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考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:文鋒

作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫作技巧。

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

期末考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。

這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期末考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期末考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期末考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準(zhǔn)備.

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

從每次考試感想中學(xué)習(xí)與反思,能幫助我們面對(duì)更多的挑戰(zhàn)而不畏懼。小編為大家整理了關(guān)于考試感想的。

作文。

希望大家喜歡。

我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jī),看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),看著那一道道不應(yīng)該錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

今天,學(xué)校召集初中的學(xué)生,開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。

從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法:

首先:1自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

2態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己學(xué)習(xí),不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

4學(xué)會(huì)做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,若記了筆記,就會(huì)便于將來(lái)復(fù)習(xí)。

5勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì)的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。

想想自己的學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。

那天,月考之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的成績(jī)將會(huì)十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。

整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門,我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒(méi)有一絲生機(jī)。

看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后,父親看見我這個(gè)樣子,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤](méi)有說(shuō)什么,因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻€(gè)受得住挫折的人。

我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己:“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。

對(duì),這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。

這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字!

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

其中考試考完了,我心中沒(méi)有底,不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點(diǎn)惶恐,又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來(lái),我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái):“第五大題第六小題有點(diǎn)難,最后我還是用排斥法做的呢。”就這樣,你一言,我一語(yǔ)的說(shuō)開了。

第二天,一看到語(yǔ)數(shù)英三門老師走過(guò)來(lái)時(shí),我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午,英語(yǔ)老師才報(bào)分?jǐn)?shù),開始報(bào)了某某某100分、某某某100分,98分,98分分,97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于,“孫婕97分”。我才松了一口氣,心想,如果語(yǔ)數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí),大家有的笑瞇瞇,有的低下了頭。我也興奮了,因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)超過(guò)了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。

一會(huì)兒,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,語(yǔ)文老師說(shuō):“前10名有15人,90分以上也有15人。”接著,語(yǔ)文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù):游研如96,某某某我想已經(jīng)有7人了,90分以上的還有我嗎?要到92分了,我的心開始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分。”我懷疑自己聽錯(cuò)了。猛地抬起頭來(lái),看到語(yǔ)文老師在看著我,真的是我!我展開了眉頭,露出了微笑。心想,數(shù)學(xué)啊,就看你的了。

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

學(xué)習(xí)要想取得進(jìn)步,反思是不可少的,關(guān)于其他感想感悟,來(lái)看看下面的文章吧。語(yǔ)文迷小編為大家整理了關(guān)于考試感想的作文,希望大家喜歡。

這個(gè)星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。

我越想越生氣,幾乎都要哭出來(lái)了。今天,在我去訂正試卷的時(shí)候,孫老師對(duì)我說(shuō):“有兩門課的成績(jī)我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心里更加難過(guò)了。我心想:孫老師說(shuō)我有兩門課考得很差,一門是語(yǔ)文,成績(jī)我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能,我記得孫老師說(shuō)過(guò),方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。

下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了,老師每報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說(shuō):“考得還可以,九十五分不到。”我聽了,頓時(shí)松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方,本來(lái)可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。

接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說(shuō):“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說(shuō),我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬,八十八分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn),不過(guò),還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求,因?yàn)椋锩嬗泻枚囝}目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。

這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。

那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧约旱淖雷由稀R豢词瞧谀┛荚嚨脑嚲怼N揖谷徊桓以偻驴矗驗(yàn)槲抑牢覜](méi)好好復(fù)習(xí)過(guò),成績(jī)一定很差。一說(shuō)到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子,對(duì)這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考…。。想起了這件的事真是后悔不已,當(dāng)初不應(yīng)該這樣!我再一看分?jǐn)?shù),啊,只有79。比我預(yù)料的還要低,再一看錯(cuò)的部分,發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫作。

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

上上個(gè)星期三下午的兩節(jié)。

作文。

課,我們進(jìn)行了期中考試。卷子很難,就剩下最后的幾分鐘時(shí)間了,我才把作文寫完。連檢查都沒(méi)檢查,就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。

