勵志是一種積極的心態，可以幫助我們走出困境，實現個人的成長和發展。下面是一些勵志的經典語錄，希望能夠給大家帶來正能量。

成長勵志類記敘（實用14篇）篇一

成長的過程中我們會發生很多的事情，會讓我們成長。我們也會經歷挫折。以下是本站小編為大家整理的成長。

勵志。

類記敘。

作文。

給大家作為參考歡迎閱讀!

余余落輝，我愛一抹最美;涓涓潺水，我掬一捧最清;回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。

7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。

10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城后一病不起;不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快!

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。

13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言!

成長的滋味酸甜苦辣，你嘗試過了嗎?

酸

在5.12大地震里，遇難者受到了上天的考驗，遇難者們都很無助，最后走進了，死神的手里，廢墟里灑滿遇難者們的鮮血，布滿了遇難者們無助的面孔。站在電視前的我不禁留下了一滴滴眼淚?？粗鲭y者們一個個地走上了另一個世界，我的心可真酸。我們只能說“逝者安息，生者堅強?！?/p>

甜

暑假里，我正閑著，就被姑媽叫去鋪子幫忙。“大特價!每件衣服30元，過來看看，包你滿意!來來來!”幾位阿姨走了過來，問“多少錢一條褲?”我滿面笑容，心想終于拉到客了，“30元!”阿姨們真挑細選，看看尺碼，量量適合不適合，左看右看，終于選出了幾喜歡的褲子，“一共120元?！卑⒁涕T不滿意，開始講價了，我哪夠這些高手斗呀，“100就100咯?！弊詈笊膺€不錯，姑媽還獎勵了我50元，呀，終于嘗了點甜頭!

苦。

辣

在一次我做飯的時候，遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個蒜頭沖洗一下，然后拿起菜刀切，“切”蒜頭的味道都擠了出來，熏得我的眼睛直出眼淚，眼睛感覺有點辣辣的味道，我的眼睛瞇成一個小縫，擺好它，“切切切”呀，完成!

成長的滋味是灌蓋幼小的樹苗等它成為蒼天大樹。

成長的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。

成長的滋味酸甜苦辣，你嘗試過了嗎?

成長好似一座七彩橋，是每個人都要經歷的過程。成長之橋似乎有魔力，他用魔法棒讓每個人都發生了變化。走在成長的七彩橋上，一面駐足，一面欣賞，花開滿了沿途，卻在荊棘里受苦，但卻如此鮮艷，成長便如開在荊棘里的花。

曾經，我會吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose;曾經，我會因為得到老師的一句表揚而高興一整天;曾經，我會直率地說出我的想法;曾經，我會固執的認為一切都不會改變。

時光隨著日歷的翻過而與我們別離，甚至在擦肩而過的時候，沒有打聲招呼，我想挽留卻又無可奈何。正因時光的流逝，是我一點點的改變。我漸漸的喜歡日落時的沉寂，暗想著星空的浪漫;夢想去有薰衣草的普羅旺斯;默默的發呆，幻想一些浪漫唯美的畫面，寫下一些詩情畫意的語句，變得多愁善感，會因落葉的無情而傷感，會因人類的冷酷而愁悶，會因一點小事而感慨人生。我想，也許我跨入了成長之橋的起端。

成長之橋的魔力真的很神奇，可以讓一個瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著想：不在吃著棒棒糖擺各種pose，因為怕有人說我傻;不在打籃球，因為怕有人說我瘋;不再去圖書館查一些深奧的知識，因為怕有人說我狂······有人說我長大了，是大姑娘了。聽到這話時，雖然很開心，可是心里卻會留過一絲痛楚。因為我覺得我為了這所謂的成長，付出的代價太多，改變的太多。有時會覺得很可笑，因為我在作繭自縛，一直生活在別人的眼光下，做事總是顧慮的太多，想得太多。不知不覺，總感覺少了一樣東西，百思不得其解，仔細觀察，才發現是臉上的笑容變少了，缺少的正是那份童真。也許，這就是成長的矛盾吧!“留在眼角的淚，不一定代表著憂傷;浮在嘴角的笑，不一定代表著快樂“此時，我終于明白了這句話的深刻含義。

成長中有陣痛和苦楚，生活中有逆境和挫折，但終是件幸福的事，是個難忘的過程。它讓我做一朵開在荊棘里的花，含著淚微笑，忍著痛卻依然綻放!

夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思!我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起:愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說:“我要扼住命運的咽喉?！本瓦@樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

后記:我后來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折!

一次次在成長的路上摔倒，一次次的又爬起來，偶爾回頭望，發現酸甜苦辣已經讓我成長。

成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用，總是想著在困難面前放棄，覺得自己永遠都跨不過擋在前面的那道墻壁，剛剛發下數學測驗的成績，剛好及格的分數使我十分沮喪，該怎樣面對考試?我總是抓耳撓腮，不知該怎么辦。曾經向爸爸哭訴，向媽媽求助。因為自己總是那么懦弱，總是會在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說，失敗了可以再試一次;爸爸安慰我，堅持一下，再堅持一下，最后堅持一下，你會發現，你能超越自己，僅僅是堅持。

“壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧，雖然是他們不經意的說出。我轉身撲到床上哇哇大哭，知道自己犯過錯誤，我覺得我現在無可救藥了。爸爸走來撫摸我的頭發，給我講了一個故事:有三個人，第一個人曾經吸過毒進過管教所，所有的人都認為他無可救藥;第二個人曾被三次趕出辦公室并且時常睡到中午才起床，第三個人平時沒有犯過什么錯誤，生活得很簡樸，假如這三個人中一定會有一個人可以成就一番事業，毫無疑問，所有的人都認為是第三個人，然而恰好相反，第一個人是美國的總統，羅斯福。第二個人是英國的首相，丘吉爾。第三個人，是殺人無數的法西斯。爸爸說，人生有許多不如意，挫折無處不在，它不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對著挫折。

是啊，挫折并不可怕，它是一塊絆腳石，我們可以把它變成墊腳石，使自己站得更高。它是一把雙刃劍，它使強者更強，弱者更弱。挫折讓我成長。

海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠。

——題記。

潮起的期待。

依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經長大!那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切!

