作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等，同時也可以為他人提供經驗和啟發。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

小學二年級命題（專業16篇）篇一

我喜愛一年四季的各個季節，但我更喜歡那瓜果遍地的十月金秋。在這個金秋，在這個碩果累累的金秋，田野的景色更是另有一番趣味。走進田野，一畝畝稻田立即出現在眼前，組成了一片金色的海洋，麥香四溢。

前面，有一些高粱正傻呵呵地挺了挺自己的身子，他們那黑紅黑紅的臉龐也許是被夏日的驕陽曬黑的吧！咦，那是什么﹖噢，那是舉著棒子的“玉米大軍”啊。棒子上的玉米粒整整齊齊地排著，好似一排排鋒利的牙齒。黃黃的，在陽光的照耀下，閃著金光。白菜穿著一層一層的裙子，像一個水靈靈的姑娘。那潔白的菜幫，仿佛輕輕一捏就可以滴出汁水來，菜葉伸展著，脈絡清晰可見。

多像幾位能工巧匠精心雕琢的珍品啊！農民伯伯正在收割農作物，不一會兒，他們就滿頭大汗了。豆大的汗珠不停的流下來，但他們的臉上一點也看不出一絲疲倦，只有豐收的喜悅。再往前走，可以看見一個果園，里面也都是秋的杰作。看，蘋果穿著大紅襖；橘子披上了一件橘色的風衣；就連柿子也趕上了“時髦”，“買”了件紅袍子穿著……穿過這個果園，來到一個小山坡上。

這里到處都盛開著野菊，白的，黃的。聞一下，淡雅、清新的芬香中還夾雜著露珠的芬芳，使人心曠神怡。它們沒有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發著鄉村的泥土氣息。這片草地中也夾雜著許多不知名的小野花。采一朵，帶回去，夾在筆記本里，永遠保留住這份素雅的清香。秋天的田野，秋天的豐收，秋天的喜悅，我愛這富有詩情畫意的季節——十月金秋。

小學二年級命題（專業16篇）篇二

兔奶奶家蓋新房，可是她年紀大了，沒有辦法去森林里搬木頭。

小猴、小豬和小熊，聽到這個消息后，它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。

他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰搬木頭搬得最多又最快。

小熊的力氣最大，它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的方向走去。小豬也不甘示弱，要扛起木頭，可惜他扛不動，聰明的小豬把木頭平放在地上，用力一推，木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下最弱小的小猴了，它正發愁時，河水流淌的嘩嘩聲，讓小猴子靈機一動想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里，自己跳到木頭上，木頭順著河流的方向飛快的向兔奶奶家駛去。

小猴子第一個到達了兔奶奶家，接著是小豬，最后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表揚了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物，接著兔奶奶又說道：“這次要特別夸獎一下小猴子，它雖然最弱小，但它開動腦筋想到了好辦法，這是值得我們學習的好榜樣。大家都鼓起了掌，都開心的笑了。

小學二年級命題（專業16篇）篇三

朋友們，你們好！我相信大家都有都有一個共同的目標——理想。而且都在為實現這個理想而努力奮斗。

有的人的理想是當一位教師，或是一名醫生，或是一名發明家，或是一名工程師，或是……。

在這些年來，有許多人曾經問過我：“你的理想是什么呀！”但是，我每次的回答都是一樣，笑一下就走了。

今天我就把藏在大家心中已經多年的謎揭開吧！其實的我的理想就是當一名電腦專家，當一名有名氣的電腦專家。

為什么我會有這個理想呢？

嘻嘻，自從我們家的電腦了上網以后，經常會中一些病毒。之前沒有中病毒的時候，開機只須一分鐘，現在卻要二十分鐘。就連打開一個文件夾也要十分鐘。還有的呢？甚至打不開。如果我是做生意的就麻煩了，電腦里的文件打不開？這生意還能做下去嗎？還有，現在的社會就越科學化了。所以我的理想是當一名電腦專家。

朋友們，相信我吧！我一定能成功的。為了實現我的理想，從現在起，我在上課是要認真，積極回答問題，認真、獨立完成作業，做一名優秀的小學生。有空是就多研究電腦，打一下字。

