優秀作文的語言要準確、流暢，能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

老師的風采（專業18篇）篇一

1.和你相處了近兩年，老師發現你有很多的優點：你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情，尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！現在你就要畢業了，祝愿你健康快樂，擁有一個美好的童年。

2.與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。

3.對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意。

4.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

5.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

6.和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

7.事不能拖，話不能多，人不能作，與你無關的事，別問、別想、別說。

8.我的樂觀全部來自于“擔心也不會令事情變好”以及“再糟糕也不過如此”。

9.把欣賞的目光分給每一個學生。

10.相信新學期你的表現會更好，加油吧！

11.教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

12.有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。

13.用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。

14.一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。

15.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。

16.您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

17.讓你步入婚姻殿堂的不應該是年齡，而是兩情相悅。

18.別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田。

19.云遠飏忘掉一切，像獨立的景色藏著故事，卻難以遺世。

20.生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。

21.我以為我讓你笑就可以讓你喜歡我，可沒想到我還是輸給了讓你哭的人。

22.老師，這個光彩奪目的.名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

23.有一種環境叫春風化雨，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無私奉獻，有一種職業叫人民教師。我愛您，老師，祝您節日快樂。

24.教師節到了，我把百合花的純潔康乃馨的溫馨風信子的喜悅香石竹的熱心桂花的吉祥一起揉入到我的微信祝福里送你，愿你快樂，生活無憂。

25.您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

26.育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼備者，方為師。

27.微笑在她那美麗的、圓圓的、健康的臉上，每一處都閃著青春的光彩和活潑。她的眼睛是可愛的，從淡掃的眉毛下溫柔地望了出來。一絲微笑掠過她的善于表情的唇際。

28.痛苦、困惑和改變中，成為有智慧、有風格、有個性的新型教師。

29.待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

30.人生苦短，自己又何必總是活得不開心呢。該來的都會來，該走的也全會走，別抗拒，別挽留，別不舍，別擔心。

31.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

32.要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

33.一個心理品質不健康的教師是無法培養出具有健全人格的學生。

34.不要羨慕那些總能撞大運的人，你付出足夠多的努力，你也能遇上好運氣。

35.陽光很好，像四年前入學時那樣，請保持那一份熱愛，奔赴下一場山海。

36.一只粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季辛勞，五德兼備，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽，十分清貧，千秋功業，萬世師表。祝教師節快樂！

37.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

38.志不強者智不達，言不信者行不果。

39.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！

40.用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

41.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

42.要想自己成為幸福的人，就應當對別人關懷備至，體貼入微，赤誠相見。

43.啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

44.有愛，就會有奇跡！

45.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

46.別指望所有人都能懂你，因為蘿卜青菜，各有所愛。你做了蘿卜，自然就做不成青菜。

47.愛心、誠心、細心、耐心，讓家長放心、孩子安心。

48.人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

49.心碎了，就很難愈合，就算能治愈，傷疤也還是在，傷害也銘記于心，永生不能相忘。

50.可感情就是這樣的奇怪，你在這個人這里拼命想獲得的，在另一個人那里得到時你卻并不稀罕。

51.教著，感受著；走著，快樂著。

52.勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發現的眼睛，在工作中發現快樂、發現美，工作并快樂著。

53.稱贊的話可以脫口而出，詆毀的話請三思而行。

54.一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。

55.伴著教師節的深情，把美好送給老師;迎著中秋節的來臨，愿好運陪著你旅行;我對你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業愛情雙雙贏，時時刻刻好心情!

56.愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

57.友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

58.處天外遙望，地球很小；居體內思察，心域極寬。

59.那天臨放學的時候，老師格外高興，她給同學們講了一個“拽著自己頭發想離開地球”的人的故事。接著她又模仿起來，動作特別滑稽，逗得同學們哄堂大笑起來，有幾個女孩子都笑出眼淚來，竟忘了放學了。

60.敬愛的老師，您給我的是一顆種子，長出似錦的前程，您給我的不僅是成績，還是一種能力，有了這一切，明天的路我會走的更精彩，祝您教師節快樂。

61.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

62.要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

63.短暫的停留是為了更好地前行，努力不一定能實現一切，但它能告訴你，你最遠到哪里。早安！

64.馮億倫寶貝本月在園最大的`進步就是進餐方面，現在吃飯的速度也加快了，并且偶爾會讓老師再添加一次，老師希望寶貝在家也能像來學校這樣棒，能自己吃飯！

65.有時你讓教師有些猜不透，休息時總是在饒有興趣地“涂鴉”，時而走筆，時而沉思，教師很想知道你在想些什么；有時你又愛說愛笑，讓每一個接近你的人走進快樂的世界。有機會和我們說一說吧，把你的奇思妙想告訴大家，讓我們一起暢想未來。你已經是一名光榮的少先隊員了，讀書寫字都會讓你找到快樂的。

66.我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺，看著您在教室指點江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節快樂！

67.老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

68.用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節又到，祝您教師節快樂。

69.中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。

70.生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。

71.用真情教書，用真心育人。

72.讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

73.教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

74.不要隨便給一個人定性。

老師的風采（專業18篇）篇二

2.即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

3.一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！

4.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

5.老師生活平淡，人生低調，默默奉獻，卻播種春天，成就理想，收獲希望。

6.用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術”。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光”給了我們，找到成功也不會太長！送上最誠摯的祝福教師節快樂！

7.時間是的老師，教會了我們如何面對，如何選擇，又如何放下，時間也教會我們，沉湎于過去，已于事無補，已回不到當初，更不可能改寫。

8.東宮白庶子，南寺遠禪師。

9.懷君屬秋夜，散步詠涼天。——韋應物《秋夜寄邱員外》。

10.老師只是教育領域的最普通的勞動者，是一個辛勤勞作的園丁。

11.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈。

12.明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

13.有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。

14.用心書寫一條溫情短信，因為您用一生詮釋這個名詞—奉獻;用溫暖渲染一個偉大節日，因為老師，您辛苦了，教師節到，祝您永遠年輕，節日快樂，幸福安康!

15.您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

16.北虜壞亭障，聞屯千里師。

17.您是我另一個母親，教我讀書.識字，告訴我世界的精彩!當我看遍風景，偶見一個與您相像的身影。老師，我想您啦，又是一年教師節，祝您節日快樂!

18.高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！

19.攤開浙江省地圖,在北部你會看到上面有一個小黑點,旁邊寫著海寧二字,那是浙北的第一經濟強縣,也是我的家鄉,是一座富有文化氣息和江南神韻的小城市.它東距上海100公里,西接杭州,南瀕錢塘江.人杰地靈,名人輩出,是王國維、徐志摩、金庸等名人的故鄉.氣候四季分明,是典型的江南水鄉,素有“魚米之鄉、絲綢之府、才子之鄉、文化之邦、皮革之都”的美譽.

20.您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！

21.一支粉筆，行云流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講臺，盡顯風采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神會聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園：祝教師節快樂！

22.老師是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。

23.沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的這天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

24.而取決于鼓勵、喚起、鼓勵。

25.師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》。

26.初涉知識海洋的我，差點兒窒息，是您--老師，默默地給我補充知識的氧氣，無私但無價。

27.撇一捺培育人才，一日一月教會明理，一點一滴匯成學海，一生一世難忘師恩。

28.務學不如務求師。——楊雄。

30.每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

31.假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

32.海寧是一個風景優美,令人向往的城市。在這里，有人喜愛春雨綿綿的春天；有人喜愛綠草如茵的夏天；有人喜愛碩果累累的秋天；有人喜愛銀裝素裹的冬天。但我卻喜愛這邊的一年四季。小鳥從溫暖的南方飛過來，五彩繽紛的風箏點綴在美麗的白云之間。使美麗的天空生機勃勃。瞧小草偷偷探出那腦袋大口大口地吮吸著甘甜的雨露。這是春天。大樹重新長出了綠色的長發，一片綠色的海洋。瞧那些溫文爾雅的花兒，開得是多么美麗，多么燦爛。這是夏天。

33.老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

34.沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

35.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

36.老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節日快樂，保重身體！

37.老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈;你是威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。

38.生不忘師恩，十分感動在心，百折不回前行，千金難買真情，萬眾祝福園丁！

39.教師的職業是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。

40.陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。

41.諄諄如父語，殷殷似友親。

42.從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的。

43.一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。感謝老師對我的教誨和幫助，祝您教師節快樂！

44.相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

45.老師是交際廣泛的外交家。

46.您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富.藍天一樣深湛的內涵!

47.刻著“詩人徐志摩之墓“的石碑，現矗立在海寧西山北坡的一片幽靜的樹林中。若不是有當地朋友的引路，還真不容易找到。半圓形的小廣場，鋪著肉紅色的大理石，如同一彎“新月”。這應該是設計者的匠心獨運。

48.惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。

49.教師是一種責任，教師是一種信念，教師是一份神圣。

50.您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向；一路上有您的關注，我才能順利實現理想！

51.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

52.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

53.園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

54.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

55.把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。

56.教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

57.老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好。

58.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

60.您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！

61.老師是紅燭，點燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐盡自我最后一根絲線。

62.教書育人始不停，師愛無價記心中。

63.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

64.問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。

65.老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭。

66.您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

67.我們化身為快樂的天使智慧的使者；陪伴孩子收集快樂，探索未知。讓孩子每天擁抱幸福，超越夢想，在心中種下愛和希望的種子。

68.愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

69.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

70.老師，我喜歡聽你講課。你的風趣、幽默，讓我時時盼望上語文課。您把你的知識教給了我，我一定回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。

71.教師的春風，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。

老師的風采（專業18篇）篇三

1.紅燭以火的形式展示生命，焰是你愛與情的枝葉，光芒編織著燭影大的理想和豐富多彩的夢幻。

2.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

4.您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。

5.一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下；三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的老師，今天是教師節，對聯代表我的心聲：謝謝您的教誨！祝您永遠快樂！

6.有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！教師節到了，祝老師們節日快樂！

7.為學莫重于尊師。——譚嗣同。

8.取決于教師如何看待學生的個人學習成績。

9.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

10.您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

11.一支粉筆書寫著生活的點點，兩鬢白發描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節來臨，濃濃的祝福送給你，愿你節日快樂，笑容滿面。

12.陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節，我虔誠地祝福您安康，如意！

13.用粉筆耕種心靈；用汗水澆灌成功，用心血滋養言行。

14.有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮·東南形勝》。

15.教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

16.勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發現的眼睛，在工作中發現快樂發現美，工作并快樂著。

17.您是園丁，我是您精心呵護的幼苗；你是春雨，我是你濕潤的土地；你是頭雁，我是你后面的小妞。我們的成長一路有你風雨無阻，我們的冒險一路有你會更加精彩。在我心里，你是最美麗的！

18.教師成長”，第一個是生長智慧，第二個是增加快樂。

19.老師總是無私地教給我們豐富的知識，教給我們人生的真理。當我們長成獨立的樹時，老師變老了。

20.老師是學生真誠的賞識者。

21.兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。——李白《秋登宣城謝脁北樓》。

22.今天的太陽格外的耀眼，今天的鮮花格外的嬌美，今天的思念格外的濃烈，今天的日子格外的特別，今天的祝福格外的明顯：老師，祝你節日快樂！

23.老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。

24.我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現。

25.毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

26.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。

27.你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。

28.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

29.一旦天下無智，唯有您來破天機--因為您是人類靈魂工程師。

30.人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

31.真空堅定謙遜樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

32.您仍緊握手中彩色的畫筆。

33.當我第一次走進課堂，叫您一聲老師時，便意味著我一生都做您的學生。

34.縱使人不見、聲不聞，思念相伴；縱使風不動、水不流，短信常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節日快樂！

35.人們常說父母是最偉大的，因為父母，無論是對我們的生活還是學習，都照顧得很好，這是毫無疑問的。然而，在學校里，當父母不在身邊時，只有老師在我們無微不至的關懷和照顧。

36.讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

37.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！

38.位好老師，勝過萬卷書。

39.釀造青春的是您，氤氳靈魂的是您，播種夢幻的是您，驅散愚昧長夜，掀開知識晨曦的是您，還是您，親愛的老師，愿我的祝福化作您身后的搖椅，不管何時累了，都可以隨時歇歇，教師節快樂。

40.人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環。

41.要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

42.今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

43.音符一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進的方向。祝福敬愛的老師：教師節快樂！

45.擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。

46.做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

47.人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!

