期末總結不僅僅是為了檢驗我們的學習成果，更是為了反思自己的不足和找到提升的方向。以下是小編為大家收集的期末總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

期末考試前的打算范文（22篇）篇一

馬上就要期末考試了，可是我怕期末考不好，因為在這學期里，我的語文考到90分，正是寥寥無幾，我寫了一個復習計劃。

1、可以放學回來，把作業寫完，看一看課課通，把一些重要的知識，掌握在頭腦之中，

2、多做閱讀，閱讀一段一段的理解，把閱讀題目仔仔細細的讀一遍，再在文中找。

3、去圖書館借一本好字好句，背一背，寫作文的時候，把好詞好句用上去。

4、上課認真聽講，老師講的重要內容，把它記在語文書上，回家背下來。數學更要努力，數學要多做，尤其是判斷題，更要多做，因為我的判斷題，不會在草稿紙上理解一下，我希望我能養成多理解的習慣。應用題要仔細讀，把一些重要的詞圈下來，比方“多”“少”我們常常都會丟掉，扣分。

我希望大家和我一起努力，期末考一個好分數。

文檔為doc格式。

期末考試前的打算范文（22篇）篇二

我要和我們年級全年級第一的人挑戰，壓力太大了，但是，有壓力才會有動力，我的方法是：1、注意力集中。記憶時只有聚精會神，專心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

2、興趣濃厚。如果對學習材料，知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。

3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對于重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。

4、過度學習。即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。

5、及時復習。遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡，防止遺忘的有效手段。

6、經?；貞?。學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶中的錯誤得以糾正，遺漏得以彌補，使學習內容中的重難點記得更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象，也能避免遺忘。

7、視聽結合?？梢酝瑫r利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶，提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。

8、多種手段。根據情況靈活運用分類記憶、圖表記憶來縮短記憶過程?；蛘卟扇【幪峋V、記筆記、做卡片等方法來增強記憶力。

9、最佳時間。一般來說，上午9—11時，下午3—4時，晚上7—10時為最佳記憶時間。利用上述時間來記憶重難點和學習材料，效果要好得多。

關鍵。

時間猶如沙漏般悄悄逝去，期末考試的腳步漸漸逼近，我們的學習也越來越緊張，為了考一個好的成績，為了給這學期的`學習畫上一個圓滿的句號，同學們都在緊張地籌備著考前復習工作。我也不例外。

我的復習工作是這樣的：上好復習課。在復習課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進行有目的的練習。掌握老師所講的內容，并及時消化，做做好鞏固工作。

敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次，直到真正學會為止。

認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重點難點布置作業。按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣才能達到事半功倍的效果。

自我復習。對自己的知識結構進行認真的分析，找出自己知識上的落后環節，自己制訂計劃，有選擇性地進行自我復習。

自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使我們產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、8點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。

從改正錯題開始，當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞，錯題改過后進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。

立足課本。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單地把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發現問題及時看書就比單純地看書效果好。

要注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合。只有休息好，才能學習好，講究效率才是最重要的。

這就是我的期末復習計劃，希望同學們能夠互相學習，取得優異的成績!

期末考試前的打算范文（22篇）篇三

校園里的氣氛越來越緊張，為什么呢?期末考試一步步地逼近了，我們的壓力也就越來越大，都期盼著能考出個好成績?？墒?，要考得好，工夫也要下得大，心血更要花得多?，F在，我們在學習上要保持平常的成績，這可是很難的呦!不過我有一個好辦法，聽著吧!自己做本筆記本，把上課老師講過的內容和自認為比較重要的內容抄下來，然后加緊復習，最好把主要內容記住，這種辦法可是很有效的喲!英語、語文和科學是可以死記硬背的，只是數學還得準備一套方案。

這一項科目是需要靈活運用的。我打算主要看看書本上的例題和思考題，這兩樣才是最重要嘛!我對我的兩套方案充滿信心，希望它能幫助我取得好成績。我還要注重勞逸結合，放松放松也是很重要的嘛!最近我學會了打羽毛球，讓心情愉快對身體也是有一定的幫助的`。對了，我還打算多看課外書，比如說作文書，它可是能提高我的作文水平的。我還要多寫作文，各種類型的作文都要寫，嘿嘿，先下手為強嘛!你等著看吧，我在考場上那英姿颯爽的模樣!