潮落的無奈。

深呼吸。

終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍藍的天，藍藍的海，藍藍的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸!

寧靜的深海。

感悟成長，面對成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實。

感悟成長，學會成長!

成長勵志類記敘（實用14篇）篇二

同學們，當我們來到這世上的那一刻，就注定與挫折碰面。而為什么有些人坦然面對，而有些人卻是逃避呢？那就是因為他們懷著一顆平常，上進的心。當我們遇到挫折時，不要沮喪，而是要更加努力，上進！

打開記憶的大門，里面的一些情景與事情已逐漸淡忘，但那件事我將終生難忘，也令我受益匪淺。

那是一個風和日麗的上午，我們一家人去游玩，過了很長時間，終于到了目的地?！巴?！這里真美。”我在心中聲呼喊，蜿蜒盤旋的山路，像一條玉帶鑲嵌在大地上。旁邊的幾片竹林也是那樣生動、挺拔。還有幾朵小花在草叢里時隱時現，可謂是錦上添花。

我們觀賞后，大家坐在草地上大眼瞪小。我無意中看見了一個小山丘。我就說：“不如，我們比賽誰先爬上小山丘的頂上吧！”爸媽一同回答說：“好”。就這樣，我們的比賽開始了。

我爸爸飛快地邁開自己的長腿跑了起來，媽媽也不甘示弱，也快速地跑了起來，而我盡了全力，使出了九牛二虎之力?？山€是老的辣，我再努力也趕不上“二老”。

“放棄吧，再努力也沒有用，”我心想。“加油，女兒。”父母也在為我鼓舞、吶喊助威?！皥猿窒氯グ?，每堅持跑過一份鐘，就離目的地不遠了，只有堅持才是勝利。”就這樣，我堅持了下來，經過了堅持、不放棄。自信滿滿的我又回來了。

挫折是人生的寶貴財富，我們每遇到一次挫折，就成熟一些；每經歷一次挫折，就離成功進了一步，我們要在挫折中要變得堅強、勇敢。這樣我們就會對生活增加一份色彩，每經過一次次的挫折我們就會，吸收到很多生活的經驗還有人生的考驗。

人生有許多的交叉口，有許多轉折點。這就是老天給我們選擇的機會，只要我們選擇對了。就算遇到困難我們也要勇往直前，同學們！正視挫折吧！把一個個挫折、困難撫平。

可怕的不是跌倒、挫折。而是跌倒后不敢勇敢的爬起來時，而是自動放棄。同學們，讓我們在挫折中茁壯成長吧！

成長勵志類記敘（實用14篇）篇三

不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。人的一生中必定會碰到挫折，只有跨越了挫折才能成長。以下是小編為大家整理推薦關于成長。

勵志。

的記敘文，歡迎大家參閱學習！

四年級時，我學習并不突出，成績平平。總沒有班級中那幾個尖子生學習好。老師在考試前告訴我們：“這次期末年級前三名，可獲‘紅領巾獎’?！庇谑俏乙а罌Q定，一定要得到這個獎項。幾個女同學知道后，在旁邊譏諷我說：“就憑你?癩蛤蟆想吃天鵝肉，別做白日夢了，醒醒吧!”我氣得全身上下直哆嗦。確實，我成績不優秀，但是我寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐。

自此，課間的操場沒有我的身影;吵鬧的樓道沒有我的話聲;家里的電腦前也沒有我敲鍵盤的聲音。我無時無刻不在學習。白天，我閱讀學習資料。晚上，我伏案夜學。

俗話說得好：功夫不負有心人。當老師念到我的成績時，簡直不敢相信，我竟然考了99分，年級第二。我跟身旁的同學說：“我是不是在做夢啊?”同學似乎明白了我的意思，狠掐了我一下。我哀嚎著：“疼疼疼!原來不是在做夢啊!”心中的石頭便從此刻落了下來。

幾天后，我如愿以償地在主席臺上捧著我的紅領巾獎，心里異常開心。看到那幾個譏笑我的女生一個接著一個地對我豎起了大拇指，這讓我感到這十幾天以來的奮戰并沒有白費。

通過這件事，我懂得了遇到挫折要迎刃而上，勇往直前。還有一點，面對挫折，一定要相信自己。

我的身高一直以來都是我的一個夢魘。直到現在，我的身高也才只有1米五。對于一名已經上初二的學生，這個身高簡直是太“高”了。就因為這一點，同學還給我起了一個外號——小豆。不過，雖然我的個子矮小，但是我依然喜歡那些高個子們所喜歡的運動——籃球。

