演講稿是一種通過口頭形式向觀眾傳達思想、觀點和情感的文體,它可以激發人們的思考和共鳴,我想我們需要寫一篇演講稿范文了吧。每個人都可以信手拈來寫出一篇成功的演講稿,只需要掌握一些基本的寫作技巧。
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇一
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿,本站小編為大家整理了正確面對挫折。
歡迎大家閱讀。
哭,不代表我軟弱;輸,不代表我失敗;正如風雨并不代表我受傷。
一生里要面對太多的挫折。如考試失利、名落孫山;求職失敗、流落街頭;甚至婚姻危機、家庭破裂。這又能如何?不過是老天爺和我們開的一個小小玩笑罷了。音樂家貝多芬一生是多舛的:17歲失去母親、26歲時開始耳聾,直到生命后期完全失聰。可是他并沒有向命運低頭,而是笑對挫折。終于寫下了不朽的《第九交響曲》,被尊稱“樂圣”。
所以說我們在面對挫折時一定要有一個信念——風雨總會過去,陽光總會來臨。只要笑對挫折,總有一天陽光會來臨。
我喜歡春筍,因為它們總是在風雨中第一個冒出芽的,它們在風雨中無畏、坦然、堅強。
即使如此,我們為什么不笑對挫折呢?曾經的我,是那么懦弱、那么膽怯,總會逃避挫折。而今天,我卻在在唐宋。
詩詞。
中找到了精神的力量。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豁達,杜甫“衣闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的雄心,李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀,劉禹錫“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬水春”的積極。所以面對挫折我不怕。我會像文天祥臨死也無畏的膽識,杜甫家破人亡也不頹廢的心胸、李白屢遭貶官也不消沉的意志一樣——笑對挫折。
原來我總是想問:為什么大樹那樣挺拔,小草那樣翠綠,花朵那樣芬芳?現在我懂了!因為大樹樂觀的面對風雨,小草堅強的面對風雨,花朵快樂的面對風雨。所以請相信,陽光總在風雨后,風雨后便是彩虹。笑對挫折,走過去,必將走到光輝的彼岸。
金色華美的陽光照亮大地,走在小路上,回憶成長中的一點一滴。
那是某一年的春天,陽光嫵媚而又溫和,小路上充滿人們的歡聲笑語,有一個小小的身影正在為學習騎車而忙碌不停,那就是我。
“啊!”隨著一聲聲的慘叫,我重重的摔倒在地,停了一會兒,將車子扶起來,看看自己是否受傷。“還好,沒什么。”我再一次鼓足了信心,拼了。我大步跨在自行車,扶好車把,用腳一蹬,車子動了,我十分努力地把握平衡,試圖讓車子不再晃,但是又失敗了,我又摔了下來。這次,我的腳摔破了,鮮血直流。我大哭,可是沒有人會注意到我這個小不點兒。為了回家,我強忍著疼痛走回家去。每走一步,像走在刀上一樣的疼痛。邊走邊哭的我告誡自己要堅強,不能再哭了。可是我忍不住,還是邊走邊哭。最后,我走回了家,看見我受了傷的奶奶,心疼的說:“明天不練了,都受傷了,流了血,疼嗎?”我放聲大哭說:“好痛。”我被送進了醫院,醫生包扎后說:“以后小心點,別再摔傷了,孩子還太小。”我聽了點點頭,但又似乎放不下學習騎車這件事,我有些矛盾。
過了幾天,我的腳好了,我又一次想起了騎著這件事。該不該去,我內心矛盾著。爸爸像看出了我的心思似的,對我說:“無論做什么事都不要放棄,為這件事所吃到的口頭越多,證明你離成功越近。失敗了,再來一次,沒有什么大不了。”我恍然大悟,又開始練習,最后,我學會了。
人無論在什么時候,一定要對自己有信心。既然選擇了的事,就要努力爭取,為之奮斗,即使失敗一百次,也要在第一百零一次站起來,重新奮斗,你終究會成功。
我在挫折中成長,在成長中我嘗到了苦頭,也體會到成功后的滋味。在挫折中成長,是我懂得了,做什么事,只要自己不放棄,努力爭取,一定會成功。
尊敬的評委老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《在挫折面前挺起胸膛》。
在人生的旅途中,并非是一帆風順的,誰都會有意志消沉、精神軟弱的時候。在挫折、失敗面前,也并非每個人都能矢志不渝、始終如一。許多人猶豫過、彷徨過、低落過、屈服過,但可貴的是,他們能從失敗中重新抬起頭,拾回信心。這才是人生,堅強的、不屈不撓的。
在中國古代,有一個叫韓信的人,他就很失敗呀,他鉆了人家的跨下,受了奇恥大辱,真夠失敗的吧,可是他挺起自己胸膛,成為了西漢的開國功臣。臥薪嘗膽的故事我們從小就聽過,越王勾踐就是典型的準成功者,忍辱負重,堅持不懈,挺起了自己的胸膛,打敗了吳國,重建了越國。愛迪生,這個電燈泡的發明者,如果說有失敗者,那沒有人比他失敗的次數更多20xx多次的失敗,可是愛迪生挺起了自己的胸膛,堅持了下來,發明了現在我們天天都會接觸到了燈泡。說起失敗,還不得不提一下,比爾蓋茨先生,他也真駛失敗的了,竟然從哈佛大學退學了,那可是世界名校呀,可他也挺起了他的胸膛,建立了微軟公司,成為了世界首富。
帆,只有在挺起胸膛的時候才會有力量,人,只有在挺起胸膛的時候,才會有勇氣走向成功!同學們,不要被挫折打敗,挺起你的胸膛,向挫折說:“i'mthebest!”
我的演講到此結束,謝謝大家!
