優秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優美流暢的文學作品，它給人以美的享受。最后，我為大家精選了一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有益的指導和啟示。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇一

我的媽媽，我愛您。

我愛媽媽，是她十月懷胎，冒著生命的危險，讓我來到了這個世界上，然后看到了天空的美麗，大地的妖嬈;是她辛辛苦苦將我養大，讓我從牙牙學語的懵懂小兒，到如今聰慧睿智的少女;是她在我不懂事的時候不勞其煩教導我，告訴我什么是愛，什么是無私，什么是對的，什么是錯的，什么是能夠做的，什么又是不能夠的。

我愛媽媽，我最偉大的，最可親的媽媽，我的媽媽，我愛您，深深地，深深地愛著您。

我不太會表達，但是，擁有您，我就覺得，我擁有了全世界，滿心，滿眼，都是幸福和快樂。

媽媽，我是您的女兒，是您生命的延續，我愛您，然后就如同您愛我一樣。

我愛媽媽，她就像陽光一樣溫暖，讓我在這份溫暖中茁壯成長，讓我在這份溫暖中學會了感恩，學會了怎樣給予別人溫暖。

媽媽，有了您，才有了這天的我，女兒愛您，直到生命的盡頭。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇二

睡蓮是埃及、泰國的國花，是一種神奇的花卉，讓人看著也想擁有一朵。老師就讓我們做一朵睡蓮。

首先，畫好睡蓮的形狀，然后把它剪下來，最后把花瓣一片片折進去。瞧！一朵睡蓮完成了！但它還是一個花骨朵，現在我就要把它變成綻放的`睡蓮了！

我用手托著睡蓮，迫不及待地放到老師的水盆邊，小心翼翼地吧睡蓮放下去。只見睡蓮慢慢地展開了花瓣，一片、兩片、三片過來幾分鐘后，睡蓮完全綻開了，我高興極了！一蹦三尺高！

下面是由老師來綻放她的睡蓮了！只見老師用雙手輕輕地將睡蓮放了下去。哇！老師的睡蓮綻放得好快呀！一片、兩片、三片一下子全綻放了，同學們議論紛紛，“老師，你的怎么這么快呀！”，“這些好像是快鏡頭！”。

睡蓮為什么會綻放呢？這是什么原因呢？下面由我來解答吧！原來睡蓮是用紙做的，里面有纖維，只要纖維收足了水就會膨脹開來。睡蓮綻放，就是這個原因。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇三

我回到學校和同學說起這件事，同學們的談法居然不同：

“董一婷你真棒！”

“董一婷你成大明星啦！”

這些話讓人聽著挺舒服的，可下面的話就讓人不舒服了。

“哼！就憑你了不起了?再說了，現在你還不知道結果呢！”這話是小紅說的。

“真能炫耀！小紅，咱們走!”小紅的“鐵姐們”萬方拉著劉小涵就走。

我的幾個好朋友真心的預祝我能成功，同時也悄悄地告訴我她們倆總愛嫉妒人。

中午來到媽媽的單位，我又把消息告訴了我的幾個朋友（朋友不等于好朋友）,小越嘴上說好，可心里卻不這樣想。看她那樣子，真叫人難受。

像這樣的麻煩，后面還有很多很多。或許是我不該說出來；或許是他們品質不好；或許……。

唉，發表篇文章也讓我歡喜讓我憂！

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇四

一天早上，我和媽媽去南湖公園玩，一進門就看見一大片睡蓮。

有的睡蓮雪白雪白的，非常晶瑩剔透;有是大紅色的，非常喜氣，有的是桃紅色，非常妖艷;有的是粉紅色，非常嬌嫩;有的是紫色，非常高貴。

我問媽媽：“媽媽，這種花為什么叫睡蓮呢?”

媽媽回答說：“因為它跟我們人一樣會睡覺啊。”

我非常好好奇，就回家查電腦。哦，原來睡蓮喜歡強光，所以晚上花朵會閉合，早上張開。喜歡在湖泊、沼池中生長。睡蓮有很多品種，有柔毛葉齒睡蓮、白睡蓮、延藥睡蓮、黃睡蓮、紅睡蓮等。

睡蓮因為花色艷麗，花姿楚楚動人，在一池碧水中宛如冰肌脫俗的少女，而被人們稱為“水中女神”。我喜歡睡蓮。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇五

