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童年與夢(mèng)想(匯總17篇)

時(shí)間:2025-06-24 作者:溫柔雨

無(wú)論如何,我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。以下是一些鼓勵(lì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功者分享的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們更加堅(jiān)定信心和韌性。

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇一

在童年的記憶中,我是一個(gè)喜歡玩雪的孩子。

從我記事起,我的家鄉(xiāng),不是每年冬天都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。每當(dāng)冬天的來(lái)到,夢(mèng)幻般的雪花,時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的思緒,過去,那美好的往事,至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時(shí),那年,天氣非常寒冷,第二天,還要上幼兒園,我很早上床睡了。

第二天清晨,從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫的一片,面對(duì)我是一場(chǎng)鵝毛大雪。天空中,漫天飄飛的雪花,在料峭的寒風(fēng)助威下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑下個(gè)不停,蓄滿了灰蒙蒙的城市,大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的美麗景觀,展現(xiàn)在我眼前。壯觀的景色,好似“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”一夜間,江城變得銀裝素裹,真讓人嘆為觀止!

現(xiàn)在,江城的冬天陽(yáng)光明媚,暖意濃濃,絲毫沒有下雪的跡象,而北方許多城市開始雪花飄飛,而我多么期盼能早日見到一場(chǎng)鵝毛大雪呀!美好的愿望,只能依靠腦海中零星的記憶,靜靜地回想過去的往事。每當(dāng)想起小時(shí)候的我,和同學(xué)們站在白茫茫的雪地里堆雪人,打雪仗,我都會(huì)激動(dòng),都會(huì)興奮。

冬天,我渴望著冬雪的`來(lái)臨,它能給我們帶來(lái)快樂,也能給我們帶來(lái)夢(mèng)想!現(xiàn)在,雖然是冬天,但沒有像往日那樣寒冷,我只好將美好的夢(mèng)想回溯到過去的記憶中,那段深刻眷念的往事。

幼兒時(shí),那場(chǎng)鵝毛大雪,整整地下了一天一夜,大地落滿了雪花。第二天清晨,爸爸把我送到幼兒園,快過年了,班上沒有多少同學(xué),吃完早飯后,我們“全副武裝”,在老師帶領(lǐng)下,來(lái)到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞,天還是那么冷,可我們?nèi)徊活櫍谘┑乩铮蠹乙黄饎?dòng)手滾雪球,然后堆成小雪人,雖然堆得不好,但還是愛不釋手。

當(dāng)我們沉靜在喜悅中,一個(gè)潔白的小雪球,忽然軋?jiān)谖冶成希瑳]有心理準(zhǔn)備的我,嚇了一跳。“呵呵……”只見周圍發(fā)出陣陣頑皮的笑聲,轉(zhuǎn)身一瞧,原來(lái)是同班調(diào)皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱,立刻加入他們的行列,和他們一起打雪戰(zhàn),雪地里頓時(shí)成了一片“戰(zhàn)場(chǎng)”,只見小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我,全然忘記了冬天的寒冷,大家將各自的快樂通過小雪球傳遞給對(duì)方,在歡快中,大家無(wú)拘無(wú)束咯咯地笑了。

我也咯咯地笑了,可鎮(zhèn)靜下來(lái),眼前這一切,卻是一段美好的回憶。每年,冬天的到來(lái),我都期待能下一場(chǎng)鵝毛大雪,當(dāng)然,是那潔白的雪花。

斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)冬天到來(lái)。

現(xiàn)在,每當(dāng)仰望冬天那深邃的蒼穹,深情地期盼雪花時(shí),我時(shí)常趴在爸爸的肩上天真地問到:“爸爸,今年的冬天,何時(shí)能下一場(chǎng)鵝毛大雪?!”

爸爸和藹地?fù)崦业男∧槪⑿Φ貙?duì)我說:“孩子,江城的冬天不是每年都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。你瞧,這溫暖的冬天,怎么會(huì)下雪呢?”

聽到這番話,我有些失望地望著爸爸。

往日,潔白的雪花,在空中漫天飛舞,而現(xiàn)在,暖意濃濃,不見它們的蹤影。仰望藍(lán)天,我多么期待能早日見到冬雪的來(lái)臨!

潔白的雪花是,也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來(lái),讓純潔美麗的小天使,帶給我們更多的歡笑和歡樂!

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇二

陽(yáng)臺(tái),種植了我的夢(mèng)想,譜寫著我的童年。

幾乎每個(gè)夏季的夜晚,我都拿著我愛看的一兩本書,坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,邊看書邊乘涼。書看累了,就把眼皮合上,閉目養(yǎng)神;無(wú)聊了,便把書合上,望著黑漆漆的天空,望著那圓圓的月亮,望著一閃一閃的星星……通常我會(huì)數(shù)起星星來(lái),盡管知道這樣數(shù)根本就是白費(fèi)力氣,我還是覺得這樣數(shù)蠻有趣的:怎么數(shù)也數(shù)不清,總是數(shù)了這顆,又忘了這顆……我總是樂之不疲。就在數(shù)星星的過程中,我有了一個(gè)大膽的夢(mèng)想,那就是飛上太空,看看外星人長(zhǎng)得是什么樣兒的;再摘幾顆星星,做成裝飾品……后來(lái),我通過查找有關(guān)資料才知道其實(shí)星星有大有小,有一些大星星比太陽(yáng)還要大呢!雖然我知道了星星不會(huì)發(fā)光,而且還很大,但是我的夢(mèng)想絕不就此破滅!

