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看水滸傳讀書筆記(精選18篇)

時間:2025-05-21 作者:LZ文人

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇一

1.胸中藏戰將,腹內隱雄兵。

2.武松因鐐了西門慶而被發配孟州。孟州的小管營施恩對武松禮遇有加。施恩在此地開了個“快活林”酒家,不想卻被蔣門神奪走,武松答應幫施恩搶回快活林。武松先到快活林去鬧事,蔣門神大怒,跳出來與武松打斗。武松幾拳就將蔣門神打倒,蔣門神只好答應歸還了快活林。

3.林沖遭到高俅陷害,被發配滄州。高俅又買通差役,要在路上把他殺害,幸虧結義兄弟魯智深在野豬林救了他。林沖到了滄州,被派去看管一個草料場。一天,大雪紛飛,他到附近小酒店打酒,回來看到他住的那間草屋已被大雪壓塌,于是就到不遠的一座山神廟中躲雪喝酒。正喝之間,見草料場起了大火,林沖正要出去救火,忽聽門前有三個說話,原來是高俅的心腹買通監獄牢頭,放火燒了草場,想把林沖燒死。林沖怒火中燒,沖出廟門,一口氣殺了這三個仇人。這樣一來,林沖走投無路,只好投奔梁山泊。

4.魯智深正與朋友在酒店豪飲,正在興頭,突聞一歌女哭泣,心中煩悶,問之為何哭泣答曰:惡霸鎮關西逼婚!魯智深疾惡如仇,大怒!第二日去了歌女與其父棲身的小店,先暴打了鎮關西手下流氓,放走歌女父子。又直奔鎮關西賣肉的攤鋪,當眾耍笑惡霸鎮關西。圍觀者皆大快人心。惡霸大怒,來打魯智深,魯智深大喜!正中我意也!揮神拳,三拳打死之!仰面而去。

5.兩個待向前,只聽得殿前又卷起一陣怪風,吹得飛砂走石,滾將下來;搖得那殿宇岌岌地動;罩下一陣黑云,布合了高低,寒氣侵入,毛發豎起。

6.回生起死,魂消膽喪,花枝招顫,積草屯糧,箭穿雁嘴。

7.呼延灼連忙披掛上馬,提了雙鞭,帶領一百余騎馬軍,悄悄地開了北門,放下吊橋,引軍趕上坡來。宋江、吳用、花榮三個,只顧呆了臉看城。呼延灼拍馬上坡,三個勒轉馬頭,慢慢走去。呼延灼奮力趕到前面幾株枯樹邊廂,宋江、吳用、花榮三個齊齊的勒住馬。呼延灼方才趕到枯樹邊,只聽得吶聲喊,呼延灼正踏著陷坑,人馬都跌將下坑去了。兩邊走出五六十個撓鉤手,先把呼延灼鉤將起來,綁縛了拿去,后面牽著那匹馬。這許多趕來的馬軍,卻被花榮拈弓搭箭,射倒當頭五七個,后面的勒轉馬,一哄都走了。

8.呼延灼見了周通,便縱馬向前來戰。周通也躍馬來迎。二馬相交,斗不到六七合,周通氣力不加,撥轉馬頭,往山上便走。呼延灼趕了一直,怕有計策,急下山來,扎住寨柵,等候再戰。

9.盜可盜,非常盜;強可強,真能強。只因滅惡除兇,聊作打家劫舍。地方恨土豪欺壓,鄉村喜義士濟施。眾虎有情,為救偷雞釣狗;獨龍無助,難留飛虎撲雕。謹具上萬資糧,填平水泊;更賠許多人畜,踏破梁山。

10.兵強將勇,不三不四,巴山度嶺,杯蛇鬼車,不識局面。

11.表壯不如理壯,不知顛倒,不知疼癢,撐岸就船,從長計較。

12.魯智深打死了鎮關西,落發為僧。因為整天違犯戒律,于是被罰在廟中看守菜園,發現當地一些潑皮整天偷菜,準備收拾這群潑皮,但是潑皮先一步下手,想把魯智深弄到大糞池里面,結果不但沒弄成,反而被魯智深踹到糞池。后來這群潑皮也就服了,整天來魯智深這里送酒送菜,拍馬屁,吹牛鼻,一日魯智深吹得性起,說門口這腰稈粗的柳樹老子也能拔起來。眾人起哄,于是魯智深去拔,就拔起來了。

13.趙員外與魯提轄兩乘轎子,抬上山來,一面使莊客前去通報。到得寺前,早有寺中都寺、監寺,出來迎接。兩個下了轎子,去山門外亭子上坐定。寺內智真長老得知,引著首座、侍者,出山門外來迎接。趙員外和魯達向前施禮,真長老打了問訊,說道:“施主遠出不易。”趙員外答道:“有些小事,特來上剎相浼。”真長老便道:“且請員外方丈吃茶。”趙員外前行,魯達跟在背后,看那文殊寺,果然是好座大剎!