那時，我第一次與初中的同學一起打籃球。大家簇擁在一起，帶頭的男生說：“來來來，轉球眼分撥?！狈謸艿臅r候，同學們都瞧不起我，對我說：“你會打嗎?這么小的個兒?！蔽仪由恼f：“應該可以吧……”剛開始，我的隊友們都打得興致勃勃，大汗淋漓。球輕而易舉的就從籃筐中穿過。但是，到我投球時卻總是被高個子的同學蓋帽。結果，我們的隊伍輸了。只聽到同隊的幾個高個兒男生說：“真不爽，帶一小個兒。”我聽到后，頓時感到委屈萬分。于是，我下定決心練習打籃球。即使我實力不濟，也要付出自己的努力。

之后，每次上體育課時，我都會向體育室借一個籃球，在操場上練習投籃。久而久之，準度提高了，也成為了班里重要的一名射手。同學們也漸漸地看得起小個子的籃球了。

挫折是塊墊腳石，它能使我成長得更快。挫折未必是壞的，如果你會利用，它將成為一筆財富。

沒有人喜歡挫折，但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個精明的生意人，在給你些許成功的同時，也一定會搭配相應的挫折。

在這個大千世界里，有風和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現實賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法回避。

那是一次班主任布置的任務，說是要考驗同學們的團結意識怎么樣?我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務的。

活動方案。

告訴各組組長。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動過程。因為這樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了!

這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對我來講，不如說是一次挫折。如果，我們的關系繼續僵下去，我想，這一輩子我只會活在后悔中。因為我失去的不僅僅是一個益友，更是人生的一份無價之寶。

抑或如這次剛剛升入高中，面對陌生的環境，陌生的同學而不能適應時，導致我在學業上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學的念頭，但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學習再學習!

時間一點一點的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動力，慢慢的融入于這個新集體中。

想這種普通的不能再普通的小事，往往會成為我們人生道路上的絆腳石。其實所謂的挫折并不是要經歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。

所以，我們要學會珍惜這些所擁有的挫折!挫折是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實;挫折是一股生命的力量，它推動著我們不斷前進。哲人說，我們不僅要會在歡樂時微笑，也要學會在挫折中微笑。

沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中?！?/p>

逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。

不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>

一朵花的綻放，需要風雨的洗禮;一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練;一只鷹的翱翔，需要生死的考驗。

挫折是什么?

失敗說：“挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方就會又有一座山?！?/p>

懦弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。”可是但丁卻說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。”

如果說愛迪生在為人類文明而戰斗者，那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰士!

挫折是什么?

堅強說：“挫折是山，翻過它，就可以見到成功的大海?！?/p>

勇敢說：“挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道?！?/p>

我們的生活需要挫折!

曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，為大地送來第一束陽光;一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚，我散發出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象征，象征夢想，象征希望，象征幸福;看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢為馬，追逐夢想!

記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種為夢想而戰的氣勢;記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白發蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂!記得馬驊，為了享受大自然的快樂，為了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區，為孩子們帶來幸福和快樂。

“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這里，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這里，突然很想回到鄉下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。

人生，因為有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，并會被輕易打倒;夢想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發光彩!屈原，為了夢想而告別了自由;孫冕，為了夢想而告別了繁華;馬驊為了夢想而告別了物質;毛澤東為了夢想而告別了與的愛情……許多人都為夢想而付出。所以，從今以后，我也要為了夢想而努力學習，“以夢為馬，追逐夢想!”

我們要學會勇敢面對，學會克服困難，在失敗中學會成長。

面對困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰，贏得成功。

還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風雨也無晴”的智者嗎?還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的蘇東坡嗎?他豁達，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對，以不變應萬變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。

還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎?對于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅強去追求夢想。

舞臺在佛光之中綻放美麗，一個無聲的女子，將生命舞到了極致。

面對困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!

是誰說，苦難是上帝對人類最偉大的贈予。

是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅強的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。

成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學會長大，學會從容。

用自信，用平淡，用從容去面對苦難吧!泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨練才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧!”

大漠殘陽，一種輝煌綻放，天涯路，風和著馬蹄聲響!在成長路上，自信，從容，永遠是最好的選擇!

本站網：挫折就在我們身旁，它能使我們走向成功。

成長勵志類記敘（實用14篇）篇四

俗話說：“人無志而不立?！币粋€人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。

每個人都有自己的理想，被個人的`理想也都不一樣。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當一名演員。

演員不是神圣的，但是他能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時候人們會捧腹大笑；悲的時候人們會痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。

所以說，演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員，世界上就多了一份人情世故，所以我才想當演員。我想當一名出色的演員，我要大量地演喜劇，讓歡樂和笑聲帶給千家萬戶；我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類的影片，這樣，我演出的電視劇會很吸引人的；我要演那些特別搞笑的，這樣，收視率會更高；我還要演那些古代神話、傳奇類的電視劇，因為哪里的劇情驚險而刺激，我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。

有了這個理想，就有了一個奮斗的目標，我的生活變得美好了。我會一直朝著這個方向努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現實的。

成長勵志類記敘（實用14篇）篇五

成長的經歷中要時時面對來自社會、家庭、學校、情感等的考驗，這些經歷對于塑造青少年的人格起到至關重要的作用。以下是本站小編為大家整理的關于成長。

勵志。

類記敘。

作文。

800字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

媽媽在六年級上學期的時候對我說過：“晨曦呀，孩子越長大就會有叛逆心理，我怎么從你身上一點兒也沒看出來啊?！彪S著時間的變化，我的脾氣也壞了起來，對人也不像以前那么柔和，我對情緒的變化很生氣，很煩惱。

上一星期六媽媽沒事，便要我快點寫作業，寫完了好帶我出去玩。我本來是想好好地寫作業的，但是聽了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭，本來想說的：“好，我一會兒就寫完了?！弊兂闪诉@樣的話語：“假期本來就是讓我玩的，放松的。我想什么時候寫就什么時候寫，我樂意什么時候就什么時候。你不要管!”情緒突然由晴轉陰，我氣嘟嘟的，我表現得很自在去開電視、電腦。心理期待著媽媽趕快走，走了就可以光明正大的寫作業了!

