實習心得體會是對自己在職場實習過程中的所見所聞、所思所想的總結和概括，也是對自身成長和進步的回顧。以下是小編整理的一些實習心得體會范文，希望能對大家寫作提供一些啟發和幫助。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇一

2.fc(甲醛甲酚)常用于牙髓活力不旺盛的根管消毒,與cp一樣用于根管消毒,但毒性和刺激性太強.

3.正腎和負腎去甲腎上腺素和腎上腺素在醫學上稱為正腎和負腎,主要用于抗休克治療.口腔常將負腎和利多卡因按一定比例混合使用,效果較好.

4.洗必泰,又名氯已定,雙胍類化合物,廣譜抗菌劑,常用0.12%-0.2%液含漱消除牙周炎細菌.

1.使用光固化時一定要先酸蝕,或者要打磨,使表面粗糙.粘結劑需光照。

3.楔狀缺損根據程度分為淺型、深型和穿髓型.淺型和深型可無癥狀,也可發生牙本質過敏癥狀.

5.拔牙要點：分離牙齦,擴大牙槽窩,鋌松患牙.

6.開隨時,矚患者別亂動,別用舌頭舔,否則易劃傷舌頭,尤其是兒童.

7.漱口水可用洗必泰或替硝唑,可加入少量利多卡因（5ml）,減少對創面的刺激.

8.前牙釉質稍厚,后牙厚約2.3mm,牙本質比其稍厚一些.1.18、28、38、48等阻生牙叩不可拔除,炎癥易擴散,拔牙后很可能疼痛加劇,可先飯后口服甲硝唑和利君沙或輸液或開隨引流后,疼痛減輕,方可拔牙.

2.顳下頜關節脫位,用雙手大拇指同時摁住患者下后牙,使下頜骨向后上運動,注意把拇指用厚一些的紗布包好以防止被咬傷.

3.凡士林,是一種從石油中提煉出的物質,主要用作潤滑劑.口腔潰瘍的患者可先用紙巾擦干患處,然后涂抹一層凡士林,其能防止潰瘍接觸口腔內的酸性物質,加速潰瘍的`愈合.

4.補牙時可在成型片上涂抹一層凡士林,充填完鄰面洞時方便取出.補牙材料應充填密實些.

5.根管最狹窄處不在根尖孔,而是距根尖孔1mm處,故常距根尖孔1mm處為工作長度.

6.氧化鋅丁香油糊劑：氧化鋅為白色粉末,無味,無臭,具有弱防腐作用與緩和的收斂作用,能保護創面.丁香油的主要成分為丁香油酚,為無色和微黃液體,有防腐和鎮痛作用.因對牙髓有安撫作用而作為深洞墊底材料或間接蓋髓劑,也可作為根管充填糊劑.

7.雙氧水,根管沖洗劑,也可廣泛用于傷口清洗,其與有機物接觸后很快釋放出氧而發生發泡現象,發泡作用有助于在器材擴銼根管中將壞死組織和牙本質屑移除,浮至表面易于清除.

8.牙本質過敏特點：發作迅速,疼痛尖銳,時間短暫.

1.做根管治療時,患者若張嘴時間過長,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角干裂.

2.牙周康又名甲硝唑芬布芬.

3加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓.

4.瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成.

5.若無炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填.瘺管會慢慢消退.

6.最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖.

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇二

我們都知道，你在書本上所學所背的東西和你實際工作當中需要的是相異的，有些甚至完全不同。比如說，你在書上看到的幾乎都是如何去講解景點，當然介紹詞都是供你站在景點內用到的，而我們在的導游過程中最重要的通常是關系到你收入以及游客評價的表現都是在車上，這些車上講解詞，是書上無法找到的。

還有一點非常重要，就是要培養自己一個善于總結的習慣，在下了一個團之后，寫一篇心得，記錄下自己上團時經歷的事情，遇到的困難，得到的收獲等等，甚至可以詳細到團隊住宿飯店的評價，司機的信息，上團的收入等，堅持這個整理經驗的習慣，你手上的這些資料，將是你在忙過第一年進入淡季后最好的學習材料。你會感覺你的帶團技能比別的新導游要快數倍不止。

2、掌握帶團細節，不出漏洞，避免損失。

導游帶團是一項工作，同時也是一門藝術。

有個需要注意的環節要重點強調：接送站、團隊餐、購物和個人習慣。

3、妥善處理客人、司機、全陪、旅行社和景區的關系。

地陪、全陪和司機是一個服務集體，三人要在導游服務過程中及時商量工作的進展細節，以及應付可能出現的問題，一個團隊對于旅游好壞的感受，很大程度取決于這個服務集體的合作情況。在這三人中地接導游要占主導地位，全陪和司機全力進行配合，但實際情況往往并不是這樣，尤其是對新導游來講。有時候全陪依仗組團社的名義對地接服務方面指指點點，不愿配合地接導游的工作，而司機有時也因為賺不到錢也會發牢騷，甚至與游客或導游爭執，這是需要地接導游從中協調，來努力創造一個相對和諧的合作氣氛。新導游在談話技巧和為人處事方面可能還不夠老到，但只要向對方表現出足夠的誠意和耐心，相信無理取鬧的人還是非常少的。

對于游客，很多人旅游主要抱以獵奇、休閑和交流的目的來的，很少有想學習的，但北京的景點大多是歷史景點，所以我們更需要把導游詞做得更為詼諧幽默，使游客容易理解而且對導游大加敬佩。

旅行社是導游的工作開始點，導游主要接觸的社內工作人員為計調或計調經理，他的主要職責是負責給導游派團、落實旅游用到的房、餐、車等事宜，計調與導游屬于上下級關系，在帶團過程中，要服從計調對旅游活動的安排，配合計調落實各項工作細節。當然，有些旅行社有些不成文的規定，例如導游掙錢多了要給計調或經理送紅包，俗稱“打喜兒，在這里我們不鼓勵這種行為，因為錢這個東西送得越多人家越不嫌多，把毛病慣出來，想改都改不了了。

