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在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)

時間:2025-06-02 作者:文軒

通過參加家長會,可以了解孩子在學校的學習情況和生活狀況。以下是小編為大家搜集的家長會范文,供大家參考和學習如何寫好總結。

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇一

尊敬的各位領導,親愛的家長們:

大家下午好!

我是高二(1)班的劉建庭,很榮幸代表高二年級全體學生在這里發言。

光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我們在實驗中學的美麗校園里已經度過了一年半的美好時光。在這些日子里,我們從懵懂少年成長為意氣風發的高中生,我們哭過笑過苦過樂過,在班主任老師的辛勤培育下,在學校領導的關懷幫助下,在任課老師無微不至的呵護下,我們如雨后春筍般健康成長。從軍訓氣勢如虹的隊列到豐富多彩的班會課評比;從精彩的廣播操比賽到激烈的運動會賽場;從感謝師恩的師生同臺聯歡會到迎國慶的大合唱比賽;從影響大家命運的分班考試到最近的全省語數英學科調考;從省一級學校評估到馬上到來的國家級示范高中驗收,無不見證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學校共同成長的生命歷程。

我們的父親母親最清楚不過了,分班以后,我們學習的勁頭更足了。因為有了明確的目標,因為有了學習的動力,因為心目中的大學校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級,我們上課更注意聽講,稍微不注意,就會被后面的同學追趕上;搞活動我們更賣力,否則就會被別的班遠遠拉到后面;這個學期,我們的學科競賽和培優活動以及學校組織的各種比賽我們都是積極認真的參加,力爭取得最佳名次。這一次期中考試,我們更是克服了以往的浮躁和不誠信的表現,全年級沒有作弊現象,在平時的小測驗中,有些班甚至可以做到無人監考照樣考出真實成績。學校為了抓兩頭促中間,對優生開辦了各種以年級為單位的各學科都有的培優班,小百科知識競賽輔導,對后進生開辦了以班級為單位的輔導轉差活動,一年多來,共有100多名同學獲得了學校的學習優秀獎學金,300多名學生獲得困難救濟金,全年級沒有一個學生因為家庭困難而掉隊輟學。對我們的老師,我們是認可的,滿意的,在學生評教中,很多老師獲得滿分,對我們學校的管理,我們是積極配合的,在這次國家級示范高中的評比中全體學生都行動起來,以嶄新的面貌投入到活動中去。學校也花費大量的時間和精力認真準備積極迎檢,同時也希望我們的家長積極配合學校,爭取讓自己的孩子在國家級示范高中的學校里學習深造。同時評上國家級示范高中對我們每個人都是有益的,我們上一屆高三有兩位同學被新加坡理工大學錄取,最近又有上海復旦大學自主招考,把推薦指標分給我們學校,如果我們評上國家級示范高中,我想我們就會得到更多更好的讀書機會,所以我在這里謹代表高二年級的同學們向家長們發出呼吁:讓我們全體師生和家長一起努力,力爭實驗中學更上一層樓。

今天我為實驗中學而驕傲,明天實驗中學為我們而自豪!

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在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇二

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx中學高二x班班長xxx。今天,感謝各位父母能從百忙的工作中抽出身來參加我們的家長會。在此,我代表我們班級的xx位同學,向各位表示衷心的感謝!

作為一名高中生,自我們踏入xxx中學的校門以來,我們就感受到了很大的壓力。不僅僅是迫近的高考,以及繁重的學習。我們的生活,我們在學校中的個人情況,其實都是我們的壓力的來源。作為一名中學生,我們其實在校園的生活中有很多的煩惱。學習方面的、與同學之間的、甚至是在生活中的一些小事,可能都會讓我們在學習上產生很大的影響!尤其是當我們來到了高二學期,隨著高考的一步步逼近,我們的學習也越來越緊迫。作為班長,我也看到班上很多的同學總是容易出現焦躁、馬虎、走神的狀態。這些問題,我也常有感受,但這卻并不是我們不愛學習的表現。恰恰相反,也許正是因為學習的壓力,才讓我們在生活中的一些小事上感到了焦慮,導致我們心神不寧。

作為班干部,更是作為班級的班長,我本該幫助同學們排解這些問題。但許多的事情,也是外人幫不到的。在這個時候,我們就更需要家人的陪伴,需要家人來聽聽我們的傾訴,或給我們一些生活上的指點。為此,我們才有了這場家長會。

親愛的家長們,我們作為孩子,也能理解你們在工作中的辛苦,知道你們心中,也總是為家庭的和我們不斷的煩惱。但作為學生的我們,面臨著高中的巨大壓力,許多孩子的心靈并沒有你們那么堅強,也沒有像你們有那么多的生活經驗,可以去解決生活中的各種問題。為此,我希望在這次的家長會中,我們班上的學生、父母以及老師都能互相的交流,互相的理解。父母從我們這里了解的,不應該僅僅只是分數的提升或下降,我們對于自己的煩惱,不應該總是悶在自己的心中。老師作為我們的引導者,也能更好的指出我們在學習上的進步和不足,讓我們能看清今后的學習方向!

溝通是解決一切問題的起點,也是互相理解的開始。希望我們能在這次的家長會里,敞開心扉的互相交流,讓今后的學習道路再不會被煩惱阻礙!

我的演講結束,謝謝大家!

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇三

各位家長:

大家上午好!

先自我介紹一下,我是xx班的班主任兼數學任課教師,大家應該對我都比較的熟悉。今天在這里召開我們高二xx班的家長會,首先歡迎各位家長的到來,你們的支持就是我們老師努力工作的動力,我們一定不會辜負家長們的信任,讓你們的孩子,得到最好的教育。

我們班的孩子們馬上就要進入高三了,想必家長們聽到這句話已經開始緊張起來了。確實,高三不管是對學生、老師,還是家長,都是非常緊張的一年。在學業水平考試之前,我們學校都會組織學生對之前兩年的書本知識進行復習,一來是想讓同學們在學業水平考試中取得一個好的成績,二來則是把這次復習當做高三的第一輪復習,主要復習一些比較簡單的基礎知識。

所以說,從現在開始,孩子們已經可以算是進入高三的復習中了。有些學校對于學業水平考試并不是很重視,也不會組織學生進行統一的復習,所以家長們可能會對學校的這個決策有疑問,覺得這一輪復習是沒有必要的,但是我想告訴各位家長的是,打好基礎,才是提高成績的關鍵。在這一輪復習中,學生可以查漏補缺,復習之前沒有掌握好的內容。

復習的難度是逐漸增加的,所以如果基礎沒有掌握好,對于后面那些比較難的內容,學生就更不可能掌握得好了。用比較通俗的比喻方式來說,學習就像蓋房子,基礎知識就是地基,只有地基打好了,房子才會穩固。所以只有基礎知識學好了,才能夠掌握更多的知識。

不久之后就是期末考試了,這次考試是高三的第一次模擬考試,會考孩子們這段時間復習的成果,所以知識的跨度會比較大,試卷的難度也會比較大。如果孩子們沒有考好,家長們也不要批評。讓孩子們在假期里面把基礎的知識牢牢的掌握好,自己再根據老師的復習計劃再復習一遍,也能夠趕上進度。

在假期之后,孩子們馬上就會投入緊張的學習,開學不久也會有一次模擬考試。我也有一些話想對各位家長說,我知道大家望子成龍的心情,但是高三的學習壓力是非常大的,希望在家里的時候,家長們不要給孩子太大的壓力,也不要經常批評他們。我們在這一年能夠做到的就是鼓勵和陪伴,給他們支持。

此次家長會我想說的內容就是這些,請家長們做好迎接緊張的時刻到來的準備,相信最后都會有一個好的結果。

謝謝大家!

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇四

各位家長:

大家上午好!

我是這個班的班主任xxx,今天上午我們高二xx班舉行了這次的家長會,為的就是希望各位家長能夠重視孩子的學習,現在孩子們已經升入高二了,他們也已經分班了,我們這個班是一個文科班,家長們,應該知道文科班要比理科班難考一些。在今天的會議上,我作為他們的班主任,就是想要告知家長們一定要關注你們孩子在這個時期的學習。高二是高中的一個分水嶺,進入高二,就沒有高一那么輕松了,高二面臨學考,意味著學生們學考完就真正的進入高三復習階段了。那在高二,形勢是很緊張的。

我一開始不是帶的xx班,所以我也是第一次管理這個班級。那么今天邀請各位孩子的家長來參加家長會,就是希望通過家長去了解我的學生,也希望你們去了解你們的孩子。我想肯定有家長是不了解你自己的孩子在學校的情況的,那今天也是在這告知家長你們,要多去關注自家的孩子,不要看你們的孩子沒有向那么訴說學習的辛苦,就不去注意這方面,這個時候家長最好是要去多跟孩子溝通,高二地學習壓力也很大,有些學生沒有適應過來,是很容易造成心理健康的問題的,進而影響學習,影響之后進入高三的學習,這是一個比較大的問題,今天在這提出來,那就希望家長能去做好這個方面的工作。

另外,今天的會議還有一項事情要公布的就是——學生的成績,公示這個成績,不是為了去攀比誰家的孩子更厲害的,是想要家長針對自己的孩子的情況,去跟孩子做一個思想工作。有些學生的成績稍微差一點,但是是能夠跟上來的,就是缺一個鼓勵,我在學校也會針對他們的成績做相應的一些鼓勵措施,讓他們知道老師對是、他們所有人都是抱有期待的。那相反,各位家長,我很希望你們對孩子多一點關心,讓他們知道你是在乎他(她)的,是對他們有很大的期望,這樣他們才會去努力,不會覺得父母都不在意,學習要努力干什么,這是很多成績在底層的學習會有的情緒,這真的就需要你們去開導的。

高二已經開始,我是他們的班主任,希望之后的兩年,我能夠和各位家長一起努力做好學生的工作,一起去期盼他們的成功。

謝謝各位家長的參會!