直到現(xiàn)在,我仍然想實(shí)現(xiàn)自己陽(yáng)臺(tái)上的夢(mèng)想,甚至在夢(mèng)里。

陽(yáng)臺(tái)上的夢(mèng)還在繼續(xù),而不知在我?guī)讱q的時(shí)候,幼兒園里有一個(gè)小型游樂園。里面有滑梯、木馬等各種玩具,旁邊還有一個(gè)給我們玩土的地方。于是,我央求媽媽在陽(yáng)臺(tái)上仿造了一個(gè)游樂角。每當(dāng)放學(xué),我和幾個(gè)伙伴一起在陽(yáng)臺(tái)上用泥巴建造房子。但是無(wú)論怎么建,這座“房子”都會(huì)塌下來(lái)。屢次失敗后,有人提議建造別的,但是建什么好呢?我突然想起了我在電視上看到的長(zhǎng)城,便和他們一起建造“長(zhǎng)城”。

建好了,我看著我們的“杰作”,別提有多高興。這時(shí),我又想當(dāng)工程師,想用自己的雙手建造偉大的工程!

在童年的陽(yáng)臺(tái)上,這兩個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我長(zhǎng)大,這永遠(yuǎn)是我最美好的回憶!

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇三

有時(shí)我希望能在天空中飛翔。

只有雙腳輕輕一點(diǎn),

就能到達(dá)任何地方。

有時(shí),我還希望變成一條魚,

只需輕輕擺動(dòng)魚尾和魚鰓,

就能暢游整個(gè)海底。

幸運(yùn)的話,還能發(fā)現(xiàn)一顆珍珠。

有時(shí),我有希望變成一只蝸牛,

不緊不慢的爬來(lái)爬去,

想到哪就到哪,也不擔(dān)心會(huì)迷路,

而且它還可以帶著自己的家。

因?yàn)檫@樣每個(gè)小朋友都會(huì)快樂,

文檔為doc格式。

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇四

童年,人生的夢(mèng)在那時(shí)開啟,生命的卷軸從那里舒展,人生的戲劇從那時(shí)開始演繹。

童年的我最討厭秋季,如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)討厭呢?因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候,就會(huì)有大片大片的樹葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮,那可憐的小樹們便只剩下光禿禿的枝杈。

童年天真的我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后一定會(huì)發(fā)明一種機(jī)器,他可以讓樹木四季長(zhǎng)青,令那些樹葉永遠(yuǎn)長(zhǎng)在枝杈上不再掉落。

于是,天真的我在深秋時(shí)節(jié),向大人們要膠水,試圖把葉子固定在上面,可是膠水不當(dāng)用哇,剛費(fèi)好大勁把它黏上,一松手它又隨風(fēng)飄去了。我靈機(jī)一動(dòng),想起了大人們常用的透明膠,這可是個(gè)好東西,多纏他幾圈,我就不信他還能掉下來(lái)!于是我一手拿著膠帶,一手握著一把剪子,三下五除二爬到了大樹的枝杈上,不由分說,開始開工!經(jīng)過了整整一個(gè)下午的艱苦奮斗,把膠帶用完了好幾卷。可是我的工程似乎只完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步,唉,真是苦了我了!

我不甘心,請(qǐng)大人們來(lái)幫忙,他們坳不過我的唇槍舌戰(zhàn)終于答應(yīng)了。苦苦忙活了一周,算是沒白忙活,基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。

轉(zhuǎn)眼間,到了暮秋,在其他樹的葉子紛紛飄落之時(shí),這棵樹的樹葉無(wú)一飄落還是值得我欣慰的。然而,好景不長(zhǎng)。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣,逐漸變黃,變脆,葉子的根處雖已被我固定,可它卻從中間折斷,伴隨著最后一片葉子的飄落,我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。

母親也不止一次地告訴過我,秋季落葉那是樹在為自己提供養(yǎng)料。只有如此,第二年,葉子才可以再次展現(xiàn)在枝頭,否則,它連冬季都熬不過去。

那件事雖已過去很久,卻好似剛剛發(fā)生,往日童年所作所為雖甚為愚蠢,但卻充滿了快樂。隨著年齡的增長(zhǎng),那些傻事再也做不出來(lái)了,但快樂也隨之被帶走了。

但自己童年的語(yǔ)言,童年的行動(dòng),童年的傻事,卻不曾被我遺忘。閑時(shí),坐下,冥想,劃過心間,劃出快樂!