交過(guò)試卷,坐在座位上,我的心情很復(fù)雜。自己雖然寫完了卷子,但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時(shí)間,思考,思考,好像滿腦子都是這兩個(gè)字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺(jué)錯(cuò)了很多,把握不準(zhǔn)。作文更是讓我“心里發(fā)毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫爸爸或媽媽做的一件讓你感動(dòng)的事,我剛要下手寫《父母的愛》,可轉(zhuǎn)念一想,平時(shí)寫《父母的愛》或《特殊的愛》都是兩個(gè)人的愛,這次是讓寫爸爸或媽媽的一件讓你感動(dòng)的事,一個(gè)人,以前沒(méi)寫過(guò),怎么寫呀?我抬頭一看,還有40分鐘就要收卷了,得趕緊寫呀,就現(xiàn)場(chǎng)編了一個(gè)。當(dāng)時(shí)感覺(jué)這次考得肯定不會(huì)太好,估計(jì)要低于90分。

大概過(guò)了兩個(gè)星期,在武老師辛苦認(rèn)真的批改下,我們的成績(jī)出來(lái)了。只見上面寫著:“第一名:婉兒96。25a,第二名:呂嘉欣94。5b…。。。”我既驚奇又高興,幾乎不敢相信眼前的事實(shí)!那時(shí),的確用語(yǔ)言無(wú)法形容我的興奮。我感覺(jué)自己就像一只羽毛未滿而“先飛”的笨鳥一樣,即將跌下來(lái),摔在深谷,卻又被一股神奇的力量重新戴上夢(mèng)寐以求的藍(lán)天!我既快樂(lè),又想知道是哪道題出錯(cuò)的。今天是上午,卷子終于發(fā)下來(lái)了。第一頁(yè),只有兩個(gè)拼音“髓”“喲”的聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)了。“髓”應(yīng)該是第三聲,我寫成了第二聲,“喲”應(yīng)該是第一聲,我以為是輕聲,沒(méi)標(biāo)聲調(diào),扣了0。5分,現(xiàn)在想想,這些小錯(cuò)誤我真不該犯呀!第二頁(yè)錯(cuò)了四個(gè)注音,一下扣了2分,看來(lái)我拼音掌握的不太好,需要復(fù)習(xí)。更可恨的是我忘了做第三小題,我真馬虎,太不應(yīng)該了!

這次考試從成績(jī)上來(lái)看,雖然不錯(cuò),但我認(rèn)為最近一段時(shí)間忽視了拼音的練習(xí),全錯(cuò)在了注音上,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習(xí),在注音上狠下功夫,老師講重點(diǎn)知識(shí)時(shí)一定要用心地聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),晚上睡覺(jué)前再回憶當(dāng)天學(xué)的知識(shí),達(dá)到溫故而知新。

我的經(jīng)驗(yàn)是做題深入思考,在閱讀題、作文上沒(méi)有扣分。今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

期中考試已經(jīng)結(jié)束了,奮戰(zhàn)了幾周的成果也基本知曉了,今天數(shù)學(xué)期中考試卷也發(fā)下來(lái)了,我這才知道數(shù)學(xué)得了96分。可能一般同學(xué)會(huì)說(shuō),考了96分已經(jīng)很好了,但是我對(duì)這次的成績(jī)卻不滿意,因?yàn)橛性S多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,績(jī)卻不滿意,因?yàn)橛性S多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了而且錯(cuò)的題目竟然動(dòng)是粗心惹的禍。考試有一個(gè)小時(shí),我只花了半個(gè)小時(shí)題目竟然動(dòng)是粗心惹的禍。

最后,我想對(duì)大家說(shuō):對(duì)不起,我讓大家失望了在今后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)更加努力,一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的爸爸媽媽和老師,也會(huì)讓同學(xué)看好我!