每個人的成長道路不同,在孤獨中成長,在風雨中成長,在陽光中成長……但不管經歷怎樣,感覺如何,一直促使我們長大,走向成熟的是挫折。
“挫折像一塊石頭。”對于弱者來說是一塊絆腳石,對于強者來說卻是一塊墊腳石,它能把你墊得更高。同時強者不是生來就有,他也來源于弱者,所以弱者也不是絕對的。天下誰不走彎路?哪個沒有遇過挫折?但是不管怎樣,只要你敢于面對困難,拿出一個人的全部力量和勇氣全力以赴,我相信困難一定會被你甩掉,會使你創造出全新的自我,從而更加成熟;相反,如果你逃避挫折,畏懼挫折,你將失去嘗試的機會,不敢冒著嘗試的風險,你永遠不會成為強者。
在人生漫長征途中,挫折是同行者,也是挑戰者。有了挫折,才能得到磨練,從而變得越來越堅強,不斷地與挫折挑戰才能享受到真正的快樂,生命才有意義,就像在大海中,有了暗礁,才能濺起美麗的浪花。
黃藥眠曾經說:“不幸與失敗可以使革命者更加堅強起來,也可以是不堅強的人像紙糊一般一下子就倒下去。”
往往經過挫折與失敗的人,才會成功,風雨過后才會有彩虹。
我曾讀到過一篇小故事:從前,兩個特別聰明的孩子,一個想成為畫家,一個想成為音樂家。他倆刻苦學習,遍訪天下名師,期盼早日實現理想。
可上帝有時候專愛捉弄人,不幸的命運降臨在這兩個孩子身上:想成為畫家的孩子眼睛瞎了,想成為音樂家的孩子耳朵聾了。兩個孩子經受不住如此殘酷的打擊,他們痛不欲生,整日以淚洗面。
一天,一位老人來到兩人身邊,他對那位想成為畫家可眼睛卻瞎了的孩子說:“孩子,你雖然眼睛瞎了但耳朵卻沒有聾啊!”然后又對耳朵聾了的孩子說:“孩子,你雖然耳朵聾了,但眼睛卻沒瞎啊!”兩個孩子如夢方醒,他們倆重新樹立目標。幾年過去了,兩個孩子都實現了各自的心愿。
是啊,命運之神在關閉一扇門的同時,又打開了另一扇門。小普林尼不也曾說過:“成功能證實一個人的命運,挫折能證實他的偉大。”
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇二
親愛的老師、同學們:
大家好!
街邊的路燈一閃一閃,仿佛是照相機上的閃光燈,記錄著這段悲傷的回憶。人來人往的城市,有一個獨自落淚的花季少年,沒有依靠的身影在身后顯得格外悠長。
我拿著成績單,拖著沉重的步伐,麻木地在街上走著。在眼眶里打轉的眼淚,最終還是沒有頂住壓力,靜靜地在臉上劃過。成績單上那個刺眼的“11”,就像一把匕首毫不留情的刺入了我的胸膛。
再瞟一眼那慘不忍睹的分數——天哪!英語一下子就扣了二十六分!平常我十拿九穩,可以上一百一十分啊!可是這次卻……我該怎么辦?在老師心目中,我是班里的尖子生;在同學心目中,我是他們的榜樣;在父母心目中,我更是他們的驕傲啊!我該怎么辦?堅持?放棄?突然我想到了她——一位因殘疾而無法生活自理的女大學生,她以優異的成績考入清華大學,卻不知因什么原因自殺。容貌?家世?我們不得而知。但是有一點不可否認——她的前途宛如一朵絢麗的煙花,盛開后就急速消逝。她的家人該有多痛苦啊!
她們是我的榜樣,我要向她們學習,我不能放棄!我必須在挫折面前揚起笑臉!想到這里,我擦干了眼淚站了起來,路燈下自卑的身影,瞬間變的強大而自信。
我望了望街邊的霓虹,邁著堅定的步伐,朝著成功的方向走去。我堅信,在挫折后揚起的笑臉,是最令人振奮的表情!
謝謝大家!
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇三
下面是正確面對挫折演講稿范文,歡迎閱讀。
面對失敗與挫折,一笑而過是一種樂觀、自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。
面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦然,寬容,然后保持本色,這是一種達觀。
面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛、清醒,然后不斷進取,這是一種力量。
面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和,釋然,然后努力化解,這是一種境界。
失敗和挫折是暫時的,只要你勇于微笑,誤解和仇恨是暫時的,只要你達觀待之,贊揚和激勵是暫時的,只要你不耽于夢想,煩惱和憂愁是暫時的,只要你不被它左右!大海茫茫,白舸爭流,不拒眾流方的滄海,蕓蕓眾生,人生無常,不被艱難困苦嚇倒,方顯英雄本色!風雨欲來,春花調落,憑欄眺望,陽光總在風雨后,潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進的風帆,到中流擊水,浪遏飛舟,前方就是成功的彼岸!