48.螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

49.善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》。

50.動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

51.淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。——歐陽修《蝶戀花·庭院深深深幾許》。

52.有一種環境叫春風化雨，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無私奉獻，有一種職業叫人民教師。我愛您，老師，祝您節日快樂。

53.樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。——陸游《書憤五首·其一》。

老師的風采（專業18篇）篇四

1.就算不快樂也不要緊蹙眉頭，因為你永遠不會知道誰會愛上你的笑容。

2.享有炫酷的課堂教學，享有聰慧的課堂教學。

3.時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

4.命運之繩定會握在自己手中。

5.假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

6.過錯不過是一時旳遺憾，錯過卻是一世旳悲哀。

7.努力不一定成功，但成功一定要努力，人生最極致的美麗，不一定是在最高的地方，而是在朝著目標攀登過程中那些流過的汗，那些吃過的苦，讓平凡的日子閃閃發光。

8.老師，您的關懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如坐春風，如沐春雨！

9.曾經，我們調皮搗蛋的圍在您身邊，現在，我們將展翅飛翔放飛夢想，但心中從不曾忘記對老師的掛念，您的鼓勵將是我們前進的動力，祝您教師節快樂。

10.而取決于鼓勵、喚起、鼓勵。

11.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

12.世界上有那么多的條條框框，就是為了告訴你，不用格格都入。

13.小時候不懂，埋怨你的嚴格，討厭你的指責，不喜你的對比，長大后才知你的用心良苦。感謝老師您的付出，教師節來臨，愿你多多保重，快樂幸福!

14.你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣。現在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發出燦爛的光輝。教師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。

15.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

17.培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

18.快樂工作，快樂生活。

19.而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

20.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

21.勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

22.教師面對的學生都是最終要獨立的成人。

23.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

24.半截粉筆，寫不盡才高八斗；一根教鞭，勾勒人生春秋；滴滴汗水，澆灌著桃李千畝；諄諄教誨，早已未雨綢繆；融融關愛，永駐學子心頭。祝老師節日快樂！十年寒窗，昨日沙場，點兵授將，奔向前方；傳道授業，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康！

25.成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今日喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！

26.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

27.他又一次伸出竹桿，夠著了足球，臉上浮起一絲得意的微笑。

28.最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋檐。

29.有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。

30.信任學生，了解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。

31.與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。

32.接受別人的忠告，等于增長了自己的才干。

33.上學時學弟學妹能稱你老師，工作后職場菜鳥能喊你老師，結婚后你能當年輕光棍的老師，雨天出門不打傘你肯定是老師（濕）。老師，祝你節日快樂！

34.是不是我所有的傷痛、在意、難受、糾結，在你眼里都只是輕描淡寫的八個字：莫名其妙，無理取鬧。

35.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。

36.在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

37.園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

38.“下次”、“回頭再說”即是拒絕，識趣的人從不多追問；“有機會”、“看情況”基本上是不可能，但彼此臉上要默契地掛著好期待表情；聯系漸淡時，你不找我，我也不擾你。

39.人生似水豈無涯，浮云吹作雪，往事煮成茶。

40.人生低潮時，就多為自己做點事吧，讀書、跑步、旅行，越是艱難的時刻，越要自己撐自己。

41.當你學會了裝傻，懂得了扮啞，突然間你會發現：心知肚明的事其實不必言說，言不由衷的人也沒有必要去拆穿。

43.可是我一開始就沒想跟他怎么樣，是他讓我以為有后來。

44.很高興看見升到大班的你進步了！吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

45.師愛，能成就學生的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！

46.陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。

47.平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的`心血。

48.如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

49.教師是一種責任，教師是一種信念，教師是一份神圣。

50.我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

51.希望愛你的人能夠對你說：不用減肥，不要節儉，不要扮溫柔，你不需要取悅全世界，更不需要討好我，你做一個自己喜歡的人就好。

52.長著柔軟汗毛的嘴角上含著沉思的、出了神的、似笑非笑的笑意。

53.人不能太善良，因為人只會挑軟柿子捏，如果事事都大度和寬容，別人也不會感激你，有時候應該適當有點脾氣，對待有些人真不能太溫柔和忍耐，過分善良會丟失自己的價值和尊嚴。

54.學如逆水行舟，不進則退。

55.“桃李滿天下”，是教師的榮耀。值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

56.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

57.古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。——蘇軾。

58.一支粉筆，行云流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講臺，盡顯風采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神會聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園：祝教師節快樂！

59.教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

60.當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到！

61.海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

62.樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。

63.這一切，匯成了一曲最雄渾、最優美、最壯麗、最動聽的樂章。因為，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢。

64.孩子，樹立起必勝的信心吧！因為現在的磨礪就是將來成功的資本。你應該再開朗一些，活潑一些。十多歲的少年對生活本應充滿熱情，你應該再主動一些，積極一些。學習光有自覺性還不夠，還要有堅強的毅力和拼搏精神。因為前進的道路是坎坷的，只有無畏的勇士才能采擷最美麗的花朵！愿你把美好的理想轉化為實際的行動，從每一件小事做起，腳踏實地地做人，才能取得不斷進步！

65.啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

66.“差生”不“差”，只要老師多一點耐心與鼓勵，善于發現他的閃光之處，他（她）也可以成為一名“優生”。

67.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

68.你用熱愛集體的舉動熱情為大家服務的行為，回報了教師和同學們的期望。相信在今后的學習生活中能經常看到你燦爛的笑容；看到你高高舉起的小手；看到你更加工整的作業和出色的表現！

69.播種希望，收獲明天！

70.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

71.為學生奉獻愛心，培養學生創天下之先逞少年之志。

72.片言之賜，皆我師也。

73.愿你是永遠奔騰的千里馬。

74.我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

75.勤奮是通向成功的必要條件。

76.還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎？三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲。看到你三年來的成長點滴，老師覺得倍感珍貴！希望你在即將開始的學生xxx小學生活中能有更好的表現，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

77.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

78.你是到死絲方盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻;你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛的老師，教師節了，祝您節日快樂!

79.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

80.您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

81.不管任何東西，當習慣成自然的時候，你不會有任何感覺。比如青春，比如健康，比如感情，比如錢。只有當驟然失去的時候，你才會驚覺丟了的東西有多重要。

82.老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

83.我很佩服那種有不滿情緒還能完整表達自己的人，我做不到，我感到不滿后立馬冷淡，一句話也不想說。

84.用粉筆耕種心靈；用汗水澆灌成功，用心血滋養言行。

85.是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

86.別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。

87.拼搏就是努力。就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭。

89.我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲謝謝您是我永遠的老師，永遠的朋友！

90.世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。

91.有了你，生活才如此精彩紛呈；因為有了你，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您教師節快樂！

92.喚醒學生的心靈，成為他們生命中美好而永恒的感動。

93.人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！(在線造句)。

94.明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

95.要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

96.做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

98.教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

99.教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

100.千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

101.教師之魂是師德，師德之魂是身正。

102.每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫字、畫畫、做手工，每樣本領你都強，像個“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去！快樂的小學生活正向你走來！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

103.你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執著，讓大家為你折服！相信你今后進入新的環境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實。跨出幼兒園的大門，你將迎來另一個學習的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。

104.與學生做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。

105.你長得漂亮別人會多看你一眼，但你三觀正，情商高，有內涵，舉止得體，談吐大方，穿衣干凈有品，別人才會高看你一眼。

106.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定？？這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

107.藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

108.真空、堅定、謙遜、樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

109.友善伴隨著學生，他看見灑向人間的都是愛。

110.您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。

111.愿你不改稚氣，不煞銳氣，不失勇氣，也不染戾氣，即便在最黑的夜，也有最亮的眼、最熱的血。

112.微笑是一種境界，更是一種責任。

113.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

114.我愿隨時隨地與學生溝通，傾聽學生的心聲，與他們做知心朋友。

115.嚴格是真正的愛護。

116.保持和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。

117.加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！

118.決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗。

119.我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。

120.您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，天下最偉大，最高潔。

121.我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

122.黑紅的臉上洋溢著笑容，那是勝利后自豪的、欣慰的笑。

123.真正堅持到最后的人靠的不是激情，而是恰到好處的喜歡和投入。

124.那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚的地方那個樣子。然后當他向那張鈔票膘了一眼的時候，這個笑容馬上牢牢地凝結起來了，變得毫無光彩，恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波紋狀，滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。我從未見過誰的笑容陷人這樣的窘況，而且持續不變。

125.用心書寫一條溫情短信，因為您用一生詮釋這個名詞—奉獻；用溫暖渲染一個偉大節日，因為老師，您辛苦了，教師節到，祝您永遠年輕，節日快樂，幸福安康！

老師的風采（專業18篇）篇五

各位尊敬的考官:。

早上好!

我叫xx，現年xx歲，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經在xx工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高。

我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了xx，如果這次能考上，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。

老師的風采（專業18篇）篇六

1.生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳；美德與學識雙花并蒂，換來中華翰墨飄香。

2.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范我感謝您，感謝您對我的精心培育。

3.是您給我們解答一道道難題，

4.王子停鳳管，師襄掩瑤琴。

5.您是個非常優秀的老師。其實當老師辛苦得很，你從來都沒有抱怨過。我很崇拜這種高尚的職業，雖然收入不怎么多，但是你們教育出了國家棟梁。我想說你們辛苦了，可能這個詞很過時，但她也是最簡單而又最能表達我心意的話。

6.您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

7.老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!