4、準備好歡迎詞和歡送詞，快速拉進與游客之間的關系，了解客源地的情況。

歡迎詞包括問候、自我介紹、城市介紹、旅游行程介紹、預先提醒、旅游注意事項等，前三項在書中已經有了比較詳細的闡述，這里重點說說后三項，關于旅游行程介紹，主要是要游客明白自己在北京的這幾天主要要去什么地方、吃什么風味、進什么商店，因為游客手里大多也有一份組團社發給的'行程，所以這里導游的工作實際上是核對雙方的行程有什么不同之處，如果只是時間上有些出入的話，向游客簡單解釋下就可以了，但如果發現有什么地方完全不同或缺少項目的時候要立即向旅行社匯報，以求得到及時處理。預先提醒主要是防范在之后的游覽過程出現了問題對游客產生的情緒影響，如果導游在事先有個鋪墊，那么效果就會好很多，比如在用餐上，導游可以說，我們來北京旅游，由于價格的原因旅行社為大家安排的都是便餐，就是正規的中餐，但它并不是北京菜，所以大家要諒解，另外旅游旺季用餐高峰期間會餐廳會比較擁擠，請大家有個心理準備，這樣可以防止之后很多游客的抱怨。旅游注意事項主要包括安全（旅游期間游客的人身安全和財物安全）、準時（強調團隊的整體性和提醒游客注意守時）、衛生（景點衛生和車內衛生）、天氣（提醒注意天氣變化預防感冒）等四個方面，隨著你帶團經驗的增加，你也可以自己在歡迎詞中添加上一些你認為游客值得注意的東西。

5、做一名謙虛謹慎、八面玲瓏的導游員。

導游是一項前途光明的工作，但從統計數據上講，導游工作的平均年限在3-4年，很多導游在入行一兩年就轉做其他了，可能因為收入與支出不成正比；旺季身體過度疲勞；經常受委屈等很多原因，就不一一贅述了。所以，行內開玩笑地講，當你工作的第二年時，就已經是老導游了。那時候，你在帶團中可能已經有跟你團學習的新導游了。而你的收入，也比第一年有了很大的提高。這時候很多導游開始進入了一種驕傲自滿、不求上進的階段。說話的時候沒有了以往的謙虛，變成更多的自我吹噓和夸夸其談；放棄了繼續學習提高的努力，進入了一種花天酒地的生活。還有不少導游沾染上了行內最流行的通病--吹牛，就是把自己帶團中取得的“戰績”添油加醋地向同行介紹，不分場合地點，甚至在公交車中打電話說這事也是旁若無人。且不說這些行為讓很多同行嗤之以鼻，就說造成公眾的社會影響有多惡劣，導游更應該為維護自身職業的良好輿論環境作出努力。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇三

在人生的成長過程中，實習總是有著至關重要的作用。實習能夠讓我們在工作中學習到更多的技能和經驗，同時也能夠了解企業的文化和制度。作為一名實習生，我在實習期間接受了許多培訓，這些培訓不僅為我今后的發展奠定了基礎，也讓我感悟到了很多，足以影響我未來的人生道路。

第二段：培訓內容。

在實習期間，我們接受了許多培訓，包括公司的文化、制度、產品知識、銷售技巧等等。這些培訓內容的安排非常合理，既能夠涵蓋企業的基本情況，也能夠讓我們理解企業的文化和使命。通過這些培訓，我深入了解了企業的目標和發展戰略，也增強了我的工作能力和銷售技巧，這對于我今后的職業發展非常有幫助。

第三段：培訓教師。

所有的培訓都由公司內部的專業人員進行，他們具備豐富的行業知識和經驗，并且非常耐心和專業。在他們的教導下，我學到了很多實用的技能和知識，同時也了解到了一些企業的內部運作機制，這些對于我今后的職業發展非常有益。

第四段：培訓體驗。

通過培訓，我不僅學到了知識和技能，也讓我更好地了解了公司的文化和發展戰略。此外，在培訓中，我與同事交流了很多想法和經驗，更多地了解到他們的工作方式和方法。這讓我感覺到自己在不斷成長和提升，有更多的機會和挑戰來驅使自己成為一個更好的團隊成員。

第五段：總結。

實習期間的培訓讓我受益匪淺，不僅提升了我的工作技能，還讓我更好地理解了企業文化和發展戰略。通過培訓，我更深入地了解了公司的目標和發展方向，也認識到了自己未來職業發展的方向和目標。我對于未來充滿信心，相信自己能夠在這個領域中發揮更大的作用。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇四

實習是每個大學生在校期間必不可少的一部分，通過實習，學生可以實踐自己的專業知識，提高自己的實際能力，掌握更多的技能和經驗。然而，在實習期間，學生所經歷的并不只是工作生活，還有各種培訓，這些培訓不僅豐富了實習生們的知識面，更是對實習期間的一個有力支持，以下是我的實習期間培訓的心得體會。

一、培訓是實習中學習的重要途徑。

在實習期間，實習生們大多會接受公司或組織安排的一些培訓課程，這些培訓涉及的知識面較廣泛，包括專業技能以及職業素質等方面的內容，例如PPT制作、項目管理、溝通技巧、專業課程等等。這些培訓課程是一種十分有效的學習方法，通過系統學習，可以快速地掌握相關知識，提高自己的綜合能力，進而更好地完成實習任務。

二、培訓幫助實習生提升自我價值。

通過培訓，實習生們可以更清晰地了解自己在實習中所扮演的角色，尤其是在涉及一些專業技能部分的培訓課程，這些課程能夠提高實習生在實習中所擁有的專業知識和實踐能力，對實習生的專業能力和職業素養的提升起到積極作用，有利于實習生在日后的求職市場中有更多的競爭優勢。

三、培訓促進實習生的交流與合作。

在一些團隊活動的培訓中，實習生們不僅僅是參訓者，而是互相交流、協作的對象。這種交流和合作，旨在建立一個團隊，實現在協調、合作、成功中的價值體現。實習生們在這種活動中得到了溝通、協調、合作、承擔責任等方面的提高。

