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五年級新學期新計劃(實用20篇)

時間:2025-06-08 作者:琴心月

通過學期計劃,我們可以不斷調整和改進自己的學習方法,找到適合自己的學習方式。想要寫一篇出色的學期計劃?不妨參考以下小編為大家精選的范文,相信能給你提供一些有用的指導和建議。

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇一

時間飛逝,轉眼間輕松愉快的暑假生活即將結束,向我們迎來頓時緊張忙碌的五年級第一個新學期,為了在這學期好好表現,我決定要克服上學期的不足,所以我要做到以下幾點要求:

1,上課的時候不亂說話,不搞小動作,上課積極舉手發言,不懂得題下可要及時問老師,直到學會為止,坐姿也要端正。

2,在班里要積極勞動,并且在勞動時不怕臟,不怕累,多為班級做貢獻,也要多為老師做一些力所能及的事情。

3,放學回家寫作業時,遇到不會的題時,不要盲目的去問家長,要自己靜下心來思考,實在不會的情況下,.再讓家長給一些提示,并用所學過的知識來解決問題。

4,在校園內要講究衛生,不隨地扔東西,不隨地吐痰,要愛護學校的花草樹木,不打架,不斗毆,做一名講究衛生得好同學。

我相信,這幾點要求是我學習的動力,還是我學習的目標,我要在新學期里有一個新的起色,要好好學習,天天向上,更要珍惜時間,多勞動,多學習,多看書,多做題,把充分時間利用到學習上,做一名德智體美的好孩子。我會做到的!

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇二

其中讓我受益非淺的要數愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來,直到算對為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的.智商解決了數不清的難題,每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容,不是求人時的賠笑,也不是特定場合的笑,而是一種成功后發自內心的笑。當然,我也有一些缺點,其中困擾我很久的一個缺點――粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學們抓耳撓腮,可誰都做不出來,我利用所學的知識終于得到了答案。在寫一個得數時把2。5寫成了25,導致后面的答案全部都錯了,害得我白白扣了幾分,你說這個缺點可惡不可惡?隨著新學期的到來,我將再接再厲、揚長避短,爭取更大的進步!

開學了!我們迎來了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐――六年級,而且是“更上一層樓”,教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠了,誰知,辦公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四樓!但現在可不是說這個的時候,該是訂個全方位計劃了!

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇三

本學期以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學素質,以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生基本情況。

本班有學生40人,男生28名,女生12名,由于本班學生大部來自下面各鄉村,紀律意識淡薄,不注意講究衛生,學生在學習上不夠主動,學習氛圍不夠濃郁,許多學生基礎知識扎不夠牢,導至在課堂教學上比較被動,學生的學習欲望不高,所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手,化被動為主動。

三、班級工作目標長期目標:

以《小學生日常行為規范》為準則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為榜樣力量,加強對學生進行思想道德教育,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法,養成良好的習慣,使班級形成團結,奮進,積級進取的班風。

中期目標:學會聽課,學會寫作業,學會學習,培養學生良好的學習習慣及行為習慣。

階段目標:讓學生學會反省自已,認識自己的不足,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學習方案。

