進行述職報告時，我們要注重對自己的工作進行客觀評價，找到自己的優勢和劣勢，以便更好地提升自己。以下是一些寫得很好的述職報告案例，希望能為大家提供一些寫作思路和結構的參考。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇一
我校黨支部共有在職黨員45人，其中，女黨員13人。今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全，設書記1人，專職副書記1人，委員4人，支部成員共6人。
二、黨建工作開展情況。
(一)抓責任建設，履行黨建主體責任。一是抓班子，突出主體責任。帶領支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與旗委、局黨委保持高度一致，推動班子成員積極履行“一崗雙責”，明確既抓業務工作，又抓黨風廉政建設的雙重責任。二是抓落實，突出舉措有力。與學校9個中層干部簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，嚴格執行“五個一”規定。三是嚴格執行民主集中制，實行集體決策、民主議事、政務公開。發揚黨內民主，不搞一言堂。凡重大事項，均召開支委會議、黨員議事會和行政班子會議，集體研究決定。
(二)抓組織建設，切實加強黨員管理。一是認真落實“三會一課”。領導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會。確定支部書記和各黨小組長是落實“三會一課”制度的第一責任人，對“三會一課”的內容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點突出，黨員按時參加，確保了活動實效。二是加強黨員隊伍建設。以“兩學一做”為綱領，建立學習教育制度，堅持讀書、學習、反思制度，從理想信念、黨紀黨風、執行能力等方面提升黨員干部能力素質。嚴把黨員發展工作，20xx年，培養入黨積極分子2名。
(三)抓作風建設，確保各項工作落實。一年來，我校黨支部狠抓作風建設：一是結合“兩學一做”學習教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進行黨紀黨規知識測試，開展批評與自我批評，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經常深入基層，了解學校各項工作開展情況。進一步強化了《值日校長、校長助理工作制度》，制定了《課堂教學每日(節)巡查制度》，對存在的問題即查即改。
(四)抓廉潔建設，嚴格自律做表率。認真學習了《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則》等廉潔從政的法律法規。通過學習，強化了個人黨風廉政建設意識，并有效地運用于工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都提交支委會、黨員議事會和行政班子會議集體研究決定;二是堅持黨務、校務公開。對于評先選優等教師敏感的事項，在會議決定后嚴格執行公示制度，發現問題及時糾正。
(五)開展“兩學一做”學習教育，抓好基層黨建7項重點任務。扎實開展“兩學一做”專題學習教育，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。一是制定了“兩學一做”工作方案，通過“重溫入黨誓詞”“專題學習研討”等組織活動，進一步強化組織觀念，堅定理想信念，筑牢思想基礎。二是開好民主生活會，以“如何做一名合格的共產黨員”為題，開展批評與自我批評。
(六)抓師德建設，打造德才兼備隊伍。一是宣傳、學習教育。年初出臺了《六中學習教育法規學習師德系列要求做合格教師實施方案》，組織全體教師重溫《中小學教師職業道德規范》、《教師“十不準”》，引導教師樹立正確的師德觀念。二是發動廣大教師開展自查自改活動。結合“守紀律、講規矩”活動的開展，引導廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學教師職業道德規范》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動，強化師德修養。簽訂《師德師風個人承諾書》;成功組織了“最有責任心教師”“講課最棒的教師”等“六中最美教師”系列評選活動。
(七)抓中心工作，推動教學質量穩步提升。學校的中心工作是教學。身為學校黨支部負責人，本人始終能圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學常規管理。我們按照《六中績效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學常規及課改研究工作。二是持續開展高效課堂構建活動。我們取得旗研訓中心的大力支持，以集體備課為突破，抓好學科組建設，積極開展“同課異構”教研活動。三是抓青年教師培養培訓工作。在生活上多關心，在工作中多壓擔子，有外出培訓機會時優先選派青年教師。通過努力，教師素質顯著提升，學校涌現出一大批優秀教師。
三、存在的問題。
(一)落實思想作風建設、加強師德師風建設和學校德育工作方面不能持之以恒。在“三嚴三實”和“兩學一做”方面不夠深入，還存在一定的差距。對班子成員要求不夠嚴實，對廣大教師師德修養及師德師風建設缺少長效性的提高措施。
(二)在落實中央八項規定及黨風廉政建設方面還需進一步加強。在抓作風建設和黨風廉政建設方面還有待進一步加強。部分教師和工作人員還存在著“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風。
四、今后努力方向。
(一)進一步理順關系，抓好黨建工作。牢固樹立黨建與校務“職責上分，思想上合;制度上分，關系上合;工作上分，目標上合”的“三分三合”意識，科學規劃，合理安排，使黨建與校務工作相互促進，有機融合。
(二)以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學校黨建工作進一步提升。每年初要結合黨支部實際及校務工作，科學制定黨建工作計劃與安排，并嚴格落實，確保黨建常規工作穩步開展。
述職人：
20xx年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇二
尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好!
回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對自己一年來學習、工作和生活情況梳理一下，向各位領導、教職工作以匯報，真誠地接受大家的教正。
北京市中小學《三個意見》中明確了中小學黨支部工作的要求：要加強和改善黨對學校工作的領導，把培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人作為根本任務;黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質教育，圍繞學校教育改革與發展的中心工作中發揮政治核心作用。黨支部的工作任務是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學校的中心工作充分發揮好“班長”的作用，自己結合學校工作情況反復思考，也得到楊校長的具體指導教誨，比較完滿地完成了各項工作。
首先是努力學習政治、業務理論，提高自身理論素養，引領教職工做學習型的教育工作者。
學用結合是提高理論素養的有效方法，在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習，必須是深入的、研究性地學習。黨的十七大召開后，學習《十七大報告》和新《黨章》是當前的重要任務，黨的十七大是在我國改革開放取得巨大成績和面臨新的機遇與挑戰的關鍵時刻召開的具有里程碑意義的會議，學習好、宣傳好十七大精神，把教職工的思想引導到十七大確立的主題上來，為落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構建和諧向上的教育生態環境。
我是教工委教育系統理論輔導成員，在認真通讀《報告》的基礎上，對《報告》中我所關注的有關教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結合自己的思考，撰寫了講座輔導稿，經集體備課，聽取領導，老輔導員的意見后，做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次，為學生團員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學校的認可。
為了使教職工及時看到十七大《報告》和相關的學習材料，我在新浪網上開了“黨員的生活”博客，及時搜集材料，及時上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學的前提下，自己安排時間，自己選擇內容，及時地學習，還可以及時地反饋學習體會。把集中學習和個人自學相結合，克服了工學矛盾，為教職工學習提供了便利服務，也達到了組織政治理論學習的目的。在研讀學習，認真撰寫輔導講座的過程中，我個人的思想在不斷地提高，學有所獲，講有所得。
其次，以學校文化為載體建構核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創新點，也是支部書記工作的著眼點。
學校教育的本質就是育人，就是促進學生的全面發展。人的發展首位的就是優良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學精神的校園文化建設正發揮了這樣的作用。建設學習型學校是學校黨支部工作創新的切入點、生長點。
近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學師生的心中，成為學校提高教育教學質量，促進學校發展的核心價值觀和共同愿景。為使其發揮更大作用，我們首先加強干部隊伍的思想作風建設。“以黨內和諧促社會和諧”是黨的十七大提出的新要求。加強中心組理論學習很重要，尤其是結合干部的具體工作，有針對性的學習，結合“書香校園”讀書活動，對干部提出了理論原著，深學一點學校管理理論，在實踐中探究有效的工作方法。
讓學校的一切都成為教育資源。文化生態環境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態具有激發作用。通過工會和共青團，對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計，突出主題性，今年，結合十七大、迎奧運教育，結合學習新《黨章》，黨員承諾活動、結合全國、市區兩會的召開，分別刊出了不同主題的專欄內容，還增加了讀報欄，使師生及時了解國內外新聞大事，特別是《京西時報》的內容對師生及時了解門頭溝區的新聞、大事發揮了很好的作用。
利用校園網解決工學矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學工作，還要達到有效學習的目的，校園網就很好地解決了這個工學矛盾的問題。由于學校在技術上的具體問題沒有解決，到今年克服困難建成了育園中學網頁，同時，自己還利用對網絡的了解，在新浪網上建立了“黨員的生活”博客，利用業余時間搜集、錄制有關教育、黨員、教師和學生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學校網頁上，給師生提供學習材料。
中學生業余黨校是對學生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學生業余黨校教育已經積累了不少的經驗，也取得了很好的成績，為使中學生業余黨校工作發揮更好的作用，在堅持標準，慎重發展的原則下，積極穩妥地在高三年級做好學生黨員的發展工作，這項工作的開展在師生中產生了積極的影響，為今后在促進學生德育增添活力。
加強黨的自身建設是學校支部的中心工作，每學年學校黨支部都結合學校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現我校特點的工作。
其一，是結合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創優。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾。”學校的中心工作是教育教學，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現?就在崗位的爭先創優上，要成為飄揚的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，育園中學的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學成績連續三年攀升，就與這項工作有效的開展高度相關。
其二，黨員發展工作依據《黨章》規范操作。黨員發展是嚴肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養、教育，尤其是在青年教師中發展積極分子，加強黨的基礎知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發展搭建平臺。在組織發展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學校的不同崗位上發揮著作用。
學校在經費非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動室”提供了必要的保障。
來到育園中學已經兩年了，自己覺得已經融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準工作的結合點是發揮作用的關鍵，在楊校長的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協力，千方百計地尊重教職工、關心教職工，調動他們工作的積極性和熱情，在學校努力建構人和校興的學校文化，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學習生態環境。
低調做人，認真辦學，成人之美是做人的基本原則，因為支部工作的特點，自己在平時，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時，與教師交流學生教育、班級工作和教學工作，同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況。
學校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績，自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵，為他們開展工作創造條件。
在努力工作的同時，積極參加學習培訓提高自身的學習力，參加教工委理論輔導使自己受益非淺，促使自己在思考問題時能站在當今時代、社會和教育的大局，學會思考現實問題，提高自己的思想認識和教育能力。
參加支部書記研修班學習，讓自己在這個特殊的群體中學習新了理論，接受新的事物，在培訓中提高自己的能力。幾次生動，深刻的專家學者的報告，對馬克思主義的新發展、國際發展新趨勢、新北京新奧運，特別對奧運與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學校后，對學校工作和支部工作，以及對支部書記崗位受到啟發，使自己有了新的思考。
我們一切努力都是為盡職盡責地完成上級黨委的工作要求和促進學校的發展，辦人民滿意的教育。一年來，在楊校長的統領下，的在教職工的努力工作和干部們的協力奮斗中，學校和個人也取得了一些成績。
述職人：
20xx年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇三
2011至2012學中，我認真學習上級組織的有關文件，深刻領會學校黨支部的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的工作職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現把我一學年來的思想、工作情況向領導和全體職工匯報。
一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，優秀黨員干部的先進事跡作為自己的榜樣，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學第一線，能經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照環潭鎮教育黨總支的要求，在支部內開展創先爭優活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、努力抓好教育隊伍建設，特別是年輕教師的培養工作。經常開展教師培訓，通過講評課、說課比賽、“課內大比武”、請名師講課等方式方法，提高教師整體素質，特別是在年輕教師的培養上，給了年輕教師很多講課、學習的機會，有一大批年輕教師不斷成熟。
3、切實抓好學生思想道德教育工作。
作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，嚴格制定德育工作的指導思想、工作計劃和考核細則，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
4、抓好黨支部的思想建設。
主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結合創先爭優工作，黨員講示范課。
5、努力抓好其他分管工作。
一是抓好創建安全文明校園工作，與其他同志一起積極擬定計劃、宣傳教育、抓學習、上設施，認真落實，在全校師生員工的共同努力下，本學未出現一次安全事件，而且在創建文明單位中，順利通過上級領導的復檢驗收。
三、存在的問題。
一學年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，犧牲了很多休息時間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務工作經驗還欠不足；二是理論業務水平達不到一定的高度；三是和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識。要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇四
1.繼續開展好創建學習型黨組織活動，發揮黨員堡壘作用。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業務培訓、校本培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的十九大召開為時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校骨干教師作用，通過引領，帶動整體提高。學校每年都要進行“優秀教師”評選，校領導深入課堂隨機聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項文明創建工作，防基督教滲透和校園欺凌。我校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。為了校園環境整潔優美，我校下大力氣整治，各班落實衛生監督員制度。校園文化開展也是形式多樣:開展了“憲法宣傳月”、“法制課堂”、“模擬法庭”、“團隊活動日”“黨員主題活動日”、“競選學生會”、“經典誦讀活動”、第三屆校運會等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇五
1.突出抓好思想政治建設，增強黨組織活動和引領作用。我校黨支部認真執行民主集中制，開好民主生活會，召開教工代表座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、強意識，樹自信，定維護”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強黨員隊伍建設，防止弱化、虛化、邊緣化。按照提高執政能力的要求，提高發展黨員和教育管理質量，解決政治功能不強，弱化、虛化、邊緣化等問題。我校黨支部對黨員干部不斷強化大局意識、責任意識、發展意識、創新意識，努力形成與時俱進、奮發有為、真抓實干、團結協作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。一年來，我校先后有梁光敏等3位黨員獲得優秀黨員稱號;黎曉琴等9位教師榮獲“縣優秀班主任、優秀教師、教育工作者”光榮稱號。
3.重點加強作風建設，完成各項重大任務。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進工作作風。一是開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。二是倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。三是狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《班主任崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，并匯編成冊。同時，與每個教職工、科組簽訂了《安全責任狀》、《黨建工作責任狀》、《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》等。每項制度都有專人負責管理，大到親自簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一日一公示，一周一小結。我校定期開展教情學情調查，每期對教工進行2次常規檢常，每周布置科組聽課，通過黨建促脫貧攻堅，按上級部門要求做好扶貧入戶工作，每月至少入戶1次，力爭做到扶貧工作不出差錯。做好黨建促水環境治理，黨支部每月均開展形式多樣的“護綠”行動。做好黨建促均衡“八個一”活動，我校在整個均衡創建中，捐資捐物，白加黑，五加二地干，我們的工作獲得了上級部門的肯定。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇六
尊敬的各位領導、各位同仁：大家好!
