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實用的初中題目(實用21篇)

時間:2025-06-28 作者:JQ文豪

作文是語文學習的重點,通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。

實用的初中題目(實用21篇)篇一

一、選擇一個適合自己的角度。

寫文章即寫生活。要想把文章寫好,需要選擇自己最熟悉的生活,表達最真摯的情感。在選擇過程中:或記敘、描寫,以事感人;或夾敘夾議,表達見解;或橫縱聯(lián)系,抒發(fā)感受;或介紹事物教給人知識等。

如話題作文:

這樣,交給了學生一個展示生活的平臺,使寫作成了一種享受,而不僅僅是作業(yè)。使其寫出的文章百花齊放、不拘一格。也使教師能有機會了解學生的生活,感受其多彩的精神世界。

另外,由于話題作文寫作范圍寬泛,學生一時無從下手,需要教師引導學生大處著眼,小處落筆,以小見大,反映主題。從具體的生活中,感悟人生的真諦。

實用的初中題目(實用21篇)篇二

廣玉蘭的嫣然笑靨終于在四月風中歇去芳菲,櫻花的倩姿也在此時消逝,春的痕跡駐足在哪里?轉(zhuǎn)身一個趔趄,你的蒼翠與生機定格在我那顆熾熱的心中。

又一度走過你的身旁,我不由得放慢腳步,舉頭將你仰望,驀然發(fā)現(xiàn)你的眼角眉梢藏著點點春光。你似一個巨人——頭頂藍天、腳踏大地,春的綠意渲染著你高高的冠冕。你的蒼勁、你的高大,惹得我的目光時時在你的魁梧身軀上流連。歲月悠悠地軋過你的身軀,留下無數(shù)斑駁的痕跡。我不知你曾經(jīng)經(jīng)歷過什么困苦磨難,我不曉得你是否目睹過滄海桑田,只見著你挺立在那個極平常的一角,站過冬、盼著春、迎來夏、守望秋,朝迎學子來、暮送學子歸。那終年常青的色彩流露出你獨有的古色古香。

我仰望你的高度。都言“高處不勝寒”,你卻愈高愈蒼翠,愈高愈蓬勃。我仰望你的古老。歲月有痕,你的身上有歷史悠悠的味道,你的額頭留下時光漫步的篇章。我仰望你的氣質(zhì)。你不比繁花鮮艷高調(diào),你更無芳草俏皮可人,你留下的是沉默的美,你滲透的是修養(yǎng)。

像戰(zhàn)士——你時刻直挺脊梁,稍斜的枝椏是你做出的勝利姿勢;像老人——你的身軀譜滿了二百多年的歷史,那雙眼似乎閱盡人世的.滄桑;像智者——你沉默地佇立著,自己成長為一片風景,給人仰望。

古柏——你在我心中有一種特殊的象征。也許是沉默,也許是自強,你的那片精彩定格在我思潮騰涌的心中。仰望是我對你的欣賞,沉思是你我所產(chǎn)生的共鳴。

舉頭,我將你仰望;低頭,我向你沉思。

實用的初中題目(實用21篇)篇三

想起了最近新讀的一篇文章:早春飛回的鳥,放棄現(xiàn)成的舊巢卻選擇自己重新筑巢。我不知道是否如作者所言:鳥兒是不愿棲居于父輩留下的舊巢的。但如此的生命高度的確是需要我們?nèi)パ鐾摹?/p>

禽鳥尚知自食其力,那么向來自命不凡的人類應當是該自慚了。

當下“拼爹”之風愈演愈烈。看似“富二代”“官二代”們風光無限,極具榮耀,其實光芒去盡,他們恐怕是連路都不會走。

過分的依賴是一種病態(tài),心理學上稱之為“依賴型人格障礙”。此類人有著極強的依賴感。一言概之,“寄生蟲”。

前人栽樹,后人乘涼。似乎已成了不變的公里。孰不知大樹底下好乘涼,但世界只有樹底下的方寸。何況并非人人都有棵扎實的大樹可靠,要知道“不是所有的爸爸都叫李剛”。

難道有個叫做張三或是李四的爹就注定你一輩子同他們一般平庸嗎?這讓我想起了另外一群人,他們也曾坐在這考場里意氣風發(fā),做著一朝中舉的美夢。然而現(xiàn)實卻不盡如人意,從一個城市到另一個城市,他們?nèi)缦N蟻般穿行于繁華中。

沒有殷實的家底,沒有過硬的后臺,他們有的只是夢想。身處異地,他們唯有依賴自己,即便再苦再難,也不曾放棄。

于他們,我一直都是敬佩的。

人生當從自身汲取力量。試問倘若流落荒島,是該靠天還是靠地,恐怕是叫天不應,叫地不靈了吧。與其坐地等死,不如搏他一搏,說不定還會博出一線生機。

我從來沒有抱怨過什么,也不指望有個飛黃騰達的爹,沒有父母為我鋪就康莊大道,我依舊走得安然。

總歸是要,一個人走陌生的路,看陌生的風景,經(jīng)歷人生的苦雨凄風。也許每一站都有與你同行的人,但沒有人能陪你到最后,唯有依靠自己,完成旅途。以我為支點,為自己掙起一片晴空。

風雨來襲,四下無人可依,當如何?

只需迎它,笑它,孤軍奮斗戰(zhàn)勝它,且看它能奈我何!

