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幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)

時間:2025-07-18 作者:ZS文王

通過總結,我們可以更好地了解幼兒園大班的教育效果,為后續教學提供參考。小編為大家找來了一些幼兒園大班的總結范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇一

解:這是最秀麗的季節,也是我們同學和老師放飛期望的季節。

張:這是一個充滿鮮花的與祝福的日子。

陳:這是一個飽含未來和期望的日子。

解:印度是一個古老又神秘的國度,印度舞因有它古老神秘的韻味,而深受大家的喜愛,下面由我們3班和4班美女們為我們帶來*四射的舞蹈,印度女孩,請大家欣賞。掌聲歡迎。

陳:在深深淺淺的夢里,媽媽是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,媽媽是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演,請大家掌聲歡迎。

陳:你還記得那首以前鼓勵過無數人的老歌嗎?

張:你說的是《大海》這首歌吧。

陳:對呀?在這首歌里?你能夠體會到一個人的努力?一個人的堅持。

張:下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大海》。

解:古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器,你明白嗎?它已經有2500多年的歷史了,讓我們一齊聆聽遠古的律動吧。

王:有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹。

解:有一位偉人把我們比作初升的太陽。

張:新世紀太陽正照耀著我們前進。

陳:新世紀鮮花正伴著我們成長。

王:胸懷天下?我們正踩著老師的肩膀站得更高?看得更遠。

解:我們的心正隨著時代的脈搏一齊跳動。

張:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

陳:這天我們歡聚一堂?為的是明日的欣欣向榮?我們堅信。

合;我們的未來無比輝煌?

解:讓我們相約20xx年六一兒童節。

王:祝同學們學習進步?永久做快樂的天使。

合:3年級三班四班六一兒童節文藝匯演到此結束,謝謝!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇二

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動的胸膛。這一切都在告訴我們:

(師)踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽,

(幼合)在這幸福的美好時光,我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)。

(幼一)嘿,老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節奏,舞動的身肢將給您帶來天使般的享受,請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》,表演者:掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在家長老師的共同關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了,他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求,崇拜快樂,快樂無害,快樂會傳染,快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》,表演者:熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程,里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來一決勝負,來個大pk,下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk,掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習,佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛,還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂,請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規則(略):

(師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑,歡笑過后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放,春天百鳥爭鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧,琵琶是一種古樂器,它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘,下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡迎。

(幼一)這群齊心合力的藍精靈,唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。

(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師,那你知道t臺走秀是什么感覺嗎?(師)當然知道啦:亮麗的舞臺,閃爍的燈光,前衛的服飾,動感的身肢,帥氣的貓步,還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風范—可愛。(師)好,看了這么多節目,我們再來玩一個游戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規則(略):

(師)“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經出殼了,但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》,大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園里,來到草地上,我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節日快樂是孩子的向往,勞動光榮是不變的精神,這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地,“你是電,你是光,你是唯一的神話,youaremysuperstar。”也是一首經典歌曲,下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》,熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛,欣賞完動感跳躍的superstar,我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規則(略)。

(師)節目進行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛,大人們也需要愛,我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最后一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽光,帶著六月的關愛,我們舞蹈,我們歡唱。

(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢想,

(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創六月的輝煌!

(合)2019xx*幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇三

主持人:親愛的家長朋友們;敬愛的老師們;可愛的小朋友們:

你——們——好。

主持人:彈去六月的風塵,迎來七月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

今天,在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂,共渡這美好的時光,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

小朋友們節—日—快—樂!健—康—成—長。

1開門紅。

師:你知道我們幼兒園的特色節目是什么?

幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!

師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

看,陽光跳躍著為我們祝福;。

(李):聽,舞動著身姿為我們歌唱;。

(袁):我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;。

(李):瞧,幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》。

讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

(劉):讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

(袁):親愛的爸爸媽媽,

(唐):親愛的老師,

(李):感謝您,陪伴我們的快樂童年,

(袁):感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

(唐):感謝您,與我們共同慶祝節日,

(劉):天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結束,祝小朋友們節日快樂!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇四

一、開場:

a:尊敬的各位家長

b:各位來賓

c:親愛的小朋友們,

d:大家好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛

c:連小草都在歡樂地歌唱

d:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節——來到了

a:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

a:親愛的小朋友們,今天是你們的節日

b:今天是全世界兒童的節日

c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

a:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著

b:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著

d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽光燦爛奪目!

c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

d:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

a:我們是那么開心

b:我們是那么幸福

c:我們是那么激動

d:我們是那么期盼

a:開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動,現在開始!

第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!

二、節目表演

(一)(模特表演)

a:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利

(二)(現代舞《不怕不怕》)

b:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

b:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數鴨子》)

a:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

c:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

b:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,

c:花香四溢的六月,是最美麗的季節,也是我們幼兒教師播種希望的季節

b:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

b:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧!

d:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

(七)(大班英語連讀)

c:英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)

b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯

d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽

b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

d:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

c:哎,***,在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

d:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

c:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

d:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日

b:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

b:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲連唱》)

a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

c:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

a:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

d:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑

b:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢

d:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

b:多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長

c:請欣賞舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲連唱》)

b:今天的演出,每一個節目都飽含著老師的汗水

d:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血

b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”

d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

(十五)(大班律動)

c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

d:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界

(十七)(小班律動)

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇五

尊敬的領導、親愛的.家長、親愛的小朋友們:

你們好!

在這歡樂美好的日子里,各位家長帶著殷切的期望和節日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。

溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,這一切都在提醒著我們六一國際兒童節的到來。

在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們六一兒童節快樂!

1、六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目,下面請欣賞大《一》班小朋友為大家帶來的歌表演《小草帽》,大家掌聲歡迎!

2、我想我們的小朋友都見過小猴子機靈可愛的樣子吧,今天我們大《二》班也來了一只特別的猴子,這只猴子最愛模仿別人了,下面請欣賞大《二》班小朋友為大家帶來的情景表演《猴子學樣》,大家掌聲歡迎!

3、感謝大《二》班小朋友為大家帶來的情景表演《猴子學樣》。小朋友,你們愛洗澡嗎,每天洗個香香澡,身體健康我最棒,下面請欣賞大《一》班小朋友為大家帶來的舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!

4、六一,我們盡情歌唱;六一我們盡情歡跳;六一是個值得慶祝的日子,下面請欣賞大《二》班小朋友及老師為大家帶來的詩歌朗誦《慶祝六一》,大家掌聲歡迎!

5、六一是快樂的,六一是幸福的,六一永遠是小朋友的,下面請欣賞大《一》班、大《二》班小朋友為大家帶來的大合唱《畢業歌》,大家掌聲歡迎!

我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達出來。

接下來我們將要進行慶六一聯歡活動的第二個議程——親子游戲活動《跳繩》、《傳寶寶》。

在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個難忘的“六一”節。今天,我們真真實實的感受到了,來自童真世界的快樂,保持這份快樂會使我們更健康,生活更美滿,愿好運伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯歡會到此結束!感謝大家的光臨!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇六

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,就是撒滿陽光的,六月,就是鮮花盛開的`;

幼:六月,就是我們大家共同的節日,六一,就是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)。

幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現在一起來聽聽!有請xx的家長上場!(家長講話)。

幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道了!

師:我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:就是啊,我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

幼:你就是快樂的,我就是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

幼:我們就是爸爸媽媽的希望,我們就是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規則)。

游戲一:吹泡泡。

游戲二:揪尾巴。

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合:明年六一再相會!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇七

乙:親愛的老師們、同學們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了六一兒童節!

乙: 幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,

甲:未來的希望,激蕩在每一位家長的心中、

乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

合:“六一”兒童節快樂!

甲:同時讓我們滿懷感激之情地

乙:對默默奉獻的幼教工作者說一聲——

合:辛勤的老師! 謝謝你們!

