讀后感是一種主觀的表達方式,每個人的感受和思考都是不同的,因此每個人的讀后感也是獨特的。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文,每篇都有其獨特的分析和感悟,相信可以啟發大家寫作的思路和表達能力。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇一
《假如給我三天光明》是美國女作家海倫.凱勒寫的一本書,作者是位失明失聰的人。大家可以想象一下,一個眼睛看不見、耳朵聽不到的人該如何在這個世界上生存?該如何與外界交流?我們日常人所做的一切對于她來說都比登天還難,她是怎么生活、工作和學習的呢?這本書以第一人稱自述的方式向讀者展示了海倫傳奇的一生,為讀者打開了一扇了解海倫的大門。
這本書分為三個部分,第一部分是《我生活的故事》,從作者出生開始以及一場高燒使她失去視力和聽力,讓這個十九個月大的孩子從此陷入一個漆黑的世界到她遇到老師的幫助,逐漸成為一個可以與外界交流的正常人的過程。
當海倫六歲九個月的時候,她的老師安妮.莎莉文來到她的身邊,安妮老師為她揭開了生活的序幕,把滿腔愛傾注到海倫身上。安妮老師每次遞給海倫一件東西,都要在她手掌中拼寫一下這個東西的名字,開始海倫并不理解這是怎么回事,直到周而復始重復這樣的行為之后,突然有一天,海倫開竅了,她意識到老師在她手上寫的“水”就是正在她手上流過的清涼而奇妙的東西,水這個單詞喚醒了海倫的靈魂,從此她有了求知欲,使她和外界的聯系越來越多,內心也越來越自信。
第二部分是《走出黑暗》,主要寫了海倫的大學生活和畢業后取得的一些成就,正常人都難以完成的事情海倫做得很好,她給許多刊物寫稿子,這些稿子不斷被其他雜志轉發,并且在1906年,海倫還被推薦擔任了馬薩諸塞州盲人教育委員會的委員。當委員開會時,安妮老師坐在她身邊用手語轉述會議進行的情形,但是海倫認為這些會議不能真正為盲人做什么事情,她希望以其他方式來做具體的事。
這時候他遇到了生命中另一位貴人,來自波士頓的懷特老師,他對人類發聲體很有研究,他抱著試一下的心態來教海倫說話,隨著教她的過程,興趣越來越濃,竟然一下子教了三年。在懷特老師的幫助下,海倫能說話了,雖然聲音不夠優美,但能夠開口講話對她來說又是一個新的里程碑,她開始以演講的方式來鼓勵和激勵更多的盲人和身體有殘疾的人。
第三部分《假如給我三天光明》,少年的失明失聰,讓海倫懂得光明的可貴,讓她明白了聲音的價值。她幻想著如果上帝賜予她三天光明,那么她一定會特別珍惜地度過。第一天她會去看人,看她所有的老師,看她的朋友,長久凝視他們的面容;還要看看自己養的小狗,自己房間的陳設,要看看大自然的風景,看看絢麗多彩的落日余暉。
第二天,她要去博物館,通過展出的展品來了解一下千百年來濃縮的歷史,會去看那些過去只能憑借觸摸才知道的東西。還要去一下劇院或者電影院,以前看電影,都要靠同伴把劇情寫在手上,她多想親眼看一下卡姆雷特迷人的風采??!
第三天,也就是能看到光明的最后一天,她要登上帝國大廈的頂層,俯視這座城市,看看真實的紐約和以前自己想象的紐約到底是否一樣。然后繼續周游這個城市,觀察和了解居民的生活,為他們的笑而開心,為他們的苦而同情。
短短的三天,不可能看到一切,但是短短三天留給她的回憶,一定會是她未來所有的甜蜜印記。
我讀完這本書之后,受到了極大的震撼,不僅為這位偉大的女作家取得的成就而感慨,更重要的是它給予了我啟發,讓我對人生有了新的認識。我們這些耳聰目明之人,從來沒有意識到自己是多么幸福,我們每天都能看到每一件東西,世界就在視線范圍內。我們耳朵每天能聽到各種聲音,鳥的鳴叫、優美的樂曲和歌聲、親人的呼喚、朋友的嬉笑……這一切都是海倫所沒有的,是我們應該倍加珍惜的,因為并不是所有人都像我們這樣幸運。海倫在本書的結尾給了讀者一個忠告:善用你的眼睛,就像明天你將遭到失明的厄運。善用你的耳朵,聆聽各種美好的聲音吧,猶如明天你將遭受耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,就像明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有香花的芬芳,品嘗每一口佳肴吧,猶如你明天不再能聞能嘗。充分利用每一個器官吧,通過自然給與你接觸世界的手段,為世界展示給你的所有細節而自豪吧!
讀完這本書,突然我覺得,我的眼睛能看、耳朵能聽,鼻子能聞,舌頭能嘗,真是太好了,我會珍惜這一切,珍惜我人生中所有的光明。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇二
在我的童年中,書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》交流知識呢!
《假如給我三天光明》,這是一本關于講述盲人的奇跡故事,書里講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認識這個世界,認識英語單詞終于,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終于考進了哈佛大學,并創建了一百多家殘疾人救助中心。
海倫。凱勒,她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學習英語單詞,依然努力地認識這個陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她接受了生命的挑戰。終于,她以優異的成績考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經說過:好好使用你的眼睛吧,你會用它創造一個更輝煌的成就!,是啊,我們應該去利用它們,而不是白白地糟蹋。
這本書,它會使那些在困境中的人們告訴一個道理:永不放棄!當你感覺到陷于逆境,意志消沉時,請不要,讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進的方向,給你以信心的成功!
