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初一生命的姿態(匯總20篇)

時間:2025-05-08 作者:ZS文王

作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗,優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。為了方便大家學習和參考,小編整理了一些優秀作文的范文,供大家參考閱讀。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇一

生命中,不僅花兒有千姿百態,我們人的生命也呈現出不同的姿態。有的偉大,有的渺小;有的正義,有的無理;有的堅強,有的懦弱……但正是這些優秀的生命姿態構筑了我們中國的脊梁。

王進喜用生命的姿態構起責任的脊梁。

當價值幾百萬的設備發生故障時,王進喜作為石油工人,他肩負起了自己的責任,縱身跳進了水泥漿中,用身體去攪拌冰冷的水泥漿。在他身上,我們看到了一位當代工人用實際行動來履行他工作的職責,這也使得“鐵人”精神發揚光大,代代流傳。他縱身跳入水泥漿的動作雖是短暫的,但那幅畫面已經永遠定格在人們心中,讓人們感受到生命姿態中表現出的那份責任。

在汶川縣映秀鎮垮塌的鎮小學教學樓的一角,救援的群眾被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著,而“雄鷹”已經氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出——29歲的老師張米亞,在關鍵時刻用自己的血肉之軀為學生牢牢把守住了生命之門。倒下去的是身軀,挺起的卻是中國脊梁。老師用愛為學生構起了生命的脊梁,在這一瞬間,生命的姿態顯得那么的有力量,充滿希望。從像張米亞這樣的教師身上透露出的生命姿態是無疆的大愛,值得人們永遠銘記。

戰士們用生命的姿態構起為人民服務的脊梁。

當洪水無情的襲來時,保衛在我們生命財產安全,奮斗在最前沿的是我們最可愛的戰士。河口決堤,水庫垮塌。哪里有危險,哪里就有他們的身影。他們為了人民的安全可以幾天幾夜不睡覺,可以常日不回家,他們在與洪水的搏斗中挺起中國的脊梁,展現優美的生命姿態。他們作為一名軍人無怨無悔,為人民服務,他們甘愿吃苦。戰士們用堅毅的身體長城為人民構起一道永不坍塌的精神脊梁。

魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,以其堅實有力的生命姿態構起承載人民的脊梁。譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,以其改革求新救國的生命姿態挺起中國脊梁。

古今多少仁人志士都以其生命的姿態構起中國脊梁,正是由于他們的存在,才使得我們中國魂永駐。讓我們也展現出優美的生命姿態,來為我們國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇二

凋零的花瓣透出的是生命的終結,枯萎的`落葉宣告的是生命的停息,雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷。

荒涼的北海,羊群咩咩地叫,不遠處坐著一位手持漢節的人,從黑頭到白頭,用半生的心血續寫著丹青。南方,皇帝一代又一代,然后誰也不記得,遙遠的北海上,立著一座漢朝不倒的豐碑。漢節上的漆一層層脫去,老人的眼里卻始終燃著一絲火光。蘇武,比大漠還要古老的漢使,守望著他的高原,大漠的風雕刻出手掌的龜裂,大漠的霜雪染白了他的雙鬢,草原上的樹孤獨地守望著自由,鷹群年復一年地畫出亙古的弧線,我聽不見他的哀嘆,只看見光禿禿的漢節。

寧死不屈是一種姿態,而愛國情懷是一種美。

還記得那個生存在兩宋之交的女子嗎?婉約清麗,卻愁緒滿腸,晚境凄涼。丈夫的離去,生活的艱難,國家的破敗,給這個才情洋溢的女子籠罩了太多的悲情色彩。面對著物是人非的無奈,只有一個人孤獨地面對。仿佛看到那個感嘆著“物是人非事事休”的身影,濃濃的愁緒,憂郁的眼神,我卻依稀在接觸不多的詞句中感受到了她的堅強與剛毅。心中的惆悵深幾許?舴艋舟也無奈,就將愁腸化作內心的力量,繼續以“生當作人杰,死亦為鬼雄”的姿態面對生活。

面對苦難是一種姿態,而堅強是一種美。

當異物像炮彈橫空飛來,砸碎車窗前擋風玻璃,擊穿腹部時,他本能地捂了一下肚子,然后緊緊握著方向盤,強忍劇痛,換擋、剎車、將車緩緩停好,拉上手剎、開啟雙閃燈,然后站起來,面向乘客說出他最后的話語……以一名職業駕駛員的高度敬業精神,用自己76秒的堅守和生命完成了保證乘客安全的神圣使命和英雄壯舉。這就是吳斌——感動中國的最美司機。即使在自己生命的最后一刻,他仍以超出常人的毅力詮釋了維護他人生命的責任。

忍受劇痛是一種姿態,而心中的大愛是一種美。

在奔騰不息的生命長河中,無盡的人和事帶給了人們無窮的感動與震撼。他們展現了生命中最美的姿態。這種美是永恒的。

在生活中我們同樣擁有者無限的生命的姿態。如此青春活力的我們同樣懷揣著一顆積極向上的心,以擁抱太陽的姿態迎接明天。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇三

假如生命是花,花開時是美好的,花落時也是美好的。我要采擷生命的花瓣一瓣一瓣撒向人間。

假如生命是云,絕不在天空中炫耀自己的姿色,我要化成雨無聲地掃向大地。

假如生命是船,不要隨波逐流,也不要停泊,要撐起風帆;向著未經人到達的海域。

……。

生命有太多的展現形式,但每一種都具有各自非凡的意義。只要做好自己的本職工作。那么我們就不枉自己的生命。

二零零七年,孟祥賦的名字傳遍了大江南北。他就是感動了無數中國人民的舍身救人的英雄,他是一名軍人,為人民服務是他的本職。

當他帶著妻子,女兒走過一座橋時,情況出現了。一位年輕的女子跳入河中。身邊站著的是他的至親,而面對的卻是一個輕視生命的人。但他沒有遲疑,勇敢的,義無反顧的跳了下去。終于,這名女子獲救了,而他自己卻消失在了冰冷的河水中。

他的生命在冰冷的河水中消失。

他的精神卻溫暖了中國人民。

一個是輕生的人,一個是救生命的人。他們的強烈對比,刺著每個了解事件的人。這位女子雖然獲救了,但我想應該救醒的是她的內心,她應該做有意義的事來彌補她的錯誤。

選擇生命的姿態,可能讓你被人們感激,也可能被人們批評。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這是對老師這一職業的贊揚。汶川大地震中,一位二十多歲的女教師將它演繹的催人淚下。

面對突如其來的危險,她選擇了學生而放棄了自己的生命。那雙伸開的手臂,給學生撐開了一座堅實的'生命之橋。從此她便化成了無數學生的天使。這是一位永遠給我們帶來溫暖與動力的美麗天使。

她的生命在天空中飛揚,她的精神自人們心中回蕩。

這兩位英雄在危急時刻,義無反顧地張開雙臂,擁抱新的生命。而自己卻在這樣優美的姿態中畫上了生命的句子同時書寫了壯麗的生命篇章。

無論是什么樣的生命選擇,所演繹的不同人生。會帶給人們不同的感受,每個人的生命姿態都不同,只要我們做最好的自己,一樣精彩。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇四