期末考試前的打算范文（22篇）篇四

快期末考試了，我爭取考出理想的成績，不辜負老師的期望，所以，我從現在開始，我要好好復習，還有，我不懂的可以問老師，同學，和爸爸媽媽。

語文1、重點字詞與文學常識：2課時平時每課都要畫出重點識記字詞，要求抄寫。文學常識可在復習時再與學生一起溫習一遍，要求學生記憶。宜用測試的方法來檢測學生的掌握情況。

這個測試是小學階段學習的一個總結，寒假中，要把六年紀學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。

寫期末打算的作文例文：為期末考試做好準備??。

新年的鐘聲就要敲響了，新的一年就要到來了，時間就這樣飛快的過去了，這學期的最后終結，就屬期末考試了，同學們正在緊張的復習著，當然我也不例外。期末考試把我帶進了緊張的學習中，為了一個美好的假期，開始奮斗吧!

期末考試前的打算范文（22篇）篇五

光陰似箭，日月如梭。一眨眼兒，一個學期馬上就要過去了，期末考試也快到了。

在期末考試前，我不在出去玩了，因為我在復習，迎接期末考試的到來。每天放學回家，我先把學校留的作業寫完，然后再認真的把以前的測試卷子錯的題重做一遍。要把老師說過要背的課文，日積月累，背的滾瓜爛熟。要把課本中的古詩的意思理解明白。要多看詞語盤點中的詞語。要多看關于作文的書籍。要多算計算題，因為我總是在計算方面馬虎。因為媽媽和爸爸這幾天非常的忙，所以沒有時間和我復習，但是奶奶可以和我一起復習。別看我的奶奶這么大的歲數了，可是我的奶奶知識還是很豐富。我和奶奶一起復習的很快。看見奶奶這把年紀還和我一起復習，也給了我動力。期末考試就要來臨，我想在以后的時間中，能夠做的比之前更好，上課更專心，作業完成的更好。

我要更努力，在期末考試中能取得理想的成績。

期末考試前的打算范文（22篇）篇六

光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現在，決戰期末。

“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

下面我就在未來半個月中，我們應該怎樣調整好自己狀態提以下幾點建議：

第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，我希望我們學生要珍惜這半個月的時間，堅持不懈。一方面要保質保量完成老師布置的復習題;另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業和測試卷拿出來整理，找出原來的錯誤，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。成績優異的同學可以歸納方法，一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識，可以完成書本的練習題，舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣復習的效率就提高了。

第二，面對困難、不要泄氣。在學習的過程中，難免會碰到一些難以解決的困難，但有時只要你換個角度去思考問題，也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。

第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。

同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

光陰似箭，日月如梭。一眨眼兒，一個學期馬上就要過去了，期末考試也快到了。

在期末考試前，我不在出去玩了，因為我在復習，迎接期末考試的到來。每天放學回家，我先把學校留的作業寫完，然后再認真的把以前的測試卷子錯的題重做一遍。要把老師說過要背的課文，日積月累，背的滾瓜爛熟。要把課本中的古詩的意思理解明白。要多看詞語盤點中的詞語。要多看關于作文的.書籍。要多算計算題，因為我總是在計算方面馬虎。因為媽媽和爸爸這幾天非常的忙，所以沒有時間和我復習，但是奶奶可以和我一起復習。別看我的奶奶這么大的歲數了，可是我的奶奶知識還是很豐富。我和奶奶一起復習的很快?？匆娔棠踢@把年紀還和我一起復習，也給了我動力。期末考試就要來臨，我想在以后的時間中，能夠做的比之前更好，上課更專心，作業完成的更好。

我要更努力，在期末考試中能取得理想的成績。

期末的腳步漸漸來臨，我們班也進入了緊張的復習階段。為了充分地管理好時間，我制定了一份期末復習計劃。因為這次的期末考可能是要調考的，所以，我要嚴格安排自己的復習時間。首先，我的語文方面還是不錯的，就是要多讀多背，以便考試的時候避免不會寫的詞語、生字。除了要背誦以外，還要多看看《北綠卡》里的資料，那樣能增長從課文中學不到的知識。還要仔細看單元作文，并再次修改。數學的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因為它們是最重要的，它會涉及到課本中學過的知識，背公式和定律就等于復習一遍。數學練習冊的錯題還要及時訂正，這樣就不會在考試的時候又做錯。英語是我的弱項，因為我以前老是不讀不背，導致很多英語單詞不會讀。

但是這一次，我得開始好好地聽讀背英語了，因為每一次考試都是在這些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎上，去復習語法，肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。

以前的考試我都吃了大虧，但是這一次，我不能再那樣子了。我要爭取考上全班前三名，加油!

期末考試前的打算范文（22篇）篇七

期末考試前,在鏡子中的自己,那一張顯然睡眠不足的臉,14歲,我老了嗎?我苦笑,然后搬起床邊的一大堆復習資料朝教室狂奔而去,在沖進教室的那一剎那,我迅速將面部的表情調成一個燦爛的微笑,徑直走到了座位上.