8.老師是大樹，為世界帶來一片春色。

9.您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

10.人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！(在線造句)。

11.老師的眼睛，像一望無際的海洋。

12.滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

13.您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！

14.耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

15.教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。

16.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花里閃耀著一個您！

17.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》。

18.爐火照天地，紅星亂紫煙。——李白《秋浦歌》。

19.十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。

20.舉世不師，故道益離。學者必求師，從師不可不謹也。程頤一日為師，終身為父。

21.您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，天下最偉大，最高潔。

22.我們是春天里盛開的鮮花，

23.人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環。

24.活潑開朗是你的性格，熱情大方是你的本性，聰明智慧是你的天賦，這些都是你走向成功的“軟條件”，但如不用“勤奮”催化，也不會生出成果。教師真誠地希望你能勇敢地面對生活的磨礪，不懈地拼搏進取，做一名自強不息奮進不止的堅強少年！

25.樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。

26.老師的眼神是無聲的語言，對學生充滿期待，是燃燒的火焰，給學生巨大的熱力，永遠銘刻在學生的心底，久久保留，感懷一生。

27.在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

28.做一片綠葉一絲春風一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

29.上學時學弟學妹能稱你老師，工作后職場菜鳥能喊你老師，結婚后你能當年輕光棍的老師，雨天出門不打傘你肯定是老師（濕）。老師，祝你節日快樂！

30.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

31.希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!

32.睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

33.一日為師，終身為父。————關漢卿。

34.假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

35.我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺，看著您在教室指點江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節快樂！

36.“桃李滿天下”，是教師的榮耀。值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

37.老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

39.您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

40.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

41.獻給敬愛的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂！

42.是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！

43.德容天地，情系桑梓。勤業勤職勤公勤奉獻，從來勤為天性；愛國愛校愛生愛教育，總之愛是源泉！今天是您的節日，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師！

44.清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎？只有快樂，我才會快樂。

45.讓學員心里沐浴陽光。

46.您把你的知識教給了我，我一定回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。

47.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

48.每天去幼兒園是我孩子最高興的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的，心中感謝xx幼兒園的老師們。

49.美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節快樂，天天快樂！

51.老師的眼睛，像一面鏡子。

52.您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

53.雖然風和雷扭曲你的樹枝，但不能折斷你堅韌的脊梁；雖然冰霜會凍結你流動的血漿，但它不會固化你通往春天的理想途徑。

55.老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

56.蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》。

57.您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的`航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

58.當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到！

59.對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

60.萬人一心到鹽官，觀潮排列錢江邊。眾目暌暌海口處，白波一線水天間。南北相連六千米，起落有信四百年。不若飛機拋煙云，浪如滾雪須臾寬。漸行漸近聲漸聞，卻如雷鳴千軍喧。波濤洶涌互推擠，潮頭跳躍各爭先。岸上看客驚叫時，浪拍堤壩水撲面。便見外潮溯堤來，沖波逆折更兇狠。聳起濁波丈余高，散作崩雪落眼前。浪子回頭人聲喊，珍貴鏡頭金難換！潮平游人不忍去，留影徘徊海塘沿。意猶未盡我最多，今日不見弄潮人！

61.是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

62.培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

63.親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！

64.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

65.您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師。

66.今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！

67.當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

68.一種緣分讓人珍惜，一種感恩常留心底，一種惦念天長地久，所有的默契無須傳遞，所有的話語盛滿祝福，感謝人生旅途中有您的教誨。愿月夜與快樂結伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節快樂！

69.老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默地奉獻自我！

70.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

71.老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

72.走近孩子，傾聽孩子，理解孩子，相信孩子。把愛灑向每一個孩子，把方便留給每一位家長。

74.老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

75.我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

76.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

77.手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！

78.孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

79.“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。

80.老師：想請您吃飯卻沒有鈔票；想送您禮物卻還沒買到；想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點過去吧！

81.老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。

82.十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

83.就會使國家遭受嚴重的損失。

84.老師像勁松一樣偉岸，像青竹一樣剛直，像臘梅一樣堅韌，像蘭花一樣高雅，像金菊一樣情長！

85.加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！

86.我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲xxx謝謝xxx--您是我永遠的老師，永遠的朋友！

87.是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的鏡子。

89.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

90.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

91.您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

92.您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

93.您是我另一個母親，教我讀書、識字，告訴我世界的精彩！當我看遍風景，偶見一個與您相像的身影。老師，我想您啦，又是一年教師節，祝您節日快樂！

94.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

95.常恐秋節至，涼飚奪炎熱。——班婕妤《怨歌行》。

96.小學六年，您讓我從一顆小豆芽，變成一只展翅欲飛的雄鷹。

97.玉壺存冰心，朱筆寫師魂。

98.教師的春風，日日沐我心。

99.經師易遇，人師難遇。

100.您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

101.有一種愛叫無私奉獻，有一種態度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是你，我敬愛的老師，教師節來臨之際我真心的祝愿你快樂幸福。

102.老師，您就是這希望與幸福的播種人！

103.老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您!祝福您教師節快樂，身體健康!

104.您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

105.啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

107.一日為師，終身為父。

108.浙西郡邑，省會左輔。瀕江海之要沖，居嘉湖之佳處。南眺會稽，北望申滬；山接天目，水連太湖。滄海之含納，風潮鼓蕩；造化之厚賜，山川英淑。農桑繁滋，貨殖豐富；人文淵藪，俊彥無數。系眾脈而匯智，交四方以相呼，膏腴之壤，通衢之途，得經緯之優，享堪輿之福。的瓅海宇，輝熠神州，此海寧形勝之獨絕者也。

109.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

110.因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您教師節快樂！

111.深夜里您還在認真地備課，

112.老師的眼睛，像藍色的天空。

113.對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。

114.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

115.一支粉筆，三尺講臺，園丁譜出千重韻；九月艷陽，十日盛宴，桃李擎起一片天。

117.山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

118.而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

119.老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。

120.您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師。您教給我們孩子“學而不思則惘，思而不學則殆”

121.您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。

122.在我心中，老師是一個神圣的職業！老師就像一位偉大而辛勤的園丁，哺育著祖國的一棵幼苗。

124.讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂！

125.戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。——杜甫《月夜憶舍弟》。

126.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

127.一副精致的眼鏡戴在你白哲的臉上，看上去是那樣文氣，而你總能熱情地為遇到困難的同學雪中送炭。長期以來，你的行動在默默地告訴教師你進步了，教師多么為你高興啊！此時此刻，我最想告訴你的一句話就是：你很聰明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定會為你綻放！

128.平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

129.老師的愛永遠是一劑慰藉心靈的良藥，撒播在每一位做學生的心間象絲絲暖流，溫暖感懷，日久彌新。

130.往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

131.老師，是一個神圣而美麗的名字。他們肩負著教書育人的責任，他們從事著世上最光榮的事業。在眾多教過我的老師中，給我印象最深的是朱小姐。

132.老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

133.天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》。

老師的風采（專業18篇）篇七

1.走別人都想走但不敢走的路。

2.您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

3.一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。

4.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題相見時難別亦難》。

5.老師是“人類靈魂的工程師”。

6.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

7.一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨。今天教師節，最是師恩難忘時，向所有教師送上誠摯的祝福！秋風拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠離您！

8.老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖！

9.您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……。

10.您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

11.老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

12.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

14.你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

15.桃李不言，下自成蹊。——司馬遷《史記》。

17.決不可放棄豐富自己，充實自己的每一個機會。

18.也是成功的武器之一。

19.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

20.陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節愉快。

21.海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

22.拼搏就是努力。就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭。

23.如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

24.成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！

25.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！

26.學者必求師，從師不可不謹也。——程頤。

27.在描述老師的語言中，感覺最精辟的當屬這一個稱呼，絕無僅有的最高的榮譽給老師這個職業人類靈魂的工程師。最優美的詩句獻給天下所有的人類靈魂的工程師！

28.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

29.老師就像一只蠟燭，它不僅點燃孩子們的心靈，也能點亮孩子的一身，我將愛化做對孩子們的幼小心靈的關懷。

30.老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康萬事如意!

31.一支粉筆，行云流水;兩鬢斑白，無怨無悔;三尺講臺，盡顯風采;四季如春，孜孜不倦;五谷粗布，淡泊名利;六神會聚，樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李，芬芳滿園：祝教師節快樂!

32.我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺，看著您在教室指點江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節快樂!

33.老師，這個光彩奪目的.名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

34.教育加贊賞等于教育的平方。

35.靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。

36.我們會牢記您的諄諄話語。

37.是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

38.老師是學生學習的促進者。

39.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

40.這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。

41.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定？？這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

42.老師我已不再頑皮，已在自己的事業中茁壯發展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學生對您的思念。

43.祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的，落款有學生的情人的親人的，內容可長可短但心愿是統一的：教師節到了，祝老師們節日快樂！

44.不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

45.用坦誠的心換得學生的真誠。

46.真空.堅定.謙遜.樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

47.有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。

48.玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。——杜甫《秋興八首·其一》。

49.盡管在我們前進的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。

51.靈師不掛懷，冒涉道轉延。

52.有了你，生活才如此精彩紛呈；因為有了你，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您教師節快樂！

53.教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

54.師恩難忘，千言難盡，萬語難抒，寥寥數語，以表敬思。

55.感謝你們！幼兒園的老師，人生起點的導航之星，燎原孩子的前程！謝謝你們！

56.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》。

57.真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

58.高高興興日常生活，光明磊落為人處事，一絲不茍辦事。

59.用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光給了我們，找到成功也不會太長!送上最誠摯的祝福教師節快樂!

60.鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

61.三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》。

62.說起海寧就不能不說海寧潮.海寧潮是一個壯觀無比的自然動態奇觀,其和“雷州換鼓”、“廣德埋藏”、“登州海市”一起合稱為“天下四絕”.每當潮水來臨,潮水洶涌澎湃,勢不可擋,形成一奇觀.潮水涌過之處,驚濤拍岸,令人心驚動魄,嘆為觀止.在寬闊的錢塘江江面上,潮弄兒們排排站好,朝有游客們奔來,展示他們的英姿。

63.你的無私像太陽，把我心靈照亮;你的言語像甘泉，滋潤我心房;你的教誨記心上，督促我天天向上;教師節到了，祝老師你快樂健康!

65.海寧賢才薈萃，代有名人，近代“國學大師”王國維、詩人徐志摩、書畫藝術家張宗祥和錢君匋、教育家沙可夫和許國璋、作家陳學昭，以及香港知名人士查濟民、武俠小說家金庸等都是海寧人。海寧名勝古跡眾多，有江南稀有的古典宮殿式建筑海神廟、“水上長城”錢塘江魚鱗石塘、安國寺唐代經幢、長安東漢畫像石墓、慶云馬家浜文化遺址等。“硤石燈彩”、“海寧皮影戲”被列入首批國家級非物質文化遺產名錄。

66.辛勤的園丁，母愛的化身。

68.老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖，我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。

69.偶應非熊兆，尊為帝者師。

70.如同繁星般的，不爭日月之輝，卻用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。

71.海寧歷史悠久，文化燦爛，素有“魚米之鄉、絲綢之府、皮革之都、文化之邦、旅游之地”的美稱。尤以燈文化、潮文化、名人文化最具地方特色。硤石燈彩有1000多年歷史，工藝獨特，制作精細，針工堪稱一絕，曾多次被作為國禮贈送給國際友人。天下奇觀海寧潮因其潮高、多變、兇猛、驚險而飲譽海內外，白居易、李白、蘇東坡等為之留下了千余首詠潮詩詞，乾隆皇帝曾4次到鹽官觀潮，xxx、xxx等一代偉人也曾來海寧觀潮。

72.可是她的眼會使她征服一切；看見她的眼，人們便忘了考慮別的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心里，使人立刻發狂。睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。

73.每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

老師的風采（專業18篇）篇八

1.老師，您的關懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如坐春風，如沐春雨！

2.紅葉黃花秋意晚，千里念行客。——晏幾道《思遠人·紅葉黃花秋意晚》。

3.收集最晶瑩的晨露，采擷最美麗的花朵，摘下最甘甜的水果，編織最美好的祝愿，通通送給我最敬愛的老師：愿您健康長樂，幸福美滿，桃李滿天下。

4.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

5.敬愛的老師，您從未在別人面前夸耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

6.孩子，樹立起必勝的信心吧！因為現在的磨礪就是將來成功的資本。你應該再開朗一些，活潑一些。十多歲的少年對生活本應充滿熱情，你應該再主動一些，積極一些。學習光有自覺性還不夠，還要有堅強的毅力和拼搏精神。因為前進的道路是坎坷的，只有無畏的勇士才能采擷最美麗的花朵！愿你把美好的理想轉化為實際的行動，從每一件小事做起，腳踏實地地做人，才能取得不斷進步！

7.您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

8.您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

9.蠟燭是多么神圣呀！生命是珍貴的，而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領著人們前進。而老師正如這“微小”的蠟燭一般，用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂影響著我們的成長，那一個個墨色的音符代表著老師對我們深深的導言。

10.教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

11.有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!

