優秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產物，代表了作者對語言的駕馭能力。小編為大家整理了一些近期獲獎的優秀作文，希望能夠給大家以參考和借鑒。

小學生之規則（優質19篇）篇一

親愛的同學們：

5、不騎車帶人，不違章載物；

4、與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；

6、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放；

7、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

8、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上。

小學生之規則（優質19篇）篇二

昨天我們上健康課的時候，馬老師給我們講了一個小故事，是關于交通安全的故事。有一天一位姥姥和孫子要去城里，孫子說：姥姥咱們六點就走吧，姥姥說：好的，他們就早早睡覺了，第二天姥姥背著一大堆的水和糧食上路了，到城里最少需要2個小時，他們坐上了去往城里的公交車，孫子一會兒把手伸出去、一會兒又把胳膊伸出去、把頭伸出去、司機說了好幾次，他都全當沒聽見。快到了城里，車輛來來往往的比較多，孫子又把頭伸出去，這時司機沒發現，突然姥姥喊：哇，小孫子。只見孫子是滿臉的血，司機趕快撥打110和120，孫子還沒有到醫院，就不行了。所以我們一定要注意交通安全。

通過這個小故事，我知道了平時一定要注意交通安全，過馬路要走斑馬線，看到紅燈亮了停一停，黃燈亮了等一等，綠燈亮了向前行。坐在車上時，頭和手是不可以伸出窗外的，要系好安全帶，坐在后排的座位上，如果是做公交車和地鐵時，要排隊上車，坐在車廂里也不可以打鬧亂跑，我一定要遵守交通規則。

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小學生之規則（優質19篇）篇三

啊！又是一場悲劇！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老姥姥撞倒在地，老姥姥立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時的利益，但你可知道，它卻使另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！

在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命是可貴的，也是脆弱的。希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們的生活少一點悲傷，多一點快樂。讓安全與快樂同時伴我成長，讓我們生活的環境更安全更美好！

小學生之規則（優質19篇）篇四

今年的四月四日是清明節,也是我國第一年把清明節定為法定節假日,這可是國家關心民生的體現.

我和爸爸坐車來到了錦江的爺爺家.爺爺準備了一大包的紙錢,鞭炮和祭祀用品,正在等我們呢.爺爺一看到我們來了,便扛東西準備出發.這時我想起昨天晚上播放的緊急通知:"由于去年受雨雪冰凍天氣的影響,草木干枯嚴重,大量竹木受損,林內可燃物多,森林火災一觸即發.所以清明掃墓禁止燒紙錢,放鞭炮."于是我大膽地對爺爺說:"不要帶這些紙錢,鞭炮上山."爺爺有點生氣地說:"不行,這可是千百年來的習俗,難道你不尊重祖先嗎?"要在平時我早就哭了,我是很怕爺爺的.可是今天我不知哪來的勇氣對爺爺說:"上山燒紙錢很容易發生森林火災,如果發生了森林火災,就不單是罰款的問題,還可能要坐牢呢."我把昨天電視上的通知告訴了爺爺.爺爺考慮了半晌說:"行,還是聽你'大學生'的,那我這些祭祀用品可以帶上去吧."我說:"可以現在不是流行鮮花嗎,我們再去買束花吧."于是,我叫爸爸騎車去花店買束花回來......

看到爺爺采納了我的建議,我的心里有說不出的高興,因為在規則面前我遵守了.真是"國有國法,家有家規."有了規則,我們一定要遵守,這樣我們才能和諧有序地生活.

到了德克士，找好位置之后，點完我最喜歡吃的東西以后，就在給阿姨付錢的時候，因為人多，阿姨多給我找了二十元。當時也沒有數，就走了。回到家時才發現，我心想：趕快給人還回去。但媽媽說：“不要去了，你看，天很黑了，何況離那很遠，再說你白拿錢有什么壞處啊!可我還是自己走下來，騎著自行車去德克士那里還錢。我錢還回后。阿姨夸我，媽媽夸我，連老爺爺家養的小狗見我就叫，并向我跑來。天晴了，鳥兒叫聲也更好聽。我整個人高興起來。