朋友們！你們一定要支持我哦！

小學二年級命題（專業16篇）篇四

家風是一家的道德標準，如水一樣，是人們必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人一定要善良。一句話叫“害人之心不可有，防人不可無”。父母從小也這樣教育我，記得小時候，我和妹妹非常調皮，我們和爸爸一起去買菜，正好雨停了，路面有雨，我們穿著拖鞋去樓下，我和妹妹一個勁地踩雨，把路人身上都濺上雨了，爸爸生氣的說：“不要再踩雨了。”這個教訓，我聽得認認真真。

當然，也要守時，雖然媽媽沒有給我講這個問題。但媽媽每次都守時，比如：媽媽去值班都要早去幾分鐘。

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

這是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚。

小學二年級命題（專業16篇）篇五

很快的，又過了一個星期，在這個雙休日里，我要高高興興地玩幾天。

下午，我和哥哥來到樓下的一個公園里，我們先玩了水上碰碰船，我撞一下你，你撞一下我，可開心了！玩好了以后，我們又去玩了水上自行車，自行車在河面上飄來飄去，使我產生了一種恐懼感。這是，我急中生智，平靜地坐在蹬板上，用力的踩著。在我的正確操控之下，自行車終于能在水上行駛了。

玩好了，我們又去看電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》，買了票后，便入場了，我們看了兩個多小時，看得可刺激了，喜羊羊總是靠自己的智慧戰勝困難。

看好了以后，我回到家里把這些都寫了下來，這可真是一個愉快的雙休日呀！

小學二年級命題（專業16篇）篇六

家，從字面上來解釋，就是一座房子，有大也有小；而從意思上來解釋，就是由三個人組成的家庭。我這個家，不大也不小，剛好能裝下三個人，爸爸、媽媽、還有我。

我的這個家，里面住著三只可愛的動物，猴子、豬和老鼠。老猴子是這個家的頂梁柱，每天在外面忙碌的工作，養活這個動物之家；懶豬是這個家的保姆，整天忙里忙外，操持家務；小老鼠是這個家的開心果，老猴子和懶豬干的所有的事，都是為了小老鼠的幸福而干的。想必大家都已經猜到了，老猴子是爸爸，懶豬是媽媽，小老鼠是我。

有家真好，因為有家，我們在風雨中才不會害怕；因為有家，在不回家時便多了一份牽掛……不管這個家是窮也好，富也好，只要有愛自己的家人，就是最美好的家，因為家里有難以割舍的親情和自己熟悉的氣息。

我愛我的家，一個不到90平方米的家，一個住著三只可愛的動物的家!

小學二年級命題（專業16篇）篇七

莉莉婭的手刀在接觸蝶的一瞬間，蝶不知何時已經布下萬符爆破陣將莉莉婭困在其中。

前者只是冷靜的微微一笑，后者卻因為失敗而氣憤不已。

“莉莉婭，你服不服？”

“哼”

“那，你就上西天吧”

【轟轟轟！】。

【一陣巨大的爆破聲后】。

一個閃著光芒的球體被蝶胸前的校徽所射出的線慢慢分解。

“頭腦簡單的妹妹，外面的那些渣渣根本不值得你去殺，太天真了……”

蝶說著幻化出一只靈蝶。

“斯諾又來搗亂了，去，追蹤他，順便告訴我，我的小學生在哪里，知道么？”

蝶的語氣不再是像往常一樣平平淡淡，而是顯的十分老成。

“是！主人”靈蝶一口答應，便飛了出去。

被炸開的的空洞外，

黑影正在快速移動著。

“哎？！你要把我帶到哪里去啊！”夢莉已經脫離了布陣范圍，自然醒來了。

“……”蒙面男不說話，但是從他一直彎彎的眼角來看，他應該沒有惡意。

“唔！”蒙面男突然捂住了夢莉的嘴，兩人停留在一珠希科樹上，

“你看”蒙面男終于說了一句話，夢璃依著蒙面男手指著的方向望去。

“啊！唔唔！~著四腫么好似！”【翻譯，這是怎么回事！】。

即是他們兩人離得那么遙遠，仍然可以聽到里面傳來陣陣戍言聲。

“啊啊啊啊！救命啊！”

