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陪我走過童年(通用18篇)

時間:2025-05-11 作者:影墨

優秀作文是故事的延續,是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以下是一些經典的優秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可。

陪我走過童年(通用18篇)篇一

小時候,正當我伢伢學語剛上幼兒園的時候,爸爸就給我買了許許多多的故事書。可我并不知道那些印著好看圖案的東西是什么,只把它當作稀奇古怪的玩具。向上拋,再落下,媽媽再給我撿回來。

對于這種類型的書籍我百讀不厭,再大一點的時候,這些書教會了我區分是與非,區分善與惡。后來,我上小學了,媽媽就不讓我看故事書了,給我買了一些名著,如《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》《復活》《簡?愛》……但我依然沉醉在故事書給我帶來的快樂中。

從此,我也愛上了這些世界名著,我想可能我和書有不解之緣吧!

陪我走過童年(通用18篇)篇二

落花披肩,挽一場舊夢,眷念花間似雨的曾經。

——題記。

我想,每個人心里必定有著這種追憶似水年華的情結,回憶總是很奇妙,當你靜坐下來,一心一意想要去回憶那些消逝的人或事時,我擔保你十之八九是要失敗的。有時它是突然冒出來的感傷。當記憶和過往在一個恍惚的瞬間與你正在經歷的現實重合了,就像一把鑰匙正確插入了鎖芯,然后往事變如潮水般涌進腦海。我總刻意去回憶童年那些模糊的記憶,卻只能回想起些許印象深刻的事情了。

記得第一次背起書包上學,是多么的興奮與激動,那時的我懵懂無知,洋溢著天真與爛漫。媽媽將我高高舉起,我調皮的去抓媽媽的頭發,爸爸拿著相機把這最開心的最難忘的模樣拍了下來。

記得剛上小學時,是那么純真,那么美好,那么快樂。那時,單純的伙伴和單純的我,在一起快樂的探索心中的疑問。還記得那時的愿望樹、懷念樹、希望樹和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫治傷口,幫小魚做床;記得以前和伙伴那永遠也做不成功的實驗。現在想起來,是那么地有趣,那么地讓人感到貼心。

藍天下的成長,夜空中的夢想,如沙灘上堆積起一座座的城堡,堆積起在藍色海邊的夢。兒時總愛在榕樹下玩耍,喜歡靜靜的坐在那兒,聽爺爺講古老的故事,陽光透過樹葉照到樹下印出時光的小孔,微風拂過臉頰送來陣陣芬芳。那時總認為時間會定格在那顆榕樹下,然而不知不覺中,我隱隱感覺到,童年已經漸漸消逝,它被踩入泥里,慢慢地印進去。

回憶總是那么的美好,現在的我已經是一名高中生了,這一路上,有悲傷,有歡笑,有痛苦,有欣慰,在這千滋百味的回憶里,我漸漸走向成熟。

記憶所帶給你的并不只是記憶中事物的美好,更多的是教會你如何去成長,一次拔河比賽教會了你如何做到團結一心,植樹造林教會了你怎樣保護我們的家園,保護動物教會了你仁慈和善良,一次講堂教會了你做人的道理,一次競賽教會了你怎么去思考。

回憶終究是回憶,人生的羽翼才開始展開,從前已經過去,未來也尚未到達,不必手舞足蹈或膽戰心驚,最重要的是記住美好的過去,把握珍貴的現在,創造燦爛的未來!

“黑板上老師的粉筆,還在前面嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年。”

隨著科技發展,社會的進步,我們很少再看見那些赤腳跑在田野嬉戲的少男少女,那些一起過家家、跳皮筋、跳房子的少年們。所以,我懷念,我懷念我的童年。

春天,和著徐徐的春風,腳踩著嫩嫩的、綠綠的、剛從土里冒出來的小草,我們在田野中奔跑、打鬧,在我們的周圍是一派生機勃勃的景色,可我們卻哪里會欣賞這春日風景,只顧自己玩兒去了。

當第一只蟬開始鳴叫之時,這也就意味著夏天的來臨。孩子們可是最喜歡夏天的,因為有長達兩個月的暑假,這就為我們玩樂提供了充足的時間。我們家后面有一座小山,小山是很大的,翻過小山坡就來到了山頂。每當我看見坡上的泥土,都有一種特有的親切感,所以每天爬小山就成了一個習慣。和我一樣的那些孩子們也愛在山上玩,他們總是鬧著上山冒險,我也跟著去了。去了才知道,就是不斷的爬圍墻,鉆地道,那對于我們來說真是極好的。山上一個池塘,夏天總能吸引我們前去。池塘里面有小蝌蚪,幾乎每個孩子都會捉上一只,帶回家里,因為這就像我們上山的“戰利品。”

在秋風習習的時節里,我們仍舊愛爬上小山,山上有人居住,當然還有不少莊稼。走過一片玉米地,我和小伙伴摘下自己中意的玉米,正在暗自竊喜,突然來了一個人,小伙伴們拿著玉米撒腿就跑,我只好把玉米扔掉,若無其事的走掉。后來我得知那人不是田地的主人,后悔當時沒有勇氣“保”住玉米。

冬天我們這里是不下雪的,唯一讓人感覺冬天的來臨就是嗖嗖的寒風和低溫,我們不喜歡冬天,不僅裹得如同粽子一般,還沒有什么可玩的。唯一期望的,就是冬天早點過去。

如今,我已不再是那時無拘無束、淘氣好動的小孩。童年的時光卻仍銘記于心,不能忘卻。

我們走過酷暑,走過嚴寒,走過四季,也走過童年。回首那些走過的行程,最懷念的還是童年,那樣無拘無束、無憂無慮。

在這個最美的時光里,你留下了可愛的自己。——題記。

回望那棵高聳的梧桐樹,在沒有了我們的嘻笑聲后仍健康長大。操場邊上的小花也已不復存在,它們也許是跟著時光走了。嶄新的籃球架已被水渙洗過,變得陳舊。那是我們的幼校,是我們童年的家。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,一群宛如擁有翅膀的孩子迅速飛進了教室,仿佛看到了那時的自己。