在規則面前，我堅持正義，堅持了做人的原則，判斷出了正確的道德問題，就像《釣魚的啟示》中的小詹姆斯一樣，可以驕傲的告訴別人。

古人說得好：“無規則不成方圓”這句話是一句至理名言，真是戳進了我的'心窩。它告訴我遵守規則的重要性，讓我銘刻在心中。

翻開記憶的相冊，時間與空間就定格在那一刻。那天，天空陰沉沉的，仿佛受了天大的委屈一般。我在亭子里冥思苦想著今天的作業，唉聲嘆氣地說：“這作業這么難，我怎樣才能完成呢?”這時，我不耐煩地想：老師為什么要不止這項作業嘛!我猛地站起來，不滿地跺了跺腳。救就在這時，一個邪惡的念頭從我腦中閃過：我為什么不找人代寫呢?要是我找人代寫的，話就不用絞盡腦汁了，還可以痛痛快快的玩一天了!想到這里，我欣喜若狂，高興得嘴角往上翹，成了一彎月牙。可是，這樣做會不會不好呢?老師曾經說過：“走正直誠實的道路，必頂會有一個問心無愧的歸宿!”我猶豫不絕，突然，我想起了小學生守則的第七條：做人要誠實，不要撒謊。對啊!我必須遵守規則，我不能拋棄我的誠信啊!于是，我認真地做起了作業。果然，功夫不負有心人，我很快就完成了作業!

有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心里。

“老奶奶，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦!”我說道。“是嗎?”老奶奶瞇著眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子!”

雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。

“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴，我進入了考場，開始了期中考試。同學們都坐到了自己的位置上。

發到卷紙，我寫完名字以后就開始答題了。剛開始，我答得很順利，但是有一道題太難了，我想了半天也沒想上來。忽然，一道陰影從我的大腦里掠過—看看xx怎么寫的吧。想到這里，我把身子轉過去，假裝做翻書包的動作，偷偷的往xx的卷紙上看。我的心咚咚地跳著，這時，監考老師說：那個同學轉過來。”我嚇得全身是冷汗。趕緊把身子坐正做題，過了一會，我小心翼翼地瞄了老師一眼，我才發現老師說的是我旁邊的同學。

這個危險過去之后，不知怎的，我的心還是怦怦地跳，臉通紅。哎，老師也不是說我，我怎么能害怕呢?再說了那時候實際上我還沒看見就往別的地方看了。不過，誰讓我當初有往卷紙上看的想法呢?這件事看來是想忘也忘不掉啦!但是我還是在規則面前戰勝了自己。

“叮鈴叮鈴”，下課鈴聲響了，我深吸了一口氣把卷紙交給了老師，那時候，我才體會到什么是真正的快樂了。

小學生之規則（優質19篇）篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

紅燈短暫而生命長久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，就要把"增強交通安全意識提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現實生活的每一天，并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實效。在此，向全體師生再次發出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。

3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的`同學，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行，停車時離校門要遠一些。

6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班會，總結過去，查找不足。每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯系在一起。

尊章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧。同學們，交通安全是關系到我們每一個人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。你們是祖國的未來，建設21世紀的法治，文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最后請同學們跟我一起說：我一定會遵守交通規則，從今天做起!

小學生之規則（優質19篇）篇六

紅燈停，綠燈行，黃燈慢慢走。這首遵守交通規則的兒歌，我們在幼兒園就能說唱了。耳熟能詳的交通規則可在現實生活中，很多成人卻視若無睹，明知故犯。

不久前，我看到一段視頻。傍晚時分，一個成年男人強拉著一個小女孩闖紅燈過馬路，視頻顯示小女孩死拽住男子，將男子拉回阻止闖紅燈。這段視頻給我留下很深的印象。一個小女孩都知道遵守交通規則，而成年人卻絲毫無安全意識，忽視遵守交通的重要性。

想想在生活中，自己也不能每一次都遵守交通規則，抱著僥幸的心理闖紅燈，看完視頻我臉紅了。發生事故往往就在一瞬間，千萬不能存在僥幸心理，而每一起事故的發生并不是偶然，是多次的不遵守紀律累加起來的，因此我們要養成好的習慣。

小女孩的一舉一動我都無法忘記，我要給她掌聲，我想對她說：“你做的真對，你的行動給我們做出了榜樣，傳遞了正能量，所有成年人都應你為榜樣，自覺遵守交通規則。”

