優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)，以吸引讀者的注意力和興趣。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者，以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇一

在不久的將來(lái)——220xx年，將會(huì)有一款生氣的新式房子上市，會(huì)被人們瘋狂搶購(gòu)。下面就聽(tīng)我仔細(xì)介紹吧。

房子的外觀很美，匯聚了大自然的美麗風(fēng)光，隨四季的變化而變化著不同的顏色。房頂尖尖的呈紅色，像一把鋒利的寶劍對(duì)著藍(lán)天。房子面積有300平方米，呈正方形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座房子像一個(gè)美不勝收的大花籃。

房子的作用可大了，能吸收太陽(yáng)光變成熱風(fēng)和電能；也可以接收閃電用來(lái)發(fā)電；還能加工雨雪變成自來(lái)水。這房子還很環(huán)保，地面全是青草地，墻壁使用可再生材料砌成的，連桌子和椅子都是用可再生材料做成的。

這種房子可以當(dāng)汽車(chē)用，只要你按一個(gè)按鈕，青草地立刻變成了汽車(chē)的底盤(pán)，四個(gè)車(chē)輪奇跡般地出現(xiàn)了，墻壁上彈出了方向盤(pán)、車(chē)燈、反光鏡、雨刮器……這樣你就可以開(kāi)著心愛(ài)的汽車(chē)跑遍天下了。不過(guò)這房子不變成汽車(chē)的話(huà)，它會(huì)像生了根一樣牢牢地站在那兒，住在里面再也不用害怕地震或者海嘯了。

另外，房子上還設(shè)有一個(gè)刻著“事物出來(lái)”的按鈕。只要按一下這個(gè)按鈕，你的面前就會(huì)出現(xiàn)許多你平時(shí)喜歡吃的美味，你可以盡情地享用了。吃飽了，按一下“收拾”按鈕，你用過(guò)的碗筷和吃剩的食物就立刻收起來(lái)了。

這么好的房子只要九萬(wàn)九千九百九十九元，真是物美價(jià)廉！期待不久的將來(lái)我們能擁有這樣的房子。

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇二

待到二十四世紀(jì)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)非常漂亮了，我也已經(jīng)成為校長(zhǎng)了。

首先，我想到了愛(ài)玩的同學(xué)。因?yàn)閻?ài)玩是孩子的天性嘛！比如：你可以在教學(xué)樓里玩科學(xué)游戲，但你回家時(shí)，必須從你今天玩的游戲中說(shuō)出一個(gè)道理來(lái)。有人就會(huì)問(wèn)了，萬(wàn)一我遇到的題目不是我今天玩過(guò)的，怎么辦？你放心。我們?cè)缇涂紤]到這一點(diǎn)。因?yàn)椋覀兊耐瑢W(xué)在開(kāi)始游戲時(shí)，錄入了自己的指紋信息，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別個(gè)人信息。

下面，我要說(shuō)的是我們學(xué)校最具特色的兩棟樓了。

一棟是古詩(shī)樓。古詩(shī)樓里有書(shū)籍區(qū)，那里的詩(shī)書(shū)許許多多，什么詩(shī)都有。里面還有閱讀區(qū)，閱讀區(qū)有很多臺(tái)一模一樣的電腦。那些電腦分兩種，一種是查閱詩(shī)文的電腦，一種是查閱詩(shī)意的電腦。有了閱讀區(qū)，一定就有背誦區(qū)了。背誦區(qū)里有很多像古時(shí)候詩(shī)人樣子的機(jī)器人。像李白的機(jī)器人體內(nèi)存有李白寫(xiě)的所有作品。

下一棟樓是體育樓。各種項(xiàng)目在不同的樓次。你一定會(huì)問(wèn)整棟樓一定會(huì)吵翻了天吧。告訴你，一點(diǎn)兒都不吵，因?yàn)槲覀兪褂玫氖侨澜缱罡咚降母粢舻孛妗?/p>

其實(shí)，我還有很多樓沒(méi)有寫(xiě)。我真希望二十四世紀(jì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣的。

