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體育教師學期教學計劃大全(17篇)

時間:2025-05-29 作者:QJ墨客

學期計劃是我們在學校工作的重要依據(jù)和指導,它可以幫助我們有條不紊地規(guī)劃學期的教學和學習安排。以下是一些成功學生的學期計劃分享,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇一

在上級部門的正確領導下,貫徹黨的教育思想,以人為本,積極參與新課改的推廣工作,大膽地進行體育健康和校本課程的探索。堅持健康第一的指導思想,促進學生健康成長;激發(fā)運功興趣,培養(yǎng)終身體育的意識;以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位;關注個體差異與不同要求,確保每個學生受益。體育課程是小學課程中的一個重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才所不可缺少的重要途徑,它是建立在全新教育理念基礎上的,對原有的體育課程進行改革并突出健康目標的一門課程。它將與其它課程一起,為培養(yǎng)適應我國21世紀社會主義現(xiàn)代化建設的高素質的人才發(fā)揮重要的作用。

我校六年級一共四個班,總人數(shù)為x人。每班人數(shù)在x人以上。班級人數(shù)多x,男生普遍多于女生。他們活潑好動,愛好體育。經(jīng)過幾年的學習,他們懂得了體育教學常規(guī),創(chuàng)造能力也得到了提高,養(yǎng)成了創(chuàng)造性思考的習慣,思維很活躍,但組織紀律有待加強,合作意識須繼續(xù)培養(yǎng)。根據(jù)以上特點,針對學生制定幾項措施:

1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課,積極學習,掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課要著裝輕便、整齊,做到穿運動鞋上課,不帶鋼筆、小刀等,提前按教師要求,在指定地點等候上課,站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課,不遲到,不早退,服從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

4、要愛護體育器材,不得有意損壞各種體育設備和用品,課后按要求如數(shù)還各種器材。

1、全面鍛煉學生身體,促進學生身心和諧發(fā)展。掌握體育與健康常識,技能與方法,進行思想品德教育,培養(yǎng)健康的心理素質。

2、讓學生在原來的基礎上掌握更多的鍛煉身體的方法,加強安全教育,提高學生自我保護能力,培養(yǎng)運用所學知識鍛煉身體的意識。

3、改善和提高學生所學各項運動的基本技術,促進身體素質和運動能力的進一步提高。

4、使學生對體育與健康知識和運動技術、技能形成進一步的認識。提高學習體育與健康知識,參加體育活動的興趣和積極性在體育活動中逐漸養(yǎng)成勝不驕、敗不餒,不怕挫折等健康心理以及公正、負責、協(xié)作的精神。

新的體育教學要求體育課的內容能吸引學生積極主動、富有創(chuàng)造性地進行學習,因此,體育課的教學內容要競技體育,本期我選擇的教學內容除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外,還設有體操、武術、球類幾個方面,全面的滿足學生身心發(fā)展的需要。

常規(guī)教學1節(jié)。

體育健康8節(jié)。

田徑教材13節(jié)。包括跑4節(jié),跳5節(jié),各種投擲練習4節(jié)。

籃球15節(jié)。

體操4節(jié)。包括翻滾和柔韌練習以及墊上動作。

隊列隊形1節(jié)。

武術2節(jié)培養(yǎng)學生勇敢、不畏困難的精神。發(fā)展學生身體能力。

游戲3節(jié)這是學生最受歡迎的內容。在游戲中可以進行多種身體素質方面的練習,也可以培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。

機動2節(jié)。

考試3節(jié)。

合計51節(jié)。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇二

為貫徹落實“健康第一”的指導思想、為落實“我參與、我運動、我健康、我快樂”活動主題和陽光體育行動,決定這學期開展陽光體育活動,以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,促進學生健康、和諧發(fā)展。

(一)建立保障體系,確保陽光體育活動有序開展。

1.時間保障。學校作息時間作相應調整,明確規(guī)定陽光體育活動為每天上午9:10~10:10這段時間,早操包含在陽光體育活動里,早操結束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占陽光體育活動時間,若遇陰雨天改在室內進行,如:棋類活動,智力游戲等。

2.制度保障。為使陽光體育活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,各校要制訂陽光體育活動班主任、拼班教師的職責,建立領導督查制、班主任現(xiàn)場督促制、陽光體育活動評比制等制度。

3.人力、物力保障。要求師生全員參與陽光體育活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關系,有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。陽光體育活動器材原則上由學校提供,另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。

4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正、副班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導。

5.組織保障。各校要加強該項活動的領導,成立陽光體育活動領導小組,使陽光體育活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行。

(二)建立激勵機制,充分調動師生參與陽光體育活動的積極性。

1.實行考核激勵。

陽光體育活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核,同時學校對陽光體育活動進行定期評比,對把陽光體育活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)。

2.鼓勵活動創(chuàng)新。

陽光體育活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,學校可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢,打造學校特色,學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

(一)、目標。

1.改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。

3.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

4.全面提高學校師生的綜合素質。

(二)、原則。

1.教育性原則。充分發(fā)揮陽光體育活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用陽光體育與短課時相結合的形式,合理的安排陽光體育的課程計劃和內容。

3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。

活動領導小組:

組長:羅樹升。

活動教師:體育教師、各班班主任及相關教師。

(一)、內容:

1、集體項目:小學生廣播操《七彩陽光》。

2、分班活動:

a、室內活動項目:手工(剪紙、折紙、橡皮泥)、書法、美術、閱覽、棋類、唱歌等。

2、形式:先集體做廣播操,再進行分班分點分項目活動。

3、因學校場地限制,分班活動分為室內和室外,

a、室外活動按年級段,二天一循環(huán)。單號為低段(高段為室內活動),雙號為高段(低段為室內活動),以此循環(huán)。

b、各段每班的活動項目及場地也要按活動表依次循環(huán)。

(二)、陽光體育活動流程。

1.進場:當晨會下課鐘聲響起時,各班學生在課室外走廊站成兩路縱隊,當響起《運動員進行曲》時,各班依次下樓,到達一樓后,按照指定順序的進入外操場。

2.聽從領操員的口令,散開體操隊型,領操員領做廣播操。

3.音樂變換,各班到指定場地上進行游戲活動。

4.音樂《讓我們蕩起雙槳》響起,各班在所在場地上成體操隊型,集體做放松操。

5.歌曲《歌聲與微笑》音樂響起時,各班操步回課室。(同時高呼口號:我參與、我運動、我健康、我快樂)。

6.器材的出借由各指導師到體育器材組借用并登記。

1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調陽光體育活動紀律與安全。

2、負責每次陽光體育活動的體育教師要提前到位,準備好器材和音樂。

2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

4、教師配備:室外活動指導師必須同時到場,室內活動班主任到場,要鼓勵學生參加活動,適時進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。

5、對于開展陽光體育活動有特色的年級,優(yōu)秀的指導老師,學校將予以獎勵。

6、如有活動變化,將及時通知各班。雨天各班自己安排室內的活動。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇三

本學期三年級二個教學班,四年級三個教學班,他們的生長發(fā)育正常,掌握了一定的體育技能,但在身體素質方面還有待提高。

1、對體育與健康課表現(xiàn)出學習興趣,能認真上好體育與健康課。

2、發(fā)展體能,發(fā)展柔韌、靈敏、速度素質。

3、學習走和跑、跳躍、游戲、韻律活動等基本活動,發(fā)展基本活動能力,培養(yǎng)身體正確姿態(tài)。

4、體驗進步或成功時的心情,體驗退步或失敗時的心情。

5、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別,在體育活動中尊重他人。

6、通過利用一些廢舊用品制作體育課堂用具,讓學生學會廢物利用以及培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,讓學生養(yǎng)成愛護環(huán)境、愛護大自然的良好行為習慣。

1、隊列隊形。

2、廣播操。

3、籃球與游戲。

4、跳短繩。

5、短跑。

6、立定跳遠。

1、轉變學習方式。

2、探究式學習。

3、創(chuàng)新性學習。

4、師生互動。

5、學生在體驗、實踐中構建知識培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力。

(一)教學組織。

1、行政班教學:以行政班為單位的教學。

2、分組教學:以學生的年齡、性別、身體發(fā)育、健康狀況和體育基礎,把全班學生分成幾個小組,有教師統(tǒng)一指導,小組長帶領分別進行練習的一種組織形式。

3、單元教學:

(二)教學方法。

1、教學改革。

1)認真學習體育與健康課程標準,轉變體育教學觀念。

2)堅持“健康第一”的指導思想。

3)激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

4)開展民主教學,重視學生的主體地位。

5)關注學生的個體差異,改革評價制度。

6)提高學生心理健康水平,增強社會適應能力。

2、引導學生積極參與體育活動。

1)引導學生參與體育活動,開展課外體育活動,養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。也可豐富學生課余文化生活,充分發(fā)展其個性和才能,有利于學生身心健康發(fā)展。

2)堅持每天一小時體育活動,參加學校群眾性體育活動,例如:象征性長跑活動、體育大課間等。

3)參加區(qū)、市組織的體育比賽。

4)堅持班級體育鍛煉,全體學生參加體育鍛煉,調動學生參加體育鍛煉的熱情。

5)培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,發(fā)展學生的個性,堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

3、激勵機制。素質教育的深入發(fā)展,特別是新的課程標準的頒發(fā),教學不能停留在傳授,要注重學習方法的指導。在體育教學中,教師要讓學生受到情的感染、愛的激勵、美的享受,讓他們在興奮中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足,在激勵與期待中增強信心,不斷煥發(fā)前進的力量。

4、開展探索性學習。給學生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學生的主體性、發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康的思想觀念、領悟所用的方法而進行的各種活動,包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念,培養(yǎng)學生探究學習能力。

1、考試。

2、技能、認知、應用。

3、評價:五個學習領域。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇四

認真貫徹落實《中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標。

1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色“1118”工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是,一年對學生進行一次軍訓,組織開展一次學生運動會,教授學生一套武術操,組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。)。

三、具體工作措施。

(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程。

1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

(二)強化常規(guī)管理水平,提高教學質量。

體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

5.認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

6.全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。

8.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

(三)、發(fā)展特色項目建設,抓好普及與提高。

1.擬定武術文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。

2.利用好校本教研,引領武術的科學發(fā)展,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術運動為中心的校園環(huán)境建設。

