通過個人總結，我們可以總結經驗、吸取教訓，提高自己的思考能力和分析能力。在以下的個人總結范文中，我們可以看到不同人的思考和心得體會，或許會給我們的寫作帶來一些靈感。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇一

一年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大和xx屆三中全會精神，積極實踐“三個代表”，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為幼兒教育工作盡心盡力，努力工作，為使新的一年有一個更好的開始。

在此我將今年的工作做一總結，以揚長弊短。首先在思想上，我忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，關心愛護學生，認真學習鄧小平理論、領會黨的xx大和xx屆三中全會精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任。在工作中起模范帶頭作用，做廣大教師的表率，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

認真執行黨的方針和教育行政部門的指示和法規，嚴格遵守本園的各項規章制度，關心全園工作，嚴格要求自己，處處為人師表，品德良好。與同志團結協作，共同進步。積極參加政治學習，不斷提高政治覺悟和思想水平。并做到不早退、不遲到、有事請假、服從分配。其次在工作上，圍繞努力學習，提高教育教學水平的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。今年的教研組工作，在園領導的帶領下，在全體教師和我的努力下有了很大的進步，緊緊圍繞提高教師教學水平，加強理論學習，把理論與實踐相結合，逐步優化幼兒課堂活動開展。今年組織教師觀摩學習語言和計算、美術等教法。在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

今后努力的方向：隨著教學科技化的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為小學教育做出應有的貢獻。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇二

敬愛的黨組織：

疫情防控期間，我認真學習了習近平總書記的重要指示精神，充分認識到做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性，作為一名入黨積極分子，我向那些優秀黨員學習，帶頭遵守疫情防控的各項要求，雖然宅在家中，但我們心在一起。作為班里的團支部書記，我和支委成員一起組織策劃線上主題團日活動，支部37名團員一起分享疫情防控形勢和衛生健康知識;一起展示同學們創作的繪畫、書法、視頻;一起制定學習計劃，曬出英語、健身、做菜各種打卡。我們還根據同學不同學習需求，組建不同的網絡學習小組，把網課、考研、各類考證學習變得更加精準，互相比學趕超。

通過關注疫情和組織團日活動，我在思想上和行動上有了進一步的提升。正像習近平總書記說的，突如其來的新冠肺炎疫情，是一次大考，但無數共產黨員沖鋒在抗疫一線，用生命和使命擔當，筑起抗擊疫情的一道道銅墻鐵壁。14億人口的大國，在這么短的時間內，面對防控難度如此之大的挑戰，不但迅速控制住國內疫情形勢，而且在國際疫情蔓延狀態下，毫無保留的提供中國方案、中國力量。所有這些真的是再次彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。正如復旦大學附屬華山醫院張文宏主任所說：“最困難的工作，最辛苦的崗位，黨員必須先上，這是我們入黨宣誓時的承諾，是職責。”我想，這就是我要努力學習成長的方向。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇三

在這萬物復蘇的立春之際，世界呈現一片欣欣向榮之景。愛美之心人皆有之，女性甚之。“女為悅己者容”可佳，“女為己容”更可佳！伴隨著春天的號角，追尋著春天的腳步，洋溢著春天的暖陽，基層干部“蠢蠢欲動”，我大聲道：“我要變‘好看’”。

防控新冠肺炎疫情，要做一只向上的蝸牛，執著地變“好看”。說到蝸牛大都反感，第一時間便與慢、拖聯系在一起，也因此常被用于形容一個人說話、做事的速度很慢。《蝸牛與黃鸝鳥》是兒時的記憶，“葡萄成熟還早地很哪，現在上來干什么”“阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了”，我則喜歡蝸牛，不僅喜歡它向上爬的美妙“身姿”，更愛它執著的精神。蝸牛好比身處基層的干部，一直向往著“高處”，并立下為之奮斗的遠大目標。我要變“好看”不是一句話說完就了事，需要基層干部像蝸牛一樣堅持不懈、執著向上，終有一日變“好看”。

防控新冠肺炎疫情，要做一只勤勞的蜜蜂，忙碌地變“好看”。基層“披星戴月”的日子數不勝數，不論是盛夏燥熱的夜晚亦或是深冬凜冽的清晨，總有那么幾盞“燈”不辭辛勞地工作著。冬去又春來，一年又一年，如蜜蜂一般忙碌的身影在基層依然清晰可見，我不知道閑下來是什么情形，閑下來是什么滋味，但我深知閑下來我會無所適從，我也不會喜歡閑下來的滋味。“一分耕耘一分收獲”，蜜蜂一心采擷蜂蜜、醞釀幸福。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。年輕是朝氣蓬勃的模樣，年輕意味著無限的可能，縱使基層似“刀山”像“火海”，我也要拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣在基層“旋轉跳躍”，只因那“舞動”的身姿最“好看”。

防控新冠肺炎疫情，要做一只嬌艷的玫瑰，靜靜地變“好看”。“羞答答的玫瑰，靜悄悄地開”，玫瑰是女性最愛的花種，不僅因它是愛情的象征，更因它“內外”兼修的美德。一個個含苞待放的花骨朵，不言不語、不爭不搶，默默地努力生長，綻放出一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰。工作中偶有好大喜功、攬功不攬活的人員，但更多的基層干部如玫瑰一般，“埋頭苦干”“默默無聞”，認真對待每一個環節，努力做好每一項工作，從不是計較個人名利得失。“但行好事，莫問前程”，基層干部要以“功成不必在我，功成必定有我”的心態靜待綻放的“好看”玫瑰。

變“好看”是一個目標，變“好看”更是一個過程。認識了“好看”的蝸牛，“好看”的蜜蜂和“好看”的玫瑰，接下來期待在基層成長、變“好看”的我。

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黨員個人事跡總結（模板22篇）篇四

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇五

為支援醫療隊找賓館時，事前沒有做好準備，工作沒打好提前量，對賓館底數統計的慢、摸的不清，下面是天涯濤源本站小編給大家帶來的2022年疫情防控民主生活會黨員干部個人對照檢查范文，希望大家喜歡。

為開好本次民主生活會，根據相關要求，會前我認真學習了習近平總書記關于疫情防控重要指示精神，結合實際情況，回顧疫情期間經歷，認真總結工作，切實查擺不足，深入分析問題，明確整改措施，現將個人對照檢查情況報告如下：

一、疫情形勢分析。

**此次疫情，造成的損失是巨大的，帶來的教訓是深刻的，需要我們認真復盤、深刻總結，并汲取教訓，避免重蹈覆轍。同時，也要看到疫情中我們通過摸索得來的好經驗、好做法，把那些切實管用的政策、行之有效的措施加以補充完善，以制度化形式固定下來，形成長效機制，作為將來工作的借鑒和參考。目前，我區疫情高峰期已經過去，形勢已經得到有效控制，接下來就是常態化疫情防控，恢復正常生產生活秩序。但是，奧密克戎病毒仍在變異，國際國內多地仍在不斷爆發新的疫情，無論他國他地發生的事實看，還是從**這次的慘痛經歷看，疫情還存在不確定性，近期**仍有復陽病例發生，還沒有到可以松口氣、歇歇腳的時候。要取得疫情防控阻擊戰的最終勝利，特別是做好今后的疫情防控工作，必須對疫情防控重視再重視，作為重要的政治任務，堅決貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話重要指示精神，必須堅決落實“外防輸入、內防反彈”總策略，必須堅決執行“動態清零”總方針。要切實把經濟社會發展與推動疫情防控有機結合起來，堅持人民至上、生命至上，圍繞“四早”研究建立快速反應機制，重點抓好學校、企業、車站、公交、大型商超等人群集聚場所疫情防控，強化流調溯源手段和措施，杜絕群體爆發風險隱患。

二、存在問題。

(一)在思想政治方面。

一是政治站位不高。通過這次疫情，結合民主生活會前的學習，對過往的學習進行了反思，雖然自己能堅決擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，對疫情防控“動態清零”總方針堅信不疑，但是也真切地感到雖然平時學習會沒少開、政策文件沒少學，可對習近平總書記疫情防控重要講話重要指示精神重視不夠、認識不足、學習不透，沒能從政治、全局的高度去理解、去領會，認識單一、理解膚淺、視野不開闊，甚至認為有中央和省市區的指揮和領導，服從部署、聽從安排就行了。二是理論學習不夠深入。學習習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話重要指示精神與組織要求比還有很大差距，特別是經過這次疫情防控工作，深感自己學習深度不夠，學用脫節，學以致用效果有待提升。

(二)擔當作為方面。

能夠牢固樹立大局意識和全局觀念，堅決服從區委統一領導和安排，第一時間投身疫情防控工作，在包保鄉鎮街和支援醫療隊服務保障工作中敢于擔當負責，但在善作為上還有待提升。一是防疫本領不足。平時關注疫情多是哪個地方每天新增多少病例，對新冠疫情防控政策學習不夠、防控知識了解不多，在具體工作中暴露出防控知識儲備不足的短板，對一些疫情政策消化理解不到位，還不能做到融匯貫通，對一些防控政策和防控要求還只是現學現用、邊干邊學，甚至遇到問題還要現請示、現討論，做決定心里沒底、不能果斷處置。二是主動擔當不夠。在配合其他領導開展專班工作時，對一些工作想法過多，有顧慮，在提出建議和安排工作時有意識地去考慮如何把握好度，有時還猶豫不決、瞻前顧后。特別是安排我向孫春蘭副總理匯報時，心理壓力很大，既怕匯報不好影響**，毀了**各級干部夜以繼日的努力，也怕對自己造成負面影響。三是統籌調度能力有待加強。疫情之初配合轉運時，形勢壓力大，上級催的急，感染人員多，轉運任務重，密接人員還沒轉運完，轉運陽性病例的任務又到了，當時感覺自己多少年的工作經驗和能力都不夠用了，無論怎么統籌調度，都是在打亂仗。另外，在疫情防控和分管領域工作結合上缺乏“一盤棋”思想，在組織分管領域黨員干部，特別是組織動員民主黨派、社會團體和工商聯企業家力量參與抗擊疫情方面想的不多、做的不夠。

(三)基層治理方面。

通過這次疫情，感覺我區基層治理存在一定問題，鄉鎮街、村和社區還存在薄弱環節，需要健全完善，特別是這次疫情中多個社區工作癱瘓，個別社區出現工作人員幾乎全軍覆沒的情況。一方面因為疫情嚴重，社區工作者沖鋒在前，另一方面也暴露出社區人手不足、素質不高、老齡化嚴重的問題。過去，我們鼓勵社區設置公益崗位，把社區當作解決就業、民生保障的一個場所，現在看來要探索新路子，在兼顧公益崗位的同時加強社區基層治理能力建設，在建章立制、壓實責任、健全網絡、擔當作為等方面進一步加強和提升。