交通規則不是只讓大家傳唱的，更要牢記心中，人人遵守。希望小女孩的行動能讓我們每一個人反思。

小學生之規則（優質19篇）篇七

1、指揮燈信號的含義

(1)綠燈亮時，準許車輛、行人通行;

(2)紅燈亮時，不準車輛、行人通行;

(4)黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

2、行人必須遵守下列規定:

(1)須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走;

(2)橫過車行道，須走人行橫道。

(3)不準穿越、倚坐道口護攔。

(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

(5)列隊通過道路時，每橫列不準超過2人。

兒童的隊列，須在人行道上行進。

3、橫穿馬路注意事項:

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

(5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

4、乘車人必須遵守下列規定:

汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點:

(1)乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。

上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(5)乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。

(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

(7)不要在機動車道上招呼出租汽車。

5、騎自行車要注意哪些安全事項:

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下:

(1)要經常檢修自行車，保持車況完好。

車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

(2)自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。

也不要人小騎大型車。

(3)不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

(4)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。

(5)經過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續前行。

(6)騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

(7)騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。

(8)學習、掌握基本的交通規則知識。

我國水域遼闊，人們外出旅行，會有很多機會乘船，船在水中航行，本身就存在遇到風浪等危險，所以乘船旅行的安全十分重要。

1、不乘坐超冒險航行的船舶。

為了保證航運安全，凡符合安全要求的船只，有關管理部門都發有安全合格證書。

外出旅行，不要乘坐無證船只。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4、不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證。

5、上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。

6、天氣惡劣時，如遇大風、大浪、濃霧等，應盡量避免乘船。

7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。

不擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發生事故。

8、船上的許多設備都與保證安全有關，不要亂動，以免影響正常航行。

9、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產生錯覺而發生危險。

10、一旦發生意外，要保持鎮靜，聽從有關人員指揮。

11、集體乘船應注意:要有老師帶隊，指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動;要順從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。

行人和車輛通過鐵路道口時應注意:

1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發現或聽到有火車開來時，應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴禁停留在鐵路上，嚴禁搶行超過鐵路。

2、車輛和行人通過鐵路道口，必須聽從道口看守人員和道口安全管理人員的指揮。

3、凡遇到道口欄桿(欄門)關閉、音響器發出報警、道口信號顯示紅色燈光，或道口看守人員示意火車即將通過時，車輛、行人嚴禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米(欄門或報警器等應設在這里)以外，不得影響道口欄桿(欄門)的關閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿(欄門)。

4、設有信號機的鐵路道口，兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩定亮時，表示火車接近道口，禁止車輛、行人通行。

