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我長大了要當一名老師（實用18篇）篇一

在我們成長的道路上，要感謝父母的養育之恩，感謝朋友的幫助與安慰，感謝老師的呵護與關愛。如果沒有了父母的養育之恩，就不會有現在的我們，如果沒有了朋友的安慰與幫助，我們將感到孤獨無助，沒有老師的呵護與關愛，我們將會感覺不到溫暖。我敬愛老師，也更想當一名老師。

記得有一次，在學校里，我感冒了，頭痛咳嗽的厲害，而且發起了高燒，但只有奶奶在家，而且奶奶不知道學校的路怎么走，就沒有讓奶奶來，我難受的在桌子上趴了兩節課，眼淚也不知不覺的流下來了。老師來了，漠漠我的額頭，神情很著急，好象生病的是她自己的女兒一樣，老師的舉動讓我感到溫暖，但更想哭了，老師安慰著我說：“別哭了，不就是生病嗎？買點藥就行了。要堅強一些。”

她說完，就從口袋里拿出紙巾來擦我滿臉的淚水，牽著我向學校外的藥店走，并給我買了一些退燒藥，又給我倒了一杯開水，這時，我感覺老師就象一位慈祥的母親，那么偉大，我的眼淚不由自主又流下來了，我趕緊拭干了眼淚，怕被她看見。我暈乎乎的走到教室坐下，慢慢的感覺好了一點，中午吃飯時，老師讓別人打好了飯再送到教室給我吃，這時我又想哭了，下午，我感覺好了一些，便端正坐好，好好的上課。

記得還有一次，老師感冒了，正打著吊針，但她說過要給我們看一場電影，為了不讓失望，她把藥瓶帶到看電影的地方打，還不停的咳嗽著，我們看了兩個多小時的電影，老師也在旁邊坐著。我們跟老師說：“老師，要不您先回房，這里有點冷，況且班長還坐在這里呢？”老師疲憊的說：“沒事，我看著你們還是比較放心些?！鳖D時，我覺得老師比任何人都辛苦。

就因為這樣一件又一件的小事，讓我們不得不敬愛，佩服我的老師。

有人說：“老師是清閑的，有兩個假期?！庇腥苏f：“老師是閑情逸致的，有時間看書讀報。”而我要說：“老師，你辛苦了?！蓖涣饲宄磕闩阄覀冊缱x，忘不了操場上你被風吹日曬，忘不了你給我們上的每一堂課，批改的每一次的作業。

如果你給我一支馬良的神筆，讓我編寫自己的未來，我會把自己寫成一位老師，一位偉大而無私的老師。

我想把老師給我的愛像傳家寶一樣，傳給下一代人，我會好好的堅守我的工作，我想讓下一代人知道老師是有多么的辛苦，讓下一代人都愛老師，尊敬老師。

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇二

每個人都有自己的理想，我的理想是當一名老師。因為我非常敬佩老師，也衷心感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一名合格的老師！

為實現這一遠大的理想，我應該好好學習，積極思考，善于發現，從小培育自立自強的精神，做什么事都要有耐心，不甘落后，不斷確定進取目標，要克服學習上一個又一個的困難。憑自己的努力，一定要實現著個遠大的理想！

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇三

心愿是一粒種子，在春天播種，沐浴在四季的陽光下，等待著人們*勤的澆灌、施肥，雖然需要我們耐心的等待，但終有一天，它會長成一棵參天大樹，結出一串串碩果。

在我上幼兒園的時候，總是張開小嘴哇哇大哭，老師總是安慰我，拿一顆糖送進我嘴里，我奇跡般的立馬停止了哭聲；在我上幼兒園的時候，總是很笨，有些生字、詞語學幾遍也學不會，老師總是耐心的一遍遍教我，一遍遍給我解釋。有了老師的幫助，使我的學習輕松又快樂。

在我上小學的時候，是老師幫我解決一個又一個問題；是老師引領我走向成功的道路；是老師為我灌輸了人生的道理；是老師教會了我“人之初，*本善”；是老師的循循善誘，諄諄教導，讓我受益匪淺。有了老師的幫助，我才能贏得今天這些耀眼的成就。