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇三

在生活中，常常有許多問(wèn)題需要科學(xué)技術(shù)來(lái)解決。

我希望未來(lái)的房子能讓人們感受到科學(xué)技術(shù)的神奇。

這種房子會(huì)隨著季節(jié)的變化而發(fā)生變化。春季，房子四周的墻是綠色的，上面畫(huà)著許多嫩綠的小草和發(fā)發(fā)了芽的柳樹(shù)，使房子充滿(mǎn)了春天的氣息;夏季，它就變成有太陽(yáng)光照射的茂密的樹(shù)林，使房子充滿(mǎn)了濃濃的夏意;秋天，它就變成豐收的田野，到處是一片黃澄澄的稻子，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的果子，使房子充滿(mǎn)了豐收的喜悅;冬季，它就變成雪的世界，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋狗孔映錆M(mǎn)了浪漫的情調(diào)。

朋友們，怎么樣?未來(lái)的房子夠神奇吧?為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，讓我們共同努力，學(xué)好科學(xué)技術(shù)吧!

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇四

清晨，我躺在床上。思索著昨夜的夢(mèng)……未來(lái)的房子。夢(mèng)里我有了一棟未來(lái)的房子，這棟房子也是我希望未來(lái)能成為現(xiàn)實(shí)。

按下室內(nèi)裝飾按鈕，它就會(huì)轉(zhuǎn)變室內(nèi)的裝飾和顏色。初春，墻面會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠色，讓人一進(jìn)門(mén)就感嘆：“一年之計(jì)在于春！”；仲夏，墻面會(huì)變成涼爽的藍(lán)色，這樣，人就不會(huì)再覺(jué)得熱了；深秋，墻面會(huì)變成黃色，好讓人知道現(xiàn)在是樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候；隆冬，墻面會(huì)變成火辣的紅色，看看這個(gè)顏色，全身都暖和起來(lái)了。

按下外出旅游的按鈕，房子就會(huì)縮小，然后折疊，保持成原樣。不用擔(dān)心里面的東西被壓壞。把縮小后的房子放到背包里，這樣就能安全又便捷的外出旅游了。也不用擔(dān)心沒(méi)有房子住了。這樣，不管到什么地方，都能回到溫馨的家了。

如果我做的這個(gè)夢(mèng)能快快實(shí)現(xiàn)就好了，我相信這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)了！

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇五

昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是這樣的：

我來(lái)到了二零三零年的一天，我33歲了，我又來(lái)到了我的母校，但這里的改變使我大吃一驚。

教室里的窗子是隔音玻璃做的，外面的聲音一點(diǎn)也傳不進(jìn)來(lái)，里面的聲音也傳不出去，這樣就不會(huì)影響別的班上課了。而且這個(gè)窗子還有個(gè)功能，那就是儲(chǔ)熱。夏天的時(shí)候，這個(gè)窗子會(huì)把多余的熱量?jī)?chǔ)存起來(lái)，讓教室里不熱不涼，剛好適中，對(duì)同學(xué)們身體好。到冬天的時(shí)候，這個(gè)窗子又會(huì)把儲(chǔ)存的熱量按室內(nèi)的溫度釋放出來(lái)，讓屋內(nèi)溫暖如春，讓同學(xué)們的手不會(huì)被凍傷。

而教室的門(mén)也是很先進(jìn)的，它采用防盜門(mén)和電子眼，感應(yīng)器組成。防盜門(mén)是用電子鎖和上等鐵門(mén)而制。上面還有一個(gè)電子眼，可以從里面看到外面的人。還有一個(gè)感應(yīng)器，它的里面裝了一臺(tái)微型電腦，可以辨別指紋。把本班的老師和學(xué)生的指紋輸入電腦里儲(chǔ)存起來(lái)，只要把手指按一下感應(yīng)器就可以進(jìn)去了。這個(gè)可以防盜。

教室里里面沒(méi)有黑板，沒(méi)有粉筆，只有一群學(xué)生，一位老師和幾十臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。老師要講課寫(xiě)字時(shí)，直接用電腦傳達(dá)指令，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，也只需要把要說(shuō)的話(huà)打在電腦上，傳到老師和同學(xué)的電腦上。這樣既能幫學(xué)生提高打字技術(shù)又能保護(hù)老師的嗓子，還能避同學(xué)開(kāi)小差。真是太方便了。

