廣播稿是一種通過廣播方式傳播信息的書面材料,它可以將重要的新聞、事件或觀點準(zhǔn)確地傳達給聽眾。范文七:教育專題節(jié)目,讓我們一起探討學(xué)習(xí)的樂趣和方法。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇一
甲:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。
乙:是啊,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,都不能置身于法律外,更不能凌駕于法律之上。我們都必須在法律的范圍里行事,任何人都不能超越法律。
甲:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國。
家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
甲:我今天,我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益。
乙:《未成年人保護法》第十四規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
甲:
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
乙:守法就是遵守法律。守法是維護權(quán)利,實現(xiàn)權(quán)利和發(fā)展權(quán)利。守法,要求我們每一個人依法行使權(quán)利,依法履行義務(wù)。但權(quán)利是不能任意擴充的,否則你就是超過了法。
甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
乙:學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,如果意氣用事,揮拳相向,傷及自身或他人。同學(xué)們,這些不僅僅是簡單的同學(xué)打架事件,是傷害他人生命健康權(quán)、擾亂社會秩序和治安穩(wěn)定的嚴重的校園暴力問題!
甲:國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對小學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點小事結(jié)伙打架等等,這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。
乙:同學(xué)們,一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴格遵守法紀(jì)法規(guī)!
甲:“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,做一個新世紀(jì)學(xué)法、懂法、守法的合格小公民,建設(shè)平安和諧的校園。
乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇二
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的法制宣傳日廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
甲:點擊生活故事,感受校園精彩;
乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。
合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙:我是主持人xx
甲:我是主持人xx
乙:今天為大家廣播的主題是《學(xué)法、懂法、做守法小公民》
甲:同學(xué)們,你們知道每年12月4日是什么日子嗎?
乙:12月4日是我國的法制宣傳日。“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
甲:近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
乙:可是有些同學(xué)認為,講法律就要講紀(jì)律,可是講紀(jì)律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的`人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
乙:學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。
甲:我們正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為其中的一名小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題!
乙:作為新時代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法
律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀(jì)守法。
甲:同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
甲:再見!
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇三
各位老師、同學(xué)們,上午好!
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,想和大家聊聊青少年法制教育的話題。
青少年犯罪的原因是多方面的,有來自家庭的,有來自社會的,但其中最主要的是我們的個人原因:一些中學(xué)生法律意識淺薄,在做事之前不考慮后果,只是盲目的去嘗試;一些中學(xué)生不愛學(xué)習(xí),整天混跡于社會,看他人消費,心理不平衡而去偷去搶,最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟條件和父母的承受能力,盲目地攀比,比派頭,比闊氣,結(jié)果做了不該做的事情;有的講哥們義氣,為了不傷害朋友之間的感情,不管是非、不分對錯的去幫忙。
以網(wǎng)絡(luò)引發(fā)犯罪為例。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲,也就是我們常聽到的網(wǎng)絡(luò)用詞pk,由于技術(shù)欠佳,每次都被別人捅倒,在一旁的一名少年也在玩同一種游戲,忍不住對其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口,導(dǎo)致該少年當(dāng)場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中,直到警方趕到才如夢初醒。還問:我是不是殺了人了,我會不會坐牢?從這個案例不難看出,胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智,分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實世界了。有些玩過游戲的同學(xué)可能知道,在游戲中的人物一般都有好幾條命,死了之后還可以重新活過來。這些錯誤的引導(dǎo)使沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道,每個人的生命只有一次,人一旦死了,即便你有多后悔自己的行為,生命都只有一次,所以同學(xué)們一定要處事冷靜,珍惜我們自己的生命,同時也珍惜他人的生命。
新的《刑法》規(guī)定:已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。負刑事責(zé)任就是指犯罪后,依情節(jié)嚴重程度,法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑甚至死刑。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。明知自己的熟人、朋友、同學(xué)在敲詐搶劫,不僅不勸阻,不報告,反而在現(xiàn)場看熱鬧,甚至認為好玩上去當(dāng)幫兇。那么,這些旁觀甚至出手的人,已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用,情節(jié)嚴重就構(gòu)成了共同搶劫犯罪。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在,才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的黃金時代,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身。我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。希望同學(xué)們嚴于律己,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,在學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會創(chuàng)新的同時學(xué)會自我保護。最全全國法制宣傳日演講稿精選3篇最全全國法制宣傳日演講稿精選3篇。學(xué)法用法,從我做起,從小事做起,讓法制扎根我們心中!