5、紅燈熄白燈亮時，表示道口開通，準許車輛、行人通行。

6、遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時，需停車和止步瞭望，確認安全后，方準通過。

7、車輛、行人通過設有道口信號機的無人看守道口以及人行過道時，必須停車或止步瞭望，確認兩端均無列車開來時，方準通行。

小學生之規則（優質19篇）篇八

“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事。

“行”就是交通。

當我們邁開雙腳一踏傷道路，就同交通發生了聯系。

所以，人是離不開交通的，人一離開交通，就會寸步難行。

人參與道路交通活動，可以走路、騎車，也可以駕車和乘車。

由于他們采取的交通方式不同，稱呼也不同。

我們統稱將走路的人稱為“行人”;把駕駛自行車的人稱作為“騎車人”;把開汽車的人稱作“駕駛員”或“司機”;把乘坐車輛的人稱為“乘車人”。

在交通活動中，行人、騎車人、駕駛員、乘車人，應該互相尊重，互相關心，互相幫助;還應該遵守交通法規，維護交通秩序，講究文明，注意安全。

二、道路。

早先，世界上并沒有路，只是人走的多了，才踩處一條條小路。

后來，人們為了生活，開始自己筑路、造橋、挖地下通道。

久而久之，在我們的大地上形成了四通八達的通路網。

道路是專門給人和車輛通行的地方。

它劃分成人行道、和車行道兩大塊，車行道又劃分為機動車道和非機動車道。

人走路時，應該走在人行道上，沒劃分人行道的地方應靠路邊走;機動車在機動車道上行駛;自行車、人力車等非機動車在非機動車道上行駛。

這樣各行其道，就能夠避免人與車輛相撞的事故。

在市區車行道的交叉口上，有一條一條用白色直線連成的“走廊”，這是人行橫道。

行人要橫過車行道時，應該從人行橫道內通過。

人行天橋、人行地道，也是道路的組成部分，時專門為行人橫過道路時使用的。

三、車。

用輪子轉動的交通工具，稱為車。

相傳在我國古代，奚仲創造了“推車”，相土發明了“馬車”，王亥制造了“牛車”。

而發明第一輛汽車的是德國人本茨。

汽車發明到現在已經有一百多年的歷史了。

當今，道路已進入了“汽車時代”，汽車是道路交通的主角。

在我國，不僅擁有相當數量的汽車，而且擁有世界上數量最多的“自行車”，因此被稱為“自行車王國”。

在道路上通行的車輛五花八門，式樣繁多，但不外乎機動車和非機動車兩類大。

機動車是用發動機作為動力的車輛，如客車、貨車、摩托車、拖拉機等等;非機動車是用人力(非機械為動力)來帶動的，如自行車、三輪車、架子車等。

由于它們的性能不同，所以道路交通法規規定:。

機動車走機動車道，非機動車必須走非機動車道。

一切行人，都必須讓執行任務的警車、消防車、工程救險車、救護車先行。

這樣就能保證在道路上互不干擾。

四、紅綠燈。

在繁忙的十字路口，四面或中心崗臺上都懸掛著紅、黃、綠三盞交通信號燈。

車輛駕駛員和行人，就是從這三盞燈的燈色變化中獲得能否通行和如何通行的信息，從而保證路口的交通暢通和安全。

隨著現代化科學技術在交通管理上的應用，交通信號燈正在逐步摒棄人工操作的方式，而采取“電腦”控制。

這就是人們說的“自動信號燈”，俗稱“自動紅綠燈”。

紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。

它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。

“車輛信號燈”通過紅、黃、綠三色燈的五種變化來指揮車輛行進、停止;“行人信號燈”通過紅、綠三色燈的三種變化來指揮行人橫過車行道。

車輛信號燈，紅燈亮時禁止通行;右轉彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

車輛信號燈綠燈亮時，準許車輛通行;轉彎調頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉換稱黃燈，這是已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續通過路口，離停止線、橫道線較遠的車輛應減速慢行。

車輛信號燈黃燈亮時，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內，已經超過停止線和橫道線的車輛可以繼續通行。

車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經過路口應注意來往車輛、行人，小心通行。

行人信號燈紅燈燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。

行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內通過。

行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道;已經在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。

交通信號燈是交通管理的重要設施之一。

遵守信號規定，服從信號指揮，是駕駛員、騎車人和行人必須做到的最基本的交通行為規范。

隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規的不良行為，必須堅決制止。

五、隔離設施。

設置在道路上，用來分隔行人和車輛、車輛與車輛的物體，統稱為“交通隔離設施”。

這是公安交通管理機關為實行“分道行駛、各行其道”的通行原則而采取的一種帶有強制性的措施。

交通隔離設施主要有行人護欄和車行道隔離墩二種。

人行道護欄，安裝在人行道外側與非機動車道相接界處。

用來保護行人在人行道上行走的安全。

同時也可以防止行人走入車行道，或隨便橫穿道路。

車行道隔離墩，安裝在車行道上。

用來分隔非機動車與機動車通行的，設置在機動車道與非機動車道隔離墩;用來分隔來與往的機動車，設立在機動車道中間的，稱中心隔離墩。

道路上的隔離設施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。

任意鉆越和跨越隔離設施，是一種違反“交通法規”的行為，必須堅決予以制止。

作為一個守秩序、講文明的人，應該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規定，嚴格“分道通行”，養成良好的交通習慣。

六、集體外出。

上學、放學、春游、秋游和其他集體外出活動時，隊伍應該怎樣排列?走路應該怎樣走?橫過車行道應注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識。

集體外出，要有教師帶領。

在沒教師帶領的情況下，要推選一位“路隊長”來管理隊伍;外出時要整好隊，橫列不宜超過二人;行進時，應靠右側走在人行道上，不能走入車行道。

隊員應遵守紀律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不猛三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。