所謂挫折,指日常生活中的挫敗、失意,在心理學上是個體在從事有目的活動中遇到障礙、干擾,致使個人動機不能實現,個人的需要不能滿足而引發的一種消極的心理狀態,挫折感是一種普遍存在的心理現象,中學生無論在生活還是在學習、生活等方面都會遇到許多許多不同的挫折。
那么,中學生如何面對挫折呢?首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客觀性。
當自己設立的目標與實際目標產生差異時;當盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標;當自己的觀念與社會相矛盾時;當自己認為合理的要求不能滿足時;當升學考試落榜的事實降臨時等等都會產生挫折。
例如魯迅曾彷徨過,歌德、貝多芬還曾想過自殺,但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱,通過自己的努力,最終堅定地走向成功。
其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨難,給人以打擊,給人帶來悲傷和痛苦,但也能使人奮起,成熟,變得堅強起來!有一句名言說得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”春秋時期的越王勾踐,被吳國打敗后成了吳王的奴仆,他并不就此認命,而是臥薪嘗膽。
終于他率眾如愿以償地打敗了吳國……正如貝弗里奇所說:“人們最出色的工作,往往是處在逆境的情況下做出的。”因此,不要懼怕挫折,事實告訴我們:只要你吸取教訓,不被困難嚇倒,就能重整旗鼓,在新的起跑線上搏擊,去奪取新的勝利!最后,要善于進行心理調節,保持良好的心態,擺脫挫折感。
羅曼?羅蘭說:“人生是場無休止的激烈搏斗。
要做一個真正的人,就得隨時準備面對無形的敵人,面對存在于自己身上能致你死地的那股力量,面對那亂人心智引你走向墮落和毀滅的糊涂念頭……”所以,當挫折來臨后,你就應該從以下幾方面進行心理調節。
其一學會客觀地對待自己。
古人云:人貴有自知之明。
要對自己有一個正確、全面、客觀的認識,自己有哪些優點、缺點;有哪些成功的經驗和失敗的教訓,應當心中有數,既不夸大,也不縮小,實事求是地去接受現實,及時地擺脫挫折感,排除一切干擾自己心智的因素,以主動、積極、樂觀、向上的態度對待所發生的一切。
其二學會暫時的擱置,忘卻不愉快,離開你所厭煩的情境。
讓時間撫平不寧靜的心,填平心靈上的創傷。
其三學會轉移注意力。
在受挫折時,要及時轉移思想感情和注意力,“忘我”地去熱衷于讓你開心的事。
如唱歌,讀書,繪畫,寫作,工作……其四學會寬容。
越是在遭受挫折,越是要謙讓,對別人寬容大度。
這一點是構成健康人格的關鍵因素之一。
其五做一件事要善始善終。
當面臨任務很多時,要先解決一個最容易解決的問題,有了成果就會有信心,成果越大,信心就越強。
總之,“真的猛士,則可以操縱自我心智,跨越道道障礙,打破重重險阻,奮力前行!”在人生的道路上,只有那些勇于面對挫折,不畏艱難,憑堅強的毅力拼搏的人,才能有希望走向成功,才能創造出更加美好的明天!用微笑面對失敗【3】 親愛的老師們,同學們: 大家好!我今天演講的題目是《微笑面對失敗》。
生活中,失敗是常有的,它是一個考驗,也是一個轉折點,這個轉折點好比是條岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要我們去選擇它。
如果你選擇灰心喪氣,這條路將通向徹底的 失敗,我們應該選擇另一條路——微笑面對,它使我們吸取教訓,走上奮起拼搏之路。
我很喜歡看一部動漫—游戲王,我想大家都會問:這部動漫很好看嗎?不就是打幾張牌嗎?對,正是這樣。
可這其中的內容卻 深入人心,正是它教會了我如何面對失敗,十代是決斗學校的普普通通的學生,他從小資質就沒其他人高,平庸的資質讓他在學習中 注定要遭到更多的失敗,以致于他在無數次失敗中成長。
可他并沒有放棄,他以超越常人的毅力,不斷的練習,再練習。
在不斷的嘗試中,他終于成功了。
在一次決斗中,他與號稱天才決斗家的明日香相遇,這場看似一邊倒的決斗,卻有出乎預料的結果。
自信滿滿的明日香早把這場決斗當作兒戲,而十代卻把這次決斗當作神圣的一戰,能和天才決斗家決斗,是多么興奮的事啊!兩人帶著不同的`心態來到了決斗場。
被人們所看好的明日香卻眉頭緊鎖,而早已被注定的失敗者—十代,卻是鎮定自若,滿臉笑容。
那笑,就像是午后絢爛的陽光,溫暖人心。
決斗中的時代有如神助,而明日香在強大的十代面前,是那么的微不足道。
整個比賽異常順利,十代已壓倒性的優勢戰勝了明日香。
明日香輸了,輸的很徹底,她不知道自己為什么會輸給一個“門外漢”?其實,他就是輸在沒有經歷過失敗,沒有接受失敗的能力。
而十代卻把每一次失敗都當作一筆巨大的財富,累積失敗帶來的經驗,享受失敗帶來的快樂,最終走向了勝利。
十代從什么都不懂的“門外漢”,走向威風的決斗王者的路程是萬分艱辛的,他做到了用微笑面對失敗,他告訴我們:天才不一定是成功者,而敢于用微笑面對失敗的人,一定是成功者!我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《微笑面對失敗》。
失敗在人生中是常有的事,考試失敗、比賽失敗、實驗失敗……面對失敗,不同的人有不同的態度。有的人一旦失敗,就垂頭喪氣,自暴自棄;而另一些人則是勇敢地用微笑面對失敗,找到失敗的原因,最后終會取得成功。
下面給大家講講張海迪的故事。張海迪是中國殘聯主席。5歲便患上了脊髓病和高位截癱,無法像別的孩子那樣淘氣。從那時起,張海迪開始了她自強自立的人生。她無法上學,便在家自學完中學課程。15歲時,她跟隨父母,下放山東聊城農村,給孩子當老師。
她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。她雖然沒有機會走進校園,卻發憤學習,自學了大學英語、日語和德語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先后翻譯了數十萬字的英語小說。
張海迪獲得兩個美譽,一個是“八十年代新雷鋒”,一個是“當代保爾”。她現在是全國政協委員,在山東作家協會工作,從事創作和翻譯。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她用微笑面對生活,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受住了嚴峻的考驗。
英國著名博物學家赫胥黎說過:“充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。”這句話就告訴我們要以一種積極樂觀的態度去面對失敗,那么到底如何面對失敗呢?以下是我根據小組同學和我個人的意見整理出來的結果:
首先,失敗了不要沮喪,哪怕是再大的失敗,也應該振作起來,對自己說:“我能行!”然后,分析一下失敗的原因,當然,失敗的原因可能是多方面的,但最主要的還是要想想自己有沒有做得不夠完美的地方。最后,重新樹立起信心,如果還有機會,就充滿斗志地再去拼搏一次;如果沒有機會了,也不能灰心,應該想想這次失敗給自己帶來的教訓,看能不能在別的方面有所啟發。
讓我們一起樹立起自信的風帆吧,不要害怕失敗,不要害怕挫折,我相信,只要有堅定的信念與樂觀的態度,就一定能夠戰勝失敗,獲得成功!讓我們一起用微笑來面對失敗吧!