老師無私地幫助我，我的心中也萌生了一個愿望，那就是當一名老師。這個愿望一直在我心中生根發芽，從來沒有變過。

老師像一名園丁，用心澆灌我們這些花朵；老師像一陣雨露，滋潤著我們的心田；老師像一把金鑰匙，為我們打開一扇扇知識大門；老師像一盞明燈，照亮了我們前進的方向。

我想當一名老師，想教書育人，桃李滿天下，為我的學生們傳授知識，教他們尊老愛幼，教他們團結一心，教他們樂于助人。我會讓他們在書的王國中自由飛翔，讓他們在溫暖的環境下快樂地成長，讓他們用自己的雙手創造出一片新天地。

心愿在夢想的土壤里發芽，雖然需要漫長的等待，但它終有一天會結果的。

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇四

我長大想做一個老師。因為我的爸爸媽媽和爺爺都是老師，在他們的影響下，當老師這個想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴們“過家家”時，我們經常玩“當老師”的游戲。

我長大想做一個老師。因為老師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。我神氣地站在講臺上，手拿著教鞭，指著黑板教同學們念著：“1像小棍手中拿，2像鴨子水中游，3像耳朵兩道彎……”就這樣把知識教給學生們。我還給學生講做人的道理，讓他們做個講文明、懂禮貌的好學生。

我長大想做一個老師。因為我覺得做老師很快樂，每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞，一同做游戲。

【閱讀賞析】。

本文小作者出生在教師之家，耳濡目染，受到了長輩的影響，愛上了教書育人的工作，立志長大后做一名光榮的人民教師。

為什么要當教師呢？小作者說，老師“神氣”，教學生知識，“每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞”等等，話說得很樸素，其實就是為人師表、教書育人的意思。本文中心思想明確。

習作的每個自然段的`第一句話都是一樣的，采用這種反復的修辭手法的好處是給人一種一氣呵成的感覺，同時也可以比較強烈地抒發出小作者的思想感情。

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇五

長大了,我想做老師長大了,我想做老師因為老師就像指南針告訴我們往哪走長大了,我想做老師因為老師象火把把我們從黑暗帶到光明長大了,我想做老師因為老師就像播種機播撒知識的種子長大了,我想做老師因為老師就像拖把把我們心靈的'污漬清掃長大了,我想做老師因為老師就像電風扇給同學們帶來陣陣清風長大了,我想做老師因為老師就像火爐給同學們帶來暖暖陽光長大了,我想做老師因為老師就像一本厚厚的書教我們做人的道理長大了,我想做老師因為老師就像徐徐微風把我們慢慢推向成功的彼岸長大了,我想做老師因為還有太多的理由我沒辦法說情但是,我知道:我想做什么,就做什么;我想做什么就一定能做什么真的長大了,我一定要做老師.長大了,我想做老師作文300字。

小學生作文（中國大學網）。

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇六

我有一個美好的心愿：長大后當一名圍棋老師。

我為什么會有這樣的愿望呢?那是因為我看了一部電影《棋魂》，所以，媽媽給我報了一個圍棋課程，在下圍棋期間，我學到很多圍棋入門知識，有圍棋定式、判斷官子的大小、對殺與雙活等，通過這些知識的學習，我覺得自己的思維變得更加開闊和敏捷了。

我也不知道我的心愿是從什么時候出現的，現在我的腦海里全部都是圍棋，下棋已經成為我生活的一部分。

我有一個舅舅，他在一次圍棋大賽中獲得了一等獎，但他的臉上沒有一絲笑容。當時，我很納悶，后來，我才知道了“驕傲使人落后，虛心使人進步。”的道理。所以，我也要向舅舅學習。只有不斷學習，才能不被人超越?，F在我每天練習下圍棋，一次比一次進步，舅舅也給了我很多鼓勵。

去年，我參加了一次圍棋比賽，獲得了二等獎，我心中暗喜，舅舅真是我的好榜樣!

