優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。想要寫(xiě)好作文,除了積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
特長(zhǎng)四年級(jí)(專業(yè)12篇)篇一
我看見(jiàn)別人有可愛(ài)粘人的貓,十分羨慕,便和媽媽一起去領(lǐng)養(yǎng)了兩只貓——一只黃貓,一只黑貓。
起初我看見(jiàn)它們那鋒利的爪子有些害怕。當(dāng)我學(xué)會(huì)如何不被抓后,就一點(diǎn)兒都不怕了,還天天抱著它們玩,喂它們食物,成了開(kāi)心的貓奴。
小貓們來(lái)我家有兩個(gè)星期。小黑因?yàn)閬y跑,跑到?jīng)鏊铮鴽隽耍粋€(gè)星期都沒(méi)怎么吃東西。它原本胖乎乎,肉嘟嘟的身體只剩下皮包骨頭。它不叫了,眼睛也沒(méi)有了光彩。我真為它著急。
又過(guò)了三天,小黑奄奄一息,我傷心不已。可是我還是堅(jiān)持養(yǎng)它,小心翼翼地給它喂貓糧,還在貓糧里加了蛋黃。我一點(diǎn)一點(diǎn)地給它喂藥,時(shí)不時(shí)用紙巾給它擦去嘴邊的藥水,期待它有所好轉(zhuǎn)。
真是功夫不負(fù)有心人!小貓漸漸有了食欲,身子也漸漸好了,終于它變回原來(lái)那歡蹦亂跳的樣子。它的身體也靈活了許多,炯炯有神的眼睛,張著小嘴沖我“喵喵”地叫。我欣喜若狂,立刻把這個(gè)消息告訴哥哥,哥哥也興高采烈地為我豎起大拇指。
小貓也懂事了許多,不再頑皮玩涼水了。我萬(wàn)分自豪,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了高難度的事——養(yǎng)貓。我也真正體會(huì)到了別人所說(shuō)的,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。
特長(zhǎng)四年級(jí)(專業(yè)12篇)篇二
一個(gè)人的特長(zhǎng)的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是靠自己的努力表現(xiàn)。
我喜歡踢足球,這是我的愛(ài)好,也是我的特長(zhǎng)。
學(xué)了,就要學(xué)好,踢好,不能讓人笑話!我開(kāi)始認(rèn)真練球了,我好好踢球,越踢越感興趣。
從那時(shí)起,我一直練到現(xiàn)在。只要有時(shí)間,我就會(huì)踢球。在夏天的烈日下,在冬天的寒風(fēng)里,雪地上……我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著!我的球技在不斷提高。
我經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校比賽。最近,我們足球隊(duì)還接到了一項(xiàng)任務(wù)――十月中旬有一場(chǎng)重要比賽。我一定要抓緊練習(xí),我去比賽一定要為學(xué)校爭(zhēng)光添彩!
我愛(ài)踢足球,踢足球讓我很開(kāi)心!
特長(zhǎng)四年級(jí)(專業(yè)12篇)篇三
嗯,我的特長(zhǎng)嘛,當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)嘍!我是畫(huà)畫(huà)迷,媽媽叫我“畫(huà)癡”。畫(huà)筆總是在我手上跳舞,然后一副副“大作”在我手下誕生了。可其實(shí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也有不少麻煩呢!
“嘿嘿!小心點(diǎn)兒,哎呀哎呀呀,你這臭顏料,別亂流!怎么盡搗蛋呀……”幾乎每次畫(huà)畫(huà)都會(huì)搞得我慘叫連天。
“啦啦啦……哩哩哩!”我哼著小曲,悠閑地“創(chuàng)作”著我的“大作”。“嗯,該加水了”,我卷起袖子,小心地沾了點(diǎn)水。“啪嗒”一下點(diǎn)了上去,“哎呀不好了!太……太過(guò)用力了,我一下子捂住了嘴,“no!”慘啦慘啦,咋辦辦?我手忙腳亂地補(bǔ)救起來(lái)。餐巾紙、干筆、顏料……全用上了,可卻越忙越亂!“哦!mygod!完了!”我拽著衣角,頭上開(kāi)始冒汗!快!快!快!添點(diǎn)兒顏料,用紙吸吸……我右手握著筆,左手拽著一大堆紙巾,我涂,我吸,我再涂,我再吸……我的手中產(chǎn)生了一條“流水線”,涂涂抹抹,左擦右擦,上吸下吸……呼,我忙活了大半天,這副可憐的畫(huà)終于成功地脫離了“生命危險(xiǎn)”!呼,好累啊!不過(guò)回頭看看自己的“大作”,我的累立馬就跑到九霄云外去了!