14.林沖被押開封府。當案孔目孫定與府尹將林沖刺配滄州。陸虞候買通防送公人董超薛霸,要于途中殺害林沖。薛霸、董超一路上百般折磨林沖。在野豬林,薛、董將林綁在樹上,說明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。二人用計將林沖綁起來,兩人要用水火棍打死林沖。這時,魯智深在野豬林救了林沖,并要殺死薛、董。林沖叫魯智深不要打董薛二人,魯智深將林沖送到安全地帶才與林沖分別。于是林沖來到柴進莊上,受到柴進厚待。

15.以終天年,執鞭墜鐙,真才實學,贓官污吏,眾虎同心。

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇二

《水滸傳》又名《水滸》、《忠義水滸傳》初名《江湖豪客傳》,是中國歷史上以白話文寫成的章回小說,被后人歸為中國古典四大文學名著之一主要有七十回、百回、百二十回本,全書定型于明朝。它描寫了北宋末年以宋江為首的農民起義,塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等眾多的英雄人物,暴露了封建統治階級的殘暴和腐朽,揭露了當時的社會矛盾作者施耐庵。

施耐庵,(1296年-1372年),漢族,本名彥端,字肇瑞,號子安,別號耐庵。今江蘇興化人,著名的元末明初作家,是這本書的作者。

此書描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡,它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是壓迫。每一個故事的開頭都是通過寫那一百零八將,圍繞著著一百單八將的忠義而產生。

從這本書里我們都能看出當時封建階層中高層的腐敗,仗勢欺人,用自己的權利,隨意揮霍,奸臣當道,民不聊生,高層欺詐百姓,像高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官,在政權的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官,在這之下,又有又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。

《水滸傳》不僅是農民起義的壯烈故事,也是一首明間的哀歌。

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇三

《水滸傳》也是漢語文學中最具備史詩特征的作品之一。是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口,對中國乃至東亞的敘事文學都有極其深遠的影響。

我今天看了四大名著之一《水滸轉》。這部著作講了在宋朝的時候,梁山泊聚集了一伙好漢,首領是宋江,他們一共108個將令,個個武藝超群,朝廷中的幾個奸臣想用武力消滅梁山泊,但派了很多次兵都失敗了,只好招安。但幾個奸臣心懷鬼胎,在招安后沒有讓他們進城,便派他們去征討方臘。然而,去時是108員將領,打敗方臘后只剩下36員,高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們,在宋江進京不久用藥酒把他毒死,梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結束了。

我讀了這本書后,對宋江等人產生了由衷的敬佩,對高俅等奸臣特別憎恨。宋江對朝廷一片忠心,卻落了個如此悲慘的下場。由此我想到,在我們生活當中也曾發生過類似的事情,有的人本來有能力競聘某個崗位,但由于小人當道,與之失之交臂。我們長大后,一定要鏟除奸人、貪官,為人民造福,創造一個祥和、安樂的世界。

如說性格剛烈的武松、逆來順受的林沖、最具反抗精神的李逵等等,他們都給我留下了十分深刻的印象。

《水滸傳》里的故事引人入勝。就光看題目吧:王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮關西……我看了一遍又一遍,怎么也看不夠。先來看看《花和尚倒拔垂楊柳》,里面的主人公魯智深趁著酒興為了把烏鴉趕走把一棵綠楊樹都連根拔起了!再來看看這篇《魯提轄拳打鎮關西》,在這篇故事里,魯達他竟然三拳打死了鎮屠鎮關西!他不要命啦!!!

在這本《水滸傳》中,大大小小的故事深深地吸引著我們。正是這些藝術成就,使《水滸傳》成為了我國古代四大文學名著之一。

讀了《水滸傳》,我長了不少見識,懂得了許多道理。《水滸傳》我愛你!!!

近日,我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》,書中的一個個精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

以農民起義為題材的長篇小說,它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡,熱情地歌頌了農民的革命斗爭。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!

《水滸傳》中那些緊張曲折而又富的.故事,遠都在我們的心中。

大家都知道,《水滸傳》是我國的四大名著之一。是我國歷史文化的珍寶。《水滸傳》真實地描寫了北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。

小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象:天真、直率的“黑旋風”李逵;疾惡如仇的“花和尚”魯智深;有膽有識、干練果斷的“行者”武松;正直、聰明的“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅,蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等。

水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”,可他的能耐大得去了。在梁山中還是個軍師呢!我喜歡他是因為他特別聰明。他為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,吳用用計劫了法場;盧俊義、石秀被關大名府死牢時,吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時,吳用又出計借用太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深他計謀很多,深受梁山好漢們的尊重。

小說中不少故事情節跌宕起伏,引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色,讓人百讀不厭。

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇四

在《水滸傳》里,有許許多多的英雄,像智多星吳用,黑旋風李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子頭林沖則是比較早出現的其中一位。他有一個美麗且賢惠的妻子,有美滿的家庭和非常高的社會地位。可在“逼上梁山”的背景下,卻使林沖這位本不會造反的人偏偏鋌而走險,走上了梁山。

林沖從屢遭迫害卻不愿反抗,到橫豎是沒有活路,只有奮起反抗在災難中殺出一條血路。使他成為“逼上梁山”的代表和象征,終于顯露出真英雄的本色。

在林沖上梁山故事的前一部分,《水滸》以十分細膩的藝術筆觸,反復描寫林沖雖屢受迫害,卻不愿反抗的心態。在高衙內調戲他的妻子時,他為了不得罪他的頂頭上司,而又保住他那“八十萬禁軍槍棒教頭”的職位,所以他忍受了這奇恥大辱,以求平安無事。

“誤入白虎節堂”是高俅陷害林沖的一個大陷阱。由于當時“上司如父母”的封建社會,他怎么也不敢把上司往壞處想,更不會想到上司還會無端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用這次機會與高俅套近乎。所以,他把一個騙局當真了,自己把自己的眼睛捂起來,往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟過來。

到了被刺配滄州牢城,由于柴進的書信,他暫時在牢中過得還不錯,也只等著有一天遇赦,便回東京去。然而高俅仍然不放過他,派陸謙和富安來謀害他。草料場得一場大火,林沖僥幸沒有被燒死,可是會東京的路卻被燒斷了。于是林沖只好把陸謙三人都殺了,并且剖開了陸謙得心。盡管林沖的殺人手段是殘忍了一些,可是他有好好的'一個家庭,這樣頂天立地的一個禁軍教頭卻被高俅,陸謙迫害得家破人亡、有國難投,就更應該用這種嚴厲的手段懲罰仇人!只是這個時候,林沖才顯露出他那真英雄的本色!終于是氣魄宏大得造反英雄!