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

今天是考試以后的第三天,成績(jī)出來(lái)了。我的數(shù)學(xué)是100分,英語(yǔ)是九十三分,語(yǔ)文是90分。我覺(jué)得英語(yǔ)很好,數(shù)學(xué)很般,語(yǔ)文可以,作文因?yàn)閮?nèi)容不完整,所以扣了我4分,基礎(chǔ)知識(shí)扣了我6分。第二天,老師說(shuō)把英語(yǔ)卷和語(yǔ)文卷拿回家簽字,大家都很害怕。放學(xué)了大家都愁眉苦臉的回家了。

大多人考的都比我好,我很不開心,我希望這次期末考試考得靠前一點(diǎn)。這次考試我很高興,因?yàn)樾⌒〉目荚囃嘎冻鑫覂?nèi)心那一份高興,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊。這也算是對(duì)我小小的警告吧,為我敲響了警鐘,也是給我打上了預(yù)防針。

從今以后我要多看書,多積累知識(shí),多練習(xí)寫作,克服馬虎不認(rèn)真的毛病,爭(zhēng)取有好的成績(jī)出現(xiàn)。加油!

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

今天要期中考試,一共考數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科,除了英語(yǔ)之外,其他的都是七十分鐘,英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單,所以只有五十分鐘。

這次考得讓我覺(jué)得最不理想的就是語(yǔ)文了,因?yàn)樽魑奈覄倢懲昀蠋熅妥屘峤涣耍晕覜](méi)有時(shí)間檢查,唉!雖然還不知道分?jǐn)?shù),但是我知道,我是肯定考不了一百分的,嗚嗚第二科考的是數(shù)學(xué),雖然這些題我都會(huì)做,也檢查了三遍,但是我還是覺(jué)得考一百分的可能性不大,不行,一定要對(duì)自己有信心,繼續(xù)加油!

最后一科考的是英語(yǔ),當(dāng)我拿出英語(yǔ)本準(zhǔn)備開考時(shí),老師卻讓在云課堂上考試,我按方法進(jìn)入了軟件,我剛點(diǎn)開,就被驚呆了,這真是高科技,竟然讓我們?cè)陔娔X上答題,滿分是七十分,我答完題后就點(diǎn)交卷,然后我很快跑開了,因?yàn)槲遗驴疾缓茫∥以偃タ吹臅r(shí)候,分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了,哇!竟然是滿分,太好了。

通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文是相對(duì)較差的,我剛答完試卷時(shí)間就到了,這和我寫字慢有很大的.關(guān)系。還有兩道很簡(jiǎn)單的題我都沒(méi)有答上來(lái),這和我平時(shí)不善于積累是分不開的。

數(shù)學(xué)做得還可以,就是在除法列式方面還不太熟練,以后要多做這種題,加強(qiáng)練習(xí)。

英語(yǔ)是我考得最滿意的一科,但也不能太驕傲。我要從這次考試中吸取經(jīng)驗(yàn),以后多做題,爭(zhēng)取考高分。

文檔為doc格式。

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把,我覺(jué)得計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會(huì)掛科的,考試前只看了漢語(yǔ)版的書,英語(yǔ)班的都沒(méi)有看,考試的時(shí)候非常多都不會(huì),結(jié)果,出來(lái)的成績(jī)讓我不能接受,居然88分,年租第三名!!天,我考的最好的也就是兩科第六,一科第八,怎么能這么好呢?讓我沒(méi)有辦法接受!呵呵,都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí),考成這樣,以后誰(shuí)還相信我考的.不好啊?天!

期待他回國(guó)的那天!期待我們的預(yù)定!!記得我會(huì)去接站!我會(huì)在南方找工作,等待他回來(lái)!

大家一起努力!!為了自己的理想,事業(yè),生活!

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

時(shí)間如滴滴答答的流水,如顆粒分明的沙,在不覺(jué)中飛速溜走。初中生活已逝去兩個(gè)月,我們?cè)谶@兩個(gè)月中有歡喜,快樂(lè),憤怒,淚水,也經(jīng)歷了邁入初中的第一個(gè)大考——期中考試。

這次考試雖然考了501分,但是對(duì)于這次我的名次從入學(xué)時(shí)全班第一,到這次全班第四,下降了整整三個(gè)名次。全校排到了三十名開外。這無(wú)疑是巨大的落差。

回顧以前的學(xué)習(xí)狀態(tài),上課時(shí)交頭接耳,做個(gè)小動(dòng)作,這都是常事。作業(yè)方面做得也不好,涂改太多,不認(rèn)真是學(xué)習(xí)下降的原因,而且以前所有作業(yè)都寫的我,居然會(huì)偶爾有一科不寫。

