通過班級活動，同學們可以增強對集體意識和團隊精神的認同與理解。展示給大家的是一些在班級活動中獲得的榮譽和獎項，讓我們一起慶祝同學們的成就和努力。

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇一

今年同學們在一起學習也快一個月了,同學們最大是缺乏相互的交流與學習,今天舉辦這個活動是為了讓大家在一起共同交流下,相互認識下對方,消除彼此間陌生的感覺.希望同學們積極參加這個自由演講活動,讓這個小小的舞臺,展示你最迷人的風采.相信今天是一個成功的活動,因為有我們54位同學的熱情和支持!

一:活動主題:個人朗誦或演講。

二:活動時間與時間安排。

1.活動開始時間:本周日19:00.

2.活動結束時間:本周日21:00.

三:活動地點:。

教學。

樓107.四:參與人員:物流管理103全體同學.五:活動安排:以宿舍為單位,最少有一個代表演講或朗誦，并且有一個宿舍人員進行評論.其他同學可以參與評論!

六:具體分工:。

1:調動同學積極參與活動的積極性,展示個人才能.2:讓同學得到一次鍛煉個人膽識,表達個人見解的機會.3:讓同學在活動中感受班級的凝聚力和班級的團結.4:讓各為同學為班級的積極向上,健康發展貢獻自己的力量.5:向同學們宣示,我們是一個集體,優秀的班級是靠每個同學的貢獻換來的.九:活動目的通過這次活動讓大家知道,優秀的班級是靠每一個同學努力得來的榮譽,不是某個人可以做到的.希望同學們能團結一致,共同交流學習,共同進步.為自己美好的前途而努力共同進步!希望同學們以更加積極的心態參加班級活動和學?；顒?為班級的榮譽而貢獻自己的力量.希望同學們在以后的學習中積極配合老師教學,積極回答老師問題,希望同學大學能學有所成!祝福你們!

策劃人:陳海濤。

時間:2011-3-16。

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班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇二

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇三

為貫徹黨中央、國務院關于進一步提升大學生精神文明建設的.決議，培養當代大學生的競爭意識和團體協作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質的新時代“四有”新人，促進各專業間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優良學風建設月的口號：“志存高遠，發揚奧運精神；矢志篤行，彰顯資環風采?！钡奶栒傧拢Y環學院20x006班發起了本次辯論賽。

資源與環境學院20x006班

網絡支持：大學生校內網

團體獎：獲勝方一個：獎品

個人獎：辯手一個：獎品

11月25號下午三點半在2306教室舉行

（一）辯論賽流程

1、辯論賽開始

2、辯論賽規則

3、介紹評委及嘉賓

4、宣布辯題

5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹

7、辯論賽開始

8、評委打分

9、評委點評

10、宣布比賽結果

11、辯論比賽結束

（二）辯論賽細則

1、時間提示

時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。攻辯小結階段每方使用時間剩余10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。亮黃牌時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經據典恰當。

3、開篇立論

4、攻辯階段

1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

2）正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必需單獨完成本x辯，不得中途更替。

3）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。

4）正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時間內任意發揮（陳詞或繼續提問）。

5）每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發言。

6）四x辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。

5自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言變瘦落座為發言借書，即為另一方發言開始的基石標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發言次序不限。如果一方的時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放，適當扣分。

