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走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇一

如果我要外出旅游,只允許帶一件物品,那么我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我會(huì)帶著那些引導(dǎo)人們走入學(xué)習(xí)的書(shū)去旅游。”你可能會(huì)不解地問(wèn):書(shū),又不能吃又不能喝的,帶它干什么?可是,我要很明確地告訴你:書(shū)可以給人美的享受,書(shū)也可以令人們攻克一些難關(guān)。比如有人對(duì)生活絕望了,可是他在無(wú)意之中看到了一篇關(guān)于生命的文章,這篇文章真的救了他一命,使他悟出了生命的真諦、生活的美好。他從此又有了走下去的勇氣和信心。看,這就是書(shū)的寶貴之處!

我自己也曾領(lǐng)略過(guò)書(shū)的這種偉大力量。偶爾在一本書(shū)上看到了一句話:“如果你做不成大路,那就做條小徑;如果你做不成太陽(yáng),那就做顆星星吧!”它使我在考試成績(jī)不太理想的時(shí)候看見(jiàn)了希望,看到了光明和信心。讓我知道了,為了更美好的明天,我們必須更加努力地學(xué)習(xí);為了更美好的明天,我們必須重拾信心。

對(duì)于書(shū)的益處,可以說(shuō)是無(wú)處不在:小學(xué)時(shí)期認(rèn)字的時(shí)候,最好的方法就是讀書(shū);當(dāng)我們遇到不會(huì)做的問(wèn)題時(shí),我們可以查書(shū)。記得那一次歷史課,老師讓我們搜集一下關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史故事。我想:上哪里找資料呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了“書(shū)”這個(gè)好朋友。它總是在我遇到困難時(shí)幫助我。有了書(shū)的幫助,我找到了豐富的資料,給了老師一個(gè)滿意的答案,也獲得了同學(xué)們的羨慕。這使我因?yàn)橛小皶?shū)”而自豪!

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇二

獨(dú)自一人――走向操場(chǎng),靜靜坐下,望著那金色的夕陽(yáng),不禁潸然淚下。老師,您的愛(ài)又喚醒了心中的感動(dòng),回憶被夕陽(yáng)的余暉送往夏日。

盛夏,金色的陽(yáng)光透過(guò)枝繁葉茂的梧桐,蟬鳴如織。烈日炎炎下,我們就那樣堅(jiān)持著并不完美的軍姿。一分鐘,兩分鐘……筋骨被生生地拉直,前所未有的斷裂感與刺痛感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們的意志。終于,“咚”的一聲,我因中暑而暈倒了,下巴摔了一個(gè)口子,恍惚中我看到你揮舞著雙手焦急地向我跑來(lái)的身影。老師,你慌亂的神情打亂了平時(shí)穩(wěn)重的步調(diào)。“孩子,你怎么樣了?!”當(dāng)看到我受傷的下巴時(shí),你那清澈的眼眸有霧遮上來(lái)。隨著急促的呼吸,你顰蹙著眉頭用紗布把我的傷口包好,你哽咽著問(wèn)我還疼不疼,送我去醫(yī)院的路上,您把我的狀況通知了我的父母,您頭上晶瑩的汗珠寫(xiě)盡了您的焦急,紅腫的眼睛出賣了你的擔(dān)憂。

到了醫(yī)院,您為我掛了號(hào),又樓上樓下地跑了好幾回,接下來(lái),大夫說(shuō)我的傷口至少要縫五針,膽小的我聽(tīng)了這個(gè)消息腿都軟了,您在一旁撫平我沾滿汗水的頭發(fā),安慰著我:“別怕,有老師在呢。”您輕輕的撫摸著我的手,每縫一針,那種刺心的痛讓我難以忍受,您的話語(yǔ)一次次在我耳邊響起,伴我堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)難關(guān)。望著您的身影,心中突然卷起無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的旋渦,一點(diǎn)一點(diǎn)地蕩起記憶的漣漪。曾經(jīng),我以身體不好作為任性的借口;曾經(jīng),我對(duì)您的教誨是那樣不以為然......

曾經(jīng)的傷痛,是青春最美麗的傷疤,是成長(zhǎng)最優(yōu)雅的勛章。老師,在我的青春旅途中,感謝您用愛(ài)染綠了我?jiàn)^發(fā)向上的勇敢。再次回首與你一起走過(guò)的日子,感動(dòng)溢滿心間,看云卷云舒,賞花開(kāi)花落,世間萬(wàn)物都在變。唯一不變的是您我之間的師生情。

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇三

雨,彩虹,西瓜,冰淇淋構(gòu)成了令人向往的――夏天。

滿滿的一池塘的荷花開(kāi)放了,一張張綠色的大荷葉猶如一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)擠在一其,層層疊疊,郁郁蔥蔥。一朵朵分紅的,白色的荷花亭亭玉立,顯得特別耀眼。有的已經(jīng)快謝了,掉了好擠片花瓣,露出了蓮蓬;有得正開(kāi)的旺,好像在比賽誰(shuí)的花更大,更漂亮;有的還是一個(gè)個(gè)大花苞,活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

午后,天慢慢的黑下來(lái),烏云慢慢從遠(yuǎn)處匯聚攏來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,烏云便布滿在天空中,“轟隆隆――轟隆隆――轟隆隆”雷公公邊走邊打雷,電婆婆也毫不客氣地朝這邊走來(lái),顯示自己的威風(fēng)。嚇跑了正在捕食的蜘蛛,嚇跑了玩耍的小動(dòng)物,更嚇跑了小朋友。

嘩……雨像倒下來(lái)一樣,啪嗒啪嗒地打在窗戶上,砸在地面,滋潤(rùn)著大地。過(guò)了好一會(huì)兒,雨漸漸小嚇去了,可仍然嚇著小毛毛雨。沒(méi)過(guò)多久,雨便停了下來(lái)。太陽(yáng)公公又露出了笑臉,蜘蛛也出來(lái)了,小心翼翼地補(bǔ)著被雨砸破的網(wǎng),小動(dòng)物也出來(lái)尋找食物,小朋友們又聚在一起玩了。

不經(jīng)意間,抬頭望望天空,一位穿著漂亮衣服的姐姐――彩虹姐姐出現(xiàn)了,每當(dāng)雷雨過(guò)后,她就會(huì)出來(lái)曬曬自己的漂亮衣服,她的衣服一共又七種顏色,分別是赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,像一座彎彎的橋,架在天空種顯得獨(dú)具一格。可是不多久,彩虹姐姐就回家了,慢慢的,慢慢的消失在天空中。

少不了吵鬧的知了,從早到晚叫個(gè)不停,好像怕人們忽視了它們的存在,讓本來(lái)很熱的夏天變的更炎熱了。而我還是很喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿嗟苟嘀奈鞴希豢谝氯ィ銤B透倒嘴巴里的每一個(gè)角落,不僅可以解渴,還能解暑。夏天還可以吃倒各種各樣的美味冰淇淋,不但漂亮而且?guī)?lái)了陣陣涼意。

我愛(ài)夏天,夏天更愛(ài)我。

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇四

超人脫下他的袍子,最終也只是個(gè)從馬背上摔下導(dǎo)致殘疾的普通人。面對(duì)這樣的不幸,演員克里斯托福·里夫并沒(méi)有自暴自棄,而是讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,變換一個(gè)角度,繼續(xù)樂(lè)觀面對(duì)生活。

記住,當(dāng)你走到人生拐角處時(shí),并不意味著要止步,只需讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。

悲天憫人,無(wú)所建樹(shù),何必囿于傳統(tǒng)?

你有沒(méi)有想過(guò)你應(yīng)該走過(guò)那個(gè)拐角,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎?你是否知道實(shí)驗(yàn)了五百多次而成果寥寥無(wú)幾的希斯特?是否聽(tīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)了666次僥幸成功的歐來(lái)希?從他們身上我們應(yīng)該明白:遇事必須端正自己的態(tài)度,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。

古代的成功人士又何嘗不是因?yàn)樽哌^(guò)了那一個(gè)拐角、讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎才得以成功的?

劉備走過(guò)了那一個(gè)拐角,三顧茅廬,請(qǐng)出諸葛亮這條臥龍,終成大業(yè)。他明白單靠關(guān)羽、張飛的猛打猛沖是不行的,必須有一位足智多謀的能人來(lái)輔佐。如果劉備不能讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,沒(méi)辦法想到這一點(diǎn)的話,恐怕他早已被曹操消滅了。劉邦又何嘗不是如此?在韓信離開(kāi)劉邦時(shí),丞相蕭何連夜把他追了回來(lái),劉邦不解,當(dāng)他得知韓信是個(gè)不可多得的人才時(shí),毅然走過(guò)那一個(gè)拐角,向韓信請(qǐng)罪。

韓信也不辜負(fù)劉邦的重用,幫助劉邦打敗了項(xiàng)羽。還有商鞅的變法,董仲舒的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,他們都是走過(guò)了那一個(gè)拐角,才最終獲得成功的。

困厄接踵,不能自拔,為何不走過(guò)那一個(gè)拐角,讓思維拐個(gè)彎?當(dāng)有人“恨不能掛長(zhǎng)繩于西天”時(shí),麥克阿瑟的一句“幸運(yùn)的是我們只會(huì)失去一次生命”警醒世人。放下心中執(zhí)念的那一杯苦酒,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,走過(guò)那一個(gè)拐角,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界是那么的美妙。

走到拐角處時(shí),不要著急,請(qǐng)學(xué)會(huì)讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,走過(guò)那一個(gè)拐角,你一定會(huì)找到別樣的風(fēng)景。

“拐角”,在人生中的意義就是一個(gè)轉(zhuǎn)折詞,一個(gè)改變?nèi)松\(yùn)的詞。而每次的“拐角”都會(huì)讓我瞬間明白了人生中的某種意義。

那一次是我六年級(jí)最后一次返校。我們都裝作若無(wú)其事地在學(xué)校樓道里亂轉(zhuǎn),從一樓轉(zhuǎn)到四樓,從四樓轉(zhuǎn)到一樓,希望能遇見(jiàn)老師,希望最后印下母校和老師的樣子,直到累得連道兒都走不動(dòng)了。后來(lái),有的學(xué)生直接去幫老師干活了;有則跑到辦公室,趴在老師的桌子上哭了許久;還有寫(xiě)些東西來(lái)表示不愿離開(kāi)母校和老師的心情。