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇五

各位家長:

今天,因為孩子們的緣分,我們走進了胡家中心學校,歡迎各位!

我叫xxx,是胡家中心學校校長。

各位家長,是你們培養了這些優秀的兒女,在此,我真誠地道一聲:“謝謝,辛苦了!”

各位家長,為了孩子們的健康成長,我們今天坐在了一起,借此機會,我們探討一下教育對策。

我有以下幾點要說的;

首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話。孩子們說:我有時不聽家長的話是因為:

1、他們對我提出的要求太高太嚴,我做不到。

2、他們曾傷害過我的自尊心。

3、我對他們不服氣。

4、當時我的心情不好。

5、我根本不相信他們說的話是真的。

6、我控制不了自己的行為。

7、他們經常打人,我反感他們。

8、我正在生氣,心太煩,誰的話也不愛聽。

9、他們對我說話時態度不好,語言不文明,不尊重人。

10、他們總拿我跟別的孩子比,我最不愿意聽這些話。

11、我經常挨訓,已經和他們形成對抗心理。

物質文化方面,如果經濟條件許可,居室寬大、明亮、整潔,是最好的。但是,“室雅何須大,花香不在多”,山不在高,水不在深,居室打掃得干干凈凈,布置得體,也同樣可以形成濃厚的文化氛圍,比如墻壁上懸掛著字畫(或者是名人的、或者是朋友贈送的、或者是自己創作的字畫)、地圖、照片等,書架上放一些古今中外名著和當前的暢銷書刊,等。只要有可能,一定要給孩子安排一間光線充足、安靜而不受干擾的學習室,至少也要在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。應該認識到家庭文化環境對孩子的熏陶作用是不可估量的,而現在有些家庭拼命追求居室裝修的富麗堂皇,高檔家具和家用電器應有盡有,家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲,卻沒有讀書聲,似乎是不可取的。

精神文化方面,一要建立文明、科學的現代家規,形成文明良好的家風。家規不是單純約束孩子,而要全家共同遵守。父母要以身作則,率先垂范。要明確規定家庭成員各自的權利和義務,對傳統的家規要批判地繼承。良好的家風是一種無聲的命令,有著巨大的力量。

二要和諧的家庭氛圍。家庭成員要互相尊重、互相愛護、互相關心,講文明禮貌,講理解寬容,無論何時不說過頭話,不采取過激行動。處理家庭事務,家庭成員要和諧協商,不搞一言堂。家長要尊重孩子的人格,鼓勵孩子關心、參與家庭事務的處理,要經常與孩子溝通,不僅要做他們的老師,而且要做他們的知心朋友,使家庭關系更加親密融洽。如有矛盾,妥善解決,切忌無原則的爭吵,甚至釀成糾紛,不可收拾。須知父母的專制只能使孩子變得懦弱無能或蠻不講理。

三要形成愉快的氛圍。家庭成員在勞作和學習之余,不妨在一起講講見聞、故事、笑話,語言風趣幽默些;可養成一些良好的興趣愛好,如讀書看報,寫字畫畫,種花種草,打球,郊游,下棋,欣賞音樂,收藏,等等,都可以陶冶性情,有益身心健康。但不可沾染不良嗜好,如、嗜煙、酗酒等。四要愛科學,家庭要有尊重文化知識和科學的氛圍。要有科學精神,不要相信封建迷信。要認識到21世紀的文盲不是不識字的人,而是不懂現代科技、不會操作電腦的人。家庭要有濃厚的愛科學、學科學、用科學的氛圍,這樣的家庭才能造就適應知識經濟時代挑戰的有用之材。

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇六

各位家長朋友:

大家好!

首先我代表學校領導,向各位家長的到來表示衷心的感謝!今天把大家邀請過來,是有一個鮮明的主題,就是共同研討如何開展家庭教育。

首先請允許我介紹一下班主任顧老師。他是一位從教近40年,非常有經驗的班主任,多次被評為我市、蘇州市優秀班主任,他所任的班級多次被評為市優秀班集體。有這樣一位班主任,在座的各位家長應該感到慶幸。各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實踐經驗和閱讀有關教育資料整理而成的,共4大張16頁,非常實用和科學,希望在座的家長好好學習,用于實踐,努力提升自己的家教水平。

本次家長會原本打算在11月份召開,但前兩周也就是11月24日(周六)顧老師生病入院,于12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是:顧老師12月3日一大還在醫院,但上午10點左右他就來學校上班,并不是顧老師已經完全康復了,醫生讓他繼續住院治療,否則恢復起來會很慢,但顧老師心中裝著全班學生,在經過醫院的再次檢查后,他毅然決定離開醫院。這個周末是他上班后的第一個雙休日,他也沒有讓自己好好休息一下,而是忙于組織這次家長會。我們為顧老師的這種愛崗敬業、熱愛學生的高尚師德表示敬意,讓我們把熱烈的掌聲送給顧老師。

各位家長,我們五1班稍微有點特殊,54名學生中,參加戲曲和輪滑的學生占了很大比例,這主要是為了方便學校開展學校特色輔導和管理,我們班有各方面表現都非常突出的學生,如周羽芮、湯佳妮,她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎;周羽芮還是昆山日報的小記者、蘇州市四好少年,但我班學生兩級分化嚴重,這主要不在于成績,成績的兩極分化,任課教師會想方設法予以解決,問題是少數學生的行為習慣差、無組織無紀律,以自我為中心,而且有幾個“突出”的學生,已經抱成團,形成了小團體,公然挑戰教師權威,竟敢在老師面前撕試卷,不服管教等等。這種局面讓學校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼,當然教師更多的是為這些學生的前途擔憂。學生的種種不良行為和習慣的養成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個例子:好多孩子寫字慢,父母就納悶,經過觀察和實驗,人們終于知道:這是因為在孩子小時候父母沒有注意培養他的抓握能力,拆裝玩具少,手的精細肌肉不發達才導致的。同樣,你的孩子存在這樣那樣的問題,也一定有他的深層次的原因。作為家長,要善于去發現問題的癥結所在,然后采取針對性的措施,相信在老師、家長和孩子的共同努力下,孩子一定能向好的方面轉化。

少年兒童是人格形成期,還沒有定型,就像小樹一樣,長歪了,很容易扳正,樹長大了就扳不過來,硬扳就會折斷,實在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習慣為導致問題行為的產生,甚至發展為過失犯罪,作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制;但是你現在不管,任其發展,極有可能會出現這種情況,這絕不是危言聳聽。

在此我想向在座的家長提兩點建議:

孩子的成長過程也是家長的成長過程,希望家長加強自身學習,做一個合格的家長。文化層次高的家長要多閱讀相關的家教書籍,瀏覽相關教育網站,主動學習科學的家教方法;在此,我推薦一個網站給大家——蘇州網上家長學校,該網站有13個大欄目,如父母課堂、專家講座、家教百花園、學科輔導、專家在線、家教論壇等,它將幫助您系統地了解家教知識,更新家教觀念,掌握科學的家教方法,同時還可以與其他家長進行交流??偠灾?,它能解決您在家教方面的許多實際問題。文化層次低一點的家長可以主動向周圍孩子比較優秀的家長請教家教經驗。

我們家長普遍認為,只要孩子的學習成績好,其他一切都無所謂。其實這是一種錯誤的心態。孩子學習好固然重要,但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低,不能進行學科輔導,學校也不強求家長必須要進行學科輔導,但作為家長,應經常關注孩子,問問孩子的學習情況,了解孩子的思想動態,經常與孩子進行交流,做孩子的表率,努力把孩子培養成講文明,懂禮貌,有知識的人。如果孩子身上已經出現了不良傾向,家長更應引起足夠的重視,想法設法排查不良傾向的產生原因,然后采取針對性措施,一定要有足夠的耐心、細心和恒心。堅決杜絕兩種傾向:聽之任之(無所謂的心態,你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能為力,你們老師也別管了)。

學校要求各位家長都開通家校路路通。學校和任課教師經常會通過家校路路通平臺發送短信,如放學時間的調整,放假通知,家庭作業,要求家長配合做的事情,以及向您匯報孩子的在校表現等。收到短信后,如需要回復,請及時聯系教師;另外,主動與任課教師溝通,特別是班主任,對孩子來說,班主任是除了父母之外,他最親近的人,也是最了解他的人。學校要求學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。嚴格杜絕5+2=0的`現象(5是指五天的學校教育,2是指兩天的雙休日,0指的是教育的效果是零),這說明,家庭教育與學校教育完全是背道而馳的,我們不希望這樣的現象發生。多與班主任及任課教師聯系,有助于與家庭教育與學校教育保持一致。

十年樹木,百年樹人,對人而言,11、12歲還處于人生的起步階段,不良習慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力,及時扭轉不良傾向,讓每一個孩子都能健康成長。最后再次感謝各位家長的到來。

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇七

尊敬的各位家長:

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,首先,我代表三合小學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!