本年度本人被組織聘為五原二中黨支部書記兼副校長，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。
一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創先爭優和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、切實抓好學生思想道德教育工作。作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設。結合創先爭優和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。
4、認真做好分管工作。作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經學校領導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優質課評選中，以充分體現體現了課改精神，效果已初有體現，令人欣喜。
一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇七
本年度本人被組織聘為五原二中黨支部書記兼副校長，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。
一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創先爭優和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、切實抓好學生思想道德教育工作。作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設。結合創先爭優和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。
4、認真做好分管工作。作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經學校領導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優質課評選中，以充分體現體現了課改精神，效果已初有體現，令人欣喜。
一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。
三、存在的問題。
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實;三和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創工作新局面，為五原二中的發展，為五原教育事業貢獻自己的力量。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇八
一年來，我校黨支部按照上級的統一部署和安排，按照十九大精神的要求，圍繞“培養什么樣的人，怎樣培養人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育提供強有力的思想基礎和組織保證。
一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質。
1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。
深入學習黨的十九大精神，學習《廉政準則》《關于領導干部報告個人有關事項的規定》《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發展和學校取得的成就和經驗，把思想和行動統一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路。
我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”：著眼于建成一所在xx市乃至全省內初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”：在全面實施素質教育的基礎上，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。
做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯系思想和工作實際，做好典型發言，做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。
二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰斗力基礎。
1.以人為本，著力構建“促進學生生命發展”的活力課堂。
學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現由“講堂”向“學堂”的轉變，向教育科研要質量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規定布置作業要，分層次，當天布置作業第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質量監測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發展。經驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《xx教育》專題報道了我校的課改經驗。
2.開門辦學，讓家長參與學校管理。
學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發放問卷調查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調研走訪，圍繞“轉變作風，創新管理，科學發展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質教育的改革發展。
三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設。
1.突出抓好思想政治建設。
認真執行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強隊伍建設。
按照提高執政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發展意識、創新意識，努力形成與時俱進、奮發有為、真抓實干、團結協作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。
3.重點加強作風建設。
認真落實黨風廉政建設責任制和黨內民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。
倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。
我們狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制，形成了全員參與的“習慣養成教育”網絡。
每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一周一小結，一月一公示。
我校定期開展教情學情調查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養成教育，細化了學生日常行為規范，把學生的行為習慣養成和班級考核及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執行，給學校的發展帶來勃勃生機。
四、開展主題創建活動，不斷推進黨組織文明建設。
1.繼續開展好創建學習型黨組織活動。
堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創先爭優活動。
重點以黨的十九大召開為時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。
我們充分發揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優勢，實施“青藍工程”，通過師徒結隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選：教師全員賽講，校領導深入課堂聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項文明創建工作。
校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。
三中校園環境整潔優美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調查報告。我們積極開發校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統美德、禮儀知識和習慣養成教育。
五、今后工作思路明確：科學發展創品牌。
1.提高思想認識，解決理念問題。
我校黨支部要努力實現三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發展方面，堅持可持續發展，向優質名校轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。
2.提高黨員素質。
要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.創新管理機制。
要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發展，持續改進”和“制度管人，數據說話”的原則，探索適應學校發展的評價體系。
4.推進科學發展。
努力把科學發展觀的要求轉化為推進學校科學發展的堅定意志、謀劃學校科學發展的正確思路、領導學校科學發展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發展的后勁。
“辦人民滿意的教育，為學生終生發展奠基”始終是三中師生工作學習的出發點和崇高目標，學校也正駛入“以內涵建設提升教育品位”的科學發展快車道。我們要以科學發展觀為指導，積極創優教育發展環境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，為社會提供優質教育，使學校又快又好持續發展，創造xx三中教育新的輝煌!
一、學校黨組織基本情況：
實驗小學黨支部共有正式黨員22人，預備黨員1人。一年來，本人在教育局黨委的正確領導下，以黨的“”精神為指導，以辦人民滿意的學校為宗旨。全面加強了黨的組織、思想和作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真的履行了自己的崗位職責，較好的完成了上級組織交給的各項任務。現將個人履行黨建工作崗位職責情況匯報如下：
一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強黨員干部隊伍的建設。
1、努力學習、加強思想作風建設。
度。“沒有規矩，不成方圓”，本年度，進一步完善了《實驗小學規章制度》、《實驗小學教職工考核細則》。對于學校的各項規章制度，凡要求教師做到的，黨員干部首先要做到;保證了學校各項制度在實際工作中得到了有效落實。
(二)健全制度、規范支部工作。
1、黨支部建立健全了支部和黨員管理目標，健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。認真落實組織了民主生活座談會、教師節座談會和民主評議黨員活動，認真查找黨風廉政風險點活動，充分發揮黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。如：本年度，以落實中央八項規定為切入點，注重黨風廉政建設。召開了高質量的專題民主生活會、組織生活會，作為嚴格規范黨內政治生活的一次生動實踐。對于學校班子成員查擺出來的問題、建立了臺帳，限時整改，跟蹤問效，促進了黨內生活的嚴格規范，促進了黨性原則基礎上的團結，切實提高了領導班子發現和解決自身問題的能力。其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時按標準收繳黨費，及時的做好了黨組織關系的接轉，強化了黨員隊伍的日常管理，扎實的開展了黨團活動。
2、抓好了組織發展工作抓好積極分子隊伍的培養和教育，是支部建設的一項重要工作。指定專人負責對入黨積極分子的培養，在思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。同時，注重教育，積極培養。一是要堅持有計劃地發展。二是按照標準，成熟一個發展一個，三是有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發展工作。保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。
二、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。
學校通過開展師德教育活動，將高尚的師德內化成教師的潛在意識，外化為自覺行為。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞臺上，開展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪談活動活動，通過這次活動，進一步挖掘了校園中的優秀人物，通過宣傳她們的典型事跡，弘揚了教師的優秀品質，不斷地加強教師職業道德建設，增強了廣大教師的社會責任感和正義感;她們用自己的實際行動，學習和踐行了社會主義核心價值觀。
糾風工作以“三亂”治理為重點。按照上級文件精神，實驗小學教師先后簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規收受學生及家長禮品禮金承諾書、保證書》并通過致學生家長一封信，得了到家長的積極配合，在社會上產生了很好的監督、警示作用。
三、強化教育與監督，推進“三風”建設。
1、加強黨風廉政建設。與黨的群眾群眾路線教育實踐活動結合起來，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實民主生活會制度，進一步落實黨風的廉政建設制度。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到;關心職工生活，為職工排憂解難;在工作中尊重客觀規律，實事求是，努力做到公正、公平、公開。進一步深化校務、政務公開工作，廣泛的接受群眾的監督。
2、轉變工作作風。認真貫徹落實中央“八項規定”和林甸縣教育規范辦學行為和從教行為“十不準”。切實轉變作作風，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問題;以規范辦學行為和從教行為重點，著力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。3、糾風工作。嚴厲查處“三亂”、體罰與變項體罰學生等違規違紀問題;繼續開展以“三評”為主要內容的行風評議活動，通過學生評老師、老師評學校、社會評學校的三評方式，有效的規范學校的辦學行為和教師的從教行為，不斷地強化師德師風建設。
四、關注特殊群體、創建平安和諧校園。
積極開展“家校互動”系列活動。為了充分調動廣大學生家長參與學校管理的積極性，加強家庭與學校的雙向溝通，形成教育合力。我們對弱勢群體采取了有力措施。一、建立留守兒童檔案。二、開展留守兒童結對幫扶活動。三、設立心理健康咨詢室，重視對留守兒童的心理關注和輔導。四、定期開展經常行加強法制、安全教育，自救自護能力訓練，構建了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，同時，加強貧困教師的關心救助以及退休老教師的慰問，保證了學校和諧穩定發展。
五、通過以上工作和一系列活動的開展，收到了良好效果：一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。
二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能按照。
“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。
三是所有黨員都能夠緊密團結在黨中央周圍，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優良的校風和教風，也為培養學生德、智、體全面發展樹立了榜樣。
六、存在的問題和不足。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照黨的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：
1、黨支部工作頭緒過多，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。
3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。
七今后工作打算、努力方向。
1、黨員隊伍建設，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。
2018年，我校黨支部按照全國、自治區、玉林市、博白縣組織會議精神，統一部署和安排，以提升組織力為重點，突出政治功能，提高黨建質量，找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育提供強有力的思想基礎和組織保證。
一、切實加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質建設。
1.面對新時代，突顯新常態，認真做好各項宣傳教育活動。一是認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進“兩學一做”學習教育的常態化、制度化。增強黨員干部的“四個意識”，堅定“四個自信”，“落實兩個維護”。學習新《黨章》、《監察法》、《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;學習宣傳總書記在改革開放40年大會上的講話，把思想和行動統一到中央決策部署上來，凝心聚力干好工作。校黨支部找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”:著眼于建成一所特色學校，;“二個重點”:以九義教育均衡發展創建提升教育質量、扶貧攻堅為重點;“三個突破”:學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。把“兩學一做”常態化、制度化。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。通過一系列的學習，增強黨員干部的“四個意識”，堅定“四個自信”，從思想與行動上自覺落實到“兩個維護”上來。每位支委還要聯系思想和工作實際，做好典型發言，做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好5次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落到實處。
二、提高黨建質量，扎實推進課堂教學創新，筑牢黨的戰斗力基礎。
1.以黨建為抓手，扎實推進課堂教學創新。學校以黨員領導為核心，立足課堂主陣地，引導教師少教多學，做好相關的課題研究工作，向教育科研要質量。確實實施“減負增效”:倡導教師少講多練。作業分層次，切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實，我們按照均衡編班的要求，盡量不出現超大班額，并且實行黨員領導包班級，教師包學生制度，加強質量監測，為學生補差補漏，這樣既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發展。
2.提升“兩個覆蓋質量”，搞好隊伍建設。一個是參加學習的覆蓋面;二是辦實事的覆蓋面。學校黨支部每學期開展“兩學一做”，開好黨支部相關會議，做到有發言，有記錄，達到全體黨員、教師參加學習，做到一個都不能少。開展“教師進萬家”活動。通過對貧困戶、留守兒童、輟學生進行調研走訪，廣泛征求社會、師生意見。在這項工作中，我校先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見數十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，逐項解決，進一步推進我校素質教育的改革發展。
三、以思想政治工作為重點，增強黨組織活動和引領質量，不斷深化作風建設。
1.突出抓好思想政治建設，增強黨組織活動和引領作用。我校黨支部認真執行民主集中制，開好民主生活會，召開教工代表座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、強意識，樹自信，定維護”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強黨員隊伍建設，防止弱化、虛化、邊緣化。按照提高執政能力的要求，提高發展黨員和教育管理質量，解決政治功能不強，弱化、虛化、邊緣化等問題。我校黨支部對黨員干部不斷強化大局意識、責任意識、發展意識、創新意識，努力形成與時俱進、奮發有為、真抓實干、團結協作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。一年來，我校先后有梁光敏等3位黨員獲得優秀黨員稱號;黎曉琴等9位教師榮獲“縣優秀班主任、優秀教師、教育工作者”光榮稱號。
3.重點加強作風建設，完成各項重大任務。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進工作作風。一是開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。二是倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。三是狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《班主任崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，并匯編成冊。同時，與每個教職工、科組簽訂了《安全責任狀》、《黨建工作責任狀》、《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》等。每項制度都有專人負責管理，大到親自簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一日一公示，一周一小結。我校定期開展教情學情調查，每期對教工進行2次常規檢常，每周布置科組聽課，通過黨建促脫貧攻堅，按上級部門要求做好扶貧入戶工作，每月至少入戶1次，力爭做到扶貧工作不出差錯。做好黨建促水環境治理，黨支部每月均開展形式多樣的“護綠”行動。做好黨建促均衡“八個一”活動，我校在整個均衡創建中，捐資捐物，白加黑，五加二地干，我們的工作獲得了上級部門的肯定。
四、履行書記主體責任，開展主題創建活動，發揮黨員堡壘作用。
1.繼續開展好創建學習型黨組織活動，發揮黨員堡壘作用。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業務培訓、校本培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的十九大召開為時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校骨干教師作用，通過引領，帶動整體提高。學校每年都要進行“優秀教師”評選，校領導深入課堂隨機聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項文明創建工作，防基督教滲透和校園欺凌。我校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。為了校園環境整潔優美，我校下大力氣整治，各班落實衛生監督員制度。校園文化開展也是形式多樣:開展了“憲法宣傳月”、“法制課堂”、“模擬法庭”、“團隊活動日”“黨員主題活動日”、“競選學生會”、“經典誦讀活動”、第三屆校運會等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載。
五、查找問題，解決問題，明確下一步改進工作思路。
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現三個轉變:第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發展方面，堅持可持續發展，向優質黨支部轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。
2.提高黨員素質，落實發展黨員和教育管理質量。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.以落實上級組織會議精神為抓手，創新學校管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發展，持續改進”和“制度管人，數據說話”的原則，探索適應學校發展的評價體系。
“辦人民滿意的教育，為學生終生發展奠基”始終是我校師生工作學習的出發點和崇高目標，學校也正駛入“以內涵建設提升教育品位”的科學發展快車道。我們要以科學發展觀和“新師德十條”為指導，積極創優教育發展環境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，為社會提供優質教育，使學校又快又好持續發展，創造我校教育新輝煌!
