在寫作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。不論是對于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動力。
成功需要勤奮大全(17篇)篇一
議論文1:
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
眾所周知,學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦。那初三的我們該偏向于勤奮還是刻苦呢?華羅庚先生說:科學(xué)的靈感,絕對不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。看來他是支持勤學(xué)的,而著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說:“我是個(gè)拙笨的學(xué)術(shù)者,沒有充分的天才,全憑苦學(xué)。”諸如這類的名言還有許多,比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的。”,愛因斯坦說:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”那么,聽了這些名人的話,大家是怎樣認(rèn)為的呢?自古以來,多少仁人志士,因?yàn)榍趯W(xué)而成材,并留下許多千古的佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。這部大型動畫系列片就是以古代名人勤奮好學(xué)的故事為素材的。我們所知道的故事中有《華佗學(xué)醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物,這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習(xí)的典范。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物,在看動畫片時(shí)還能學(xué)習(xí)那些勤奮的精神,不僅那些人物要成為你的偶像,還應(yīng)成為你的榜樣。學(xué)習(xí)是唯一的途徑,只有學(xué)習(xí)好了,學(xué)懂了,學(xué)精了,才能有所作為。而這些的前提就是怎么樣學(xué),怎樣的學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗。自古以來就有不少的名人墨客,以獨(dú)到的方法勉勵(lì)而成材的。如吳思梁錐刺骨,拿螢火蟲做燈讀書,鑿壁偷光諸如此類,真是數(shù)不甚數(shù),在古時(shí)都會有那么多的方法來學(xué)習(xí)成材,更何況在這大都市有良好的、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境呢!中國的勤奮是可以追尋到古代的,作為一個(gè)中國人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法,而不去運(yùn)用、不去實(shí)踐,是不行的;而單一的勤奮學(xué)習(xí),不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”。
議論文2:
孔憲濤雖是聞名遐邇的免疫學(xué)專家,但他絲毫沒有驕傲自滿、停滯不前,依然孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),他十分注意國內(nèi)、外的免疫方面新動態(tài)、新成果。每當(dāng)他閱讀國內(nèi)外的論文,便潛心研究,從中吸取先進(jìn)合理的方法,想方設(shè)法將其改良成更先進(jìn)、更科學(xué)。有人曾經(jīng)問他,什么是成功的秘訣,他則淡淡地一笑說,我談不出什么奧妙,只能說點(diǎn)體會就是“勤奮”。
“勤奮收集各種信息、集中國內(nèi)外各種有關(guān)資料來豐富自己的學(xué)識。”孔憲濤認(rèn)為,這是一位科研工作者應(yīng)具備的素質(zhì)。學(xué)生們都說,孔憲濤教授知識淵博,是問不倒的老師,更是資料庫。為了做到這點(diǎn),孔憲濤多少年來很少有休息天,更沒有什么業(yè)余時(shí)間,每天除睡眠5-6小時(shí)之外,其余大多用于苦讀書籍雜志。“光苦讀也不行,還必需勤動腿,跑出去收集信息,觀察動態(tài)。”孔憲濤說:“勤奮動手、理論結(jié)合實(shí)際,既會講又會做,使學(xué)識更實(shí)在扎實(shí)。”
“勤奮加機(jī)遇”。這是孔憲濤50余年“科學(xué)人生”最切身的體會和座右銘。“機(jī)遇是可遇而不可求的,有時(shí)是百倍地努力也達(dá)不到的,但勤奮可以努力達(dá)到的。”扎實(shí)的基礎(chǔ)及豐富的經(jīng)驗(yàn),使孔憲濤對于免疫球蛋白的各種變化了如指掌,能很快地抓住疑點(diǎn),深追細(xì)究,自己動手做實(shí)驗(yàn),直至作出滿意的回答。多例罕見病的發(fā)現(xiàn),孔憲濤都是親自動手做實(shí)驗(yàn)。也就由于此,他的科研設(shè)計(jì),為研究生確定的課題,皆獲得極大的成功。
議論文3:
大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確,當(dāng)我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí),何時(shí)想過,他們曾經(jīng)與我們站在同一位置仰望成功的大門,不同的是他們找到了通往成功大門的階梯——勤奮。
前進(jìn)的道路上困難重重,但你依舊可以通過勤奮的階梯一一跨過,堅(jiān)定不移地走向成功。
每一個(gè)人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡,卻不知,在他很小時(shí),就被冠以“一事無成”的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷地實(shí)踐,不斷地改正中,他付出了多少汗水!失敗的陰影,前進(jìn)中的困難,在他勤勉的身影里遠(yuǎn)遠(yuǎn)退卻,一個(gè)“一事無成”的人用他的勤奮完成自己的理想,最終發(fā)明了電燈,把光明帶給人間。
靈感是成功前的最后一道門,而勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。
我國偉大數(shù)學(xué)家陳景潤,為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,每天堅(jiān)持清晨三點(diǎn)起來學(xué)習(xí)外語,天天沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋中,一日復(fù)一日,從未松懈,終于,他靈光一閃,勤奮的汗水澆灌出成功的花朵,又經(jīng)過反復(fù)地演算,最終結(jié)出豐碩的果實(shí),證明出哥德巴赫猜想——摘取了這顆數(shù)學(xué)桂冠上璀璨的明珠。
有很多人看到了成功的大門,卻懶惰不前,或者投機(jī)不實(shí),最后碌碌無為,他們敗給了自己,是真正的失敗者。
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他是十二歲就學(xué)會他人苦學(xué)他人多年都不懂的微積分,被贊為“神童”,以他當(dāng)時(shí)的天資,未來定會帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮,但他卻懶惰不求進(jìn)取,連一般的學(xué)習(xí)也不愿堅(jiān)持,只是整天閑逛,無所事事,這使得他原有的天賦消失殆盡,最終成為一介庸才。“天才不干等于笨蛋”,即使擁有再好的天賦,也要努力,否則依然不會成功。