今天,借這個難得的機會,我和各位家長朋友談以下幾方面的內容。

1、少年宮建設特色鮮明。

江油市三合鎮鄉村少年宮于20xx年6月掛牌成立,是綿陽市教體局首批命名的少年宮。學校高度重視,成立了以校長為宮主任的領導班子,并由分管教學的副校長親自主抓鄉村少年宮建設,制定了《三合鎮鄉村少年宮建設規劃》。把三合鎮鄉村少年宮定位為“孩子喜歡的活動場所,家長放心的教育陣地,社會滿意的文化中心”。為此,本宮按鄉村少年宮“十有”要求,著力加強鄉村少年宮制度建設、文化建設、師資力量建設,精心打造內涵豐富、體現教育功能的育人環境。根據孩子的興趣和愛好,開設了葫蘆絲吹奏班、武術班、舞蹈班、棋類班等15項25個培訓班,利用寒暑假及行課期間每周星期四下午及放學以后等時間組織全校學生參加培訓。聘請本校有特長的教師、大學生志愿者、社會力量及江油市青少年活動中心的教師為輔導教師,對輔導教師嚴格管理,制定了輔導教師職責,要求輔導教師必須先備課后輔導。本宮文化氛圍濃厚,環境優美育人,按照“一室兩用”的原則,建有三合鎮鄉村少年宮活動區;堅持開展活動,活動項目有特色,學生在活動中具有快樂感、幸福感。本宮管理規范,活動資料齊全。三合鎮鄉村少年宮與綿陽師院結對共建,與四川幼兒師范專科學校結對為大學生志愿服務少年宮單位,并舉行了隆重的結對儀式。三合鎮鄉村少年宮多次接待其他少年宮前來參觀學習,江油市教體局組織全市少年宮負責人在本宮召開現場觀摩學習會,三合鎮鄉村少年宮20xx年被綿陽市教體局評為“優秀鄉村學校少年宮”。目前,我校少年宮正積極爭創綿陽市“十佳少年宮”。這學期暑假根據綿陽市教體局和江油市教體局有關文件精神,我們將依然組織20xx年少年宮免費培訓活動,歡迎你的孩子自愿參加,希望你們于7月10日上午9點持知書陪同孩子到三合小學報名,7月11日至7月20日參加培訓活動,屆時不來報名作棄權處理。

2、體育藝術教育成績喜人。

一直以來,我校大力推進素質教育,構建歡樂和諧教育,為了讓每個孩子都得到最佳發展,在深化課堂教學改革的同時,學校始終把藝術體育教育作為特色教育的重要內容,堅持常抓不懈。通過廣泛開展第二課堂活動,使學生開闊視野、美化人生,塑造美好的心靈,提高創造美、鑒賞美的能力。為廣大學生搭建了一個強身健體、展示自我的理想平臺。學校田徑隊、武術隊、象棋組、乒乓球隊、籃球隊近三年參加江油市中小學生體育賽事獲得了驕人的成績,在城區學校中占有一席之地,體育教師朱中全、鐘建國、裴昌龍數次獲得優秀教練員和優秀裁判員的稱號,為學校贏得了榮譽。同時,我校一年一度的校園藝術節活動、各類運動會內容豐富、學生參與面廣、比賽場面熱烈、節目呈現精彩,一大批體育藝術苗子茁壯成長。學生張琳參加在寶雞舉行的“全國武術之鄉武術大賽”獲金獎;學生李豪杰分別參加在峨眉、南充舉行的全國武術大賽均獲金獎,本學期參加的全市小學生籃球比賽喜獲男子亞軍的好成績。

3、辦學水平全面提升。

近年來,全校教職工在抗震救災、災后重建、學校合并等辦學條件極度困難的情況下,求真務實,勤奮工作,知難而進,學校依然保持了良好的發展勢頭,并獲得了多項榮譽:20xx、20xx年度學校連續兩年獲江油市學校綜合評估二等獎;20xx、20xx年度學校連續兩年獲江油市小學教學質量綜合評估三等獎;20xx年度學校獲江油市學校安全管理工作三等獎;學校工會連續多年被市教育工會評為“先進集體”:學校支部歷年來均獲三合鎮黨委表彰的“先進基層黨組織”等榮譽稱號。學校教職工參加市教體局組織的教師風采大賽田剛老師榮獲二等獎、教職工排球比賽、教職工廣播體操比賽均取得優異成績。年輕教師迅速成長,近年來,何娜、楊曉燕、徐歐亞、劉小麗等10余名老師參加上級組織的賽課、說課、教學設計、論文評選等活先后50余人次獲各類等級獎。

在素質教育方針的指引下,在各級領導、社會各界一如既往的關懷支持下,三合小學將向著“教育理念先進、學校管理科學、教師隊伍優化、辦學條件優越、育人環境優美、教育質量一流、辦學特色鮮明”的宏偉目標奮進。

我們深知,這些成績的取得,離不開各位家長對學校工作的信賴、理解和支持!誠然,我們工作中還存在著一些不足之處,希望各位家長給我們提出寶貴意見,以便我們改進工作,加快學校發展。

學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校,全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的`責任,我們也為此做了大量的工作。

教育孩子在暑假期間(7月15日至8月31日止)必須嚴格遵守以下規定:

1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路,行車走路不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。

2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。

3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。

4、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻,遵守文明公約,不往樓下投擲雜物。

5、不準玩火,不準學生私自結伴出游,不接觸易燃易爆物品。

6、不準隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。

7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物,不買“三無”產品,不吃過期和霉爛變質的食品,防止食物中毒。

8、未經家長同意,不準私自外出、外宿和遠游,學會自我保護和安全防范。

9、不準參與封建迷信活動,勤儉節約,不擺闊氣亂花錢。

10、遵紀守法,弘揚社會公德,講文明,講禮貌;愛護國家公共財產及各項設施設備及花草樹木,保護公共環境。

11、加強心理健康教育,積極開展心理健康教育咨詢活動,樹立遠大理想和健全的人格,避免誤入岐途。

12、在家長的幫助下,自主學習自然災害中的自救自護的方法。

13、家長與孩子一同合理安排假期作息時間,讓孩子的假期生活更規律,這樣不僅有助孩子的發展,更利于家長今后對孩子的管理。同時也所以希望家長在孩子放假期間,為了孩子的健康,能夠合理的安排親子運動,在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動的快樂,收獲運動帶來的健康。另外,請家長多關注孩子的實踐能力。希望各位家長在百忙中能抽出一些時間,和你的孩子一起走進假期實踐作業,動手做一做,動腦想一想,上網查一查,親自找一找,在你和孩子共同的努力中,你會發現你的孩子變得和你更親近了,變得更愿意思考和動手實踐了,他的能力在一點一點地增長。

最后,我們真誠地希望家長平時能多與學校、老師聯系,希望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。

再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿附小的明天更加美好!

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇八

我們反對班主任事事隨便叫家長,我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管,甚至出了事找不到家長,教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。

現在社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子,光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響。家長如果還是按照老觀念,把教育孩子的全部責任交給學校,這是肯定不行的。孩子是否成功,關鍵是家長、學校、社會的共同配合。但是,社會環境的好壞,我們是把握不了的;我們唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話,家長不能老抱著過去的觀念,要主動承擔起對孩子的教育責任。

今天的父母面對孩子有些心急氣燥,孩子考試沒考好,批評訓斥;孩子有了點成績,就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現的愿望,一味地要求、強迫孩子實現,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,導致了許多悲劇的發生。我們要走進孩子的內心,與孩子做朋友,真心跟孩子溝通,比說教打罵要強一百倍。

你的孩子從幼兒園到小學、初中、高中、大學,換了那么多老師,唯獨家長不會換,我們的家長是“永不退休的班主任”。家長只有不斷學習,不斷提高,與孩子一起成長,才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務!

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。你的表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的`示范效應本身具有較強的教育意義,家長要能主動的、有意的發揮示范作用,對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關心孩子,少一點不必要的應酬,錢再多,買不到孩子健康的心態,良好的品質,高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。各位家長,要想讓孩子成為適應未來社會需要的成功者,必須轉變教育觀念,我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的,成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子,而應該讓孩子準備好一切去迎接未來!

最后我要提兩點要求,希望各位家長在以后多多配合學校工作。

1、為了加強管理,為了保證您孩子的安全,學校嚴格控制學生到校時間,早上7:20開校門,要求學生7:20以后到校;下午1:10分開校門,要求學生1:10分以后到校,家長要嚴格控制學生上學時間,決不允許學生提前在校門口等候,住宿的學生請家長跟業主聯系好,不要提前到校。

2、為了養成學生節儉的好習慣,讓學生吃完早飯再上學,不允許學生把零食帶入學校,不允許學生帶零花錢,以上這兩點本學期初在給家長的一封信中曾經要求過,當時效果不錯,但最近一段時間,帶零花錢和小食品上學的學生又有回升,這一點只有家長配合才能達到預期目的。

3、冬季天冷路滑,希望乘坐車輛上下學的學生家長,把好孩子的乘車關,不坐三無車輛,教育孩子注意交通安全,與司機溝通好接送時間。我們很多次發現,晚上老師都下班了,還有學生在校門口等車,現在天黑的早,等車的學生在路邊撕瘋打鬧特別危險。所以請坐包車的學生家長一定讓司機按時接孩子回家。

各位家長,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們攜起手來,齊心協力,相互合作,共同努力,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才,為將來升學、就業,乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

最后,再次感謝各位家長對學校工作的支持!祝您工作順利,家庭幸福!

謝謝大家!