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇五

每個(gè)小孩都會(huì)有一個(gè)自己的夢(mèng)想,不管大人反不反對(duì)。

我也有一個(gè)夢(mèng)想——化妝師!我不知道從什么時(shí)候起就喜歡上了化妝。有一次,那時(shí)的我還在上幼兒園,看見媽媽的口紅和其他的化妝品就不禁會(huì)好奇:這些是用來(lái)干嘛的?常常見媽媽畫在臉上。我拿起一支口紅,像平常媽媽那樣涂在唇上。看著鏡子里的自己感覺還挺好就拿起其他的來(lái)化。等到媽媽回來(lái)了,我才想起:“糟糕,媽媽等一下肯定罵我的。”我跑到廁所用水洗了一遍臉發(fā)現(xiàn)沒有痕跡才敢出去。“做了什么事?一副做賊心虛的表情。”“沒有啊。”我微笑的回答道,心里想著:好在剛才撿好了東西才去洗臉,不然就死定了。噓,松了一口氣。在那次之后我就喜歡上了化妝,看見電視上有播化妝節(jié)目時(shí)我就會(huì)放下遙控認(rèn)真地看著,才不管動(dòng)漫來(lái)了。

化妝不是去掩蓋你的缺點(diǎn),而是去展現(xiàn)你的.優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的美。世界上沒有丑的人,是你沒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)而已。我想向化妝師一樣幫人們?nèi)フ宫F(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。這是我,也是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇六

曾幾何時(shí),我們背上書包,接受知識(shí)的滋養(yǎng),對(duì)呀,童年的夢(mèng)想,是快快長(zhǎng)大。

望著總也摸不到的門邊,看著自己總也上不去的小床,唯一的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)!記得那時(shí),哥哥總是嘲笑我:“小屁孩,永遠(yuǎn)那么小!”而我總是幼稚的反抗:“我以后要長(zhǎng)成一個(gè)巨人,比你大上一百倍!”每當(dāng)說到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。

曾幾何時(shí),我們負(fù)心的關(guān)上電視機(jī)合上課外書,被強(qiáng)拉到書桌前捧起厭倦的教科書,對(duì)呀,童年的夢(mèng)想,是開開心心到永遠(yuǎn)。

不厭其煩的看著關(guān)不掉的電視機(jī),讀著合不上的課外書,想永遠(yuǎn)這樣生活下去。猶記得,爸爸曾打趣似的問我:“你長(zhǎng)大后要干什么啊?”“我要看電視!”我興沖沖地說,“還有看課外書,玩!”當(dāng)時(shí)爸爸的眼神很奇怪,當(dāng)時(shí)的我沒法理解。

那時(shí)我的夢(mèng)想,是快樂的生活到永遠(yuǎn)。

曾幾何時(shí),我們接過大人們的包裹,用他們的眼光看世界,疲憊充斥著心間。童年的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大了,卻依舊單純。

不斷地與小販討價(jià)還價(jià),不斷的蔑視窮人,不斷地阿諛奉承,我望著爸媽,心中充滿了不解,十萬(wàn)個(gè)為什么在心中留下。猶記得,一次爸爸媽媽開心的給我買蘋果吃。剛一問價(jià)格,爸爸就臉色大變:“怎么這么貴?”“大哥,這是上等蘋果,你要不買,別在我們這里瞎鬧。”“行,你這破蘋果在哪兒買不到,我不買了!”說完就拉著我走了。當(dāng)時(shí),我下定了決心,我長(zhǎng)大以后,可不要做這樣卑鄙的人。

童年啊,你是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),你是回憶時(shí),含淚的微笑。

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇七

童年,是一朵芳香四溢的花,一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒;又是一條清澈透明的小河,一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完,就讓我把那童年美麗的夢(mèng)想來(lái)說給大家聽一聽吧!

小時(shí)候,每當(dāng)耳邊響起警車聲,每當(dāng)看到警察叔叔,每當(dāng)想起“夢(mèng)想”兩個(gè)字,我就會(huì)跑到電話前,卻遲遲的按不下那組數(shù)字的開頭數(shù)。

在我小時(shí)候,我看懂的第一部電視劇就是《重案六組》,我被季潔的聰明才智所吸引,夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)一名像季潔一樣的警察。

于是,在樓下,有人欺負(fù)我,那時(shí)候,我想著:等我長(zhǎng)大后,我一定不會(huì)放過你的,而且我會(huì)用手銬,拉著他上大街去示眾。

愛逛街、愛花錢、,這是小女孩的天性。我更不例外,從小夢(mèng)想長(zhǎng)大我要發(fā)明一種機(jī)器,它可以印錢。這樣,我就可以買好多東西玩啊、吃啊、看啊。

數(shù)也數(shù)不清,它鞭策著我,使我不斷努力,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇八

在某小學(xué)的作文課上,老師給小朋友的作文題目是:“我的夢(mèng)想”。一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目,在他的作文本上,飛快地寫下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園,在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋,烤肉區(qū),及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外,還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園,有住處供他們歇息。

寫好的作文經(jīng)老師過目,這位小朋友的作文本上被劃了一個(gè)大大的紅“x”,發(fā)回到他手上,老師要求他重寫。小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容,并無(wú)錯(cuò)誤,便拿著作文本去請(qǐng)教老師。老師告訴他:“我要你們寫下自己的夢(mèng)想,而不是這些如夢(mèng)囈般的空想,我要的是符合實(shí)際的夢(mèng)想,而不是虛無(wú)的幻想,你知道嗎?”小朋友據(jù)理力爭(zhēng):“可是,老師,這真的是我的夢(mèng)想啊!”老師也堅(jiān)持:“不,那不可能實(shí)現(xiàn),那只是一堆空想,我要你重寫。”小朋友不肯妥協(xié):“我很清楚,這才是我真正想要的,我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容。”老師搖著頭說:“如果你不重寫,我就不讓你及格了,你要想清楚。”小朋友也跟著搖頭,不愿重寫,而那篇作文也就得到了個(gè)不及格。