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇四
挫折,人人都有,人不可能一帆風順,踏過挫折便是勝利,那么有經驗的人如何面對挫折如何處理呢?下面本站小編整理了如何面對挫折。
演講稿。
供你閱讀參考。
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時運不濟,命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來,面對挫折,我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結果將不堪設想。劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果在痛苦中做出錯誤決定,冒然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!前事不忘,后事之師。
我們要學會勇敢面對挫折,在失敗中學會成長。
面對挫折,我們要擁有像李白那樣的自信去面對挫折,面對生活中的挑戰贏得成功。
早在兒時,我們就面臨著許多挫折。學走路摔的第一跤,學游泳時嗆的第一口水,都負載了我們不懈的努力。在每個人的潛意識里,早就存在著對人生的執著追求。有的人發現了,自強不息,勇敢地面對每一場災難,有的人沒有發現,遇到失敗時一蹶不振,終日消沉。
是的,挫折是把雙刃劍,他讓堅強的人踏著荊棘走向成功,卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。
成長中的我們應要珍惜每一次遇到的挫折,從中學會長大,學會從容。
用自信,用平淡,用從容去面對挫折吧!泰戈爾說:“只有經過地獄般的磨煉才能煉出創造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞吧!”
學會自己獨立面對挫折,自己爬起來,是人生的必修課,是成就大業的奠基石,那么就讓挫折來磨礪人生,讓我們的人生更精彩!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《微笑面對失敗》。
失敗在人生中是常有的事,考試失敗、比賽失敗、實驗失敗……面對失敗,不同的人有不同的態度。有的人一旦失敗,就垂頭喪氣,自暴自棄;而另一些人則是勇敢地用微笑面對失敗,找到失敗的原因,最后終會取得成功。
下面給大家講講張海迪的故事。張海迪是中國殘聯主席。5歲便患上了脊髓病和高位截癱,無法像別的孩子那樣淘氣。從那時起,張海迪開始了她自強自立的人生。她無法上學,便在家自學完中學課程。15歲時,她跟隨父母,下放山東聊城農村,給孩子當老師。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。她雖然沒有機會走進校園,卻發憤學習,自學了大學英語、日語和德語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先后翻譯了數十萬字的英語小說。張海迪獲得兩個美譽,一個是“八十年代新雷鋒”,一個是“當代保爾”。她現在是全國政協委員,在山東作家協會工作,從事創作和翻譯。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她用微笑面對生活,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受住了嚴峻的考驗。
英國著名博物學家赫胥黎說過:“充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。”這句話就告訴我們要以一種積極樂觀的態度去面對失敗,那么到底如何面對失敗呢?以下是我根據小組同學和我個人的意見整理出來的結果:
首先,失敗了不要沮喪,哪怕是再大的失敗,也應該振作起來,對自己說:“我能行!”然后,分析一下失敗的原因,當然,失敗的原因可能是多方面的,但最主要的還是要想想自己有沒有做得不夠完美的地方。最后,重新樹立起信心,如果還有機會,就充滿斗志地再去拼搏一次;如果沒有機會了,也不能灰心,應該想想這次失敗給自己帶來的教訓,看能不能在別的方面有所啟發。
讓我們一起樹立起自信的風帆吧,不要害怕失敗,不要害怕挫折,我相信,只要有堅定的信念與樂觀的態度,就一定能夠戰勝失敗,獲得成功!讓我們一起用微笑來面對失敗吧!
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇五
大家早上好!今天,我的演講題目是:失敗,不怕!
同學們,你們嘗過失敗的滋味嗎?你很努力,很用心地學習可是考試成績不理想;你每天幸勤苦練,參加比賽卻榜上無名;你興致勃勃地下廚卻燒了一手的焦菜……這些都叫失敗。
失敗了,我們是多么地沮喪、傷心、痛苦啊!就像一個泄了氣的氣球,我們失去所有的力量。然而,要是我們能痛定思痛,在思想上做一個急轉彎,把失敗當作“一個不太滿意的結果”,或者是“一種考驗”、“一種成長過程”,這樣,心里不就舒服多了嗎?更何況人的一生不可能永遠一帆風順,難免要經歷一些風霜雨露,荊棘載途,又或者承受一些挫折與失敗,只不過有的人栽跟頭栽得多一些,有的人栽得少一點而已。
相信在座的每一位都知道“失敗是成功之母”吧!沒有一個成功的人不曾經歷過失敗,而且許多偉人更是從無數次的挫敗中誕生的。音樂家貝多芬就是一個典型的例子。他的大部分名曲都是在他成了聾子之后才完成的。到底他是怎么完成的呢?那全是因為他拒絕向命運屈服!雖然他聽不見任何聲音,可是樂曲卻依然在心中回旋。他是用心靈來寫曲阿!
也許,你們會認為這是一件困難的事吧?但是,有志者事竟成。成功不是偶然,失敗更不是命運。法國名將拿破侖也這么說過,在它的詞典里頭是找不到“不可能”這個詞兒,因為他堅信:事在人為!所以,當我們失敗了,何不把氣餒與痛苦化為為動力,提起勇氣面對失敗,正視失敗,再持著屢敗屢戰的精神,繼續奮斗,把“不可能”變成“可能”,把“不成功”變成“成功”!
最后,我以大發明家愛迪生曾說過的一句話來結束我今天的演講:當你想放棄的時候,往往不會知道成功離你有多近。如果你成功,那是因為你比別人多了一分堅持。請你堅信:野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出,不怕失敗,“成功”總有一天會屬于你的!
謝謝!