甲:慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

乙:首先,由 領導 致開幕詞。

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇八

一、開場:

a:尊敬的各位家長。

b:各位來賓。

c:親愛的小朋友們,

d:大家好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香。

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

c:連小草都是在歡樂地歌唱。

d:這一切都是在提醒著我們:

a:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

d:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

a:親愛的小朋友們,今天是你們的節日。

b:今天是全世界兒童的節日。

c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

a:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷的變化著。

b:老師們在不斷的進取著,孩子們在不斷的進步著。

c:這一切都是離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持。

d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽光燦爛奪目!

c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

d:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

a:我們是那么開心。

b:我們是那么幸福。

c:我們是那么激動。

d:我們是那么期盼。

a:開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動,現在開始!

第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

第二項:

1、首先是有請程園長致節日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

4、文藝匯演現在開始。

二、節目表演。

(一)(模特表演)。

a:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利。

b:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。

(二)(現代舞《不怕不怕》)。

b:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

b:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數鴨子》)。

a:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。

c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a:小班的小朋友雖然年齡小,但是他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情。

c:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

b:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,

c:花香四溢的六月,是最美麗的季節,也是我們幼兒教師播種希望的季節。

b:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。

b:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧!

d:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語連讀)。

c:英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)。

b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯。

d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽。

b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

c:哎,,在這快樂的節日里,你最是想對小朋友們說些什么呢?

d:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。

c:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

b:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

b:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

c:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

a:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。

b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。

d:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。

b:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢。

d:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b:多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長。

c:請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲連唱》)。

b:今天的演出,每一個節目都是飽含著老師的汗水。

d:孩子的成長,每一點進步都是滲透著老師的心血。

b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”

d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱。

(十五)(大班律動)。

c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界。

(十七)(小班律動)。

c:在我們*幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

a:他們是明天的希望,是未來的棟梁。

c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。

a:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

(十八)(中班團體操)。

b:不知不覺中,我們的節目已經接近了尾聲,

d:歡樂的時間總是過的很快,

b:最后,請欣賞是由中班全體小朋友為大家表演的團體操。

(a)第三項:給優秀幼兒頒獎。

三、結束語。

a:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

b:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

c:*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!

d:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們,

(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,敬愛的老師。

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動的胸膛。這一切都是在告訴我們:

(師)踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽,

(幼合)在這幸福的美好時光,我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)。

(幼一)嘿,老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節奏,舞動的身肢將給您帶來天使般的享受,請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》,表演者:掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在家長老師的共同關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了,他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求,崇拜快樂,快樂無害,快樂會傳染,快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》,表演者:熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程,里面的古詩。

成語。

和記憶操孩子們都是滾瓜爛熟了,今天我們來一決勝負,來個大pk,下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk,掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都是要向他們學習,佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛,還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂,請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規則(略):

(師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑,歡笑過后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放,春天百鳥爭鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧,琵琶是一種古樂器,它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘,下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡迎。

(幼一)這群齊心合力的藍精靈,唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師,那你知道t臺走秀是什么感覺嗎?(師)當然知道啦:亮麗的舞臺,閃爍的燈光,前衛的服飾,動感的身肢,帥氣的貓步,還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風范—可愛。(師)好,看了這么多節目,我們再來玩一個游戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規則(略):

(師)“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經出殼了,但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》,大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園里,來到草地上,我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節日快樂是孩子的向往,勞動光榮是不變的精神,這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地,“你是電,你是光,你是的神話,youaremysuperstar。”也是一首經典歌曲,下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》,熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛,欣賞完動感跳躍的superstar,我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規則(略)。

(師)節目進行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的積極參與,更是感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們都是需要愛,大人們也是需要愛,我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最后一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽光,帶著六月的關愛,我們舞蹈,我們歡唱。

(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢想,

(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創六月的輝煌!

(合)201*幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!

男:尊敬的各位來賓。

女:親愛的老師們、同學們。

合:大家好!

男:送去五月的芬芳。

女:迎來六月的時光。

合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

合:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——。

男:盡管,我們只是一棵幼苗,但是我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

師:彈去六月的風塵,迎來六月的陽光,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。今天,在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂,共度這美好時光。下面有請我們新一代幼兒園園長上臺演講,大家掌聲歡迎!

男:今天是愉快的日子。

女:今天是屬于我們自己的日子。

合:因為今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這里,我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂!

女:家是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們遮風擋雨的地方。有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。

男:看,我們大一班的小朋友也不甘落后,迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋,有請我們大一班的小朋友給我們帶來舞蹈《srooysrooy》。

女:看了大哥哥大姐姐們精彩的表演,我們小班的小朋友跚跚來到舞臺中央,他們將要給我們帶來非常可愛的舞蹈《小精靈》。

男:讓我們一起隨音符跳動,讓我們一起隨音樂舞動,掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家帶來的舞蹈《江南style》。

女:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎。

男:有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發》讓我們用熱烈掌聲歡迎。

女:看,我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了,有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》。

男:今天我們歡聚一堂,唱我們動聽的歌,跳我們優美的舞蹈,小朋友們精神爽朗,有請中二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》。

女:(名字),你有聽說過濟公嗎?

男:嗯,我還真是沒聽說過,他是誰啊?

師:六。一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。“六。一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇九

小朋友:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們:

合:大家好!

楊秀華:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩,給自己送上最真心的祝福——(共同)慶六一文藝匯演現在開始!

2小朋友:小朋友們的時裝走秀可真精彩,讓我們再次掌聲謝謝他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。《小螺號》。指導老師:

4小朋友:小班的小朋友是我園年齡最小的班級,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《拉丁舞》指導老師:

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇十

主持人合:尊敬的老師,親愛的`小伙伴們,大家好!

主持人男:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

主持人女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

主持人男:奶奶說,六月是孩子們的節日,

主持人女:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

主持人男:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

主持人女:老師說,六月的陽光燦爛無比

主持人男:我們說,六月是我們茁壯成長的季節

主持人女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,

主持人合:共同擁抱美麗的六月,一起慶祝自己的節日!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長為我們致節日辭!

首先,請欣賞大班藝術團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》

四、小主持特色班節目:詩朗誦《我驕傲,我是中國娃》

主持人男:最愛喝的水是黃河水,

主持人女:最愛說的話是中國話,

主持人男:最愛寫的字是方塊字,

主持人男:祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪,

主持人女:幸福的生活使我們充滿自信,

主持人合:現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說,我是中國娃。

主持人合:請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲,我是中國娃》

五、大三班節目:大合唱《螢火蟲》

主持人男:六一的花是香香的,

主持人女:六一的歌是甜甜的,

主持人男:六一的小朋友是美美的,

主持人女:六一的節日是喜洋洋的。

主持人合:請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

六、大四班節目:詩風古韻育新苗

主持人男:中國是一個具有五千年文明歷史的古國,古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產。

主持人女:誦讀經典吟唱古詩詞,是滲透中華傳統文化的一個重要途徑。

主持人男:大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起,別有一番韻味。

主持人合:請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。

七、大一班節目:開心貝貝組合《埃及娃娃》

男:今天是全世界小朋友的節日,

女:看,埃及的小朋友也來和我們歡度節日啦。

主持人合:請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。

八、大二班節目:詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》

主持人男:主持人男:5.12汶川地震,4.14玉樹地震,讓我們失去了太多的親人

主持人女:面對災難,中國人不會退縮

主持人男:面對災難,中國人不會放棄

主持人女:雖然空間讓我們有了距離,但我們的心卻彼此相連

主持人合:請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》

九、大一班節目:詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》

主持人男:“六一”的太陽,為什么這樣輝煌?

主持人女:“六一”的小朋友,為什么這樣歡暢?

主持人男:你知道,我知道,大家都知道

主持人合:全世界兒童的節日

就在今朝

請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》

主持人男:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目

主持人女:在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

主持人男:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿我們擁有一個美好的童年!

主持人女:祝愿所有的小朋友們節日快樂,好好學習,天天向上!

主持人合:“我的六一,我快樂”慶六一活動,到此結束。謝謝大家!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇十一

常:大家好!

魏:溫暖的陽光,誘人的花香。

安:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

崔:連小草都在歡樂地歌唱。

常:這一切都在提醒著我們:

魏:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

安:她悄悄的,悄悄(本站歡迎你)的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

魏:親愛的小朋友們,今天是你們的節日。

崔:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

常:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

魏:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著。

安:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。

崔:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持。

常:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。

魏:六一的鮮花絢麗多彩!

安:六一的陽光燦爛奪目!