謝謝大家!
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是陳灣小學(xué)的黃x,我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)帶違禁物品來學(xué)校、動手打人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思,因此我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。先聽這樣一個例子:廣州新華市華潤化妝品廠發(fā)生特大火災(zāi)爆炸事故,當(dāng)場燒死11人,損失9.8萬多元,慘劇原因是該廠違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么,什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
我們小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會!
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇五
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。
為開展好“12.4”全國法制宣傳日及國家憲法日宣傳系列活動,_區(qū)安監(jiān)局局長及各黨組成員啟動系列活動,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動,明確參加系列宣傳活動的人員、車輛,所要宣傳的法律法規(guī)知識,購買和印制相關(guān)宣傳資料。
二、圍繞規(guī)劃,有針對性地開展系列宣傳活動。
為維護憲法權(quán)威,讓憲法家喻戶曉、深入人心,推動全社會尊法學(xué)法守法用法,我局以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神維護憲法權(quán)威”為主題開展了國家憲法日暨全國法制宣傳日集中宣傳活動,積極弘揚法治精神,掀起了學(xué)法、普法的高潮。
(一)、制定方案,突出主題,加強領(lǐng)導(dǎo)。
為全面落實黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神,落實《中共貴港市委關(guān)于全面推進貴港法治建設(shè)的實施意見》,推進貴港法治建設(shè)進程,進一步提高社會治理法治化水平,我局制定出切實可行的《_區(qū)安監(jiān)局20_年安全法制宣傳教育活動方案》,并按照方案認真貫徹實施,開展相關(guān)活動。
(二)、突出重點活動,開展“12.4”宣傳。
12月4日當(dāng)天下午,我局人員走上街頭在_鎮(zhèn)_街集中開展法制宣傳、法律咨詢活動,發(fā)放《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、煙花爆竹宣傳資料及礦山安全生產(chǎn)宣傳資料等3種資料,制作展板1塊,并現(xiàn)場解答群眾法律咨詢。
三、完善總結(jié),提高法律知識。
通過開展以憲法為核心、以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神維護憲法權(quán)威”為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在廣大人民群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了我局干部職工的的法制意識和權(quán)利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法治國的進程,為構(gòu)建和諧社會營造良好的社會氛圍。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇六
女:放飛童年夢想,打造陽光生活。
男:常周小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播臺又和您準(zhǔn)時見面了。我是四一中隊的。
女:我是四一中隊的。今天由我們兩個給大家主持節(jié)目,希望大家能夠喜歡。
男:本次節(jié)目的主題是——《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》。
女:同學(xué)們,你們知道每年12月4日是什么日子嗎?
男:12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2001年開始,今年已經(jīng)是第十四個法制宣傳日了。
女:2014年是“六五”普法的第四年,我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律,弘揚法治精神,全面落實“六五”普法規(guī)劃,深入推進法制宣傳教育。
男:接下來,我們來聽一個故事。程浩是個非常活潑好動的男孩子。今年讀四年級了,可是他總是管不住自己,特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后,還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。
女:根據(jù)《未成年人保護法》,父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃6荒芤员┝θンw罰他。更不能經(jīng)常性地體罰,用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。
男:剛才,我們在故事中提到了《未成年人保護法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說,《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。
女:今天,我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的`。知道如何用《未成年人保護法》去保障自己的合法權(quán)利。
男:下面,我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關(guān)內(nèi)容。《未成年人保護法》第十四條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽不健康的音像制品、讀物等;(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
女:可是有些同學(xué)認為,講法律就要講紀(jì)律,可是講紀(jì)律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
男:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護自由。當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
女:學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。遇到矛盾時,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。
男:我們正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為其中的一名小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題!
女:作為新時代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀(jì)守法。
男:同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
女:老師們,同學(xué)們,短暫的時間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。
男:本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞歌曲《成長在法制的陽光下》。我們下周同一時間再見。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇七
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今年是實施六五普法規(guī)劃的第二年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進的一年。今年12.4全國法制宣傳日的活動主題是:弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動,希望大家都來學(xué)法、用法,促進校園和諧。
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范,等等。
有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴格遵守法紀(jì)法規(guī)!