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。她坎坷的童年、悲慘的故事。每一篇都讓我回味無窮、受益無窮!做人做事要堅定、堅強、堅韌不拔。文章的作者海倫·凱勒就是這樣的人!雖然她雙目失明,但是她的心比誰都亮、比誰都明!
她渴望光明。如果她擁有光明,她一定是一個對社會有用的大功臣!我由衷的希望:上帝啊,你為她關閉了一道門,就為她開啟一扇窗吧!而現實和想象恰恰相反——美好的希望破滅了!但她卻頑強地生活著!我在想:如果人們干什么事都像她這樣的堅定、堅強、堅韌不拔,世界上就沒有干不成的事,就沒有干不好的事!
海倫·凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。她是用盲文寫出《假如給我三天光明》這本書的。可見她的確是一個生活中的勇士!我一直在想:上帝呀,這么好的人,這么好的精神,你為什么不給她一雙明亮的眼睛呢?!假如海倫·凱勒還活著,我愿把我的眼睛給她用三天、三個月、三年也行,讓她把人間的美景看個夠!
海倫·凱勒,我佩服你!你是我心中的光明使者!
羅曼羅蘭說;“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所淹沒罷了。”對于海倫來說,雖然她生活在黑暗之中,可黑暗的逼仄并未扼殺她向往光明的心靈,她從未被黑暗所淹沒!《假如給我三天光明》這篇文章中,海倫用清晰的筆觸將僅有的三天光明詳細來寫。沒有煽情的文字,也沒有過分亢奮的情感,海倫在規勸世人的同時將充實的三天展現在讀者面前。
在這三天里,海倫要凝望親友,要去欣賞大自然,要去觀看戲劇,要去參加博物館,要去紐約體驗繁華,要做的事太多,而所擁有的時間太短。但是,海倫并沒有感到遺憾,因為三天內所看到的一切都沉淀為美好的回憶,日后觸摸到每一件物品時都能記憶起它們的樣子。
文中語言平實感人,層次清晰,按照時間順序鋪寫開來,并充分運用夾述夾議手法和白描手法,直白而又細膩的刻畫出海倫三天光明行程。海倫生活在黑暗中,卻給人類帶來光明!海倫的苦心規勸表明了她對光明的渴望,從她語重心長的話語中,我們認識到要珍惜現在所擁有的,不要等失去了才后悔。將每一天都看作是生命的最后一天,將所擁有的都看作是最后一天能擁有的,在珍惜中生活好每一天!
第一天,她要看人,她想看看長久地凝視著她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔,看看她往日的朋友,往日的事物,往日玩耍的地方。
第二天,她想看看仰望壯麗的曙光全景,瞥一眼全世界的博物館,摸一下博物館里的事物,感受一下它們的雄偉,并用雙眼去看一下它們的美,感受一下看見光明的滋味。
第三天,她想再一次迎接黎明,尋找新的喜悅,再次用雙眼去享受大自然的美,看全世界的奇異景觀——不能浪費最后一天的光明。
我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優異的成績完成了哈佛大學學業,取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業,不斷為殘疾人創造機會,讓他們能夠受教育,不再風餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。
這本書告訴了我們人生的哲理,不論遇到了什么樣的困難和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么,只要堅強勇敢不氣餒,心中的光芒就會照亮整個世界,讓你看到一切。同學們,不管我們的身體有哪些缺陷,都成為不了我們成功路上的絆腳石,努力學習,比什么都重要。我們要珍惜現在的光明,不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力,一份耕耘一份收獲,超越自我,向明天前進!
海倫·凱勒—她從小就又聾又盲又啞,在父母的寵愛下成了一個暴戾、乖張的孩子。在經歷了常人無法想象的困難后,終于成了一個會讀書,寫字的人,并且考上了哈佛大學。
海倫·凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學,憑的就是自己的頑強意志和對學習的渴望。
看了海倫·凱勒的故事,我明白了一個道理:一定要相信自己,要堅持不懈地做任何事。只有這樣做,才能實現夢想,使自己的學習更上一層樓。
爸爸、媽媽,請給我機會,讓我去細心感受每一件事,我相信我一定能像海倫·凱勒一樣,靠努力考上理想的大學的。
無論我將來要去干什么,我都要通過堅持不懈的努力和堅韌不拔的意志才能完成。我相信:經過我們這一代的努力,祖國的明天一定會更加的美好!