嘿嘿!雖然麻煩總愛(ài)來(lái)“做客”,可各種獎(jiǎng)項(xiàng)也開(kāi)始不斷的找上我了!嗯……你問(wèn)我得了哪些獎(jiǎng)啊?具體不記得了,不過(guò)最近一次有48個(gè)國(guó)家參與的,“天眼杯國(guó)際動(dòng)漫大賽”,我的兩副“大作”從4萬(wàn)多件作品中脫穎而出,雙雙獲得了銀獎(jiǎng)呢!不過(guò),我畫(huà)畫(huà)可不是為了得獎(jiǎng),我嘛,就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)!可惡的麻煩,你能拿我怎么樣?哈哈!
特長(zhǎng)四年級(jí)(專業(yè)12篇)篇四
有一天我在新華書(shū)店看書(shū),新華書(shū)店里有一家上圍棋課的地方,我進(jìn)去看了一下,一見(jiàn)就非常喜歡,于是,我就叫媽媽給我報(bào)了圍棋課。
剛開(kāi)始,我被安排在補(bǔ)習(xí)班。老師和我們說(shuō):“圍棋分為黑棋和白棋,棋盤(pán)有361個(gè)點(diǎn),一個(gè)點(diǎn)算一目,死子兩目,最后,看誰(shuí)的空多誰(shuí)就贏。”剛開(kāi)始我一帆風(fēng)順,做圍棋題、下棋都不在話下,初級(jí)班的沒(méi)有一個(gè)是我的對(duì)手。過(guò)了半年,我的棋藝見(jiàn)長(zhǎng),于是我就被升到了中級(jí)班。
剛升入中級(jí)班,我非常開(kāi)心,可是沒(méi)多久,這成為我學(xué)習(xí)生涯最黑暗的時(shí)期。中級(jí)班同學(xué)個(gè)個(gè)都是強(qiáng)手,上課的內(nèi)容也難了很多,幾乎每次下棋都是輸,做題目也沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,我不免有些失落。不過(guò),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄,因?yàn)槲蚁矚g圍棋,我不斷蛻變,戰(zhàn)勝了許多強(qiáng)手。可是只有一個(gè)人,他是最厲害的,我一直沒(méi)有戰(zhàn)勝他。我勤奮地走棋、做題,又過(guò)了半年多,我終于戰(zhàn)勝了他,我的實(shí)力也更加渾厚,又升至了高級(jí)班。
高級(jí)班真是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,人上方為人上人”。那時(shí)我才兩段,高級(jí)班高手如云,三、四段的就有六七個(gè)。我沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力,終于成為了整個(gè)棋室目前最強(qiáng)的棋手,現(xiàn)在我已經(jīng)五段了。
學(xué)習(xí)圍棋,讓我感受到了一個(gè)道理:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。不僅學(xué)圍棋如此,做任何事都一樣。
特長(zhǎng)四年級(jí)(專業(yè)12篇)篇五
回想到以前,爸爸有一次帶我去家樂(lè)福買東西.一進(jìn)門我就看見(jiàn)了賣輪滑鞋的,我站在那左看看,右看看,爸爸看到我很喜歡就對(duì)我說(shuō);"兒子,你喜歡這個(gè)嗎?"我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):"是"爸爸就爽快的說(shuō):“好”。我欣喜若狂的跳了起來(lái),然后我挑了一雙藍(lán)色的輪滑鞋把它買下了。
回到家里我迫不及待的打開(kāi)盒子,拿出鞋子,穿好后我剛站起,就來(lái)了一個(gè)摔屁屁,“呀,好痛啊!”這個(gè)輪滑應(yīng)該靠技巧才能學(xué)會(huì)的,恩……?”首先要學(xué)會(huì)“站”我慢慢的站了起來(lái),我鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)。”說(shuō)完我就扶著墻開(kāi)始練習(xí)了,我一直在控制那一雙腳把它放直,放直后我感覺(jué)輕松了許多。我的手漸漸的離開(kāi)了墻,呀!我站穩(wěn)了,我高興的手舞足蹈,沒(méi)想到我又摔了一下。
下一步應(yīng)該滑了。我挺胸抬頭大聲說(shuō),我就開(kāi)始一步一步的走,走著走著我感覺(jué)在往外擺不知不覺(jué)我就學(xué)會(huì)了。
在我輪滑的時(shí)候發(fā)生了許多的趣事。有一天晚上,我和我的小伙伴去輪滑,在樓下我決定和他比賽,一開(kāi)始我就領(lǐng)先了他十幾米遠(yuǎn),這時(shí)我想滑冰的感覺(jué)真不錯(cuò),像飛一樣,剛想到這兒一看陳天淇呢?原來(lái)他摔交了,我就哈哈的大笑起來(lái),結(jié)果我也摔了一交。
特長(zhǎng)四年級(jí)(專業(yè)12篇)篇六
今天我在廣場(chǎng)上玩耍的時(shí)候,一個(gè)人騎著自行車“嗖”的一聲從我身邊閃過(guò),我看著那人帥氣的姿勢(shì),我做了一個(gè)決定:我要學(xué)騎自行車。
回到家,我發(fā)現(xiàn)我們家里剛好有一輛自行車。于是我叫媽媽幫我把自行車拿了出來(lái)。我心想:別人騎得那么輕松,我一定可以在一小時(shí)之內(nèi)學(xué)會(huì)。我坐上了自行車,試探性地踩了下踏板,可是車子就像一匹性情倔強(qiáng)的馬一樣,向前沖擊,我嚇得把方向頭左右搖,可是自行車完全沒(méi)有任何反應(yīng),最后我摔了個(gè)四腳朝天。我將自行車狠狠地推翻在地上,嘴里不停地說(shuō):“你這破車,我還不學(xué)了。”