以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全。注意運動前做好準(zhǔn)備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是x班的x,今天,我很榮幸能站在這里。
12月4日是全國法制宣傳日,從1986年起,我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日,通過普法宣傳教育,提高公民的法律意識,推進社會主義法治國家的進程。
眾所周知,中國是禮儀之邦,歷經(jīng)五千年的歷史,形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個文明的國度,我們每個人都有責(zé)任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個知法守法的中國人。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動,給你帶來了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代,更應(yīng)該知法守法懂法。
或許有人說:你多慮了吧?我們只是中學(xué)生,未成年人,法律離我們還很遙遠,我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了,還要去知道那些法律干嘛?但我想說:同學(xué),你錯了,其實法律離我們很近,法律時時刻刻存在我們身邊,它規(guī)范著我們的生活,我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人,那也應(yīng)懂得你在社會上受到《未成年人保護法》的保護,而你過去的小學(xué)生涯,初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過,更有它的大綱《教育法》也維護你學(xué)習(xí)的權(quán)利,縱使你在學(xué)校,你也受到了法律的保護和制約。
例如:某同學(xué)仗著自己藝高人膽大,去偷同學(xué)的錢財,然后去充錢,買虛擬裝備,為的是讓自己在游戲世界里更加出眾,最后越陷越深,越偷越多,其實這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會因為口角沖突,不能克制自己的情緒,對對方大打出手,致傷,致殘,最后被卷進教改所接受教改。
面對這一切的一切,你還敢說法律離我們很遠嗎?法律很虛無縹緲嗎?同學(xué)們,一個社會的長治久安,需要法律協(xié)助,一個國家的安定團結(jié),需要法律的參與,作為青少年的我們不能做法盲。
通過開展法律教育課,同學(xué)們會學(xué)到不少法律知識,去面對周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識后,不僅要用法維護自身的利益,更要用法規(guī)范自己的行為,不違法,不犯法,對于我們,最重要的是要做到端正自身的行為,把生活的主戰(zhàn)場放在學(xué)校,而不是社會中,杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴重污染社會的惡習(xí)行為,回歸自我善良純真的本心。
同學(xué)們,與法牽手,走向明天,我們的明天定會更加燦爛輝煌!
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇九
第一名服刑人員:王虎,今年二十歲。他給我第一印象就是很老實,怎么會想到他是一名囚犯,可恥的囚犯!從他的報告中,我有些迷惘:王虎小時候也是一個淳樸,憨厚的農(nóng)村孩子,當(dāng)他來到城市,他來到這閃爍著花花綠綠的霓虹燈的大地方時,他沉淪了。他到游戲廳,到網(wǎng)吧。每次錢不夠用時,他就向父母伸出貪婪的手,而每次父母都會耐心地對他講,“兒啊,賺錢不容易,你省著點兒用。”他從來都是把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng),依然我行我素。隨時進出娛樂場所。就這樣,每每他錢不夠時,就向父母索要,直到家里拿不出錢。他想到了鋌而走險,他和他的同伙密謀一場綁架。他綁架了他朝夕相處的同學(xué),并向他同學(xué)的父母索要十萬元,但就在他們的計劃實施時,警察悄然而至,將王虎繩之以法,就這樣,一個淳樸的憨厚老實的農(nóng)村娃就淪為一個可恥的.階下囚,是什么使他成為一個囚犯的呢?我認為是他自己在人生的十字路口迷失了方向,他被欲望驅(qū)使著走上了一條不歸路。
曾彬,二十歲。當(dāng)年,他曾經(jīng)是個品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,他甚至年年獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎狀,常常得到老師的表揚……聽到這里,我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向,從而踏上了不歸路的。
我還看到了當(dāng)他們帶著悔恨的淚走下講臺時他們又被銬上了冰冷的手銬```````。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇十
為進一步增強全民依法行政、守法經(jīng)營意識,由昆明市文化體育廣播電視局、昆明市司法局組織,昆明市文化市場綜合執(zhí)法支隊、官渡區(qū)文化體育旅游局牽頭承辦的《昆明市“3.18”全國文化市場法制日暨綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)系列法制宣傳活動》于3月18日在官渡區(qū)官渡古鎮(zhèn)廣場舉行,云南省文化廳、昆明市文體廣電局、官渡區(qū)文化體育旅游局、區(qū)司法局、昆明信息港、五華、盤龍、西山、呈貢文化體育旅游局等行政執(zhí)法單位領(lǐng)導(dǎo)以及區(qū)新化書店、寶利影視公司等10家企業(yè)參加了此次宣傳活動。