不知道是誰告訴我:“哭過了總會笑的!”那么我想說一句話:“笑過了總會哭的!”這句話簡直可以當名言了,可惜我不是名人,我只是一個在考試之后會哭的孩子.不知道為什么,每次拿到成績和試卷后,盡管成績在別人眼里很好很好,總是不滿意,覺得這里不應按錯,那里不應按扣分,于是又哭了,好朋友雅原來那羨慕的表情換成一個驚詫的面容看著我,仿佛不認識我一樣.越在我杞人憂天時曾對我說不要把成績看得太重,雖然我知道成績很渺小,小得除了學習成績外不能證明任何一樣東西,可我不得不承認我一直為它奮斗!

舞在風的邊緣的我總是努力自信地對自己說:“iamthebest!”然后翻開書,我不希望失敗!

右邊的'我說：緊急關頭，還是抓緊做好學習計劃!不管三七二十一，制定好學習計劃，你才知道怎樣去做準備工作!

我支持右邊的我，于是，我開始了我的計劃旅程，為了考好，加油!

語文計劃：

語文看起來小菜一碟兒，但是，就像山洞一樣，藏著許多的秘密，等你去發現、去探索奧秘!

要多讀書，多掌握主要內容，不要輕視語文，語文也是一個難點，不過，如果把重要知識裝入我們大腦的儲存室里，那么，你就會成為一名優秀的語文達人，你們有信心嗎?多看一些現代科學、技術、文學、藝術之類的著作。這樣，不僅提高了寫作水平，而且開闊了大腦，但是，要堅持去做!我們的眼界開闊了，思考問題也全面了，于是文化蘊含便開始豐富了。

數學計劃：

數學難上加難，不過，只要上課認真聽講，認真去對待每一項作業，就會有進步!

數學要每天多做資料，不會的要問，不要裝懂。數學千萬不能馬虎，一馬虎，將會釀成大錯特錯，將導致成績下降!

英語計劃：

英語是我拿手的，每次我都會對自己說：你是最棒的，它難不倒你!

英語主要要記三個字——背、記、聽!

1.背課文滾瓜爛熟。

2記重要內容和句子，還有過去式、所有格等等。

3.還要多練聽力，在影響的狀態下能聽得十分清楚。

期末我們都能行!加油，難不倒我們的小英雄們!

期末考試前的打算范文（22篇）篇八

緊張的期末考試已經過去了，這一次考試真是感慨萬千。

這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績取得年級排名第六(所有科目總分年級排名第四)，卻發揮的不盡人意，除英語外，其他科目發揮的都不好。英語雖然發揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強閱讀和語法的訓練。

數學本是我的強項，可這次考試發揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如說：有一道3分的轉換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結果，導致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩為價格平衡點的，增加小孩的數目，應該從6開始，可我卻為了計算方便，用7來計算，結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發揮得再好一點的話，應該可以得滿分的。

語文沒則是因為不能很好的適應中學老師的方式，平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業，但也不能說完成作業就萬事大吉了，由于缺乏實戰演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和小學大相庭徑，而我由于進入中學以后，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。

以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練(盡可能從網上下載一些試卷進行練習)和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣)，爭取期末考試能更上一層樓。

以上就是我這個期末考試考后感，從現在開始我就要努力學習為下一次考試打好基礎。

期末考試前的打算范文（22篇）篇九

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了?我現在正在加緊復習。

我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映?！彼阅兀野阎匾膬热輰懺诓莞灞旧?。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰!”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰!”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天!

同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。

同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟!”

周六又經過一上午的緊張學習，終于迎來了元旦聯歡會，那是今年的最后一次放松，它令我非常難忘。中午，因為下午要表演，所以戴了一個我認為最漂亮的發卡，把自己打扮的漂漂亮亮的早早來到學校。來到班里打眼一看，居然這么多人，來的都好早，而且都沒有閑著的，念臺詞的念臺詞，表演節目的準備節目，兩項都沒有的，無非就是裝飾教室。我干嘛呢，去練練節目吧，想找劉小銘，讓她聽聽，可是她正忙著幫忙，不聽，唉，那我也幫忙吧。

喲，體育老師來了，還沒開始，來這干嘛?老師一開口嚇一跳：“這是誰的吃的?”腦子突然轉了個90°的急轉彎，來“混飯吃”的.，嘿嘿，吃吧，反正也不是我的。不久，東西的主人，畢潤澤回來了，看見兩個老師在“洗劫”他的東西，瞬間開了一場“搶奪寶貝的游戲”。沒過多久，又來了歷史老師、生物老師、微機老師……沒想到的是，體育老師又來了，看樣子挺高興，我不禁疑惑的問道：“每個老師都來了一次，您怎么來了兩次呢?”老師的回答讓我真正的體會到無語的尷尬：“這里好吃的多，又舒服，還有節目看，讓誰，誰不流連忘返呢?”