我愛家鄉的春天，家鄉的春天是一個美麗的大花壇。

寒冷的冬天過去了，美麗的春天來了。春天百花盛開，萬紫千紅，美麗極了！

春風吹過草地，嫩黃的小草不幾天變成了嫩綠的了，五顏六色的野花從小草間探出頭來，招來了許多蝴蝶，各種各樣的蝴蝶有的落在花瓣上，有的圍著花朵翩翩起舞。

春風吹過菜園，菜園里的油菜花開了，顏色相同，金黃金黃的，一簇簇，一片片。這時讓我想起了〞兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句。

春風吹過果園，桃樹、杏樹、梨樹都開花了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里還帶著甜味呢！

春風吹過楊樹林，楊樹開花了，這些花一串串的，是紫色的，身上長滿了很軟很軟的毛，像一只只毛毛蟲，有趣極了！

春風是溫暖的，春雨是甜美的，春天是美麗的。我愛你家鄉的春天！

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇六

清晨8點，我去姐姐家玩，一進門就聞到一陣淡淡的清香，我趕緊往大魚池跑去。

大魚池中的睡蓮已經開了不少。浮于水面的睡蓮葉子挨挨擠擠的，像一個個碧綠又細嫩的小手，而在上面的粉睡蓮，就像一個臉蛋白里透紅的“小姑娘”，下方的水，好像是她的透明玻璃“椅子”,“小姑娘”面帶微笑地端莊地坐在大“椅子”上。

蓮花不但像美麗優雅的小姑娘，還十分奇特呢!有的才展開兩三片花瓣兒，有的差不多全展開了，露出了里面的花蕊，有的還只是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的粉睡蓮，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美，如果把眼前的一池睡蓮看作一大幅活的畫，那么畫家的本領可真了不起!

睡蓮的花語是：潔凈純真，代表著純潔又純真的心。又名“子午蓮”，“睡美人兒”，“水芹花”，又因睡蓮花姿端莊，花色清麗，所以我十分喜愛它。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇七

早晨，我睡得正香，突然被一陣“大喇叭”吵醒了：“起床啦!起床啦!崔s!起床啦!”我原本以為這是媽媽，哪知仔細一看原來是爸爸呀!

我心想：反正這是爸爸，又不是媽媽，我再睡一會兒也沒事。于是，我又倒在了床上睡了起來。

“起……床……啦!”又是一陣獅子吼。

可是不管那個“大喇叭”怎樣哄，我就是不肯起來。可是那個“大喇叭”怎么可能罷休呢?你看，這不，他又來煩我了!“哄哄哄……”

我捂起耳朵，繼續睡了起來，一睡就是10分鐘。

“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一個懶腰，回頭一看，一下子驚了：這個大喇叭比我還懶呀!喊完了我，也睡覺了!這個大喇叭真懶!

哦!大喇叭!真好玩!

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇八

我們的學校制造了一個漂亮的石頭池塘，種上了幾株睡蓮，大家都希望能看到睡蓮開花。一天下課，大家在操場像小鳥似的玩耍，突然，一個女孩站在池塘邊叫道：“睡蓮出花苞啦!”大家連忙停下游戲，跑到池塘邊看。真的是啊，一株又大又壯的睡蓮長出了一個大大的淺紅色花苞呢!

花苞就像一個沉睡的公主，在碧綠的蓮葉中沉睡。又是一天，大家到池塘邊看睡蓮，驚訝地發現花苞不見了，替代它的是一朵鮮艷的睡蓮。這朵睡蓮是紅色的，花瓣又細又小，一片一片地重疊在一起，構成了一朵漂亮的睡蓮。睡蓮的花芯飄來一陣陣清淡的香味，在我們的鼻子中慢慢地蕩漾著、漂浮著。人群里有人叫道：“為我們的睡蓮起個名字吧!”大家一聽，大叫道：“小公主”“花兒小小”等。我說：“大家安靜一下，我覺得叫花竹公主吧!”大家一致同意了，接著享受那美妙的香氣。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇九

今天，爸爸帶我去馴馬場騎馬。我高興得一蹦三尺高。

來到馴馬場，我們看到了一匹匹膘肥體壯的駿馬，趾高氣揚地站立著，像一個個身材魁梧的將軍。

我在它們中挑選了一匹西梁好馬一一紅鬃烈馬。我高興地用雙手攀住馬背，跳著身子往上縱，想坐上馬背，可是不爭氣的腿跳了幾次也沒上去，更可恨的是那匹馬，它好像跟我作對似的，我一躍，它就趕緊往一邊躲，惹的我火冒三丈。我發誓，今天我不把這匹馬騎在身下絕不罷休。可是我費了九牛二虎之力，不但，沒有爬上去，反而弄了一身土，狼狽極了。最后還是爸爸把我抱了上去。