翻著散發著油墨書香的書,讀著一個個引人入勝的小故事,我不禁心潮澎湃,那《假如給我三天光明》便是其中一圈圈漣漪。
在1880年,小海倫出生在美國。在小海倫一歲半的時候,得了一場重病,重病之后,他就雙目失明,雙耳失聰,就這樣,小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。他面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。海倫·凱勒經過了這莫大的挫折,也沒有向困難低頭,而在生活中的我們,遇到了一點挫折,就放棄了,我們因該向海倫·凱勒一樣,雖然他是一個聾盲人,但他不向困難低頭,最終寫成巨著《假如個我三天光明》。
是的,人生是一場搏斗。敢于拼搏的人是能夠把握命運的人,海倫·凱勒便是其中的一位,偉大的科學家愛迪生,經過無數次的實驗,終于發明了電燈;容國團奮通拼搏,終于成功了,為中國得了第一枚金牌。
說到這,我自嘆不如。生活中、學習中,我經常被小困難嚇到,總不能堅持到最后,做事也半途而廢,有頭無尾。讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后,我明白了一個小道理:在今后的人生旅途中,會有更多的風雨和坎坷,但只要我們勇往直前,努力拼搏,一定會一次又一次的成功。所謂“愛拼才會贏”,只有全力拼搏過,才能品嘗到碩果的甘甜!
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇三
海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭??墒窃诤惓錾?9個月后,一場不幸的事降臨到海倫的身上,她的眼睛壞了、耳朵也聾了,她成為了一個永遠見不到光明,聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了,她見不到充滿陽光的世界,聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到,海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現在她的面前時,她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識字,帶給她了許多知識,使海倫重新認識到世界,讓她重新拾回信心,更讓她渴望外面的世界,她想許愿獲得三天的光明,求看看那些帶給她快樂的好伙伴,還有她最尊敬的安妮老師和家人,去外面看戲劇和風景。
有些人因為一些小小的挫折而“丟棄”掉許多機會,而海倫她不是,即使已經盲了,但她并沒有灰心喪氣,反而變得更加堅強,更加努力。所以說我們不能因為一些小小的挫折,而喪失信心。人生總不可能一帆風順,但只要樂觀向上、對自己有信心,通過不懈的努力,終會有成果。
我們要堅強的面對生活上的挫折,不要氣餒,我相信終究會成功的。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇四
“她”如同一片海水給我知識;“她”如同一盞明燈為我指明成長的道路;“她”又如一位老師教會我人生的道理?!八笔迁D―書。
許多人說過,書是你人生中的第一位老師,他給我們無窮無盡的知識,我所最喜歡的一本書,她曾教會我過人生的道理,她便是《假如給我三天光明》,這本書。書中曾寫著海倫凱勒他一生所經歷過的事,包括她所失去的東西。
海倫·凱勒在出生時的十八個月的時候上了一場大病,這場病卻殘忍的把她的視覺與聽覺給奪走了,本以為她從此會自卑,但她卻沒有她不僅沒有自卑,反而更加快樂,在她的人生中還遇到了一位老師,她交給她——人生中有許多不公平,但只要能夠努力,遇到什么事也不會被打敗。
有時我看得入迷,會把自己當作海倫凱勒一樣,看看,看不見光明,聽不見聲音的世界會是什么樣的,實在太可怕了,那個只有黑暗的世界。
海倫凱勒曾說過,如果有三天光明,第一天她要看人看看他們的善良,第二天她要去看畫展,看看那些栩栩如生的畫,第三天也是最后一天,她要去看世界,看世界的美麗。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇五
這本書是海倫·凱勒的自傳,沁人心脾的書香使我立刻融入到這個故事情節中去。在海倫19個月大的時候被診斷為急性胃充血以及腦充血,后來雖然病情好轉了,但病魔走的同時,也帶走了海倫的視力和聽力,將她扔進了一個毫無知覺的世界。
后來,莎莉文老師來到了海倫的身邊,如太陽一樣,照亮了海倫的前途。漸漸地,海倫學會了三、四個單詞。她如同海綿一樣如饑似渴地用手“讀”盲文,手破了,依然不管不顧,莎莉文老師將它們一一包扎起來。莎莉文老師還引領她走出了家門,走向外面的世界,這樣不僅增加了海倫的見識,還為她打開了一扇窗,開啟了智慧之門。
1896年10月,海倫為考取哈佛大學做準備。經過4年艱苦的學習和不屈不撓的毅力,海倫終于考上了哈佛大學。
輕輕地合上這本書,我的心靈再一次被觸動了:一個人取得了成功,是光靠著富有嗎?不是;是光靠著美貌嗎?不是;是光靠著聰明嗎?更不是!海倫·凱勒靠的是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水,才取得了今天的成功!
現在,我們要把自己看成一只羽毛未豐的小雛鷹,只要堅持不懈地去探索新知識,就可以長出豐滿的羽毛,向著更高的藍天飛翔。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇六
這個暑期,是個書香洋溢的假期,我是在許多書的陪伴下度過的。在看過的書中,有本鼓勵人心的書帶給了我不一樣的感受,它就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒,1880年6月27日出生于美國亞拉巴馬州的塔斯坎比亞小鎮的一個軍官之家,于1968年6月1日去世。在她的一生中僅僅只有19個月的光明和聲音,其它時間都是在黑暗和無聲中度過的。幸運的是,她遇見了安妮·莎莉文老師,她帶領海倫走出了黑暗,重新開始生活。海倫長大后成為了作家、教育家、慈善家,出版了《假如給我三天光明》、《我的生活》等著作。
這本書是海倫的自傳,它給讀者展示了海倫精彩絕倫的人生,堪稱世界文學史上獨具特色的杰作。書中,記錄了盲聾人海倫在無光、無聲的世界里堅持學習、生活這個奇跡的發生過程;記錄了她如何日復一日、夜以繼日地練習發聲、說話、寫字等艱難困苦的過程。海倫有個美好的心愿,那就是給她三天光明:第一天,她要端詳周圍關心過她的人,了解生活的環境;第二天,她要參觀博物館和劇院、電影院;第三天,她要周游紐約的.城區。這些事對于正常人來說,是多么簡單,可對于海倫來說,是多么的奢侈,難以實現。
這本書,有很多讓我難忘的章節或事件,或讓人憤怒,或讓人嘆息,或讓人欣喜。其中有幾件讓我猶為記憶深刻:在海倫2歲的時候,生了聲大病,病好之后,海倫的眼睛越來越模糊,直到有一天,當她睜開枯澀的雙眼,發現自己什么也看不見了,當時她是多么的絕望;12歲的時候,海倫出版了自己的第一個短篇小說《霜王》,卻被人們質疑是模仿康貝爾小姐的《霜仙》,海倫的心情一下子跌到了谷底,就連安那諾斯先生也不相信她,她度過了人生中艱苦的幾天,那時的她是多么的無助。
相信每個人只要讀過這本書,一定都能從中汲取力量,讓自己變得更充實、更強大!