6結辯

辯論上方針對辯論賽整體態勢盡興總結陳詞。

（三）辯論賽評分機構

1）團體分（共計100分）

1、陳詞10分

2、攻辯15分

3、攻辯小結10分

4、自由辯論25分

5、總結陳詞10分

6、語言風度10分

7、團體配合、臨場反應20分

2）辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。

1、語言表達10分

2、整體配合10分

3、辯駁能力10分

4、美感風度10分

5、辯論技巧10分

1、20x006班對比賽和規則享有最終解釋權。

2、由于非人為原因，本班有權變更比賽日期，并與各有關方面協商解決。

禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

共計8元

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇四

1.為了創建“書香班級’班干部認真思考為活動做如下安排：

(1)首先班干部之前要認真努力做好活動的開展的策劃書。

時間：星期四早上7點20到5307教室，上晨讀。

晨讀內容：以的文章為主、晨讀的地點:教室，廣場，樹林，操場，為主。

領讀負責人：班長，資料負責人：學習委組織負責人：組織委，點名負責人：文體委員，相片視頻整理負責人：團支書，后勤負責人：生活委。

汽車工程系20123501班2013.5.5。

讀書月活動的表彰創建書香班級的活動期間的獎勵為了調動同學的積極性，班干部認真商量獎勵方式如下:。

（1）考核的方式主要是星期四晨讀的時候由班干部點名的為主，（2)在晨讀期間表現很好同學積極性很好的同學應該要獎勵.(3)在活動結束的時候由班干部統計，在活動過后獎勵在活動期間的積極性比較好的同學。

獎勵：表現好的同學獎勵，生活物品。和學習物品。

主要負責人：生活委，汽車工程系20123501班2012,5,5，

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇五

20xx年4月10日（星期五）

高一（11）班教室

1、每人利用清明節小長假時間向家長或利用網絡學做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。

2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名，報名時須告知菜名、數量和現場所需要的用具。報名截止時間：4月9日（星期四）中午。

3、教室布置：將課桌沿墻呈u型排列，2—3張課桌為一節展示臺，制作人在臺內操作，教室中間為學生活動區域。

4、制作人需自行準備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現場加工，用具自備。品嘗的同學也要自己備好餐具。

5、班級可以提供的支持：白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個

6、制作關于活動的宣傳海報一張

1、4月10日下午第三節課后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介紹菜品。

3、同學和家長交流、品嘗展品。

4、活動結束后各人收拾展臺，教室恢復原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛生。

1、所有食材必須保證干凈新鮮衛生，由家長監督，嚴格把關?，F場展示以及與同學分享之前由班主任和家長再次檢查，確保食品新鮮不變質。

2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現場加工程序，如果必須現場加工，無論用刀還是用電都必須注意安全，同時使用的電器不能超過兩個。

3、聘請兩位家長參與活動管理，監督保障、提供幫助。歡迎其他家長觀摩活動，品嘗美食。

4、所有菜品必須自己動手制作，不得購買現成的食品參展。

5、參與活動保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。

6、未盡事宜，另行通知。

1、每道菜品均編號，拍照留存，品嘗的同學給菜品打分，評選“最佳菜品”等獎項予以表彰。

2、每一位參與活動的同學均可獲得20個活動積分。

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇六

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上樂觀進取的精神。

“陽光下成長，快樂中飛翔”

總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節目總負責：xx協調：全體管理人員

x月x日

大操場班級教室專用教室等

文藝匯演年級主題活動校園環境美化裝飾等

用書畫布置教室校園各年級排練六一表演節目打算六一活動道具等。

1、慶"六一"文藝展演

為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才干，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一” “誦讀經典”主題編排節目。

成長篇――四年級結合“社團成果展示” “成長儀式”主題編排節目。

畢業篇――六年級結合“感恩校園老師” “畢業儀式”主題編排節目。

2、校園環境美化裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創新能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

3、開展“我最喜愛的節目和作品”評選活動

對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一二三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌――[快樂陽光]，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

1、全校師生積極參與本次活動，注重各項安全，各班主任組織學生做好活動的打算工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節目，x月x日上報節目名稱（包括各社團），x月x日前節目成型。

3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4、活動中注重校園環境衛生不亂扔廢棄物。

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇七

1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2、讓幼兒有表現自己的機會，樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

3、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

1、開場歌曲：新年好。

2、教師賀詞：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！

3、家長代表講話：有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是xx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！