那天，我們把一切跟學習有關的事拋在腦后，盡情地玩。

聯歡會結束了，又該好好的學習了，還有一周就期末考試了，多做點練習題，把出錯的題看一看，爭取期末考個好成績，給這學期畫一個圓滿的句號。

于是我繼續讀課文，過了一會兒，考場老師進來了，別的老師在讀考生考場規則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規則了?我高興極了，但是發下來試卷一看，哇!好難，老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說，心里悶悶的，怎么回事?老師不是說有點難度，可是這叫有點?是非常吧!太恐怖了，語文試卷就這么難，其他3門呢?天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好!其他三門挺簡單的，但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補補課了!

成績出來了，我語文89分全班最高分;數學100分全班最高分;但是科學84我可是科學小組長哎;英語94還不錯，但是對我來說，只能用四個字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，說：“沒關系，一次失敗不代表次次失敗，只能說你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你!”頓時感到心里暖暖的。

大家遇到困難千萬不要灰心，我們語文作業本里有一題：我們對待困難有兩種態度：不是把困難打倒，()后面我填：就是把困難打倒，向前沖!!

期末考試前的打算范文（22篇）篇十

考試結束后，接下來是等待成績的日子。這幾天，我一直美滋滋地盼望著我的兩個滿分到來!這天，班主任把數學和語文的卷子一發到我手里，我抓緊拿過卷子一看，語文優+，滿分;數學優+，98+20。這就是一直盼的100分嗎?!我的好心情馬上減了一半!怎么會有一道題出錯了呢?!我很焦急地打開數學卷子，找出那道錯題。

原來，是我曾經就沒掌握的那道題，小考時我還錯過呢!這道題老師講的時候我就沒聽懂，后來忘記了，所以這次才會錯啊!如果我以前把這道題弄明白了，那現在我肯定會考個100+20!哎，真是遺憾!我以前為什么沒有認真去復習這道題呢，都怪我沒有及時去搞明白。

以后遇到自己不會的題目一定要及時改正啊!老師發完卷子，看起來很不高興。她生氣地問：“這次能考優+的學生為什么沒考好?”教室里馬上一片沉默，比往常都安靜。接著老師快速地給我們講解答案，嘩嘩嘩一會兒的功夫就把卷子講了一半。

這時候老師提到我同位做的那道填空題，他把住和往用混了。他可是班上的優等生，這次老師可真沒想到他會犯這么簡單的錯誤!(其實這次同桌除了兩個小錯誤其它都對了。)老師生氣地念道：我(往)在海邊;有人在(住)小河里扔垃圾。聽到這里，同學們都哈哈地笑起來，我也呵呵地笑了。這時候，班上的氣氛有點輕松了。

他們都看著我同位，他很害羞，臉蛋都羞紅了，我從沒見過他臉紅的樣子呢!還沒講完卷子，下課鈴就響了。我抓緊拿出數學卷子找到那道有關分類的錯題到底應該圈出哪個好，看來看去還是不明白!心里真是很著急，以前有題目錯了一下子就能知道自己問題出在哪兒，怎么這次就是看不懂?上課了，數學老師來給我們講卷子。孫老師對我們班的成績同樣的不滿意，只有五個滿分!老師講起題來，氣洶洶的，后來聲音才逐漸緩和。

我們同學聽得也越來越認真!講到我不會的那道題，我認真地聽了，卻還是不太懂，就把正確答案圈出來了，想著回家問爸爸。放學回家后，我問爸爸為什么選擇那個。

爸爸告訴我，這道題有平面圖形和立體圖形之分，問我應該選哪個圖形，我突然就明白了，心里頓時輕松了許多!雖然這次考試不是特別滿意，但是粗心的毛病沒有犯，沒有漏題，也沒有因為大意做錯題，所以爸爸媽媽還是夸我有進步，希望我能繼續保持!

今天我們返校去領獎狀，我拿到了三張：金星少年;勤奮博學星;詩詞朗誦星。還得到了一塊橡皮，一本生字本，算是對這個學期的一點獎勵。在新的學期里加油吧!