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇七
海倫·凱勒是一個又聾又啞又盲的女孩,我被她的經歷所震撼了?!都偃缃o我三天光明》寫著海倫對生活的熱愛,她想和別人說話,就用一些動作來表示。她想聽別人說話時,就摸摸他的嘴巴,都能感受得出來。而且她只希望她擁有三天的光明,因為海倫實在太想感受世界了,海倫從小就跟著安妮·沙利文老師學習,老師盡心盡力地教海倫知識、幫助她生活,點燃了她心中已經滅了的希望。她不僅學會了說話,還學會了英、德、法、拉丁、希臘等各種語言。最終,她考上了世界著名的女子大學。
海倫·凱勒是一個盲、啞、聾的女孩,雖然不是個正常人,但是也能跟我們正常人一樣做成功的事。我們作為一個身體健全的人,更要克服困難,想想海倫·凱勒都能學習那么多本領,我應該要努力成為一個勤奮好學的人,學習更多的知識!海倫·凱勒的確成了我的榜樣!
在寒假期間,我讀了一本名叫《假如角三天光明》的故事書,它是海倫凱勒的代表作,告訴人們要珍惜生命,不要去浪費生命。作者在生活是中一個弱女子,可是在精神上,她卻比常人要高出一倍的巨人。雖然她有生命缺陷,但是她有一顆樂觀、耐心、積極風吹草動上的心。這本書就是對她坎坷人生路的真實寫照。
海倫出生在一個很幸福的小家庭,可是她的人生卻遭遇了不幸。自從她出生19個月后,便生了一場大病,讓她推動了光明和可以聽見世界的聲音。人此,她就生活在了黑暗之中,無論是白天還是黑夜,她的眼里只有黑暗,心里也只有寧靜。她再也看不到五彩斑斕的世界了,再也聽不見風吹過草地的聲音了。
當時她已經失去了生活的信心了,可在這時,她認識了莎莉文老師,莎莉文老師走進了她的生活里,這讓她知道生命是什么。于是,他克服了生活中的種種困難,努力學習,海倫大學畢業后,就參與各種慈善事業,用自己的心來寫字,因此,她的舉動讓世界震驚,人們紛紛為她叫好。
讀完這本書后,讓我受益匪淺,每當我遇到學習上的困難時,我就會想起海倫凱勒,她雖然是一個聾啞人,但是她在學習上根本與我們沒有什么差別,我要學習她用樂觀和勇敢去戰勝一切困難。
假期里,我閱讀了一本書《假如給我三天光明》。讀了這本書,讓我受益匪淺......
這本書的作者是海倫*凱勒。講述的是她變成盲聾啞人后的生活。生活中,什么都是黑暗的,她體會不到現實生活中的愛,直到莎莉文老師的到來,才燃起了她對生活的希望。就這樣,她漸漸學會閱讀和寫作。讀完了這本書,我感受到了,我們是十分幸運的,我們擁有光明,比殘疾人幸運幾十倍呀!我們應該好好珍惜我們現在擁有的一切,我們應該知足了。從現在開始,我們應該好好珍惜,感到知足。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇八
第一天,她要看人,他們的善良、溫厚和友誼使海倫的生活值得一過。她要凝視她的老師————安妮*莎莉文*梅西太太,看他朋友們微笑的臉龐,仔細看嬰兒天真無邪的笑容,看她忠誠的愛犬們;看那些把自己房間裝點的溫馨的小玩意;看森林、田野、燈光......