那時遲到是一件很恐怖的事,我們去被罰站在教室的四角,然后被老師狠狠地教訓一頓,同學們也會特別配合老師,仿佛他們早已串通好了,一唱一和著。當然,那時的我們膽兒也小,架不住被老師責罵,也難怪會紅著鼻子了,想想當時的場景也真的很令人無奈。

走在回家的路上,又出現了那兩個熟悉的身影,我和我鄰家的妹妹,那時的我們總愛買幾包小零食在路上吃,那時候的零用錢也不多,但足夠可以買些東西來緩解嘴巴的寂寞,好像和妹妹有說不完的話題,總是說著說著就到家了。回到家后,丟下沉重的書包,又會匆匆跑到鄰家去玩,直到家長來喊吃飯了我們都會覺著不舍。

放假后的日子總會覺著很難熬,睡覺是一天中花了最多的時間,接著就是看電視,玩手機。那樣以前的假期,總會相邀幾個小伙伴,一起爬山,去放風箏,去追尋自己的自由,無拘無束的,可不知卻是越長大越孤單。

也許校園里的一切都變了樣,也許回家的路上再也沒有兩個人的影子,也許山上再也沒有那群笑聲。可它們會作為回憶有留在我心里,那是我的童年,盡管什么都比不上現在的童年。但在那里,我留下了可愛的自己。

陪我走過童年(通用18篇)篇三

曾經,在童年的日子里,那些滿含著快樂的痕跡,滿載著寶貴的童真童趣。稍縱即逝。那奔騰不息的流水,只有在急流著奔向前去的時候,才美麗,才有意義。

驀然回首,童年時期已離我們而去,但是還有許多珍貴的記憶依舊留在我的腦海中。

童年是暖暖的,每當我晚上睡不著的時候,媽媽總會給我講故事,每次我都嚷著多講幾個,但童話故事還沒講完,我便睡著了。我最喜歡媽媽講的故事,是它伴隨著我度過了美好的童年時光。

童年是甜甜的,一次小伙伴約我出去抓蜜蜂,我便欣欣然同意了。花叢中蜜蜂嗡嗡的飛著,盤旋著。雖然蜜蜂圍繞在我們身邊,但我們撲過來撲過去,老長時間都抓不到一只,這時一只黃色的蜜蜂落在了離我最近的一朵花上,我壯著膽子用紙把它一下子包了起來,小心翼翼的拿給大家炫耀著,其中一個人指著它尾部對我說:“這里有蜂蜜,你嘗嘗。“我從地上拔起一棵草,小心翼翼地抹了一點,把嘴靠過去舔了一下,真的很甜,就像童年一樣甜。后來媽媽告訴我,這樣做是很危險的,會被蜜蜂蟄傷的,而且蜜蜂是益蟲,我們應該愛護它,從此以后我們再也沒捉過蜜蜂!

童年是充滿神奇的,童年時的我們如同一張白紙,沒有折痕。每當期盼已久的假期來臨時,父母親都會帶我出去見見世面,而我卻顯得異常無趣,“出去有什么好看的。”我常這樣想,但事實證明我還真的是個名副其實的井底之蛙。到了海洋館,我和我的小伙伴都驚呆了,各種新鮮的游魚把我們深深的吸引了,有的五彩斑斕,有的奇形怪狀,總之看得我眼花繚亂,流連忘返,讓我大開眼界。世界上也許還有許多事物等我們去發現呢。

童年時期一切都是那么美好,無憂無慮沒有煩惱,可時間追不上白馬,如今的我已長大,擺脫了一身的稚氣,向著未來前進,實現我的理想!

陪我走過童年(通用18篇)篇四

有人說:人的記憶就像一間空房子,當你裝進去一些東西時,也必然會有另一些被擠出來。而那些被擠出來的記憶,卻未必是些無用的回憶,亦如那童時和玩伴一起度過的歡快時光。

星期天正準備回老家,剛推出單車,在家人的注視下即將出行,卻因一聲怯怯又含著試探之意的女聲,停下了腳步。

轉過頭,看著那個能夠叫得出我小名的紅衫女孩,愣愣的看著她,禁不住回想兒時往事,想要找到眼前之人,但終究也只是找到了那部分尚未遺忘的回憶。

陪我走過童年(通用18篇)篇五

我的伯伯是一位位愛心人士,每年都會和貴州貧困山區的家庭結對子,今年暑假他帶著小哥哥到貴州山區體驗農村生活。小哥哥很喜歡看書和寫作,每年去的時候都會帶上一些書和自己喜歡看的《未來作家報》。

山區的生活是很艱苦的,沒有電話,沒有電燈,交通也很不方便,吃的也是自己家種的菜,那戶人家有個小孩子跟小哥哥差不多年紀,但是他卻沒有小哥哥幸運,他們家太窮,也沒上過幾天學,小小年紀就跟著父母在家干農活。小哥哥住進他們家后,也跟著他一起吃住一起干農活,有好多地方還不如小小年紀的他。晚上小哥哥就借著蠟燭光看書,勞動了一天的孩子也跟他一起住,看到小哥哥在看的《未來作家報》,他著迷了。

小哥哥問他:“你認識字嗎?”他說:“沒認識幾個字,但是你手中的這份東西上面的字我好多是認識的。”小哥哥一下子明白了,他說:“你喜歡看這份《未來作家報》嗎?”他點點頭。然后小哥哥說:“那好的,現在開始每天晚上我教你看,如果看不懂,我給你講這些小故事。”他的臉上顯得非常的期待。

從那天開始,孩子每天期待著晚上的到來,哥哥每天都會給他講一個《未來作家報》上的故事。《未來作家報》上的每個故事,每一篇的文章都深深吸引著他,他認識的字不多,但是《未來作家報》的內容在講述這個年紀的小朋友的生活,學習……他從來沒走出過這座大山,但是他在報紙上看到了山外面的世界,是多少的美好!