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí),我變成了一個(gè)嫻熟的老手。今天我來(lái)到廣場(chǎng)上和伙伴們一起舉行一場(chǎng)比賽。一開(kāi)始我就拼命加速,很快就把他們丟在了后面,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎在我面前,我腳一蹬,手一轉(zhuǎn),成功地過(guò)了彎道,最終我拿到了第一名。
通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車,我知道了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
特長(zhǎng)四年級(jí)(專業(yè)12篇)篇七
去年,我看見(jiàn)大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒,我看著他們遠(yuǎn)去的身影,我想:我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。
今年,我和哥哥商量說(shuō):”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸,爸爸說(shuō):”那好吧!既然你們長(zhǎng)大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來(lái),你們就有自己的車子了。“第二天一早,爸爸就把自行車買回來(lái)了,我迫不及待地騎上車,練習(xí)去了。
一開(kāi)始,我怎么都不會(huì)起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興,我甚至都想哭,可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心,并沒(méi)把我屈服,我又爬起來(lái),重騎,到了最后,我實(shí)在受不了了,決定放棄不騎了,剛準(zhǔn)備走回家,媽媽說(shuō):”失敗是成功之母,只有失敗,總結(jié),就一定會(huì)有成功。“我感覺(jué)這句話有道理,就繼續(xù)起了,到了最后,我終于會(huì)騎車子了。
從這件事,我收獲了喜悅。
特長(zhǎng)四年級(jí)(專業(yè)12篇)篇八
今天是11月8日,菊花節(jié)在我校正式開(kāi)幕了!
我們懷著愉快的心情來(lái)到校園,只見(jiàn)校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來(lái),像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!
忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花,一看,原來(lái)是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見(jiàn)過(guò)這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來(lái)是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個(gè)金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向,把里面的包了起來(lái)。聞起來(lái),香香的,我想摸起來(lái)一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名,一個(gè)字:美!
這時(shí),我突然想起了許多詠菊詩(shī),如唐代元稹的“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見(jiàn)南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開(kāi)放,真令人敬佩呀!
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特長(zhǎng)四年級(jí)(專業(yè)12篇)篇九
大家都有著自己的特長(zhǎng),而我的'特長(zhǎng)是二胡。
那是有一次我去朱徐棟家聽(tīng)他二胡獨(dú)奏《葡萄熟了》,只聽(tīng)那聲音和諧悅耳,時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而清脆,時(shí)而雄厚……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶,突然,又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤(pán)那樣好聽(tīng)。聽(tīng)完了,我迫不及待的回到家中,大聲說(shuō):“我要學(xué)二胡。”
從此我就開(kāi)始了二胡的新生活。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)學(xué)了半年了,我多想展示一下呀!今天,蔡老師說(shuō):“這個(gè)星期三展示各人特長(zhǎng)。”于是我打算拉《良宵》。于是,我在家中精心準(zhǔn)備,一開(kāi)始不會(huì)背誦,現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)背誦了;一開(kāi)始錯(cuò)誤多如牛毛,但我心中一直在喊:“加油,加油,堅(jiān)持就是勝利。”功夫不負(fù)有心人,這個(gè)時(shí)刻終于到了,我背出譜了!