媽媽奇怪地看著我，不過也沒好氣地說：“那我出去逛街了，你要不要去，去了帶上你?！蔽也畈欢嗍呛鸪鰜淼模骸澳闳h，別管我!”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說，“煩不煩啊，你不煩我還煩呢!再見再見!”我生氣地回答道。隨著“砰”的一聲關門聲，我的怒氣一下子高了起來，既沒出去玩，自己心里還不痛快，和媽媽還鬧得不愉快，而且還要寫作業?！皠偛盼覟槭裁匆敲凑f呢?”我自言自語道。

這時電話響起來，我過去接，又是媽媽!我的火氣莫名其妙升了起來，可我對自己說一定要控制住自己的情緒，媽媽說：“晨曦，注意安全，不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒說：“知道知道了，再見再見?！眿寢尩脑掃€沒說完，我“啪”就把電話給掛了。我在心里不住地問自己為什么要那樣做。

可我聽到媽媽要我做什么，我就煩，不想去按媽媽說的去做，很想反抗性地說幾句，有時還會想對著干!我突然覺得自己是不是發了什么神經或腦袋短路。

在家里寫完作業沒事，找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩，她在寫作業，我一邊告訴她今天上午的倒霉事，一邊瀏覽她的書柜。她寫完了作業，長吁了一口氣，說：“終于寫完作業了，給你說啊，你這是叛逆心理，不是什么病，長大就會有叛逆心理。像小孩子，爸爸媽媽說什么聽什么干什么，多聽話呀，長大就不一樣了，有自己的思想，自己的作為，所以就會叛逆?！彼f的讓我懵懵懂懂。最后還來了一句：“有成長就會有煩惱?！蔽蚁肓撕瞄L時間，帶著一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結出：“原來成長的煩惱就是這樣啊!”

看來長大也不是一件好事，多了這么多的煩心事，哎，看來以后要把握好自己的情緒哦，不要變成一個脾氣暴躁的女孩。

3歲——文學啟蒙。

3歲的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學的窗戶。當我看見清清河水時，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學基礎。

6歲——武術之路。

5歲時我已經開始習武了，到了6歲，我已經首次亮相于國際大酒店，為日本人表演中華武術，在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力，從那以后我又獲得過市武術比賽丁組全部三個第一，又在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中，捧得一塊金牌!武術不但讓我強身健體，而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理，嘗到了成功的喜悅!

10歲——成長的煩惱。

負擔一天天加重，才懂得了生活，同學一個比一個認真，才懂得了競爭，于是我苦讀詩書，為的是考試后的輝煌，那時的我已懂得了讀書，知道了理想。成長背后必定有煩惱，我嘗到過考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評。

12歲——走向成熟。

12歲的我是人生經歷的轉折點，是我離別童年走向少年的轉折點，我感覺在漸漸長大，漸漸“成熟”，比如像聽歌、唱歌、玩電腦等，我得到過很多榮譽，很多獎狀，并多次在舞臺上展示自己的“英姿”，但我更嘗過失敗的苦痛，嘗過“三星級”的失落。成功了，我不驕傲，失敗時，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長，在一次次成功和失敗中走向成熟!

回頭望望成長的路，長長的罷，不長，十多年;短短的罷，不短，十多年。這就是我的童年，不快，不慢，流淌過的日子里，我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天!

成長的味道像一杯甜甜的蜂蜜，嘗一口，嗯!它是甜的。成長的味道郵箱一杯香醇的咖啡，喝一口，嗯!它是苦的。成長的味道還像一杯新鮮的果汁，品一口，嗯!它是酸的。成長的味道其實是一杯雞尾酒，酸、甜、苦、辣、咸都在其中。

鋼琴是從小伴我成長的“朋友”，每當撫摸著鋼琴上那冰涼的黑白的琴鍵，聆聽著它那美妙的旋律，總是勾勒出我學鋼琴是的那段經歷，不禁感慨起來!