我在四樓和三樓瘋狂地來(lái)回跑著幫校長(zhǎng)和老師干活。返校完畢,兩個(gè)班的同學(xué)都相繼排隊(duì)回家了,而我想再為母校干點(diǎn)什么,當(dāng)我送完他們后在校門(mén)口回頭的那一瞬間,“消失”在了橋頭的拐角,那時(shí)我明白了一個(gè)道理:普天下沒(méi)有不散的宴席,更沒(méi)有永遠(yuǎn)都可以上的六年級(jí)。

另一個(gè)是在一個(gè)“肯德基”的拐角,那天我媽媽帶我去逛街,我就在“肯德基”的.店門(mén)口,我看到了一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶坐在那里。我的腦子都沒(méi)有想,就把買書(shū)的十多塊錢(qián)給了老奶奶,老奶奶只有不停地說(shuō)“謝謝”。過(guò)了一會(huì)兒,“肯德基”店里出來(lái)了幾個(gè)大漢,他們幾乎是把老奶奶搭著扔到馬路上的。媽媽說(shuō):“這些人都沒(méi)有愛(ài)心,竟把一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的老人家扔到了馬路上!”我走到“肯德基”拐角的時(shí)候回頭望了一眼那個(gè)老奶奶,一下子又明白了一個(gè)人生的道理,人與人之間如果多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),世界上的犯罪和戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)該會(huì)少一點(diǎn)的吧。

每一個(gè)拐角,都會(huì)讓我明白人生的一個(gè)道理,使我不斷成長(zhǎng)。

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇五

一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,一路的波坎曲折,就像一塊尖利的石頭在這一路上被慢慢磨平,愈加的圓潤(rùn)柔和,就變成了一塊圓潤(rùn)的鵝卵石,它可以被鋪在石子路上,為人們奉獻(xiàn),為世界奉獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就算是在路下埋著的一塊圓潤(rùn)的鵝卵石,也會(huì)很知足,在這一路,也許遇到比自己更加尖銳的石頭,從未遇過(guò)的磨難,但有朋友就足夠了,他可以陪你一起跨過(guò)坎坷不平的石子路,一起走過(guò)人生的十字路口,一起等待著生命紅綠燈。朋友,謝謝你陪我一路走過(guò)。

一路的跑跑跳跳,一路的歡暢高歌,就像一個(gè)幼小的雪球在慢慢滾圓,在知識(shí)大海里,在枝繁葉茂的林間小道,在可意無(wú)拘無(wú)束奔跑的操場(chǎng)上,在書(shū)香洋溢的教室里,你推著我們,在這個(gè)大千世界里翻滾,盡情的享受與吸吮著世界上最甜美的甘露,這一路雖然有許多的虛幻的陷阱與無(wú)情的現(xiàn)實(shí),但是有老師就不怕,她會(huì)為你撐起一把把知識(shí)的保護(hù)傘,讓最昂貴的童心在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。老師,謝謝你陪我一路走過(guò)。

一路的吶喊泣笑,一路的酸甜苦辣,就像一揚(yáng)著帆的小船在海中漂泊,努力向著這帶還的一個(gè)方向前,在友誼的花瓣中品嘗這甜蜜的甘霖,在朝陽(yáng)還未抹去的那一絲淡淡的云痕里,在夕陽(yáng)大片大片的燦爛霞云中,在冰雪融化后的第一絲陽(yáng)光里,在四班的每一個(gè)角落里,都像是看到了五四的記憶,雖然有時(shí)會(huì)有的矛盾,但又五四,就不怕,每個(gè)人的友誼都那么牢固,那么簡(jiǎn)單而堅(jiān)定。五四,謝謝你陪我一起走過(guò)。

走過(guò)的那一路,有多少汗水,有多少希望,有多少淚珠,又有多少的堅(jiān)定的信念。

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇六

“聽(tīng)青春迎來(lái)笑聲,羨煞許多人......”即將小學(xué)畢業(yè),已擔(dān)任了中級(jí)機(jī)器人的隊(duì)長(zhǎng),走過(guò)了一條輝煌的路,可謂羨煞了許多人。但他們是否知道,這條羨煞許多人的路是由汗水鋪成的。

那一年,我和劉月即將對(duì)廣東省“高鐵時(shí)代”機(jī)器人應(yīng)用賽進(jìn)行最后沖刺。為了找到一個(gè)正確的閾值,需要測(cè)試上千條光線數(shù)據(jù)。

烈日炎炎,我和他在大太陽(yáng)底下測(cè)試,電腦上鍵盤(pán)上的字跡已被磨得看不清了。有一次,已經(jīng)測(cè)了七百條的我起了退心,3天沒(méi)有訓(xùn)練,等我再去測(cè)試時(shí),發(fā)現(xiàn)電腦上多了一百二十多條測(cè)試數(shù)據(jù)。劉月正定定的看著我。

“只剩一百多條了,你要放棄?”

“我好累。”

“我雖然不如你懂得多,但我知道:任何一件事都是要付出代價(jià)的。”

我的心震了一下。

從此以后,我明白了,堅(jiān)持。那一瞬間,我真的長(zhǎng)大了。

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇七

人生中,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對(duì)這些,幼時(shí),我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好,但漸漸的,我已經(jīng)傷痕累累,再次遇到時(shí),也只會(huì)微微一笑,掩蓋而過(guò)。

我生活在一個(gè)平凡的家庭中。我長(zhǎng)的并不算漂亮,可以說(shuō)是外貌丑陋。看到比我漂亮的人,我都會(huì)低下頭暗暗羨慕,夾著一點(diǎn)酸酸的感覺(jué),側(cè)過(guò)頭擦肩而過(guò)。

自從小學(xué)我不再幼稚以來(lái),我都害怕他們看到我丑陋的外表,暗下議論紛紛。其實(shí),我有這種想法都是從謠言中聽(tīng)說(shuō)的。不管是真是假,它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習(xí)慣:和陌生的同學(xué)一起,我總會(huì)低著頭,默默走開(kāi)。我打不開(kāi)我的心,因?yàn)槲液ε隆⒆员埃滤麄儫o(wú)視我。當(dāng)朋友小心翼翼的和我談?wù)撨@個(gè)話題時(shí),我也只會(huì)笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”可是,天知道我的心有多痛,在那歌詞上又畫(huà)上了狠狠的一刀。我從來(lái)不透露這些事,也不愿和朋友談起這些。不知為什么,我想和朋友傾訴時(shí),心里總有一股強(qiáng)大的氣流在阻止我,我也只能輕輕嘆口氣。

剛上初中,開(kāi)學(xué)第一天,我以為沒(méi)有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進(jìn)教室,隨后是自我介紹。由于前一天沒(méi)來(lái)報(bào)到的原因,我不知道排隊(duì)時(shí)我站哪。我尷尬的站在一邊,班主任看看我身高,隨后安排了位置。我在里邊排著,總覺(jué)得別扭……沒(méi)有想到,排在我后面的女生卻輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的背,我轉(zhuǎn)身好奇地望著她,她便問(wèn)我叫什么名字……就這樣,我和她成了朋友,她陽(yáng)光般的笑容帶動(dòng)了我,我也變的開(kāi)朗起來(lái)。回到教室后,旁邊的同學(xué)都好奇的湊過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字,并樂(lè)意的成為我的朋友。我有點(diǎn)詫異,友誼就如此簡(jiǎn)單?我疑惑不解。

每天早晨,朋友以笑臉面對(duì)我,直到放學(xué)。每次被提問(wèn),不會(huì)時(shí),朋友總會(huì)在一旁細(xì)聲告訴我答案,不讓我出丑。每次難解的數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),細(xì)心的講解,雖然有時(shí)候會(huì)不耐煩的說(shuō):“啊!我不講了,你這個(gè)笨蛋!”當(dāng)然,隨后就是一陣笑聲。

經(jīng)歷了重重風(fēng)雨,我懂了,在意外貌者無(wú)真朋友,不在意者以真心對(duì)待。一頭霧水的我終于解開(kāi)了奧秘,我高興不已,露出了歡喜的笑容,他是朋友給予我的。似乎心在說(shuō):“老天爺所給了我一個(gè)丑陋的外表,但他此時(shí)此刻又送給了我一個(gè)忠告。

走過(guò)風(fēng)雨,不懼一切。我明白了一切,我明白了一切!今后,我將昂首挺胸,毅然向前走去!

文檔為doc格式。

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇八

陽(yáng)光穿過(guò)葉的縫隙,密密匝匝地篩簸下來(lái)。我悠悠地踩著漏下的斑駁碎影。微風(fēng)輕拂,滿樹(shù)的葉輕輕搖擺,枝頭的薔薇微微晃動(dòng),搖曳出一片粉色天穹。

“十六號(hào),十七號(hào)……”雨水的洗刷讓原本新艷的門(mén)牌變得銹跡斑斑,難以辨認(rèn)。我仔細(xì)辨認(rèn)著。

驀地,一股清香鉆入鼻腔,頓時(shí)從頭到腳的清爽。是了,奶奶家的薔薇!