林沖在奔往梁山的途中,在朱貴酒店的粉墻上寫了一首詩:

仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳譽望,京國顯英雄。身世悲浮梗,功名類轉蓬。他年若得志,威震泰山東。

這首詩概括了一個朝廷命官被逼上梁山的原因和經過,顯示了林沖丟掉幻想以后激發出來的反抗精神,回蕩著一股悲壯的英雄氣。

總而言之,林沖終于是英雄了,終于是一個氣魄宏大的造反真英雄!

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇五

《水滸傳》是中國四大名著之一,它的作者是施耐庵。《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說。它以北宋末年宋江農民起義為主線,通過描寫各個英雄好漢被逼上梁山的不同經歷,成功塑造了一百零八位綠林好漢的獨特形象。一百零八將性格各異且各個武藝超群,不過我最喜歡的還是武松。武松打虎的故事大家都不陌生吧!

話說武松在井陽岡下連喝了十五碗酒,仗著酒勁上了岡。剛要休息,忽然一陣狂風吹來,樹后“撲”的一聲跳出一只大老虎,武松抄起哨棒打了下去,沒想到打了個空,哨棒也斷了,后來武松摁住虎頭,又踢又打,老虎就這樣活生生被打死了。武松成了不折不扣的打虎英雄。武松打死老虎靠的是超群的武藝、智慧、膽識和力量。我要象武松那樣學習各種本領,練好基本功,打敗生活中的一只只“攔路虎”。

《水滸傳》是我國著名的古代歷史小說,作者以農民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象,是一部封建時代的證據。《水滸傳》描寫了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,奸臣當道,社會杯朝廷逼上梁山,后來被招安后又被奸臣所害,到頭來一無,反倒丟了性命。

自古,都把農民起義說成是對抗朝廷,反叛天子,想自立為王,在《水滸傳》中事實正的嗎?不!被奸臣所害,是“身在曹營心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕,一邊還要等待機會重歸朝廷,為民除害。愛國精神人都,只精忠報國的愛國之人。

情,有,但在《水滸傳》之中,更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江,都此何別人爭斗,劫法場,阮家三兄弟,曾發誓不求同年同日生,但求同年同日死,“情”字,包含了太多太多的內容了。

讀了這本書我了解古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會的一面。這是非常耐人尋味的書。

“兄弟一二三四五,兄弟個十百千萬……”每當聽到這蕩氣回腸的旋律,我便熱血沸騰。這首歌唱的正是《水滸傳》。

《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢,及時雨宋江,黑旋風李逵……一個個活靈活現的人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字,波瀾壯闊的場景,還有那栩栩如生的人物,無不令人心馳神往,回味無窮。

梁山的英雄好漢們團結一致,兄弟一心。當宋江被絞死后,吳用與花榮悲憤交加,毅然拔刀自殺于宋江尸旁。這需要何等的兄弟深情!好漢們堅持“絕不讓一個兄弟白白犧牲”的宗旨,當有人遇難時,他們總會盡自己最大的努力去救回。正是因為他們這種團結的精神,才一次次擊敗強大的朝廷官軍,取得了勝利。

我要學習吳用的足智多謀,也要學習魯智深的粗中有細;我要學習林沖的謙遜有禮,也要學習李逵的直來直往……但我更要學習的是梁山好漢們“團結一致,兄弟一心”的優秀品格!

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇六

好句:

香焚寶鼎,花插金瓶。仙音院競奏新聲,教坊司頻逞妙藝。水晶壺內,盡都是紫府瓊漿;琥珀杯中,滿泛著瑤池玉液。玳瑁盤堆仙桃異果,玻璃碗供熊掌駝蹄。鱗鱗膾切銀絲,細細茶烹玉蕊。紅裙舞女,盡隨著象板鸞簫;翠袖歌姬,簇捧定龍笙鳳管。兩行珠翠立階前,一派笙歌臨座上。

讀后感:

今天,我讀了《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。王教頭謂王進。由于王進患病在身,在家調養休息,他無妻無子,只有一位老母親。誰知,剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅,高俅在一次比武中被王進的父親用棍棒打倒在地,所以懷恨在心,高俅逼著王進帶病進見。無奈,王進只得來見高俅,又被高俅痛斥一頓,早已算出高俅要將他至于死地。王進的老母親讓兒子自己逃走,王進不肯,硬要母親一起走。一個月黑風高的夜晚,母子乘著夜色逃走了。不久,被高俅的人發現,高俅立馬押下文書,行開諸州各府,捉拿逃軍王進。

我覺得,在古代,小人當道,王進是個志士,但英雄無用武之地,真令人惋惜。今天,我們中國繁榮昌盛,只要你有才華,就不用愁報國無門。所以,我們必須好好學習,努力爭做國家的棟梁之才。

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇七

《水滸傳》是一部十分經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描述了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描述手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“”。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不一樣的原因和不一樣的狀況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,用心參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,最后造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀飾品;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一齊被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一齊。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位十分直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本十分耐人尋味的一本書。