3.將武術運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,提高武術教學的水平,適時展示觀摩課。

4.利用校園藝術節(jié)及大課間活動,開展武術活動。

(四)、大力開展陽光體育,打造體育文化。

1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

2.繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3.配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20__年學校學生田徑運動會。

(五)、加大課余訓練力度,提高競技水平。

1.在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。

2.重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

3.注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)高廟王小學體育之輝煌。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇五

1、樹立正確的運動技能觀。體育教師要有意識加強自身運動技能水平的提高,要注重自身學科素養(yǎng)與人文內涵的豐富與發(fā)展,以適應時代發(fā)展與體育教學改革的需求。

2、增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質量,提高學生的體質健康水平,為學生的全面發(fā)展打下良好基礎。

3、提升實踐反思能力。重視個人教學經(jīng)驗的積累與總結,有意識關注體育教學中存在的問題,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自己的教育教學能力,形成自己獨特的教學風格。

4、構建和諧的師生關系。研究和把握教與學的心理,關注學習方式,關注師生互動,強調教學評價與教學藝術的靈活運用,強調嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。

5、充分發(fā)揮以兼職教師及骨干為核心的示范引領與學科指導作用。

6、具備良好的課程資源開發(fā)與利用意識。選擇與利用、開發(fā)與共享課程資源,加強搜集和處理體育資源信息能力的培養(yǎng)。(教學設計、教學課件與課例等)。

二、主要工作。

(一)深化常規(guī)工作管理,做到有序有效有痕跡。

1、備課要為教學服務,形式多樣,內容齊全(學年、學期、單元及課時計劃),注重實效。總體要求是:鉆研教材,研讀《課標》,讀透教師用書。注重對教學內容的整體把握,對學生需要和差異的把握,強調實用性的教學反思,實現(xiàn)有效備課。

2、上好體育常規(guī)課,有組織,有內容,有方法,有負荷,有風格,有吸引力,有質量意識,有檢測。嚴格規(guī)范體育課堂行為要求,確保體育教學的順利開展并做好規(guī)定項目的考核。

3、認真做好《學生體質健康標準》實施工作,及時準確地上傳數(shù)據(jù),要保存好原始數(shù)據(jù),并做好自我檢測報告。

(二)校本教研要有新突破。

1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度,改進和加強體育教研組的教學研究工作,形成良好機制,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

2、規(guī)范管理,加強校本教研,在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫,通過教學研究課設計、教學反思及教學案例的剖析,切實提高學校體育課程實施水平,提高廣大學生的體育運動能力,為培養(yǎng)學生終身體育的意識服務。

(三)開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

(1)課間兩操(廣播操眼保健操)。

學校加強對課間廣播操操、眼保健操的管理,由老師按時組織。建立課間操常規(guī),嚴格紀律,保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質量等方面,以班級為單位進行檢查評比,并將檢查結果納入班主任的考核,天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色,努力做到廣播操“三個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣。眼保健操:正確、到位、整齊。

(2)班級體育鍛煉。

學校組織學生以班級為單位,利用每天體育活動課的時間,進行體育鍛煉,由各任課老師負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行檢查評比,及時總結,形成制度。

(3)體育競賽。

學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上,將根據(jù)學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。

文檔為doc格式。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇六

小學三年級學生,組織紀律性強,情緒變化大,運動能力有一定發(fā)展,愛上課玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調性差,想象力和創(chuàng)造力豐富,學習興趣容易激發(fā)。應努力培養(yǎng)學生的積極態(tài)度,掌握學習方法和規(guī)則,讓學生在學習過程中探索、理解、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。通過合理的運動實踐,不斷克服困難,體驗運動樂趣;通過從事合適的運動,提高運動技能,培養(yǎng)健康快樂的生活態(tài)度,了解自己的身體變化,增強體質,培養(yǎng)堅強的意志。

1、教學排隊,以隊形為導向,每節(jié)課都要有排隊的練習。

2。掌握基本體操、快速跑、技巧、投擲、體能訓練、籃球比賽等。

4。通過速度力量練習和耐力練習(跳躍和耐力的反復練習)來提高肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。

5、并采用小重量和無重量的方式,通過協(xié)同練習和鍛煉提高速度和力量,提高運動速度。

小學三年級主要選擇田徑(跑、跳、投)、體操、游戲、籃球等基礎項目,提高學生跑、跳、投的基本功。

教學時數(shù)根據(jù)學校日歷安排和學校要求,本學期共20周,每周體育教學3小時,共60小時。每學期實際上課時間為16周,共48小時。上課過程中,如果受到場地、天氣情況等因素影響,會臨時調整。這學期重點教隊列和隊形,每節(jié)課都要有隊列對齊的練習。具有中國象棋比賽、運動健康理論知識、基本體操和快速跑;耐力跑、規(guī)律跑、立定跳遠、體能訓練、籃球比賽等。另外,在上課的過程中做一些輔助練習,比如發(fā)展耐力速度,跑固定距離;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠的跳躍性能,原地跳躍,跳臺階,避跳;多進行速度力量練習和耐力練習(跳躍和耐力的反復練習),提高肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。并且采用小重量和無重量的方式,通過配合練習和提高運動速度的練習來提高速度和力量。一兩本主要教材(如跑步或;剩下的(比如籃球、隊列隊形、體能)訓練會是每節(jié)課準備的一部分。每個班盡量有一兩個小游戲。及時對學生進行評價,并根據(jù)實際情況,制定小學生體育與健康課成長性評價記錄包。