“成功來自勤奮”,正如愛迪生說的那樣,所有成功都離不開辛勤的汗水。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,無論你是否擁有天賦,要想成功,勤奮磨練永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。
議論文4:
記憶中一直有一條公式在激勵(lì)著我,記得那是a=x+y+z——題記。
a代表成功,x代表艱苦的工作,y代表正確的方法,z代表少說廢話。正所謂“成功來自勤奮”。古今中外,因勤奮而取得成功的例子比比皆是。
孔子曰:“假我數(shù)年,若是,我子《易》則彬彬矣。”孔子花了很大的精力,把《易》全部讀了一遍,基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍,掌握了它的基本要點(diǎn)。接著,他又讀第三遍,對其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后,為了深入研究這部書,又為了給弟子講解,他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去,翻來翻去,把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的'地步,孔子還謙虛的說:“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了。”為了讀懂《易》他把牛皮帶子換了又換,于是,便有了“韋編三絕”的故事。后人用“韋編三絕”這個(gè)成語形容讀書刻苦勤奮。
衡曰:“不求償,愿得主人書遍讀之。”前漢的匡衡小時(shí)候家境貧寒卻勤奮好學(xué),為了讀書匡衡就把鄰居家的墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。他到大戶人家當(dāng)雇工不要報(bào)酬,為的只是可以讀到主人家的書。他的精神感動了大家,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成,長大終于成為了一位淵博的學(xué)者,在漢元帝時(shí)期被封為郎中,遷博士。于是,便有了“鑿壁偷光”的故事。世人以此來要求自己勤奮做好每一件事。
舉目千里,世界之大,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
斯蒂芬·威廉·霍金說:“一個(gè)人如果身體有了殘疾,決不能讓心靈也有殘疾。”于是面對病魔,霍金從未放棄過努力,正因?yàn)樯眢w上有殘疾,行動不便,所以他付出了比別人多十倍的勤奮,最終取得了巨大的成就。
愛因斯坦說過:“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷,而是來自對于知識的終身不懈的追求。”于是他從“決不會有任何出息”到被譽(yù)為“20世紀(jì)的牛頓”這一例子正是“成功來自勤奮”這一真理的重要見證。
成功就是一座高峰,看上去是那么的近,想要攀上這座高峰卻是那么的難,只有堅(jiān)持不懈,用汗水開辟山路,我們才會成功。讓我們以此共勉,用知識開辟通往成功的山路,向偉人學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱餐M(jìn)步!
議論文5:
愛迪生曾經(jīng)說過:“天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他說的很對,成功來自勤奮,只要你真正勤奮努力,就一定會得到理想的碩果。古今中外,有多少科學(xué)有、發(fā)明家、醫(yī)學(xué)家憑著自己的勤奮,取得巨大的成就。
愛因斯坦讀中學(xué)時(shí)成績并不好,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,后來在瑞士伯爾尼利局當(dāng)了七年職員,就是在這七年里,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,利用業(yè)余時(shí)間勾劃出了相對論的理論基礎(chǔ)。其實(shí),這些大科學(xué)家都不是什么神童、天才,只是由于他們比別人更愛學(xué)習(xí),不懂就問,深入思考,并且能在別人玩耍的時(shí)候多擠出時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),實(shí)踐。
發(fā)明家愛迪生家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績很差,但是他努力自學(xué),對于許多自己不懂的問題,總是以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研,為了研制燈泡和燈絲,他撰寫了四萬頁資料,試驗(yàn)過一千六百多種礦物和六千多種植物,由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí),比一般人的工作長得多,相當(dāng)于延長了生命,所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時(shí),宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。成功需要勤奮,但勤奮卻也要建立在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上,如果只勤奮一陣,就不再努力,這也同樣沒有用,所以成功需要堅(jiān)持不懈地勤奮努力。
明代偉大的藥學(xué)家李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》,研究自然,搜集資料,踏破坎坷,搏擊逆浪,勤奮工作了大半生,勤奮除了建立在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上外,也建立在不怕困難的基礎(chǔ)上,如果你一遇到困難,就畏縮不前,同樣也沒有效果。
總之,人們的成功主要是勤奮、努力學(xué)習(xí)得來的,所以愛因斯坦曾經(jīng)說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話“,所以成功來自勤奮。
成功需要勤奮大全(17篇)篇二
一個(gè)閑暇的星期天,我手捧著假期必讀書目中的《老天會愛笨小孩》,津津有味地讀著,本文講了兩個(gè)小故事,但是黃金鑫的故事更讓我受益匪淺。
它講述了一個(gè)被大家稱為“笨小孩”的男生成為天才的故事:這是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級,剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢,他反應(yīng)慢、動作也慢,在所有的功課中,只有“死記硬背的”英語還算過得去,所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,都說他是個(gè)“笨小孩”。聽了一次講座后,他有了信心,認(rèn)為“笨小孩”也能成為天才。
的確,所謂的“笨小孩”也能成為天才。古人有訓(xùn):笨鳥先飛。比喻能力差的人怕落后,做事比別人先動手,告訴我們“笨”的人要比別人加倍努力。
正如生活中的小鳴,他是個(gè)大家公認(rèn)的“笨小孩”,有些很簡單的大家都會做的應(yīng)用題他絞盡腦汁也做不出來,但是他不自暴自棄,應(yīng)用題不會做向同學(xué)請教,單詞背了幾十遍……勤奮讓小鳴取得了別人所羨慕的成績!
‘笨’并不能阻止你打開成功的大門,只要你懂得勤奮,并且去實(shí)踐勤奮,一定會成功。勤奮是成功之路,聰明其實(shí)只是來形容成功后的你,我們都要記得,聰明遠(yuǎn)沒有勤奮重要,唯有勤奮是打開成功之門的金鑰匙!