活在這個世上,本是一場歷程,人生的歷程。那么,人生在世,就要像小草一樣,立出應該有的生命姿態。

在二戰末期,納粹德國與美國的一場大戰,美國最終獲勝。納粹德國俘虜營中的一位美國士兵聽到后,用手指拼出了一個勝利符號“v”。兵敗的納粹氣急敗壞,竟殘忍地將士兵的雙掌砍掉,血肉模糊了他的雙臂。誰曾想,他仍然不屈,用砍掉了雙掌的手臂拼出了一個更大的“v”。直至死去,他都始終沒有向納粹低下高昂的頭顱。

這就是一個士兵生命的姿態,用自己不屈的人格、高昂的靈魂立出了生命的姿態。就像他死去時,挺立著的鮮紅的軀體那么耀眼。

“寄意寒心荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅,在當時黑暗的社會里,他毅然棄醫從文,執著地以手中的筆作為“匕首和投槍”,一槍槍直刺敵人的心臟。

這是他的生命姿態,用執著,用滿腔愛國之情立出的生命姿態,光輝照亮了整個華夏。

翻開茫茫的歷史卷冊,回看那浩瀚的歷史長河,堅持自我的人不計其數。蘇武寧可在苦寒之地牧羊,也不愿為匈奴所用;李白即使被貶,也高呼“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”;文天祥用決絕立出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的生命姿態。

人活于世,經歷所經歷的,來是一遭去是一遭,朝來寒雨晚來風。那么,該做點什么呢?

在這人事繁雜的世界上,在這物欲橫流的社會中,唯有立出自己的生命姿態,像蓮花一樣“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”,才不會迷失自我,迷失方向,才能保持真我,永遠綻放生命之花。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇五

周六,風很大,卻也算得上是陽光明媚,在和數學題斗爭了一個上午后,在下午一點,終于踏上了等車回家的道路。

臨近下午一點十五分,車站等車的人越來越多。原本安靜的環境一下變得煩躁,而我就因為公交車遲遲不來而不耐煩。從書包里拿出了耳機帶上,決心把自己隔絕于一切煩躁之外。太陽漸漸地變得熱烈,強烈的陽光刺痛了我的眼睛。

瞇著眼,不耐煩的一個轉頭,卻在無意間看到了有力卻又吃力的一幕。

老人看著大概已是年過花甲。蒼老的手小心翼翼的按著輪椅上的按鈕,一到車少時,便緩緩進幾步。

突然,對面不知從哪里冒出了一輛電瓶三輪車,車主是一個大約五十多歲的老奶奶,速度有些快,卻也是最后成功停在了那老人面前。可她的眼中,沒有別的什么情緒,只有那種不耐煩。就好像是我在等車,而車遲遲未來時的感覺。

老人似乎也有些急了,想盡快過馬路,過了馬路,可她沒有辦法,只能一點一點慢慢的前進。只是索性,在不久之后,老人成功地過了馬路。過了馬路,他依舊小心翼翼地環顧四周,生怕給別人添麻煩。

他離開了,速度很慢,卻越來越遠。

我的心中久久不能平復,不知為何,心中為老人過馬路松了一口氣,竟有一絲辛酸包含其中,我心中不免感慨萬千。

老人已經不能站立,可他的家人卻不在他身邊。

車站等車的人群中,不是只有老人,同樣也有學生、青年,卻沒有人站出來推老人過馬路。我想大聲地指責他們沒有人情味,對這一幕幕冷漠以待,但卻沒有這個資格。

那時的我,心中也有過掙扎,可最終沒有邁出那一步,同樣冷漠以待。

其實啊,所有人都一樣,我是因為不想得到別人的目光,那么別人也會有他們的理由。

現在的人,又有誰是真正的站立呢?

初一生命的姿態(匯總20篇)篇六

“忘記悲歡的姿態,絕望與展望一樣優美。”

生命的姿態是壯美。“惴不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”烏江邊一闋《垓下歌》,人們永遠記住了雄姿英發、豪情壯志的項羽。江邊自盡,是寬懷所致。即便四面楚歌,他的悲憤與癡情也令李清照“至今思”。“鬼雄”之稱無愧。

生命的姿態是忍辱負重。文王拘而演《周易》,司馬遷之父臨終有囑;仲尼厄而作《春秋》,司馬遷雄才多磨難;左丘失明,厥有《國語》,他百煉方成鋼;孫子臏腳,兵法修《列》,他花香自苦寒;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》,他英志還未竟。于是任大浪涌起,《史記》鑄就,史圣突圍。

孔明有曰:“靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這,便是他的人生姿態。

生命之河的兩岸,不同的靈魂總有不同的色彩與落差。他們用不同的姿態詮釋靈魂的高度。

生命的姿態是超然。那個“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士,那個“但識琴中趣,何勞弦上聲”的雅人,那個“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的農夫,那個享譽文壇千百年的陶淵明,不愿“為五斗米折腰”掛印歸田園。他忘卻了官場的失意,忘卻了仕途的不達,卻走進了心中的圣地——桃花源。

生命的姿態是傲然。李白拋棄郁郁不得志的過往,一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”諷刺了多少權貴之勢。傲然的姿態留下史書上永恒銘刻的背影,瀟灑蹁躚。

生命的姿態是豁然與坦然。他吟唱著“明月幾時有,把酒問青天”;他滿懷著“十年生死兩茫茫,不思量、自難忘”“相顧無言,唯有淚千行”的思念之情;他在長江邊上感嘆“多情應笑我,早生華發”,他“日啖荔枝三百顆,不妨長作嶺南人”。是的,就是他,“揀盡寒枝不肯棲”“一蓑風雨任憑生”的蘇軾。

生命的姿態是毅然。一百年前,譚嗣同為變法血染菜市口,舍生取義、殺身成仁。滄海浮生、歲月如潮,譚嗣同永在時間里輪回,吾國吾民永遠銘記。

他們的姿態,是中華民族千百年來淡然與凜然的姿態。

文革風暴襲來,一位下放農村的老音樂家按4/4拍扎了七年的草,他以平靜樂觀的.姿態等待真理的昭明。而女鋼琴家顧圣嬰,無法忍受無知愚昧對音樂的踐踏,選擇了死亡這樣圣潔且激烈的姿態來抗爭。

生命是多姿多彩的,只要敢于直面,短暫抑或永恒,平庸、勇敢、張揚還是隱逸,對于信念堅定、心性美好的人而言,都是生命最優美的姿態。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇七

世間的萬物都有自己前進的方向,心朝陽光,與談生命,姿態以美,動力前方。一談起生命,便回想起何為姿態,何為方向。

不知為何,從家門口走到湖邊,面對迷茫,不禁感慨:生命就像一條大河,時而平靜,時而瘋狂。這時,思緒又飄到了一棵高大的白楊樹上,想象它的一生,有了方向。

春風和煦,晨光微起,一顆種子脫離了母親的懷抱,此刻整片森林像一位安詳的老人,靜待著孩子遠離故鄉。而他的母親正是那整片森林中最高大,最挺力的那一棵,這讓他很引以為豪。于是,默默下定決心一定要成為最好的一棵。

隨風飄拂,最終落在湖邊最肥沃的土壤上,他高興極了。不一會兒,烏云密布,他很欣喜。因為可以大飽一頓。天果然毫不防備的下起了大雨,他盡情地享受著這肥美的食物,隨后便可以放心地深深扎根于地下,便是前進方向。

不久后,他長出了強壯的手臂和細長的腿,他的身體早已不再是棉花球般的樣子了,他探出頭來,呼吸著周圍的新鮮空氣,他心里陣陣喜悅,因為他離夢想又近了一步,終于有了持續前進的方向。