很快一個月體驗生活結束了,伯伯去接小哥哥了,同時還送去了好多生活用品和錢。農戶家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯,桌子上出現了難得一見的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了,他們不是不餓,也不是嫌棄他們的菜不好,是想把這頓飯省著給農戶自己家吃。臨走前小哥哥問那個孩子:“你想要什么禮物?”孩子對小哥哥依依不舍的說:“我想跟你們一樣,能看到這份《未來作家報》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著《未來作家報》和一些自己喜歡的書都送給了他。

《未來作家報》用心講述著我們快樂的童年!從那時開始,小哥哥都會把每期的報紙都給整整齊齊的收藏起來,等到來年帶上這些報紙,再去看那個貴州山區的孩子。

陪我走過童年(通用18篇)篇六

人們只驚羨她現時的明艷!

然而她當初的芽兒,

浸透的奮斗的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

童年正好擬是芽兒,“浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。成就出一朵成功的花。在那坎坷的道路,童年是修路工人,為那星光大道開拓出一片美好的天地。

童年———無數次開心的往事,辛酸的日程都如電影般在眼前放幕著,映照出一片美好與欣喜,都曾在那個時度成長,成熟。而我的童年也似曾相識。

童年生活固然美好,但也有一兩件事印象尤為深刻:

在逆境中成長。

在那個繁花似景的秋天,爸爸回來了。那一天我在山上采集著鮮紅欲滴的花朵,希望能給爸爸帶來一個出乎意料的驚喜。那片花海著實討人喜歡,而在鮮花掩映中陡崖咄咄逼人。慢慢的毫無遐想的我跑到了花海之中,前方就存在一個小小的崖坡。前方的花朵也已“枯屈”似乎在示意前方存在著危險。可此時的我只迷戀在那前方更加鮮紅的花朵,像是奮勇前進的戰士,毫不猶豫沖向敵軍。嘩!大步一邁空,我又像一個落魄的逃兵驚慌失措,滾下濕潤的泥土,落到撒滿芳香的野花上,真是可憐了這些紅地毯般的鮮花。這時我全身上下沾滿了花的香氣與泥土。可我絲毫沒有上過站起來,而是發出震耳欲聾的哭聲,希望得到求救。但又懼怕心中浮想出的妖魔鬼怪,小碎步,小碎步向回家的路走去。

到了家中,我生怕被爸爸發現,卻終究逃不過爸爸的火眼金睛。爸爸向我走來,一把抓住了我,或許是爸爸剛回家,見到我心中依是興奮,話語中帶著祥和。爸爸用和睦的話語教導著我,而此時的我也隨之洗耳恭聽。雖是幼小,但面對爸爸的愛,我也懂—懂得爸爸在他鄉艱苦創業,卻不圖回報只是為了家庭的幸福,為了讓那含苞的花朵,悄悄待放。我想我是那小小的花兒,也想抬起頭來,感謝爸爸的愛。

在成長中成熟。

在小學即將畢業之際,我滿心歡喜走向了縣城的考場。即將開考的前幾分鐘,一個高大強壯的青少年橫沖直撞,把我弄倒在地。當那個青少年剛想過來扶我時,我坦然的說:“沒關系。”但那個青少年說了一句:“對不起!”并小心翼翼的將我扶起。那時的我感到心中無比興奮—我成熟了!

的確,我們要在成長中成熟。從哪里跌倒就從哪里站立。“凝者覺悟之機,一番覺悟,一番長進”正如黃宗羲所說,在錯誤中覺悟,修正,才能夠有所長進。

“不經歷風雨,必不成大樹;不受百煉,難以成鋼。”童年是我們人生高樓大廈中的一塊基石,是天空中的順風,助我們飛向云層。童年是珍寶,是黃金,是我們汗水下的寶貴身影,童年更是我們未來的一雙彩翼!

陪我走過童年(通用18篇)篇七

窗外的樹葉唰唰啦啦地飄落,我望著這凄涼的秋景,不禁打了個寒顫。童年,如同煙囪下的余煙,被微風——吹散了;好似清晨中的薄霧,被初陽——蒸融了。

我仰躺在沙發上,聽風路過窗外,腦子里充滿了對童年的遐想。

那年。

璀璨的陽光灑落在波濤洶涌的海面上,感受浪花們追逐嬉戲的喜悅,傾聽他們沖鋒到岸的歡呼聲。

“哈哈,來追我呀!來追我!來追我!”我笑得合不攏嘴,奔跑在那閃閃發光的海灘上,還時不時地回頭對丫丫呼喚。只見我倆滿頭大汗,在這赤日炎炎的下午,竟也能玩得如此開心。“撲通!”我摔了個狗啃泥,小浪花拍打在我的雙肢上,海水浸濕了我的頭發。“怎么樣,沒事吧?”丫丫這時才追上來,小心翼翼地扶起我。偏偏就在這個節骨眼兒上,一路同行的親戚朋友走過來,望著我全身上下都是泥沙,小腦袋瓜上竟還有一只調皮的小螃蟹爬呀爬,爬呀爬的糗樣兒,不禁笑得前俯后仰。而我,卻只是毫無所措地沖他們傻笑。

童年,是充滿樂趣的,可是……。

多年后,原本形影不離的我們卻因為各自的夢想,分開了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”“雯雯!你的電話!”說時遲,那時快,聽見媽媽的叫喊聲,我立刻放下手中的筆,向客廳跑去:“喂?我是黃婧雯,請問您是哪位啊?”“呵呵,怎么哩?今天這么開心啊?”一句再熟悉不過的話語傳來,一聽就是我那個青梅竹馬的玩伴丫丫。“呵呵,不是啦——偶向來都是這樣的啊,你又不是不知道,哈哈~~”“那個……”話音未落,我就模糊地聽見電話里的哭泣聲——“怎么了?”我皺起雙眉擔心地問她,不知道發生了什么事情。就這樣,我倆在電話里僵了五分鐘——她在一旁哭泣,我在一旁發呆。

還沒等到我向她再一次問候,她就搶先忍住哭聲說:“我要走了”“走?”我仿佛丈二和尚摸不著頭腦,傻笑著問她,“走什么?哪里走?”她笑了,這是我最后一次聽她的笑聲:“我要去廣州了,或許我們以后無緣再見了”我呆住了,時間仿佛停留在這一刻,被黑暗吞噬了。這里就只剩下我一個人,孤零零的一個人。就連淚水,也止不住地奪眶而出。看來,我似乎哭得比她還要傷心。

永別嗎?我不敢想象……沒她的日子里,我會怎樣?