崔:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

常:我們歡聚一堂,共度這美好時光!:

魏:我們是那么開心。

安:我們是那么幸福。

崔:我們是那么激動。

常:我們是那么期盼。

魏:開心、幸福、激動、期盼的qq幼兒園慶六一活動,現在開始!

第一項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

第二項:1、首先有請程園長致節日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

4、文藝匯演現在開始。

(一)(模特表演)。

魏:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利。

(二)(現代舞《不怕不怕》)。

安:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

安:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數鴨子》)。

魏:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。

崔:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

魏:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情。

崔:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

安:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,

崔:花香四溢的六月,是最美麗的季節,也是我們幼兒教師播種希望的季節。

安:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:郭林。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

常:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。

安:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧!

常:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悅。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語連讀)。

崔:英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)。

安:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯。

常:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽。

安:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

常:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

崔:哎,俊梅,在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

常:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。

崔:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

常:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日。

安:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

常:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

安:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:楊慧。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

魏:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

崔:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

魏:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。

(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)。

安:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。

常:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。

安:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢。

常:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉莉花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

崔:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

安:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

崔:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇十二

乙:親愛的小朋友們。

合:大家上午好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。

乙:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日,是我們大家的節日。

甲:我們要盡情的歡暢,盡情的舞蹈。

乙:今天是個特殊的日子。

甲:今天是個愉快的日子。

乙:今天是屬于我們小朋友的日子。因為……。

乙:是我們最喜歡的節日。

甲:在這里,我謹代表安慧幼兒園的全體教師祝小朋友們。

合:節日快樂!

(今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!瞧,為了讓我們過上一個快樂的六一,我們學校的領導也親臨了我們的表演現場,他們也將為我們送上美好的節日祝福,有請學校領導致詞:

甲:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

乙:現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

甲:下面,我宣布,安慧幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始。

1、《和諧家園》。

甲:每個人的心中都有一個和諧家園,或許,有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的,是文明的,是安寧的!在這美好的節日里,我們祈求家園和諧美好。

乙:下面請欣賞由學一、學二班的小朋友為我們大家帶來的舞蹈《和諧家園》,讓我們一起來感受小朋友們內心的愿望。

甲:請小一班做好準備。

2、《春天》。

甲:謝謝小朋友們用心的舞蹈,在一個這么好的開場中,那我們下面的節目可要加油咯。

乙:下面請欣賞由小班小朋友為大家帶來的舞蹈《春天》。請小二班做好準備。

3、《我的身懷》。

乙:剛剛小朋友們表演的可棒了,我們精彩繼續,下面讓我們用熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們為我們大家帶來舞蹈,《我的身懷》。請學一班做好準備。

4、《親親茉莉花》。

甲:夏天到了,茉莉花開了。一朵潔白無瑕的花朵在陽光下茁長成長。

乙:盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。

甲:衷心的祝福你們快來每一天。

乙:請欣賞由學一班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。

甲:請學二班小朋友做好準備。

5、《星級小寶貝》。

甲:看,燈光跳躍著為我們祝福。

乙:聽,舞動著身姿為我們歌唱。

甲:我們安慧幼兒園的小寶貝們個個都聰明可愛。

乙:楊老師你瞧,學二班的星際小寶貝們正要為我們大家帶來精彩的舞蹈呢。

甲:噢,是嗎?那小紫怡,還等什么呢,趕快把他們請上舞臺吧!

乙:恩,掌聲有請他們上場。請小一班做好準備。

6.《拉拉花》。

甲:剛剛那一群小寶貝們,表演的可棒了,大家說是不是?那再來點掌聲吧,哇,大家真的很熱情啊。下面的舞蹈呢,名字叫做《拉拉花》,是由小一班的小朋友們為大家帶來的節目,你們看,他們和著歡快的旋律來了。請小二班做好準備。

7、《小風鈴》。

乙:下面請欣賞由小二班為大家帶來的舞蹈《小風鈴》。請學一、學二班做好準備。

8.《假如我是爸爸》。

甲:小紫怡,你聽過相聲嗎?

乙:恩,聽過呢,相聲它是一種曲藝類型,常常能給我們帶來快樂和歡笑。

甲:恩,說的真好,我們欣賞了那么多美麗的舞蹈,現在我們換換,來聽一段相聲什么樣?

乙:好呀,快快有請學一、學二班共同為我們大家帶來的相聲《假如我是爸爸》。

甲:掌聲有請。請中一班做好準備。

9、《青蛙最偉大》。

甲:剛剛小朋友的相聲說的可真棒!誒,小朋友們,你們覺得誰最偉大啊?爸爸、媽媽。。恩,是啊,說得真好,可是下面中一班的小朋友們要為大家帶來的舞蹈名字卻叫做《青蛙最偉大》,咦?這到底是怎么回事呢?我們趕快來看看吧,有請他們上場。請大二班做好準備。

10、《水果拳》。

乙:噢,原來是這么一回事啊,小朋友們你們看明白了嗎?我們都知道青蛙是益蟲,當然偉大咯。下面請欣賞由大二班表演的舞蹈《水果拳》。請中二班做好準備。

11、《我的夢》。

甲:每個人的心目中都有一個夢,這個夢如同太陽一般耀眼,小紫怡,你有什么樣的夢呢?

乙:我的夢就是希望我的爸爸、媽媽還有姐姐能健健康康,快快樂樂的。

甲:哇,真是個懂事的小寶貝,那中二班的小朋友們又有著什么樣的夢呢?我們一起來看看。

乙:請欣賞舞蹈《我的夢》。請大一班做好準備。

12、《不想長大》。

甲:中二班小朋友們的夢可真美啊,下面呢大一班的小朋友們也有個愿望呢,就是不想長大,咦?為什么呢?請欣賞舞蹈《不想長大》。請中一班做好準備。

13.《我最棒》。

乙:每個人都是最棒的,因為我們自信、我們積極向上。請欣賞中一班表演的舞蹈《我最棒》。請中二班做好準備。

14.《酷帥小子》。

甲:恩,剛剛的小朋友們真是頂呱呱,棒棒糖,現在啊,又來了一群最酷、最炫的小子們,他們將要為我們大家帶來一段動感舞蹈《酷帥小子》。有請中二班的小帥哥們閃亮登場。請大一、大二班做好準備。

15、《精忠報國》。

甲:小朋友們表演的真是很贊那,帶來了這么多精彩的節目。對了,聽說我們大班的小朋友們精心準備了一個中國功夫的表演哦,肯定會更精彩,話不多說,讓我們用掌聲請出大一、大二班的小朋友為我們大家帶來武術《精忠報國》。請學一班做好準備。

16.《幸福拍拍手》。

乙:大家感到幸福么,幸福的話就讓我們一起拍拍手,請欣賞學一班帶來的《快板》表演。請大二班做好準備。

17.《火花》。

甲:今天讓我們用歌聲贊美明天,用舞蹈祈福未來,用真誠的火花將激情的火焰點燃,為美好的明天更添絢麗一筆。下面請欣賞大二班為大家帶來的舞蹈《火花》。請學二班做好準備。

18、《唐詩新唱》。

乙:我會春曉,靜夜思、憫農等等,可多了。。

甲:那可不可以給大家來首。

乙:恩,那好吧,我給大家背首春曉,、

甲:哇,真棒,

乙:謝謝楊老師。

乙:那我們快掌聲有請她們上場吧。請大一班做好準備。

19.《快樂女兵》。

甲:身著綠軍裝,頭戴紅五星,英姿颯爽,口號響亮,多幾份精神,多幾份志氣,原來是一群快樂的女兵。請欣賞大一班帶來的舞蹈《快樂女兵》。請學一班做好準備。

20、《我給地球洗個澡》。

乙:地球媽媽對我們人類可好了,那我們也一定要好好的愛護媽媽,保護好環境。大家瞧,學一班的娃娃兵們出動咯。請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》。請學二班做好準備。