隨后,他把腳穿梭于柳樹之間,伸到湖邊盡情享受著水的滋潤和小魚兒給的鮮美肥料。不久,他長大了。他的樣子真的和母親頗為相似,他心懷多年的夢想實現了,他甚是高興。他看到許多鳥兒在他的頭發上筑巢安家,也很欣慰,因為“贈人玫瑰,手有余香”,如果母親看見,也會很為他高興的。

又是一個春天,春風依舊,陽光柔和。她被列為砍伐的行列,雖然很害怕,但心里也很溫暖。他還是那樣高大挺力的戰著,像一位剛正不阿的戰士,早已知道該犧牲的命令。因為是為人類這幫重感情的生物服務,他甘愿奉獻自己的身軀。他又有了自己前進的方向。

這時,天下起了蒙蒙細雨,我環顧周圍,看見一棵高大挺立的樹,我想:這應該是他的子孫后代吧,來完成他的遺愿,繼續前進,朝著那個永不停歇的方向!以最好的,昂揚的生命姿態!

初一生命的姿態(匯總20篇)篇八

生命似一朵永不凋謝的天山雪蓮,在塵埃中開出一朵花來,肆意地綻放著自己婀娜的身姿。

曾經的張愛玲,受盡父親的折磨,生命如一片沒有色澤的白紙,黯然無光,頭頂彌漫的烏云還沒來得及消散,苦難又雪上加霜的壓在她的身肩上:窘困的生活和自己鐘愛人的拋棄,使她的才氣漸漸消退,在多桀的境遇中,她為了一場奢華傾其所有,甚至為此消耗一生的時光,可她并沒有沉淪,反而快然稱道:“然而現在還是清如水明如鏡的秋天,我應當是快樂的。”張愛玲的生命也正如她的《天才夢》里所寫的那樣,“生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。”

曾經的蕭紅,歷經人生磨難,在黑暗中慢慢地摸索,受五?四精神影響的她,于19時逃離了那個可怕的封建家庭,從此過上了巔沛流離,居無定所的日子。可她并沒有因此頹廢,而是穩穩當當地走好人生的每一步。她一直追求性別上的平等,而動亂的社會并沒有給她實現夢想的機會,饑餓、難產、疾病、遷徙,使她心力交瘁。在蕭紅看來,“生命就是這樣,走呀,來呀,快樂或者無可奈何地看盡滄桑都是過程。”

曾經的趙一荻,“清水出芙蓉,天然去雕飾”的玉容使張學良將軍對她一見鐘情,此后,她便把自己的一生托付給了張將軍,過上了自由自在的幸福生活。可是,美麗的日子宛如雨過天晴后的彩虹,轉瞬即逝:1936年的西安事變使張學良身陷圇圄,失去了自由。當時,趙小姐江沒有選擇離開,而是毅然選擇了陪伴張將軍。在這段歷時五十多年清平的日子里,沒有多少朋友的探望,沒有昔日豪華的住宅,有的只是相濡以沫的患難真情。在趙小姐看來,生命似幽蘭,其香亦淡,其姿亦雅。

曾經的冰心,手提小橘燈,走在崎嶇的山路上,耳邊回響起了小姑娘鑒別時的話語,“爸爸回來了,媽媽也好了,我們大家都好了。”可見在一個生命期待另一個生命時,承載了多少對美好生活的憧憬和追求。

……。

生命的姿態是華美的,動在春天枝頭嫩綠的鵝黃里,動在夏天蔥郁的綠蔭里,動在秋天一樹樹的果實里,動在冬天爐旁的歡笑里——在浩渺的大千世界,我們都活出了自己的本身。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇九

一直以來,我總試圖對生命的意義作形而上的思考,卻一直最無知,最卑微地生活在自己構筑的安全堡壘里。自以為是的存活。我不讓外面的世界靠近自己,威脅自己。只是留一個洞口,用來張望,用來洞察。我努力地看清每一個從洞口路過的人,每一件發生在洞口外的事。體會每一種意義,理解每一種規則。我這樣,我學著慢慢長大。

必須得承認,我們的成長正處于一個尷尬期。我們已不再是瘋來瘋去的小朋友了,我們已不再敢輕易地拉住女孩子的手,我們已懂得自己也有面子和責任,我們已開始嘗試生活,嘗試理解生活。但是,我們依然不敢宣稱自己的成熟,甚至連懂事這樣一個詞,我們都不敢喊得擲地有聲。每當我們需要勇氣,抉擇,抑或責任時,我們都異常強烈地感受到:我們都還只是孩子,一個不能承載和擔當的弱小生命。

在身體成熟與心理成熟存在的不相稱中,我們著實活得為難。

我想,我們是沒有學會面對。以前也不需要我們面對什么,該上什么學校,該去哪些補習班,該有哪些特長,該怎樣樹立理想,甚至要去哪里留學,要娶什么樣的姑娘,都有人替我們操心得很周全了。所以我們不太有立場,不太有主見。沒有人讓我們面對什么。

我們不會面對,包括輕松,也包括沉重。

上次刮沙塵暴的時侯,我的對手當然也是朋友對我說,你多背上兩本書吧,風大,壓著些,小心飄起來!我是當著關心和愛護來理解的,還很是感動了一番,謝謝了一番。可另外一個同學卻理解出了很是深刻的一層含義。那可絕不是自己很瘦容易被風吹起來那么簡單。

又一次想起了奶奶。我坐在她的病床邊,她緊緊地捏著我的手,但已不大捏得住了。手在不停地顫抖,整個身子變得扭曲,綣作一團。她不停地念著我的名字,我一遍遍地應聲,可她依然不止地念著,聲音越來越微弱,顯得怎么也不放心。我還記得當她的手突然從我的手中抽離,掉落下去時,我從床上倒了下去。手依然保持著握的姿勢。在空中蕩著,卻什么也握不住。我多么想阻止她閉上眼睛,可我不能,第一次感覺到生命是如此不可掌控。我無能為力。我知道,她的靈魂就此遠離,我再也不能將她從床上扶起,聽她講年輕時的故事。

我們不會面對,自然也不會傾訴。每個人都習慣將自己的感情全部壓抑,一概埋藏,不給人何人覺察。所以,我們注定孤獨,注定單槍匹馬。

這些看似輕描淡寫的文字,我深知它們從筆端滑出時的艱難。我一次又一次地鼓勵自己,卻一遍又一遍的軟弱。就像一個畫家想要用筆畫出自己內心深處很久的隱約存在的不可言說的那一幅畫面。卻怎么都不能稱心如意。只是拿著畫筆在空中懸著,無從落筆。橫撇豎捺,無路可走。

可這一切都不能代表我們活得不努力。我們依然頑強地存活著。

任何人都不能阻止我們停止思想。所以會有越來越多的80后作家,甚至90后作家涌現。這委實是一件讓人欣慰的事。我們寫著屬于我們自己的文字,說著屬于我們自己貼心的話語。我們新鮮地表達自己的想法,努力堅守著自己的個性。

我們每個人,都在遵守社會約束的前提下,最大程度地保持自己內心的崇高和自由,我們意識到并試圖改變這種消極的狀態。我們依然努力使自己變得更優秀,使生命之花更燦爛地綻放。我們依然堅信以后的日子會更美好。只是要吃苦而已。我們依然熱愛這個世界,熱愛每一個人。

我們堅信,我們居住的這個星球,它的體積也許再不會改變了,但它永遠比我們想象得要大的多。我們需要做的只是接受重力,承擔壓力,面帶微笑,向前邁步,迎接每一次東升西落,溫暖彼此的心。

我們活著的樣子,一種生命的姿態。它的彎曲,代表它擔負壓力,更代表它擁有力量!