我上了馬背，就吆喝著馬快走，可是馬不但不走，還把我甩了個四腳朝天。爸爸又把我抱上去，我這次改變了戰術，厲聲叫道：“駕，駕，駕。”這次馬聽話了，乖乖地走了起來。我也漸漸地學會了騎馬。

轉眼，太陽落下了山頭。我們依依不舍地離開了馬場。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇十

1.你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

2.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

3.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

4.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。

5.你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希今后認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。

6.你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

7.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

9.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

10.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛生的好孩子。

11.你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

12.你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

13.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。

14.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。

15.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。

16.你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列，勞動積極。但老師布置的做業不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業，爭做好學生。

17.你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

18.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

19.你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。

20.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!

21.聰明可愛的小女孩，老師很高興這學期你進步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續努力，相信你會更優秀。

22.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

23.在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

25.老師發現，我們班進步最快的要數你xx小朋友了。可不是嗎?你字寫得漂亮了，課堂上舉手發言的次數多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊!老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。

26.你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業后，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待著。

27.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。

28.你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。

29.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

30.你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，作業能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。

31.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學，使自己能快樂成長。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇十一

睡蓮是埃及、泰國的國花，是一種神奇的花卉，讓人看著也想擁有一朵。老師就讓我們做一朵睡蓮。

首先，畫好睡蓮的形狀，然后把它剪下來，最后把花瓣一片片折進去。瞧！一朵睡蓮完成了！但它還是一個花骨朵，現在我就要把它變成綻放的睡蓮了！

我用手托著睡蓮，迫不及待地放到老師的水盆邊，小心翼翼地吧睡蓮放下去。只見睡蓮慢慢地展開了花瓣，一片、兩片、三片、、、、、、過來幾分鐘后，睡蓮完全綻開了，我高興極了！一蹦三尺高！

下面是由老師來綻放她的睡蓮了！只見老師用雙手輕輕地將睡蓮放了下去。哇！老師的睡蓮綻放得好快呀！一片、兩片、三片、、、、、、一下子全綻放了，同學們議論紛紛，“老師，你的怎么這么快呀！”，“這些好像是快鏡頭！”。

睡蓮為什么會綻放呢？這是什么原因呢？下面由我來解答吧！原來睡蓮是用紙做的，里面有纖維，只要纖維收足了水就會膨脹開來。睡蓮綻放，就是這個原因。

睡蓮，十分高貴、神秘，是美的化身。今天，章老師讓我們親手做一朵睡蓮，觀察睡蓮如何綻放。

我拿著黃澄澄的紙，不知怎下手。忽然，我想起了固體膠，便急忙拿起固體膠，在彩紙上畫了一個圓圓的花蕊。我又依次畫了花瓣。一個害羞的睡蓮姑娘就這樣誕生了！

我按老師說的，把花瓣折起來，小心翼翼地放進臉盆里。睡蓮在清澈的手中漂著。伸了個懶腰，打了個哈欠，聳一聳肩，一片，兩片，三片......不一會兒，一朵睡蓮姑娘就映入我的.眼簾。

同學們紛紛對自己的睡蓮指手畫腳。睡蓮們有的羞羞答答，有的含苞欲放，有的妖艷欲滴。

為什么紙睡蓮在手中會綻放呢？原來紙中含有纖維，遇到水就會綻開。

今天，我印象中有一個美麗的睡蓮，甜美的回憶。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇十二

1、一門科學只有成功地應用數學才能真正地完善。

2、哲學家也必須學習數學，因為他必須從現象的海洋跳到真正的本質。因為這是靈魂進入真理和永恒的捷徑。

3、宇宙的偉大建筑現在開始以純粹數學家的身份出現。

4、一個好的論點往往不是一蹴而就的，而是經過長時間的深思熟慮的結果。我也在慢慢地學習，并不斷地學習。

5、數學是人類知識活動中遺留下來的最強大的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的、客觀的，上帝將用數學法則來建造宇宙。