隊伍橫過車行道時，應走人行橫道。

在有信號燈的地方，要在綠燈亮時通行。

在沒有人行橫道的地方橫過車行道，要在暫沒有來車時抓緊時間通過。

如果來往車輛較多，應在人行道上或路邊耐心等候，不要隨便亂穿，更不要在車輛臨近時急穿。

小學生之規則（優質19篇）篇九

昨天我們上健康課的時候，馬老師給我們講了一個小故事，是關于交通安全的故事。有一天一位姥姥和孫子要去城里，孫子說：姥姥咱們六點就走吧，姥姥說：好的，他們就早早睡覺了，第二天姥姥背著一大堆的水和糧食上路了，到城里最少需要2個小時，他們坐上了去往城里的公交車，孫子一會兒把手伸出去、一會兒又把胳膊伸出去、把頭伸出去、司機說了好幾次，他都全當沒聽見。快到了城里，車輛來來往往的比較多，孫子又把頭伸出去，這時司機沒發現，突然姥姥喊：哇，小孫子。只見孫子是滿臉的血，司機趕快撥打110和120，孫子還沒有到醫院，就不行了。所以我們一定要注意交通安全。

通過這個小故事，我知道了平時一定要注意交通安全，過馬路要走斑馬線，看到紅燈亮了停一停，黃燈亮了等一等，綠燈亮了向前行。坐在車上時，頭和手是不可以伸出窗外的，要系好安全帶，坐在后排的座位上，如果是做公交車和地鐵時，要排隊上車，坐在車廂里也不可以打鬧亂跑，我一定要遵守交通規則。

小學生之規則（優質19篇）篇十

人的一生中，常常要外出學習、工作、訪友、旅游，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時間又長又非常辛苦。現在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時，交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。

交警叔叔告訴我們，道路上每天發生的交通事故成千上萬，大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的，還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的，當然還有少數人呈威風超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞，有的還搭載幾個人，劃著s形一路狂奔，稍不慎，車毀人亡。殊不知道，一旦悲劇發生，他們連后悔都來不及。

不久前我就聽說發生在我們市里的一起重大交通事故，造成3死2傷的悲劇。事故是這樣的，在市機關工作的幾個叔叔去外邊差，在返回的那天中午，主人熱情接待，幾個叔叔都盛情難卻，飲酒過量，結果在回家的路上酒力發作，乘車的幾個叔叔悄然入睡，司機也不勝酒力，竟然也打起了瞌睡，不料迎面開來一輛客車，還沒等他反應過來，兩車就迎面相撞，司機和另外兩個叔叔不幸身亡，事故還造成一個重傷、一個輕傷。就是因為人們的疏忽，才釀成了三個家庭不幸失去了親人的悲劇。

生命有限，車禍無情！在這里，我要再次提醒駕車的朋友們，為了你我的安全與家庭的幸福，切記不要酒后開車，疲勞駕車，一定要嚴格遵守交通規則，避免悲劇再次發生。平時行走還要注意紅綠燈，做到安全行走。

希望每個人都遵守交通規則的同時，遵守交通規則也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車禍帶來的悲劇就一定會遠離人類。

小學生之規則（優質19篇）篇十一

親愛的同學們：

同學們，你們知道嗎，近來，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起。

首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路？可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

二、騎自車的同學更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！

三、我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規的合格小公民吧！

小學生之規則（優質19篇）篇十二

隨著科技發展，交通給人們帶來方便，也給人們帶來許多事故。有些頭破血流，有些則損失巨大。如果我們遵守交通規則，就能減少許多不必要的損失。

我建議，千萬別酒后駕駛。因為，酒可以使人喪失意志。別闖紅燈，這樣可能會撞車。還要聽交警指揮，看指示牌，小心謹慎開車。

我還要提醒出租車司機：人們坐你們的車很不舒服，因為你們的車開的`太快了。別的司機見了你們都會更加小心謹慎，因為你們左鉆鉆右鉆鉆的。是生命重要呢，還是錢重要呢？當然是生命重要了。