當(dāng)然,有了電腦對(duì)眼睛卻不好。于是，校長(zhǎng)給每臺(tái)電腦旁邊安了一盞小臺(tái)燈，當(dāng)你坐姿不正確的時(shí)候小臺(tái)燈會(huì)提醒你。而椅子后面也有一雙機(jī)械手來(lái)幫你按摩頭部，讓你上課時(shí)不會(huì)打瞌睡。

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇六

20xx年，那時(shí)我已經(jīng)成為非常有名的發(fā)明家，而且，我發(fā)明了許多著名并且對(duì)人民很有用的發(fā)明：有富有靈性的指揮棒、安全不倒杯、帶照明燈的拖鞋······可我現(xiàn)在卻遇到了一個(gè)非常棘手的問(wèn)題：城市中，馬路隨處可見(jiàn)，很多人也懂得過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，這在白天還好，可是一到晚上，斑馬線(xiàn)就不像白天那樣能引起司機(jī)的注意了。有的僻靜之地，沒(méi)有明顯的燈光警示，斑馬線(xiàn)若隱若現(xiàn)，這樣極容易引發(fā)交通事故。

可是，這又有什么辦法呢？我想來(lái)想去，整整想了一個(gè)晚上，終于想出了。

一個(gè)好辦法。我可以發(fā)明一種攜帶很方便的小型手機(jī)燈嗎？于是，我廢寢忘食、忙夜趕工，終于發(fā)明實(shí)驗(yàn)成功了。

這種小型手機(jī)燈是這樣用的：這種手機(jī)燈除了有一般手機(jī)功能外，還配置了一個(gè)亮度極強(qiáng)的燈。

當(dāng)你在黑暗中行走時(shí)，拿在手上往左右方向一照，那穿透力很強(qiáng)的燈光就提醒了在晚上疾駛的司機(jī)：注意啦，有人要過(guò)馬路了，請(qǐng)減速行駛！

你看，這樣的燈不像一般的電筒那樣攜帶麻煩，而且平時(shí)晚上走路都可以用。不需要照明時(shí)，關(guān)掉燈的開(kāi)關(guān)，就又成了一個(gè)美觀實(shí)用物品—手機(jī)。

自從我發(fā)明了“電筒手機(jī)”馬路上的交通事故特別在晚上變得少多了，馬路上的交通也變好了，交通警察在晚上也“退休了”。因此我走到哪都“腳下生風(fēng)”，被大家稱(chēng)為“大發(fā)明家”！

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇七

據(jù)瑪雅人預(yù)言可知，我們所生活的地球?qū)⒃谕Ｖ惯\(yùn)轉(zhuǎn)，迎接未來(lái)的審判，在那以后地球?qū)缬诿ＣＳ钪娈?dāng)中，從此人類(lèi)的文明將會(huì)消失。

月的一天，暮色蒼茫，極目遠(yuǎn)眺，四周一片寂靜。當(dāng)一輪明月爬上天空時(shí)，才知道，夜已經(jīng)來(lái)臨。我忐忑不安的坐在床上，面對(duì)一扇巨大的窗戶(hù)，反省著我們這個(gè)種族所犯下的錯(cuò)誤：過(guò)去的幾十年內(nèi)，人類(lèi)自以為是地球的主人從而無(wú)情的剝奪了地球豐富的資源。當(dāng)稀有的礦藏被掠奪一空之后;當(dāng)?shù)厍蛏峡盏某粞醣环捍痰们Н彴倏字?當(dāng)那取之不盡用之不竭的海洋被消耗殆盡之后，地球已殘破不堪，但她無(wú)聲的忍耐了人類(lèi)的不公。然而，人口爆炸，糧食短缺，資源匱乏的時(shí)代相繼來(lái)臨迫使她釋放了心中的怒火。這股火來(lái)得猛烈，來(lái)得殘酷，來(lái)得憤怒!

