊對它不離不棄，最后隨它死去的故事。

故事的結局有些凄慘，血頂兒、金薔薇雙雙死亡。但是它們的后代，身上流淌血頂兒和金薔薇血的兩只小羊，還在世上。雖然不知道這是否是真實的故事，但是，我相信盤羊群里會有類似的事情發生，我更相信會有更多的人知道這件事的。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇十七

在我的心目中，羊是溫順、柔弱的代名詞。最近，我讀了沈石溪寫的書——《瘋羊血頂兒》，使我對羊這種動物有了一個新的了解。這本書主要講了一只名叫血頂兒的盤羊，血頂兒剛出生時，羊群遭到了狼群的襲擊，他的母親猴戲為了保護血頂兒，情愿用自己來喂狼。猴戲死后血頂兒為了報仇，把盤羊引以為傲的像花結一樣的羊角放進石縫之間給掰直了，而且他不像其他的羊一樣看到肉食動物會驚叫一聲，趕緊逃走，而是瞪著羊眼，有一種咄咄逼人的氣勢，所有的羊都以為他瘋了，他有一次還把母狼逼到山谷里，準備把母狼一角戳死，但正在這時，羊群卻拋棄了他，使得他葬身狼腹。雖然他復仇失敗，但他卻保住了羊群的利益，使狼不再對羊群進行屠殺，這是多么偉大啊!

從這個故事中，我懂得了許多道理，我們不應該像羊群那樣，背信棄義，在事情的危急關頭，卻只顧自己臨陣脫逃，視別人的性命于不顧。現實生活中有各種各樣的人，我們一定要和所有的人團結一致，才能實現我們美好的理想。我們應該向血頂兒學習，血頂兒不是瘋羊，而是一種堅強、敢于挑戰困難的象征。我們在學習中，只要擁有這種血頂兒的精神，還有什么困難能難倒我們呢?我們只要向著目標前進，不畏一路的艱辛與困苦，就可以取得最終的勝利。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇十八

在學校，我們班的“瘋羊”可是無人不知無人不曉。他可不是真的瘋羊，他的真名叫楊羊，到底是什么原因使他有如此的知名度呢?且聽我慢慢道來。

說他有趣一點也不假，上課鈴聲響了，老師對大家說：“同學們好?！币粫r激動的“瘋羊”卻大聲說：“老師再見?！鳖D時惹得大家哈哈大笑。

“瘋羊”雖然調皮，但他其實挺聰明的，學習成績也好。有一回語文公開課，老師問誰來給多音字“禁”組個詞?！隘傃颉睋屩f：“老師我來。”老師點了點頭，說：“好的?！薄隘傃颉闭酒饋碚f：“‘禁’，禁止，‘禁’，情不自禁?！薄昂芎谩！崩蠋煗M意地點點頭。

這就是調皮又聰明“瘋羊”，你們喜歡他嗎?

優爸點評：優爸讀了小作者的文章，發現這“瘋羊”同學的確夠瘋的，這也得益于小作者對其人物性格的精彩展現。文章的事例選擇比較又代表性，明明是上課卻喊出了“老師再見”，這調皮用時下流行的話說就是“作死”，在小作者的敘述下顯得很幽默，很有趣。轉過頭來，他認真起來又是另一番景象，這里，優爸建議小作者可以細致地寫他認真的樣子，與前面的“瘋”形成對比，這樣人物的塑造就更有特色!