1、根據(jù)教學任務,提前準備和布置場地、設備和教學工具。

2。在教學中,應加強和重視“三基”教學,注重學生能力的培養(yǎng),努力完成體育教學的三大任務。

3。教學原則和教學方法的運用應從增強學生體質入手,根據(jù)青少年的心理生理特點和學生的實際情況進行科學的安排、密度和鍛煉。

1、因材施教,分類指導。

2、培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習,善于動手,動腦的好習慣。

3、要加強學困生的指導,提高他們的技能水平。

4、教師要關心,熱愛平等對待每一個學生。

5、教師要定時、定點,加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇七

為貫徹落實“健康第一”的指導思想、為落實“我參與、我運動、我健康、我快樂”活動主題和陽光體育行動,決定這學期開展陽光體育活動,以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,促進學生健康、和諧發(fā)展。

(一)建立保障體系,確保陽光體育活動有序開展。

1.時間保障。學校作息時間作相應調整,明確規(guī)定陽光體育活動為每天上午9:10~10:10這段時間,早操包含在陽光體育活動里,早操結束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占陽光體育活動時間,若遇陰雨天改在室內進行,如:棋類活動,智力游戲等。

2.制度保障。為使陽光體育活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,各校要制訂陽光體育活動班主任、拼班教師的職責,建立領導督查制、班主任現(xiàn)場督促制、陽光體育活動評比制等制度。

3.人力、物力保障。要求師生全員參與陽光體育活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關系,有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。陽光體育活動器材原則上由學校提供,另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。

4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正、副班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導。

5.組織保障。各校要加強該項活動的領導,成立陽光體育活動領導小組,使陽光體育活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行。

(二)建立激勵機制,充分調動師生參與陽光體育活動的積極性。

1.實行考核激勵。

陽光體育活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核,同時學校對陽光體育活動進行定期評比,對把陽光體育活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)。

2.鼓勵活動創(chuàng)新。

陽光體育活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,學校可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢,打造學校特色,學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

(一)、目標。

1.改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2.根據(jù)學生的`身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。

3.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

4.全面提高學校師生的綜合素質。

(二)、原則。

1.教育性原則。充分發(fā)揮陽光體育活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用陽光體育與短課時相結合的形式,合理的安排陽光體育的課程計劃和內容。

3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。

活動領導小組:

組長:羅樹升。

活動教師:體育教師、各班班主任及相關教師。

(一)、內容:

1、集體項目:小學生廣播操《七彩陽光》。

2、分班活動:

a、室內活動項目:手工(剪紙、折紙、橡皮泥)、書法、美術、閱覽、棋類、唱歌等。

2、形式:先集體做廣播操,再進行分班分點分項目活動。

3、因學校場地限制,分班活動分為室內和室外。

a、室外活動按年級段,二天一循環(huán)。單號為低段(高段為室內活動),雙號為高段(低段為室內活動),以此循環(huán)。

b、各段每班的活動項目及場地也要按活動表依次循環(huán)。

(二)、陽光體育活動流程。

1.進場:當晨會下課鐘聲響起時,各班學生在課室外走廊站成兩路縱隊,當響起《運動員進行曲》時,各班依次下樓,到達一樓后,按照指定順序的進入外操場。

2.聽從領操員的口令,散開體操隊型,領操員領做廣播操。

3.音樂變換,各班到指定場地上進行游戲活動。

4.音樂《讓我們蕩起雙槳》響起,各班在所在場地上成體操隊型,集體做放松操。

5.歌曲《歌聲與微笑》音樂響起時,各班操步回課室。(同時高呼口號:我參與、我運動、我健康、我快樂)。

6.器材的出借由各指導師到體育器材組借用并登記。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇八

認真貫徹落實《中共中央國務院加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色“1118”工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是,一年對學生進行一次軍訓,組織開展一次學生運動會,教授學生一套武術操,組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。)。

(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程。

1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

(二)強化常規(guī)管理水平,提高教學質量。

體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

5.認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

6.全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。

8.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

(三)、發(fā)展特色項目建設,抓好普及與提高。

1.擬定武術文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。

2.利用好校本教研,引領武術的科學發(fā)展,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術運動為中心的校園環(huán)境建設。

3.將武術運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,提高武術教學的水平,適時展示觀摩課。

4.利用校園藝術節(jié)及大課間活動,開展武術活動。

(四)、大力開展陽光體育,打造體育文化。

1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

2.繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3.配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

(五)、加大課余訓練力度,提高競技水平。

1.在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。

2.重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

3.注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)高廟王小學體育之輝煌。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇九

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,認真做好體育教學工作,積極做好體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

2、強化科研意識,積極參加各級各類組織的教研活動,及時總結,完成教研專題。

3、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,力爭在縣運動會中獲得名次。

體育課教學從增強體質出發(fā),加強課堂對基本技能和基礎知識的教學,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認真上好每一堂課。

2、認真學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務,掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中,加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育五個領域的任務。

5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。

7、教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用,并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手的作用。