12.您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

13.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

15.學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，但是他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。

16.老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。

17.多個別輔導，少整體說教。

18.打開歲月的文件夾，翻到頁。寫上一段思念，送上一個祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您教師節快樂，老師辛苦了。

19.一份關懷憶兩鬢白發，三尺講臺感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，九月十日送去真誠的問候：老師，您辛苦了！

20.蹇蹇三事，師師百僚。

21.你用熱愛集體的舉動熱情為大家服務的行為，回報了教師和同學們的期望。相信在今后的學習生活中能經常看到你燦爛的笑容；看到你高高舉起的小手；看到你更加工整的作業和出色的表現！

22.假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！祝您新年快樂！

23.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

24.常恐秋節至，涼飚奪炎熱。——班婕妤《怨歌行》。

25.您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

26.語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要。

27.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

28.陽光孕育著花草，大地孕育著樹木，溪水孕育著魚兒，而最無私的愛是您也曾經孕育著我們，給了我們最初的教育。教師節到了，祝老師您節日快樂。

29.我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

30.愿你是永遠奔騰的千里馬。

31.淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。——歐陽修《蝶戀花·庭院深深深幾許》。

32.桃李不言下自成蹊，不教學滿天下。身教勝于言傳，多年來我一直注意自己的言行，生怕辱沒了老師的名聲。教師節之際，我祝愿您生活美滿，萬事如意!

33.片言之賜，皆我師也。

34.忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。親愛的老師，教師節即將到位，祝你幸福成對，快樂翻倍！

35.老師，您講的課是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

36.教著，感受著；走著，快樂著。

38.不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

39.多一份賞識，就多一份成功的希望。

40.最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

41.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》。

42.您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

43.經過三年的鍛煉你已經茁壯成長，從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業了，希望即將上小學的你在遇到問題的時候能夠自己動腦筋想一想，相信自己就會找到答案的。愿你通過自己的努力，為人生譜寫精彩的樂章！

44.隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》。

45.教師是園丁，一年四季勤耕耘;教師是燈塔，照亮我們人生路;教師是太陽，溫暖天下學子心!朋友，教師節又來到，別忘記給老師送去關懷和祝福!

46.往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!

47.樂思、樂學、樂創新——創建“三樂”課堂。

48.教誨如春風，師恩似海深。

49.耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

50.處天外遙望，地球很小；居體內思察，心域極寬。

51.當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

52.要有永不放棄的耐心和信心。

53.虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》。

54.在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

56.為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。

57.快樂工作，快樂生活。

58.一支粉筆，行云流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講臺，盡顯風采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神會聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園：祝教師節快樂！

59.要想自己成為幸福的人，就應當對別人關懷備至，體貼入微，赤誠相見。

60.寬容別人等于善待自己。

61.教師之魂是師德，師德之魂是身正。

62.螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

老師的風采（專業18篇）篇九

樓老師是教我鋼琴的老師，她和我媽媽的年紀差不多，個子很高，臉圓圓的，臉上經常掛著甜美的笑容。

上鋼琴課時，她從不擺老師的架子，經常和我開一些玩笑。

她的性子不急，很有耐心。

當有同學不會彈時，她會耐心地教導同學應該怎樣掌握技巧，從不發火。

有一次，因為曲譜很難，我又只顧著玩，就騙媽媽把以前教過的彈了一個星期，可是到了老師那兒一下子就暴露了。

樓老師問我是不是沒練，我紅著臉老實地說：“是的，我沒練。

樓老師看著我意味深長地說：“我給你講個故事吧：從前有一只貓，它對自己的錯誤百般掩飾，沒捉到老鼠它就說：等它養肥了再吃;自己掉進泥坑里，它就說：用爛泥去除身上的臟東西效果特靈;最后，它掉進河里，它還說：別以為我遇到了危險，其實我是在游泳呢!這只貓話還沒說完就沉了下去，朋友們說：現在它大概又在表演潛水了，我們走吧。

結果它就淹死了。

聽了樓老師說的這個故事，我明白了一些道理，以后一定會認真的彈琴了。

樓老師現在還是我的鋼琴老師，我很尊敬她，也很喜歡她，當我有什么事時，跟她談談，就會明白很多道理。

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老師的風采（專業18篇）篇十

1.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

2.您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

3.撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福!

4.而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

5.別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田。

6.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

7.鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。

8.授業、解惑，須傾心血；傳道、育人，應具愛心。

9.古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修。

10.今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

11.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

12.不是每一次努力都有圓滿的結果，不是每一次付出都有收獲的喜悅，只要用心做過，你就會擁有一切。

13.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

14.陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

15.為理想而戰，其樂無窮；為擊敗對手而戰，其樂無窮；為實現目標而戰，其樂無窮。

16.一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您!

17.師者，所以傳道受業解惑也。——韓愈《師說》。

18.勤奮使學員得法于課內，歸功于課余。

19.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您！

20.德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。

21.音符一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進的方向。祝福敬愛的老師：教師節快樂！

22.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

23.筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時光荏苒中長大成人，只有您還守候著那份辛勞。祝您教師節快樂。

24.盡管在我們前進的路上，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。

25.與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。

26.啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

27.尺長教鞭，督促學生，順利成長;滿懷期望，慈愛關懷，學生健康;傾情關注，莘莘學子，一路輝煌;教師節到，學生祝愿，老師快樂，長壽無疆!

28.百年樹人。老師是辛勤的園丁，為我們的成長無私奉獻。祝老師們身體健康，萬事順利！

29.我堅信表揚的力量是無窮的！

30.微笑在她那美麗的、圓圓的、健康的臉上，每一處都閃著青春的光彩和活潑。她的眼睛是可愛的，從淡掃的眉毛下溫柔地望了出來。一絲微笑掠過她的善于表情的唇際。

31.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

32.楊長山寶貝本月在睡覺方面的進步非常明顯，現在基本上每天都能入睡了，如果下月在禮貌方面有所進步的話會更棒！

33.教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。

34.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

35.老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的`脊梁！

36.美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節快樂，天天快樂！

37.我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

38.老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

39.當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

40.生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。

41.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

42.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

43.一閉眼一睜眼就畢業了，如今站在校園外，回想起往日情景，歷歷在目，無比懷念。懷念教給我知識的老師，如今教師節到了，我要對老師說聲節日快樂，生活幸福!

44.陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。

45.唯有對外界事物抱有興趣才能持續精神上的健康。

46.很高興看見升到大班的你進步了！吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

47.在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

48.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

49.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價，老師祝您國慶快樂！

50.一個心理品質不健康的教師是無法培養出具有健全人格的學生。

51.老師乃起航之帆，學生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚帆。

52.隨風潛入夜，潤物細無聲。

53.陳欣妍寶貝通過兩個月以來的學習生活，本月在睡覺、學習等方面都有了明顯的進步，特別是任性這一塊已改進了不少，現在變得乖巧懂事多了，希望寶貝繼續保持哦！

54.老歸江上寺，不忘舊師恩。——許渾《送僧歸金山寺》。

55.父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。

56.燃燒自己，照亮學生;人民教師，教書育人。春風化雨，塑造靈魂;茁壯成長，難忘師恩!

57.時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

58.是誰給了我們禮貌語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！

59.我們只有擁有一顆愛孩子的心和孩子般的心，才能多為孩子思考。

60.一副精致的眼鏡戴在你白哲的臉上，看上去是那樣文氣，而你總能熱情地為遇到困難的同學雪中送炭。長期以來，你的行動在默默地告訴教師你進步了，教師多么為你高興啊！此時此刻，我最想告訴你的一句話就是：你很聰明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定會為你綻放！

61.您就像春雨，澆灌著幼苗。您就像燭光，照亮著心靈。您用那無私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領航，讓人生精彩不斷。老師，節日快樂。

62.沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

63.給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。

64.真空、堅定、謙遜、樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

65.我“九十”想表白：因為你“九十”那樣偉大，“九十”那樣值得贊美，“九十”那樣深入人心，教師節了，祝您“九十”幸福快樂，“九十”平安健康!

66.培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

67.教師要尊重學生，傾聽學生，善于捕捉學生回答中的閃光點。

68.蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》。

69.一日為師，終身為父。————關漢卿。

70.痛苦、困惑和改變中，成為有智慧、有風格、有個性的新型教師。

71.樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。

72.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

73.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

74.學生是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。

老師的風采（專業18篇）篇十一

1.生我養我是父母，給我希望、教我知識、人生緊要關頭指引我方向的，卻是您--我敬愛的老師!生命中最重要的引導者!

2.遵循自然，跟著它給你畫出的道路前進。它在繼續不斷地鍛煉學生；它用各種各樣的考驗來磨礪他們的性情；它教他們從小就知道什么是煩惱和痛苦。

3.有愛，就會有奇跡！

4.我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

5.即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

6.鄭智先寶貝在情緒、禮貌、睡覺、學習等方面表現都非常突出，但在唱歌咬字清晰度以及準確性方面有所欠佳，老師希望寶貝下月在這方面能有加強的話就更棒了！

7.吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。——李賀《李憑箜篌引》。

8.成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。

9.用我們的愛關心每一個幼兒。

10.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

11.我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲謝謝您是我永遠的老師，永遠的朋友！

12.如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。如果沒有您，就沒有我的今天--深深地謝謝您!

13.我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。

14.一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。

15.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

16.小兒無知進學校，老師耐心把手教。輕言細語傳知識，任勞任怨心操碎。都夸您的品質高，春滿人間有功勞。教師節里傳祝福，平安快樂如意好!