(四)工作作風方面。

一是在“細”上做得不到位。疫情之初，海量問題突如其來，難分輕重，只有急沒有緩，一度讓人疲于應對，一些工作考慮的不全面、不細致。比如，為支援醫療隊找賓館時，事前沒有做好準備，工作沒打好提前量，對賓館底數統計的慢、摸的不清，導致工作效率低，安排醫療隊入住賓館等待時間長。二是在“實”上做得不到位。奧密克戎病毒傳染性強、傳播速度快，疫情發展迅猛，轉運工作量大，在追求速度的同時難以兼顧質量，雖然轉運部署前研究了具體的流程，但實施過程中過于追求快，具體環節抓的不夠“實”、落的不夠“實”，在接人、轉運、移交等環節上銜接不好，存在空檔和漏洞，導致一些轉運人員信息填報不全，影響流調進度。

三、原因剖析。

(一)政治敏銳性不強。在新冠疫情問題上，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對習近平總書記反復強調的疫情防控意識，學習不夠深入系統，沒有做到入心入腦。很少從政治角度觀察、分析疫情問題，沒有把疫情防控與“人民至上、生命至上”理念放到一起去思考，沒能真切地理解和領會到堅持“動態清零”總方針，是最大程度保護人民生命安全和身體健康，最大限度減少疫情對經濟社會發展的影響的重大意義。

(二)思想警惕性不高。存在麻痹思想、樂觀情緒。疫情爆發前，我國疫情常態化防控形勢很好，只是零散地發生在沿海發達地區，主觀地認為疫情距離我們很遠，即便**有疫情也像2020年初一樣，零星發生，不會很多，不會多么嚴重，就對疫情的嚴重性缺少清醒認知，對疫情的風險性缺少足夠警惕。現在看來，對新冠病毒來說空間距離根本就不是問題，今天在沿海地區，明天就可能來到身邊，“零病例”不等于“零風險”，對疫情掉以輕心就會疏于防控，疏忽大意就容易出大問題。

(三)精神狀態有所懈怠。疫情期間，工作量大、節奏快、時間緊張，長時間休息不好，高壓的狀態下導致身體疲憊、精神疲憊、心理疲憊，就對抗疫工作產生或多或少的惰性心態、厭戰情緒。

四、整改措施。

疫情是一場大考，越是危難時刻，越是檢驗黨員干部政治品質和能力作用的時候。下一步，對我個人來說，關鍵是要守好“三個陣地”。

(一)守好“思想陣地”。思想是行動的先導。要提高政治站位，始終保持清醒頭腦，堅決貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話重要指示精神，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，樹牢“人民至上、生命至上”理念，毫不動搖地堅持“動態清零”總方針，堅決同一切歪曲、懷疑、否定我國防疫方針政策的言行作斗爭，做到思想上主動、行動上自覺。

(二)守好“防疫陣地”。堅決服從區委決策部署，認真履行專班職責。圍繞優化扁平化管理體系，突出加強防護措施和提供服務保障，不斷完善支援醫療服務保障專班的應急指揮機制，強化陣地意識，集中力量資源，進一步明晰責任、細化任務，持續從嚴從緊、從細從實抓好分管專班各項工作。以本單位、分管領域為重點，積極構建單位為防、行業為防、自身為防的聯防聯控體系，強化日常防護，細化防疫規范，備足防疫物資，堅決筑牢疫情防控屏障，堅決鞏固住來之不易的疫情防控成果，做到守土有責、守土盡責。

(三)守好“責任陣地”。在當前疫情趨緩之際，既要積極參與疫情防控，做好組織安排的疫情工作，也不能忘了主責、主業。要將抓業務與防疫情結合起來，做到同促共進。要加強統戰干部的思想政治引領，充分研究、開發統戰優勢，提升統戰業務能力和水平。要聚焦疫情防控常態化，挖掘民主黨派、人民團體、宗教、非公經濟等領域潛能，推動區委疫情防控常態化決策部署的落實落地。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇六

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇七

援疆援疆，煉鐵成鋼――2013年暑期援疆實踐總結。

“男兒未展凌云志，空負天生五尺軀”，也許是受到一些愛國主義教育題材的電影的影響，我從小以來的夢想就是成為一名軍人，報效國家，揮灑青春。可惜天不遂人愿，盡管我一直向著這個方向努力，卻因為某些原因注定沒法實現夢想。

早就聽聞援疆團是由院長邱夷平教授在網絡上振臂高呼而一手創辦的具有傳奇色彩的暑期實踐團隊，一群熱血青年像上世紀60年代那些響應國家號召而遠離家鄉的知青一樣，不遠萬里奔赴新疆，為祖國邊疆的建設奉獻青春和智慧。這種事情聽起來就讓我熱血沸騰，于是在第三屆援疆團招募之際，我毫不猶豫的報了名。經過精心準備，如愿成為了第三屆援疆團的一員。通過各種會議交流，漸漸地，我對這個組織有了越來越深刻的認識，對當年那些響應國家號召的援疆知青油然而生起一股崇高的敬意，也越來越期待自己能奔赴新疆大顯身手。

去新疆前的等待階段顯得漫長又復雜，我們不僅要在每天晚上進行體能訓練，還要準備去新疆后對員工培訓的ppt，同時還要正常地進行課題實驗、上課、準備期末考試。那段日子雖然忙碌卻非常充實，而隨著對去新疆的期待越來越熱切，總是懷著飽滿的熱情投入各項活動。

6月29日，援疆團迎來了第一項任務，與新疆老知青共同慶祝上海知青進疆50周年。作為策劃部的一員，我責無旁貸的擔當起了聯誼活動的組織策劃任務。短短一周的時間確實很緊張，我們部門成員之間明確分工，從節目的選擇、排練，ppt的制作、主持辭的編寫、相關物品的準備，全團成員積極配合，分工合作，把一臺演出搞得像模像樣，得到了老知青的由衷認可。當老知青們把鮮艷的大紅花為我們佩戴在胸前的那一刻，一股光榮的使命感涌上心頭，暗下決心，一定要向前輩們學習，把援疆任務順利完成，真正為新疆紡織企業的發展貢獻力量。

終于，行程幾經變動之后，7月4日，我們一行四十多人由文匯路300弄出發，一路浩浩蕩蕩來到了上海火車站，踏上了傳說中的t52次列車。正是這輛跨世紀的列車，曾承載著無數熱血青年勇往直前，把上海和新疆這兩塊相距4000多公里的土地緊緊地聯系在了一起。如今，我們也終于踏上了這列火車，懷著同樣激動的心情，去感悟歷史，重踏千萬里追夢征程。一路上，在修改培訓ppt之余，同學們極盡所能，打撲克、三國殺、玩游戲……不亦樂乎。而列車不停地運行，橫跨祖國東西，沿途風景變換，將祖國大好河山盡收眼底。江南的小橋流水，陜北的山巒起伏，塞外的大漠黃塵，長河落日，邊疆的雪山戈壁……當真美不勝收。如此以來，43小時的行程卻也不覺疲憊，而對于新疆緊張形勢擔憂也早已拋到了九霄云外。7月6號下午4點左右，列車終于到達了烏魯木齊車站。一出站就看到了荷槍實彈的武警，一股緊張的氣息彌散開來。而對于我，看到這些帥氣的軍人更多的是羨慕和崇拜，以及失落。在新疆大學接待同學的幫助下，我們搭乘上他與當地交通部門申請來的公交專車，在武警的保護下順利到達了歇腳酒店。新疆與內地約有3個小時的時差，我們到達烏魯木齊雖已近黃昏，而當地仍是亮如白晝，不由得感嘆祖國之大。在安頓好住宿之后，我們一行浩浩蕩蕩來到了“火焰山”自助火鍋餐廳，初次領略了新疆的美食。餐間少數民族店員的歌舞表演讓我們充分感受到了歌舞之鄉的熱情。

一夜無話。7月7號，我們來到了新疆維吾爾自治區博物館，觸摸到了新疆歷史文化深厚博大的命脈。多民族雜居、牛羊瓜果是新疆最大的特色，也是我們此行最直觀的感覺。中午，我們來到了民族特色的“刀郎餐廳”，再次品嘗了新疆的美食。酸甜濃郁的酸奶，筋道的拌面，正宗的烤羊肉串，香噴可口的馕……不斷刺激著我們的味蕾。午飯過后，我們來到了美麗的.新疆大學，紅湖水波瀲滟，拱橋如詩如畫，這座歷史悠久的高校處處洋溢著濃濃的文化氣息。隨后，我們受到了新疆大學紡織與服裝學院領導老師及同學們熱烈歡迎，并展開了交流會談。通過會談我們了解到了新疆的風土人情，新疆紡織業的發展狀況，感受到了我們兩所高校間的密切合作。我們的援疆活動被寄予了厚望，使命感油然而生。傍晚，援疆團一行來到了最具民族特色的新疆國際大巴扎，在別樣的建筑群中感受到了異域風情。

7月8號的天池之行更是記憶深刻。素有“天山第一勝景，瑤池不二仙境”美譽的天池位于海拔1910米處的天山上，是著名的高山湖泊。天池湖水清澈，晶瑩如玉，如天鏡懸空，風光如畫。四周群山環抱，綠樹成蔭，挺拔蒼翠的云杉、塔松漫山遍嶺。遠處的博格達主峰聳入云端，峰頂的積雪閃著皚皚銀光，與天池澄碧的湖水相映成趣。飛龍瀑布沿嶙峋山石急流直下，白練垂空，聲震山谷。我們暢游在這凌霄逸世之地，湖水碧綠，雪峰寧靜，飛瀑豪縱，蒼松挺拔，鷹擊長空……“惟感寒冰臥雪之高潔，塞北浩瀚之胸襟，百年人生之短促，青山明月之永恒”。而渾然忘我之際，又心生豪氣，如能在此天地之間大顯身手，卻真是人生無憾。我們一行浩浩蕩蕩，擺著各種姿勢拍照合影，不知不覺已近歸期。美好的一天就這樣過去了。

7月9號，我們開始了正式的實踐活動，南北疆分隊按計劃分派到了各地，我們南疆一行踏上了南下的火車，20多小時的硬座再一次考驗了我們的意志，還好一群人在一起有說有笑，歡樂無限。10號一早，南疆3個小分隊到達了阿克蘇火車站，再一次分散開來。我們魯泰12人被接到了阿瓦提，男生被安排在了四人一間的員工宿舍，女生則住進了像賓館一樣的管理層宿舍。稍事休息之后，我們初步了解了這個與我們學校有著密切合作的企業。廠區不是很大，而員工宿舍、餐廳、活動室、浴室等等卻一應俱全，宣傳欄中張貼著他們自己的報紙和員工各種活動的剪影，豐厚的企業文化引人入勝。晚上，公司劉總熱情招待了我們，當地特產葡萄酒慕薩萊思讓我們著實糗了一把，而今回味起來，又不由得口舌生津，饞的心癢。從烏魯木齊趕來慰問的邱老師給我們帶來了香甜的小白杏，美食美酒不由得俘虜了我的心，萌生出留在此地的念頭。

