每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我眼中的同學我眼中的同學篇一
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的同學中的.”女漢子“作文,歡迎閱讀與收藏。
原來,被叫做”女漢子“是因為好幾件在同學眼里看起來有點難度,在我眼里就小事一樁的事情。有一次,學校搞校慶,每個班都要出節目,一個同學不小心再排練的時候扭傷了腳。同學們都在討論該扶著去診所,只有我二話不說,背著她就往校園診所跑。同學們就在背后跟著我一直關心嘮叨著:”小心點,慢點...。后來班上的男生見我都開始叫我:猛女。當然,這種叫法不是諷刺,而是一種佩服的叫法,我當時反而比較樂意接受。
就這樣,由男生給我取名的:猛女,轉變成了:女漢子。雖然我最開始經常和她們爭論我不是女漢子,但是我一張嘴巴根本就抵不過她們熱情的傳遞。于是,在班上”女漢子“的外號被叫的響當當的。漸漸的,我也開始接受”女漢子“的稱號,因為是看了最近的一個綜藝節目”爸爸去哪兒“也有個小小的女漢子。
我眼中的同學我眼中的同學篇二
您好!
今日大寒。二十四節氣始于立春,終于大寒。大寒已至,新的一年已經笑容可掬地走來。此時此刻,也許您正在掐著手指算著日子,盼望著隔離期早日結束,憧憬著合家團聚歡度春節。我們非常理解您的心情,但還是要向您再道一聲“加油,請再堅持一下!”。
堅韌豁達的您,堅定地選擇了信任與配合,停下忙碌的腳步,一起踩住了疫情肆虐的剎車!您,也是這場疫情阻擊戰中可欽可敬的英雄!在此,我們對您表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
觀察是愛護,隔離是義務。這既是對您和家人的負責,也是對全區、全市乃至全省、全國疫情防控工作的擔當。您顧全大局、默默堅守,生動詮釋了萬眾一心、眾志成城,共同守護城市、齊心呵護家園的品格境界。您的理解、配合、支持,給了我們戰勝困難的力量,您的健康、平安、幸福,是家人最大的期盼,更是我們共同的心愿。
親愛的朋友們,疫情發生后,當你們“停下來”“靜下來”的時候,很多人“跑起來”“動起來”了。醫務人員、政府工作人員、公安干警、志愿者們主動請纓、執甲逆行,夜以繼日戰斗在疫情防控第一線、最前沿,大愛無疆守護著人民的生命安全和身體健康。橫琴粵澳合作區人民同珠海全市人民“同呼吸、共命運、心連心”,正風雨同舟、勠力同心,并肩攜手抗疫情、送瘟神、驅病魔。一股股磅礴力量交匯、一股股春意暖流交織,以心中大愛、以鐵肩擔當,凝聚成“抗疫必勝”的銅墻鐵壁。
行百里者半九十。疫情防控正處在緊要關頭,稍有不慎將前功盡棄。您并不孤單,大家都在咬緊牙關,同時間賽跑、同病毒較量,一鼓作氣誓奪最后的勝利!在這關鍵時刻,希望您能堅持!堅持!再堅持!養蓄好身體、舒展好心態、調整好情緒,嚴格遵守各項隔離防控要求,積極配合醫護人員及工作人員做好各項隔離防控工作。我們會一如既往、任勞任怨,盡心盡力、用心用情與大家守望相助、共克時艱。
大寒大寒,時光向暖。冬的臨界是春,寒的臨界是暖。再次向您和您的家人致以誠摯的祝福。我們相信,只要我們心往一處想、勁往一處使,就能筑起一座堅不可摧的防疫長城;我們堅信,在黨和政府的堅強領導下,有您的積極配合,我們一定能戰勝疫情,一定能如期相見!期待不久的將來,我們圍爐而坐、燈火可親,深情擁抱屬于你我的美好生活。
心向暖,心向愛。
春意將至,敬頌冬綏。
寫信人:
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我眼中的同學我眼中的同學篇三
曾經的回憶一直安放在繆戈角落里,我們在記憶的深處想念著曾經。
有一種遇見,是月凈花明,溫潤如玉的相逢。它純粹中透著淡淡的情懷,那年那月,我們一起讀書寫字,那便是同學。
有人說,同學猶如兄弟,親如姐妹;有人說,同學是啟發懵懂的那個人;我覺得,同學是記憶里盛開的花朵,最純凈,最美的那一朵。它盛開在,最好的年華,珍藏在靜美的書頁,不論何時提及,總會是,一臉的喜悅,一簾的明媚。