事隔三十年之后,這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行,在盡情享受無(wú)邊的綠草,舒適的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望見一名中年人向他走來(lái),并自稱曾是他的學(xué)生。這位中年人告訴他的老師,他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生,如今,他擁有這片廣闊的度假莊園,真地實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。

老師望著這位莊園的主人,不禁感嘆:“我三十年來(lái),不知用成績(jī)改掉了多少孩子的童年夢(mèng)想。而你,一直保留著自己的夢(mèng)想,沒有被我改掉的。看來(lái),,不容置疑的,是值得尊重的”

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇九

晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己悠悠回到了童年。

還是童年的模樣,多年不見的小院,梧桐樹依然很高大,地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,迎春花燦爛的開著。

通過花叢,依稀看見幾個(gè)小女孩在跳橡皮筋,七八歲的樣子。雖然看不清臉,卻能依稀地聽出她們的唱聲:“……馬蘭花開二十一,二八二五六,二八二五七……”

蔚藍(lán)的天空,藍(lán)得讓人無(wú)法挑剔。梧桐樹葉在微風(fēng)中悠悠地旋轉(zhuǎn),像一只翩翩起舞的蝴蝶緩緩地落在我的肩上……“二八二九三十一,三八三五六,三八三五七……”

一群女孩坐在迎春花中,笑著編織著她們的夢(mèng)。一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭落下,落在女孩幸福的臉上……“三八三九四十一,四八四五六,四八四五七……”

“我長(zhǎng)大了要當(dāng)老師,教小朋友們讀書、認(rèn)字。”一個(gè)女孩眼中充滿憧憬地說。“我要當(dāng)醫(yī)生,我要給樓下的向大爺治病,包他不再吃不下飯,睡不著覺。還有我的小狗,我不要它死……”另一個(gè)女孩帶著幾分憂愁的低下了頭。又一個(gè)女孩站了起來(lái):“我要當(dāng)解放軍。”“要到戈壁灘上去守衛(wèi)祖國(guó),還 要……揀幾塊好看的石頭放在我的魚缸里。”女孩想了想,昂著頭笑了。別的女孩也都抬起頭,用羨慕的眼光看者她。又一朵迎春花遲疑了一下,被風(fēng)卷入了女孩們的笑聲中……聲音依稀可聽,“四八四九五十一,五八五五六,五八五五七……”

女孩坐在花叢中,唱呀!想呀!長(zhǎng)大了會(huì)是怎樣的呢?女孩抿著嘴笑,心里盼著:快點(diǎn)長(zhǎng)大吧……“五八五九六十一,六八六五六,六八六五七……”

一只風(fēng)箏飄來(lái)飄去升上了天,我想:我也想飛,哪怕是粘者竹蔑,飛到天空中,重新變成一只稚幼的風(fēng)箏,重一溫一那種盼望長(zhǎng)大的感覺……“六八六九七十一,七八七五六,七八七五七……”

我想我仍是個(gè)聽著故事,說著悄悄話,從迎春花中走進(jìn)一陽(yáng)一光下跳皮筋的女孩,我不是童年的客人,也許我從未離開過童年,也許只是做了場(chǎng)夢(mèng)。

“七八七九八十一,八八八五六,八八八五七,八八八九九十一,九八九五六,九八九五七,九八九九……”“等等,你跳錯(cuò)啦,不要耍賴。”“好吧,好吧,該你了。”

“……馬蘭開花二十一……”

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇十

在人們小的時(shí)候,都有著同樣天馬行空的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想成為一名勇敢的勇士;有的夢(mèng)想成為一名雍容華貴的公主;有的則夢(mèng)想成為一位無(wú)所不能的神仙…我也不例外,我童年的夢(mèng)想就是成為一名魔法師,是不是很好笑?但是對(duì)于小小的我,這一定是會(huì)發(fā)生的事!

我經(jīng)常把我想象成會(huì)魔法的大法師,隨便拿根棍子就能當(dāng)成魔法棒來(lái)玩。小小的我拿著一根“魔法棒”,腳跳來(lái)跳去,手揮來(lái)?yè)]去,嘴里還念著一些連我自己都聽不懂的咒語(yǔ),知道我在干嘛嗎?哈哈,當(dāng)時(shí)我在為凡間的人,施展“幸福安康”的法術(shù)呢!

記得有一次,我正看著“”,一到變身的時(shí)候,我也學(xué)著“變”。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),跳啊跳…。

當(dāng)我正沉迷于這段舞步時(shí),“砰”地一聲的斷了我的幻想,我的頭撞到門了!我揉了揉被撞到的頭,心想:嘻嘻,我可真厲害,變個(gè)身都能撞到頭!啊呀!電視開始啦!我繼續(xù)沉迷于幻想之中,完全忘記了我撞到了頭!