記憶深處,也是這樣的香氣。

還記得很小的時(shí)候,走路還踉踉蹌蹌,被奶奶緊緊地牽著手,卻先學(xué)會(huì)了認(rèn)路。小巷的路環(huán)環(huán)繞繞,我卻總能爽利地告訴奶奶走這里。其中的奧秘,我從未跟別人說(shuō)過(guò),只是每次回到家里,我總要湊到花叢前,猛地嗅一嗅,以便下一次還能把路快速地認(rèn)出來(lái)。不變的,還是這花香。

記憶深處,還是這樣的笑容。

吱呀一聲,門(mén)軸轉(zhuǎn)動(dòng),果真是奶奶,微笑著打開(kāi)門(mén),愣住一會(huì)兒,難以置信地揉揉眼睛,才笑著說(shuō):“喲,小姑娘都長(zhǎng)這么大了,進(jìn)來(lái),進(jìn)來(lái)。”我小心翼翼地踏過(guò)門(mén)檻,撫摸著青灰的墻壁,似乎許多事都一齊涌進(jìn)腦海里,不由自主地淺淺笑了。“奶奶,這花開(kāi)得還是那樣好啊。”“是啊,我記得你從小就喜歡,來(lái),我剪一朵給你。”奶奶轉(zhuǎn)身回屋里取剪刀,眼神里滿是溺愛(ài),笑著露出微黃而整齊的牙。

奶奶將剪下的薔薇用紙包好,遞給我:“小心,有刺哦。”我甜甜地應(yīng)著:“城市里,可沒(méi)有多少人種這么漂亮的花呢。”“可不是,城里人忙,哪有工夫侍弄花草呢。”我低下頭去,嗅著薔薇散發(fā)的`清香。我沒(méi)有告訴奶奶,自從搬進(jìn)高樓,我還未和鄰居說(shuō)過(guò)話,不然,奶奶一定會(huì)說(shuō):“你要多對(duì)別人好,別人才會(huì)和你做朋友。”可是,奶奶,我覺(jué)得城市里的高樓大廈,隔開(kāi)的不只是街道,還有人心。

家鄉(xiāng)的定義,似乎永遠(yuǎn)地靜止在這個(gè)院落里……。

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇九

一個(gè)冬天的下午,凜冽的風(fēng)不住地往脖子里鉆,操場(chǎng)一角的單杠上坐著三個(gè)身著初中校服的少年。

“明天濤過(guò)生日,你們想好明天做什么了嗎?這可是畢業(yè)前最后的狂歡了。”巖滿懷期待又有些可惜地說(shuō)。

“濤過(guò)生日就濤過(guò)生日么,什么最后的狂歡啊,你是不是吃錯(cuò)藥了?”棣不滿道。

“行了,別扯沒(méi)用的了,明天,我還沒(méi)想好呢,要不買個(gè)蛋糕算了。”濤忙說(shuō)。

“嗯,也行。不過(guò)買蛋糕這個(gè)事我們還得好好計(jì)劃一下。”棣看著地面,濤和巖在一旁打鬧。

“行了,你倆別鬧了,先聽(tīng)我說(shuō)。”濤和巖立馬安靜下來(lái)。“明天這樣,你倆趁著中午放學(xué)混出去買蛋糕,我在學(xué)校里接應(yīng)你們。”棣頓了一下說(shuō):“你倆在多帶點(diǎn)兒奶油回來(lái)。”棣調(diào)皮地眨了眨眼睛,一副你倆懂得的樣子,濤和巖心照不宣地笑了。明天會(huì)很好玩兒的。

三雙眼睛望著頭上灰蒙蒙的天空,不知道在想些什么。只有風(fēng)在不甘心地低聲嘶吼著,仿佛在不滿自己遭到冷落。

“這天太冷了,走,回去上課吧。”

“是啊,怎么這么冷啊!”

“行了,快走吧!”

風(fēng)仍在叫囂著……。

第二天早上,巖推開(kāi)門(mén)一看,便朝屋內(nèi)大叫:“媽,昨天晚上下雪了。”

“早就知道了,快點(diǎn)兒收拾,不然一會(huì)兒趕不上校車了。”

校車在雪地里半天挪不動(dòng)一步。到了學(xué)校,下車的那一瞬,巖趕忙向上扯了扯衣服,快步朝教室走去。到了教室,跟濤道了聲生日快樂(lè),又跟棣打了個(gè)招呼,這才回到自己的座位放下書(shū)包準(zhǔn)備上課。

講臺(tái)上老師像往常一樣喋喋不休地講著,密密麻麻的板書(shū)擠滿了黑板,三個(gè)人的`心思卻都沒(méi)在課堂上。

中午,一如清晨的冷。

望著熙熙攘攘的校門(mén),濤和巖對(duì)視一眼,低下頭躲過(guò)值班老師快步朝校門(mén)外走去,棣在不遠(yuǎn)處望著。

望著從路邊探出的銀枝,兩人大力地吸了一口新鮮空氣,是雪的味道,有說(shuō)有笑的朝著蛋糕店走去。蛋糕店很近,就在前面的街角處。

校門(mén)里的棣卻沒(méi)那么悠閑淡定,裹著厚厚的羽絨服不住地在樹(shù)下徘徊,眼睛不時(shí)地望向校門(mén),焦急的眼神和散亂的腳步聲顯示出她內(nèi)心的不安。

風(fēng)依舊在叫囂著……。

“你倆可回來(lái)了,怎么這么長(zhǎng)時(shí)間啊?”棣快步走上前接過(guò)巖手里用衣服蓋著的蛋糕,扯著二人進(jìn)了教室。巖不住地往手上哈著熱氣。

“生日快樂(lè)!”“站住,別跑!”“哈,哈,哈,哈……”

教室里一片狼藉。

墻上掛著的時(shí)鐘還在不緊不慢地走著……。

秋日的天空總是蒙著一層灰色,街角的老樹(shù)下,一個(gè)身著高中校服的女孩獨(dú)自站著,留給路人一個(gè)孤單的背影。一片枯黃的葉子悠悠地飄在女孩的肩頭,猶如一只疲倦的蝴蝶,女孩卻不為所動(dòng),只是久久凝視著一家不起眼的蛋糕店。

一陣風(fēng)吹來(lái),女孩不禁捂緊衣服,怎么還沒(méi)到冬天,風(fēng)就這般涼了?

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇十

我不知道自己將何去何從,我只知道我不會(huì)是一個(gè)人。

——題記。

上天注定的緣分,我們從一年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí),只是一個(gè)小小的游戲讓我們成為了好朋友。簡(jiǎn)單的相遇,簡(jiǎn)單的游戲,成為我們這段不簡(jiǎn)單的友誼之路的開(kāi)始。之后的我們形影不離,教室里總能看見(jiàn)我們并排的背影。草地上總能感受到我們殘存的溫度,放學(xué)后,路途中總能聽(tīng)到我們歡快的笑聲。那時(shí)的我們正一起學(xué)習(xí),那時(shí)的我們正一起望天,那時(shí)的我們正一起說(shuō)笑。

我們之間經(jīng)歷了很多,我印象最深的莫過(guò)于那次。

天空不知何時(shí)已灰蒙蒙,氣氛格外的壓抑,盤(pán)旋在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也已不見(jiàn)蹤跡。我邁著沉重的腳步走出教室,躲進(jìn)教學(xué)樓后的角落,抑制不住的淚水決堤而出,考試的失利讓我難以一時(shí)接受,心中的難受隨著眼淚宣泄出來(lái)。焦急的呼喊聲越來(lái)越近,伴隨著急促的腳步聲。帶著哭紅的眼眶出現(xiàn)在她們兩人面前,看著氣喘呼呼,滿頭大汗的她們倆,我撲向她們,靠到肩膀上,任由眼淚滑落,她倆靜靜的站在那兒,安慰我,陪伴我。鼓勵(lì)我。待我的心情稍有平復(fù)后,我們?nèi)チ四瞧莸厣希翘欤覀冋f(shuō)了很多很多……。”無(wú)論以后發(fā)生什么,我們會(huì)一直陪你直到最后”的話,在我的腦海里刻下。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。步入初中的我們,一身的稚氣并未脫去,我們會(huì)悄悄地溜進(jìn)幼兒園玩滑梯,我們會(huì)玩當(dāng)年幼稚的游戲,我們會(huì)相互追隨打鬧,我們?nèi)詴?huì)去那片草地望天。如今步入九年級(jí)的我們更會(huì)在緊張的學(xué)習(xí)之余互相加油打氣。

與她們一起走過(guò)的日子,讓我覺(jué)得真的很幸福,也很滿足。她們給了我這輩子最珍貴的友誼,也給了我親人間的呵護(hù)。我知道再回首過(guò)去的日子,那些眼淚想來(lái)可笑,卻不知再回憶時(shí),那些歡聲笑語(yǔ)也能叫我襟然淚下。我無(wú)法預(yù)料我們這樣還能持續(xù)多久,只愿我們那份簡(jiǎn)單的友誼不會(huì)變得世故。

那時(shí)的我們,你愛(ài)談天,我愛(ài)笑。

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走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇十一

時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已步入初中。可腦海里還時(shí)常閃現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

每天清晨,踩著陽(yáng)光,踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén);上課爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,把手舉得老高老高;下課打打鬧鬧,有說(shuō)有笑;放學(xué)后排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)校園……這樣的日子已經(jīng)不復(fù)存在,留下的只有只有慢慢的回憶。

還記得那年,那個(gè)冬天,下起了大雪。這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪令同學(xué)們異常興奮。一下課,便跑得無(wú)影無(wú)蹤,我當(dāng)然也不例外。整個(gè)校園,只要是有雪的地方,都堆滿了人,笑啊,鬧啊,好不快活。等到第三節(jié)課下課后,雪已經(jīng)沒(méi)有多少了,只剩下地面上一灘灘的雪水。還記得坐在我后面的同學(xué),打雪仗打得很起勁,不幸“中招”,兩只眼睛被砸得紅通通的,再加上他本來(lái)就有一雙“兔子牙”,看起來(lái)就像一只小兔子,我不禁哈哈大笑起來(lái)。他卻生氣地瞪著我:“笑什么啊,不就是被雪球砸到了嘛。”“可是你這樣好像……”,話還沒(méi)說(shuō)完,見(jiàn)他還在瞪著我,便把到嘴的話又“咽”回了肚子里。不過(guò)他本著臉的樣子,更加像一只小兔子了。

還記得那年,那個(gè)開(kāi)學(xué)的日子,我最好的朋友沒(méi)來(lái)上課,我本以為是生病了,可是第二天她來(lái)上課了,還告訴我,她要轉(zhuǎn)學(xué)了。原來(lái)昨天她去參加轉(zhuǎn)學(xué)考試了。不知怎么的,心里很傷心。我不想她走,可我說(shuō)的有什么用呢?她還是走了。并沒(méi)有像故事里寫(xiě)的那樣為她開(kāi)一個(gè)歡送會(huì),也沒(méi)有人為她痛哭流涕。只是一個(gè)人默默地走了。她走的那天,只有我去送她,和她揮手告別。現(xiàn)在,她已經(jīng)去到了很遠(yuǎn)的地方去上學(xué),我們之間的種種,也只剩下回憶。

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇十二

事例一:

有一位年輕且有才干的日本青年來(lái)到松下公司應(yīng)聘,他信心滿滿的答完入職考試的卷子后,沒(méi)想到卻被通知:他的名次是墊底!心灰意冷的他走出了松下公司,走在回家路上的一座橋時(shí),他想到了輕生。就在他要拋下一切事情,將縱身一躍時(shí),卻又有人通知他:他被錄取了!原來(lái),是數(shù)據(jù)錄入時(shí),錄入員出了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,誤把他的名次排到了墊底。就在他回到家想慶祝時(shí),卻又被通知:你被解雇了!