【例文二】。

期末考試已經順利結束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。

我的語文成績最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩，還扣了2分錯得真是不應該。最倒霉的是短文，那么簡單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時認真點，考試是再細心點，就不會考這么差了。

外語只考了96.5分，雖然不錯，但還是有人考了滿分，我還應該繼續努力。

數學還不錯，考了滿分。但是，也有7個人考滿分，沒有什么了不起的.。

雖然大家一直覺得我考得還不錯，可為什么說自己考得不好呢?因為我落榜了。

當我去那期末的試卷時，老師先在黑板上寫了三好學生名單，我看見有我的名字，便很高興。接著老師開始宣布三好學生的名單和優秀干部的名單，我先聽到了優秀干部的名單，心想：優秀干部沒有我，三好學生一定有我!可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽到老師報到了我的名字，我興奮極了?；氐郊?，我把這個好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個好消息填寫在了我的成長記錄本上。

到22號返校的時候，發生了意想不到的事情。我居然從三好學生滑到了紅榜表揚，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎品，但是也比不上那三好學生證書的紅本子。

回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。

我能感覺到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無論我做什么事，都提不起精神，高興不起來。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因為他從未忘記過這件事。有的時候，他也很快樂，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。

我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學期，我一定要更加好好學習，我要把失去的東西奪回來，大家就看我的行動吧!

期末考試前的打算范文（22篇）篇十一

期末考試馬上要來臨了，五六年級的同學們或多或少有些壓力，因為五六年級的同學的期末成績都是要入中學的，如今這個社會，誰不想進入好的中學呢?為此，柴老師還專門在今天的整理課來給我們整理一下四門主課的學習與復習方法。

首先介紹的是戴越的“快讀學習法”，我們在考試時可以先看看閱讀題的題目，然后快速地看一遍文章，并用鉛筆劃出重點，然后把一些加入標點啊什么的題目先做掉，留下比較重要的閱讀理解題，再細細地看一遍文章，并聯系上下文，理解透了題目意思后再充分的自由發揮，使自己的解答更加完美。但是針對理解能力比較好的同學也可以先看看結尾，再猜猜中間的內容，這樣有助于能更好的理解文章。

第二個則是盛朱瑞的“用結尾詞綴來記單詞”的方法。這個方法是針對于一些英語單詞背不出來的同學，比如pencil-case這個單詞，可以根據這個詞的后綴來拼寫出這個單詞。還有一種適應法，按照諧音來記這個單詞，但是這種方法不是很推薦大家用，因為這只不過是竭澤而漁，并不是每一次考試的考題都那么湊巧，能讓你猜出來，所以歸根到底，還是要多復習，再來掌握這些英語方法。

古詩，經常會在考卷上要求全部默寫，甚至要注釋和譯文，這就讓很多同學傷腦筋了，這時，就可以用上何澤宇推薦的方法：把古詩以唱歌的方式唱一遍，會比死記硬背效果要好多了。

說了語文與英語，再來講講數學和科學，數學卷上有一個區域很重要，就是在一個不規則的圖形中算出陰影面積，我覺得這是就必須掌握各種平面圖形的運算公式，根據公式再寫出解題思路，這樣解題就可以輕松很多;有些圖形真好能拼湊成一個規則圖形，拼湊法有時也派的上用場。但是對于一些行程問題的題目，可以畫線段圖來理解，這樣，困難就都迎刃而解了。而科學并不是像數學那樣可以按照復習方法，科學必須平時每天都認真復習、積累，要把書上的知識全部背得滾瓜爛熟，再延伸到外面加強科學能力。

哦!差點忘了，文言文在語文里也是很重要的一塊，要在腦子里把文言文全部翻譯一下，變成通俗易懂的現代文，還要注意一些語氣助詞，這樣才能做好文言文的題目;才能理解文言文。

羅列了這么多復習方法，相信你已經知道該如何復習了吧?那還不趕快用這些方法去復習啊!

上述，希望可以幫助到大家。

期末考試前的打算范文（22篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

時間總是來也匆匆，去也匆匆，眨眼間，送走了20xx迎來了20xx，我們也即將迎來，不知道大家都準備好了沒有呢？在這里，我和大家分享一下考試復習計劃。

首先我想講的是有的科目還在上新課，這無疑給我們的復習帶來了一個大難題，一方面我們要學習新知識并做練習進行鞏固，另一方面要復習前面學過的東西，難免會時間不夠，以致手忙腳亂，這時就需要我們學會冷靜，學會利用一些零碎時間進行復習，比如，我們可以利用課間，中午及晚上就寢前的時間背點兒語言知識，記幾個單詞等。當然，課堂把握好，只有上課認真，及時掌握，課后才能少花時間，騰出更多的時間進行復習。此外，復習也不能蠻干，有的同學每天復習到深夜，我認為這是不可取的，我們可以適當減少睡眠時間去復習，但要以不影響第二天的學習為前提，否則就會因沒睡好影響上課質量，課后花更多時間去補，不得已又學習到很晚，進入惡性循環。既沒學好又沒睡好，損兵又折將。