11號，在邱老師的帶領下，我們與阿拉爾纖檢局小分隊會師塔大，參觀了塔里木大學校史館和西域文化館、三五九旅屯墾紀念館，接受革命傳統思想教育。英雄的三五九旅翻越白雪靄靄的天山，穿過黃沙漫漫的大漠，鑄劍為筆，在一毛不拔的塔里木河畔創建了塔大。五十多年來，塔里木大學用胡楊精神育人，為興疆固邊服務，為邊疆輸出了大批人才。看著當年塔大師生在茫茫戈壁萬古荒原上憑著雙手治沙建校，邊勞動邊學習的景象，以及三五九旅屯墾戰士們翻雪山越沙漠屯墾戍邊的壯舉，內心熱血澎湃。如今的我們已不像他們那般艱苦，而前輩們的精神卻讓我們深受鼓舞。奉獻的人生才更有意義，我一定要為祖國的建設發展貢獻自己的力量。

12號，隨著培訓班開班儀式的舉行，我們小分隊的培訓正式開始。通過交流了解到了員工們生產中遇到的各種問題，我們臨時對培訓課程進行了調整。而作為唯一一個對紡紗稍有理解的同學，我的任務也無比艱巨，臨時增加了一門《紡紗質量控制和工藝設計》，這對于我也是一個極大的考驗。不斷收集資料、臨時制作ppt，竭盡所能地去為員工們的疑問尋找答案。終于，17號下午，在近三個小時的課程結束之后，小分隊全部授課也畫上了句號。18號，我們為員工舉行了結業測試和結業典禮。在批改試卷時，一位員工在試卷結尾對我們的授課表示了衷心的感謝，讓我們倍感欣慰。

7月20號，我們帶著不舍來到了阿克蘇火車站，南疆三個分隊再次匯合，踏上了北上烏魯木齊的火車。20多個小時之后，列車到達烏魯木齊，援疆團集體會師，至此，2013年的援疆團實踐活動正式結束。回憶這短暫的十幾天，有忙碌，也有收獲。我們小分隊一起查找資料，一起修改ppt，參觀車間，辦黑板報，在工作之余打撲克、游泳、健身、打乒乓球，和員工一起打籃球、去戈壁灘烤肉，種種經歷難舍難忘。也許是新疆這片土地也眷顧我們，在回程的火車上，我們遭遇了甘肅地震，列車滯留了近15個小時，沒水、沒電、沒食物的那段時間再一次考驗了我們。

短短十幾日的援疆之行充實忙碌，一起走過的日子讓我們結下了深厚的友誼。此行實踐了專業知識，感受了異域風情，更為援疆知青和三五九旅屯墾戰士們的壯舉震撼。巍峨的天山，仙境般的天池，無垠的戈壁，頑強的胡楊，香甜的瓜果，大塊吃肉大口喝酒的豪氣，還有這群充滿青春活力的伙伴們，新疆之行將是我一生寶貴的財富。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇八

敬愛的黨組織：

作為一名預備黨員，面對這場突如其來的疫情，我的心情十分沉重。經歷了二十八天的居家自我隔離以后，我的內心感慨萬千。

的1月初，我和我的同學們還在學校為期末考試而奮斗的時候，一場席卷全國的“瘟疫”正在悄無聲息的發展。當我在復習間隙看新聞的時候，才了解到在武漢發現了一種不知名的肺炎，也就是我們現在知道的新型冠狀病毒肺炎，當時的我跟大多數人一樣，并沒有認識的這件事的嚴重性。

1月10號，寒假如期而至，春運如期而至，我在車站的候車大廳里，看著熙熙攘攘的人群，若能一一探知旅客們的內心世界，我想大家都是歸心似箭，同時，大部分人并不知道新型冠狀病毒的存在，也不知道這場春運會帶來新冠病毒的大面積傳播。在10天后的1月20號，武漢宣布“封城”，這個時候，我身邊的親人朋友才開始關注到這次疫情，這個時候，我所處的村鎮，只有一小部分人戴上了口罩。

從20號開始，作為一名醫學生，并且作為一名預備黨員，我意識到了，這個時候，要先從我做起，我應該發揮黨員的帶頭作用。我開始積極地向身邊的人宣傳此次疫情的情況，細心的向我身邊的每一個人解釋什么是新型冠狀病毒肺炎，講解它的傳播途徑以及預防措施，倡導大家戴口罩，勤洗手，杜絕大型聚會，暫且免去春節期間走親訪友的習俗，一年不聚，親情不散，堅決不給國家添麻煩。在我的解釋下，以及大家從網上看到的國家發布的各項措施，和全國各地發起的一級響應，我身邊所有人開始自覺的帶上口罩。防疫，從我做起，從身邊人做起。

1月25號，春節到了，我所處的村子，也開始了“封閉”，村長以及全村的黨員都動員起來了，去到村子里每一戶人家說明情況，并要求大家在家里進行自我隔離，每日都會在村子里的廣播上宣傳疫情的實時進展以及嚴重性，在各位黨員以及每位村民的努力下，我所處的村子甚至鎮上，無一人感染。

作為一名黨員，在國家和人民需要的時候，我們應該沖在第一線。疫情到來時，我應用自己所學到的醫學知識，從科學的角度，向大家解釋這次疫情的情況，得到了大家的信任，從而提高了大家的自覺性。因為我所處的村子在國道旁邊，雖然并沒有實行封村封路，但在全體黨員的努力和村民的配合下，大家安全的度過了此次疫情的兩段十四天的隔離期。眼看著到了農忙的時候，大家像往常一樣在農田里勤勞的勞動著，唯一不同的，就是大家積極響應國家號召，都自覺的戴上了口罩。

兩段十四天的隔離期過去了，看著每日數據的起伏，我和家人的心也隨之忐忑不安，雖然疫情給全國帶來了巨大的損失，也對許多家庭造成了很大的傷害，但是已經有越來越多的好消息出現了。在中國共產黨的領導下，習近平總書記高度重視并且親自指揮部署，時刻跟蹤著疫情蔓延形勢和防控工作進展情況，習近平總書記強調，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，同時，全國各地積極響應，深入貫徹習近平總書記重要講話指示精神，使全國人民都真切地感受到以習近平同志為核心的黨中央把人民放在心中最高位置的大愛深情和一方有難八方支援、眾志成城的民族精神，我相信，這場戰“疫”勝利就在不遠處向我們揮手。

希望黨組織在實踐中檢驗我!

此致

敬禮!

匯報人：___。

年_月__日。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇九

在過去的一年中，我一向以一名合格黨員的標準要求自我，求真務實。能夠經過關注各種媒體報道自覺加強政治理論學習。經過策劃以“樹立社會主義榮辱觀”為主題的八榮八恥征文活動，使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。

在工作上，時刻牢記自我是一名光榮的黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見提議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻每一項工作中，很好地完成了全年的各項工作任務。

三是做好領導和上級部門交辦的其他工作，并進取協助其他同事完成任務。

在學習上，利用業余時間自學并獲得了雙學士學位，并于x年考上了x大學通信與信息工程專業的工程碩士。在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時，還有效地幫忙和影響他人，共同學習、提高。為提高全局員工的英語水平，下載了很多的學習資料，并制作成光盤發放到各班組，以供大家學習參考。

一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自我的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，進取轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展。

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黨員個人事跡總結（模板22篇）篇十

黨的事業是神圣的,黨的教育事業也是神圣的,我愿意將我的一生化作紅燭,為黨的光輝事業再添彩。

一、在學習中明確自己的神圣責任。

有著堅定的共產主義信念和對黨的無限忠誠,同時也始終牢記著黨的宗旨和自己作為一名黨員應盡的責任。隨著時代的發展,要求使自己的思想保持“與時俱進”,始終保持共產黨員的先進性。所以,我從來沒有放棄對自己學習的要求,在“保持共產黨員先進性教育”活動中積極地投入。我一方面加強自己的理論學習,作了大量的學習筆記,寫了很多體會性文章,對自己在新時期作為一名共產黨員的神圣責任更為明確。同時,不斷地向新時期涌現出來的優秀黨員學習,對照他們的先進事跡,在自己的思想和工作中找差距,定目標,見行動。在“八榮八恥”的學習活動中,進一步樹立自己正確的榮辱觀,確立更為高尚的社會主義道德情操。

正是有了堅持不懈的學習,明確了自己的神責任,才能在工作中、生活上和學習中處處起到模范帶頭作用。才能保持旺盛的斗志,困難一切困難,為黨的教育事業做出更大貢獻。

正是有了這種神圣的責任,以“三個代表”先進思想武裝起來的頭腦,才能使自己在各項工作中身體力行,使共產黨員的先進性看得見、摸得著,在廣大教師中樹立黨員的先進形象。同時,我自己的教育教學中,始終抓好學生的思想教育,以先進的思想引導人,塑造人。

二、在工作中履行自己神圣的職責。

黨的事業是光榮的,黨的教育事業是光榮的。自從前登上講臺,就深深地愛上教師這個職業,就愛上這一批批渴求知識的學生。

多年來我一直勤勤懇懇地工作在教學第一線,努力拚搏,無私奉獻。我把教育教學這份工作當作了我終生為之奮斗的事業。我堅持每天早晨七點鐘到校,每一分鐘都是全身心地投入工作。無論是在教育教學上還是學生和教師的管理上,都是開創性地開展工作,高目標高要求地開展工作,所以才有較為突出的成績。

就全市區來說,邢臺市三中的高中生源并不好。但我始終以勤勤懇懇、扎扎實實的敬業精神感染學生,并言傳身教,激發學生不氣餒,求上進。而且,教育、教學面對全體,不岐視任何一個差生,也不讓任何一個學生掉隊。所送四屆畢業班中英語教學成績非常喜人。

起開始擔任年級主任,工作更加雜亂、繁重。但我始終帶好教師和學生兩支隊伍。擔任年級主任期間,所帶年級始終是高中各年級中學習、紀律的一面旗幟。每一屆的高考都會實現三中高中的大突破。特別是現在的這一屆學生和老師,在我們的共同努力下,風氣正,成績非常突出,在即將進行的高考中定會取得佳績。

一心撲在工作上,從不計較個人得失。由于工作業績突出,在學校多次考核中被評為優秀,并受嘉獎兩次和三等功一次。被評為我校首屆“十佳教師”。,又被我市推薦參加第五屆全國中小學外語教師園丁獎。

由于被全校英語教師公認為校內英語學科“權威”,平時不斷有同學科老師虛心求教教學中的疑難問題或請求幫助修改論文等等,我都是十分熱心地提供幫助,對全校英語教師業務水平的提高起到了巨大的帶動作用。

工作中任勞任怨,服從安排。吃苦在前,榮譽退后。比如三中高中嘗試分班進行分層次教學,我主動承擔了既難管理又不易出成績的慢班,而把快班讓給別人。職稱評定中作為年級主任兩次把機會讓給他人;河北省“百千萬工程”中作為高中英語教研組長也把機會主動讓出;年度考核中多次把評得的優秀讓給別人……這一切正體現出新時期共產黨員的風采!