《水滸傳》,明代長篇小說,是民間無名作者同文人作家群眾創作的成果,其成書經歷了一個漫長的流傳演變過程。《水滸傳》描述的以宋江為首的農民起義發生在宋徽宗宣和年間(1119~1126),因聲勢極盛,便在民間產生許多奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的加工增飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工成書的。又題為《忠義水滸傳》,通行本簡稱《水滸》。一般認為是施耐庵著,是我國古代文學史上四大名著之一。

《水滸傳》是一部著名的描述農民起義的長篇小說,展示了宋代的政治文化,市井風情,社會景觀。梁山好漢最引人注目,他們俠肝義膽,敢報天下不平,其性格性格光彩照人,令世人敬仰。

《水滸傳》在藝術上取得了杰出的成就,人物形象的塑造寫出了復雜的性格資料,人物性格的構成有環境的依據,同時隨生活環境的變化而發展。人物形象帶有理想色彩,同時又深深地扎根于生活的土壤之中。《水滸傳》不單以情節的生動緊張取勝,還有較豐富真實的細節描述。由于小說在民間口語的基礎上創造出一種通俗、簡練、生動、富于表現力和想象力的文學語言。與資料相適應,前70回連環套式的藝術結構也獨具特色。

《水滸傳》善于透過人物的行為、語言來揭示復雜的內心世界,它不允許對人物外貌、內心活動做游離情節外的過多交待,而要求透過語言、行為、矛盾沖突表現人物的個性。《水滸傳》不僅僅繼承,而且進一步發展了這一手法,使得作品具有鮮明的民族風格,取得了很高的藝術成就。

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇八

課余時間,我拜讀了四大名著之一——《水滸傳》。著作通過各種藝術手段,成功地塑造了一系列典型人物,讓我認識了在梁山聚義的108名好漢。

在梁山聚義的108名好漢都是被—迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細,環境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地搖搖頭,心想:當著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應該向石秀學習。

我更喜歡打虎英雄武松。武松在景陽岡赤手空拳打死白額老虎的情景給我留下深刻的印象。“別意悠悠去路長,挺身直上景陽岡。醉來打殺山中虎,揚得聲名滿四方。”武松“明知山有虎,偏向虎上行”。迎難而上,不愧為英雄!我們也要學習武松這種敢于斗爭,勇往直前的精神,在學習上和生活中遇到“攔路虎”,不退縮,不放棄,成為現實中的“打虎英雄”!

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇九

李逵見宋江父子團聚后也想念自己的老母便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅李鬼戰敗求饒說他尚有九十歲老母殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他便饒了他而且還給了他一錠銀子讓他走了。

我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人所以就讓李鬼和李逵再次遇上而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣二是讓那些讀者也贊同他并看完后有一種豪邁氣質似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。

但是后來的李逵背著老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。先是去打水然后發現老母不見了又發現兩只小虎和兩條人腿憤怒之下殺死小虎公、母虎分別來尋仇都被殺。

只可惜殺了虎還被人請到家里做客后又被擒。這讓人看完之后都想替李逵打抱不平可見作者的用心良苦。

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇十

《水滸傳》是我國著名的古代歷史小說,作者以農民起義為材,塑造了一個有一個有血有肉的英雄形象,是一部反映封建時代貪腐的重要證據。

《水滸傳》描寫了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,因為奸臣當道,社會貪腐杯朝廷逼上梁山,后來被招安后又被奸臣所害,到頭來一無所有,反倒丟了性命。

自古以來,人們都把農民起義說成是對抗朝廷,反叛天子,想自立為王,但是在《水滸傳》中事實正的如此嗎?不!他們都是被奸臣所害,他們是“身在曹營心在漢”宋江他們一邊要躲避官兵的追捕,一邊還要等待機會準備重歸朝廷,為民除害。這種愛國精神不是每個人都有的,他們只屬于那些精忠報國的愛國之人。

情,有許多,但在《水滸傳》之中,更多的則是兄弟之間的友情。李逵為了救宋江,都此何別人爭斗,劫法場,阮家三兄弟,曾發誓不求同年同日生,但求同年同日死,一個“情”字,包含了太多太多的內容了。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會貪腐的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

上學后發現小時爸爸買的書竟是四大名著,便來了興致,隨手拿了一本《水滸傳》看看,卻一下被吸引住了。小時的零碎記憶在一頁頁紙中被重現,記憶也隨之深刻起來。當合上最后一頁時,我長長地舒了一口氣,心靈久久地被那一個個英雄豪杰所震撼著,感動著。

那一個個個性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強的林沖等等,栩栩如生、活靈活現。

他們是天上108位星辰,來到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領下,他們打倒貪官污吏,濟世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義,誰也說不清。但他們卻說明了一點善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對朝廷的貪腐。

但當他們實力達到頂峰時,宋江卻不顧反對要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開始,故事就發生了戲劇性的扭轉。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會為了你一點戰功,而天真地以為你以忠順。所以,當他們得勝歸來時,硬生生地拆散了他們。

直到現在,我依然為他們的結局而感嘆。但轉念一想,覺得又能怎樣呢?或許那已是最好的結局了。那個時代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿了淚水。

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇十一

《水滸傳》是四大名著之一,想必大家都讀過吧!