長(zhǎng)大之后,我再也不會(huì)幻想這樣天馬行空的事了,因?yàn)椋@已被我視為幼稚的行為了。

但幻想這些事,完美地展現(xiàn)了孩子小時(shí)候正義、美好的品質(zhì),因?yàn)椋瑳]有一個(gè)孩子會(huì)喜歡那些反派角色,正義派角色在孩子心中永遠(yuǎn)是最棒的!童年,是人們最純真、最真摯的時(shí)間,也是心中最無(wú)瑕的時(shí)間!

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇十一

童年是五彩繽紛的,就像公園里花團(tuán)錦簇的鮮花,童年是天真爛漫的,就像飄飄悠悠的秋千,童年是自由活潑的,就像快樂飛翔的小鳥。

童年時(shí)最想每一天都在過生日。因?yàn)椋諘r(shí),我可以收到許多精美的.禮物,還可以和小朋友們一起在花園里玩耍,要是玩累了,媽媽就會(huì)給我做許許多多的小點(diǎn)心和飲料,還有一個(gè)大大的,美味的生日蛋糕。爸爸媽媽那時(shí)總會(huì)盡量滿足我的要求,那一天是我作主!要是每一天都是我的生日,那該多好啊!

童年是多么快樂,天真爛漫,有趣啊!童年會(huì)一直伴隨我們成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)。

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇十二

在明媚的陽(yáng)光下,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到體育場(chǎng)。大家把風(fēng)箏放起來(lái)了!一只只風(fēng)箏飄飄悠悠地離開地面,大大小小的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,在瓦藍(lán)的天空下竟相妣美。

同學(xué)們激動(dòng)得又喊又叫,又跑又跳,高興得像一只只歡快的小鳥兒,操場(chǎng)上,頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。你看,大家邊跑邊放線,風(fēng)箏慢慢地升起來(lái)了,越升越高,在蔚藍(lán)的天空上越飛越穩(wěn)。有的像大飛機(jī),在天空中展翅飛翔;有的像桀驁不馴的金魚在湛藍(lán)的大海中自由自在地遨游;有的像花蝴蝶,在美麗的花叢中翩翩起舞;有的像雄鷹,在晴空扇動(dòng)翅膀……呀,天空上五彩繽紛,真像萬(wàn)花筒,又像美麗的樂園。

我早就急得不得了,拿著我最喜愛的“老鷹風(fēng)箏”,也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍,我把風(fēng)箏舉起來(lái),圍著操場(chǎng)跑。“風(fēng)箏飛起來(lái)了!箏飛起來(lái)了!”只見它隨著風(fēng)勢(shì),時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖向下,時(shí)而翻著跟頭……靈活地在空中飛來(lái)飛去。我想讓“老鷹”飛回來(lái),可它好像要跟成群結(jié)隊(duì)的小朋友一起去野炊似的飄飄蕩蕩越飛越遠(yuǎn)。我一不留神,手中的風(fēng)箏線斷了,“老鷹”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子飛走了,過了一會(huì)兒,一頭扎進(jìn)了附近的中山公園。

我的夢(mèng)想就好像是放風(fēng)箏,想越飛越高,越飛越遠(yuǎn),但我不會(huì)脫線,一定緊緊地抓住,把握住每一次機(jī)會(huì)。

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇十三

月亮是什么顏色的?哦.是黃色的!

因?yàn)楹诎档娜兆樱?/p>

照亮黑夜是夢(mèng)。

太陽(yáng)是什么顏色的?

哦.是紅色的!

因?yàn)樗{(lán)天,

做一個(gè)明亮的裝飾品。

地球是什么顏色的?

哦.它是棕色的!

因?yàn)樗枰?/p>

給花做個(gè)箔片。

這些樹是什么顏色的?

哦.是綠色的!

因?yàn)榄h(huán)保,

讓世界有新鮮空氣。

愛情是什么顏色?

哦.是顏色!

因?yàn)槿藗兏冻觯?/p>

環(huán)境友好的世界變得更美好了。

五色世界是夢(mèng)想的出發(fā)!

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇十四

我們每個(gè)人在童年都有不同的夢(mèng)想。一些人將成為太空旅行的宇航員,一些人將成為舉世矚目的明星,一些人將成為拯救生命、治愈傷者的醫(yī)生,我的夢(mèng)想是成為一名乒乓球冠軍。

我三年級(jí)時(shí),非常喜歡一些乒乓球冠軍。當(dāng)他們?cè)谫悎?chǎng)上為祖國(guó)的榮譽(yù)而努力時(shí),當(dāng)他們通過努力贏得勝利時(shí),當(dāng)人們?yōu)樗麄儏群皶r(shí),我的`心情會(huì)非常激動(dòng)和高興。我一直在想:什么時(shí)候我才能成為乒乓球冠軍,為祖國(guó)贏得更多榮譽(yù)!