此次活動的主題是“依法行政、守法經(jīng)營,創(chuàng)建和諧文化市場”。參加此次宣傳活動的單位制作了文化市場法制日暨綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)系列法制宣傳展板及發(fā)放宣傳冊進行宣傳,現(xiàn)場律師對群眾提出的文化法律法規(guī)問題進行了解答,組織20多名市民實地到網(wǎng)吧進行體驗式執(zhí)法,普及相關(guān)文化市場監(jiān)管知識。通過此次文化法制日宣傳活動,增強了行政人員依法行政,文化企業(yè)守法經(jīng)營的意識,讓市民增加文化法律法規(guī)的了解,增強法律意識。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇十一
1.學(xué)法護法者智,違法亂法者愚。
2.學(xué)法律、講權(quán)利、講責(zé)任、講義務(wù)。
3.學(xué)法讓人生更美好,守法使社會更和諧。
4.學(xué)法人人受益,守法處處和諧。
5.學(xué)法以明道,用法以立身。
6.學(xué)法以正,普法以誠,明法以精,尚法以恒。
7.學(xué)法用法守法護法,努力提高全民法律素質(zhì)。
8.學(xué)法用法守法提高全民法律素質(zhì)。
9.學(xué)法知法,守法用法,共創(chuàng)文明和諧家園。
10.學(xué)法知法懂法事事講法;守法用法護法人人普法。
11.學(xué)好法律明是非,依法維權(quán)不吃虧。
12.學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,遵守憲法,維護憲法。
13.學(xué)習(xí)宣傳憲法,推進民主法制建設(shè)!
14.一言一行遵紀(jì)守法,一生一世清正做人!
15.依法辦事,依法維權(quán);民主參與,民主監(jiān)督。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇十二
今年12月4日是第四個國家憲法日,也是第17個全國法治宣傳日。為進一步弘揚憲法精神,樹立憲法權(quán)威,推動憲法家喻戶曉、深入人心,12月4日上午,重慶市豐都縣龍河鎮(zhèn)人大辦、司法所、綜治辦、安監(jiān)辦、計生辦、國土所、派出所等部門利用龍河鎮(zhèn)場鎮(zhèn)趕場天在龍河鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場集中開展了以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神維護憲法權(quán)威”為主題的“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日集中宣傳活動。
12月4日是我國第四個“國家憲法日”,也是我國第十七個全國法制宣傳日。龍河鎮(zhèn)人大對此高度重視,率先謀劃,在宣傳活動現(xiàn)場布置宣傳圖版、懸掛宣傳條幅、設(shè)置法律咨詢臺等,宣傳活動主要是通過發(fā)放多種與人民群眾日常生活緊密相關(guān)的法律宣傳資料、法律手冊和現(xiàn)場解答群眾咨詢,向廣大人民群眾宣傳辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的相關(guān)法律知識,讓更多群眾認識到法律有利于維護自身權(quán)利。
這場以“學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神維護憲法權(quán)威”為主題的法制宣傳活動,不僅弘揚社會主義法治精神,同時也提高廣大人民群眾的法制意識,增強法治觀念,取得了良好的宣傳效果。使轄區(qū)廣大人民群眾在以后的生活工作中會利用法律維護自身的`合法權(quán)益,自覺做到遵法、懂法、知法、守法和護法。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇十三
當(dāng)前暴力犯罪突出,團體犯罪嚴重,各種社會團體因素對當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響。本節(jié)課對青少年進行法制教育,增強學(xué)生法制觀念。
加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。
2、闡述未成年人犯罪的特點。
(1)犯罪呈低齡化趨勢。
(2)社會閑散青少年犯罪突出。
(3)在校學(xué)生作案逐年遞增。
(4)犯罪的類型復(fù)雜。
3、學(xué)生討論:未成年人犯罪的原因。
4、總結(jié)未成年人犯罪的原因。
(1)社會的因素。
(2)家庭的因素。
(3)學(xué)生的心理因素。
5、相互交流。
學(xué)生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見。
6、布置作業(yè)。
本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記,談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個知法守法的青少年。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇十四
1.積極行動起來,深入開展第27個愛國衛(wèi)生月活動。
2.健康人生路,社區(qū)永呵護。
3.全民動員,深入開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動。
4.治理衛(wèi)生環(huán)境,建設(shè)美麗文明的新明光!