“嘿!嘿!”電話里的聲音驚醒了我,“車票買好了,我先走了,拜拜!我希望你能和我一樣,分開之后依然能夠非常快樂。為了自己的夢想,加油!”“要不要我去……”還沒等我把話說完,電話已經掛了。我瞬間坐到了地上,心想:永別了。晶瑩的淚珠滴落了一顆又一顆,浸濕了褲子上的一大片。

童年,是包含苦澀的。

兩年后,我收到了一封信,信里寫著我們許多的美好回憶。我的眼眶不禁濕潤了,看著信后面一張張快樂的她,將熟悉的感覺再次沖淡,原本瀕臨凋謝的繁花在悠悠的照片里刷新了顏色。或許在我們每個人的心里,回憶中的過往,是永不傷逝的。

如今,我已經14歲了,我倆的友誼也持續了10年。

我睜開濕透了的雙眼望向天空。

寂靜的黃昏,我仰躺在沙發上。不知名的鳥兒一遍又一遍地撫摸著云間的裂痕,心中一片凄涼。“你好嗎?”這句話瞬間從我耳邊響起,我興奮跳起來,紅著眼睛左顧右盼。可是,除了我,客廳根本就是空無一人。

童年的生活真的很美好,丫丫陪伴我度過了這個快樂的童年。即使后來我不止一次地哭過,現在卻顯得笑容愈加甜美了。

往事似夢非夢腦海中不斷浮現著她的影子。童年一去不復反了。

后記——坐久了,推窗看海吧!將無邊的感慨,都付與天際微波。也許,在不久的將來,我們不再留戀童年。因為,我們正沿著成長的小路,一步步地邁向成熟!

初一:黃婧雯。

陪我走過童年(通用18篇)篇八

我不知怎么的,我來到了這個世界,一切都讓我感到好奇,只是聽見媽媽在廚房匆匆地洗碗聲,我發現我會說話,而且也蠻高的,媽媽發現了我,慢慢地走過來,把我抱在懷里:“乖寶寶,你醒了呀!”我不明白,是媽媽給我說明了一切,還帶我去了幼兒園,我對一路上的樹呀,花呀,房子呀,都很稀奇,不停地問媽媽這是什么東西,那是什么東西,媽媽每一次都給了我一個答案:到了幼兒園你就知道了。

我心里很是激動,希望馬上到能個讓我知道一切的地方,媽媽說的幼兒園,對我來理解就是“知識園”。

到了那里,媽媽叫我在外面等著,她進去了。

只一會兒,媽媽又出來了,她領我去老師那里,說了聲:“這是你的老師,要聽她的話哦,乖哦。”就離開了。

那個老師給我說了我的位置,叫我坐好,我覺得來到了另一個地方,這里的一切一切,都讓我感到陌生。

老師開始講課了,但我一點兒也沒有聽進去,我偏過小腦袋去看外面那些大樹。

“喂!同學,上課時請不要東張西望!”老師站在講臺上對我說。

我不知道老師說的是什么,但我知道她一定讓我聽課,因為我看見同學們都在看著我。

我一下子冷靜下來了,老師繼續講課,我只是木呆呆地看著老師,好像老師什么都知道,看了她,我就可以知道那些我一點兒也不懂的東西了。

下課了,同學們都圍著我東問西問,我只愿意給女生說,男生問我的問題我一個也沒有回答。其實我根本不知道什么是男生,什么是女生,我只是看他們的長相完全不一樣,而且與我長得差不多的,我就分到我一邊,剩下的就是男生了,所以這一點還是我自己分析出來的。從那以后,我再認為什么“看老師就可以知道我不明白的東西”,還有“世界上只有媽媽能告訴我所有的答案”等等。

我讀學的年齡比較小,這是媽媽非常擔心,怕我上了小學學習跟不走,但我還是很努力,很努力的去發掘知識,媽媽好像看出了,沒有像以前一樣擔心了,我一轉眼就到了5歲。

我5歲半那年上了小學,雖然沒有和媽媽是一個學校,但我也不建議,因為我已經長大了,難道那些和我一起升學的孩子都可以獨立,那我還不行嗎?我認為,年齡沒有什么大不了。

我讀一年級時在三班,我們的班主任是梅老師,語文老師是左老師,他們對我非常的好,我在他們那里學到了更多的知識,但我有一點不習慣的是,三班經常搬教室,現在這里學習一個月,又在那里學習一個月,每次都要走來走去的,那時的我是很討厭走路的。

一直到了和其它班一起的地方才停了下來,剛好那天是我第一次考試。

我看著考卷上的字,似乎有一些暈,因為我有太多的.字都不認識,所以速度很慢,離收卷還有十分鐘時,我才剛剛做在卷子的第三頁,我剛好聽到有人在說第四頁的詩歌的第三題是7,我慌慌忙忙的把答案寫上,還偷看了我旁邊同學的第三頁的第二題,但時間已經來不及了,因為那道題的答案太多,我好不容易在老師收我的卷子前把它寫好了,但我還有一頁多沒有完成,同學們考試完就在教室討論卷子的答案,我卻呆呆地坐在位置上。

“小余!過來,看你詩歌的第三題寫的什么?”好朋友琪琪問我。我告訴了她是7,她說我做對了,我不了解她說的話,但這也沒關系,我突然覺得考試好難,我開始討厭起考試來了。

我回到了家,爸爸幫我拿去重重的書包,笑瞇瞇地說:“考試得了多少分呀?我的寶貝!”我底下了頭,對爸爸說:“38分。”爸爸還是保持著笑容,說:“還不錯呀!我今天要大顯身手,做你最愛的——魚!”我開心極了,沒有想到爸爸沒有罵我,而且還表揚了我,我當時小,不知道為什么,就沒有去理它,和爸爸進了廚房,幫助爸爸做力所能及的事。

陪我走過童年(通用18篇)篇九

五年的時光匆匆過去,當我回憶起幫助過自己的人時,心中仿佛涌動著一股濃濃的暖流。

我本是一個經常犯錯的調皮女孩兒,是您,讓我懂得了聽話,并教育我做一個有良知,有膽識的人,并在我的成長中多添上了一道靚麗的色彩。

以前,您經常說我們班的女生是“超女”,男生是超人,我們現在已經五年級了,是大孩子了,已經不需要這樣帶有“諷刺”的字眼來學習,我們深深懂得感恩,感恩您,感恩父母,感恩母校。

當我走進書櫥,打開一本本相冊,看著一年級年幼無知又可愛的,像花兒一樣的兒童――我們,是未來的希望!