四、常規管理。

紀律文明方面。

1、利用《小學日常行為規范》對學生進行常規教育,制定班級公約,約束每位學生行為準則。

2、通過評分的方式,鼓勵學生的積極性,對不遵守紀律的學生進行批評教育,并及與家長溝通共同教育學生。

3、利用班會課,開展主題班會,利用榜樣的力量,潛移默化地使學生受到熏陶,形自我認識,自我教育。

4、培養一批真抓實干的班干部,形成人盯人,人管人,發揮班干部的優勢,管好每位學生。

5、對個別行為突出的學生,教師進行談話,多鼓勵少批評,增強學生的自信心。

衛生文明方面。

1、值日生安排表上墻,選出值日長管好教室、衛生區的衛生并以打分制的形式督促學生搞好衛生。

2、做到人人講衛生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。養成良好的慣。

3、天天講,時時講,教育工作學生自我安全教育。

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇四

送走牛年的好運,迎來虎年的吉祥。在虎年的新氣象里,我為自己制定了這學期的學習計劃。

一、每天早上六點二十準時起床,吃飽早餐準時到校,晚上九點準時上床睡覺。

二、課堂認真聽講,積極回答老師課堂上的提問,準時完成老師布置的各項作業,每天中午認真復習生字并完成二十道數學口算題。

三、每周二、四、六、日下午到跆拳道俱樂部練習,爭取再考兩級。每周六、日到圖畫社畫兩張新畫,逐步提高自己的繪畫水平。

四、每天堅持練習書法,讀書寫博客。

五、每個月到我家的核桃樹地給小核桃樹澆水、除草、施肥,并把它的生長情況寫到我的博客里。

以上就是我這學期的學習計劃,認真執行,并請大家監督并提出不足,做一個德智體美勞全面發展的好少年。

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇五

本班學生語文素質不太平衡,大部分學生只能寫出一般的作文。因其課外閱讀有限,導致其作文內容不夠具體,“言之無物”,且有少數后進生作文基本功較差,以致“文不對題”的現象時有發生,故本學期想提高他們的習作水平,是必須下一番功夫的。

二、 教學要求:

1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。

2、養成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。

3、能寫簡單的記實作文和想像作文,內容具體,感情真實。能根據習作內容表達的需要,分段表述。

4、學寫讀書筆記和常見應用文。

5、能根據表達需要,使用常用的標點符號。

6、修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規范、整潔。

7、課內習作每學年12次左右。40分鐘能完成不少于400字的習作。

三、教學措施:

1、讀寫結合。在學課文時既要讓學生儲備語言,也要讓學生學課文的寫法。

2、訓練學生的觀察能力,觀察圖畫,觀察景物,觀察發生在身邊的事情等,讓學生練寫觀察日記。

3、訓練學生的想象能力,鼓勵學生寫想象中的事物。

4、堅持讓學生進行片斷練筆,可仿寫課文或范作中的某一部分,可讓學生專門寫某個事物的局部或某個事件的片斷。

5、進行背臨作文訓練,促進學生語言能力、作文水平的提高。

6、指導、批改、評講,環環緊扣,加快信息反饋。必要時可以讓學生根據老師的批改重作。批改作文,尊重學生原意,肯定學生的點滴進步。作文分組輪流重點批改,部分面批。小作以學生互相批改為主。

7、組織學生進行作文競賽。輔導學生參加校、鎮作文賽。將作文報刊上的競賽作文題作小作,給學生練習,擇優參賽。

8、開展作文興趣小組活動。

四、 進度安排:

第一單元:

寫作內容:描寫一種自然現象

目的要求:觀察一種自然現象,如朝霞晚霞,月圓月缺,春風春雨,霧起霧散,等等,把它的特點寫出來,題目自己定。 按照順序,抓住過程,按時間變化細致描寫。抓住景物的特點。

第二單元

寫作內容:學習修改習作。

目的要求:根據教師的批語,修改自已的一篇習作,然后謄寫在自已的習作本上。能用修改符號來修改習作,學習從眉批、總批中提出修改意見。弄懂批語意思。

第三單元

寫作內容:按照新聞報道的寫法,寫一次體育比賽或學習競賽是。

目的要求:要把比賽的或競賽的結果與主要經過寫清楚。感悟新聞報道的寫作特點,初步掌握新聞報道的寫作方法。

第四單元

寫作內容:寫一篇參觀、游覽記。

目的要求:參觀、游覽一個地方后,根據自己怕感受確定重點,并圍繞這個重點選擇材料,然后下來。要突出重點,按順序寫。

第五單元

寫作內容:我身邊的小能人

目的要求:根據《迎“六一”征文啟事》的內容和要求,寫一篇題為《我身邊的'小能人》的習作。習作內容要符合征文啟事的要求,要實事求是,不能無中生有。

第六單元

寫作內容:寫一位自已喜歡或者崇拜的人

目的要求:要通人人物的外貌、動作、語言、神態表現人物的特點,通過具體事例表現人物的品質。

第七單元

寫作內容:寫一篇想象習作。

目的要求:面對浩瀚的星空和皎潔的月色,展開想象,然后寫下來。

本班學生語文素質不太平衡,大部分學生只能寫出一般的作文。因其課外閱讀有限,導致其作文內容不夠具體,“言之無物”,且有少數后進生作文基本功較差,以致“文不對題”的現象時有發生,故本學期想提高他們的習作水平,是必須下一番功夫的。