成功需要勤奮大全(17篇)篇三
中國自古就有句老話:“書山有路勤為徑”。這句話不僅適用于“書山”,還體現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域。古今中外的歷史事實(shí)都在論證著這個(gè)事實(shí)——成功來自勤奮。
勤奮,是為忍辱負(fù)重的人鋪向成功的鋪路石;勤奮,是為小生成為文豪積累的智慧財(cái)富;勤奮,是為運(yùn)動健將打入體內(nèi)的興奮劑。
許多成功人士都是從羞辱中通過不懈努力掙脫出來的,走向了人生的輝煌殿堂。埃米納姆是一位出生在貧窮黑人區(qū)的白人,他從小愛上了黑人說唱文化,但因?yàn)槟w色的差異,在次次地下比賽中,被鄙視的稱為“小白兔”,但他并不在意,每晚把自己關(guān)在廁所里,對著鏡子,戴上耳機(jī),徹夜練習(xí),反復(fù)了十年之久,最終成為了美國家喻戶曉的說唱大師。這一路她忍受了別人體會不到的羞辱,肩負(fù)著偉大的夢想,通過自己的勤奮,最終走向了成功的道路。
嚴(yán)寒酷暑的環(huán)境,也有勤奮的身影,它磨練了人的意志,使一位愛好文學(xué)的白面書生成為一代文豪。屈原的詩,想必大家已經(jīng)耳熟能詳,之所以這樣,少不了他兒時(shí)的苦學(xué),小時(shí)候他反對家人對他的束縛,經(jīng)常到一個(gè)小山洞里偷讀《詩經(jīng)》,年復(fù)一年,長達(dá)數(shù)年之久,最終走上了創(chuàng)作之路,憑借著水滴石穿的勤奮和一身的才華橫溢,最終成為了楚國的大宰相。這條充滿暴風(fēng)驟雨的險(xiǎn)境,他毫不畏懼,通過自己沒日沒夜的勤奮,成就了自己的輝煌。
在賽場上的競技更少不了背后的辛勤汗水,正如一名美國運(yùn)動員所說:“我知道為了贏得冠軍需要去做一些什么,所以我一直在為之而努力。“飛人”“黑色閃電”都是當(dāng)年博爾特稱霸賽場時(shí)得到的美譽(yù),他出生在拉丁美洲的小島村落,在家門前的那片草地上,開始了他短跑的啟蒙訓(xùn)練,因?yàn)閮?yōu)秀的天賦,他早早地進(jìn)入了國家隊(duì),但他沒有驕傲,而是更加的努力練習(xí),最終打破了多項(xiàng)田徑紀(jì)錄。可見天賦的基礎(chǔ)更離不開勤奮的汗水。
上述事例都在強(qiáng)調(diào)著:成功的必要因素就是勤奮,在各項(xiàng)領(lǐng)域都體現(xiàn)的淋漓盡致,所以說成功來自勤奮,讓我們用勤奮來鋪就我們的前進(jìn)之路,成功就在不遠(yuǎn)的前方等著我們。
成功需要勤奮大全(17篇)篇四
看到勤奮這兩個(gè)字眼,頭腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出華羅庚的一句。
名言。
:“聰明出于勤奮,天才在于積累!”華羅庚成名之后,有人說他是天才,但是,華羅庚自己說出的這番話,或許才能為他的成功作最好的詮釋。
戰(zhàn)國時(shí)蘇秦出身寒門,被人瞧不起,但他讀書卻非常勤奮刻苦,如果昏昏欲睡,他就會用錐子殘忍的刺擊大腿,鮮紅地血一直流到腳踝。刺骨的疼痛提醒他繼續(xù)用功讀書。就這樣,通過自己的勤奮終于取得了輝煌的成功。
漢代孫敬讀書非常勤奮,從日出至日落,一刻也不休息,如果他看倦了想打盹,他就拿一根繩子系在頭頂上,另一端掛在屋梁上,讓自己永遠(yuǎn)保持清醒,憑借著勤奮與堅(jiān)韌不拔地毅力最終成為當(dāng)世大學(xué)者。
南北朝的江淹因少時(shí)篤志好學(xué),其詩頗有韻味,憑借《恨賦》《別賦》膾炙人口,直到晚年他過著安逸幸福的生活,從此他不在勤奮努力,是不會寫出好。
文章。
來的。就像,當(dāng)你把一幼小的種子埋在土壤里,只要你細(xì)心的栽培它,那么來年的今天,它就會綻放出奪目的光彩。它就好比,我們現(xiàn)在勤奮努力將來一定能得到熱情的回報(bào)。
在學(xué)習(xí)、生活中,若想獲得成功就必須勤奮刻苦地讀書,因?yàn)槟阒挥袧M腹經(jīng)綸,世界才會為你傾倒,否則你將一事無成遭到別人的白眼。
所以,讓我們今天刻苦勤奮地學(xué)習(xí),以此換來精彩的明天吧!
從此,我虛心求教。爸爸把他的棋藝一一展示給我看,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),象棋并不是我想象得那么簡單,它蘊(yùn)含的哲理遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料之中。
四年級時(shí),班里舉行了一次象棋大賽,我一路過關(guān)斬將,贏得了班里第一名,這是我名副其實(shí)的榮耀,我有一種自豪感。
這使我明白了:爸爸哄我下棋是對我幼小心靈的溺愛,姥爺和我下棋是對我狂妄自大的教訓(xùn),而和同。
學(xué)下棋。
是對我堅(jiān)強(qiáng)毅志的磨煉。
棋如人生,人生如棋。從我學(xué)下棋到我會下棋,不正像是我們的人生嗎?一步一個(gè)腳印,每步都要走好、走穩(wěn),這樣才不會在社會的浪潮中摔跟頭!