于是我拉起了一首優(yōu)雅、自然、歡快如歌的曲子。啊,真好聽(tīng),成功了,只欠東風(fēng)了!蔡老師,我盼著星期三的到來(lái)!
特長(zhǎng)四年級(jí)(專業(yè)12篇)篇十
在星期五下午第三節(jié)課上,我們四(二)班舉行了一場(chǎng)讓人激動(dòng)的游戲,那就是一元五角。不過(guò)我、楊鑫昊、肖馭安因?yàn)樯眢w特殊情況,沒(méi)能參加游戲,但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開(kāi),我們心里也美滋滋的。
游戲開(kāi)始了,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,所以像十五個(gè)吊桶—七上八下般緊張。第一場(chǎng),老師報(bào)五元五角,電光火石間,五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”,可惜,許航失敗了,我好難過(guò)。但轉(zhuǎn)念一想:沒(méi)事,反正有五輪,才失敗了一輪,說(shuō)不定下次就會(huì)成功呢!
第二場(chǎng),老師報(bào)四元,同學(xué)們?cè)僖淮握业酱顧n,我的好朋友許航也找到了。可是,當(dāng)組隊(duì)人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)許航,就用“無(wú)情腳”一下把許航踢到“十萬(wàn)八千里”,許航頓時(shí)哭笑不得,我卻眼淚都流出來(lái)了。沒(méi)事,才失敗兩場(chǎng),還有希望。我靜下心來(lái),繼續(xù)看著精彩的游戲。
第三場(chǎng),我滿懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,老師報(bào)十元,同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,許航找到了,但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,不過(guò)這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,那就是先招幾個(gè)人,手握手,等老師報(bào)的時(shí)候,把多余的踢掉。我把這個(gè)“秘方”告訴了許航,許航聽(tīng)了若有所悟。我覺(jué)得用這次失敗換來(lái)了寶貴的“秘方”,還是值得的。
第四場(chǎng),許航早已準(zhǔn)備好,這回老師報(bào)兩元,許航驚呆了:“兩元,我們有二十多個(gè)人啊!”許航為了勝利,捉住一分一秒,連用“無(wú)情腳”、“無(wú)情掌”、“無(wú)情拳”、“無(wú)情沖擊波”踢掉了十幾個(gè)同學(xué),但最后還是失敗了。原來(lái)是因?yàn)檎械娜颂啵瑏y了,導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個(gè)錯(cuò)誤,看他一臉惋惜的樣子就看出來(lái)了。
最后一場(chǎng),許航已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲了如指掌。老師報(bào)五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,最終,許航勝利了,真是功夫不負(fù)有心人啊!
雖然許航失敗四次,勝利一次,但這場(chǎng)游戲讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。最后這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
特長(zhǎng)四年級(jí)(專業(yè)12篇)篇十一
每個(gè)人都有屬于自己的一技之長(zhǎng),但如何讓自己的特長(zhǎng)得以最大限度的發(fā)揮,才是我們需要關(guān)注的問(wèn)題。以下是本站小編為你們帶來(lái)的有關(guān)我的特長(zhǎng)四年級(jí)。
作文。
希望大家喜歡!