小結(jié):面對(duì)人生的拐角時(shí),選擇了輕生這種漠視生命的方法來(lái)解決,太過(guò)極端,不可取。

事例二:

張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ),自學(xué)高中、大學(xué)學(xué)業(yè)獲得了研究生和碩士學(xué)位,翻譯并出版了多部書(shū)籍,后來(lái)?yè)?dān)任政協(xié)委員、殘聯(lián)主席等職位。

小結(jié):面對(duì)人生的拐角時(shí),選擇了積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,是理性的做法,可取。

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇十三

歲月如同小溪,緩緩流過(guò),滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著爍眼的光芒。

那是2008年的秋天,我告別了幼兒園,要上小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)下午,我在老爺家的亭子里玩耍,媽媽突然來(lái)看我,我很奇怪,還沒(méi)有到下班的時(shí)間,況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食,我叫著媽媽,并且跑了過(guò)去,媽媽拉著我的小手說(shuō):潔潔,我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情,可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽(tīng)老爺?shù)脑挕D暧椎奈揖捅环旁诶蠣敿遥瑡寢尠职执掖颐γΦ淖吡恕I蠈W(xué)時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們有媽媽送,放學(xué)的時(shí)候有媽媽接,我的心里很難受,但怕老爺擔(dān)心,就沒(méi)有說(shuō),埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事,而是生病了,聽(tīng)老爺和小舅說(shuō)話時(shí),知道是癌癥,我沒(méi)有媽媽的'照顧,一開(kāi)始,有時(shí)吃不上飯,頭發(fā)也沒(méi)有人幫我梳,班主任辛老師幫我梳頭,有時(shí)見(jiàn)我沒(méi)有吃飯,就把自己的飯送給我吃,我非常感激她,她就像媽媽一樣,照顧著我。

二個(gè)月后,媽媽回來(lái)了,面色蠟黃,身體瘦了好幾圈,走路搖搖晃晃,就連走幾步路,豆大的汗珠簌簌的向下落,我嚇壞了,忙把媽媽扶著,端水給她喝,媽媽高興的摸著我的頭說(shuō):女兒長(zhǎng)大了,懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò),媽媽一直感到很欣慰。

以后,媽媽每隔二個(gè)月,就去東營(yíng)住院一次,回來(lái)就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西,我好高興。兩年后,媽媽高興的對(duì)我說(shuō):潔潔,我的病好了,我以后不走了,陪著你。我聽(tīng)了媽媽的話,再也控制不住自己的感情,撲向母親的懷中大哭起來(lái)。從小,媽媽對(duì)我的愛(ài)很多,為我付出的也很多,我就要以的愛(ài)回報(bào)她。

有時(shí),一粒沙子雖然不起眼,但是也是一件寶貝;一顆明珠雖然很名貴,但是也很稀少,我們無(wú)限的去追求無(wú)限的東西,還不如去珍惜身邊的點(diǎn)滴小事,它會(huì)讓你懷念一生。

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇十四

看過(guò)夕陽(yáng)遺失在天際的那一道余暉,心中便有了一絲對(duì)壯麗的敬畏;體會(huì)過(guò)那些纏綿在江南雨巷中的傷悲,心中便多了一刻對(duì)冷漠、凄清的回味;走過(guò)那些飄蕩在歲月長(zhǎng)河中的檣櫓與塵灰,心中便充滿了對(duì)人生的無(wú)悔。

走過(guò)人生,品味蘇子。

“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,一壺濁酒,一襲白衫,以及一筆惆悵,一夜寂寥。那位落寞的文人站在蒼茫的月光下悲嘆,他悲嘆命運(yùn)對(duì)他的殘忍與不公。他是蘇子,才高八斗卻壯志難酬,滿腹經(jīng)綸卻空留遺恨,一心為民卻屢屢被貶。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的夜里,蘇子眼中的夜色似乎正憐憫著他的無(wú)奈。漫長(zhǎng)的黑夜,漫長(zhǎng)的寂寥,黑夜與寂寥仿佛在他眼中根本就沒(méi)有了盡頭。

但心有龍吟虎嘯的他又怎會(huì)被寂寞打敗?蘇子雖為文人,但又何嘗不可有一身傲骨?所以,他能在風(fēng)雨之中高嘆:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”雖為剛毅之士,又何嘗不可采一朵薔薇,品一縷清香?所以蘇子亦有“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱”的柔情似水。蘇子是一柄鋼中帶柔的寶劍,也是一杯香氣刺喉的美酒。所以官場(chǎng)容不下他的才氣,權(quán)貴容不下他的志氣,但那又怎樣?烏臺(tái)詩(shī)案,宦海浮沉,蘇子悄然走過(guò)了這一切,他依然可以在他自己的天地里,“誦明月之詩(shī),歌窈窕之章”。

走過(guò)他的人生,心生一種可以直面一切的寧?kù)o與剛毅。

走過(guò)人生,回憶項(xiàng)羽。

“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”。一把斬盡天下英雄的利劍,一匹身經(jīng)百戰(zhàn)的烏騅,那位孤獨(dú)的王者站在灑滿熱血的江岸,望著殘陽(yáng)如血的壯麗,回憶起曾今的英勇事跡……他是勇者,敢于秦皇之威顏之下說(shuō):“彼可取而代之。”他是戰(zhàn)神,僅憑區(qū)區(qū)五萬(wàn)兵馬,硬是大破秦軍二十萬(wàn)于巨鹿。可他也是一曲悲歌,一縷哀傷。他不懂時(shí)勢(shì),所以弒懷王引來(lái)諸侯圍困;他不會(huì)用人,所以韓信足智多謀卻未得其重用,范增忠心耿耿也被他猜忌;他也不會(huì)當(dāng)機(jī)立斷,所以不殺劉邦引來(lái)無(wú)窮后患……最后,垓下被困,美人自刎。

但他的人生卻比歷史上任何強(qiáng)者都耀眼!即使寂寞也精彩,即便殘缺也震撼。項(xiàng)羽,無(wú)可否認(rèn)的歷史最強(qiáng)武將,光陰磨滅不了它創(chuàng)下的神話,時(shí)間沖刷不了他的一世傳奇。項(xiàng)羽,一個(gè)蓋世英雄,無(wú)懼生死,即使走到末路,也不過(guò)只需一劍了此生,留下令天下人都景仰的王者霸氣!

走過(guò)他的人生,心生一種無(wú)所畏懼的勇氣。

走過(guò)人生,感悟人生。

《哲思》上說(shuō):我們都是凡人,夾雜在人流之中過(guò)的都是平凡的生活。可我相信,總有一道星光令獨(dú)上高樓的我們抬頭仰望,也總有一處絕頂讓壯志凌云的我們踮起腳尖,那便是夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的寶藏,追尋夢(mèng)想的道路從來(lái)都不曾平坦。我們還會(huì)遇到這條路上的荊棘坎坷、冰山暗礁,我們無(wú)法抱怨這一切,因?yàn)槲覀兊氖澜绫緛?lái)就是如此,周遭充滿了太多的殘忍,充斥著太多的不公。當(dāng)我們身臨“虎穴”,進(jìn)退兩難之時(shí),我們也許不能像蘇子那樣剛?cè)岵?jì)﹑寧?kù)o致遠(yuǎn),或者像項(xiàng)羽那樣無(wú)所畏懼,但我們依然可以讓我們的人生活出精彩。如同李白,命運(yùn)艱難,敢言:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”如同王勃,命途多舛,依然“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。如同屈原,仕途坎坷,依然“帶長(zhǎng)劍兮攜琴弓,身首離兮心不懲”。

也許就算我們一直抗?fàn)帲澜缫膊粫?huì)因我們而改變,但只要我們把握住自己內(nèi)心的節(jié)奏,世界也很難改變我們什么。我們雖是凡人,卻可以活出不平凡的人生!如同汪國(guó)真,“我不去想,是否能夠成功?既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”;如同三毛,“如果有來(lái)生,要做一只鳥(niǎo),飛越永恒,沒(méi)有迷途的苦惱”:如同海子,“從明天起做個(gè)幸福的人,喂馬劈柴周游世界,從明天起關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)”。

人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生,徘徊過(guò)寂寥的你也許可以夢(mèng)中化蝶。人生如戲,戲如人生,留戀過(guò)人世滄桑的你或許正演繹這一世傳奇。

流連過(guò)最壯麗的夕陽(yáng),心中便有了一絲瘋狂;徘徊過(guò)最凄涼的雨巷,心中便多了一縷憂傷;走過(guò)人生,心有所悟,便決定從現(xiàn)在開(kāi)始,活出精彩,讓自己的人生無(wú)淚無(wú)悔。

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇十五

時(shí)間一秒一秒地走過(guò),它把我們拋的愈遠(yuǎn)愈高。走的越遠(yuǎn)的時(shí)候,我們的“歷史”就越多,有時(shí)候回頭望一望,你還能找到原來(lái)的起點(diǎn)嗎?這一路風(fēng)景無(wú)限,待你看過(guò)這些風(fēng)景,經(jīng)過(guò)這些美好,你還能記起自己最初要去的地方嗎?據(jù)說(shuō),人之將死,以往會(huì)如同電影般在腦中放映,那是他一生的記憶,如果真的如此,他會(huì)看到某時(shí)的美好、悲傷吧。當(dāng)憶起那曾經(jīng)幸福美好,是否會(huì)想回到從前,把路再走一遍?當(dāng)看到那些悲傷,是否有絲絲感悟與遺憾?想回頭去彌補(bǔ),去給自己的生命少留一些嘆惋。