成功需要勤奮大全(17篇)篇五
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。
眾所周知,學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦。那初三的我們該偏向于勤奮還是刻苦呢?華羅庚先生說:科學(xué)的靈感,絕對不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。看來他是支持勤學(xué)的,而著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說:“我是個(gè)拙笨的學(xué)術(shù)者,沒有充分的天才,全憑苦學(xué)。”諸如這類的名言還有許多,比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的。”,愛因斯坦說:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”那么,聽了這些名人的話,大家是怎樣認(rèn)為的'呢?自古以來,多少仁人志士,因?yàn)榍趯W(xué)而成材,并留下許多千古的佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。這部大型動畫系列片就是以古代名人勤奮好學(xué)的故事為素材的。我們所知道的故事中有《華佗學(xué)醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物,這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習(xí)的典范。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物,在看動畫片時(shí)還能學(xué)習(xí)那些勤奮的精神,不僅那些人物要成為你的偶像,還應(yīng)成為你的榜樣。學(xué)習(xí)是唯一的途徑,只有學(xué)習(xí)好了,學(xué)懂了,學(xué)精了,才能有所作為。而這些的前提就是怎么樣學(xué),怎樣的學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗。自古以來就有不少的名人墨客,以獨(dú)到的方法勉勵(lì)而成材的。如吳思梁錐刺骨,拿螢火蟲做燈讀書,鑿壁偷光諸如此類,真是數(shù)不甚數(shù),在古時(shí)都會有那么多的方法來學(xué)習(xí)成材,更何況在這大都市有良好的、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境呢!中國的勤奮是可以追尋到古代的,作為一個(gè)中國人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法,而不去運(yùn)用、不去實(shí)踐,是不行的;而單一的勤奮學(xué)習(xí),不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”。
成功需要勤奮大全(17篇)篇六
我看過一本好書《愛迪生》“發(fā)明大王”愛迪生,一生中的.發(fā)明大約有項(xiàng)。他為什么能有這么多發(fā)明呢?這與他勤奮讀書是分不開的。
愛迪生為了讀書查資料,常常通宵達(dá)旦,困極了就枕著書睡著了,在實(shí)驗(yàn)室里躺一會兒。這個(gè)故事給我一個(gè)啟發(fā),我的成績?yōu)槭裁床桓吣兀课乙獙W(xué)習(xí)他這種精神,要想取得好成績必須下苦功夫。爺爺經(jīng)常跟我講:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”于是,我每天早早起來讀英語,背語文。中午爺爺又拿著圖片指著實(shí)物問我,這是什么?用英語回答,在用這個(gè)詞語說一句話。晚上,我先做完老師布置的作業(yè),然后爺爺又指導(dǎo)我把英語單詞分類。如:水果類、動物類等等。把語文內(nèi)容分組,分成多音字、成語、近義詞……通過分類復(fù)習(xí),有趣想學(xué),又容易記。
通過這樣的努力,我的英語和語文成績比以前有了很大的提高。由此,我真正認(rèn)識到,成績不是容易得來的,一要有耐心,二要有信心,要靠毅力和勤奮,只有勤奮,才能成功。
成功需要勤奮大全(17篇)篇七
陽光透過樹影,傳遞給心靈一個(gè)春天。
一人一龜一世界。
我蹭到外公身后,他正用心澆著花。“還有一只呢?”我小聲探詢,外公的手不經(jīng)意地一抖,沉默良久,是沙啞的回答:“還有一只搬過來后想老家了,就回去了……”“哦!”我蹦跳著走了,未及去想沉默中的深意。
花,姹紫嫣紅,仿佛小時(shí)候一腳踩一只烏龜在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂,可它們卻告訴我,應(yīng)該安靜,再也不能像小時(shí)候那樣了。
我驚異地回頭看外公的身影。孤獨(dú),緩慢,清瘦很多,像瓷缸里那只伸著脖子聆聽春天的烏龜,很安詳。
一影一窗一遠(yuǎn)眺。
在那只烏龜“依戀歸去”的老屋,曾經(jīng),總有一個(gè)探望的身影。
我們剛拐了彎,未到。
樓下,便看到七樓上外公望眼欲穿的目光,突然間,就閃放出一種快樂的光芒。
下樓了,彎也拐了,卻還聽見外公喊“走好”,“再來”之類,他定是又趴在那小窗上依依不舍了。
可是我卻愿意逢著他的目光、聽見他的喊話,享受著被關(guān)懷所裹挾的溫暖。
盼著盼著,把那滿腔的愛,化為了我在背后默默地感動。
心的傳遞又何需觸碰?自有愛的光芒從沉默的背影中投射,從凝望的雙眼中散發(fā)。外公予我這份溫暖的傳遞早在花前窗邊,在平淡的言語中完成了儲存。
心靈的春天,在一個(gè)感動的瞬間,點(diǎn)染了繁華大地,愛在蔓延。
【范文二】。
說起來你們或許不信,我有一位好老師,它就是一棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹。
還是讓我講講我的這位好老師的故事吧。
那是五年前的一天上午,爸媽出去干活了,我做完老師布置的假期作業(yè)后無事可干,就叫來了幾個(gè)好朋友在我家的庭院里踢起了足球來。我們玩得很激烈,結(jié)果,一次帶球突破中我被防守的同伴撞了個(gè)人仰馬翻,倒下去的'時(shí)候,將爸爸新栽的那棵葡萄樹從靠近地面的地方徹底折斷。我想,壞啦,看來只有讓爸爸明年重新栽一棵了。為了讓爸爸栽新的葡萄樹時(shí)方便些,我“將功補(bǔ)過”,拿來鋤頭將那棵斷了莖干的葡萄樹連根挖了出來,然后很隨便地就將它扔在了一旁。
爸媽回來后,對我的做法很是吃驚。他們對我說:“孩子,沒有一個(gè)生命不是在受挫中長大的,你應(yīng)該明白生命其實(shí)很頑強(qiáng)呢。葡萄樹的莖干是折斷了,可是它的根卻還活著呀,所以它還一定會長出新芽的!為什么要把它的根挖掉呢?”于是,爸媽又將我挖出來的葡萄樹根很認(rèn)真地栽回了原地。
近年來,特別是在初中的最后一年,我因故一次次遭受心靈的煎熬,但每每這個(gè)時(shí)候,我一想起這棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹,我的內(nèi)心也就有了戰(zhàn)勝心靈煎熬的無窮的勇氣,從而一步步讓自己強(qiáng)大起來,再沒有什么挫折能讓我臣服。
現(xiàn)在你們相信一棵曾經(jīng)被折斷了莖干的葡萄樹是我的好老師的原因了吧?一定是了!