5.34.飲食清淡重自然,笑臉迎人心胸寬,強健體魄勤又勤,病魔欺身難又難。
6.依法實施對城市衛(wèi)生的監(jiān)督管理。
7.保護環(huán)境就是關(guān)愛自己。
8.昔日士民心心振國途,今朝我輩言行揚國魂。
9.創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,彰顯遵義城市魅力。
10.您在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的關(guān)愛里,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在您的健康中
11.建設(shè)優(yōu)美環(huán)境,享受健康生活
12.創(chuàng)建衛(wèi)生城市,為棗莊增光添彩。
13.創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)村,共建美好家園!
14.弘揚社會公德,告別不衛(wèi)生行為
15.全民動員,廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生運動!
16.培育文明新風(fēng),構(gòu)建和諧農(nóng)村。
17.大力開展愛國衛(wèi)生運動,全面整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生
18.共筑健康社會,提高生活質(zhì)量
19.整治環(huán)境衛(wèi)生,加快發(fā)展步伐;
20.愛護環(huán)境衛(wèi)生,從我做起
21.為了城市清潔,請不要隨地吐痰,亂扔果皮紙屑
22.開展愛國衛(wèi)生運動,提高全民健康素質(zhì)
23.清潔環(huán)境,保護健康
24.老弱婦孺皆受益,又防又治社區(qū)醫(yī)。
25.使用衛(wèi)生廁所,享受衛(wèi)生文明生活
26.創(chuàng)建衛(wèi)生城市,構(gòu)建和諧社會。
27.動員起來,講究衛(wèi)生,減少疾病,提高群眾健康水平
28.服務(wù)到家庭,康復(fù)進社區(qū)。
29.創(chuàng)衛(wèi)關(guān)聯(lián)你我他,齊抓共管靠大家。
30.為了你的健康,請飲用清潔衛(wèi)生的.'自來水
31.動員起來,講究衛(wèi)生,減少疾病,提高健康水平!
32.戶戶建衛(wèi)生廁所,村村創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。
33.清潔環(huán)境,人人有責(zé)
34.健康像個寶,活力不會老。
35.親情的關(guān)照,真心真意守護百姓身體健康;規(guī)范化管理,盡職盡責(zé)奉獻社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
36.加強健康教育,鞏固長效管理,促進城市持續(xù)發(fā)展。
37.感受社區(qū)服務(wù),享受健康無憂。
38.深入開展愛國衛(wèi)生運動,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
39.33.多蔬多果多動,少油少鹽少怒。
40.29.讓健康做你一輩子的好朋友。
41.愛護環(huán)境衛(wèi)生,呵護美好家園。
42.創(chuàng)建衛(wèi)生城市,提升城市品位。
43.服務(wù)社區(qū)以人為本,關(guān)愛健康以情感人。
44.營造清潔衛(wèi)生環(huán)境,共建美好靚麗家園
45.維護社會公道,愛護公共設(shè)施
46.講究衛(wèi)生,消滅四害。
47.日行一萬步,吃動兩平衡,健康一輩子
48.10.多走一步路,健康像大樹。
49.人人參與環(huán)境整治,天天享有健康生活。
50.建設(shè)和諧城市
51.早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
52.全民動員,廣泛開展愛國衛(wèi)生月活動;
53.創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,營造和諧優(yōu)美環(huán)境。
54.提高健康水平
55.安居丹陽我們是一家,清潔環(huán)境不分你我他。
56.創(chuàng)一個潔凈環(huán)境,建一片美麗風(fēng)景。
57.講究衛(wèi)生,摒棄陋習(xí),預(yù)防傳染性疾病。
58.愛護環(huán)境,從我做起。
59.搞好環(huán)境衛(wèi)生,保持市容整潔。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以普法宣傳教育為重點,以推進依法治校為落腳點,認真做好“五五普法”總結(jié)、表彰工作,依法維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,充分保障廣大群眾享有的受教育權(quán),確保國家教育方針和法律法規(guī)的貫徹實施。
1、創(chuàng)新普法形式,提高全校教師和青少年學(xué)生及其家長的法制水平。