4、幼兒表演：各班自定。

6、幼兒表演：各班自定。

7、家長才藝表演。

8、親子游戲：各班自定。

9、幼兒表演：舞蹈。

10、親子游戲：各班自定。

11、家委會表演。

12、互贈禮物：

13、小班組集體舞：鈴兒響叮當。

：時間過的真快，轉眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結束了，在這里，我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇八

為響應x大號召，深入貫徹中央有關精神和中央文明委《關于深入開展志愿活動的意見》，廣泛動員青年志愿者為農民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務，加強新格局下安徽理工大學青年志愿者行動品牌，支持“兩個全體青年”工作目標的實現，共青團中央、中國青年志愿者協會決定在全國范圍實施“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”。x年10月，“共青團關愛行動”在x理工大學全面啟動。

為充分展現當代大學生精神面貌及培養大學生吃苦耐勞和無私奉獻精神，也為給農民工子女提供一個更好的學習生活環境，開闊農民工子女視野，現x理工大學青年志愿者協會和計算機學院團委聯合舉辦“關愛行動”――走進x縣x小學，讓x學子以志愿者身份幫助那些農民工子女及留守兒童。

通過此次活動：營造了青年參與熱情。很多參與關愛行動的志愿者都受到很大程度的啟發和教育，激發愛心與責任，關愛行動成為牽動青年志愿者和農民工子女的溫馨紐帶。

心手相牽，快樂成長

讓農民工子女感受到愛的溫暖

“關愛行動”是在x年6月1日有中國共產主義青年團中央委員會、中國志愿者協會創辦的一項幫助他人、服務社會的活動。活動主要是服務隨父母進入城市的農民工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康快樂的成長。

活動主要是按照：“青年住院小組+農民工子女+接力=項目”的模式，組織青年志愿者小組與農名工子女建立結對關系，進行結對服務并建立接力機制，形成長期有效的幫扶，不斷建立新的關愛農民工子女志愿服務站點，做深服務內容。

各級團組織、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校，機關事業單位及社會各方面的青年志愿者，整合團內資源和社會資源，結合弄明公子女的實際需求，組織青年志愿者在課余時間對農名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目，進行學習輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動。并針對當地實際情況開展切實有效的志愿者服務活動。

在志愿者隊伍中，要充分利用社區活動中心，青年志愿者服務站，愛國主義教育基地，青少年活動陣地等開展活動，加強結對工作，提高活動質量，深入開展關愛志愿服務活動，增強志愿服務時效并不斷地向全社會廣泛宣傳，使之成立社會各界參與支持的活動，不斷壯大活動隊伍，并輻射帶動社會各界廣泛參與。

2、我們的團隊成員包括青年志愿者協會志愿者、化工學院學生會和能源化工x班;

3、活動延續時間長，能夠利用時間優勢培養學院學生能力并起到宣傳學院的效果。

20xx年x月起

x縣x鎮x小學

x理工大學青年志愿者協會、x理工大學化工學院

x理工大學各級學生

1、以展板形式在校內進行宣傳;

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇九

1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。

3、參與節日游戲。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

1、各班組織幼兒按時開展形式多樣（如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等）的慶“元旦”集體活動。

2、抓住活動主題，引導幼兒互相交流，分享節日的快樂。

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇十

20xx年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦――演繹經典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經典與生活的聯系，從中獲得感受到國學經典的精髓。