一年來，在各級黨委、政府的正確領導下，以十九大精神為指導，深入落實學習實踐活動，以“心連心、促和諧”建立和諧校園為主線，以黨章為準則，以教育教學活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質量，提升校園文化建設，建立現代學校管理制度，繼續壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設，不斷提高我校黨員素質，進一步發揮了黨支部的戰斗堡壘作用，尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作，扎實苦干，克己奉公，做到遵紀守法，秉公辦事。現將本人一年來的工作匯報如下：
一、明確一個職責，在服務保障上下功夫。
1、維護好大局，服務好中心。
一年來，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設為工作出發點，正確處理局部與全局的關系、正確處理發展與穩定的關系、正確處理黨務與政務的關系，在我校發展和穩定工作中把方向，攬全局;謀大事，出思路;抓班子，帶隊伍，為中心工作搞服務、做保障。
2、組織好學習，鞏固好核心。
一是學習堅持制度化，二是學習形式多樣化，三是學習資料時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。一年來，堅持講政治的高度，認真學習黨的路線、方針、政策，堅持邊學邊干，不斷提高自己的綜合素質。
始終立場堅定、旗幟鮮明，努力維護學校和社會的穩定，認真組織“三會一課”的召開，按常規組織支委會、支部大會、黨小組會、堅持上好每一節黨課，認真學習黨的方針、政策，使黨員、干部、職工學習熱情不斷增強，組織觀念不斷增強，核心作用不斷增強。組織開展了深入學習新黨章活動，每名黨員干部都認真做了學習筆記，寫出了學習體會。正常組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。
3、穩定好隊伍，凝聚好人心。
一年來，黨支部努力把思想政治工作和學校發展、建設工作緊密結合起來，引導廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發展的緊迫感、職責感和使命感，增強投身教育事業的用心性、主動性和創造性。透過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化輿論宣傳，穩定了思想，凝聚了人心，調動了干勁。
4、一年來我校黨支部，在組織發展上，抱著對上級黨組織負責的態度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發展一個的標準，有計劃的發展黨員，本年度我支部確定重點發展對象1名，新吸收入黨申請人5名。在發展黨員的同時，我們注意做好入黨用心分子的培養工作，組織入黨用心分子參與黨員學習，落實培養人聯系人制度。
另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。
一系列活動的開展，為黨的基層組織建設注入了活力，使學校黨組織建設工作從思想上、作風上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。透過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現了新的局面。
二、抓住一個重點，在班子建設上下功夫。
1、管好班子，增強號召力。
火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發展穩定。一年來，黨支部以搞好單位的發展、穩定為己任，始終把行政工作的難點作為支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風格，工作交心通氣，團結協作，凝聚力、戰斗力不斷增強。
按照上級的要求，堅持依法治校，要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經常深入到教師中，關心他們的工作、生活，給他們創造了好的教學環境。同時，充分發揮學校各群團組織的作用，協助校長做好了學校的安全、穩定工作、教育教學工作。
一是重視加強了黨員的思想教育，透過對黨員干部加強“落實科學發展觀”學教活動，隊伍素質有了明顯加強、業務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。
二是結合黨的xx大召開，組織黨員和全體教師認真學習，喚起全體黨員的使命感和職責感，同時全體黨員干部主動學習典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責，牢記黨的宗旨，自覺學習貫徹科學發展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。
三是透過開展爭先創優活動，建立學習型黨組織活動，充分發揮工會、團支部、婦代會群團組織的參與和助手作用，調動了各方用心性。
2、抓好制度，嚴格約束力。
一是健立健全工作制度，確保黨建工作規范化。黨建工作職責體系、職責資料、職責考核、職責追究等制度不斷完善。
二是對黨員干部實行動態管理，促進黨建工作程序化。不斷加強黨員干部年度考核工作。
三是強化工作職責，促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設職責，年度工作量化、細化，有目標、有職責、有落實、有考核。
三、把握一個關鍵，在提高素質上下功夫。
1、加強修養，樹立人格魅力。
一年來，以對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。
2、加強學習，提升領導潛力。
一年來，結合形勢，因時制宜抓學習;結合校情，因地制宜抓學習;結合自身，因人制宜抓學習，透過堅持對政治、理論、法律、經濟、管理等一系列知識的學習，綜合素質和管理水平得到提高。
3、加強協調，促進班子合力。
一年來，在處理黨政工作關系上，擺正位置，樹立服務意識，工作中分工不分家，團結協作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協調好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系，班子戰斗力及處理和解決復雜問題的應變潛力不斷增強。
在工作中能夠用心發揮協調服務作用，做到盡職不越權，到位不越位，時時處處為行政負責，切實維護班子的團結，為行政決策當好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結、師生之間的團結、學生們之間的團結，在學校努力創造團結向上的環境的同時，牢固樹立“三個離不開”思想，高度重視民族團結工作，在學校、在農村用心宣傳黨的路線、方針、政策，為構建社會主義和諧社會做出一份力量。
四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一個腦。
一是加強了*理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導行動，時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權為什么”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺理解監督，事事以身作則，做好表率。
2、管好一雙手。
一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意為師生服務，做到利為師生所謀，師生利益無小事。二是樹立正確的權力觀，做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據。透過抓廉潔自律，我凈化了自己的思想，規范了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
五、加強師德建設，營造和諧氛圍。
1、在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了總書記常委見面會講話和羅陽同志先進事跡等，教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進一步將規范要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養。
2、開展了學習教育“三個一”活動，即寫一篇師德教育學習心得、讀一本教育理論專著、校級領導撰寫一篇促進教學改革的調研文章，在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。
透過開展各種形式的師德教育活動使師德規范被教師個體所認同，并構成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設中的諸多難題。
六、加強文化建設，提升校園品位。
1、我校黨組織注重以全面貫徹素質教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構建學校精神文化。學校的“一訓三風”，對內引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。
2、為進一步鞏固和發展建立我校“和諧校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，結合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”建立活動，用心推進了建立工作，創造了良好的教書育人環境。
3、黨支部一貫注重校工會及婦聯等在開展群眾工作中的用心作用，引導和支持學校群團組織按照各自章程，用心開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學校先后開展了以“教師節聯誼會、教師新年聯歡會等，得到了全體教職的支持。
尊敬的各位領導大家好!
一年來，在xx教育局黨組和xx黨委的正確領導下，我作為黨支部書記，緊密團結學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創先爭優和“黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進健康穩定和諧發展。現就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、個人履職情況。
黨支部各項工作，始終圍繞學校工作健康發展這一中心開展，充分發揮黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用。
(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初由自己擬定學習計劃，堅持支部黨員月月有學習活動學習制度。今年以來我們組織黨員及全體教師進行學習的主要內容有：的一系列重要講話，省、市、區委領導關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，中央、省、市、區關于開展黨的群眾路線教育實踐活動以及其他相關文件，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的報告，十八屆三中全會精神，認真學習了中央“八項規定”、省委省政府“十項規定”、市委“六個帶頭”和區委“七項要求”;研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等，組織全體黨員參加視頻學習，深刻學習領會指導河北省班子專題民主生活會時的講話等。黨中央十八屆四中全會召開后，我們及時組織教師全文學習了《中國共產黨十八屆四中全會公報》、《中共中央關于全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。通過學習和討論，提升了廣大教職工的思想認識，統一思想，指導行動。
2.重視對學校德育工作的引領。加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發揮集體智慧優勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“國慶”都組織了黨員活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。
4.做好新形勢下發展工作，努力把優秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導中青年教師向黨組織靠攏。
5.建立了黨員“e”家，要求黨員加入共產黨員微信。使每個黨員都可以從網上學習，拓寬了學習視野。
(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。一年來，我按照教育局黨組、xx鎮黨委的要求，以黨的“”落實黨建工作責任制，黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹科學發展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現了工作目標，為學校的科學發展做出了應有的貢獻。我能認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，努力抓好和黨的十八屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和黨員隊伍管理，充分發揮黨支部和黨員在實現全面提升教育教學質量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據中央、省、市、區等各級要求和部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以切實解決“四風”突出問題、轉變工作作風為重點，成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了各個環節活動實施方案，嚴格按照時間節點，認真深入開展了“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改提高，建章立制”三個環節黨的群眾路線教育實踐活動。
在整個活動中，我始終帶頭研讀學習了系列講話精神及規定的學習材料和文件精神，積極參加教育局黨組組織的各項理論學習培訓，先后參加了xx區教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，參加了xx鎮黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，帶頭撰寫學習心得體會文章，帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調研，帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議，帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單，在專題組織組織生活會上，帶頭批評和自我批評、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴格執行“八項規定”及實施辦法，真正把自己擺進去，接受群眾的批評和監督。3月26日召開了教育實踐活動動員大會，我作了動員講話，親自對活動進行了具體部署和要求。在“學習教育、聽取意見”過程中我要求學校黨員領導干部把深入基層調研與再次聽取意見結合起來，與教育教學工作提高教學質量結合起來，與“結對幫扶”結合起來，與為學生、家長解決實際問題結合起來。
通過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執政為民的客觀要求，是新時期實現中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務師生、服務教學的意識，樹立起黨員干部務實清廉的形象。
為了深入廣泛、準確查找學校領導班子及成員“四風”問題，進一步明確和規范了學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的職責及工作制度，堅持做好每個時段的工作，每次活動均形成了書面報告并在全校教職工大會上進行通報，接受廣大教師的監督。設立學校領導班子及成員“四風”問題舉報箱、公布電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社區領導、群眾和轄區家長，了解他們對學校發展中的意見和建議，在師生和家長中開展問卷調查，認真查找學校領導班子及成員在“四風”方面的突出問題。堅持對學校“三公”經費的支出情況進行了認真審查;同時對學校校舍、教育教學設施設備、消防設施的維護保養及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實情況進行了全面的督查，要求相關責任領導對反映的問題當面做出整改承諾。
經歸納梳理，班子征求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和建議32條，其中，班子18條，班子個人14條，針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發展。
在8月26日學校領導班子專題組織生活會上，我帶頭自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的“標桿”作用，得到教育局督導組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態度，聚焦“四風”問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達到“紅臉出汗”的效果。
通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，活動開展扎實有序。全體黨員干部積極響應、行動迅速、認真投入，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入實際，查找問題，及時整改，解決了教職工關心的熱點難點問題，贏得了全校教職工的廣泛認可。整個活動井然有序，達到了預期目的，取得了很好成效。
(四)繼續開展保持黨員先進性教育和爭先創優活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為人民服務上。
1.在支部和行政的倡導下，組織全體教師對學生家庭進行了大走訪活動，走訪面達100%，黨員干部還對困難學生家庭進行了專訪和慰問。
2.組織全體黨員在校園周邊開展義務勞動，美化周邊環境。通過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。
(五)注重師德師風建設。
年初擬定學校師德師風建設方案，并負責監督實施，在實施過程中注意引導教師加強職業禮儀修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關心學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發了教師忠誠黨的教育事業，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業道德素質。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
(六)認真開展黨風廉政建設。
年，袁家壩小學黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創造了良好的環境。學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設目標責任書，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規范，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(七)綜治維穩工作。
1.年初擬定了年學校綜治維穩工作意見，加強學校的安全穩定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發生。
2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關系。不發生沖突。
3.為維護各方面的穩定，根據四川省人民政府辦公廳《關于妥善解決中小學代課教師問題的實施意見的通知》(川辦函2012184號)和市、區有關指示精神，按照上級要求，我們對2000年以前被辭退的民辦代課教師進行了調查審核統計上報工作，并做好了他們的思想穩定工作，確保不越級上訪。
(八)加強對工會的領導。
1.充分發揮黨、政、工齊抓共管的優勢，調動教職工參與民主管理的積極性。協助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。如：組織教職工開展參觀紅軍文化園活動;平常組織教職工開展各種文體活動。協助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權益。
2.關心教職工生活，注重人文關懷。關心離退休教職工，他們為學校的教育和發展作出了很大的貢獻，關心幫助他們，切實抓好退管工作是黨支部分內的工作。教師節召開離退休聯誼會議，請他們為學校工作提建議講要求，為學校發展獻計獻策，請他們和教工一起聯歡。帶領干部利用節日，走家串戶進行慰問。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關人員去看望和慰問，關心他們的疾苦。通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。
(九)廉潔自律情況：
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經常性學習黨紀法規、廉政建設有關規定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發現問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規違紀行為。
一年來，按照區教育局黨組和鎮黨委的要求，認真履行第一責任人的職責，努力工作，完成了上級交給的各項任務。取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。
二、存在的主要問題及原因分析。
(一)努力抓業務，對黨建有所放松。
在教育局布局調整后，本人對新合并的學校教職工了解不深入。通過觀察，發現在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產及經費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業務調研、基建推進、民生改善，以及一些創建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業務不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
(二)重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養鍛煉。
學校事務繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務。而往往我們的干部隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學工作，很難擁有繼續教育、培養的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創造條件幫助我們的干部隊伍提高自身水平，導致我們干部隊伍的管理水平提升滯后。
(三)對黨員的繼續教育沒有很好的落實。支部重視入黨積極分子的培養，忽視黨員的再教育。具體表現為：黨組織對組織預備黨員學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足;對入黨介紹人的作用發揮不夠，培養聯系人只注重入黨前的關心和培養，入黨后往往就停止了聯系和教育;對預備黨員應定期匯報思想，找黨員談心、交流強調不夠;黨支部在討論預備黨員轉正時，沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內外群眾的廣泛意見，只在黨內議一議，過得去就行。
(四)自身對于黨建工作學習不夠。學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現為：第一，業務素質有待提高。由于忙于學校日常事務性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務工作的經驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監督。第二，理論素質有待加強。在新形勢下缺乏理論修養的自覺性和與時俱進的精神狀態，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業務知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導致個別黨員思想政治教育的松懈。
三、今后努力方向和改進措施。
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。
年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正!