第二天,海倫將感受人類的歷史。她要在黎明動身,觀看日出的曙光。她在博物館欣賞人類的歷史,地球的歷史,恐龍的化石。晚上,她將徹夜不眠,整夜欣賞文學戲劇。
第三天,她想在大城市里看平常的,不出名的人的生活。從郊區的美麗怡人,到大城市的公園,大廈,櫥窗,甚至認真欣賞婦女亮麗的衣裳。
海倫*凱勒說了一句話:“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示————對那些能夠充分利用視覺天賦的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難”
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇九
馬克吐溫曾經說過:“19世紀有兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒”。
“海倫凱勒”這個名字在我心里已是根深蒂固。每當老師問我們誰有艱苦耐勞的品質時,我總是第一個想起她——海倫凱勒。
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇十
今天,我讀了《假如給我三天光明》一書。書中講了海倫?凱勒的一生。在她的一生里只有十九個月見過陽光,其余的時間全是黑暗,沒有一絲光明。但她從沒有放棄生命放棄學習,在老師安妮?莎莉文的教育和幫助下,她以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業,成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。
你們想得到嗎?海倫?凱勒不只是看不到,她還又聾又啞,是一名“聾啞盲”患者!在她十九個月大時,不幸染上了猩紅熱,并因此喪失了聽覺、視力和說話的能力。但莎莉文老師的到來就像一盞指路的明燈,改變了海倫的一生。她不僅教給海倫知識,讓她學會怎樣與別人溝通交流,還教給她許多做人的道理。
當我嘗試蒙上雙眼裝作盲人的時候,心里就會覺得很害怕,害怕自己不小心走路撞破了頭,鮮血淋漓;當我塞住耳朵體會聾子的感受時,因為失去與周圍聲音的聯系總感覺焦燥不安;當我用膠帶把嘴巴粘住時,一種要大聲呼喊的沖動讓我恨不得馬上撕掉它。然而,海倫?凱勒不僅克服了這些伴隨她一生的困難,還奇跡般地成為了文學界的驕驕者!
我敬佩海倫?凱勒,敬佩她的樂觀,敬佩她堅強的意志,敬佩她化悲傷為動力的勇氣!海倫?凱勒,你是我一生學習的榜樣!!!
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇十一
在我小的時候,有過很多夢想,我希望自已可以像一休一樣聰明絕頂可以像哆啦a夢那樣天馬行空;可以像黑貓警長一樣正義凜然,除惡揚善……但是,有這樣一個小女孩,她只有一個夢想,那就是希望自己可以看到人世間的溫情,看到美麗的大自然景色,她的名字叫做海倫·凱勒。
海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國南部拉巴馬州一個叫做塔斯甘比亞的小城鎮里。正當海倫一家人過著幸??鞓返娜兆訒r,一場大病奪走了她的視覺和聽力,在她的腦海、心里永遠停留在19個月,她開始變得任性,不顧及她的親人。這時,安妮·沙莉文來了,她成為了海倫的老師,是她改變了海倫,讓她變得懂事了,她學會了拼寫。最終,海倫考上了中學、大學,成為了一位有名的作家,寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。雖然她一直處在在無聲無息的世界里,但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌。
對于失明,大多數人覺得是世界上最大的痛苦??墒?,海倫卻并不在意,在整個黑暗又寂靜的世界里,她靠著對理想的追求,和拿破化并列成為19世紀的世界名人。
我們要學習海倫·凱勒,學習她追求夢想的信念?,F在我們都在圍繞習爺爺提出如何實現“中國夢”?!皬土曋腥A,強我中華”是每個中國人的夢想,中國已翻去了百年屈辱的歷史。我們的國力日益強大,人民安居樂業,生活蒸蒸日上,我們有強大的國防力量,我們上天入?!覀円呀浺倭⒃谑澜鐤|方。但我們和發達國家相比,還有一些差距。我們一定要好好學習,為縮小這個差距貢獻出自已的一份力量。
“少年智則國智,少年強則國強”,我們承載著祖國的未來,所以從現在起,我們要為夢想的實現而奮斗。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇十二
天,還是一樣的藍;花,還是一樣的開;風,還是一樣的吹,可我此時此刻的心情卻很復雜。因為,我看完了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。
這本書寫了一個又聾又盲的女孩憑著她堅強的毅力成為了第一個盲人博士。還學會了英、法、德、拉丁、希臘語這五種語言。
如果你是一位失明的人給你三天光明你想干什么?去游樂場?還是看一天的電視?我們來看看海倫凱勒的想法吧!第一天,她想好好看看她身邊的親朋好友。第二天,她想用眼睛來認識人類的精神和物質歷史,第三天她想過一次普通人的庸常生活。
也許你會說:“這還不簡單嗎?不就是這么點要求嗎?”但是你說這句話之前有想過嗎?這些雖然對我們來說都不是事,但是,對于失明的人來說真的很難得呀!只有失去光明的人才知道眼睛的可貴,只有病重的人才知道健康的可貴。上天賜給我們各種感官智慧,我們要善用這些天賦。
海倫凱勒是不幸的,但她也是幸運的。她雖然不能看到世上的一草一木,不能聽到世上的一動一靜,但是她懂得的可貴,她運用觸覺也一樣感受到美好的世界。相比之下我總是用眼睛來玩計算機、看電視而不是去觀察大自然的美景,用耳朵來聽各種流行歌曲,而不是去傾聽大自然發出動聽的自然音樂,如:小溪流水的聲音、果實從樹上掉下來的聲音等。
所以,看完這本書之后,我懂得了以后更加珍惜我們的各種。從今天起我不能再這么糟蹋我的眼睛和耳朵,要好好的運用它們,珍惜它們。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇十三
《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
書中完整系統地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時,因一場重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創造了許多不可思議的奇跡:她不僅學會了多種語言,而且還考取了劍橋大學,并贏得了全世界人民的敬仰。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。海倫·凱勒希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的;如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情??!