樹頂唯一的光亮在一點點離她遠去，黑暗一點點的吞沒了身體……。

希科樹是這個世界最高的樹，摔下去，必死無疑……。

難道……就這樣結束了么……。

小學二年級命題（專業16篇）篇八

夏小姐靜靜地走了，秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。看，她來了。她披著一件七彩的霞衣，穿著一條五彩繽紛的紗裙。她一手拿著化妝盒，另一只手提著皮包。喲，還挺時尚的嘛。

秋，悄悄地來了。她走在一條鄉間小路上，看了看兩旁的果園，搖了搖頭。然后打開了化妝盒，把蘋果涂得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄擦得紫瑩瑩的，秋看到這一切，得意地笑了。

秋，悄悄地來了。她飛往了田野。她看了看田里的莊稼，又看了看農民伯伯。農民伯伯們的汗珠足有黃豆那么大，可勞累擋不住收獲的喜悅，那爽朗的笑聲驚動了飛往南方過冬的鳥兒，那爽朗的笑聲打破了清晨的寂靜。秋也笑了，笑得那么開心。秋打開了皮包，從皮包里拿出一根小棒。她用小棒點了點高粱，高粱紅了，像舉著火把的小孩子，又像喝醉了酒的大人，臉頰醉得通紅。那火紅的顏色映紅了半邊天。

秋又來到了兩個農民伯伯的身邊，偷偷聽他們的對話。一個說：“今年的收成比以往都要好很多呀。“另一個說：”是呀，這都要歸功于秋天！”秋天聽了他們的對話似乎更得意了，她離開了，躲到一旁笑去了。

秋天是一個美麗的季節，秋天是一個收獲的季節，雖然她沒有春天的百花齊放，沒有夏天的驕陽似火，更沒有冬天的粉妝玉砌，但秋天象征豐收，是一個美好的季節！

小學二年級命題（專業16篇）篇九

今天又要寫作文。糟糕！媽媽今天不用上班，為什么今天老師偏偏就是布置自命題的作文唉！

回到家，我把作業拿出，=媽媽一看到有作文就說：咦，今天有自命題作文哦，你打算寫什么題目？我想寫《窮人》的續寫沒等我說完，媽媽就說：別寫這些亂七八糟的，你昨天不是讀了什么《傲慢與偏見》嗎？就寫他的讀后感吧！我只好乖乖的寫，本來我能寫600字的，可我卻勉勉強強地寫個300字。唉，媽媽我真的不想寫您的命題作文呀！記得上一次，我三年級時，老師也是布置自命題作文。我本來想寫的是《假如我是一棵樹》但媽媽一口拒絕了，卻叫我寫什么《難忘的一節課》我當時只好硬著頭皮寫。

媽媽，您能別讓我寫您的命題作文嗎？我真的不想寫啊！每個孩子都有自己的想象力您不應該要我寫您出的命題作文，應該讓我自己發揮想象力！！

小學二年級命題（專業16篇）篇十

時間過得真快，轉眼間，炎炎的夏日悄悄隱去，我們迎來了天高氣爽的秋天。

帶著對秋天的向往，我和媽媽走向了大自然。首先，映入眼簾的是一望無垠（yin)的麥田。新播種的麥子剛剛鉆出地面，遠遠望去，像是給大地鋪上一層綠色的地毯。在秋風的吹拂下，它們搖動著柔軟的身體，像排著整齊隊伍的列兵正在進行隊形訓練。麥田的旁邊站著威嚴的棉田。棉花的葉子有的變成了黃色，有的變成了棕色，還有的雖然仍是綠色，但是上面已是點點黃色的瘢痕(banhen)。盛開的棉花綻開了笑容，仿佛在等待主人的收獲。

小學二年級命題（專業16篇）篇十一

我是性格開朗的男孩，有煩心事沒夠多久就忘了，可是你知道我的家是樣子的么?想知道的話?就聽我介紹一下我可愛的家吧!