《水滸傳》里的人物有魯達(魯智深)。武松。宋江。柴進。李逵。

《水滸傳》里的魯達,武藝高強,粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達要鎮關西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮關西明白魯達來學自己晦氣。不愿干,魯達便把兩包肉末朝鎮關西砸了過去。鎮關西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達,魯達逃到街上。鎮關西追來,魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。

魯達踏住他胸脯罵道:“你一個操刀屠戶,竟然稱鎮關西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮關西打得出氣沒有進氣了。

武松是一個硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會,這時忽有狂風刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時,雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部,終于把“大蟲”打癱了。

李逵是沂水縣人,再戴宗手下當小牢子。《真假李逵》是一個很好的例子。李逵那天路過樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說:“老爺才是黑旋風!”然后挺著胸脯走了。

冷眼觀世間冷暖,黯淡人性的光輝。

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇十二

這個寒假,我看了《水滸傳》這本書。下面,我就把我的幾點膚淺的讀書心得與在座的各位分享。才疏學淺,如有不到之處,請指正。

《水滸傳》有簡本和繁本,簡本敘事簡略,文字比較粗糙,而繁本敘事詳細,文學性較強。我看的是人民文學出版社出版的繁本,共一百回。在這本書中,被逼上梁山的108條好漢,每一個人上山,都有自己的一番故事。他們替天行道,是因為曾經遭受了太多的不公和迫害。作者通過每一個好漢的遭遇,把那個時代王朝的貪婪表達得淋漓盡致。

在被逼上梁山的眾多好漢中,林沖的經歷最為典型。他本是東京八十萬禁軍教頭,有著優厚的待遇、美滿的家庭,所以他一直安分守己,不敢反抗。在誤入白虎堂、刺配滄州道、風雪山神廟等一系列的事件中,最終被逼上梁山。而李逵是造反精神最為徹底的一個。他上梁山沒有絲毫的勉強。上了梁山之后,他的要求是“殺去東京,奪了鳥位”。所以一聽說要招安,他便踢翻桌子,大叫:“招安,招安,招什么鳥安!”甚至把朝廷的圣旨扯個粉碎。

武松是最富傳奇色彩的英雄人物。他的故事有景陽岡打虎、怒殺潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺等。作者為我們塑造了“如同天上降魔王,真是人間太歲神”的英雄形象。花和尚魯智深則是一個疾惡如仇、專好打抱不平的人物。“禪杖打開危險路,戒刀殺盡不平人”、“殺人須見血,救人須救徹”,是他一生行事的準則。拳打鎮關西、大鬧野豬林不僅寫出了他的勇,而且寫出了他的智。正是這些頂天立地的好漢,構成了這支起義隊伍的中堅。

《水滸傳》通過一個個富于傳奇性的故事,塑造了許多栩栩如生的形象,他們性格鮮明、各有特點,且絕不雷同。書的人物大多性格較魯莽,但作者寫人的魯莽更是使人稱奇:如魯達的魯莽是性急,不容得半點怠慢、史進的魯莽是任性、李逵魯莽是強橫、阮小二的魯莽是悲憤無說處,而焦挺的魯莽是自己的氣質欠好……這些形象有血有肉,有聲有色,躍然紙上,不禁讓人拍案叫絕。

書中的語言生動、準確、明快、洗練,富于生活氣息。人物描寫非常符合人物的性格特征。你看,作者是這樣描寫水功了得的浪里白跳的:“那人把竹篙望岸邊一點,雙腳一蹬,那條漁船似一狂風飄敗葉箭也似的投向江心里去了。兩只腳把船只一晃,船底朝天,兩個好漢撲通地翻筋斗撞下江里去了。”點“,”蹬“,”箭似的“,”一晃“,寫出了張順的靈活敏捷。相反,再看那稱霸的”黑旋風“:李逵大怒,焦躁起來,便脫下布衫,兩只手一駕,早搶了五六條竹篙在手里,一似扭蔥般都扭斷了。”這“似扭蔥般”,讓活脫脫一個力大無窮、個性剛烈的好漢形象展現在讀者眼前。

看水滸風云,品英雄氣概。一百零八位好漢梁山聚義,一百回傳奇精妙絕辟。揮舞槍棒直爽豪氣,好漢情義驚天動地。水滸傳,精辟!

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇十三

大家都讀過水滸傳。有沒有人發現這是一本英俠小說,而三國演義則是一本歷史演義。

而且,施耐庵對水滸的改編也非常多,本來以"梁山泊記事本末"為中心來寫,但是施耐庵更注重英雄們的個人命運,其中幾個重要人物都有個人傳記,作者用“列傳”的形式來將他們串聯在一起。但是施耐庵也并沒有完全忘記歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之前,就有了“三打祝家莊”這一歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之后,又寫了招安等事件,而且再也沒有出現相對獨立的個人傳記。

再看水滸的人物中,我認為宋江被推為老大是不對的,主要原因有以下幾點:

1。他自己不會武功。你看當時哪個英雄不會一點武功。但是宋江呢?只是一個手無縛雞之力的書生。

2。他無勇也無謀。平日打仗時,大部分計謀都是軍師吳用想的,自己也沒出多少力。

3。他做了一件很不對的事,那就是招安。被招安后,與自己的弟兄分開,自己也很難過。被朝廷賜死后,還帶了幾個人一起去死。

水滸傳與三國演義有諸多不同,可從依據的史料中看出。

三國演義主要是從陳壽的《三國志》和裴松之的《三國志》注所引的。而水滸傳中所描寫的宋江起義,在記載宋史的書中都有記載,但都很簡略。可以說明,作者是將許多短篇有關水滸的小說匯在了一起,就成了水滸傳。

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇十四

四大名著讀書筆記之水滸傳宋江題詩潯陽樓!