第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時(shí),老師不認(rèn)識(shí),哎,同學(xué)那就更不認(rèn)識(shí)了,感到很孤單。老師要求的動(dòng)作也不會(huì),節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦?回家后,我想起語(yǔ)文老師說(shuō):“是世上無(wú)難事,只怕有心人。”我就按舞蹈老師讓我練的動(dòng)作,每天堅(jiān)持練,動(dòng)作一個(gè)個(gè)的從不會(huì)——痛,有點(diǎn)會(huì)——會(huì),通過(guò)這個(gè)過(guò)程我才會(huì)的。像壓腳、劈叉等這些動(dòng)作我都會(huì)了。再次上課是老師檢查,我全會(huì)了,做的也很標(biāo)準(zhǔn),老師讓我做示范,我太高興了。下課了,老師對(duì)媽媽說(shuō):“王藝萱的進(jìn)步很大。”我偷聽(tīng)到,我有些沾沾自喜。老師教我練前橋,課堂上把動(dòng)作規(guī)范講,練的時(shí)間不夠。回家后我讓媽媽幫我練。第一次翻的時(shí)候,我感覺(jué)很害怕,手一軟,就來(lái)個(gè)狗吃屎,之后就是四腳朝天了。經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí),我不像前面那樣沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)了,手支撐的更有力量,再有媽媽的保護(hù),我翻過(guò)去了。動(dòng)作一次比一次的更規(guī)范,通過(guò)不懈的努力,我終于把前橋搞定,并能做到空中停留,得到老師的稱贊。
從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗(yàn),我更加理解老師說(shuō)的那句話的意思。我一直會(huì)用這句話鞭策自己,完成自己的學(xué)業(yè)。
我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論是在哪里都會(huì)顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿分。
一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒一位拿著一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了,嘟嘟的說(shuō)了一大堆話,我也沒(méi)注意聽(tīng),接著,英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了。大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子,我想:今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀!竟然第四大題都作完了。正當(dāng)這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō):“大概做的差不多了吧!再過(guò)五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái),下課收卷時(shí),我也寫(xiě)完了,心里想:不愧是我,做的如此快,題真簡(jiǎn)單。然而,當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí),我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)才得八十多分,而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復(fù)的看了多次,沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。
這次,我吸取了教訓(xùn):要珍惜對(duì)待每張檢驗(yàn)題,一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這在我心中立下了堅(jiān)定的決心。而在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo):考上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。這雖然是一個(gè)夢(mèng)想,但經(jīng)過(guò)努力,我相信自己一定能行。
我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),這便是我的特長(zhǎng)。
“最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩”,唱著歌的我煩惱得怪自己沒(méi)特長(zhǎng)。終于有一天,我漫步在我的愛(ài)好之林里,找出了那棵最高的樹(shù)――特長(zhǎng)。
一棵裝扮的帶有幸運(yùn)星的似圣誕樹(shù)的參天大樹(shù)拔地而起,直沖云霄,驚天動(dòng)地,高大魁梧般閃亮登場(chǎng)。在月光的照耀下,在星光的照耀下,我大吃一驚,找到了,屬于我的那棵樹(shù)找到了——畫(huà)畫(huà)之樹(shù)。
當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí),它拽著我,躍向白紙。
對(duì)我來(lái)說(shuō),繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子。只要是筆,就是畫(huà)筆;只要是紙,就是要畫(huà)滿我思想的稿紙。如此的單純。
畫(huà)畫(huà)是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?已經(jīng)記不太清楚了。只知道自己還小小的時(shí)候,電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈,一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了,不知為什么就想把它畫(huà)下來(lái),天天抱著玩偶吃飯,然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上,畫(huà)完以后覺(jué)得美得不得了,忙拿給大人看。評(píng)價(jià)總歸是好的。老媽說(shuō),你這么喜歡,那送你去學(xué)吧。
就這樣,我開(kāi)始正式的接觸畫(huà)畫(huà)。
因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故,畫(huà)的畫(huà)比別人要多,自然畫(huà)得好一些。自己總是對(duì)自己的作品很滿意,是挑不出瑕疵的。拿給同學(xué)看,同學(xué)總覺(jué)得少了點(diǎn)神氣,我很不甘心,我非要畫(huà)出一幅完美的作品。
但是就是當(dāng)時(shí)那股盲目的自信,讓我堅(jiān)持了下去。并且一直堅(jiān)持著。終于我的作品得到了獎(jiǎng)狀的肯定,得到了同學(xué)、老師的肯定。我知道,我找到了那棵屬于我的樹(shù)。
雖然我的特長(zhǎng)不偉大,也不高貴,但是它照樣可以讓我享受一生。細(xì)化它們,并張揚(yáng)它們,因?yàn)檫@特長(zhǎng)是屬于我的。
特長(zhǎng)四年級(jí)(專業(yè)12篇)篇十二
在祖國(guó)的青海省,有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。
鳥(niǎo)兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥(niǎo)兒加上湛藍(lán)的天空,襯著碧藍(lán)的湖水,是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛(ài)的,它是鳥(niǎo)兒的家,是魚(yú)兒的家,也是人類的`樂(lè)園。