學好圍棋并不是我的最終目標，而是要讓中國的圍棋發揚光大。

隨著對圍棋的深入了解，我越來越對它產生了濃厚興趣。在今后，我一定會堅持學習圍棋，長大后要當一名專業的圍棋老師。朋友們，讓我們一起為自己的心愿努力吧!

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇七

另外，我的爺爺本身就是一名軍人，退休之后，爺爺天天都會關注一些軍事方面的新聞，我也就跟著他一塊兒看，后來我也就喜歡軍事方面的新聞，還有各式各樣的新武器，比如說：轟6k、蘇30戰斗機、狙擊槍、t34坦克、野馬式戰斗機等等。我希望自己長大了，也能用著這些武器保衛我們的祖國和人民。

因此，我想成為一名軍人，讓國家變得更加強大!

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇八

從幼兒園起，我就一直有個夢想，那就是當一名優秀的幼兒教師。這個寒假，我實現了我的夢想。

每當中午，媽媽在做飯時，就讓我來陪妹妹玩一會兒。

博博，你去扔垃圾吧。不要，不要，我害怕！唉，無奈之下，正在寫作業的我只能放下紙和筆去陪這個小不點去壯膽了。?。“?！這個小寶寶太可愛了，回的時候還不忘在過道中叫了幾聲，為我們點亮前進的燈光。

唉，看來當幼兒園老師真不容易！既要讓他們乖乖地聽指揮，又要讓他們不哭不鬧地配合。我想要做媽媽的懂事女兒，長大要當個高明的幼兒老師！

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇九

我特別喜歡美術老師教我們畫畫、做手工。老師教我們畫多功能的機器人、夏天熱鬧的池塘、威武的`大龍蝦、橫行霸道的兇螃蟹，還教我們用卡紙做可愛的卡通圖案，用折紙串成五顏六色的長龍，用皺紋紙做美麗的玫瑰花，用橡皮刻印章……我們的美術老師真的有一雙神奇的巧手，任何東西到她的手里都能變成漂亮的圖畫、有趣的手工。

我也夢想著擁有一雙像老師那樣神奇的巧手，好像魔術師一樣，想畫什么就畫什么，想做什么就做什么，多棒啊！

我喜歡去看大海，喜歡去爬高山，喜歡去看瀑布，還喜歡去森林呼吸新鮮空氣，我想把它們都帶回家。如果我是美術老師，我就可以把它們都畫下來，永遠保存。我喜歡看書、聽故事，如果我是美術老師，我就可以把故事中的景象全部都在畫中記錄下來，就像拍電影一樣。

我還喜歡折紙、做手工。如果我是美術老師，我就可以想做什么就做什么了！

我希望所有的小朋友都能用一雙明亮的眼睛去觀察這個美麗的世界，并且把自己看到的、聽到的、想到的都畫下來。所以，長大了，我夢想做一名美術老師。

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇十

本文小作者出生在教師之家，耳濡目染，受到了長輩的影響，愛上了教書育人的工作，立志長大后做一名光榮的人民教師。

為什么要當教師呢？小作者說，老師“神氣”，教學生知識，“每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞”等等，話說得很樸素，其實就是為人師表、教書育人的.意思。本文中心思想明確。

習作的每個自然段的第一句話都是一樣的，采用這種反復的修辭手法的好處是給人一種一氣呵成的感覺，同時也可以比較強烈地抒發出小作者的思想感情。

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇十一

現在，我對這次考試已經做好了充分的反思，我要不斷給自己加油、打氣，不怕令人難堪的分數，不怕幾個鮮紅的大叉，過去的就讓它過去?？墒悄怯暝谀阕吆蟮暮芏鄷r候，我都覺得它明明下過的，并且那場景在我的印象里越來越深。

蟲蟲準備好了，12點，“鈴鈴鈴”鬧鐘響了;齊思遠飛快地跑了過去，一邊用槍打他，一邊跳來跳去，好似一只猴子在追趕誰似的?！蔽也恢涝趺椿厥?，說著，他把棍子舉起來，我趕快跑到別家門前，差一點就出人命了，我聽見陳曉雨的媽媽在喊我，我跑過去，她媽媽說問：“這是怎么回事。