這些我總結(jié)出了一點(diǎn)便是——驕傲自大。從開學(xué)時(shí)考了全班第一,以為自己學(xué)習(xí)很好,什么都學(xué)得會(huì),便驕傲起來(lái)。接著幾次考試也都考得不錯(cuò)便覺(jué)得自己高人一等,便開始不努力了。每天說(shuō)個(gè)話,做點(diǎn)小動(dòng)作,上課睡覺(jué),導(dǎo)致了今天的下場(chǎng)。

我決定今后要在課堂上認(rèn)真聽講,學(xué)出50分鐘的效果。課后認(rèn)真完成作業(yè),我也不灰心。我們要正確看待考試,把考試看做一次找學(xué)習(xí)上漏洞的好時(shí)機(jī),發(fā)現(xiàn)后及時(shí)填補(bǔ)上。而且我要把考試看作沖向成功的跳板,爬上山峰的梯子。未來(lái)幾千次考試,我們不求每一次考好,但要每一次都能找到自身弱點(diǎn),并努力。正所謂在生活中積累成功,不努力,不見風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹。在下一次的`期末考試中,努力摘取“第一”

這一次考試為我敲響看警鐘,也提前為我打上看預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗是成功前兆,我們正向著目標(biāo)努力奮斗。

時(shí)間向閃爍的星空,人生像那流星,不過(guò)短短一瞬。轉(zhuǎn)眼間,我們一邁入初中的門檻,而我們也迎來(lái)了第一個(gè)大考——期中考試。

在這次考試中,我雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是讓我遺憾的卻是我最拿手的生物。我在班級(jí),可是被稱為“生物小王子”的。

平時(shí)無(wú)論出什么難題,我都能對(duì)答如流。但是這次考試,我的生物只考了41分,是我這段考試得最低分啊!這可是我最拿手的生物啊!這讓我臉面何在,我可是“生物小王子”呀!暫且不說(shuō)提高這六分我可以排到年級(jí)前三,更重要的是,我不是因?yàn)椴粫?huì),而是因?yàn)榇中模∥也桓市模娴牟桓市模?/p>

可是,我轉(zhuǎn)念又一想,人生,不就是要有遺憾才更加美好嗎?海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀。人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂(lè)觀。

我們要昂首向前看,向著光明前進(jìn),就算錯(cuò)過(guò)了成功,也不要錯(cuò)過(guò)努力。人只會(huì)被消滅,不會(huì)被打敗,人不會(huì)被挫折擊敗,人不會(huì)向困難低頭。

這次考試,只是一次測(cè)試,是人生千千萬(wàn)萬(wàn)考試中的小小的一個(gè),如果不理想,不要沮喪。這次失敗,只是千千萬(wàn)萬(wàn)分之一。如果很理想,也請(qǐng)你不要驕傲,因?yàn)檫@次成功,也只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)分之一。

遇到挫折,不要放棄,想想自己的成功經(jīng)歷,相信自己,一定能成功。遇到成功,不要自滿,不然只會(huì)是自欺欺人,不要做那只溫水的青蛙。

做人做事要有分寸,不要被一時(shí)的成功沖昏了頭,也不要被一時(shí)的失敗而打倒。一時(shí)的成功不是一時(shí)的成功,一時(shí)的失敗也不是一世的失敗。相信自己,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,黑暗過(guò)后是光明。相信自己,我能行,我一定能行!

不要把分?jǐn)?shù)看得太重,也不要把分?jǐn)?shù)看得太輕。分?jǐn)?shù),是你努力的結(jié)果,是你所付出的收獲。

不管你昨日的成敗如何,也不管昨日的陰霾是否依舊彌漫心頭。你要去相信,沒(méi)有到不了的明天,希望你們能珍惜現(xiàn)在,希望在今后會(huì)想起來(lái),你我都能有一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。

還一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱枕之心,積極投入生活學(xué)習(xí),不消極避世,也不做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù),勝不驕,敗不傷;面對(duì)榮耀,不自滿,不驕傲。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆,一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

期末考試雖然過(guò)去了,但是還有更可怕的東西在等著我,那就是--成績(jī)單。

說(shuō)到成績(jī)單,那是我一生中的恥辱啊!