自那以后，地球表面熾熱，板塊運(yùn)動(dòng)頻繁，海水被大陸吸走，地球變成了一個(gè)干旱的星球，一片荒蕪。

外星球。

當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，一切仿佛恢復(fù)了平靜，猛地一望，被眼前的一幕所震驚。不，這不是地球!這里的環(huán)境與地球有所不同，環(huán)境并非死寂、毫無(wú)生機(jī)。這里樹(shù)木高大直聳云天，有種特有的蒼翠，樹(shù)冠大而繁盛，茂密的枝條從上空垂落下來(lái)，樹(shù)干粗黃，樹(shù)根突兀，遠(yuǎn)處天空中懸浮著山巒、層出不窮，大地青苔廣布，給人以一種舒適與愜意，這就是特洛伊星球。

這里的種族和人類(lèi)相似，但頭大、身小，身體呈淺綠色有黃色斑紋、指尖有感應(yīng)器可傾聽(tīng)大自然的聲音。

在這片神奇的沃土上，每個(gè)種族乃至每個(gè)生命之間都互相交融、互相促進(jìn)，物種對(duì)自然的選擇孕育了生命的長(zhǎng)久，這就是永恒。這里沒(méi)有人與人思想的復(fù)雜斗爭(zhēng)和內(nèi)心的陰暗;沒(méi)有社會(huì)的凄涼和勞苦;更沒(méi)有自然的破壞和物質(zhì)的掠奪!生命為自然而生，永遠(yuǎn)是真、善、美。我想這里一直是我向往中的理想之國(guó)。

鳳凰涅槃，死后重生。如若地球能夠在宇宙中重生那么人類(lèi)是否會(huì)珍惜它的生命!如若地球能夠渺茫在宇宙中呈現(xiàn)一片藍(lán)色那么人類(lèi)又會(huì)怎樣審視這生命的起點(diǎn)!

人類(lèi)對(duì)于地球來(lái)說(shuō)很渺小，人類(lèi)對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)很渺小，那我們又怎能破壞這個(gè)環(huán)境?

地球并非人類(lèi)所有!

——后記。

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇八

終于放假了，我發(fā)出了感嘆。回到家，學(xué)習(xí)一天的我便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睜開(kāi)眼，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)奇特的世界。

突然，一輛奇特的汽車(chē)出現(xiàn)在我的眼前，里面的人對(duì)我招手，“小兄弟，上車(chē)嗎？我看你站了好久了。”我摸出100塊錢(qián)，心想，上車(chē)吧，也好參觀參觀這個(gè)奇特的地方。

我一上車(chē)，就看見(jiàn)了日期是2209年10月1日。我暗暗吃驚，怎么穿越到2209年了。我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“帶我去看閱兵儀式吧”。“好”，他對(duì)汽車(chē)說(shuō)了聲：“目標(biāo)天安門(mén)出發(fā)”，汽車(chē)立刻像離弦箭一樣飛馳起來(lái)。我好奇的問(wèn)他“為什么汽車(chē)行駛沒(méi)有聲音呢？”他說(shuō)：“因?yàn)檫@是噴氣車(chē)，懸在空中，當(dāng)然沒(méi)有聲音啦!”

突然前面的車(chē)不動(dòng)了，他按了一個(gè)按紐，座位立刻升高，隨后他又降下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“前面堵車(chē)了，作好準(zhǔn)備。”“什么準(zhǔn)......”我還沒(méi)有說(shuō)完，汽車(chē)就長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，一瞬間就升到了高空。“嚇?biāo)牢伊恕钡搅颂彀查T(mén)，他說(shuō)了句：“平穩(wěn)降落”。汽車(chē)就慢慢收回翅膀，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。

我們下了車(chē)，他又對(duì)車(chē)說(shuō)了聲：“收”，汽車(chē)就變成了巴掌大，放在口袋里，看得我目瞪口呆......突然，我被什么聲音驚醒了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還在床上呢！我再次發(fā)出感嘆“要是真有這樣的汽車(chē)就好了。”真希望這一天能早點(diǎn)來(lái)！