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陪我走過童年(通用18篇)篇十

謝謝你陪我一路走過,在我失落的時候,在我傷心的時候,在我高興的時候,在我想找一個朋友傾訴的時候,在我受了委屈的時候,在我遇到困難的時候……感謝你給了我莫大的鼓勵,給了我足夠的溫暖,在這里,由衷的表達對你的感謝。

在這個世界上,對我有幫助的人有很多。更多的是一些素不相識,毫無來往的。

爸爸,謝謝你。你對我雖表示出漠不關心的樣子,但背地里卻關心我的學習、我的身體,我的種種。你都無微不至的關心我,雖然你的工作忙,沒有時間照顧我,你積極的滿足我的要求,就如媽媽的話來說:“爺倆親的時候就如不分家的好兄弟似的,而爺(爸爸)打子(孩子)的時候,可兇了,一點都表現不出來。”在鄰居的眼里,你充滿著幽默感,時時刻刻感染著身邊的人。而你又是一個既有責任心,又開朗的爸爸,我為有這樣一個爸爸而感到驕傲自豪。每當我的錯誤重犯的時候,你會毫不留情的給我一巴掌,也許我會有許多的道理,但總是被你的伶牙俐齒敗下陣來。爸,你的恩情我無以回報,我只能說一聲“我愛你”。

媽媽,謝謝你。你把我生下來,而我卻凈給你惹一些事端。讓你在同事面前很丟臉,但你卻并沒有氣餒,覺得這就是孩子的天性。就應該好好玩,在玩中學到生活中的許多常識,學習中一絲不茍的學。但我仍有許多的毛病,但你不會放棄我的管理,依然會自信滿滿的。媽,我覺得花就要開放,是石頭就要鋪設大道。所以,從現在開始,請你不要有任何的顧慮,努力的鍛煉我吧!

老師,謝謝你。我從一個懵懵懂懂的小女孩成長為一個好少年,當然離不開我的老師的辛勤輔導。雖然,隨著歲流的逝世,我即將要換一批新的老師,但陪我五年一路走來的,只有老班——邢老師。也許,幾十年以后我會忘掉這位老師,但當我翻開記憶的時候,我會永遠把這個記憶珍藏起來的。

同學,謝謝你。在五年來,你們留給我歡笑,也留給我悲傷。但我相信“天下沒有不散的筵席”,去尋找你們另一批新朋友,也許會成為一對最要好的朋友的。而四班孕育出很多的精英——李高歌、、劉晨熙、孫佳玥、劉昊辰、龔柏巖、董翰欽……其余,還有很多同學在八仙過海——各顯神通呢!

謝謝你們,在剩下的一個月的時間里,讓我們一起友好相處,共同創造美好的明天。

陪我走過童年(通用18篇)篇十一

天空中彌漫著小雨,小雨絲滑交織成紗,籠罩著天空。那是15年的惆悵,有點陰郁,有點傷感。走過濕漉漉的小石板橋,上面印著一連串腳印。我總是喜歡坐在河邊的山坡上,看著天空中的雨像水面上的鱗片一樣蕩漾。蒙蒙細雨,煙靄迷蒙,我閉上眼睛仔細聆聽——“滴滴的綠色在微風中頻頻跳躍,如淅淅瀝瀝的雨聲,孤獨在李白的筆下馳騁,也像博雅《山中流水》里的玩味,古琴,蒼涼的聲音。輕輕的,輕輕的,15年小雨的魅力不時被扣除。

這場雨就像鮫人的暴雨。在這場17年的滂沱大雨中,我們再也聽不到風和細雨的沙沙聲,聽不到雨水敲打香蕉的清脆聲音,而席卷我們的是雨的呼喊。隨著風吹雨打,他開始嚎啕大哭,那么威風凜凜,猝不及防,他的思想已經和他融為一體。“博雅古琴,針對高山,鐘子期說:‘好,我喜歡泰山。’鐘子期指著流動的水說:“很好,就像一條河。”。“這才是真正的知己!我獨自在雨中,閉上眼睛,張開雙臂,接受大自然的洗禮。這是多么迷人的時刻啊!沒有眼淚,沒有朦朧的笑容,只有一個人在這份平靜中靜靜的汩汩。我真的不想再醒來。我想永遠沉浸在豐來的奇妙仙境中。

猛的回頭一看,天冷如霜,月光突然從我臉上滑過。我爬起來,站在雨中,舉著滑著,顫抖的手抓不住薄紗。從我手指間滴落的希望,繼承了那長長的渴望之線。隨著雨幕的升華,兒子軟化了我——依然稚嫩的戒指。

陪我走過童年(通用18篇)篇十二

多少條道路上留下一串串腳印,是誰和我一起走過?是你陪我一起走過那一件件美好。

從我出生時,你臉上的喜悅,而心里,似乎已經做好了陪我走過一切的準備。

小學時,你在我身邊,大手拉著小手,一同步入學習的殿堂;在外玩耍時,我坐在秋千上,你在后面默默地推著我,讓我實現飛的夢想;長大了,你和我相互挽著手,出去購物;而現在,學習任務重,你在我身后,默默的支持我。

記得,我們一同出去放風箏,我在前面奔跑,你在后面追趕。漸漸地,我每來到田野上,無憂無慮地放飛風箏時,已習慣了你的保護。一次,我一粗心,踏進了一個大坑,線斷了,而斷了線的風箏越飛越高,越飛越遠。我失望的看著媽媽,嘟著嘴說:“媽媽,它飛走了,再也回不來了。”“它是飛走了,但它也因此獲得了自由,而不再是束縛,為它開心吧!”媽媽平靜地說。聽完這些話,我頓時開心了起來,對著遠去的風箏大喊:“再見了,我的朋友!”