語(yǔ)文:92。

就是數(shù)學(xué)啊,只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”,這還算好吧。

二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深,就是沒(méi)有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天,我大哭了一場(chǎng),我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧,可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒(méi)拿到。那天傷心死我了。

三年級(jí)——四年級(jí)啊,是我最搞笑的了。

想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊,每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)進(jìn)步吧,老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得啊!

你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了,那還有獎(jiǎng)狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”,你可別笑啊,這是有原因的,因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎?那是因?yàn)槲覀冞€老師了,是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能啊!

在這學(xué)期,我又當(dāng)上了主持人,不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。

說(shuō)起來(lái),你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒(méi)有,是吧,所以說(shuō),我要加油加油再加油了,爭(zhēng)取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。

丹青——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊。

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了,我將迎來(lái)我第一次正規(guī)的期中考試。

考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。

人生從無(wú)后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會(huì)去承受,只著眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí),你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

正如某位名人曾說(shuō)過(guò):人活著就要珍惜眼前,過(guò)去便讓他過(guò)去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

由此我想,考試過(guò)去就過(guò)去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的`路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

期中考試而已,在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

經(jīng)過(guò)初一的十個(gè)星期的學(xué)習(xí),也學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)。不說(shuō)很多,但應(yīng)該也比原來(lái)多了許多了。當(dāng)然,不用我說(shuō),你們也許已經(jīng)猜到我要寫什么了吧——期中考試。然而,才經(jīng)歷了小學(xué)六年紀(jì)畢業(yè)考完的我來(lái)說(shuō):恐懼環(huán)繞心頭啊!為什么呢?你們就仔細(xì)看吧!

來(lái)到新學(xué)校剛滿十個(gè)星期,對(duì)于我們新生來(lái)說(shuō),不是才剛開始嗎?怎么就考試了呢!我想,是因?yàn)閬?lái)到一個(gè)新的環(huán)境,現(xiàn)在才適應(yīng)的吧,所以當(dāng)然覺(jué)得才是中學(xué)學(xué)習(xí)的開端咯!可是,聽我的老師說(shuō):中學(xué)的期中考試,可不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單,好象比小學(xué)的畢業(yè)考試還嚴(yán)那么一點(diǎn)點(diǎn)吧!

我聽后,下巴好久才合攏:我的媽呀,比畢業(yè)考試還嚴(yán)啊!唉,完了完了完了!我的小心臟哪受得了啊,我看是要爆炸了吧!

不過(guò)。哼,我是誰(shuí)啊!我怎么會(huì)怕呢!就像人家別人說(shuō)的一樣:只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了啊!我,不怕不怕啦!因?yàn)槲覍W(xué)的還是不錯(cuò)的啊!

在考試中,我似乎忘記了我在考試,像平時(shí)測(cè)驗(yàn)一樣,根本就不緊張。到等我做完考試題后的一小會(huì),才想起來(lái)我是在考試。至于我怎么就不緊張呢?哈哈,就處于我心理承受能力比較強(qiáng)咯。而在做難的、我不會(huì)做的,才知道我并沒(méi)有學(xué)的滾瓜爛熟,應(yīng)該在深入的學(xué)習(xí)一下吧!

在我考完試后,我學(xué)會(huì)了很多:考試不一定要弄得自己緊張的不得了,應(yīng)該敞開自己的心,冷靜的去適應(yīng),去努力的適應(yīng),這才是考試的最佳心理狀態(tài)。

在這里,我也要告訴許多對(duì)考試害怕的朋友們:考試,并不是有我們想象中的那么可怕!應(yīng)該正確的看待,就把考試?yán)斫鉃槭菍?duì)半個(gè)學(xué)期的一次總結(jié),檢驗(yàn)自己是否學(xué)得是我們想的那么好!如果是,就應(yīng)該再次努力了;如果不是的話,那朋友,你就要趕快努力咯!不然......你的屁屁就要開花了!