元旦活動主題：“歡元旦――演繹經典國學故事”歡元旦――演繹經典國學故事”――演繹經典國學故事。

元旦場地與時間：

地點：xxx幼兒園xxx三樓

時間：20xx年12月31日上午8：30――10：30

每戶家庭準備：

故事表演要求：每個幼兒必須了解故事內容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。

表演時間：3分鐘

形式：比賽

（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

（三）古箏欣賞（專業古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞）

（四）小結祝福發獎狀和元旦禮物場景布置：

1、準備，每一個故事準備一張背景；

2、每一個故事準備一首國學經典曲子；

3、氣球、彩帶的等。

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇十一

三樓多功能廳。

參與人員：小班年級組全體幼兒及教師。

1、通過迎新年活動，促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

班級教師：

1、各班進行新年環境布置，幼兒一起動手參與，感受新年的氛圍。

2、多功能廳環境布置——各班教師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。

3、各班幼兒自制新年賀卡。

4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套。

5、主持人——邵連娜。

6、關于過新年的動畫片——陳一吟。

7、各班師幼準備一個節目，事先學會歌曲《新年好》。

后勤：需要各類點心（小餅干、糕點、水果、各類零食）、糖果300顆。

一、主持人開場。

邵：親愛的小朋友們，你們好！明天就是1月1號元旦節，我們要過新年啦！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長大！

二、年的來歷。

邵：小朋友知道什么叫過新年么？過新年呀也有一個故事，我們一起來看看《年的故事》。

1、播放動畫片《年的故事》。

2、現場互動提問：關于年的問題：過新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？

邵：除了年的故事，還有很多有趣的過新年的動畫片，我們一起來看一看。

3、播放新年動畫短片。

三、各班節目表演。

邵：今天每個班里都有小朋友準備了節目，接下來我們一起來欣賞大家帶來的表演吧。

全體師幼欣賞表演。

四、集體唱《新年好》，新年老人分糖。

1、幼兒全體合唱《新年好》。

邵：剛才的表演精彩么？現在請全體小朋友一起來唱歌好不好？

2、新年老人分糖。

邵：剛才小朋友的表現太棒了，現在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

五、各班交換賀卡。

小朋友相互交換賀卡，慶祝新年。

六、活動小結。

新的一年，新的氣象。過新年，小朋友就大一歲了，變得更加能干，要學更多的本領，祝你們在新年的一年里開開心心，最后祝全體老師和小朋友們新年快樂！

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇十二

秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的`季節里，同學們想去親近大自然。經過前段時間的學習，大家想放松心情，腦逸結合。新班級的產生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流，增進班級凝聚力。

1、增進同學感情，以便更好的學習與生活。

2、在活動中找到農家樂趣。

1、時間：11月3號下午。

2、地點：xx農莊。

1、12：00在交院么口集合，包車前往目的地。

2、12：30大家開始吃飯體會農家味道。

3、2：00收拾完后開始我們的娛樂活動（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。

4、5：30乘坐大巴車返回學校。

農家樂費用每人30元，30×30＝900。

另外零食飲料200元。

1、經過班委的實地考察。活動地方安全，來回都有車接送。

2、出發前班長和組織委員還特意強調了安全事項。

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇十三

、：

同懷感恩心，攜手創未來

還有不到一周便是感恩節了，雖是西方的節日，但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩，并從中發現生活的快樂;同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

xx年11月22日 小玲兒基地

人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

營銷0901、青年志愿者協會部分成員

1、 前期準備：聯系好青志和營銷0901班同學，與他們合作;

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

確定好集合時間和地點。

2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;

讓小朋友送花給老師;

和小朋友一起畫畫;

與小朋友一起跳兔子舞;

教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

合影留戀。

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇十四

管院注會q1132班。

馬鞍山森林公園。

20xx年10月27日。

為了促進班級同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學間的校園生活，增強同學們的生活能力，培養同學們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學們的.集體意識的活動。

前期準備。

1、組織委員對同學們進行詢問，征詢同學們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2、10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