實用的初中題目(實用21篇)篇四

星期五,第四節(jié)課的鈴聲終于打響。我無意中坐在我同桌的位子上,望著靠近走廊邊的窗戶,正視前方---也是我曾經(jīng)讀過書的地方厚德樓。望著從那棟里出來的學生不知道為什么出現(xiàn)內(nèi)心出現(xiàn)了一種很奇怪的心情,說成憤怒吧!也不完全是,腦海里總浮現(xiàn)一些畫面。

這讓我不禁回想到以前來到這學校上學時的情景。對這個學校充滿好奇的我,內(nèi)心又開心又膽怯。不管怎么說我還是鼓起勇氣的走進七年級7班的教室,和大家成為了朋友。

那棟樓的第三層的第一個教室里,還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時上課無聊在桌子上刻的那些字,現(xiàn)在看起來還真有點珍藏價值呢!在那個雖然是學習地方的我們眼里去是快樂的游樂場,真還發(fā)生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會經(jīng)常望著敏行樓那里,渴望有一天我會站在那個地方直視那個曾經(jīng)被我們看作是游樂場的那個教室,回憶曾經(jīng)發(fā)生的那些趣事,就好像是昨天發(fā)身的一樣。

還記的那一次年級的籃球比賽,一直都認為我們班籃球技術(shù)最差的我,沒有對我們班抱太大的希望,有時在旁邊無意間聽到別人閑言亂語,隱隱約約的聽到“九班那個體育委員很會打球,哪個班要是抽到九班就死定了,還有十二班的男生也挺會打球的,男生的身高都很高,而且都會打籃球。”聽到這些話時,我的心都涼了半截。我快對我們班徹底失去信心了。

那一天我們迎來了第一場的籃球賽,面對的是一班,還好還好,對站一班,我們贏了,這時我又對我們班燃起了希望。第二次,對站二班,雖然中途有些波折,但還是贏了。第三站,卻讓我有所擔心,這次對戰(zhàn)的可是就班,怎么辦!九班啊!九班啊!怎么會是九班,蒼天啊!我們還能不能愉快的玩耍了啊!雙方站在籃球場中央,一聲令下,比賽正式開始,先開始我們那落后了好幾分,九班的人開始得意了,我們班的啦啦隊也不甘示弱的喊起了加油!就在這時,馬老師選擇了暫停比賽,我們商量對策把九班的主力的體力消耗掉,比賽又開始了,打了幾分鐘的我們,已經(jīng)把他們的主力給打躁了起來,顯然這個方法很成功。下課鈴的響起,比賽結(jié)束了,我們班又一次奇跡般的贏了,就這樣我們班得了全年級籃球第一名。

上樓之后,馬老師非常高興,但高興過后馬老師卻拿出作業(yè)本說"今天把18,19著兩面寫完。”我們頓時懵了,然后馬老師就說了一大堆的理由來讓我們寫作業(yè),但我們內(nèi)心還是很開心。

這時,同學門紛紛走向教室,也意味著我們又要繼續(xù)上課了,望著你們離開的步伐,我們漸漸的上起可來,回想當初是多么渴望來這棟樓上學的我現(xiàn)在是多么想回到當初啊!

實用的初中題目(實用21篇)篇五

國慶七天,舉國歡慶,人們的心情格外舒爽,紛紛舉家旅游,十月二日,我和媽媽也走出家門,乘車出游,這一站,我們先去了茂陵,這可是大名鼎鼎的漢武帝與其將軍霍去病的墓葬群,一路上,心中自然欣喜不已,當然還有朝圣的莊嚴感覺,游茂陵。

柳絮飄飄大路落,路上雖寒風陣陣,可是擋不住對這些景物的喜愛之心,雖以入秋,可松柏常綠,柳枝婀娜,心中便也起了“綠樹陰濃夏日長,五月榴花照眼明”的興趣!置身于幻影中,徜徉自在,完全遺忘了此行的目的地,直到看見那綠蔭蔭的小山頭,才留夢而醒,一眼認出了這漢武的茂陵。

激動不已的我,急忙催母親買了門票,高興的跑進了“秀麗”的——“茂陵博物館”。

這就是帝王的氣魄吧!進西苑,提襟蠟像觀,看守人小聲低吟《大漢皇朝》,陪著這燈光下的黑幕,描繪了漢武的一生,金屋藏嬌,納言聽政,衛(wèi)子夫封后,衛(wèi)青拜將,寵信李延年,游尋勾戈,仙島尋道,托孤霍光,帝王的一生,說起來浩蕩,總歸幾下,忽覺年歲如水,風回路轉(zhuǎn),此生即是一場夢罷了,功名利祿,帶不來也帶不走,那功過名聲也只能盡由后人評說,隨風罷了,游茂陵。

實用的初中題目(實用21篇)篇六

哥哥是一個沉默寡言的人,不愛開玩笑。

為此,我不只一次向媽媽抱怨過生了這么一個無趣的哥哥。

哥哥大我八歲,可能正是因為年齡相差較大,我和哥哥幾乎無話可說。即使說話,也總是那么一兩句。

在我的認知力,哥哥不愛我,因為他從沒有給我買過好吃的,也不會跟我一起出去玩。

可是那一次,我驚奇的發(fā)現(xiàn),其實哥哥不是不愛我,只是不善于表達。

“女兒,七點五十了,再不起床真的要遲到了。我去上班了,你騎車慢點,注意安全。”說完,只聽“啪”的一聲,門被媽媽隨手一管,匆匆上班去了,只剩下了未起的我與哥哥。

唉,討人厭的星期天又要去補課。

等等,剛才媽媽說……

于是,我以最快的速度穿衣、洗漱。哦對,還有早飯!“誒呦,來不及除了。算了,不吃了,不吃了。”我一邊小聲嘟囔著一邊把面包和蘋果塞進書包。

“哦對了,還有手套。”我剛走出家門,一股冷風襲來,手背上一陣刺骨的冰涼,冰冷難耐。這才想起沒帶手套。

于是,我又急急忙忙的回屋拿手套。

“誒,起來了。一會兒還要去駕校練車嗎?”我對著剛起床正在洗臉的哥哥說道。“恩”哥哥懶洋洋的應了一聲。

“誒,手套了?我明明記得剛在這里了,怎么沒有呢?”我左翻右翻就是不見手套的影子。

“哥,你見我的手套了嗎?”我一詢問哥哥,一邊疾步走出房間。

“沒有”,“怎么找不到了?”我小聲嘟囔著。

一看表,呀!八點五分了!