二、 教學要求:

1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。

2、養成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。

3、能寫簡單的記實作文和想像作文,內容具體,感情真實。能根據習作內容表達的需要,分段表述。

4、學寫讀書筆記和常見應用文。

5、能根據表達需要,使用常用的標點符號。

6、修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規范、整潔。

7、課內習作每學年12次左右。40分鐘能完成不少于400字的習作。

三、教學措施:

1、讀寫結合。在學課文時既要讓學生儲備語言,也要讓學生學課文的寫法。

2、訓練學生的觀察能力,觀察圖畫,觀察景物,觀察發生在身邊的事情等,讓學生練寫觀察日記。

3、訓練學生的想象能力,鼓勵學生寫想象中的事物。

4、堅持讓學生進行片斷練筆,可仿寫課文或范作中的某一部分,可讓學生專門寫某個事物的局部或某個事件的片斷。

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5、進行背臨作文訓練,促進學生語言能力、作文水平的提高。

6、指導、批改、評講,環環緊扣,加快信息反饋。必要時可以讓學生根據老師的批改重作。批改作文,尊重學生原意,肯定學生的點滴進步。作文分組輪流重點批改,部分面批。小作以學生互相批改為主。

7、組織學生進行作文競賽。輔導學生參加校、鎮作文賽。將作文報刊上的競賽作文題作小作,給學生練習,擇優參賽。

8、開展作文興趣小組活動。

四、 進度安排:

第一單元:

寫作內容:描寫一種自然現象

寫作內容:學習修改習作。

目的要求:根據教師的批語,修改自已的一篇習作,然后謄寫在自已的習作本上。能用修改符號來修改習作,學習從眉批、總批中提出修改意見。弄懂批語意思。

第三單元

寫作內容:按照新聞報道的寫法,寫一次體育比賽或學習競賽是。

目的要求:要把比賽的或競賽的結果與主要經過寫清楚。感悟新聞報道的寫作特點,初步掌握新聞報道的寫作方法。

第四單元

寫作內容:寫一篇參觀、游覽記。

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目的要求:參觀、游覽一個地方后,根據自己怕感受確定重點,并圍繞這個重點選擇材料,然后下來。要突出重點,按順序寫。

第五單元

寫作內容:我身邊的小能人

目的要求:根據《迎“六一”征文啟事》的內容和要求,寫一篇題為《我身邊的小能人》的習作。習作內容要符合征文啟事的要求,要實事求是,不能無中生有。

第六單元

寫作內容:寫一位自已喜歡或者崇拜的人

目的要求:要通人人物的外貌、動作、語言、神態表現人物的特點,通過具體事例表現人物的品質。

第七單元

寫作內容:寫一篇想象習作。

目的要求:面對浩瀚的星空和皎潔的月色,展開想象,然后寫下來。

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五年級新學期新計劃(實用20篇)篇六

新學期開始了,又是一個緊張的時刻,我要有一個新的學習計劃,讓我更認真學習。

在學習上,我要更加認真了。每天早早起床,上學不能夠遲到。要做到課前預習,課后認真復習,按時完成老師布置的作業,認真書寫,把字寫得工工整整。上課時,要認真聽講,積極舉手發言,不要跟同學交頭接耳。做錯了,要細心接受老師的.教導,改正錯誤,不會的題目要問同學和老師。

在禮儀上,也要更懂禮貌。要尊敬老師,見到老師要主動問好,主動與老師交流。尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人,尊重他人的民族習慣。如果看到老師在教室,要先報告,老師同意,才能夠進入教室。我一定按照計劃行事,做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇七

“人無完人”這個。

成語。

用在我身上,那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣,比如:樂于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個壞習慣――保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著,兩個手指又開始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習慣。當然我的優點也是很多的。比如:愛寫。

日記。

勤于查。

字典。

珍惜學習用品……其中讓我受益非淺的要數愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來,直到算對為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數不清的難題,每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容,不是求人時的賠笑,也不是特定場合的笑,而是一種成功后發自內心的笑。當然,我也有一些缺點,其中困擾我很久的一個缺點――粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學們抓耳撓腮,可誰都做不出來,我利用所學的知識終于得到了答案。在寫一個得數時把2。5寫成了25,導致后面的答案全部都錯了,害得我白白扣了幾分,你說這個缺點可惡不可惡?隨著新學期的到來,我將再接再厲揚長避短,爭取更大的進步!