2、建立校園保護機制,維護教師和學(xué)生合法權(quán)益;加強教育行政執(zhí)法針性,促進社會辦學(xué)機構(gòu)良性發(fā)展。
3、堅持依法執(zhí)教,規(guī)范辦學(xué)行為,不斷提高教育教學(xué)管理水平和民主法治水平。
(一)開展普法教育,打造與我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展相適應(yīng)的法制環(huán)境。
1、量化考核,教師法制教育落到實處。近幾年來,國家和我省新頒布和修訂出臺了數(shù)部涉及教育的法律法規(guī),對教育的發(fā)展產(chǎn)生了較大的推動作用,因此大力做好宣傳教育工作顯得尤為重要。學(xué)校應(yīng)該以這些法律法規(guī)為學(xué)習(xí)重點,采取自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,組織多形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,確保學(xué)校教職員工學(xué)法時間不少于40學(xué)時,并進行全校教職工普法考核。
2、以人為本,青少年法制宣傳注重實效,要充分研究不同年齡階段青少年法制教育應(yīng)采取的不同策略,要以人為本,以學(xué)生喜聞樂見的活動為載體,途徑要多、角度要新,避免空洞說教,例如可采用:法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫、攝影評比、模擬法庭、參觀看守所、制作法制宣傳標(biāo)志,開展經(jīng)常性的教育活動,著力推進學(xué)生法制宣傳教育工作,切實增強青少年的法律意識,學(xué)校要掌握分析在校生思想情況,對有不良行為的學(xué)生開展教育轉(zhuǎn)化和管理方式專題研究,積極探索有效地幫教方式,遏制在校生違法犯罪。
3、整合資源,青少年法制教育形成合力。要采取多種形式把學(xué)校教育與社會教育、家庭教育有機結(jié)合起來,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體法制教育網(wǎng)絡(luò)。
(二)夯實基礎(chǔ),發(fā)揚民主,依法治校工作再上新臺階。
推進民主和依法治校進程,既是深化學(xué)校管理體制改革,保障師生合法權(quán)益的重要手段,也是逐步實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)民主化、法制化、科學(xué)化的重要途徑。
1、進一步增強了廣大師生的民主法治意識和依法育人、依法參與民主管理、依法進行民主監(jiān)督、依法維護自身合法權(quán)益的能力,為學(xué)校構(gòu)建開放、民主、以人為本的管理方式。建立依法治校的現(xiàn)代化學(xué)校制度奠定了基礎(chǔ)。
2、打造有力的法制隊伍。進一步打造好學(xué)校法制安全辦公室這一機構(gòu)載體,選派好法制聯(lián)絡(luò)員,繼續(xù)實行聘任制副校長制度,聘請思想品德好、工作經(jīng)驗豐富的政法部門人員擔(dān)任法制副校長,加強法制副校長來校工作的制度化建設(shè),并創(chuàng)新工作模式,提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、工作模式,提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、法制聯(lián)絡(luò)員、班主任及品德課教師要認真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識提高,切實提高法制教育隊伍的整體水平。
(三)強化意識,落實責(zé)任,依法行政質(zhì)量尋求新突破。
1、樹立依法行政意識。積極組織有關(guān)人員參加各類法律法規(guī)知識培訓(xùn),建立和完善行政執(zhí)法責(zé)任制度,深入排查和解決存在的突出問題,嚴格按照行政執(zhí)法程序,不斷規(guī)范執(zhí)法行為。進一步強化依法行政和服務(wù)的意識,規(guī)范教育行政管理行為,加大對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的監(jiān)督力度。
2、完善執(zhí)法責(zé)任和追究制度。建立和完善行政執(zhí)法督查制度,深入排查和解決存在的突出問題,不斷規(guī)范執(zhí)法行為。進一步落實和完善執(zhí)法辦案工作流程和質(zhì)量考評辦法,形成一套制度完備、責(zé)任明確、考評科學(xué)的案件質(zhì)量長效管理控制機制。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇十六
1、促進公正司法,維護社會公平正義!
2、全面推進依法治國。
3、依靠群眾抓“三打”,搞好“兩建”為人民。
4、增強憲法意識,推進依法治區(qū)。
5、堅持依法治校和以德治校相結(jié)合!