四、培訓不斷激發實習生的學習欲望和熱情。

培訓不僅僅是傳授知識，更重要的是可以激發實習生的學習欲望和熱情。在實習生參加培訓的過程中，掌握新的知識，領悟到新的理念，不斷地創新自己。實習生們在興趣和動機推動下，更容易進入學習狀態，加深對知識的理解。

五、培訓提升實習生的職業化素養。

學習職業化的素養，提高個人的職業素養是實習生們的一項基本職業要求。職業化素養不僅僅是指專業技能的掌握，更包括了工作態度、職業道德、個人形象等方面。在培訓中，實習生們可以接觸到各種不同的企業文化、職業規范和職業知識，從而不斷地提高自己的職業素養，增強自己在實習過程中的自我修養和自我提升。

在接受了這么多培訓之后，我深深體會到了培訓的重要性，它既可以幫助我們更好的了解所在領域的專業知識，也可以幫助我們更好的與同行合作，更好的增強自身的職業化素養，我們應該把培訓當做是進修提高的重要方式，讓自己更好的與職場接軌并在此基礎上獲得超出期望的工作表現。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇五

在醫學教育中，實習是每個學生都必須經歷的一部分。對于醫學生來說，實習是一個重要的機會，可以讓他們在實際場景中學習并掌握專業技能。在兒外科實習期間，我們學生不僅能夠學習如何處理各種兒科疾病，還能學習與患者交流和與團隊協作的能力。在這篇文章中，我將分享我在兒外科實習期間的心得體會。

第二段：實習的啟示。

我認為，實習期間最重要的啟示之一是對醫學的真正理解。在課堂上，我們學到的是醫學知識，但真正的醫學在實際應用中才能夠得到體現。在實習期間，我了解到每個病人都有自己的特點和情況，而治療方案必須根據病情的嚴重程度而作出相應的調整。這就需要醫生具備豐富的知識和實際操作經驗。此外，在實際實習過程中，我也明白了醫生的工作需要高度的敏銳性、判斷力和責任心，這樣可以更好地為病人提供全面的治療和護理。

第三段：與患者交流的能力。

在兒外科實習期間，我們也需要學會與患者及其家人進行交流。這是一項非常重要的技能，因為這些技能要求我們能夠理解病人和其家人的感受，幫助他們緩解緊張的情緒，并向他們解釋治療方案和治療的風險和好處。此外，我們也通過對病人的關注，加深了與他們的聯系，使得病人更加信任和支持我們的工作。因此，在兒外科實習期間，我們不僅掌握了豐富的醫學知識，還提高了與患者交流的技能，這些技能都是醫生在今后工作中必不可少的。

第四段：與團隊合作的重要性。

在兒外科實習期間，我們還應該能夠與團隊協作。醫生在工作中需要與其他醫生、醫護人員以及管理人員進行合作，因此，我們的組織和協作能力也是非常重要的。在實習期間，我加強了與實習同學和老師的交流，共同探討病情和治療方案。這不僅能促進醫療團隊的合作，還能進一步提高病人的治療效果。

第五段：總結。

兒外科實習期間能夠給我們帶來很多啟示，讓我們更好地了解醫學并提高自己的技能和能力。通過與患者和團隊協作，我們不僅能夠幫助患者更好的恢復健康，還能成為可以被信賴的醫生。通過這次實習，我意識到醫生所承擔的責任及義務，更感受到醫生工作的艱辛和重要性。最后，我希望每一個醫學生都能通過實習期間的學習和實踐，成為一名優秀的醫生。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇六

近期筆者在某醫院兒外科進行了一段時間的實習期間，學到了很多知識，也從中領悟到了一些感觸，特在此分享一下我的心得體會。

第一段——對兒童疾病有了更深入的了解。

在實習期間，筆者積極參與臨床工作，通過接觸許多兒童疾病病例，對兒科疾病的診治有了更深入的了解，比如急性上呼吸道感染、肺炎和腹瀉等常見病，以及兒童先天性疾病等罕見病，也知道了很多疾病的臨床表現，診斷和治療方法。除此之外，還了解到了臨床技巧，如放置靜脈針、留置導尿管等，學到了更多實用的技能。

第二段——對兒科患兒的心理需求有了更加深刻的認識。

隨著實習的深入，筆者很快體會到，兒科患兒的特殊性質需要更多的關注和細致的照料。他們在醫院的過程中，往往需要精心的關懷，哄勸，鼓勵、安撫。通過這次實習，對于照顧兒童的步驟、心理技巧，好像如何與小朋友交流，與小朋友建立感情，更好地理解患兒的情感和成長需求，筆者有了更加深刻的認識。

第三段——體驗到了嚴格的醫院規章制度。

每個醫院都有許多規章制度，特別是醫療機構，為了保護患者和醫務人員，必須貫徹執行所有規章制度。在兒外科實習期間，筆者深刻地感受到了這些規章制度的必要性，同時體驗到了實踐操作的嚴謹流程。在整個過程中，我們必須牢記患者的利益，遵守醫院的規定，嚴格執行醫療操作，確保醫院內部秩序的和諧，保證每個孩子的健康和安全。

第四段——學會了與同事和不同患者相處的技巧。

人際關系是生活中不可避免的事實，也適用于醫院的工作過程中。在實習期間，筆者學到了很多如何與同事協作處理患者問題的技巧，學到了如何理解不同年齡、性別、文化背景等方面的患者問題，如何與不同性格、情感和需求的患者建立良好的溝通、信任和互動關系。這對于筆者未來的人際交往和職業生涯有很大的幫助。

第五段——提高了醫學素養和技能水平。

在兒科實習期間，筆者不僅學到了臨床處理相關的疾病，而且從師傅的臨床展現中，了解和學習了如何更加理性和專業地對待患者。同時，通過自己的努力，筆者掌握了科學知識，技能技巧和兒科實用的處理方法，提升了自己作為醫生的醫學素養和技能水平。

綜上所述，通過這次兒外科實習期間，筆者體驗了豐富的實踐操作與職業修養，收獲頗豐，為今后的醫療事業打下了堅實基礎。同時也認識到了作為醫生的責任和義務，深刻理解了醫療實踐的深層意義。在不斷積累和提高自己的同時，也希望能更好地為患者呈現出優質高效的醫療服務。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇七

記得剛做導游的時候，辦公室里聚集了一群新導游，天天都在奮筆疾書，呵呵，都在努力的寫導游詞!現在回頭看看，寫導游詞，其實也算是在走進導游行業初期走的彎路，在這里，我想鄭重的告訴新同行們，優美的導游詞不是寫出來的，而是講出來的!