“算了算了,不戴了不戴了。”說著,我便要走。

“等等”突然哥哥叫住了我,“怎么了”之間哥哥從房間里拿出他的手套順帶他的耳暖一起遞給了我,“戴我的吧。”

忽然,我的心里產(chǎn)生對哥哥空前未有的敬意。

于是,我關(guān)心似的問道哥哥“那你呢?你不怕冷……?”嗎字還沒出口,哥哥就冷冷的說了一句“你別管我。”

前一秒對哥哥產(chǎn)生的敬意,后一秒就被他這一句“你別管我“兒消散了。

唉,哥哥總是這樣……

八點八分!管不了那么多了,于是我拿著手套和耳暖邊走了。

放學了,我一個人騎著電車慢悠悠的走在路上。

“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”狂風怒吼著好似要將這事業(yè)吞去。

我戴著哥哥的棉手套和耳暖,圍著圍巾,戴著口罩,裹著嚴嚴實實,卻還禁不住打了個寒戰(zhàn)。心里暗暗抱怨著這鬼天氣。

突然,“放學了”,一個熟悉的聲音伴隨著熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。

“哥!”我呆住了。

哥沒帶手套,沒帶耳暖,也沒帶手套,只有脖子上掛了一件不頂用的圍巾。哥哥的脖子和肩膀縮成一團,嘴里不斷的哈著白氣。

“我先走了。”說完,哥便騎著摩托車消失在狂風中,只留下朦朧的背影。

那昔日高大的背影此時看起來卻是如此的單薄。

一滴,兩滴,淚流了下來。

淚來自心底,眼睛只是一個出口。

我們把愛表現(xiàn)在嘴上,哥哥把真情表現(xiàn)在行動上。

“呼呼呼”“呼呼呼”肆虐的狂風依舊,但此時不再覺得冰冷刺骨,只覺得溫暖心窩。

實用的初中題目(實用21篇)篇七

哭,是一個人與生俱來的天性。無論是小孩,還是青年,或是中年,甚至是老年人,他們都會哭。這是極為正常的一件事。

可是每次,在失敗之后,我總不敢哼一聲,掉一滴淚,更別說大哭一場。我多想對著大海,對著藍天,對著田野,對著人群大叫一聲,大哭一場,發(fā)泄我的沮喪,發(fā)泄我的懊惱,發(fā)泄我的不滿。讓失敗變成眼淚,隨著我的臉頰悄然溜走。可是,我不能。

也許是因為我太膽小,不敢吧,也大概是我面對的是人群吧,或許,更是因為我要面子吧。總之,我辦不到。可是,每一次,我只能偷偷地溜進廁所,悄悄地流下眼淚。為什么在這無人的情況下,我才能流淚,還必須是悄悄地,我也不懂。

每一次失敗后的忍耐,我好難受;每一次失敗后的悄然落淚,我好后悔。可是,那又能如何?多想去大哭一場,每一次,我都告訴自己不行。

有時,我真的好想大哭一場,因為哭完之后就會有一份好心情,就像雷雨過后的彩虹。可是,我并不是那雷聲,能毫無顧忌地吼;我只是它身后的一滴雨,讓誰也不知道我流過的淚。我,也只是雷雨過后的最后一縷陽光,誰也不知道我何時倒來,只有我自己。

好煩好煩,實在是太煩了。不斷地夾在想與不能之間,不知是想還是不能。

有時,好想大哭一場,在同這面前,在藍天下,在地球上,吼著,叫著,大哭著,勇敢地發(fā)泄著。

實用的初中題目(實用21篇)篇八

我剛剛起床,人就異常興奮。因為今天是八月十五,一年一度的中秋節(jié)終于來了。今天一大清早,爸爸媽媽還有我就一起到超市買菜,月餅等食物。下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞,殺魚,切肉,切菜,忙的真是不亦樂乎。

吃晚飯的時候,我埋頭吃飯,簡直有點狼吞虎咽似的。不一會兒,我就第一個吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準備工作。

等啊等,我始終沒能揭開月亮神奇的面紗。不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事,人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首詩表現(xiàn)了詩人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個日子里不能與家人團聚。

這月亮怎么還不現(xiàn)出真面目,我想一睹書中所說:多么圓,亮,大,美麗的中秋月亮啊!我百思不得其解的去詢問家長,原來因為今天的天氣原因,沒能如我所愿的看到中秋節(jié)的月亮,但是我還是十分開心。

中秋節(jié)的來歷也有人說是當時老百姓們?yōu)橥品谋┡敖y(tǒng)治把”殺靴子,滅元朝;八月十五家家齊動手”的紙條放進月餅里互相傳遞!到了八月十五元朝被老百姓們推翻了.也許我們現(xiàn)在吃月餅是為了慶祝勝利的.喜悅吧!也有人說中秋節(jié)是豐收的季節(jié),是農(nóng)民們體驗享受豐收的喜悅與高興吧!

中秋節(jié)是快樂的,是團圓的象征,是充滿喜悅的象征,讓我們共同歡過這個有”意義”的”中秋節(jié)!”吧!