安全第一位，沒有安全，就沒有幸福的生活。

我呼吁人們：一定要遵守交通規則，讓那一件件悲慘的事件不在故伎重演。我們一定要牢記規則，文明出行！

小學生之規則（優質19篇）篇十三

每個人都應有自己的規則。而我的規則就是：超越自己，做個乖女孩。乖女孩。

青春期里的我們，懵懵懂懂多少會有些叛逆，孤傲和惶惑。現在，我要用我的規則來改變我自己。順服我的叛逆心理。

在家里，父母的嘮叨何時停止過?耳朵都要起繭子了。多次想破口大罵。可是我想起了，我想起了我自己的規則。我是個女孩，要有女孩子的氣質。不能與父母吵架。好好想想，他們的每句話，都是因為我。他們的每一根白發，也是因為我而白的。每一件事都是因為我們而有動力的。而我為什么總是要跟他們起沖突呢?應該孝順他們的，做個乖女孩。至少是我能做的。

在學校。天天的生活都是重復著前一天。厚厚的課本，厚厚的作業本和那堆永遠都做不完的考卷，壓的我透不過氣來。有時候真想一把火燒掉所有。總是感覺越上課越煩躁。也感覺日漸頹廢。這個時候我想放棄。可是我又想到了我給我自己的規則。

面對生活。保持我的原則。

心理想的和嘴里說的。都是沒用的。要用行動。行動才能證明一切、

小學生之規則（優質19篇）篇十四

近日，我國報道事故發生的新聞時常發生，對于類似這樣的報道我們已經習以為常，并沒有對我們有很大的觸動，覺得無關要緊，而近日的一則報道中，6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，但家長不知道孩子突然折返了，結果被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛了，當場死亡，近日交警部門作出事故認定雙方應當共同承擔責任。

這篇報道和以往有些不同，他這次說的是一位6歲女童和家長在非斑馬線處橫穿馬路，孩子突然折返，被超速行駛的汽車撞飛了，那么問題來了，這件事情的事故主要原因是什么呢？是因為家長帶著6歲女童橫穿馬路，這是最重要的，如果家長站在斑馬線上過馬路，結果會不同。

問題又來了，孩子突然折返，孩子為什么會突然折返呢？因為家長沒有看好孩子，這也是一個原因，如果女孩被家長牢牢的牽住手，也不會造成這次事故了，還有一個問題，疾馳而來的超速行駛的汽車，超速行駛，如果汽車沒有超速行駛而是緊急剎車，也會出現不一樣的事情。

我們應該遵守交通規則，為了自己的`生命，為了他人的生命，都應該尊重生命，我國絕大部分的車禍發生都是因為違反了交通規則所導致的這些事情的發生，還沒有為那些存在著僥幸心理的人敲響警鐘，無規矩，不成方圓，我們不管是什么理由都一定要遵守交通規則不要違背了之后才來后悔。

小學生之規則（優質19篇）篇十五

夜深人靜的凌晨，人們都已進入了夢鄉，只有那路燈依然瞪大著眼睛靜靜地佇立在馬路旁，等待著新一輪朝陽來替換它的工作。

“唉！”交通燈的一聲嘆息引起了路燈的注意。“嘿，哥們兒！嘆什么氣呀？都工作一天了，怎么還不休息呀？”路燈笑著說道。交通燈無奈地搖搖頭說：“我哪兒有心情休息呀！今天那場車禍你也看見了吧，多悲慘啊！唉！”“這又不關你的事，你瞎難過什么呀？”路燈一面笑交通燈傻，一面又不明所以地問道。“以前我也常聽說出交通事故的事，但從未發生在我身邊過，所以我總覺得自己很了不起。因為無論是車還是人都得聽我的命令，他們在我的.指揮下井然有序，從來都沒發生過意外。可今天卻發生了這么悲慘的事，這是我的失職，沒能保證人們的安全。”交通燈自責地說道。“這又不是你的錯。你已經盡到你的責任了。要說錯，也是人類自己的錯，是他們自己不遵守交通規則才造成了今天這樣的后果。如果今天那個年輕人在過馬路時，能夠左右看看，確定沒有車過來后再走，這場悲劇就不會發生了！又或者是那個司機不酒后駕車，事故不也不會發生了嗎？所以，你是沒錯的。這些慘重的后果都是他們自己造成的。”

交通燈覺得路燈的話頗有道理，但它的心情并沒能因此而平靜下來，只是在夜下默默地祈禱：希望人類能夠早日醒悟，人人都遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓那一場場悲劇隨著明天的到來而消失。

小學生之規則（優質19篇）篇十六

古人云：無規不成方圓。

西諺說：行為形成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。

置一把沙于紙上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意地流動，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實用價值。