成功需要勤奮大全(17篇)篇八
1、做一個(gè)積極主動的人,最重要的是奮斗心,熱愛生命,勤奮實(shí)干,開放進(jìn)取。
2、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
3、哪兒有勤奮,哪兒就有成功。——諺語。
4、常用的鑰匙最光亮。——英國諺語。
5、休息休息,腦子生銹。——德國諺語。
6、上帝保佑起得早的人。——西班牙諺語。
7、人生在勤,不索何獲。——張衡。
8、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈。
9、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。
10、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。
11、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
12、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
13、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。——達(dá)·芬奇。
14、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若。
15、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升。
16、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。——屠格涅夫。
17、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞”。——列賓。
18、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。
19、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦。
20、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。——《真心英雄》。
21、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
22、自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開一個(gè)“苦”字。
23、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生。
25、天才出于勤奮。——高爾基。
26、誰和我一樣用功,誰就會和我一樣成功。——莫扎特。
成功需要勤奮大全(17篇)篇九
少年風(fēng)鐘聲清悅的校園,賦予我少年的風(fēng)采,讓世界因?yàn)槲遥鹞逍羌t旗。
我自幼逞強(qiáng)好勝,同學(xué)們送我一個(gè)綽號“多動癥”,天生與體育有緣,校體隊(duì)選擇了我,從那天起我有一個(gè)夢想:奧運(yùn)會的賽場上,有一天,我能飛奔在那跑道上;有一天,第一名的獎牌也能掛在我的胸前。
我憧憬著第一個(gè)越過終點(diǎn)線的人是我,我幻想著廣播播的是我的名子奪得了第一名……我是田徑運(yùn)動員,每天清晨,我在跑道上追逐著第一縷陽光,每日傍晚,我在操場上親吻最后一抹夕陽。
一次、兩次的摔倒,還有一次不慎摔傷了腿,我再次站起來,只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想。
兩屆為學(xué)校爭的榮譽(yù),我校始終排列我市教育前矛,去年的學(xué)運(yùn)會是我最難忘的日子,沒有奧運(yùn)會那樣華麗的比賽場地,但我們的運(yùn)動會場熱情洋溢;沒有奧運(yùn)會上聲名顯赫的運(yùn)動明星,但我們的運(yùn)動員堅(jiān)強(qiáng)自信;沒有像奧運(yùn)會那樣吸引全世界的目光,但我們的運(yùn)動會可以凝聚全校師生的力量。
在這里我展示少年的風(fēng)采。
熱情地釋放光芒的紅日被陣陣此起彼伏的加油聲震撼慌張地投入到烏云的懷抱。
那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱雒娑P旋在運(yùn)動場上留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。
圍繞在運(yùn)動場邊的樹木在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的交響曲仿佛是為了配合場上的拉拉隊(duì)為奮斗的運(yùn)動員們加油鼓勁。
在這里我為少年的風(fēng)采而拼搏。
這是個(gè)非同尋常的日子。
場上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風(fēng)采。
而周圍的一切的一切都在為之錦上添花,讓她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,。
催促著我朝夢想前行,汗水從手背沁出,而在那些珍珠里面有我實(shí)現(xiàn)了的小小的夢想,值得我驕傲,在這里我奪取了兩屆亞軍,在這里學(xué)校給了我一光榮的稱號:精英女生。
寫錄校史載入本校明人錄。
在這里被評為五星學(xué)生,我的照片懸掛到20**學(xué)校風(fēng)云榜。
我用汗水描繪了少年的風(fēng)采,為90后交了一份完美的答卷值得慶祝,就讓你們?yōu)槲抑炔拾伞?/p>
真的,人生要是能有一個(gè)草稿,能再謄寫一次少年的風(fēng)采,那該多好!我會絕對認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松苍S不一定比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許,人生不可能像自己想象的那樣美好,一生的路也不可能都是平坦的,為了那份風(fēng)采我永不言棄。
陽光不會永遠(yuǎn)燦爛,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗(yàn)我們的意志,如果是這樣,為了那份風(fēng)采就讓我微笑著面對。
在生活中,有成功,也會有失敗。
因此,我要放飛生命,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷,但我仍無怨無悔。
放飛,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因?yàn)槲覉?jiān)信,不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。
這就是少年應(yīng)有的風(fēng)采。
春花有一天會長成秋實(shí),夢想有一天會變成現(xiàn)實(shí),走向世界是我的永恒期待,
鐘聲清悅的校園,賦予我少年的風(fēng)采,讓世界因?yàn)槲遥鹞逍羌t旗。
對話。
一直固執(zhí)地相信自己十五年前曾經(jīng)來過這里,盡管那時(shí)的我步履蹣跚的連路都走不好,這種話聽起來蹩腳。
依然固執(zhí)的相信,當(dāng)時(shí)我就站在山海關(guān)的某一個(gè)角落,靜靜地見證了一場死亡的盛典,一次詩性的綻放,一個(gè)絕望的重生。
海子,在我夢里無數(shù)次出現(xiàn)的男人。