17.尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

18.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

19.您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。祝您國慶快樂！

20.老師，您就是這希望與幸福的播種人！

21.李若冰寶貝在本月的進餐速度方面明顯有所進步，有時會讓老師添加兩次，非常棒！但說話的聲音還是小了些，希望寶貝能多加注意這方面的改進！

22.桃李滿天下，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

23.教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

24.您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

25.從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的。

26.園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

27.老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！

28.教師面對的學生都是最終要獨立的成人。

29.決不可放棄豐富自己，充實自己的每一個機會。

30.用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

31.教育，太陽底下最光輝的事業，正因他照亮了所有學生，也照亮了自己。

32.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

33.每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

34.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。

35.您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

36.誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德是學生心靈的明鏡。

37.縱使人不見、聲不聞，思念相伴；縱使風不動、水不流，短信常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節日快樂！

38.培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個人就是你，敬愛的老師。

39.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

40.教師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業后的懷念，您是我生命中的明燈。教師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默地奉獻自我！

41.愛是走進學生心靈最近的路。

42.我愛我師老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁，啊!老師就是這么無私!啊!老師我們愛您!

43.樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。——陸游《書憤五首·其一》。

44.千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

老師的風采（專業18篇）篇十二

1.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

2.王子停鳳管，師襄掩瑤琴。

3.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。

4.教師最大的幸福就是看到學生們在成長!

5.把欣賞的目光分給每一個學生。

6.孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

7.陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節愉快。

8.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定？？這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

9.務學不如務求師。——楊雄。

10.祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是尊敬的敬愛的親愛的，落款有學生的情人的親人的，內容可長可短但心愿是統一的：教師節到了，祝老師們節日快樂。

11.做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

13.堅韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。

14.把愛播灑進每一個孩子的心田。

15.獻給敬愛的教師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠地祝福您永遠健康歡樂！

16.老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。

17.教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

18.惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。

19.有一種老師人稱一字師，老師你沒有教會我很多，只教會我一個字愛。但是足夠我一生受用了。教師節到了。祝福您幸福快樂！

20.親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！

21.教育是科學，其價值在于求真。

22.老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

23.您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！

24.在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

25.播種希望，收獲明天！

26.尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

27.當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到！

28.假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

29.笑了，全家都笑了。那有粗有細，有高有低的笑聲，在這寧靜的夏夜里回蕩著，傳得很遠，很遠。

30.享有炫酷的課堂教學，享有聰慧的課堂教學。

31.偶應非熊兆，尊為帝者師。

32.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，王老師您就像母親一樣，傳授給我知識，尤其是您對我的愛，讓我終生難忘。

33.有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。

34.當你第一天加入我們這個大集體時，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說、愛笑，與眾不同的個性。聰明、懂事、好學是你在幼兒園獲得本領、健康成長的動力。你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦！

35.最有價值的知識是關于方法的知識。

36.教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

37.學位是不會貶值的，貶值的是擁有這個學位的人。

38.老師啊，您嘔心瀝血地付出，一定會得到回報，無私奉獻地給予，一定會受到贊揚。渴望知識的我們，一定會有所成就！

39.每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫字、畫畫、做手工，每樣本領你都強，像個“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去！快樂的小學生活正向你走來！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

40.有一種愛叫無私奉獻，有一種態度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是你，我敬愛的老師，教師節來臨之際我真心的祝愿你快樂幸福。

41.您為花的盛開，為果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

42.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》。

43.您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

44.愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

45.學者必求師，從師不可不謹也。

46.和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

47.用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節又到，祝您教師節快樂。

48.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

49.舉世不師，故道益離。學者必求師，從師不可不謹也。程頤一日為師，終身為父。

50.不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。

51.這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。

52.在描述老師的語言中，感覺最精辟的當屬這一個稱呼，絕無僅有的最高的榮譽給老師這個職業人類靈魂的工程師。最優美的詩句獻給天下所有的人類靈魂的工程師！

53.當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問:什么叫誨人不倦。

54.季節交替，歲月流轉，不變的是您深切的教誨。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節祝福：健康快樂!

55.一支粉筆，行云流水;兩鬢斑白，無怨無悔;三尺講臺，盡顯風采;四季如春，孜孜不倦;五谷粗布，淡泊名利;六神會聚，樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李，芬芳滿園：祝教師節快樂!

56.用心去傾聽學生的心聲，用情去融洽學生的感情，用愛點燃學生的自信。

57.玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。——杜甫《秋興八首·其一》。

58.寒來暑往，春去秋涼，悉心評講，傾心課堂，學生短長，牽掛心上，三尺講臺，熠熠生光，默默不響，桃李芬芳，可敬師長，節日安康!

59.教師節到了，為您送上祝福無限，愿歡樂的歌聲時時圍繞著，歡樂的笑聲永遠包裹著，歡樂的年華永遠伴隨著，時刻沉浸在歡樂的海洋!

60.“教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

61.學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

62.傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

63.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

64.藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

65.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

66.您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發您的風采;您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂!

67.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

68.仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

69.與學生做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。

70.以前，是您走到我面前，為我解答疑難問題。如今，請讓我走到您面前，為您撣去身上的粉筆灰。在教師節來臨時之際，讓我真誠的祝福您：老師，節日快樂。

71.為學莫重于尊師。——譚嗣同。

72.喜歡孩子，善待孩子。

73.有一條短信用心編寫，有一個稱謂用一生詮釋，有一個節日用愛渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，教師節到，祝您身體健康，節日快樂！

74.愛心、誠心、細心、耐心，讓家長放心、學生安心。

75.老師，您就是這希望與幸福的播種人!

76.用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光給了我們，找到成功也不會太長！送上最誠摯的祝福教師節快樂！

77.善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》。

78.鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

79.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

80.有一種環境叫春風化雨，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無私奉獻，有一種職業叫人民教師。我愛您，老師，祝您節日快樂。

81.公平、微笑面對每一個孩子！

82.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

83.教師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；教師像蠟燭，燃燒著他自我的青春，激勵我們前進；教師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識！

84.你不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光;你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節快樂。

85.尊敬的園丁：您好?在您辛勤耕耘下已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您教師節快樂!

86.呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。

87.課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

88.一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季寒暑，五更雞啼，六藝兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老師，教師節到了，祝您節日快樂!

89.友善伴隨著學生，他看見灑向人間的都是愛。

90.啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，老師！”

91.一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。親愛的老師，祝您教師節快樂！

92.是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的鏡子。

93.明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

94.古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。——蘇軾。

95.別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。

老師的風采（專業18篇）篇十三

1.只好把學過的知識還回去了。

2.因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您!衷心祝您教師節快樂!

3.生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。

4.加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!

5.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題相見時難別亦難》。

6.率性而為，才是青春年少！

7.我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。

8.他愉快地笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

9.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學，教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

10.不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

11.成功需要拼搏，拼搏就是努力，。就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭。

12.讓學生每天都能進步一點點，再進步一點點，這是我的追求。

13.山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

14.十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。

15.不要輕易蔑視那些看似細小的事物，它們有時決定教育的成敗。

16.要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

17.吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》。

18.您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――語文老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。

19.捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知。

20.親愛的數學老師，您為我們打開了一個奇妙世界的大門。讓我們感受到了數學的美好，為我們指點了人生的方向，用肩膀托我到高處去領受人世的風景。

21.戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。——杜甫《月夜憶舍弟》。

22.老師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待老師教授之謂也。

23.老師，您就像園丁，把我們不好的，壞的枝條剪掉，這樣才能保證我們的茁壯成長。

24.正是家長的溺愛，教會了學生自私和不孝。

25.像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！

26.古之圣王，未有不尊師者也。

27.歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業，神圣的職業賦予我們殷切的希望，看著幼兒走進知識的禮堂，看見孩子們在專心操作，探索的時候，老師就有孜孜不倦的耐心引導，孩子們渴望上進的心涌動著日復一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。

28.決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗。

29.一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂!

30.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

31.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

32.教書育人，功德無量。

34.和你相處了近兩年，老師發現你有很多的優點：你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情，尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！現在你就要畢業了，祝愿你健康快樂，擁有一個美好的童年。

35.“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。

36.老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

37.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

38.用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂、獲得成功。

39.待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

40.正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

41.是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

42.如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

43.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

44.用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

45.在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。

46.一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。感謝老師對我的教誨和幫助，祝您教師節快樂!

47.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

48.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

49.啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

50.師愛為魂，學高為師，身正為花。

51.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

52.四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

53.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。

54.愛心、誠心、細心、耐心，讓家長放心、孩子安心。

55.長著柔軟汗毛的嘴角上含著沉思的、出了神的、似笑非笑的笑意。

56.用粉筆耕種心靈；用汗水澆灌成功，用心血滋養言行。

57.人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的。精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

58.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。

59.因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。

60.谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

61.我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現。

62.永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。

63.老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。老師的眼睛，像一望無際的海洋。我們是一條條小魚，在老師的懷抱里，快樂的游來游去。老師的眼睛，像藍色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。

64.一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

65.一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨。今天教師節，最是師恩難忘時，向所有教師送上誠摯的祝福!秋風拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠離您!

66.不要隨便給一個人定性。

67.相處雖短，涌泉終生。授課有限，獲益無窮。佳節思親，感恩激情。老師，您是最可敬的人。

68.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

69.“桃李滿天下”，是教師的榮耀。值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

70.今天的師德師風水平便是明日的人民素質。

71.人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

72.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！

73.百年大計，教育為本；教育大計。教師為本；教師大計，師德為本。

74.我愿隨時隨地與學生溝通，傾聽學生的心聲，與他們做知心朋友。

75.長風萬里送秋雁，對此能夠酣高樓。——李白《宣州謝脁樓餞別校書叔云》。

76.教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

77.用真情教書，用真心育人。

79.兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。——李白《秋登宣城謝脁北樓》。

80.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

81.您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……老師祝您生日快樂！

83.勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發現的眼睛，在工作中發現快樂、發現美，工作并快樂著。

85.您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界，老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

86.有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。

87.把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

88.有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮·東南形勝》。

89.如果生活里沒有老師，就好像萬物沒有陽光;如果智慧里沒有老師，就好像鳥兒沒有翅膀。

90.玉壺存冰心，朱筆寫師魂。

91.啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

92.九月的秋天，我們慶祝豐收，您在辛勤耕耘。九月的秋天，我們采摘果實，您在澆灌幼苗。謝謝您，老師，在這個屬于您的節日里，祝您永遠平安幸福。

93.九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們!

94.耕耘精神的田園，播撒知識的種子。傾瀉關愛的陽光，澆灌職責的清泉。孕育智慧的芬芳，助力夢想的遠帆。教師，今日是你的節日，愿你健康幸福。

95.老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

96.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

97.人之初，本無知，幼到老，拜師恩，學字句，學道理，知天下，明禮儀，吾長大，師已老，教師節，念師好，愿老師，體康健，依然俏，生活好，沒煩惱!

98.教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

99.要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

100.三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》。

101.你不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節快樂。

102.師恩最難忘，您將真善美的人生經驗饋贈；師情最冗長，您為我們指引前進的航程；師愛無疆，感動著最柔軟的心窗。老師，祝福您健康長壽、快樂無比。

103.教師節要到了，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節日快樂，永遠幸福年輕，并愿陽光般的燦爛心情永遠與你相隨!真心祝福您!

104.天子號仁圣，任賢如事師。

105.您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟。”

106.教師的天職在勇于探索教育。

107.我們呵護學生的奇思妙想，耐心等待學生的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！

108.教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

109.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

110.兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛童心、保衛兒童的天性，純凈的生態環境中，綠水常流、物質豐饒、富于創生能力！

111.當孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的問候；當孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻給孩子。

113.因為前方有需要我傳播快樂的人。

114.老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!