記爸爸因血壓高導(dǎo)致腦干細(xì)胞出血住院,當(dāng)時(shí)媽媽整日在醫(yī)院,家里沒(méi)人管,平日懶散了的我一下子就要照料所有事情,自己洗衣、掃地、喂小貓小狗,本來(lái)已經(jīng)不多的時(shí)間干完這些已經(jīng)更加所剩無(wú)幾,午覺(jué)?免。晚上早睡?免!每天回家都沒(méi)有人接了,回家忙的焦頭爛額,想要找些什么,房子里卻空蕩蕩的,想起以前最簡(jiǎn)單的拉家常,就算吵架,也沒(méi)一個(gè)人,每晚回家都不可能看到從前那等待著的燈光,一瞬間便淚流滿面,后來(lái)半個(gè)多月過(guò)去了,終于回到了我心心念念的以前,那時(shí)候心里的滿足無(wú)法比擬,可是爸爸再也不能像以前一樣,我才明白,有些事經(jīng)歷過(guò)一遍便已不復(fù)從前,逝去的美好只能留給回憶,我們?cè)僖不夭坏皆?jīng),有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,感覺(jué)它似曾發(fā)生過(guò),我們心里在這時(shí)候總會(huì)覺(jué)得它來(lái)自很遙遠(yuǎn)的地方,很模糊的空間,明明如此清晰卻又不可觸及。每一段記憶,都有一個(gè)密碼。只要時(shí)間,地點(diǎn),人物組合正確,無(wú)論塵封多久,那人那景都將在遺忘中重新拾起。每當(dāng)這時(shí),我們總會(huì)陷入自己的思緒,用記憶的雙手拾起從前那些明媚的憂傷,時(shí)間的沙漏它總沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往。

時(shí)間總給我們懷念的回憶,卻讓我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去,在從前這條路上,我們總可能受傷,受過(guò)傷之后才學(xué)會(huì)沉默專注,無(wú)論是心靈或肉體上的創(chuàng)傷,對(duì)成長(zhǎng)都有益處,在從前這條路上,我們?cè)趽碛校苍谑ィ詈髶Q得的是成熟,得失互相交織,行走的過(guò)程中,我們不知道自己在失去,還是在擁有,只有時(shí)間最了解生命的價(jià)值,對(duì)于我們的人生和命運(yùn),他無(wú)公理,無(wú)正義,無(wú)目的,對(duì)之不可思,遇之也不能避。在人生遭遇阻礙的時(shí)候,我們需要為自己180o轉(zhuǎn)彎,面向陽(yáng)光,努力去做,使自己的人生更趨于完美,使自己回首走過(guò)從前時(shí)的路更平坦。

我們的人生,我一直記得那句話“不等生活降予什么于我,我都笑納接受,無(wú)論命運(yùn)是怎樣坎坷,我都不放棄生命。”永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們已被既定好的終點(diǎn),有些路,只能一個(gè)人走,正如人生。

莎士比亞說(shuō)過(guò):“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,沒(méi)有什么能逃過(guò)它的鐮刀。”我們只有在肩膀上長(zhǎng)一顆屬于自己的腦袋,不停留于優(yōu)雅靜止的風(fēng)景,跟隨時(shí)間的腳步,去遠(yuǎn)行,尋求靈魂的站立,完全體驗(yàn)人生的各種滋味——生離死別,悲歡離合,興衰成敗,貧富榮辱,才能全部了解人生,鋪墊好自己曾經(jīng)的路。

雖然人生是單程旅行,雖然到最后,沒(méi)有陽(yáng)光,但,我們還是義無(wú)反顧的選擇了它。因?yàn)椋哌^(guò)曾經(jīng),有段時(shí)光,有段記憶,可以給我們無(wú)可比擬的幸福。

那一天,必定陽(yáng)光明媚,就像我們每個(gè)人的年少時(shí)光。

那一天,肯定心無(wú)雜念,就像我們每個(gè)人的明媚青春。

——題記

這些年,我總會(huì)用各種安慰的話來(lái)麻痹自己,麻痹自己早已千瘡百孔的心。

現(xiàn)在,我好想出去走走。

大概也是好久沒(méi)來(lái)了,這里變了好多,唯有不變的是這道十字路口。這是通往學(xué)校的路,也算是個(gè)起點(diǎn)——記得那時(shí)候很小,路過(guò)這兒時(shí),被一輛飛馳而去的跑車見(jiàn)了一身泥,自己卻伸出小手指著那匆匆“過(guò)客”朝媽媽喊:“等我長(zhǎng)大了,我也要買一輛!”我有些苦笑,畢竟那時(shí)自己還小,可這世界除了金錢(qián)還有純粹的東西嗎?若是讓現(xiàn)在的我選,大概會(huì)選擇做路人。

記得拐角處原來(lái)有家奶茶店,里面有我最愛(ài)的麥香味。老板娘是位20出頭的年輕姑娘,每次見(jiàn)她調(diào)弄奶茶,都像是在編織一個(gè)美好的夢(mèng)。當(dāng)香濃的麥香把夢(mèng)觸破,便又是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始。“夢(mèng)始?jí)艚K,人生如夢(mèng),美不美自己說(shuō)了算。”這是她告訴我的。久而久之,變成了摯友。這里離學(xué)校不遠(yuǎn),當(dāng)功課不多或是心情平靜時(shí),我便會(huì)坐在這兒的椅子上,輕吮著奶茶,望著薄荷藍(lán)的天空……已經(jīng)過(guò)去好多年,現(xiàn)在也不知道她何時(shí)搬走的,竟連聲道別都沒(méi)有說(shuō)。

而現(xiàn)在的我,卻只能沉浸在咖啡中,并不是迷戀。我很討厭那種純粹的苦澀流入食道的感覺(jué),卻從不加糖,就為了那種麻痹神經(jīng)的感覺(jué)。也不知為何,黑色的咖啡,我極力想象它是麥香的金黃,卻永遠(yuǎn)是瘆人的紫。

有些東西,落在記憶深處了,生根,發(fā)芽,就再也無(wú)可替代。

想著想著,卻已經(jīng)到了學(xué)校前,那個(gè)“家”依舊嶄新,嶄新的讓我陌生。我用手弄弄蓬亂的頭發(fā),讓我看起來(lái)還像個(gè)學(xué)生。我深深地吸了一口氣,順著人流走進(jìn)校園,當(dāng)踏進(jìn)校門(mén)的那一剎,像是又回到了學(xué)生時(shí)代,我對(duì)守門(mén)大爺說(shuō)了一句“早上好”。這是我那時(shí)一直保留的習(xí)慣,也是我和守門(mén)大爺關(guān)系很好的原因。大爺抬起那張令我陌生的臉看著同樣陌生的我,點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴角像是抽搐了一下,又轉(zhuǎn)為平靜。

我在所有人眼里是個(gè)平淡無(wú)奇的過(guò)客,我也清楚自己本就是個(gè)曲終人散的“同學(xué)。也唯有學(xué)校,像個(gè)庇護(hù)所,讓我感到踏實(shí)和安心,現(xiàn)在的我站在那段回不去的歲月中,不肯往前走。

記得那時(shí)每天洗漱好,身著白色的襯衫,臉上是干凈的笑容,穿著帆布鞋來(lái)到教室。班主任是一位三十來(lái)歲的老男孩,梳著板寸頭,很喜歡運(yùn)動(dòng),私下里我們關(guān)系也很好,但必定還會(huì)抓到逃課的我。

青春的萌芽種下,卻未曾開(kāi)花。

這棟樓下,丁香花還在,熟悉的味道還在。那時(shí),我在這里遇見(jiàn)了她,俏皮的雙馬尾,卷起一截的褲管,皮膚白白的,就像是從《安妮寶貝》里的女主角。可她始終給我一個(gè)淡藍(lán)色的背影,離我越來(lái)越遠(yuǎn),我們?cè)贌o(wú)聯(lián)系。偶然聽(tīng)說(shuō)她做了助教,就在這兒,我慶幸沒(méi)有遇到,因?yàn)槲也幌肟吹剿谋砬椤?/p>

如果當(dāng)初奮斗,也許現(xiàn)在會(huì)擁有兒時(shí)渴望的一切。

如果當(dāng)初不是貪玩溜出校外,讓大爺包庇自己,也許他也不會(huì)因信任危機(jī)被免z。

如果當(dāng)初沒(méi)有一次次的逃課,就沒(méi)有班主任的一次次失望。

如果當(dāng)初好好學(xué)習(xí),去和她約定的地方,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,也許她也不會(huì)離開(kāi)。

如果,現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有如果。

心里的確有說(shuō)不出的痛苦,四周似乎變得那樣寒冷,身子發(fā)飄,像是被抽離一般。我終于放棄了掙扎,眼角有些酸澀,如果一切重新開(kāi)始該有多好。

如果一切能重新開(kāi)始,回不去了怎么辦……

一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我從睡夢(mèng)中驚醒,不知為何,臉上全是濕的,我輕拭《追夢(mèng)的人》上的水痕,苦笑自己竟抱著書(shū)睡著了,四周仍是黑的,又有些淡淡灰白。

人生像是沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng),未來(lái)掌握在自己的手中。夢(mèng)到黑暗沒(méi)關(guān)系,只怕你陷進(jìn)去。現(xiàn)在重新開(kāi)始,還不晚。

我從床角摸索出了那柄錘子,對(duì)著那黑色的東西的墻狠狠砸去,墻面像崩壞的拼圖那樣一塊塊破碎,陽(yáng)光迸發(fā)出刺眼的希望,耳朵又聽(tīng)到那世界的呼喚,我的嘴角輕輕上揚(yáng),十幾米高的樓頂上仍是燦爛無(wú)邊。

——題記

秋日,秋風(fēng),秋景,秋天總是那么令人傷感。一個(gè)人再次踏入曾經(jīng)生活了三年的初中校園,一切仿佛都還是那么熟悉,卻又那么陌生。教學(xué)樓還是原來(lái)的教學(xué)樓,教室還是原來(lái)的教室,周圍的花花草草仿佛還是原來(lái)的樣子——與記憶中的一樣,只是再也沒(méi)有了曾經(jīng)的感覺(jué)。四周靜得出奇,沒(méi)有朗朗書(shū)聲,沒(méi)有嬉戲打鬧,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),只是一片寂靜。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片葉子輕輕飄落,在空中翻轉(zhuǎn)著打了幾個(gè)旋兒,然后落下,靜靜地躺在地上,仿佛一切都想開(kāi)了之后的釋然。