他眉目清晰,有著瘦削的臉龐,帶黑色的框架眼鏡。
也許鏡腿會綁著白色膠布,那一定是和孩子們下水摸魚的時(shí)候弄壞的。
我聽見你低吟著詩句,那仿佛是一株暗地里生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵。
恍惚中,聽到了來自山海關(guān)的那凄厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什么,十五年前的那一天,你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。
為什么,你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你說,你真是一個(gè)溫軟真純的孩子。
我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。
車輪雖然粉碎了我的身體,卻無法損傷我的靈魂。
在死亡的一瞬間,我已經(jīng)雀躍到蒼穹之上,卻眺望我所熱愛的麥田。
古賀春江說過“再沒有比死更高的藝術(shù)了。
死就是生。”
這讓我想起了另一個(gè)男人的死,海明威大叔。
還有那個(gè)對古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭,川端康成。
這么多的人歌頌死亡。
然而我仍是意境不夠深遠(yuǎn),無法擊鼓而樂。
于是,你莞爾,說,有人能夠了解我的寂寞與快樂,這就就足夠了。
一個(gè)詩人能將自己的內(nèi)心傳達(dá)給別人,那是怎樣的幸福我已經(jīng)了解到了。
其實(shí),我已得到了永生。
海子,那個(gè)心胸像蒼穹一樣遼闊的男子,內(nèi)心也像蒼穹一樣孤獨(dú)。
因?yàn)楣陋?dú),所以想到了死。
因?yàn)榀偪瘢赃x擇了最偏激的死法。
有人說,你是瘋子。
我噘起嘴一遍又一遍地重復(fù):“他不是瘋子。
他不是。”究竟是誰瘋了誰又曉得。
我是想輕輕地念。
查,海,生。
然后輕輕懷念你,沒有什么目的。
只是在聽著得彪西空靈音樂的時(shí)候想起了同樣空靈的你。
你總是在我耳邊軟軟地說:“面朝大海,春暖花開。”
一滴水固然渺小,但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。
石“穿”對人類來說,辦到它是輕而易舉的,可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢?這便告訴我們要學(xué)會積累,積累著看似渺小的的力量,日后將會化作巨大的能量。
積累并不是一件一蹴而就的事情,它就像細(xì)密的`針線活,要一針一針地慢慢縫好。
有些同學(xué)可能會厭惡考試,在考前只能拼命復(fù)習(xí),但你們要知道,考試就是對平時(shí)所積累的知識的測驗(yàn),如果沒有長時(shí)間的積累,光是“臨時(shí)抱佛腳”,是根本解決不了的問題的,即便是成功,那也是暫時(shí)的幸運(yùn)。
這就足以證明積累的重要性。
積累可以將生活經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)、升華成更高的領(lǐng)悟,從而幫助更順利地學(xué)習(xí)生活。
那么,如何積累呢?
首先,我們自身不能小覷渺小的力量。
當(dāng)年秦始皇沒有意識到兩個(gè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán);而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。
渺小的力量凝聚起來是強(qiáng)大的,可怕的。
我們只有正視這些看似渺小的事物,才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經(jīng)驗(yàn),積少成多,足以水滴石穿。
其次,我們要有一顆恒心。
沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務(wù)。
愚公之所以能搬動大山,離不開他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。
只有那一顆充滿毅力的恒心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無法成就“石穿”.這便可見得恒心的重要性。
但是,只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經(jīng)驗(yàn)。
若是不在意把錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)漸漸積累,那將演變成難以變更的壞習(xí)慣,危害自己的生活。
所以,我們還需要一雙慧眼,選擇正確的經(jīng)驗(yàn)加以積累,以成大器。
總之,小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的積累。
我們在平時(shí)的生活過程中,要學(xué)會擁有一顆恒心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能“滴水穿石”.
成功需要勤奮大全(17篇)篇十
勤,即勤勞、勤奮。勤,是頭懸梁錐刺股的苦讀精神;勤,是鑿壁偷光囊螢映雪的學(xué)習(xí)精神;勤,是諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的奉獻(xiàn)精神。若要有所成就,萬不可缺的便是勤。
勤,就是愚公移山的不懈堅(jiān)持,更是祖逖聞雞起舞的刻苦。北山愚公,與子孫后代日日夜夜的操勞,年復(fù)一年的堅(jiān)持,最終移走了大山,通暢了道路。東晉的祖逖,慷慨激昂、滿懷義憤,在半夜聽聞雞鳴,便披衣起床,拔劍練武,最終率部北伐,收復(fù)河南。他們都是勤的典范,是勤使他們的理想實(shí)現(xiàn),是勤使他們的目標(biāo)達(dá)成。
勤,是精衛(wèi)填海的決心;勤,是夸父追日的執(zhí)著;勤,使大禹有了治水的成就。古今中外,無不如此。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,天才發(fā)明家愛迪生,靠著不懈的努力與辛勤的汗水,一生獲得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利,其中的燈泡在現(xiàn)代已經(jīng)點(diǎn)亮了千家萬戶。可見,若是缺少了勤,我們可能依舊生活在黑暗中,抑或光明遲到千百年。
缺少了勤,我們將止步不前。方仲永年少時(shí)資質(zhì)過人,未飽讀詩書的他也能吟詠出朗朗的佳句。然而,他游走于各個(gè)酒宴之間,賣弄炫耀,以致他最后變成了一個(gè)普通人。南朝的江淹年輕時(shí)寫了不少精彩的散文、詩歌。可當(dāng)他做了官之后,忙于官場,文學(xué)卻止步不前,導(dǎo)致再未寫出優(yōu)秀的文章,甚至于在江淹晚年的時(shí)候提筆,竟不知道寫些什么。懈怠懶惰浪費(fèi)了天資,“天才”隕落,而終泯然眾人矣。
即使你的擁有超人的天資,當(dāng)你離開勤,你定會像普通人一樣默默無聞。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”,世間的我們,均為凡夫俗子,彼此智商并無太大差異。唯有勤,定會讓你我在蕓蕓眾生中脫穎而出,成就非凡!