每個導游都希望自己的導游詞能夠優美動聽，吸引游客，每個導游都希望導游詞能象美麗的音符一般在游客的心里跳躍，想想看，那真的是一種享受!那么，怎樣才能做到呢?我來舉幾個例子。上團，首先得說歡迎詞，我們每個人接觸的資料都是一樣的，歡迎大家，代表的旅行社，自己姓名，司機師傅，車號等等，其實把這些東西羅列出來很枯燥，客人不喜歡聽，而且客人在剛接觸到導游的時候，能夠打動他們讓他們在第一時間對導游留下好印象的決不是這些內容，所以，我建議大家，在這些內容之前，先聊點別的，會收到非常好的效果!有一次，我接飛機，客人上車后注意力根本不在我這個其貌不揚的小女子身上，相信我做了自我介紹大家也記不住我叫啥，因為這不是他們關心的，于是我把旅行社準備的鮮花送給領隊，拿起話筒說:各位領導中午好!俗話說，送人鮮花，手留余香，剛才我把鮮花送給了領隊，也送出了我的美好祝愿，而此刻看到大家的笑容，我相信，我們每個人都收獲了一份美麗的心情!!!客人的情緒立刻被調動了，只要有了一個好的開頭，接下來，他們才會認真聽導游講話，請記住，在你沒有運用語言藝術吸引客人注意力之前，你說的東西基本上不會有人聽進去。當然，也不只是送鮮花會有這個效果，再舉個例子，我接自帶車團，一上車，面對滿車客人，我面帶笑容的說:大家好!一路辛苦了!前幾天我們這里一直是大霧彌漫，而今天呢，由于大家的到來，呵，陽光燦爛，陽光明媚，正應了那句老話，吉人自有天相啊!如果你是客人，你也會很高興的，對不對?所以說，我們的導游詞應該是隨著當時的情況有感而發，而不是寫下來一成不變的去背，那樣，你也會覺得很沒有意思的。給了客人良好的第一印象后，就要開始講解了。

我想，不只是這位國際知名大導演，即使是一般的客人，心里對自己的家鄉總有一份溫情的。這就是一種很好的溝通方式，會讓你的客人在心里對你產生一種敬意的。接下來，進了景區之后的講解更是非常重要，怎樣才能讓客人覺得眾多導游你講的是最精彩的呢?語言藝術!因為對于很多景點，我們的講解內容是差不多的，就看你用什么樣的方式表達出來，你的語言是否有渲染力，換句話說，你的導游詞首先要自己愛聽，如果天天像個機器人說著重復的話，，那我們從事這個行業也就沒有什么樂趣，沒有什么激情可言了，就真的成為養家糊口的工具了，所以呀，沒事的時候就琢磨琢磨自己的講解方式，我就喜歡這樣，讓自己的導游詞能夠充滿懸疑的味道，讓客人的心一起提上來，在一起落下去，游客們一定會覺得回味無窮，覺得你的講解充滿魅力!而且在講解過程中，我們應該多注意用排比句，把一堆精彩的詞句砸給他們，呵呵，真的會"砸暈的"!他們會無限的崇拜你!因此，請記住，積累知識非常非常重要，美好的表達更是促使你導游工作完美的工具!不只是在景區，在導游工作中很多時候膩都能感受到語言藝術給你帶來的方便，再舉我的例子，帶團去山城用餐，快到門口時，就看到了大紅喜字，一般酒店有婚宴就會特別忙，我們團隊的的菜就會上的很慢，處理不好，客人意見就大了，于是我趕快說:朋友們，今天是個好日子，咱們今天吃的可不是普通團餐了，是充滿喜氣的喜筵哦!我們一起下車把大家來自遠方的祝福送給他們好不好!我們祝愿這對新人百年好和，我也祝愿我這些善良的客人們家庭幸福!客人們高高興興的下了車，就座之后，我又對他們說，今天上菜會有點慢，多包涵哦!客人全部都滿臉笑容的說:“沒關系!沒關系!”呵呵，這也是語言的魅力!正應了一句話“良言一句讓人笑，惡語一句讓人跳”，客人的心情，就看你的語言如何調節了!

我今天想表達意思就是，優美的導游詞靠積累，靠發揮，更靠你對這個行業的悟性和熱愛，而不是天天抄書就可以達到的。我想很多導游前輩對于我說的這些應該不太陌生，雖說個人表達方式不同，我的這些做法不一定適合每一位導游，但還是出于一種責任寫出來，讓新手們看看，盡量給他們一些幫助，同時也愿意和更多的導游同行交流，共同進步!