在那兒,那塊田里,也有我們的腳印。當時,家里還喂有兔子,于是我們去為它們割草,就在這塊田里,我與媽媽的共同勞作,有了收獲。

這里,處處都有你陪我走過的腳印,和我做過的一件件事,想想就覺得好美好美。

陪我走過童年(通用18篇)篇十三

無論天涯還是海角,我們之間,只有一個轉身的距離。因為我知道,你一直在我身后,從未離開。

——題記。

又是一個深夜,我合上書本,毫無睡意。這樣的黑夜早已數不清經歷了多少個。伸了個懶腰,然后癱軟的靠在椅背上。突然間覺得自己好累,真的好累。關上臺燈,只有昏暗的路燈燈光從窗子鉆了進來,第一次發現,自己竟然這么喜歡這種感覺,安靜,沒有一絲嘈雜。或許,只有在黑暗中,我的無助和軟弱才能很好的掩蓋。我不知道,自己這樣努力地學習,到底為了什么?我好像一只小倉鼠,永不疲倦的蹬著滾輪。真的好想痛痛快快哭一場,好想和你像以前一樣,在金黃的麥田里自由地瘋跑,在清澈的小溪旁盡情地嬉戲,玩過鬧過后,躺在草地上看潔白的云朵肆意的在藍天的懷抱里飄蕩,然后傾訴彼此的煩惱。可是,我驀然發現,自己能做的,竟然就只有懷念。好像想親口對你說:親愛的,謝謝你陪我一起走過。

細數我們走過的歲月,竟然那么美,美得那么純粹。我們相識的情景在腦海中愈見模糊,是我們經歷的太多,還是記憶太混亂?我搖搖頭,說不清楚。但是,我知道,如果要拿長度來衡量我們的友誼,它一定超越了直尺的量程。

謝謝你陪我走過的春夏秋冬,謝謝你那些日子的關心和溫暖,謝謝你給我的所有,在這里,我能做的就只有對你說一句蒼白無力的:謝謝。真的,發自肺腑的。

下了秋千架,她們手拉手,成為了最好的朋友。

她們對彼此約定,以后天天在一起玩耍。一如今天般。他們對彼此承諾,做彼此最好的朋友,永不分離。

記起了么?那對女孩就是我們。我至今都記得,你讓秋千時,臉上的緋紅。

因為父母工作的關系,我離開了外婆家。后來,你也搬了家。我們的諾言終究經不起時間的檢驗。我們唯一能聯系的方式,就是qq,可是,你的頭像很少亮起。好久以后,我考試失利的時候,想跟你傾訴,抱著一線希望上了qq。沒想到,剛上線,你的頭像就開始跳動。我想你訴說了考試失利的事,你安慰我說:“一次考試并不能代表什么,下次再努力就好……記得,無論什么時候,我都會相信你。”然后,你向我講述了《藏在石頭里的鷹》那個故事,你說,我就像那只鷹,只是局限在了石頭里,這次考試已將我的缺點指出,我要做的就是查缺補漏,你要我記得,我完全有能力翱翔于天地間。

那天,你說了好多好多,在你的鼓舞下,我漸漸的走出了低谷,開始鼓足勇氣,昂首向前,我要做到,我能做到,翱翔于天地間,才是我的使命。因為,我記得,你那句“無論什么時候,你都會相信我”。

我們曾一起攜手走過艱辛的路,又怎會懼前方的坎坷?

你曾陪我一起走過的那些日子,是我人生中最美好的光華。即使落滿歲月的塵埃,也永不磨滅。

陪我走過童年(通用18篇)篇十四

我謝謝媽媽陪我一路走過。我從一生下來開始,媽媽就一直在照顧我。在我遇到困難的時候,是她那只三寸不爛之舌,說服了我努力迎擊困難;在我不開豁時,她又給我耐心的講解;在我遇到煩惱時,媽媽又主動向我詢問,并指導我正確抉擇;在我遇到獎勵時,她努力嘉獎我,并讓我再接再厲,走向成功……謝謝你,媽媽。

謝謝爸爸陪我一路走過。我呱呱墜地的時候,爸爸便異常欣喜,對我的關心更是無微不至。在我考試考砸了的時候,是他沒有批評我,而是用心地為我講解難題;在我失落的時候,他給了我莫大的努力,讓我重新恢復自信;在我傷心的時候,他又費心地安慰我,讓我的心情有了好轉……謝謝你,爸爸。

謝謝老師陪我一路走過。我來到小學。從一個不懂事的娃娃成為了懂事的少年,這一切都要歸功于老師的諄諄教導和同學們的大力支持,我為有這樣的一個好老師而感到自豪。在我犯下錯誤的時候,老師總會將我批評一頓。一開始我不知道,但漸漸地我知道老師是為了我們好。在學習上,老師總是對我們十分關心。謝謝你,老師。

謝謝同學陪我一路走過。當我來到潘南小學這個大世界里,還是一個小毛孩。什么事都不懂,更別說是什么親情友誼。但是,我還是和同學們擁有了深厚的友誼。從一年級至五年級,全班時時刻刻都是歡歡樂樂的,也從五年級四班這個杯子里溢出了許多精英:周炳睿、孫佳玥……謝謝你們,我的同學。

陪我走過童年(通用18篇)篇十五

轉眼間,我們馬上就要度過小學時光,在小學的時光里,有很多人都非常重要,老師、朋友、學校等等等等。

邢老師,謝謝您陪我一路走過,在我們剛開始上學的時候,還是個不懂事的孩子,犯了多大的錯誤也不知天高地厚,這個時候,邢老師就會講一個故事給我們聽,從中給我們說其中的道理,一年級時,邢老師從來都沒跟我們發過火,每一次都是心平氣和的給我們說。

是您,建立起了讀書的橋梁,讓我們愛上讀書,喜歡讀書。邢老師,您喜歡讀書,把我們熏陶的也喜歡讀書,了解更多的知識,讓我們學的知識更廣闊,讓我們大開眼界,打開我們的思維,讓我們的文章寫得更好。