曾經,一起讀書,背誦詩詞,朗讀英語,計算著繁瑣的數字,或是緊鑼密鼓奮戰一場場小考大考,并肩作戰,度過了春夏秋冬;或是足球場、跑道上,一起灑下汗水,去澆灌了友情的花朵。
我是你的老同學,我是你的同桌,那么親切的字眼,感動其中。不爭的實事,那便是我們,不論海角天涯、天南地北,我們都是同學。都是一個班級里,一起成長,一起歡笑的同學。
緣份,奇妙的東西,不早也不晚,輕扣恰好。也許曾經是年少輕狂,打打鬧鬧,由此加深了記憶。多年以后,彼此遇見,“奧,老同學”,腦海一閃而過,還是那個調皮搗蛋的小男孩,雖然歲月蹉跎,彼此改變了模樣,但一份純真美好,依然猶存。
同學,記憶盛放的花朵,顏色各異,花樣多種,或是馨香的梔子,妖艷的玫瑰;或是清寧的蓮,傲氣的君子蘭;更或著是長青柏,長壽草;不論哪種,各自走在生命的陌上。記憶中偶爾顯露頭角,最為矚目的,那也許是你最深刻的一株。便是淡淡的那一朵,也曾擦肩過生命的光陰,陪伴了一段喜怒哀樂,也許沒有過多的交集,沒有過多的鋪陳,但總歸是一個班級里,天天在一起的同學,成長在一棵大樹下,風雨同舟,歡笑同在的一家人。
回憶是美好的,是你們給予了這份記憶,加了彩,著了音。一步步深淺的腳印,踩下紅黃藍綠的各色花朵,嬌芳怡人在那段曾經的年代。青蔥又純潔的時光,我們共同度過,那時我們都是老師眼中的好學生,父母眼中的乖孩子,一起上學放學,一起玩耍嬉鬧。記憶在一塊黑板上,涂下了三年的成長!
同學,記憶盛放的花朵,站在而立之年的門楣,回望去,學生時代的只言片語,一切都安好,都存放在記憶中,亦是莫大欣慰,知足的很。有你們在記憶中盛放,今后的歲月,會無比幸福,不論在何方,在何地,都是光陰里盛放的朵朵花朵!
打開時光的窗,瀏覽歲月的傷,看行云流水,賞花前月下,或悲或喜,都從剪影里淡出,都從指縫里劃過,都從時光中溜走。
歲月是首詩,詩一行,淚一行,笑一聲,歌一曲,終歸無處話凄涼。走過了春夏秋冬,看過了花開花謝;經歷了凡世紅塵,也看透了人情冷暖。終于在某一刻發現自己在年輪的更換下心早已如流水月光般趨于平靜。
普希金說:如果你因錯過了月亮而哭泣,那你也將錯過群星的。大自然的規律就是這樣,草兒黃了會再青,花兒謝了會再開,但是青春過了就不會再來。時光的沉淀下終會明白何為取舍,何為值得,芳華剎那,若懂早惜。
在閑暇的時光里,拒絕了所有不同道的邀請,就這樣一個人走過這個城市大大小小的街道,在某條林蔭小道,在某個墨綠湖前,在某片青青草地,留下淡淡的腳印,然后輕輕的離開,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
一直覺得人不應該因為寂寞而去赴約,也沒有必要因為孤單而隨意找個人陪伴。在似水流年里,我們都應該學會跟自己好好相處,不必早于將就,始終相信著你若盛開,清風必自來。
正直盛夏,前幾日還是雨兒跟風兒纏纏綿綿,淅淅瀝瀝,烏云蓋滿天的日子。近些天卻艷陽高照,持續高溫,擇一席清涼之地,抿一口清新綠茶,就這樣看庭前花落,觀云卷云舒,無論你艷陽高照還是雨打風霜我都依然愛你。
這樣的季節讓我想起上年的這個時間逃離去大理、麗江避暑的悠閑時光,那是第一次經歷一場說走就走的旅行,感覺那一刻人生才開始慢慢趨于完整。
在大理呆了三天,我就愛上了那里,在那座風花雪月的城市里,遠離了熱鬧和喧囂,讓心兒回歸了自然,在大理,每個人都那么淳樸善良,讓我覺得似乎不是真的;在大理,即使是商販,也絕不會因你是游客而狠狠宰你……在滿是花兒的院子里,還有帶有書柜,落地窗,陽光,大海,伴著萌寵腳邊磨蹭的溫馨客棧,讓我有什么理由不愛它。
在麗江,沒有艷遇某個人,卻讓我艷遇了一段光景,驚艷了整個時光,溫柔了半生歲月。
都說大自然從來都不缺乏美,缺乏的常常只是發現美的眼睛。若用感恩和美好的心去看世界,定然到哪都能感受春暖花開,香飄四溢,隨處芬芳。在凡塵中經歷的太多人會累,自己學著擁抱自己,變成自己的朝陽。
在盛夏的季節里沏一壺清茶,讀一好小書,聽一首小曲,在書中看著別人的故事,在鍵盤敲下屬于自己的心境亦或是點滴。
就這樣,在書海里游走,在文字里倘洋;就這樣,在淺淡的時光里碎碎念。
我眼中的同學我眼中的同學篇四