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇八

為期十個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快，醫學生實習鑒定。實習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行實習的自我鑒定：

11年7月份我到桂林市人民醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外，作為一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯系，在離開了學校繼續接受黨組織的教育，努力向黨組織靠攏，十個月的實習我踴躍參加了實習醫院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

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實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇九

由于種。種原因，一直未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學公共衛生學院臨床醫學專業的一名實習生來到首都北京，來到海淀醫院，迎來為期一年的本科實習階段的學習，我感到非常榮幸！

雖說離開家上學也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態度，輕松愉快的工作心態，求真務實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫院未來一年的實習生活充滿了信心。

崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的必經之路。在為期2天的崗前培訓中，我們對海淀醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫院李院長，醫務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。

作為本次南昌大學公共衛生學院臨床專業實習生的組長，同時也作為一名學生黨員，能夠來到海淀醫院學習，對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮黨員的模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

態度決定高度，細節決定成敗。我相信在海淀醫院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次x級南昌大學公共衛生學院實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為海淀醫院今后的工作增光添彩！

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇十

將近1個月的口腔內科見習過程中本人始終堅持在服務中學習，在學習中服務的理念，樹立愛傷觀念，學習處理好醫患關系，培養全心全意為患者服務的職業道德，對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風。見習期間在帶教老師的細心指導下，能基本完成口腔內科見習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診，病房會診工作，并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準確的采集病史，規范的進行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強，能積極配合和協助帶教老師日常診療工作，但在一些細節問題上，還不純熟，尚待完善。

口腔外科見習小結在口腔外科1個月的見習中，增強了我作為一名醫學生的職業道德責任感，促進了從醫學生到醫生角色上午轉變，培養了學和靛崗的敬業精神和臨床思維能力，學習到了服務藝術，理論聯系實際，掌握扎實的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科見習中最大的體會。見習期間認真學習書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術，寫出院小結，并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理，另外對手術室無菌操作，無菌技術和手術基本操作（切開，結扎，縫合）以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識，從而讓忙碌的工作變得充實而快樂，但由于臨床知識和經驗的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學習。

口腔修復見習小結通過1個多月的口腔修復科的見習，期間始終保持謙遜與不恥下問的態度，在習慣了醫院的繁忙，緊湊的工作氛圍的同時，更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感，在這個過程中，我不斷領悟和學習著。見習期間，在帶教老師的耐心指導和鼓勵下，經過自己一段時間的觀摩和摸索，能較為熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和修復后出現問題的處理，能較為準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了聞道有先后，術業有專攻的道理，不斷成長，不斷進步，理論和技術更為完善。

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實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇十一

院系:專業：姓名：學號：

實習時間：2016年3月25日—2016年5月25日。

實習地點：______會計服務有限公司崗位：實習會計。

一、實習情景。

2016年3月25日，在我苦苦尋找實習單位，我想找財務類的工作，可是苦于不是科班出身，又沒有經驗，所以一向找不到適宜的之后，我最終找到一個我覺得不錯的崗位，雖然是個小公司，可是只要肯給我一個機會，我都滿足了，于是開始了我為期二個月的小會計實習。初步接觸會計工作和工商注冊工作，熟悉會計工作作流程，學習報稅，繳稅，抄稅，清卡，外匯許可證申請，代開增值稅發票，申購發票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等資料，簡單了解會計電算化，要會用財務軟件。

第一天的實習，我有些拘謹，畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，忙碌的樣貌，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然明白實習生應當主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自我的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話可是一想到目前大學生的實習情景似乎都是這樣時，我立刻開始平靜自我的心境，告訴自我，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應當會對我實習有幫忙。

公司是個小的代理記賬公司并沒有太多人，就有一個老板，一個出納，兩個會計員，我覺得很慶幸，來實習的不僅有我一個，還有別的，有的是有經驗的，教會了我很多，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作資料，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自我。

一開始就是叫我先看她們以往所制的會計憑證和帳目。由于以前在學校模擬實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于之后朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。然后一邊看賬一邊做丁字帳，失算平衡表，最終還要做資產負債表和利潤表等。步入工作崗位后，才發現自我有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發票，手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不明白怎樣走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我辨認，于是我就在網上找教學視頻，看完以后，再區分那些票據，思路清晰多了，之后我自我也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業務熟練了許多。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的，因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。所有的帳記好了了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，并且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在朱會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自我心里很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應當踏踏實實的干好自我的工作，畢竟又沒有工作經驗，此刻有機會了就要從各方面鍛煉自我。不然，想念以后干什么都會干不好的。此刻的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自我還是熟悉了那里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎樣說話、態度及其處事。

由于經驗少，我此刻這方面還有欠缺，此刻才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要應對這些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫忙。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激她們，我也交到了許多的朋友。

每一天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自我的工作任務，不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。可是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

二、總結。

我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:。

一、作為一個會計人員，工作中必須要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，必須要有很高的素質要求。

二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往本事。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。

這二個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關系有時真的比工作本事還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

三.實習中的不足和未來努力的方向。

在實習工作中，由于不是會計或財務出身的關系，對于基礎知識還是欠缺的，總是處在迷糊的狀態，似懂非懂，往后還要加強基礎知識，知識結構的學習。

心態還沒有調整好，有時候還是有一些浮躁，總覺得進度有點慢，想要立竿見影的效果，可是這是不現實的，所以往后要把心態放得平穩一些，凡事都有個過程，會計工作是需要沉淀的，得要先沉下去，才能有機會浮起來。

對于職業職稱的方面，目前只取得了會計從業資格證，這對于想做財務的人來說是遠遠不夠的，所以要再往上考，考初級，中級等，這是以后要加倍努力的方向。轉眼就畢業了，總覺得虛度了大學的4年光陰，總之以后要努力就對了，否則就是虛度一輩子的光陰了。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇十二

我是一名大學生，在上個暑假中，我有幸參加了一家知名企業的實習，并且在實習期間還參加了各種培訓。培訓內容包括了團隊合作、溝通技巧、職業規劃、工作技能等方面。

通過實習期間的培訓，我懂得了如何與同事合作，如何進行有效的溝通，如何規劃自己的職業生涯，還掌握了一些實際工作中必要的技能。在團隊合作方面，我學會了如何主動與同事交流并協調好工作關系，不僅促進了工作進度，還讓我受益匪淺。在溝通技巧方面，培訓教會我如何用正確的方式表達自己、理解他人，并避免產生誤解或不必要的摩擦。在工作技能方面，我學會了如何應對突發事件、靈活運用工具軟件、提高工作效率等。