小時候，爸爸曾經問過我想學什么樂器，我毅然決然的選擇了鋼琴，那是我天真地認為坐在鋼琴上的人都是公主。終于我的夢想成真了，爸爸給我買了一臺鋼琴，看著眼前這臺比我還高的鋼琴時，我忽然覺得心里甜甜的，覺得自己可像公主一樣彈奏著優美的曲子。當我真正接觸了鋼琴時，我才發現：其實這美好的一切都是幻想。記得老師叫我第一首曲子時，看著老師嫻熟的彈奏我的心里很是羨慕，老師說彈這首曲子最重要的就是要掌握它的節奏我仔細聽著，生怕一會練的時候彈錯。

女孩成長滋味多，喜歡甜甜的蜂蜜、喜歡酸酸的果汁、喜歡甜中帶著苦，苦中夾著酸，這味道才是成長的味道，生活很奇妙，成長很精彩，女孩成長滋味多，女孩成長滋味妙。

成長勵志類記敘（實用14篇）篇六

昨天上完網課，拿出手機玩游戲時，我的手機響了，是一位快遞員打來的電話：“您好，您的快遞到了，麻煩你下來拿，快遞柜存滿了?！蔽以谛睦锉г顾螂娫挻驍_我玩游戲，沒好氣的沖她說：“為什么不直接送上樓?”對方回答道：“這里還有別人的快遞，還是麻煩你一趟……”“行行行，在哪呢?”“您的小區南門門口快遞箱旁。”我掛了電話，換下家居服，準備出門。

大概過了十分鐘，我下了樓，遠遠看到小區門口停著一輛快遞車，一個人站在雨中，紅色的雨衣在這灰蒙蒙的雨中顯得格外醒目，我頂著雨快速跑過去。

走近了，那位快遞員，那位快遞員抬起頭看著我，額頭上散著幾縷被打濕的頭發，皮膚早已不再鮮嫩，眼角的皺紋顯示著她的疲憊，幾滴雨從她的頭發上滑下來，進了她的眼睛里，她眨巴眨巴渾濁的雙眼，盯著我：“你是……”聲音不小，隔著口罩被風撕碎了，斷斷續續的幾個音流出來，我給她說了我的名字，“哦，是你啊。”她打開快遞車的箱子，從整整齊齊的快遞里找到我的那個小盒子，“來，這個，下次出門快……”她看了一眼我被淋濕的衣服，把到嘴邊的“快一點”改成了“記得帶傘，別再感冒，被當成病號拉出去隔離可就不好嘍。”她遞給我快遞的手冰冷冷的，上面的皺紋如同黃土高原的溝壑一般。我接過了快遞，點點頭表示感謝。

選擇了快遞員，這個行業的責任即為送快遞，當快遞員在運送快遞的路上，他們在履行自己的責任，就如那些奔赴武漢奮斗在前線的醫生一樣，當他們穿上白大褂，拿起手術刀，奔波在病房之間時，他們就是在履行屬于自己的責任，我們的選擇就是我們義務的體現。

盡到我們的義務，中國才能更加美好!向所有醫療人員致謝，向所有服務人員致謝。中國，加油!

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成長勵志類記敘（實用14篇）篇七

成長，一個讓人向往的事情，因為通過成長可以使我們去磨練自己的翅膀，飛上藍天。可是，人們往往都只愿做溫室里的牡丹，而不愿做森林中那帶刺的玫瑰。

那是在一個深邃是山林里，長年樹陰把陽光遮蓋的嚴嚴實實的，所以除了樹以外不可能再生長別的植物了。但是有一天，有只鳥兒把一粒小小的種子扔在了樹下，那粒種子是什么，沒有人知道。不久它就被土壤所埋住了，不見了蹤影。你一定覺得它死了，可是它卻奇跡般的露出了自己的小苗兒。對于高大的樹來說，這2棵小苗兒是那么的微不足道。但是它卻沒有因此而放棄，因為它知道別人不能左右自己什么，所以它沒有在意別人的眼光，仍然頑強的生長著。這一天，暴風雨來了，看那電閃雷鳴，風雨交加的氣勢使那些高大的樹木頃刻間失去了往日的威嚴，東倒西歪地枝杈滿地都是，還有幾枝重重地砸在了小苗的身上，使它本來就沒有幾片葉子的軀干變得光禿禿的。枝杈也耷拉著，并且只聽清脆的一聲，它才中間折斷了。天呀!這個小生命是那么不堪一擊，它受了重傷!那天正巧有幾只鳥兒停在了樹下想把它拔走做巢，開始幾只鳥怎么拽都拽不動，因為它的根已經深深地扎在了地下。它慢慢長大了!不久它就憑著自己那堅韌的意識開了花，那朵花，正隨風擺動著。

其實成長在陽光下的我們就應該像這朵花一樣，不要只求表面平靜的成長，而不去磨練自己。要不斷去磨練，在風雨中成長，因為只有這樣才會讓心中堅韌的花開的更艷麗!而開花時所經歷的磨練才是長久生命的保證!

歲月悄悄地流逝著我在成長的路上……。

暑假，是一個可以掙得許多榮譽的時刻，我滿心歡喜地參加比賽。其中有一個比賽是晉級式的——先是海選，然后進50，接著50進30，再是30進10，還有10進3，最后是前三名爭奪名次。

這種比賽很多高手是不屑一顧的，因此我認為自己進前三問題不大，面帶著笑容闖進十強可是馬上要10進3了，我卻感到體力不支，跳起舞來讓家長直搖頭。第二天，我發燒了。更讓我懊惱的是：我全身上下長滿了豌豆一般大的晶瑩透亮的水水靈靈可愛痘——水痘!但是我還沒有完全的灰心喪氣，因為我還在等待奇跡的出現。此時我多么想自己能夠刮掉一層皮，讓這些可恨的痘痘全部消失。

可惜事與愿違，一大早，剛睜開朦朧的睡眼就看見了守在床邊的阿婆，她的眉毛擰著，眼里閃著焦慮而慈愛的光，令我有種不祥的預感。阿婆見我醒了，便輕輕地摸了摸我的頭：“苗苗，你今天就好好休息吧，別去比賽了。”我非常費力地爬起來找照了照鏡子，不禁大驚失色：這是我嗎?臉上長了“麻子”，活像一個癩蛤蟆!我捂著臉，哭了起來。阿婆抱著我，什么也沒說。

我全身上下無一處不癢，但這還不是最痛苦的，最痛苦的是所有的榮譽和希望都化為烏有了，不應該這樣的啊!