初一生命的姿態(匯總20篇)篇十

他的縱身一躍,將多少人的靈魂重新洗禮,即使生前有多少污點,但生命的最后一秒,他是飛翔的姿態。

——題記。

他應當被稱為傳奇,他用生命,演繹了一場驚天動地的傳奇。

從一個名不見經傳的農村少年,到萬眾矚目的總統;從人生的頂峰到生命的最低處;從半山腰到山腳,他用了一生的時間,卻也只用了幾秒鐘。

沒有人知道他在攀登自己生命之巔時,付出了多少。因為實在難以計算,所以我們不愿去統計。我們只是知道,他從農村出來,一步步走上政壇,成為焦點中的焦點。

他上任的那一天,對全韓國人民承諾,他絕不會拿自己不應得的一分錢。從那一天開始,他一直努力去實現這個承諾。

然而有些事情,就是這么難實現的。有人指控他涉嫌xx,他百口莫辯。于是刺眼的閃光燈轉向了他。

其實他并沒有背叛自己的承諾,只是他的家人這樣做了。可是一切都要由他來承擔,因為他是整個韓國的代表,他絕不會放棄自己的家人的,就像他從不放棄自己的信仰。

他默默承受著一切,外界的職責和人民的質疑。于是終于有一天,他選擇了以死謝罪——即使他從來就沒有犯罪。

早上,他像往常一樣去爬山,在半山腰的時候,他低下頭向下望去,對于別人來說,這是新一天的開始,但對于他來說,他的這一天就到這兒,他的生命,就此為止了。

他的縱身一躍,為家人,為自己,為了他一生捍衛的信仰。

有人說,他死于內心對于人民的愧疚;我說,他死于充斥(充盈)在他心中的善良,死于卓然超群的正義,死于自己內心的那一方凈土。

是啊,他太潔凈,潔凈得不容有半點污穢,所以他用這種看似極端的方式,證明自己的清白,證明在這政壇之中,依舊存在著有自己靈魂的人,哪怕只有他一個。

之后,我們才明白,他的內心,如天空般明凈。

他飛翔的姿勢,是他生命的姿態。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇十一

“楊雯祺!把你同桌給我叫醒,氣死我了!”數學老師的臉確實通紅,連對我的語氣中也無法控制到不夾雜憤怒。這已經是數學老師兩個月來第n次看到我同桌上課睡覺,感到憤怒,也確實合乎常理。可問題是我這位“不爭氣”的同桌對所有老師都是公平的,幾乎都是倒頭就睡,甚至連美術課都是如此,別說老師,連我都為每次叫她起來氣的牙癢癢。

然而事情卻并不如我所想的那樣,燈光一打,舞服一穿,同桌就立馬變了模樣,她隨著音樂舞動起軀體,其他比她成績好的藝術生做著同樣的動作卻都黯淡。她的臉隨著這過分熱情的桑巴舞而扭曲,甚至漸漸的模糊不清了。她的眼神隨著空氣似乎都凝聚,感染了全部的觀眾們,連我也為此贊嘆驚訝,哦,不僅如此,她的形體也漸漸流逝成了華潤的線條,她的生命也包含在了舞蹈中。我想我再也不會瞧不起她了,不,我會佩服她。

每個人生命以不同的形式綻放光彩,熱愛,付出和擅長,這一切都會予以你自身一個獨特的價值和生命姿態。又是一堂數學課,同桌又睡著了,數學老師為此再次大發雷霆“你又說去跳舞了?別的舞團學生怎么不睡覺?舞蹈團到底怎么了?比你上大學,高考重要嗎?”這次我沒有鄙視她,甚至微笑著聽她用極其微弱的聲音解釋說:“對不起老師,我聽不懂才睡著了。”說到這里她竟傻呵呵地笑了,“小學時候,舞蹈對我來說是愛好,初中時是專長,到了高中他成了我唯一我能做成的事,我不知道怎么說,算是渴望吧……”老師聽的更氣了,“誰讓你說這些的,知道嗎?人家孩子用生命學習……”

聽到這里我便偷偷的接了一句“我的同桌也在用生命舞蹈。”似乎沒有任何人聽到我說了這句話,但我知道去尊重另外一種生命的姿態,那也是一種執著,一種透明,一種真真實實最本原的生命的價值。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇十二

我是一朵荷花,一朵毫不起眼的荷花。

那天,正當我剛剛睜開眼睛的時候,天就灰暗暗的的,仿佛就要塌下來似的。我害怕極了,不知所措的望著身邊的同伴。身旁的那朵荷花對我說:“別害怕,要想變得強大,就得經歷風雨。加油,我相信你一定可以成功!”聽了它堅定的話語,看著它堅定的眼神,我下定決心要堅持住,哪怕拼盡全力!

這時,一顆顆豆大的雨珠猛地砸向我的身子。它沒有春雨那么溫柔,也不像秋雨那么纏綿,更不如冬雨那么比凜冽,它獨有它那粗獷不羈的野性。伴著一聲清脆的聲音,我的一片枝葉被打斷了。那撕痛般的疼痛讓我感覺到了一絲絕望。雨越下越大,一道道閃電劃破了漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使我驚恐萬分。霎那間,暴雨匯成瀑布,朝天地傾瀉下來。我緊閉雙眼,內心的恐懼好像被大雨沖刷走了似的。堅強地挺立在暴雨中。不知過了多久,這雨總算逝去,可低頭一看,自己身上的枝葉已所剩無幾,那朵晶瑩的花也在寒風中搖搖擺擺。我望著眼前那布滿池水的斷梗殘葉,它完全是那一池碧綠一池艷紅的最高升華。它不再以綠葉去使人清心,也不再以紅花去使人陶醉,但它卻表達了一種勇于拼搏的精神。它就是那一池歷盡凄風苦雨的絕唱!身邊的同伴向我投來贊許的目光:“你很勇敢,你那充滿自信,勇敢頑強的精神值得我學習。不過,是什么力量讓你堅持到最后呢?”我笑了笑,抬頭望向那湛藍的天空,說:“是我對生活的熱愛,那種深入靈魂的熱愛。因為熱愛,所以堅持。”

唯有熱愛,才能體悟生命中的美好,唯有熱愛,才能展現生命最美的姿態!