實用的初中題目(實用21篇)篇九

小時候,我的內(nèi)心就有一種向往,向往湛藍天空中的云,向往蒼茫大海中的魚,向往萬千花叢中翩翩飛舞的蝶,給了我心中一股柔和的沖擊。我知道,那是向往美的力量。

不知從什么時候起,一個愿望悄然在心底萌芽了。我迷戀上了畫畫。有時,看見一只鳥匆匆飛過,我便快速把它勾勒下來;有時,看見一枝花迎風微微顫動,我會細細把它描摹在紙上。我每天都在畫,看見什么畫什么。可有時看見自己笨拙的筆法和粗糙的線條,又感覺這不是迷戀,只是一種遙不可及卻充滿渴望的念想。

當時幼小,有空就會畫畫。現(xiàn)在時間少了,還 是會心心念念惦記著。在小學三四年級的時候,才發(fā)現(xiàn)我對畫畫已經(jīng)不是迷戀,而是一種沉醉,深陷在其中。懵懂中,產(chǎn)生了新的念想;不如長大了當個畫家吧?我這樣問。就這樣,我隱約決定了我的第一個夢想:當畫家,開始了我的逐夢之旅。

可是,這一路走來并非風調(diào)雨順,如果沒有磕磕絆絆,我想我也不會走到這里。七歲的時候,媽媽幫我報了舞蹈班和繪畫班。我感到既快樂又憂傷。繪畫班是我一直夢寐以求的,可是自從五歲學過舞蹈,我就不喜歡舞蹈班,充滿了厭惡。但是我又不敢對爸爸說出口。之后又過了幾年,我忍氣吞聲地學舞,終于爆發(fā)了。我對爸爸抗議,抗拒學舞。可爸爸回答:“不學舞就別想學畫畫。”我才醒悟,原來一直以來爸爸只是打著畫畫的旗號讓我學舞。我氣憤,我惱怒,畫畫和學舞有什么關(guān)系?為什么要把兩個不相干的事物違背它們意愿痛苦地聯(lián)系在一起?我不甘地流下眼淚。媽媽勸說我安心學畫學舞,卻讓我更加堅定了自己的想法。

我和爸爸進行了多次交談。我不停失敗,又爬起來反抗。有一次忍無可忍,還 發(fā)生了爭執(zhí),盡管如此,在一次又一次的不懈努力下,現(xiàn)在我終于有了放手追逐夢想的權(quán)力。

隨著我漸漸長大,我也有了別的愛好與夢想。但每每有人問我你的夢想是什么,我還 是會毫不猶豫地說:“當一個畫家!”現(xiàn)在每每回想這句話,心中都會漾起甜蜜的漣漪。有些話,我已淡忘,那是童言無忌,唯獨這句話,我深深印在了腦子里。現(xiàn)在,我還 在繼續(xù)畫畫,不停追逐著我的夢想,從不停歇。

雖然我離這個夢想還 很遙遠,還 有許多未知的坎坷等待著我,但我相信,只要不懈努力,總有一天,夢想的花會在汗水中綻放。

實用的初中題目(實用21篇)篇十

從五湖四海來,到天南地北去,不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手,愿友誼在競爭中更加深厚。

實用的初中題目(實用21篇)篇十一

7:30pm 旅車遲到,足足等了30分鐘。

7:45pm 暈車藥起效,好困,睡著了………

9:9: 25p m本來睡的很香,可被大嗓門的于導與司機王的交談完全吹散睡覺的念頭,一點也不困了。

9:30pm 拿出康師傅3+2,百事 。一邊啃著餅干,喝著百事,一邊聽著mp3。

心想:原來生活可以這么美好。n:npm 不知不覺,又睡著了……[是他—周公,拉我去下棋了]。

12:40pm 再次醒了,不過不是別人的原因,而是自己。雖然仍舊很困,可就是睡不著了。…………直到凌晨4點多,mp3-我最好朋友都是它陪著我。“如果沒了它”腦海里忽然閃過這么個念頭…………我不敢再想下去了。

4:12am 開始下雨,雖然很小。但心情跟著恢恢然。有點后悔這次旅行了。

5:35am 到達山腳。

6:20am 在餐倌吃了人生第一次最難吃的早飯餐[希望也是最后一次]。真是越發(fā)的后悔這次的旅行。

7:30am 開始登行程為6.5公里的黃山,其目的地--“白鵝嶺”

我以第2名的爛成績登上白鵝嶺,第1名是金懿。我永遠忘不了他

在終點站盯著我看的勝利者的微笑[是微笑嗎?我倒覺的是嘲笑]。這時的第一感覺不是累,而是不服。

12:30am游覽白鵝嶺,看了n棵名松,如黑虎松,連理松等等的十大“所謂”的名松。

3:40pm 做了在登上黃山后第一件“偉大”的事[不過決不是最后一件]。偉大的不是在大峽谷的鐵索上緊緊扣上一把爺爺小時侯送的刻有自己名字的幸福平安鎖,而是將開鎖的鑰匙丟進了深不見底的大峽谷里了。扔完后的第一反應就是—后悔。唉~~只怪自己太辱莽。

5:00pm 一直為自己辱莽的行為感到愧,于是獨自爬上了旅館的屋頂,寫下了這篇隨感錄:

屋頂旅行之云海篇

------雖然這不是觀景的最佳地點

但在這,卻讓我見到什么是真的.美!

6:40pm東方一片如肚皮白色的云瞬間被西落太陽的光芒射穿出萬個金色小孔,遠方微微的不停的泛出金色的光。一會兒,山的那一頭也冒出一圈金色邊,云海在西落太陽的照映下翻滾著宛如海浪般壯觀。人人都說黃山的日出最美,原來很遺憾還未看到日出的我,自看到了黃山的日落,我的眼睛就告訴--我這就是大自然 最美麗的日落。所以我不再遺憾,最后 我的眼睛不甘心的閉上了,一天 。 就這么結(jié)束了。我的心,也在眼睛閉上那一刻告訴我這次旅行真的很棒!