緊接著我又大哭了起來，一直哭到發狂。當我所有的委屈傾瀉出來后，我終于想通了——面對挫折決不能脆弱，要堅信風雨之后總會有彩虹!

有句歌詞唱得好“不經歷風雨，怎能見彩虹?”正如歌詞所唱的，風雨過后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風風雨雨中度過的，風雨后的成功才會加倍珍惜。

我背著書包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時會下下來一般。我拖著猶如灌了鉛一般的腳，一步步走在回家的路上?？荚嚨氖∫炎屛冶轶w鱗傷，老師的無奈與同學的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時的我，一個人靜靜地走在大街上，喧鬧聲好似被什么隔開了一樣。只覺周圍靜靜的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點疼。雨打在樹上的沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關在房間里，坐在椅子上，我目光呆滯的看著書架，隨手從書架中抽出一本書，翻了幾頁，當看到史玉柱的故事的時候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現實。史玉柱的成功與失敗打動了我。比起史玉柱的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢?他在失敗后是怎樣做的，而我呢?我放下書，開始反省自己，我發現，之前失敗過后，也就算了，并沒有去總結為什么會失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫了下來并貼在了床頭，讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。

“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！泵鎸︼L雨，要勇于拼搏。讓我們在風雨中成長，在風雨中感悟人生吧!

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成長勵志類記敘（實用14篇）篇八

成長路上的事件像一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道；成長路上的事件像一種藥，有點苦，有點澀，我的成長路上有許許多多的糖果與藥，正因為它們，我的人生成長路才充滿了繽紛的色彩。

甜甜的成長之路。

“書籍是人類進步的階梯?！边@是高爾基說的一句話，也是我最喜歡的一句話。我喜愛讀書，就像鳥兒喜愛在藍天下翱翔一樣，每次一有空，我就會津津有味地捧起書聚精會神地看，把書讀通、讀透、讀細，將書中的知識真正地轉化為自己的東西，每當看到有趣的情節，我便會哈哈大笑起來，就好像與書融為一體了，書給了我很多啟示，每當我在書海中遨游時，就有一種十分快樂的感覺，所以這是甜的。

成長勵志類記敘（實用14篇）篇九

成長猶如沙漠里的甘泉，成長猶如寒冬里的火把，成長猶如山洞里的光明，生活缺少不了成長，讓成長升華，飄到生活的每個角落。

在成長過程中，我遇到過許多挫折。但經歷挫折之后會讓我們重新認識自己，記憶中最難忘的是那段爬上坡路的經歷。

嗨，怎么又沒考好。我心里想著那殷紅的叉子，不知不覺地又來到了那段上坡路。

因為回家的時候總會遇到這段上坡路所以推車回家成了我的習慣。什么?你問我有沒有試過爬上這段上坡路?我怎么可能沒有試過，就我那除了車鈴不響別的地方都響的自行車，再加上不支持我運動的體力，每當我爬到上坡時，地球的引力好像突然加重，一下子就得滑下來，所換取的只有路人的譏笑，搞不好還弄個中級傷害什么的。

我目視著這段上坡路，好似我離坡頂的距離比我離彗星的距離還要遠。我看了一眼被夕陽染紅的晚霞，又想起在書包里的紅叉，紅叉好似長個翅膀似的又飛到了我的眼前，耳畔聽到的似乎只有老師的責罵、同學的譏笑……我每天“三更燈火五更雞，正是我在讀書時”的努力就這樣毀于一旦嗎?我不信。

我咬緊牙關，我騎，我騎，我使勁地騎。突然，我感覺到自己有種莫名其妙的自豪感。一看，我已經騎到了坡頂。

這讓我懂得了一個道理：一匹黑馬只有心無旁騖的時候才能以閃電的速度奔向旅途的終極。

成長好似心靈的樂園，只有在經過不斷努力的情況下才能得到一張樂園的門票。

成長勵志類記敘（實用14篇）篇十

可以說，我是一位是舉手難于上青天的超重度患者，一個星期頂多舉三次手，而且最多只有一次被叫起來回答問題。到了六年級，我卻慢慢成長成了一位一周最少十五次的種子型舉手員。為什么呢？請看：

這是在一節平淡無奇的英語課，同學們都沉浸在聲情并茂地朗讀之中。我的注意力卻跑到了英語老師身上。只見她用粉筆畫好了一個表格，上面寫著“一、二、三、四”。這是干什么呢？老師這時做了一個停的手勢：“從現在開始，發言一次加一分，下課后，分值是前三名的有博雅幣！”什么？舉手發言都有博雅幣，老師真是財大氣粗??！一想到我平時就不愛舉手發言，我立刻就像霜打的茄子——蔫了。