宋江,何許人也?宋江是水滸傳中的主要人物之一,也是108條梁山好漢的頭領,他的出現,將各地的英雄好漢聚集到一起,也是他的出現,將梁山一干人等納入了朝廷的正規軍隊,但也付出了慘痛的代價。

首先我們來看一下宋江是如何到江州的?宋江因為寫信放走了晁蓋,而該信又被其妻閻惜嬌看見了,宋江情急之下,失手殺死了閻惜嬌,這個故事又叫做“坐樓殺惜”,之后被判處了刺配江州的刑罰。

宋江到了江洲后,結識了神行太保等人。一天在潯陽樓喝酒,乘著一時酒興便在墻上題了一首反詩,還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說他,本集也沒有什么精彩的環節。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說不出宋江什么的境界,真是了不起。只能夠說宋江太糊涂,提什么詩罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集劫法場的情景來。用宋江題詩被抓著一段來襯托出后面劫法場的情景。的確,用宋江題詩被抓要比用其它的好。一是讓你說不出什么,二還可以把他們劫法場的理由弄得更充分。

宋江題詩潯陽樓的故事正好為將來的好漢集結埋下了伏筆,如果沒有這樣的事情發生,那么宋江有沒有可能一直在江州服役,最后郁郁而終呢,這都說不準,那么108條好漢集結梁山水泊的故事就不存在了!

宋江題詩潯陽樓讓我們看到了宋江的心境:宋江的內心深處,很怨恨、很不滿、很想有所作為,但被困于江州,正違反了宋江想做一屆忠臣、報效國家的夙愿!

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇十五

隨波逐流的是浮萍,風中搖擺卻不迷失的一定是大樹。

——題記。

北宋末年,社會的動蕩,朝廷腐敗,奸佞當道,百姓涂炭,一群有能有義之士揭竿而起,打著“替天行道”的大旗,聚義水泊梁山。《水滸傳》作者以他獨特的視角反映了農民起義軍從小到大,逐步發展的過程。

孝忠的宋江,仇恨黑暗勢力、堅持反抗到底的魯智深,秉性剛烈、嫉惡如仇的武松,水功了得的張順,耿直忠誠的李逵等各具特點的英雄好漢。在這篇充滿著豪情壯志的文章中,108個英雄好漢紛紛走上梁山,為了小家,更為了大家而戰斗。可是結局卻不是我所想的那樣,宋江對于朝廷過于信任,可以稱之為盲目效忠,也是因為好漢們的“忠義”,盲目的跟從,導致最終的結局不是死就是傷。

盲目的服從并不是正確的觀點,還會害了自己,所以我們要有自己的主見。在小組合作的學習中,我深刻體會到了這點。

剛一進入初中我們就進行了課改,六七個同學圍成一個小組,共同交談,共同學習。并且每個小組還有三個師傅三個徒弟進行一對一的輔導,我們在課改下共同進步,共同學習。然而我們小組也存在著一些缺陷:程度差的同學在小組討論時表現不太積極,他們并不能很好的參與討論,并且只要知道一個答案就自我滿足,他們心里并不想知道這個問題是如何解決的,下次遇到類似的題目我該怎么辦。在大展示時展示給全班同學的答案,都是實現小組討論后正確的,老師并不知道程度弱的同學是否掌握,所以小組長這時候有自己獨特的主見是很重要的。

比如我們小組,小討論時每個成員都能夠發表自己的想法。特別對于較弱組員,講得不正確的地方能夠及時發現并提出,是一個優秀的組長該隨時掌握的。而不是人云亦云,或者為了大展示的效果隨便找一個有正確答案的人上去展示。

當然,我的執著也影響了我們組里的同學。我算是一個比較粗心的人,每次都是在一些細節方面出現問題,在同小組同學一段時間的監督下,雖然我是行政組長,掌控著小組的一切,但每次小展示,都像是我的一次錯誤展示,每個組里成員都能積極的發表自己的觀點,漸漸地我也能發現一些自己的小錯誤了。同學們的主見也給了我很大啟發。

如果路選對了路,即使前途坎坷,堅持自己的選擇,終有一天會實現目標;但是如果路選錯了,即使前路一片順利,也很難達到自己的內心所想。不要盲目的服從,人云亦云。

人需要的是自己的想法。

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇十六

今天,我讀了一本書,它是四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》為我們講述了北宋末年,以宋江為首的一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義,以及聚義之后招安、四處征戰的故事。

在這一百單八將中,我最喜歡“行者”武松了。武松是清河縣人氏,他有個哥哥叫武大郎。武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養長大。這武松兄弟雖一母所生,但武松儀表堂堂,渾身上下有百斤力氣,而武大郎卻面目猙獰,短矮可笑。

武松不但相貌堂堂,還特別忠實,也特別講義氣。有一回,武松要回家看望哥哥,往清河縣走去,他在景陽岡下喝了十八碗酒,沒聽店家勸告獨自上了岡。后來遇上老虎,與老虎斗智斗勇最終打死老虎。縣令獎了一千貫錢,武松認為那些獵戶特別辛苦,就把賞錢全部分給了獵戶。武松的勇敢與忍耐讓我十分吃驚,他在與方臘斗爭中被包道乙一劍砍傷左臂,但仍然忍痛全力應戰。這種精神值得我們學習。

《水滸傳》讓我學會懂得朋友之間要懂得忠和義。

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇十七

鮮明的對比是此書亮點。第九回《林沖棒打洪教頭》中,在林沖刺配滄州的路上,經遇柴進的莊上,與洪教頭比武,兩人的對比,是此篇的巧妙之處。

洪教頭比武之前態度傲慢,氣勢洶洶,書中有曰“只見洪教頭脫了衣裳,拽扎裙子,摯條棒,使個旗鼓”。反看林沖呢,“鞠了一躬,就地拿起一條棒子使”。施耐庵在此處側面烘托,雖然寫林沖著墨不多,卻能感到他的謙虛有理。“脫衣”與“鞠躬”之間,人生經歷、人格修養畢現,差異十分大。