從那以后,我請(qǐng)媽媽幫我報(bào)名并學(xué)習(xí)打乒乓球。每天放學(xué)回家,我都會(huì)先認(rèn)真完成作業(yè),然后去乒乓球俱樂部學(xué)習(xí)打乒乓球。一開始,我的動(dòng)作很笨拙。在教練的細(xì)心指導(dǎo)下,我逐漸開始練習(xí)。有時(shí)我背痛。我真的很想離開乒乓球拍而不練習(xí),但當(dāng)我想到我的夢(mèng)想時(shí),我充滿了信心。經(jīng)過我不懈的努力,我的乒乓球技術(shù)有了很大的飛躍。我可以發(fā)球旋轉(zhuǎn)球,打長(zhǎng)球,打短球,并學(xué)習(xí)如何扣球。總之,我的努力是富有成效的。

我相信只要我繼續(xù)努力,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想;乒乓球冠軍,為我的國(guó)家贏得榮譽(yù)。

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇十五

童年是美妙的,童年的夢(mèng)想是琳瑯滿目的,是絢麗多彩的,是異想天開的。

童年,我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣,我坐在上面飛去幼兒園,伙伴們一看,都會(huì)羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候,陪它說說話,玩玩游戲。

童年,我渴望能變成雄鷹,可以在天空自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。從天空俯視大地,游覽各地風(fēng)光,享受天空的美好。潔白的云朵,湛藍(lán)的天空,一幢幢高大挺拔的房屋,一條條清澈的河流,一棵棵茂盛的大樹,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫啊!

童年,我渴望變成鮮花,為學(xué)校、為公園、為馬路,甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色,添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜,引來(lái)各色各樣的蝴蝶,在我們的襯托下,讓蝴蝶翩翩起舞,招來(lái)大自然中的賓客開場(chǎng)“party”。我們來(lái)當(dāng)樂隊(duì),百靈鳥歌唱,動(dòng)物們則在草地上舞蹈。

童年,我渴望有一雙紫色的翅膀,飛到棉花糖似的白云上休息,看看牛郎織女再過多長(zhǎng)時(shí)間才相會(huì);飛上天庭,去看看王母娘娘長(zhǎng)什么樣子,嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情,讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮,陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。

……。

童年夢(mèng)想是如此天真,童年夢(mèng)想是如此美好!

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇十六

童年,已隨時(shí)間隨風(fēng)逝去,但那份純美的心依舊留我心中。

依舊是那條小道,依舊是那段美好。游蕩無(wú)措在揚(yáng)揚(yáng)道間,一排楊柳隨風(fēng)迎蕩,索索掛著長(zhǎng)條,搖來(lái)擺去,陽(yáng)光跳過縫隙,輕吟著漫步。

此時(shí)的花兒垂在道間,我走過,浮現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)的陰萌的美好。而彼時(shí),我正悅目在一片生機(jī)之中。

兒時(shí)的小道很美,美不勝收,那是夏日,熱氣蒸騰,道上不時(shí)發(fā)出知了的鳴叫,令人躁動(dòng)不安,吹上一聲口哨,打上一個(gè)響指,拉上一幫人,賞悅夏日風(fēng)情。刺眼的陽(yáng)光,射滿了道間每一角落,不放過任何一片陰影的土地。

循聲尋去,見鳴蟬正勾在半樹上,殼上落出了一條裂縫,一只即要蛻變的蟬,正在為他生命的下一個(gè)春天,做著奮斗。

蟬努力地?fù)沃鴼ぃ憵げ蛔〉孛土覔u晃著,蟬在里頭強(qiáng)有力地掙脫蛻殼,但似乎無(wú)濟(jì)于世,陽(yáng)光撥開了一條枝干,斜射入樹陰里,濃蔭中透出一塊亮斑,斜半邊正擦在蟬的蛻殼上,樹干不抵其難耐的酷熱,滲出一絲水跡,但很快吸干了。

蟬似并不餒,依舊一如往常地晃著,晃著,只不過與原先相比之下,相對(duì)慢了,又漸之慢下去。

晃呀,晃的——久之,停了。

也許,蟬放棄了,放棄了蛻變后的美麗,放棄了下一春季,即之放棄了生命的升華。

但很快,我被否定了,蟬又一次發(fā)出劇烈的晃動(dòng),這一次,更兇,更猛,裂縫上下蔓延而開,蟬將其足勾在殼外,使勁往外擠著,隨又伸出一對(duì)翅膀,翕動(dòng)著,“吧嗒”——蟬落下了身上的負(fù)重,向上帝遞上一份宛如天成的答卷,如現(xiàn)重日人生。

道間,又響起了那悠揚(yáng)的蟬鳴,更加的嘹亮,一片落葉飄過,掀起一落蛻殼。

那般的童年,久經(jīng)逝去,正如蛻殼般潛藏在我心之最深……。

童年與夢(mèng)想(匯總17篇)篇十七

歲月的劃痕,在時(shí)光中一閃而過,心頭不禁蕩漾,那模糊的記憶,頃刻間......

驀然回首,感慨良多,從一個(gè)懵懂孩童到花季少年,累過、愁過、怨過、哭過、但,正因?yàn)檫@份天真、執(zhí)著,我們堅(jiān)守夢(mèng)、憐惜夢(mèng)、謳歌夢(mèng)、享受夢(mèng)、吟詠夢(mèng)......