三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺,抓住一個人面部的外表特征,來透視一個朋友或者熟人的內心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發,環繞著綠色草地觀賞!。如果她今后還有看得見的日子,她想用許多時光來眺望這河中令人歡快的景象。
到了午夜,她擺脫盲人苦境的.短暫時刻就要結束了,永久的黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天,她自然不能看到她想要看到的一切,然而,她的內心充滿了甜蜜的回憶!此后,當她摸到每一件物品,她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇十四
在這個漫長的假期里我讀了好幾本書,其中最讓我難忘的是《假如給我三天光明》這本書。
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。1880年6月27日,在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮出生了一個聰明伶俐的女孩。她,就是海倫.凱勒。海倫出生后的第二年的二月,一場突如其來的病令她雙眼失明,雙耳失聰。從此黑暗和沉寂伴隨了她的一生,在這種境遇里,她靠著手摸老師的嘴唇與喉結的變化來學著說話。她勤奮學習最終成為了一名作家、教育家、演說家,并創造了聾啞人能說話的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書是海倫最著名的一篇散文代表作,三天光明是作者幻想出來的日子。她用對她來說那么寶貴的時間去完成盡可能多的事情。盡管這一切只是幻想,但她沒有一絲的抱怨與遺憾,字字句句體現了她對光明的熱烈向往。她用自己樂觀堅強、積極進取的生活態度向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是擁有樂觀向上,永不低頭的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看見光明,在逆境中獲得新生。
海倫是堅強的,她接受了命運的挑戰,以驚人的毅力面對困難,在黑暗中找到了光明。她堅毅不拔的精神如同梅花在寒風中綻放。對比我們,四肢健全,我們是快樂的,我們可以看見藍藍的天,綠綠的草,紅紅的花,可以聽見小鳥呢喃的話語,聽到媽媽溫柔的聲音。和海倫相比我們是幸福的,可我們又是多么渺小,面對生活中一點點的不如意,我們總是在抱怨;面對衣來伸手飯來張口的日子,我們還像父母要這要那;面對一次不如意的考試,總是淚流滿面;面對……。
與海倫相比生活的困難又算得了什么呢。以后,我必定珍惜現在的每一天,將我的人生充實。我一定要勇敢的面對生活中的一切困難,做一個像海倫那樣無比堅強的人。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇十五
我讀過很多書,有《古希臘神話》、《伊索預言》、《白雪公主》等各種書籍,曾為故事里的主人公足智多謀深感敬佩,為他們的不幸感到憤憤不平,而有一本書,我怎么也忘不掉,就是著名作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》!
書中的海倫凱勒出生在一個幸福的家庭,可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小海倫身上,導致了她失明、失聰、失語。原來可愛又活波的小海倫不見了,取代而來的是暴躁,任性和孤獨的她,直到她七歲那一年,海倫的愛心與耐心接近絕跡的時候,莎莉文老師走進了她的生活,莎莉文老師引導她,教育她,教她識字。
海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗,張開了心靈的眼睛,開始了她不平凡,奇跡般的生活。生活在一個盲聾啞的世界,不但考上了哈佛大學,而且用生命的全部力量處處奔走,創建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下,給予我們勉勵。
《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:第一天,我要透過“靈魂之窗”看到鼓勵我生活下去的善良的人們。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天,我將在正常生活中度過,到人們為生活而奔忙的地方去,體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明無限渴望。哪怕只有三天,短短的三天,她也一定會加倍珍惜,在這短短的三天做出許多有意義的事,海倫凱勒寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻多么渴望能看一眼這個美麗的世界。
我們要向海倫凱勒學習,在遇到困難時,要堅強、樂觀地去面對,不埋怨、不放棄,保持一顆積極向上、樂觀和敢于去改變的心。珍惜現在,珍惜每時每刻!好好學習,做一個對社會有貢獻的人!
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇十六
當我讀完《假如給我三天光明》這本書時,我的內心已被海倫凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了。
文章通過海倫對三天時間的安排:第一天,她要觀察周圍一切事物;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過。敘述了海倫對大自然美景充滿了“陶醉”之情,對人類美好生活的高度禮贊;同時也向世人展示了她那顆對人類美好的未來、美好的人生執著追求的善良心靈。而這種對光明的渴望,對生命的珍視,對美的追求,從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發出來,不能不給我們這些身體健全的人以強烈的震撼!