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇九

你是否非常想要見(jiàn)一見(jiàn)未來(lái)的教室是什么樣子的，現(xiàn)在就讓我?guī)闳⒂^一下未來(lái)的教室吧！

教室的門(mén)口站著一位專(zhuān)門(mén)收作業(yè)的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可以把昨天晚上的作業(yè)收了，如果誰(shuí)沒(méi)有帶作業(yè)或沒(méi)有寫(xiě)，機(jī)器人就會(huì)把名字記下來(lái)交給老師處理。這樣就不用再麻煩老師我課代表在一個(gè)一個(gè)的收學(xué)生的作業(yè)。

教室里的桌子不再是用木頭做的，而是采用高科技，每個(gè)桌子都自帶一臺(tái)電腦。上課的時(shí)候老師不再用粉筆在黑板上寫(xiě)字，老師是在電腦上給我們講課，老師把需要講的內(nèi)容都錄在電腦上，上課的.時(shí)候?qū)W生們只需看著電腦就可以知道今天講什么內(nèi)容。有人會(huì)說(shuō)，如果整天上課看著電腦，眼睛會(huì)近視的，不用怕，電腦是防近視的。而椅子上帶有自動(dòng)檢驗(yàn)器，如果你上課在下面玩，或是看一些不關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，它會(huì)自動(dòng)提醒你下次不要在這樣了。

教室里的窗戶(hù)是隔音的，這樣上課就不會(huì)再聽(tīng)到別的班讀書(shū)聲而擾亂課堂秩序。教室里的窗戶(hù)會(huì)把冬天的風(fēng)保存下來(lái)，窗戶(hù)再把風(fēng)里的贓物進(jìn)化吹入教室里，這樣就算是沒(méi)了電也能感覺(jué)涼快。窗戶(hù)還能把夏天太陽(yáng)的光存保存下來(lái)，到了冬天再釋放出來(lái)，這樣教室里在冬天也能感覺(jué)到溫暖。

怎么樣未來(lái)的教室是不是非常神奇？我相信如果我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)以后一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇十

你也許住過(guò)寬敞明亮的高樓大廈，也許你住過(guò)豪華漂亮的別墅，可你卻沒(méi)有住過(guò)我設(shè)計(jì)的房子。

三十年后，我會(huì)把我設(shè)計(jì)的房子展現(xiàn)在大家面前。它的外形是橢圓形的，全部用高科技材料制作而成。房子四周種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。來(lái)到門(mén)前，用手一按指紋感應(yīng)器，指紋感應(yīng)器就發(fā)亮，房門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人指紋對(duì)不上，無(wú)論你用什么辦法，房門(mén)都無(wú)法打開(kāi)，就連小偷也一籌莫展。

房子的功能很多。如果人多了，它就會(huì)慢慢地變大；如果人少了，它就會(huì)慢慢地變小。當(dāng)遭遇洪水的時(shí)候，房子就像汽艇一樣，能在水上漂浮或行駛。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之前，他就會(huì)自動(dòng)移動(dòng)，把你帶到最安全的地方。當(dāng)遇上大風(fēng)的時(shí)候，它就像一座大山一樣，無(wú)論怎么刮，它都紋絲不動(dòng)。

來(lái)到房子里面，墻壁四周都是鮮花怒放。就像花的海洋，更令你心曠神怡。這房子具有自動(dòng)調(diào)溫功能，冬天天冷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)散發(fā)出熱量，使你感到無(wú)比的溫暖。每當(dāng)炎炎夏日，它就會(huì)散發(fā)出冷氣，使你感到?jīng)鲲L(fēng)陣陣。

機(jī)器人每天都會(huì)把房子里里外外打掃的干干凈凈，還會(huì)幫我們洗衣服做飯。無(wú)論你需要什么，它都會(huì)按你的意思，很快把東西送到你面前。

我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間，你就會(huì)住上我設(shè)計(jì)的房子。