21、《活力小葵花》。

甲:金色的小葵花,飄飄的綠彩帶,強勁的節奏綻放著夏日的激情。接下來請欣賞學二班帶來的健身操《活力小葵花》。請學一班做好準備。

22、《大眼睛》。

乙:一雙明亮的大眼睛是那樣的閃耀。眼睛里充滿了喜悅。請欣賞學一班帶來的舞蹈《大眼睛》。請大一班做好準備。

23、《加油歌》。

甲:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。請欣賞大一班表演的舞蹈《加油歌》。請學一、學二班做好準備。

24、《wewillrockyou》。

乙:我們是祖國的花朵,是美麗的天使。

甲:大家更是激情的使者,開心的創造者。讓我們拋開一切的煩惱,和學一、學二班的小朋友們一起搖滾,請欣賞舞蹈《wewillrockyou》。掌聲有請。

25、《西域風情》。

乙:剛剛的開門紅跳得真是太贊了,掌聲。。我們都知道西域的風光是美好的,西域的風情是動人的,下面就讓我們一起跟著音樂去欣賞學b班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《西域風情》。請節目《給我幾秒鐘》做好準備。

26、《給我幾秒鐘》。

甲:你們是活力四射的寶貝,你們是動感十足的寶貝,給你們幾秒鐘能給我們大家帶來怎樣的驚喜呢?一起來欣賞由學b班的小寶貝們為我們大家帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。請節目《獨一無二》做好準備。

27、《獨一無二》。

甲:恩,對啊,真是不能小看了現在新時代的小baby們那,個個都牛。

乙:確實,每個小朋友都是父母眼中獨一無二的寶貝,世界上無人能替代啊。

甲:恩,下面請欣賞學b班表演的舞蹈《獨一無二》。請節目《小小男子漢》做好準備。

28、《小小男子漢》。

乙:感謝學b班小朋友們為我們帶來這么精彩的舞蹈,接下來請欣賞由學a班的小朋友們為我們帶來的表演《小小男子漢》。請節目《螃蟹舞》做好準備。

29、《螃蟹舞》甲:哎呀,接下來的舞蹈的名字叫做《螃蟹舞》?咦,我可好奇了,不知道小朋友們好奇么?這螃蟹舞到底是怎么跳的啊?大家想看么?那趕快用掌聲把學a班的小朋友們請上來吧,請節目《biajibia》做好準備。

7、《biajibia》。

乙:噢,原來這螃蟹舞是這么個跳法的,恩,好可愛噢,下面請繼續欣賞學a班帶來的舞蹈《biajibia》。請節目《我是個好小孩》做好準備。

30、《我是個好小孩》。

甲:今天是六一兒童節,是每個小朋友的節日,在這個幸福的日子里,每位小朋友都想表達下自己心中的想法。那下面我們就一起來欣賞學a班小朋友的舞蹈《我是個好小孩》,看看他們到底是怎么說的呢?請節目《洗刷刷》做好準備。

31、《洗刷刷》。

乙:確實是,我們每位小朋友都是頂呱呱的,都是好小孩,現在你們個個年少,快樂,又朝氣蓬勃,真是棒極了,下面我們一起和大a班的小朋友們《洗刷刷》。請節目《加油歌》做好準備。

32、《加油歌》。

甲:剛剛大a班的小朋友們跳得好不好呢?恩,很好,鼓勵一下別人應該說什么呢?對,加油,加油,下面請欣賞表演《加油歌》。請節目《大家一起來》做好準備。

33、《大家一起來》。

甲:嘿,楊,你平常都剛什么呢?

乙:我啊,我比較愛熱鬧,一般就喜歡和大家一起跳跳舞,唱唱歌啊,

甲:恩,生活過得真豐富,那今天我們也一起熱鬧,一起動起來,下面欣賞舞蹈《大家一起來》。

乙:掌聲有請。請節目《眉飛色舞》做好準備。

34、《眉飛色舞》。

乙:今天是個快樂的日子,我們要大聲的歌詞,盡情的舞蹈,請欣賞大b班的小朋友為我們帶來的《眉飛色舞》。請節目《向前沖》做好準備。

35、《向前沖》。

甲:我們不但要學好科學知識,還要有強健的身體,下面是大b班表演的節目《向前沖》。請節目《吹泡泡》做好準備。

36、《吹泡泡》。

乙:童年是充滿了樂趣的,讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的舞蹈《吹泡泡》。下面有請中a班的小朋友們閃亮登場。請節目《快樂小豬》做好準備。

37、《快樂小豬》。

甲:嘿,楊,你快樂嗎?

甲:恩,是啊,我也是這樣覺得的,和小孩子在一起真的很快樂。

乙:下面將會有一群快樂小豬出動噢,楊?

甲:那就看看他們會給我們帶來什么樣的快樂咯?

乙:掌聲有請中a班的快樂小豬們上場。請節目《螢火蟲》做好準備。

38、《螢火蟲》。

甲:在夏季的夜晚,總會出現一些螢火蟲在夜空中飛舞,它們發出的光芒像星星般閃亮。請欣賞中a班帶來的舞蹈《螢火蟲》。請節目《快樂的一天開始了》做好準備。

39、《快樂的一天開始了》。

乙:快樂的節奏,快樂的韻律,快樂的一天開始咯,請欣賞中b班帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》,請節目《左手和右手》做好準備。

40、《左手和右手》。

乙:恩,小朋友們說的真好,假如我沮喪的時候,我就會用馬云先生說的辦法來面對困難,就是:用我的左手溫暖右手。

甲:這方法確實實在,可行噢。

乙:下面就請欣賞中c班的小朋友們為我們大家帶來舞蹈《左手和右手》。請節目《小手拍拍》做好準備。

41、《歡樂中國年》。

甲:首先,請欣賞來自學1班小朋友們為我們大家帶來的開場舞《歡樂中國年》。

乙:掌聲有請他們閃亮登場。請節目《自由飛翔》做好準備。

42、《自由飛翔》。

乙:哇,剛剛的開場舞跳得真是棒極了,大家來,掌聲響起,恩,小朋友們真的和熱情噢,那下面我們就一起和學一班的小朋友們《自由飛翔》,請欣賞。請節目《獨一無二》做好準備。

43、《獨一無二》。

甲:新時代的小寶貝們真是個個都厲害,舞都跳得這么好看,當然了,每位小朋友在父母的眼中都是獨一無二的,世界上無人能替代,下面請欣賞舞蹈《獨一無二》。請節目《給我幾秒鐘》做好準備。

44、《給我幾秒鐘》。

乙:你們是獨一無二的寶貝,是動感十足的寶貝,給你們幾秒鐘能給我們大家帶來怎樣的驚喜呢?一起來欣賞由學一班的小寶貝們為我們大家帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。請節目《我愛洗澡》做好準備。

45、《我愛洗澡》。

乙:講衛生是我們每個人都應該養成的好習慣。你們看,現在就有一群愛清潔,講衛生的小朋友向我們走來了。請欣賞舞蹈《我愛洗澡》請節目《快樂女孩》做好準備。

46、《快樂女孩》。

甲:嘿,楊,你快樂嗎?

甲:恩,是啊,我也是這樣覺得的,和小孩子在一起真的很快樂。

乙:下面也將會有一群快樂女孩上場為我們大家帶來精彩的健美操表演哦。

甲:哇,真的嗎?那快快有請他們上場吧,請節目《快樂指南》做好準備。

47、《快樂指南》。

甲:這群女孩們真是太棒了,真好看,接下來精彩繼續,請欣賞來自學二班的小朋友為我們大家帶來的舞蹈《快樂指南》。請《快樂寶貝》做好準備。

48、《快樂寶貝》。

乙:你們是活力四射的寶貝,是動感十足的寶貝,更是幸福快樂的寶貝的,下面請欣賞學二班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。請《蝸牛與黃鸝鳥》做好準備。

49、《蝸牛與黃鸝鳥》。

甲:楊,你聽說過龜兔賽跑嗎?

乙:當然有啦。

甲:那是誰先到達終點呢?

乙:烏龜啊。

甲:那這個故事告訴了我們什么呢?給我們小朋友講講吧。

乙:告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意、疏于防范。

甲:他還告訴我們,做事要堅持到底!即使成功的幾率很小!

乙:對!只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!

甲:今天,蝸牛也擁有和烏龜一樣精神!最終,他也成功了!