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇六
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
蠟梅,只有經受凜冽的寒風,才得以綻放,散發清香;雛鷹,只有忍受折翅的痛楚,才能搏擊長空;樹苗,只有歷經滄桑,戰勝風雨,才能枝繁葉茂,頂上蒼穹。我們只有勇敢面對挫折失敗,并且戰勝它,才能走向輝煌。
挫折與失敗其實是上帝給每個人的考驗。有的人勇敢面對,取得巨大成就;而有的人則選擇逃避,整天毫無目的的生活;還有一些人是失敗者,他們戰敗了,于是一直消沉墮落,從而敗得更慘。
其實回頭想想,失敗挫折有那么可怕嗎?你若是勇者,有何可懼?或者說,挫折就是那平靜海面下的海浪,看起來平靜,其實隨時都會風起云涌,然而暴風雨過后,風平浪靜,藍天依舊。
人生亦是如此。人活著,難免會經歷大起大落,然而它們每次都像是打噴嚏,雖然早有預感,卻總是措手不及。即使現實再怎么殘酷,我們也要積極面對,要知道,有心人,天不負。
我曾經就是一個懦弱的女孩,一次考試的失利讓我一蹶不振。寒假在家里,整天看著天花板發呆。好是段日子,我昏昏沉沉,認為世人都討厭我的存在。然而,一句平凡而又非凡的話啟發了我——面對困難,人們往往羨慕幸運兒,但更驚嘆于那些占用困境的人。頓時,我茅塞頓開。的確,心若在,夢就在,失敗了可以從頭再來。
到了下一期,我努力讀書,我不能辜負老師及家長對我的期望。最終,我如愿以償,不僅考上了自己理想的學校,還挽回了顏面。
至今,我的面前仍有許多的小波瀾,我堅信,我不會輸。雖然,我不是勝利者,但我也不是失敗者,總有一天,我會成功!
風雨過后便是彩虹,挫折與失敗在給人帶來失意的同時,也讓人越挫越勇。這次的失敗,讓我做好了迎接下一次挑戰的準備;風雨過后也許是晴天,也許是另一場更大的風暴,而且來勢洶洶。
勇敢面對挫折失敗吧,成功會屬于你的!
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇七
自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著名的音樂家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒有放棄,惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無數次,在一次一次的失敗中總結經驗,最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣,在經歷無數次失敗后才得以成功。
看到這里,不少人會說,他們是偉人,我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想,那么我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦,他小時候曾被無數人認為,是一個致力底下孩子。在他小時候,老師讓同學們回家做板凳,次日課堂上,老師看了同學們的作品,對愛因斯坦說,世界上再也沒有比這更糟的板凳了,然而,愛因斯坦卻從抽屜里有取)(出了兩個,這兩個比那兩個還遭。原來這是她做的第三個凳子,他以自己的實際行動證明了自己。
我國著名史學家司馬遷,在逆境中創作了具有史學價值的《史記》,為后代留下了寶貴的財富。
我們無論是在日常的生活中,學習還是自己的人生道路上,都應該學習他們這種頑強拼搏,迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我的演講主題是:勇于面對挫折。
人生漫漫如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,無畏于歲月的跌宕起伏,無畏于挫折的千錘百煉,不甘于人生的淡忘沉淀,迎難而上,從而乘風破浪名揚千里;有的人卻知難而退,潰敗于人生的挫折面前,迷失在山重水復間。
烏江岸上,沾滿血跡的長劍,染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩,只有那孤苦的戰馬和滿地的盔甲聆聽。項羽,在征戰的路上馬失前蹄,功虧一簣。面對挫折,他沒有選擇去面對,更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見江東父老,卻未想過東山再起,即使是“死亦為鬼雄”,也無法在延續“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰,都因為無法面對挫折,而在歷史的長河中沉沒,被歲月淡忘。簡陋的房內,一擔柴草,一張苦膽,是他的必備用品。勾踐,同樣是遇到挫折,他選擇了面對,并銘記它,克服它。嘗一口那干澀的苦膽,耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的柴薪上,腦中就浮現出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面對挫折,擊敗挫折的,才能被歷史所銘記。
同樣的,魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行動告訴我們,遇到挫折,要勇于面對,勇于挑戰。不去面對,只有可能失敗,而面對挫折,或許還能成功,即使失敗了,我們也可以理直氣壯的說:我面對了,我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!
同學們且不說那一代又一代的名人,我們應當從自我做起,深刻的反省,是否經常把難題推過于明天,或置之不理;是否見到不易的就不去思考,是否避重就輕等。還有許多,我們應當一一列出來,逐一面對,攻克。
下面我給大家提幾個建議:
第一,沉著冷靜,不慌不怒。
第二,增強自信,提高勇氣。
第三,審時度勢ww,迂回取勝。所謂迂回取勝,即目標不變,方法變了。
如果做到這些,相信同學們將會在學習上、生活上有很大的飛躍。我的演講到此結束,謝謝大家!