三、勇攀神圣事業的頂峰。

英語是一門非常特殊的學科,存在著大量非理性(即約定俗成)的現象。大學教材里的內容遠遠不夠解決中學生面臨的活生生的東西。為了無愧于學生,不誤人子弟,在從事中學英語教學的20年中,堅持不懈地在本專業領域深入地進行業務鉆研。如今,在中學英語語音、語法、詞匯、寫作、學習方法、教學方法等各方面的研究均達到了較高的造詣。

1993年推出了第一部學術著作《中學生英語語音手冊》(由北京師范大學出版社出版)。這本書受到陳琳教授(《國家課程標準》研制組組長)的高度評價。也深受廣大師生的歡迎,并獲河北省教委、河北省教育學會第四屆教育科研優秀成果二等獎,邢臺市優秀社會科學成果二等獎。為了使學生得到更實用、更全面、更具針對性的語法指導,又推出一部參閱了幾十部國內外權威辭書、歷時四年才完成的46萬字的語法專著《英語語法用法講中練》(海洋出版社出版),成為中國學生學習英語的非常有力的工具書,也有力地支持了我國基礎教育階段英語教學的發展。另外,一本指導學生英語學習方法的書《如何學好英語》和一本指導中高考英語寫作的書《中高考英語寫作實作評析》也即將由正式出版社出版。另外多篇專業論文發表,其中20論文《不要用錯not》和《anywhere的連接用法小議》發表于全國中文核心期刊上。

除了對英語本身的規律性進行研究之外,也不斷深入地研究中學英語教學方法與學習方法的理論與實踐。

論文《淺談高中英語寫作能力的培養》獲國家基礎教育外語教學研究優秀論文一等獎。論文《論語音教學在英語教學中的地位》于20被國家基礎教育實驗中心外語教學研究中心學術委員會評為二等獎。論文《高中英語教學中跨文化意識培養的途徑和方法》被東北師范大學英語研究與測試中心評為一等獎。論文《高中英語詞匯學習的研究》獲20國家基礎教育外語教學研究優秀論文一等獎。《高中英語教學中跨文化意識培養的研究》年獲全國中小學英語教育教學優秀科研成果一等獎。論文《“以人為本”的素質教育思想在高中英語新課標中的全面體現》獲基礎教育論壇征文二等獎。20論文《初高中英語教學的銜接接問題與對策》獲華北五省市(區)教育學會二等獎。年論文《初高中英語教學銜接問題研究的調查報告》被第四屆全國外語實驗學校年會大會專家組評為一等獎。

由于這些成績的取得,2004年被國家基礎教育實驗中心外語教學研究中心與中國外語教育研究中心中小學英語教育研究中心吸收為研究員,2006年又被吸收成為中國教育學會會員。

在現代化英語教學技能方面我也是走向前面,堅持利用現代化多媒體技術進行教學。我所設計的多媒體課件也多次獲獎。

被評為邢臺市首屆優秀社會科學青年專家評委會特別提名。年被評為邢臺市第二屆優秀社會科學青年專家。

我所主持的邢臺市教育科學“十五”規劃課題“初高中英語教學銜接問題的研究”圓滿結題,目前正在主持進行河北省教育學會“十一五”課題省—“‘后進生’心理問題的表現、成因及轉化教育的個案研究”。

深厚的科研能力和業務水平為教學提供了保證。由于成為專家型教師,加上科學、靈活的教學方法,深受學生愛戴,教學成績也非常突出。在全校歷屆同頭教學班級中,他所教的班的英語成績是最出色的。雖然生源同全市其他中學無法相比,但所教的學生在歷屆全國中學生英語能力競賽中獲得國家級獎,2006年所輔導的學生高曄華在全國中學生英語能力大賽中取得二等獎(全市第四名)。

2004年邢臺市開展了“教學標兵”評比。由于對當代教育教學理念的準確把握,對教材深透的理解,有著深厚、扎實的專業功底的王老師,運用靈活、得體的教學方法,經過層層過關,最終脫穎而出并遙遙領先,取得全市“教學標兵”高中英語第一名。2005年代表邢臺市高中英語參加河北省高中英語優質課評比獲得二等獎。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇十一

xxx，中國農業大學資源與環境學院土地資源管理專業大四學生，現任本科生土資黨支部宣傳委員。在過去的一年中，思想進步，工作認真，各方面都起到了很好的帶頭作用。擔任宣傳委員以來，我嚴格履行自己的職責，組織支部黨員學習政治理論和全國優秀黨員先進事跡;及時了解黨員和群眾的思想狀況，根據上級黨委指示，提出宣傳教育工作計劃;圍繞支部的中心工作，開展多種形式的宣傳教育活動，積極配合本支部和上級黨組織的各項活動。

在去年9月份，我參加了考研政治的學習班。通過對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、當代世界經濟與政治等相關課程進行重新溫習，更加深刻地體會到了馬克思主義的內涵。在當代中國，只有把馬克思主義同中國具體國情結合起來，理論聯系實際，走中國特色的社會主義道路，才能達成我們“全面建設小康社會”的目標。

通過對十七大報告的強化學習，深切地體會到自己身上的重任。作為農業大學的學生，黨中央對“三農”問題的重視，讓我們清醒地認識自己的未來人中而道遠，“解民生之多艱，做天下之英才”，農大的校訓彰顯著我們的承諾。而作為資源與環境學院的學生，生態文明、環境政策的提出，也提醒我們要時時刻刻以身作則，共同守護我們唯一的地球。

“到祖國最需要的地方去”，這句話是黨組織對我們學生黨員提出的要求。我今年也放棄了研究生資格，選擇到一個不發達的縣城做公務員。其實無論在哪里，為人民服務的主旨都是一樣的。在基層，可以更加真實地傾聽到人民群眾內心的聲音，更加真切地感受到人民群眾生活的不易，而這些，又反過來敦促我腳踏實地的做好本職工作，把人民群眾的利益放在首位，全心全意地為人民服務。

今年的“5.12大地震”是對我黨的一個很大的考驗。在這樣一個危急時刻，我們的黨和國家領導人實現做出表率，冒著危險在一線指揮。由于情況的復雜性，我們這些學生黨員并沒有機會到災區，但我們卻可以做到“即使不能去救援，也要做到不添亂”。做好本職工作，抵制網絡不實謠言，并號召周圍的人一起積極捐款捐物獻血，繳納特殊黨費，為災區重建盡微薄之力。

大學畢業在即，我更要以黨員的標準嚴格要求自己。今后無論在什么崗位，從事什么工作，我都會牢記我是一名光榮的共產黨員，我隨時準備為黨和人民犧牲一切。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇十二

我是20xx年任白樂鎮中心校校長的，學校位于×××城東南三十多公里處的白樂鎮，地理位置偏辟，資源貧乏，信息比較閉塞。近年來，小學基礎教育卻發展迅猛，在全縣遙遙領先。入學率達1，普及率達9，基礎設施建設大大改善，新建完全小學四個，規模辦學、危改布局工作調整居全縣領先地位。遠程教育網點，微機室，多媒體教室。小考升學率列全縣同級學校榜首。我深知：這些成績的取得離不開自己的辛勤工作，但更離不開上級領導的支持和全體師生的共同努力。人們常說“新官上任三把火”。新在一個地方上任的官員，上任伊始，都要燒上“三把火”，好像是壯豪情，造聲勢，樹其威。我任校長后，中心校的全體教職工都用這種陳舊思維作好了心理準備，甚至有的等火燒身。可是，我深知管理的要決：人格管理最能激發人的活力，維護人的尊嚴是管理的精髓。我不準備燒火，而是要引洪入渠。

我將投入到白樂鎮教育改革的浪潮之中，踏上了載著全鎮幾十名教職工的巨輪，在滾滾潮水之中航行，要不偏離航向，需要的是全輪上的人同心同德，團結一心。我認為：工作開始展開的第一步，思想政治工作應當先。于是，我深入到各校，深入教師之中，短短一月之中，相繼到了全鎮十八所村校召開了教師座談會二十余次，多少個深夜往來于學校、教師家庭之中，和教師們心與心的交流，觸膝長談，并有意識地把工作的思路滲透于談話之中。同時傾聽教師們的呼聲和建議，針對學校教育的實際提出了引導白樂教育發展的管理思路。任職以來，我總是想老師之所想，急老師之所急。學校教師家中有親人去世后，我總是組織一些教師去操辦喪事，解決一些實際困難。

多次為年輕教師牽線搭橋，主持婚禮。為沒房的老師跑宅基地。任合教師病了，我接到電話，立即趕到他家，聯系車將他及時送到張家口醫院治療，三個多小時的路程我一直抱著他。逢年過節，我領著班子領導成員帶著慰問金、慰問品去看望離退休教師。在小高聘任工作中，自己把聘任的指標讓給扛大梁的教師。憑著誠信的品質，我贏得了廣大教師、群眾的信賴，為工作的順利開展奠定了良好的群眾基礎。

我深信：教育質量是教師生存的基礎，是學生發展的基石。也就是說學校今天的質量，就是明天發展的市場。學校辦學就得講辦學質量。隨著教育社會化、市場化，以及基礎教育中民辦教育的興起，學校必須具有深遠戰略眼光，因此，我認真學習考查，針對學校現狀，99年率先在×××開設了小學英語課教學，于2年建起微機室，3年建起多媒體教室。并于2xx年建起了學校網站。這在×××農村小學是首屈一指的。

認真抓好教研活動和師資培訓工作。要求教導處每個學期必須進行一至二次大型活動。各完小要搞好校本教研工作。特別注重抓緊抓實畢業班工作，曾任六年級教研組組長，深入班級聽課指導工作，現場研究，與上課教師交流思想，分析對策，深入課堂給學生講課，進行復習指導。我常對手下的分校主任們說：“作為一名校長，抓教學要抓在要害上，抓在課堂上，抓在教師的熱情和教法上。”近幾年，畢業班會考在全縣遙遙領先，每年5強學生居全縣同級學校榜首。