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

期中考試結(jié)束了,我和小萍還有小清一起散步回家。

在路上,我們?nèi)碎_始對(duì)起了答案。因?yàn)樾∑嫉某煽?jī)?cè)谖覀冎虚g是最好的,基本上是班級(jí)前五的排名,而我和小清只能算是中上。

所以對(duì)題的時(shí)候,我們當(dāng)然都是圍著小萍的答案來(lái)揣測(cè)自己是不是做對(duì)了。

其中數(shù)學(xué)有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說(shuō),她那題答的沒(méi)有信心,不一定是正確的。然后我就說(shuō)出了我的解題方法。小萍當(dāng)時(shí)就給否決了,說(shuō)我做錯(cuò)了。

但是在我心里,我覺(jué)得自己是做對(duì)了,我和小萍辯解著,她不聽我,小清也持中立態(tài)度,因?yàn)槟穷}她也沒(méi)做過(guò)來(lái)。

我有點(diǎn)兒難過(guò),但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就沒(méi)她倆好,所以也沒(méi)得辯解。

后來(lái)老師把答案公布之后,我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的,真的既欣喜又有點(diǎn)難過(guò)。

欣喜的是,我做對(duì)了,難過(guò)的是當(dāng)初我和小萍小清她倆說(shuō)的時(shí)候,她們置疑的態(tài)度。

通過(guò)這件事,我也明白,其實(shí)還是要從自己身上打原因,她倆對(duì)我的不信任,一個(gè)很大的原因就是覺(jué)得我的數(shù)學(xué)不如她們的好,她們都做不出來(lái),我即使做出來(lái),也是有點(diǎn)“瞎貓碰上死耗子”的巧合。

所以,我突然懂得,改變他人對(duì)你的看法,不是去爭(zhēng)辯,而是要用事實(shí)去證明,我要做的就是努力把成績(jī)提上去,用實(shí)力說(shuō)話。

考試后的感想初中(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

終于考完了期末考試,在考試的時(shí)候非常緊張,可是考完試我更緊張!不知道成績(jī),晚上睡覺(jué)總是不踏實(shí)!

老師批完考試卷,開始公布成績(jī)了,我的耳朵豎的老高,仔細(xì)聽著老師公布的成績(jī),咳!誰(shuí)知我語(yǔ)文考了94分,數(shù)學(xué)考了96。5分,英語(yǔ)考了96分。剛考完時(shí),我還認(rèn)為我都會(huì),現(xiàn)在卻沒(méi)有一門滿分的,我仔細(xì)的看了看發(fā)下來(lái)的'卷子,看著那些錯(cuò)題,?考試后的感受我發(fā)現(xiàn)凈是我的粗心大意引起的,比如說(shuō)數(shù)學(xué)吧,計(jì)算題,這些我都會(huì),要是考完,我認(rèn)真的檢查一遍,就不會(huì)丟分的!真是不應(yīng)該呀!

我要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要學(xué)會(huì)仔細(xì)的檢查題。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

為自己加油!