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇九

尊敬的各位家長:

你們好!今天上午,我們xx小學在這里召開全校各年級的學生家長會,首先,我代表學校全體師生,對各位不顧天氣嚴寒,能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿?!笆箤W生成才,使家長放心,使社會滿意”是我們的辦學宗旨。“為xx的教育多做一些工作,為xx的百姓多培養一些優秀人才”是我們辦學的基本思想??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

我們都非常清楚,學生是生活在社會的大環境中的,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的`問題上能形成共識。

在今天的家長會上,我想和各位家長談一談以下幾方面的意見:

1、家長對學校、教師、學生學習、教師工作的情況需要了解。

2、學校教育與家庭教育如何結為一體,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商討,并不是像有些個別家長開家長會就是學校為了收錢的錯誤認為。

3、學校食堂、小賣部由學校管理經營,需要家長了解和監督,并對其提出寶貴意見和建議。

4、我校的學生公寓管理,有請我們的家長有必要了解和感受一下。

5、學生在家里的和在學校的各方面情況,家長和任課老師有必要進行溝通交流。

6、在新課程改革大環境下,新理念、新教材、新教學,家長應當知曉。

1、孩子在成長的過程中常有進退起伏的現象。面對這種現象有的家長喜出望外,有點焦急萬分,甚至不停地訓斥。其實,在今后幾十年的時間里,誰也不可能只進不退,即使起伏大一點,家長也要冷靜旁觀,心中有數,孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵,不能毫無理智,被動急躁。

2、孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的,這一點家長要有思想準備,不能把好學生與喜歡玩對立起來,好學生應該是既喜歡看書,也喜歡玩。特別是小學階段的孩子,玩耍是他們心理發展必不可少的條件,家長的任務不是制止孩子玩耍,而是花一定的時間讓孩子既喜歡學習,又喜歡玩。實際上,這樣的孩子比只喜歡學習或只喜歡玩的孩子發展的更好。

3、缺點不少。孩子上學后,家長和學校所要求的優點,孩子不可能一下子齊備,只能在今后的學習過程中逐步培養起來,所以孩子會表現出這樣或那樣的缺點,家長對此要有思想準備,急躁粗暴,會破壞孩子的正常發展過程,欲速不達,效果反而不好。

從各方面觀察和統計,總的情況是好的,大部分學生家長都關注孩子的學習和成長,經常與學校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。

1、認為自己很忙,沒有時間到校。

2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清,認為一切都是學校的責任。

3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識,導致當前學生放學回家期間成了三不管區域了。

4、部分家長對孩子只重視了物質條件的投資(吃、穿、耗費),而忽視了情感的投入。

5、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴格殘酷,要么溺愛無比,這樣非常不利于孩子健康發展。

6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。

1、家長是學生的監護人,送孩子上學,提供物質保障,負責其人身安全與生存問題。

2、家長是學生的良師益友,(家長與孩子交往時間遠遠多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個愛看書的家庭,孩子肯定愛看書,知識面廣;一個愛打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有時還在旁為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規化,堅持下來。(國外主要是家庭教育)。我國家庭教育幾乎為0,出現5+2=0的現象,這就要求家長也要多學習,提高自身素質,不要一忙就是借口了,其實,現在父母的素質基本還不是很高,是高中、大專的還很少。一般來說,有能力輔導孩子的家長還屈指可數,在沒有能力輔導的情況下你可以督促、過問。只要你養成了習慣,他也就形成了習慣。埋怨孩子不聽話,其實是家長自己訓練出來的,好孩子是培養出來的。

3、家長是學校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學校來,不愿與學校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機會。

謝謝大家!

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇十

你們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,新添了物理、化學兩個主要學科,學生的學習成績也開始分化??梢哉f初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

一、學校為初三畢業班所做的重點工作。

初三年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業生,因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作,初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。

2、加強備課組的建設,備課組內教師實行資源共享、優勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:

1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,格控制學生請假。

2、加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

三、希望和建議:希望正確引導孩子面對初三緊張的生活,家長應注意一些教育細節。

1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇十一

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

今天我們齊聚新落成的xxx小學,召開學?;剡w后的第一次家長會,首先我代表學校全體教職工向大家表示熱烈的歡迎!這次家長會的主要議程,一是由我代表學校向各位家長匯報自改擴建以來學校有關工程和教學等方面的各項工作情況、與大家交流將來學校發展思路、就學?;剡w后需要家長密切配合的有關方面做幾點說明。二是由班主任、任課教師與各位家長對如何更好地加強教育、培養孩子良好習慣、家校緊密聯系形成合力進行具體的交流溝通。三是由班主任帶領大家參觀了解一下新校園、新環境,我們共享啟用新校舍的喜悅。

過去的302天時間,注定是xxx小學發展史上最不平凡的時期。20xx年,學校面臨山東省規范化學校復評,而由于生源增多、班額擴大、面積狹小、校舍陳舊、設施不足,學校當時條件已遠遠達不到新的省規范化學校標準。為此,學校積極爭取市教育體育局支持,并請市領導多次實地察看、調研,反復論證,終于確定在學校原校址上改擴建一座全新的校舍,同時決定在施工期間,xxx小學師生整體搬遷到福泰小學臨時過渡。在過去的不到一年時間,我們嚴格按照教體局領導的指示,堅持一手抓教學、一手抓工程建設,周密安排部署,扎實細致工作,做到了教學、施工兩不誤。作為20xx年全市教育重點工程、惠及眼明泉周邊千家萬戶的全市十大民生工程之一,xxx小學改擴建從20xx年底開始醞釀、論證,經市領導研究決策,今年年初完成舊校搬遷、拆除,4月份正式破土動工,到今年10月底順利竣工,xxx小學改擴建工程一直在緊鑼密鼓地進行。工程期間,市領導科學決策、多次視察,教體局領導時時親臨指導,校方、施工方、監理方嚴格標準、精心運作、全力以赴,僅僅不到一年時間,一座現代化、高標準、美觀大氣的xxx小學就展現在我們眼前,成為眼明泉畔一道最靚麗的風景。由于相關各方通力合作,工程建設比教體局領導承諾的“12月底建成投入使用”提前了一個多月,為提前回遷、解決學生上學不便爭取了時間。對于在福泰小學的廣大師生,學校始終把安全工作放在首位,增加安全值班人員,延長值班時間,每個班增加一名班主任助理幫助放學,每天早上學校領導、帶班領導和值班教師7:00以前就到校門口值班,值班教師堅持把乘坐最后一班車輛的學生送走才離開。在確保學生安全的同時,學??朔N種困難,保證了各項教學活動的正常開展:常規教學按部就班進行,社團活動有條不紊開展,組織學生到龍山參觀城子崖博物館、學習陶藝制作、與黨家小學聯合舉行九九重陽童叟同樂書畫聯誼會、小導游百脈泉公園義務解說等活動開展得有聲有色,學校還迎來了中央電視臺戲曲部導演和北京京劇院京劇名家李崇善先生前來指導,校合唱隊參加章丘市合唱比賽榮獲一等獎第一名的優異成績。在福泰過渡期間,廣大家長面臨路途較遠、交通擁堵等諸多不便,還有嚴寒酷暑、風霜雨雪等惡劣天氣,但大家無怨無悔,有的數月如一日堅持按時接送孩子上下學,有的耗費財力為孩子租車,有的熱心學校建設積極出謀劃策,大家都以實際行動默默地配合著學校工作,犧牲了大量的人力、物力、財力、精力。我們借用福泰小學校舍場地,也給兄弟單位的師生和相關家庭帶來了很多不便?;仡欉@一段不平凡的時期,xxx小學改擴建自始至終得到了市委市政府和教體局領導高度重視、明水街道辦和相關村居以及兄弟單位的熱情援助、學校周邊群眾的充分理解、全校師生的積極配合,特別是得到了在座的廣大學生家長的大力支持。可以說,工程歷經千辛萬苦,凝聚了各方的心血和智慧,凝聚了廣大家長的巨大辛勤付出。因此,學校在前段時間下發的《致學生家長的一封信》中說:“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金?!痹诖?,我們再次向相關各方致以崇高敬意和誠摯感謝!再次對在福泰過渡期間給xxx、福泰兩校的家長接送孩子帶來的不便表示深深的歉意!

各位家長,我們共同度過了最艱難的日子,從此掀開了嶄新的一頁。煥然一新的xxx小學總投資4000萬元,建成后建筑面積1萬平方米,可容納學生1800名。根據改擴建項目規劃,學校對原教學樓進行了拆除重建,由單面3層改建為雙面5層,新教學樓面積達到6200平方米,比原來擴充3000多平方米,配備了36口普通教室、4口功能教室、18口辦公室、5口衛生間,成為集辦公教學于一體、方便師生使用的現代化樓房。原辦公樓進行了加固加層的處理,由原來的三層擴建到四層,比原來擴充了1000多平方米,配備了實驗室、科學探究室、綜合實踐活動室、計算機室、音樂教室、心理咨詢室、舞蹈房、演播室等13口功能教室和多口辦公室、其它功能用房。這為學校各項活動的開展提供了充足的場所。針對學校用地緊張的現狀,修建了立體式操場,同時在教學樓東側鋪設了百米塑膠跑道。整個學校內部設施共投資400萬元,完全按照省規范化學校標準進行配備??梢哉f,按內部設施配備xxx小學是目前全市條件最齊全、標準最高的。

在工程順利竣工后,學校馬上研究并報經教體局批準,將20xx年11月12日作為學校正式回遷時間。同時迅速展開回遷前的各項準備工作。11月中旬前,組織人員加班加點將各種教學儀器設備搬運安裝完畢;截至11月12日回遷,連續三個雙休日組織全體教師到新校舍整理教室、清理衛生;夜以繼日進行學校文化版面的設計制作安裝,組織班主任在學生到來前精心布置班級文化,營造溫馨的學習環境。針對建筑室內空氣污染的擔憂,學校更是及早謀劃,提前入手,采取了一系列有效措施:一是嚴把建筑材料質量關。所有建筑裝修材料全部達到國家相關環保標準;二是于8月份提前做好學生課桌凳,使其干透無異味;三是每天派專人去教室辦公室開窗透氣;四是購買活性炭和大量綠蘿等綠色植物放置到每口教室、辦公室、樓道用于消除異味。通過以上有效措施,學校教學樓、辦公樓空氣得到凈化,早在10月22日就順利通過章丘市質檢部門的室內環境監測,請家長盡管放心。在各項準備工作就緒后,學校于11月12日順利回遷入駐。