為提高學校現代教育技術設備使用率，我親自學習現代教育技術設備的使用，中心校開行政例會時，自己所講的會議內容總是先做成演示文稿，然后用多媒體設備為教師演示。二年多的校本培訓，使年輕教師基本能用現代化教學手段上課，2xx年，我校被定為“×××現代教育技術實驗學校。”

一位教育家說：“校長是老師的老師。”我以此為座右銘。在工作作風上是老師的老師，對工作是極端的熱忱和投入，雷厲風行，說干就干。3年“非典”期間，剛從縣局開會結束，走出會議室，便電話通知學校，叫人通知各校分校主任兩個小時后，立即趕到中心學校開會，就急急忙忙從縣城趕到白樂。今年三月，縣局安全工作會議剛剛結束，回校后馬上傳達會議精神，并組織人員到下面分校安排檢查。這樣的例子是舉不勝舉，比比皆是……在日常工作中，嚴于律己，為人表率。凡是要求教師做到的，自己率先做到。從任校長后，從來沒有上班與下班之分，工作與放假之分。可以說是真正達到了“以校為家”。

由于自己的努力，白樂鎮中心校面貌煥然一新，新建完全小學四所，安裝兩個微機室，三個多媒體教室，建起現代遠程教育終端小站三個。中心小學和東方小學還建起了連接辦公室、微機室、多媒體教室的校園并且加強學校教師校本培訓，使中心校年輕教師基本能用現代化教學手段上課。自己也多次獲得“支持少先隊工作好校長”“先進教育工作者”等稱號，學校多次獲得“教學工作先進單位”“少先隊工作先進單位”“實績突出領導班子”“電化教育工作先進單位”等稱號，2年被市教育局評為“普及小學英語教育先進集體”。

我是一位普通的教師，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的管理者，工作中身先士卒，以身作則。在白樂鎮深化教育改革中，取得了一些成績，但距上級領導的要求相差仍很遠，今后的工作中我將更加努力，讓白樂鎮的基礎教育事業更上一層新的臺階。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇十三

女1949年12月出生現已退休在家。在她退休以后的時間里始終堅持退休不退黨、離休不離崗的崇高精神境界堅持發揮余熱為推進和諧社會建設作貢獻。

一、活到老，學到老，思想上與時俱進。

退休以來，仍然堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。她深知一個人要保持思想上不退步，要適應形勢發展的要求，就得堅持學習，與時俱進。幾十年來，她堅持每天閱讀報刊，特別是黨報黨刊，深刻領會黨在新時期所制定的路線、方針和政策，并經常把黨的路線、方針、政策和黨的主張宣傳給職工群眾，始終保持共產黨員的先進性，始終牢記黨的宗旨，滿腔熱情為大眾服務。

二、退休不退崗，積極為環衛事業鼓與呼。

退休生活本來可以過得輕松愜意，但她總給自己找點活兒干，經常到社區幫忙，積極要求加入社區志愿者隊伍，以自己豐富的生活經驗幫助社區。看到周圍居民亂丟亂倒垃圾的現象，倍感痛心。在她所住的弄堂里，她沿門沿戶上門做工作，勸導他們愛護公共環境，不隨意亂丟亂倒垃圾。在她的反復勸導下，居民們亂丟亂倒垃圾的陋習竟得到了極大的改觀，在她的精心維護下，小區環境變得整潔靚麗起來。

三、熱心處理鄰里關系，化解各類矛盾糾紛。

退休以后，堅持不懈地義務調解家庭糾紛，做鄰里鄉親的和好工作，注重化解社會矛盾。鄉鄰們對她心服口服，她真正發揮了黨員“一面旗幟”的作用。

四、教育自己的女兒遵紀守法，扎扎實實地做好本職工作。

經常教育女兒，要聽黨的話，永遠跟黨走。要樹立求真務實的工作作風，腳踏實地、實實在在地做好本職工作，為黨、為人民、為單位多做貢獻。堅持吃苦在前，享受在后，在工作中要樹立比學習、比奉獻、比創新的精神。在她的教育下，女兒在工作中取得了一定成績。

五、認真履行黨員義務，按時繳納黨費，積極為困難群眾捐款捐物。

幾十年來，在各類捐助活動中，她總是踴躍參加，主動捐助。在這次地震災害中，就從自己微薄的退休工資中捐出了x元。

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。這句話就是對老共產黨員寫照。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇十四

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇十五

溫少青，女，1991年3月3日出生，黨員，是商學院貨運0921班學生，入校以來，該生嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實、學習勤奮、自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養。

在思想政治方面，有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，不斷加強自身素質的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。曾參加浙江工商職業技術學院第一屆預備黨員培訓，于20xx年10月轉正成為一名光榮的共產黨員。

入黨后，能意識到自己的責任，更加嚴格要求自己，并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為黨員，時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。

二、認真學習，積極幫助同學。

經過努力，已經通過大學英語三、四級等國家級考試，并獲得單證員證書。在課堂上，真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

在英語學習方面，現在正準備大學英語六級考試,20xx年參加院大學生英語口語比賽。20xx年獲得校“三等獎學金”，并代表商學院三等獎學金獲得者上臺領獎。總之，該生努力把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論扎實，熟練專業實踐操作技能。努力把自己培養成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的我還會努力向更高的目標發展。

三、工作方面。

做為班長，一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，協助班主任完成學生工作及班風建設，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。

作為商學院女生部副部長，積極協助部長及學生會完成院校分配的任務，并定期策劃并開展部門活動，豐富同學們的校園生活。曾協助院校順利完成“第五屆女生健康節”活動。

自大一起就擔任宿舍長，合理安排值日，為室友創造整潔的環境。同時還協調好宿舍各成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。

四、生活樸素，熱愛生活。

該生來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，不僅掙到了錢，還鍛煉了自己的社會適應能力，為畢業后的實踐工作奠定了基礎。

在學校，積極參加院校活動，兼顧學習;在家里，能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。熱愛生活，積極參加院校活動。20xx年參加校“陽光冬季長跑”并獲得“二等獎”的成績。20xx年參加校職業生涯規劃，并獲得“三等獎”。同年參加校技能運動會—心理劇“心疑”表演。20xx年協助老師編寫心理劇本并執導表演。

五、積極參加活動，獲得優異成績。

20xx年在校運動會獲得“優秀工作者”稱號、校陽光冬季長跑“二等獎”、參加總院舉辦的朗誦活動獲“一等獎”、參加商學院宣傳部舉辦的攝影比賽活動并獲得“三等獎”、獲得同文社舉辦的頌青春朗誦比賽“一等獎”

20xx年在第五屆女生節健康節上獲得“優秀工作者”稱號、校大學生職業生涯規劃比賽“三等獎”、參加20xx年迎新生晚會朗誦表演、獲得“三等獎學金”及“優秀學生干部”稱號。

20xx年參加校第三屆讀書與人生朗誦獲得“一等獎”(集體)、參加商學院舉辦的英語口語比賽。

該生各方面表現突出，無私奉獻，真正發揮了共產黨員的先鋒模范作用，是學生們學習的榜樣。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇十六

黨的事業是神圣的,黨的教育事業也是神圣的,我愿意將我的一生化作紅燭,為黨的光輝事業再添彩。

一、在學習中明確自己的神圣責任。

有著堅定的共產主義信念和對黨的無限忠誠,同時也始終牢記著黨的宗旨和自己作為一名黨員應盡的責任。隨著時代的發展,要求使自己的思想保持“與時俱進”,始終保持共產黨員的先進性。所以,我從來沒有放棄對自己學習的要求,在“保持共產黨員先進性教育”活動中積極地投入。我一方面加強自己的理論學習,作了大量的學習筆記,寫了很多體會性文章,對自己在新時期作為一名共產黨員的神圣責任更為明確。同時,不斷地向新時期涌現出來的優秀黨員學習,對照他們的先進事跡,在自己的思想和工作中找差距,定目標,見行動。在“八榮八恥”的學習活動中,進一步樹立自己正確的榮辱觀,確立更為高尚的社會主義道德情操。

正是有了堅持不懈的學習,明確了自己的神責任,才能在工作中、生活上和學習中處處起到模范帶頭作用。才能保持旺盛的斗志,困難一切困難,為黨的教育事業做出更大貢獻。

正是有了這種神圣的責任,以“三個代表”先進思想武裝起來的頭腦,才能使自己在各項工作中身體力行,使共產黨員的先進性看得見、摸得著,在廣大教師中樹立黨員的先進形象。同時,我自己的教育教學中,始終抓好學生的思想教育,以先進的思想引導人,塑造人。

二、在工作中履行自己神圣的職責。

黨的事業是光榮的,黨的教育事業是光榮的。自從20xx年前登上講臺,就深深地愛上教師這個職業,就愛上這一批批渴求知識的學生。

多年來我一直勤勤懇懇地工作在教學第一線,努力拚搏,無私奉獻。我把教育教學這份工作當作了我終生為之奮斗的事業。我堅持每天早晨七點鐘到校,每一分鐘都是全身心地投入工作。無論是在教育教學上還是學生和教師的管理上,都是開創性地開展工作,高目標高要求地開展工作,所以才有較為突出的成績。

就全市區來說,邢臺市三中的高中生源并不好。但我始終以勤勤懇懇、扎扎實實的敬業精神感染學生,并言傳身教,激發學生不氣餒,求上進。而且,教育、教學面對全體,不岐視任何一個差生,也不讓任何一個學生掉隊。所送四屆畢業班中英語教學成績非常喜人。

1997年起開始擔任年級主任,工作更加雜亂、繁重。但我始終帶好教師和學生兩支隊伍。擔任年級主任期間,所帶年級始終是高中各年級中學習、紀律的一面旗幟。每一屆的高考都會實現三中高中的大突破。特別是現在的這一屆學生和老師,在我們的共同努力下,風氣正,成績非常突出,在即將進行的高考中定會取得佳績。

一心撲在工作上,從不計較個人得失。由于工作業績突出,在學校多次考核中被評為優秀,并受嘉獎兩次和三等功一次。20xx年被評為我校首屆“十佳教師”。20xx年,又被我市推薦參加第五屆全國中小學外語教師園丁獎。

由于被全校英語教師公認為校內英語學科“權威”,平時不斷有同學科老師虛心求教教學中的疑難問題或請求幫助修改論文等等,我都是十分熱心地提供幫助,對全校英語教師業務水平的提高起到了巨大的帶動作用。

工作中任勞任怨,服從安排。吃苦在前,榮譽退后。比如三中高中嘗試分班進行分層次教學,我主動承擔了既難管理又不易出成績的慢班,而把快班讓給別人。職稱評定中作為年級主任兩次把機會讓給他人;河北省“百千萬工程”中作為高中英語教研組長也把機會主動讓出;年度考核中多次把評得的優秀讓給別人……這一切正體現出新時期共產黨員的風采!