如果把人類比作砂，把社會比作紙，那么規則便是那明膠，它使人類與社會相輔相融，并使人人發揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體，如果沒有規則，人類必將是—盤散沙。

由此說，規則是社會形成的基礎，沒有規則便沒有人類社會。

然而，規則不是死的，不是—成不變的，它要適時、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類的行為;另一方面，它也要促進人類的發展與進步。古往今來，人類以其無限智慧不斷探索著最適生存與發展的環境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋著最有利社會進步的規則。我相信，隨著更新，更完善的規則的確定，將把我們這顆美麗的星球裝點得熠熠生輝，無限燦爛!追問規則作文回答是規則啊追問現實生活中的規則作文回答規則，使我們的生活和諧有序;規則，使我們的世界和平美好;規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響著我們的生活。我真不敢想象，如果沒有了規則，我們的生活將會變成什么樣子!

某小學的校車正載著學生們回家，一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家，而她的孫子正式在這輛校車上。小男孩也許是看見奶奶太高興，便下了車。此時，正遇上人行道的紅燈，‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩，可想而知，小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網上看到的慘不忍睹的真實事故——由于闖紅燈發生的交通事故。

到現在，仍有許多交通事故發生。我想：“有什么比生命更重要的，是時間?還是什么?時間再重要，也比不過生命。如果為了趕一點時間，把生命搭進去，那么，這是不值得的!”

“遵守交通規則，人人有責”這不是在口頭上說說而已，而是要靠實際行動來證明。在這里，我呼吁：生命只有一次，希望每個人都能遵守交通規則，讓世界變得更美好!

是規則使我們的生活美滿幸福，是規則使我們的社會井然有序，我們一定要謹守規則，這樣才能實現我們社會的和諧穩定。

小學生之規則（優質19篇）篇十七

一天，兒子小狗子興致勃勃地看完劉翔110米跨欄比賽后，他腦子里突然冒出一個想法——學跨欄。

小狗子跑到爸爸二狗子面前說：“爸爸，我想學跨欄。”爸爸問：“為什么？”“因為我想像劉翔一樣。”小狗子認真地說道。“劉翔不算什么，爸爸比劉翔強100倍！”爸爸驕傲地說。“哇，爸爸，你能教我跨欄嗎？”小狗子一臉崇拜地問。“可以呀！這周六就帶你去。”爸爸爽快地答應了。

周六那天，兒子早早叫起爸爸。小狗子叫道：“爸爸，爸爸起床了，今天我們要去練跨欄！”吃完早飯，爸爸帶著兒子來到馬路中央，兒子問：“爸爸，我們在這里練嗎？車好多呀！”“是的，我們就在這練。”爸爸一口咬定。“如果被車撞了？那該怎么辦呢？”“別怕，只要小心一點就行了，爸爸給你做個示范。”

于是，他騰空一躍，輕輕松松地跳了過去。“來，兒子，跳過來。像爸爸一樣跳過來。”爸爸循循善誘，兒子躍躍欲試，在爸爸的慫恿下，兒子先助跑了一段，然后用力一跳，眼看要跳過欄桿的`時候被絆倒了，小狗子一下子摔在馬路中央，擦破了腿還磕斷了兩顆門牙。這時一個警察走過來說：“小朋友，你怎么趴在馬路中央，太危險了，快點起來。”這時爸爸才認識到自己的錯誤，馬上抱起小狗子回家了。

從那以后，不懂交通規則的爸爸改正了錯誤，馬路上再也看不到他們跨欄的場景。

小學生之規則（優質19篇）篇十八

親愛的同學們：

5、不騎車帶人，不違章載物；

4、與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；

7、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

8、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上。

小學生之規則（優質19篇）篇十九

“世界上的一切都必須按照一定的規則秩序各就各位”這句話告訴我們一定要按規矩做事，才不會搞亂社會的規章制度，破壞大自然定律。在規則面前我做對了。

記得三年級的一個夏天，我在小區里，看見一位比我大二三歲的男孩。他拿著一個桿子坐在池塘邊，好像在釣魚。只見他眼睛盯著魚餌一動不動，生怕放過一條魚。而且看他身邊放著一個小紅桶，就知道肯定收獲不少。可是旁邊明明白白寫著：“請勿嬉水釣魚。”他卻裝作沒看見。