---------記于5.1晚5.23:00am

3:45am

出發(fā)去光明頂[屋外一片漆黑]

我就這樣迷迷糊糊的不停的走

一邊走,一邊聽著mp3奇怪的是一點也不累[也許夢游中的人是沒知覺的吧]

很快的將大部隊成功的甩在了后面

就頭也不抬的不停的走…………

……一個小時后……4:30am

4:55am

日出開始: 這黃山的日出還真不是蓋的

實用的初中題目(實用21篇)篇十二

早晨起來,房間內(nèi)是溫暖的空氣,外面卻是刺骨的寒風,看著掛在墻上的年歷,突然發(fā)現(xiàn)今天是我盼望已久的除夕。

吃過早飯,我們買好香燭和錢紙,踏上了為姥姥送亮的路途,到姥姥的墳墓前點上香燭,拿上三批錢紙并點燃;站著三拜,跪下三拜,站起來又拜三下。

給姥姥送完亮回到家,媽媽和奶奶已經(jīng)做好了團圓飯,桌上共擺著十樣菜:一碗色香味俱全的煎魚寓意著年年有余、一盤小炒青菜代表著親戚平安……正當我手拿筷子雙眼氣勢洶洶地注視著那碗煎魚的尾巴時,我的父親對我笑著說:“過年吃魚,留尾留頭!”我只得把目光從魚尾上轉(zhuǎn)移到魚腹處,心有不甘的吃起了其它的菜。

吃過團圓飯,我們從新家來到正快要拆遷的老家,我們從屋內(nèi)找來了一個大鐵鍋,搬來許多的柴火,有找來了不少木屑,開始了守歲,當然守歲也少不了陪伴了老一輩35個歲月的春節(jié)聯(lián)歡味晚會,我們從二樓幫下來了電視機,打開發(fā)現(xiàn)春節(jié)聯(lián)歡晚會已經(jīng)開始了直播,我和我表姐兩個人拿著錢往外面的商店跑去,回來的時候兜里滿滿的,手里捧著快要抱不起的大小鞭炮,有:刮炮、沖天猴、沖天炮、噴泉、禮花……媽媽和姑媽對我們哭笑不得地說:“你們倆買就買干嘛往口袋里放呢?”我們拿出一盒刮炮,一個一個地放,但覺得沒味,便拿出一盒,刮燃一根火柴點燃整整一盒,過了一會,突然“嘭”的一聲,嚇得我們一跳,其他人更不用說了,那個大鐵盆差點就翻了,沒辦法我們就只好坐著看春節(jié)聯(lián)歡晚會……不一會,離新年就只剩10秒了,10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-0。

雖然時代正在變遷也在進步,但中華民族卻沒有拋棄中國的千年傳統(tǒng)習俗。

實用的初中題目(實用21篇)篇十三

再見了,母校,我深深愛著的母校。

在去年科技節(jié)中的“巧手迎世博”創(chuàng)新大賽上,我突發(fā)奇想,想到了做一個世博交通工具,并給它起名為“愛心飛船”。光想沒有用,還得做。我用喜糖盒子做了車身,用三節(jié)一樣的廢電池做了車輪,表示“陸”;用紙折成船,把車輪和車身分別放在上。下面,表示“海”;用毛毽掉下來的羽毛插在車身兩邊,表示“空”。我希望用它獨特的造型和它先進的內(nèi)部技術(shù),是更多的來上海看世博會的人享受到不怕交通堵塞的優(yōu)質(zhì)服務。

那天,嚴老師報三等獎,報到我時,我笑了……

一陣溫暖的風徐徐吹來,我回到了現(xiàn)實,但這段美好的回憶就如剛發(fā)生過一般在我腦海中揮之不去。

母校,是您培育了我,是您教育了我,是您哺育了我。等我長大后,我一定會回來看您的,就如南飛的燕子終將回來一樣。母校,我即將離你而去,但我永遠不會忘記您——我知識的啟蒙者。

再見了,母校,我深深愛著的母校!

實用的初中題目(實用21篇)篇十四

大仲馬的巨著《基督山伯爵》最后一句令我刻骨銘心:“人類的全部智慧都包含在這兩個最美的詞中——等待和希望……”

——題記

記得幼時曾在雜志上看過一則介紹:在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方,生長著一種花。名字已記不清了。只記得花期僅有兩個月,花開之時極為美麗,花謝之時也是整個花株枯萎之時。然而,誰能想到,這種花為了兩個月的花期竟等了100年!

當時,我還譏笑道:“用100年去等待一次花開,等待一次僅有兩個月的美麗,值嗎?”

但鑒于此,我開始相信等待之美更在于等待本身所追求的美好。

不喜歡幾米太過喧鬧的作品風格,惟獨《希望井》中的一句:“掉落深井,我大聲呼救,等待救援……天黑了,黯然低頭,才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我在最深的絕望里,遇見最美麗的驚喜。”的確,人生不會風平浪靜,生活也不會一帆風順,任何時候都有可能出現(xiàn)困境。這時候,你就應該學會等待。“上帝在為你關(guān)閉一扇門時,會為你打開一扇窗。”在等待中,你也許會發(fā)現(xiàn)生活的另一個出口,由此走進更美麗的生活天地。

詩人蘇軾,早年輝煌一時,后幾度下放,宦海失意。但他并為因此卑屈,他開始等待,等待生命的另一個起點,等待已在政治上死去的蘇軾,在歷史上重新建立一個光明磊落的生命情感。于是,在等待中他靜下來,在等待中成熟起來。“多情應笑我,早生華發(fā)”,正是因為等待,蘇軾懂得隨緣自適的道理,明白歷史上的爭名奪利均是一場空。他由得意、刻薄的學士蘇軾變?yōu)榛磉_睿智的文豪蘇東坡,他的生命開始有另外一種包容,另外一種力量。“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無情。”我相信美是一個自我的循環(huán)。而蘇軾正是在等待中回到自我,回到美的原點!

等待之美實是一種美的堅持。只要等待就有希望,而希望是生活的源泉和動力。希望到來前是等待,希望到來后還是等待,因為那時又誕生新的希望!其實,生命就是一個等待的過程,等待之美則依托生命而綻放!