一個(gè)人走過(guò)曾經(jīng)教室的窗前,望望曾經(jīng)的講臺(tái),曾經(jīng)的黑板,曾經(jīng)的桌椅,還是那么熟悉,那么親切。突然好想回到從前,回到我們一起奮斗過(guò)的地方。那年,我們是同桌,是知己,是”戰(zhàn)友“,我們一起為中考努力過(guò),為夢(mèng)想奮斗過(guò)。記得那時(shí)的我們形影不離,下課一起手牽手去wc,上課時(shí)背著老師偷偷吃零食,午休時(shí)悄悄談?wù)f不完的八卦。秋日的陽(yáng)光夾雜著美好的回憶,透過(guò)窗子,映在昔日的黑板上,仿佛映出了畢業(yè)時(shí)我們一起寫(xiě)下的名字;照在課桌上,似乎照出了我們?cè)?jīng)刻下的友誼地久天長(zhǎng)的誓言。

回憶之門(mén)一旦被打開(kāi),便如波濤般洶涌而來(lái),從前的每一個(gè)畫(huà)面都令人無(wú)法抗拒地清晰浮現(xiàn)在眼前。操場(chǎng)上的那幾個(gè)雪堆,仿佛穿越時(shí)空出現(xiàn)在眼前,我們?cè)黄鸢蜒┗▓F(tuán)成一個(gè)個(gè)雪球,帶回教室,看它在溫暖中漸漸溶化,溶成一灘水,化成永恒的美好。

畢業(yè)那天,說(shuō)好了我們不哭。可一曲《祝你一路順風(fēng)》把我們本就柔軟的心徹底摧毀了,一個(gè)擁抱便代替了所有的告別。

在這里,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起感受過(guò)友誼的溫暖,一起體味過(guò)失敗的難過(guò),一起分享過(guò)成功的喜悅。時(shí)光飛逝,我們長(zhǎng)大了,走出校園,才知道我們想家了,這個(gè)我們共同的家已成為永久的牽掛。

青春不需要轟轟烈烈,有好友的相伴,有簡(jiǎn)單的微笑,有單純的面孔。

走過(guò)曾經(jīng),才知道曾經(jīng)的美好,才懂得珍惜現(xiàn)在……

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇十六

走過(guò)四季,我能感受到四季的奇妙變化,每次的變化都能給我?guī)?lái)欣喜和愉悅。

走過(guò)春天,只見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,到處都是生機(jī)盎然,生氣勃勃的景象。人們脫去了厚厚的棉襖,身子變的靈巧起來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也多了起來(lái),它們唧唧喳喳地叫著,好象在說(shuō):“悶了一個(gè)冬天,真沒(méi)意思。現(xiàn)在,終于可以出來(lái)玩了”。小草也從地里鉆出來(lái),大口大口地吸著新鮮的空氣。要不了多久,這片褐色的土地就會(huì)變成一塊毛茸茸的綠毯子了。

走過(guò)夏天,自然會(huì)討厭那熾熱的驕陽(yáng)。然而,在夏天,草兒也綠的逼你的眼,在山上向遠(yuǎn)處眺望,滿山遍野全被綠色覆蓋了,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。夏天的天氣也是多變的,剛才還是嬌陽(yáng)似火,轉(zhuǎn)眼就會(huì)變成暴風(fēng)驟雨,帶走悶熱的天氣帶給人們蔫蔫的感覺(jué)。

走過(guò)四季,各有各的特色,我在四季中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇十七

是什么讓你選擇了沉默,是什么讓你懂得了,又是什么讓你喜笑顏開(kāi)?是開(kāi)戰(zhàn)前的寂靜,是內(nèi)心的執(zhí)著,還是山花爛漫時(shí)會(huì)心的。

其實(shí),我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢。人貴有,并能為之不懈,但是追求成功的路上定然不是一帆風(fēng)順,前途一片光明的,往往是曲折坎坷的。辛好,我們都未曾放棄過(guò)。

“厚積薄發(fā),滴水穿石”只有堅(jiān)持不懈、努力奮斗才最終可以取得成功。有了冬的沉淀,才有了春的色彩斑斕。蝴蝶沒(méi)有放棄,才最終有了大千世界的舞姿翩翩。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。成功沒(méi)有捷徑,唯有不斷努力。及時(shí)當(dāng)勉力,不待人,讓我們一起走過(guò)成功前的寒冬,來(lái)年在春暖花開(kāi)之時(shí)相聚吧!寒冬過(guò)后便迎來(lái)了暖春的勃勃生機(jī)。

歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,漸漸的人們都只流戀于春風(fēng)得意十里桃花,忽略或是選擇性的了那一份寒冷,那一份孤獨(dú),那一份堅(jiān)定的執(zhí)著。人類著春的`到來(lái),享受有著春的愜意,而那枯燥乏味的冬卻無(wú)人賞析。

殊不知,要不是忍受了無(wú)數(shù)的冰冷與孤獨(dú),又哪來(lái)的“春風(fēng)得意”?正是有了努力奮斗和堅(jiān)持不懈,才會(huì)有來(lái)年的春暖花開(kāi)。冬累了,但春卻醒了過(guò)來(lái)。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。成功沒(méi)有捷徑,唯有不斷努力。及時(shí)當(dāng)勉力,歲月不待人,讓我們一起走過(guò)成功前的寒冬,來(lái)年在春暖花開(kāi)之時(shí)相聚吧!

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇十八

生活中接觸的人如同那天上的繁星,不可計(jì)數(shù),而那古怪的老頑童,就像流星一樣在我的心中劃過(guò)一道痕跡。

一次假期,和媽媽去旅游,沒(méi)想到,在火車上還能演繹出一連串的故事……

當(dāng)我和媽媽從擁擠的人群中找到了座位時(shí),我立即坐了下來(lái)。就在這時(shí),頭上響起一個(gè)挺威武的聲音:”小孩!你的位子坐錯(cuò)了!“我聽(tīng)了,一驚,連忙拿起手中的火車票一看,沒(méi)錯(cuò),的的確確是69號(hào)呀!我揉了揉眼睛,又仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍,這下我敢肯定,我絕對(duì)沒(méi)坐錯(cuò),除非我近視了。

這時(shí),那個(gè)聲音又響了起來(lái):”快點(diǎn)起來(lái),你坐錯(cuò)了!“我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)眼前說(shuō)話的人是一個(gè)大頭加濃眉大眼的叔叔,瘦高個(gè),大概四十出頭的'樣子。我瞪了他一眼,理直氣壯地說(shuō):”我沒(méi)坐錯(cuò),我就是69號(hào)座位!“”這哪里是69號(hào),明明是96號(hào)嘛!“我又看了眼前的人一眼,看樣子,他不像是個(gè)白癡呀,怎么會(huì)連數(shù)字都不認(rèn)識(shí)呢?這時(shí)一旁的媽媽說(shuō)話了:”孩子,叔叔逗你玩兒呢!“我頓悟,惱怒地瞪了他一眼,心想:你敢戲弄我,你以為我是那些沒(méi)腦子的笨娃娃嗎?這時(shí)候那老頑童還在戲謔地望著我,好,竟然你想玩,我就陪你玩到底。

剛開(kāi)始的時(shí)候,我倆對(duì)打了一下反應(yīng)能力:他問(wèn):”你爸爸的媽媽你叫什么呀?“小兒科,我不假思索地說(shuō):”叫奶奶!“”那你爸爸的爸爸呢?“”叫爺爺!“"你媽媽的媽媽呢?”“外婆!”……我們兩個(gè)的“口水仗”引得好多人捂著嘴偷笑。而我反應(yīng)也很快,絲毫沒(méi)有輸給他。

可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,這個(gè)老頑童竟然是個(gè)”厚顏無(wú)恥“的人,才幾個(gè)回合,我便敗下陣來(lái),因?yàn)樗麑?shí)在是花樣百出!我喝水時(shí),他竟然也要“搶”我的水杯;我吃東西,他趁我不注意就“打劫”我的零食;更讓我忍無(wú)可忍的是,在座位上睡覺(jué),他竟然三番五次地用腳踢我、在我耳邊制造噪音……故意和我作對(duì)!從小到大,我還從沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這么難纏的‘對(duì)手“!這下我算是真真正正體會(huì)到這老頑童的厲害了。

下車后,我竟留戀那短短的半個(gè)小時(shí)了。僅僅半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,帶給我的是一種怎樣的感受呀!

走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇十九

東風(fēng)細(xì)細(xì),落英紛紛。

款款步進(jìn)花叢,嗅每一陣幽香,觀每一次輕盈搖擺,看那從古時(shí)走來(lái)如花般的女子的飄飄羅裙,翩翩廣袖,同她們一道簪花鈿,繡錦綈,約楚腰,染春纖,綰青絲,思華年。

歷史向來(lái)是男子的英雄豪氣,壯闊雄渾,青史豈能不真,終是下筆冰冷,留下的只有一個(gè)個(gè)女子的毫無(wú)生氣的名字,然而時(shí)間啊,請(qǐng)你回頭看看,看那嫋娜花叢中的每一朵,都是多么美。

她是生長(zhǎng)于亂世春秋的一枝桃花。目如秋水,面若桃花,絕代容貌卻帶來(lái)坎坷命運(yùn)。初嫁息候時(shí),她只是個(gè)明媚單純的少女,有著她悉心呵護(hù)的愛(ài)情。天不老,情難絕,心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。她與息候的愛(ài)戀,大抵如是。只恨生不逢時(shí),男女之情在那戰(zhàn)火連天的時(shí)節(jié),終是一場(chǎng)悲劇。奸人咷唆,楚文王大舉進(jìn)犯,為全息候之命,她委身于楚王,從此卻再不肯言語(yǔ),也堅(jiān)拒以色事人。“莫以今時(shí)寵,能忘舊日恩,看花滿眼淚,不共楚言。”雖名為桃花夫人,實(shí)則高潔如蓮,孤傲如梅,寧在枝頭抱香死,不愿跌落北風(fēng)中,在那楓葉瑟瑟的秋日,她終是與息候相見(jiàn),又一齊在城墻下慷慨赴死,也是全了她這一生對(duì)愛(ài)情的追求。