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇十一

隨著時(shí)光穿梭機(jī)，我們來(lái)到了500年后的地球。

來(lái)到這兒，我們先去了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的城市。剛踏進(jìn)城市，一棟棟形式各異的樓房便呈現(xiàn)在我的面前：樓房新奇獨(dú)特，別有一番異域風(fēng)味，顏色花花綠綠，材質(zhì)又軟又高，像海綿沙發(fā)一般舒適;有的樓房則堅(jiān)固無(wú)比，可與金剛石所媲美。一低頭，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西。地上是用鉆石打磨而成，在一座座路燈的照耀下閃閃發(fā)光。真奢侈!我正想著，猛然發(fā)現(xiàn)地下竟流動(dòng)著五彩寶石。每隔一段時(shí)間，它便會(huì)發(fā)出輕柔緩慢的聲音，隱隱約約又透露出剛勁有力的爵士舞曲。我?guī)现悄芊治鲅劬Γ屑?xì)研究這寶石，驚奇的發(fā)現(xiàn)這是由人們的生活垃圾組成的。原來(lái)，為了環(huán)保問(wèn)題，人們專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)大型處理器，把垃圾收集起來(lái)，通過(guò)管道輸送到里面，經(jīng)過(guò)幾道復(fù)雜工序，變成一顆顆璀璨奪目的寶石，讓人們賞心悅目。我一直觀察地面，隱隱感到脖子和眼睛有些酸痛，慢慢抬起頭，剛想仰望藍(lán)天，可結(jié)果卻讓我失望至極，天上只有一座座堡壘和一群群密密麻麻的小黑點(diǎn)。人類(lèi)剝奪了太陽(yáng)的光輝，換上了巨型節(jié)能燈，趕走了白云，在天上建立了許多學(xué)校和花園，人們不用再倚仗飛機(jī)，只需穿上飛行鞋，輕輕按一下按鈕，就可以騰空而起，享受著無(wú)限風(fēng)光。

科技有利必有弊。同學(xué)們，讓我們手拉手，共同保衛(wèi)這生命之舟，這瀕臨滅絕的地球!

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇十二

一陣金光向我射來(lái)，一種奇怪的聲音響起：請(qǐng)做出您最后的選擇！我堅(jiān)定的說(shuō)，看看我們的23的學(xué)校，拜托了！到了，啊，不會(huì)吧。這到底在什么地方啊。我眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)整齊的方塊。我摁了一個(gè)。“呼”一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)校那里的保安亭不再有保安了，只有一個(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒(méi)有錄入校級(jí)點(diǎn)名冊(cè)，你來(lái)了點(diǎn)名冊(cè)上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫(huà)上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯，只要你說(shuō)出你要去的班級(jí)或場(chǎng)地你就可以到達(dá)了。我說(shuō)了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕，只要你說(shuō)“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了一個(gè)“機(jī)器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽(tīng)得津津有味，“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試。考試的時(shí)候你做完了就可以直接按提交，成績(jī)一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯(cuò)題分析喲！對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時(shí)的我們會(huì)越來(lái)越喜歡寫(xiě)作業(yè)喲！

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇十三

哇！這是什么…這…地方…多么美麗的城市！

在這里，汽車(chē)排出的煙霧不再濃重，而是清新的空氣。街上有兩種垃圾桶：一種是可回收垃圾桶，只要你把垃圾扔進(jìn)去，它就會(huì)很快把回收的垃圾送到垃圾處理廠。因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶里有一個(gè)自動(dòng)系統(tǒng)，只要垃圾在里面，它就會(huì)把垃圾變成自動(dòng)的，垃圾自己跑到垃圾處理廠。不可回收的垃圾扔進(jìn)不可回收的垃圾桶，垃圾桶會(huì)自動(dòng)融化垃圾。這樣垃圾就不會(huì)污染環(huán)境。

每個(gè)人家里都有三扇門(mén)，可以防盜。第一道門(mén)是‘辨音門(mén)’，只有聽(tīng)到主人的聲音才會(huì)打開(kāi)。第二扇門(mén)是“圖像識(shí)別門(mén)”，只有主人看起來(lái)像的時(shí)候才會(huì)打開(kāi)。最后一道門(mén)是抓住小偷的門(mén)。即使小偷穿過(guò)前兩扇門(mén)，最后一扇門(mén)也會(huì)變成手銬，手銬會(huì)把小偷銬起來(lái)，因?yàn)樗梢宰x取指紋！家里有專(zhuān)門(mén)的電視機(jī)――，可以看任何你想看的電視節(jié)目，因?yàn)樗溆袑?zhuān)門(mén)的天線(xiàn)。專(zhuān)用表――不能壞。專(zhuān)用櫥柜――可以放你想要的任何東西。還有一種特殊的地板――，可以軟化變硬。