我認為，在實習期間接受培訓，不僅能夠讓我們更好地適應工作環境，還能夠提升我們的能力和素質，在未來的職業生涯中更具競爭力。此外，培訓也可以加深我們對公司文化和價值觀的理解，使我們更快更好地融入團隊。

第四段：培訓過程中的困難和解決方法。

在實習期間，雖然各項培訓都能夠帶給我很多收獲，但也遇到了一些問題。比如有時候會覺得培訓課程較為單一或有些枯燥，導致自己容易疲憊或失去興趣。這種情況下，我便采用了一些自我激勵的方式，比如找同事交流、參與課堂討論、給自己思維活動時間等。通過這些方法，我讓自己保持對培訓的興趣和熱情。

第五段：對于未來的規劃與展望。

通過實習期間的培訓，我不僅獲得了技能和知識，更重要的是培養了一些個人素養和職業觀念。此外，培訓也開拓了我的視野，讓我對未來的職業規劃更有信心和前途。因此，我在未來的發展中，也將不斷努力，學習更多的知識和技能，提升自己的能力和素質，讓自己更加出色地完成工作并迎接更多的挑戰。

總結：

實習期間的培訓讓我受益匪淺。通過團隊合作、溝通技巧、職業規劃、工作技能等方面的培訓，我不僅獲得了技能和知識，更重要的是培養了一些個人素養和職業觀念。同時，培訓也開拓了我的視野，讓我對未來的職業規劃更有信心和前途。我相信，這次實習期間的經歷，在未來的人生道路中，也將成為我寶貴的財富。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇十三

3、通過實習，培養社會適應能力和人際交往能力;。

4、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

5、熟悉律師事務所的各項管理制度。

6、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律。

7、熟悉律師事務所的業務來源、執業范圍和執業環境。

8、掌握一般辦公技能。

9、與律師接觸和溝通，虛心接受指導。

10、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫。

11、協助律師接待當事人，組織證據，開庭。

12、不斷充實專業知識。

13、請實習單位出具實習鑒定，整理實習記錄，撰寫實習報告。

二、實習簡介。

我的這次實習時間是從20xx年2月12日至4月2日。實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，認真完成領導和其他律師交辦的工作。在律師們的指導下，我開始熟悉這個行業并慢慢進入“律師”的狀態，對律師事務所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。

心態上的變化：在我看來畢業實習是大學生涯中最值得憧憬的一項課目，也是我們將理論與實踐相結合、從天真封閉的學校向復雜開放的社會過渡的過程。這個過程既讓人興奮又使人受挫，有點苦并樂著的感覺。通過這一個多月的學習和實踐，我深深領悟到了從學校到社會的巨大變化，從一個書生氣十足的大學生漸漸的在社會的熔爐中經受磨練和考驗，使自己逐步適應社會的潛在規則和生存方式，有些東西正在潛移默化的改變著自己，讓人慢慢的學會穩重和成熟，從一無所知變得逐步清晰和深入了解自己所處的環境。

知識經驗積累：通過實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作。在此期間，我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。下面我從畢業實習目的、畢業實習要求、實習成果等方面對我的實習過程作以總結。

同時，因為律師事務所是律師的執業機構，律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當事人的委托擔任代理人參加訴訟和非訴訟業務時，涉及的法律面較寬、實踐性強，而大學生到律師事務所實習并親身經歷一些法律實務、學習一些辦案經驗，不僅可以彌補知識的不足，還可以增加一些新知識。

三、實習成果。

(一)整理卷宗。

整理卷宗幾乎是每個法學專業的實習生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協議，取得授權委托書;然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以形成的證據，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

(二)撰寫法律文書。

本來在學校還沒有學習法律文書，但實習期間我先是根據需要模仿一些固定格式文書，所以上手也較快。例如委托書、答辯狀等。但后來發現，一份高質量的法律文書是需要專業知識和經驗技巧做支撐的，例如我幫一位律師寫一份銀行的法律意見書，其中涉及到的是銀行業務知識、合同法、擔保法及法律風險等專業實務知識，這要求我應先掌握其相關知識。我想空洞的頭腦和簡單的思維斷然寫不好甚至寫不出。又如我在修改合同書和寫刑事控告書的時候，我在法言法語和文書內容安排方面的生疏就被律師指出。這時我才充分體會到知識的運用也需要良好的表達和實踐經驗，同時也需要嚴謹的法律思維。

法律文書關系到法官對事實認定和證據采信，措辭必須嚴謹，馬虎不得。我所寫過的法律文書都在規定的時間內反復修改，因為我知道那影響很大，高興的是律師對我工作的肯定。

(三)協助律師咨詢。

雖然這次實習中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點，有問題也隨時請教。

在通過實習工作積累經驗，熟悉律師業務的同時，通過與律師的交流和學習我還了解許多關于律師職業的具體情況與行業環境的細節，特別是律師事務所管理、律師業務、律師收入三方面的情況。

(四)關于律師的理解。

1、抗壓能力要求大。

我進律所的第一感覺就是忙碌，最具有代表性的應該就是電話鈴聲了。我的責任律師有三個電話：一個小靈通，一個手機，一個座機。據我統計：他的座機每一個小時響一次，小靈通每二十分鐘響一次，手機半小時左右響一次，這還不包括他主動打出去的電話。往往這邊正和一個“王總”聊合同糾紛，那邊座機響了，當事人又向他咨詢案件的進展情況，角色變化之快，令人嘆為觀止。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇十四

作為一名服務員實習生，我深深感受到了服務行業的艱辛與挑戰，同時也獲得了大量的實踐經驗和人際交往技巧。在實習期間，我不斷與同事、上級和客人進行互動和溝通，不斷發現提升自己的機會和挑戰。通過這篇文章，我想分享我在服務員實習期間的經歷和心得體會。

第二段：體驗服務員的工作內容。

服務員的工作實際上是非常繁重和充滿挑戰的，需要不斷地保持耐心和熱情，以滿足客人的需求和期望。在我的實習期間，我親身體驗了服務員的日常工作內容，包括接待客人、點餐、送餐、清理桌面等等。除此之外，我還需要掌握基本的服務禮儀和口才技巧，以提高自己的服務水平。在這個過程中，我深刻認識到服務員的工作對于客戶滿意度和店家形象的重要性。