她是那明末的一株晚菊。不休的戰(zhàn)亂亂不了她的心緒,秦淮的聲色更污不了她的孤傲。清軍占領(lǐng)南京,秦淮八艷風(fēng)流云散,陳圓圓被戰(zhàn)云裹挾而去,鄭妥娘殉難,唯她董小宛一人在亂世中與愛(ài)人相隨。那時(shí)的明朝大勢(shì)已去,朝中命官紛紛降清,誰(shuí)可知竟是她這般的賣笑女死守民族氣節(jié),決不降清,寧可逃難八年,一路顛沛流離,終究纏綿于病榻,與世長(zhǎng)辭。半床明月殘書(shū)伴,一室昏燈霧闔緘。最是夜清凄絕處,薄寒吹動(dòng)茜紅衫。

更愛(ài)清宮中那棵海棠他塔拉氏珍妃。生性耿直令她長(zhǎng)伴君王側(cè),卻到底觸怒了大權(quán)在握的太后。無(wú)懼太后淫*,她堅(jiān)定地支持光緒戊戌變法,被慈禧打入冷宮,受盡非人折辱。八國(guó)聯(lián)軍來(lái)犯,慈禧預(yù)備西逃,那長(zhǎng)著一張清水臉的秀麗人兒蓮步微移,至慈禧面前,硬氣不改地說(shuō)道:“您可以避一避,但皇上須坐鎮(zhèn)京師,維持大局。”于是,那么一條年輕鮮艷的生命給生生摔入井中,香消玉殞。她像是那宮規(guī)森嚴(yán)的清宮中一只不受馴的輕快的鳥(niǎo)雀,到底悲哀地死在宮墻下。

時(shí)間悄悄流逝,世事不斷喧騰。人事大多將消逝,長(zhǎng)存的唯這一縷縷花魂。她們于禮教下生存,在灰黑色中極力點(diǎn)染屬于自己的鮮艷,如那嫋嫋花叢,綠肥紅美,眸光流婉。

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走過(guò)的學(xué)生大全(20篇)篇二十

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一個(gè)身著華麗,穿戴整齊的紳士仰望著天空。他的雙眸閃爍著光芒,漂游的眼神,萬(wàn)千感慨。終究眼淚順著他那寬厚的臉頰劃落,陽(yáng)光灼痛了他的眼。“撲通”一聲,跪下了,他痛哭不止。一縷縷銀發(fā)飄動(dòng)著,在陽(yáng)光下刺眼極了,他也老了。正如當(dāng)年他的母親一般模樣。

那一年,他終于年滿十六周歲,長(zhǎng)大了。

有時(shí)候,在夜里,她會(huì)夢(mèng)到她的兒子,在夢(mèng)里她的兒子過(guò)得很好,豪房靚車,夢(mèng)醒了,她真遺憾,她還沒(méi)有出場(chǎng)呢。怎么就結(jié)束了?但她還是微笑著對(duì)兒子的父親說(shuō):我又看見(jiàn)咱兒子了,他現(xiàn)在過(guò)得很幸福,我們都可以放心了,兒子的父親始終不語(yǔ),他只是一直注視著兒子的母親,他最心愛(ài)的妻子。她明白他聽(tīng)得到的。他堅(jiān)信他們?cè)?jīng)忠貞不渝的愛(ài)情他不會(huì)忘記,她又笑了,也注視著她,兩頰涌出一股熱淚,又悉心地擦拭著他臉上的一粒灰,并不忘祈禱著!

她的丈夫是一名煤窯工人。在那一年,他們的兒子還不滿周歲,為了這個(gè)家幸福,他每天早出晚歸拼命干活,甚至累得趴下沉睡,他的雙手日益增多的老繭令她心痛不已。老板十分器重他,他的樸實(shí)厚道,也打動(dòng)了一起干活的工友們。

一次聚餐,老板邀請(qǐng)了所有工友們。唯獨(dú)他沒(méi)有去,只解釋到想借此機(jī)會(huì)回家陪妻子和孩子,大伙都很理解他,便沒(méi)有強(qiáng)求。這是他工作生涯第一次聚餐也是最后一次聚餐。在騎車回家途中,他遇難了。等到大家找到他時(shí),他的懷里還抱著一只香噴噴的燒雞,還散發(fā)著熱氣,后來(lái)還在他兜里發(fā)現(xiàn)了妻子和他的合照。她跪在地上,抱著他,失聲痛哭。從此在她的世界里等待再也沒(méi)有盡頭。

她總在等待,盼著一天能實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。后來(lái)她總會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué),一切都恍然如夢(mèng)。卻又那么真實(shí)殘酷,終于有一天,她走了,悄無(wú)聲息。

她不知道,她的兒子真的幸福了。成了擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的富豪,就這樣沉默了。

突然有一天,他終于憶起了他的老母親,他回去過(guò)。但已晚。自那以后,他生活在無(wú)盡的自責(zé)和懊悔中。他恨自己,恨這所謂的夢(mèng)想,他碎了她的夢(mèng),已碎了自己的夢(mèng)。沒(méi)有情的夢(mèng)是殘損的,孤獨(dú)的。

那一天,他以為他甩掉了多么沉重的包袱,可以放步追夢(mèng),可后來(lái),他只能背上比曾經(jīng)沉千萬(wàn)倍的罪惡的靈魂!