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用勤奮這把金鑰匙去打開事業(yè)成功的大門。勤奮自己,點(diǎn)燃燦爛的明天。
成功需要勤奮大全(17篇)篇十一
1.理想的實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談。
2.人生的真正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。
3.理想就在我們自身之中,同時(shí),陰礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種障礙,也是在我們自身之中。
4.靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞”。——列賓。
5.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。——屠格涅夫。
6.
7.人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
8.對未來的真正慷慨,是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。——加繆。
9.生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。
10.沉思的人有一個(gè)目標(biāo),幻想的人卻沒有。
11.你在希望中享受到的樂趣,比將來實(shí)際享受的樂趣要大得多。
12.哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——魯迅。
13.常用的鑰匙最光亮。
14.“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”別讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。
15.帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂屛覔碛欣碇侵?我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華;我才能真正收獲金秋豐碩的果實(shí),品味人生的快樂。
16.對,我的人生,既然選擇了,我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西,很多,我需要學(xué)習(xí)的東西,很多。我的奮斗,很小,但對每一個(gè)人來說,卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽一中。它,是我的目標(biāo)。
17.人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問題。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。
22.追上未來,抓住它的本質(zhì),把未來轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。---------車爾尼雪夫斯基。
28.老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。--------曹操。
29.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。-------培根。
30.生活的理想,就是為了理想的生活。-------張聞天。
32.有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。--------莫扎特。
33.要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。--------列寧。
35.一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會成功大事業(yè)。-------卡耐基。
36.少說些漂亮話,多做些日常平凡的事情-------列寧。
38.決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一瞬之間。--------歌德。
39.立志是事業(yè)的大門,工作是登門入室的的旅途。---------巴斯德。
40.偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感。--------易卜生。
成功需要勤奮大全(17篇)篇十二
1、每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。
2、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
3、歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。
4、人生是一座可以采掘開拓的金礦,但總是因?yàn)槿藗兊那趭^程度不同,給予人們的回報(bào)也不相同。
5、“天才就是勤奮”,曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。
6、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。在掌握了所讀東西的記憶特征后,就惟有勤奮二字了。
7、聰明的資質(zhì),內(nèi)在的干勁,勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神。這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。
8、子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權(quán)的幼子,常常會通過自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者,卻很少能成大業(yè)。
9、機(jī)會,需要我們?nèi)ふ摇W屛覀児钠鹩職猓\(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。
10、天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會很大,有時(shí)反會不如那天分比他低的人。
11、高人一等。即使還俗的和尚,凡是勤奮不怠者肯定有所成績。息跡巖穴,徘徊于山水之間,也有一番精進(jìn)的功夫要做。
12、攀登科學(xué)高峰,就象登山運(yùn)動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
13、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規(guī)律。——恩格斯。
14、天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若。
17、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀況。
20、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
成功需要勤奮大全(17篇)篇十三
世界在不斷發(fā)展,人類也不斷的進(jìn)步,教育也成為當(dāng)今各國議論的主題,“讀書”一詞也深入人心,在人生成長的道路上,有一些讀書名言的指引,我們才會走更少的彎路,思想會因此而提升高度,更會鑄造成功。
很喜歡華羅庚說的那句話:“聰明在于勤奮,天才在于積累。”而這句話亦是成為我的讀書名言,讓我明白世界上并沒有真正的天才,只有勤奮才能成功。
“聰明在于勤奮,天才在于積累”就是說天才不是生來就是的,我們了解那些天才的故事就會發(fā)現(xiàn),沒有一個(gè)人不是努力,勤奮,不斷地學(xué)習(xí),積累知識而獲得成功的!就像一句話說的“機(jī)遇只留給有準(zhǔn)備的人”一樣,沒有一定的知識積累是不可能成為天才的!