乙:請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。請節目《我要飛》做好準備。

50、《我要飛》。

乙:六一節來了,小朋友們是那么的開心,那么地幸福,那么現在我們就一起歡樂起來,讓我們一起飛吧,請欣賞大班帶來的舞蹈《我要飛》。請節目《向前沖》做好準備。

51、《向前沖》。

甲:你們是堅強的一代,是勇敢的好少年,你們不會害怕任何的風浪,因為你們不是溫室的花朵。請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。請節目《小海軍》做好準備。

52、《小海軍》。

乙:有一群小海軍們整裝待發、服從命令,他們旗舞紛飛,乘風破浪,你們瞧,勇敢的小海軍們來了,請欣賞中班帶來的舞蹈《小海軍》。請節目《最炫民族風》做好準備。

53、《最炫民族風》。

甲:新世界的太陽是我們的,新世紀的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,捧起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔,讓民族風最炫,請欣賞中班帶來的舞蹈《最炫民族風》。請節目《小花貓》做好準備。

54、《小花貓》。

乙:咦?是誰這么淘氣?這么頑皮?原來是一群可愛的小花貓啊,喵喵喵的,真是可愛極了,那我們趕快把小班的小貓咪們給請上臺吧,他們可等不急了呢,請欣賞舞蹈《小花貓》。請節目《小手拍拍》做好準備。

55、《小手拍拍》。

甲:我們大家的手用處可多了,不僅可以用左手溫暖右手,還能刷牙洗臉,穿衣梳頭,有了這雙小手啊,真是太好了,下面就拍起你們的小手一起來欣賞小班帶來的舞蹈《小手拍拍》。

乙:帶著六月的花香,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歌唱。

甲:展望未來的一切,珍惜美好的六月,因為這夢幻般的六月,都來自六月的孕育。

乙:六月,是我童年的搖籃,是我童年的夢想。

甲:六月,是養育小朋友的沃土,更是照耀你們的。

太陽。

乙:今天,我們擁抱美好的六月;。

甲:明天,讓我們再創六月的輝煌!

甲:讓我們一起祝福安慧幼兒園的明天。

合:更美好!

合:到此結束!

甲:感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

謝謝!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇十三

同學們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節。六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹學校,

(女)我們在這里歡慶自己的節日,歡慶六一

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(女)感謝老師的尊尊教導,是您教會我知識,教會我做人

(男)感謝母校的辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅強

(合)請允許我們現出最崇高的敬意

(敬隊禮)

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬于我們的美好明天

(女)我宣布xx學校六一文藝匯演——

(合)現在開始

另一個:

(女)六月是歌聲飛揚的季節

(男)六月是蒲公英飄下的季節

(女)六月是青蘋果誘人的季節

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節

(女)當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

(男)我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!

(合)今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!快樂童年六一聯歡會現在開始。

為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是……"

中途報節目名單。

“好了,今年的六一就到這了。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一,一個快樂的童年!不管何時都不忘記心中的六一!”

艷培:尊敬的各位領導、各位老師:

蕊麗:親愛的同學們:

合:大家好!

艷培:伴著花的芳香

蕊麗:踏著歌的節拍

艷培:我們迎來了六月的時光

蕊麗:我們的心像怒放的花朵

艷培:蕩起一片歡樂的海洋!

蕊麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

艷培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

蕊麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌

艷培:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!

艷培:溫暖的陽光,誘人的花香

蕊麗:我們心情澎湃,放聲歌唱

合:現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。

艷培:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

蕊麗:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

艷培:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

蕊麗:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

艷培:在這歡樂的日子里,

蕊麗:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》

艷培:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇十四

甲:尊敬的各位家長,乙:各位來賓,甲:親愛的小朋友們:

合:大家晚上好!

甲:六月,是童年的搖籃,

乙:六月,是童年的夢想,

甲:六月,是養育我們的沃土,

乙:六月,更是照耀我們的太陽。

甲:撣去五月的風塵,迎來六月的時光。

乙:聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.

甲:六月,是童年的搖籃。

乙:六月,是童年的夢想。

甲:六月,是童年的太陽。

乙:六月,是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始。

甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙:xx幼兒園創辦于1984年六月。

甲:二十多年來,x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下,積極為孩子們創造自我發展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。

今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂,一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。

乙:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,

下面請校長為大會致詞。

甲:尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們,大朋友們!

合:大家好!

甲:今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節日—“六一國際兒童節”。

合:祝愿我們的寶寶健康快樂,茁壯成長!

甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉;有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.

合:藍天幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯歡會現在開始!

甲:.首先有請學前班《陽光下的孩子們》拉開活動的序幕!表演者:郭瑩瑩路小玉高小微高雙雙等。

乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚!我們再次給他們鼓掌歡迎!

甲:今天是孩子的節日,老師也為孩子助興了!請欣賞教師節目《印巴舞》掌聲歡迎!

乙:時裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!

合:尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,老師們、小朋友們。

我們的努力創造了輝煌的過去。

我們的暢想預示了燦爛的明天。

我們的活動也即將進入尾聲。

明天我們再創六月的輝煌!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇十五

丁:親愛的小伙伴們。

(齊):大家好甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

丙:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳。

丁:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞。

乙:蹦蹦跳跳地走來了!

丙:六月是百花盛開的季節,丁:六月是鳥語花香的季節,丙:六月是令人開心的季節,丁:六月是屬于我們少年兒童的季節。

甲:六一國際兒童節,是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:

(甲乙齊):節日快樂!

丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激地說一聲:

(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!

2、太陽公公藏起來了,風刮起來了,空中的烏云越來越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

3、健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞xx同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。

4、甲:春天是花兒的季節,桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了。

乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》。

5、甲:幼兒小班是學校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。

乙:那當然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了古詩詞朗誦呢!

甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的古詩詞朗誦。

6、乙:此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂,讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念,請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

7、甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現真的很不錯。

乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由xx帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

11、甲:頒獎詞結束語)甲:"六。一",一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

乙:"六。一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。

丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹丁:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來。

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進。

丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠你們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠。

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

丁:我們將用一種負責任的態度和行動來證明。

(丙丁齊):我們能做得更好!

甲:開心的時刻總是那么短暫。

乙:快樂的時光總是那么匆忙。

丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊。

丁:讓幸福和理想像花一樣開放。

甲:新生鄉中心小學六一文藝演出到此結束,明年再見!

乙:再見!

丙:再見!

丁:再見!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇十六

目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園六一兒童節主持稿,希望能夠幫到大家。

甲:尊敬的各位家長,乙:各位來賓,甲:親愛的小朋友們:

合:大家晚上好!

甲:六月,是童年的搖籃,

乙:六月,是童年的夢想,

甲:六月,是養育我們的沃土,

乙:六月,更是照耀我們的太陽。

甲:撣去五月的風塵,迎來六月的時光。

乙:聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.

甲:六月,是童年的搖籃。

乙:六月,是童年的夢想。

甲:六月,是童年的太陽。

乙:六月,是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始。

甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙:xx幼兒園創辦于1984年六月。

甲:二十多年來,x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下,積極為孩子們創造自我發展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。

今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂,一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。

乙:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,

下面請校長為大會致詞。

甲:尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們,大朋友們!

合:大家好!

甲:今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節日—“六一國際兒童節”。

合:祝愿我們的寶寶健康快樂,茁壯成長!

甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉;有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.

合:藍天幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯歡會現在開始!

甲:.首先有請學前班《陽光下的孩子們》拉開活動的序幕!表演者:郭瑩瑩路小玉高小微高雙雙等。

乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚!我們再次給他們鼓掌歡迎!

甲:今天是孩子的節日,老師也為孩子助興了!請欣賞教師節目《印巴舞》掌聲歡迎!

乙:時裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!

合:尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,老師們、小朋友們。

我們的努力創造了輝煌的過去。

我們的暢想預示了燦爛的明天。

我們的活動也即將進入尾聲。

明天我們再創六月的輝煌!

在新的未來,讓我們全體職工一同攜手,共同努力,為創造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里,身體健康,心想事成,也預祝我們的學校再攀高峰!本次校慶活動到此結束,謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

謝謝!

家長代表講話:

(開始)。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對不對?(互動)。

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切!

合:現在開始!