“下面，我們來上課，”任老師大聲說道，“圖中的小男孩和小女孩在做什么呢？請解答?！卑嗬镞@時靜得地上掉一根針都能聽見，大家都在冥思苦想。這個男生的右邊是一個牌子，到底是什么呢？到底是什么？莫非是車站牌？有可能。對面還有一輛大巴呢！我確定了答案，正準備舉手時，心里突然冒出了一個念頭，要是我說錯了，怎么辦呢？不僅不加分，還會遭到同學們的嘲笑。不，我的答案一定是對的……我的手不斷地放下，再舉起，再放下……沒想到，正在我猶豫之時，老師竟然叫到了我的名字。我“噌”地一下站了起來，結結巴巴的說道：“他們……他們準備坐公……公共汽車?！崩蠋熅谷晃⑿χc了點頭：“好，說得不錯?！痹诒砀裆辖o我加了一分。我長呼一口氣，坐了下來，拍了拍自己正在咚咚狂跳的小心臟，原來發言也沒有這么難?！?/p>

從此我便有了信心，相信答錯也沒有關系。我一直快速地舉手，老師突然又叫到了我，我小心翼翼地從口中吐出答案。雖然我不怕說錯，但我還是害怕老師批評呀！“說得真好，為你加兩分。”頓時我的心里猶如綻開了一百朵鮮花。哈哈，我不僅收獲了三枚博雅幣，還收獲了自信，成了舉手的?？汀?/p>

舉手，一個小小的動作令我成長。

成長勵志類記敘（實用14篇）篇十一

黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起了燈光，像黑夜閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一幢房屋依然閃耀著璀璨的光芒。在那座房子里，一個小孩捧著一本書正在津津有味讀著，他絲毫沒有察覺夜已經深了。

“哦，你知道嗎”？媽媽反問道。

“當然知道”！那個小孩十分得意?！昂＠?、湖里、河里的水蒸發后，凝固在天上就成了云”。

“懂得挺多的嘛”。

那個小孩聽到媽媽的贊揚，笑得合不攏嘴。

那個小孩就是我，我喜愛書。因為書讓我懂得了第一個知識就是云是怎樣形成的。從此以后，我一有時間便捧起一本書，在書的海洋里遨游。

童年，書給我帶來快樂；童年，因書而更精彩。

長大了，我已與書結下了不解之緣。書中的故事讓我如癡如醉；書中的知識讓我心花悄然開放；書中的韻味更是如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在我的心中撒下了文學的種子，在成長中逐漸綻放出希望的蓮花。我隨著歷史的洪流，回到了三國紛爭時期。在這里，我認識了英勇驍戰的呂布；百戰百勝的趙云；神機妙算的諸葛亮，，但我最敬佩的還是忠勇善戰的關羽，他“過五關斬六將”，為了報答曹操放過他并送給他“馬中赤兔”的赤兔寶馬的恩德，不惜違反軍令愿搭上了自己的頭顱放走了劉孫聯軍千方百計才將其封殺的曹操。關羽是我心中的英雄，就連現在好多廟宇、店鋪都在祭拜關公。

關云長這種義薄云天的精神，也時時刻刻激勵著我。我以前不懂得報恩，別人對我的幫助我就當沒看見一樣，別人有困難時我也不會幫助。但我看了關羽的故事后，我對他那義薄云天，大無畏的精神佩服的五體投地。于是，我對身邊的人開始關注，別人幫我我也會謝恩。想到關云長，我心中就涌出一陣暖流，讓我擁有無窮力量朝目標前進。

少年，書給我帶來快樂；少年，因書而更加精彩。

讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了勇敢；讀了《假如給我三天光明》，我懂得了樂觀；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了堅強，是書籍使我進步，使我快樂，使我的人生更加精彩。“只有經歷人生的各種磨難，才能悟出人生的價值”。但我卻說：“只有讀懂世界上各種有益的書籍，才能得到真正的知識”。

成長勵志類記敘（實用14篇）篇十二

爸爸告訴我，在我剛會走路的時候，喜歡到處摸東西。爸爸教會我暖水瓶是不能亂動的。他把剛裝上開水的暖水瓶放在我前面，將塞子拔掉，一股熱氣冒出來，我好奇地把手伸了上去抓，發現很燙，就縮了回來。緊接著爸爸用了同樣的方法再來了一次，我小心地去摸，手還是不由自主地縮了回來。第三次，我拒絕去摸。可能是我記住了：暖水瓶摸不得！所以我長這么大都沒有被暖水瓶燙過。

但是，爸爸沒有給我嘗試煤氣灶，我就沒那么幸運了。大概是感覺到了火的熱度，自己就覺得著了火的煤氣灶摸不得。有一次保姆剛把火關掉，我眼疾手快去摸架子，慘叫一聲，手上被燙出了幾個水泡，好多天才好。但從那天以后，我也記住了：剛滅火的煤氣灶是不能摸的！

小學的時候我養了幾條小魚，但洗魚缸是最讓人頭痛的事。先把魚撈出來，再把魚缸洗干凈，很麻煩。爺爺奶奶告訴我可以用虹吸現象洗魚缸。先用一個長的軟管將里面灌滿水，然后將軟管的一頭放在魚缸中的水里，另一頭放在地上空桶里，臟水被吸了出來。反復加兩、三次水，魚缸里的水就變清了，魚依舊在水中自由地游動。這樣洗起來既輕松又方便還非常的干凈，真是神奇。