改擴建后的xxx小學受到社會各界和上級領導的廣泛關注?;剡w前后,每天都有很多家長和周圍群眾前來參觀。開學兩周來,每天除了接送孩子的家長外,還吸引了眾多群眾的目光。《濟南日報》、《濟南時報》、《今日章丘》、《章丘晨報》、章丘電視臺等多家媒體記者前來采訪,進行報道。回遷后開學第一天,市教體局李忠新局長就和三位局領導率部分科室負責人來學校參加升旗儀式,查看新校舍運行情況,主持召開了學校中層以上領導干部、部分教師代表和學生家長代表參加的座談會。會上,李局長對學校順利回遷表示祝賀,同時對學校今后發展提出了殷切期望和明確要求。大家的高度關注是對我們工作的巨大鼓舞和鞭策,我們深感責任重大、任務艱巨。

新面貌要有新思路。為不負領導重托、家長期盼和社會各界的厚愛,回遷后,我校按照市教體局提出的“一一二三”工作思路(“一一二三”工作思路,就是圍繞“讓更多的孩子接受更好的教育”這一主線,堅持“用現代理念謀劃現代教育,用現代教育方式推進提升現代教育”,突出抓好“提高教育教學質量、維護學校安全穩定”兩項重點工作,努力實現“做人民滿意教師、教人民滿意學生、辦人民滿意教育”的三大目標)要求,確立了“經典學校卓立齊魯”的辦學目標,以“若水xxx”作為新的學校文化建設理念,體現xxx小學如水一般容清納濁的寬廣胸懷,潤物無聲的無私大愛,堅忍不拔的執著勇毅,淡泊明凈的高遠心志,激勵學校在辦學中以水為鏡,利萬物而不爭,承擔起教書育人、造福一方的重任。激勵學生大力傳承精神,弘揚地域文化,以培養學生博愛剛毅的品格、憂國憂民的愛國情操,多才多藝的少年風采為己任,將xxx文化發揚光大。構建“美德與智慧同行”的特色課程體系,將“和諧xxx文化育人”的多元化辦學特色加以提升,打造山東省名牌學校!為實現這一目標,學校首先從學生常規教育和日常行為規范入手,開展了“大練基本功,養成好品行”系列活動,引導孩子規范寫字、文明用語,養成良好學習生活習慣,為將來發展奠定基礎。同時舉行科技節系列活動,讓孩子人人參與,在有趣的活動中學會觀察、學會動腦,培養創新意識。下一步,學校還將繼續狠抓教學常規落實,進一步拓寬思路,舉行各種豐富多彩、扎實有效的活動,深入貫徹落實“啟迪智慧、塑造心靈、養成品格、夯實基礎”的辦學要求。

各位家長,學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的`失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

學校的許多重大活動和一些重要要求,往往通過一封信的形式通知大家,希望家長能認真閱讀,明確要求,這同時也是給孩子樹立一個仔細閱讀的良好榜樣。比如,我們在回遷前發放的信中提到:“由于道路狹窄容易堵車,接送孩子盡量不要開車。家長在校門兩側花磚外接送,不要擁堵到門口。”這一點大家做的非常好,回遷后我們的放學路隊秩序大為改觀,門前馬路也沒有出現大的交通擁堵現象。這就是家長通力配合的結果,希望大家繼續保持。學?;虬嗉壠綍r還有一些臨時性的要求,由班主任交代給孩子,也請家長密切關注,積極配合。孩子的健康成長是我們家校共同的目標和責任,因此我們是一家人,在共同教育孩子的過程中,家校之間要密切溝通,我們的聯系渠道一直是暢通的,如果家長有什么問題可以直接與老師溝通,或者向學校反映。

孩子們精力充沛,好奇心強,但自己的愿望與實際能力有著很大的距離,還有的孩子不太愿意與父母及老師交流。這時,父母一定要細心觀察,悉心引導。在教育上更應講究方式方法,態度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,全面而準確地了解自己的孩子,多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。

目前,學校啟動了“大練基本功,養成好品行”系列活動,這項活動分學生和教師兩個層面進行,是xxx小學全校師生共同參與的大活動。從學生層面來說,活動目的一是培養學生養成“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養。二是培養學生在聽、說、讀、寫、計算、思考等學習課業過程中的自主性、能動性、創造性。作為這項活動的一部分,我們已經開展了師生硬筆書法比賽,針對比賽過程中發現的問題,我們還有計劃的開始聘請專人指導進行書法培訓。規范了學生在校期間的日常行為,包括課間紀律、衛生習慣、上下樓梯等所有細節。這項活動將對孩子的未來發展打下堅實的基礎,需要師生同步、家校聯合共同合作來進行。希望家長在家多關注孩子,孩子做作業時引導孩子注意坐姿、書寫、注意力集中等細節,從在家一些日常小事入手培養孩子良好品行,教育孩子尊重長輩、誠實守信、注意節約、養成良好衛生習慣等等。孩子在??坷蠋?,在家靠父母,讓我們形成教育合力,實現對孩子教育在家校的無縫隙對接,為孩子鑄就美好的未來。

各位家長,“東方風來滿眼春”,xxx小學迎來了最好的歷史發展機遇期,相信有上級部門的正確領導、社會各界的大力支持、廣大家長的熱心參與、全校師生的奮發努力,我們的學校會越辦越好,給孩子打造出和諧、優質的成長環境?!笆陿淠?,百年樹人”,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天共同努力。最后,真誠祝愿大家身體健康、家庭幸福!謝謝!

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇十二

各位家長:

大家好!

首先,請允許我代表學校全體師生員工,向前來校參與高二班級家長會的家長們表示吵鬧的歡迎和真誠的問候!祝各位身體健康,家庭幸福,也祝我們的同學、在座的子弟早日成才,鵬程萬里!前幾天,班級組邀請我來向家長們作個匯報,我格外樂意地接受了任務。這個班級從入學到現在,始終是井然有序,不管是教風還是學風,始終是學校的先進典型。

各位家長,高二是一個格外重要的學習階段,也是一個最讓學校和家長放心不下的時期。在這個階段,同學學習目的漸漸變得明確,學習態度也逐步端正。另一方面,環境生疏了,簡潔消滅松懈的現象;學習難度增大了,簡潔消滅悲觀的心情。因此在這個時候召開家長會,共商訓練大計,我覺得很有必要。

這里,我想代表學校向家長們作四個方面的匯報:

一介紹一下學校的整體狀況:

東海縣白塔高級中學坐落在交通便捷、風光秀麗的蘇北重鎮白塔埠鎮,始創于1956年,是一所公辦、獨立設置的完全高級中學,原名白塔埠初級中學,1996年12月被確定為連云港市重點中學,1998年高質量、高標準地跨入了江蘇省重點中學的行列,2003年轉評為江蘇省三星級學校,2009年晉升為江蘇省四星級高中。

校內環境美麗,風景如畫,現有校內面積160余畝,70個教學班,109口標準化教室,室裝配了現代化的`多媒體教學設備,建有圖書試驗樓、多功能報告廳、電子閱覽室、語音室、同學餐廳、標準運動場等。校內建設凸顯人文校內、科技校內、數字校內、書香校內;改建新建祥璧廣場、菊芬廣場、碩仁亭、思齊亭、博士苑等人文景點;以豐富的紅色文化,鮮亮的時代精神,熔煉成礪志報國的校訓,尚德明理的校風,小以成大的教風,博學篤行的學風,豐富了校內文化內涵,提升了校內文化品位。學校整體呈現目標明確,科學進展思路新,高點定位,辦學硬件面貌新,實踐探究,礪志育德模式新,推動課改,有效教學課堂新的四大辦學特色。

學校師資力氣雄厚,近4000名在校同學,共有教職工320人,其中專任老師241人,具有本科學歷的236人,爭辯生18人,在讀爭辯生10人,中高級職稱180人。市、縣骨干老師48人,市、縣學科帶頭人、教學能手25人,市教壇新秀2人,縣級以上教學技能大賽獲獎55人。

學校始終堅持科學的進展觀,堅持內涵進展模式,以提高訓練教學質量為第一要務,成功吸取名校的辦學閱歷,融入本校鮮亮的管理特色,外緊內化,堅韌拼搏,取得了訓練教學成果的一個又一個輝煌,連續榮獲連云港市訓練局教學管理質量獎和教學管理特色獎、全面育人先進學校榮譽稱號,連續獲東??h政府教學工作先進集體稱號。

四星創建,掀開了白中歷史新的畫卷,白塔高級中學將邁上更具實力、更具競爭力的新的征途。我校將連續發揚成果,全面制定并落實十二五規劃,連續堅持關注師生進展,關注師生健康,以科學和人文精神引領學校進展的辦學指導思想,始終以教學為中心,狠抓教學管理,深化落實問題教學法,進一步推動素養訓練,全面提升訓練教學質量,努力用三到五年的時間,把白塔高級中學打造成蘇北一流的品牌高中。二是向家長們提出兩方面的要求:

談到這里,我想讓各位家長了解我們學校,宣揚我們學校,這也是我們的心愿:

當然,我們不是報喜不報憂的,我們學校是一所農村一般高中,事實上同學中由于社會、家庭或學習基礎等各方面的緣由,也存在不良現象需要我們攜手合作,共同探討、共同解決。像上課不聽講、打瞌睡的現象,丟失信念、談情說愛的現象,攜帶手機、不講文明、滿口臟話的現象,這些現象盡管不是主流,不是一般現象,但應當引起我們的重視,引起家長們的重視。

針對以上狀況,我想向各位家長提三點建議,供大家參考:

第一、期望家長樂觀協作支持學校。家長的理解和支持,是訓練形成全力的關鍵因素,俗話說:土地不種荒一年,子女不教誤一生。然而,在與家長的平常接觸中,我發覺家庭訓練實在是訓練當中一個薄弱環節。不少家長認為訓練是學校的事,不做好孩子的榜樣。其實家長是孩子一生的老師,家長只有加強對孩子的訓練,與學校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。舉一反面例子,譬如有的孩子對某某老師的批判不理解,假如家長不能急躁化解,反而火上加油;孩子對嚴格式管理不理解,假如家長推波助瀾,那么后果可以想象。對老師和學校有抵觸心情的同學會不會認真學習,會不會養成尊師愛校的好習慣?當然,我決不是說家長不能向學校提意見,相反,期望家長們多到學校來看看,或利用校信通多與班主任溝通,打一個電話,發一個短信,寫一張紙條,都是很好的形式。

其次、期望家長多與孩子進行公平溝通。掛念孩子明確學習目的,樹立人生抱負,當好推動進器,尤其是到了高二,一些基礎較差的同學很簡潔產生悲觀厭學心情,甚至產生煩躁、抵制等傾向。作為家長,應當用自己的親身經受,對孩子進行抱負前途的訓練,明白讀書除了考高校之外,還得學會做人,學會生活,培育良好的行為習慣。對于處于青春期的孩子,家長也應當多加留意,掛念孩子渡過危急期。

第三、高二即將結束,馬上就要進入高三了。高三是打算孩子一生命運的關鍵時期,如何上好高三,就需要學校、家長的親密協作。為此,我建議家長認真和孩子談一談,共同制定好高三學習復習方案,為他們指明方向、確立目標、樹立信念,再加上孩子的努力,老師的細心培育,我想,你們的孩子會有一個好的前途的。

另外,依據我校對違紀同學的跟蹤調查發覺,絕大多數違紀同學都存在父母離異、父母外出打工,或聽之任之、自己沉溺于打麻將等現象,這些問題也期望能夠引起家長們的重視,盡量為孩子們營造一個安定、和諧的家庭環境。

各位家長,各位老師,芳林新于葉催陳、雛鳳清于老風聲,我信任,在各位家長的大力支持下,在我校全體師生的共同努力下,白塔高中肯定會綻放異彩。最終祝今日的家長會取得圓滿成功,感謝大家。

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇十三

尊敬的各位家長們:

您們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示誠意的感謝!家長們,孩子們高二上學期過去一半了。在各位家長的親密協作下,在各位任課老師的悉心訓練下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學校前列。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與同學之間的聯系,相互溝通一下同學在校及在家的狀況,以便老師能夠更有針對性的實施訓練,家長能夠更好訓練自己的子女做人與成材。

今日我們家長會有三項議程:一是就上半學期以來的班務工作和同學的期中考試狀況作以匯報;二是請幾位家長與我們溝通一下;三是大家自由溝通。

1、班級基本基本狀況介紹:

本班是理科班,全班38人,標準的小班教學;男生21人,女生17人。住校生:31人,走讀生:7人。老師狀況:語文:劉超;數學:陳國棟;英語:姚志霞;物理:傅周平;化學:李建平;生物:余樂。

2、結合平常表現和期中成果對部分同學學習狀況分析:

本學期開學以來,班級學習氣氛明顯好轉。大部分同學都能意識到學習的重要,學習愛好和學習成果都在逐步提高。一部分原來對學習愛好不足的同學提高學習的愛好,一部分同學這個學期更加努力了。

如:

凌亞麗、陳敬萍、朱廳恩、劉紅宇等同學保持了以往的學習態度,刻苦認真,成果優異;他們在學習成果和學習態度上都是班級其他同學的楷模,為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎。

李小波、王嬌、余越、段興林等同學本學期在原有基礎上學習態度有了更進一步的改善,學習成果也有顯著的進步。

蘇慧、劉軍、鄧帆、鄧辛琳等同學基礎薄弱,但學習態度端正,勤奮刻苦,學習成果正逐步提高;尤其是蘭明權等人進步尤為明顯,他們的成功為我班供應了努力就能成功,堅持就是成功的典型范例。

張宇、何玉梅、朱小軍、儲遠博較上學期學習態度也有好轉,學習成果有不同程度的進步。潘濤等人學習愛好不濃但提升的空間很大,家長應引起必要的關注。

黃安、江書鵬、高宇尚未養成良好的學習習慣,學習愛好有待提高,部分人的學習成果趨于下降趨勢,家長應高度關注。

3、學習和生活中存在的問題:

(1)大部分同學雖意識到學習的重要性,但也有部分同學思想和行動不能統一,學習不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會,自己做就什么都不會。很多同學,包括一些成果很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。

(2)學習上缺乏獨立和自主的意識,很少獨立思考問題,很多作業要等老師去布置才會完成。

(3)學習方法不上路,學習效率不高,有時為了做數學課堂作業,有的同學能對著別人做好的答案想一節課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進行閱讀理解,畏懼學習中的困難。

(4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真,但往往信念不足,有時也因生活中的一些緣由所致。

(5)作業、衛生等問題也存在多多少少的不良習慣。

作為班主任,我堅信:沒有訓練不好的同學。我的指導思想是:一切以提高同學素養動身,不求榮譽,只求提高。能夠讓同學熬煉的,盡量讓其熬煉;在學習方面,不以成果論英雄,著眼于同學的自身比較。

我也信任:每一朵鮮花都有盛開的理由!

4、幾點期望:

1、樹立人人成才和全面進展的觀念,。假如您不放棄訓練,每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應當嚴格訓練和管理。把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,進展特長,爭當先進,全面提高各方面的素養。現在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多??如電子玩耍廳,電腦網吧,電腦網絡玩耍,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本學問對他們的吸引力,都可以使他們的學習成果一落千丈。何況我的孩子的自覺性還沒有形成。實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成果就會優異;相反除極個別自理力量強的孩子外,學習往往都抓不好。

2、嚴格管理時間,科學支配時間。有以下幾個方面需家長留意:早晨到校時間:6:30,中午1:20,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到;星期天也要按時作息,做到勞逸結合。周末對一周所學學問歸納,鞏固復習和提高。

3、家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果。

4、制造和諧,祥和,穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法訓練好孩子的。

5、制造一種良好的.學問環境,起碼孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,避開不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待。

6、經常與老師取得聯系,與老師親密協作。準時了解同學每月在校的學習,紀律等狀況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現實的有特殊狀況仍舊需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系,使得老師與家長的訓練取得全都,形成一股合力。

7、留意培育孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干肯定數量的家務活。可以實行定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,整理房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在訓練孩子時,要求自己的事情自己做,期望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培育孩子的責任感。

結束語:敬重的家長,今日大家能排出困難來到學校,我格外感謝。你們的到來是對我們工作的鞭策,是對我們工作的鼓舞。我信任,通過這次家長會,使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們訓練孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,為了孩子的奇特將來、絢爛的明天而共同努力吧!感謝大家!

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇十四

尊敬的各位家長老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx,中學高二xx班班長xx。今天,感謝各位父母能從百忙的工作中抽出身來參加我們的家長會。在此,我代表我們班級的同學,向各位表示衷心的感謝!

作為一名高中生,自我們踏入xx中學的校門以來,我們就感受到了很大的壓力。不僅僅是迫近的高考,以及繁重的學習。我們的生活,我們在學校中的個人情況,其實都是我們的壓力的來源。作為一名中學生,我們其實在校園的生活中有很多的煩惱。學習方面的與同學之間的甚至是在生活中的一些小事,可能都會讓我們在學習上產生很大的影響!尤其是當我們來到了高二學期,隨著高考的`一步步逼近,我們的學習也越來越緊迫。作為班長,我也看到班上很多的同學總是容易出現焦躁馬虎走神的狀態。這些問題,我也常有感受,但這卻并不是我們不愛學習的表現。恰恰相反,也許正是因為學習的壓力,才讓我們在生活中的一些小事上感到了焦慮,導致我們心神不寧。

作為班干部,更是作為班級的班長,我本該幫助同學們排解這些問題。但許多的事情,也是外人幫不到的。在這個時候,我們就更需要家人的陪伴,需要家人來聽聽我們的傾訴,或給我們一些生活上的指點。為此,我們才有了這場家長會。

親愛的家長們,我們作為孩子,也能理解你們在工作中的辛苦,知道你們心中,也總是為家庭的和我們不斷的煩惱。但作為學生的我們,面臨著高中的巨大壓力,許多孩子的心靈并沒有你們那么堅強,也沒有像你們有那么多的生活經驗,可以去解決生活中的各種問題。為此,我希望在這次的家長會中,我們班上的學生父母以及老師都能互相的交流,互相的理解。父母從我們這里了解的,不應該僅僅只是分數的提升或下降,我們對于自己的煩惱,不應該總是悶在自己的心中。老師作為我們的引導者,也能更好的指出我們在學習上的進步和不足,讓我們能看清今后的學習方向!

溝通是解決一切問題的起點,也是互相理解的開始。希望我們能在這次的家長會里,敞開心扉的互相交流,讓今后的學習道路再不會被煩惱阻礙!

我的演講結束,謝謝大家!

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇十五

在現在的社會生活中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高二家長會校長發言稿,歡迎閱讀與收藏。

各位家長:

大家好!

首先,我代表學校對你們能在百忙之中抽出時間參加家長座談會表示誠摯的歡迎,歡迎你們對學校的教育教學工作提出寶貴的建議,衷心地感謝你們對學校工作給予的大力支持。對參會不遲到和關手機的家長表示崇高的敬意!

你們的到來,讓我們每一位教師看到了家長對孩子教育的重視,讓我們每一位老師感受到了家長對孩子成長的渴望,讓我們每一位老師倍感教書育人責任的重大。我相信,通過你我的共同努力,你們的孩子、我們的學生會不斷進步,早日成才!