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇九
20xx年，我校黨支部按照全國、自治區、玉林市、博白縣組織會議精神，統一部署和安排，以提升組織力為重點，突出政治功能，提高黨建質量，找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育提供強有力的思想基礎和組織保證。
一、切實加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質建設。
1.面對新時代，突顯新常態，認真做好各項宣傳教育活動。一是認真貫徹新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進“兩學一做”學習教育的常態化、制度化。增強黨員干部的“四個意識”，堅定“四個自信”，“落實兩個維護”。學習新《黨章》、《監察法》、《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;學習宣傳在改革開放40年大會上的講話，把思想和行動統一到中央決策部署上來，凝心聚力干好工作。校黨支部找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”:著眼于建成一所特色學校，;“二個重點”:以九義教育均衡發展創建提升教育質量、扶貧攻堅為重點;“三個突破”:學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。把“兩學一做”常態化、制度化。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。通過一系列的學習，增強黨員干部的“四個意識”，堅定“四個自信”，從思想與行動上自覺落實到“兩個維護”上來。每位支委還要聯系思想和工作實際，做好典型發言，做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好5次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落到實處。
二、提高黨建質量，扎實推進課堂教學創新，筑牢黨的戰斗力基礎。
1.以黨建為抓手，扎實推進課堂教學創新。學校以黨員領導為核心，立足課堂主陣地，引導教師少教多學，做好相關的課題研究工作，向教育科研要質量。確實實施“減負增效”:倡導教師少講多練。作業分層次，切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實，我們按照均衡編班的要求，盡量不出現超大班額，并且實行黨員領導包班級，教師包學生制度，加強質量監測，為學生補差補漏，這樣既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發展。
2.提升“兩個覆蓋質量”，搞好隊伍建設。一個是參加學習的覆蓋面;二是辦實事的覆蓋面。學校黨支部每學期開展“兩學一做”，開好黨支部相關會議，做到有發言，有記錄，達到全體黨員、教師參加學習，做到一個都不能少。開展“教師進萬家”活動。通過對貧困戶、留守兒童、輟學生進行調研走訪，廣泛征求社會、師生意見。在這項工作中，我校先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見數十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，逐項解決，進一步推進我校素質教育的改革發展。
三、以思想政治工作為重點，增強黨組織活動和引領質量，不斷深化作風建設。
1.突出抓好思想政治建設，增強黨組織活動和引領作用。我校黨支部認真執行民主集中制，開好民主生活會，召開教工代表座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、強意識，樹自信，定維護”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強黨員隊伍建設，防止弱化、虛化、邊緣化。按照提高執政能力的要求，提高發展黨員和教育管理質量，解決政治功能不強，弱化、虛化、邊緣化等問題。我校黨支部對黨員干部不斷強化大局意識、責任意識、發展意識、創新意識，努力形成與時俱進、奮發有為、真抓實干、團結協作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。一年來，我校先后有梁光敏等3位黨員獲得優秀黨員稱號;黎曉琴等9位教師榮獲“縣優秀班主任、優秀教師、教育工作者”光榮稱號。
3.重點加強作風建設，完成各項重大任務。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進工作作風。一是開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。二是倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。三是狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《班主任崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，并匯編成冊。同時，與每個教職工、科組簽訂了《安全責任狀》、《黨建工作責任狀》、《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》等。每項制度都有專人負責管理，大到親自簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一日一公示，一周一小結。我校定期開展教情學情調查，每期對教工進行2次常規檢常，每周布置科組聽課，通過黨建促脫貧攻堅，按上級部門要求做好扶貧入戶工作，每月至少入戶1次，力爭做到扶貧工作不出差錯。做好黨建促水環境治理，黨支部每月均開展形式多樣的“護綠”行動。做好黨建促均衡“八個一”活動，我校在整個均衡創建中，捐資捐物，白加黑，五加二地干，我們的工作獲得了上級部門的肯定。
四、履行書記主體責任，開展主題創建活動，發揮黨員堡壘作用。
1.繼續開展好創建學習型黨組織活動，發揮黨員堡壘作用。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業務培訓、校本培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的十九大召開為時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校骨干教師作用，通過引領，帶動整體提高。學校每年都要進行“優秀教師”評選，校領導深入課堂隨機聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項文明創建工作，防基督教滲透和校園欺凌。我校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。為了校園環境整潔優美，我校下大力氣整治，各班落實衛生監督員制度。校園文化開展也是形式多樣:開展了“憲法宣傳月”、“法制課堂”、“模擬法庭”、“團隊活動日”“黨員主題活動日”、“競選學生會”、“經典誦讀活動”、第三屆校運會等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載。
五、查找問題，解決問題，明確下一步改進工作思路。
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現三個轉變:第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發展方面，堅持可持續發展，向優質黨支部轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。
2.提高黨員素質，落實發展黨員和教育管理質量。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.以落實上級組織會議精神為抓手，創新學校管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發展，持續改進”和“制度管人，數據說話”的原則，探索適應學校發展的評價體系。
“辦人民滿意的教育，為學生終生發展奠基”始終是我校師生工作學習的出發點和崇高目標，學校也正駛入“以內涵建設提升教育品位”的科學發展快車道。我們要以科學發展觀和“新師德十條”為指導，積極創優教育發展環境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，為社會提供優質教育，使學校又快又好持續發展，創造我校教育新輝煌!
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇十
xx初中黨支部緊緊圍繞xx縣教育局黨委20xx年主要工作目標和重點任務，以黨建為引領，以“一項創建三個提升年”為工作重心，精準發力，全面提升，獲得肯定。作為黨支部書記，我政治堅定，作風正派，敢擔當，勇作為，全心全意為師生服務，盡心盡力為學校發展服務。
1、加強政治理論學習。
全面學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》。深入學習貫徹落實黨的xxx精神，并作宣講報告;組織全體黨員收看xxx“七一”講話;深入學習了xxx對xx做出的系列講話精神。學習強國一學期一通報，一年度一表彰;青年大學習全員參與，每期通報，獲評xx縣20xx年度“青年大學習”優秀組織獎。
2、加強意識形態工作。
牢牢掌握意識形態工作領導權。每個季度專題研究，每次教師會議特別部署，持續不斷進行意識形態宣傳教育。嚴格管理微信群、公眾號。
3、開展黨史學習教育。
認真學習“四史”，有學習筆記有總結有交流。開展黨史學習教育系列活動：黨史學習教育的動員會與部署會、黨史知識測試、黨史學習教育主題黨日、黨員教師走進課堂講好黨的故事、“迎七一慶百年，踐初心擔使命”主題黨日、“百年光輝歷程，全面建成小康”講故事比賽、“傳承紅色基因，逐夢青春未來”研學活動、“學黨史、唱黨歌、聽黨話、跟黨走”黨歌合唱比賽、資助貧困學子行動、暑期大走訪、寄宿制管理為群眾辦實事活動等。
以組織、作風、紀律建設為抓手，全面提升戰斗力。
4、加強支部建設和班子建設。
提高黨建工作標準化、制度化建設水平。打造黨建品牌“護航先鋒”，獲xx縣教育系統優秀基層黨支部。
本人率先垂范，行政人員團結一致，黨員沖鋒在前，全體教師積極支持，想干事、能干事、干成事的氛圍已經形成。
5、加強黨風廉政建設和政風行風建設。
開展黨風廉政建設月活動，召開黨風廉政建設主題生活會。對照教育局黨委“黨風廉政建設第三輪專項檢查組對xx初中專項檢查結果通報會”的問題清單，10個問題全部整改到位。
持續開展作風效能建設，列出清單，提出整改要求，并簽訂承諾書。轉變思想觀念，端正工作態度，教師主動申請滿工作量，積極做到滿考勤。
6、加強師德師風建設。
認真學習教育局《xx縣“為黨育人、為國育才”師德師風主題教育活動方案》的文件精神。把牢主題教育的總要求，簽訂師德師風承諾書，堅持四項重點措施一體推進，全體教師無一人違法違紀違規。
以創辦寄宿制學校為抓手，全面提升影響力。
7、建立寄宿制管理體系。
寄宿制管理實現了制度化、精細化、安全化、質量化，全校xx名學生，寄宿制學生xx人，全年平師生安無事。獲評xx縣優秀家長學校。
8、落實“雙減”工作和“五項”管理。
堅持立德樹人，五育并舉，全面推行課后服務、晚自習，減輕作業負擔，積極探索音、體、美、勞、科技教育校本特色。加強五項管理，合理安排作息時間，保障足夠的睡眠，嚴禁學生帶手機進校園，重視學生閱讀習慣，重視心理健康教育。
9、加強教學常規管理。
落實市教育局的教學常規管理制度，強化日常管理，獲教育局通報表揚。開展全員教學大練兵，上學期xx位教師上教學展示課。下學期在我校開展以“落實雙減，提質增效”為主題的初中學校教研周活動，我校共有xx位教師開設xx個學科的公開課，全縣初中學校xx多名老師現場觀摩。本人一直從事主課教學，帶頭上公開課，牽頭申報的課題《農村寄宿制初中學生體質健康管理模式研究》已獲立項。
10、加強精神文明建設。
積極創建文明校園、健康學校、綠色學校。持續開展社會主義核心價值觀教育。提煉校園文化品牌“護心護青護夢”。舉辦第四屆文體科技節、中華經典誦讀、青春儀式、黨歌合唱比賽、與黨旗合影、運動會和文藝匯演、建黨xxx周年等大型活動，獲評第xx屆文體科技節縣級、市級優秀組織獎等。積極開展師生文化活動(如籃球賽、足球賽)。“護”字文化、排隊文化、廣場舞文唱化、紅歌文化、田徑文化、足球文化、廣播文化已開花結果。
20xx年，在教育局黨委的堅強領導下，我校全體教職員工護佑初心，精準發力。榮獲xx縣初中學校目標管理綜合考核優秀等次并獲第二名。