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優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。我真想時(shí)光慢些,讓我還
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言優(yōu)美。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫(xiě)作的目的和受眾。以下是小編
通過(guò)寫(xiě)學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū),可以展示自己在學(xué)校的各項(xiàng)能力和素質(zhì),以及對(duì)學(xué)生會(huì)工作的熱情和責(zé)任心。學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文中的例子和論證方法可以幫助我們更好地展示自己的個(gè)人特長(zhǎng)和
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。春天,大地復(fù)蘇,燕子
公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中需要制定戰(zhàn)略和決策,以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和持續(xù)發(fā)展。在這些公司總結(jié)范文中,我們可以了解到不同公司在困難和挑戰(zhàn)面前是如何應(yīng)對(duì)和解決的。為提高我公司餐飲從
班級(jí)工作計(jì)劃的成功實(shí)施離不開(kāi)學(xué)校和家庭的支持和配合,形成一股合力。小編整理了一些班級(jí)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),社會(huì)發(fā)生了巨
主持人還需要具備一定的應(yīng)變能力,能夠根據(jù)實(shí)際情況作出靈活的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。在這里,我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位嘉賓,各位來(lái)賓,各
心得體會(huì)是一種對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。這里是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望可以給大家在寫(xiě)作上提供一些幫助和啟發(fā)。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更全面地了解培訓(xùn)課程的價(jià)值和意義,同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)探索的熱情。培訓(xùn)心得體會(huì)范文4:如何培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力?
心得體會(huì)是我們通過(guò)思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在范文中,作者們用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的事例展示了自己對(duì)經(jīng)驗(yàn)和事件的深入思考和獨(dú)特見(jiàn)解
讀書(shū)心得是在閱讀過(guò)程中對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和主題深入思考的總結(jié),它能夠促使我們更好地理解書(shū)中的意義并且引發(fā)我們對(duì)問(wèn)題的深思。綜上所述,讀書(shū)心得是一種重要的寫(xiě)作形式,通過(guò)它
軍訓(xùn)心得是在軍訓(xùn)過(guò)程中對(duì)遇到的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的困難和挑戰(zhàn)。寫(xiě)軍訓(xùn)心得時(shí),可以參考以下范文,但切勿照搬照糊,要結(jié)
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。
通過(guò)填寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),我可以把我在學(xué)習(xí)、社交、實(shí)踐等方面的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)展現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)一份精彩的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)有助于高中生成功加入團(tuán)組織,以下是一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。
在提出意見(jiàn)和建議時(shí),要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式,盡量用客觀和理性的態(tài)度來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí),我建議我們要加強(qiáng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解和研究,制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。便認(rèn)識(shí)了你。蜿蜒的三江流水,是你輕歌曼
教學(xué)工作計(jì)劃是針對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安排和計(jì)劃的一份書(shū)面材料,它可以幫助教師提前規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方式,有助于提高教學(xué)效果。現(xiàn)在是時(shí)候制定一份教學(xué)工作計(jì)劃
促銷方案可以通過(guò)降價(jià)、贈(zèng)品、折扣等手段激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,從而達(dá)到銷售增長(zhǎng)的目的。閱讀這些促銷方案范文,可以幫助您了解市場(chǎng)上的促銷趨勢(shì)和最新的營(yíng)銷策略。
事跡材料是人們交流和溝通的重要載體,可以促進(jìn)跨文化交流和理解。這些事跡材料范文以真實(shí)的案例為基礎(chǔ),借以激發(fā)讀者對(duì)于價(jià)值觀和人生追求的思考。xx鉆探鉆井xx公司x
今天上午,我走到自己的房間前看見(jiàn)我的房間像老鼠窩一樣,我想今天是勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)一下把自己的房間打掃干凈。我先把所有的東西堆在一起,然后我把一樣的類型分好后數(shù)了數(shù)有
感恩是一種對(duì)自己生活的肯定和滿足,讓我們更加自信地前行。請(qǐng)欣賞以下感恩文章,希望它們能夠觸動(dòng)你內(nèi)心最柔軟的地方。活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感
環(huán)保是指保護(hù)自然環(huán)境和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的一系列行為和措施,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái),保護(hù)我們的地球家園。環(huán)保不僅僅是一種責(zé)任,更是一種義務(wù),我們要共
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中積累的財(cái)富,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。閱讀以下心得體會(huì)范文,或許可以為你提供一些靈感和寫(xiě)作的啟發(fā)。育兒的過(guò)程充滿了挑戰(zhàn),也充滿了收
策劃方案是對(duì)目標(biāo)、目的、目標(biāo)受眾以及實(shí)施步驟進(jìn)行合理安排和規(guī)劃的有效手段。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域
合同樣本的更新和改進(jìn)是非常必要的,因?yàn)榉珊蜕虡I(yè)環(huán)境都在不斷變化,我們應(yīng)該及時(shí)跟進(jìn)最新的要求和規(guī)定。如果您對(duì)合同樣本的編寫(xiě)有需求,以下是一些常見(jiàn)的合同模板,供您
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)地調(diào)整自己下個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些來(lái)自成功企業(yè)家的月工作總結(jié)案例,希望能給大家在工作中帶來(lái)一些啟迪和靈感。總結(jié)過(guò)去是為了以
游戲策劃是一個(gè)綜合性的工作,需要考慮的因素包括技術(shù)、美術(shù)、音效、故事等多個(gè)方面。為了提高游戲策劃的質(zhì)量和水平,我們可以從下面這些優(yōu)秀的游戲策劃文檔中學(xué)習(xí)。
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。具體的教學(xué)工作計(jì)劃范文可以從以下鏈接中下載,供大家參考和使用。我所教班級(jí)除少數(shù)學(xué)生外,大多數(shù)同學(xué)上課認(rèn)真
事跡材料可以激勵(lì)人們充實(shí)自己,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有益的參考。以下是一些精選的事跡材料范文,它們內(nèi)容豐富、感人,具有一定的閱讀價(jià)值和啟示
讀書(shū)心得是在讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中的內(nèi)容和思想進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫(xiě)作形式,通過(guò)讀書(shū)心得可以更深入地理解作者的觀點(diǎn)和意圖,對(duì)自己的學(xué)識(shí)和思維能力也有很大的提升。讀
讀書(shū)心得可以激發(fā)我們的思考能力和批判思維,提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇讀書(shū)心得范文,希望對(duì)大家的讀書(shū)和寫(xiě)作有所幫助。。此次閱讀余華中
心得體會(huì)是一個(gè)人在某一方面的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷后,對(duì)所得到的感受和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。希望以下這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示,幫助大家寫(xiě)出更好
幼兒園教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而采取的一種有機(jī)組織形式。借助范文學(xué)習(xí)和借鑒,提高幼兒園教案的編寫(xiě)水平和質(zhì)量。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:今日,我們歡聚一堂,
教師心得體會(huì)是教師在實(shí)踐中不斷摸索、嘗試和實(shí)踐的結(jié)果,是教師的寶貴財(cái)富。這里有一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì)分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。5月23日,我參加了
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。看過(guò)一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫(xiě)作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。艾草掛在軍綠色的鐵門(mén)上,風(fēng)颯颯的吹過(guò)那捆
入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作和思想覺(jué)悟的總結(jié)和表達(dá)。(接下來(lái)是一篇入黨申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容范例,具體內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。)尊敬的黨組織:你好!
我們可以通過(guò)閱讀范文范本,掌握一些寫(xiě)作的技巧和思路,并加以運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。請(qǐng)大家注意,這些范文僅供參考,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。想一想,我們是否已經(jīng)積累了足夠多的心得體會(huì)了呢?心得體會(huì)有什么好
在幼兒園大班,孩子們逐漸培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,懂得獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。接下來(lái)是一些幼兒園大班的家長(zhǎng)和教師共享的教育心得,希望能給大家一些啟示。“大”和“小”是通過(guò)
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。手里有一份珍貴的心得體會(huì)范文,那么,你就擁有了無(wú)窮的學(xué)習(xí)和思考資源。
夢(mèng)想是一個(gè)美麗的舞臺(tái),它給我們無(wú)限的可能性和機(jī)會(huì),讓我們盡情展示自己的才華和能力。這些夢(mèng)想范文展現(xiàn)了不同人對(duì)夢(mèng)想的看法和實(shí)現(xiàn)方式,或許能給你更多啟示。
活動(dòng)方案的編寫(xiě)可以提前預(yù)估活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的解決方案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在制定活動(dòng)方案時(shí),可以通過(guò)查閱活動(dòng)方案范文來(lái)獲取靈感和啟示。
租賃合同應(yīng)當(dāng)明確約定租賃期限和提前終止的條件,避免引發(fā)無(wú)謂的糾紛。如果遇到租賃合同的起草疑問(wèn),下面是一些實(shí)用的范本,供您參考。出租方(甲方):_________
寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需要不斷反思和修正。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。家風(fēng),一個(gè)家庭中的風(fēng)氣。家風(fēng)是一個(gè)家庭長(zhǎng)
工人入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自身為共產(chǎn)主義事業(yè)作出貢獻(xiàn)的愿望和決心的書(shū)面表達(dá)。下面是一些經(jīng)過(guò)審核的工人入黨申請(qǐng)書(shū)樣本,可以作為寫(xiě)作參考,幫助你更好地完成申請(qǐng)書(shū)。
7、讀書(shū)心得可以幫助我們更好地記憶書(shū)中的內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的思維方式和見(jiàn)解。這里是一些經(jīng)典的讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。《中外歷史故事
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。從小到大,我經(jīng)歷了很多事,
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。2、在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)同學(xué),了解集
英語(yǔ)不僅可以幫助我們更好地了解世界,還可以豐富我們的視野,培養(yǎng)我們的國(guó)際視野和跨文化交流能力。請(qǐng)大家閱讀下面這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的故事和材料,相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟示。
培訓(xùn)過(guò)程中,我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)和案例分析,通過(guò)實(shí)際操作和反思總結(jié),不斷提高自己的解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
承包合同的簽訂是工程建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到項(xiàng)目的成功與否。小編精心整理了一些優(yōu)秀的承包合同參考范文,希望對(duì)大家有所幫助。甲方(發(fā)包方):住所:法定代表人
在致辭中,可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻、夸張等,以增強(qiáng)表達(dá)的效果。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)是一種聰明的做法,以下是一些備受贊譽(yù)的致辭文字,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫(xiě)作者的風(fēng)格和思維方式,希望對(duì)大家有所幫助。
在這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合,我將竭盡所能,以最好的狀態(tài)為大家服務(wù)。接下來(lái),我會(huì)為大家播放一段主持人的示范視頻,希望能夠給大家一些靈感。朋友們,首先,我們來(lái)一起共同探
在寫(xiě)作中,查閱范文范本不僅可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,還可以拓寬我們的知識(shí)面,增加我們的見(jiàn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟迪和幫
在解決這個(gè)難題的過(guò)程中,我觸到了自己的局限性,并學(xué)到了新的解決方法。小編為大家整理了一些學(xué)生寫(xiě)的真實(shí)心得體會(huì),其中有很多有趣和感人的故事。人工智能是一個(gè)備受關(guān)注
在實(shí)習(xí)總結(jié)中,我們可以思考自己在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的不足之處,并制定改進(jìn)方案。下面是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法。
學(xué)校是一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)社區(qū),學(xué)生在這里不僅可以獲取知識(shí),還可以發(fā)展各種能力。以下是一些與學(xué)校相關(guān)的名言警句,希望能給大家一些啟示。1、班主任是教學(xué)樓使用管理的
優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。如何調(diào)整自己的寫(xiě)作
幼兒園教案是幼兒園教師對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程的預(yù)先設(shè)計(jì)和安排。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)際操作的參考和借鑒。【活動(dòng)目的】發(fā)展幼
租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)。小編為大家整理了一些租賃合同范文,供大家參考和借鑒,詳情如下。夜市攤位主要用于夜間做買賣的市場(chǎng)。那么對(duì)于
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。春天帶著淡淡的花香來(lái)
公司應(yīng)該注重社會(huì)責(zé)任和環(huán)境保護(hù),積極回饋社會(huì)并推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的公司總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路。企業(yè)管理是一門(mén)迷信,也是一
事跡材料還可以應(yīng)用于教育和培訓(xùn)領(lǐng)域,幫助學(xué)生和員工學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀以下這些事跡材料,感受其中蘊(yùn)含的積極力量。19九月紹興光復(fù),任紹興師范學(xué)校校長(zhǎng)。1
幼兒園教案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和教具,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。幼兒園教案的編寫(xiě)是一個(gè)技巧活,如果您需要一些實(shí)用的方法和案例,以下范文可以給您提供
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在以前,我不懂生活是什么,也不懂生活的價(jià)
總結(jié)有助于我們從細(xì)微的觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)一步完善自己的能力和技巧。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望可以對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以明確每門(mén)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)的效果和效率。范文三:在學(xué)期計(jì)劃中,我注重平衡學(xué)業(yè)與興趣愛(ài)好,既要完成學(xué)習(xí)任務(wù),也要開(kāi)展各類
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以為工作提供明確的方向和指導(dǎo),使得整個(gè)過(guò)程更加有序。通過(guò)閱讀計(jì)劃書(shū)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn),為我們自己的計(jì)劃提供借鑒和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和指導(dǎo)。昨天考試,今天就是發(fā)試卷的
幼兒園工作計(jì)劃包括教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源的準(zhǔn)備以及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃參考范文,希望對(duì)大家有所幫助。
在醫(yī)院工作中,一個(gè)明確的工作計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。在醫(yī)院工作計(jì)劃的編制過(guò)程中,以下是一些值得借鑒的醫(yī)院工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。
主持詞是在會(huì)議、活動(dòng)等場(chǎng)合中,負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)、引導(dǎo)和組織的人所說(shuō)的一段話。下面是一些優(yōu)秀主持人的經(jīng)典語(yǔ)錄,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們給我們帶來(lái)的智慧和啟發(fā)。一、開(kāi)場(chǎng):美酒飄
在重要的慶典活動(dòng)上,致辭常常被用來(lái)表達(dá)對(duì)主辦方的感謝以及對(duì)參與者的祝福。下面是一些優(yōu)秀致辭的案例,希望能為你提供寫(xiě)作的靈感和思維的拓展。親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,各
應(yīng)急預(yù)案是各級(jí)政府、企事業(yè)單位和個(gè)人面對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)時(shí)所采取的措施,是一種主動(dòng)的防范和應(yīng)對(duì)方式。以下是一些成功的應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)
每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié),是對(duì)自己工作生活的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和表現(xiàn)。下面是一些月工作總結(jié)的典型案例,供大家參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和建議。今年3月我懷著
工作方案是指對(duì)工作目標(biāo)、任務(wù)、方法和資源等方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。接下來(lái),我們將為大家介紹一些工作方案的實(shí)施步驟和方法。防控期間生活必需品運(yùn)輸保供方案
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