剛才學生代表的發言表達了高二學生努力學習的決心。四位班主任介紹了學生的學習情況和班級管理措施,他們的發言是實事求是的,希望各位家長給予幫助支持。

借此機會,我就學校的基本情況,學校的管理理念、措施和家庭教育等三個方面的問題與各位家長溝通交流。

我校現在學生518人,高一年級四個班148人,高二年級六個班186人,高三年級七個班184人。教職工共120人,其中??平處?人,大學本科98人,研究生學歷12人,可以說我校的教師無論是年齡結構,還是學歷層次都是較為合理的,我們的老師是盡職盡責的。

近三年,由于生源關系,我校參加高考的人數逐年減少,但高考二本進段人數及升學率卻連續增長:20xx年33人,20xx年48人,20xx年63人,其中20xx年高考升學率居唐山市同級校第四名,受到市政府的表彰。

根據現狀和社會需求,我校提出了“讓家長滿意,讓社會滿意”的辦學理念,我們不能奢求每個學生都考上大學,但求每個學生都能身心健康,學會做人;提出了“不讓一名學優生落榜,不讓一名學困生落伍”辦學目標,我們把更多的精力放在了學困生身上,鼓勵他們樹信心,立大志。針對學生基礎差的狀況,提出了“每天進步一點點,你一定變得很優秀”學習號召,讓學生日有所思,日有所學,日有所得;提出了“只為成功找方法,不為失敗找理由”的口號,激勵學生加強自我管理,使他們努力上進。

下面我再向各位家長談談我們的具體措施,希望家長提出建議。

1、發展特長生

實踐證明,通過學特長升學現在看來的確是一條捷徑,去年我校考入二本的63人均為特長生,今年高三特長生高考加試成績已經揭曉,專業入段率100%,他們中考分數大部分在300分左右。舉例說明:特長與普班的對比較,先取得二本學歷是最重要的;特長生考入大學以后的前途;我們副校長,我們的董局長的孩子。

2、重點對學生實施非智力因素的培養

一個人的成長取決于智力因素和非智力因素兩個方面。學生成績差的原因在非智力因素沒有發揮作用。他們的具體表現是自信心、意志力、行為習慣均較差,目標和理想模糊。我校在實施非智力因素培養方面進行了大膽的嘗試,開展了以成功教育為主題的系列活動,如:召開主題班會、演講或講座、實行跑操喊有激勵性的口號、張貼勵志標語,成立勵志班專門培養差生;對學生的獎勵重點突出進步獎,讓每個學生都有獲獎的機會。通過多種措施,讓學生有信心、有理想、知道努力、在成功體驗中追求上進。

3、一對一幫扶活動

我校充分利用教師多、學生少的優勢,安排了一對一家教式輔導,老師對承包的學生負責學習輔導、心理輔導和做人教育。

4、開展豐富多彩的活動,讓學生體驗快樂,充分展現自我

我校安排聯歡會、演講賽、運動會、書法比賽、朗誦比賽、成立廣播站、學生自辦校刊、美術作品展等多種活動,讓每個學生都有展現的舞臺,讓每個學生都能在校園中健康成長。

5、重視對教師的培訓,開展教學大比武,提高教師自身素質。我校教師的教學手段、教學方法都適應新課改要求;我校教師是敬業的,團結的,辛苦的。

以上是我對學校簡單情況的介紹。我們學?,F在處于發展中的艱難時期,一些新的管理手段措施尚處于摸索階段,工作中的疏漏之處會很多,但我們全體干部職工將盡職盡責、大膽創新、努力開創學校工作的新局面。

家庭教育對一個人的成長至關重要。大量的實例證明,很多成功人士在一定程度上與家庭教育有密不可分的聯系。社會的不均衡教育更體現了家庭教育的重要性。有人統計過這種數據,現在的清華北大的在校生來自農村的孩子只有10%,重點中學的在校生來自農村的越來越少。領導人早已意識到教育的不均衡發展,所以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確指出,十二五期間,國家要高度重視并解決教育均衡的發展問題。我今天要強調的是家庭教育的不均衡狀況。

我們的大部分家長都來自農村,家庭條件可能有限,給子女教育投入大量的資金與時間,我們比不了。然而,農村家長對子女教育的欠缺,重點不是資金問題,而是觀念、態度和方法。

1、近8年,你主動與孩子的老師班主任聯系,詢問孩子的在校表現嗎?

2、在你知識能力允許的情況下,輔導過孩子學習嗎?(沒時間是借口)

3、你能與自己的孩子進行心靈上的溝通和情感的交流嗎?

4、你是否對孩子不良生活習慣和學習習慣給予及時的糾正?

5、學校給你的家長通知書和告家長的一封信,你認真的閱讀并及時與孩子溝通嗎?

6、在學校不允許的情況下,你給孩子配手機嗎?

7、我校實施一幫一結對子,你知道哪個老師在幫扶他嗎?你聯系過嗎?

這許多問題都與家庭條件無關,我不是在質問家長,而是讓家長通過對這些問題的反思,思考自己是否真的重視子女教育。有的家長不重視子女教育,認為兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛,對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。古語講,一人得道,雞犬升天。30年前看父敬子,30年后看子敬父??匆豢次覀兩磉叺睦影?,舉例:李政的父母,董欣量的爸爸,花院劉海栗的母親。現在有一本暢銷書《一個好媽媽勝過一個好老師》,英國有一名叫哈伯特的學者說過這樣一句話,一個好父親勝過一百個好校長,還有一位學者說過這樣一句話,一個差生的背后肯定有一個失敗的家庭教育。在座的每一個家長,無論你工作多忙,無論你家庭條件怎樣,都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責任,更是每一位家長義不容辭的職責。

有的家長也許會說,我也想重視孩子的教育,孩子在家的時候我也不少教育他,甚至還不少打他,但好像起不到什么作用;我們也不知道應該怎么做,才能使孩子知道努力上進。那么,我就談一些我的看法,供各位家長參考。

1、榜樣比說教更重要。

有學者講,教育其實很簡單,教育就是做好兩件事,以身作則和引導。對家長而言,以身作則就是給孩子做出榜樣,榜樣作用的發揮體現在日常生活中。俗話講:上梁不正下梁歪,有其父必有其子。這是對家長做的不好的批評。家長怎樣做表率呢?比如孩子不愛起床,家長就早起床,孩子不愛學習,家長就不看電視,陪孩子一起讀書。玩牌、打麻將對許多家長來說是常事,在尋常百姓身上好像是正常,但他對孩子的負面影響很大。我們應多拿出時間多陪陪孩子,了解孩子,幫助他們解決各種問題。我們學校教育學生學習做人,重點內容是誠信和感恩,家長對孩子對他人就要講誠信,特別是家長不能和孩子撒謊,教育孩子有感恩之心。告訴孩子,知道感恩父母,感恩老師,感恩社會。百善孝為先,我們家長對老人不孝,又怎樣要求我們的孩子呢?大家都看過一個公益廣告:《媽媽,洗腳》,它宣傳的.就是父母的榜樣的力量,一個榜樣的行為,勝過百句的嘮叨,千次的批評。

2、家庭教育要學會掌握教育時機。

一)新學期開始的時候。新的一年、新的學期開始或孩子進入新的學習環境時,會有一種新的意識、新的能力,此時家長因勢利導,當會“旗開得勝?!?/p>

二)孩子享受成功喜悅的時候。家長若能在祝賀鼓勵的基礎上,對孩子提出明確具體的要求,將會收到滿意的效果。

三)孩子感受委屈的時候。家長若能主動地以冷靜、寬容和同情的態度去幫助孩子解釋,孩子會產生感激之情,也就易于接受家長的告誡了。

四)老師來訪的時候。家長應把孩子的長處告訴老師,同時以希望的口氣指出孩子的缺點,不宜單純地“告狀”。

五)孩子有困難或遭遇失敗的時候。家長不應訓斥,而應肯定成績,對不足之處給于點撥,幫其走出“困境”。

六)孩子有較大過失的時候。這時家長的理解、同情、體諒是孩子最需要的,很多時候,循循善誘能收到振聾發聵的效果。

七)孩子對某些事物懷有濃厚興趣的時候。家長應積極支持、鼓勵,用興趣推動孩子去尋求知識,激勵孩子深入鉆研。

八)有較大集體活動的時候。這是教育孩子遵守紀律,為集體爭光,培養集體觀念的極好時機。

九)他人取得成績的時候。孩子往往會暗下決心“我也要做出成績”,家長要抓住這一時機,對孩子提出適當目標要求,使其一時熱情變為持久的行動。

十)外出作客或有客人來訪的時候。一般的孩子都喜歡聽好話,不愿在別人面前現丑,所以這時應注意保護孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多談孩子的優點和長處,恰當提出希望。

3、要不斷地給孩子樹立信心,教育孩子樹立遠大的人生志向。

我校絕大多數學生基礎差、成績差,上課聽講很吃力,因而缺乏學習動力,沒有考大學的決心和信心。很多家長面對孩子的成績同樣心情低落,對孩子也沒有抱有希望,這是教育中非??膳碌默F象。家長沒有信心等于扼殺了孩子的成長,家長應鼓勵孩子少說抱怨的話,少說打擊孩子心靈的話,不要及早給孩子下定性的結論。如:你看人家的孩子多優秀,就你沒出息;考這么點分數就等回家種地吧;你把三年高中混下來以后再打工掙錢;只要你在學校別惹事我就知足了;考學你是沒希望了,咱們另謀其他出路吧。家長應該說些什么呢?如:你很聰明潛力很大,只要學習成績肯定會提高,你看誰家的孩子沒考上一中也考上大學,你也肯定行;沒有學歷就不能很好的立足社會,你一定要繼續努力,一定要考大學。