在天國里他遇見了一個死了150年、模樣滑稽的幽靈阿瑟，阿瑟在天國找他因為難產而死的媽媽!現在天色很晚了，路上一個人影也沒有，寂靜得可怕，灰黃的路燈如豆，一會兒功夫，我們就來到了那荷塘邊。都快成動物園了。

如今的我，不在是過去的我，年齡再長，心態亦在改變，變得有些許的?外面此時此刻天色總是淡到極致的藍，田野無邊，遠方的山默守一方沉靜。就這樣，小白兔死了。突然，我看見橋上有人在放風箏，_不如把這些都記錄下來吧_?到家了，我看著小桐，好像明白了什么。

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇十二

孩子們，作為高中生，你們培養遵守社會契約的意識，就是從遵守校規校紀開始，具體地說它包括以下幾點：

第一，營造安靜和整潔的宿舍環境。古人云“一屋不掃，何以掃天下”，作為內宿的你們必須按照《內宿生管理條例》整理好宿舍內務，打掃好宿舍內部及公共區衛生；按時休息，不得在休息時間說話、上網、玩游戲等，哪怕打著討論問題的幌子，也不行，因為你無權侵犯他人，也包括你自己的休息時間；同宿舍之間，生活上互相關照，有事出門要互相打個招呼，有人沒按時回宿舍要報告給生活老師；維護宿舍整體榮譽等。這就是宿舍契約，每個人都必須遵守，也許你認為《內宿生管理條例》有不合理的地方，但是，在沒有更好的替代法規的前提下，我們先遵守，再慢慢完善。國有國法，校有校規。

你們的人生價值。說得現實一點，如果你長期生活在一個松散的、雜亂的、吵鬧的宿舍里，你會養成怎樣的生活習性呢？結論不言而喻吧。

第二、打造安靜和諧又團結進取的班級學風。我多次說過，教室是學習的場所，把所有與學習無關的事情隔離在教室門外，走進教室哪怕只有你一個人，你也要安靜的進入學習狀態。下課適當放松時間，也做一個謙謙君子和溫溫淑女，盡量不要用大聲喧嘩來影響其他同學消化課堂所學內容的思緒。自習課和晚修課是一天中最重要的學習時間，所以在這期間，你們一定要維護班級的安靜，真的需要討論問題，也盡量小聲，不要其他同學學習。特別是第三節課晚修，那時同學們都很疲憊了，極細微的說話聲都可能干擾別人，所以，你們一定要安靜。并且同學之間要形成互相監督體系，當你的同桌，前后左右不學習，說小話時，你一定要及時提醒他，幫助別人，就是幫助自己，因為一個良好的班風對每個人都是有利的……這就是班級學習契約。

一種班風一旦形成它影響的是每一個同學，關乎每一個同學的成績，甚至，每一個同學未來人生。孩子們作為一中的學生，你們每個人一定都以成績為驕傲，那么就讓我們從形成良好的學習風氣開始，為以后的學習打下良好的學習習慣。其實，多年的教學實踐告訴我，學生的學習成績整體的差異，主要取決于班級的學習風氣，松松垮垮，鬧鬧哄哄的環境里，沒有人一枝獨秀的學得很好，時間久了優秀生不優秀，不學習的更加不學習，這就是惡性循環。這也就是我為何對你們嚴格的原因，我希望你們以后能以高一（*）班為榮。

第三、養成良好的勞動和鍛煉習慣。孩子們，高中生也是身體發展的重要階段，適當的勞動和鍛煉是我們學生的必修課，在勞動和鍛煉我們學會了多種技能，培養了多種素質，甚至會因此擁有了一些重要的品質。所以，我希望在勞動和鍛煉你們也能用優秀作為衡量的標準，不要差不多就行，“差不多”很多時候是個害人的東西，它給了我們放縱的理由，給了我們懶惰的借口，侵蝕了我們進取的意識。