8、教學中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。

9、加大課余訓練力度,提高競技水平在普及的基礎上抓提高,注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學校體育工作健康發(fā)展。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇十

〈1〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。 〈2〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。 〈3〉培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

一、學生情況分析

(一)生理發(fā)育的特點

1、四年級學生一般為9-11歲,屬于人體發(fā)育的童年時期,總的說來,身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9-10歲開始突增,女生均自8---9歲開始突增,女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。

2、四年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生。

3、四年級學生身體素質指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為四年級學生的敏感期,既關鍵發(fā)展時期。靈敏素質發(fā)展也極為敏感,學習和掌握技術動作較快。

(二)生心理發(fā)展的特點:

1、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內容所吸引,經(jīng)常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差。

2、四年級學生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習的時間應控制在20分鐘內。

〈1〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

〈2〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。

〈3〉培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

(一)、教師方面:

1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學校領導同意,并做好妥善安排。

4、在教學中,加強與重視"三基教學"同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。

5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

8、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

(二)、學生方面:

1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

6、目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

周次 計劃進度

一 引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。

二 1、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;

三 1、基本體操;2、游戲:守衛(wèi)紅旗;

四 1、基本體操;2、游戲:報數(shù)比賽

五 1、基本體操;2、游戲:春種秋收;

六 游戲課:1、穿城門;2、夾球接力;

七 1、技巧:前滾翻起立接球;2、游戲:綁腿接力;

八 1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻:2、復習前滾翻

九 游戲課:1、端水平衡:2、障礙賽跑

十 1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力

十一 1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走

十二 1、隊列:報數(shù);2、復習各種姿勢的走

十三 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲

十四 1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力

十五 1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操

十六 1、隊列:走圓形;2、十字接力

十七 1、隊列;行進間走;2、復習韻律操;

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇十一

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”

教學目標:

〈一〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

〈二〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。

〈三〉培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

教學措施。

1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

時間教學內容。

2.6----2.161、定時跑2、韻律活動和舞蹈3、障礙跑。

2.19----3.21、韻律活動和舞蹈2、障礙跑3、集體舞。

3.5----3.161、單杠2、跑3、小排球。

3.19----3.301、單杠2、50米跑3、小排球。

4.2----4.131、單杠2、仰臥起坐3、50米考核。

4.16----4.291、50米跑(考核)2、跳躍3、韻律活動和舞蹈。

5.7---5.181、韻律活動和舞蹈2、跳躍3、武術。

5.21----5.311、武術2、跳躍3、投擲。

6.4----6.151、武術2、跳躍3、投擲。

6.18---放假考核。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇十二

體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應加強與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程中,要不斷提高選拔體制的科學性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。

本學期工作主要圍繞院級活動,選拔和組織訓練工作尤為重要,具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。

在院運動動會中爭取團體總分在30分以上,與上屆成績持平,力爭有所突破。

運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破,體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風貌。

根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法,力爭本屆聯(lián)賽保組成功,穩(wěn)住前八。

組織系內體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進步,同

時努力拉贊助,減少系活動開支,提高比賽獎勵。

迎接新生

迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協(xié)助臨時工作。

體育部組建

從新生中選拔一名體育部干事,并及時召開體育部內部會議,明確工作計劃,商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議,建立團隊關系,收集相關信息,擴充工作隊伍。

系籃球聯(lián)賽

計劃于10月中、下旬開展,大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題:

1. 力爭拿到贊助。提前作準備,并及時與實踐部溝通聯(lián)系,減少賽會開支。

2. 擴大影響,調動廣大同學積極性。

3. 進一步做到公平、公正,完善比賽信用機制。

院廣播體操比賽

主要從大一新生中選人,注意提高訓練質量,改善訓練計劃,同時設法保持運動員極性,在具體工作時應做詳細計劃。

院運動會

11月中下旬開幕,國慶節(jié)后從大一新生中挖掘運動人才,同時對運動會原有得分點要積極動員參賽。

選拔代表隊后,科學安排隊員訓練,體育部成員應督促落實、集中帶隊訓練,各班體育委員帶隊并負責監(jiān)督。積極與體育系聯(lián)系,充分、合理利用訓練器材,保證訓練時間。

從開學起,努力征集方陣隊出場方案,把握好體操比賽和方陣隊訓練的條理。

院足球聯(lián)賽

新生入學后,通過體育檔案民主征集入隊志愿,再通過幾次集中訓練與上屆隊員民主推薦,綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù),選拔隊員。組隊后,制定訓練計劃,做到準備充分。

院排球聯(lián)賽

“計劃—工作—總結”工作制

目的:通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個擊破。同時做到行之有據(jù),事后總結,為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓。

具體措施:在進行各項工作前書面計劃,工作結束后書面總結,使體育部工作

資料化。

建立學生體育檔案

目的:科學、有效、系統(tǒng)地了解和掌握我系學生在體育生活方面的情況,征求學生活動志愿為我系選拔運動員提供需求信息及依據(jù),同時通過意見和建議的征集使體育部工作更有針對性。

具體措施:在新生入校后,在大一、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇十三

三年級的學生年齡在8—9歲之間,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,喜歡競爭性的項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度,掌握好學習方法,把握學習規(guī)律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。