實用的初中題目(實用21篇)篇十五

在二十世紀的年里,拿著糖葫蘆和糖人牽著大人的手在街上走,晚上可以與伙伴玩耍放煙花,沒有現(xiàn)在那樣的復雜,只是單純的年。

與親人在一起談談新年的開始該如何打算,討論這一年的農(nóng)物莊稼,長輩無論多大,總會陪或看著孩子玩耍。也許,這樣的年啊,才是真的年,充滿年味的年。

而在除夕三十日的晚上,二零一七的最后一天,我邊看電視邊守歲,靜靜的等待新一年的到來。

新年前一天的夜晚與往常不同,往日是寂靜而乏味,但新年的夜晚卻是那樣的溫馨和熱鬧。只聽電視中的春節(jié)聯(lián)歡晚會的主持人大聲的說出倒數(shù)五秒時,我十分緊張,“五—四—三—二—一!”

等到雙眼睜開,已經(jīng)是正月初一了,我迫不及待的跑到廚房里對長輩們說:“新年快樂!”便還使臉色給他們看,我便笑了,“意思是紅包拿來哈哈哈!”

說完,我再也沒有心情寫作業(yè),直奔朋友和親戚家,張口便是:“新年快樂!萬事如意!”那些街坊里的老年人們聽了心里不知道是多甜,心里的喜啊,都呈現(xiàn)在臉上了,沒有任何遮掩,沒有一絲別扭。

二零一八年,也許——是我過的有史以來最幸福的一個春季了吧。因為春節(jié)里不僅有親朋好友的陪伴,還有迷人的春氣,令人陶醉沉迷的春香,一切都是春的模樣。

新年的一天,我沒有任何想學習的心情,但是心里啊,并不覺得失去了什么,反而覺得自己得到了什么很寶貴的東西。那種東西看不見也摸不著,但是就像花香一樣溢滿我的心田。

這一年的年,我覺得過的很長,真的很長很長,長到我覺得自己從來都沒有體驗過這樣的幸福。只是——很羨慕以前的那些孩子,可以有伙伴到處嬉笑,可以有大人的陪伴。

實用的初中題目(實用21篇)篇十六

過去的故事是站在記憶里仰望。常聽到有人嘆息著回到童年,也有人千方百計地想要留住單純,挽留住曾經(jīng)的美好。

它似乎是屬于生命本質(zhì)的一些東西,缺少不得。太久了,那種兒時對一切全然相信的感覺,我們都遺忘了,就像遺忘了幼兒園的老師,早年的鄰居。遺忘的合情合理,無怨無悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印,甚至摻雜著無知。但就是因為這些,我們童年的記憶是任何人任何事都無法剝奪的。羞澀的青春,殘留的美好——我不想不想長大。

現(xiàn)在。

在這充滿活力的歲月里,很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識在豁達里消逝,讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。

在這充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“江作青羅帶,山如碧玉簪”的綺麗風光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,或許愿再做一次“只緣身在此山中”的旅行。

未來。

“我的青春小鳥一去不回來”既然當初選擇了與眾不同的道路,就沒有理由埋怨我的人生。整裝待發(fā),重新拾起那跌倒在半路的夢。沒有來不及,更沒有做不到,既然已經(jīng)長大,那么能承受的壓力一定不小。我有我的選擇,追夢的腳步就不會停止。

未來的歲月遙手可及,卻又十分遙遠。我不敢為未來許下承諾,但我相信我是一個稱職的追夢者。無論追夢路上是有荊棘還是鮮花,磨難還是掌聲,我總是相信成功由自己掌握。

我的未來不是夢……。

"砰“地一聲,夜空再次綻放了夢想的花朵,緊接著我閉上了雙眼,印在腦海中的就是那燦爛的綻放!至于那常人說的隕落的”希望“,它永遠不會出現(xiàn)在我心中,更挽不走我對生活的熱情和向往!

實用的初中題目(實用21篇)篇十七

暑假中的一天,我做完了作業(yè),已是汗流夾背,我剛要打開冰箱門拿冰棍時,就被爸爸攔住了,我有氣無力的問他:“有何貴干?”他說:“你如果能答對我的問題就可以吃,怎么樣?”我一下子來了興趣,說:“行,出題吧!”他提出了一個奇怪的問題:“冷水與熱水哪個先結(jié)冰?”“當然是冷水!”我胸有成竹的說.“哦,你是這樣認為的?”爸爸邊說邊拿了兩個杯子,一個杯子里放冷水,一個杯子里放熱水,我疑惑不解的問:“爸爸,您要干什么?”爸爸說:“咱們來做個實驗,看一看到底哪個先結(jié)冰。”我心里不禁犯疑了:難道會是熱水先結(jié)冰?因為我急于想知道結(jié)果,于是,我迅速的將兩杯水放入冰箱。

過了一個半小時,我打開冰箱,將兩杯水取了出來,兩個杯子里的水都結(jié)冰了,于是我冒出了一個新想法:冷水與熱水同時結(jié)冰。

爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子,先捅了捅冷水結(jié)成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰,非常堅固,這時候我突然想起自己在書上看到的:水蒸發(fā)需要熱量.便告訴了爸爸,爸爸點頭表示同意.他又問了一個問題:“冷水與熱水哪個溫度高?”這么簡單的問題當然難不倒我,我說:“是熱水!”

通過爸爸的啟發(fā),我終于明白了這個問題:熱量是水蒸發(fā)的基本條件,熱水比冷水溫度高,蒸發(fā)的熱量快,所以熱水比冷水先結(jié)冰。

我把自己的告訴了爸爸,爸爸連連微笑點頭,對我說:“對,你說的沒錯。”然后又語重心長的對我說:“孩子,像這類物理現(xiàn)象,你要通過實踐去推斷,不要憑自己直覺去推斷呀!”

聽著爸爸的話,我陷入了沉思:愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊!他們的偉大發(fā)明來自于生活實踐,這值得我們學習、沉思呀!