比武中,林沖使了四五回棒就跳出圈外,要求解枷,這一點耐人尋味。既然解枷,為何不在比武之前?我認為,林沖為了不礙著柴進的面子,因為他作為八十萬禁軍教頭名氣很大,書中寫柴進希望林能贏,在邀請林沖比武時林沖可能已經看出了。洪教頭開始因林沖帶枷信心十足,十分傲慢,根本不把他是八十萬禁軍教頭放在眼里,若在比武之前就要求解枷,洪教頭一定會百般推辭。

其次,洪教頭是為銀子而比武,書曰:“洪教頭見他卻才棒法怯了,肚里平欺他做,一心只要銀。”可見洪教頭的想法自欺欺人。而林沖即使贏了也沒要銀子,只是,柴進對他以禮款待,讓他比武,無面推辭罷了。

僅僅第九章就能看出整本書作者的寫作善惡分明的特別風格,正是靠著這點,《水滸傳》里的梁山一百零八位好漢才變得栩栩如生,雖然以悲劇謝幕,但那樣更能體現藝術的真實,動人心魄。

《水滸傳》為四大名著之一,當之無愧。

看水滸傳讀書筆記(精選18篇)篇十八

北宋末年,社會不安動蕩,朝廷腐敗,奸佞當道,百姓涂炭,一群有能有義之士揭竿而起,打著“替天行道”的大旗,聚義水泊梁山。《水滸傳》作者以他獨特的視角反映了農民起義軍從小到大,逐步發展的過程。

孝忠的宋江,仇恨黑暗勢力、堅持反抗到底的魯智深,秉性剛烈、嫉惡如仇的武松,水功了得的張順,耿直忠誠的李逵等各具特點的英雄好漢。在這篇充滿著豪情壯志的文章中,108個英雄好漢紛紛走上梁山,為了小家,更為了大家而戰斗。可是結局卻不是我所想的那樣,宋江對于朝廷過于信任,可以稱之為盲目效忠,也是因為好漢們的“忠義”,盲目的跟從,導致最終的結局不是死就是傷。

盲目的服從并不是正確的觀點,還會害了自己,所以我們要有自己的主見。在小組合作的學習中,我深刻體會到了這點。

剛一進入初中我們就進行了課改,六七個同學圍成一個小組,共同交談,共同學習。并且每個小組還有三個師傅三個徒弟進行一對一的輔導,我們在課改下共同進步,共同學習。然而我們小組也存在著一些缺陷:程度差的同學在小組討論時表現不太積極,他們并不能很好的參與討論,并且只要知道一個答案就自我滿足,他們心里并不想知道這個問題是如何解決的,下次遇到類似的題目我該怎么辦。在大展示時展示給全班同學的答案,都是實現小組討論后正確的,老師并不知道程度弱的同學是否掌握,所以小組長這時候有自己獨特的主見是很重要的。

比如我們小組,小討論時每個成員都能夠發表自己的想法。特別對于較弱組員,講得不正確的地方能夠及時發現并提出,是一個優秀的組長該隨時掌握的。而不是人云亦云,或者為了大展示的效果隨便找一個有正確答案的人上去展示。

當然,我的執著也影響了我們組里的同學。我算是一個比較粗心的人,每次都是在一些細節方面出現問題,在同小組同學一段時間的監督下,雖然我是行政組長,掌控著小組的一切,但每次小展示,都像是我的一次錯誤show,每個組里成員都能積極的發表自己的觀點,漸漸地我也能發現一些自己的小錯誤了。同學們的主見也給了我很大啟發。