開學了!我們迎來了新的改變!不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐——六年級,而且是“更上一層樓”,教室搬到了三樓。本以為這樣的話跑辦公室就不遠了,誰知,辦公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四樓!但現在可不是說這個的時候,該是訂個全方位計劃了!

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇八

新學期開學了,同學們一個個像繃緊的弦,全身心投入了學習當中。我也要像他們一樣好好學習。

以前我上課不認真,老是東張西望或和后面的同學講話,或上課喜歡玩東西,被老師批評過很多次。完成作業的速度慢,字寫得十分不好看,像一個個小丑。以后我會上課認真聽講,不再東張西望也不再上課玩東西,把完成作業速度加快,字寫得端正漂亮一些。以前我上課回答問題還算積極,可是有時我不經過大腦思考就脫口而出,以后我會認真思考,有序地舉手回答問題,答案盡量更準確。

在生活上,我也有些不良之處,如:有時候見到人不會打招呼,衣服老是搞臟,老是摳鼻子,愛管閑事,別人的事不要我管,我偏偏要管等等。在這學期里,我會不斷改正自己的不良習慣。

我愛畫畫,我十分想報繪畫班,可是因為我的完成速度很慢,所以我就沒有時間去。將來我想當個聞名中外的大畫家,把祖國的大好名山畫下來,把美麗的西湖畫下來,把遼闊無垠的草原也畫在我的紙上,把奇妙的宇宙畫給大家看,把為人民奉獻的英雄畫下來瞻仰。

我一定要不斷努力奮斗,認真學習,改正不良的習慣。只要堅持,相信夢想一定會實現。

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇九

新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。

在學習方面,我上課應該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節節高。驕傲個粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學生的絆腳石,在這個學期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個徹底。

數學對我來說一點也沒有困難,只要上課認真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的?。?!

英語我一點也不怕,不過自從上個學期我們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這個學期,我們要下定決心超過其他兩個班。

生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升??!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點,電視少看點,不能連續用眼2小時。

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇十

新的學期又開始了咱們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。

在學習方面,我上課應該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節節高。驕傲個粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學生的絆腳石,在這個學期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個徹底。

數學對我來說一點也沒有困難,只要上課認真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!

英語我一點也不怕,不過自從上個學期咱們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這個學期,咱們要下定決心超過其他兩個班。

生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!雖然只有0。5和0。4但離0。1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點,電視少看點,不能連續用眼2小時。

在這個學期,新的起跑點,讓咱們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧!

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇十一

時間好似飛箭,轉眼間,寒假和我們告別了。我們以一個嶄新的面貌,迎接六年級下學期的學習階段,開始了一段新的學習。她給了餓哦門新的目標。我要在小學的最后一個學期百尺竿頭,更近一步。不浪費一分一秒的時間。

在這個學期里,我一定會更加地努力,我們面臨小學升初中的嚴峻挑戰。我一定要認認真真地對待語文、數學、英語這三科,在學習上,我們不能松懈。我會用收到的壓歲錢賣一些作文書,多看看這些書,能夠大大地提高我們的語文水平,鍛煉我們的寫作與閱讀水平。但是,這樣還是原遠不夠的。我們還得多多留心這個世界的每一個角落,觀察能夠使我對世界有更多的認識,能夠增長我們的寫作題材。我還要練一手好字,這對我將來高考的成績有幫助,改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅,其次看的才是內容。

我的英語還須加把油。在這個學期,我一定要用我的學習機學會音標,我不期望我的英語成績是優還是良,只是希望自己能夠在這個學期自學把音標學好,會寫幾個單詞。這樣的話,對我來說已經不錯了。

最后,我希望我們的數學老師能夠改正罵我們“你們一個個五十七頭豬誒”“你這個草包”的習慣。

我希望我在新的一個學期里更上一層樓,微笑著面隊美好的生活。

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇十二

不知不覺,快樂的寒假生活已經結束了,我們又迎來了一個新的學期。在這個的嶄新的新學期里,大家對自己都有新的打算,當然我也不例外。接下來我談談我的打算吧!