朋友們,謝謝你陪我一路走過,在我無助的時候,在我傷心的時候,在我高興地時候,是你們,朋友。孫子涵,我的好朋友,在我傷心時,是你,不停地安慰我,逗我玩,讓我開心起來。王璐林,我的好朋友,在我開心的時,是你和我一起分享快樂,在運動會上,我快累的不行了,仍然喊著:“張夢姣,加油!!”當我聽到這句話時,我的力量全部上來。肖卓群,我的朋友,是你,在我做的不對的時候,會善意的提出來。裴悅如,我的好朋友,是你,每一次有什么好書的時候,都是你借給我看,雖然我們吵過架,但是每次都是你主動的跟我和好。

爸爸媽媽,謝謝你陪我一路走過。媽媽,十二年前,是你最難忘的日子吧,我,誕生了。對,就是您的孩子。長大以后,我數學學得不好,但是,你總是耐著性子給我講題,我有時候還會不明白,您就一遍一遍的給我講。爸爸,您每天都弄出一件搞笑的是來,逗我和媽媽開心,當您看到我陪我們笑的時候,您也笑了。

實驗小學,謝謝你陪我一路走過,你是我的母校,陪伴我五年的母校。五年來,都是你這個大家庭的歡樂氣氛包圍著我們,幫我們強健體魄,冬季長跑,雖然很累,但是也是為我們的身體好。

陪我走過童年(通用18篇)篇十六

舉手輕揮,黑板上留下一行白影,簌簌的粉塵飄落到你的肩頭,染白了你的黑發。

――題記。

墻上的鐘表一分一秒地帶走時間,教室卻依然明亮,耳邊環繞著的是同學們寫字的沙沙聲和您細細的講題聲。我看著試卷上一道道的紅叉,像被刻出的血印一樣刺眼。我的心揉進黑暗里,一觸即破。鼻子酸酸的,眼前隱隱的朦朧,只有苦澀在心中蔓延,讓我透不過氣來。

您在黑板上忙碌的身影和那清脆而凝重的聲音,讓我不由得不安和內疚起來。粉筆劃過黑板那尖銳的聲音如同針一般刺疼我的心。粉筆灰飛到您的發絲上,您渾然未覺,手上的粉塵太多時,您只是拍了拍手,便繼續講解。

天漸漸變黑了,幽暗的氣息,使我感到冰冷。

您走到我的跟前,對著我的試卷,俯下身,指著錯誤,說著有些題目是不該錯的。我仔細聆聽,這讓我感到十分愧疚,您那么努力地教我們,卻換來了我卷子上的一個個紅叉,這使得我不敢抬頭。心里想著的全是您辛苦、勞累和忍著疼痛為我們上課的情景。

不一會兒,您微笑的走上講臺,安慰并鼓勵著大家,眼眸中充滿期盼。同學們的信心也被點燃,目光炯炯注視著您。您說:相信你們努力,一定會成功,下一次的考試,一定要加油啊!"說完這句,您笑了,我們也跟著笑了,您手中的粉筆頓時也像活了起來,興奮地搖擺。一股歡愉的氣氛在教室中飄散開來。我昂起頭,大膽地迎向您的目光,您的目光正溫暖地看著我,照耀著我的心,在明與暗、剛強與脆弱的對視中,我獲得了足夠多的能量。

有您的地方,我就有繼續努力的信心。窗外,天空好像突然變得明亮起來。

陪我走過童年(通用18篇)篇十七

打開斑駁的記憶之幕,緩緩地生活的點點滴滴,外婆家的槐樹,與爸爸斗棋,喝爺爺泡的茶,是他們陪伴著我天真的小道。

總忘不了外婆家的槐樹。外婆家的村口有棵高大的槐樹樹下是我和表兄弟嬉戲玩鬧的樂園。我們掏蟻洞躲貓貓在樹下做飯給外婆的臉上增添了幾絲微笑。每當槐樹發青開花以后書上結滿了一點點如雪花狀的白色的花芽兒外婆就會吩咐我們提著籃子去摘香噴噴的槐花讓外婆給我們做可口的槐花飯。每每我提著籃子回來時外婆總是瞇著笑臉說:“孩子做人就要像槐樹一樣甘于奉獻才會受人尊敬……”懵懂的我微微地點了點頭。外婆的話依然響徹我的耳畔為我樹立了做人的榜樣。

總忘不了與爸爸斗棋。幼時的我由于受爸爸酷愛象棋的影響總被那方寸之間的廝殺引得心神不定。每次與爸爸下棋總是被爸爸毫不留情地打敗了。媽媽總是抱著哭紅雙眼的我來到爸爸面前懇求地說:“孩子還小讓讓他吧!”爸爸便會把手搭在我幼小的肩膀上說:“任何事只有拼搏過后才有意義在你成功之前必須得接受失敗。”年幼的我還無法完全明白爸爸的話但能感受到壓在肩膀上的手是沉重的。——哦與爸爸斗棋教會我取得成功必須接受失敗。

總忘不了喝爺爺泡的茶。小時候由于父母工作忙的原因常把我寄放在爺爺家。爺爺喜歡喝茶那嫻熟的泡茶技藝著實讓我佩服。爺爺泡茶時不準讓人家說話只需默默以受。爺爺告訴我:“喝茶時味稍苦后微甘。這正如人生一樣生活難免有挫折只要你堅持不懈戰勝了困難就能感受到苦盡甘來的滋味了。”品味爺爺泡的茶思索著爺爺的話似懂非懂地點了點頭心中油然而生出一種暖暖的感覺。喝著爺爺泡的茶有一種味道叫做人生人生如茶。

小時的舊時光,回頭看的片段有一些風霜,老槐樹,小棋局,是屬于那年代白墻黑瓦的淡淡的憂傷。,喝著爺爺泡的茶,在回憶的路上時間變好慢。我想,童年帶給我們的,不僅是美好的回憶,更是人生的哲理,伴著我們走完人生的路。

走過溫馨的歲月……。

陪我走過童年(通用18篇)篇十八

——題記。

每當聽到筷子兄弟的,我就會情不自禁的流淚,想到父親在2019的每個早晨,太陽剛啄破黑夜的蛋殼,探出頭來,羞羞答答地向大地張望。這時,父親你就靜悄悄的起床了,你珍惜著每分每秒的時間穿衣,洗刷,開車……只想比其他同事早到公司,多做業務,你每天早出晚歸,只為讓我和媽媽能過得再幸福些.有次你身穿潔白的襯衣,戴著領帶,外穿著件西裝,打扮得十分得體,你心有把握地去見了個大客戶,可你卻垂頭喪氣回來的,我和母親迫不及待的問你結果,你笑了笑說:“沒談成,因為意見不同.”我和母親的情緒瞬間低落了下來.你見狀又笑呵呵的說:”沒事,下次努力!”我深深的能感受到,你的笑中有無奈和疲憊.