然后是心態。才過完元旦，很多同學可能還沉浸在節日的氣氛中，這是不行的。我們要學會收心，把心思都用到學習上去。只有認真去做，才能做好，否則即使空談。

接下來，和大家分享一下理科的復習方法。首先，要利用好課堂時間把政治歷史地理的相關知識點背誦下來，在老師的指導下，對零散的知識點系統化，盡可能地在課外少花時間。對于語文和英語這兩大語言學科，早自習是十分寶貴的時間，要抓住這段緊時間，朗讀，背誦語言知識點。物理化學生物是重中之重，當然要花較多的時間了。我們要針對自己的情況，適當做一些較難的.題目，發散思維，提高我們的解題能力，但不要一味的去糾結那些高深的題目。不要忘了那些我們做過的題目，尤其是錯題，復習它們是很重要的，要能做到錯過一遍的題目絕不錯第二遍。還有一點，就是要重視教材內容，將教材精讀，做到心中有數，這樣不管題目再怎么變化，也能應對自如，臨危不亂了。

以上便是我對期末復習計劃的一些建議，希望對同學們有幫助，最后預祝大家能在中取得滿意的成績。

我的發言完畢，謝謝大家！

期末考試前的打算范文（22篇）篇十三

其次，我們要以平常心去對待。不要把自己弄得太累、太忙，如果復習較累了，可以放松一下，打打籃球、乒乓球，適當地看會兒電視、玩會兒游戲。就如一句俗話所說，不考不玩、小考小玩、大考大玩?？记耙膊灰o張，它只是人生跑道上必定要越過的欄，只要你勇于面對它，不管分數高低，你就是勝利者，并不要把分數看得那么重，只要發揮正常水平就行了。

祝所有同學考試順利!考出好成績!

期末考試前的打算范文（22篇）篇十四

篇一：

今天早上，我們學校舉行，先考語文8:20——9:20，，后考數學10:20——11:20。

我們班的女生去二年級十班了，二年級十班的女生來到我們班。我雖然不知道我的同桌叫什么名字，但是我覺得她很好。

篇二：

昨天是?？?，今天考的是看圖說話、背課文、背弟子規一開始我很緊張，害怕說錯答錯。

后來我不太緊張了，再考的時候我盡量放松。但是不知道校考怎么樣，不過，我一定要加油、努力。

篇三：

終于要數學了，本來想考100分，可是只得了99分，我感到很遺撼。班里有21個同學考了100分，我平時練習中不會犯的錯誤竟然在考試中出現了，都怪我不仔細。

以后決不能這樣了。

篇四：

今天早上，爸爸把我送到學校，我走到班里，我拿出書來讀，發卷的時候，我有點緊張，監考老師在給我們讀題，我答完卷子，仔細的檢查了三遍，發現沒有錯誤，監考老師開始收卷了。

我把卷子交給監考老師，我就出去玩了。

篇五：了。

今天是我們區考的日子，為了迎接去考。我每天堅持寫、背、讀，除了完成老師布置作業外，還認真完成家長布置的作業。

今天我高高興興參加區考，我答完卷子了我覺得挺好的，我還要繼續努力，好好學習。

期末考試前的打算范文（22篇）篇十五

記得上學期那天，我很高興又很擔心，我高興的是這一學期又過了，又可以學習更深的知識，擔心的是如果考差了會被家長責備。不過我仍然充滿信心，不料試卷上的題并不是很難，我都會做，而且數學和語文都馬馬虎虎的檢查了幾遍，只是綜合和英語平時沒背有些題不會，所以沒檢查。

領通知書那天非常緊張，所以也沒信心。

通知書下來了一看慘了。數學89、5語文90，綜合才70雖然不錯，但沒符合媽媽的要求，只差0、5分，回了家媽媽把我痛罵了一頓，不過有表揚了我。叫我繼續努力。

聽了這句話我又充滿信心，好好學習，天天向上！

期末考試前的打算范文（22篇）篇十六

今天，已經結束了。我拖著疲倦的身體回到了家里，坐在沙發上，呆呆的看著天花板。這時，一些畫面出現在我的腦海中：一天，上語文課，我的同桌——鄭何玲忘帶了語文書。只好看我的。

要知道，只要我們倆靠在一起，就會引起世界大戰。不過，這次有點出乎意料。她竟然乖乖地和我一起看書。當我的橡皮或者筆什么的掉在地上，她就會主動的幫我撿起來?！昂呛牵阍趺春孟褡兞艘粋€人似的?要不，怎么會這樣?”我悄悄的對她說?！昂?，你想和我和好?沒門!”