我相信每個人都有許多嘗試的經歷。嘗試可以積累教訓，嘗試可以積累經驗，嘗試可以增長智慧。嘗試是人類的必修課，每個人都是在嘗試中成長的。

個人的嘗試表現在生活中的方方面面，就是買衣服買鞋子也要試試。國家的發展也離不開嘗試。比如，中國的航天事業就是從無到有，經過幾代人的嘗試、探索取得了輝煌的成就。先把動物送上天，多次總結經驗教訓，再把人送上天。楊利偉成為了第一個走上太空的中國人。然后通過楊利偉從太空中經歷的經驗和教訓，他把嘗試得到的經驗傳授給后人，第二次就送上去2個人，第三次就是3個人，飛船和天宮一號對接成功。沒有嘗試就沒有發展，沒有嘗試就沒有創新。國家的事業有了嘗試才有發展，那是偉大的嘗試。

成長勵志類記敘（實用14篇）篇十三

現實生活的忙碌和錯綜復雜使人內心蒙上了一層迷惘的煙霧，濃妝艷抹代替了素面朝天，謹言慎行代替了真情流露，其實更多的時候，我們需要的是抹去裝飾后的本色，那樣的本色是物欲背后的淡泊，是虛偽背后的純真，是軀殼背后的充實。紛飛的雪把世界裝飾得那么純潔，可是這種裝飾是經不住太陽的照耀的。

只有不斷地充實自己，提高個人能力和素質，才能散發獨特的知性美。就像蝴蝶從蛹開始蛻變，在破繭成蝶的過程中形成了特殊的微觀結構。所以在光線的照射下我們才能欣賞到色彩斑斕的蝴蝶。個人能力很重要，尤其是在今天這個知識經濟時代，能力與知識、經驗和個性特質共同構成人的素質，成為勝任某項任務的條件。蘇東坡正因為具有雄厚文學素養這個實力，當遇到特定的惡劣環境時，他才在中國文壇上閃耀出萬丈光芒；史玉柱正因為具有出色的思維策劃能力，才能在因巨人大廈破產負債兩億的困境中僅憑策劃和運作腦白金等項目短短幾年再次成為富翁；馬云正因為具有卓越的思維見識和強悍的溝通管理能力，才能在遇到互聯網這個大好環境時，創造了阿里巴巴的輝煌。

當你具備了一種實力，就有一份氣定神閑。但是要等待恰當的時機，時機一旦出現，自然美麗無邊。因為當實力遇上機遇時，生活的狀態就隨之改變，如蟄伏的青蛙，遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴；如雨后的天空碰到陽光，由清新淡云，到七色彩虹。但機會只為有準備者準備著，有些機會是明擺的，還有些機會潛行在生活中，沖著機會去奮斗固然重要，但機會看不見時，你也做著準備，充實自己，一旦機會來了，你就有可能一展鴻圖。倘若沒有實力，哪怕機會如綿綿春雨，對你來說，也如澆在一截腐朽的木頭樁上。

回望歷史長河，誰的成功不是實力的展示，不是機會的垂青？誰的實力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結構”？實力加上機遇，才能成就人生輝煌。

蝴蝶憑著一副“特殊微觀結構”的翅膀，最終將五彩繽紛呈現。人生也是這樣，我們也應該為自己準備一雙擁有個人實力的翅膀，去靜候那縷屬于自己的陽光。

成長勵志類記敘（實用14篇）篇十四

在成長的道路上，必須嘗試。

在成長的道路上，嘗試是我們的必修課，比如：嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人。

回憶起我上學以來第一次參加運動會。決定參賽之前，我猶豫了許久，媽媽對我說：“兒子，你小學沒參加過一次運動會，這是初中的第一次運動會，你去試一下吧，能得到獎當然更好，就算沒得到獎也不用難過，只要盡了全力就可以，重在參與，何況人生有些事你不試試就一直不知道，經過了也是一種經歷?！蔽宜伎剂嗽S久后，還是決定去參加運動會。

那么報什么項目呢？媽媽又給我分析了我的優缺點：耐力較好，但腿較短，更適合中長跑。最后選了一千五百米跑與八百米跑兩個項目。因為我的腿較短，所以短跑沒有優勢，所以我就選了中長跑。

好了，一切都準備好了，萬事俱備，只欠東風。

一千五百米跑馬上開始，我們要繞操場跑五圈。我雖然擺出一副自信滿滿的樣子，但我的心里也十分忐忑。

“砰”發令槍響了，我跑了出去，搶占了內道，跑到了前面。但是，跑著跑著，幾圈過后，我就和同班同學落在了后面。跑完了三圈后，我誤以為跑完了四圈就發力，開始沖刺，所以我跑到了全組第二。第四次跑過終點時，我才意識到，還有一圈！我已經氣喘吁吁了，我心里十分慌張，害怕被刷下去，但是我不得冷靜下來。誰知道，這個看似錯誤的舉動，卻造就了我的好成績。

我反觀其他同學，也都很疲憊，我心想：“他們也很累，我還有很大的`機會，加油！”借此機會，我繼續向前跑。馬上到終點了！但悲劇的是我快沒力氣了，而小組第一已經產生了，這使我急了，奮力一沖，小組第二就也產生了！

我興奮地回到了營地，告訴同學們這個好消息，同學們與我一樣歡呼雀躍。第二組跑完后，我就去打探成績。由于第二組實力太強，我就被擠到了第六名，但也可以得獎，我高興極了。

這次人生成長的嘗試，看似微不足道，其實十分重要，人生經驗就是在一次一次的嘗試中一點一點地累積而成，成為成功的奠基石。

每一次嘗試，我們不一定會成功，但一定會有收獲，在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人生得到升華，成功的奠基石也會越來越厚。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長！