3、交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。

4、根據辦理的人數進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責。

5、人員安排：

a、xx，xx，xx勘察活動地點及場地租借。

b、xx聯系包車司機。

c、xx，xx，xx訂燒烤用具。

d、xx，xx，xx，xx購買燒烤食材及調料。

e、每小組負責人xx，xx，xx，xx，xx。

f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

車費：400元含往來。

食物：饅頭30元青菜70元肉40元。

醬料：50元。

(1)10月27號早上7：30在門口集合坐車，8：40到達目的地。

(2)同學們可自由活動，觀賞風景，大飽眼福。

(3)11：00在燒烤區集合，每組以組為單位燒烤。

(4)14：00同學們分享成果，拍照。然后集體返校。

負責人將此次活動照片上傳至微博。

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇十五

2、讓大家在活動中獲得快樂為了培養同學們的感情，豐富。

大學機體生活，促進同學之間的交流，加強班級團結合。

作，加強班級凝聚力，緩解學習上的`壓力，增進交流，提。

高同學們的溝通能力，讓大家在活動中認識更多的朋友。

3、豐富大學課余生活，培養積極向上、團結合作的團隊精神。

：20xx年11月22日。

受到活動的目的。

1、調查路線（黃立幸、梁金生負責。11月18日前完成）。

2、向公交公司聯系包車（黃立幸、鄭關余負責。11月18日。

前完成）。

3、購買活動所需物品，訂購肉類，見附件1（徐子奇、黃立。

幸、梁金生、鄭關余、莫天明、馮景負責。11月20日前完。

成）。

4分組并選出各組的負責人（11月17號前完成）。

5、召開班級全體會議，說明活動注意事項（11月17日晚召。

開班會）。

6、邀請院長、梁書記、班主任（曾敏珺、肖麗梅負責）。

1，活動結束后，所有同學騎車返校。

活動期間，必須聽從隨行班干指揮，不擅自離開活動地點。

活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯系，不要擅做決定。

2準備相應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。

1.燒烤2.游戲。

3記得帶傘，以防天氣有變。

4注意安全，過馬路要小心。

5垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

6負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。

7要注意文明禮貌，保護環境，交通安全。

9遇突發事件，馬上與負責人聯系，立刻處理。

1、當天搬運活動物品上車（梁業資、李棣文負責）。

2、當天08：40在南區12樓下集合，統一進行考勤（鄭關余負責）。

3、09:00準時出發。

4、活躍騎車過程中的氣氛（梁業資、陸萬福負責）。

5、09:35到達目的地。下車后搬運物品統一到達燒烤場。

7、10:00----12：00為各組的燒烤期間。

8、12:30開始第一個全體游戲（游戲見附件2）。

9、13:10開始第二個全體游戲（游戲見附件2）。

1.若因天氣原因，時間改為11月30日。

：龍燁老師：

梁書記：

包車10輛200元。

烤爐2個x50＝100元。

購買附件1的物品。

流動經費200元。

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇十六

作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。

20xx年xx月xx日

xxxxxxxx

全校師生

xxxx

體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持；

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

（1）20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日進行海報，廣播，oa宣傳。

（2）20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

（3）賽事安排：

時間：20xx年xx月xx日下午20xx年xx月xx日晚。

地點：室外大操場。

內容：四個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）。

道具：凳子（若干）。

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。

參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）、（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。

道具：氣球若干。

本子；筆；杯子；圣誕帽；小圍巾。

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇十七

在祖國建國60周年，五四運動90周年，澳門回歸10周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。五四運動90周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國60周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

祖國六十周年成就班級演講比賽

弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進

山東建筑大學法政學院社會工作專業071班

國慶期間(初步定在10月5日上午)

山東建筑大學大學生活動中心影視廳

一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神

《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

2、讓每一位班級成員都貢獻力量

3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

1、將全班同學共32人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

班級活動策劃方案小班大全（18篇）篇十八

班會緣起：

作為一名初中的班主任，時常感到初中學生隨著生理的變化，他們的心理也發生著巨大的變化。他們的行為習慣與追求的東西越來越讓家長、老母不理解，他們懶散，責任心差，但是他們對于某些事情又表現異常的熱情。他們的內心有著無比豐富的情感。他們對于家長為他們制定的各種目標感到困惑，對于老師的嘮叨很是反感，不敢在內心面對自己的缺點所以又顯得自卑。他們喜歡現代的音樂舞蹈，喜歡影視與網絡中的時尚元素，他們追星，追求，他們愛美，但是他們內心也有疑問、有困惑、煩惱，在今天一考定終身的大形勢下，他們要傾訴，他們需要關心，需要有人傾聽。