作為校長，做教師思想工作的方法有時簡單，與教師溝通交流不多。寄宿制學校建設進入瓶頸期，部分教師參與寄宿制管理的積極性下降，少數干部和黨員的先鋒模范作用不強，有部分人磨洋工或做無用功。學校青年教師流失嚴重，教師老年化嚴重，思想難以轉變，教學方法幾十年不變，缺少情懷擔當，教學質量起色不大。學校的管理制度不健全，執行制度剛性不足。學校的基礎設施陳舊，主教學樓要新建、食堂要擴建、操場要重修、沒有洗曬設施、沒有報告廳，面與里、粗與細、緊與松、有與無的問題，政策支撐的問題，寄宿制學校發展受到嚴重制約。
一是堅決貫徹黨組織領導的校長負責制，落實“雙減意見”，加強“六項管理”，實施“五大行動”。
二是立足寄宿制管理，創學校品牌。細化寄宿制管理，建章立制;加快基礎設施的改造，優化學習生活環境;加強思想道德品質教育，形成良好的校風。
三是繼續圍繞一項創建和三個提升年，抓管理提質量，強文化提品位。
四是重新定位綠色學校品牌，以創建省級文明校園為動力，建設區域內有理念、有特色、有成效的農村寄宿制初中。
五是加強政治思想建設和師德師風建設。認真學習黨的教育方針政策，培育教師的學術和人格魅力。
述職人：xxx。
2022年x月x日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇十一
今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領導下，扎實推進各項工作目標的完成，以抓教師職業道德為突破口，以抓教學工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發揮黨組織的政治核心作用和監督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。現將本人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、學校黨組織基本情況。
我校正式黨員68人，包括男黨員47人，女黨員21人，確定入黨積極分子1人。
二、黨支部書記履行黨建工作責任情況。
了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發展黨員，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。
三、黨員干部的思想政治建設。
一年來，認真學習黨的精神，學習科學發展觀的有關理論，學習xx屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規定了一年二萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
四、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮好。
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發展的堅強領導集體。
五、努力加強基層黨組織建設。
我校所有黨員全部參加了“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優秀黨員，推薦選拔優秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。
六、努力加強黨員干部隊伍建設。
我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。
七、大力加強黨建制度建設。
轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。
八、加大黨建投入和工作力量配備。
我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、影碟機、黨員電教、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。
九、大力加強黨員干部作風建設。
我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
總之，一年來，本人努力做好黨務工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請各位領導和同仁指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績，改進不足，爭取20xx年工作上再上一個新臺階，爭取更大進步。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇十二
吳xx，男，漢族，福建省莆田市荔城區拱辰街道人，19xx年7月出生。19xx年8月參加工作，1997年12月入黨，福建師范大學生物教育專業本科畢業，中學高級教師，現任南門學校黨支部書記。
略
在這一年時間里，我認真學習政治理論，不斷提高自身修養，時刻以優秀共產黨員的標準要求約束自己。熱愛和忠誠黨的教育事業，勤勤懇懇地工作，出色地完成學校交給我的行政管理任務和教育、教學任務。在工作中、始終以創先爭優的重要思想為指導，不斷加強自身學習和思考，加強道德修養、加強理論學習、貫徹落實各種重要文件。認真參加政治學習，積極參與政治活動。在工作和日常生活中，始終保持著對政治形勢的高度敏感性，做到思想上和行動上與黨中央保持高度的一致。現對我一年來工作匯報如下：
1.思想政治素質：
身為學校行政管理者，我一貫平易對待每一位教師。能深入教育教學第一線，聆聽來自基層的呼聲，關心教師的疾苦，為教師解憂排難。這種工作作風也為自己贏得良好的群眾基礎。作為一名行政管理者，我更看中的是自己的一言一行，以身作則是我的一貫作風。作為一名學校行政管理者，我都能認真學習本崗位的職責并認真設計所負責部門的工作思路，做到有長期工作思路、有年度工作計劃，并能不斷學習，不斷征求意見，做到工作思路不斷創新，工作方法不斷改進。
2.組織領導能力：
身為南門學校黨支部副書記，能在中心校黨委的領導下，積極配合陳光樣書記認真扎實地做好日常黨務工作，做好黨員發展工作;在工作中、始終以“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，不斷加強自身學習和思考，堅持理論聯系實際，結合自身工作的需要，不斷加強相關專業和政策的學習，了解掌握管理信息，根據教育特點，根據校情，篩選取用。使黨員的素質得以提高，黨群關系更加融洽，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
作為學校信息技術組組長，對信息技術小組各成員的特長和教師的電腦使用水平了解透徹，并結合實際，從兩個方面同時開展工作。一是，按照信息技術小組各成員特長安排任務，在硬件維護和管理上盡量做到及時和完美。二是加強對教師進行較全面的信息技術培訓，讓教師們熟悉多媒體設備的使用方法和課間的制作技巧，讓多媒體真正為教育教學服務。
3、工作作風：
在工作中能處處以身作則，始終做到堅持原則、顧全大局、團結協作、作風民主。做到克已奉公、勤政廉政，不以權謀私，為廣大教職工做出了表率。堅持群眾路線，密切聯系教師，深入基層，深入課堂，積極參加教研工作。
4、不足之處：
由于網絡和多媒體設備技術涉及面廣，信息技術組的成員沒有人能樣樣精通，再加上教師們的損壞報告中誤報率很高，所以如果能讓我再接到損壞報告時根據損壞情況合理安排人員和維修時間將是我下學期需要認真考慮和改進的。
2011年度獲得由市教育工委頒發的“優秀共產黨員”稱號。
以上是我一年來工作的述職報告，不當之處，請同志們批評指正。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇十三
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我叫---，現任---黨支部書記兼---副隊長，三年來，在-公司黨委的正確領導下，以及---全體同志幫助和支持下，我取得了一定的成績，同時也存在一些不足，現將具體工作情況匯報如下：
一、主要工作業績。
1、履職盡責、以實際行動抓黨建措施落實到位。
作為---支部書記，我明確崗位責任，黨建與安全生產兩手抓兩手都要硬，黨建方面做到：一是加強班子建設，明確職責分工，堅持集體決策，落實“三重一大”。二是學習貫徹堅定執行黨的路線、方針、政策，貫徹學習習近平總書記系列重要講話及黨的十九大會議精神。三是嚴格落實“三會一課”制度。四是及時掌握員工思想動態，做好輿情管理和穩定工作。五是積極開展廉潔自律和思想政治教育活動，全體黨員無違紀違法現象。
定期與員工進行談話，了解員工在工作生活中遇到的困難，積極進行幫扶，加大責任意識教育力度，增加其緊迫感和危機意識，通過主動溝通，增加了員工的主人翁意識，激發了愛崗敬業的奉獻精神，穩定了隊伍。
2、主動作為、將安全與服務提升新高度。
督促修訂班組安全責任清單，與全體員工簽訂《安全責任承諾書》，明確班組長及員工職責；制定班組無后果違章清單并在全隊進行宣貫。梳理日常工作，使班組日常工作主次明確，重點突出。
總結。
不足，提升隊伍應急處突的能力；強調班組嚴格按照“三大規程”規定對設備設施進行維護保養及巡視檢查，發現問題，及時匯報處理，做到預防為主。針對場內施工，及時跟蹤，對可能造成損壞線路的施工及時制止，預防不安全事件的發生，確保安全生產。
對于極端天氣及時預判，將風險關口前移，做好相應防范措施，確保能源設施的安全運行。對于維修服務過程中出現的問題，及時總結分析，查找原因，制成案例，并在全隊學習推廣，使服務保障能力有了較大幅度提升。
3、攻堅克難、黨建引領再創事業佳績。
作為支部書記，在公司黨委的領導下，2017年成立了黨員突擊隊。在各類搶修保障項目中，帶領黨員同志發揮先鋒模范作用，西北民航電視臺對此進行了專題報道。認真落實上級的人才培養計劃，積極推薦優秀人才參與，1名員工已被聘為機場內訓師。未雨綢繆，做好員工晉級的培訓，2017年新晉級員工6人，晉級率達86%。
積極推進班組建設工作，水暖班作為集團第一批“三下一上”班組，2017年參加了股份公司班組建設展示會議，得到好評，其他班組通過對標管理，在崗位練兵、業務拓展、節能降耗等方面也收獲了寶貴經驗。2017---被集團評為優勝單位，電力班組被集團評為明星班組。
2017年順利完成各類維修搶修工作4000余項，撰寫通訊報道10余篇，以及其他任務。在公司組織的業余文化活動中，帶領廣大員工積極參與，不僅豐富了員工業余生活，同時也陶冶了情操。
持續突破戰略解碼目標。與支委成員引領全體員工，擺脫專業、班組的限制，整合全隊資源，圍繞機場城際鐵路和場區施工承接能源項目。2017年完成各類工程52項，順利完成績效合約t1目標，超過t2指標。
二、自身存在問題及改進措施。
三年的工作，我雖然取得了一些成績，但也有一些缺點需要改進提升，一是支部書記任職期較短，黨務工作經驗有待提升；二是解放思想程度還不夠徹底。
今后工作中我將不斷總結經驗，完善黨建工作制，積累黨建工作經驗，克服不足，排除艱難，進一步解放思想，用黨的理論武裝頭腦，迎接挑戰，與---全體人員團結一心，全面推進各項工作再上新的臺階！
三、
加強黨性修養與廉潔自律。
作為支部書記，我以身作則，強化黨風廉政建設，積極參加廉潔自律和思想政治教育活動，組織廣大員工認真學習中國共產黨十八屆六中全會、十九大精神，加強黨員隊伍自身素質建設，著力提高綜合素質，貫徹落實公司要求的領導干部廉潔自律各項規定，加強民主生活會，民主評議等制度的執行力，通過宣傳學習，提高了全體員工的紀律意識和法制觀念，在增強拒腐防變能力上取得了較好的成效。
以上就是我的述職報告，請領導和同事們批評指正！
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇十四
2014年，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，切實加強機關黨員隊伍管理，完善黨員教育學習管理制度，推進機關黨建工作責任落實。
一是切實加強黨員隊伍教育管理。在全縣司法行政系統中開展創建學習型黨組織、學習型機關和培養學習型黨員的讀書學習活動，鼓勵黨員干部多讀書、善讀書、讀好書，增強履職本領，提高工作能力。按照我局黨的群眾路線教育實踐活動的學習安排，積極組織干警開展集中學習和自學，共安排集中學習十余次，每名干警均認真記學習筆記，寫心得體會。通過學習教育活動，統一了思想認識，振奮了精神狀態。
二是進一步加大黨風廉政建設工作力度，推進懲防體系建設，嚴格遵守廉潔自律各項規定，樹立反腐倡廉、清正廉潔的良好形象，發揮班子在廉政建設中和作風建設中的表率帶頭作用。
三是切實強化黨建工作責任制落實。
1、認真履職抓落實。嚴格履行黨建工作第一責任人職責，有效地把司法行政系統黨員干部職工的思想和行動統一起來上，強化班子黨建責任，不僅注重落實黨組書記抓基層黨建工作第一責任人的責任，同時也對分管領導依據分工抓好職責范圍黨建工作的責任進行了明確，把黨建工作列入年度考核工作的重要內容，形成了抓黨建工作落實的合力。