有些家長有很多錯誤的想法,認為上大學沒有用,大學畢業找不到工作,不如混個高中畢業早點打工掙錢。也有的家長從心理上認為自家的孩子不是上學的那塊料,失去了教育和培養孩子的決心。家長可以想一想,社會發展的不同時期對學歷的要求不同。思考10年以后20年以后對人才的需求又會是怎樣一個標準?古語講,萬般皆下品,惟有讀書高。舉例,津西鐵廠和西崗鋼廠招工對學歷的要求,教師職業因學歷不同而工資待遇不同。因此,我們不僅要鼓勵孩子考大學,還要給孩子樹立遠大的理想,給孩子確定一個遠大的目標,給孩子一個人生規劃。我們家長有責任把握孩子的成長方向,為孩子的成長把關負責。

4、交友比學習成績更重要。

一個人能走多遠,看他和誰在一起。這句話強調了一個人事業上的進步,他身邊的人起著非常重要的作用。你和愛喝酒的人在一起,經常談的是喝酒的事,你和愛玩牌的人在一起,經常談論的是昨天贏多少今天輸多少;你和生意人在一起,經常談的是經營之道;你和上進的人在一起,你就會不斷的有追求,你和愛發牢騷的人在一起,你就會不斷的抱怨社會的不公。日久天長,你就形成的一種心態,形成一種人生態度。中學生正是人生觀形成的關鍵階段,朋友的影響至關重要。有些朋友是伴隨他一生的朋友,所以朋友的影響有時超過家長和老師,因為他和朋友在一起的時間長、聯系多。因此,家長的一定要為孩子交朋友把關。家長必須清楚孩子的朋友是誰,這個人怎么樣?該交的朋友一定要鼓勵、支持,不該交的朋友一定要制止,一個人交朋友最好要交比自己優秀的人,結交誠實的人,結交開朗豁達的人,這樣才有幫助。否則只能起負面作用。家長要學會做孩子的朋友,成為孩子朋友的家長是成功的家長,能夠和孩子交心,這樣的教育效果是最好的。

以上是我對家庭教育的淺薄認識,不妥之處懇請批評。家庭教育是一門學問,希望家長們要多看一看家庭教育方面的書籍,家長之間也要學會溝通交流。如果家長愿意,我們學??梢远ㄆ诮M織家庭教育交流會,提高家長家庭教育的能力和水平,我也愿意和家長們一起交流。

還有幾個問題和家長們溝通一下。安全教育、收費問題、學生特困補助,家長與老師的溝通;給孩子一個牢固防線:遠離網吧,遠離手機,遠離早戀。

各位家長,今天我們舉行的這次家長座談會,就是讓學校與家庭能夠有效溝通,相互理解與支持,用我們的共同努力,讓你們的孩子——我們的學生在家做個好子女,在校做個好學生。用我們家長的努力,給孩子一個和諧溫暖的家庭之愛,讓他們體會到父母的愛與期望,并愿為之而努力;用我們學校的努力,給學生創造一個嚴謹活潑、團結向上的學習環境,讓他們認識到自己的責任,并為之辛勤奮斗。孩子的教育是一個復雜的工程,只有家長、學校聯起手來,相互交流溝通,采取有效的措施,互通有無,通力協作,才能為孩子創造一個成才的環境。讓我們攜起手來,為了孩子的明天,為了他們美好的人生,共同努力,一起奮斗。

謝謝大家!

在高二家長會上的校長發言稿(專業16篇)篇十六

尊敬的老師、各位家長、親愛的同學:

大家上午好!

很高興參加今天的家長會。首先感謝班主任劉老師老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和孩子們交流溝通,表達家長的心聲。剛才聽到孩子們激情澎湃的誓言,班長熱情洋溢的介紹班級活動情況,張文鑫等同學聲情并茂的詩文朗誦,同學代表發自內心的表白,作為家長,我們感到欣慰。孩子的成長離不開老師的教育,在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

劉老師讓我代表家長說說對孩子的期望,我想從以下幾個方面談談:

孩子們,你們在父母的眼里的每一次成長,每一點進步,都給我們很大的感動。也許你們覺得你們身上承載了父母太多的期望與心愿,但我們的愿望只是“希望你過得比我好”。著名女作家舒婷寫給上高三的兒子這樣一段話:“兒子,無論你遇到什么傷痛、過失、戰爭,我都將義無反顧地保持精力和信心,為你的康復與你一起努力斗爭。任何時候你感到孤單,渴望溫暖,你都會看到身后有我,你從不遠離永不失望的母親。”這就是爸爸媽媽不棄不離的愛,我想這也是所有家長的心聲。

有時聽孩子說,某某科老師又換了。雖然我們不希望頻繁出現這樣的情況,但我們得知道有些事情不是以我們的主觀意志為轉移的,當我們無法改變的時候,那就要學會適應。既然選擇了萬杰朝陽學校,選擇了我們高二三班,我們就要學會適應一切,適應環境,適應老師,變被動為主動。“物競天擇,適者生存”,這既是自然法則,更是社會規律。孩子們,請不要怨天尤人,唯有主動迅速融入班級之中,適應老師及其教學方法,才能更好掌握學習的主動權,才能不斷進步。

孩子們,你們在學校生活久了,可能會覺得,宿舍的條件差,食堂的飯菜不好吃,作息時間定得太死;學校的生活枯燥,要寫作業,要考試;考試的成績不好,心情很壞;不允許帶手機,娛樂的時間少……孩子們,請不要抱怨。人生中,我們總會有挑戰,重要的是如何勝過它們。請你保持樂觀的心態,做情緒的主人。你們記得有這樣兩種心態嗎?小鳥說,我從天空飛過,但天空沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空沒有留下我的痕跡,但我曾飛我們班共有學生39人。14名男生(住宿生12人),25女生(住宿生25人),不管是走讀生還是住宿生經過一年多的學習和生活,都已經基本適應了二中的環境。形成了默契的師生合作關系和整個班級同學之間的友好關系,都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。我們的任課老師都很認真負責,精心設計著每一堂課,批改每一次作業,耐心地解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不來問一次。作為班主任我要積極地在任課老師、同學之間進行溝通,了解他們的想法和需求,使他們能更好的和諧相處,應該說,在(15)班上課的老師感覺很舒服,能高高興興的上“班”,心情愉快的下“班”。

說說您的孩子,我們的學生。

實話實說,您的孩子之所以上二中,就是因為學習基礎相對差一些,您能為孩子選擇二中就讀,說明您對他并沒有放棄,總是希望他能多學習一些文化知識,以后更能有出息,能在當今競爭激烈的社會上有個立足之地。作為老師,您能把孩子交給我們,是出于對我們的信任,我們更沒有理由放棄他們。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點兒,在校的表現如:平時不能充分的利用時間,抓緊時間來學習。上課聽講效率不高,有些個別同學整天就跟睡不醒似的。課后作業沒有保證真正弄明白。有的就是拿過別人的一抄,應付了事。對此,我想說,個別學生的這種狀態,完全取決于自己的心態,如果長期這樣下去,他們恐怕連高中畢業證都拿不到。針對以上現象,我們老師會更進一步加強引導和教育,希望家長也及時與孩子多溝通多談談學習情況和近段做了哪些努力。如果說借口因為工作忙等原因而疏忽了對孩子的教育,倘若哪天發生不良的后果,做為家長也推托不了任何責任,并且還要承受一些心靈上的痛苦和煎熬。

說說您的要求,我們的紀律。

遵守學校紀律,養成良好的生活習慣,能夠成材成人,這些應該是您對孩子的要求,它也是我們的愿望,學校從他們一入學就開始狠抓紀律,抓得實、抓得細,從學生的儀表、考勤、宿舍管理等細節方面抓起,讓學生在嚴守紀律的同時要養成良好的生活習慣。可是,在近幾個月也有一些違紀現象發生,比如,有的同學故意留“特殊”的“怪異”的發型,有的同學在宿舍內吸煙,有的男、女生之間不正常交往,有的同學之間打架,有的.同學違反校規攜帶手機等等,不管是您的要求還是我們學校的紀律,總之都是為使您的孩子更好的發揮優點,改正不足。因為有這些違反校規校紀的現象,它或多或少的都會影響他們的學習和身心健康成長。所以,作為學校,作為班主任對這些違紀現象都是要及時的制止并嚴厲懲罰的,個別的已經勸退。希望各位家長給予我們支持和諒解,并能夠積極的配合我們做好這方面的工作,它將利家、利校、利己。

說說學生的期中考試成績。

十幾天前,我們舉行了高二年級期中考試,成績已經全部登統了出來,我們(15)班的成績還算不錯,高二年級共有4個教特長班,我們排在第一位。最值得一提的是我們班的吳成龍等同學擠入了年級前100名。還有其他的進步很快的同學在成績表上都以斜體字的形式顯現。對于他們我們已經發過獎品了。再看成績靠后的一些同學,成績差是多方面的,其中最主要的就是沒有把心思放在學習上,整天不是睡覺就是玩,以至于成績越來越差,形成惡性循環,和班上的學習好的同學成績相差懸殊,能差幾百分。現在在您坐的座位上就有您的孩子這一段時間的作業和期中考試的試卷,大家來看看,它能讓您更全面的了解您的孩子在學校的情況,更準確的定位您的孩子。另附省內的一些高校藝術專業歷年錄取的分數線和人數以及我們學??既〉脑撔H藬怠?/p>

對家長們提出幾點建議:

(2)不要讓孩子帶手機回學校。因為手機的方便給學生創造了機會在課堂上發信息,自習課上上網等現象,因而有些學生出現早戀、打架現象。再者,帶手機回學校不安全,容易失竊。

(3)教育孩子要注意儀表,比如,不能穿奇裝異服,佩帶首飾,蓄留怪異發型等等。

(4)對孩子的“早戀”問題要加以引導,并及時制止。

(5)不要以成績論英雄,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業。要給予孩子多一些正面的鼓勵,要看到孩子的進步。

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