初一生命的姿態(匯總20篇)篇十三

重拾《且修一朵歲月禪》,依舊翻到我最愛的生命感悟那一章。《生與死》一文中,字里行間,流露的有作者對生與死的獨特見解。

古人云:“死生亦大矣。”是啊,不論是牙牙學語的嬰兒,或是風華正茂的青年,還是步履蹣跚的`老人,對于生與死,都是一個無法改變的現實問題。但正如書中所寫,“若能以滿懷感恩之心,化怨恨為關愛,化痛苦為菩提,天地原是非常廣闊的,世間原是充滿溫情的”。有些時候,心境是需要我們自己去開闊的。禪機并非玄之又玄,而當從平易的生活中體會、感悟。先生告訴我,這才應該是生命應有的姿態。

來到人世間一遭,我們怎能隨意輕視生命?記得余光中先生假想著自己如果有九條命,就該蘊含九種情,九個身份。對余光中先生來說,活著的每一天都算數,做的每一件事都希望是有意義的。他看重生命,他在生命的每一天,都把生活的每一個角色演好,不負韶光。每個人都該看重生命,看重每一天,活出生命應有的精彩。

想起《無問西東》中的四代人,在迷茫的年少時期,被點撥、被引導去叩問內心,做出適合自己的、真正想要去做的選擇。每個時代,都會給出現成的“最佳選擇”。那些選擇,無一不讓人落入條條框框。在隨波逐流、明哲保身的茍且之上,我們應該有一種高于世俗的精神。不管社會多么浮躁,我們都可以抱著一種積極的心態,在人生的春天,選擇愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東,不枉生命。

我們碰上的,剛好是一個物質最豐碩而精神最貧瘠的時代,每個人長大以后,肩膀上都背負著龐大的未來,都在為一種不可預見的“幸福”拼斗著。但所謂的幸福,卻早已被商業稀釋而單一化了。人們在貪婪的欲望的刺激下,往往忘了怎樣真正過好每一天,怎樣去真正實現自己的價值。琦君先生正是以陽光下閃爍的快樂老人,點撥著我們,引導著我們,如何對待生活。雖然,我們這個年齡談論生死未免太早,但我們完全能過好每一天,讓生命中的每一天都過得有價值。

琦君先生告訴我們,我們不應該用名利來激發我們的未來,應該選擇一種認真對待生活的態度,去塑造一個光明的未來。

甘心的生命,甘心的靈魂,將空虛的生活裝扮得一路花開。恭肅的心,充盈了器物;穎慧的心,充盈了人間;虔敬的心,充盈了天地。

匆匆一生,行走人間。看白鳥驚枝,落花滿肩……。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇十四

生活總是散發著糾結的意味,置身其中,我們小心翼翼,顯得有些怯懦。當短暫的一生在意識的鏡頭下被拉長,我們便開始與生活惺惺相惜,格外在意細節之美。每個人都想生命的火焰煥發奇彩,每個人都想生命的浪花流動異光,所以,在生命的舞臺上,不同的姿態便紛呈疊現,盡情演繹。

在社會所規定的道德倫理范圍,沒有人可以被無辜奪走生命權,只要活著,他就應該可以選擇生命的姿態。只要他選擇的姿態無礙于社會,即使散發著怪異,也應該獲得應有的尊重,因為那種姿態同樣豐富了生命的內涵。

有的人用自我承擔的方式解讀生命,在默默化解生命的苦澀時,綻放出暖人的微笑。正如那苦瓜,苦澀的滋味盈于一身,那種苦,與生俱來;那種苦,毫不掩蓋;那種苦,徐徐蔓延。它皺巴巴的表皮布滿丑陋的肉刺,好像是歲月刻意留下的傷疤,很容易引人厭惡,遭人唾棄。然而,它獨特的魅力總讓人津津樂道:它是人們的常菜,它依托細弱的藤條頑強地生長。它渾身是苦,卻不曾散發一絲苦澀的味道。這世界有無數苦瓜似的人生:他們不善表達,而是坦然接受生命的洗禮;他們遭遇諸多不幸,經歷千般磨難,卻從不自暴自棄,總在精神世界灑下一片花海;他們用博大的胸懷包容一切,用溫柔的雙眼欣賞生活,以貧者的身份高尚地活著。當我們讀懂他們時,我們會為自己曾有的鄙視而自責,會為自己的淺薄而羞愧。

有的人用極端釋放的方式解讀生命,他們抓住生命的每一秒,顯示出熱烈張揚而頗為現實的姿態。正如那黃連,追求那毫不遮蔽的生活狀態,它的苦任誰沾到也苦到心底。它不為他人改變自我,顯示出豪邁不羈的一面;它毫不吝嗇地貢獻藥效,為他人服務,又顯示出睿智豁達的一面。它能調整人類生理的平衡,卻調整不了自己的生命,它改變不了苦出身,讓所有牽連的東西都苦,它就是這樣坦誠于頗有爭議的愛憎之中。這世界也有許多黃連似的人生;他們選擇自己的方式來閱讀僅此一次的經歷,不想枉費此生;他們深愛扎根的社會,樂于為他人散發生命的光和熱,但要做想做的事,充分享受清新自由的生活;怪癖的姿態使他們略顯高傲,甚至有些不可理喻,但這不是自私,更不是純粹的個人主義,而是對美好生活向往追求的另一種方式,因為,誰可以否認他們無言中傾情奉獻過自己?當我們讀懂他們的真正情懷時,會為曾經發表的非議而內疚,會為在那絲光芒前表現的漠然而懊悔。

在出演生命話劇的大舞臺上,不同的生命姿態,不管是經意還是不經意,只要有一絲光芒照射人間,溫暖他人,就不應該被無視被忽略被非議;不同的生命姿態,不管是黃連還是苦瓜,好好活著,閃亮著,便值得理解值得尊重。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇十五

又是一年風起時,還是熟悉的三月,草長鶯飛,百花齊放,這個在窗外的世界,這個陽光明媚的晴朗世界,但它好像不屬于我。

接連幾次考試的不如意,表現不佳,好像我看到了老師失望的瞳孔,看到了同學們奇怪的眼睛,我感覺我站在一個集體理,能讓人一眼看到,但不是耀眼,而是突兀。

我無所事事的走在公園里,冥冥中的潛意識里像是在尋找一些能豐實我空虛內心的慰藉。可無論是看到碧藍如洗的天空,還是飄逸將舒的柳條,抑或是漫山遍野的花兒,麻木依舊麻木,無言還是無言。

我心灰意冷的準備離去,卻瞥見樹干上一只十分不起眼的`小身影,我走近著觀察。明明滿身泥濘,可它卻也毫不忌諱這些污垢,只是奮進的攀爬著,但終于還是掉落,反反復復,爬上,落下,又爬上,再落下。一旁快零落的枯枝敗葉都好像不愿看它,隨著風兒轉過身子。看著,我不禁覺得這只蝸牛很愚蠢,但又對它心生憐憫。我不像它嗎?一只小小的身軀,卻要狼狽的被托著行進,只能像是一個笑話一樣,被人嘲笑,被人冷落,卻也只能小小的掙扎著……許久,我猛然回過神來看它,卻怎么也找不到那小小的身影,我失落的、諷刺的準備離開,不禁大樹的龐大,那只蝸牛終是被狼狽的擊敗了。抬頭一望,卻看見了停滯在樹枝上的它,它好像很驕傲,好像很飽滿,好像看到了更遠的地方。我心不由得一驚。

我也不知怎么離開的,只是思索著,哦,好像是這樣的:我們是比星塵還要渺小的存在。我們曾被動的隨著生活的方向,不知什么時候陷入若墨水一般濃稠的黑暗里去。但我們的心底,都還保留著一絲希望和一顆因不甘心放棄而調動的內心。我們一直努力的認真,一直在大大的絕望里小小的努力著。從懷疑到相信,從相信到懷疑,一直循環反復的攀爬著,然后變成一張豐富的紙。