太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。

小朋友們你們愛玩水嗎?下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。

時間過得真快,轉眼間我們都快畢業了。下面請欣賞學前班的《畢業詩》。

綠光在那里,觸電般不可思議像一個奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》。

六一節來了,我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!

讓我們一起來聯歡吧!請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。

手有什么神奇的,不就是五個手指頭和一些紋路嗎?下面請欣賞中班《神奇的手指頭》。

快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好!小朋友們六一節快樂!再見!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇十七

好的主持稿能讓大家對節目的積極性提到最高,六一兒童節到了,應該怎樣寫好一份主持稿呢?下面是本站小編整理的關于幼兒園六一兒童節主持稿,希望大家喜歡。

z:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!

w:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

w:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:節日快樂!

z:童年是快樂的兒歌。

w:童年是鮮艷的花朵。

z:童年是初生的太陽。

w:童年是無謂的拼搏。

z:在盼期中,我們的節日終于來了。

w:在期盼中,節日的號角吹響了。

w:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。

z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

z:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”

w:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”

z:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”

w:我們都有一個幸福的家,每一個幸福的家里都會有一些有趣的事,快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorrysorry”

z:謝謝郭老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續,有請小班的舞蹈”酷酷男孩“。

w:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的。

三字經。

大合唱“我的好媽媽”

z:我們幼兒園開設了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”

z:我們人才特別多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”

z:我們都處在瘋狂的時代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”

w:我們的演出即將接近尾聲,有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”

z:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束。

w:讓我們以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

z:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

歡樂的時間總是過的很快。

老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;。

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)。

幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現在一起來聽聽!有請家長上場!(家長講話)。

幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道了!

師:我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規則)。

游戲一:吹泡泡。

游戲二:揪尾巴。

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合:明年六一再相會!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇十八

合:大家下午好。

a:期待中我們的節日到來了。

b:看,孩子們的花裙子飄起來了。

a:聽,孩子們的歌兒唱起來了。

b:唱起來吧,跳起來吧。

a:讓我們盡情放飛。

b:我們最美好的希望。

a:迎六一文藝節目表演正式開始。

……………………………………………………………………。

b:武術是強身健體之本,武術以其獨特的魅力吸引著人們,下面請欣賞三(四)班表演的《中國功夫》。

a:祖國啊,祖國,您是人類文明進步的使者,您是捍衛真理的勇士。請欣賞三(六)班合唱《祖國給我理想》。……今天我們在一起格桑啦,跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。

b:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日,請欣賞一年級舞蹈《快樂的節日》。

a:我們的青春像朝陽像鮮花,充滿生機充滿活力,請欣賞五(五)班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。

b:隨著社會的發展,時代的進步,充滿動感活力已成為現代兒童特有的氣質。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請欣賞二(四)班同學表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇十九

(幼合)親愛的小朋友們。

(合)大家上午好!

(乙)六月是歌聲飛揚的季節。

(乙)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

(甲)六月是蒲公英飄下的季節,

(甲)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

乙:在今天這個特殊的日子里,有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎!

幼:感謝x園長對我們的祝福,下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。

(師合)在這幸福的美好時光,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

1、開場舞:《跳到北京》。

甲:當然知道,她們就是我們最最親愛的阿姨。

2、中班教師《老師的童年》。

幼:我聽過它的名字叫《童年》,是一首很好聽的歌曲。

乙:下面請欣賞中班老師為我們帶來的節目《老師的童年》。

3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。

甲:你聽過故事《小青蟲的夢》嗎?

甲:聽過啊,小青蟲做了一個美麗的夢,夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

甲:小青蟲夢想成真了,掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》。

4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。

5、中班家長《紫竹調》。

甲:你們說,剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調》。

6、大班家長《陽光老爸》。

甲:在這個美麗的夏天,爸爸們去哪兒了?

乙:他們一起去運動,一起去打籃球了。看!他們是一群陽光老爸。

合:請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》。

7、后勤《我們曾在一起》。

甲:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,他們為我們保駕護航、遮風擋雨。

甲:今天,我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節目?

甲:有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》。

8、大班童話劇《灰姑娘》。

乙:你看過童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?

乙:我喜歡,灰姑娘善良、美麗,我們要像她一樣,不輕易的被困難所打敗,做一個堅強的好孩子。

乙:請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》。

9、小班教師《健美操》。

甲:我們的老師青春靚麗、活力無限。

乙:在這個屬于孩子的節日里,她們跳著健美操的表演啦!

甲:請欣賞小班教師節目《健美操》。

10.中班童話劇《小熊請客》。

甲:小熊家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞。

乙:小熊家門前,歡聲笑語、充滿快樂。

甲:這是怎么回事呢?

乙:請看中班童話劇《小熊請客》。

11、小班親子《天使》。

乙:六月的孩子是快樂的,看!張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲,我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。

12、大班幼兒《刷牙操》。

結束:

乙:童年是一支快樂的兒歌;

甲:童年是一朵鮮艷的花蕊;

甲:我們用智慧與熱情的種子;

乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

合:共同描繪美麗的明天。

乙:快樂的時光總是短暫的,愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,健康地成長。

甲:xx兒園六一文藝匯演到此結束,謝謝大家!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇二十

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:這天,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自我的節日增光添彩!

師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)。

幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,此刻一齊來聽聽!有請xx的家長上場!(家長講話)。

幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下方讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》,你們就明白了!

師:我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

幼:你是快樂的,我是幸福的,下方請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一齊來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。

師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,這天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》幼:我們是爸爸媽媽的期望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了!(講解游戲規則)。

游戲一:吹泡泡。

游戲二:揪尾巴。

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜完美的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,這天我擁抱完美的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美!

師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合:明年六一再相會!

幼兒園大班六一兒童節主持詞大全(21篇)篇二十一

主持詞:

彈去五月的風塵,我們迎來六月的陽光。

六月的陽光,燦爛無比;。

六月的兒童,歡天喜地。

今天,我們沐浴著陽光,共同迎接柳綠花香的六月;。

今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。

現在,讓我們滿心歡喜,和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)。

四人合:*幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動現在開始!

1、大二班女生《快樂丫丫》。

女孩:“噓!別讓她找到我”

男孩:“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”

女孩:在幼兒園里,我們捉迷藏、我們過家家,我們快樂地生活在一起!要問我們是誰!?我們是一群快樂的丫丫。

男孩:請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》。

2、中一班《長江七號愛地球》。

家長:請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號愛地球》。

3、中二班《弟子規》。

老師:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊豐厚的民族文化,源遠流長的經典古詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶,它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩,它如春天的百花,散發著馥郁的芳香,請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規》。

家長:《弟子規》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學習上應該恪守的禮儀啊。

老師:是啊,幼兒園希望從小就培養孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動,旨在讓孩子在成人的帶動下去發現美好的行為,成為知禮懂禮守禮孩子。

家長:活動得到了家長和老師們的積極響應和熱情參與,共收到作品200余副,經過大家的認真的評選已經有了結果。

老師:今天,我們特別邀請了吳小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎結果。

頒獎。

4、教師舞蹈《青春拍拍拍》。

5、大三班快板《八百標兵奔北坡》。

6、幼二班《童話之旅:青蛙王國》。

男孩:在這個美麗的夏天,幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來了,

女孩:他們經過高山、小河、草地,現在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國吧。

一起:請看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅:青蛙王國》。

7、幼一班《快樂的幼兒園》。

家長:昨天,寶寶們第一次離開父母來到幼兒園,哭著鬧著要回家。

老師:今天,孩子們破涕為笑,學會了和老師、小朋友打招呼;。

昨天,寶寶只能斷斷續續的哼幾句兒歌,跟著外面的世界牙牙學語;。

家長:今天,寶寶不僅學會了許多本領,而且變得越來越聰明、越來越懂事了。

8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》。

家長:夏天來了,小朋友都愛吃西瓜,你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請欣賞大班舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。

9、小二班音樂劇《護牙小衛士》。

10、小一班《歡樂的小兔子》。

男孩:小兔子家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞,

女孩:小兔子家門前,紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡樂的游戲,

男孩:小兔子家,充滿了笑聲、充滿了歡樂……。

女孩:請看小一班小朋友表演的節目《歡樂的小兔子》。

11、中三班《開缸啦》。

家長:六月的孩子是快樂的,看!張張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。聽!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望,請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《開缸啦》。

12、大三班《我愛泡泡浴》。

男孩:我愛洗澡,好多泡泡,講衛生的小朋友是健康的,愛洗澡的小朋友是快樂的。下面請看大三班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈我愛泡泡浴(thebubblebath)。

13、中班舞蹈班《小星星》。

老師:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”小朋友們,天上的星星漂亮嗎?