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇九
高士其年輕時留學美國,畢業后留在了芝加哥醫學院深造,23歲那年,他得了一種怪病致使他全身癱瘓,語言含糊,甚至連進食都很困難。然而,他的心卻沒有衰竭,仍然堅持創作。他的知識小品《笑》深受人們的喜愛,并取得了許多文學成績。他在面對挫折時,他退縮了嗎?不,沒有。他用自己那樂觀與堅強最終戰勝了挫折。挫折并不那么可怕,只要我們有著一種勇敢,樂觀的精神,就一定能戰勝挫折。
伏爾泰就曾說過:“人生布滿了荊棘,我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上迅速踏過。”在人的一生中有許許多多的挫折,但是解決這些挫折的唯一辦法就是堅強,樂觀地面對它們。假如,我們在面對挫折的時候只是膽怯的退縮或是怨天尤人,那我們就會止步不前,一直停留在原點,慢慢地被挫折所吞噬。
海倫凱勒是現代一名家喻戶曉的作家,她也是一名自幼雙目失明的殘疾人。但是,在黑暗的挫折中她卻以自己的堅強與樂觀向世界詮釋著自己的精神。她的《假如給我三天光明》也震撼了世人,讓世人知道了什么是真正的堅強與樂觀。面對挫折,一定不要退縮,要堅強、樂觀的面對,要讓別人知道自己并不脆弱,自己很堅強。
挫折并不可怕,可怕的是自己的悲觀與脆弱,只有堅強,樂觀地面對挫折,才能乘風破浪,一路前行。
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇十
在日常生活中,挫折一詞是指挫敗、阻撓失意的意思。在心理學中,挫折是指人們在某種動機的推動下所要達到的目標受到阻礙,因無法克服產生的緊張狀態與情緒反應。
正像古語“人之挫折八、九”所說的那樣,在人們的日常生活、工作和學習中,雖然挫折情景很難避免,但是,怎樣對待挫折情景以及對挫折的耐受能力如何,人與人之間的差異是不盡相同的。有的人能忍受嚴重的挫折。堅忍不拔,百折不撓,有的人遭遇挫折意志消沉,頹廢沮喪,一蹶不振;有的人能忍受生活、工作、學習中的嚴重挫折,但卻忍受不了自尊心的傷害,等等。所謂挫折的耐受能力,又稱耐挫能力,挫折承受力、挫折容忍力等,是指個體對挫折的可忍耐、可接受程度的大小。在學校的心理教育工作中,培養學生的耐挫能力具有十分重要的意義。
形成對挫折的正確態度。態度是指個人對某一對象所持有的評價和行為傾向,它由認知、情感、意向三個因素構成,是外界刺激與個體反應之間的中介因素。基于這樣的認知,我們認為,面對挫折,人們是“明知山有虎,偏向虎山行”,以堅忍不拔的毅力,頑強的克服它;還是聞風喪膽,晃兩槍就敗下陣來,以致潰不成軍;抑或是調整目標,改變策略,以“智取”代替“強攻”,這都有賴于人們是否具有面對挫折的正確態度。從這個意義上說,要想培養學生的耐搓能力,首先必須使他們形成對挫折的正確態度。什么是對挫折的正確態度呢?主要指面對失敗的不屈性、面對厄運的剛毅性和面對困難的勇敢性。
一、培養學生面對失敗的不屈性
對挫折的正確態度,首先表現在不怕失敗所造成的挫折上。強者和弱者的區別,很大程度上就表現在他們面對失敗的態度。世界上的事情往往就是這樣:事業未成,先嘗苦果;壯志未酬,先遭失敗。而且,失敗常常專與強者作對。原因很簡單,期望水平低的目標容易達到,弱者胸無大志,幾乎不經過什么失敗就能如愿以償;而期望水平高的目標難度大,失敗的機會自然就多。有的人渴望成為強者,但卻經不住失敗的打擊,他們進過一陣奮斗后,遭到一次乃至幾次失敗后,變偃旗息鼓,鳴金收兵,因而最終只能與一事無成的弱者為伍。 有些人認為,經受住數十,數百次失敗的打擊而精神不跨,大概需要超人的毅力,一般人難以做到,其實未必如此。堅強的毅力并不單純來自忍受,而首先來自于明智和豁達。忍受失敗的毅力,主要來源于對失敗的科學認識和正確評價。強者認識到“失敗是成功之母”,認識到沒有失敗就沒有成功,失敗里面包含成功,因而對失敗有足夠的心理準備;他們也認識到一次失敗是一次經驗的積累,因而能在失敗中看到成功的曙光。被失敗打到的人,與其說是害怕失敗,毋寧說是對失敗缺乏正確的認識。他們把失敗視為一種不幸和災難,在事情剛開始之時,就報有“只許成功不許失敗”的想法,這不僅是不現實的,也是不明智的。俗語說:“勝敗乃兵家常事”。不僅是“兵家”,做什么事都會存在或勝或敗兩種可能性。在行動前只作成功的打算,不做失敗的準備,這只會削弱對失敗的耐挫能力,從而在失敗面前變得十分脆弱。
天壤之別。況且,心理上的失敗并不等于實際上失敗,他就沒有真正失敗。所謂“功虧一簣”,虧就虧在心理上的失敗,如果你在失敗時,仍能表現得像一個勝利者,信心十足,充滿干勁,那情況就大不一樣。別人會認為,你的失敗情有可原,你是一個成功的失敗者,你會繼續干下去,直至成功。由此可見,在復雜的現實生活中,成功者和失敗者這幾個字很難恰當的用在一個人身上,他只能特定某一時間、特定地點的情況。此時的失敗可能連著彼時的成功;這項工作的失敗也許正蘊含著另項工作的成功;如果你拒絕了失敗,實際上你也就拒絕了成功。
如果你是一個害怕失敗的人,如果你具有不怕失敗的態度,不妨記住以下幾位名人關于成敗的語錄:
莎士比亞:千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功差一步就終止不做了。
牛頓:如果你問一個善于溜冰的人如何學的成功時,他會告訴你:“跌到了,爬起來.”便會成功。
拿破侖:避免失敗的最好方法,就是下決心獲得成功。
林肯:我所關心的,不是你是否失敗了,而是你對失敗能否無怨
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如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇十一
尊敬的老師,同學們:
大家好!我今天發言的題目是《戰勝挫折,走向成功》。
挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。
認真準備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得霉爛。是逃避,還是奮起?我想大多數人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時,越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
作為重點中學的學生,中考、高考的落榜應該是較大的挫折之一吧!落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經蒼桑的心,細細地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨,才能真正實現每個人的人生價值。