115.您的親切眼神，如片片云朵，飄在我心靈的晴空上。您的娓娓教導，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。

116.一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

老師的風采（專業18篇）篇十四

孔雅文。

[1]。

（2021）在《王耀華普通學校音樂教育思想研究》文中研究說明二十世紀八十年代以來,我國的普通學校音樂教育取得了令人矚目的發展,其中涌現了眾多卓有成就的音樂教育家,福建師范大學音樂學院教授先生就是這些音樂教育家中的重要代表之一。60余年的從教經歷,寬闊的學術研究視野及對歷次音樂教育改革的關注與思考,使王先生形成了明晰的音樂教育思想。本文選擇王先生的普通學校音樂教育思想作進行專題研究,既是對其個人的思想剖析與梳理,也是對我國近代以來普通學校音樂教育思想發展史的觀察。本研究內容主要包括四個方面:首先,從求學和工作經歷、學術研究視野和教育改革浪潮影響三個方面,探尋王耀華先生普通學校音樂教育思想的形成背景。其次,從中小學音樂教育、高師音樂教育、“母語”音樂教育三個方面分別闡述王耀華先生的普通學校音樂教育思想。再次,從“以創造為核心”的本質論、審美與文化功能的價值論、培養創造性思維和民族精神的目的論三方面對王耀華先生音樂教育哲學觀進行論述。最后,從歷史和現實兩個方面的意義對王耀華先生的音樂教育思想進行總結。王耀華先生的普通學校音樂教育思想對我國音樂教育改革有重要的意義。他對音樂教育本質、價值、目的的認識,對中小學音樂教育目標的確立及“聽、唱、奏、動、創”教學方法的提出,對高師音樂教育改革必以服務中小學音樂教育改革實踐為基礎和依據的思想,以及高師音樂教育改革的“三邊合力論”的論述等等,見解獨特、思想深邃,立足教學實際,且具前瞻性,將繼續對我國今后的普通學校音樂教育的發展產生重要的參考、借鑒乃至指導作用。

嚴麗杰。

[2]。

（2020）在《h2h眾聯——中國傳統民族音樂在中小學生命化傳創實踐研究》文中認為我國的中小學音樂教育20世紀以來深受西方音樂體系影響,孩子們的審美活動視域里,缺少對中華民族傳統音樂文化的根的認識,樹立中國人的文化自信和文化自覺,課題研究基于在中小學音樂課堂對中國傳統音樂文化有鑒別的對待、有揚棄的傳承,在繼承中發展,在發展中繼承目標。對所屬地域內傳統民族音樂以^v^生命之美^v^為主題,擇取適合中小學生課堂學習的中國傳統民族音樂作品內容,研制文本、影音、歌舞、非遺傳統項目等地方、區域、校本音樂課程資源。探究傳統民族音樂文化融入音樂課堂內外教學實踐的具體路徑和實施方法,推動傳統民族音樂文化在育人、文化、社會發展的歷史與現實意義,讓我們優秀傳統民族音樂文化在變遷中發聲,后繼有人。

王旭茹。

[5]。

（2020）在《宋遼金排簫探析》文中研究表明排簫是一種傳統的多管氣鳴類吹奏樂器,其在中國的發展可以追溯到原始社會。據史料記載,排簫由舜所造,是樂舞《韶》的主要伴奏樂器;西周至戰國時期,排簫使用于郊廟祭祀之樂,奠定了其在雅樂中“禮器”的重要地位;秦漢時期排簫發展興盛,廣泛用于鼓吹樂和樂舞百戲,排簫形象多見于大量畫像石、樂舞俑圖像中;魏晉南北朝時期隨著佛教東傳,排簫在繼承漢代排簫特征的基礎上開始與佛教音樂相結合;隋唐時期排簫迎來其發展的高峰,全面應用于雅樂、燕樂、鼓吹樂和宗教音樂之中;宋元之際排簫的使用范圍大幅度縮減;明清時期排簫只用于雅樂之中,一直到雅樂體系瓦解。宋遼金是排簫發展由盛轉衰的歷史時期,排簫的形制以及應用等情況都在發生變化。排簫在其整個發展進程中,留下了大量的文獻記載和以多種方式呈現的圖像資料,這些文獻資料與具有生動性、直觀性的圖像資料為排簫研究提供了重要依據和寶貴資料。本論文分為四個部分,以宋遼金時期排簫的文獻記載和圖像資料為主要研究對象,對歷史中排簫稱謂的變化、宋遼金時期排簫圖像呈現出的形制特征以及宋遼金時期排簫的應用場合、在不同樂隊組合中的應用情況進行分析與研究,進而全面了解這一歷史時期排簫的發展特點。第一部分:文獻記載之排簫稱謂考證。主要通過梳理文獻資料來了解古代排簫的稱謂的變化情況,對宋以前和宋以后歷代正史中排簫的兩種稱謂“簫”與“排簫”進行考證,并對正史以外文獻資料中所記載排簫的別稱進行研讀與分析,整體把握排簫的發展概貌。第二部分:宋遼金排簫之圖像概述。主要對搜集到的宋遼金排簫圖像進行梳理,將其分為樂舞壁畫中的排簫、磚雕石刻中的排簫、器物及圖錄中的排簫。圖像資料具有直觀性、生動性等特點,是樂器研究過程中重要的參考資料。第三部分:宋遼金排簫之構造與形制。通過對宋遼金三個時期排簫圖像進行分類梳理與分析,結合文獻記載研究這一歷史時期排簫的構造與形制,初步掌握圖像整體反映的內容,并且試分析排簫形制變化的原因。第四部分:宋遼金樂隊編制中的排簫。本章從文獻和圖像兩個方面來進行分析。文獻資料中主要記載了排簫在宮廷音樂中雅樂和鼓吹樂樂隊的應用情況。從圖像資料中不僅僅能看到排簫本身,還可以直觀地看到演奏排簫的樂人、排簫演奏時周圍的場景、與之相對應的樂隊組合等信息,所以運用“整體性”研究的方法,一方面從“應用”的角度來分析排簫在宋遼金時期音樂中的發展特點,以及在音樂活動中的功能與地位,另一方面為了解漢族與少數民族音樂文化交流提供一個視角。文章從兩方面進行分析,以期全面了解宋遼金時期排簫的應用場景、樂隊組合等情況,以及排簫在宋遼金時期衰落的歷史原因。

郭瑾蓉。

[6]。

（2020）在《陳培勛廣東音樂鋼琴改編曲的藝術特色研究》文中研究表明陳培勛先生是中國著名的作曲家、音樂教育家,在鋼琴創作方面,他一生致力于探求具有民族特色的中國鋼琴音樂作品,并將其創作與中國傳統文化緊密聯系,以《賣雜貨》、《雙飛蝴蝶主題變奏曲》、《旱天雷》、《思春》、《平湖秋月》五首廣東音樂鋼琴改編曲最為典型。本文以該五首廣東音樂鋼琴改編曲為研究對象,詳細分析其民族化特征、人文內涵、傳承狀況以及創新之處,旨在闡明五首廣東音樂鋼琴改編曲的藝術特色,從而使演奏者能夠更好地理解和詮釋該五首作品,進一步地深化對中國鋼琴音樂創作與發展的認識。全文共分為四章。第一章分別從五首廣東音樂鋼琴改編曲的創作背景、創作特征兩方面論述了陳培勛及其廣東音樂鋼琴改編曲的概況。第二、三、四章為論文的重點部分,其中:第二章結合譜例對五首作品的標題內容、調式調性、和聲運用、音色技法四個方面進行分析,深入研究陳培勛五首廣東音樂鋼琴改編曲的民族化特征;第三章從思想根基、審美特征兩個方面論述了五首廣東音樂鋼琴改編曲的人文內涵;第四章對五首廣東音樂鋼琴改編曲的傳承狀況與創新之處進行了探討。通過對第二、三、四章的研究,最終歸納總結五首廣東音樂鋼琴改編曲的藝術特色所在。本文對陳培勛五首廣東音樂鋼琴改編曲的藝術特色研究,意在凸顯五首鋼琴改編曲不但保留了原曲廣東音樂的風格,更把廣東音樂元素與鋼琴獨特的音樂語匯有機地結合了起來,重新詮釋了傳統音樂的形態,使作品具有全新的意蘊和鮮明的藝術特色。筆者期望通過本次研究,使陳培勛五首廣東音樂鋼琴改編曲得到更好的傳播與發展,同時也希望更多的人能夠重視中國傳統音樂,并為其得以長久的傳承與弘揚而共同努力。

陳俊玲。

[7]。

（2020）在《南音教育的價值研究（1990-2018）》文中研究說明南音,全球泉州（閩南）人的鄉音。自1990年以來,南音進入泉州地區的學校教育已近三十年。這一期間學校教育與社會教育的深度合作有了顯著的成果。如何建構完善的南音教育體系,追求新時代南音教育的價值目標,推進南音教育的進程,打造南音教育的升級版,進而有可能實現南音從被保護走向自強的可持續傳承,這是當前南音教育最重要的問題。本文以南音的學校教育（時效性）價值體現、社會（有用性）價值體現與蘊藏著“以樂化人”的情懷（陶冶人的心靈世界）價值體現（精神性）為根據,進而達到“保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發展”等目的。全文通過五個章節及余論展開討論。第一章通過回溯南音教育的原初方式,闡述南音教育與全球化之間的觀照與應對,揭示南音教育不僅是一種內在的價值認同和文化認同方面的精神力量,更是一種包括文化反思、文化創新在內的文化自覺。第二章通過對學校的南音教育與社會的南音教育的多維度、多層次的探索,明晰了本土文化（南音）精神的傳承、南音應用型和高層次人才的培養、南音愛好者和南音弦友的培養必須要與社會文化相聯結,并從理論層面高度肯定了泉州地區學校教育與社會教育的南音人才培養的獨特路徑。第三章通過探究南音教育學校價值體現的四個關鍵之處,即理論研究的先導作用、南音教育的內在自生能力、南音教育專家的示范與引領作用、南音教育可持續發展的保障,闡揚時代賦予南音學校教育的使命擔當,揭示其在“非遺”保護與傳承中構建人才培養可持續發展機制的獨特價值。第四章通過審視南音教育社會價值體現的三個關鍵之處,即藝術實踐之于世界閩南文化區的普遍意義與特殊意義、文化保值與增值重在建構自己精神家園及彰顯其價值的主體時效性、多重認同的社會性話語建構,剖析其對于加深南音教育的性質、特點與作用的理解,揭示南音教育關系著南音能否從被保護走向自強的可持續傳承的社會意義。第五章通過形而上層面討論南音教育鮮明的教化寓意和功效,闡釋南音教育對陶冶人的情操、立德樹人、人文底蘊的增強、中華民族文化自信的塑造等完整人格培養的獨到價值,揭示南音教育在“化人以雅”、“化人以禮”、“化人以德”等“以樂化人”的情懷意向。余論通過探討與南音教育相關的南音傳承異化問題及發展現狀,評釋保護南音傳統與開拓南音傳承空間的對立統一關系,并揭示南音教育顯露的清晰性之特征,即南音從被保護走向自強的可持續傳承成為可能。本文對泉州地區南音教育的價值研究,對于助推中國傳統音樂教育的開展,提供一種可循的思路。