教學目標:

1、通過隊列廣播操的練習,規(guī)范學生動作。

2、掌握各種素質技能的練習,發(fā)展學生身體素質以及柔韌耐力。

3、在上課過程中多做一些輔助性練習,如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;發(fā)展素質,為訓練隊大好基礎。

4、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。

教學重點:

投擲動作;后滾翻

教學難點:

蹲距式跳遠;后滾翻

小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑的跳躍(單雙腳跳立定跳遠蹲距式跳遠);投擲(沙包實心球壘球);跑(30—40米加速跑 600—800跑走交替)

授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學校要求,本學期共講20周,每周體育授課為3學時,共60學時。每個學期實際上課定為16周,共48學時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調整。第一學期以教學隊列,隊形走為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如隊列隊形、身體素質)訓練將作每次課的準備部分內容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價,根據(jù)實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄袋。

每課3課時,共60課時

1、采用學生為主體,少講多練的方式提高鍛煉身體的`主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結友愛。互相幫助等集體意識和良好作風。

3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇十四

小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力,體育教材主要選擇廣播操體操;跑(30—40米加速跑 600—800跑走交替)。

上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調整。第一大周以教學課堂常規(guī)、 隊列隊形為主,每節(jié)課都要有隊列對形的練習。其余如:身體素質訓練將作每次課的準備部分內容。第二大周進行廣播操《希望風帆》1———8節(jié),每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲,及時對學生進行評價,和自我反思。

三年級的學生年齡在8—9歲之間,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,喜歡競爭性的項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度,掌握好學習方法,把握學習規(guī)律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。

在《課程標準》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:"通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎。

〈一〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

〈二〉初步學習廣播操、田徑、小球類、民族傳統(tǒng)體育、等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。

〈三〉培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

在開學初我重點抓了廣播操,因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第三,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,使小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。

一、游戲化教學法

體育游戲以它特有的活動形式吸引著學生,能使學生在活動中充分表現(xiàn)個人的品質和活動能力。運用"游戲化"教學活動可以激發(fā)學生對體育產(chǎn)生濃厚興趣,積極主動地參與到課堂教學中來,并促進學生的思維活動,促進學生智力的發(fā)展,使學生既能廣泛地獲取運動知識,又能體驗運動樂趣,提高運動技能,從而提高體育課堂教學質量。

二、情境教學法

在情境教學的具體操作中,教師必須根據(jù)教學目標、教學內容和學生的實際,通過設計相關的故事情節(jié)、場地器材和情景氛圍,用語言描述、提問、音樂、場地等各種方式進行情境的創(chuàng)設。一般操作的程序是:創(chuàng)設情境——激發(fā)運動興趣——體驗情節(jié)——產(chǎn)生運動樂趣。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇十五

認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受.在高中學習中,文化課固然重要,可是身體素質也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時候,體育和健康教學必須要實行下去。

學生進入高二上期,身體素質較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學習任務較重,這個時期的教學要注意教學的藝術,要提高學生進行體育鍛煉的興趣,使學生在體育課上全員參與,提高身體素質,減輕學習壓力。

本學期教學內容為高中體育第一冊:體育與健康基礎知識、田徑、體操、球類等內容。學生雖然進入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,但學生學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此,在教學中,要讓學生從被動學習到主動去練習,提高學生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應注重能力的培養(yǎng)。

學習目的

1、深入了解體育教材的內容和教學手段,懂得體育鍛煉對身體的作用,增長體育知識,并自覺地進行身體鍛煉。

2、學習一些基本體操,加強協(xié)調性練習。通過素質練習,提高學生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內臟器官機能的發(fā)展。

3、進一步學習和掌握上期所學的內容。使之學為所用,提高體育達標成績。

4、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質。加強愛國主義教育。

1、課堂教學時盡量利用學校現(xiàn)有的場地和器材,力求基礎知識教學與基本技能訓練相結合。

2、上課講解時,做到聲音要宏亮、吐詞清晰,組織得端,示范準確。教法要因地制宜,靈活多變。

3、抓好兩操及課外活動,促進學生身體素質全面發(fā)展。

4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。

第1周開學工作、制定教學計劃、 器材準備等

第2—5周 復習并純熟掌握第三套廣播體操—舞動青春

第6—9周 球類 籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

第10—14周 跑:耐久跑 200米全程計時跑、彎道跑

跳躍:跳長繩、短繩

投擲:雙手從體前后拋實心球

游戲:猜猜誰是領頭羊、聽數(shù)抱團、開火車

第15—18周 力量、柔韌性訓練、俯臥撐、坐位體前屈、跳躍訓練 單雙腿連續(xù)跳

第19周 溫習預備體育測驗

第20周 報送成績

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇十六

繼續(xù)貫徹“關于深入教育改革,全面推進素質教育的決定”,繼續(xù)實施《學生體質健康標準》,嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學理念,積極開展教學教研活動,轉變教學觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。

1、加強師德建設,做到言教身教相結合,繼續(xù)致力于教研組的組風建設,提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個教師的工作熱情,團結、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做實做好。

2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確保活動場地設施的完好與安全,確保學生人身安全。

3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結合新教師所學新教法,積極探索教學新思路,以學生為本、以“健康第一”為原則,促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,掌握科學鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。