2、健全體系保落實。制定年度黨建工作計劃，把黨建工作目標任務層層落實分解落實，有效形成了下級對上級負責、一級抓一級的黨建工作體系。局黨組召開民主生活會專題研究機關黨建工作情況、分析存在問題，通過半年檢查、年度考核等活動推動機關黨建工作落實。
3、多措并舉促落實。保持同人民群眾的密切聯系，堅持“一線工作法”，自覺深入群眾，改進調查研究方法，認真察實情、聽民意。不斷強化司法行政工作服務群眾的理念，把教育實踐活動與司法行政為群眾辦實事、解難題結合起來，充分發揮司法行政服務群眾的職能優勢，扎實開展“法律六進”活動，不斷深化人民調解工作，不斷強化社會管理創新，務實做好法律援助工作，切實服務大局、服務社會、服務群眾。
述職人：
20xx年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇十五
黨支部是我隊的主心骨，是職工群眾的帶路人，一舉一動，一言一行，都代表著一個基層黨組織的形象。因此，在支部建設上，我始終銘記著自己肩負的責任。把握一個“全”字，那就是全方位地抓好黨支部建設，樹立全心全意為職工群眾服務的思想，把黨支部的各項工作全部溶入生產經營工作之中。加強黨支部班子建設，發揮黨支部戰斗堡壘作用，堅持“三會一課”制度，加強黨員管理。
堅持“雙培雙提高”，使全體黨員都能以良好的自身形象，扎扎實實的工作，感染和帶動群眾，發揮模范帶頭作用。今年預備黨員轉正3人，發展入黨積極分子3人，黨支部建設得到加強和提高。
在本隊領導班子建設上，我堅持班子學習、班子民主生活和民主集中制。注重發揮集體的智慧和力量。把員工的調整、獎金分配、先進的評選等一切涉及生產、勞動分配和職工群眾切身利益的事，都做為大事，慎之又慎，集體研究決定。
凡事都要事先交流思想，形成統一認識后，再提交職工代表會議上進行討論。尊重班子每位成員的意見，群策群力，擇善而定，不搞“一言堂”、不跳“獨腳舞”，從而激發、調動了每一個班子成員的積極性，依靠集體的力量把各項工作開展起來。另外，還注重加強干部作風建設，讓干部做好職工群眾的領頭羊、排頭兵。
鉆井隊的工會工作密切的關系職工切身利益。所以工會建設及工會工作的開展上，我也非常重視，嚴格按照上級要求和有關規定認真開展工會工作，確保了職工代表參與重要決策和重大問題，對職工代表提出的問題，督促隊上及時的進行解決和處理，確保員工合法利益的維護。
認真開展工會勞動保護監督檢查工作，對檢查出的問題及時進行整改。隊上的重要事情，像考勤、工資、獎金、材料、生活采購和收支情況等方面都在工會組織的監督之下，使員工對隊上的各種事情清楚明了，確保工會職能的發揮，確保隊伍的穩定。
團支部是黨支部的助手，是培養青年員工的學校。我協助團支部成員按照上級組織的要求、結合本隊的實際情況積極的開展工作，通過教育引導和開展的一系列活動，陶冶了青年員工的情操，提高了他們的素質，豐富了他們的生活，緩解了他們的情緒，使青年員工進步成長很快，大部分都成為我隊發展的人才，一些人還能獨擋一面。
班組是企業的最基本單元，更是我隊發展的根基，制約著我隊的發展前景和發展速度。因此我對班組建設向來重視，我通過職工大會、周會、班組座談會和個別談心，引導和鼓勵班組長大膽管理，正確管理，既給班組長布置任務，施加壓力，又給他們出主意，想辦法，教方法，理順各種關系，解決各種矛盾，協助他們上傳下達，管理班組人員、工作、學習和生活，使廣大員工都能遵守公司和隊上的各項管理制度和要求，確保了各項工作的正常開展。
尤其督促各班組進行人員教育、培訓及“五型”班組工作的開展和星級員工評比工作的落實。使各班組的工作都得到了長足的發展，尤其工程二班由后進班組，成為先進班組。
黨風廉政建設，“三禁一反”和綜合治理，員工教育培訓，營地管理，隊伍管理以及基層建設。
百日三禁一反，百日安全，迎奧運系列活動，節能降耗活動，安全群眾性戰爭，慶雙節活動，事故案例學習。
總結今年來的工作我更感到自己及工作上的不足，深知要適應改革和發展需要，必須不斷更新思想觀念，加強各種知識的學習，提高自身素質，提高業務能力，為適應新的需要和干出成績打好堅實的基礎。來年，我會認真履行崗位職責，更加努力的工作爭取給領導和同志交一份更滿意的答卷。
述職人：
20xx年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇十六
尊敬的各位領導、同志們：
2019年，商貿黨支部在公司黨委的正確領導下，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實從嚴治黨，大力開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。圍繞公司黨委年初制定的黨建重點工作，務實創新，狠抓落實，努力進取，動員和帶領本支部全體黨員積極開展各項工作，充分發揮黨組織的凝聚力、戰斗力，努力開創黨支部黨建工作新局面。現將本人一年來的履職情況報告如下：
一、2019年重點工作完成情況。
（一）開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作情況。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，商貿黨支部緊緊圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總目標，結合公司黨委的安排部署，切實將主題教育學習成果與支部建設工作有機結合，不斷提高支部黨員的思想意識和政治站位。
9月25日，商貿支部開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育工作推進會，傳達學習了習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議講話精神和兩級集團黨委、公司黨委主題教育部署會精神，下發了《基層黨支部工作清單》，強調了主題教育的意義，明確了工作任務。
10月，為檢視支部黨員學習成果，組織開展了主題教育應知應會知識測試，合格率100%。并對照黨員意識、擔當作為、服務群眾、作用發揮、遵守紀律五方面內容，與黨員開展談心活動，深入挖掘本支部及自身存在的不足和差距，制定切實可行的措施，為夯實支部黨建工作奠定基礎。
（二）落實規定動作、黨建研討會問題清單及自選動作情況。
本支部堅持“三會一課”制度，積極組織黨員深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九屆四中全會精神及《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、黨章、黨史、新中國史等，并做好學習筆記，引導黨員深刻理解從嚴治黨的重要性，提高自身修養，從思想上找差距，打牢思想基礎，強化實踐鍛煉，全面提升素質能力，提高支部黨員的政治熱情和工作熱情。
一年來，支部按時完成了規定動作，黨建研討會中列出的問題清單截止目前已經全部銷項。
（三）支部基礎管理工作情況。
一年來，支部不斷夯實基礎管理工作，更新完善了黨員臺賬、黨員黨費收繳臺賬。在公司人員崗位調整后，及時增補了支部紀檢委員，確保了支部組織架構完善。
此外，結合支部實際工作情況，積極克服沈陽、鐵嶺兩地黨員在學習上不能同步的困難，按時開展“三會一課”、主題黨日等活動。
（四）本支部特色亮點工作。
一是利用邊角余料，對廠房破損的卷簾門進行重新組裝，解決維修成本3萬余元。
二是在供暖前期，支部黨員積極檢查宿舍、廠區的供暖管道閥門，并為職工宿舍區增加供暖閥門，確保職工有一個溫暖舒適的工作生活環境。
三是為保障安全生產，支部定期組織消防知識培訓，提高員工的消防技能和安全防范意識。此外，定期對消防設施、器材進行檢查、維修，定期配合安技部門進行安全大檢查，努力將危險消滅在萌芽之中。
二、存在的問題。
一是部分黨員對黨建工作重要性認識不足，認為黨建就是組織一下學習，發展幾個黨員，存在重業務輕黨建的思想。
二是個別黨員干部創新精神不足，工作中缺乏新思路、新舉措和創新精神。
三是缺少黨員后備力量。
三、
下一步工作計劃。
努力提高本支部黨員自身政治素養和文化素養，持續開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，使本支部黨員的黨性、大局觀得到提升，努力發揮一名共產黨員的先鋒模范作用。保持與時俱進，提高創新能力，繼續助力提質增效，盡力為公司節約開支。并按照黨員標準做好新黨員培養發展工作，向公司黨委推薦入黨積極分子。我支部將以更強的責任心、更高的熱情、更清的思路進一步抓好黨建工作，為公司做出應有的貢獻。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇十七
作為一名黨員、黨支部書記，我牢記組織的重托、職工的信任、自己的職責，為適應社會科學的進步和時代的要求。在工作中、始終以“三個代表”的重要思想為指導，不斷加強自身學習和思考，加強道德修養、加強理論學習、貫徹落實各種重要文件。
能夠與支部成員團結一致，共同商量研究支部重要事宜，能夠按照局黨委要求中層干部必讀的六本書，撰寫心得體會和理論文章。通過學習和提高自身素質來指導開展工作。具體工作如下：
1、年初與局黨委簽訂了黨支部工作目標，為保證工作的完成制定了具體的保證措施，運行部又和全體黨員、班站長進行責任目標簽訂，形成了以個人保部門，以部門保全局的責任層層閉環管理，為把此項工作落到實處，制定每半年對中層干部、黨員、班站長進行民主評議一次，定期進行思想分析并將評議情況進行公示，對本人在評議過程中存在的問題展開自我批評。
2、200*年，局人事變動后根據實際情況，改選調整了支部委員會和支部委員成員明確了責任。
3、為開展支部工作，建立完善支部的各種規章制度。有一套較完善的工制度，使我們能夠有效地開展工作。堅持一月一次的支委會，研究安排本月工作，總結上月工作。一季度一次黨課教育，一季度一次黨員民主生活會，中層干部一年一次廉政專題民主生活。
4、以黨員活動為載體，利用“七一”活動時間，開展知識競賽、入黨宣誓、及組織黨員進行義務勞動，開展黨員教育活動。
5、認真學習兩個條例，并撰寫學習體會，按時上報。
6、認真開展“一學雙比活動”、學習任長霞、牛玉儒、解黎明的先進事跡，教育廣大黨員干部要活到老、學到老，不斷充實提高自己，，做到政治堅定，思想長新，理想永存，一如既往的關心黨的事業。
7、不斷增加黨的隊伍的新鮮血液。200*年運行部黨支部轉正黨員一名，發展預備黨員一名，培養入黨積極分子一名。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇十八
發揮支部政治引領功能，不斷加強政治學習，牢固樹立“四個意識”，在思想上行動上與黨中央保持高度一致;堅持每月最后一個周四開展主題黨日集中學習，保證做足規定動作;將主題黨日與“三會一課”相結合，嚴格落實支部工作條例規定。全年政治學習黨員參加情況統計見下圖所示，學習氛圍良好。
發揮支部管理黨員的作用，按規定做好流動黨員和出國黨員管理;嚴格落實黨費收繳任務，保證履行好黨員義務;扎實開展黨員學習，保證有效學習時間;堅持對生活困難黨員進行關懷，增強每一名黨員的歸屬感;引導黨員教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，全系黨員教師在教學科研工作中做出了先鋒模范表率。
發揮好支部監督功能，教育引導黨員遵規守紀，嚴格用黨章黨規黨紀規范黨員行為;堅持開展黨員談心談話，及時發現可能出現的問題，及時告誡提醒;堅持每年末開展一次民主評議黨員，時刻要求大家保持頭腦清醒。
發揮好支部組織宣傳優勢，引領黨員和全體教師積極參與學院和學校重大事項的討論，積極投身專業建設和學科建設，努力做好教學科研工作，將立德樹人作為人才培養的根本目標;引領師生聽黨話、跟黨走，認真落實黨的路線方針政策，堅持馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位;積極發掘出現的典型人物和先進事跡，引導廣大師生學做先進、爭當先進。
堅持做到凝聚師生、服務師生，引導教師積極發揮課程思政育人功能，及時回應師生重大關切，做到防微杜漸;堅持開展困難師生幫扶，發揮各位班主任、學務指導老師作用，認真聽取各班同學對學校和教學工作的意見和建議，并及時予以答復。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇十九
各位領導，同志們：
述職人朱伍益，男，漢族，現年43歲，中共黨員，現任策源鄉竹園村支部書記。我自任村支部書記以來，在鄉黨委、政府的正確領導下，在廣大黨員、干部的支持下，我加強學習，努力工作，堅持一切從自己做起，自覺接受群眾監督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權利和義務，認真學習黨和國家的方針、政策及法律、法規，嚴格要求自己，創新思路求發展，攻堅克難謀發展。
在班子其成員的配合下，在全村人民的共同努力下，工作取得了一定的成效，下面按照鄉黨委的安排，我就自己任職黨支部書記以來的工作、學習和思想情況向各位領導和同志們作如下匯報：
一、黨建工作。