三、勇攀神圣事業的頂峰。

英語是一門非常特殊的學科,存在著大量非理性(即約定俗成)的現象。大學教材里的內容遠遠不夠解決中學生面臨的活生生的東西。為了無愧于學生,不誤人子弟,在從事中學英語教學的20xx年中,堅持不懈地在本專業領域深入地進行業務鉆研。如今,在中學英語語音、語法、詞匯、寫作、學習方法、教學方法等各方面的研究均達到了較高的造詣。

1993年推出了第一部學術著作《中學生英語語音手冊》(由北京師范大學出版社出版)。這本書受到陳琳教授(《國家課程標準》研制組組長)的高度評價。也深受廣大師生的歡迎,并獲河北省教委、河北省教育學會第四屆教育科研優秀成果二等獎,邢臺市優秀社會科學成果二等獎。為了使學生得到更實用、更全面、更具針對性的語法指導,20xx年又推出一部參閱了幾十部國內外權威辭書、歷時四年才完成的46萬字的語法專著《英語語法用法講中練》(海洋出版社出版),成為中國學生學習英語的非常有力的工具書,也有力地支持了我國基礎教育階段英語教學的發展。另外,一本指導學生英語學習方法的書《如何學好英語》和一本指導中高考英語寫作的書《中高考英語寫作實作評析》也即將由正式出版社出版。另外多篇專業論文發表,其中20xx年論文《不要用錯not》和《anywhere的連接用法小議》發表于全國中文核心期刊上。

除了對英語本身的規律性進行研究之外,也不斷深入地研究中學英語教學方法與學習方法的理論與實踐。

論文《淺談高中英語寫作能力的培養》獲20xx年國家基礎教育外語教學研究優秀論文一等獎。論文《論語音教學在英語教學中的地位》于20xx年被國家基礎教育實驗中心外語教學研究中心學術委員會評為二等獎。論文《高中英語教學中跨文化意識培養的途徑和方法》被東北師范大學英語研究與測試中心評為一等獎。論文《高中英語詞匯學習的研究》獲20xx年國家基礎教育外語教學研究優秀論文一等獎。《高中英語教學中跨文化意識培養的研究》20xx年獲全國中小學英語教育教學優秀科研成果一等獎。20xx年論文《“以人為本”的素質教育思想在高中英語新課標中的全面體現》獲基礎教育論壇征文二等獎。20xx年論文《初高中英語教學的銜接接問題與對策》獲華北五省市(區)教育學會二等獎。20xx年論文《初高中英語教學銜接問題研究的調查報告》被第四屆全國外語實驗學校年會大會專家組評為一等獎。

由于這些成績的取得,20xx年被國家基礎教育實驗中心外語教學研究中心與中國外語教育研究中心中小學英語教育研究中心吸收為研究員,20xx年又被吸收成為中國教育學會會員。

在現代化英語教學技能方面我也是走向前面,堅持利用現代化多媒體技術進行教學。我所設計的多媒體課件也多次獲獎。

20xx年被評為邢臺市首屆優秀社會科學青年專家評委會特別提名。20xx年被評為邢臺市第二屆優秀社會科學青年專家。

我所主持的邢臺市教育科學“十五”規劃課題“初高中英語教學銜接問題的研究”圓滿結題,目前正在主持進行河北省教育學會“”課題省—“‘后進生’心理問題的表現、成因及轉化教育的個案研究”。

深厚的科研能力和業務水平為教學提供了保證。由于成為專家型教師,加上科學、靈活的教學方法,深受學生愛戴,教學成績也非常突出。在全校歷屆同頭教學班級中,他所教的班的英語成績是最出色的。雖然生源同全市其他中學無法相比,但所教的學生在歷屆全國中學生英語能力競賽中獲得國家級獎,20xx年所輔導的學生高曄華在全國中學生英語能力大賽中取得二等獎(全市第四名)。

20xx年邢臺市開展了“教學標兵”評比。由于對當代教育教學理念的準確把握,對教材深透的理解,有著深厚、扎實的專業功底的王老師,運用靈活、得體的教學方法,經過層層過關,最終脫穎而出并遙遙領先,取得全市“教學標兵”高中英語第一名。20xx年代表邢臺市高中英語參加河北省高中英語優質課評比獲得二等獎。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇十七

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇十八

一是學習老康“一生堅持學習，操守共產黨員精神家園”。老康家陳舊的串架瓦房天樓上，是布置極為簡陋的“老康書房”。哪里有一張用一塊大門板當桌面，一個大缸缽作支撐的書桌和一根長條板凳。只有小學文化的康富明同志自上世紀60年代以來，長期在這張“特制書桌”上讀書學習，寫下20多本，20余萬字的“老康筆記”，并將自家堂屋布置成為“老康文化墻”。特別是“老康文化墻”，以獨特的學習載體，鞏固了農村黨員學習陣地，給廣大農村黨員學習黨史和黨的方針政策提供了一個好學、好懂、好記的學習的平臺。雖然他人離我們而去了，但人民依然想念他。從他生前點滴，不難看出，他雖是一名普通黨員，但勤奮好學，時刻都展現了他那堅定的共產主義理想信念。

二是學習老康心中無“小事”。康富明同志自小家境貧寒，在偏遠大山里生活過得極為艱辛，由于深受共產主義思想的影響，從小就立志加入中國共產黨。從康富明擔任“村官”以來，始終把群眾疾苦放在心上，從關乎群眾切實利益的小事做起，在行動上向著群眾，為群眾辦實事好事。他的一生，把群眾當親人，主動幫助困難群眾，為五保老人挑水、砍柴、修房造屋，直到老人安然離世;義務撫養孤兒近十年，直至其長大后成家立業;為困難戶背糧食、犁地，幫助他們發展生產，這樣的鮮活實例一樁樁舉不勝舉。老康同志生前常說：“只要我還活著，作為一名黨員，我就要為群眾多做點事，盡我的全力去做。”康富明同志還說：“自己做的都是些小事，應該做的”。也許在別人看來沒什么，誰都能做到，可貴的是老康的堅持，他一干就是34年，34年來，他把群眾當親人，用它那博大的情懷，滋養著紅坪村的土地，腳踏實地做好每一件事，一生助人為樂，無私奉獻，把群眾的事當成自己的事，深受群眾的愛戴。

三是學習老康堅定的理想信念。從老康身上我們看到了共產黨人的信仰，堅持一生為群眾做事，并且是外人看來是一件件“小事”，然而正是這一件件小事成就了康富明同志共產黨員的光輝形象，得到了社會各界的認可。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇十九

“凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不鶩于虛事，而惟以求真的態度作踏實的功夫。以此態度求學，則真理可明;以此態度做事，則功業可成。”這是李大釗同志的格言，也是我——一名正式的共產黨員工作、學習的真實寫照。

一、與時俱進，樹立黨員形象。

始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”和“”的重要思想，堅持四項基本原則。只有思想與黨中央保持高度一致，積極學習和認真研討黨中央的重要思想和各項會議，才能做到與時俱進，才能很好地樹立黨員的光輝形象。所謂黨員形象，從一定意義上說就是崗位形象，一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。xx年10月，國慶大閱兵，歷史銘記了這輝煌的一刻，歲月見證了這60年來全國各族人民同甘共苦、破浪前行的奮斗歷程。我時刻關注著那一段相關的新聞，帶領大家共同討論、感受世紀的震顫;xx年5月，上海世博會開幕，昭示著中國的經濟和社會的巨大成就，昭示著中國綜合國力的強大昌盛，讓中國在世博會的歷史上寫下了濃墨重彩的一頁。進入xx年以來，隨著世博會成為越來越熱的談論焦點，我早早的就搜集了一些資料來供大家翻閱，并天天跟蹤報道，一有新發現立刻就跟大家分享。切實做到了黨員起模范帶頭作用這一本職，很好的樹立了黨員的光輝形象。

二、踏實肯干，努力做好本職工作。

雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹、閃閃發光。參加工作以來，我一直都待在工資管理這個崗位上，認認真真地做好這份工作，得到了領導和同事的一致好評。工資在每個公司都是一個敏感的話題，對那些一大堆的數字一點也馬虎不得，錯一個小數點、少寫個尾數啥的都可能會造成致命的錯誤。一開始我就本著踏實苦干的態度，今天的事情必須今天做完，無論加班到多晚，為了給自己留點時間來檢查。每次結算工資我都要復查、合適好幾遍，從來不給自己放松、大意的理由。我的工作成績得到了大家的認可，工作的內容也從未出現過大的紕漏，沒有發生過任何違規違紀的問題。在以后的工作中，我還會一如既往地工作，不驕不躁。

三、生活質樸，彰顯黨員勤儉的形象。

我崇尚節儉的生活，并養成了良好的習慣和正派的作風。我樂觀熱情、為人正直善良、有著強烈的社會責任感和使命感，刻苦耐勞，樂于從生活點滴中幫助他人，一直以來與同事相處甚是融洽。因為我知道：生活中的細節才更能顯示一個人的素質，才能更標準的去衡量一個共產黨員是否合格。只要我能做到的、能幫到的，我都盡最大努力去做、去幫。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這應該是每一個共產黨員對生命價值的追求，也是每個共產黨員貫徹全心全意為人民服務這一宗旨的切實做法和體會。為此，在今后的學習、生活和工作中，我會更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇二十

黨員個人事跡導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《黨員個人事跡》的內容，具體內容：以下是我為大家收集整理的3篇，歡迎大家閱讀。一張曉斌同志現為現為烽火中學黨支部青年委員，自參加工作以來，他始終堅持把學習融入到工作中，在學習中改進工作，在工作中學習，重...以下是我為大家收集整理的3篇，歡迎大家閱讀。

一張曉斌同志現為現為烽火中學黨支部青年委員，自參加工作以來，他始終堅持把學習融入到工作中，在學習中改進工作，在工作中學習，重點學習了黨的十七大、十七屆四中全會、胡.錦.濤《在全國教育工作會議上的講話》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。深化鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，開展了"三問三解"和"千名干部下基層，抓落實促發展"主題討論、創先爭優、主題教育。通過學習拓寬了知識面，增強了用黨的方針、政策指導實踐的自覺性，提高了促進學校發展、提高辦學水平的能力。在抓好自身學習的同時，積極配合班子成員做好青年教師培養教育。積極組織教師隊伍的培養，師德師風建設活動。他嚴于律己、竭誠奉獻、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務工作者任務。主要表現在以下幾方面：

一、具有較高的思想政治覺悟。

該同志無論是在政治理論與業務知識的學習，還是在參加各種政治活動，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關心黨和國家大事，政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執行黨和國家現階段的各項路線方針政策，模范地遵守紀律，自覺接受監督。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，并積極開展批評與自我批評，勇于改正缺點，具有開拓創新精神。