童年已逝,回味...純真的友誼、歡樂的游戲、多彩的書本,如果說要給它們尋找個(gè)等式掛鉤的話——童年、我那如詩(shī)的童年、斑斕的童年、如夢(mèng)的童年。

那友誼,我懂了真、誠(chéng)、禮、予;

那游戲,我懂了歡笑;

那書本,我懂了山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

風(fēng)輕輕吹,拂去心頭的陰霾;雨淅瀝下,沖蕩抑郁情懷;陽(yáng)光炙烈、泯滅少年張狂。

夜,靜,月,圓,童年,已逝,夢(mèng)想,依舊。

曾記何時(shí),好想那段沒有憂愁的時(shí)光,故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,更是那故鄉(xiāng)的人,時(shí)常在我童年的記憶里旋轉(zhuǎn)。今,我久久回味,雖有些許酸澀,但,那的確是我生命中唯一的一片凈土——純真、歡樂、芳香。

夜,靜,月,圓,童年,已逝,夢(mèng)想,依舊。

聽,一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴響了,那是孩子的風(fēng)鈴響了,抵不住夏水的誘惑,歡快地在水中嬉戲,悄落的汗滴知道那難以言傳的快樂,水靈的大眼睛仿佛在宣告:這就是我的童年!這就是我的夢(mèng)想!

看,那些個(gè)充滿稚氣,光著腳丫的孩童,一路上跳著、蹦著、歌著、笑著,那簡(jiǎn)直是剛出生的牛犢,毫無(wú)掩飾,毫不保留的揮灑著我們特有的爛漫與純潔.....

悟?那遙遠(yuǎn)、飄渺的夢(mèng)想,是潔白的翅膀,帶領(lǐng)我們?cè)谔炜罩邪肯瑁皇菬o(wú)瑕的風(fēng)帆,引領(lǐng)我們?cè)诤Q笊嫌斡[;是燦爛的星光,在蒼穹中綻放出光芒。在夢(mèng)想的指引下,我們不再迷茫,勇敢尋找理想的彼岸,夢(mèng)想——使我們的未來(lái)不再渺茫。

夜,靜,月,圓,童年,已逝,夢(mèng)想,依舊。

夢(mèng)想依舊,讓童年給夢(mèng)想捎個(gè)信,告訴它:“未來(lái)”不用怕,因?yàn)檫€“未來(lái)”,相信自己,堅(jiān)持自己,把握自己,因?yàn)椤覀兙褪菈?mèng)!