在商場(chǎng)里，每一件商品都是有編號(hào)的。只要你告訴服務(wù)員你想要什么號(hào)碼，就會(huì)自動(dòng)送過(guò)來(lái)。因?yàn)檫@里的商品也有自動(dòng)系統(tǒng)。服務(wù)員會(huì)把商品的序列號(hào)輸入電腦，然后商品自動(dòng)“運(yùn)行”。看，有人在天上飛。它們配有特殊的翅膀。

道路分為紅、黃、藍(lán)跑道。如果你想去某個(gè)地方，只要踏上紅色的跑道，你就會(huì)在不知不覺(jué)中到達(dá)目的地。想回家就踩黃色跑道。想走，就走藍(lán)色跑道。我相信未來(lái)的城市會(huì)比我想象的更好。

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇十四

未來(lái)課本的安全性很高，需通過(guò)主人的手指紋、眼球、密碼等10到“鎖”才能打開(kāi)使用。如果別人想要強(qiáng)行打開(kāi)，它會(huì)發(fā)出很強(qiáng)的警報(bào)信號(hào)。假設(shè)你的坐姿不端正，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫助你糾正。如果老師讓你寫(xiě)的家庭作業(yè)沒(méi)時(shí)間檢查，把作業(yè)“投入”電腦的作業(yè)檢查窗口，它會(huì)自動(dòng)檢測(cè)作業(yè)并在屏幕上顯示“全對(duì)”或者“有一題錯(cuò)了”等內(nèi)容，這樣就省去了家長(zhǎng)檢查作業(yè)的功夫。還有，未來(lái)課本是不用充電的，是用一種比太陽(yáng)能更環(huán)保更節(jié)能的充電材料---灰塵和有害細(xì)菌。平板電腦里有一種特殊的構(gòu)造，可將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)變成電能，既凈化空氣，又能充電，真是一石二鳥(niǎo)！

這種未來(lái)課本好吧？我以后一定要研發(fā)出這樣的課本，為莘莘學(xué)子提供便捷的服務(wù)。這是我的中國(guó)夢(mèng)。我要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真。

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇十五

未來(lái)的世界是什么樣子的，未來(lái)的`生活是什么樣的，我們可以暢想一下未來(lái)的樣子。

我想未來(lái)做一個(gè)魔法師。我會(huì)用魔法把地球變成一個(gè)到處是高樓，處處都有優(yōu)美的環(huán)境，把地球變成人類(lèi)的美好家園。把火星變成一個(gè)有水、有陽(yáng)光、有土壤、有紅花、有綠樹(shù)和青山的美麗星球。把火星變成人類(lèi)的第二家園，這樣我們就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活了。

我們還有可以隨意變大變小的飛碟，可以在海、陸、空之間任意變化，我們想去那里就去那里，同時(shí)飛碟可以聽(tīng)我們的指令自行改變形狀，甚至可以裝進(jìn)我們的口袋里，不需要占地停放，不會(huì)出現(xiàn)交通擁堵。

火星上和地球上的蔬菜都可以膨脹變大，一個(gè)人一天吃一片也吃不完。農(nóng)民伯伯再也不會(huì)像現(xiàn)在這樣辛苦，可以打扮得漂漂亮亮，輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)的生活。人們不再有貧窮與富貴之分。爸爸媽媽就不用去打工了，就可以陪在孩子身邊。

還有，人們生病時(shí)飛碟里有一種特殊的空氣，只要坐在飛碟里呼吸一下，什么病都會(huì)馬上沒(méi)有了。再也不會(huì)有人因?yàn)榘┌Y、艾滋、肝炎、非典等去世，再也沒(méi)有傷痛、離別和死亡。