6、認真執(zhí)行國家糧食政策法規(guī),依法做好糧食流通管理工作。
7、全面落實依法治國方略,加快依法治市進程。
8、法不徇情,為的維護正義。執(zhí)法如山,才能揚善懲惡。宣傳法制,增強法律意識。守法護法,共建和諧家園。法制宣傳日,愿你學(xué)法愉快,護法有序,幸福美滿,吉祥如意。
9、依法行政,公正司法。
10、同筑法治長城,共享法治陽光。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇十七
為弘揚社會主義法治精神,進一步增強我校師生的法治觀念,建設(shè)平安和諧校園。根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)要求,結(jié)合實際情況,特制定我校“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹落實黨的十七大,十八大精神,開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念,自覺守法用法,全面推動學(xué)院法制建設(shè)工作。
以“弘揚憲法精神推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動,弘揚社會主義法治精神,增強師生法制觀念,全面推動學(xué)校法制建設(shè)工作。
12月1日至12月15日
(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治校”活動主題,組織開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,營造全校師生學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍,為構(gòu)建和諧校園提供有力的法治保障。
(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念、依法治國與以德治國相結(jié)合的觀念,努力提高廣大師生學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的自覺性,為依法治國,建設(shè)社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。
(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍,傳播法治生活理念,提高全校師生的法律意識,增強法制觀念。通過法律知識宣傳,使法律觀念更加深入人心,提高全校師生的整體法律素質(zhì)以及運用法律知識解決實際問題的能力,維護切身合法利益。
(一)制作宣傳標(biāo)語
出一期專題板報,宣傳法制標(biāo)語,組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標(biāo)語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條:
(1)認真貫徹黨的十八大精神大力加強法制宣傳
(2)弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展
(3)增強憲法觀念推進依法治國
(4)弘揚法治精神推進法治學(xué)校建設(shè)
(5)提高全民法律素質(zhì)自覺學(xué)法守法用法
(6)學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)
(7)弘揚法治文化傳播法治文明
(8)圍繞中心服務(wù)大局全面開展“六五”普法教育
(二)開展國旗下講話活動,宣傳法律知識
有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動,開展法制講座,宣傳法律知識。
(三)班隊活動
各班級組織一次法制專題班隊活動,活動內(nèi)容參見江寧區(qū)安全教育平臺“12.2”活動專題。
(四)組織一次教師普法活動
組織教師學(xué)習(xí)12.4普法專題,學(xué)習(xí)憲法等法律知識,強化法律意識,學(xué)習(xí)后安排一次關(guān)于憲法的法律知識測試。
1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。全校師生要高度重視“12?4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領(lǐng)導(dǎo),組織好法制宣傳日活動。
2.突出主題,注重實效。緊緊圍繞今年“12?4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,要結(jié)合實際情況,改進工作方式方法,創(chuàng)新活動形式,組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇十八
通過法制宣傳教育活動,在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護法的熱潮,加強依法治教,依法治校,創(chuàng)建法治校園,和諧校園,平安校園。
本次宣傳教育活動以“普及法律知識,構(gòu)建和諧學(xué)校”為主題。
(二)積極開展與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳;
(三)進一步組織教師學(xué)習(xí)宣傳學(xué)校《章程》,學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校的規(guī)章制度。
(四)充分發(fā)揮法制校長的作用,開展法制講座。
(五)通過校會、國旗下講話、班會和隊會,對學(xué)生進行法律知識的學(xué)習(xí)和宣講。
(一)活動氛圍
1、在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語。
2、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播法律基礎(chǔ)知識。
3、學(xué)校宣傳欄進行法制宣傳教育展覽。
(二)活動載體
1、進行一次 以“法律與道德”為主題班會教育活動
2、邀請法制副校長張東新來學(xué)校對全體師生進行一次法律知識專題講座。
3、利用十四周星期一下午教師會議進行教師法律知識座談會。
5、各班自主組織,進行法律知識競賽。
1、加強領(lǐng)導(dǎo) 周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領(lǐng)導(dǎo),制定活動方案,認真組織好法制宣傳活動。
2、做好動員 營造氛圍
調(diào)動全體教師職工、全體學(xué)生參與法制宣傳教育活動,營造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題 注重實效
緊緊圍繞學(xué)校“12.4” 全國法制宣傳日宣傳教育主題,突出活動重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章。
4、創(chuàng)新內(nèi)容 形成總結(jié)
積極探索普法宣傳教育的新形式,新內(nèi)容,活動結(jié)束后形成總結(jié)材料。
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇十九
3、依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。
4、開展社會治。
5、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。
6、加強法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)。
7、弘揚法治精神,促進社會和諧!