進入初中,有很多人和事給我們留下了美好的印象。有親切活潑的同學還有有時嚴格有時和藹的老師。我們在七(12)班這個大集體中相識相知。我們之間發生了許多溫馨搞笑的事。讓我來一一為您講述。
小剪子暖我心
小綺綺的笑真美
我們班上最漂亮的女孩兒,那就是小綺綺了,她就像一個小仙女一樣。她的笑容最迷人了。她的笑容有多種最令人陶醉的還是靦腆笑與開朗笑了!靦腆笑,她抿雙唇,嘴角微微上揚,眼神里流露出幸福與快樂。這時她正在被老師表揚呢!開朗笑,嘴巴張的老開,露出八顆潔白的牙齒,眼神里流露出開心與激動,這時她正在于其他同學交談呢!小琦琦不僅笑容美,文章也美。開學老師讓我們寫的第一篇作文,那篇作文我記得有點兒難寫,可她寫的卻被老師當做范文在班上念了,因為她很有創意,事情經過略寫,所悟的道理都是詳寫。那樣的笑容,那樣的文采。你見了是不是以為她是仙女。
萬“同學”真可愛
一聽到這個稱呼,你真以為他是一個學生吧!其實,他是我們的班主任。他經常給同學們說:“不要把我當老師,我也是一名學生,這個班里有51個同學哦!”所以我們真把萬“同學”,當我們的同學了。你別說,這位同學可真是幽默。有一次萬同學在上《春》那一課,講到小草生長時,萬“同學”突然雙手合起慢慢向上,當我們都迷惑不解時萬“同學”一邊做動作一邊說:“小草慢慢生長……”這引得全班哄堂大笑。因為萬“同學”頭頂的頭發十分稀少,所以他經常開玩笑:“你們男孩理發正經點兒。不要剪了,兩邊兒把中間留著。如果你們那樣就是專門兒氣我!”這么可愛,希不希望他也是你的同學!
記憶永遠是最美好的,雖然只有半年多的相處,卻給我留下了溫暖而又美好的回憶。
我眼中的同學我眼中的同學篇五
六年光陰仿佛一眨眼就已流逝,在腦海中浮想種種小學時代的趣事,仿佛成了自己心中最寶貴的回憶,留在衰老之后,回想藏在記憶深處的同學情,便是最能年輕的法寶。同學情,永遠都不能忘記。花開花落,唯有同學之情不可負。
還記得是六年級下學期的一件事,讓我徹底感受到同學之間深深的情誼。縣里舉行講故事比賽,老師派我去參加,在舞臺上,我由于膽怯而講得結結巴巴,沒有拿到一個好名次,到了星期一的升旗儀式上,校長開始念起了獲獎名單。
“沒事,做好自己便是了。”
“重在參與,只要盡心盡力就行了。”
同學們的安慰讓我有了信心,我抬起頭,不再悲傷,因為有了同學們的信任安慰,這個小學便沒有白過,便是最珍貴的小學時光,同學之情最珍貴!
匆匆那年,我們步入了小學,今年,我們又將離開我們的小學;匆匆那年,我們膽小無知,今年,我們膽大有為。一切的一切,正是因為有了同學們的扶持。小學時光轉瞬即逝,如柳絮,如棉花一吹就無影無蹤。
而那藏在記憶深處的同學情,則將是我們最美好的回憶。
我眼中的同學我眼中的同學篇六
詞典上說:“榜樣是作為仿效的人。”那么,榜樣需要有多偉大?孔子說:“三人行,必有我師焉。”每個人身上都有值得我學習的地方,或樂于助人,或刻苦努力,只要有一顆懂得欣賞的心,一雙善于發現的眼睛,榜樣就在你我身邊。
現在這個社會,物欲狂潮攜帶著我們一路狂奔,有多少人愿意默默地付出,不為名,不為利。教師就是這么一群人,立足三尺講臺,為孩子們撐起一片求知的藍天。
在2011年感動中國十大人物中,胡忠,謝曉君夫婦,“他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母,不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。”這是他們的頒獎詞,也是他們生命的真實寫照。他們留在藏區,一留,便是一輩子的承諾!雖然身體的種種不適,雖然遭受疾病的折磨,卻消磨不了他們執著的信念!
小的時候,我的理想就是成為一名教師。我想在那三尺講臺上,打造出一片屬于自己的天地。我現在只是一名學生,也不知道以后能不能實現這個理想,但我會把這個的理想放在心中,會努力去實現自己的理想。
知道了胡忠,謝曉君的感人事跡,我更堅定了我的理想,我會以他們為榜樣,不管有多苦,有多累,他們的精神一定會使我堅持下去,讓“長大后,我就成了你”變成現實。
榜樣的力量有多大?那要等未來才知道。
但,榜樣無需偉大,無需感動中國,感動世界,可是他們真的感動了我。
知道嗎? 有一種力量叫感動;有一種精神叫奉獻;有一種英雄叫榜樣!