第三段：與同事相處的小經驗。

在服務行業中，同事之間的相互配合和默契是非常重要的。在我的實習期間，我和同事們積極溝通和交流，互相幫助和支持。我們一起討論和解決一些具體的問題，并且在閑暇時間中互相交流生活和工作經驗。通過這個過程，我不僅與同事建立了一種共同發展的精神，還學會了如何與陌生人建立良好的人際關系。

第四段：與客人的互動經驗。

與客人的互動是服務員工作中最為重要的一部分，也是最為挑戰性的一部分。在我的實習期間，我學會了如何用親切的語言和微笑來迎接客人，以及給客人提供專業的建議和服務。我也學會了如何在客人投訴和意見的時候保持冷靜，并及時解決問題。在這個過程中，我體會到了自己服務能力的提高和自信心的增強。

第五段：總結與展望。

通過服務員實習的這段經歷，我深深認識到每一個職業都需要付出艱苦努力和專業實踐，才能取得成功。在未來的日子里，我會繼續不斷提升自己的服務技能和人際交往能力，為客戶提供更加專業、優質的服務。我相信這個過程不僅可以幫助我成長為一個更好的人，也能夠讓我在職場的旅程中更加充實和有意義。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇十五

近幾年，實習成為了大學生必不可少的一部分。通過實習，我們不僅能夠在理論學習之外得到實際操作的機會，還可以提前適應職場環境，拓寬自己的視野。在實習期間，我也經歷了不少困惑與挑戰，但正是這些經歷讓我更加成熟和自信。以下是我實習期間的心得體會反思。

第一段：實習初體驗的迷茫與挑戰。

剛開始實習時，我感到陌生與不安，畢竟這是我第一次在正式的職場中工作。與同事相處十分緊張，而且對工作內容一無所知，導致經常出現錯誤。我甚至懷疑自己是否適合這個崗位。然而，我也意識到挫折是成長的一部分。通過實習，我了解到建立良好的人際關系和提前準備是非常重要的，我逐漸適應了新的工作環境，并且向同事們請教解決問題，不斷進步。

第二段：實習期間的技能提升與自我成長。

實習期間，我有機會接觸到了很多新的技能和工具。作為一個文案實習生，我需要提前了解相關的行業知識和寫作技巧。通過不斷學習和實踐，我總結了一套適合自己的寫作方法，并且在各個項目中得到了廣泛的應用。這段時間讓我明白了學習與實踐的密切聯系，它們相輔相成。只有在實踐中不斷鍛煉，才能更好地應對各種挑戰。

第三段：實習中的困惑與焦慮。

在實習期間，我也遇到過一些困惑和煩惱。工作任務的復雜性、工作與學業的平衡、個人能力與團隊壓力的矛盾，這些問題讓我感到焦慮。我開始懷疑自己是否能夠勝任，并且開始感到負面情緒。然而，我明白困難是暫時的，我需要找到解決問題的方法。通過與導師和同事的交流，我逐漸解決了這些問題，并且從中學到了很多寶貴的經驗。

第四段：實習使我增強了自信與責任感。

隨著實習的進行，我的自信心逐漸增強。我發現自己在團隊中的價值和能力，也開始對自己有了更高的期望。我學會了主動承擔責任，爭取更多的機會和責任。同時，我也認識到職場競爭是激烈的，我需要不斷提升自己，保持積極進取的態度。我努力完成每一項任務，并且迎接新的挑戰，這些經歷讓我更加自信，并且對未來充滿了期待。

實習的時間短暫而寶貴，留下了很多寶貴的經歷與收獲。通過實習，我鍛煉了自己的實際操作能力，提升了專業技能，增強了自信心和責任感。我還學會了如何與人相處、如何解決問題、如何面對挫折，這些都是以后職場生涯中必備的技能。實習期間，我不斷反思自己的工作表現和學習進程，總結經驗教訓，并設定了新的目標。實習給予我機會去發現自己的興趣與擅長，并且為未來打下了堅實的基礎。

總結：通過實習的體驗與經歷，我逐漸適應了職場環境，提升了專業技能，增強了自信心和責任感。實習讓我認識到自己的不足與缺點，也讓我明白了學習與實踐的緊密聯系。實習讓我成長了許多，為我未來的職業發展鋪平了道路。我相信，只要我們保持積極的態度，并且不斷努力學習與實踐，就能夠在職業道路上取得更大的成就。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇十六

最近我在一家建筑公司實習，參加了他們的工地實習項目。這個經歷給我帶來了豐富的體驗和收獲，不僅學到了很多專業知識，更重要的是鍛煉了我的團隊合作能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享一些我在實習期間的心得體會。

第二段：第一次接觸現場工作。

一開始，我對現場工作感到很陌生。我并不是很了解在建筑工地上的工作流程和安全規定。因此，我的第一個任務是研究這些規定并了解現場的工作流程。同時，在實習期間，我也有機會直接參與工地的施工過程，這讓我更加深入理解現場施工的策略和實用運用。這對我未來的職業發展很有益處。

第三段：團隊合作和溝通。

我發現，在工程團隊中，團隊合作和良好的溝通至關重要。每一個施工環節需要各個部門緊密合作才能完成。我們需要持續交流，尊重彼此的想法和意見，才能取得最佳的效果。在這個過程中，我學到了尊重別人的價值觀和工作習慣，根據自己的能力做出貢獻，進而提升整個團隊的效率和質量。

第四段：管理和解決問題能力。

在我實習的過程中，我學到了如何有效地管理工作并解決問題。因為在工地上，你會面對許多突發情況和困難。只有快速采取行動并解決問題，才能完成項目。當我遇到問題時，我開始嘗試獨立解決它。如果我的努力失敗了，我就尋求幫助并向負責人報告。這讓我得到了很多經驗，并逐漸提高了我的管理和解決問題的能力。