4、加強對年青教師的培養(yǎng),嚴格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風,業(yè)務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進相互提高。

5、加強教研組的科研意識、強化組內科研風氣,以科研指導教學、以科研服務教學,解決教學中實際問題,使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認真收集相關資料,撰寫出高質量的文章。

6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作,不但提高運動水平,更要加強對學生的道德意志品質的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。

7、積極推動學生體育活動的開展,確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。

體育教師學期教學計劃大全(17篇)篇十七

《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹的指導思想,促進學生健康成長,充分體現(xiàn)了的教學,有利于學生身心發(fā)展和終身學習,具有與時俱進性,開拓創(chuàng)新性,綱領性,方向性和指導性。而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教學目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進素質教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期根據(jù)體育《新課標》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:

〈一〉使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習慣。

〈二〉提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式:

發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài).

〈三〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。

〈四〉培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品。

學生基本情況分析和具體措施

體育課教學應從增強體質出發(fā),加強課堂的教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課或因故不能上課,必須經(jīng)學校領導同意,并做好妥善安排。

5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的`發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

4、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

具體措施和輔助手段:

在游戲中結合比賽,使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學生自主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識,如:預防傷病的措施。組織學生觀摩高年級學生上體育課,從中要求學生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學生更好的去吸收利用,更加有利于學生身心健康以及促進教師自身的水準。

進度表:

(9月2日9月5日)第一周:開學工作

(9月8日9月12日)第二周:學習第三套廣播操《七彩陽光》 拋球

(9月15日9月19日)第三周:學習第三套廣播操《七彩陽光》運球過障礙

(9月22日9月26日)第四周:學習第三套廣播操《七彩陽光》 投

(10月6日10月10日)第五周:學習第三套廣播操《七彩陽光》蹲跳

(10月13日10月17日)第六周:摸線比快 看誰起動快

(10月20日10月24日)第七周:橫渡 跳遠

(10月27日10月31日)第八周:單掛膝懸垂 翻腕

(11月2日11月6日)第九周:追趕跑 障礙接力

(11月9日11月13日)第十周:擺動 投籃比賽

(11月1611月20日)第十一周;其中測試 龍舟

(11月23日11月27日)第十二周:五一放假

(11月30日12月4日)第十三周:滾球接力 看誰反應快

(12月7日12月11日)第十三周:跳高 越過障礙

(12月14日12月18日)第十四周:配合作戰(zhàn) 火車掛鉤

(12月21日12月25日)第十五周:搶先一步 圖形運球

(12月28日1月1日)第十六周:投中目標 收發(fā)電報

(1月4日1月8日)第十七周:考核總結

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寫檢討書是一種自我修正的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的問題。以下是一些著名企業(yè)的檢討書實例,我們可以從中學習到很多成功的經(jīng)驗。尊敬的單位領導:我懷著深深愧疚
月工作總結是對一個月內自己的工作表現(xiàn)進行概括和總結,可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài)。通過學習這些月工作總結范文,我們可以不斷優(yōu)化自己的工作總結方式,提升自身的工
演講稿范文的結構通常包括引言、正文和結尾,每個部分都有其特定的功能和目的。通過閱讀這些演講稿范文,可以提高自己對于演講結構和語言表達的理解和掌握。20xx年,全
心得體會是一個對自己進行自我反省和調整的機會,從而更好地應對類似的情境。這些心得體會范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開自己的寫作。十九大強調,堅
通過心得體會的寫作,可以促使我們在未來的學習和工作中有更好的規(guī)劃和提升。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家有所幫助。英語從小學到大
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對大家的寫作能夠有所幫助和促進。同學們:大家好!你們可能聽說這
在社區(qū)工作計劃中,我們需要明確目標,明確計劃和任務,并制定出合理的時間表和資源分配。讓我們一起來看看下面這些范文,它們或許能給我們帶來一些全新的思考和啟發(fā)。
中班教案包括教學目標、教學內容、教學方法和評價等內容,是教師教學的重要參考資料。這里是一些教學經(jīng)驗豐富的老師總結出的中班教案范文,希望能幫助大家更好地開展教學工
通過寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機選擇一條:我愛家鄉(xiāng)的小河,因為那里一年四季都很美,不信你就
范文范本不僅可以用于學生的學習,也可以用于教師的教學,為教育教學提供參考和指導。在閱讀范文范本時,不要局限于模仿,要有自己的思考和創(chuàng)新。在教育部全面提高高等教育
范文范本可以拓寬寫作者的寫作視野,引導他們接觸不同領域和不同類型的作品。我整理了一些寫作大師的總結佳作,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。全體同學們:大家好!菁
辭職信是一種通過書面形式表達辭去職務、離開工作單位的信件。接下來,小編為大家提供了一些優(yōu)秀的辭職信范文,希望能夠幫助到大家。公司領導:本人于xx年xx月到xx公
教學工作計劃是指教師在教學過程中制定的一份具體的工作計劃和安排。在以下范文中,你可以找到一些優(yōu)秀的教學工作計劃,用于提升你的教學水平。1、初步了解蛀牙形成的原因
心得體會是一種通過總結自己在學習和工作中的經(jīng)驗,以達到提高自己的目的的方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,希望能夠對大家在總結寫作方面有所啟發(fā)
優(yōu)秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個人見解和獨特觀點。下面是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。
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開學典禮是一個學年的開始,它是為了歡迎學生們回到學校,鼓勵他們在新的一年里取得更大的成就。以下是一些學校開學典禮的注意事項,希望對大家有所幫助。各位領導、尊敬的
檢討書是一種自我改正和自我完善的方法,通過寫下來反思過去的錯誤,我們可以更好地成長和進步。此外,小編還準備了一些優(yōu)秀的檢討書樣本,供大家閱讀參考。尊敬的領導:您
范本的作用不僅僅在于模仿和學習,還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和表達能力。范文九:關于自我認知的范文,讓我們反思自己的優(yōu)點和不足。今天是第xx個“全國中小學安全教育日”
作文是語文學習中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。冬爺爺走了,春妹妹又來了
培訓的過程中,我不僅學到了知識,也得到了一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度。下面是幾位優(yōu)秀學員撰寫的培訓心得體會,希望能給大家一些啟示和借鑒。作為一名展廳講解員,在為觀眾
月工作總結是一種重要的自我反思和自我評價的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和短板。小編為大家準備了一些月工作總結的范文,供大家參考和學習。班主任工作是一項很繁雜
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個人簡歷應該突出自己的亮點和特長,使自己在眾多應聘者中脫穎而出。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┙?jīng)典的個人簡歷范文,希望可以幫助到正在求職的朋友們。姓名:目前所在:廣州。年
制定實施方案可以幫助我們有條不紊地進行工作,提高效率和質量。不同領域和行業(yè)的實施方案案例,可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
在轉正工作總結中,我們可以回顧過去一段時間的工作經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題并提出改善方案,以便在今后的工作中更好地應對各種挑戰(zhàn)。轉正工作總結是在轉正期間對自己在工作崗位上的
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應該注重思想內涵和情感表達。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家有所幫助。第一步:在桌面上打開一個文檔。第
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優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內涵打動人心。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受
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事跡材料可以幫助人們更好地了解和評價一個人的思想、品德、能力和成就。以下是小編為大家整理的精彩事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來欣賞一下吧。
學校是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的地方,我們可以面對各種困難和挑戰(zhàn),鍛煉自己的意志力和堅持力。讓我們一起來閱讀一些學校總結范文,感受其中的進步和成長。尊敬的各位領導、評
自我介紹是展示自己個人特點和優(yōu)勢的重要手段,可以讓他人對你有初步的印象。以下是一些幽默而又簡潔的自我介紹范文,希望能為大家的自我介紹帶去一些靈感。下面是一篇幼
在幼兒園大班,孩子們開始接觸更多有趣的活動和游戲,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。幼兒園大班是幼兒教育中的最后一年,是孩子們過渡到小學的關鍵時期。在幼兒園大班,孩子們
發(fā)言稿是演講者與聽眾之間建立溝通橋梁的工具,可以讓信息傳遞更加有效。希望這些發(fā)言稿范文能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,幫助您準備出一場精彩、動人的演講或發(fā)言。
心得體會是對心靈智慧的結晶,是寫作和思考能力的一次鍛煉。小編特意搜集了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些啟發(fā)和指導。早上一小時抵得上晚上兩小時。今
活動方案的成功與否關鍵在于制定前的充分調研和規(guī)劃,以及執(zhí)行中的及時調整和協(xié)調。活動方案的編寫需要根據(jù)不同的活動類型和目標受眾進行個性化設計,以下是一些針對特定活
月工作總結是一個重要的自我管理工具,它可以幫助我們更好地調整和安排工作。以下是一些詳細的月工作總結范文,希望能給大家提供一些具體的寫作思路和方法。20xx年在校
在幼兒園大班,小朋友們將逐漸形成良好的學習習慣和生活習慣。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。1、喜歡春天、喜歡春天的陽光,樂意
新的一年已經(jīng)來臨,我們應該對過去一年的收獲和不足進行總結并為新一年的目標做好準備。接下來是一些有關年度總結的現(xiàn)實案例和實際應用,希望能夠帶給大家更直觀的參考和理
在現(xiàn)代社會,調查報告是各個領域研究的重要手段,它可以為決策者提供科學依據(jù)。通過閱讀下面的調查報告范文,你可以了解不同領域的調查方法和分析技巧。玉米和小麥是唐山市
入黨是一次對自己思想覺悟和政治立場的檢驗,只有具備一定條件和資格的人才能加入黨組織。入黨申請人員黨性評議表是對申請人政治覺悟、道德品質、工作能力等方面進行綜合評
范文范本可以提供多樣化的寫作風格和思維方式,豐富我們的表達方式和文字組織能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。經(jīng)濟在迅速的發(fā)展、科
在國旗下,我們能夠感受到浩蕩的民族氣息,體驗到團結的力量。下面是一些國旗下的企業(yè),他們在市場競爭中展現(xiàn)了國旗下的實力。尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!珍惜
通過撰寫演講稿,我們能夠提高口頭表達能力和演講技巧。這里收集了一些深受好評的演講稿范文,希望可以激發(fā)你在寫作時的創(chuàng)造力和熱情。各位領導、各位同事:大家下午好!我
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