原來,我們只要整整齊齊的站在一個能讓自己棲息的地方,給自己裝上一層防護罩,能讓我透過它去看別人,以折射自己的短處,也能夠抵擋所有不應該屬于我的傷害,如此,足矣。要經歷多少輪回,才能夠獲得此生。我們要愛上一個人,追著一個夢,多了,就顯得不珍貴了,太過追求結局,就顯得刻意而不美了。就像蝸牛一樣,朝著一個方向攀爬,努力地,篤信著的。

原來,是攀爬。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇十六

熱,三伏天。我坐在窗前奮斗苦戰,窗前的梧桐樹被熱風吹的沙沙作響,在這聲音中又伴隨著刺耳的蟬鳴,實在令我心不得平靜。放下筆拿著水瓶望著窗外的桐樹。

蟬,一個在土里生存數十年,只為鳴叫一夏的昆蟲,這不得不讓我敬畏。這讓我想起了文天祥,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥的雄心壯志如蟬一樣,為了國家的未來,為了民族的昌盛,不惜犧牲自己,正是文天祥有了這樣無私的奉獻精神,才能不被時間所磨滅,而永久的被歷史所記載,被后人敬仰,被千年后的我們所學習。

“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。”杜甫在自己老年行將就木無房可住時,飽受艱苦,在如此艱苦的生活下,還能有次雄心壯志,不得不讓我萬份敬仰。

身披棉袍,衣發飄飄,前放苦膽,身臥草薪。此乃風靡戰國一時的越王勾踐。苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。臥薪嘗膽,婦孺皆知。勾踐以自己的不懈努力,換取了戰爭的勝利,霸主的位子。同時也綻放出生命最茁壯的姿態。

蟬,文天祥,杜甫,勾踐都以自己不懈的努力,不懈的追求換取了成功,綻放出生命最茁壯的姿態。

頓時,天不在炎熱,蟬鳴也變成了世上最動聽的音樂。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇十七

這幾天心里頗不寧靜。我望著墻上仍舊不厭其煩不止息地發出聲響的鬧鐘和隨意散亂在書桌上的數學題不禁皺緊了眉頭。已經是半個小時過去了,我到底還是在與數學題苦苦掙扎的斗爭中打了敗仗。罷了,我丟下筆,走出教室,內心一片荒蕪。

時令已經是冬天了。一陣寒風吹來,帶來絲絲涼意,風穿過街道,穿過樹縫,沁入鼻尖。校園昔日開得趾高氣揚的花與樹也早已在這肆虐的冷風中紛紛垂下了腦袋。又是一陣寒風吹來,我的臉被這突如其來的寒風刮得生疼。再一抬頭,路旁不知名的野花也已被大風連根拔起,重重摔在地板上,脆弱得讓人心疼。這時候能聽到的只有遠方傳來的那若有若無的嘯風發出的低壓壓如鬼一般的聲響。而光禿禿的枝干上小鳥發出的悲鳴聲便在這寒風里也銷聲匿跡了。

一旁的榕樹也漸漸褪去了豐滿的枝葉,逝去了樹葉茂密的光景。但它的根須蜿蜒盤旋在堅硬的大地上,它的根深深扎在土里,在沉默而漫長的歲月里靜寂不語;它的樹皮是那么粗獷,干巴巴的如耄耋老人臉上的皺紋;它深鑿的紋路青筋暴突虬結,在寒風中扶搖挺立。它似那魁梧的漢子,筆直地挺著身軀,日復一日,年復一年,坦然地挺過這三九寒冬,挺過九伏酷暑。春夏之時,它伸長身子,為人們撐起片片綠蔭;秋冬之時,它獨自直面肆虐的風暴,哪怕困難重重也絕不低頭,從未放棄過前行。在正值萬物蕭瑟的隆冬臘月里,獨領風騷,演繹著一段令人敬佩的生命史,那是不放棄前行,不畏困難的精神!

我突然想起《解讀侏榕》里面的一段話:“饑餓的年輪瘦骨嶙峋,生命的綠葉迎著晨昏撐開。”榕樹正是有著這一股直面困難的精神才得以在來年的春夏之時昂揚蓬勃。我猛然覺得寒風似乎也不是那么刺骨,那枯燥難攻的數學題似乎也不再繁瑣。我慢慢釋懷,嘴角漸漸泛起甜甜的笑,像是開在深冬里的花。

而那木棉樹又何嘗不是這樣?即使被臺風連根拔起,也難以拔起那深埋在身軀里的那股對生的渴望,面對困難不低頭,緘默的求生精神。于是,在人們一陣陣的嘆息中,它重生了。在來年的春天,開出了大簇大簇鮮紅的花。那才是生命應有的姿態。

恍惚間,我仿佛看見榕樹長滿嫩綠的葉子。重新推開教室的`門,我的內心無比寧靜。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇十八

在一眼望不到邊際的馬拉松賽上。跑步者個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我也不甘落后,在做著跑前的拉伸運動。

砰!槍聲一響。一百多位跑步者開始了漫長的跑步。我緊緊的跟隨著大家的步伐。絲毫沒有落下隊。

也只能說有些人的體能實在太好啦。很快。我們之間就拉下來好大一截。體力漸漸不支的我大口大口的喘氣。汗水如同斷了線的珠子一樣落了下來。我的我的雙腿有千斤重。只能緩慢地踱著步子。像極了一個落魄的失敗者。我的眼前已被汗水蒙住。感覺不到任何希望。我慢慢的攤下去。

"嘿小姑娘。這么點兒就累成這樣"?我的身后傳來一聲比較蒼老,但不失雄厚的聲音。我扭過頭去。看到了一位老爺爺。年齡大概在六十歲左右。看到這里。我不禁暗暗地有些驚訝。這位老爺爺看起來十分健康。步伐矯健。而且在剛才和我說話時絲毫沒有任何氣喘。"小姑娘,你缺乏鍛煉啊"他在跟我說話的時候。步伐盡量放慢。讓我能夠跟上他。此刻的我,已無力再說話。只得猛點頭。加油吧,小姑娘。只要能堅持,人人都能成功。我在終點等你。堅持住,不要放棄。"老人鄭重的與我說完。便加快速度向終點跑去。看著我們拉開的距離逐步加大。我也只有望塵莫及的份呢。但老人的話,確實讓我的步伐更加堅定。似乎體能恢復了許多。堅持,再堅持。我堅定地朝前方跑去。

不料。天突然灰蒙蒙起來。很快小雨,淋淋瀝瀝地從天而降。很多人放棄,跑向終點。我也遲疑了我能堅持下去嗎?矛盾的心理一直糾結著我。這時。我的腦海涌出了一個人物。廖智。他她是一位經歷了重大災難。造成雙腿截肢。但卻依然頑強樂觀的女孩兒。去年。她戴著假肢完成了馬拉松。看著她堅強的笑容。我想。或許奔跑就是他生命中最美好的姿態吧!而這奔跑的背后卻是多少不為人知的努力和奮斗啊?現在。是我在馬拉松的賽場上。我也可以堅持下去的。堅持,再堅持。即使雨點砸在我身上。即使前方的路依然迷茫。但我還是堅定的,向終點跑去。

夕陽西下。跑步者已寥寥無幾。我也一直在調整好呼吸。堅持著,終于,我看到啦!我看到了重鐘終點。人們的歡呼雀躍和加油的吶喊穿透了我的耳膜。我奮力的跑著。使出全身的力氣。跑向了終點。

在終點處。我也看到了那位老人。他向我豎起的大拇指。好樣的,小姑娘。我笑而不語。心中的感情已不是能用語言能夠表達出來的。金黃色的余光。灑在每個成功者的身上。耀眼無比。

奔跑。是一種姿態。為了堅持成功而奔跑。是一種最美的生命姿態。它讓我對生命有了更加深刻的認識。一個人。只有經歷過風風雨雨。才并為之不懈的奮斗,才能走向成功的殿堂!