潘玉潔。

[9]。

（2020）在《青海地區小學音樂社團中民族音樂文化傳承的調查研究——以西寧市三所小學為例》文中研究指明中華民族音樂是我國民族文化的重要組成部分,是我國人民的智慧結晶。小學階段是人生發展的重要時期,對于學生的人格培養和性格培養都十分關鍵。因此,民族音樂文化在小學音樂社團中的傳承不容忽視。本文主要以民族文化認同理論和皮亞杰的認知發展發展理論為理論基礎,對小學音樂社團中傳承民族音樂文化進行了探討,為培養全面發展的小學生和拓展民族音樂文化的傳承渠道。論文主要采用了文獻法、問卷調查法、訪談法和實地考察法對西寧市三所小學的三種音樂社團進行了調查。通過了解目前西寧市音樂社團中民族音樂文化傳承的現狀,分析在小學音樂社團中傳承民族音樂的影響因素,然后得出相應的解決策略。本文一共用了5個部分進行闡述,第一部分是緒論,主要對研究背景及意義、理論基礎、研究現狀、研究方法和研究界定進行了闡述。第二部分首先以小學音樂社團和民族音樂文化為著眼點,分別對小學音樂社團和民族音樂文化的特點、類型、價值及小學音樂社團中進行民族音樂文化傳承的必要性作了論述,然后對本文所涉及到的民族音樂類型作了介紹。第三部分從小學音樂社團的七個方面分別對三所學校的音樂社團進行了深入調查,并對問卷及訪談調查結果作了介紹。第四部分總結了影響小學音樂社團中傳承民族音樂文化的因素。第五部分對小學音樂社團中傳承民族音樂文化提出了相關建議。

范一平。

[10]。

（2020）在《淺析河南豫劇音樂元素在竹笛作品中的運用——以《醉笛》為例》文中研究說明竹笛演奏藝術在中國有著悠久的歷史,廣泛地被使用在民間器樂與戲曲藝術中。進入二十世紀之后,隨著專業音樂教育的發展,其逐漸從合奏、伴奏等民間音樂形態中發展至專業的舞臺藝術,誕生了眾多的優秀作品。在這其中,就有運用河南豫劇音樂等音樂元素進行創作的竹笛獨奏作品,這不僅在風格題材上推動了地域風格性的竹笛獨奏曲的發展進程,同時為世人呈現出河南地區獨特的音樂性格。本論文主要以豫劇音樂元素在竹笛作品中的體現為研究對象,通過對竹笛作品《醉笛》的個例分析,輔以對河南風格笛曲藝術特征進行歸納整理。分析河南地方戲曲音樂對專業竹笛演奏藝術發展進程中的技術演變、風格影響等問題,進而對此類作品的藝術特征進行整體探究,在此基礎之上,對河南地域化風格音樂的傳承做出思考。

老師的風采（專業18篇）篇十五

1.教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

2.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

3.他又一次伸出竹桿，夠著了足球，臉上浮起一絲得意的微笑。

4.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

5.職場成功理念：寬容而不懦弱，坦誠而不直露;果斷而不草率，機智而不詭詐;幽默而不狡黠，圓潤而不圓滑;樂觀而不盲目，擔當而不推諉。祝輕松職場!

6.愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

7.你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執著，讓大家為你折服！相信你今后進入新的環境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實。跨出幼兒園的大門，你將迎來另一個學習的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。

8.老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿前額站成了道道的山川，但您還是那樣癡心地站著，老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿的前額站成了道道的山川，但您還是那樣赤心地站著。

9.教師的春風，日日沐我心。

10.是您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師！

11.暖暖的春風拂去你的疲憊，炎炎的夏日點燃你的激情，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快!

12.以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。

13.志不強者智不達，言不信者行不果。

14.把愛帶給每位學生。

15.加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！

16.老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。

17.您的音容笑貌，時時閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

18.德容天地，情系桑梓。勤業勤職勤公勤奉獻，從來勤為天性；愛國愛校愛生愛教育，總之愛是源泉！今天是您的節日，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師！

19.你是偉大的母親，漸漸撫養我長大；你是美妙的樂聲，讓我們享受許多，你是好好學習的口碑，教導我們天天向上。教師節來臨，祝親愛的老師節日快樂！

20.毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

21.南湖秋水夜無煙，耐可乘流直上天。——李白《游洞庭湖五首·其二》。

22.馮億倫寶貝本月在園最大的`進步就是進餐方面，現在吃飯的速度也加快了，并且偶爾會讓老師再添加一次，老師希望寶貝在家也能像來學校這樣棒，能自己吃飯！

23.她望望我，想說什么，終于沒開口，只是抿嘴一笑。

25.雖然知道您上課不能用手機，但是，我還是忍不住要送上我對您的感激：您是培育花朵的管理員，您是點上蠟燭的奉獻者。祝您節日快樂，您辛苦了！

26.在人生旅途上，有道德、智慧與事業相伴，便會風雨無阻、光耀七彩！

27.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花里閃耀著一個您！

28.老師，您就像一盞燈，為我們照亮人生的道路。您就是我們的向導，不斷地為我們導航，為我們指明人生的方向。您就像一只雄鷹，給我們一雙翅膀，讓我們在知識的海洋里自由翱翔。

29.走別人都想走但不敢走的路。

30.師恩難忘，將寶貴的人生經驗饋贈；師情冗長，為我們指引幸福的前程；師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您！我們祝福您！

31.意識是成功教育的基矗。

32.您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。

33.平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的`心血。

34.令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》。

35.踏踏實實工作，認認真真育人。

36.接受別人的忠告，等于增長了自己的才干。

37.教師是一種責任，教師是一種信念，教師是一份神圣。

38.您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

39.寄望后來者，成功報師尊。

40.用心書寫一條溫情短信，因為您用一生詮釋這個名詞—奉獻；用溫暖渲染一個偉大節日，因為老師，您辛苦了，教師節到，祝您永遠年輕，節日快樂，幸福安康！

41.教師，您們孜孜不倦的教誨，我們會一向記在心里，因為那是您們最真誠的語言。教師，您們對我們的鼓勵，我們會一向溫習著，我們不會將成功放下。

42.明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

43.老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

44.小鳥展翅看大鳥。學生成長靠老師。

45.老師是明燈指引我前行，老師是鞭子激勵我向上，老師是園丁塑造我品德，老師是最偉大無私的人，千言萬語只能說：師恩情永難忘!老師，節日快樂!

46.一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。

47.育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼備者，方為師。

48.每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!

49.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

50.對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。

52.相信新學期你的表現會更好，加油吧！

53.沒有做不好的工作，只有不負責任的人。

54.北虜壞亭障，聞屯千里師。

55.師恩似海，光陰似箭，對您的感激怎樣華麗的詞語都無法表達，您一直是我們的榜樣，在教師節之際，祝福您萬事如意，身體健康，青春永駐！

56.您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

57.有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！教師節到了，祝老師們節日快樂！

58.當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

59.真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

60.一心奉獻兩手粉灰三尺講臺四下成才朝五晚六七嘴八舌終于盼到了九月十日，因為贊美的話語，祝福的言辭會讓您笑容滿面，教師節了，祝所有老師節日快樂!

61.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

62.一日為師，終身為父。

63.盡心盡力，無怨無悔。

64.教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

65.陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節，我虔誠地祝福您安康，如意！

66.您是我另一個母親，教我讀書、識字，告訴我世界的精彩！當我看遍風景，偶見一個與您相像的身影。老師，我想您啦，又是一年教師節，祝您節日快樂！

67.任何新生事物的成長都要經過艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心。

68.愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

69.一支粉筆書寫著生活的點點，兩鬢白發描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，教師節來臨，濃濃的祝福送給你，愿你節日快樂，笑容滿面。

70.當你懊悔時，趕快抓起一件實事來做，就容易變得快樂。

71.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

72.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

73.滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

75.經師易遇，人師難遇。

76.而取決于鼓勵、喚起、鼓勵。

77.命運之繩定會握在自己手中。

78.老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

79.海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

81.一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風，堪稱清正廉明；教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業，在教師節來臨之際，送上我最真誠的祝福：老師，您辛苦了，祝您節日快樂。

82.您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

83.園丁，春蠶，蠟燭……這些都意味著您的付出，但請相信：蒼天自有公道，付出總有回報。

84.老師像園丁，桃李滿天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽，美麗而善良;老師像一本書，交給我們很多知識。祝親愛的老師——教師節快樂。

85.白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

86.如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前。

87.上學時學弟學妹能稱你老師，工作后職場菜鳥能喊你老師，結婚后你能當年輕光棍的老師，雨天出門不打傘你肯定是老師（濕）。老師，祝你節日快樂！

88.尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

89.用愛打開學生心靈的窗戶。

90.因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您教師節快樂！

91.猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

92.讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

93.一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧咱們，像雨水一樣滋潤咱們，咱們永遠不會忘記!

94.你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣。現在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發出燦爛的光輝。教師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。

95.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。

96.平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

97.就會使國家遭受嚴重的損失。

98.把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。

99.桃李不言，下自成蹊。——司馬遷《史記》。

101.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

102.我們從幼稚走向成熟，從無知走向禮貌，是您？？親愛的教師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路！

103.隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫。

104.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

105.恩師的表率，常常在我們左右。

106.大家齊努力，科技教育盛開花。

107.辛勤的園丁，母愛的化身。

108.輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。

109.還用多言語?情意記心中;豈能不牽掛?即使月兒照著我這和你那;此當不必問，教師節再逢中秋節，收到祝福您一定會笑哈哈：佳節倍至，愿您事順身康!

110.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

111.在教師的眼中你是個樸實天真活潑可愛文質彬彬的男孩。比大海更廣闊的是人的胸懷，對同學多一分寬容，少一分計較，會使你成為一個真正的男子漢。你聰明好強，愛唱歌，愛學習，這些都是你的優勢，教師相信優勢加上持之以恒的努力，你一定會更出色！

112.老師，你有崇高的理想，教會我們做人的道理。

113.東宮白庶子，南寺遠禪師。

114.為學生奉獻愛心，培養學生創天下之先逞少年之志。

115.教師就應是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

116.有一種情感不用相伴到老卻天長地久，有一種付出不求回報卻任勞任怨，敬愛的老師，感謝您培育我們每一個人，衷心祝您節日快樂！

117.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

118.十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟。

119.有時你讓教師有些猜不透，休息時總是在饒有興趣地“涂鴉”，時而走筆，時而沉思，教師很想知道你在想些什么；有時你又愛說愛笑，讓每一個接近你的人走進快樂的世界。有機會和我們說一說吧，把你的奇思妙想告訴大家，讓我們一起暢想未來。你已經是一名光榮的少先隊員了，讀書寫字都會讓你找到快樂的。

120.教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

121.老師，這個光彩奪目的.名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

122.孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

123.天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》。

124.一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開心，節日快樂！

125.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

126.黑紅的臉上洋溢著笑容，那是勝利后自豪的、欣慰的笑。

127.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

128.有一種形象，叫和藹可親;有一種大愛，叫博施濟眾;有一種教育，叫毫無保留;這就是你可敬的老師!教師節到了，學生祝你快樂開心!