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去占據有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學,進行艱苦的科學研究。如果,居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳墓”,他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。
如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇十二
挫折,人人都會遇到,人人都會經歷,但受到挫折后的結果確是大相徑庭的。有的人,一受挫折就害怕了,放棄了,頹廢了;還有的人,為戰勝挫折努力了一下,堅持了一會,最終仍然半途而廢。和被挫折嚇倒的前兩類人不同的是,有另一類人,他們被挫折點燃了斗志,吹響了號角,奮發了勇氣,勇往直前。我們這個年紀的初中生難免遇到挫折,不同的人會有不同的選擇和結果。
有一類同學:遇到一丁點兒同桌的誤解,遇到一次老師的中肯訓誡,遇到一次考試成績的不理想,就自我放棄,自我頹廢,自甘墮落,畏畏縮縮。面對現狀,他們不愿拿出一點信心,不愿生出一絲勇氣,不愿付出一寸努力。
另有一類同學:他們遇見挫折,全當挑戰,勇敢的迎難而上。哪怕這過程中陷入困境,他們會為自己鼓舞打氣;哪怕中途失敗,他們能總結經驗教訓,再次向前;哪怕奮斗的過程漫長而枯燥,他們必定堅持不懈,越挫越勇。
達哥拉斯說過“短時間的挫折比短時間的成功好。”是啊!作為初中生的我們,只要戰勝那短時間的挫折,成功的高峰終將屬于我們。
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇十三
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的正確面對人生的挫折演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學們:
上個星期我們進行了期中階段練習,同學們已經知道成績了吧,考得好的同學固然開心,父母高興;考得不理想的同學呢,該怎么對待?其實,在每個人的生命中,何止是一次次的考試,還有很多的挫折,面對挫折,我們不應該畏懼、退縮;面對挫折,我們的心不應該感到疲憊、失意。殊不知,我們的人生,正因為經歷了無數的挫折,才變得繽紛而多彩,豐富而充實。
縱觀歷史,古今中外,凡是有所建樹之人,無一不是在挫折面前經受住了考驗,而鑄造了一個個不平凡的人生的。南朝的祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量復雜的計算,一遍又一遍,歷經無數次失敗,終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位。偉大的發明家愛迪生,在發明電燈的過程中,做了無數次失敗的實驗,總共試用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的使用壽命。世界偉大的音樂家——貝多芬,一生中幾次瀕臨崩潰的境地,人到中年又不幸雙耳失聰,倍受打擊,但他一直堅持創作,最終獲得巨大成功。中國體操運動員桑蘭在跳馬中意外摔傷,高位截癱,但她卻始終微笑面對。
在我們的生活中有很多堅強的面對挫折,戰勝挫折的人。四川大地震中,成百上千的學生被埋入廢墟,失去了寶貴的生命;活著的很多學生不是身體傷殘了,就是心靈有了巨大的創傷,他們要面對失去親人的痛苦,在潮濕的帳篷中、板房中頑強地學習。災區學生的頑強意志值得我們學習。
生活中有快樂,也有痛苦;有成功,也有失敗;有順利,也有挫折。現代生活決定了社會競爭和壓力的不可避免,這就需要我們每個人都要具備一種抗挫折的心理,要正確面對挫折。
生活中的挫折既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個人的'前途,關鍵在于你怎樣面對。堅強不屈的人,在挫折面前,毫不畏懼,對自己充滿信心;而懦弱的人,在挫折當頭的時候,選擇逃避、退縮,失去了信心和勇氣,甚至會產生輕生的念頭。
人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在遇到挫折時要冷靜分析,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。要學會自我寬慰,保持健康的心境。“一種美好的心情,比十副良藥更能解除身心的疲憊和痛楚。”只有正確面對挫折,珍愛生命,才能做一個生活中的強者。
當我們遇到挫折時,不要垂頭喪氣,要昂首挺胸,你進一步,它就退一步,要用“希望”與“勇氣”戰勝它,鑄造一個豐富而充實的人生!
接下來,我宣布一下本周的導護輪值:行政總值日是李松林校長,值日老師有嚴明明老師、王銀老師、楊小林老師。學生午餐總值日是於十貴校長,三六年級是張小旬輔導員,一、二年級是李愛琴主任、四五年級是季本健主任,各班為科任老師。
今天的國旗下講話就到這里,請各班有秩序地帶回。
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇十四
任何人的成長都要經歷無數的挫折。如果孩子總是一帆風順,那么一旦遇到困難,就會情緒緊張,束手無策。因此,父母在平時應有意識為孩子創設挫折情境,為孩子打下勇于面對困難的預防針,讓他獲得應對挫折的適應能力。比如父母可以讓孩子負責去做某件事情等,但要注意,障礙設置難度要適中,否則屢次失敗,容易引起孩子的自卑。
當孩子真的遇到挫折時,父母不能置之不理,采取“無視”態度或者指責、謾罵孩子,而應幫助孩子認真分析挫折產生的原因,采取正確的方法戰勝挫折。同時還應讓孩子認識到挫折本身并不可怕,最重要的是要敢于面對挫折。因此,父母在孩子遇到挫折時,適時地扶他一把,給予鼓勵,才能幫助孩子學會忍受暫時的焦慮與不安,加強對困境和壓力的容忍力,并且有信心和方法去克服困難。
父母要認識到,孩子一生中不遇挫折是不可能的,要想讓孩子在競爭中立于不敗之地,必須對孩子進行挫折教育,在適當的環境下放開手腳,留給孩子一個生活自理的空間,讓他在摔倒中逐漸增強抗挫的能力;使孩子能始終保持積極心態,形成執著的品性。經過在逆境中千錘百煉成長起來的孩子才能更具生存競爭力,這也是父母應為孩子盡到的義務和責任。
一位美國兒童心理學家說:“有十分幸福童年的人常有不幸的.成年。”很少遭受挫折的孩子長大以后會因不適應激烈競爭和復雜多變的社會而深感痛苦。孩子早晚都要自己面對激烈的社會競爭,而許多父母卻不敢把孩子放出去,怕他們經驗不足,怕他們上當受騙,什么都不敢讓孩子自己去做。這樣做的結果是孩子的心理承受能力相當脆弱,經不起一點小小的挫折。