如果路選對了路,即使前途坎坷,堅持自己的選擇,終有一天會實現目標;但是如果路選錯了,即使前路一片順利,也很難達到自己的內心所想。不要盲目的服從,人云亦云。

人需要的是自己的想法。

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畢業論文的完成應經過反復的修改和提煉,確保內容的準確性、流暢性和條理性。以下是一些關于畢業論文寫作的常見問題和解答,希望能解決大家的困惑。在現在高校中,音樂教學
優秀作文應該注重文章的主題和內容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。小編特地為大家準備了一些精選的優秀作文范文,供大家參考和借鑒。教你知識的老師,促膝談心的同
2.春節是中國人團聚的時刻,全家人會一起慶祝,共度美好時光。不同地區的春節習俗各具特色,這里有一些值得一看的傳統習俗介紹。正月初二的晚上,我在外婆家吃過晚飯后,
培訓心得是梳理知識點,總結經驗,提高學習效果的重要方式之一。這里有一些寫得不錯的培訓心得樣本,希望能給大家一些寫作的參考和借鑒。。這次我有幸成為省級骨干教師綜合
培訓心得體會的寫作可以讓我們更加清晰地認識到自己在培訓中的成果和成效。以下是一些培訓心得范文,通過閱讀可以了解更多不同領域的學習體驗。集中培訓是一種重要的學習方
隨著這個月的結束,我們需要對過去的工作進行一次全面的回顧和總結了。以下是一些比較出色的月工作總結范文,希望能夠給你提供一些借鑒和啟發。xx縣防震減災局嚴格按照(
自我介紹是向他人傳遞關于自己背景、職業、興趣愛好等信息的一種方式。最后,祝愿大家能夠寫出一篇令人滿意的自我介紹,取得理想的效果。我叫劉昊原,在太原市小店區實驗小
教學計劃是指教師在一段時間內為了達到特定教育目標而制定的一系列教學安排和措施。接下來,小編為大家推薦一些編寫教學計劃的技巧和方法,希望對大家有所幫助。
一個成功的策劃方案應該具備可行性、有效性和可持續發展性,同時要符合相關的法律和倫理要求。以下是小編為大家整理的一些成功策劃方案的范例,供大家參考和借鑒。
中班教案的編寫需要考慮幼兒的發展水平和興趣特點,選取適合他們的教育資源和教學方法。如果你正在為編寫中班教案而苦惱,不妨參考一下以下這些范文,或許能幫助你更好地完
每月一次的工作總結是我們對自己工作目標的一次檢閱和總結,可以幫助我們更好地進一步完善自己。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和
在社會實踐報告中,我們可以通過對實踐中遇到的問題和解決方案進行總結,以及對實踐過程中的感悟和體驗進行歸納,來反思和總結自己在實踐中的收獲和成長。下面是一些社會實
幼兒園教案可以幫助教師總結教學經驗和方法,提高教學的反思和改進能力。幼兒園教案范文可以給我們提供一些指導和思路,幫助我們更好地設計教學內容和活動。我所帶的幼兒已
合同協議在法律上是強制執行的,違反合同協議可能導致法律糾紛和經濟損失。我們整理了一些在法律實踐中廣泛應用的合同協議樣本,希望對您有所幫助。甲方:(以下簡稱“甲方
優秀作文需要經過反復的修改和潤色,才能使文章更加出色和精彩。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。攀折下蜷延籬柵的薔薇,系在花籃邊緣,
述職報告的撰寫需要注意語言準確、條理清晰和邏輯嚴密。接下來是幾篇優秀的述職報告范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所幫助。時間象奔騰澎湃的急湍,一去無返
在國旗下,我們莊嚴宣誓,表達對國家的忠誠和對憲法的尊重。國旗下,我們共同見證了國家的崛起和發展,感受到了國家的力量。演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活
月工作總結可以幫助我們發現自身的不足之處,促使我們進行自我改進和成長。下面是一些關于月工作總結的例子,供大家參考。希望對大家的寫作有所幫助。老師們:在正式開會之
實習心得體會的寫作過程需要我們結合實際經驗,用文字和語言精準地表達自己的想法和感受。下面是一些實習心得分享,或許會有一些讓你感同身受的經歷或者新的思考角度。
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5.書籍中的情節、人物和主題都可以成為讀者寫讀后感時的切入點和思考的對象。以下是一些讀者的讀后感分享,他們用自己的語言展示了對書籍的理解和感悟。今年暑假,我在哥
制定活動方案需要我們對活動目標、參與者需求和活動流程等方面進行全面考慮和分析。以下是一些精選的活動方案范本,希望能給大家提供一些實用的參考和借鑒。為進一步加強學
理想是一種追求,它可以激發我們的潛能,讓我們不斷超越自我。接下來是一些實現理想的人生感悟,希望能為你提供一些思考和指導。世界上有一種奇妙的東西叫做“理想”,它是
講話稿需要考慮到觀眾的需求和背景,以便更好地傳達信息和引起共鳴。如果您正為即將到來的演講苦惱,不妨參考下面的優秀講話稿范文,或許會有所幫助。尊敬的老師們,親愛的
教學工作計劃是為了規劃和安排教師的教學活動,幫助他們更好地組織教學內容和提高教學效果。包含在下面這份教學工作計劃中的教學思路和設計,將幫助教師更好地指導學生學習
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演講稿范文是根據演講主題和目的撰寫的,目的是為了讓聽眾更好地理解和接受演講者的觀點。在這里,我們為大家推薦了一些精心挑選的演講稿范文,希望能夠對你們的演講提供一
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優秀作文在結構上要有層次感,章節安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內容。范文的閱讀是一種學習和成長,通過閱讀范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
勞動合同是用人單位與勞動者之間約定勞動關系的重要依據,明確了工作內容、工作時間、工資待遇等方面的相關事項。接下來是一些勞動合同的實例,供大家在編寫時參考使用。
優秀作文常常能夠通過生動的描寫和豐富的細節使人物形象鮮明,情節生動。想寫一篇優秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準備的優秀作文范文。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨
閱讀后的感悟和心得可以通過寫讀后感的方式記錄下來,以便日后的回顧和分享。在下面是一些值得一讀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。之前非常少讀外
自查報告是一種反思和總結的過程,可以幫助我們更好地認識自己,提高自身的發展潛力。以下是一些成功企業的自查報告案例,希望對大家的工作有所啟發。采取切實有效的措施推
我通過總結自己的心得體會,發現了自己在學習和工作中的成長和進步,也看到了自己的不足之處。小編為大家精心挑選了一些值得一讀的心得體會,希望能給大家帶來一些思考和啟
職業規劃是一個長期的過程,需要我們不斷學習和調整,以適應職場的變化。職業規劃范文中的成功案例和實踐方法,可以為大家提供寶貴的經驗和啟發。物流管理是現代企業管理的
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教學工作計劃的編寫必須符合課程標準和教育教學要求,確保教學工作的有效開展。教學工作計劃的執行過程中,一定要及時進行評估和調整,確保教學目標圓滿達成。
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青春是時刻充滿希望的階段,我們應該擁有積極的心態,面對生活中的一切問題。以下是一些關于青春愛情的經歷,讓我們學習如何處理感情問題。尊敬的老師,親愛的同學們:大家
通過申請書,我們可以向招聘者或招生委員會傳達我們的目標和動機。通過閱讀這些申請書范文,我們可以更好地了解申請的目的和方式,為自己的申請書增添靈感和思考。
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