海倫凱勒是一個盲、聾、啞的患者,她一度對生活失去了信心。可是,莎莉文老師的到來,徹底改變了海倫的命運,她變得堅強、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅強的心,身殘志堅,在逆境中崛起,還學會了很多種外國的語言,最終畢業于哈佛大學。
海倫能有這樣的成績,一切都源于她的努力和勇敢堅強。然而想想自己,曾經是多么的懶惰。有一次,快要到期末考試的時候,我整天想著玩,媽媽看見了我整天這樣玩,著急地跟我說:“期末考試了,去復習一下吧,很快就過年了,到時候去親戚家,問你考的怎么樣,你該怎樣回答呢?這樣你整個寒假都過得不舒心,倒不如現在認真復習,考出好成績,這樣會皆大歡喜?!甭犃藡寢尩脑?,我覺得很有道理。我要向海倫學習。于是,我開始認真復習起來,不浪費每分每秒。我的努力換來了豐收的回報,期終考試獲得了前三名的好成績。只要有付出,就會有收獲。
這本書包含了許多道理和啟示,使我受益匪淺。不經歷風雨,就不會見彩虹。面對困難,只要有戰勝它的信念,就能成為強者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強者。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇十七
書中講述了主人公海倫凱勒傳奇的一生。在海倫凱勒漫長的一生中,她一直生活在無聲無光的環境中,但她沒有因此頹廢,反而努力學習,克服了常人無法想象的困難。功夫不負有心人,最終海倫凱勒畢業于美國哈佛大學,并學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言。
海倫凱勒在19個月時就失去了視力與聽力,這就使她難以學習說話,可她仍然沒有放棄,在安妮莎莉文老師的教導下,學會了與人交流。
我認為海倫凱勒這種不屈不撓的精神正是我們該學習的。無論遇到什么樣的困難,都不應放棄。海倫凱勒面對如此困境,她都沒有氣餒,她用實際行動告訴我們,無論是什么困難,只要你想,就一定能克服。
看完這本書,我也反思了許多。有時候,我看到一道比較復雜的題,就懶得思考,直接問父母??善鋵嵾@小小的困難我根本就可以克服,可我卻不愿意。
我認為我以后要向海倫凱勒學習,不屈不撓,勇往直前,才能夠到達勝利的彼岸。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇十八
暑假里,老師讓我們讀一本名叫《假如給我三天光明》的書。當我懷著無比激動的心情讀完《假如給我三天光明》這本書時,我心潮彭拜,久久不能平靜。
這是一個真實的故事。海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會說一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學得多,然而好景不長,幸福的時光總是結束的太快,19個月的時候,連日的高燒的使她昏迷不醒,當她再醒來時耳朵聾了,眼睛瞎了,一張靈巧的小嘴也不會說話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!幸運的是她在家庭教師安妮·沙利文的幫助下,學會了讀書和寫字,而且憑著超強的毅力,學會了英、法、拉丁、希臘五國語言。完成了哈佛大學拉德克利夫學院的全部課程,成為了世界上第一個獲得文學學士學位的聾盲人。她獲得了哈佛大學的榮譽學位,成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫了十四部書,美國把她列為美國十大英雄偶像之一。
讀完這本書,我的心靈被震撼了。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創造了生命的奇跡。啊!她是多么堅強和偉大,敬佩之情油然而生!
在我們中國也有像海倫·凱勒一樣頑強的人,她是張海迪。她五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她與病魔頑強抗爭。她雖然沒有機會走進校園,卻以頑強的毅力自發奮學習,學完了小學、中學的全部課程,自學了大學英語、日語、德語以及世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時隨父母下放到一個貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。她也像海倫·凱勒一樣用頑強的生命力創造了奇跡。
海倫·凱勒的故事讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸福啊!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛這個美麗的世界,不管碰到什么困難,都應該堅強地去面對,做生活的強者,創造生命的奇跡!
教師評語:老師從你的讀后感中感受到你對這本書的喜愛,你能夠把書中的故事用自己的語言復述出來,這都說明你走進了這個故事,海倫凱勒也深深地打動了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文語言流暢,花了你不少心思吧?希望你能再接再厲,寫出更好的作品。讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活,使自己的人生更加絢爛!
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇十九
第一天零時,我將會起床,收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳,迎著清晨第一縷陽光走進森林,好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時,時針指向了11,一天又快過去了,我的心情十分復雜。
第二天上午,我會去看望我的那些好朋友,記住他們的笑臉。下午我會去圖書館借來許許多多我最喜歡的書,把內容深深地記在腦海里,到時不適應盲文也可以想一想。
第三天,也是我可以見到光明的最后一天了。我會看清楚我的家和家人,把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午,我會親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上,是我能看見東西的最后一個晚上,也是我能看見的最后一個月圓之夜。我開著燈,坐著看月亮和星星度過這一夜。
突然,我眼前一片黑暗……。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇二十
“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”一位美國的弱女子,一生證實了這句話,她就是海倫·凱勒,她是多么的頑強,在這無聲無光的世界里,她創造了一個又一個的奇跡。在她在世的88年里,其中的87年是在無聲無光中度過的。
顧城曾經說過“黑夜給黑色眼睛,我卻用它去尋找光明?!庇泻芏嗳顺靶λ?,諷刺她,否定她,但她卻詮釋了身殘志堅的道理。她的一生都在貢獻于慈善事業,雖將自己置身于黑暗之中,但卻令別人生活在光明里。
海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時,海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下,她先后進入帕金斯教育學校和劍橋女子學校學習,并在考入哈佛大學嘗試寫作。面對殘酷的現實,海倫勇敢地接受了挑戰。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉激勵著后世。
但是我們卻不一樣,我們并非沒有聽力,沒有視力,我們又何嘗不學習海倫凱勒那種,以微笑迎接生活,以快樂詮釋未來的精神呢!