第五段：總結。

工地實習是一次難得的機會，能夠使我們體驗到現實中的工作，在專業知識和實際操作中獲得豐富的經驗和知識。我所學到的技能和價值，不僅可以幫助我在未來的職業生涯中取得成功，也可以幫助我成為更好的團隊成員和更好的社會人。我只想說，謝謝建筑公司和我的職業發展導師，給了這么難得的經驗和機會。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇十七

第一段：實習過程的背景介紹（約200字）。

作為一名技術專業的學生，在大學期間有幸獲得了一個為期幾個月的技術員實習機會。這次實習不僅是為了增加我的實際工作經驗，更是為了提高我的專業技能和應對實際問題的能力。在實習期間，我通過實踐的方式學到了很多知識和技能。下面我將分享一下我的實習心得體會。

第二段：實習的收獲（約200字）。

在實習期間，我主要負責協助技術團隊完成一些任務，例如軟件開發、系統維護等。通過實際操作，我學會了如何利用各種技術工具和編程語言來解決實際問題。實踐中，我遇到了很多挑戰，但我也相應地從這些挑戰中獲得了成長和提升。我在團隊中得到了很多幫助和指導，這讓我對團隊合作和溝通能力有了更深入的理解。此外，我還有機會參與到商業項目中，學習了如何將理論知識與實際應用相結合。

第三段：遇到的困難和解決方法（約300字）。

在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，有時我遇到了難以解決的技術問題，當我嘗試了各種方法后仍然無法找到解決方案。然而，通過與其他同事的交流和團隊會議，我終于找到了解決問題的方案。此外，我還學會了如何與不同類型的人合作，包括技術人員和非技術人員。通過有效的溝通和共享信息，我和同事們共同解決了很多實際問題。

第四段：實習對個人成長的影響（約300字）。

這次實習對我個人成長的影響是深遠的。首先，我對自己的專業技能有了更深入的認識。通過實際應用，我對所學的知識更加熟悉和了解。其次，實習讓我對技術領域的工作流程和團隊協作有了更全面的了解。我學會了如何與不同的人合作，如何在團隊內發揮自己的優勢，同時也懂得了團隊合作的重要性。此外，實習的經歷也讓我更加自信和成熟，我相信自己能夠應對技術工作中的各種挑戰。

第五段：對未來的展望和結語（約200字）。

通過這次實習，我不僅對自己的技術能力有了更深刻的認識，也為自己的未來規劃提供了更多的思考。我深刻理解到，技術員只有不斷學習和創新才能跟上時代的步伐。因此，我決心在今后的學習中更加努力，并繼續不斷提升自己的技能和知識水平。我深信，通過積極的學習和實踐，我會成為一名優秀的技術專業人員，并為社會的發展做出自己的貢獻。

總結：通過這次實習，我不僅在技術方面得到了鍛煉和提升，也在個人成長上得到了很多收獲。我相信這次實習對我未來的發展有著重要的影響，我將繼續努力學習，為實現自己的職業目標而努力奮斗。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇十八

工地實習是大學生們無法避免的一課，而且它的重要性不言而喻。實習是將業務與學術知識相結合，展示學生們發揮所學知識的機會。通過實習，學生們可以了解他們正在學習的領域的真實情況，親身體驗，并拓展實踐技能。因此，工地實習為學生們提供了很多經驗和體驗，但同時也要求他們從不同的角度去看待事情，并得出積極的心得和體會。

要想在工地實習中取得良好的成績并得到贊揚，需要克服一些挑戰。首先，學生們需要與職場人員合作并相互溝通。大多數職場人員已經有很多年的工作經驗，而學生還處于學習階段，通常缺乏實踐經驗。這也使得學生們需要努力適應職場需求。其次，工地實習通常是在艱苦的工作環境下進行的，例如，烈日下的高溫、噪聲和震動等都很常見。這種挑戰不僅需要身體的適應，更需要心理調整和耐力。

盡管工地實習是一個艱苦的過程，但實踐的價值是難以衡量的。學生們得到的啟示和感悟是無法在課堂上獲得的。在工地實習中，學生們能夠學到很多新技能和知識。在高溫下，學生們學會了如何去應對炎熱天氣，如何使用草帽防曬、如何調整自己的飲食和作息等。并且，在工地實習中，學生們遇到了很多新的困難和挑戰，這些困難和挑戰幫助學生們鍛煉耐力和毅力，使他們變得堅強。

第四段：提高實踐技能。

在工地實習期間，學生們獲得了很多實踐技能，他們在一定范圍內提高了自己的實踐能力。他們可以用現有方法來快速、準確和高效地解決問題。此外，在工地實習的過程中，學生們不斷接收新的信息和知識，這也使他們開始思考“為什么”，而非僅僅知道“怎么做”。在此過程中，學生開始適應新的工作方式和理念，并嘗試適應班組內不同的工作方式，幫助他們更好地管理和提高自己。

第五段：結論。

工地實習雖然艱苦，但卻是一次難得的機會。現實世界的經驗和知識無法在四堂課堂上獲得。通過在現實環境中實踐解決問題，學生們得到了新的啟示并加強了他們在課堂上的學習。學生們還利用這個機會進一步探索了自己的興趣愛好和職業規劃，獲得了工作經驗，增強自己的實踐技能并為他們未來的職業發展打下了堅實的基礎。

實習期間培訓心得體會（匯總19篇）篇十九

這是我經歷平生第一次實習，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！充實的一周的實習生活結束了，在這一周里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

通過一周的實習，我們參觀了幾個小區的施工工地（尚座.東方花苑等），還去了唐山環高速公路，在這里，尚座的精巧布局，東方花苑的個性設計，高速立交橋的完美造型，都給我留下極深刻印象。

通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

那天，我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

在樓內，我發現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過老師的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1／10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有（0.6～1.0）×104，長期加荷時的極限位伸變形也只有（1.2～2.0）×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩定，及運輸和澆筑過程中的離析現象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。

在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。