“看來，和你說話非得用拳頭不可!”“你還不……”“上課不許說話!”還有一次，準備了，老師把我和鄭何玲給分開了。臨走前，我叫鄭何玲給我簽個名。她爽快的答應了。今天，我翻課本的時候，無意中看到一她的簽名。

不知為什么，我的心酸了。也許，這是一份珍貴的友誼!

期末考試前的打算范文（22篇）篇十七

到學期末了，我們進行了一場忐忑的。

放了幾天假，要到學校領成績了，試卷發下來了，我看了看我的錯題，又看了看成績，覺得這次成績不是很理想，語文考了99分，數學考了97分，英語考了100分。

語文題我覺得錯的太不應該了，居然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的錯誤了，我要仔細讀題，認真書寫，用心檢查，認真聽講，做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜，一定能考一個好成績！

數學的成績太不好了優秀作文，這次很粗心，算錯了得數，因為沒有經過驗算，所以算錯了，下次，一定要驗算吸取這次的教訓，考一個好成績，仔細檢查。

英語這次考得很好，因為題都很簡單，我要保持這種狀態，爭取下次還考100分！

通過這次，讓我明白了要認真檢查，仔細讀題，不要把自己會的題做錯了。希望再到學期末時，考個好成績！

期末考試前的打算范文（22篇）篇十八

快到的時候，老師告訴我們這次考試要有重大改革，不再像以前一樣以筆試為主了。有口試、面談、還有操作什么的。聽得我既緊張又有些許好奇和期盼。為了這次改革后的，我復習得更加認真和努力。我的弱項是朗讀，我更是讀得喉嚨都啞了呢！

第一天我們先考英語，分聽力和口試，這兩項我都有所準備，完成得比較輕松。第二天數學考分聽算和視算，因為平時我經常粗心大意總會錯幾題，這次吸取教訓不再敢有一絲馬虎了，豎起耳朵仔細聽，集中精力認真算，功夫不負有心人，最后全算對了?？墒强嫉秸Z文朗讀時，我就沒那么幸運了，看到別班老師來監考，心里一緊張就結巴了，哎，考試砸了！接下來的看拼音寫詞語也錯了幾個，真是太粗心了。幸虧接下來數學其他項目測試也算順利通過了。

結果當然只能是二個優一個良了。我心里一陣難受，心儀已久的自行車沒著落了，因為本來媽媽答應我考到三個優就給我買的。我不禁暗暗地下了個決心，下學期從一開始就要努力，只有平時什么都學好了，任何項目形式的考試我都不怕了，當然也不會緊張啦！

期末考試前的打算范文（22篇）篇十九

6月27日是一年一度的，也是我四年級最后一次考試，最重要的是過了這一天，等待我們的就是2個月的暑假了。

中，我是緊張的。因為這一天是很重要的，在這一學期所學的內容，所掌握的知識，都將在這一考充分地展現出來。所以，在這次考試中，我仔細地讀題，專注地思考，認真地答題。一遍又一遍地檢查，應得的分盡量得。讓自已為理想的分數努力！

中，我還是興奮的。因為只要全神貫注地沖破這最后的.一道門，我們就可以邁入新的學期，成為五年級的學生，為了這一考，我們拼命地準備了兩個星期，為了這一考，我們傾注了很多汗水，所以，我要考個好成績，在小學生活的每一學期，都畫上一個完美、輝煌的句號。

當然，考試中我還有好多好多的心情，煩惱、無奈、欣喜，你在中有什么心情？那就快來跟我來分享分享吧！

期末考試前的打算范文（22篇）篇二十

在學完一學期后，我們會迎來一場，這是我們期待有恐懼的，我們期待這一學期學到的知識能考多少分，恐懼考試考砸后老師的批評和家長的責罰。

因為疫情的關系，學校延遲開學，學生在開學前在網上聽課，有些學生因為毅力不夠，而荒廢了學習，所以期末考的試卷會出得簡單些，但這并不代表我們可以掉以輕心。

前幾天，所以班級斗加緊復習，體育課什么的都改成自習，走廊里除了去辦公室問問題的和上廁所的，幾乎看不到人。學生學習是，老師也沒有閑著，印刷資料的印刷資料，劃重點的劃重點，押題的押題，還要一些學生來問問題，老師也擠出時間來回答。七年級的還好，至少中午可以睡小會，八年級和九年級的就不行了，中午他們要聽聽力，做試卷，根本沒有時間去休息。