認真抓好黨建工作，支部為了充分發揮黨員的先鋒模范和戰斗堡壘作用，每季度召開黨員民主生活會一次，相互學習，自我評議，共發展新黨員3人，預備黨員1名，積極分工2名，全體同志認真加強學習，在平常各項工作中起到了帶頭作用。
二、加強學習，把握政策。
學習是履行職責的基礎，作為一名村支部書記，我深感責任大，壓力大。為此，我始終堅持把學習作為提高素質、完善自我的首要任務。在學習上學以致用，把集中學習和個人自學相結合，努力做到工作、學習兩不誤。
三、勤奮工作，盡職盡責，努力提高工作成效。
1、注重民生，穩步發展社會事業。
在經濟發展的同時，積極發展社會事業，讓廣大人民群眾真正享受到發展的實惠。我村山高坡陡，地形十分復雜，交通滯后。今年，在鄉黨委和政府的大力支持下新修村公路7.8公里，總投資27.2萬元，貫通全村五個村民小組，與以前的老公路連通，使80%的農戶公路到家，100%的群眾受益，提升了人民群眾的生活質量及生活水平。
2、強化服務意識，開創我村和諧天地。
經濟發展需要穩定，農民致富需要和諧平安。為給我村群眾創造一個安全穩定的生活環境，狠抓綜治管理，妥善化解各種矛盾，著力平安建設。群眾有求必應，有難必幫。
3、廉潔奉公，嚴格要求自己。
作為一名支部書記，我認為自身的一言一行關乎著黨在人民群眾中的形象，為此在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，帶頭落實黨風廉政建設責任制。作為村支部書記，我深感責任大，壓力大，對一些敏感問題我小心謹慎，堅持按制度辦事，堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養和信任。
在工作取得較好成效的同時，也存在著一些不足，主要表現為：一是思想不對，學習不夠重視。多年來，由于工作頭緒多，總覺得工作忙，沒時間，缺乏學習的自覺性;二是作風上隨大流。
這些不足我將在今后的工作中不斷改正，逐步完善自我。
總之，在我任職的這些年中，在鄉領導、駐村干部和村黨員干部的大力支持幫助下，我的工作取得了一定成效，這些成績的取得是鄉黨委、政府正確領導的結果，也是全體鄉、村干部、廣大黨員群眾積極參與配合、支持的結果。但這些成績與黨和人民群眾的要求和希望相比、與發展的形式和任務相比，還有很大的差距。
在今后的工作中，我將進一步團結全村人民努力實踐“三個代表”重要思想，樹立牢固的為人民群眾的觀念，堅決貫徹落實科學發展觀，堅持黨性原則，增強致富本領，起到帶頭作用，樹好自身形象，發揚勤勞儉樸、勇于拼搏的光榮傳統，解放思想，搶抓機遇，求真務實，進一步增強組織觀念，遵守黨的章程和黨紀黨規，事事處處嚴格要求自己，努力工作，為實現富民強村做出我們應有的貢獻。
本報告若有不足之處，請大家批評指正。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇二十
本人自20xx年連任本村支部書記以來，負責制定黨支部工作規劃并組織實施，負責落實鎮黨委、政府交辦的其他工作任務，認真貫徹落實黨在農村的各項方針政策，實施市委對村書記提出的目標要求。三年來，在上級黨委、政府的正確領導和關心支持下，在全村黨員、代表、村民的共同努力下，立足我村實際，帶領兩委班子成員開展好每項工作。現我把本屆來工作情況匯報如下。不當之處，請批評指正。
一、始終不渝地抓好組織建設，為物質文明建設提供智力支持。
(一)、組織黨員和村兩委成員學習黨的“xx大”精神，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，繼往開來，與時俱進，全面實施爭創小康文明村目標，提高兩委成員的思想水平，從而促進我村全面工作的順利開展。
1、堅持對兩委成員的培養和監督，切實發揮好兩委成員在各項工作中的領導核心作用，成為能帶領群眾加快致富奔小康的農村基層黨支部。
2、充分發揮黨員先鋒模范作用，落實黨員目標責任，認真履行義務，正確行使權力，協助黨支部做好各項工作，堅持民主評議黨員制度，使其在維護群眾利益，維護社會穩定，遵紀守法，科技致富，遵循社會公德，計劃生育移風易俗等方面真正發揮作用，在村兩個文明建設中真正發揮先鋒模范作用。
3、明確了村黨支部是村各種組織和各項工作中的領導核心，確保思想、政治和組織領導，規范村民委員會要在村黨支部的帶領下，積極主動地做好職責范圍內的工作，村兩委成員自覺維護黨支部的領導和班子團結，積極主動地做好分管的工作，共同把村里的事情辦好、管好。
4、嚴格選拔思想覺悟高，年輕有為，能帶領群眾發展經濟奔小康的同志，加強其思想教育，努力提高其思想修養，使其成為優秀后備力量和入黨積極分子。三年來我支部共發展黨員3名，還有3名入黨積極份子正在考查中。
二、結合本村情況，經濟建設為中心，千方百計地讓群眾增收。
1、結合本村實際情況，確立積極發展思路，擴大種養業規模，勤勞致富，積極創收。
2、積極多方籌措資金，繼續完善水利農田設施建設，建水渠等。
3、完善了村部中心廣場的設施建設。
4、完成六條機耕道路的水泥硬化。極大方便村民生產出行。美化鄉風鄉貌。
5、抓好計劃生育工作，三年來我村計生各項工作走在正常管理的軌道。
三、加強社會治安綜合治理工作，創造優良的社會環境，群防群治，確保村民安居樂業，反對封建迷信活動，增強村民的法制觀念，集體觀念，形成黨群干部之間融合、團結的局面。確保了無信訪、上訪案件的發生。
四、工作中存在的問題：過去三年里，由于籌措資金偏少，對村里生產生活設施建設力度不夠，村容村貌美化力度不夠，有待加強。三年來，在各位黨員、村民代表和全村村民的共同努力下，我們雖然做了一些工作，同時也存在很多不足之處。希望今后兩委班子在上級黨委政府的領導下，克服困難，艱苦奮斗，務實創新，開拓進取，將我村的各項工作推上一個新的臺階。
述職人：
x年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇二十一
一、工作職責及任職情況在鎮黨委、政府的正確領導下，在“社區兩委”班子、各居民小組及社區黨員的一起共同下，認真扎實抓好各項工作任務的貫實。在社區工作中，堅持深入貫徹黨的精神和保持共產黨員先進性長效機制文件要求，促進黨組織切實擔負起黨要管黨的政治責任，堅持學習實踐“三個代表”重要思想，圍繞創建管理有序、服務完善‘環境優美、文明祥和的新型社區和“五個好”黨組織，按照“加強組織、服務群眾、維護穩定、鍛煉干部、促進社區各項社會事業全面發展”的目標要求，團結帶領社區黨員群眾，認真貫徹落實區、街各項決定，加強完善社區自身建設，正確處理社區黨員群眾關心的熱點和難點問題。增強社區黨建、促進社區效勞、抓好社區災后住房維修加固工作;規范社區管理，保證各項工作有序運轉;本著“以報酬本、提拔效勞”的主旨;積極探究新期間以增強底層組織建立工作為中心。
二、履行工作職責情況。
社區工作千頭萬緒，我在工作中以社區黨建為核心，以服務群眾為宗旨，緊緊圍繞強基礎、創栽體、重服務的工作方針，著力創新工作思路和方法，確保任務的圓滿完成。
(一)加強基礎建設，適應黨建需要。
社區黨建工作是我在社區的中心任務，我在人、財、物等方面積極爭取支持。不斷加大投入，為適應新時期黨的建設工作提供了必要的保障和支撐。一是強化陣地建設、增加硬件設施，黨組織的陣地建設較為規范，功能發揮較為全面。二是建立聯席會議形成工作合力。社區黨支部堅持定期召開社區各駐地單位負責人聯席會議共同討論社區黨建活動計劃，開展社區創建工作。
(二)豐富活動載體，增強工作活力。
在實際工作中，片長主要發揮了“五大員”、“傳聲筒”的作用，黨支部還進一步明確了片長的各項職責，定期召開片長會議，組織學習各類文件，發揮了片長模范帶頭作用，架起了黨組織和群眾之間的“連心橋”，在各樓片長的建議下，社區又以片長為主體，建立起了社區紀檢員隊伍，對社區黨員8小時以外進行不定期的跟蹤管理，這是強化黨風廉政建設的又一新舉措。三是深入開展精神文明創建活動，增強社區黨組織的凝聚力。今年我以黨支部為主體，采用了多種形式發動群眾開展健康向上的文體活動，大力培植精神文明之花。社區目前組織廣大群眾成立了合唱團、晨練隊、舞蹈隊、京劇團等多支文化體育隊伍極大豐富了社區居民，特別是老年人的業余生活。
(三)服務黨員群眾，構建和諧社區。
社區黨建工作由虛到實，社區服務是社區黨組織聯系居民群眾的一座“連心橋”，今年以來社區黨支部著力在求真務實，優質服務上下功夫，推動了社區黨建工作的深入開展。
三、黨風廉政和自身建設。
際問題，我通過學習上級文件，會議精神，向街道、社區的老同志請教，在工作實踐中不斷總結，提煉，使自己在工作能力上有所提高，特別是對社區黨員群眾的感情得到了加深，服務群眾意識得到增強，深刻了解了社區工作的重大意義，增強了工作的責任感和使命感。
四、工作體會。
回顧本人擔任社區黨支部書記以來的工作，學習歷程，我認為自己取得了一些進步和成績，主要表現在，在社區中較好的發揮了組織，決策，指揮，領導作用，政治素質和理論水平得到了一定程度的提高，工作能力得到了進一步的加強，和社區全體同志一起完成了各項工作任務。這些成績的取得離不開上級領導的關心和支持，離不開社區同志以前打下的堅實基礎，離不開社區黨員群眾的共同努力。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇二十二
按照省直機關工委要求，現就本人一年來履行基層黨建工作第一責任人職責情況進行述職，不妥之處，敬請批評指正。
一、落實黨建工作“第一責任人”責任。
一年來，始終堅持抓班子、帶隊伍，以黨建促隊建，以隊建促教學促科研的工作思路。
(一)落實黨建工作責任制。圍繞學院中心工作，研究制定學院20xx年黨建工作計劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標考核，簽訂目標績效管理責任書;深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”意識，形成由我負總責，分管院領導直接抓，院屬機關各黨支部(黨總支)書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局;配備兼職機關黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務干部2名;建設黨員活動室，保障黨建工作正常、有序開展。
(二)履行黨建工作“第一責任人”職責。認真履行“一崗雙責”，帶動班子履行好“一崗雙責”;全年召開黨委會25次，集體審議通過各類重大事項200余件，帶頭嚴格執行黨委研究決定的重大事項;召開專題會議研究黨建工作，聽取黨支部(黨總支)工作匯報。
二、以狠抓政治理論學習為抓手，夯實黨建工作思想基礎。
按照黨的提出的建設學習型、服務型、創新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強學習作為機關黨建重要的基礎性工作進行部署。
(一)堅持黨委理論中心組學習制度。認真學習貫徹黨的、系列重要講話、xx屆三中全會、省委十一屆四次全會精神，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅定。
(二)堅持黨支部(黨總支)“三會一課”制度。督促各黨支部(黨總支)認真開展“三會一課”，要求有學習計劃、學習內容、學習記錄，黨員同志有學習體會。
(三)堅持黨員領導干部帶頭學習制度。督促黨員領導干部發揮帶頭示范作用，在抓好自身學習的同時，通過專題講座、學習研討、讀書活動、黨課教育等形式，加強學習引導，提高黨員干部的政治理論水平。
三、以建設“五型”黨組織為目標，強化基層黨組織建設。
建設學習型、創新型、服務型、發展型、廉潔型黨組織，是學院機關黨建工作的一項重要任務。帶頭認真學習、準確理解和把握“五型”黨組織建設的基本內涵和要求，堅持把黨建工作與學院各項中心工作同安排、同部署、同落實。
(一)著力加強領導班子建設。堅持民主集中制，運用民主的辦法科學決策、協調關系，把與班子成員、處級黨員領導干部交心談心常態化，統一思想、化解矛盾、推動工作;堅持黨內民主生活制度，嚴格執行“雙重組織生活”制度，帶頭參會和組織活動，發揮好班子的示范引領作用。
(二)著力加強黨的組織建設。“三定”后，院屬黨支部由29個調整為31個(含法律系黨總支一個，內設5個黨支部)，全部進行了改選。目前，院屬機關共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。20xx年發展黨員2名、審批預備黨員轉正6名。舉辦2期黨支部書記培訓班，邀請省直工委組織部王恩宏部長授課，進一步健全了基層黨組織;召開學院機關黨員代表大會，選舉產生新一屆機關黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，為黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。