總之，高一（xx）班的孩子們，我會是站在你們背后默默看著你們成長的人，用一雙嚴厲的眼睛，督促著你們拼搏進取，奮然前行；而不會如同朋友一樣，嘻嘻哈哈伴你同行。你若能看到眼底的愛意，我便欣慰，那是我的幸事，若不能，我也不打算改變初衷。

孩子們，紙短意長。這封信該接近尾聲了。我想問：看完了這封信，你是否還在為我沒打算成為你“哥們”而失望呢？，你是否還在為我對你們嚴格要求而耿耿入懷呢？，甚至不惜因此與我發生沖突呢？如果你們仍有這樣的想法，那我覺得你欠我一個道歉。

這個道歉無關乎我的尊嚴和面子，面對你們的誤解，我可以默受、容忍、寬容，就像你的父母不會因為你的忤逆而不愛你們一樣，我也不會因為你的誤解就放棄對你們的嚴格要求。但是，孩子們，這個道歉卻關乎你們的為人和尊嚴，因為擔當是一種成長，社會上不同年齡段的人，擔負著不同的責任，也就注定扮演者不同的角色，每個角色都要有符合這個角色的言行，對自己的言行負責人，不管這個言行對象是誰，如果你曾經忤逆你的父母，至今沒有真誠道歉過，那么，我在這里也要帶你們討要。孩子，只有這樣，你才能真正高大起來！

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇十三

期中考試后的一個安靜的下午，陽光明媚，四下無聲。

我懷著忐忑不安的心走向辦公室，去迎接暴風雨的來臨。

“這次考得不錯??！”老師似乎面帶著微笑。

我頓時心就更慌了，明明自己考得很不好，老師卻這么說，更讓我不知道怎么應對……我只好在心里對老師說聲對不起了。

“老師，我下次一定好好考?！蔽夷懬拥胤笱苤?/p>

“我是想聽你說說考試失誤的原因。你要知道你是課代表，考這么點分怎么能行？光是前二十名的語文就讓你背了將近20分，怎么辦？”老師語氣有些高漲了。

老師似乎很沉痛地說：“成敗全在自己。膽怯不敢回答問題，就等于把機會給了別人；放縱自己不肯流汗，也等于把機會給了別人。你想想你是怎樣學語文的——”

“是??！我這語文是咋學的……”我努力回憶著，一切都是那樣的不堪——。

我回到教室，班里也是靜悄悄的。

從七年級開始，您從來沒有批評過我，這便成了我放縱自己的理由。曾經我不知道怎么去抓住機會，老師，您這次給我壓力；曾經我不知道怎么去努力，老師，您這次給我動力。

那個安靜的、陽光明媚的、四下無聲的下午，老師對我的教育，終于讓我明白如何去學習，終于讓我敢于舉手回答問題，終于讓我長大。

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇十四

上幼兒園時，我羨慕過好多人：警察，真威風；醫生，真有本事；老師，小朋友們都怕她。

上小學了，老師教會了我好多東西，學習的，生活的，小學生的生活豐富多彩。老師更是小朋友的榜樣，我也越來越堅定了長大了當老師的想法?！跋氘斃蠋?，我現在就要好好學習，以后才能教好小朋友呦?！?/p>

我真心希望我長大了能實現自己的愿望。

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇十五

像一粒果樹的種子,春天在土壤中探頭,夏天在風雨中成長,秋天在金風中成熟,冬天在朔風中磨礪。春去秋來，在這漫長歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的雅嫩，長成一棵亭亭玉立的小樹。我，也是如此。從牙牙學語的小丫頭，成長為現在讀三年級的小學生。

記得小時候，我還不會走路，就像小狗一樣，在地上爬，一會兒爬到東，一會兒爬到西，爬得多開心啊！后來我在媽媽的攙扶下學走路，摔倒了、爬起，再摔倒了、再爬起，終于學會了走路。