同時(shí)，吸了特殊空氣，人們還可以變健康，變年輕，還可以戒煙戒酒，幫人們戒除一切惡習(xí)，讓每一個(gè)人都成為好人。

未來(lái)的世界，該有多么美好啊！

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇十六

未來(lái)的一天，我站在學(xué)校門(mén)口，禁閉的校門(mén)上會(huì)自動(dòng)用紅色電子光掃描你的學(xué)生卡。當(dāng)經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，紅色電子光上的紅燈會(huì)立馬出現(xiàn)一張微笑著的臉，接著說(shuō)：“早上好。”然后自動(dòng)把門(mén)打開(kāi)，等你進(jìn)去后，它就會(huì)立馬關(guān)上。

走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一排機(jī)器人，走過(guò)去，其中一個(gè)機(jī)器人會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊檢查你昨天晚上的家庭作業(yè)，它首先會(huì)問(wèn)你是幾年級(jí)幾班的，你如實(shí)回答后，它就會(huì)讓你拿出作業(yè)，機(jī)器人檢查作業(yè)速度很快，一掃而過(guò)。如果你順利通過(guò)了檢查，它就會(huì)讓你走進(jìn)教學(xué)樓，如果沒(méi)有完成，它就立馬給家長(zhǎng)打電話(huà)，讓家長(zhǎng)來(lái)接你，等你回去寫(xiě)完后再回來(lái)。

因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生很多，所以學(xué)校專(zhuān)門(mén)定制了很多這樣的機(jī)器人，如果你沒(méi)有完成作業(yè)想從別的地方進(jìn)入，那你也逃不過(guò)機(jī)器人的眼睛。走進(jìn)教學(xué)樓，就看到一個(gè)“門(mén)衛(wèi)”機(jī)器人在維持秩序，這樣可以讓樓道不擁擠。走進(jìn)教室，教室里十分干凈整潔，這都是“值日生”機(jī)器人的功勞，在這個(gè)教室里，原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫(huà)的“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)白板還能像電視一樣看。在作業(yè)柜上，堆得成山的作業(yè)讓老師頭痛不安，不過(guò)，有了這個(gè)打分機(jī)，只需一分鐘，就算堆得成山的作業(yè)也會(huì)被批改的完完整整。

同學(xué)們呢？也不用整天背著沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了，只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里，去拿時(shí)，只需把學(xué)生卡在上面一刷，用光標(biāo)鍵選中要的書(shū)，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)。……啊！未來(lái)多么美好，只要我們努力，以后一定會(huì)建出這么好的學(xué)校！

未來(lái)的地球六年級(jí)（模板17篇）篇十七

21，人們的生活改善了很多。街上滿(mǎn)是汽車(chē)，小家庭飛機(jī)在天上飛，快艇在水中穿梭。

世界上所有的商場(chǎng)、超市和商店都被取消了，取而代之的是自動(dòng)售貨機(jī)和大型電子自動(dòng)售貨機(jī)。

人們生活在不同的地方，有的生活在陸地上，有的生活在半空中，有的生活在海底。建筑有各種形狀，如圓形、正方形、三角形和多邊形。人們?cè)诮ㄖ蜓b修時(shí)不需要建筑師，而是把想象裝置直接連接到你的眼睛上，房子就會(huì)像你想象的那樣發(fā)生變化。當(dāng)你登上飛機(jī)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每棟大樓的頂部都有一個(gè)優(yōu)雅美麗的花園。

城市里到處都是機(jī)器人。它們比普通火車(chē)走得快，能承受2噸的重量；他們還會(huì)說(shuō)話(huà)，而且他們的大腦非常敏感。不到一秒鐘，他們就能算出三位數(shù)的加減乘除。

將來(lái)，人們的衣服可以像空調(diào)一樣調(diào)節(jié)。無(wú)論外界溫度高低，衣服都能自動(dòng)調(diào)節(jié)，直到人舒服為止。人們穿不同口味的鞋子。鞋底有很多電動(dòng)輪。如果你上班或上學(xué)遲到，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，你就需要幾十秒鐘才能到達(dá)那里。

人種樹(shù)，只需要把半片葉子埋在地下，只需要一個(gè)星期就能長(zhǎng)出樹(shù)苗。看多方便！

未來(lái)的汽車(chē)、飛機(jī)、輪船都不允許占用太多空間，不用的時(shí)候可以折疊。

未來(lái)還有很多先進(jìn)的東西，等著我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造。