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不管是在學(xué)習(xí)中還是在工作中,寫一封檢討書都可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀檢討書,供大家閱讀和參考,希望能夠?qū)δ愕膶懽?/div>
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫作能夠有所啟發(fā)。早上,我張開睡眼,聽到爸爸說(shuō)去杭州宋城游玩,
優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。
大班教案的編寫過(guò)程需要教師反復(fù)思考和修改,以保證教學(xué)活動(dòng)的有效性和教學(xué)效果的提高。如果你正在制定一份大班教案,那么下面的范文將為你提供一些靈感和思路。
大班教案的編寫需要綜合考慮不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,保證教學(xué)的全面性和系統(tǒng)性。希望這些大班教案范文能夠給各位教師帶來(lái)啟示和幫助,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)
優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。一大早,我和爸爸、媽媽互相說(shuō)
教案模板是教師在備課過(guò)程中使用的一種規(guī)范化的工具,它可以幫助教師清晰地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。以下是小編精心整理的教案模板示范,供教師們
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。女:又是瑞雪飄飛的季
小班教案可以幫助教師提前思考和準(zhǔn)備,使教學(xué)更有針對(duì)性和連貫性。以下是小編為大家整理的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。1、學(xué)習(xí)用蔬菜的橫截面,蘸上顏
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀的
優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲,
優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。今天是大年夜了,大街上的行人少
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。暑假結(jié)束后,你就是
英語(yǔ)是一門全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展非常重要。以下是一些在英語(yǔ)聽說(shuō)能力的基礎(chǔ)上提高英語(yǔ)閱讀和寫作水平的實(shí)用技巧。本學(xué)期,我任教二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中個(gè)人成長(zhǎng)和能力提升的反思和認(rèn)知。接下來(lái),請(qǐng)大家共同來(lái)欣賞一下這些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)范文。培訓(xùn)是學(xué)習(xí)的另一種表現(xiàn)方式、提高個(gè)人素質(zhì)的最直
主持詞是在各大會(huì)議和慶典活動(dòng)中,以開場(chǎng)白的形式引導(dǎo)和組織全場(chǎng)氣氛的一種演講方式。在這里,我給大家整理了一些常用的活動(dòng)宣傳語(yǔ)句,供大家參考。嘯:青年英才聚卓越。躍
心得體會(huì)是我們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或者活動(dòng)中的個(gè)人感悟和領(lǐng)悟。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。近日,和機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)了陳書記的《黨員干部要有
它是根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)要求來(lái)制定的。在這里,您可以找到一些小班教案的案例,涵蓋了不同的年齡段和學(xué)科內(nèi)容。3、能進(jìn)一步理解故事中角色的感受,能與同
通過(guò)寫加油稿,我們可以更好地反思自己的努力和成長(zhǎng),為自己加油鼓勁。這是一些感人和溫暖的加油稿范文,它們會(huì)讓你感受到鼓勵(lì)和支持的力量。百米障礙,那不是障礙,是我們
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會(huì),這樣才能更好地反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。小編為大家整理了一些不錯(cuò)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。非常感激市幼教學(xué)科研究小組和我
述職報(bào)告的內(nèi)容可以包括工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、工作中遇到的問(wèn)題及解決方法、個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展等方面。接下來(lái),我們將為大家推薦幾篇精選的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一
建筑的發(fā)展離不開科技的支持,現(xiàn)代建筑借助于技術(shù)的進(jìn)步變得更加智能化和可持續(xù)。最后,祝愿大家在編寫建筑總結(jié)時(shí)能夠取得好的成果,為建筑行業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
在寫報(bào)告之前,需要做充分的調(diào)研和資料收集,確保所提供的信息準(zhǔn)確全面。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,它們?yōu)槲覀兲峁┝嗽S多關(guān)于撰寫報(bào)告的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和經(jīng)歷某事后,通過(guò)總結(jié)和反思得出的一種認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,可以提高我們的思考能力和經(jīng)驗(yàn)積累。我覺(jué)得寫一篇心得體會(huì)對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步非常有幫助。這些心
優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓激情在運(yùn)動(dòng)中釋放,讓身心在吶喊中解放。以下是“
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫作的
范文范本是對(duì)某一類作品中優(yōu)秀部分進(jìn)行提取和總結(jié)的一種文本形式,它可以為我們寫作提供參考和借鑒。如果您正準(zhǔn)備寫一篇總結(jié),請(qǐng)不妨參考以下范文,也許能夠幫助到您。
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見解,而且在表達(dá)方式上也非常值
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見解,引起讀者的思考和共鳴。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。“我不相信會(huì)有這么巧的事兒。”她
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。相信大家肯定都知道象棋吧,象棋不僅有中國(guó)象棋,更