我先談談我對學習這方面的打算吧。

我對數學有著嚴重的偏科,所以在這新學期里的打算是學好數學,我會做到:課前認真預習好,上課認真聽講,并做好課堂,筆記后認真復,掌握好課本知識。當然我要全面發展,在語文的方面上,我會掌握好課本的知識。另外我還要加大課外的閱讀量,學習好寫作方法以及提高自己的作文水平。英語這方面的主要學習要領是多讀、多聽和多練。在上課時要做好課堂筆記,好在課后復習。還有要提高自己的英語聽力,要多聽一些英語的演講稿和錄音。

要做到全面發展,沒有體質是不行的,所以在體育這方面大家要也要努力。雖然學習很重要,但是不要把時間全部放到學習上,沒有事情的話,要多去走走,看看展覽,掌握好社會和自然的知識,擴大自己的知識面,并提高自己的綜合素質。

再來談談集體活動方面的事情吧。

在學習之余,我會積極地參加學校和班級的集體活動。我想參加愛心社的捐獻活動,并把自己的一些書捐獻給那些想讀書的孩子們。讓他們知道他們并不是一個人,世界并不是無情無義的,全世界的人都在關心著他們。

立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才,即使是天才,他們也要下“功夫”。

世上無難事,只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知的世界和自己的目標前進吧!

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇十三

同學們,開學之后你應該有新的打算了吧。我有以下五個打算。

第一:以后要多多看書,多多看一些對學習有好處的書,如:千字文。作文大全。童年等。

第二:上課好好聽講,能記下的就記在書上,這樣以后復習的時候就能看到以前記下的一些資料,這樣期中。末考試就可以考下來好成績了。

第三:多多體育運動,在下課時間打打沙包。跑跑步。打打籃球。踢踢足球之類的一些運動,這樣我就更加強壯,健康了。我非常得喜歡體育。

第四:多多參加學校組織的活動,比如:速算。成語接龍。征文等等一系列的活動。因為這樣既為班級爭光,又能為家人爭光,真是一舉兩得吖!這樣我也能長長知識,見見世面。

第五:不違反紀律,不說話在走廊和站隊的時候,在走廊里也不跑步,不亂踩草坪,不打架,我這樣就可以好好管管我自己的壞毛病了,太好啦。

這就是我的一些開學后的新打算了。你也寫下來給我們大家一起分享吧!

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇十四

開學了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。

寒假已經成為美好的回憶,新學期是五年級最后一個學期,又要面臨升初中的重任,因此我們要好好學習,為畢業打好基礎,所以我的新學期計劃如下:

1、每天堅持鍛煉身體。

2、把一些自己的'小毛?。ㄏ矚g多嘴,不愛吃青菜等)改正過來,并且保護好視力,不能讓視力再度下降。

3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識,把自己的作文水平提高一下。

4、爭取讀一些世界名著,這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。

5、將自己的字練得漂亮點,不能寫的龍飛鳳舞了。

為了上初中打好基礎,我一定要加油!

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《新學期,新征程》。

六月,告示著一個里程的結束,九月,象征著一個新的開始,新的征程。從我們呱呱墜地開始,我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復雜,看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下,也沒有永遠的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。

曾經有人這樣說過:“不要因為一件事的終止而感到悲傷,因為終點就是起點,它將為你開拓一個更廣闊的世界?!苯裉?,我們告別了初中的快樂生活,在電大,踏上了新的追夢旅途……每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在小學里,我們擁有了人生中第一次接觸社會的體驗,在中學里,我們擁有了更多的體驗,以此來豐富自己的人生,這些給我們帶來的或喜或憂,或酸或甜,但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩!