我家住在一棟四層的樓上，我家住一樓，走到我家前面，你會看見裝有‘貓眼’的防盜門，開開門，門旁是鞋柜，‘請換鞋’，往前是家客廳，周末家的人在一塊兒看電視，其樂融融，你沒在里面，就不會體會到那歡樂的氣氛。

客廳和廚房隔一道墻，廚房里有儲物柜，還有煤火，火爐燒熱才有熱水洗澡，每到吃飯時廚房里傳來叮叮當當的響聲，那是媽媽在做飯，爸爸和我在幫忙。

下面的是衛生間，衛生間里掛著壁鏡，壁鏡下面是洗臉池，馬桶旁邊是淋浴，每當我學習一天勞累時，洗澡就都忘了。

緊挨著門的是姐姐的臥室，臥室里有大書柜，這里的書從童話故事到現代科技，樣樣俱全，我沒事總是來找書看，一下狀態，可姐姐總是把我趕出她的‘領地’，并往門上掛上‘閑人免進’的牌子。

下面是我的臥室，你以為男孩子的臥室雜亂不堪，這你就錯了，我的臥室里整潔干凈，床上的被子疊著，挨床的柜子里放著我的衣物，還有一臺電腦，每當我有問題時，就‘問’它總能解答，我也經常玩益智游戲放松。

這我的家，可愛的家!有興趣我可以帶你參觀一下。

小學二年級命題（專業16篇）篇十二

夕陽沉醉在田野中,一望無際的金黃稻田寫滿了豐收的印記,遠遠坐落在林蔭小道邊的房屋,顯得多么憔悴。

喜歡行走在田野上，特別是行走在秋天的田野上。那來自泥土的芬芳，稻谷的香甜，彌漫在金色的田野上，給人的心情帶來愉悅，放松心情，調劑自我。

在許多的稻谷上，還留有一點點青色，看上去稻谷是青黃色的，淡淡的綠點綴著淺淺的黃。偶爾也會飛來幾只小蟲子，它們驕傲地抬起頭，挺直了腰板，站立在一片片美麗的稻葉上。

太陽把霞光絲縷縷地照應在天幕，略顯蒼白的天空，在晚霞的輝映下，透射出橙色的霞光。云有點變得淡淡的墨黑，就像一幅水彩畫，輕輕地勾上兩、三筆，天空的已經就出來了。

在通往田野的小路上，掛花的香氣，就把小路給鋪滿了，我也就風趣把它取了一個名字“香蔭路”。我想在夏天這條路一定很涼爽。

輕輕的微風吹過，把夕陽又送回了天空，把我輕輕地帶走。別了，秋天的田野。

淡夕陽，沉醉在天邊幾縷云，透出彩色光手舉香氣，彌漫在四周稻葉上小蟲在跳舞天幕上霞光在微笑。

我要讓你看到，

為你種下的稻秧，

在秋風中輕輕蕩漾。

我要讓你感動，

我為你付出了整個秋天，

我們在一起，田野會發光到天黑也不會暗，

我們在一起，秋天也會溫暖。

小學二年級命題（專業16篇）篇十三

云朵是粉紅色的，多可愛，風兒會帶來糖果甜甜的香氣，多誘人，天空是他們的家園，多遼闊。云朵飄累了，便停留在我的頭頂向我發射光彩耀人的泡泡，風兒吹倦了，便會托我飄上天空，讓我感受飛翔的自在。

鋪天蓋地的飛雪輕輕落在我的臉頰上，讓我滿心歡喜，我要靜靜地待在我的世界里，等待著碧綠的草兒重新被風吹向站在世界中央的我，我要去感受一波接著一波的歡樂，無邊無際的精彩！