6、數學是一門演繹科學，從一套公設，通過邏輯推理，得出結論。

7、歷史使人明智；詩歌使人高尚；數學使人高尚；自然哲學使人深刻；道德穩重；倫理道德和花言巧語使人爭論不休。

8、在任何時候，你都不應該認為自己已經解決了足夠多的問題。

9、學習概念的最終目的是能夠使用概念來解決特定的問題。因此，我們應該主動運用數學概念來分析和解決相關的數學問題。

10、無限！沒有其他問題能如此深刻地觸及人類的心靈。

11、尋找每一個新群體是正式的數學問題，因為我們沒有任何其他的指導。

12、人生只有兩件事，一是發展數學，二是教數學。

13、對于基礎薄弱的學生來說，掌握教材中的典型話題是最重要的。

14、一個沒有一點詩人氣質的數學家永遠不可能成為一個完全的數學家。

15、如果其他人也像我一樣深刻而執著地思考數學真理，他們就會找到我的真理。

16、在其發展的現代階段，純數學科學可以說是人類精神最原始的創造。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇十三

1、你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希望你以后改掉不足，爭取更大的進步。

2、一個學期過去了，老師認識了你！漂亮可愛的女孩，你在六一兒童節中出色的表演，獲得了全校老師和同學的一致贊揚。你不甘落后，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象。老師希望在下學期你能發揚優點，改掉馬虎的毛病，你就會變得更加出色！

3、霖早就說過你是一個有天賦的孩子，這學期你的表現證明了我沒看錯你。你以前是一個簡單的只知道玩的皮小子，這學期你突然懂事了，學習上心了，成績突飛猛進，你也品嘗到了好成績帶給你的好心情。總覺得我們倆有種默契，喜歡你的小調皮但正氣的品質。就要成為高年級的學生了，你還有很大的發展空間，不要懈怠，繼續努力呀！

4、琪你能遵守學校的各項規章制度，見到老師有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

6、你是善良樸實懂事而又認真的孩子，雖然你平時話語不多，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的好孩子！

7、這學期你更加成熟懂事了，作為大隊委員你不僅認真完成學校的工作，而且總是協助班委為班級出謀劃策，大掃除集體活動總看到你忙前忙后的身影。老師很欣賞你的堅強和毅力，你克服了對于游泳的心理障礙，并且取得可好成績。學習上你一直是同學們的榜樣，最喜歡看你上課時那專注的眼神。你馬上就是高年級的學生了，作為學生干部老師希望你更加謙虛寬容，這樣你的發展空間會更大的。

8、尊師守紀，友愛同學的小男孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

9、你是個尊師聽話的小朋友，學習較認真，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現在又有回落。“學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常出色！

10、清作為衛生委員，你不僅自己愛勞動，也能安排好大家值日。教室里整齊的桌椅干凈的地面，這些都離不開你的功勞。我代表全班同學向你說一聲辛苦了，我們的衛生委員！在學習上，你的成績也是班上出類拔萃的，是大家學習的榜樣。相信，下學期的你，會更出色。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇十四

1、任元媛：你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，積極舉手發言，尊敬老師團結同學，熱心班級事務，老師很喜歡你哦，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。加油哦，寶貝！

2、你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！

3、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。

4、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

5、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

6、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

7、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

8、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

9、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

10、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

11、你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

12、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

13、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

14、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

15、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。

16、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

17、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

18、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

19、你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。

20、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇十五

今天吃過晚飯后，媽媽對我說：“安琪，家里沒有餐巾紙了，我還要洗碗，麻煩你幫我買一包回來好嗎？”

我爽快地伸出手說：“好的，錢給我吧。”媽媽讓我去她的錢包里拿了一張20元。拿了錢，我穿上鞋子，打開門開心地出去了。

小區里有一家小便利店，我就去那兒買。我在嘿嘿的樓道里走著，盡管有燈，但我還是有一些害怕，因為這畢竟只有一個人。

去便利店要拐上幾彎，路燈有些暗，我看不清走來的人長什么樣，有一個人過來，我就覺得那是壞人，便飛快地走。

到了便利店，我推開門，只見里面的商品琳瑯滿目，排列得井井有條，我問營業員阿姨有沒有餐巾紙，阿姨說：“當然有了。”

我找到了餐巾紙精挑細選看中了一款，拿到收銀臺問了多少錢，阿姨微笑著說：“只要五元五角。”于是我便付了錢，開心地走了出去。

在回家的路上，一輛汽車駛過，我心想，這會不會是騙小孩的汽車？我害怕極了，二話不說拔腿就跑，一口氣跑道三樓。

媽媽見了，笑著說：“看到別人是不是很怕？有車開過了，是不是馬上就跑了？但這是你第一次走夜路，還挺棒的，勇氣可嘉。”

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇十六

1.勤奮好學是大家對你公認的評價。生活中總能見到你捧著書本，暢游在知識的海洋里。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。由于你良好的基礎，你也取得了較好的成績，但你不能滿足。你的愛好很多，興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

2.你是一個善良的女孩，誠懇樸實，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，取得優異成績，深受老師的喜愛。“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

3.你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

4.你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學習上，憑借你聰明的頭腦考出優異的成績，在劉老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以，劉老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!