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。五一小長(zhǎng)假,我們一家一起回爺爺奶奶家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。1、反映教材內(nèi)容的
使用教案模板可以促進(jìn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通,增強(qiáng)教學(xué)的靈活性和個(gè)性化。接下來(lái)是一些注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的教案模板范文,供各位教師參考和借鑒。
小班教案不僅僅是一份計(jì)劃,更是教師對(duì)課程目標(biāo)和教學(xué)方法的整合和展示。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的范文,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工作提供一些參考和借鑒。1.能夠辨別四
中班教案可根據(jù)教學(xué)目標(biāo),科學(xué)地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。歡迎大家閱讀以下中班教案范文,提升教學(xué)水平和教學(xué)效果。1、欣賞散文《放風(fēng)箏》,感受散文優(yōu)美的語(yǔ)言。2、
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。21世紀(jì)是高科技的藍(lán)天。隨著時(shí)代的
述職報(bào)告,作為一種書面材料,需要我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),以便領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠全面了解自己的工作情況。范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們思考如何展示自己的優(yōu)勢(shì)和
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我們的班主任王教師
優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。今天,中午我和媽媽吃完
崗位職責(zé)的制定需要考慮到組織和員工的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,具有長(zhǎng)期性和靈活性。人力資源經(jīng)理崗位要求負(fù)責(zé)公司的人力資源管理工作,包括人員招聘、績(jī)效考核、培訓(xùn)發(fā)展等。
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。
作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。不得不說(shuō),時(shí)間
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。有一種樹,它的種子不管是飛鳥嘴里掉
在求職面試中,自我介紹是展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),它能夠吸引雇主并讓其對(duì)我們有興趣。通過(guò)參考下面的自我介紹范文,你可以更好地理解和掌握自我介紹的技巧和方法。
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水平。在生活中,總有那
實(shí)習(xí)心得可以幫助我們對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧,發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。請(qǐng)欣賞以下實(shí)習(xí)心得范文,或許能給你帶來(lái)一些關(guān)于實(shí)習(xí)寫作的靈感
致辭是在特定場(chǎng)合進(jìn)行的一種演講方式,通常用于向聽眾表達(dá)感謝、鼓勵(lì)或慶祝。下面是一些著名演講家的精彩致辭,讓我們一起領(lǐng)略他們的卓越口才和感人演講技巧。
個(gè)人基本信息:姓名:孫欽平性別:男生源地:山東所在學(xué)院:體育學(xué)院專業(yè):體育教育班級(jí):體教二班擔(dān)任的職務(wù):班級(jí)的學(xué)習(xí)委員體育學(xué)院青年志愿者協(xié)
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排。它可以幫助人們有條不紊地組織和執(zhí)行各種活動(dòng),提高效率和減少失誤。我想我們需要制定一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)確保活
不論是正式的演講還是日常的發(fā)言,講話稿都能夠讓演講者表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。無(wú)論你是學(xué)生、教師、企業(yè)職員還是政府官員,寫一篇好的講話稿都是提升個(gè)人形象和影響力的重
英語(yǔ)是一門富有魅力和韻味的語(yǔ)言,能夠讓人們感受到不同文化的獨(dú)特魅力。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)班推薦,希望能幫助大家選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通的重要方式,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系。小編特意為大家搜集了一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。
優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天我和媽媽去雪蓮山高爾夫燈光滑雪場(chǎng)
春節(jié)是全家團(tuán)聚的時(shí)刻,親人們會(huì)相聚一堂,共度歡樂(lè)時(shí)光。春節(jié)期間,各地會(huì)舉辦各種燈會(huì)和花會(huì),讓人們欣賞美麗的夜景和繁花盛開。一盤盤熱氣騰騰的餃子,一桌桌豐盛美味的
隨著全球化的發(fā)展,使用英語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際交流已成為現(xiàn)代社會(huì)的常態(tài)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻和聽力材料推薦,可以幫助大家提高聽力和口語(yǔ)能力。星期五早上,夏日炎炎,
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過(guò)文字傳遞出深刻的思想和感情。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫一篇較為完美的作文,首先要確定一
教師工作計(jì)劃是教師專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的橋梁,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人教育理想的有力工具。下面是一些教育界專家對(duì)教師工作計(jì)劃的一些建議和指導(dǎo),供教師們參考。2016學(xué)年度,我來(lái)到*
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。芭蕾以優(yōu)美的旋律
在致辭中,講話者可以通過(guò)運(yùn)用修辭手法、講述生動(dòng)的故事、引用名言警句等方式來(lái)引起聽眾的興趣和共鳴。閱讀這些優(yōu)秀的致辭范文,我們可以更好地了解什么是一篇成功的致辭。
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