二、堅持學習，不斷提高自身素質。

要求自己，加強黨性鍛煉，培養自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務工作者的形象。在作風素質方面，該同志按照黨務工作者必須具備的條件入手，加強培養自己的實事求是的思想作風，密切聯系群眾的工作作風，艱苦奮斗的生活作風，來樹立和轉變自己的工作作風，使自己成為他人的榜樣。

三、

堅持原則恪盡職守，培養后備力量。

每當代表黨組織找積極分子談話時，總是認真細致做好思想工作，對符合發展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細致地說服引導，并鼓勵繼續努力，2020年在他的培養下介紹了兩2名積極分子入了黨，2020年又吸收3名教師入黨積極分子，為學校的發展又注入了新的血液。

四、能把黨務工作與本職工作有機結合起來。

初二年級，學生所面臨成長的煩惱、青春期的困惑會影響學生的正常學習生活。利用我校"優秀家長學校"這個教育平臺，舉行多次家長會，邀請專家進行"和孩子如何進行有效溝通"等專題講座。將家庭教育和?校教育有效地結合起來，形成教育合力進行"心與心的交流"，使學生走出困惑，樹立自信，培養健康性格激發學習動力。在教學過程中實施"低起點，緩坡度，常反饋"，確保學生不掉隊，班級不分化。初三學生面臨中考，這是他們的九年義務教育階段后的第一次選擇。想法設法提高升學率，讓更多的學生進入高中階段的學習是家長的期盼也是學校教育教學工作的重點。把主題教育與辦人民滿意的教育結合起來，與和諧社會創建結合起來，針對教育教學實際，科學合理安排部署初三的復課工作，通過"領導包抓""輔優補差"抓好"臨界生"等工作，全面提高升學率。在日常工作中，結合共青團的工作注重抓青年教師的思想政治教育和師德師風建設。將青年工作和名師工程結合起來和師德師風建設結合起來和苦練教學基本功活動結合起來。積極培養，大膽使用，榜樣引領，打造一支師德高尚，業務精良，樂于奉獻的教師隊伍，為學校的可持續發展培養人才，鍛煉人才。

他這種不為名利的品質、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神、入黨務工作的滿腔熱情，深受黨員和群眾的好評。

二黨的事業是神圣的,黨的教育事業也是神圣的,我愿意將我的一生化作紅燭,為黨的光輝事業再添彩。

一、在學習中明確自己的神圣責任。

有著堅定的共產主義信念和對黨的無限忠誠,同時也始終牢記著黨的宗旨和自己作為一名黨員應盡的責任。隨著時代的發展,要求使自己的思想保持"與時俱進",始終保持共產黨員的先進性。所以,我從來沒有放棄對自己學習的要求,在"保持共產黨員先進性教育"活動中積極地投入。我一方面加強自己的理論學習,作了大量的學習筆記,寫了很多體會性文章,對自己在新時期作為一名共產黨員的神圣責任更為明確。同時,不斷地向新時期涌現出來的優秀黨員學習,對照他們的先進事跡,在自己的思想和工作中找差距,定目標,見行動。在"八榮八恥"的學習活動中,進一步樹立自己正確的榮辱觀,確立更為高尚的社會主義道德情操。

正是有了堅持不懈的學習,明確了自己的神責任,才能在工作中、生活上和學習中處處起到模范帶頭作用。才能保持旺盛的斗志,困難一切困難,為黨的教育事業做出更大貢獻。

正是有了這種神圣的責任,以"三個代表"先進思想武裝起來的頭腦,才能使自己在各項工作中身體力行,使共產黨員的先進性看得見、摸得著,在廣大教師中樹立黨員的先進形象。同時,我自己的教育教學中,始終抓好學生的思想教育,以先進的思想引導人,塑造人。

二、在工作中履行自己神圣的職責黨的事業是光榮的,黨的教育事業是光榮的。自從20年前登上講臺,就深深地愛上教師這個職業,就愛上這一批批渴求知識的學生。

和教師的管理上,都是開創性地開展工作,高目標高要求地開展工作,所以才有較為突出的成績。

就全市區來說,邢臺市三中的高中生源并不好。但我始終以勤勤懇懇、扎扎實實的敬業精神感染學生,并言傳身教,激發學生不氣餒,求上進。而且,教育、教學面對全體,不岐視任何一個差生,也不讓任何一個學生掉隊。所送四屆畢業班中英語教學成績非常喜人。

1997年起開始擔任年級主任,工作更加雜亂、繁重。但我始終帶好教師和學生兩支隊伍。擔任年級主任期間,所帶年級始終是高中各年級中學習、紀律的一面旗幟。每一屆的高考都會實現三中高中的大突破。特別是現在的這一屆學生和老師,在我們的共同努力下,風氣正,成績非常突出,在即將進行的高考中定會取得佳績。

一心撲在工作上,從不計較個人得失。由于工作業績突出,在學校多次考核中被評為優秀,并受嘉獎兩次和三等功一次。2004年被評為我校首屆"十佳教師"。2006年,又被我市推薦參加第五屆全國中小學外語教師園丁獎。

由于被全校英語教師公認為校內英語學科"權威",平時不斷有同學科老師虛心求教教學中的疑難問題或請求幫助修改論文等等,我都是十分熱心地提供幫助,對全校英語教師業務水平的提高起到了巨大的帶動作用。

萬工程"中作為高中英語教研組長也把機會主動讓出;年度考核中多次把評得的優秀讓給別人......這一切正體現出新時期共產黨員的風采!三、勇攀神圣事業的頂峰英語是一門非常特殊的學科,存在著大量非理性(即約定俗成)的現象。大學教材里的內容遠遠不夠解決中學生面臨的活生生的東西。為了無愧于學生,不誤人子弟,在從事中學英語教學的20年中,堅持不懈地在本專業領域深入地進行業務鉆研。如今,在中學英語語音、語法、詞匯、寫作、學習方法、教學方法等各方面的研究均達到了較高的造詣。

1993年推出了第一部學術著作《中學生英語語音手冊》(由北京師范大學出版社出版)。這本書受到陳琳教授(《國家課程標準》研制組組長)的高度評價。也深受廣大師生的歡迎,并獲河北省教委、河北省教育學會第四屆教育科研優秀成果二等獎,邢臺市優秀社會科學成果二等獎。為了使學生得到更實用、更全面、更具針對性的語法指導,2002年又推出一部參閱了幾十部國內外權威辭書、歷時四年才完成的46萬字的語法專著《英語語法用法講中練》(海洋出版社出版),成為中國學生學習英語的非常有力的工具書,也有力地支持了我國基礎教育階段英語教學的發展。另外,一本指導學生英語學習方法的書《如何學好英語》和一本指導中高考英語寫作的書《中高考英語寫作實作評析》也即將由正式出版社出版。另外多篇專業論文發表,其中2006年論文《不要用錯not》和《anywhere的連接用法小議》發表于全國中文核心期刊上。

除了對英語本身的規律性進行研究之外,也不斷深入地研究中學英語教學方法與學習方法的理論與實踐。

論文《淺談高中英語寫作能力的培養》獲2000年國家基礎教育外語教學研究優秀論文一等獎。論文《論語音教學在英語教學中的地位》于2002年被國家基礎教育實驗中心外語教學研究中心學術委員會評為二等獎。論文《高中英語教學中跨文化意識培養的途徑和方法》被東北師范大學英語研究與測試中心評為一等獎。論文《高中英語詞匯學習的研究》獲2004年國家基礎教育外語教學研究優秀論文一等獎。《高中英語教學中跨文化意識培養的研究》2004年獲全國中小學英語教育教學優秀科研成果一等獎。2005年論文《"以人為本"的素質教育思想在高中英語新課標中的全面體現》獲基礎教育論壇征文二等獎。2005年論文《初高中英語教學的銜接接問題與對策》獲華北五省市(區)教育學會二等獎。2006年論文《初高中英語教學銜接問題研究的調查報告》被第四屆全國外語實驗學校年會大會專家組評為一等獎。

由于這些成績的取得,2004年被國家基礎教育實驗中心外語教學研究中心與中國外語教育研究中心中小學英語教育研究中心吸收為研究員,2006年又被吸收成為中國教育學會會員。

在現代化英語教學技能方面我也是走向前面,堅持利用現代化多媒體技術進行教學。我所設計的多媒體課件也多次獲獎。

2003年被評為邢臺市首屆優秀社會科學青年專家評委會特別提名。2005年被評為邢臺市第二屆優秀社會科學青年專家。

我所主持的邢臺市教育科學"十五"規劃課題"初高中英語教學銜接問題的研究"圓滿結題,目前正在主持進行河北省教育學會"十一五"課題省—"后進生心理問題的表現、成因及轉化教育的個案研究"。

深厚的科研能力和業務水平為教學提供了保證。由于成為專家型教師,加上科學、靈活的教學方法,深受學生愛戴,教學成績也非常突出。在全校歷屆同頭教學班級中,他所教的班的英語成績是最出色的。雖然生源同全市其他中學無法相比,但所教的學生在歷屆全國中學生英語能力競賽中獲得國家級獎,2006年所輔導的學生高曄華在全國中學生英語能力大賽中取得二等獎(全市第四名)。

2004年邢臺市開展了"教學標兵"評比。由于對當代教育教學理念的準確把握,對教材深透的理解,有著深厚、扎實的專業功底的王老師,運用靈活、得體的教學方法,經過層層過關,最終脫穎而出并遙遙領先,取得全市"教學標兵"高中英語第一名。2005年代表邢臺市高中英語參加河北省高中英語優質課評比獲得二等獎。

三xx同志xxxx年7月進入武漢港灣工程設計研究院檢測中心從事檢測工作。在5年的工作中，她勤勤懇懇，踏踏實實，任勞任怨，以求真務實的態度，實事求是的精神，認真做好所負責的每一項工作，無怨無悔地把青春奉獻給了她所熱愛的檢測事業。作為一名共產黨員，她時時以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯系群眾和遵紀守法等各方面都發揮著共產黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了公司同事們的普遍好評。

其他同事一起曬太陽、鉆管溝、上下爬梯，全然不覺自己是個女性，和大家一樣奮斗在自己的崗位上。白天在現場拍照記錄，晚上回來整理資料;沒有泊位、潮位和下雨的時候，在家里統計已完成的工程量和整理照片;這就是她在工作現場的寫照。只要在現場，她就配合項目負責人督促工人們抓緊工期，注重質量，并來回奔走為他們遞工具，遞水，工人們也感動了，用自己的實際行動來回報著她這個熱心的女同志。項目終于在2008年7月順利地完工，整理的資料和照片順利通過業主的審核。在這個項目中，她負責的資料和照片整理都有條不紊，連項目負責人也夸道："有你在，我就不用操心資料了。"經過這個項目的磨練，她對加固工程的施工有了深刻的認識，豐富了她的加固業務知識。

道路很長，要學習的東西也很多，她也正在學習該如何將經營做好，將檢測做大做強。

她也擔任著檢測中心的團支部書記。由于我們的工作性質，工作地點分布全國各地，年輕同志經常難得碰在一起，為了能拉近年輕同志的距離，她想方設法地組織大家去唱歌，燒烤，增進同志之間的友誼。哪位同志有生活上什么困難，她也盡全力去幫助他。

平凡與偉大緊密相連，在現代社會中，有些人不愿做那些認為是平凡的事，而xx同志就是用這些平凡的事跡踐行著"三個代表"重要思想，她沒有轟轟烈烈的偉業，也沒有驚天動地的壯舉，只是在平凡的工作崗位上把平凡的事做得那么不平凡，用自己的行動，實踐著一個普通共產黨人的先進性。雖然取得了一些成績，但她絕不滿足，她將繼續在本職崗位上，與時俱進，迎接新挑戰，創造新業績，繼續展示巾幗不讓須眉的風采!