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優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。爸爸媽媽:您們
在實(shí)習(xí)期間,我通過實(shí)習(xí)心得的寫作,可以更好地記錄和總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀以下實(shí)習(xí)心得范文,我們可以更好地了解實(shí)習(xí)的過程和經(jīng)驗(yàn)。于xx年4月22日,我踏上了
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。我非常欣賞一句
通過教學(xué)工作總結(jié)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施,以提高教學(xué)效果。在下面的范文中,你可以看到教師們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式來(lái)展示自己的
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的過去,為未來(lái)的發(fā)展做出相應(yīng)的調(diào)整。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì),或許可以給你一些靈感。作為一個(gè)大學(xué)生
優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式,希望對(duì)大家有所幫
合同協(xié)議的簽署應(yīng)當(dāng)基于自愿和平等原則,任何強(qiáng)制和欺詐行為都是違法的。下面是一些經(jīng)過專業(yè)律師審查和修改的合同協(xié)議示例,供大家參考。甲方:乙方:根據(jù)《青島市城市供水
總結(jié)是對(duì)人生的一種反思和回顧,它幫助我們更明晰地認(rèn)識(shí)自己,更有針對(duì)性地規(guī)劃未來(lái)。小編特意整理了一些有關(guān)人生總結(jié)的范文,歡迎大家一起來(lái)讀讀看:如果說朋友是你可以依
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。人生的路上,有平川坦途,也有荊棘鋪路,更會(huì)有
小班教案旨在培養(yǎng)幼兒的基本技能和學(xué)習(xí)策略,為他們的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起來(lái)了解一些國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教師編寫的小班教案,探索優(yōu)秀教學(xué)背后的秘密。
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。我有一個(gè)和諧、美滿,充
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示。下面是小編為大家整理的,供大家
活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到風(fēng)險(xiǎn)管理和安全保障等方面的問題,以保障參與者的身心健康和安全。活動(dòng)方案不僅要符合實(shí)際情況,還要具備一定的創(chuàng)新和突破。一、活動(dòng)背景:五月,鮮花
心得體會(huì)是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)軌跡和思考?xì)v程的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和思考。
英語(yǔ)不僅僅是學(xué)校教育的一部分,也是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧P【帪榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。在公元四世紀(jì)的時(shí)候,尼古拉斯
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。法國(guó)大文豪雨果曾
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能夠積極參與討論和提問,對(duì)老師的教學(xué)有著積極的回應(yīng)和思考。小編整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。參加人員:五年級(jí)
活動(dòng)方案的制定需要考慮參與人員、場(chǎng)地、時(shí)間、資源等各方面的因素,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。在以下的活動(dòng)方案中,我們可以看到不同類型的活動(dòng)如何制定出具有針對(duì)性和可行性
讀書心得可以幫助我們更深入地思考和理解書中的觀點(diǎn)和思想,通過寫作的方式來(lái)加深對(duì)書本內(nèi)容的理解。現(xiàn)代社會(huì)是快節(jié)奏的,讀書心得可以幫助我們停下腳步,汲取各種智慧和力
優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見解,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起
優(yōu)秀作文能夠通過深入的思考和獨(dú)到的見解,引起讀者的思考和共鳴。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想的。尊敬的老師親愛
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過對(duì)問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的
優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。天下的節(jié)日可真多,你聽說過”奶奶
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我家養(yǎng)著一只小白兔,
優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。“丁零零”下課了,雖然下著小雨,但我依然冒雨
今天我們聚集在一起,不僅是為了展示我們的成果,更重要的是為了學(xué)習(xí)和提高自己。總結(jié)的寫作風(fēng)格因人而異,這里有一些不同風(fēng)格的總結(jié)范例。各位老師、同學(xué):大家,晚上好!
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我的爸爸,雖然不偉大但對(duì)
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。
六年級(jí)教案是教師為了完成教學(xué)任務(wù),按照教學(xué)大綱要求,針對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容、某一性質(zhì)的課堂活動(dòng)而編制的一種指導(dǎo)性文稿。它是幫助教師組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要工具,具有明
國(guó)旗下講話稿應(yīng)該遵循黨的方針政策,傳遞正能量,引導(dǎo)民眾積極向上。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好
檢討書是一種審視自我和自我評(píng)價(jià)的工具,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這里有一些寫得很出色的檢討書,如果有需要,可以參考一下。尊敬的老師:星期二晚上,我們a
小學(xué)生演講稿可以展示他們對(duì)某個(gè)話題的研究和理解,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和探索精神。下面是一些值得借鑒的小學(xué)生演講稿示范,大家一起來(lái)欣賞吧。親愛的老師、同學(xué)們:你們
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。夜幕降臨了,深
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。這一天,陽(yáng)光明媚,小草與花兒沐浴著陽(yáng)光,舒服極
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提升工作效率。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范本,供大家參考,希望能借鑒一些寫作技巧和經(jīng)
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫作能力。《望廬山瀑布》是詩(shī)人李白五十歲左右隱居
教師總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果的回顧和總結(jié),有助于提高教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教師總結(jié)的經(jīng)典案例,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。拔掉網(wǎng)線,靜下心來(lái),慢慢梳理這三
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。功成名就更要保持平常心:高調(diào)做
通過社會(huì)實(shí)踐,我們可以更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和問題,提高自己的社會(huì)意識(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)樣本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。通過這幾周的社會(huì)實(shí)
通知是用來(lái)告知人們某種重要信息或安排的一種文書形式,它在生活中起著至關(guān)重要的作用。【社區(qū)通知】親愛的居民,為了加強(qiáng)安全意識(shí),將組織消防演習(xí),請(qǐng)屆時(shí)參加。
護(hù)士必須具備良好的溝通和協(xié)作能力,與醫(yī)生、患者及其家屬保持良好的關(guān)系。為了方便大家寫作,特別整理了一些護(hù)士總結(jié)范文,希望能給大家提供一些幫助。您好!我向?qū)W院申請(qǐng)
規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行是落實(shí)各項(xiàng)政策和法律的基礎(chǔ),也是確保社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。掌握規(guī)章制度的范文可以為我們的規(guī)章制度編寫提供一定的參考和啟發(fā)。第一條為加強(qiáng)企業(yè)安
優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。古往今來(lái),人們贊頌草的“
在學(xué)校里,我們結(jié)識(shí)了很多好朋友,這段時(shí)光將成為我們美好回憶的一部分。下面是一些學(xué)生們對(duì)學(xué)校生活的總結(jié)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和發(fā)展有所幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我在這個(gè)
制定銷售工作計(jì)劃是提高銷售績(jī)效的重要手段之一,我們需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和路線圖。接下來(lái)是一些銷售工作計(jì)劃的關(guān)鍵要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能幫助大家在銷售工作中取得更好
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。無(wú)論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想深度。
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。“哈秋!”我好像感冒了……爸媽帶著
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中汲取的智慧結(jié)晶,不可忽視的重要部分。以下是一些成功人士的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得了顯著的成就,值得我們借鑒。在這里向你推薦一本好書
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。《昆蟲的啟示》
在致辭中,我們可以使用故事、引用名人名言或運(yùn)用詩(shī)詞等手法,增加表達(dá)的生動(dòng)性和文采性。掌聲雷動(dòng),掌聲持久,以下是一位著名演說家在年度頒獎(jiǎng)典禮上的致辭,讓我們一起來(lái)
期末總結(jié)是為了更好地反思和改進(jìn),使我們?cè)谙乱粋€(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的期末總結(jié)樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。過一年的努力、拼搏,在高三
心得體會(huì)可以是對(duì)于某一特定主題的總結(jié),也可以是對(duì)于生活中點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的思考和悟得。下面是一些精選的心得體會(huì)段落,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)造力和思維深度。
我在進(jìn)行培訓(xùn)期間,學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能,感覺收獲滿滿,現(xiàn)在需要總結(jié)一下了。借鑒了一些學(xué)員的培訓(xùn)心得,我們總結(jié)出了一些值得注意的經(jīng)驗(yàn)和建議。世上沒有善人和惡
班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,并提供相應(yīng)的解決方案。下面是一些班主任工作計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些構(gòu)思和寫作方法。以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《
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