129.白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

130.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

131.舉世不師，故道益離。——柳宗元。

132.您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。在教師節來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地!

133.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

134.可是她的眼會使她征服一切；看見她的眼，人們便忘了考慮別的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心里，使人立刻發狂。睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。

135.老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！生日快樂！

136.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱。

137.你的無私像太陽，把我心靈照亮；你的言語像甘泉，滋潤我心房；你的教誨記心上，督促我天天向上；教師節到了，祝老師你快樂健康！

138.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

139.不論晴天雨天，您總是最先來到校園；不論白天黑夜，您總是為學生掛牽；不論課上課下，您都誨人不倦；不論學習好壞，您都平等對待。老師，您是我們行路的明燈，時刻指引我們前行。教師節到了，祝您快樂健康！

140.一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季寒暑，五更雞啼，六藝兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老師，教師節到了，祝您節日快樂！

141.那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚的地方那個樣子。然后當他向那張鈔票膘了一眼的時候，這個笑容馬上牢牢地凝結起來了，變得毫無光彩，恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波紋狀，滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。我從未見過誰的笑容陷人這樣的窘況，而且持續不變。

142.這一切，匯成了一曲最雄渾、最優美、最壯麗、最動聽的樂章。因為，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢。

143.誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。

144.青春，是您的誓言；講臺，是您的舞臺；黑板，是您的伙伴；粉筆，是您的助手；知識，是您的財富；學生，是您的榮光。教師節，對著敬愛的教師說聲：您辛苦了！祝您節日歡樂，福壽安康！

145.樹樹皆秋色，山山唯落暉。——王績《野望》。

老師的風采（專業18篇）篇十六

1.小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

2.人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

3.為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

4.經師易遇，人師難遇。——司馬光。

5.一心奉獻兩手粉灰三尺講臺四下成才朝五晚六七嘴八舌終于盼到了九月十日，因為贊美的話語，祝福的言辭會讓您笑容滿面，教師節了，祝所有老師節日快樂！

6.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：快樂如意！

7.教師給我的影響和教育讓我終生難忘，感激您，親愛的教師。

8.每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

9.中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。

10.快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

11.辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節日快樂!幸福永遠!

12.是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

13.老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒。

14.師愛，能成就學生的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！

15.誠心感化學生，真情打動學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

16.喚醒學生的心靈，成為他們生命中美好而永恒的感動。

17.您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！

18.敬愛的老師，是橋，把我引向山外;是箭，把我射向未來;是船，讓我渡到彼岸;是翼，讓我飛到高空。

19.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

20.在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

21.這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱。現在，它帶著最純潔的氣息，為敬愛的老師送去節日的祝福，祝您快樂好運。

22.一種緣分讓人珍惜，一種感恩常留心底，一種惦念天長地久，所有的默契無須傳遞，所有的話語盛滿祝福，感謝人生旅途中有您的教誨。愿月夜與快樂結伴，點綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節快樂！

23.師步有云隨，師情唯鶴知。——方干。

24.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！

25.忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

26.獨物之教風，以盡匹夫之責。

27.生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過，我相信：孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

28.愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!

30.與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。

31.您就像石階，承受著我們的重量，讓我們一步步爬上去；您就像一縷清風，輕輕吹過我們心田，讓我們感受到溫暖；您就像一位慈母，我們永遠愛您！

32.以我的熱心換得學生的真情，以我的愛心減輕學生的痛苦。

33.一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師，經歷了風雨，才知道您的可貴；走了成功，才知道您的偉大！

34.孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領他們實現一個又一個夢想。

35.只有做學生的學生，才能做學生的先生。

36.教師的春風，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。

37.那天臨放學的時候，老師格外高興，她給同學們講了一個“拽著自己頭發想離開地球”的人的故事。接著她又模仿起來，動作特別滑稽，逗得同學們哄堂大笑起來，有幾個女孩子都笑出眼淚來，竟忘了放學了。

38.有一種老師人稱“一字師”，老師你沒有教會我很多，只教會我一個字“愛”。但是足夠我一生受用了。教師節到了。祝福您幸福快樂！

39.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！

40.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

41.關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

42.沒有幾個父親對子女是關心備至的至少他中的絕大多數對金錢更加關心。

43.對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。

44.學如逆水行舟，不進則退。

45.輕盈數行字，濃抹一生人。

46.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

47.往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！

48.生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。

49.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

50.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

51.要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

52.不說不表示不思念，不見不表示不牽掛，再遠的距離也擋不住我對你的思念，再多的言語也訴不清我對你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，教師節快樂!

53.教師節又到了，想起老師的絕招：一顆粉筆百步穿楊;一根教鞭指引行蹤;一張巧嘴通曉天下;一雙眼睛看穿咱們的心胸。真懷念老師和他的絕世神功!

54.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

55.一對會說話的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈；一雙勤勞的小手揮動出對集體的熱情；一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你，繼續努力吧，我們等著看到你更驕人的成績！

56.一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您！

57.靈師不掛懷，冒涉道轉延。

58.高高興興日常生活，光明磊落為人處事，一絲不茍辦事。

59.舉世不師，故道益離。

60.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

61.人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。——納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》。

62.祝愿、祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的，落款有學生的情人的親人的，內容可長可短但心愿是統一的：教師節到了，祝老師們節日快樂!

63.老師你是溫暖的陽光，照亮了一朵又一朵的花朵；老師你是蠟燭，照亮了學生們輝煌的道路。你的恩情，學生們永生難忘，祝你教師節快樂！

64.您引導我們推開知識大門，您帶領我們走上陽關大道，您教育我們銘記誠實信條，您呵護我們綻放人生的花苞。教師節到了，感謝有您，祝您快樂！

65.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

67.事實上一切教育歸根結蒂都是為了培養人的良好習慣。

68.棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術業之精。

69.要給學生一杯水，自己要有一桶水。

70.教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登，老師祝您國慶快樂！

71.一支粉筆，三尺講臺，園丁譜出千重韻；九月艷陽，十日盛宴，桃李擎起一片天。

72.教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

73.祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的，落款有學生的情人的親人的，內容可長可短但心愿是統一的：教師節到了，祝老師們節日快樂！

74.先生不就應專教書，他的職責是教人做人；學生不就應專讀書，他的職責是領悟人生之道。

75.一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨。今天教師節，最是師恩難忘時，向所有教師送上誠摯的祝福！秋風拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠離您！

77.用坦誠的心換得學生的真誠。

78.心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

79.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！

80.如果我們是彩虹，您就是耀眼的太陽，給予我們七彩的幸福之光；如果我們是嫩草，您必然是那沐浴春風的雨滴，灌溉我們生命的源泉。親愛的老師，我們衷心祝福您教師節快樂！永遠幸福！

81.您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，天下最偉大，最高潔。

82.勤勤懇懇。扶棟梁，兢兢業業。祝老師教師節快樂！桃李滿天下！

83.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

84.用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

85.一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下；三尺講臺歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的老師，今天是教師節，對聯代表我的心聲：謝謝您的教誨！祝您永遠快樂！

86.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的學生。

87.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

88.陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師恩情！

89.啊，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。

91.始終用包容的心理狀態應對學員。

92.動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

93.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

94.拼搏就是努力。就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭。

95.她的臉好像綻開的.白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。

96.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈。

97.友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋，關愛教誨;教師節到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。

98.高山在歡呼，流水在歌唱;太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!

99.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

100.勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

老師的風采（專業18篇）篇十七

xx衛校禮儀社創辦于xx年9月，至今已經發展成為我校的主要社團之一。創辦本社團的目的在于為推動校園文化建設，提高建院學生的普通話水*，壯大社團力量，更好的為廣大同學服務。我們的宗旨是：傳播禮儀文化，塑造完美自我！

二、xx衛校禮儀社社團的章程。

（一）規章制度：

第一條:社團成員須遵從校紀、校規，不得做有違校紀、校規的事，一經發現，嚴重者將取消其在社團一切資格，過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室，過期一周不交者將立即取消其在社團一切資格。

第二條：社團一切成員須認真閱讀及熟記協會章程、規章制度；并嚴格按其要求自己，不得違反，否則按規定進行處罰。

第三條：社團一切成員都有義務維護協會形象，不得做出對本協會名譽有損的行為，一經發現，按其嚴重程度處以警告、嚴重警告、留會查看或驅逐出社。

第四條：社團成員之間須友好相處，不得互相攻擊、辱罵，否則按社規處罰。

第五條：社團成員須按時參加協會日常會議及活動，因事不能參加者：

〈2〉部長級干部、辦公室干部及副社長請假須向社長申請，手續同上，

〈3〉所有成員不得無故缺席，所有社員累計達三次遲到兩次請假一次未到者均驅逐出社。

第六條：社團一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退，違者按未到論處。

第七條：社團成員在參加日常會議時須做到五項注意：攜帶筆記本和筆、將手機調為靜音或關機、不得喧嘩打鬧、認真聽取會議并做好會議筆記、不得無故打斷發言，違反五項注意中任何一項達三次者協會將立即驅逐其出社。

第八條：社團成員及干部須積極接受上級的任務，認真負責地按時完成任務，不得消極完成或無故不接受任務，有意見者可向社長申訴，無故不接受任務者給予留會查看處分，達兩次者取消其社團成員資格。

第九條：社團一切成員不得私自動用或扣留協會經費，一經發現給予取消社團成員資格處分。

（二）：社團的例會安排。

每周二晚自習第一節課為本團的周例會時間。

開會地點：29#2樓小會議室。

（三）：社團的成員安排表。

社長：何x。

副社長：顧x。

成員：王x。

三、建團至今已舉辦活動。

1：xx年12月，禮儀社團集體參加我校舉辦的大合唱活動。

2：xx年5月，禮儀社團集體參加我校舉辦的`護士節活動。

3：xx年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。

4：xx年12月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的大合唱活動。

5：xx年5月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的護士節活動。

6：xx年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。

在舉辦的活動中，同學們的反響都比較大，因為在學校里能夠真正參加這樣的學習活動，是所有學生一直追求，我們想念在不久的將來，禮儀社團會成為全校矚目的社團，更會成為對大家工作最有益的一門技能，讓同學們真正體驗學校的生活及青春的美好。

在日后的工作中，我們會吸取大家的經驗教訓，爭取把社團創辦為大家夢想的青春舞臺。

老師的風采（專業18篇）篇十八

溫州diy形式的店很多，茶吧咖啡吧巧克力吧。這種形式的店鋪之所以能這么熱，產品、店鋪、品牌的推廣也是至關重要的。

財富中心的香香園糕點diy店，其宣傳推廣非常到位。

1、店鋪在周圍居民區張貼海報，發放傳單。

3、香香園還與附近的小學合作，提供承接小朋友的生日party，班級或是家庭可以來到香香園店鋪為小朋友慶祝生日。

幸福手工坊---下呂浦海鷗，位于實驗中學南浦校區。

3、桂鄉村a+店、好想品牌的蛋糕店都可以自己動手diy糕點，但是需要提前兩天預約。因為他們主要是糕點定做為主，diy糕點并非主打，所以有部分的忠實顧客，不過價格會稍微偏高。

（2）市場產品分析。

二、目標顧客描述。

1、年輕情侶：

年齡：16歲-28歲。

職業：高中生、大學生、白領。