實用的初中題目(實用21篇)篇十八

每次到考試,許多人一定會厭煩、討厭考試,可是我們作者的觀點卻和大家相反哦,他這樣說道,與其討厭考試,還不如喜歡考試,這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性,想想考試的好處,回味一下考試的樂趣。我們就一起來看看作者的觀點吧。

考試前,大家心里像十五只吊桶_七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學習,就為圖一個好成績。有的胸有成竹,信心百倍,勝利似乎已是囊中之物,無需再考。有的可就要吃苦頭了,忙著臨時抱佛腳,心中忐忑不安,唯恐考壞那挨訓的滋味,恨不得不用考就有好成績。

當老師發(fā)下那張神圣般的考卷時,大家盡顯身手,十八般武藝,看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍,下筆如有神,似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮,咬筆頭,像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟,喜出望外,露出了會心的微笑,吁了一口氣,仿佛千斤重,又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測,探頭探腦,目光在老師與答案之間忙碌,一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去,心里正雀躍萬分呢!

考后,等待是最難受的,分數(shù)就是關(guān)鍵,決定勝負的關(guān)卡,大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開,壞的只好再接再厲了。

酸甜苦辣,有得有失,能不說考試是一種享受嗎?

實用的初中題目(實用21篇)篇十九

這一周,我跨進了漳平二中的校門,正式成為了二中的學生。

胸前佩帶著“漳平第二中學”校徽,新同學的面孔,我們組成了一個新班級——七年級(4)班。老師信任我,讓我擔任班長。

我感到,肩上的擔子更加重了。主學科從三科一下增加到了七科,作業(yè)也多了。新同學的面孔,讓我光榮地感到:我是中學生!

剛步入中學,對一些事還感到陌生。小學時候擔任班長的我,完全是在老師手把手的帶領下,一步一步地管理班級;而中學不同了。我們長大了,建立了班委,還新指派了生活委員這一職務,還繳納了班費。給班級增添新用品,也由生活委員用集體繳納的班費來統(tǒng)一購買。我們已經(jīng)不需要老師的攙扶了,但老師的指引,為我們當好班干作出了非常重要的一環(huán)。

是啊,我們已經(jīng)長大了,不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了,從童年跨入了少年,在“德智體美勞”等各個方面都要做個好學生。

邁入中學這一新的學習環(huán)境,我認識了更多的朋友,更多的老師。他們對我都很好,我一定要像政治書上所說的“珍惜新起點,珍視新友誼”。

在中學數(shù)學,我們并不是學那么簡單的加減乘除、未知數(shù)“x”了,而是涉及到了更多的方面,探索更深的奧秘。

中學階段,是我們長身體最重要的階段,我們會順利地度過這個階段嗎?

在新學期的第一篇作文上,我寄下期望:在新的學期里,我要好好學期,不和父母吵嘴,做個好學生。在擔任班長期間,管理好班級的事,作到工作學習兩不誤。在父母老師眼中做個好孩子,在同學心里做個好班長。

實用的初中題目(實用21篇)篇二十

還記得年少的夢嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著友情萬歲,不讓時間輕易改變。

哈哈,時機到了!他們終于進入了夢鄉(xiāng),我們悄悄的來到他們的窗口,把手伸進窗戶,一扯!被子被我們扯出來了,趕緊撤!知道我們在干什么嗎?這是冬天哦,叫醒人最好的方式當然是掀開他的被子啦!

!而我們早就躲在角落里偷笑啦,這樣的日子是不是很開心?雖然,有點小搗蛋。

玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、

起床起床起床!!要遲到了!一個同學大喊著,看看時間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在溫暖的床上,趕緊趕緊趕緊!!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔著去教室。

回到教室,已經(jīng)是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。

那些年,我們在一起,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無憂無慮!

實用的初中題目(實用21篇)篇二十一

冬天,既沒有春那萬物復蘇的生機;也沒有夏那炙烤大地的熱情;更沒有秋那碩果累累的開心。冬,是一片雪白。在冬天,除了白,幾乎沒有一點色彩。

但冬天的白,并不是雜亂的白。而是整齊的,干凈的,純潔的白。在冬天,放眼望去,到處是一片白雪茫茫。上面,依稀還有幾個黑腳印。黑色的泥土粘到了雪上。還有一些沒被這場災難掩埋住的那一點綠。黑色 、綠色和白色混合在一起,更為這白添了幾分趣味。

雪漸漸小了下來,已沒有之前那紛紛揚揚的姿態(tài),但還有一些留戀著這世界的雪花,還在漂浮。地上已經(jīng)積了厚厚一層雪。這種環(huán)境,正是孩子們理想的游樂園。