古往今來,許多名人志士正是因?yàn)榍趭^和積累,有所成就,使得他們在歷史的畫卷上留下自己的一筆,也被世人敬仰和贊嘆。
被稱為鬼才的詩人李賀,相傳他作詩不先立題,而是注重到生活中去發(fā)掘素材。他每次外出總是騎一匹瘦馬,帶一名小童,背一個(gè)錦囊,邊走邊思索,吟得佳句,就用隨身所帶筆硯,在馬上寫成紙卷,投入錦囊。李賀的確傾注全部心力于詩歌創(chuàng)作。正是有他不斷地勤奮和一句一句的積累,才有許多代代相傳的名句,如“天若有情天亦老”,“黑云壓城城欲摧”,“雄雞一聲天下白”,“石破天驚逗秋雨”等,都出自李賀筆下,是他精心錘煉得來的。他給后世留下不少具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的詩篇,為中國詩壇增放異彩。所以也不愧為鬼才。他在詩壇上、更深一層在人生旅途上因?yàn)榍趭^積累而鑄造成功。
冰凍三尺非一日之寒,成功或許來之不易,但是只有勤奮并不斷地積累才會更加接近成功。勤奮與積累在人成長成才道路上有著重要意義。一個(gè)人只有經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,有了知識、經(jīng)驗(yàn)等各方面的豐富積累,才能使自己變得更聰明更有才智,才能獲得成功。
然而,有些人有著先天的條件卻放之不管,相信不努力勤奮也能取得成功,這種人只會讓我們怒氣不爭,哀其不幸,也給我們多了些警惕。
魯迅先生說過:“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動是成正比例,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從小到多奇跡就會出現(xiàn)。”大量事實(shí)證明,勤奮是成功的重要保證。俗話說:“一勤天下無難事。”也就是說只要勤奮,沒有辦不到的事。所以我們要勤奮學(xué)習(xí)。
俗話說,活到老學(xué)到老,在一生中,自己有那么一句或幾句讀書名言,將會更大程度地鑄造成功。所以我相信,“聰明在于勤奮,天才在于積累”。
成功需要勤奮大全(17篇)篇十四
4、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升。
6、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀況。
9、所謂天才,就是努力的力量。——德懷特。
10、沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。——門捷列夫。
11、手懶的要受貧窮;手勤的,得到富足。——《圣經(jīng)》。
12、稱贊削弱了勤勉。—塞繆爾·約翰遜。
13、我們越是忙越能強(qiáng)烈地感到我們是活著,越能意識到我們生命的存在。——康德。
17、誰和我一樣用功,誰就會和我一樣成功。——莫扎特。
18、人生是一座可以采掘開拓的金礦,但總是因?yàn)槿藗兊那趭^程度不同,給予人們的回報(bào)也不相同。
19、有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。
20、勤勞征服一切。
21、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。
22、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。
23、閑散如酸醋,會軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰。—網(wǎng)絡(luò)收集。
24、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時(shí)間。
25、勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
26、才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發(fā)。——威廉·李卜克內(nèi)西。
成功需要勤奮大全(17篇)篇十五
“啪——啪——啪——啪”長繩猛烈地拍打著地上,好像在跟地打架。長繩中間飛快地閃過一個(gè)個(gè)輕快靈活的身影,我們班的張老師看得出神,從她的臉上可以看到無比的興奮和緊張,這一幕是在去年的長繩比賽里,我們班的十二名長繩隊(duì)員參加了比賽,包括我,我們?yōu)榘嗬锶〉昧巳5谝坏暮贸煽儭?/p>
可是,在這成功的喜悅與快樂背后,您知道我有多么勤奮嗎?
艱苦的長繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽像個(gè)特大無比的火球,光線灼人,地被烤得發(fā)燙,在這兒赤日炎炎的季節(jié)里,蚊子可沒閑著,它們伸出又細(xì)又長的針嘴,貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。
在訓(xùn)練的第一天,吳越與涂俊甩起了繩子,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過去。輪到我時(shí),想要跳過去,卻又莫名其妙地停住了,因?yàn)槟歉K子在我的前方顯得影影綽綽的,我不知所措,像木頭似的定在那兒,過了一分鐘,我聽見了同學(xué)們的催促聲:“張老師當(dāng)時(shí)為什么要選我,我跳得又不是很好,每天都要忍受蚊蟲叮咬,太陽暴曬,同學(xué)嘲笑,真想離開長繩隊(duì)。”
第二天訓(xùn)練時(shí),我又想通了:我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練,我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來,努力訓(xùn)練,那樣才能為班級爭光。
第五天,自從我想通后,我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn),他們跳長繩不是雙腳跳,而且動作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來,我摔倒了,爬起來,再跳,我摔倒了,爬起來,再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗,但是我仍然相信只要堅(jiān)持不懈,不半途而廢,就能成功。
終于,有一天,同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步,跟以前不一樣了,聽了這些表揚(yáng),我的臉笑得像一朵盛開的荷花,心力像是吃了蜜一樣甜。
到了比賽那天,我們都正常發(fā)揮,為班級爭得了許多榮譽(yù)。
“啪――啪――啪――啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時(shí),思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)――我知道,勤奮多少,收獲就是多少;不成功前是艱苦的,成功后卻是無比的甜蜜。
正如愛迪生說的那樣,所有的`成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他12歲就學(xué)會了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱為神童,未來以他的天資,將會帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤,為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語,每日浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過,終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來,他得知北京國中圖書館有這本書,時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!
中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他12歲就學(xué)會了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱為神童,未來以他的天資,將會帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤,為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語,每日浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過,終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來,他得知北京國中圖書館有這本書,時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
成功需要勤奮大全(17篇)篇十六
5.理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。
6.扼殺了理想的人才是最惡的兇手。
7.手懶的要受貧窮;手勤的,得到富足。——《圣經(jīng)》。
8.世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
9.生活不能沒有理想。應(yīng)當(dāng)有健康的理想,發(fā)自內(nèi)心的理想,來自本國人民的理想。
10.理想對我來說,具有一種非凡的魅力。
成功需要勤奮大全(17篇)篇十七
6.天下無難事,唯堅(jiān)忍二字,為成功之要訣。——作者:黃興。
8.成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——作者:愛因斯坦。
9.沒有多次失敗,難得一次成功。——作者:諺語。
10.認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶——作者:本站原創(chuàng)。
12.一個(gè)人是在對周圍生活環(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的——作者:本站原創(chuàng)。
13.懶漢不會成功——作者:本站原創(chuàng)。
15.成功是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的奮斗結(jié)晶。——作者:史密斯。
16.成功的秘訣,在永不改變既定的目的。——作者:盧梭。
18.不要企圖永遠(yuǎn)活下去,你不會成功的。——作者:蕭伯納。
21.上帝保佑起得早的人。——西班牙諺語。
22.無論何事,只要對它有無限的熱情你就能取得成功。——施瓦布。
23.有所成就是人生唯一的真正的樂趣。——愛迪生。
25.但是難道敗局已定,勝利已經(jīng)無望?不,不能這樣說!——戴高樂。
27.勤勞征服一切。——收集。
28.智慧源于勤奮,偉大出自平凡。——收集。
29.勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。——收集。
30.閑散如酸醋,會軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰。—收集。
31.勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時(shí)間。——收集。
32.勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。——收集。
34.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——收集。
35.哪兒有勤奮,哪兒就有成功。——諺語。
36.常用的鑰匙最光亮。——英國諺語。
37.休息休息,腦子生銹。—德國諺語。