我們在生活中會遇到很多很多大小不一的困難與挫折。不記得是哪一天了,老師讓我們背課文,第2天就抽查提問。到了第2天,老師正好抽查到我,但我卻只是顫抖的站了起來,含糊其辭的嘟囔了幾句。我享受到的只是,偷懶一晚上,但是,時間回報我的卻是同學們的白眼,和老師的恨鐵不成鋼。那一天烏云密布,下起了雨。不是很大,但是下了很久,雨淋濕了肩膀,濕潤的卻是我的眼睛。淚水與雨水,已經夾雜在了一起。那一天,我換位思考了很久。我應該像海倫凱勒一樣,以微笑,以快樂,以認真,以堅持,去面對生活的一點一滴,他自己的心里,有一雙明亮的眼睛。
黑暗與光明皆由心里的眼睛去決定,學會感恩微笑,前面便是光芒萬丈,學會自私,狹窄,前方便是萬丈懸崖。
我們要像海倫一樣。讓心里有一雙明亮的眼睛。在挫折中長大;在感恩中成長;在黑暗中努力;在天空中翱翔。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇二十一
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@是一句在再熟悉不過的詩句。我早已將它背的滾瓜爛熟了。
偶然的一天,我看了美國女作家——以為震驚了全世界的女作家——海倫·凱勒,寫的巨作《假如給我三天光明》,我才徹底領悟了這句詩的含義。
海倫的一生,也許注定要坎坷曲折。
她出生十九個月后,便因得了猩紅熱而失去了聽力、視力,成了一位聾啞人。但她卻沒有向命運屈服,而是依舊對生活保持著樂觀、熱愛,并用她頑強的毅力,克服了這些困難,還以自己的真實經歷,寫下了散文集——《假如給我三天光明》。這本書,真實地記錄了她艱辛的一生,把她對光明的渴望、對幸福的向往和對人生的感慨,表達得淋漓盡致。
我依稀記得文中寫著這樣一句話:“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天,那該有多好啊,那樣就能更加體現出生命的價值……”
回顧我的學習和生活,不也該如此嗎?時間看起來是無限的,猶如滾滾江水般源源不斷。也許有人會覺得,反正人的一生那么漫長,時間那么多,浪費一點又有何不可呢?呵呵,但是你錯了。人生雖長,但可以利用的時間卻不多,要知道,人有一半的時間是在睡夢中度過的呀。
所以,我們應該好好的利用這有限的時間,去干一些有意義的事情,而不是端坐在電腦桌前,敲敲鍵盤,點點鼠標,打打游戲,玩玩電腦。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笔前。瑫r間如流水,稍縱即逝,我們應當合理地利用每一分,每一秒,千萬不要任時間悄悄溜走。
這本書令我深有感觸的,還是這樣一句話:“我多么渴望看看這一切,如果憑我的觸覺能得到如此大的樂趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好??善婀值氖敲餮廴藢@一切都如此淡漠!……”
是啊,人們何嘗不是這樣呢?
許多事情只有在失去后才會知道那有多么可貴,那有多么值得珍惜。
當你失去后,才懂得珍惜,你擁有它時,卻從沒想過要珍惜。
沐浴在幸福中的人卻總是感受不到自己所擁有的那份珍貴的、來之不易的幸福。正所謂:身在福中不知福。
我時刻銘記著:不要等到失去,才懂得珍惜。
我已經擁有了十三年的光明世界,而現在,我也找到了我心中那份真正的光明……。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇二十二
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深受感動。該書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮?沙利文及其他老師的幫助下,在親朋好友的關愛中,海倫克服了常人無法想象的困難,以優異的成績獲得了哈佛大學學士學位。她對老師、親人和所有幫助過她的人有著一顆感恩的心,并把這顆感恩的心奉獻給殘疾人事業,為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界無光、無聲、無語,但她卻頑強地認為假如給我三天光明第一天:我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們;第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡;第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
聾、瞎、啞,只有你用心去體會,才能感覺到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個殘疾的孩子,必定會放棄生存的機會,因為我失去了與別人競爭的優勢。但海倫·凱勒不這樣想。她認為:我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!多么讓人震驚的話呀!的確,身體上的不自由雖然是一種缺陷,但如果放寬了心,比身體的自由還來得快樂。忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看到的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!這便是海倫·凱勒獨特的人生格言。有位哲學家曾經說過:勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。這正是對海倫的真實寫照。
作為新一代的學生,我有著良好的生活和學習條件,但我對這些缺乏必要的感恩,因此缺乏克服困難的動力和毅力。
這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。是啊,做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。
我有這樣一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更充實、更自信、更堅強。
假如給我三天光明讀后感(專業23篇)篇二十三
這篇文章,我是在老師的建議下讀到的,它給我帶來了心靈上的震撼。
海倫。凱勒出生后的十九個月就因病雙目失明。她熱愛這個美麗的世界,卻不能用眼睛看,而只能用手去觸摸;她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們,羨慕他們能夠輕松方便的觀賞大自然的美景,能夠用眼睛去洞察別人的內心世界,而他們卻對上帝的饋贈視而不見,于是她便得出結論:“耳明眼明的人看到的東西是很少的。”
我們周圍的不少人,都很珍惜自己的寶貴年華??擅康侥杲K總結時,總是驚奇地發現,自己一年內所做的事情是那么的少。如果有人對你說:“好好珍惜你的生命吧!”你肯定不以為然。誰都知道自己終究會死,但又認為它是很遙遠的事情。如果誰一說“生命”,都認為是唬人的話,實際上等于看輕了自己的生命價值,不知道自己為什么活著。如果失明了才知道眼睛的寶貴,就應該在眼亮時好好利用它;如果年老了才懂得生的價值,就應該在年輕時珍惜它。
啊,朋友,每天的生活,如果都當“再過三天就要死去”好好安排,情況會怎么樣呢?
讓我們像盲人珍惜視力那樣來珍惜自己的生命吧!