8、堅持依法行政,建設(shè)法治政府!
9、促進公正司法,維護社會公平正義!
10、宣傳憲法知識,維護憲法權(quán)威!
11、深入開展法治宣傳教育,全面推進法治荊州建設(shè)!
12、加強法制宣傳教育,促進社會矛盾化解!
13、深化法制宣傳教育,服務(wù)荊州科學(xué)發(fā)展!
15、積極開展法治荊州建設(shè),提高全市法治化水平!
16、牢固樹立社會主義法治理念,建設(shè)社會主義法治國家!
17、圍繞中心,服務(wù)大局,全面推進青少年健康成長!
18、加強青少年法制教育,促進青少年健康成長!
19、加大法制宣傳教育力度,掀起全民學(xué)法用法新高潮!
20、深入開展“法律六進”活動,營造優(yōu)良的法治環(huán)境!
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇二十
加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
一、導(dǎo)入
保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、主要內(nèi)容
(一)你對法律知多少:
1、有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
2、哪些是未成年人不能做的事情
曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
為保護未成年人健康成長,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
(二)正確對待父母和學(xué)校的教育
隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
(三)學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益
未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。
三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》
同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學(xué)班主任們進一步認識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法總結(jié)永遠與你相隨,讓幸福快樂永遠與你相伴!
全國法制宣傳日廣播稿(精選21篇)篇二十一
提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文,知道每一個公民都要自覺遵守交通法,明白交通安全重在預(yù)防。
自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣,提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。
一、問題情景
觀看動畫視頻,思考“大腦瓜”什么地方做的不對,有什么危害?教師小結(jié)。
二、學(xué)生活動
展開小組討論:日常生活中,你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢?
(不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等)學(xué)生匯報,可以用表演的方式,對于表演好的組進行鼓勵。教師小結(jié)。
三、教師講解:
(1)不良的行為習(xí)慣不但會影響交通秩序,更有可能發(fā)生人身傷亡事故,因此一定要樹立安全意識,遵守交通規(guī)則。
觀看事故視頻。
(2)血的事實告訴我們,一時的疏忽可能會造成終身的遺憾,關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起,親愛的同學(xué)們:為使同學(xué)們進一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。
(3)怎樣走路:
1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時,要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
(4)怎樣乘車:
1、乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站臺或者指定地點依次侯車,待車停穩(wěn)后,依次上下。
2、不得在機動車道上攔乘機動車。
3、不得在機動車道上,從機動車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘座摩托車時,必須戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車,乘貨運車輛時,不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。
7、上下車時,不要擁擠,要排隊按先后順序上下車。
8、不要乘座家用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學(xué)。
四、深入提高
《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定:駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多,年紀(jì)小的同學(xué)很難駕馭,容易發(fā)生交通事故,因此我們必須嚴格遵守此項規(guī)定,否則不但危險,你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。
2.對于家里有私家車的同學(xué),老師要問你們一個問題,平時你都坐在哪個座位呀?
(學(xué)生回答。)
那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎?
對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的,讓兒童坐在副駕駛座位上,不僅對兒童的人身安全造成威脅,也會妨礙機動車駕駛?cè)碎_車。因為相對于成人來說,小孩的上身比較短,氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂,非但保護不了孩子,反而會造成傷害。此外,氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強,像是一記迎面擊來的猛烈重拳,大人如果直接挨上都會受不了,更何況孩子。所以,12歲以下的兒童必須坐在后排。
此外,還應(yīng)該注意以下幾點:
(2)絕對禁止家長抱著兒童乘車;
(4)不要讓兒童綁成人安全帶,它是為成人設(shè)計的,并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊,可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷;如果綁得太松,則起不到任何防護作用。
(5)兒童乘車時不要吃東西或飲水:道理很簡單,汽車的顛簸會導(dǎo)致食物進入氣管,極其危險。
(6)不要讓孩子把身體探出車外:第一,在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的,也是交通法規(guī)嚴格禁止的;第二,有些汽車的電動車窗會有自動關(guān)閉功能,此時將身體、尤其是頭探出車外,都會因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外;第三,車外汽車的尾氣,也對你的健康不利。
五、認識交通標(biāo)志
六、學(xué)習(xí)交通安全兒歌
七、教師總結(jié)