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作文是一種表達思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個人的語言表達能力和思維深度。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
個人簡歷應該清晰、簡潔、重點突出,以引起招聘者的注意并展現(xiàn)自己的實力。下面是一些成功求職者的個人簡歷示例,它們可以幫助大家更好地組織和展示個人信息。
黨員思想?yún)R報是黨員與黨組織之間的一種互動方式,通過書面材料展示個人的思想覺悟和政治立場。在此,小編特意為大家準備了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報范文,希望能夠給大家寫作
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的寫作需要充分考慮個人的實際情況和目標,以及與新專業(yè)的相關(guān)性。現(xiàn)在,小編為大家分享一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家在轉(zhuǎn)專
入黨積極分子具備一定的黨史黨規(guī)黨紀知識,并能用于實踐工作中。下面是一些成功入黨積極分子的事跡,讓我們一起來學習和借鑒。敬愛的黨組織:我一直以來就積極要求入黨,我
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報是對遇到的問題和困難的反思和探討,以及解決問題的思路和方法總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報范文,希望能給大家提供一些寫作思路。敬愛的黨組織:去年的
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報是員工在職場中邁向成功的一個重要里程碑,在職位晉升中起到?jīng)Q定性作用。在申請轉(zhuǎn)正的過程中,轉(zhuǎn)正思想?yún)R報是一份重要的材料,以下是小編為大家收集的范文,供
專題范文可以幫助讀者深入了解某個特定主題或問題的背景、原因、影響等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的專題范文,這些范文涵蓋了各個領域的熱點話題,可以供大家參考和
制定活動方案時,需要綜合考慮時間、經(jīng)費、人力資源等各方面的因素,以確保活動的順利開展。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀活動方案范文,供大家參考和借鑒。山西作為一個旅游
通過教師思想?yún)R報,我們可以及時總結(jié)和評估自己的教育教學工作,從而找到問題并改進自己的教學方法。教師思想?yún)R報是教師專業(yè)成長的重要記錄,下面是一些優(yōu)秀范文供大家參考
教師思想?yún)R報是促使教師認識到自己的優(yōu)勢和不足,并進行自我反思和改進的機會。小編為大家挑選了一些引人思考的教師思想?yún)R報樣本,希望能夠給您一些啟示和借鑒。
通過教師思想?yún)R報的書寫,可以推動學校教育教學的全面發(fā)展。來看看以下這些教師思想?yún)R報,或許可以給你一些寫作和思考的靈感。敬愛的黨組織:您好!自從大學畢業(yè)后,我積極
在寫述職報告之前,需要對自己的工作進行仔細回顧和整理。如果你正在寫述職報告,不妨參考一下以下范文,獲取寫作靈感。每一次寫總結(jié)開始,腦袋里總會想到時光飛逝、歲月如
培訓心得通過文字的形式記錄培訓過程中的經(jīng)驗,對我們今后的學習和工作都有一定的指導意義。通過閱讀以下范文,我們可以感受到不同行業(yè)和領域的人士對培訓的熱情和積極性,
合同協(xié)議規(guī)定了交易雙方的權(quán)利、義務和責任,維護了交易的穩(wěn)定和公正。對于合同協(xié)議的具體內(nèi)容和格式,大家可以參考以下范文,進行個性化的修改和適應。雇傭方:(以下簡稱
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨特的觀點,給人以啟示和反思。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。廣大村(居)民朋友們:為積極推進全市
月工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度和能力的一次自我剖析和反思,并為下一個月的工作制定新的目標和計劃。小編從多個行業(yè)中收集了一些月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能幫助大家寫出更
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通過寫月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的工作問題并進行調(diào)整。在寫月工作總結(jié)時,參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的。以下是小編整理的一些范文,供大家學習參考。
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入黨積極分子要有強烈的責任意識和事業(yè)心,能夠主動承擔黨組織交付的任務和工作。以下是小編為大家整理的一些入黨積極分子的事跡材料,在這里大家一起來欣賞和思考。
通過寫培訓心得體會,我們可以將學到的知識和技能更好地吸收和應用。下面是一些學員在培訓中撰寫的精彩培訓心得體會,對于理解和運用所學知識有很大的助益。首先感謝市教育
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教學工作計劃是教師展示教學理念和教學能力的重要材料,需要反映教育教學改革的要求和方向。教學工作計劃范文6:充分利用多媒體教具和互聯(lián)網(wǎng)資源,提高教學的生動性和趣味
幼兒園大班的教師在教學中要注重培養(yǎng)孩子們的自主學習能力和合作意識。接下來是一些關(guān)于幼兒園大班總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。作為一名無私奉獻的老師,
護理工作不僅僅是技術(shù)活,還需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,以便更好地理解和滿足他們的需求。請大家認真閱讀下面這些護理總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩?/div>
銀行積極支持和推動經(jīng)濟發(fā)展,為各個行業(yè)的發(fā)展提供必要的資金支持和保障。銀行手機銀行APP比較流行,以下是小編為大家推薦的幾款實用的手機銀行APP,歡迎試用。
計劃書能夠幫助我們規(guī)劃工作或?qū)W習的目標,使我們更加有針對性。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的計劃書范文,希望對大家撰寫計劃書有所幫助。一、座談會目的:1、為構(gòu)建員
社會實踐報告是一種對實踐活動進行總結(jié)和評估的方式,有助于我們提升自己的能力和水平。社會實踐報告是一種對參與社會實踐活動的概括和總結(jié),它能夠幫助我們深入了解社會現(xiàn)
幼兒園工作計劃需要根據(jù)幼兒的特點和需要,結(jié)合教育教學大綱和幼兒園的實際情況進行制定。如果你對幼兒園工作計劃的制定有困惑,可以參考以下范文,或許能給你一些啟示。
幼兒園小班是兒童教育中的重要階段,它是孩子們接觸學習的最初環(huán)節(jié)。以下是一些著名幼兒園小班教育學者的觀點和經(jīng)驗,對我們進行教育教學工作提供了有益的啟示。
入黨積極分子要積極參與黨的組織生活和各項實踐活動,增強自身的政治能力和組織紀律性。接下來,讓我們一起來看看一些入黨積極分子的先進事例和典型經(jīng)驗,共同進步。
勞動合同的簽訂對于明確雙方之間的權(quán)利和義務、維護勞動者的合法權(quán)益具有重要意義。請大家在簽訂勞動合同之前,務必仔細審閱并查明各個條款的具體含義和約束力。
幼兒園工作計劃是對一段時間內(nèi)幼兒園工作的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和改進工作。這些幼兒園工作計劃范文涵蓋了不同年齡段幼兒的教育內(nèi)容和教學方法。
尊敬的各位嘉賓,大家下午好!在這美好的時光里,我將為大家?guī)硪粓鲐S富多彩的活動。接下來,我們將有幸邀請一位專家為我們解讀最新的研究成果。甲:尊敬的各位領導、各位
報告范文是指在特定領域或主題下,對某個事件、現(xiàn)象或問題進行詳細描述、分析和總結(jié)的書面材料。請大家在借鑒這些報告范文時注重保護原創(chuàng)作者的著作權(quán),不要進行盜用和剽竊
演講稿是小學生展示自己在舞臺上的能力和表達自己觀點的一種方式,它可以幫助小學生提高自信心和口頭表達能力,我覺得每個小學生都應該學會寫一篇演講稿。在這里,小編為大
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