小學二年級命題（專業16篇）篇十四

如果我有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我會向星星哥哥借來閃閃的銀光，向彩霞姐姐借來紅艷艷的色彩，從美里的泉水媽媽懷里借來一瓶生命的甘泉，從天堂花園里采來七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的`小蜜蜂許學習釀蜜的技術。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇著翅膀，累的頭暈眼花。終于，一股芳香撲鼻而來，我釀成了一種幸福生活之蜜，我帶著它，開始長途旅行。

如果我有一雙翅膀，就要飛便世界的每一個角落，去尋找因為貧窮，疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果我有一雙翅膀，就要讓世界沒有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語。

小學二年級命題（專業16篇）篇十五

秋天的田野帶著夢幻般的景色，早晨的薄霧將田野籠罩，朦朧中尤現金黃的色彩。緊之后，太陽出來了，陽光將薄霧散去，于是，這個秋天的田野開始在我們的視線中展現出它的美麗。

首先沖入我們眼眶的是顆粒飽滿的谷稻，稻桿彎著身，金黃色的稻穗垂在金黃色的稻葉下，鼓鼓的小腦袋調皮的在微風中玩耍，它們相互撞擊著，在秋風的助力下，給田野間的農民們合奏起了豐收之歌。

秋天的田野是熱鬧的，在稻浪之中是彎著腰，手拿鐮刀割著稻桿的大人，還有在田野的空地上，玩的不亦樂乎的孩童。大人們提高聲調相互閑談著，不時贊嘆一聲今年的大豐收，孩子們則興高采烈的跟在大人們身后拾著遺落在地的谷稻，若是來了興致，幾個小孩子便一齊在田野里追逐起來。

等到，田野里的稻子收割完了，原本大片的金黃不見了，取而代之的是裸露在外的泥土，與割斷后留在地里短短的稻根，它們有序的排列在田野里，給人們帶來視覺上的沖擊。而那些已經去了稻穗的稻桿，則被人們一捆一捆的放置田間，等待著風干，已經風干了的則堆成了一個又一個的草垛。

就算此時秋天的田野帶著收割后的凄涼，可是，這片田野再次成為了孩子們的游樂場，那些堆出一人高的草垛成了最好的躲藏地。孩子們在那里捉迷藏，他們數著一、二、三，之后身影悄悄的在這些草垛間移動，有人極快的被發現，也有人藏的深。歡樂的游戲在田野間持續，歡樂的笑聲給這個秋天帶來了明亮的色彩。

秋天的田野帶給了人們很多的歡樂。

我喜歡秋天的田野，喜歡那里的美麗，喜歡那里的豐收，也喜歡那里的人。

小學二年級命題（專業16篇）篇十六

生命是寶貴的，也是美好的。同時，我覺得生命更是一種堅持，只有堅持不放棄，才能有美好的明天。

前段時間，我和舅舅發現鄰居家陽臺上的那盆吊蘭已經奄奄一息了，可能是因為放在廚房的陽臺上被油煙熏的緣故吧，再加上長時間沒有人管理。只見它的葉子絕大部分已發黃枯萎，垂頭喪氣地低著頭。舅舅順手剪下一束，對我說：“如果它就這樣死了，太遺憾了!我們來救救它吧。”我滿臉詫異的問：“怎么救啊?它都沒有根，顯然沒有生命力了!”可舅舅卻說：“讓我們來試一下吧!”于是我們把這株小吊蘭插到一個空余的花盆里，又小心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。

過了兩天，我懷著無比的好奇的心跑去看小吊蘭，只見它原本枯萎發黃的葉子已慢慢伸開，而顏色也逐漸由黃變綠了。我想：難道它在努力地恢復生命力嗎?又過了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發現，它的頂端處竟然長出了一片新的嫩葉，嫩黃淺綠，過了幾天又長出好幾片，之后的生命力越來越旺盛了。那小小的吊蘭里，包含著多么頑強的生命力啊，它如同一個嬰兒離開母體，居然在沒有根，沒有養分給予的惡劣環境下，不屈向上，茁壯生長，這小小的吊蘭居然如此的堅強!我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——堅持!

從小小的吊蘭身上，我明白了一個道理：一定要珍惜生命，熱愛生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現出無限的價值。我想：植物都能如此，更何況人!