小作者：余梓涵。

公眾號：優頁作文選2。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇十九

1.有福同享，有難同當。

2、遠親不如近鄰，近鄰不抵對門。

3.老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。

4、在家靠父母，出門靠朋友。

5.交人交心，澆花澆根。

6.歲寒知松柏，患難見交情。

7.路遙知馬力，日久見人心。

8.朋友千個少，敵人一個多。

9.酒逢知己千杯少，話不投機半句多。

10.仇人相見，分外眼紅。

11.有緣千里來相會，無緣對面不相識。

12.機不可失，時不再來。

13.時間像生命，一刻值千金。

14.無事不登三寶殿。

15.花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。

16.精益求精，藝無止境。

17.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

18.臺上三分鐘，臺下十年功。

19.三百六十行，行行出狀元。

20.世上無難事，只怕有心人。

21.水不流會發臭，人不學會落后。

22.玉不琢，不成器;人不學，不知道。

23.活到老，學到老，一生一世學不了。

24、拳不離手，曲不離口。

25.不怕學不成，只怕心不誠。

26.學如逆水行舟，不進則退。

27.內行看門道，外行看熱鬧。

28.平時不燒香，臨時抱佛腳。

29.書讀百遍，其義自見。

30.有則改之，無則加勉。

31.一針不補，十針難縫。

32.一爭兩丑，一讓兩有。

33.衣不如新，人不如故。

34.有福同享，有難同當。

35.有借有還，再借不難。

36.好酒不怕釀，好人不怕講。

37.走不完的路，知不完的理。

38.走路怕暴雨，說話怕輸理。

39.壇口封得住，人口封不住。

40、煮飯要放米，講話要講理。

41、水退石頭在，好人說不壞。

42、一年之計在于春，一日之計在于晨。

43、一日不讀口生，一日不寫手生。

44、紙上畫藤不結瓜，蘆花雖白難紡紗。

45、一藝不精，誤了終身。

46、一針不補，十針難縫;有險不堵，成災叫苦。

47、懶人嘴里明天多。

48、阿斗有權，諸葛有能。

49、有理走遍天下，無理寸步難行。

50、一年算得三次命，無病也要變有病。

51、君子爭禮，小人爭嘴。

52、一理通，百理融。

53、美不美，家鄉水;親不親，故鄉人。

54、吃了省錢瓜，害了絞腸痧。

55、刀槍越使越亮，知識越積越多。

56、囤尖省，日子長;囤底省，打饑荒。

57、鄰舍好，無價寶。

58、求人不如求己，使人不如使腿。

59、遇事不怒，基本吃素，飯后百步，勞逸適度。

60、話中有才，書中有智。

61、人怕沒臉，樹怕沒皮。

62、人急投親，鳥急投林。

63、河水不再倒流，人老不再黑頭。

64、光陰如同東流水，只能流去不能回。

65、過頭話少說，過頭事少做。

66、節令不到，不知冷暖;人不相處，不知厚薄。

67、走遠路的人愛起早，

68、人怕傷心，樹怕剝皮。

69、虧地不結籽，虧人不相交。

70、吃米帶點糠，老小都安康。

71、草遮不住鷹眼，水遮不住魚眼。

72、有病早治，省錢省事。

73、水落現石頭，日久見人心。

74、一粒米度三關，三粒米爬過山。

75、男大當婚，女大當嫁。

76、會選的選兒郎，不會選的選家當。

77、一馬不配兩鞍，一腳難踏兩船。

78、吸不張口，呼不閉口。

79、百日連陰雨，總有一朝晴。

80、豆腐莫燒老了，大話莫說早了。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇二十

剛放假這幾天，我看了一本十分關于無私的母愛的書—《瘋羊血頂兒》。

這本書主要講了血頂兒剛出生就看見母親被黑母狼咬死，而別的公羊則四處逃逸，母親為了救它，把本人的血噴到了它的頭頂。它為了替母親報仇所以每天都把角插在雷電擊開的石頭中，不時練習身手，最終它把角磨成了兩個尖利筆直的尖角。它開端替母親報仇，它用它的尖角痛死了黑母狼的小狼崽，還捅傷了母狼，母狼憤恨了，傷好了后它想方設法的報仇，最終趁血頂兒睡覺，咬斷了它的脖子。

讀完這本書后，我的心久久不能寧靜。我被母羊猴戲對血頂兒的愛震動了。自古以來，母親對兒女的愛無微不至：給你夾菜，給你送雨傘，幫你蓋被子……固然這些只是小事，但卻譜寫了出了母愛的要義。