每一個新的起點上,都有新的感悟:生活中的點點滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我們回味終生。

“人生永沒有終點?!敝挥械鹊侥泐康哪且豢?,才能說你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰依然在,新的感悟不斷涌現……所有的一切,都要你自己去創造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶,需要你細細去品味,一個新字概括了它的全部,不同的時候能品出不同的味道,唯有這樣,才能算得上是一杯好茶,是一個完美的人生。

人生沒有永遠的絕境,每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路,人生也沒有永遠的成功,只有把一次次成功當作一個個奮斗的起點,不斷進取,才能走向更大的輝煌。

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇十六

時光匆匆,不再折返。仿佛只是眨眼間,我就從一名七年級新生變為一名八年級學長了。

而我對曾經和現在又有許多話想說一說。

曾經的我,有著許多遺憾的事:上課總是開小差;做作業時總是三心二意;經常丟三落四……但我不會只把目光放在過去,昔日的成敗早已過去,我會把目光放在更長遠的未來。

經過了兩個月的.暑假,我又成長了許多。在暑假期間,我讀了許多好書。除了老師要求的必讀好書《紅星照耀中國》《昆蟲記》之外,我又自讀了一本好書《格列佛游記》。它不僅十分精彩有趣,還有許多值得我們思考的地方。

“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關心。”在未來當中,我會更加努力向前進,而不是原地踏步。拿烏龜來作比喻:烏龜慢嗎?慢。而且可以說是非常慢。但同學們都聽說過龜兔賽跑的故事吧?烏龜一直向前進,即使它跑得很慢,但最后還是它贏了。而那只兔子,盡管它跑得很快,但原地踏步的它卻連烏龜都跑不過。

那么,你還有什么理由原地踏步?老師常說:“怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子?!庇芯渌自捳f的好:“現在不玩命,將來命玩你?!?/p>

所以,奮斗吧青春!

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇十七

新的學期開始了,我已經是新的一學期五年級的學生了.我深知我的學習任務又加重了.在這一學期中我要更加努力的`學習了,不能落在其他同學的后面,更要處處嚴格要求自己,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學的榜樣.

1、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律.

2、認真完成作業,做好每節課的預習和復習工作.

3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎.

4、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發展.

5、積極參加學校組織的各項活動.

6、為班級體多做好事,團結同學.

以上是我新的一學期的打算,請老師和同學們看我的實際行動吧!

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇十八

1:起床,洗漱(10分鐘)。

2:一、三、五讀背英語;二、四、六朗讀語文(30分鐘)。

中午:

1:如果有作業寫作業。

2:沒作業的話讀一些課外書,或者把上午不會的地方再學一遍。

晚上:

1:吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。

2:回來后寫作業。(要做到認真仔細、字體工整)。

3:然后預習第二天要學習的內容或者復習當天所學內容。

4:爭取10點左右休息。

上午:

1:寫周記。

2:休息30分鐘。

3:寫作業。

4:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。

下午:

1:寫作業。

2:休息30分鐘。

3:讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)。

我保證做到以上內容,并請爸爸媽媽做我的監督員。

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇十九

新的一學期開始雖然還是早著呢,但為了在新的一學期更加明確自己的目標,還是早點有個打算吧,因為,有了好的打算,才有可能制訂出好的計劃,有了一個好的計劃,才會明確自己的目標,明確了自己目標,才能使自己自覺地去努力進取。為此,我把新的一學期的打算和目標記錄成文,以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。

我的打算:

一、上課認真聽講。

二、作業及時完成。

三、尊敬老師,禮貌待人。

四、爭取評上三好學生。

五、團結同學,樂于助人。

六、自己的事情自己做。

七、積極參加學校各種學習競賽。

八、繼續寫作練習,在《xx》上發表更多的精品。

五年級新學期新計劃(實用20篇)篇二十

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的.開始,面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

我必須調整好精神狀態,絕不能用假期的散漫習慣對待學習,要積極調動學習的熱情,興趣,全身心地投入到學習中去。

要珍惜時間,集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節課,積極思維,大膽發言,善于發現問題,解決問題,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。

關注新聞,關注國家大事,這樣才能了解更多知識。

其次,每周做周小結,把一周學習的內容進行復習,鞏固。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

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