這時我跑過去問：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地對我說：“我在釣魚，小聲點！”我說：“旁邊有一個牌子，上面明明白白寫著請勿嬉水釣魚，可是你怎么還釣魚啊？”他滿臉的氣憤地說：“叫你小聲點，你怎么還大聲啊？一會兒我釣得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答應我不給物業管理員說。”

我想到這里深深地吸了一口氣，跑向小區物業管理員叔叔旁邊叫道：“叔叔，池塘邊有人在釣魚！”由于，我在規則面前做對了，大哥哥的行為也被制止了。時候管理員叔叔對我說：“你真是個懂事的好孩子！”聽了叔叔的話我心里比得到幾條小魚還要開心許多！

通過這件事情，我明白了生活中處處都有規則，每一個人都要按規章制度做事，只有我們在規則面前做對了，才不會大破大自然的生態平衡。

“不以規矩，不成方圓。”這句話說的一點都不錯。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。但是那一次，我違反了交通規則，真讓我后悔莫及！那是一個晴朗的'天氣，我高高興興地背著書包走在放學的路上。一路上，小鳥好像也感受到我的好心情，在樹上嘰嘰喳喳地唱歌呢！走到馬路，我正準備像往常一樣過馬路。忽然，馬路的交叉處亮起了刺眼的紅燈，我的腳不由自主地停下來。突然，我下意識地看了看手表。呀，7點半了！上學快遲到了！我剛抬起腳，又把腳縮回去，心里在想：前幾天不是學了《誰說沒有規則》嗎？老師教育我們要遵守規則。才剛學了幾天，就想違反規則嗎？好的，耐心等等吧！看著刺眼的紅燈，我的心忐忑不安，腦海里突然跳出了老師批評我的樣子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好學生，不能被老師這樣批評的呀！望了一下路的兩邊，沒有車，不管了，沖——，我不顧一切的往對面馬路飛奔過去。

就在這時，一輛紅色的汽車往我駛來，我當場嚇得腿都軟了，直直地站著，一動也不能動。“啊——”，尖叫聲、剎車聲劃破了天空。我被嚇呆了。等我回過神后，我發現我已經站在路旁了。一位警察叔叔扶著我，關心地問：“小朋友，沒事吧？”我看了看自己的身體，手腳沒事，頭不痛，沒有不舒服，就長長的舒了一口氣說：“沒有事。”接著這位警察叔叔嚴肅地說：“小朋友，你這樣闖紅燈，是很危險的，，剛才差點被車撞到了。如果人人都像你這樣不遵守交通規則，社會就會秩序大亂，更何況人的生命就只有一次，我們要好好珍惜呀！”

聽了警察叔叔的話后，我羞愧極了。現在想起剛才那驚心動魄的一幕，我依然心有余悸。我真后悔呀，我沒有遵守交通規則。在以后的日子里，我會用這件事來時刻提醒自己要注意交通安全。。

古人云“沒有規則，不成方圓”。它告訴我們遵守規則的重要性，讓我銘記在心中。

翻開記憶的相冊，時間仿佛就定格在那一刻。那天，我在放學路上走著，忽然看見地上有一張五十元的紙幣，我上前把它撿起來。“真是意外驚喜，撿到了一張五十元。”我心里暗想著，可我又想，老師說過，“要我們做一個拾金不昧的好孩子”，我應該把它歸還給失主。我心中的兩個小人在打架，一個說，“拿回家吧，好不容易才撿到的。”另一個說：“不，要做一個拾金不昧的人，把它歸還給失主”。最終理智占據了上風。我想，失主應該一會就來了，我便站在原地等待失主。過來一會兒，一個青年男子走了過來問，“小朋友，你看見一張五十元沒有？”

我問：“您丟錢了嗎？”

“是的，你看見我的錢沒有？”他急促的問道。

我把那張五十元錢還給了那位叔叔，叔叔高興的對我說：“小朋友，你可真是個拾金不昧的好孩子，謝謝你！”

我不好意思的笑了。

曾有人說過“在規則面前，很多人都以為是一個正確或錯誤的問題，但實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著很大的誘惑時。”這句話讓我懂得了一個道理，無論有多大的誘惑也不能違法規則。