我突然想起了一本我以前看過的書：汶川大地震過后，救援人員趕到了現場，救出了許多的幸存者。“聽，有哭聲!”一名救援人員喊，其別人聞聲找到一處似乎是居民區的中央，在一片廢墟里，他們找到兩個人，一個死去多時的女人和一個嬰兒。這位可敬的母親彎著背幫本人的孩子擋住了掉下的水泥板，她身邊的手機里有一條未發的短信：孩子，你要剛強的活下去!看到這，我不由淚流滿面。是啊，母親是無私的;母愛是崇高巨大的;母愛是浩瀚如海的，無論何時何地，母親都會為了本人的孩子盡本人最大的努力，哪怕是龍潭虎穴也會為了本人的孩子往前沖!

在媽媽為你夾菜的時分說聲謝謝吧!在媽媽下班后幫她捶捶背吧!為媽媽多做一些本人能做的事吧!

瘋羊血頂兒讀后感500字。

一看到這本書，就有一種被吸收的覺得，為什么這只是“瘋羊”，又為什么這只羊的名字叫血頂兒。

終于我明白了，這只古斯“瘋羊”，名字叫血頂兒，它剛剛出生時，就目擊了殘暴的黑母狼咬死了它的母親。母親的鮮血濺在血頂兒的額頭上，成為了永不磨滅的傷痕，也成為了血頂兒要報仇的信心，最后，血頂兒犧牲了，羊群終于回歸到寧靜的生活。

故事的結局照舊反復著狼吃羊，而就算血頂兒殺了這只殺害它母親的狼，也還是會有其它狼群來吃羊，狼吃羊這種自然規律是誰也改動不了的。但是血頂兒的犧牲讓奧古斯盤羊群沒有再遭到追殺，由于血頂兒的犧牲，解救了整個羊群，我覺得血頂兒看似沒有為母親報仇，但是它的肉體會在真個奧古斯盤羊歷史上記下輝煌的一筆。

在我的記憶中，永遠有那么一只小羊：

有一只羊，它出生時就目擊了母親為了救它而被母狼咬死;。

有一只羊，它的終身都為了復仇而奔走，被羊群訕笑，被說成是一只瘋羊;。

有一只羊，它板直本人的羊角，它一次次的與母狼斗爭，并屢次幸運存活。

有一只羊，不滿狼吃羊這種自然規律，引來了了羊群的滅頂之災;。

有一只羊，它叫“瘋羊”血頂兒!

在這個假期，我看了幾本關于沈石溪的動物小說，其中就有從《瘋羊血頂兒》。剛看到標題，我就覺得這本書肯定很有趣，里面的內容肯定很精彩。

在這本書里有好幾個故事，其中給我印象最深的就是《瘋羊血頂兒》。它講的是：從前有一只母盤羊剛生下小盤羊，郎就來了。養的幼稚期十分短，不像人、狼、豺的幼稚期長。母親為了讓血頂兒逃生，就讓黑狼先咬死本人，給血頂兒爭取時間。可血頂兒卻一動不動。母親心急如焚，假設血頂兒不能從極度驚駭而產生的麻木狀態中蘇醒的話，豈不是賠了夫人又折兵?就在這時，“蹦”地一聲悶響，母親的血管斷了，一片殷虹的血花迸濺出來，染紅了草地，染紅了黑狼的毛。一團濃濃的血也噴在了血頂兒的額頭上，所以血頂兒的名字帶有血淚的悲苦。剛出生的血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍，也看到了母親的崇高與巨大。重要的是母羊猴戲在最后一刻勝利的讓血頂兒逃走了，本人卻死了。從此血頂兒就要為母報仇……盤羊，望文生義，就是頭上的角是盤成花結的，可血頂兒硬要把盤角嵌進石頭中，扳直，磨尖。這是為了以后在和狼格斗時能將角作為一個有利的武器。

羊群的領袖：繞花鼎卻以為血頂兒瘋了，有救了。繞花鼎以為血頂兒不可能殺死黑狼。那黑狼肯定會報仇羊群，小羊羔們就誰也活不了了，于是羊群在繞花鼎的率領下背叛了血頂兒。雖然一切的盤羊都不了解它，訕笑它，以為它瘋了。最后它勝利地用角刺死了黑母狼的狼崽，為母親報了仇。