初一生命的姿態(匯總20篇)篇十九

又是一年風起時,還是熟悉的三月,草長鶯飛,百花齊放,這個在窗外的世界,這個陽光明媚的晴朗世界,但它好像不屬于我。

接連幾次考試的不如意,表現不佳,好像我看到了老師失望的瞳孔,看到了同學們奇怪的眼睛,我感覺我站在一個集體理,能讓人一眼看到,但不是耀眼,而是突兀。

我無所事事的走在公園里,冥冥中的潛意識里像是在尋找一些能豐實我空虛內心的慰藉。可無論是看到碧藍如洗的天空,還是飄逸將舒的柳條,抑或是漫山遍野的花兒,麻木依舊麻木,無言還是無言。

我心灰意冷的準備離去,卻瞥見樹干上一只十分不起眼的小身影,我走近著觀察。明明滿身泥濘,可它卻也毫不忌諱這些污垢,只是奮進的攀爬著,但終于還是掉落,反反復復,爬上,落下,又爬上,再落下。一旁快零落的枯枝敗葉都好像不愿看它,隨著風兒轉過身子。看著,我不禁覺得這只蝸牛很愚蠢,但又對它心生憐憫。我不像它嗎?一只小小的身軀,卻要狼狽的被托著行進,只能像是一個笑話一樣,被人嘲笑,被人冷落,卻也只能小小的掙扎著……許久,我猛然回過神來看它,卻怎么也找不到那小小的身影,我失落的、諷刺的準備離開,不禁大樹的龐大,那只蝸牛終是被狼狽的擊敗了。抬頭一望,卻看見了停滯在樹枝上的它,它好像很驕傲,好像很飽滿,好像看到了更遠的地方。我心不由得一驚。

我也不知怎么離開的,只是思索著,哦,好像是這樣的:我們是比星塵還要渺小的存在。我們曾被動的隨著生活的方向,不知什么時候陷入若墨水一般濃稠的黑暗里去。但我們的心底,都還保留著一絲希望和一顆因不甘心放棄而調動的內心。我們一直努力的認真,一直在大大的絕望里小小的努力著。從懷疑到相信,從相信到懷疑,一直循環反復的攀爬著,然后變成一張豐富的紙。

原來,我們只要整整齊齊的站在一個能讓自己棲息的地方,給自己裝上一層防護罩,能讓我透過它去看別人,以折射自己的短處,也能夠抵擋所有不應該屬于我的傷害,如此,足矣。要經歷多少輪回,才能夠獲得此生。我們要愛上一個人,追著一個夢,多了,就顯得不珍貴了,太過追求結局,就顯得刻意而不美了。就像蝸牛一樣,朝著一個方向攀爬,努力地,篤信著的。

初一生命的姿態(匯總20篇)篇二十

或許,我們應該以云一般的姿態生活。無論在高聳的山巔、在曲折的海濱、在遼闊的草原、在熙攘的大街,清雋無言、安寧閑適都是云永恒的姿態。看云,讓我們情不自禁地自人間種種難以理清的糾葛中游離出來,不悲不喜。許多抓緊的、執著的、無可釋放的怨憎傷痛也在此刻淡了,遠了,松了,舒展了,撫平了,消失了,浮躁的心就此平靜閑適下來。正是云悠閑寧靜的姿態,讓我們在浮華中固守一份閑適天真的心情,在世俗的濁流中堅守澄澈的心靈。

行走,亦是一種美麗的姿態。行走在路上,能邂逅美麗的風景,最重要的是邂逅自己的夢想。在印度12年一次的沐浴節,成千上萬的人從各個地方徒步行走而來,在四十多度的炎炎烈日下摩肩接踵,來到恒河邊,感受生命敬畏。行走過那么多艱難的路,其實只為了去向他人的夢想致敬,給自己更多的夢和愛的勇氣。行走讓我們勇敢,讓我們邂逅自己的夢想。當夢想成為生命中不可或缺的一部分,行走于夢想之中,便能發現,其實夢想本身不是目的,在追逐夢想的路上,我們會真正佩服自己。行走的姿態正是讓我們在越過千山萬水后學會欣賞自己。

看著寧靜閑適的云,行走在未知的路上,本身就是一道美麗的風景。倘若再以自信的姿態昂首前行,大抵就達到了絕美的境界。絕對超然的自信姿態源于從自我中尋求自信的信念。耶魯大學曾有一位菲律賓同學的自我介紹使人印象深刻,他以平和的語調回顧了菲律賓作為殖民地的那段不光彩的歷史,堅定地說:“沒有人可以因為我以外的東西貶低我,沒有人可以因為我的國家、我的家鄉、我的貧窮來輕視我。”客觀而又冷靜的描述,絕對的自信,讓他獲得了所有人的尊重。自信的姿態是相信平等,相信自己的姿態,讓我們長久堅定地將目光轉向自己,樂觀曠達地開辟昏暗未知的前方。