上幼兒園了，一位阿姨對我說：“嬌嬌，你真幸福！”我不知道幸福是什么意思，就跑去問媽媽，媽媽不肯告訴我，她說：“等你長大了，自己去弄明白吧！”我再去問爸爸，爸爸也是這么說。到現在，我終于弄明白了，幸福就是熱心為大家多做好事，在學習上多幫助同學。別人快樂，自己也開心。

上一年級的時候，我膽子很小，不敢一個人在家里做作業，每次都要媽媽陪著，如果家中沒人，我就會哇哇大哭，甚至上樓也要大人陪著，晚上更不敢一個人睡。

還有表哥馮天宇到我家，我經常要與他吵架，不是奪玩具，就是搶電腦。

老師，我現在長大了。也懂事了，知道世界上并沒有鬼。每天放學回家，總是獨立地把作業做好，晚上一個人睡在小房間里，也不害怕了。天宇哥哥來我家，我也不和他搶東西，懂得禮讓了，兩個人相處得很好。

老師，我長大了。我要做個品學兼優、懂禮貌的好孩子。我現在是三零三班的班長，學習成績很好，寫得一手漂亮的鉛筆字，同學們都很佩服我。平時，我也能在學習上經常幫助同學，熱心為大家服務；每天上學了，我會向奶奶說：“再見”，見了師長我會主動問好。

相信我吧！在園丁的栽培下，我這棵幼苗一定會成為一棵枝葉茂盛的參天大樹。

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇十六

“老師早上好”，“早上好，寶貝”，只見奕昂從車子上下來，大步朝我走來，還沒忘記給我問好，我高興的撫摸了他的頭，他有點不好意思的低下頭就跑了，邊跑邊對他媽媽說再見，從奕昂媽媽的眼神里透漏出了喜悅之情。

沒錯，對于多數孩子來說，這是張口就來的事情，因為都已養成了良好的習慣，看似簡單的問好對我班奕昂來說，這才是進步的剛剛開始;記得奕昂剛上幼兒園的時候還不到三歲，手里隨時隨刻的抱著奶瓶，每次還沒來到大門口，遠遠地就能聽到他的哭鬧聲，吵著不上幼兒園，抱著媽媽不放，每次我們好幾個老師幫忙才能穩住他，因為奕昂比起同齡孩子個子要高出五、六公分，力氣還很大，早上入園都已成了全園的“焦點”，在一天的活動中還是老師的“保鏢”，老師走到哪里他就跟到哪里，不時的還“唱起”歌“我找媽媽…”，場面十分給力，像這樣的現象持續了有小半年。

首先奕昂早上入園會主動給老師問好，給媽媽說再見，沒有以往的“轟動”場面了，活動課上奕昂可是我班上的小明星，愛動腦筋、喜歡回答問題，其次也逐漸養成了良好的習慣，能夠適應集體，吃飯也不挑食，最后值得一提的是贏得了我們園多數老師的表揚，當然連奕昂的園長媽媽都刮目相看了，現在的奕昂非常神氣，是我們園“風度翩翩”的小帥哥啦。

每個孩子的個性不一樣，適應能力當然也有所不同，像奕昂類型的孩子不在少數，他們需要更多的是我們像媽媽似地關心與愛護，以及更多的懷抱，足夠的耐心，才能讓孩子慢慢適應，喜歡上幼兒園。

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇十七

我長大了要當一名老師（實用18篇）篇十八

每個人的理想都不一樣，有的人長大了想做醫生，有的人想做法官，而我長大后想做一名老師。

我想成為老師，是因為老師很偉大。如果我成為老師，就能幫助小朋友們學好多好多的知識。

我想成為老師，是因為老師很好學。每一位老師都要用一生去學習知識，只有一直學習掌握新的知識，才能教更多的人。

我想成為老師，是因為老師有挑戰。每個人的理解不一樣，學習的進度不一樣，所以老師每天都會遇到各種難題，而我恰好是愛挑戰的女孩。成為老師，讓我迎接更多挑戰吧！

每個人想法都不一樣，但我的想法是，長大了成為老師，我會發奮努力，讓夢想成真，到時候來祝賀我吧！