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇二十一

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇二十二

在大霸岳的小山坡上，有一個盤羊群，由一只盤羊繞花鼎帶領著其中有一頭母羊猴戲在生產的時候被母狼追殺，她為了保護自己的孩子被母狼所殺鮮血灑在了她孩子的頭上，因此那孩子就叫血頂兒，血頂兒親眼目睹了她母親的死，他的眼中充滿恐懼，在他的羊角還沒有長成的時候他便在一塊石頭上天天磨礪自己的羊角，最后給自己的母親報仇的故事。

血頂兒他的故事給人以深厚的啟迪他改變了自己生活的方式，堅持不懈的讓自己的羊角變直就為了給自己的母親報仇，他曾今被人看成過異類，卻在后面取得了巨大的成功，這是多么激勵人的故事啊，再被人看作異類，在被人看作英雄的過程必然是艱辛的，這需要多大的忍耐力和承受能力啊，你想想看在別人都在玩耍的時候你被冷落在一邊，在別人都在吃草的時候，你小心翼翼的湊上去想和別人一起吃，但別人一看到你就如同看到瘟神一樣躲開了。但是在嘗到勝利果實的時候，必然是美好的，也必然是甜蜜的，所以同學們當你們再看到別人冷落你的時候不要灰心喪志，更不要一蹶不振，相信吧那快樂的日子總會來到!

小學六年級有趣的蝸牛（模板23篇）篇二十三

暑假里，我看了一本叫《瘋羊血頂兒》的小說。文中講了頭羊繞花鼎、母羊猴戲、年輕雌羊金薔薇、瘋羊血頂兒、黑母狼等角色。繞花鼎是一只負責任的頭羊，在危險來臨時，它果斷地率領羊群避開，看到血頂兒不顧一切地與黑母狼對峙、欲與黑母狼決戰時，它心揪緊了，說明它是一頭富有愛心、同情心的羊。

母羊猴戲剛產下孩子，身體虛弱，卻在這樣的情況下遭遇黑母狼的襲擊，母羊明知自己不是黑母狼的對手，仍不顧身體的虛弱，毅然用自己的血肉之軀擋在了黑母狼的前面，救了孩子。由此可見母愛多么無私、多么偉大，哪怕搭上自己的性命，作為母親，也會毫不猶豫。年輕雌羊金薔薇是只善良的羊，只有它最了解血頂兒，它深愛著血頂兒。在血頂兒死后，它也殉了情。

其中，血頂兒是本書的主角。它才剛來到這個世界，就要面對殘酷的場面----媽媽為了救自己，用孱弱的身體抵擋黑母狼的獵殺。可是，終究力不均敵，媽媽倒下了，鮮血四濺，濺到了血頂兒的頭上，這忽然讓血頂兒成長了，它明白了媽媽的用心，于是撒開腿逃命。它知道，自己不能就這樣白白犧牲了，它要保住性命，將來向黑母狼討回這血海深仇。媽媽走后，血頂兒非常想念媽媽，孤獨的它日夜苦練殺技，把自己正在成長的犄角插在狹窄的石頭縫里。所有的盤羊都嘲笑它，認為它一定是瘋了。然而又有誰知道它心底的血海深仇呢?它在等待，有朝一日，把鋒利的羊角刺進黑母狼的身體內。一次又一次挑戰黑母狼的血頂兒，從此也將盤羊拖進了和肉食動物黑母狼的戰爭之中了。最后，血頂兒還是在與黑母狼的戰爭中犧牲了。

從血頂兒為了報仇苦練本領這一點來說，它的精神是值得贊揚的，因為它為了一個目標，向著這個目標奮斗，從來不曾間斷過。它苦練本領這點事值得我們學習的。但從另外一個角度來說，它為了報仇荒廢了自己的一生，這是不值當的。如果在現實生活中，我們也像血頂兒一樣，把仇恨埋在心里，誓死報仇，一代又一代，冤冤相報何時了啊!