5.在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

6.這學期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會更。要知道，一個事業有成的人，不一定是他比你會做，而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養自己的創新意識。為實現自己的目標去努力吧!

7.這學期你改變了許多，喜歡獨自一個人去玩，有時甚至逃課，這一點不好，你一向是一個遵守紀律，熱愛勞動的學生，希望你能始終如一。

8.你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

10.老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。

11.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有(評語)了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

12.你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。

13.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但是作業做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

15.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。

16.你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階!

17.你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態度端正，學習熱情高，成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。

18.你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩重，幽默中不失文靜，經常會給大家帶來意想不到的驚喜與歡樂，教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲，同學們都很喜歡你。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。

19.你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”希望你能注意發掘自己的優勢，發揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

20.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，關心同學是你優秀的一面;但踏踏實實的學好每一門功課則是你薄弱的一面。老師知道你已經很努力，你所缺少的是勤奮的學習態度和好的學習方法。提高上課聽講的效率，肯花別人不肯花的時間，吃別人不肯吃的苦，你才會有所進步!個子長高了，人也應該懂事了，老師期待著你的進步!

21.應該說這學期的你是有一定的進步的。你能遵守學校的各項規章制度了，按時完成作業的次數也增加了很多。要知道學習是要有積極的進取心的。“自覺讀書印象深，勉強讀書心不專”說的就是這個道理。別人再怎么幫你，不如你自己去努力!老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。

22.看見你那整日里笑瞇瞇，無憂無慮的樣子，都會想到你一定是個活潑可愛、正直善良的孩子，生活中你確是如此。你尊師知禮，關心班集體，課堂上能聽到你流利的朗讀這些都證明你是個很惹人喜愛的孩子。可是，這樣一個可愛的孩子，為什么不能在學習上再踏實一些，在作業和考試中再認真一些呢?這樣，你會發現自己進步得更快!

23.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;下階段的你，在各方面都有了一定的進步。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程，如果你對待時間能再抓緊一點，如果你能多讀一些課外書，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現實，相信在下學期，你一定會給老師和同學更多的驚喜，真的!

24.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，每當你朗朗讀書的時候，從你那優美動聽的聲音中，老師看到了你的自信。可是，為什么你的學習成績總是不穩定呢?這是因為你缺少了一個“勤”字和一個“韌”字。要知道“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，只有明白了刻苦的意義，同時能做到以苦為樂，才能在學習的過程中獲得更大的收益!

25.誠實、善良是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級做事是你優秀的一面;敢于發言、樂于表達是你自信的一面。但踏踏實實的學會應掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去，但這需要勤奮和好的學習方法，博覽群書，學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下，多去和同學交流，你一定會有很大的收獲的。

小學三年級睡蓮（匯總17篇）篇十七

今天，我們全班一起興致勃勃地來到一個十分美麗地方——展茅。

一下車，清淡花香撲鼻而來，清新空氣使人心曠神怡。大路兩旁樹木林立、百花盛開，滿山遍野油菜花呈現在眼前。一架古老大水車正在慢悠悠轉動著，好像一位老爺爺正在專心呵護著這些花草樹木。

走進里面一點，我們來到游樂場所，那里有很多好玩，大家趕緊放下書包，跑去玩了。有小朋友玩蕩秋千、滑板車；有玩推牛車、滾鐵環、踩高蹺；還有小朋友玩踩大腳板、鉆網洞——我們玩可開心了！

再往里走就是五匠館了，所謂五匠館就是；木匠、泥匠、瓦匠、石匠和鐵匠。五匠館里擺滿了古老生產工具和生活用品，以及各式各樣模型。看著這些物品，使我懂得了更多知識。

回到集合地點，吃過豐盛午餐后，我們就開始水果拼盤活動了。大家拿出事先準備好水果和盤子，然后自己開始創作了。我拼了只可愛小海龜，得了二等獎，我可開心了！

真是一次難忘春游啊！