生活不是理想中的世界,生活中充滿失敗與挫折,應該讓孩子從小就懂得這一點,并培養他們在失敗與挫折中奮進的勇氣。父母可以通過古今中外許多歷史人物或現代成功名人的例子,讓孩子知道“失敗”并不可怕,可怕的是一蹶不振和永遠地放棄自我。要讓他們從小知道,失敗并不可恥,只要肯努力,總會成功的。
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇十五
父母要敏感的體察,積極的抓住孩子每一次挫敗經歷,幫助孩子認識到挫敗的存在,正確的感受挫敗帶來的感覺和不愉快。不要回避,也不要放大。客觀幫助孩子描述和認識內心真實的感受。這其間要溫柔,充滿著愛意。讓孩子感覺到你是多么的愛他。你的愛可以幫助孩子從挫敗糟糕的情緒中走出來。
用父母溫暖的'愛意幫孩子走出挫敗帶來的糟糕情緒之后,再用你的愛和智慧引導孩子去勇敢的面對挫敗這個事實的同時,在孩子心里做一個積極的心理建設和引導。
積極的心理建設和引導孩子認識到,一次的挫敗不能說明任何問題,在這個世界上,第一永遠只有一個,而卻有那么多人同時去爭第一,所以成功的機率遠遠的大于了失敗,因此成功了應該感到光榮和喜悅,但失敗了也并不需要感到可恥和難過,因為這次失敗,總結經驗教訓,還可以下次繼續努力,只要我們堅持不懈總有成功的一天。退一萬步,就算這件事上沒有機會了,但我們的人生還是有價值的,不要太在呼一時一事的得失與成敗。勇敢面對,快樂的生活,才是最重要的。
哲學家科林斯曾經說過:“不經歷挫折,成功也只能是暫時的表象,只有歷經挫折的磨難,成功才能像純金一樣發出光來。挫折并不可怕,可怕的是,經歷了挫折卻不知道總結挫折的教訓,暫時的挫折不應該是消沉的原因,而應該是繼續奮斗的起點"。所以,父母應引導孩子積極樂觀的與挫敗相處,使孩子養成不怕挫敗,勇于面對挫敗,接受挫敗,并能不斷從挫敗中吸取人生成長的經驗與營養的優秀習慣,為孩子在將來不斷的經歷和克服挫折的過程中逐漸成長,壯大,直至走向成功,邁向卓越的打下堅實的基礎。
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
人生難免會遇到挫折,可有一些挫折讓人經不起,一些沒經起過挫折的人一遇到挫折就可能承受不來。
常常經受挫折的洗禮的人,一遇到挫折就會坦然面對,想辦法去度過這挫折,無論這挫折或大或小。
一些人會微笑面對挫折,可是一些人卻帶著一種不愉快的心情面對挫折。
如果今天老師打你了,罵你了,教育你了。你可能會坦然面對,想一下自己為什么會挨老師打,挨老師罵,在哪里被老師抓住了把柄;你還可能會因此而生氣,因此而不再聽老師的話,因此而說那個老師的壞話,因此而不學習,因此而想不開。但自己要想自己這樣對不對,這樣又有什么用,如果就連這點挫折都受不起,將來面對的挫折還很多,將來怎么辦。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折時永遠的墊腳石。
我曾經在電視上看到一對兄弟,他們是一對歌手,他們熱愛唱歌,可弟弟得了舌癌,醫生說要把舌頭割了才能活著,哥哥鼓勵他去做手術,可是弟弟說:“作為一個真正的歌手舌頭就是生命,一個歌手不能沒有舌頭,我沒了舌頭那還怎么活,在死之前多享用一會兒舌頭。”我被這個弟弟所感動,他為音樂現身的精神,以及他面對挫折以死來證明的對音樂的熱愛,都值得我欽佩和贊賞。
挫折造就強者,面對挫折的勇氣和態度,是一次次的挫折所鍛造出來,沒有經受過挫折的人,就算一帆風順,他的人生之路也不會有多少曲折的精彩。
勇敢無畏,筆直向前,這是強者的態度。
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇十七
每個成功偉人身后總有一段辛酸的,刻苦銘心的故事,每段故事的背后,都會有許多的挫折,對于某些人來說,挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎,但對那些成功人士而言,挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以,我們要學會正確面對挫折。
挫折時要勇于去面對,而不是怯懦或臨陣脫逃,因為這些舉動只會讓你遠離你所向往的目標、理想越來越遠。
姚晨是個女演員,她在成名之前,只是一位默默無聞的小市民。但她不甘愿如此,想要成為一個演員。于是,她的成名之路由此開始。她先從應聘演員開始,但各個導演都認為她的外貌不行,然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄,她開始從最基礎的群眾演員開始,一步步腳踏實地的向前走。終于皇天不負有心人,姚晨在《武林外傳》中,飾演郭芙蓉,一舉成名,完成了她心中那夢寐以求的愿望。這都是她那勇于面對挫折的心態。
她突破困境,不僅依靠她那富于常人、耐得孤獨的良好心態,更重要的是,她那正確面對挫折,并且永不放棄的精神。正確面對挫折是需要巨大勇氣的,而它往往能使你的未來、前途減少阻礙。
古代造紙術的改進人蔡倫,在造紙改進上不知遇到多少挫折,而這些挫折不但沒有使他放棄,而是更加激勵起了他的斗志,不斷地大膽改進原料,最終他成功了。這樣的結果是大家早已明白的。不如大家換個角度,如若蔡倫未堅持下來,而是一直在堅持原來的做法的基礎上,進行修改。不管過程如何,但最終的結果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發明恐怕會被改寫為三大發明了。這樣的故事還有許多,所以我們要正確面對挫折。
面對挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱量,任何人的偏失和差錯都會給你的記憶深處,留下永不消退的污漬和傷痕。
當我們一一了解過這些明星或歷史人物所做過的事情時,我們會發現他們都有一個相類似的共同點,這也是我們要學習的——要正確面對挫折。
如何正確面對挫折演講稿(實用18篇)篇十八
2.要想不經過艱難曲折,不付出極大努力,總是一帆風順,容易得到成功,這種想法只是幻想。
3.我從來不知道什么是苦悶,失敗了再來,前途是自己努力創造出來的。——徐特立。
4.諺云:世上無難事,只畏有心人。有心之人,即立志之堅午也,志堅則不畏事之不成。
5.千磨萬擊還堅韌,任爾東南西北風。——鄭板橋。
6.患難困苦,是磨煉人格之最高學校。——梁啟超。
9.苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。——貝多芬。
13.即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。——張海迪。