在廢寢忘食的瘋狂復習中，我們終于迎來了?？荚嚽?，老師叮囑我們該帶的東西要帶，2b鉛筆要削好，圓珠筆要0·5的，還要有兩支，要誠信考試，不要弄臟別人的教室等等。最后，老師和我們一起喊了口號。

走進考場，時間還沒有那么早，加油幾個人到了正在利用最后一點時間復習。我把東西放好，也拿出書看起來?！岸６６６ⅰ贝蜮徚耍疑詈粢豢跉猓严嚓P資料放上講臺，準備考試。

試卷不難，但還是要檢查。我慢慢翻看著試卷，突然后面穿來一道聲音“喂，試卷給我抄唄！”我轉過去一看，是其他班的一個男生。然后我沒有理他，凳子往前挪了一下。后面的`人見我沒吱聲，就拿筆戳我，我依舊沒理他，凳子往前面有挪了一下。然后我就沒有再聽到他的聲音了。一會兒，他又在說話，這次他不是跟我說，而是在跟她的同桌，一個八年級的一個女生說話。我忍耐著那越來越吵得聲音，度過了第一場考試。

接下來的幾場考試差不多就這樣過去了，然后就是回教室拿報告冊和作業。老師發完報告冊和作業時，叫了幾個人拿了幾張巨大的白紙，給窗貼上，說是為了初三的中考。老師指揮著有些同學裁紙，有些同學涂上膠水，有些同學往窗上粘貼，我在一旁干看著，插不上手。

就這樣，在忙完后，老師趕我們回家，而且要在六點之前回去，在微信群里說明。我帶著沉重的負擔——一些在之前沒有帶回去的課本，帶著考完試放松的心情，伴著午后的夕陽，用著龜速走回家。

期末考試前的打算范文（22篇）篇二十一

成績下來了，果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣，不但批評了我好幾遍，還取消了我參加社區冬令營的資格，使我整天無精打采，寫作業也寫不好，錯字錯題連篇?？晌矣钟惺裁崔k法呢？爸爸不愧是一名教育好手，馬上想出了一個好辦法，引我“上了鉤”。

這天晚上，爸爸把我叫去，說要和我做一個“挖雷”的游戲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因為這幾天，爸爸一直很生氣，臉總是陰沉沉的，怎么有興趣玩“挖雷”了？原來這個“挖雷”，可不是計算機里的游戲，而是檢查寒假作業，每個錯別字是一顆“小雷”，每頁為一關。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”，還得把那一頁重做。雖然這是關系到自己“命運”的游戲，但濃厚的興趣還是使我爽快地答應了。

驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”（爸爸）的指示，馬上潛伏到敵人1號雷區，開始仔細的尋找著。忽然，我發現前方有一處地方很奇怪，立刻“走”過去，原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6，于是我小心地把它挖了出來。好險！我長長地舒了一口氣，慶幸自己沒被炸死。

第一關順利通過，“首長”馬上發來了“賀電”：挖出一顆雷，可謂“命大”，望你“過五關，斬六將”，不被暗雷炸死。

“首長”的鼓勵，使我士氣大增，斗志昂揚，我一鼓作氣，連續闖過三關，不過這三關是“敵人”的“緩兵計”——無雷區。進入第五關，由于我“挖雷”時馬虎大意，被一顆小小的“雷”——不規范的`“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕，稍微一治療就好了，但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發來了一份“忠告”：“右腳趾受傷了，當心！”我提高了警惕，更加仔細地搜索，終于又通過了三關，結束了“挖雷”的第一次戰斗。

由于闖過數關，功勞不小，“首長”為我記了二等功，希望我再接再厲。其實，我已暗下決心，不僅要把寒假作業中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業都變成“無雷區”！

左右......

??！期中考試終于考完了！在那一天上午，我們學校舉行了。語文、數學、英語有條不紊的進行著。第一次是考語文，在考語文的時候我緊張了。原因是：為了這次考試，我是準備了好長......

期末考試前的打算范文（22篇）篇二十二

光陰似箭，日月如梭。眼間，一學期的學習即將結束了。一月二十六號，是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這最后的時光中，我還是犯了老毛病——馬虎。

“天哪，八點半了！”我在心中默默的“大喊”。數學考試開始了。我開始很認真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做題了，都已經做到了應用題了。這些人還在做計算題。

最后一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學。竟然把算成了你說我是不是太馬虎了！

語文考試，我不敢放松。因為數學真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞，才勉強做完了題目。

考試結果出來了。讓我大吃一驚。數學：90分；語文分；英語100分。兩點讓我吃驚：1.語文竟然考了95分以上；2.數學竟然只考了90分，全班前十都進不去。

悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。