班會目的：

增進學生對于責任的理解，讓學生在一吐心聲的時候，懂得什么是青少年時期最要緊做的，讓學生真切感受自己的變化，懂得理解，增強他們的責任感。

活動準備：

(1)準備相關節目，搜集相關資料;。

(2)制作班會課件;。

(3)排練節目;。

(4)學唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》。

活動過程：

第一章告別童年，感受青春。

女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩飄逸的秀發，苗條的身影而來的。

男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的。

女：十四歲，一個新的開始，將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中，新元素在不知不覺中注入了我們的生活中，我們不再純真，不再幼稚，有了秘密，有了憂傷。

男：十四歲的我們，漸漸讀懂了父母的愛與期望，也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點，每一滴。

女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會。

合：現在開始!

開場白：童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經典的歌……，青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天，是樂園，在這里，我們不想離開，我們不想長大。

請欣賞女聲二重唱《不想長大》。

1、伴著美妙的音樂，大屏幕上出現一張張小學時的生活照，感受曾經的快樂幸福。

(準備好照片、伴奏音樂)。

第二章感受青春快樂成長。

主持人：不想長大，可是生命的年輪卻不由人，不知不覺中，我們已經十四歲，

女：十四歲，我們討厭。

男：十四歲，我們喜歡自由。

女：十四歲的我們就像是小鳥，在無際的藍天上快樂的飛翔。

男：十四歲的我們就像是散文，在文壇的草原上自由的馳騁。

女：請欣賞散文朗誦：《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)。

(1)準備好散文詩，同時練習好。

(2)選擇配選的音樂。

(3)大屏幕上展示學生在軍訓、校運動會，以及金秋書市上的情景。

女：十四歲，我們享受陽光。

男：十四歲，我們享受青春。

2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者：季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)。

第三章走進青春，說出困惑。

主持人：我們在成長，我們在思考，我們開始用自己的眼光觀察這個世界，走進十四歲，我們有了許多的困惑與不解。十四歲，我們難免會議有沖動，十四歲，我們難免會犯錯誤。

組合小品：《青春的煩惱》(表演者：楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)。

1、學習方面。

2、追星方面(表演者：陳心恒、顧袁)。

3、注重穿著方面(表演者：金輝、盛立異、顧袁)。

4、男交往(表演者：魏嘉琦、盛立異、楊寧川)。

由主持人導入視頻。

主持人：那么某某同學的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法，應該怎么辦呢?請看一段視頻。

播放視頻。

主持人：聽了以上同學的困惑，我們相信這也是許多同學共同的心聲，面對自己生理的變化，我們真的會有這樣那樣的想法，有些是自己可以解決的，而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題，只要我們大膽的說出心理的困惑，一定會順利度過這個特殊的時期。

第四章珍惜青春，展望未來。

歌曲：《小小少年》(表演者：陸子楨)(建議此處可以是小組唱)。

主持人：小小少年，沒有煩惱，同學們，讓我們說出心聲，走出困惑，奉獻智慧，收獲真正的快樂與幸福，走好青春的第一步，我們才會長成參天大樹。

班主任寄語：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。十四歲，花一樣的年齡，多少理想的種子在這時播種，多少美好的愿望在這時被激發。孩子們，真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里，能養成的良好的習慣和優秀的品質，因為這些人類寶貴的品質將影響你的一輩子，同時也真誠地祝愿你們每一個，都能學會溝通，學會交流，說出困惑，奉獻智慧，健康成長，邁好青春第一步，希望將來有一天，當你們站在人生最后的門檻前，回望這段樂章時，它永遠是一個閃光點。

女：青春是一片海，充滿滿神奇的魅力，引著我們揚帆起航，讓我們飛揚青春的理想，向前沖!(全班齊聲：)讓我們與眾不同!

女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會。

合：到此結束!謝謝大家!