(三)著力加強黨員隊伍建設。加強廣大黨員干部的先進性和純潔性教育，堅定共產主義理想信念不動搖;做好黨員發展工作，把教職工隊伍中的優秀人才吸收進黨組織，完善黨員結構;開展創建“五好”黨支部和“五先進一滿意”活動。20xx年，1名黨員被評為全省勞動模范;1個黨支部被高校工委評為“先進基層黨組織”，3名同志被省公安廳評為優秀共產黨員;7個黨支部被學院評為“五好”黨支部，7名同志被評為優秀黨務工作者;59名同志被評為優秀共產黨員，36名同志被評為學習型黨員;25名同志被評為優秀教師、91名同志被評為優秀公務員;記集體三等功2個、記個人三等功7人，記個人嘉獎108人。一年來，全院廣大黨員干部呈現出愛崗敬業、思發展、謀發展的良好精神風貌，以良好的師德師風促進良好的學風、教風、校風。20xx年4月，經省教育廳專家評估，我院思想政治教育工作被評為優秀。
(四)著力加強作風建設。堅決執行中央“八項規定”、省委“十項規定”等禁令警規和學院關于制止奢侈浪費、厲行節約的九項規定;帶領教職工到貴州省羊艾監獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風廉政建設責任制落到實處;以“一崗雙責”為總抓手，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和正風肅紀教育活動，以“兩嚴兩服務兩提高”(嚴管隊伍、嚴格教學，服務師生、服務基層，提高教育培訓質量、提高教學科研水平)為載體，以“六查六改”(即一查嚴管隊伍的差距，著力整改警察意識不強、隊伍建設與學院發展形勢任務不相適應的問題;二查嚴格教學的差距，著力查找教學管理制度不落實，整改執行不到位，解決干部教師意識慢、工作節奏慢、部門協調慢、職能轉變慢等“慢”的問題;三查服務師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務師生不到位的問題;四查服務基層差距，著力整改教學與實戰脫節，服務基層不到位的問題;五查教育培訓質量的差距，著力查找教育訓練與新形勢下全省公安隊伍提升能力建設要求存在的差距，解決教育訓練質量有待提高的問題;六查教學科研的差距，著力解決教學科研水平不高，精品不多的問題)為抓手，大力整治黨員干部特別是處級以上黨員領導干部在“四風”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問題，使黨員干部、教師的思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變，“四風”問題和“庸、懶、散、慢、浮、貪”得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰斗力明顯增強。
(五)著力解決廣大教職工關心的難點熱點問題。為全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設中;召開教職工代表大會，選舉新一屆職代會領導班子，以“職工之家”建設為平臺，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，經省直工委工會考評，我院繼續獲評“先進職工之家”榮譽稱號。
(六)著力開展文化育警建設。創新校園文體活動載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節目《守望》獲金獎，聲樂《你走了，你回來》獲三等獎;參加全國健美操表演比賽獲二等獎;參加首屆全省公安民警體能達標比賽獲團體第一名;學院門戶網站建設評估取得貴州省高校排名第一的好成績;參加省教育廳組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區1個一等獎、2個優秀獎;參加第八屆貴州省大學生“校園文化活動月”活動，學院榮獲“先進集體獎”，征文比賽獲2個二等獎和1個優秀獎，演講比賽獲1個二等獎，學院獲優秀大學生社會實踐活動成果三等獎。在教育廳組織開展的“安全文明校園”考評中，學院順利通過驗收，成績優異。
四、以開展黨的群眾路線教育實踐活動和省直機關作風教育整頓活動為契機，加強制度建設。
結合正在開展的教育實踐活動、省直機關作風教育整頓活動，深入同步小康駐村工作點，慰問群眾34戶，發放慰問金1.7萬元;出資1.5萬元，為當地村民修建蓄水池1個;8月12日至16日，學院組成27個工作組，投入資金20萬元，奔赴全省旱情最嚴重的27個鄉鎮開展抗旱救災;深入基層公安機關調研，開發民警培訓精品課程，組織教學團隊送教下基層，大力推進校局合作模式;主持召開座談會，征求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經驗，以制度的形式固化下來，進一步加強制度建設，為發揮黨組織的戰斗堡壘作用提供制度保障。
述職人：
x年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇二十三
尊敬的各位領導、各位代表、同志們：
大家好!我叫_，_歲，高中文化，_年參加村里工作至今。現任_村黨支部書記兼主任。一年來，_村黨支部在鎮黨委、政府的正確領導下，以支部為核心，深入開展支部晉位，黨員爭先、四有一責活動，村兩委會班子成員緊緊依靠廣大黨員和村民，認真學習，努力工作，同鎮黨委政府保持高度一致，較好地完成了各項工作。現將本人一年來的工作、學習和廉潔自律等情況做如下匯報，不妥之處敬請批評指正。
一、誠實做人，加強村兩委會班子建設。
要做事，先做人，大事講原則，小事講風格，要切實完成各項工作任務，嚴格執行各項制度，班子建設尤其重要，從事基層工作以來，我深深認識到班子團結是做好農村工作前提，只有村兩委班子的心擰成一股繩，才能化解各種困難，才能干成事，只有班子成員心齊氣順，工作才有干勁。在遇到不同意見和看法時，首先就是和村兩委會成員談心、交心、關心，使兩委會班子團結一致。
二、扎實工作，為村民辦實事、好事。
作為一肩挑，我深感責任大，任務重。在工作中一肩挑不搞一言堂，堅持定期召開支部大會、民主生活會、重大事項提交支部大會和村民代表會議討論，形成共識，對沒有形成共識的事情堅決不拍板，對決定好的事，必須抓緊落實，實行限時限期完成。近年來，新建通組硬質公路5公里，利用在外能人捐款和群眾籌資近55萬元，新建橋梁4座，修建危橋4座，新建小電站4座，解決了村民生產生活中的困難。
三、加強學習，認真開展支部晉位，黨員爭先、四有一責活動。
今年以來，本人注重學習黨在農村的路線、方針、政策及科學文化知識，以基層組織建設年為契機，深入開展支部晉位，黨員爭先和村級四有一責活動，充分發揮黨員帶頭致富示范戶的典型作用，通過示范引路，真正使黨員干部受教育，群眾得實惠，把理論學習與具體實踐相結合，以活動推動工作。在活動中，我村始終把四有一責工作作為工作的重點，通過土地整活、閑置資產處置、溝塘發包及往來回收不斷增加集體收入。村部建設利用本村的地理位置，動員居住分散戶，集中到公路邊組合建房，既節約了土地，又整合了資源。村部建筑面積400多平方米，預計明年4月份交付使用。
四、利用政策優勢，積極開展招商引資工作。
今年3月底，我村在工業集中區，爭取扶貧項目，新建標準化廠房1200平方米，總投資94.85萬元，于7月底全面竣工，10月份招引企業一家，投資5000萬元，到目前為止，征地資金已全部到位，同時幫助協調企業辦理征地手續，確保招商引資工作順利開展，從而不斷增加村級集體收入。
五、存在的問題和今后努力方向。
盡管我村的工作取得了一定成績，但那只能說明過去，許多工作和黨委政府的要求、與兄弟村的成績、離村民的期望還存在一定的差距，工作中還存在一些不足，今后要加以改進，主要表現在：一是學習不夠深入，學習缺乏經常性，眼高手低，不能學以致用;二是工作壓力大，工作中偶爾帶情緒;三是對班子成員安排的工作多，對村民關心少，因而，要合理分配工作，要經常深入走訪，了解村民所想、所盼，切實做到為民服務;四是雙帶能力有限，搶項目、爭資金的思路不夠活，今后要不斷開拓進取、創新思路，開辟帶領村民致富的新路子，為建設美好鄉村做貢獻!
謝謝大家!
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告范文（24篇）篇二十四
認真落實黨支部班子成員抓黨建的工作責任，健全工作載體，積極開展黨建活動。一是明確責任，支部成員明確分工，各負其責。支部書記為黨建工作第一責任人，其他成員根據分工抓好職責范圍內的黨建工作，使每個成員都有自己的“黨建責任地”，并嚴格按照局黨組黨建工作總體規劃和今年黨建工作安排認真抓好落實。二是按照市級機關黨工委的統一部署，及時完成了換屆選舉，并上報上級黨委通過，推進黨建工作的全面開展。三是認真落實新“三會一課”、黨務公開、黨員民主評議以及“黨員承諾、踐諾、評諾”等制度。組織支部黨員開展集中學習活動6場次，為提高黨員干部的思想水平和業務素質提供了較好的平臺。
2、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。
今年2月份以來，全市啟動了黨的群眾路線教育實踐活動。本人當選支部書記后，圍繞“為民、務實、清廉”主題，落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，要求全體黨員全員參與，扎實推進各項工作，保證活動有力有序開展。一是強化責任意識，精心組織謀劃，營造活動開展良好氛圍。制定了活動實施方案及各工作環節的工作安排計劃，保證教育實踐活動扎實有序推進。二是推進學習教育。組織黨員觀看了《焦裕祿》、《郭明義》、《俄羅斯人在訴說》等教育資料;邀請檢察院職務犯罪預防科李平同志做了專題講座;發放了《論群眾路線重要論述摘編》等學習資料;在網頁專欄設置了專門的學習區，通過微信推送了一批學習內容。三是認真落實整改。本人牽頭起草了黨支部對照檢查材料，認真剖析了黨支部工作中存在的“黨建基礎工作不夠扎實”、在“四風”方面要求不夠嚴格等問題，并聽取了在職黨員代表、離退休黨員代表的意見建議，經過反復修改后，在組織生活會上進行了匯報，接受了全體黨員評議，進一步明確了整改方向。從加強黨性修養、夯實黨建基礎工作、凝聚干事創業的合力、營造風清氣正的良好氛圍等四個方面進行了整改，確保整改落實到位。
3、探索創新黨建活動形式。成立科技局黨建工作微信平臺。通過微信平臺，定期向黨員干部推送各類學習資料。以不受時空限制的新平臺、新載體，進一步密切黨員聯系，進一步增強黨員干部的組織歸屬感和凝聚力。目前累計推送各類學習資料20多篇。同時，我們堅持每月有黨員活動，結合群眾路線教育實踐、黨員冬訓等活動，開展了“一把手”專題黨課活動，組織部分黨員赴沙家浜重溫入黨誓詞等一系列活動。組織黨員青年干部開展學雷鋒活動，為社區居民送去科技書籍和知識，受到了參與群眾的歡迎。
4、推進“服務型”黨支部建設。結合科技工作實際，認真落實科技局黨支部服務制度，重點打造“科技創新，引領未來”的科技服務品牌。今年以來，會同稅務、財政部門召開“高新技術企業培育和科技政策落實培訓會”，專門編印了科技政策資料匯編,為企業解決政策落實中遇到的困惑。針對企業的多樣化需求，啟動了“科技360”服務行動，組織機關黨員干部到各鄉鎮板塊開展科技政策宣講，為企業提供全方位的上門服務。截止目前，出動機關黨員干部54人次，覆蓋企業180多家。同時，邀請科技部火炬中心、省科技廳、省生產力促進中心領導專家來常進行專項培訓7場次，取得了良好的成效。
5、不斷推進黨風廉政建設。黨建的各項工作通過局主頁黨務公開欄、黨員活動室黨務公開欄進行公開。依托“黨員干部廉政預警管理系統”，加強對黨員干部廉政風險的預警和管理。嚴格落實《市科技局機關作風效能積分警示管理辦法》，從內部管理、作風效能、廉潔自律、作風建設等四個方面對全體在職干部的作風效能實現精細化積分管理。為進一步加強科技管理工作的規范化水平，結合紀檢部門對科技項目經費專項督查，研究制定了《完善制度建設提升作風效能的意見》，包含了《科技項目經費監督管理制度》、《科技局議事會議制度》、《廉政制度》、《政務公開制度》等11項制度。通過建立系統性更強，操作性更強的管理制度，不斷提升機關作風效能建設水平。
二、存在的問題。
一是學習還不夠深入。由于局機關日常工作比較繁忙，具體事務比較多，把加強學習與搞好日常工作有機結合的不夠好。存在學習實用主義，要用什么才安排學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，效果不理想。學習的形式不夠靈活多樣，與時俱進利用好互聯網等新載體的能力還不強。
二是黨建基礎工作不夠扎實。由于支部人員規模不斷壯大，以及在職和非在職黨員在活動時間和活動要求等方面的差異，導致定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課等“三會一課”制度，以及等定期組織“新三會一課制度”落實時緊時松，致使個別黨員感覺組織生活不夠正常。同時先進黨員的先鋒模范作用發揮不明顯，未大力選樹、宣傳支部內的優秀黨員作為身邊先進典型，“比、學、趕、超”的良好氛圍尚未形成。
三是存在“黨建工作務虛做”的思想。沒有真正把支部工作與科技業務工作結合起來，對照先進黨支部的標準還有一定差距。對群團組織開展活動的指導停留在形式上，對離退休同志的關心需要進一步加強。工作熱情不夠高漲，有時為了圖方便，將幾個會議合并開、幾個活動結合搞。