請欣賞中班舞蹈班小朋友表演的節目《小星星》。

14、大二班《中國風》。

男孩:“小小男子漢,太陽底下站,小胖子、小瘦子,我倆都好看”

15、大一班《我們的偶像》。

老師:有人說,他是月亮,照亮了浩瀚的夜空。

家長:有人說,他是太陽,讓我們生活不再黑暗。

孩子:我們說,他是我們學習的好楷模,好榜樣!他就是我們的偶像——雷鋒。

老師:請欣賞大一班的小朋友帶來的舞蹈《我們的偶像》。

背景音樂:《在燦爛陽光下》大一班幼兒及家長臺詞:

家長(男):有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。他的名字響徹大江南北,他的故事許多許多。他曾說:“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是誰呢?雷鋒。”

幼兒(男):哥哥說:他是一副美麗的畫;姐姐說:他是一首悅耳的歌;媽媽說:他是月亮,是盞指路的明燈;爺爺說:他是太陽,照亮了世界的每個角落;老師說:他是一粒種子,能結出億萬枚碩果;我說:那他是誰呢?昨天,他是雷鋒,今天,該是你和我。

幼兒(女):雷鋒叔叔,您離開我們已經很久很久,但是你的故事像星星一樣多,您背伙伴過河,您扶大娘上火車;雷鋒叔叔,您離開我們已經很久很久,但是您的精神永遠留在我們心中,我會在公共汽車上給老人讓座,我會看見垃圾就撿起來,我會把零花錢捐給希望小學,我會把摔跤的小朋友扶起來,我要做的事情還很多很多。

家長(女):我們向雷鋒學習,就要從每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,你就是環保小衛士;幫助一個有困難的好伙伴,你就是一個有愛心的好朋友;見到父母、老師問聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲曲春天的贊歌。

家長:雷鋒走了,但他的精神值得我們的孩子去學習。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們再現了雷鋒的故事。

放背景音樂,家長代表講話:(大二班鄒小朋友爸爸供稿)。

各位領導、各位來賓、各位家長和小朋友們:

大家早上好!

在這花團錦簇的六月,我們迎來了56個國際兒童節,看著孩子們一張張純真可愛的臉龐,活潑亂跳的模樣,四年孩童在這里茁壯成長,我的心情跟孩子和家長一樣,無比激動。在這里,我謹代表全體家長和我的家庭,向所有為孩子們付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!

看著我們的孩子在**幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長,借此機會,我向所有領導、老師們、家長們、小朋友們說點自己的感想,我自己總結的是“一個自豪、三個感謝、五個體會”。

一個自豪是:看著孩子從牙牙學語走進幼兒園,在老師們悉心耐心精心培育下,經過四年的學習教育,孩子們能夠有禮有節,能夠自我約束,能夠在幼兒園充分發揮創造力和想象力,我為孩子們和家長們感到無比的驕傲。看到新迎校區幼兒園源源不斷的向附小、*小學、**小學等名校輸送優質教育資源,看到在幼兒園老師的培育下,我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎,我為*幼兒園感到無比自豪。

桃李不言,下自成蹊。沒有老師的辛勤付出,就沒有小孩的今天,借此機會,特表示三個感謝。

首先,我代表全體家長感謝后勤服務集團對幼兒教育的大力投入和支持,是你們給孩子提供了優美的校園和優質的硬件設施。

其次,感謝**幼兒園的領導,你們用先進的理念治園,特色辦學、雙語互動,打造了一流的教師隊伍,在社會上產生了良好聚焦效應。

第三,感謝**幼兒園的老師們,是你們默默的奉獻,耐心的教育,細心的指導,愛心般的關懷和體貼,讓我們的孩子在這里快樂健康成長!

作為孩子的家長,我深深體會到**校區幼兒園以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為出發點,來培養孩子。我有五個體會:

第一:幼兒園充分培養了孩子的創造力,想象力,呵護孩子的好奇心。

第二:幼兒園積極引導孩子學會自立、學會學習、學會禮貌、學會參與。

第三:幼兒園充分培養了孩子的動手能力、思維能力、語言表達能力和協作能力。

第四:幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養了孩子的行為習慣和養成習慣。

第五:幼兒園讓孩子們學會了尊重他人,學會了熱愛生活和大自然,學會了關愛班集體,學會了關愛父母,學會了關心小朋友!

過去的四個春秋,這里充滿了許許多多的歡歌笑語,這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進入下一個征程,讓我們為他們祝福吧!

最后,我謹代表學生家長,再次感謝**幼兒園全體師生,并祝全園小朋友節日快樂、健康成長!

背景音樂《我要飛得更高》,全體大班幼兒講話:

謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!再見了,弟弟妹妹們!我們會好好學習,天天向上!

結束:童年是快樂的兒歌;。

童年是鮮艷的花朵;。

讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!

讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!

*幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動到此結束。

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通過模仿范文范本,我們可以提高我們的寫作技巧和寫作能力。小編整理了一些范文范本的典型案例,希望能夠為大家提供一些寫作上的參考和指導。同志們:經鎮黨委、政府研究決
優秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。接下來是一些優秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發。今天的雪是的第一場雪,望著外面這突如其來的雪我真
通過工作總結,可以發現工作中存在的不足和進步的方向。接下來,我們將一起來閱讀一些月工作總結的案例,希望能夠給大家一些思路和寫作技巧。在過去的三個月里,通過銷售部
對于企業來說,員工的述職報告是了解員工工作情況的重要依據之一。小編為大家整理了一些精選的述職報告范文,希望能為大家提供一些建議和參考。各位領導、各位同事:大家好
年度總結是一個思考和感悟的過程,通過總結,我們能夠認識到自己的成長之路,為未來的發展指明方向。如果你正苦于寫年度總結,那么可以參考一下下面的范文,或許會有所幫助
我將擔任主持人的角色,我期待與各位共同探討這個重要的議題。7.請大家仔細閱讀以下這些總結范文,或許能夠給您寫作提供一些新的思路。主持詞。供大家閱讀參考。張:尊敬
無論是商業合作、勞動合同還是租賃合同,都需要雙方達成共識并簽署合同協議。下面是一些值得注意的合同協議案例,供大家在起草時參考。張xx:(債務人,以下簡稱甲方)。
工作計劃書還可以用來與他人共享,讓團隊成員了解工作進度和分工,促進團隊協作和溝通。最后,以下是一份經過實踐驗證的工作計劃書范文,希望對大家在編寫工作計劃書時有所
雙方在簽署轉讓合同時,應當注意規避合同存在的風險與不確定因素。接下來是一些行業內已經驗證過有效性的轉讓合同模板,歡迎大家參考使用。。轉讓方:(甲方)聯系方式:受
讀完一本書后,寫一篇讀后感可以幫助我更好地消化和吸收所學內容。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,一起來欣賞一下吧。一杯茶,一本書,在幽靜的心靈氧吧里坐著,這
讀后感是一個人情感與思維的結晶,可以使讀者更加深入地理解和感悟文學作品。請看以下是我為大家準備的一些精彩讀后感范文,與大家共勉。《木偶奇遇記》講述了一根會說話的
大班教案的編寫應該注重教學目標的明確性、教學過程的規范性和教學資源的有效性。以下是一些大班教案的優秀范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和思路的啟發。
心得體會是我們在學習和工作中的寶貴財富,是對我們成長歷程的總結和概括。以下是一些別人的心得體會范文,希望能夠幫助到你寫出更出色的心得體會。通過“課內比教學”活動
優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動人心的內涵。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發和借鑒。1、“我只想站在比你高的
在服務月期間,我們可以積極參與公益活動,關注弱勢群體的需求。在下文中,將詳細介紹幾篇精選的服務月總結,希望能給大家帶來一些啟發和思考。甲方擬對××有限責任公司進
優秀作文是一枚鉆石,經歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。以下是一些優秀作文的亮點和經驗,希望能夠對大家的寫作有所幫助。指導老師:吳江琴。在過五歲生
心得體會是一種對自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進和提高自己。通過總結心得體會,我逐漸明確了自己的職業規劃和發展方向。我將全力以赴,朝著自己的目標努力前進
演講稿的語氣要適度得體,既要表達個人情感和態度,也要尊重聽眾的感受和立場。如果你正在準備演講稿,希望這些范文能給你提供一些思路和靈感。合:東方神韻的'精彩,人文
每月一次的工作總結,是我們進步和成長的機會,它可以讓我們認識到自己的優點和不足,從而更好地發展自己。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結范文,希望能給大家帶
寫實習心得體會可以讓自己更加深入地了解所在行業的發展現狀和趨勢。實習心得體會的范文展示了不同實習生在實習過程中的體驗和收獲,值得我們借鑒和參考。人類的生產生活與
通過寫作培訓心得體會,我們可以對自身在學習過程中的優點和不足有更清晰的認識,為今后的學習提供指導和借鑒。下面是一些經過精心挑選的培訓心得體會范文,希望對大家的寫
月工作總結是一個重要的機會,可以讓我們反思過去的工作,挖掘問題并提出改進方案。以下是一些優秀的月工作總結范文,通過學習它們,我們可以更好地總結自己的工作,提升職
通過寫心得體會,可以反思自己的不足和缺點,從而更好地改進和完善自己。【示例文本九】通過參加競賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得了出色的成績,并提升了自信心。
合同協議應當體現各方之間的平等互利原則,合理分配雙方權益和責任。合同協議是商業合作中不可或缺的一部分,可以明確雙方的權益和義務。訂破合同各方:培訓單位:____
學校組織演講比賽是為了讓小學生鍛煉自信心、培養邏輯思維和提高溝通能力。這是一份關于小學生演講稿的集合,希望能夠幫助大家更好地撰寫和發表自己的演講稿。
在寫計劃書之前,我們需要對自己的需要和目標有清晰的認識,這樣才能制定出合理的計劃。通過閱讀這些計劃書范文,你可以了解到如何將目標具體化、細化,以及如何制定可行的
整改方案是對問題進行分析和定位后,為解決問題而制定的指導性文件。現在我們來看一下一些典型問題的整改方案,希望可以為大家提供一些靈感。根據縣委統一部署,2020年
心得體會是對自身優劣勢的反思,可以提高自我提升的效果。以下是小編為大家找到的一些心得體會經典范文,供大家參考和學習。細胞生物學作為現代生物學的基石之一,在我大三
隨著科技的不斷發展,范文范本也不再局限于紙質書籍,我們可以通過網絡和電子設備進行在線學習和閱讀。以下是一些范本作品的摘錄,希望能夠為大家提供寫作方面的參考和啟迪
心得體會是實踐經驗與思考的結合,是我們對所學知識的理解與應用。以下是一些關于心得體會的范文,希望能夠對大家的寫作提供一些啟示。100年前的1921年“開天辟地的
學生會工作計劃注重任務的合理分配和時間的科學利用,確保工作的順利進行。在這里,小編為大家收集了一些學生會工作計劃的范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助到大家。
通過教師心得體會,我們可以分享自己的教學心得和經驗,促進教師間的交流與合作。接下來,請大家一起來閱讀一些教師心得體會的精選文章,相信會給大家帶來一定的啟示。
合作是人類社會發展的必然要求,也是我們在學習和工作中必備的技能。在下文中,我們會介紹一些合作的重要性和好處,希望能激發大家的合作意識。甲方:乙方:根據《中華人民
活動方案的制定需要綜合考慮各種因素,如時間、地點、預算和安全等。活動方案的范文可以幫助您更好地了解活動策劃的步驟和要點。為深入開展幼兒園推普活動,進一步做好推廣
教學計劃還需要合理安排教學活動的時間和順序,確保教學進度和質量。接下來,小編為大家推薦一些值得一看的教學計劃范文,希望能夠給大家的教學工作帶來一些新的靈感和思考
優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的例子,希望能夠激發大家的寫作靈感。南江大峽谷位于貴州省貴陽市開陽縣南
單位的規模和性質各不相同,但彼此之間都具有一定的組織結構和職責分工。請大家看看這份關于單位員工培訓的計劃書,我們可以借鑒一些優秀的經驗。xx家服務中心:本人愿意
寫月工作總結是一種理性思考的過程,可以幫助我們更好地認清自己在工作中的表現和成長。接下來是幾篇關于月工作總結的范文,它們來自不同行業和領域,希望能給大家帶來新的
教學工作計劃的具體內容應包括教學主題、教學目標、教學內容、教學方法、評價方式等方面。以下是一些教學工作計劃的實例,供大家參考,希望能給大家帶來一些思考和借鑒。
個人總結不僅是對過去進行回顧,更是為了更好地規劃未來,提高自己的創造力和適應能力。在下面的篇章中,我們將分享一些成功人士的個人總結經驗和方法。時間猶如白駒過隙,
培訓心得體會的寫作可以幫助我們深化對所學內容的理解,并增強記憶力。關于培訓心得的范文匯總如下,大家可以選擇適合自己的參考。近年來,隨著信息技術的迅猛發展,網絡教
優秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機會,通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達能力。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助
通過自我評價,我們可以更好地認識自己,提高自我認知水平。以下是一些自我評價的例子,供大家參考:1.在學習方面,我能夠積極主動地參與課堂討論,對于問題的理解和解決
心得體會不僅僅是一篇文字,更是我們對自己成長軌跡的一種見證和認可。讓我們一起來閱讀一些優秀的心得體會文章,欣賞他人的思考和總結。為了進一步加強學校安全工作,增強
對于團隊的情況進行定期的匯報,有利于領導了解整體進展和問題。在這里,我們為大家精選了一些優秀的情況匯報范文,供大家欣賞和學習。茲有我單位職工,性別:______
婚前協議可以為夫妻雙方的個人財產和共同財產提供有效的保護,避免因婚姻關系而導致的經濟損失。以下是一些婚前協議的參考文獻,可以對您起到理論指導和實踐幫助。
新年是一個重要的節日,人們通常會和家人、朋友一起慶祝。在下面的范文中,你將看到各種各樣關于新年的思考和感悟。尊敬的各位領導,各位同事:大家上午好!我是新入職員工
轉讓合同的履行應當遵守法律法規和合同約定,確保交易的合法性和合規性。以下是小編為大家收集的轉讓合同范文,僅供參考,大家一起來學習和借鑒吧。丙:_________
培訓心得體會是對自己在培訓中所獲得的經驗和體會進行整理和梳理的過程。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。我非常榮幸參加了公司組織的2xx—x年
培訓心得體會可以通過文字、圖表、圖片等形式進行呈現,讓讀者更加直觀地了解你的學習和體驗過程。小編整理了一些培訓心得體會,希望對大家在日后的學習和工作中有所幫助。
策劃方案的編寫需要充分考慮目標、資源和環境等各種因素。以下是小編為大家整理的幾個策劃方案范文,供大家參考。70年代到90年代初期,在那個特殊的年代,福建長樂、連
培訓心得是對自己學習成果的總結和展示,也是對培訓機構及教師教學效果的一種評價和反饋。下面是一些學員們寫的培訓心得體會,大家可以一起來了解一下。家園共育是幼兒園工
演講稿在現實生活中的應用廣泛,涉及到政治、教育、商務等各個領域。盡管范文只是參考,但是在寫演講稿時仍然需要根據自己的實際情況進行調整和個性化的發揮。
一份合法有效的轉讓合同應包含必要的要素,如雙方當事人信息、轉讓內容、轉讓條件、違約責任等。如果你對轉讓合同的內容不太了解,以下是一些詳細的范文,供你參考和借鑒。
實習鑒定是實習生在實習結束后,由導師或上級對其實習期間的表現進行綜合評估的一種評價工具。以下是小編為大家收集的實習鑒定范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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