謝謝你,父親,在2019年里你把家的責任扛在了肩上.

進入了初中,學習壓力不斷增大,又因為是寄宿學校,很難吃到家里的飯菜,每周周末當太陽從大洋里冉冉跳出,那水天相連的地方頓時成了一片熊熊的火海時,母親你連忙從睡夢中清醒,來到廚房為我去做香噴噴的早餐,如:軟嫩滑爽的餃子,油而不膩的油條,五味俱全粽子……我還在甜甜的睡夢中;中餐和晚餐你都做我最愛吃的,如:質嫩爽口的水煮活魚,麻辣鮮香的小炒牛肉,色味俱佳的西紅柿炒蛋……你每當看見我吃到飯菜滿足的笑,你的臉上也會帶有微笑。

謝謝你,母親,在2019里你讓我每頓都有家的味道。

小鳥在枝頭“吱吱”地叫,柔和的清風迎面吹來。我坐在教室里大聲地朗讀,老師提著個小袋子走了進來,臉上掛著微笑,上課了,大家都猜想著袋子里的東西,誰知,是綠油油的樹葉,你說,要我們以樹葉為材料寫一篇大。

作文。

下課前交我的心頓時慌了。同學們都寫了起來而我拿著樹葉拼命的想可什么也沒想到老師你走了過來用慈愛的目光看了看我說:“你可以從葉子是從哪里來它是怎樣生長來的來想不要急要考慮多個方面。”經過老師的細心教導我寫出了一篇優美生動的文章。

謝謝你,老師,在2019年里你給了我會看世界的眼睛。

接著我們來到了“維蘇威火山”。我做上了車子,車子起伏不定的翻轉著,轉的我頭昏腦脹!我緊緊地抓著你的手,發出了撕心裂肺的尖叫聲!從高高的過道上急速滑翔下來!我的心仿佛都要跳出來了!

我們還坐上了摩天輪,成為了天使,與湛藍的天空來了個親密接觸。還打起了氣球,成為了那有名的神槍手,于槍成為了朋友。還劃起了小船,成為了漁夫,體驗了下不一樣的日子。

我還玩了許許多多……。

我快快樂樂地游玩了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈換回來。

謝謝你,朋友,在2019年里你陪我一起瘋狂,快樂。

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優秀作文是以扎實的基礎和豐富的語言表達能力為基礎,通過合理的結構和有力的論證,使文章具有較高的藝術性和感染力的一種文體。寫一篇優秀作文,能夠展現個人的思維深度和
優秀作文應該注意語法的正確使用,以及遣詞造句的準確性,以增強文章的可讀性。學習寫作時,可以參考一些優秀作文范文,從中學習一些好的寫作技巧。成功就是擁有權力、金錢
優秀作文是一種精心雕琢的文學之美,能夠引導讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。接下來,我將為大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和借鑒。周記寫得范圍很大,寫人
優秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現,給人以直觀的感受和體驗。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。我很喜歡過節,特別是中
優秀作文能夠展現出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。可汗三捉神鳥,卻沒有捉到的故事傳遍了大江
優秀作文通常具有內容豐富、觀點獨到、結構合理、語言得體等特點。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優秀作文,供大家欣賞和學習。遠方是有著更美的朝陽,等你前去觀賞;遠方
教學工作計劃能夠提前規劃課程內容和教學活動,有利于教師的教學組織和學生的學習安排。下面是一些教學工作計劃的評價指標和評估方法,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
范文是積累和沉淀各種優秀寫作素材和技巧的寶庫,我們可以從中學習到很多關于語言表達的方法和技巧。小編為大家挑選了一些經典總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
教案是教師在備課過程中對課堂教學內容進行規劃和組織的重要工具。接下來是小編為大家搜集的一些小學教案范文,供大家參考和學習。課題:電腦美術。課時:1課時。課堂類型
通知的內容應該清晰明了,避免使用模糊或不準確的詞語。當然,這些范文只是提供了一個參考,大家在寫作時要根據具體情況加以改造和調整。尊敬的家長:您好!過去的一學期里
總結心得體會可以幫助我們更好地認識他人,增強人際關系的處理能力。推薦閱讀以下幾篇優秀的心得體會,它們或許能給您帶來一些啟發。經過一個晚上的休息,21號懷著無限的
意見建議是我們思考和分析后,對某個事物或情況提出的一些建議和看法。以下是一些有關意見建議的精選文章,大家可以參考一下。你們知道嗎?長期以來,我們都會認為水是“取
優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達,它能夠打動讀者的心靈,讓人產生共鳴。接下來是一些優秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和靈感。猛地,我踩到一個大水坑,
月工作總結不僅可以幫助我們總結過去的工作,還能幫助我們制定下一個月工作的計劃。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結范文,希望可以幫到大家。為認真貫徹落實中央、省
優秀作文往往具有豐富的內容,獨特的觀點,以及清晰、連貫、流暢的表達方式。接下來是一些經典的優秀作文欣賞,好作品值得我們學習和借鑒。生命是“人生自古誰無死,留取丹
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復興中學的各位老師、同學們:高爾基曾經說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在,很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為
教學工作計劃包括教學目標的設定、教學內容的選擇和組織、教學方法的運用、教學評價的實施等多個方面。教學工作計劃是指教師在一段時間內對于教學任務、學習目標、教學方法
優秀作文是經過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個詞句都能夠打動讀者的內心。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
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優秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。為了幫助大家更好地掌握優秀作文的要領,小編為大家整理了一些經典范文,一起來學習吧。教師要面向學生有效地
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優秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節來展開。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的摘抄,希望對大家的寫作有所啟發。我愛吃香噴噴的
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