生命中,存在著許多不同的姿態,或悲或喜,或高潮或低沉,但總有一些美麗的姿態讓我們的生活充滿愛與陽光,讓心靈的苗圃永遠春色滿園。

雖然,天地不仁,草木無情,宇宙浩瀚荒寒,人類生命永遠只是電光石火的瞬間存在,但當渺小的人類以最美的姿態去看待天地洪荒時,世界終會亮起溫暖美麗的光芒。

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讀后感幫助我們抓住作品的重點,加深對內容的記憶,促進我們的思維發展。以下是一些經典的讀后感范文,這些作品不僅有很高的文學價值,還帶給我們許多思考和啟示。
優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。她一身樸素的衣服顯得樸實無
優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感。把握時光,迎接挑戰。今天走了一天
優秀作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作可以提高學生的表達能力和思維能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。
作為一種文學形式,優秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學會用文字表達內心的世界。接下來,我們將為大家展示一些優秀作文的范例,供大家欣賞和學習。
優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感。那天,有一節體育課。剛剛跑
優秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結構,使讀者在閱讀中能夠理解和領悟。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。今年寒假一開始,我
優秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹的結構來展現作者的思考和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。在家里過了一個暑假,迎來了
優秀作文應該注意語言的準確性和生動性,運用恰當的詞匯和語法結構,使文章更加生動有趣。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。在我們的家門口
小班教案可以幫助教師更好地掌握教學進度,提高教學效果。了解小班教案范文可以幫助教師更好地組織和安排教學過程。活動目標:1.通過多種方式初步了解小腳丫的結構、功
優秀作文以清新獨特的文風和抒情的筆調給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些經典的作文范文,希望能給大家帶來一些寫作上的啟發。前幾天星期五,我們去老君山先買票,
教學計劃的制定需要教師對學科的深入理解和教育教學理論的運用。通過不斷學習和研究,教師可以提高自己的教學計劃的質量和水平。1、本鄉蘑菇的栽培極為普遍,總產量占全縣
優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。推薦給大家一些優秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學習。在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過
優秀作文通常具有鮮明的個性風格和獨特的文學品位,引人入勝。接下來,小編將為大家呈現一些權威機構評選的優秀作文,希望能夠給大家提供參考和學習的機會。我坐在電視機前
教學計劃的編制需要充分考慮學生的學習特點和需求,以及教材的內容和教學要求。教學計劃是教師教學工作的重要組成部分,以下是一些范文,供大家參考學習。本班原有學生61
作文是一次對自己思維和表達能力的綜合考察,我們應該不斷提高寫作水平。以下是一些優秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點獨到,值得我們借鑒和學習。我熟悉的人有很多,但
月工作總結是每個月對個人或團隊的工作進行總結和梳理的一種重要方式,它有助于了解工作成果和問題所在。下面是一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路
在六年級教學過程中,教案是教師的得力助手,可以幫助教師有條不紊地進行課堂教學。接下來,我們一起來看看小編為大家精心準備的六年級作文教案范文。教學目標。使學生掌握
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和表達的方法。下面是一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。中國擁有著五千年的歷史。在這五
作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優秀的作文需要我們下一番功夫。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信能夠給我們帶來很多啟發和思考。
活動方案的成功與否,常常取決于制定者對活動特點和需求的充分理解和把握。下面是一些經典活動方案的分享,希望能夠給大家提供一些靈感和思路,幫助大家制定出更好的方案。
優秀作文在豐富了自身的同時,也能夠對讀者帶來啟示和引導,讓人產生共鳴和思索。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能
讀后感是對自己在閱讀過程中得到啟發、受到觸動或產生共鳴的部分進行總結和概括的一種方式。接下來,我們將為大家推薦一些經典名著的讀后感,希望能給大家帶來閱讀的共鳴和
個人總結是對自身所做的一切的回顧和評估,是對過去經驗的沉淀和反思。希望以下這些個人總結的例子能夠幫助大家更好地理解個人總結的重要性和寫作方法。1、組織團員青年認
教案模板可以幫助教師評估教學效果,及時調整教學策略。下面是一些教案模板范文的分享,希望對廣大教師有所幫助。這是一個訓練學生認讀字母的游戲,教師將全班分成若干小組
年終總結是一個重要的復盤和評估過程,可以幫助我們找出自己的優勢和不足,為未來的發展制定更好的計劃。以下是一些成功人士的年終總結分享,希望能夠為大家的寫作提供一些
作文是語文學習中培養自己思考能力的方式,我們應該多練習寫作。以下是一些值得借鑒的總結范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和靈感。出生年月:1986年5月。工作
租賃合同在租賃期滿或提前終止時,對雙方的權益和責任進行了規定。接下來,請大家共同來參考一份完整的租賃合同樣本,以了解該合同常用的表述和格式。根據《中華人民共和國
優秀作文是故事的延續,是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學到很多寫作的技巧和方
讀后感是讀者自身思考和感悟的產物,每個人都有不同的讀后感,因此每篇讀后感都是獨特的。9.以下是一些經典的讀后感范文,通過閱讀這些范文,可以了解到不同人對于同一本
優秀作文具有獨立思考和創新觀點的特點,能夠引發讀者的思考和共鳴。接下來,我給大家介紹幾篇優秀的作文范文,希望能夠對大家有所幫助。我已有近兩年沒有回到家鄉了。自從
運動會中的各項比賽項目豐富多樣,可以滿足不同學生的興趣愛好。大家一起來看看下面這些運動會總結,有沒有對你有所啟發呢?啊!我們盼望已久的秋季運動會終于召開了有各種
通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀經歷和感悟,與他人進行交流和分享。下面是一些讀者寫的精華讀后感,希望能給大家帶來一些啟示和思考。目標:1.感受詩歌所營造的藝
優秀作文不僅要有新穎的觀點和獨特的見解,還需要展現出作者的思考和思維方式。優秀作文是在大量閱讀和積累的基礎上,經過深思熟慮,反復修改而成的。那么我們該如何提升自
春節是中國最盛大、最莊重的節日,每個人都期待著這個節日的到來。以下是小編為大家篩選的一些春節總結參考,希望對大家的寫作有所幫助。校園,處處有歡聲笑語,處處有人間
工作方案的制定應該是逐步完善的過程,可以根據實際情況進行調整和修改。在選擇適合自己的工作方案時,我們可以參考以下范文,從中找到值得借鑒的經驗。攀巖賽安全保障組:
我從總結中發現了一些問題和挑戰,為下一步的發展提供了思考的基礎。以下是一些精選的心得體會范文,供大家閱讀和參考,希望能給大家帶來一些幫助。第一段:介紹輪崗階段的
優秀作文是對時事和社會問題的探討和思考,它不僅關注個人的表達能力,更注重對社會的責任感和擔當。請大家共同欣賞小編選取的一些優秀作文范例,希望能夠給大家帶來一些寫
優秀作文是語文學習中的一種重要形式,它能夠展現出學生的語言表達能力和思維深度。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。
春節是中國最重要的傳統節日之一,它象征著新的開始和希望。小編精心整理了一些關于春節的習俗,希望能夠為大家的節日增添一些樂趣和文化體驗。一年一度的春節又來到了,大
優秀作文是一種藝術,它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優秀作文范文進行學習。秋風徐徐,落葉漸漸的黃了,黃了,漸
學校是一個求知與探索的殿堂,我們在這里追求知識、追尋真理。在這里,小編為大家推薦一些學校學習APP,希望能夠提高大家的學習效率。為保障師生健康、校園安全和教學秩
學期工作計劃可以幫助我們合理利用時間,減少無效的碎片化學習,提高學習效率和成果。以下是一些學期工作計劃的注意事項和技巧,希望對大家有所幫助。我班現有幼兒52名,
優秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。以下作文范文內容豐富、觀點鮮明,是一座思想和文風的瑰寶之地。理想,是一個人一生的奮斗目
優秀作文需要注意段落結構的合理安排,使文章的層次清晰可見。請大家仔細閱讀以下這些優秀作文的片段,體會其中的寫作之道。啦啦啦,我是推銷員樂樂,今天我來推銷橘子。我
大班教案的編寫應該充分考慮幼兒的參與性和互動性,引導幼兒積極參與學習。在這里,我們精心挑選了一些實用的大班教案范文,供大家參考借鑒。大班科學活動“有趣的影子”經
通過述職報告的撰寫,我們可以及時發現并解決工作中的問題,為公司的發展提供更有針對性的建議。以下是小編為大家整理的一些寫述職報告的注意事項和技巧,希望對大家有所幫
優秀作文還需要注意用詞準確、語法規范,以保證語言的流暢和準確。下面是一些優秀作文的例子,希望能激發大家的寫作靈感。在一個陽光明媚的日子里,小兔正在森林公園欣賞著
優秀作文是獨具創意和獨特思考的表達方式,通過豐富的修辭手法和精準的邏輯結構給人以美的享受。接下來,我為大家帶來了一些備受推崇的優秀作文范文,希望能夠激勵大家寫出
優秀作文能夠給人以啟示和思考,引發對社會、人生等問題的思考和討論。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家的寫作能夠有所幫助。講到學問,大家腦海里首先想到
作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。請大家欣賞下面這篇優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作提供一些啟示
學校是我們拓展視野和增長見識的地方,我們應該積極參加各種活動和課外項目。如果你想了解其他學校的總結情況,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些不同的觀點和思考方式
優秀作文在結構上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。通過閱讀優秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。記得我四五歲時,特別喜歡吃棒棒糖。可媽媽總說棒棒糖吃多
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