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇二十一

男19xx年12月出生xx年9月至xx年7月在學校讀書xx年12月至xx年4月在海軍某部服役。xx年7月在部隊入黨xx年10月轉業安置到市社會勞動保險處工作。該同志一向以共產黨員的標準嚴格要求自己勤勤懇懇為人兢兢業業做事時刻踐行著共產黨員全心全意為人民服務的宗旨在學習、工作和社會生活中創造爭優發揮模范作用。

一、政治堅定，努力踐行“科學發展觀”

該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發展觀，用心主動參加“為民服務創先爭優”各項主題活動。擁護黨的路線、方針和政策不含糊，堅持社會主義和共產主義的夢想信念不動搖，在思想上和行動上自覺與黨中央持續一致。注重理論聯系實際，不斷提高自身政治理論素質和業務工作潛力，構成了正直坦誠、求真務實的思想作風。該同志將科學發展觀的理論知識轉化為解決社保業務工作實際問題的思想源泉。善于在實踐中積累經驗，不僅僅提高了工作效率，還創新性地提出了許多行之有效的工作方法，極大地方便了前來辦事的廣大群眾。

二、工作用心，努力鉆研業務知識。

社保業務政策性強，涉及面廣，要想真正勝任此項工作，務必練就過硬的本領。該同志工作作風的特點是“踏實肯干，嚴格認真”。轉業回來，應對全新的環境和生疏的工作，該同志一切從零起步，堅持利用業余時光學習社會保障文件政策和與工作有關的各種業務知識，不懂就虛心向領導和同事請教。此刻無論是有關企業社保退休、待遇的各種文件，還是具體工作中計算待遇的方法；無論是企業性質、人員的確定，還是社保歷年的平均工資、繳費基數，他都能爛熟于心。在科室人手少的狀況下，該同志每年和科室人員一齊每年要認真審核企業申報的二千多名職工的檔案并認真核對微機中的參保信息，并為他們核定退休待遇；連續八年，年年為市本級參保的三萬多名離退休人員調增養老金幾百萬元；及時受理了死亡離退休人員的增減異動，辦理喪葬費近千起；每年為1000多名企業退休軍轉干部、200多名xx年12月31日前以前入伍的退役士兵、市直困難企業的100多名離休干部等人員代發生活困難補貼，并且全年要為企業退休職工及時發放養老金五個多億，做到了的按時足額準確發放。贏得了領導和企業離退休人員的一致好評。在繁忙的工作之余他還擠出時光學習，已取得了行政管理專業的本科文憑。到社保工作短短幾年就成為了一名素質過硬的復合型人才。

同志對待工作實事求是，精益求精。20xx年，全省養老保險新信息系統上線過程中，為及時掌握我市養老保險新系統的上線運行狀況，該同志經常加班，常常一天工作十幾個小時，犧牲了許多休息時光，甚至還需要放下了許多節假日，和易聯眾公司的技術人員一道，對新老系統數據轉換中的錯誤進行糾錯處理，確保了退管業務在新系統中的正常運行。同時還指導各區、縣市在規定的時光內順利完成了新系統的上線和運行。

三、公而忘私，全心全意為人民服務。

社保大廳的服務無大事，每一天所做的，只是在小小的窗口前接待群眾。可是，社保大廳的服務工作又無小事，因為僅有將每一件小事當成大事來對待，才能真正把這一惠及民生的好事辦好。社保工作涉及的時光跨度大，政策性強，同志盡量采用淺顯易懂的話語，一遍遍地耐心細致地講解，直到讓辦事的人員滿意而歸。某單位有位“專業上訪戶”大媽，為了她老公的退休待遇問題每年都到社保“匯報狀況”幾十次，每次總是喋喋不休，罵罵咧咧。盡管如此，同志還是一次又一次笑臉相迎，他打印了她老公歷年的養老金發放明細，對照文件不厭其煩地將來龍去脈詳細解釋清楚，最終感動得大媽露出了笑容并連連道歉。自此以后社保大廳再也沒有看見過蔣大媽來訪的身影。同志心里裝著每一個參保群眾，用的耐心和熱情進行解釋，他善于做群眾的思想工作，把誤會化解，力爭讓每一位來電、來訪的群眾滿意。

在家庭與工作之間，同志總是把后者擺在首要位置。他愛人原單位破產多年，一向在某私營企業打工。如果節假日需要加班，他們還在上小學的孩子就只能寄托在鄰居家中。就在今年4月的清明節假期，他原計劃帶孩子回鄉下掃墓，剛踏上車就接到領導電話，說是審計部門要來核實待遇發放方面的數據。他二話沒說將兒子寄在鄰居家后，立即趕回單位。他用平凡的行動實踐著一個共產黨員“吃苦在前、享受在后”的諾言。

四、作風樸實，樂于助人。

同志生活樸素，平易近人，是社保處工作人員貼心的好同事。當同事在工作上出現了失誤，灰心沮喪的時候，他總是能及時發現，不厭其煩的開導；當同事在業務政策上有不明白的時候，他總是能諄諄誘導，不厭其煩地在電腦上演示，直到大家學會為止。無論是在工作還是在生活中，只要誰有什么困難需要幫忙，同志都會毫不猶豫、盡可能地幫忙別人。該同志的表現得到同志們的一致認可，該同志年年被評為“處先進工作者”，連續4年被評為市人社局系統優秀共產黨員。在成績和榮譽面前，同志認為：“工作是大家干的，成績就應屬于大家，我所做的一切是一名共產黨員所就應做的”。

同志以兢兢業業、恪盡職守的工作態度推動著事業的發展和提高；以嚴格辦事、熱情服務的工作作風展示著社保服務窗口的嚴肅與親和；以與時俱進、不斷開拓的無畏勇氣迎之后時代賦予的機遇與挑戰；更用一顆赤誠的心塑造了一名新時代模范共產黨員的良好形象。

黨員個人事跡總結（模板22篇）篇二十二

王姝，女，漢族，1990年10月出生，于20xx年7月正式成為一名中共黨員。現就讀于哈爾濱商業大學金融學院09級金融學一班。現任金融學院09級金融學黨支部組織委員和金融學一班的團支部書記。

自20xx年入學以來，該生從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作、生活等各方面都有較為突出的表現，在近兩年的大學生活中，勤奮刻苦，努力使自己成為一名德智體全面發展的優秀大學生，為將來報效祖國作出應有的貢獻。在校院領導老師的辛勤教育指導下，進一步明確了自己人生發展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

一、政治思想方向：

王姝同學自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”等重要思想，堅持科學發展觀，認真貫徹黨的xx大精神，不斷地擴充自己的思想政治知識。做到“與時俱進”學習黨的先進理論知識，了解黨和國家的新政策新舉措，堅決擁護共產黨的領導，自覺踐行社會主義榮辱觀。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正，崇尚科學，自覺遵守各種法律法規，并在各方面起到了模范帶頭作用。通過參加黨校培訓，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，在黨的知識的熏陶下，思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了全心全意為人民服務的信念和理想。平時尊師重道，團結同學，助人為樂，得到老師和同學們的一致好評。

該生積極參加每一次的支部會議，認真聽取了各種報告，認真記筆記，按時上交思想匯報，不懂的地方及時查閱有關資料，并將科學發展觀的每一個內容具體傳達到班級的每一位同學。

二、學習方面：

學生黨員最重要的任務仍然是學習，全心全意為人民服務是黨員的宗旨。我想，作為一名大學生，不僅僅要知道好好學習，更重要的是要思考自己學什么，怎么學，要有頭腦的學，用心去學，也就是要學會培養自己，把自己培養成為對國家有用的人才作為班級干部，課后學習時間確實會少一些，但該生盡量提高學習效率，在較少的時間里完成較重的學習任務，、努力做到工作和學習的平衡。當然，作為一名學生黨員，除了自己學好專業知識和各項基本技能，完成學習任務外，還在同學中起到了帶頭作用，平時盡自己最大努力彌補自己相對偏弱的科目,經常和大家一起溝通學習方法，交流學習經驗。和大家一起創造了很好的學習氛圍，也為同學們起到了一定的帶頭模范作用。大學生黨員履行全心全意為人民服務宗旨首要的一條，就是完成好自己的學習任務，培養多方面的能力，掌握過硬的為人民服務本領。社會主義高校的任務，是培養經濟建設和社會發展各領域所需要的高級專門人才，大學生畢業后必須成為所學專業領域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業績來為振興中華做貢獻。

三、工作方面：

在班級工作中，該生一直堅持“黨員就要撿重活累活去做，大家不愿做或做起來有困難的工作，就要由我擔起來”的思想。同時在思想上保持成熟，能夠顧全大局，帶領同學們搞好班級的建設。

王姝同學時刻以大局為重，任勞任怨，兢兢業業，一絲不茍。在班級中積極配合班長，服務同學，積極組織和安排每次班級活動，毫無怨言的盡自己的一份力。和同學們相處融洽，深得大家的信賴，并在20xx——20xx年連續兩年里被評為優秀團干。

四、生活作風方面：

在生活中，該生崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。樂觀熱情，為人正直善良，關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，敢于拼搏，刻苦耐勞，樂于從生活點滴幫助他人，一直以來與他人相處甚是融洽。這些生活中的一細節都體現了該生優良的個人素質。不愧于自己是一名黨員，也正因為自己是一名共產黨員。

鑒于王姝同學自入學以來在學習、工作、生活等方面的突出表現，經支部討論，一致同意推薦王姝同學為優秀大學生黨員。